new files in preparation for translating module help files
This commit is contained in:
rcantada
@@ -0,0 +1,10 @@
|
||||
<p>Mga Takdang-aralin</p>
|
||||
|
||||
<ul>
|
||||
|
||||
<li><a href="help.php?module=moodle&file=assignment/types.html">Mga uri ng Takdang-aralin</a></li>
|
||||
<li><a href="help.php?module=assignment&file=commentinline.html">Inline na Opinyon</a> </li>
|
||||
<li><a href="help.php?module=assignment&file=emailteachers.html">Pag-email sa mga gurò</a> </li>
|
||||
<li><a href="help.php?module=assignment&file=resubmit.html">Muling ipasa</a> </li>
|
||||
|
||||
</ul>
|
||||
@@ -0,0 +1,9 @@
|
||||
<p><img alt="" src="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/assignment/icon.gif" /> <b>Mga Takdang
|
||||
Aralin</b></p>
|
||||
<div class="indent">
|
||||
Binibigyan ng Takdang Aralin ang guro ng pagkakataong magtakda ng
|
||||
gawain na kailangang maghanda ng digital na nilalaman (anumang format)
|
||||
ang mag-aaral at ipasa ito sa pamamagitan ng pag-aplowd sa server. Ang
|
||||
karaniwang takdang-aralin ay mga sanaysay, proyekto, ulat at iba pa.
|
||||
Mayroon ding pasilidad para sa pagmamarka ang modyul na ito.
|
||||
</div>
|
||||
@@ -0,0 +1,11 @@
|
||||
<p>Attendance</p>
|
||||
|
||||
<ul>
|
||||
<li><a href="help.php?module=attendance&file=autoattend.html">Awtomatikong Paglalog ng Pagpasok</a></li>
|
||||
<li><a href="help.php?module=attendance&file=choosedays.html">Mga Araw bawat Linggo na Kukunin ang Pagpasok</a></li>
|
||||
<li><a href="help.php?module=attendance&file=dynsection.html">Itakda ang Seksiyon para sa Pagpasok Batay sa Petsang Ito</a></li>
|
||||
<li><a href="help.php?module=attendance&file=grade.html">Pagmamarka sa talaan ng nagsipasok</a></li>
|
||||
<li><a href="help.php?module=attendance&file=hours.html">Bilang ng Oras sa isang Klase</a></li>
|
||||
<li><a href="help.php?module=attendance&file=maxgrade.html">Maksimum na Halaga ng Marka para sa Pagpasok</a></li>
|
||||
</ul>
|
||||
|
||||
@@ -0,0 +1,4 @@
|
||||
<p><img alt="" src="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/attendance/icon.gif" /> <b>Nagsipasok</b></p>
|
||||
<div class="indent">
|
||||
Pinapahintulutan ng modyul na ito na maitalâ ang pagpasok ng bawat kalahok sa isang on-site o on-line na sesyon ng klase. Maaring ilog nang mano-mano ng guro ang nagsipasok sa isang kurso, o awtomatikong nakabatay sa aktibidad ng kalahok sa loob ng beynte-kuwatrong oras na panahon ng araw ng pagpasok.
|
||||
</div>
|
||||
@@ -0,0 +1,4 @@
|
||||
<p>Modyul na Chat</p>
|
||||
<ul>
|
||||
<li><a href="help.php?module=chat&file=chatting.html">Paggamit ng Chat</a></li>
|
||||
</ul>
|
||||
@@ -0,0 +1,4 @@
|
||||
<p><img alt="" src="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/chat/icon.gif" /> <b>Mga Chat</b></p>
|
||||
<div class="indent">
|
||||
Binibigyang pagkakataon ng modyul na Chat na ito ang mga kalahok na magkaroon ng real-time synchronous (parang nag-uusap ng harapan ang bilis) na pag-uusap sa pamamagitan ng web. Makabuluhan itong paraan ng pagkakaroon ng ibang pagkakaunawa sa isa't-isa at ng paksang pinag-uusapan. Ang mode ng paggamit ng chat room ay naiiba sa mga asynchronous na talakayan. May ilang katangian ang modyul na Chat para sa pamamahala at pagbabalik-aral sa mga diskusyong chat.
|
||||
</div>
|
||||
@@ -0,0 +1,7 @@
|
||||
<p>Mga Pagpipilian</p>
|
||||
<ul>
|
||||
|
||||
<li><a href="help.php?module=choice&file=options.html">Mga Opsiyon</a></li>
|
||||
<li><a href="help.php?module=choice&file=timerestrict.html">Limitahan ang oras</a></li>
|
||||
|
||||
</ul>
|
||||
@@ -0,0 +1,9 @@
|
||||
<p><img alt="" src="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/choice/icon.gif" /> <b>Mga Pagpipilian</b></p>
|
||||
<div class="indent">
|
||||
Ang aktibidad na may pagpipilian ay napakasimple - magtatanong ang
|
||||
guro at magtatakda ng maraming pagpipilian na posibleng tugon. Maaari
|
||||
ito maging kapakipakinabang bilang mabilis na poll upang maganyak ang
|
||||
pag-iisip hinggil sa isang paksa; upang mabigyan ng pagkakataon ang
|
||||
klaseng bumoto kung saan pupunta ang kurso; o mangalap ng research
|
||||
consent.
