Towards XHTML compliance
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@@ -8,7 +8,7 @@ $string['worstgrade'] = 'La note la plus basse :';
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$string['worstgrades'] = 'Les $a notes les plus basses :';
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$string['worstgroupgrades'] = 'Le groupe avec la moyenne la plus basse :';
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$string['worstgroupgrades'] = 'Les $a groupes avec la moyenne la plus basse :';
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$string['formaltitle'] = 'Résultats du test';
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$string['formaltitle'] = 'Résultats de test';
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$string['config_select_quiz'] = 'De quel test voulez-vous afficher les résultats dans ce blocs ?';
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$string['config_show_best'] = 'Combien de meilleures notes doivent être affichées (0 pour désactiver) ?';
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$string['config_show_worst'] = 'Combien de plus mauvaises notes doivent être affichées (0 pour désactiver) ?';
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+16
-16
@@ -2,25 +2,32 @@
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"http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
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<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
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<head>
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<title>Documentation Moodle : Notes de mise à jour actuelles</title>
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<link rel="stylesheet" href="docstyles.css" type="text/css" />
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<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1" />
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<title>Documentation Moodle : Notes de mise à jour actuelles</title>
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<link rel="stylesheet" href="docstyles.css" type="text/css" />
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<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1" />
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<style type="text/css">
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<!--
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dt {font-family: "Trebuchet MS", Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;}
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dd {margin-bottom:1em;}
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.style1 {font-weight: bold}
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dt {font-family: "Trebuchet MS", Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;}
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dd {margin-bottom:1em;}
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dl {margin-left: 40px;}
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.style1 {font-weight: bold}
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-->
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</style>
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</head>
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<body>
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<h1>Notes de mise à jour actuelles</h1>
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<h3>Moodle 1.4.3 (17 décembre 2004)</h3>
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<p>(Cette version comporte d'importantes corrections concernant la sécurité. Pour cette raison, nous recommandons vivement que les sites utilisant une version antérieure (quelle qu'elle soit) effectue la mise à jour vers cette version au plus vite.)</p>
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<ul>
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<dl>
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<dt>Quelques importantes corrections concernant la sécurité</dt>
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<dd>
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@@ -109,7 +116,7 @@ dd {margin-bottom:1em;}
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</dd>
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</dl>
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</ul>
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<p> </p>
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@@ -117,7 +124,6 @@ dd {margin-bottom:1em;}
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<p>(Cette version contient d'importants correctifs de sécurité. Pour cette raison, nous recommandons fortement aux administrateurs de sites utilisant une version antérieure de Moodle d'en faire la mise à jour au plus vite !)</p>
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<ul>
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<dl>
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||||
<dt>Quelques améliorations importantes de sécurité</dt>
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<dd>
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@@ -168,13 +174,12 @@ dd {margin-bottom:1em;}
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</dd>
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</dl>
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</ul>
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<p> </p>
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<h3> Moodle 1.4.1 (12 septembre 2004)</h3>
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<ul><dl>
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<dl>
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<dt>Quelques petites nouvelles fonctionnalités</dt>
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<dd>
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<ul>
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@@ -209,14 +214,11 @@ dd {margin-bottom:1em;}
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</ul>
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</dd>
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</dl>
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</ul>
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<p> </p>
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<h3>Moodle 1.4 (31 août 2004)</h3>
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<ul>
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<dl>
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<dt>Manchette</dt>
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<dd>
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@@ -389,8 +391,6 @@ dd {margin-bottom:1em;}
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</dd>
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</dl>
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</ul>
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<p> </p>
