*** empty log message ***
This commit is contained in:
compuproggy
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-9
@@ -1,19 +1,20 @@
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<?PHP // $Id$
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// Names of the documentation files
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$string['intro.html'] = "Introduction";
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$string['background.html'] = "Background";
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$string['intro.html'] = "Einführung";
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$string['background.html'] = "Hintergrund";
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$string['features.html'] = "Features";
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$string['release.html'] = "Release Notes";
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$string['install.html'] = "Installation";
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$string['upgrade.html'] = "Upgrading";
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$string['upgrade.html'] = "Upgrade";
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$string['faq.html'] = "FAQ";
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$string['teacher.html'] = "Teacher Manual";
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$string['developer.html'] = "Developer Manual";
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$string['cvs.html'] = "Using CVS";
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$string['future.html'] = "Future";
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$string['credits.html'] = "Credits";
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$string['licence.html'] = "License";
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$string['teacher.html'] = "Lehrer-Anleitung";
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$string['developer.html'] = "Entwickler-Anleitung";
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$string['cvs.html'] = "Nutzung von CVS";
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$string['future.html'] = "Zukunft";
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||||
$string['credits.html'] = "Danksagungen";
|
||||
$string['licence.html'] = "Licenz";
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?>
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+115
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@@ -1,111 +1,115 @@
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<HEAD>
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<TITLE>Moodle Docs: Upgrading</TITLE>
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<LINK REL="stylesheet" HREF="../theme/standard/styles.php" TYPE="TEXT/CSS">
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<meta HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; charset=iso-8859-1">
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</HEAD>
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<BODY BGCOLOR="#FFFFFF">
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<H2>Upgrading Moodle</H2>
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<p>Moodle is designed to upgrade cleanly from any earlier version to any later
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version. </p>
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<p>When upgrading a Moodle installation you should follow these steps:</p>
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<h2>1. Backup important data</h2>
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<blockquote>
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<p>Although it is not strictly necessary, it is always a good idea to make a
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backup of any production system before a major upgrade, just in case you need
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to revert back to the older version for some reason. In fact, it's a good
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idea to automate your server to backup your Moodle installation daily, so
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that you can skip this step.</p>
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<p>There are three areas that need backing up:</p>
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<blockquote>
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<p><strong>1. The Moodle software directory itself</strong></p>
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<blockquote>
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<p>Make a separate copy of these files before the upgrade, so that you can
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retrieve your config.php and any modules you have added like themes, languages
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etc<strong><br>
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</strong></p>
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</blockquote>
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<p><strong>2. Your data directory.</strong></p>
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<blockquote>
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<p>This is where uploaded content resides (such as course resources and
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student assignments) so it is very important to have a backup of these
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files anyway. Sometimes upgrades may move or rename directories within
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your data directory.<strong><br>
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</strong></p>
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</blockquote>
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<p><strong>3. Your database</strong></p>
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<blockquote>
