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@@ -80,7 +80,7 @@ $string['configslasharguments'] = 'Les fichiers (images, fichiers t
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$string['configsmtphosts'] = 'Indiquer le nom complet d\'un ou plusieurs serveurs SMTP locaux que Moodle devra utiliser pour envoyer des courriels (par exemple, « mail.a.com » ou « mail.a.com;mail.b.com »). Si ce paramètre est laissé vide, Moodle utilisera la méthode par défaut de PHP pour envoyer des courriels.';
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$string['configsmtpuser'] = 'Si vous avez indiqué un nom de serveur SMTP ci-dessus et qu\'il requiert une authentification, entrez ici le nom d\'utilisateur et le mot de passe à utiliser.';
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$string['configteacherassignteachers'] = 'Les enseignants peuvent-ils choisir d\'autres enseignants pour les cours qu\'ils donnent ? Si « Non », seuls les responsables de cours et les administrateurs peuvent choisir les enseignants.';
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$string['configthemelist'] = 'Laissez ce champ vide si vous voulez permettre l\'utilisation de n\'importe quel thème. Si vous voulez raccourcir le menu des thèmes, vous pouvez spécifier ici une liste de noms de thèmes autorisés, séparés par des virgules. Par exemple : « standard,orangewhite ».';
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$string['configthemelist'] = 'Laissez ce champ vide si vous voulez permettre l\'utilisation de n\'importe quel thème. Si vous voulez raccourcir le menu des thèmes, vous pouvez spécifier ici une liste de noms de thèmes autorisés, séparés par des virgules. Par exemple : « standard,orangewhite ». N\'utilisez pas d\'espaces !';
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$string['configtimezone'] = 'Vous pouvez indiquer ici le fuseau horaire par défaut. Ce n\'est le fuseau horaire par défaut que pour l\'affichage des dates. Chaque utilisateur peut modifier ce réglage dans son propre profil. Si vous choisissez ici « Server Time », Moodle utilisera le réglage par défaut du serveur où il est installé. Si l\'utilisateur choisit « Server time » dans son profil, le réglage spécifié sera alors utilisé pour lui.';
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$string['configunzip'] = 'Indiquer le chemin complet du programme « unzip » (seulement pour Unix). Ce programme est requis pour décompresser des archives zip sur le serveur.';
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$string['configvariables'] = 'Paramètres techniques';
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@@ -103,18 +103,19 @@ $string['helpweekenddays'] = 'Quel jours sont trait
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$string['importtimezones'] = 'Mise à jour complète de la liste des fuseaux horaires';
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$string['importtimezonescount'] = '$a->count entrées importées depuis $a->source';
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$string['importtimezonesfailed'] = 'Aucune source de données trouvée !';
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$string['nodstpresetsexist'] = 'Le support de l\'heure d\'été est désactivé pour tous les utilisateurs, car aucun réglage n\'est défini. Vous pouvez définir des réglages en cliquant sur le bouton ci-dessous.';
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$string['incompatibleblocks'] = 'Blocs incompatibles';
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$string['optionalmaintenancemessage'] = 'Message de maintenance facultatif';
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$string['pleaseregister'] = 'Pour enlever ce bouton, veuillez enregistrer votre site';
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$string['sitemaintenance'] = 'Ce site est actuellement en maintenance. Il est donc temporairement non disponible';
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$string['sitemaintenancemode'] = 'Mode maintenance';
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$string['sitemaintenanceon'] = 'Votre site est actuellement en mode maintenance (seuls les administrateurs peuvent se connecter et utiliser le site).';
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$string['sitemaintenanceoff'] = 'Le mode maintenance a été désactivé et le site fonctionne à nouveau normalement';
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$string['sitemaintenanceon'] = 'Votre site est actuellement en mode maintenance (seuls les administrateurs peuvent se connecter et utiliser le site).';
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$string['sitemaintenancewarning'] = 'Votre site est actuellement en mode maintenance (seuls les administrateurs peuvent se connecter). Pour revenir à un fonctionnement normal du site, veuillez <a href=\"maintenance.php\">désactiver le mode maintenance</a>.';
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$string['tabselectedtofront'] = 'Dans les tables avec onglets, la rangée contenant l\'onglet sélectionné doit-il être ramené au premier plan ?';
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$string['therewereerrors'] = 'Des erreurs sont présentes dans vos données';
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$string['timezoneforced'] = 'Ce réglage est imposé par l\'administrateur du site';
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$string['timezoneisforcedto'] = 'Imposer à tous les utilisateurs l\'utilisation du fuseau horaire';
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$string['timezonenotforced'] = 'Les utilisateurs peuvent choisir leur fuseau horaire';
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$string['therewereerrors'] = 'Des erreurs sont présentes dans vos données';
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$string['upgradeforumread'] = 'Moodle 1.5 possède une nouvelle fonctionnalité permettant de signaler quels messages des forums ont été lus.<br />Pour profiter de cette fonctionnalité, les tables de la base de données <a href=\"$a\">doivent être mises à jour</a>.';
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$string['upgradeforumreadinfo'] = 'Moodle 1.5 possède une nouvelle fonctionnalité permettant de signaler quels messages des forums ont été lus. Pour profiter de cette fonctionnalité, les tables de la base de données doivent être complétées avec le statut de lecture pour les messages existants. Suivant la taille de votre site, cette mise à jour peut prendre beaucoup de temps (quelques heures) et risque de surcharger la base de données. Nous vous conseillons donc de l\'effectuer lors d\'une période creuse. Durant cette mise à jour, votre site continuera à fonctionner et les utilisateurs n\'en seront pas affectés. Une fois l\'opération démarrée, vous devez la laisser se terminer (en laissant ouverte la fenêtre du navigateur). Si par inadvertence vous interrompez le processus, par exemple en fermant la fenêtre, vous pourrez le recommencer sans dommage.<br /><br />Voulez-vous commencer maintenant cette opération ?';
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$string['upgradelogs'] = 'Pour profiter de toutes les fonctionnalités, les historiques (logs) doivent être mis à jour. <a href=\"$a\">Plus d\'informations</a>';
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@@ -44,6 +44,7 @@ $string['modulename'] = 'Devoir';
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$string['modulenameplural'] = 'Devoirs';
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$string['newsubmissions'] = 'Devoirs rendus';
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$string['noassignments'] = 'Il n\'y a pas encore de devoir';
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$string['noattempts'] = 'Personne n\'a encore fait ce devoir';
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$string['notgradedyet'] = 'Pas encore de note';
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$string['notsubmittedyet'] = 'Pas encore rendu';
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$string['overwritewarning'] = 'Attention ! un nouvel envoi remplacera votre devoir déjà remis';
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@@ -2,19 +2,19 @@
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$string['alternatelogin'] = 'Si vous spécifiez ici une URL here, elle sera utilisée comme page de connexion pour ce site. La page doit contenir un formulaire dont la propriété « action » est <strong>$a</strong> et doit contenir les champs <strong>username</strong> et <strong>password</strong>.<br />Attention à donner une URL correcte, sans quoi vous risquez de ne plus pouvoir accéder au site.<br />Pour utiliser la page de connexion par défaut, laissez ce champ vide.';
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$string['alternateloginurl'] = 'URL de la page de connexion de rechange';
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$string['auth_cas_logincas'] = 'Accès par connexion sécurisée';
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$string['auth_cas_invalidcaslogin'] = 'Désolé, la connexion a échoué ! Vous n\'êtes pas autorisé à vous connecter à la plateforme.';
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$string['auth_cas_server_settings'] = 'Configuration du serveur CAS';
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$string['auth_castitle'] = 'Utiliser un serveur CAS (SSO)';
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$string['auth_cas_hostname'] = 'Nom d\'hôte du serveur,<br />par exemple : « host.domaine.fr »';
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$string['auth_cas_baseuri'] = 'Adresse URI du serveur CAS (ne rien mettre s\'il n\'y en a pas).<br />par exemple, si le serveur CAS répond à l\'adresse « host.domaine.fr/CAS/ », la valeur à indiquer ici est « CAS/ ».';
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$string['auth_cas_port'] = 'Port utilisé par le serveur CAS';
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$string['auth_cas_version'] = 'Version du logiciel CAS';
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$string['auth_cas_language'] = 'Langue choisie';
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$string['auth_casdescription'] = 'Cette méthode utilise un serveur CAS (Central Authentication Service) pour authentifier les utilisateurs dans un environnement Single Sign On (SSO). Il est aussi possible d\'utiliser une simple authentification LDAP. Si le nom d\'utilisateur et le mot de passe donnés sont valides suivant le CAS, Moodle crée un nouvel utilisateur dans sa base de données, en héritant si nécessaire des attributs LDAP de l\'utilisateur. Lors des connexions ultérieures, seuls le nom d\'utilisateur et le mot de passe sont vérifiés.';
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$string['auth_cas_enabled'] = 'Veuillez activer cette option si vous voulez utiliser l\'authentification CAS.';
