file elements.html was added on branch MOODLE_15_STABLE on 2005-07-07 15:45:53 +0000
This commit is contained in:
@@ -1,83 +0,0 @@
|
||||
<p align="center">
|
||||
<b>Položky hodnocení</b>
|
||||
</p>
|
||||
<p>
|
||||
V zájmu jednoduššího bodování by měl mít úkol Workshopu vyhovující
|
||||
počet "položek hodnocení". Každá položka by měla pokrývat určitou
|
||||
část úkolu. Úkol mívá obvykle 5 až 15 položek pro bodování a
|
||||
komentáře v závislosti na rozsahu a složitosti úkolu. Je možné
|
||||
vytvořit spolužáky hodnocený úkol obsahující pouze jedinou položku,
|
||||
který má podobnou hodnotící strategii jako běžný úkol Moodlu.
|
||||
</p>
|
||||
<p>
|
||||
Typ položek je závislý na bodovací strategii úkolu.
|
||||
</p>
|
||||
<p>
|
||||
|
||||
<b>Nebodováno.</b> Tyto položky jsou pouhým popisem úkolu a je
|
||||
povinností hodnotitele komentovat všechny jejich aspekty. Stejně
|
||||
jako u jiných bodovacích strategií je i zde prostor pro obecné
|
||||
komentáře.
|
||||
</p>
|
||||
<p>
|
||||
<b>Kumulativní bodování</b> Tyto položky mají tři následující
|
||||
vlastnosti:
|
||||
</p>
|
||||
<ol>
|
||||
<li>POPIS položky hodnocení, který by měl jasně říkat, jakou část
|
||||
úkolu položka hodnotí. Pokud je hodnocení kvalitativní, je vhodné
|
||||
detailněji popsat, jaký výsledek bude považován za výtečný,
|
||||
průměrný a slabý.
|
||||
</li>
|
||||
<li>ŠKÁLU položky hodnocení. K dispozici je několik předem
|
||||
připravených škál - od jednoduchých škál typu Ano/Ne, přes
|
||||
vícebodové škály až k plné procentuální škále. Každá položka má
|
||||
vlastní škálu, kterou byste měli vybrat tak, aby dobře vystihovala
|
||||
předpokládaný počet variací položky. Pozor: Použitá škála nemá vliv
|
||||
na důležitost položky ve výpočtu konečného bodování. Dvoubodová
|
||||
škála bude mít stejný "vliv" na výsledky jako stobodová škála,
|
||||
pokud je všem položkám hodnocení přiřazena stejná váha.
|
||||
</li>
|
||||
<li>VÁHU položky hodnocení. Položky mají při výpočtu celkového
|
||||
počtu bodů za úkol standardně nastavenou stejnou váhu. Výchozí stav
|
||||
můžete změnit, když důležitějším položkám přiřadíte váhu vyšší než
|
||||
jedna a méně důležitým přiřadíte váhu nižší. Změna váhy se
|
||||
<b>neprojeví</b> na maximálním počtu bodů, tato hodnota je pevně
|
||||
nastavena v parametru Maximální počet bodů #@peer assignment@#.
|
||||
Váhy můžete nastavit i na zápornou hodnotu, to je ale pouze
|
||||
experimentální vlastnost.
|
||||
|
||||
</li>
|
||||
</ol>
|
||||
<p>
|
||||
<b>Bodování podle množství chyb.</b> Položky za normálních
|
||||
okolností popisují určité prvky, které se musí v úkolu vyskytovat.
|
||||
Hodnocení probíhá na základě přítomnosti nebo nepřítomnosti těchto
|
||||
prvků. Učitel musí vytvořit tabulku s předepsaným hodnocením pro
|
||||
všechny možné případy - všechny prvky jsou přítomny, jeden chybí,
|
||||
dva chybí, atd. Pokud jsou některé prvky důležitější než ostatní,
|
||||
můžete jim přiřadit vyšší váhu. Prvkům s malou důležitostí můžete
|
||||
přiřadit nižší váhu. Celkový "počet chyb" je váženým součtem
|
||||
nepřítomných prvků. Hodnotitel má ale vždycky možnost předepsané
|
||||
hodnocení lehce upravit.
|
||||
</p>
|
||||
<p>
|
||||
<b>Bodování pomocí kritéria.</b> Položky budou tvořit sadu
|
||||
hodnotících výroků, kterými můžete ohodnotit úkol. Výroky mohou být
|
||||
kumulativní nebo navzájem nezávislé. Hodnotitel se musí rozhodnout,
|
||||
který výrok nejlépe vystihuje hodnocenou práci. Učitel rovněž musí
|
||||
každému výroku přiřadit určitý počet bodů - počty bodů by za
|
||||
normálních okolností měly být odstupňovány. Hodnotitel může
|
||||
navrhovaný počet bodů v malém rozsahu ovlivnit.
|
||||
</p>
|
||||
<p>
|
||||
<b>Bodování pomocí rubriky.</b> Podobá se bodování pomocí kritéria,
|
||||
až na to, že zde je více kritérií. Počet kritérií je možné nastavit
|
||||
v parametrech úkolu. Každé kritérium může obsahovat až pět
|
||||
hodnotících výroků. V rámci jednoho úkolu, se může počet výroků u
|
||||
jednotlivých kritérií lišit. Při tvorbě kritéria můžete jednodušše
|
||||
ponechat určitý počet výroků od konce prázdných. Takto je možné
|
||||
vytvořit kritéria se dvěma, třemi až pěti výroky. Kritériím můžete
|
||||
přiřadit váhu. Jednotlivé výroky jsou bodovány 0, 1, 2 až 4.
|
||||
Hodnocení úkolu je potom váženým součtem těchto bodů.
|
||||
</p>
|
||||
Reference in New Issue
Block a user