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<p>Most Moodle upgrades will alter the database tables, adding or changing
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fields. Each database has different ways to backup. One way of backing
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up a MySQL database is to 'dump' it to a single SQL file. The following
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example shows Unix commands to dump the database called "moodle":</p>
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<blockquote>
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<p><font face="Courier New, Courier, mono">mysqldump moodle > moodle-backup-2002-10-26.sql</font></p>
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</blockquote>
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<p>You can also use the "Export" feature in Moodle's "Manage
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Database" web interface to do the same thing on all platforms.</p>
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</blockquote>
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</blockquote>
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</blockquote>
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<h2> </h2>
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<h2>2. Install the new Moodle software</h2>
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<blockquote>
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<p><strong>Using a downloaded archive</strong></p>
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<blockquote>
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<p>Do not overwrite an old installation unless you know what you are doing
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... sometimes old files can cause problems in new installations. The best
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way it to rename the current Moodle directory to something else, then unpack
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the new Moodle archive into the old location.</p>
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<blockquote>
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<p><font face="Courier New, Courier, mono">mv moodle moodle.backup<br>
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tar xvzf moodle-1.0.6.tgz</font></p>
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||||
</blockquote>
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||||
<p>Next, copy across your config.php and any other plugins such as custom
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themes:</p>
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<blockquote>
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||||
<p><font face="Courier New, Courier, mono">cp moodle.backup/config.php moodle<br>
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||||
cp -pr moodle.backup/theme/mytheme moodle/theme/mytheme</font></p>
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||||
</blockquote>
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||||
</blockquote>
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||||
<p><strong>Using CVS</strong></p>
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<blockquote>
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<p>If you are using CVS, just go into the Moodle root directory and update
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to the new files:</p>
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<blockquote>
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<p><font face="Courier New, Courier, mono">cvs update -dP</font></p>
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||||
</blockquote>
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<p>Make sure you use the "d" parameter to create new directories
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if necessary, and the "P" parameter to prune empty directories.</p>
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<p>If you have been editing Moodle files, watch the messages very closely
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for possible conflicts. All your customised themes and non-standard plugins
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will be untouched.</p>
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||||
</blockquote>
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<p> </p>
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</blockquote>
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<h2>3. Finishing the upgrade</h2>
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<blockquote>
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<p>The last step is to trigger the upgrade processes within Moodle.</p>
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<p>To do this just visit <a target=_top href="../admin/index.php">the admin page of your
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installation</a>.</p>
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<blockquote>
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<p><font face="Courier New, Courier, mono">http://example.com/moodle/admin</font></p>
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||||
</blockquote>
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<p>It doesn't matter if you are logged in as admin or not.</p>
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||||
<p> Moodle will automatically detect the new version and perform all the database
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or filesystem upgrades that are necessary. If there is anything it can't do
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itself (very rare) then you will see messages telling you what you need to
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do. </p>
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</blockquote>
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<p> </p>