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$string['auth_cas_text'] = 'Connection sécurisée';
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$string['auth_cas_create_user'] = 'Veuillez activer cette option si vous voulez insérer dans la base de données de Moodle les utilisateurs authentifiés par le CAS. Dans le cas contraire, seuls les utilisateurs déjà présents dans la base de données de Moodle pourront se connecter.';
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$string['auth_cas_enabled'] = 'Veuillez activer cette option si vous voulez utiliser l\'authentification CAS.';
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$string['auth_cas_hostname'] = 'Nom d\'hôte du serveur,<br />par exemple : « host.domaine.fr »';
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$string['auth_cas_invalidcaslogin'] = 'Désolé, la connexion a échoué ! Vous n\'êtes pas autorisé à vous connecter à la plateforme.';
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$string['auth_cas_language'] = 'Langue choisie';
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$string['auth_cas_logincas'] = 'Accès par connexion sécurisée';
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$string['auth_cas_port'] = 'Port utilisé par le serveur CAS';
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$string['auth_cas_server_settings'] = 'Configuration du serveur CAS';
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$string['auth_cas_text'] = 'Connection sécurisée';
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$string['auth_cas_version'] = 'Version du logiciel CAS';
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$string['auth_casdescription'] = 'Cette méthode utilise un serveur CAS (Central Authentication Service) pour authentifier les utilisateurs dans un environnement Single Sign On (SSO). Il est aussi possible d\'utiliser une simple authentification LDAP. Si le nom d\'utilisateur et le mot de passe donnés sont valides suivant le CAS, Moodle crée un nouvel utilisateur dans sa base de données, en héritant si nécessaire des attributs LDAP de l\'utilisateur. Lors des connexions ultérieures, seuls le nom d\'utilisateur et le mot de passe sont vérifiés.';
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$string['auth_castitle'] = 'Utiliser un serveur CAS (SSO)';
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$string['auth_common_settings'] = 'Réglages communs';
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$string['auth_data_mapping'] = 'Appariement des données';
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$string['auth_dbdescription'] = 'Cette méthode utilise une base de données externe afin de vérifier qu\'un nom d\'utilisateur et son mot de passe sont valides. Si le compte concerné est nouveau, il est possible de copier des données provenant de certains champs vers Moodle.';
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@@ -29,8 +29,6 @@ $string['auth_dbtable'] = 'Nom de la table dans la base de donn
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$string['auth_dbtitle'] = 'Utiliser une base de données externe';
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$string['auth_dbtype'] = 'Type de la base de données (Pour plus d\'information, voir la <a href=\'../lib/adodb/readme.htm#drivers\'>documentation de ADOdb</a>)';
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$string['auth_dbuser'] = 'Compte avec accès en lecture à la base de données';
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$string['auth_editlock_expl'] = '<p><strong>Verrouiller cette valeur :</strong> si cette option est activée, elle empêchera les utilisateurs et les administrateurs de modifier le champ directement. Utilisez cette option si vous maintenez ces données dans le système d\'authentification externe.</p>';
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$string['auth_editlock'] = 'Verrouiller cette valeur';
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$string['auth_emaildescription'] = 'La confirmation par courriel est la méthode d\'authentification par défaut. Lorsqu\'un utilisateur s\'enregistre en choisissant ses nom d\'utilisateur et mot de passe, un message de confirmation est envoyé à son adresse de courriel. Ce message contient un lien sécurisé vers une page Web où il peut confirmer son inscription. Les connexions suivantes ne vérifient que les nom d\'utilisateur et mot de passe précédemment enregistrés dans la base de données de Moodle.';
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$string['auth_emailtitle'] = 'Authentification par courriel';
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$string['auth_fccreators'] = 'Liste des groupes dont les membres ont l\'autorisation de créer de nouveaux cours. Séparez les différents groupes par des points-virgules (;). Les noms doivent être transcrits exactement tels qu\'ils sont sur le serveur FirstClass. La casse des caractères doit être respectée.';
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@@ -40,6 +38,8 @@ $string['auth_fchost'] = 'L\'adresse du serveur FirstClass. Indiquez l\'adresse
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$string['auth_fcpasswd'] = 'Mot de passe du compte FirstClass ayant le privilège « Subadministrator ».';
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$string['auth_fctitle'] = 'Utilisation d\'un serveur FirstClass';
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$string['auth_fcuserid'] = 'Numéro d\'identification du compte FirstClass ayant le privilège « Subadministrator ».';
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$string['auth_fieldlock_expl'] = '<p><strong>Verrouiller cette valeur :</strong> si cette option est activée, elle empêchera les utilisateurs et les administrateurs de modifier le champ directement. Utilisez cette option si vous maintenez ces données dans le système d\'authentification externe.</p>';
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$string['auth_fieldlock'] = 'Verrouiller cette valeur';
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$string['auth_imapdescription'] = 'Cette méthode utilise un serveur IMAP pour vérifier qu\'un nom d\'utilisateur et son mot de passe sont valides.';
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$string['auth_imaphost'] = 'Adresse du serveur IMAP. Utiliser l\'adresse IP et non le nom de la machine.';
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$string['auth_imapport'] = 'Numéro de port du serveur IMAP. Il s\'agit généralement de 143 ou 993.';
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@@ -83,26 +83,26 @@ $string['auth_nonedescription'] = 'Les utilisateurs peuvent s\'enregistrer et cr
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$string['auth_nonetitle'] = 'Pas d\'authentification';
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$string['auth_pamdescription'] = 'Cette méthode utilise PAM pour accéder aux noms d\'utilisateurs natifs sur ce serveur. Pour utiliser ce module, vous devrez installer le logiciel <a href=\"http://www.math.ohio-state.edu/~ccunning/pam_auth/\" target=\"_blank\">PHP4 PAM Authentication</a>.';
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$string['auth_pamtitle'] = 'PAM (Modules d\'authentification installables)';
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$string['auth_passwordwillexpire'] = 'Votre mot de passe arrivera à échéance dans $a jours. Voulez-vous changer votre mot de passe maintenant ?';
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$string['auth_passwordisexpired'] = 'Votre mot de passe est échu. Voulez-vous le changer maintenant ?';
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$string['auth_passwordwillexpire'] = 'Votre mot de passe arrivera à échéance dans $a jours. Voulez-vous changer votre mot de passe maintenant ?';
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$string['auth_pop3description'] = 'Cette méthode utilise un serveur POP3 pour vérifier qu\'un nom d\'utilisateur et son mot de passe sont valides.';
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$string['auth_pop3host'] = 'L\'adresse du serveur POP3. Utiliser l\'adresse IP et non le nom de la machine.';
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$string['auth_pop3mailbox'] = 'Nom de la boîte aux lettres vers laquelle tenter la connexion, d\'habitude « INBOX ».';
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$string['auth_pop3port'] = 'Numéro de port du serveur POP3. Il s\'agit habituellement du port 110, et lors de l\'utilisation de SSL du port 995.';
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$string['auth_pop3title'] = 'Utiliser un serveur POP3';
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$string['auth_pop3type'] = 'Type de serveur. Si le serveur POP3 utilise « certificate security », choisir « pop3cert ».';
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$string['auth_shibbolethdescription'] = 'Cette méthode permet de créer et d\'authentifier des utilisateurs par l\'intermédiaire d\'un serveur <a href=\"http://shibboleth.internet2.edu/\" target=\"_blank\">Shibboleth</a>.<br />Veuillez lire attentivement le fichier <a href=\"../auth/shibboleth/README.txt\" target=\"_blank\">README</a> pour apprendre comment configurer Moodle pour authentification Shibboleth';
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$string['auth_shibbolethtitle'] = 'Shibboleth';
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$string['auth_shibboleth_login'] = 'Connexion Shibboleth';
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$string['auth_shibboleth_manual_login'] = 'Connexion manuelle';
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$string['auth_shib_convert_data'] = 'API de modification de données';
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$string['auth_shib_convert_data_description'] = 'Vous pouvez utiliser cette API pour modifier les données fournies par Shibboleth. Lisez le fichier <a href=\"../auth/shibboleth/README.txt\" target=\"_blank\">README</a> pour d\'autres instructions.';
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$string['auth_shib_convert_data_warning'] = 'Le fichier n\'existe pas ou n\'est pas accessible en lecture par le serveurweb !';
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$string['auth_shib_only'] = 'Seulement Shibboleth';
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$string['auth_shib_only_description'] = 'Cocher cette option pour imposer l\'authentiication Shibboleth';
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$string['auth_shib_username_description'] = 'Nom de la variable d\'environement du serveur web Shibboleth à utiliser comme nom d\'utilisateur Moodle';
