Some modifications
This commit is contained in:
martignoni
+25
-32
@@ -1,36 +1,29 @@
|
||||
<p align="center">
|
||||
<strong>Type des groupes</strong>
|
||||
</p>
|
||||
<p>
|
||||
Il y a trois façons d'utiliser les groupes :
|
||||
</p>
|
||||
<!-- Version: $Id$ -->
|
||||
|
||||
<p align="center"><strong>Type des groupes</strong></p>
|
||||
|
||||
<p>Il y a trois façons d'utiliser les groupes :</p>
|
||||
|
||||
<ul>
|
||||
<li>
|
||||
Pas de groupe - il n'y a pas de groupes, tout le monde fait partie d'une seule communauté ;
|
||||
</li>
|
||||
<li>
|
||||
Groupes séparés - chaque groupe ne peut voir que son propre groupe, les autres groupes étant invisibles ;
|
||||
</li>
|
||||
<li>
|
||||
Groupes visibles - chaque groupe travaille uniquement dans son propre groupe, mais les autres groupes sont visibles.
|
||||
</li>
|
||||
|
||||
<li>Pas de groupe - il n'y a pas de groupes, tout le monde fait partie d'une seule communauté ;</li>
|
||||
|
||||
<li>Groupes séparés - chaque groupe ne peut voir que son propre groupe, les autres groupes étant invisibles ;</li>
|
||||
|
||||
<li>Groupes visibles - chaque groupe travaille uniquement dans son propre groupe, mais les autres groupes sont visibles.</li>
|
||||
|
||||
</ul>
|
||||
<p>
|
||||
Les groupes s'appliquent à deux niveaux :
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p> Les groupes s'appliquent à deux niveaux :</p>
|
||||
|
||||
<dl>
|
||||
<dt>
|
||||
<strong>1. Au niveau du cours</strong>
|
||||
</dt>
|
||||
<dd>
|
||||
Lorsque le type des groupes est fixé au niveau du cours, il devient le type par défaut pour toutes les activités du cours.
|
||||
<br />
|
||||
<br />
|
||||
</dd>
|
||||
<dt>
|
||||
<strong>2. Au niveau des activités</strong>
|
||||
</dt>
|
||||
<dd>
|
||||
On peut définir le type des groupes au niveau de chaque activité qui supporte les groupes. Toutefois, si dans le cours le paramètre « <a href="help.php?module=moodle&file=groupmodeforce.html">Imposer le type des groupe</a> » a été fixé, Moodle ignore le type des groupes défini dans les activités.
|
||||
</dd>
|
||||
|
||||
<dt><strong>1. Au niveau du cours</strong></dt>
|
||||
|
||||
<dd>Lorsque le type des groupes est fixé au niveau du cours, il devient le type par défaut pour toutes les activités du cours. <br /> <br /> </dd>
|
||||
|
||||
<dt><strong>2. Au niveau des activités</strong></dt>
|
||||
|
||||
<dd>On peut définir le type des groupes au niveau de chaque activité qui supporte les groupes. Toutefois, si dans le cours le paramètre « <a href="help.php?module=moodle&file=groupmodeforce.html">Imposer le type des groupes</a> » a été fixé, Moodle ignore le type des groupes défini dans les activités. </dd>
|
||||
|
||||
</dl>
|
||||
|
||||
@@ -1,11 +1,7 @@
|
||||
<!-- Version: $Id$ -->
|
||||
|
||||
<p align="center"><strong>Imposer le type des groupes</strong></p>
|
||||
|
||||
<p>Lorsque ce paramètre est activé au niveau du cours,
|
||||
le type des groupes défini dans le cours est appliqué
|
||||
à chaque activité du cours. Moodle ignore le
|
||||
paramètre fixant le type des groupes au niveau des
|
||||
activités.</p>
|
||||
<p>Lorsque ce paramètre est activé au niveau du cours, le type des groupes défini dans le cours est appliqué à chaque activité du cours. Moodle ignore le paramètre fixant le type des groupes au niveau des activités.</p>
|
||||
|
||||
<p>Ce mode imposé est très utile lorsque l'on
|
||||
désire plusieurs groupes d'étudiants complètement
|
||||
indépendants dans un même cours.</p>
|
||||
<p>Ce mode imposé est très utile lorsque l'on désire plusieurs groupes d'étudiants complètement indépendants dans un même cours.</p>
|
||||
@@ -1,13 +1,13 @@
|
||||
<!-- $Id$ -->
|
||||
|
||||
<p align="center"><strong>Accès anonyme</strong></p>
|
||||
<p align="center"><strong>Accès anonyme</strong></p>
|
||||
|
||||
<p>Il vous est possible d'autoriser ou non l'accès anonyme à un cours.</p>
|
||||
<p>Il vous est possible d'autoriser ou non l'accès anonyme à un cours.</p>
|
||||
|
||||
<p>Les visiteurs peuvent se connecter en tant qu'utilisateur anonyme en utilisant le bouton « Connexion en tant qu'utilisateur anonyme » sur la page de connexion.</p>
|
||||
<p>Les visiteurs peuvent se connecter en tant qu'utilisateur anonyme en utilisant le bouton « Connexion en tant qu'utilisateur anonyme » sur la page de connexion.</p>