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+132
-143
@@ -1,6 +1,7 @@
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<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN"
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"http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
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<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
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<head>
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<title>Documentation Moodle : Anciennes notes de mise à jour</title>
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@@ -10,16 +11,20 @@
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<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1" />
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<style type="text/css">
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<!--
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dt {font-family: "Trebuchet MS", Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;}
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dd {margin-bottom:1em;}
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</style>
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dd {margin-bottom:1em;}
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dl {margin-left: 40px}
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-->
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</style>
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</head>
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<body>
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<h1>Anciennes notes de mise à jour</h1>
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<h3>Nouveautés de Moodle 1.3.4 (11 août 2004)</h3>
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<ul>
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<dl>
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<dt>Mises à jour</dt>
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<dd>
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@@ -40,12 +45,11 @@
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</ul>
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</dl>
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</ul>
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<h3>Nouveautés de Moodle 1.3.3 (16 juillet 2004)</h3>
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<ul>
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<dl>
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<dt>Mises à jour</dt>
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<dd>
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@@ -65,12 +69,11 @@
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</ul>
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</dd>
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</dl>
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</ul>
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<h3>Nouveautés de Moodle 1.3.2 (9 juillet 2004)</h3>
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<ul>
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<dl>
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<dt>Mises à jour</dt>
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<dd>
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@@ -93,12 +96,11 @@
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</ul>
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</dd>
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</dl>
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</ul>
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<br />
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<h3>Nouveautés de Moodle 1.3.1 (4 juin 2004)</h3>
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<ul>
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<dl>
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<dt>Corrections de bogues</dt>
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<dd>
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@@ -115,12 +117,11 @@
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</ul>
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</dd>
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</dl>
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</ul>
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<br />
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<h3>Nouveautés de Moodle 1.3 (25 mai 2004)</h3>
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<ul>
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<dl>
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<dt>Nouveautés majeures</dt>
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<dd>
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@@ -169,12 +170,11 @@
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</dd>
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<dt>Finalement, n'oubliez pas de jeter un oeil aux <a href="http://moodle.org/download/modules/" target="_blank">nombreux nouveaux modules optionnels en développement</a>, parmi lesquels le module SCORM, le module Wiki, le module HotPotatoes et beaucoup d'autres nouveautés !</dt>
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</dl>
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</ul>
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<br />
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<h3>Nouveautés de 1.2.1 (25 mars 2004)</h3>
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<ul>
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<dl>
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<dt>Diverses corrections de bogues</dt>
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<dd>
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@@ -192,23 +192,19 @@
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||||
<li>L'administrateur principal possède maintenant l'entrée la plus petite dans user_admins ; ce n'est plus l'administrateur avec le plus petit userid</li>
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||||
<li>Plugin flash MP3 modifié pour améliorer la luminosité du bouton Jouer sur les écrans sombres</li>
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||||
<li>Diverses améliorations dans de nombreux fichiers de langues</li>
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</ul>
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</dd>
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</dl>
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</ul>
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</ul>
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</dd>
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</dl>
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<br />
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<br />