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$string['auth_shib_instructions'] = 'Utilisez la <a href=\"$a\">connexion Shibboleth</a> pour accéder via Shibboleth, si votre institution le permet.<br />Sinon, utilisez la connexion standard de ce formulaire.';
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$string['auth_shib_convert_data'] = 'API de modification de données';
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$string['auth_shib_instructions_help'] = 'Vous pouvez indiquer ici des instructions pour expliquer le fonctionnement de Shibboleth à vos utilisateurs. Ces instructions seront affichées sur la page de connexion, dans la zone adéquate. Le texte devrait contenir un lien vers une ressource protégée par Shibboleth, redirigeant les utilisateurs vers « <b>$a</b> » afin de permettre aux utilisateurs de se connecter à Moodle. Si vous laissez ce champ vide, les instructions standard (sans information sur Shibboleth) seront utilisées';
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$string['auth_shib_instructions'] = 'Utilisez la <a href=\"$a\">connexion Shibboleth</a> pour accéder via Shibboleth, si votre institution le permet.<br />Sinon, utilisez la connexion standard de ce formulaire.';
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$string['auth_shib_only_description'] = 'Cocher cette option pour imposer l\'authentiication Shibboleth';
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$string['auth_shib_only'] = 'Seulement Shibboleth';
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$string['auth_shib_username_description'] = 'Nom de la variable d\'environement du serveur web Shibboleth à utiliser comme nom d\'utilisateur Moodle';
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$string['auth_shibboleth_login'] = 'Connexion Shibboleth';
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$string['auth_shibboleth_manual_login'] = 'Connexion manuelle';
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$string['auth_shibbolethdescription'] = 'Cette méthode permet de créer et d\'authentifier des utilisateurs par l\'intermédiaire d\'un serveur <a href=\"http://shibboleth.internet2.edu/\" target=\"_blank\">Shibboleth</a>.<br />Veuillez lire attentivement le fichier <a href=\"../auth/shibboleth/README.txt\" target=\"_blank\">README</a> pour apprendre comment configurer Moodle pour authentification Shibboleth';
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$string['auth_shibbolethtitle'] = 'Shibboleth';
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$string['auth_updatelocal_expl'] = '<p><strong>Mise à jour des données locales :</strong> lorsque cette option est activée, le champ est mis à jour (depuis la source externe) chaque fois que l\'utilisateur se connecte ou qu\'une synchronisation a lieu. Les champs destinés à être mis à jour ainsi devraient être verrouillés.</p>';
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$string['auth_updatelocal'] = 'Mise à jour des données locales';
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$string['auth_updateremote_expl'] = '<p><strong>Mise à jour des données externes :</strong> lorsque cette option est activée, la source d\'authentification externe est mise à jour chaque fois que les données de l\'utilisateur le sont. Pour permettre leur modification, les champs devraient être déverrouillés.</p>';
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@@ -116,16 +116,23 @@ $string['authinstructions'] = 'Il vous est possible de fournir ici des instructi
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$string['changepassword'] = 'URL de la page de changement du mot de passe';
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$string['changepasswordhelp'] = 'Vous pouvez indiquer dans cette zone l\'URL d\'une page sur laquelle vos utilisateurs pourront récupérer ou changer leurs nom d\'utilisateur et mot de passe s\'ils les ont oubliés. Cette URL sera disponible sous forme d\'un bouton sur la page de connexion. Si cette zone est vide, ce bouton ne sera pas affiché.';
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$string['chooseauthmethod'] = 'Choisir une méthode d\'authentification';
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$string['forcechangepasswordfirst_help'] = 'Impose aux utilisateurs de changer leur mot de passe lors de leur prochaine connexion à Moodle.';
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$string['forcechangepassword_help'] = 'Impose aux utilisateurs de changer leur mot de passe lors de leur première connexion à Moodle.';
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$string['forcechangepassword'] = 'Imposer le changement du mot de passe';
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$string['forcechangepasswordfirst_help'] = 'Impose aux utilisateurs de changer leur mot de passe lors de leur prochaine connexion à Moodle.';
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$string['guestloginbutton'] = 'Bouton de connexion anonyme';
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$string['instructions'] = 'Instructions';
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$string['locked'] = 'Verrouillé';
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$string['md5'] = 'Cryptage MD5';
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$string['plaintext'] = 'Texte en clair';
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$string['showguestlogin'] = 'Vous pouvez choisir d\'afficher ou non le bouton de connexion en tant qu\'utilisateur anonyme sur la page de connexion.';
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$string['stdchangepassword_expl'] = 'Si la source d\'authentification externe permet le changement de mot de passe par l\'intermédaire de Moodle, mettez cette réglage sur « Oui ». Ce réglage rend obsolète le réglage « URL de la page de changement du mot de passe ».';
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$string['stdchangepassword_explldap'] = 'Remarque : il est recommandé d\'utiliser LDAP à travers un tunnel chiffré SSL (ldaps://) si le serveur LDAP n\'est pas dans un intranet.';
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$string['stdchangepassword'] = 'Utiliser la page de changement de mot de passe standard';
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$string['unlocked'] = 'Déverrouillé';
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$string['unlockedifempty'] = 'Déverrouillé si vide';
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$string['update_never'] = 'Jamais';
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$string['update_oncreate'] = 'À la création';
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$string['update_onlogin'] = 'À chaque connexion';
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$string['update_onupdate'] = 'Lors de la mise à jour';
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?>
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+30
-42
@@ -1,8 +1,7 @@
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<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN"
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"http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
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<head>
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"http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> <head>
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<title>Documentation Moodle : Futur de Moodle</title>
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<title>Documentation Moodle : Futur de Moodle</title>
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<link rel="stylesheet" href="docstyles.css" type="text/css" />
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@@ -16,76 +15,65 @@
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<p>À mesure que Moodle gagne en maturité, son avenir est de plus en plus influencé par la communauté des développeurs et des utilisateurs. Une base de données dynamique des nouvelles fonctionnalités proposées et de leur statut peut être consultée sur <a target="_top" href="http://moodle.org/bugs/">moodle.org/bugs</a>. Vos <a href="?file=credits.html">contributions</a>, sous la forme d'idées, de code, de commentaires ou de promotion sont toutes les bienvenues. Pour plus de détails, consultez le <a href="?file=developer.html">Manuel du développeur</a> ainsi que les <a href="http://moodle.org/help" target="_top">forums</a>. Vous pouvez aussi payer le développement d'une focntionnalité dont vous avez besoin et dont vous aimeriez disposer rapidement. Voyez <a href="http://moodle.com/development/" target="_top">moodle.com/development</a> pour plus d'informations.</p>
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<p>À mesure que Moodle gagne en maturité, son avenir est de plus en plus influencé par la communauté des développeurs et des utilisateurs. Une base de données dynamique des nouvelles fonctionnalités proposées et de leur statut peut être consultée sur <a target="_top" href="http://moodle.org/bugs/">moodle.org/bugs</a>. Vos <a href="?file=credits.html">contributions</a>, sous la forme d'idées, de code, de commentaires ou de promotion sont toutes les bienvenues. Pour plus de détails, consultez le <a href="?file=developer.html">Manuel du développeur</a> ainsi que les <a href="http://moodle.org/help" target="_top">forums</a>. Vous pouvez aussi payer le développement d'une focntionnalité dont vous avez besoin et dont vous aimeriez disposer rapidement. Voyez <a href="http://moodle.com/development/" target="_top">moodle.com/development</a> pour plus d'informations.</p>
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<p>Voici la planification actuelle du futur de Moodle. Cette planification est cependant sujette à modifications, puisque le développement dépend des <a href="http://moodle.org/donations/" target="_blank">sponsors</a> et des <a href="/?file=credits.html">développeurs</a>.</p>
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<p>Voici la planification actuelle du futur de Moodle. Cette planification est cependant sujette à modifications, puisque le développement dépend des <a href="http://moodle.org/donations/" target="_blank">sponsors</a> et des <a href="?file=credits.html">développeurs</a>.</p>
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<h3>Version 1.5 - février 2005</h3>
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<h3>Version 1.6</h3>
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<p>L'objectif de la version 1.5 est de rendre Moodle conforme à plusieurs importantes normes en matière d'accessibilité des sites web, notamment WAI (W3C), SENDA (Royaume-Uni) et Section 508 (USA).</p>
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<p>Nouveau module « Blog » comme activité principale de réflexion critique (fournissant des blogs d'utilisateurs, de cours et de site).</p>
