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<P ALIGN=CENTER><B>Calificación de las tareas de los compañeros</B></P>
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<P>Para facilitar la calificación, la tarea se divide en una serie de
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"elementos" a valorar. Cada elemento cubre un aspecto particular de la tarea.
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Para cada elemento usted debe:
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<OL>
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<LI>Introducir una calificación haciendo clic en el botón apropiado o
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seleccionando un número apropiado en el menú desplegable.
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<LI>Introducir una explicación de por qué da esa calificación, en la casilla
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de regtroalimentación (<i>feedback</i>). Si cree que la razón es obvia, deje la casilla en blanco. Tenga
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en cuenta, sin embargo, que la persona cuyo trabajo está evaluando tiene la
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oportunidad de responderle a usted y puede poner en duda una calificación que
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no conlleva una explicación.
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</OL>
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<P>En otro tipo de evaluación se le pide determinar si varios items están
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presentes o ausentes; en otros se le pide que seleccione la declaración que mejor se ajusta
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al trabajo. En ambos supuestos usted puede ajustar la calificación de la manera
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que estime más adecuada.
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<P>La última casilla del formulario le permite hacer un comentario general
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sobre el trabajo. Éste debe justificar su evaluación y debería ser respetuoso y
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constructivo en la medida de lo posible. Su evaluación se mostrará al estudiante
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que ha ejecutado la parte del trabajo.
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<P>Usted dispone de un período limitado de tiempo, habitualmente media hora, para cambiar de
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parecer y modificar sus calificaciones o comentarios. Una vez que ese período
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termina, se envía a la persona cuyo trabajo ha sido evaluado una notificación sobre la evaluación.
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En esta etapa usted puede ver su evaluación pero no puede modificarla.
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