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<h3>Nouveautés de Moodle 1.2 (20 mars 2004)</h3>
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<ul>
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<dl>
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<dt>
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||||
Nouveautés majeures
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</dt>
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<dd>
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<ul>
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<dl>
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<dt>Nouveautés majeures</dt>
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<dd>
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<ul>
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||||
<li>Nouveau support des <strong>groupes</strong> à l'intérieur des cours (avec de nombreuses options)</li>
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||||
<li>Des <strong>filtres de texte</strong> permettent de traiter tous les textes de Moodle, notamment pour les <strong>liens automatiques</strong>, <strong>notations mathématiques</strong>, <strong>contenus multi-lingues</strong> et encore infiniment d'autres possibilités</li>
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||||
<li>Un nouveau et fantastique module <strong>Glossaire</strong> (merci à Williams Castillo !) avec de nombreuses façons de construire des activités d'apprentissage basées sur la recherche de définitions</li>
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||||
@@ -216,13 +212,11 @@
|
||||
<li>Un nouveau module <strong>Étiquette</strong> permet d'intégrer du code HTML dans la page du cours</li>
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||||
<li>Un <strong>éditeur WYSIWYG</strong> amélioré, plus rapide et plus compatible que l'ancien</li>
|
||||
<li>Des <strong>sauvegardes automatiques</strong> peuvent être programmées par l'administrateur pour tous les cours</li>
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</ul>
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</dd>
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||||
<dt>
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||||
Cours
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</dt>
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<dd>
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<ul>
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</ul>
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</dd>
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||||
<dt>Cours</dt>
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<dd>
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<ul>
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||||
<li>Les activités peuvent être indentées dans l'aperçu du cours, permettant une meilleure structure</li>
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||||
<li>Un nouveau rapport des activités récentes permet de voir plus facilement ce qui s'est passé récemment</li>
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||||
<li>Un nouveau bouton permet de consulter les historiques de chaque activité de façon séparée</li>
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||||
@@ -241,13 +235,11 @@
|
||||
<li>La barre de navigation des activités a maintenant des boutons pour les activités précédentes et suivantes</li>
|
||||
<li>Les dates des fichiers étaient incorrectes sur certains systèmes - c'est maintenant corrigé</li>
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||||
<li>Les anciens utilisateurs du chat ne sont plus affichés dans les activités récentes</li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>
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||||
Administration du site
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</dt>
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<dd>
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<ul>
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</ul>
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</dd>
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<dt>Administration du site</dt>
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<dd>
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<ul>
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||||
<li>Un trou de sécurité permettant aux enseignants de se connecter sous le nom d'administrateurs inscrits comme étudiants dans leurs cours a été corrigé</li>
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||||
<li>Un nouveau réglage « forcelogin » peut obliger les visiteurs à se connecter avant de voir quoi que ce soit sur le site</li>
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||||
<li>Un nouveau réglage « opentogoogle » permet à Google ainsi qu'aux visiteurs arrivant sur le site par l'intermédiaire de Google de se connecter comme utilisateurs invités</li>
|
||||
@@ -267,22 +259,18 @@
|
||||
<li>Si $CFG->admineditalways est défini, l'administrateur peut modifier TOUS les messages à n'importe quel moment</li>
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||||
<li>Si $CFG->filterall est défini, les noms des activités, sujets des forums, etc. sont également filtrés</li>
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||||
<li>Support d'utilisateurs de démonstration - les noms de tels utilisateurs sont placés dans une liste dans config.php, par exemple $CFG->restrictusers = 'demo,test,bidon';</li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>
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Thèmes
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<ul>
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</ul>
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</dd>
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<dt>Thèmes</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Correctifs permettant à Internet Explorer une utilisation plus robuste des feuilles de styles</li>
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<li>Diverses améliorations et corrections - <strong>les thèmes personnalisés doivent être mis à jour !</strong></li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>
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Traductions
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</dt>
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<dd>
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<ul>
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</ul>
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</dd>
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<dt>Traductions</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Nouvelles langues : Galego et Lituanien</li>
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<li>Amélioration de l'interface d'édition des langues - on peut maintenant y choisir la langue en cours et d'éditer séparément chaque fichier</li>