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<p>Le code d\'affichage sera conforme à la norme XHTML Transitional 1.0, et les CSS auront également été nettoyées et étendues, afin de permettre aux graphistes web un meilleur contrôle sur l\'aspect de leurs sites. Cette version n\'utilisera pas encore de modèles.</p>
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<p>Nouveau module « Base de données », un outil générique collaboratif pour la récolte, la recherche et la consultation de données.</p>
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<p>Il y aura aussi de nombreuses nouvelles fonctionnalités, par exemple :</p>
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<p>Intégration avec LAMS comme activité ou comme format de cours.</p>
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<ul>
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<p>Meilleures statistiques.</p>
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<li>Une messagerie instantanée intégrée pour la communication directe.</li>
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<p>Traitement du courriel entrant.</p>
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<li>De grandes améliorations du module Test, comprenant : des tests paginés avec un certain nombre de questions par page, une meilleure interface pour la production de tests et des catégories de questions en hiérarchie.</li>
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<li>Un nouveau format de bloc, permettant d'avoir plusieurs copies de chaque bloc et une meilleure configuration (les anciens blocs provenant de tierces personnes doivent être mis à jour. Voir la documentation dans le dossier « blocks »).</li>
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<li>Intégration à LDAP étendue, de sorte que LDAP peut maintenant contrôler la création des cours, les participations aux groupes, la synchronisation des utilisateurs, etc.</li>
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<li>Certains champs de l'utilisateur peuvent être verrouillés par l'administrateur.</li>
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<li>Amélioration du dépôt des fichiers, avec support de la vérification automatique anti-virus des nouveaux documents à l'aide de ClamAV.</li>
|
||||
|
||||
<li>Simplification de l'interface des modules Atelier et Leçon.</li>
|
||||
|
||||
<li>Nouveau filtre Tidy permettant de convertir tous les textes saisis par les utilisateurs en format XHTML </li>
|
||||
|
||||
<li>Module d'authentification PAM.</li>
|
||||
|
||||
<li>Les sessions peuvent maintenant être enregistrées dans la base de données (utile pour les clusters Moodle).</li>
|
||||
|
||||
<li>Demande d'accord des directives du site pour les utilisateurs.</li>
|
||||
|
||||
<li>Bien d'autres améliorations et corrections de bogues.</li>
|
||||
|
||||
</ul>
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||||
<p>API basique pour services web.</p>
|
||||
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||||
</blockquote>
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||||
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<h3>Version 1.6 - milieu 2005</h3>
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||||
<h3>Version 1.7</h3>
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<blockquote>
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<p>Dans cette version, une grande partie des pages principales sera personnalisable à l'aide de modèles HTML.</p>
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||||
<p>Page « Mon Moodle » fournissant une vue d'ensemble paramétrable de tous les cours, ainsi que des flux RSS, etc.</p>
|
||||
|
||||
<p>Support des blogs pour les utilisateurs (en remplacement des Journaux).</p>
|
||||
<p>Améliorations à la page du profil utilisateur, intégrant les blogs, flux RSS, etc. dans une page semi-publique.</p>
|
||||
|
||||
<p>Page « Mon Moodle ».</p>
|
||||
<p>Support préliminaire du standard IMS LD niveau A, avec importation et exportation.</p>
|
||||
|
||||
<p>Améliorations dans la mise en place de la structure et le contrôle du déroulement des cours.</p>
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||||
<p>Support intégral de SCORM 2004.</p>
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||||
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||||
<p>API pour services web améliorée.</p>
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</blockquote>
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<h3>Version 2.0 - plus tard en 2005</h3>
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||||
<h3>Version 2.0</h3>
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<blockquote>
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<p>Cette version majeure comprendra des développements alléchant pour rendre Moodle meilleur en réseau, avec une évolution naturelle vers la collaboration. Plus d'informations seront disponibles ultérieurement.</p>
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||||
<p>Activités conditionnelles, permettant la dépendance entre activités et les parcours d'apprentissage imposés.</p>
|
||||
|
||||
<p>Support intégral du standard IMS LD.</p>
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||||
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||||
<p>Groupes améliorés, permettant la définition des groupes au niveau du site et des activités.</p>
|
||||
|
||||
<p>Implémentation des rôles améliorée, permettant la définition de rôles personnalisés au niveau du site, des cours et des activités.</p>
|
||||
|
||||
<p>Beaucoup de pages principales personnalisables grâce à des modèles HTML. </p>
|
||||
|
||||
<p>Quelques développements alléchants pour rendre Moodle meilleur en réseau, avec une évolution naturelle vers la collaboration. Plus d'informations seront disponibles ultérieurement.</p>
|
||||
|
||||
</blockquote>
|
||||
|
||||
</blockquote>
|
||||
|
||||
<p align="center"><font size="1"><a href="." target="_top">Documentation Moodle</a></font></p>
|
||||
|
||||
<p align="center"><font size="1">Version: $Id$</font></p>
|
||||
|
||||
</body>
|
||||
+228
-415
@@ -3,439 +3,252 @@
|
||||
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
|
||||
<head>
|
||||
|
||||
<title>Documentation Moodle : Licence</title>
|
||||
|
||||
<title>Documentation Moodle : Licence</title>
|
||||
<link rel="stylesheet" href="docstyles.css" type="text/css" />
|
||||
|
||||
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1" />
|
||||
|
||||
</head>
|
||||
<body>
|
||||
|
||||
<h1>Licence de Moodle</h1>
|
||||
|
||||
<blockquote>
|
||||
<p>Le nom <strong>Moodle™</strong> est une marque
|
||||
enregistrée du Moodle Trust.<br />
|
||||
Vous avez le droit d'utiliser ce nom pour toute activité
|
||||
en relation avec le logiciel décrit ci-dessous.</p>
|
||||
<p>Le logiciel Moodle est publié sous le
|
||||
Copyright © 1999-2005, <a href="http://moodle.com/">Martin
|
||||
Dougiamas</a>.</p>
|
||||
<p>Ce programme est libre, vous pouvez le redistribuer et/ou le
|
||||
modifier selon les termes de la Licence Publique Générale GNU
|
||||
publiée par la Free Software Foundation (version 2 ou bien toute
|
||||
autre version ultérieure choisie par vous).</p>
|
||||
<p>Ce programme est distribué car potentiellement utile, mais
|
||||
SANS AUCUNE GARANTIE, ni explicite ni implicite, y compris les
|
||||
garanties de commercialisation ou d'adaptation dans un but
|
||||
spécifique. Reportez-vous à la Licence Publique
|
||||
Générale GNU (voir ci-dessous) pour plus de détails.</p>
|
||||
|
||||
<p>Le <i>nom</i> <strong>Moodle™</strong> est une marque enregistrée du Moodle Trust. Si vous avez<br />
|
||||
l'intention de faire la promotion commerciale de services Moodle, vous<br />
|
||||
devez en demander aupararavant l'autorisation au Trust par<br />
|
||||
l'intermédiaire du <a href="http://moodle.com/helpdesk/">helpdesk moodle.com</a>, en accord avec les restrictions<br />
|
||||
habituelles du droit des marques. Il n'y a pas de restriction sur l'utilisation<br />
|
||||
du nom Moodle dans d'autres contextes.</p>
|
||||
|
||||
<p>Le <i>logiciel</i> Moodle est publié sous Copyright © 1999 et après, <a href="http://moodle.com/">Martin Dougiamas</a>.</p>
|
||||
|
||||
<p>Ce programme est libre, vous pouvez le redistribuer et/ou le modifier<br />
|
||||
selon les termes de la Licence Publique Générale GNU publiée par la<br />
|
||||
Free Software Foundation (version 2 ou bien toute autre version ultérieure<br />
|
||||
choisie par vous).</p>
|
||||
|
||||
<p>Ce programme est distribué car potentiellement utile, mais SANS AUCUNE<br />
|
||||
GARANTIE, ni explicite ni implicite, y compris les garanties de<br />
|
||||
commercialisation ou d'adaptation dans un but spécifique. Reportez-vous<br />
|
||||
à la Licence Publique Générale GNU (voir ci-dessous) pour plus de détails.</p>
|
||||
|
||||
<hr width="100%" size="2" />
|
||||
|
||||
<br />
|
||||
<br />
|
||||
|
||||
<h2>Licence GPL</h2>
|
||||
|
||||
<h3 id="h-Introduction">Introduction</h3>
|
||||
<h2>Licence GPL</h2>
|
||||
|
||||
<p xml:lang="en" lang="en">
|
||||
This is an unofficial translation of the <acronym title="GNU's Not Unix">GNU</acronym>
|
||||
|
||||
General Public License into French. It was not published by the Free Software Foundation, and does not legally
|
||||
state the distribution terms for software that uses the GNU <abbr title="General Public Licence" class="sigle">GPL</abbr>--only
|
||||
the original English text of the GNU GPL does that. However, we hope that this translation will help French
|
||||
speakers understand the GNU GPL better.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Voici (http://www.linux-france.org/article/these/gpl.html) une adaptation non officielle de la Licence Publique
|
||||
Générale du projet <acronym title="GNU's Not Unix">GNU</acronym>. Elle n'a pas été publiée par la Free Software
|
||||
Foundation et son contenu n'a aucune portée légale car seule la version anglaise de ce document détaille le mode de
|
||||
distribution des logiciels sous GNU <abbr title="General Public Licence" class="sigle">GPL</abbr>. Nous espérons
|
||||
cependant qu'elle permettra aux francophones de mieux comprendre la GPL.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
|
||||
La version originale de la présente licence, et la seule ayant un caractère officiel, peut être trouvée à
|
||||
<a href="http://www.gnu.org/copyleft/gpl.html" hreflang="en" title="GNU General Public License - GNU Project - Free Software Foundation (FSF)">cette adresse</a>.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<h3>LICENCE PUBLIQUE GENERALE <acronym title="GNU's Not Unix">GNU</acronym> Version 2, Juin 1991</h3>
|
||||
|
||||
<address>
|
||||
Copyright © Free Software Foundation, Inc.<br />
|
||||
|
||||
59 Temple Place, Suite 330, Boston, MA 02111-1307<br />
|
||||
États-Unis, 1989, 1991.<br />
|
||||
La copie et la distribution de copies exactes de ce document sont autorisées, mais aucune modification n'est permise.