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<p> Assuming all goes well (no error messages) then you can start using your new
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||||
version of Moodle and enjoy the new features!</p>
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||||
<p>If you have trouble with the upgrade, visit <a target=_top href="http://moodle.com/">moodle.com</a>
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||||
and post on the <a target=_top href="http://moodle.com/mod/forum/view.php?id=28">Installation
|
||||
Support Forum</a>.</p>
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||||
<p> </p>
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<P> </P>
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<P ALIGN="CENTER"><FONT SIZE="1"><A HREF="." TARGET="_top">Moodle Documentation</A></FONT></P>
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||||
<P ALIGN="CENTER"><FONT SIZE="1">Version: $Id$</FONT></P>
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||||
|
||||
</BODY>
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||||
<HEAD>
|
||||
<TITLE>Moodle Dokumentation: Upgrade</TITLE>
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||||
<LINK REL="stylesheet" HREF="../theme/standard/styles.php" TYPE="TEXT/CSS">
|
||||
<meta HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; charset=iso-8859-1">
|
||||
</HEAD>
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||||
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||||
<BODY BGCOLOR="#FFFFFF">
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||||
<H2> Moodle Upgrade</H2>
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<p>Moodle ist so designed, dass man problemlos von einer früheren Version
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auf eine spätere Version 'upgraden' kann.</p>
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<p>Um ein Upgrade einer Moodle-Installation durchzuführen, sollte man folgende
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Schriite durchführen:</p>
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<h2>1. Datensicherung wichtiger Daten durchführen</h2>
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<blockquote>
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<p>Auch wenn es nicht unbedingt notwendig ist, ist es immer eine gute Idee,
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eine Datensicherung von einem System zu machen, bevor man ein Upgrade durchführt,
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||||
nur für den Fall, dass man aus irgendeinem Grund zu einer älteren
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Version zurückkehren möchte. Tatsächlich ist es sinnvoll, den
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Server so zu automatisieren, dass er täglich eine Datensicherung der
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Moodle-Installation durchführt. Dann kann man diesen Schritt auslassen.</p>
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<p>Es gibt drei Gebiete, die man sichern sollte:</p>
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<blockquote>
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<p><strong> 1. Das Moodle Systemverzeichnis</strong></p>
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<blockquote>
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<p>Mache vor dem Upgrade eine separate Kopie von diesen Dateien, so dass
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du deine config.php und andere Module, die du hinzugefügt hast, wie
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Themen, Sprachen usw., abrufen kannst.</p>
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</blockquote>
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||||
<p><strong>2. Dein Datenverzeichnis.</strong></p>
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<blockquote>
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<p>Dies ist dort, wo sich der hochgeladene Inhalt befindet (so wie Kurs
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die Kurs-Inhalte und Studentenarbeiten). Damit ist es sowieso sehr wichtig,
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von diesen Dateien eine Datensicherung zu haben. Manchmal können
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Upgrades Verzeichnisse deines Datenverzeichnisses verschieben oder umbenennen.</p>
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||||
</blockquote>
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||||
<p><strong>3. Deine Datenbank</strong></p>
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<blockquote>
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<p>Die meisten Moodleupgrades werden die Datenbanktabellen ändern,
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indem Felder hinzugefügt oder verändert werden. Jede Datenbank
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hat unterschiedliche methoden für eine Datensicherung. Ein Weg, eine
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||||
MySQL-Datenbank zu sichern, ist, sie in eine einzelne SQL-Datei zu 'dumpen'.
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||||
Das folgende Beispiel zeigt den Befehl (Unix und Windows), um die Datenbank
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"moodle" in die Datei moodle-backup-2002-10-26.sql zu dumpen.</p>
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<blockquote>
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<p><font face="Courier New, Courier, mono">mysqldump moodle > moodle-backup-2002-10-26.sql</font></p>
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||||
</blockquote>
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||||
<p>Du kannst ebenfalls das "Export"-Werkzeug in Moodles "Datenbank
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verwalten" Web-Interface nutzen, um die gleiche Sache für alle