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||||
<li>La liste des noms de pays peut être traduite, ainsi que les boutons de l'éditeur WYSIWYG, les noms des binettes et les unités (MO, GO, etc.)</li>
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@@ -290,26 +278,21 @@
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||||
<li>Les fichiers de langue permettent de définir comment afficher les noms des personnes</li>
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||||
<li>Les fichiers de langue sont écrits dans un code PHP un peu plus efficient</li>
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<li>Le bogue qui ajoutait des lignes vides dans les chaînes de caractères de plusieurs lignes est enfin éradiqué</li>
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<li>
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||||
Les cours peuvent maintenant « imposer » l'emploi d'une langue spécifique à tous les utilisateurs</li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>
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||||
Sauvegarde et restauration
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</dt>
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<dd>
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<ul>
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||||
<li>Les cours peuvent maintenant « imposer » l'emploi d'une langue spécifique à tous les utilisateurs</li>
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</ul>
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</dd>
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||||
<dt>Sauvegarde et restauration</dt>
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||||
<dd>
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||||
<ul>
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||||
<li>Des <strong>sauvegardes automatiques</strong> peuvent être programmées par l'administrateur pour tous les cours</li>
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||||
<li>Les fichiers de logs sont maintenant totalement restaurés</li>
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||||
<li>Tous les utilisateurs nécessaires sont maintenant inclus dans les sauvegardes des cours (même ceux qui n'y sont plus inscrits)</li>
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||||
<li>Diverses améliorations et quelques bogues corrigés</li>
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||||
</ul>
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</dd>
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||||
<dt>
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||||
Filtres et formats de texte
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</dt>
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<dd>
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<ul>
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</ul>
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</dd>
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||||
<dt>Filtres et formats de texte</dt>
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<dd>
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<ul>
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||||
<li>Avertissement ! Les nouveaux filtres de texte peuvent augmenter sensiblement la charge sur votre serveur, notamment avec des filtres complexes. À utiliser avec précaution</li>
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||||
<li>Le nouveau filtre <strong>glossaire</strong> permet de créer automatiquement des liens vers les entrées de glossaire dans tous le Moodle</li>
|
||||
<li>Le nouveau filtre <strong>TeX</strong> convertit le code TeX écrit dans Moodle en une véritable notation mathématique (images GIF). Un filtre <strong>algebra</strong> est aussi disponible, avec un format de saisie plus simple (ressemblant à celui des calculatrices)</li>
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||||
@@ -318,35 +301,29 @@
|
||||
<li>La balise <nolink> peut être utilisée pour éviter la liaison automatique d'un texte</li>
|
||||
<li>Plus de balises HTML sont maintenant acceptée, notamment <acronym> et toutes les balises <math></li>
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||||
<li>Le texte est maintenant correctement filtré là où ce n'était pas le cas auparavant (pour des raisons de sécurité)</li>
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||||
</ul>
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||||
</dd>
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||||
<dt>
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||||
Interface de programmation d'applications (API) pour développeurs
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</dt>
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||||
<dd>
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<ul>
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||||
</ul>
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||||
</dd>
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||||
<dt>Interface de programmation d'applications (API) pour développeurs</dt>
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<dd>
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<ul>
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||||
<li>Un nouveau « Manuel du développeur » est disponible</li>
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||||
<li>Un nouveau texte sur la « Philosophie » de Moodle est disponible ;-)</li>
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||||
<li>Améliorations des modèles (templates) pour nouveaux modules</li>
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||||
<li>Les modules doivent désormais indiquer la version minimale de Moodle avec laquelle ils sont compatibles</li>
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||||
<li>Les scripts peuvent indiquer grâce à la fonction print_header() si une page est écrite en XML</li>
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||||
<li>Chaque module peut enregistrer et récupérer les préférences des utilisateurs conservées entre les connexions</li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>
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Chats
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</dt>
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<dd>
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<ul>
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</ul>
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||||
</dd>
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||||
<dt>Chats</dt>
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<dd>
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<ul>
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||||
<li>Les sessions de chat peuvent être maintenant supprimées</li>
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||||