|
||||
</address>
|
||||
|
||||
<h3 id="h-preambule">Préambule</h3>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Les licences d'utilisation de la plupart des programmes sont définies pour limiter ou supprimer toute liberté à
|
||||
l'utilisateur. À l'inverse, la Licence Publique Générale (General Public License) est destinée à vous garantir la
|
||||
liberté de partager et de modifier les logiciels libres, et de s'assurer que ces logiciels sont effectivement
|
||||
accessibles à tout utilisateur.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Cette Licence Publique Générale s'applique à la plupart des programmes de la Free Software Foundation, comme à
|
||||
tout autre programme dont l'auteur l'aura décidé (d'autres logiciels de la <abbr title="Free Software Foundation" xml:lang="en" lang="en" class="sigle">FSF</abbr>
|
||||
sont couverts pour leur part par la Licence Publique Générale pour Bibliothèques <acronym title="GNU's Not Unix">GNU</acronym>
|
||||
(LGPL)). Vous pouvez aussi appliquer les termes de cette Licence à vos propres programmes, si vous le désirez.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
|
||||
<em>Liberté</em> des logiciels ne signifie pas nécessairement <em>gratuité</em>. Notre Licence est conçue pour
|
||||
vous assurer la liberté de distribuer des copies des programmes, gratuitement ou non, de recevoir le code source
|
||||
ou de pouvoir l'obtenir, de modifier les programmes ou d'en utiliser des éléments dans de nouveaux programmes
|
||||
libres, en sachant que vous y êtes autorisé.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Afin de garantir ces droits, nous avons dû introduire des restrictions interdisant à quiconque de vous les
|
||||
refuser ou de vous demander d'y renoncer. Ces restrictions vous imposent en retour certaines obligations si vous
|
||||
distribuez ou modifiez des copies de programmes protégés par la Licence. En d'autre termes, il vous incombera en
|
||||
ce cas de :
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<ul>
|
||||
|
||||
<li> transmettre aux destinataires tous les droits que vous possédez </li>
|
||||
<li> expédier aux destinataires le code source ou bien tenir celui-ci à leur disposition </li>
|
||||
<li> leur remettre cette Licence afin qu'ils prennent connaissance de leurs droits </li>
|
||||
</ul>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
|
||||
Nous protégeons vos droits de deux façons : d'abord par le copyright du logiciel, ensuite par la remise de
|
||||
cette Licence qui vous autorise légalement à copier, distribuer et/ou modifier le logiciel.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
En outre, pour protéger chaque auteur ainsi que la <abbr title="Free Software Foundation" xml:lang="en" lang="en" class="sigle">FSF</abbr>,
|
||||
nous affirmons solennellement que le programme concerné ne fait l'objet d'aucune garantie. Si un tiers le modifie
|
||||
puis le redistribue, tous ceux qui en recevront une copie doivent savoir qu'il ne s'agit pas de l'original afin
|
||||
qu'une copie défectueuse n'entache pas la réputation de l'auteur du logiciel.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Enfin, tout programme libre est sans cesse menacé par des dépôts de brevets. Nous souhaitons à tout prix éviter
|
||||
que des distributeurs puissent déposer des brevets sur les Logiciels Libres pour leur propre compte. Pour éviter
|
||||
cela, nous stipulons bien que tout dépôt éventuel de brevet doit accorder expressément à tout un chacun le libre
|
||||
usage du produit.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Les dispositions précises et les conditions de copie, de distribution et de modification de nos logiciels sont
|
||||
les suivantes :
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<hr />
|
||||
|
||||
<h4>Stipulations et conditions relatives à la copie, la distribution et la modification</h4>
|
||||
|
||||
<dl>
|
||||
|
||||
<dt id="h-article-0"> Article 0 </dt>
|
||||
<dd>
|
||||
<p>
|
||||
La présente Licence s'applique à tout Programme (ou autre travail) où figure une note, placée par le
|
||||
détenteur des droits, stipulant que ledit Programme ou travail peut être distribué selon les termes de la
|
||||
présente Licence. Le terme <em>Programme</em> désigne aussi bien le Programme lui-même que tout travail qui en est
|
||||
dérivé selon la loi, c'est-à-dire tout ouvrage reproduisant le Programme ou une partie de celui-ci, à
|
||||
l'identique ou bien modifié, et/ou traduit dans une autre langue (la traduction est considérée comme une
|
||||
modification). Chaque personne concernée par la Licence Publique Générale sera désignée par le terme <em>Vous</em>.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Les activités autres que copie, distribution et modification ne sont pas couvertes par la présente Licence et
|
||||
sortent de son cadre. Rien ne restreint l'utilisation du Programme et les données issues de celui-ci ne sont
|
||||
couvertes que si leur contenu constitue un travail basé sur le logiciel (indépendemment du fait d'avoir été
|
||||
réalisé en lançant le Programme). Tout dépend de ce que le Programme est censé produire.
|
||||
</p>
|
||||
</dd>
|
||||
|
||||
<dt id="h-article-1"> Article 1 </dt>
|
||||
<dd>
|
||||
<p>
|
||||
Vous pouvez copier et distribuer des copies conformes du code source du Programme, tel que Vous l'avez reçu, sur n'importe quel support, à
|
||||
condition de placer sur chaque copie un copyright approprié et une restriction de garantie, de ne pas
|
||||
modifier ou omettre toutes les stipulations se référant à la présente Licence et à la limitation de garantie,
|
||||
et de fournir avec toute copie du Programme un exemplaire de la Licence.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Vous pouvez demander une rétribution financière pour la réalisation de la copie et demeurez libre de proposer
|
||||
une garantie assurée par vos soins, moyennant finances.
|
||||
</p>
|
||||
</dd>
|
||||
|
||||
<dt id="h-article-2"> Article 2 </dt>
|
||||
<dd>
|
||||
<p>
|
||||
|
||||
Vous pouvez modifier votre copie ou vos copies du Programme ou partie de celui-ci, ou d'un travail basé sur
|
||||
ce Programme, et copier et distribuer ces modifications selon les termes de l'article 1, à condition de
|
||||
Vous conformer également aux conditions suivantes :
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<ul>
|
||||
<li>a) Ajouter aux fichiers modifiés l'indication très claire des modifications effectuées, ainsi que la
|
||||
date de chaque changement.</li>
|
||||
|
||||
<li>b) Distribuer sous les termes de la Licence Publique Générale l'ensemble de toute réalisation
|
||||
contenant tout ou partie du Programme, avec ou sans modifications.</li>
|
||||
|
||||
<li>c) Si le Programme modifié lit des commandes de manière interactive lors de son exécution, faire en
|
||||
sorte qu'il affiche, lors d'une invocation ordinaire, le copyright approprié en indiquant clairement la
|
||||
limitation de garantie (ou la garantie que Vous Vous engagez à fournir Vous-même), qu'il stipule que
|
||||
tout utilisateur peut librement redistribuer le Programme selon les conditions de la Licence Publique
|
||||
Générale <acronym title="GNU's Not Unix">GNU</acronym>, et qu'il montre à tout utilisateur comment lire
|
||||
une copie de celle-ci (exception : si le Programme original est interactif mais n'affiche pas un
|
||||
tel message en temps normal, tout travail dérivé de ce Programme ne sera pas non plus contraint de
|
||||
l'afficher).</li>
|
||||
|
||||
</ul>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Toutes ces conditions s'appliquent à l'ensemble des modifications. Si des éléments identifiables de ce
|
||||
travail ne sont pas dérivés du Programme et peuvent être raisonnablement considérés comme indépendants, la
|
||||
présente Licence ne s'applique pas à ces éléments lorsque Vous les distribuez seuls. Mais, si Vous distribuez
|
||||
ces mêmes éléments comme partie d'un ensemble cohérent dont le reste est basé sur un Programme soumis à la
|
||||
Licence, ils lui sont également soumis, et la Licence s'étend ainsi à l'ensemble du produit, quel qu'en soit
|
||||
l'auteur.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Cet article n'a pas pour but de s'approprier ou de contester vos droits sur un travail entièrement réalisé
|
||||
par Vous, mais plutôt d'ouvrir droit à un contrôle de la libre distribution de tout travail dérivé ou
|
||||
collectif basé sur le Programme.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
|
||||
En outre, toute fusion d'un autre travail, non basé sur le Programme, avec le Programme (ou avec un travail
|
||||
dérivé de ce dernier), effectuée sur un support de stockage ou de distribution, ne fait pas tomber cet autre
|
||||
travail sous le contrôle de la Licence.
|
||||
</p>
|
||||
</dd>
|
||||
|
||||
<dt id="h-article-3"> Article 3 </dt>
|
||||
<dd>
|
||||
<p>
|
||||
Vous pouvez copier et distribuer le Programme (ou tout travail dérivé
|
||||
selon les conditions énoncées dans l'article 1) sous forme de code
|
||||
objet ou exécutable, selon les termes des articles 0 et 1, à
|
||||
condition de respecter les clauses suivantes :
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<ul>
|
||||
<li>a) Fournir le code source complet du Programme,
|
||||
sous une forme lisible par un ordinateur et selon les termes des
|
||||
articles 0 et 1, sur un support habituellement utilisé pour
|
||||
l'échange de données ; ou,</li>
|
||||
|
||||
<li>b) Faire une offre écrite, valable pendant au moins trois ans,
|
||||
prévoyant de donner à tout tiers qui en fera la demande une copie,
|
||||
sous forme lisible par un ordinateur, du code source correspondant,
|
||||
pour un tarif n'excédant pas le coût de la copie, selon
|
||||
les termes des articles 0 et 1, sur un support couramment utilisé
|
||||
pour l'échange de données informatiques ; ou,</li>
|
||||
|
||||
<li>c) Informer le destinataire de l'endroit où le code source peut
|
||||
être obtenu (cette solution n'est recevable que dans le cas d'une
|
||||
distribution non commerciale, et uniquement si Vous avez reçu le
|
||||
Programme sous forme de code objet ou exécutable avec l'offre
|
||||
prévue à l'alinéa <em>b</em> ci-dessus).</li>
|
||||
|
||||
</ul>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Le code source d'un travail désigne la forme de cet ouvrage sous laquelle
|
||||
les modifications sont les plus aisées. Sont ainsi désignés la totalité
|
||||
du code source de tous les modules composant un Programme exécutable, de
|
||||
même que tout fichier de définition associé, ainsi que les scripts
|
||||
utilisés pour effectuer la compilation et l'installation du Programme
|
||||
exécutable. Toutefois, l'environnement standard de développement du
|
||||
système d'exploitation mis en oeuvre (source ou binaire) -- compilateurs,
|
||||
bibliothèques, noyau, etc. -- constitue une exception, sauf si ces
|
||||
éléments sont diffusés en même temps que le Programme exécutable.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Si la distribution de l'exécutable ou du code objet consiste à offrir un
|
||||
accès permettant de copier le Programme depuis un endroit particulier,
|
||||
l'offre d'un accès équivalent pour se procurer le code source au même
|
||||
endroit est considéré comme une distribution de ce code source, même si
|
||||
l'utilisateur choisit de ne pas profiter de cette offre.