|
||||
</div>
|
||||
@@ -0,0 +1,12 @@
|
||||
<p>Dialogues</p>
|
||||
|
||||
<ul>
|
||||
<li><a href="help.php?module=dialogue&file=addsubject.html">Magdagdag ng Paksa sa isang Dayalogo</a></li>
|
||||
<li><a href="help.php?module=dialogue&file=closedialogue.html">Isara ang Dayalogo</a></li>
|
||||
<li><a href="help.php?module=dialogue&file=deleteafter.html">Burahin ang mga Dayalogo</a></li>
|
||||
<li><a href="help.php?module=dialogue&file=dialoguetype.html">Mga Uri ng Dayalogo</a></li>
|
||||
<li><a href="help.php?module=dialogue&file=info.html">Marami pang Impormasyon</a></li>
|
||||
<li><a href="help.php?module=dialogue&file=maildefault.html">Default na Mail</a></li>
|
||||
<li><a href="help.php?module=dialogue&file=multiple.html">Maramihang Dayalogo</a></li>
|
||||
</ul>
|
||||
|
||||
@@ -0,0 +1,4 @@
|
||||
<p><img alt="" src="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/dialogue/icon.gif" /> <b>Dayalogo</b></p>
|
||||
<div class="indent">
|
||||
Nagbibigay ang modyul na ito ng simpleng paraan ng komunikasyon sa pagitan ng dalawang user. Maaring magbukas ng dayalogo ang guro sa isang mag-aaral, maaari ring magbukas ng dayalogo ang isang mag-aaral sa isang guro, at (opsiyonal) puwede ring magbukas ng dayalogo ang isang mag-aaral sa isa pang mag-aaral. Maaaring makipagdayalogo ang isang guro o mag-aaral sa maraming tao anumang oras.
|
||||
</div>
|
||||
@@ -0,0 +1,40 @@
|
||||
<p>Exercises</p>
|
||||
<ul>
|
||||
|
||||
<li><a href="help.php?module=exercise&file=administration.html">Pahinang Pang-administrasyon</a></li>
|
||||
|
||||
<li><a href="help.php?module=exercise&file=elements.html">Mga Elemento ng Pagtatasa</a></li>
|
||||
|
||||
<li><a href="help.php?module=exercise&file=comparisonofassessments.html">Paghahambing ng mga Pagtatasa</a></li>
|
||||
|
||||
<li><a href="help.php?module=exercise&file=finalgrades.html">Mga Huling Marka</a></li>
|
||||
|
||||
<li><a href="help.php?module=exercise&file=grade.html">Marka para sa isang Ipinasa</a></li>
|
||||
|
||||
<li><a href="help.php?module=exercise&file=gradinggrade.html">Marka para sa isang Pagtatasa</a></li>
|
||||
|
||||
<li><a href="help.php?module=exercise&file=grading.html">Pagmamarka</a></li>
|
||||
|
||||
<li><a href="help.php?module=exercise&file=gradingstrategy.html">Istratehiya sa Pagmamarka</a></li>
|
||||
|
||||
<li><a href="help.php?module=exercise&file=leaguetable.html">Panligang Manghad ng mga Ipinasa</a></li>
|
||||
|
||||
<li><a href="help.php?module=exercise&file=leaguetablenames.html">Mga Pangalan ng Panligang Manghad</a></li>
|
||||
|
||||
<li><a href="help.php?module=exercise&file=managing.html">Pamamahala ng Ehersisyo</a></li>
|
||||
|
||||
<li><a href="help.php?module=exercise&file=moreinfo.html">Marami pang Impormasyon</a></li>
|
||||
|
||||
<li><a href="help.php?module=exercise&file=nelements.html">Bilang ng mga Elemento sa Pagtatasa</a></li>
|
||||
|
||||
<li><a href="help.php?module=exercise&file=regrading.html">Muling Pagmamarka ng mga Pagtatasa ng Mag-aaral</a></li>
|
||||
|
||||
<li><a href="help.php?module=exercise&file=specimen.html">Halimbawang Form ng Pagtatasa</a></li>
|
||||
|
||||
<li><a href="help.php?module=exercise&file=submissionofdescriptions.html">Pagpapasa ng mga Deskripsiyon ng Ehersisyo</a></li>
|
||||
|
||||
<li><a href="help.php?module=exercise&file=takeownership.html">Pag-arì ng isang Ehersisyo </a></li>
|
||||
|
||||
<li><a href="help.php?module=exercise&file=usemax.html">Gumamit ng mga Maksimum na Marka</a></li>
|
||||
|
||||
</ul>
|
||||
@@ -0,0 +1,4 @@
|
||||
<p><img alt="" src="<?php echo $CFG->wwwroot?>/mod/exercise/icon.gif" /> <b>Ehersisyo</b></p>
|
||||
<div class="indent">
|
||||
Ang Ehersisyo ay simple nguni't makapangyarihang takdang-aralin. Sa isang ehersisyo, hinihiling ng guro ang mag-aaral na gumawa ng isang praktikal na gawain. Maaari itong pagsusulat ng sanaysay o isang ulat, paghahanda ng presentasyon, atbp. Pagkatapos magawa ng mag-aaral ang gawain niya, kailangan muna niyang tasahin ang sarili niyang gawa bago niya ito ipasa sa guro. Pagkatapos maipasa, tatasahin ng guro ang gawa. Maaaring magbigay ng mga puna ang guro sa mag-aaral at maaari niyang hilingin dito na paunlarin ang gawa at ipasa itong mulî o hindî. Ang huling marka ay nakabatay sa kung gaano kagaling tinasa ng mag-aaral ang sarili niyang gawa at sa gawa mismo.
|
||||
</div>
|
||||
Reference in New Issue
Block a user