A little bit more (again)!

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martignoni
2003-11-10 12:25:46 +00:00
parent c56db831c3
commit e66c8a57f0
+18 -12
View File
@@ -395,22 +395,28 @@
</dd>
<dt>Forums</dt>
<dd>
<li>Display of forum discussions list is greatly improved</li>
<li>Whole discussions can be moved to any other forum with a single click</li>
<li>Date/time of posts is now "last modified", not "created"</li>
<li>Blank subject-lines or messages are now prevented</li>
<li>More intelligent parsing and display of text in posts</li>
<li>Force Subscribe now works on the "Site News" forum (mails all active students/teachers)</li>
<li>Better handling of mailouts to prevent the possibility of double copies
that sometimes happened with very large classes</li>
<li>L'affichage des listes des fils de discussions est bien
am&eacute;lior&eacute;e</li>
<li>Les discussions peuvent &ecirc;tre d&eacute;plac&eacute;es vers un autre forum d'un
simple clic</li>
<li>La date et l'heure des messages est celle de leur modification,
et non plus de leur cr&eacute;ation</li>
<li>Il n'est plus possible d'avoir des messages sans objet ou sans
texte</li>
<li>Meilleure analyse et affichage du texte des messages</li>
<li>Il est maintenant possible de forcer l'envoi des copies des
messages du forum &laquo;&nbsp;Nouvelles du site&nbsp;&raquo; (courriel &agrave;
tous les &eacute;tudiants et enseignants actifs)</li>
<li>Meilleure gestion des courriels sortant pour &eacute;viter l'envoi
de doublons, qui pouvait survenir dans de tr&egrave;s grandes classes</li>
</dd>
<dt>Module atelier (pas inclus : bient&ocirc;t disponible en
t&eacute;l&eacute;chargement s&eacute;par&eacute;)</dt>
<dd>
<li>A very interesting new module contributed by Ray Kingdon,</li>
<li>A flexible tool that implements a variety of peer-grading and
example-setting schemes that involve a whole group in examining
and grading pieces of work.</li>
<li>Un nouveau module tr&egrave;s int&eacute;ressant de Ray Kingdon</li>
<li>Un outil de grande souplesse offrant un &eacute;ventail de sch&eacute;mas
d'&eacute;valuation par les pairs et de fabrication exemples, permettant
&agrave; un groupe l'examen et l'&eacute;valuation de travaux</li>
</dd>
<dt>Tests</dt>
<dd>