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||||
Plattformen durchzuführen.</p>
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<p> </p>
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||||
</blockquote>
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||||
</blockquote>
|
||||
</blockquote>
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||||
<h2>2. Installieren der neuen Moodle-Software</h2>
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<blockquote>
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||||
<p><strong>Mit einem heruntergeladenen Archiv</strong></p>
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||||
<blockquote>
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||||
<p>Überschreibe nicht die alte Installtion, es sei denn, du weißt,
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was du tust ... Manchmal können alte Dateien Probleme in der neuen
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||||
Installation bewirken. Der beste Weg ist es, das aktuelle Moodle-Verzeichnis
|
||||
um zu benennen, und dann das neue Moodle-Archiv an die alte Stelle zu entpacken.</p>
|
||||
<blockquote>
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||||
<p><font face="Courier New, Courier, mono">mv moodle moodle.backup<br>
|
||||
tar xvzf moodle-1.0.6.tgz</font></p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<p>Als nächstes kopiere deine config.php und alle anderen persönlichen
|
||||
Module wie Themen herüber.</p>
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<blockquote>
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||||
<p><font face="Courier New, Courier, mono">cp moodle.backup/config.php moodle<br>
|
||||
cp -pr moodle.backup/theme/mytheme moodle/theme/mytheme</font></p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<p><strong>Mit CVS</strong></p>
|
||||
<blockquote>
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||||
<p>Falls du CVS benutzt, gehe nur in das Moodle Wurzelvezeichnis und führe
|
||||
ein Update durch:</p>
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||||
<blockquote>
|
||||
<p><font face="Courier New, Courier, mono">cvs update -dP</font></p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<p>Gehe sicher, dass du den "d"-Parameter nutzt, um neue Verzeichnisse
|
||||
zu erstellen und den "P"-Parameter, um leere Verzeichnisse zu
|
||||
entfernen. </p>
|
||||
<p>Solltest du Moodle-Dateien editiert haben, achte sorgfältig auf die
|
||||
Mitteilungen wegen möglicher Konflikte. All deine individuellen Themen
|
||||
und zusätzlichen Inhalte bleiben unberührt.</p>
|
||||
<p> </p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<h2>3. Fertigstellen des Upgrades</h2>
|
||||
<blockquote>
|
||||
<p>Der letzte Schritt ist es, den Upgradeprozess innerhalb von Moodle auszulösen.</p>
|
||||
<p>Um das zu tun, besuche nur <a href="../admin/index.php">die admin Seite deiner
|
||||
Installation</a>.</p>
|
||||
<blockquote>
|
||||
<p><font face="Courier New, Courier, mono">http://example.com/moodle/admin</font></p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<p>Es ist nicht wichtig, ob du als root angemeldet bist.</p>
|
||||
<p>Moodle wird automatisch die neue Version entdecken und alle Datenbank- oder
|
||||
Dateisystemanpassungen durchführen, die notwendig sind. Sollte es irgendetwas
|
||||
geben, das nicht automatisch durchgeführt werden kann (sehr selten),
|
||||
dann wirst du Mitteilungen sehen, die dir sagen, was du zu tun hast.</p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<p>Angenommen, alles geht gut (keine Fehlermeldungen), kannst du beginnen, die
|
||||
neue Moodleversion zu nutzen und die neuen Features zu genießen.</p>
|
||||
<p>Falls du Probleme mit dem Upgrade hast, besuche <a href="www.moodle.org">moodle.org</a>
|
||||
und poste in das <a target=_top href="http://moodle.org/mod/forum/view.php?id=28">Installation
|
||||
Support Forum</a>.</p>
|
||||
<p> </p>
|
||||
<P> </P>
|
||||
<P ALIGN="CENTER"><FONT SIZE="1"><A HREF="." TARGET="_top">Moodle Documentation</A></FONT></P>
|
||||
<P ALIGN="CENTER"><FONT SIZE="1">Version: $Id$</FONT></P>
|
||||
|
||||
</BODY>
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -0,0 +1,120 @@
|
||||
<P ALIGN=CENTER><B>Using Smilies (emoticons)</B></P>
|
||||
|
||||
<table border="1" align="center">
|
||||
<tr valign="top">
|
||||
<td>
|
||||
<table border="0" align="center" cellpadding="5">
|
||||
<tr>
|
||||
<td><a href="javascript:inserttext(':-)')"><img border="0" hspace="10" src="pix/s/smiley.gif" width="15" height="15"></a></td>
|
||||
<td>smile</td>
|
||||
<td><font face="courier">:-)</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td><a href="javascript:inserttext(':-D')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/biggrin.gif" width="15" height="15"></a></td>
|
||||
<td>big grin</td>
|
||||
<td><font face="courier">:-D</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td><a href="javascript:inserttext(';-)')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/wink.gif" width="15" height="15"></a></td>
|
||||
<td>wink</td>
|
||||
<td><font face="courier">;-)</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td><a href="javascript:inserttext(':-/')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/mixed.gif" width="15" height="15"></a></td>
|
||||
<td>mixed</td>
|
||||
<td><font face="courier">:-/</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td><a href="javascript:inserttext('V-.')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/thoughtful.gif" width="15" height="15"></a></td>
|
||||
<td>thoughtful</td>
|
||||
<td><font face="courier">V-.</font></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td><a href="javascript:inserttext(':-P')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/tongueout.gif" width="15" height="15"></a></td>
|
||||
<td>tongue out</td>
|
||||
