file adaptive.html was added on branch MOODLE_15_STABLE on 2005-06-03 17:17:09 +0000

lang/tl/help/quiz/adaptive.html

@@ -1,41 +0,0 @@
-<p style="text-align: center"><b>Mode na Umaangkop</b></p>
-
-<p>Kapag pinilì mo ang &quot;Oo&quot; para sa opsiyon na ito, ang 
-mag-aaral ay pahihintulutan na sumagot nang maraming ulit sa isang 
-tanong, kahit sa iisang pagkuha ng pagsusulit.  Halimbawa, kung ang 
-sagot ng mag-aaral ay minarkahan na malî, ang mag-aaral ay 
-pahihintulutan na muling sumagot kaagad.  Subali't kadalasan ay may  
-parusa ito na babawasan ang iskor ng mag-aaral sa tuwing may maling 
-pagtatangka na sumagot (ang halaga ng parusa ay itatakda ng paktor na 
-parusa, na itatakda sa susunod na opsiyon).
-</p>
-
-<p>Pinapahintulutan din ng mode na ito ang mga umaangkop na tanong, na
-nagbabago alinsunod sa sagot ng mag-aaral.  Narito ang depinisyon ng IMS
-QTI specification sa umaangkop na tanong (mga aytem):</p>
-
-<blockquote><cite> Ang umaangkop na aytem ay isang aytem na umaangkop ang
-itsura, o iskor (Pagpoproseso ng Sagot), o pareho bilang tugon sa bawat
-pagsagot ng kandidato.  Halimbawa, maaaring magsimula ang isang
-umaangkop na aytem sa pamamagitan ng pagbibigay sa kandidato ng isang 
-kahon na lalagyan ng teksto, nguni't kapag nakatanggap ito ng ditamang 
-sagot ay magbibigay naman ito ng isang simpleng pagpipilian ng mga 
-sagot, at maggagawad ito ng mas mababang marka sa mga susunod na wastong 
-sagot.  Ang pag-angkop ay nagpapahintulot sa mga awtor na lumikha ng mga 
-aytem para sa "formative" na sitwasyon, na gumagabay sa mga kandidato na 
-maggawa ang isang ibinigay na trabaho habang nagbibigay din ng resulta 
-na binibigyan pansin ang landas na dinaanan nila bago matapos ang 
-trabaho</cite>
-</blockquote>
-
-<p>Sa mode na umaangkop, may dagdag na <?php print_string('mark',
-'quiz') ?> na buton na ipapakita sa bawat tanong.  Kapag pinindot ng
-mag-aaral ang buton na ito, ang sagot sa partikular na tanong na ito ay
-ipapasa para malagyan ng iskor at ang marka na nakuha ay ipapakita sa
-mag-aaral.  Kung ang tanong ay umaangkop na tanong, ito ay ipapakita sa
-bagong kaanyuan nito na kinukonsidera ang sagot ng mag-aaral at sa
-maraming kaso ay hihilingin ang mag-aaral na magbigay ng isa pang sagot. 
-Sa pinakasimpleng umaangkop na tanong, ang bagong kaanyuan na ito ay
-maaaring magbago lamang sa teksto ng puna at hihilingin ang mag-aaral na
-tangkain muling sumagot; Sa mas komplikadong tanong, ang teksto ng
-tanong at maging ang mga sinasagutang elemento ay maaaring magbago. </p>