<li>Les horaires des chats annoncés indiquent maintenant le fuseau horaire, pour lever toute ambiguïté</li>
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||||
</ul>
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||||
</dd>
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||||
<dt>
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||||
Forums
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</dt>
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<dd>
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<ul>
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</ul>
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</dd>
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||||
<dt>Forums</dt>
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<dd>
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<ul>
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||||
<li>Les préférences d'affichage des forums sont conservées entre les connexions</li>
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||||
<li>Le lien « Niveau supérieur » est présent sur tous les messages pour une navigation plus rapide dans les forums</li>
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||||
<li>Les ancrages permettent le référencement des messages dans tous les types d'affichage</li>
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||||
@@ -355,22 +332,18 @@
|
||||
<li>Amélioration importante des versions courriel texte des messages des forums en HTML</li>
|
||||
<li>Quand on répond à un message, un aperçu des autres réponses est affiché</li>
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||||
<li>Quand on utilise l'éditeur WYSIWYG pour écrire un message, les autres formats ne sont pas disponibles</li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>
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||||
Journaux
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</dt>
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<dd>
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<ul>
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</ul>
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</dd>
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||||
<dt>Journaux</dt>
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<dd>
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<ul>
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||||
<li>L'éditeur WYSIWYG peut être utilisé dans les questions d'un journal</li>
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||||
<li>Plusieurs correctifs à la page de rapport lors de l'évaluation des contributions à un journal</li>
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||||
</ul>
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||||
</dd>
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||||
<dt>
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||||
Tests
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</dt>
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<dd>
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<ul>
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||||
</ul>
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</dd>
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||||
<dt>Tests</dt>
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<dd>
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<ul>
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||||
<li>Les questions et les catégories peuvent désormais être modifiées sans ouvrir de test</li>
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||||
<li>Toutes les questions peuvent profiter de tous les formats d'édition de Moodle</li>
|
||||
<li>Nouveau format d'importation : format <strong>GIFT</strong> (c'est le nouveau format d'importation par défaut)</li>
|
||||
@@ -386,36 +359,30 @@
|
||||
<li>Le bogue qui survenait lors d'un re-calcul des notes de CERTAINS tests avec des questions aléatoires est corrigé</li>
|
||||
<li>Le bogue qui survenait lors de la sauvegarde des tests avec des questions aléatoires est corrigé</li>
|
||||
<li>Beaucoup d'autres petits bogues corrigés</li>
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||||
</ul>
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||||
</dd>
|
||||
<dt>
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||||
Ressources
|
||||
</dt>
|
||||
<dd>
|
||||
<ul>
|
||||
</ul>
|
||||
</dd>
|
||||
<dt>Ressources</dt>
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||||
<dd>
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||||
<ul>
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||||
<li>Lors du dépôt d'un fichier, les enseignants peuvent parcourir les fichiers plus rapidement</li>
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||||
<li>De nouveaux réglages permettent l'affichage d'une URL par défaut, d'une page de recherche par défaut et des réglages de fenêtre pop-up par défaut</li>
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||||
<li>Les fichiers déposés peuvent aussi être affichés dans des fenêtres pop-up</li>
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||||
<li>Affichage des fenêtres pop-up nettement amélioré lors de l'utilisation de la barre de navigation</li>
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||||
<li>Les fichiers MP3 sont lancés à l'aide d'un logiciel Flash MP3 intégré</li>
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<li>Les fichiers Vidéo (QuickTime, Media Player) sont intégrés à l'aide des extensions (plug-in) locaux</li>
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</ul>
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Ateliers
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<dt>Ateliers</dt>
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<ul>
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<li>Modification du traitement des évaluations par les pairs</li>
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<li>Nouvelle phase d'évaluation</li>
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<li>Nouvelles options pour la table des meilleurs travaux</li>
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</ul>
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Divers
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<dt>Divers</dt>
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<ul>
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<li>Moodle ignore désormais tous les dossiers que Frontpage lui a ajoutés (_vti_cnf)</li>
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<li>Améliorations HTML -> XHTML en de nombreux endroits</li>
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<li>Nombreux correctifs pour les bases de données non MySQL</li>
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@@ -430,18 +397,16 @@
