Typos corrected
This commit is contained in:
martignoni
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tables), qui permet l'utilisation des principales marques de base de données.</li>
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<li>Liste des cours indique la description de chaque cours sur le serveur,
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avec accès à des invités y compris.</li>
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<li>Les cours peuvent être classés en catégories et peuvent être recherchés :
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<li>Les cours peuvent être classés en disciplines et peuvent être recherchés :
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un site Moodle peut comprendre des milliers de cours.</li>
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<li>Implémentation d'une haute sécurité. Les formulaires sont tous vérifiés, les données
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sont validées, les cookies sont chiffrés, etc.</li>
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<p><img valign=absmiddle src="<?php echo
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$cfg->wwwroot?>/mod/forum/icon.gif"> <b>Forums</b></p>
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<p>Le forum est un des modules les plus importants de MoodleÊ!
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Les forums sont un lieu o� prŽsenter des idŽes et en discuter
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avec tous les participants au cours. En interagissant, les
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Žtudiants construisent ensemble leurs savoirs.</p>
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<p>Voici quelques-unes des caractŽristiques des forumsÊ:</p>
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<p><img valign=absmiddle src="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/forum/icon.gif"> <b>Forums</b></p>
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<ul>
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<li>Ils peuvent permettre ou non l'ajout de nouvelles discussions ou de
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rŽponses.</li>
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<li>On peut joindre un fichier en annexe aux messages dans les forums.</li>
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<li>Les Žtudiants peuvent Žvaluer les messages publiŽs dans les forums.</li>
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<li>Les forums peuvent �tre lus dans diffŽrents formats d'affichage.</li>
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<li>Les participants peuvent dŽcider de recevoir par courriel tous les messages
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d'un forum.</li>
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<li>Le professeur peut imposer aux Žtudiants la rŽception par courriel de tous
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les courriels.</li>
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</ul>
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<p>Le forum est un des modules les plus importants de Moodle !
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Les forums sont un lieu où présenter des idées et en discuter
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avec tous les participants au cours. En interagissant, les
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étudiants construisent ensemble leurs savoirs.</p>
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<p>Voici quelques-unes des caractéristiques des forums :</p>
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<ul></li>
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<li>Ils peuvent permettre ou non l'ajout de nouvelles discussions ou de
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réponses.</li>
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<li>On peut joindre un fichier en annexe aux messages dans les forums.</li>
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<li>Les étudiants peuvent évaluer les messages publiés dans les forums.</li>
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<li>Les forums peuvent être lus dans différents formats d'affichage.</li>
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<li>Les participants peuvent décider de recevoir par courriel tous les messages
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d'un forum.</li>
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<li>Le professeur peut imposer aux étudiants la réception par courriel de tous
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les courriels.</li>
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</ul>
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</ul>
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<p><img valign=absmiddle src="<?php echo $cfg->wwwroot?>/mod/journal/icon.gif"> <b>Journal</b></p>
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<p><img valign=absmiddle src="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/journal/icon.gif"> <b>Journal</b></p>
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<ul>
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<p>Ce module est une activité favorisant la réflexion personnelle.</p>
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<p>Le professeur demande à l'étudiant de réfléchir à un sujet
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@@ -11,4 +12,5 @@ L'étudiant peut également donner une note au texte de
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l'étudiant.</p>
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<p>Dans les cours où cette activité est possible, on suggère de
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lancer une activité de journal par semaine.</p>
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lancer une activité de journal par semaine.</p>
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</ul>
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<p align="center"><b>Modules d'activités</b></p>
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<p>Moodle propose un éventail de modules d'activité qui peuvent
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<p>Moodle propose un éventail de modules d'activités qui peuvent
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être utilisés pour construire n'importe quel type de cours.</p>
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<p><img valign=absmiddle src="<?php echo $cfg->wwwroot?>/mod/quiz/icon.gif"> <b>Tests</b></p>
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<p><img valign=absmiddle src="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/quiz/icon.gif"> <b>Tests</b></p>
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<ul>
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<p>Ce module permet au professeur de concevoir et d'inclure des
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<p><img valign=absmiddle src="<?php echo
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$cfg->wwwroot?>/mod/resource/icon.gif"> <b>Ressources</b></p>
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<p><img valign=absmiddle src="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/resource/icon.gif"> <b>Ressources</b></p>
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<p>Les ressources sont des informations que l'enseignant propose aux étudiants
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dans le cadre de son cours. Ces ressources peuvent être : </p>
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dans le cadre de son cours. Ces ressources peuvent être :</p>
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<li>des fichiers envoyés sur le serveur Moodle ;
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<li>des pages éditées directement dans Moodle ;
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<li>ou encore des pages web externes qui font alors partie du cours.
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</ul>
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</ul>
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<p><img valign="absmiddle" src="<?php echo
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$cfg->wwwroot?>/mod/survey/icon.gif"> <b>Questionnaires</b></p>
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<p><img valign="absmiddle" src="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/survey/icon.gif"> <b>Questionnaires</b></p>
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<ul>
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<p>Le module des questionnaires d'évaluation pour
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<p><img valign=absmiddle src="<?php echo
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$cfg->wwwroot?>/mod/workshop/icon.gif"> <b>Atelier</b></p>
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<p><img valign=absmiddle src="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/workshop/icon.gif"> <b>Atelier</b></p>
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<p>Un atelier est une activité d'évaluation par les
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pairs avec beaucoup d'options. Il permet à chaque
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étudiant d'évaluer les travaux des autres
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étudiants ou d'évaluer des exemples de travaux
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fournis par l'enseignant, en utilisant différentes
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stratégies d'évaluation. La gestion des travaux
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remis est automatique : collecte des travaux des
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étudiants, distribution des travaux aux étudiants
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pour évaluation, affichage des résultats, etc. Le
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module Atelier a été développé et mis
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à disposition par Ray Kingdon.</p>
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étudiants ou d'évaluer des exemples de travaux fournis
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par l'enseignant, en utilisant différentes stratégies
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d'évaluation. La gestion des travaux remis est
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automatique : collecte des travaux des étudiants,
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distribution des travaux aux étudiants pour évaluation,
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affichage des résultats, etc. Le module Atelier a
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été développé et mis à disposition
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par Ray Kingdon.</p>
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</ul>
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Reference in New Issue
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