|
||||
</p>
|
||||
</dd>
|
||||
|
||||
<dt id="h-article-4"> Article 4 </dt>
|
||||
<dd>
|
||||
<p>
|
||||
Vous ne pouvez pas copier, modifier, céder, déposer ou distribuer le
|
||||
Programme d'une autre manière que l'autorise la Licence Publique Générale.
|
||||
Toute tentative de ce type annule immédiatement vos droits d'utilisation du
|
||||
Programme sous cette Licence. Toutefois, les tiers ayant reçu de Vous
|
||||
des copies du Programme ou le droit d'utiliser ces copies continueront à
|
||||
bénéficier de leur droit d'utilisation tant qu'ils respecteront pleinement
|
||||
les conditions de la Licence.
|
||||
</p>
|
||||
</dd>
|
||||
|
||||
<dt id="h-article-5"> Article 5 </dt>
|
||||
|
||||
<dd>
|
||||
<p>
|
||||
Ne l'ayant pas signée, Vous n'êtes pas obligé d'accepter cette
|
||||
Licence. Cependant, rien d'autre ne Vous autorise à modifier ou distribuer
|
||||
le Programme ou quelque travaux dérivés : la loi l'interdit tant que Vous
|
||||
n'acceptez pas les termes de cette Licence. En conséquence, en modifiant
|
||||
ou en distribuant le Programme (ou tout travail basé sur lui), Vous
|
||||
acceptez implicitement tous les termes et conditions de cette Licence.
|
||||
</p>
|
||||
</dd>
|
||||
|
||||
<dt id="h-article-6"> Article 6 </dt>
|
||||
<dd>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
La diffusion d'un Programme (ou de tout travail dérivé) suppose l'envoi
|
||||
simultané d'une licence autorisant la copie, la distribution ou la
|
||||
modification du Programme, aux termes et conditions de la Licence. Vous
|
||||
n'avez pas le droit d'imposer de restrictions supplémentaires aux droits
|
||||
transmis au destinataire. Vous n'êtes pas responsable du respect de la
|
||||
Licence par un tiers.
|
||||
</p>
|
||||
</dd>
|
||||
|
||||
<dt id="h-article-7"> Article 7 </dt>
|
||||
<dd>
|
||||
<p>
|
||||
Si, à la suite d'une décision de Justice, d'une plainte en contrefaçon ou
|
||||
pour toute autre raison (liée ou non à la contrefaçon), des conditions Vous
|
||||
sont imposées (que ce soit par ordonnance, accord amiable ou autre) qui se
|
||||
révèlent incompatibles avec les termes de la présente Licence, Vous n'êtes
|
||||
pas pour autant dégagé des obligations liées à celle-ci : si Vous ne
|
||||
pouvez concilier vos obligations légales ou autres avec les conditions de
|
||||
cette Licence, Vous ne devez pas distribuer le Programme.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Si une partie quelconque de cet article est invalidée ou inapplicable
|
||||
pour quelque raison que ce soit, le reste de l'article continue de
|
||||
s'appliquer et l'intégralité de l'article s'appliquera en toute autre
|
||||
circonstance.
|
||||
</p>
|
||||
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Le présent article n'a pas pour but de Vous pousser à enfreindre des
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droits ou des dispositions légales ni en contester la validité ;
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son seul objectif est de protéger l'intégrité du système de
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distribution du Logiciel Libre. De nombreuses personnes ont
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généreusement contribué à la large gamme de Programmes distribuée
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de cette façon en toute confiance ; il appartient à chaque
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auteur/donateur de décider de diffuser ses Programmes selon les critères
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de son choix.
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<dt id="h-article-8"> Article 8 </dt>
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Si la distribution et/ou l'utilisation du Programme est limitée dans
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certains pays par des brevets ou des droits sur des interfaces, le
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détenteur original des droits qui place le Programme sous la Licence
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Publique Générale peut ajouter explicitement une clause de limitation
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géographique excluant ces pays. Dans ce cas, cette clause devient une
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partie intégrante de la Licence.
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<dt id="h-article-9"> Article 9 </dt>
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La Free Software Foundation se réserve le droit de publier périodiquement
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des mises à jour ou de nouvelles versions de la Licence. Rédigées dans le
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même esprit que la présente version, elles seront cependant susceptibles
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d'en modifier certains détails à mesure que de nouveaux problèmes se font
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jour.
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Chaque version possède un numéro distinct. Si le Programme précise un
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numéro de version de cette Licence et « toute version ultérieure », Vous
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avez le choix de suivre les termes et conditions de cette version ou de
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toute autre version plus récente publiée par la Free Software Foundation.
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Si le Programme ne spécifie aucun numéro de version, Vous pouvez alors
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choisir l'une quelconque des versions publiées par la Free Software
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Foundation.
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<dt id="h-article-10"> Article 10 </dt>
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Si Vous désirez incorporer des éléments du Programme dans d'autres
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Programmes libres dont les conditions de distribution diffèrent, Vous devez
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écrire à l'auteur pour lui en demander la permission. Pour ce qui est des
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Programmes directement déposés par la Free Software Foundation,
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écrivez-nous : une exception est toujours envisageable. Notre décision
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sera basée sur notre volonté de préserver la liberté de notre Programme ou
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de ses dérivés et celle de promouvoir le partage et la réutilisation du
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logiciel en général.
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<div class="bloccentre"><strong>LIMITATION DE GARANTIE</strong></div>
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<dt id="h-article-11"> Article 11 </dt>
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Parce que l'utilisation de ce Programme est libre et gratuite, aucune
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garantie n'est fournie, comme le permet la loi. Sauf mention écrite, les
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détenteurs du copyright et/ou les tiers fournissent le Programme en l'état,
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sans aucune sorte de garantie explicite ou implicite, y compris les
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garanties de commercialisation ou d'adaptation dans un but
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particulier. Vous assumez tous les risques quant à la qualité et aux effets
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du Programme. Si le Programme est défectueux, Vous assumez le coût de tous
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les services, corrections ou réparations nécessaires.
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<dt id="h-article-12"> Article 12 </dt>
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Sauf lorsqu'explicitement prévu par la Loi ou accepté par écrit, ni le
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détenteur des droits, ni quiconque autorisé à modifier et/ou redistribuer
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le Programme comme il est permis ci-dessus ne pourra être tenu pour
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responsable de tout dommage direct, indirect, secondaire ou accessoire
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(pertes financières dues au manque à gagner, à l'interruption d'activités
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ou à la perte de données, etc., découlant de l'utilisation du Programme ou
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de l'impossibilité d'utiliser celui-ci).
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</p>
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</dl>
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<div class="bloccentre" align="center"><strong>FIN DES TERMES ET CONDITIONS</strong></div>
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<h3 id="h-Introduction">Introduction</h3>
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<p xml:lang="en" lang="en">This is an unofficial translation of the <acronym title="GNU's Not Unix">GNU</acronym> General Public License into French. It was not published by the Free Software Foundation, and does not legally state the distribution terms for software that uses the GNU <abbr title="General Public Licence" class="sigle">GPL</abbr>--only the original English text of the GNU GPL does that. However, we hope that this translation will help French speakers understand the GNU GPL better. </p>
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<p>Voici (http://www.linux-france.org/article/these/gpl.html) une adaptation non officielle de la Licence Publique Générale du projet <acronym title="GNU's Not Unix">GNU</acronym>. Elle n'a pas été publiée par la Free Software Foundation et son contenu n'a aucune portée légale car seule la version anglaise de ce document détaille le mode de distribution des logiciels sous GNU <abbr title="General Public Licence" class="sigle">GPL</abbr>. Nous espérons cependant qu'elle permettra aux francophones de mieux comprendre la GPL. </p>
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<p>La version originale de la présente licence, et la seule ayant un caractère officiel, peut être trouvée à <a href="http://www.gnu.org/copyleft/gpl.html" hreflang="en" title="GNU General Public License - GNU Project - Free Software Foundation (FSF)">cette adresse</a>. </p>
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||||
<h3>LICENCE PUBLIQUE GÉNÉRALE <acronym title="GNU's Not Unix">GNU</acronym> Version 2, Juin 1991</h3>
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||||
<address>
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||||
Copyright © Free Software Foundation, Inc.<br />
|
||||
59 Temple Place, Suite 330, Boston, MA 02111-1307<br />
|
||||
États-Unis, 1989, 1991.<br />
|
||||
La copie et la distribution de copies exactes de ce document sont autorisées, mais aucune modification n'est permise.