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<li>Le profil des étudiants comporte plus de champ à compléter, comme le département et l'institution ; ces informations peuvent être exportées dans les fichiers texte ou Excel</li>
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<li>Quand un étudiant est ajouté dans un cours en tant qu'enseignant, il est automatiquement désinscrit en tant qu'étudiant</li>
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<li>Mise à jour de ADOdb (couche base de données)</li>
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</ul>
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<h3>Nouveautés de Moodle 1.1.1 (10 septembre 2003) :</h3>
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<dt>Améliorations générales</dt>
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<dt>Améliorations générales</dt>
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@@ -475,17 +440,17 @@
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<h3>Nouveautés de Moodle 1.1 (28 août 2003) :</h3>
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<dt> </dt>
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<dt>Modifications pricipales</dt>
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<dt>Modifications pricipales</dt>
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@@ -628,17 +593,18 @@
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<h3>Nouveautés de Moodle 1.0.9 (29 mai 2003) :</h3>
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<ul>
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<dl>
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<dt>Généralités</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Diverses optimisations et améliorations significatives des performaces</li>
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<li>Plusieurs obscures corrections pour la sécurité</li>
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<li>Moodle se comporte correctement quand il est incorporé dans un cadre</li>
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@@ -652,9 +618,11 @@
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<li>Diverses corrections pour compatibilité avec PostgreSQL 7.3</li>
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<li>Début de transition du code HTML vers XHTML Transitional</li>
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||||
<li>D'innombrables autres petites corrections un peu partout</li>
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</ul>
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<dt>Langues</dt>
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<ul>
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<li><strong>10</strong> nouvelles langues ! Espagnola argentin, Tchèque, Portugais, Slovaque, Roumain, Danois, Russe, Polonais, Chinois traditionnel et Canadien français.</li>
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||||
<li>Corrections et mises à jour pour presque toutes les langues</li>
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<li>La langue peut être choisie pour la session en cours (voir le menu sur la page d'accueil et sur la page de connexion) et peut être changée pour chaque page à l'aide de l'URL, p. ex. http://moodle.org/?lang=ru</li>
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||||
@@ -662,15 +630,19 @@
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||||
<li>Des polices TrueType sont maintenant intégrées aux langues</li>
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<li>TOUTES les heures et dates peuvent maintenant être localisées dans les fichiers de langue</li>
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<li>Un bogue petit, mais ennuyeux a été corrigé dans l'éditeur des langues, qui causait sur les serveurs Windows un grossissement des fichiers de langue.</li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>Développeurs</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Une variable de débogage globale donne plus d'informations sur les variables non initialisée et d'autre paramètres analogues</li>
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<li>Diverses corrections pour nettoyer et standardiser le code PHP</li>
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<li>Diverses corrections pour plus de robustesse (assurance que les variables sont toujours initialisées)</li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>Administration</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li><font color="red">Plusieurs options et quelques morceaux de code de config-dist.php ont été modifiés (en cas de mise à jour, comparez-le avec votre config.php ou reconstruisez complètement votre config.php)</font></li>
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<li><font color="red">Nombreuses modifications dans les thèmes - les auteurs de thèmes doivent lire <a href="http://moodle.org/theme/UPGRADE.txt">theme/UPGRADE.txt</a></font></li>
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<li>Nouvelle fonction d'enregistrement sur moodle.org permettant l'envoi de bulletin de sécurité, etc.</li>
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@@ -680,27 +652,35 @@
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<li>Amélioration dans la page d'édition des langues</li>
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<li>Meilleure vérification de l'environnement PHP durant l'installation, avec notification d'avertissements</li>
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<li>Procédure d'installation plus propre</li>
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</ul>
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<dt>Gestion des utilisateurs</dt>
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<ul>
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<li>Nouveau rôle : Responsable de cours - un enseignant pouvant en outre créer des cours</li>
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<li>Nouvelle extension pour l'authentification « manuelle », qui empêche les utilisateurs de créer leur accompte eux-mêmes</li>
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<li>La procédure « mot de passe oublié » utilise une confirmation par courriel avant d'attribuer un nouveau mot de passe</li>
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</ul>
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<dt>Cours</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Un bouton placé à côté des activités permet de les cacher ou de les montrer aux étudiants</li>
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<li>Des semaines ou thèmes entiers peuvent aussi être cachés</li>
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<li>La liste des praticipants est elle aussi paginée, pour l'utilisation avec de très grandes classes</li>
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<li>La compression et décompression ZIP est effectuée maintenant par une librairie interne, supprimant la dépendance vis-à-vis de programmes externes. Une conséquence en est que la compression fonctionne maintenant aussi sous Windows</li>