|
||||
|
||||
<p>Les utilisateurs anonymes ont accès aux cours sans pouvoir y modifier quoi que ce soit. Cela signifie qu'ils ne peuvent rien publier, car cela risquerait de déranger le cours pour les véritables étudiants.</p>
|
||||
<p>Les utilisateurs anonymes ont accès aux cours sans pouvoir y modifier quoi que ce soit. Cela signifie qu'ils ne peuvent rien publier, car cela risquerait de déranger le cours pour les véritables étudiants.</p>
|
||||
|
||||
<p>Ceci peut être utile si l'on souhaite permettre à des collègues d'observer l'activité d'un cours. Cela permet également aux éventuels étudiants de visiter un cours avant de s'y inscrire.</p>
|
||||
<p>Ceci peut être utile si l'on souhaite permettre à des collègues d'observer l'activité d'un cours, ou aux éventuels étudiants de visiter un cours avant de s'y inscrire.</p>
|
||||
|
||||
<p>Vous avez le choix entre deux types d'accès anonyme : avec ou sans clef d'inscription. Si vous choisissez d'autoriser les utilisateurs anonymes qui ont la clef d'inscription, ils auront à fournir cette clef à chaque nouvelle connexion (contrairement aux étudiants qui n'ont à le faire qu'une seule fois). Cela vous permet de limiter l'accès anonyme à certaines personnes. Si vous choisissez d'autoriser l'accès anonyme sans clef d'inscription, alors tout le monde peut entrer directement dans le cours.</p>
|
||||
<p>Vous avez le choix entre deux types d'accès anonyme : avec ou sans clef d'inscription. Si vous choisissez d'autoriser les utilisateurs anonymes qui ont la clef d'inscription, ils auront à fournir cette clef à chaque nouvelle connexion (contrairement aux étudiants qui n'ont à le faire qu'une seule fois). Cela vous permet de limiter l'accès anonyme à certaines personnes. Si vous choisissez d'autoriser l'accès anonyme sans clef d'inscription, alors tout le monde peut entrer directement dans le cours.</p>
|
||||
|
||||
@@ -0,0 +1,5 @@
|
||||
<!-- Version: $Id$ -->
|
||||
|
||||
<p align="center"><b>Cacher les options</b></p>
|
||||
|
||||
<p>Si vous cocher une de ces cases, l'option correspondante sera par défaut invisible pour les enseignants. Ils pourront malgré tout y avoir accès en sélectionnant l'option « <?php print_string('showadvancedsettings'); ?> » sur la page des réglages du test.</p>
|
||||
+14
-17
@@ -1,22 +1,19 @@
|
||||
<p align="center"><strong>Quelques conseils pour l'utilisation du code HTML dans
|
||||
Moodle</strong></p>
|
||||
<!-- Version: $Id$ -->
|
||||
|
||||
<p>Vous pouvez employer presque toutes les balises HTML dans Moodle, afin
|
||||
d'obtenir la présentation que vous désirez.</p>
|
||||
<p align="center"><strong>Conseils pour l'utilisation du code HTML</strong></p>
|
||||
|
||||
<p>Notez toutefois que tous les scripts (Javascript, Visual Basic, etc.)
|
||||
seront automatiquement supprimés, pour des raisons de
|
||||
sécurité.</p>
|
||||
<p>Dans Moodle, vous pouvez employer presque toutes les balises HTML afin d'obtenir la présentation que vous désirez.</p>
|
||||
|
||||
<p>Normalement, votre texte sera contenu dans une cellule d'un tableau
|
||||
construit par Moodle. Veuillez donc prendre note que :
|
||||
<p>Cependant, tous les scripts (Javascript, Visual Basic, etc.) seront automatiquement supprimés, pour des raisons de sécurité.</p>
|
||||
|
||||
<ul>
|
||||
<li>il n'est pas nécessaire d'utiliser les balises
|
||||
<head> ou <body>
|
||||
<li>il faut toujours fermer les tableaux avec la balise </table>
|
||||
</ul>
|
||||
<p>Normalement, votre texte sera contenu dans une cellule d'un tableau construit par Moodle. Veuillez donc prendre note que :
|
||||
|
||||
<p>Les codes des binettes (emoticons) seront automatiquement
|
||||
transformés en leur équivalent graphique et les URLs (adresses
|
||||
Internet) seront automatiquement converties en hyperliens.</p>
|
||||
<ul>
|
||||
|
||||
<li>il n'est pas nécessaire d'utiliser les balises <head> ou <body></li>
|
||||
|
||||
<li>faites attention aux balises </table> sans balise ouvrante correspondante, qui pourraient chambouler la mise en page.</li>
|
||||
|
||||
</ul>
|
||||
|
||||
<p>Les codes des binettes seront automatiquement transformés en leur équivalent graphique et les URLs (adresses Internet) seront automatiquement converties en hyperliens.</p>
|
||||
Reference in New Issue
Block a user