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</address>
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<h3 id="h-preambule">Préambule</h3>
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<p>Les licences d'utilisation de la plupart des programmes sont définies pour limiter ou supprimer toute liberté à l'utilisateur. À l'inverse, la Licence Publique Générale (General Public License) est destinée à vous garantir la liberté de partager et de modifier les logiciels libres, et de s'assurer que ces logiciels sont effectivement accessibles à tout utilisateur. </p>
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<p>Cette Licence Publique Générale s'applique à la plupart des programmes de la Free Software Foundation, comme à tout autre programme dont l'auteur l'aura décidé (d'autres logiciels de la <abbr title="Free Software Foundation" xml:lang="en" lang="en" class="sigle">FSF</abbr> sont couverts pour leur part par la Licence Publique Générale pour Bibliothèques <acronym title="GNU's Not Unix">GNU</acronym> (LGPL)). Vous pouvez aussi appliquer les termes de cette Licence à vos propres programmes, si vous le désirez. </p>
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<p> <em>Liberté</em> des logiciels ne signifie pas nécessairement <em>gratuité</em>. Notre Licence est conçue pour vous assurer la liberté de distribuer des copies des programmes, gratuitement ou non, de recevoir le code source ou de pouvoir l'obtenir, de modifier les programmes ou d'en utiliser des éléments dans de nouveaux programmes libres, en sachant que vous y êtes autorisé. </p>
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<p>Afin de garantir ces droits, nous avons dû introduire des restrictions interdisant à quiconque de vous les refuser ou de vous demander d'y renoncer. Ces restrictions vous imposent en retour certaines obligations si vous distribuez ou modifiez des copies de programmes protégés par la Licence. En d'autre termes, il vous incombera en ce cas de : </p>
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<ul>
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<li> transmettre aux destinataires tous les droits que vous possédez </li>
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<li> expédier aux destinataires le code source ou bien tenir celui-ci à leur disposition </li>
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<li> leur remettre cette Licence afin qu'ils prennent connaissance de leurs droits </li>
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</ul>
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<p> Nous protégeons vos droits de deux façons : d'abord par le copyright du logiciel, ensuite par la remise de cette Licence qui vous autorise légalement à copier, distribuer et/ou modifier le logiciel. </p>
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<p>En outre, pour protéger chaque auteur ainsi que la <abbr title="Free Software Foundation" xml:lang="en" lang="en" class="sigle">FSF</abbr>, nous affirmons solennellement que le programme concerné ne fait l'objet d'aucune garantie. Si un tiers le modifie puis le redistribue, tous ceux qui en recevront une copie doivent savoir qu'il ne s'agit pas de l'original afin qu'une copie défectueuse n'entache pas la réputation de l'auteur du logiciel. </p>
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<p>Enfin, tout programme libre est sans cesse menacé par des dépôts de brevets. Nous souhaitons à tout prix éviter que des distributeurs puissent déposer des brevets sur les Logiciels Libres pour leur propre compte. Pour éviter cela, nous stipulons bien que tout dépôt éventuel de brevet doit accorder expressément à tout un chacun le libre usage du produit. </p>
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<p>Les dispositions précises et les conditions de copie, de distribution et de modification de nos logiciels sont les suivantes : </p>
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<hr />
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<h4>Stipulations et conditions relatives à la copie, la distribution et la modification</h4>
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<dl>
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<dt id="h-article-0"> Article 0 </dt> <dd>
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<p>La présente Licence s'applique à tout Programme (ou autre travail) où figure une note, placée par le détenteur des droits, stipulant que ledit Programme ou travail peut être distribué selon les termes de la présente Licence. Le terme <em>Programme</em> désigne aussi bien le Programme lui-même que tout travail qui en est dérivé selon la loi, c'est-à-dire tout ouvrage reproduisant le Programme ou une partie de celui-ci, à l'identique ou bien modifié, et/ou traduit dans une autre langue (la traduction est considérée comme une modification). Chaque personne concernée par la Licence Publique Générale sera désignée par le terme <em>Vous</em>. </p>
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<p>Les activités autres que copie, distribution et modification ne sont pas couvertes par la présente Licence et sortent de son cadre. Rien ne restreint l'utilisation du Programme et les données issues de celui-ci ne sont couvertes que si leur contenu constitue un travail basé sur le logiciel (indépendemment du fait d'avoir été réalisé en lançant le Programme). Tout dépend de ce que le Programme est censé produire. </p>
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</dd>
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<dt id="h-article-1"> Article 1 </dt>
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<dd>
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<p>Vous pouvez copier et distribuer des copies conformes du code source du Programme, tel que Vous l'avez reçu, sur n'importe quel support, à condition de placer sur chaque copie un copyright approprié et une restriction de garantie, de ne pas modifier ou omettre toutes les stipulations se référant à la présente Licence et à la limitation de garantie, et de fournir avec toute copie du Programme un exemplaire de la Licence. </p>
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<p>Vous pouvez demander une rétribution financière pour la réalisation de la copie et demeurez libre de proposer une garantie assurée par vos soins, moyennant finances. </p>
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</dd>
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<dt id="h-article-2"> Article 2 </dt>
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<dd>
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<p> Vous pouvez modifier votre copie ou vos copies du Programme ou partie de celui-ci, ou d'un travail basé sur ce Programme, et copier et distribuer ces modifications selon les termes de l'article 1, à condition de Vous conformer également aux conditions suivantes : </p>
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<ul>
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<li>a) Ajouter aux fichiers modifiés l'indication très claire des modifications effectuées, ainsi que la date de chaque changement.</li>
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<li>b) Distribuer sous les termes de la Licence Publique Générale l'ensemble de toute réalisation contenant tout ou partie du Programme, avec ou sans modifications.</li>
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<li>c) Si le Programme modifié lit des commandes de manière interactive lors de son exécution, faire en sorte qu'il affiche, lors d'une invocation ordinaire, le copyright approprié en indiquant clairement la limitation de garantie (ou la garantie que Vous Vous engagez à fournir Vous-même), qu'il stipule que tout utilisateur peut librement redistribuer le Programme selon les conditions de la Licence Publique Générale <acronym title="GNU's Not Unix">GNU</acronym>, et qu'il montre à tout utilisateur comment lire une copie de celle-ci (exception : si le Programme original est interactif mais n'affiche pas un tel message en temps normal, tout travail dérivé de ce Programme ne sera pas non plus contraint de l'afficher).</li>
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</ul>
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<p>Toutes ces conditions s'appliquent à l'ensemble des modifications. Si des éléments identifiables de ce travail ne sont pas dérivés du Programme et peuvent être raisonnablement considérés comme indépendants, la présente Licence ne s'applique pas à ces éléments lorsque Vous les distribuez seuls. Mais, si Vous distribuez ces mêmes éléments comme partie d'un ensemble cohérent dont le reste est basé sur un Programme soumis à la Licence, ils lui sont également soumis, et la Licence s'étend ainsi à l'ensemble du produit, quel qu'en soit l'auteur. </p>
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<p>Cet article n'a pas pour but de s'approprier ou de contester vos droits sur un travail entièrement réalisé par Vous, mais plutôt d'ouvrir droit à un contrôle de la libre distribution de tout travail dérivé ou collectif basé sur le Programme. </p>
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<p> En outre, toute fusion d'un autre travail, non basé sur le Programme, avec le Programme (ou avec un travail dérivé de ce dernier), effectuée sur un support de stockage ou de distribution, ne fait pas tomber cet autre travail sous le contrôle de la Licence. </p>
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</dd>
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<dt id="h-article-3"> Article 3 </dt>
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<dd>
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<p>Vous pouvez copier et distribuer le Programme (ou tout travail dérivé selon les conditions énoncées dans l'article 1) sous forme de code objet ou exécutable, selon les termes des articles 0 et 1, à condition de respecter les clauses suivantes : </p>
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<ul>
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<li>a) Fournir le code source complet du Programme, sous une forme lisible par un ordinateur et selon les termes des articles 0 et 1, sur un support habituellement utilisé pour l'échange de données ; ou,</li>
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<li>b) Faire une offre écrite, valable pendant au moins trois ans, prévoyant de donner à tout tiers qui en fera la demande une copie, sous forme lisible par un ordinateur, du code source correspondant, pour un tarif n'excédant pas le coût de la copie, selon les termes des articles 0 et 1, sur un support couramment utilisé pour l'échange de données informatiques ; ou,</li>
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<li>c) Informer le destinataire de l'endroit où le code source peut être obtenu (cette solution n'est recevable que dans le cas d'une distribution non commerciale, et uniquement si Vous avez reçu le Programme sous forme de code objet ou exécutable avec l'offre prévue à l'alinéa <em>b</em> ci-dessus).</li>
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</ul>
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<p>Le code source d'un travail désigne la forme de cet ouvrage sous laquelle les modifications sont les plus aisées. Sont ainsi désignés la totalité du code source de tous les modules composant un Programme exécutable, de même que tout fichier de définition associé, ainsi que les scripts utilisés pour effectuer la compilation et l'installation du Programme exécutable. Toutefois, l'environnement standard de développement du système d'exploitation mis en oeuvre (source ou binaire) -- compilateurs, bibliothèques, noyau, etc. -- constitue une exception, sauf si ces éléments sont diffusés en même temps que le Programme exécutable. </p>
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<p>Si la distribution de l'exécutable ou du code objet consiste à offrir un accès permettant de copier le Programme depuis un endroit particulier, l'offre d'un accès équivalent pour se procurer le code source au même endroit est considéré comme une distribution de ce code source, même si l'utilisateur choisit de ne pas profiter de cette offre. </p>
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</dd>
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<dt id="h-article-4"> Article 4 </dt>
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<dd>
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<p>Vous ne pouvez pas copier, modifier, céder, déposer ou distribuer le Programme d'une autre manière que l'autorise la Licence Publique Générale. Toute tentative de ce type annule immédiatement vos droits d'utilisation du Programme sous cette Licence. Toutefois, les tiers ayant reçu de Vous des copies du Programme ou le droit d'utiliser ces copies continueront à bénéficier de leur droit d'utilisation tant qu'ils respecteront pleinement les conditions de la Licence. </p>