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</ul>
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<dt>Devoirs</dt>
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<ul>
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<li>Les remises de devoirs peuvent être triées</li>
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<li>Les courriels de notification de devoir ne sont pas envoyés aux étudiants non inscrits dans le cours</li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>Forums</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>L'affichage des listes des discussions est bien améliorée</li>
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<li>Les discussions peuvent être déplacées vers un autre forum d'un simple clic</li>
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<li>La date et l'heure des messages est celle de leur modification, et non plus de leur création</li>
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@@ -708,14 +688,18 @@
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||||
<li>Meilleure analyse et affichage du texte des messages</li>
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<li>Il est maintenant possible de forcer l'envoi des copies des messages du forum « Nouvelles du site » (courriel à tous les étudiants et enseignants actifs)</li>
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<li>Meilleure gestion des courriels sortant pour éviter l'envoi de doublons, qui pouvait survenir dans de très grandes classes</li>
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</ul>
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<dt>Module atelier (pas inclus : bientôt disponible en téléchargement séparé)</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Un nouveau module très intéressant de Ray Kingdon</li>
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<li>Un outil de grande souplesse offrant un éventail de schémas d'évaluation par les pairs et de fabrication exemples, permettant à un groupe l'examen et l'évaluation de travaux</li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>Tests</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Nouveau type de question : aléatoire (choisit une question parmi toutes celles d'une catégorie)</li>
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<li>Nouveau type de question : appariement (les étudiants doivent faire correspondre les réponses avec des questions)</li>
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<li>Nouveau type de question : appariement aléatoire (crée aléatoirement une question d'appariement avec les questions à réponse courte d'une catégorie)</li>
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@@ -727,20 +711,25 @@
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||||
<li>La re-notation fonctionne correctement si le test a été modifié</li>
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<li>La modification d'une question après son utilisation dans un test n'a pas d'influence sur les résultats du test</li>
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<li>Les réponses des questions à choix multiples sont numérotées par a, b, c et non plus 1, 2, 3</li>
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</ul>
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</dd>
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<dt>Ressources</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Meilleure performance lors de la modification d'un long texte ou de ressources HTML</li>
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<li>Les images sont maintenant affichées centrées dans une page web, et non plus de façon brute</li>
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<li>Le format genre Wiki a été ajouté comme une nouvelle option pour les pages Ressources</li>
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</ul>
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<dt>Thèmes personnalisés</dt>
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<dd>
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<ul>
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<li>Un certain nombre de nouveaux styles ont été ajoutés à tous les thèmes fournis en standard. Certains d'entre eux sont ESSENTIELS à l'affichage des nouvelles fonctionnalités. VEUILLEZ LIRE SVP <a href="http://moodle.org/theme/UPGRADE.txt">theme/UPGRADE.txt</a> POUR UNE LISTE DES MODIFICATIONS À EFFECTUER SUR LES ANCIENS THÈMES</li>
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||||
<li>Les thèmes personnalisés peuvent maintenant redéfinir tous les petits boutons graphiques. Il existe pour cela un nouveau paramètre dans theme/x/config.php ($THEME->custompix) et un nouveau dossier facultatif « pix ». Pour un exemple, voyez le thème cordoroyblue.</li>
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</ul>
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</dd>
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</dl>
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</ul>
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<p>Les anciennes notes de mise à jour sont disponibles dans le forum des nouvelles de <a href="http://moodle.org/mod/forum/view.php?f=1">Moodle.org</a>.</p>
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+2
-2
@@ -19,7 +19,7 @@ $string['formorethan'] = 'Depuis plus de';
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$string['includeblockedusers'] = 'Inclure les utilisateurs bloqués';
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$string['incomingcontacts'] = 'Contacts arrivant ($a)';
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$string['keywords'] = 'Mots clefs';
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$string['keywordssearchresults'] = 'Résultats de recherche : $a messages trouvés';
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||||
$string['keywordssearchresults'] = 'Résultats de recherche : $a message(s) trouvé(s)';
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||||
$string['maxmessages'] = 'Nombre maximal de messages à afficher dans l\'historique des discussions';
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||||
$string['message'] = 'Message';
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||||
$string['messagehistory'] = 'Historique du message';
|
||||
@@ -54,6 +54,6 @@ $string['timesent'] = 'Heure d\'envoi';
|
||||
$string['unblockcontact'] = 'Débloquer ce contact';
|
||||
$string['unreadmessages'] = '$a messages non lus';
|
||||
$string['userisblockingyou'] = 'Cet utisateur vous a retiré le droit de lui envoyer des messages';
|
||||
$string['userssearchresults'] = 'Résultats de recherche : $a utilisateurs trouvés';
|
||||
$string['userssearchresults'] = 'Résultats de recherche : $a utilisateur(s) trouvé(s)';
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