<td><font face="courier">:-P</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td><a href="javascript:inserttext('B-)')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/cool.gif" width="15" height="15"></a></td>
|
||||
<td>cool</td>
|
||||
<td><font face="courier">B-)</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td><a href="javascript:inserttext('^-)')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/approve.gif" width="15" height="15"></a></td>
|
||||
<td>approve</td>
|
||||
<td><font face="courier">^-)</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td><a href="javascript:inserttext('8-)')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/wideeyes.gif" width="15" height="15"></a></td>
|
||||
<td>wide eyes</td>
|
||||
<td><font face="courier">8-)</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td><a href="javascript:inserttext('8-o')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/surprise.gif" width="15" height="15"></a></td>
|
||||
<td>surprise</td>
|
||||
<td><font face="courier">8-o</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</table>
|
||||
</td>
|
||||
<td>
|
||||
<table border="0" align="center" cellpadding="5">
|
||||
<tr>
|
||||
<td><a href="javascript:inserttext(':-(')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/sad.gif" width="15" height="15"></a></td>
|
||||
<td>sad</td>
|
||||
<td><font face="courier">:-(</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td><a href="javascript:inserttext('8-.')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/shy.gif" width="15" height="15"></a></td>
|
||||
<td>shy</td>
|
||||
<td><font face="courier">8-.</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td><a href="javascript:inserttext(':-I')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/blush.gif" width="15" height="15"></a></td>
|
||||
<td>blush</td>
|
||||
<td><font face="courier">:-I</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td><a href="javascript:inserttext(':-X')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/kiss.gif" width="15" height="15"></a></td>
|
||||
<td>kisses</td>
|
||||
<td><font face="courier">:-X</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td><a href="javascript:inserttext(':o)')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/clown.gif" width="15" height="15"></a></td>
|
||||
<td>clown</td>
|
||||
<td><font face="courier">:o)</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td><a href="javascript:inserttext('P-|')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/blackeye.gif" width="15" height="15"></a></td>
|
||||
<td>black eye</td>
|
||||
<td><font face="courier">P-|</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td><a href="javascript:inserttext('8-[')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/angry.gif" width="15" height="15"></a></td>
|
||||
<td>angry</td>
|
||||
<td><font face="courier">8-[</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td><a href="javascript:inserttext('xx-P')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/dead.gif" width="15" height="15"></a></td>
|
||||
<td>dead</td>
|
||||
<td><font face="courier">xx-P</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td><a href="javascript:inserttext('|-.')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/sleepy.gif" width="15" height="15"></a></td>
|
||||
<td>sleepy</td>
|
||||
<td><font face="courier">|-.</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td><a href="javascript:inserttext('}-]')"><img alt border="0" hspace="10" src="pix/s/evil.gif" width="15" height="15"></a></td>
|
||||
<td>evil</td>
|
||||
<td><font face="courier">}-]</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</table>
|
||||
</table>
|
||||
|
||||
<P>When writing online, it can sometimes difficult to express emotion with plain text.
|
||||
These little icons can help.
|
||||
|
||||
<P>To insert these icons in your text: just click the icon above, or type the associated text code directly in your text.</P>
|
||||
|
||||
<P>Note that the codes themselves are like little pictures - just turn your head to the left when looking at them</P>
|
||||
|
||||
@@ -0,0 +1,20 @@
|
||||
<P ALIGN=CENTER><B>Adding a Comment</B></P>
|
||||
|
||||
<P>Comments can be added to an assessment to:
|
||||
|
||||
<OL>
|
||||
<LI>Add additional explaination or clarification to the assessment (by
|
||||
the student who assessed the piece of work);
|
||||
<LI>Query the statements made in the assessment (by the student whose
|
||||
piece of work is being assessed;
|
||||
<LI>Try to resolve difficulties which may have arisen during the discussion
|
||||
on the assessment (by the teacher);
|
||||
</OL>
|
||||
<P>The aim of the comments is to try either reach agreement on the
|
||||
current assessment or persuade the assessor to revise their assessment.
|
||||
This discussion should be undertaken in a reasonable way.
|
||||
|
||||
<P>If the work is reassessed then the old comments are discarded and
|
||||
are no longer shown with the new assessment.
|
||||
|
||||
</P>
|
||||
@@ -0,0 +1,35 @@
|
||||
<P ALIGN=CENTER><B>Agreement of Assessments</B></P>
|
||||
|
||||
<P>A workshop assignment can have either of these characteristics:
|
||||
|
||||
<OL>
|
||||
<LI>In the submission and assessment phase when the students see the
|
||||
assessments made by other students there is no feedback
|
||||
from the students who submitted the work to the students who made
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the assessment. There may be feedback from the teacher if the teacher
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choses to grade the student assessments and then the teacher's grades and
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||||
comments will be available to both the student whose work it is and
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||||
to the student who made the assessment. There will be, however,
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||||
be only one way feedback between peers on any one piece of work.
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<LI>In the submission and assessment phase the students see the
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||||
assessments made by other students and they are allowed to comment
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||||
on these assessments. They may agree or disagree with the (peer) assessment.
|
||||
If they agree with the assessment then the assessment stands and is
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used in the final calculations when determining the peer grade given to
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||||
the particular piece of work. If, however, they do not agree with an
|
||||
assessment the student who made the assessment is given an
|
||||
opportunity to revise it. The revise/disagree loop can continue until
|
||||
either agreement is reached or the deadline is reached. An assessment
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||||
which is still in "dispute" when the deadline is reached
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is not used in the final calculations. This gives two way feedback
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between peers on each piece of work.
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</OL>
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<P>If the second method of working is chosen there is the option of switching off the display
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of grades. That is, if this "hide grades" option is exercised, only the comments
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||||
in the assessment are shown to the student who work is being assessed.
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The grades are shown only after agreement has been reached (on the
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comments alone). Note that this option only effective when agreement on
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assessments is required.
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</P>
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@@ -0,0 +1,6 @@
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<P ALIGN=CENTER><B>Editing a Comment</B></P>
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<P>As with other items there is a short period of time allowed when
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the text of comments can be amended. The comment is not shown
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on the assessment until this period has elapsed.
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</P>
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+140
-139
@@ -1,139 +1,140 @@
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<?PHP // $Id$
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// quiz.php - created with Moodle 1.0.8 dev (2002122301)
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$string['addquestions'] = "Fragen hinzufügen";
|
||||
$string['addquestionstoquiz'] = "Frage zu aktuellem Quiz hinzufügen";
|
||||
$string['addselectedtoquiz'] = "Auswahl zum Quiz hinzufügen";
|
||||
$string['allowreview'] = "Bericht erlauben";
|
||||
$string['alreadysubmitted'] = "Es sieht so aus, als hätten Sie diesen Versuch schon eingetragen";
|
||||
$string['alwaysavailable'] = "Immer verfügbar";
|
||||
$string['answer'] = "Antwort";
|
||||
$string['answerhowmany'] = "Eine oder mehrere Antworten?";
|
||||
$string['answersingleno'] = "Mehrere Antworten erlaubt";
|
||||
$string['answersingleyes'] = "Nur eine Antwort";
|
||||
$string['attempt'] = "Versuch \$a";
|
||||
$string['attemptfirst'] = "Erster Versuch";
|
||||
$string['attemptlast'] = "Letzter Versuch";
|
||||
$string['attemptquiznow'] = "Quiz jetzt probieren";
|
||||
$string['attempts'] = "Versuche";
|
||||
$string['attemptsallowed'] = "Erlaubte Versuche";
|
||||
$string['attemptsunlimited'] = "Unbegrenzte Versuche";
|
||||
$string['backtoquiz'] = "Zurück zur Quiz-Bearbeitung";
|
||||
$string['bestgrade'] = "Höchstnote";
|
||||
$string['blackboard'] = "Scwarzes Brett";
|
||||
$string['caseno'] = "Nein, Schreibweise ist unwichtig";
|
||||
$string['casesensitive'] = "Schreibweise";
|
||||
$string['caseyes'] = "Ja, Schreibweise muss stimmen";
|
||||
$string['categories'] = "Kategorien";
|
||||
$string['category'] = "Kategorie";
|
||||
$string['categoryinfo'] = "Kategorie-Information";
|
||||
$string['categorymove'] = "Die Kategorie '\$a->name' enthält \$a->count Fragen. Bitte wählen Sie eine andere Kategorie, um sie zu verschieben.";
|
||||
$string['categorymoveto'] = "In diese Kategorie verschieben";
|
||||
$string['choice'] = "Auswahl";
|
||||
$string['choices'] = "Verfügbare Auswahl";
|
||||
$string['correctanswer'] = "Richtige Antwort";
|
||||
$string['correctanswers'] = "Richtige Antworten";
|
||||
$string['createmultiple'] = "Mehrere Fragen erstellen";
|
||||
$string['createnewquestion'] = "Eine neue Frage anlegen";
|
||||
$string['custom'] = "Eigenes Format";
|
||||
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|
||||
$string['default'] = "Standard";
|
||||
$string['defaultgrade'] = "Standard-Note der Frage";
|
||||
$string['defaultinfo'] = "Die Standard-Kategorie für diese Frage";
|
||||
$string['deletequestioncheck'] = "Sind Sie sich absolut sicher, dass Sie '\$a' löschen ,öchten?";
|
||||
$string['editcategories'] = "Kategorien bearbeiten";
|
||||
$string['editingmatch'] = "Eine zutreffende Frage bearbeiten";
|
||||
$string['editingmultichoice'] = "Eine Frage mit Mehrfachauswahl bearbeiten";
|
||||
$string['editingquestion'] = "Eine Frage bearbeiten";
|
||||
$string['editingquiz'] = "Ein Quiz bearbeiten";
|
||||
$string['editingrandom'] = "Eine zufällige Frage bearbeiten";
|
||||
$string['editingrandomsamatch'] = "Eine zufällige zutreffende Kurzantwort bearbeiten ";
|
||||
$string['editingshortanswer'] = "Kurzantwort der Frage bearbeiten";
|
||||
$string['editingtruefalse'] = "Ja/Nein-Frage bearbeiten";
|
||||
$string['false'] = "Falsch";
|
||||
$string['feedback'] = "Rückmeldung";
|
||||
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|
||||
$string['filloutoneanswer'] = "Sie müssen mindestens eine mögliche Antwort geben. Leere Antworten werden ignoriert.";
|
||||
$string['filloutthreequestions'] = "Sie müssen mindestens 2 Sachen auswählen. Leere Fragen werden nicht verwendet";
|
||||
$string['fillouttwochoices'] = "Sie müssen mindestens zwei mögliche Antwort geben. Leere Antworten werden ignoriert.";
|
||||
$string['fractionsaddwrong'] = "Ihre positiven gewählten Punktzahlen ergeben keine 100%%
|
||||
<BR>Statt dessen ergeben Sie \$a%%
|
||||
<BR>Möchten Sie zurück gehen und diese Frage korrigieren?";
|
||||
$string['fractionsnomax'] = "Eine dieser Antworten sollte 100%% sein, so dass
|
||||
<br>es möglich ist, die volle Punktzahl für diese Frage zu bekommen.
|
||||
<br>Möchten Sie zurück gehen und diese Frage korrigieren?";
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||||
$string['gradeaverage'] = "Durchschnittsnote";
|
||||
$string['gradehighest'] = "Beste Note";
|
||||
$string['grademethod'] = "Bewertungsschema";
|
||||
$string['grades'] = "Noten";
|
||||
$string['guestsno'] = "Entschuldigung, aber Gäste können das Quiz nicht sehen oder probieren.";
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||||
$string['imagedisplay'] = "Bild für die Anzeige";
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||||
$string['importquestions'] = "Eine Datei aus einer Datei importieren";
|
||||
$string['introduction'] = "Einleitung";
|
||||
$string['marks'] = "Anmerkungen";
|
||||
$string['match'] = "Zutreffend";
|
||||
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|
||||
$string['missingname'] = "Der Name der Frage fehlt";
|
||||
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|
||||
$string['missingword'] = "Das Wortformat fehlt";
|
||||
$string['modulename'] = "Quiz";
|
||||
$string['modulenameplural'] = "Quiz";
|
||||
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|
||||
$string['noanswers'] = "Es wurden keine Antworten ausgewählt!";
|
||||
$string['noattempts'] = "Dieses Quiz hat keiner ausgefüllt";
|
||||
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|
||||
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|
||||
$string['noreview'] = "Sie dürfen dieses Quiz nicht überprüfen";
|
||||
$string['noreviewuntil'] = "Sie dürfen dieses Quiz bis \$a nicht überprüfen";
|
||||
$string['notenoughsubquestions'] = "Nicht genügend Unter-Fragen wurden definiert'<br>
|
||||
Möchten Sie zurück gehen und diese Frage korrigieren?";
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||||
$string['publish'] = "Veröffentlichen";
|
||||
$string['qti'] = "IMS QTI Format";
|
||||
$string['question'] = "Frage";
|
||||
$string['questioninuse'] = "Die Frage '\$a' wird momentan benutzt:";
|
||||
$string['questionname'] = "Title der Frage";
|
||||
$string['questions'] = "Fragen";
|
||||
$string['quizavailable'] = "Dieses Quiz ist verfügbar bis: \$a";
|
||||
$string['quizclose'] = "Dieses Quiz schließen";
|
||||
$string['quizclosed'] = "Dieses Quiz schließt am \$a";
|
||||
$string['quiznotavailable'] = "Dieses Quiz ist nicht verfügbar bis: \$a";
|
||||
$string['quizopen'] = "Ein Quiz beginnen";
|
||||
$string['random'] = "Zufällig setzen";
|
||||
$string['randomcreate'] = "Eine Zufallsfrage erstellen";
|
||||
$string['randomsamatch'] = "Zufällig zutreffende Kurzantwort Frage";
|
||||
$string['randomsamatchcreate'] = "Einen ";
|
||||
$string['randomsamatchintro'] = "Wählen Sie für jede der folgenden Fragen die passende Antwort aus dem Menü aus";
|
||||
$string['randomsamatchnumber'] = "Nummer auszuwählender Fragen";
|
||||
$string['readytosend'] = "Sie sind dabei, Ihr ganzes Quiz zu senden, um benotet zu werden. Sind Sie sicher, daß Sie weitermachen wollen?";
|
||||
$string['regrade'] = "Alle Versuche zurücksetzen";
|
||||
$string['regradecomplete'] = "Alle Versuche wurden zurückgesetzt";
|
||||
$string['regradecount'] = "\$a->changed von \$a->attempt Noten wurden geändert";
|
||||
$string['rename'] = "Umbenennen";
|
||||
$string['report'] = "Berichte";
|
||||
$string['save'] = "Speichern";
|
||||
$string['savegrades'] = "Noten speichern";
|
||||
$string['savemyanswers'] = "Meine Antworten speichern";
|
||||
$string['savequiz'] = "Dieses gesamte Quiz speichern";
|
||||
$string['score'] = "Grobe Punktzahl";
|
||||
$string['select'] = "Auswählen";
|
||||
$string['selectall'] = "Alles auswählen";
|
||||
$string['selectcategoryabove'] = "Wählen Sie eine obige Kategorie";
|
||||
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|
||||
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|
||||
$string['showcorrectanswer'] = "Nach dem Antworten richtige Antwort anzeigen?";
|
||||
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|
||||
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|
||||
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||||
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|
||||
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|
||||
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||||
$string['toomanyrandom'] = "Die Anzahl der benötigten Zufallsfragen ist größer als die, die die Kategorie enthält! (\$a)";
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||||
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|
||||
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||||
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||||
$string['webct'] = "WebCT Format";
|
||||
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?>
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<?PHP // $Id$
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||||
// quiz.php - created with Moodle 1.0.8 dev (2002122301)
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|
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|
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<BR>Möchten Sie zurück gehen und diese Frage korrigieren?";
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$string['fractionsnomax'] = "Eine dieser Antworten sollte 100%% sein, so dass
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||||
<br>es möglich ist, die volle Punktzahl für diese Frage zu bekommen.
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<br>Möchten Sie zurück gehen und diese Frage korrigieren?";
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$string['gradeaverage'] = "Durchschnittsnote";
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|
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Möchten Sie zurück gehen und diese Frage korrigieren?";
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