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</dd>
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<dt id="h-article-5"> Article 5 </dt>
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<dd>
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<p>Ne l'ayant pas signée, Vous n'êtes pas obligé d'accepter cette Licence. Cependant, rien d'autre ne Vous autorise à modifier ou distribuer le Programme ou quelque travaux dérivés : la loi l'interdit tant que Vous n'acceptez pas les termes de cette Licence. En conséquence, en modifiant ou en distribuant le Programme (ou tout travail basé sur lui), Vous acceptez implicitement tous les termes et conditions de cette Licence. </p>
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</dd>
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<dt id="h-article-6"> Article 6 </dt>
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<dd>
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<p>La diffusion d'un Programme (ou de tout travail dérivé) suppose l'envoi simultané d'une licence autorisant la copie, la distribution ou la modification du Programme, aux termes et conditions de la Licence. Vous n'avez pas le droit d'imposer de restrictions supplémentaires aux droits transmis au destinataire. Vous n'êtes pas responsable du respect de la Licence par un tiers. </p>
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</dd>
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<dt id="h-article-7"> Article 7 </dt>
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<dd>
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<p>Si, à la suite d'une décision de Justice, d'une plainte en contrefaçon ou pour toute autre raison (liée ou non à la contrefaçon), des conditions Vous sont imposées (que ce soit par ordonnance, accord amiable ou autre) qui se révèlent incompatibles avec les termes de la présente Licence, Vous n'êtes pas pour autant dégagé des obligations liées à celle-ci : si Vous ne pouvez concilier vos obligations légales ou autres avec les conditions de cette Licence, Vous ne devez pas distribuer le Programme. </p>
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<p>Si une partie quelconque de cet article est invalidée ou inapplicable pour quelque raison que ce soit, le reste de l'article continue de s'appliquer et l'intégralité de l'article s'appliquera en toute autre circonstance. </p>
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||||
<p>Le présent article n'a pas pour but de Vous pousser à enfreindre des droits ou des dispositions légales ni en contester la validité ; son seul objectif est de protéger l'intégrité du système de distribution du Logiciel Libre. De nombreuses personnes ont généreusement contribué à la large gamme de Programmes distribuée de cette façon en toute confiance ; il appartient à chaque auteur/donateur de décider de diffuser ses Programmes selon les critères de son choix. </p>
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</dd>
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<dt id="h-article-8"> Article 8 </dt>
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<dd>
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<p>Si la distribution et/ou l'utilisation du Programme est limitée dans certains pays par des brevets ou des droits sur des interfaces, le détenteur original des droits qui place le Programme sous la Licence Publique Générale peut ajouter explicitement une clause de limitation géographique excluant ces pays. Dans ce cas, cette clause devient une partie intégrante de la Licence. </p>
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</dd>
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<dt id="h-article-9"> Article 9 </dt>
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<dd>
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<p>La Free Software Foundation se réserve le droit de publier périodiquement des mises à jour ou de nouvelles versions de la Licence. Rédigées dans le même esprit que la présente version, elles seront cependant susceptibles d'en modifier certains détails à mesure que de nouveaux problèmes se font jour. </p>
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<p>Chaque version possède un numéro distinct. Si le Programme précise un numéro de version de cette Licence et « toute version ultérieure », Vous avez le choix de suivre les termes et conditions de cette version ou de toute autre version plus récente publiée par la Free Software Foundation. Si le Programme ne spécifie aucun numéro de version, Vous pouvez alors choisir l'une quelconque des versions publiées par la Free Software Foundation. </p>
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</dd>
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<dt id="h-article-10"> Article 10 </dt>
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<dd>
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<p>Si Vous désirez incorporer des éléments du Programme dans d'autres Programmes libres dont les conditions de distribution diffèrent, Vous devez écrire à l'auteur pour lui en demander la permission. Pour ce qui est des Programmes directement déposés par la Free Software Foundation, écrivez-nous : une exception est toujours envisageable. Notre décision sera basée sur notre volonté de préserver la liberté de notre Programme ou de ses dérivés et celle de promouvoir le partage et la réutilisation du logiciel en général. </p>
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</dd>
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</dl>
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<div class="bloccentre"><strong>LIMITATION DE GARANTIE</strong></div>
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<dl>
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<dt id="h-article-11"> Article 11 </dt>
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<dd>
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<p>Parce que l'utilisation de ce Programme est libre et gratuite, aucune garantie n'est fournie, comme le permet la loi. Sauf mention écrite, les détenteurs du copyright et/ou les tiers fournissent le Programme en l'état, sans aucune sorte de garantie explicite ou implicite, y compris les garanties de commercialisation ou d'adaptation dans un but particulier. Vous assumez tous les risques quant à la qualité et aux effets du Programme. Si le Programme est défectueux, Vous assumez le coût de tous les services, corrections ou réparations nécessaires. </p>
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</dd>
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<dt id="h-article-12"> Article 12 </dt>
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<dd>
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<p>Sauf lorsqu'explicitement prévu par la Loi ou accepté par écrit, ni le détenteur des droits, ni quiconque autorisé à modifier et/ou redistribuer le Programme comme il est permis ci-dessus ne pourra être tenu pour responsable de tout dommage direct, indirect, secondaire ou accessoire (pertes financières dues au manque à gagner, à l'interruption d'activités ou à la perte de données, etc., découlant de l'utilisation du Programme ou de l'impossibilité d'utiliser celui-ci). </p>
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</dd>
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</dl>
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<div class="bloccentre" align="center"><strong>FIN DES TERMES ET CONDITIONS</strong></div>
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<hr />
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</blockquote>
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<p align="center"><font size="1"><a href="." target="_top">Documentation Moodle</a></font></p>
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<p align="center"><font size="1">Version: $Id$</font></p>
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</body>
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</html>
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+26
-23
@@ -24,11 +24,10 @@
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<h1>Notes de mise à jour actuelles</h1>
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<h2>Moodle 1.5 (date de sortie non fixée)</h2>
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<h2>Moodle 1.5 (sortie très prochainement)</h2>
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<!-- (Cette version comporte d'importantes corrections concernant la sécurité. Pour cette raison, nous recommandons vivement aux responsables de sites utilisant une version antérieure, quelle qu'elle soit, d'effectuer au plus vite la mise à jour vers cette version.) -->
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<h3>Fonctions centrales</h3>
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<ul type="circle" type="circle">
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<li>Les pages web sont maintenant conformes au standard XHTML Transitional 1.0.</li>
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@@ -46,8 +45,8 @@
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||||
<h4>Administration</h4>
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||||
<ul type="circle">
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||||
<li>Nouveau « Mode de maintenance » permettant à l'administrateur de désactiver temporairement le site (pour les mises à jour, par exemple).</li>
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||||
<li>Moodle peut télécharger automatiquement une liste actualisée de fuseaux horaires depuis le site moodle.org ou depuis ailleurs, et l'installer dans la base de données.</li>
|
||||
<li>Nouveau « Mode de maintenance » permettant à l'administrateur de désactiver temporairement le site (pour les mises à jour, par exemple).</li>
|
||||
<li>Moodle peut télécharger automatiquement une liste actualisée de fuseaux horaires depuis le site moodle.org ou depuis ailleurs, et l'installer dans la base de données (les fichiers Olson sont également acceptés).</li>
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||||
<li>Nouvelle version du module MySQL Admin de Moodle (disponible séparément).</li>
|
||||
<!-- <li>Nouvelle page de diagnostic permettant de contrôler l'état de santé de Moodle.</li> -->
|
||||
<li>Nouvelle page d'options du calendrier fournissant à l'utilisateur une interface pour configurer son calendrier.</li>
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||||
@@ -60,7 +59,7 @@
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||||
<li>Support de PAM (Pluggable Authentication Modules)</li>
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||||
<li>Meilleure intégration LDAP, permettant de contrôler la création des cours et l'appartenance aux groupes par LDAP. Augmentation des performances et de l'extensibilité lors de la synchronisation des utilisateurs.</li>
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||||
<li>Certain champs utilisateurs peuvent être verrouillés par l'administrateur lors de l'utilisation de méthodes d'authentification externes.</li>
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||||
<li>Meilleur traitement des sessions, qui détecte et empêche maintenant les sessions « crossover » pouvant survenir avec des installations PHP défectueuses.</li>
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||||
<li>Meilleur traitement des sessions, qui détecte et empêche maintenant les sessions « crossover » pouvant survenir avec des installations PHP défectueuses.</li>
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||||
<li>Les sessions peuvent être maintenant enregistrées dans la base de données (intéressant pour les installations en cluster !).</li>
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||||
<li>On peut imposer aux utilisateurs le changement de leur mot de passe.</li>
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||||
</ul>
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@@ -69,14 +68,14 @@
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<ul type="circle">
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||||
<li>La navigation dans les fichiers est standardisée dans tout le site.</li>
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||||
<li>Amélioration du dépôt des fichiers, supportant l'inspection antivirale des nouveaux documents à l'aide de ClamAV.</li>
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||||
<li>Les « Slasharguments » fonctionnent maintenant aussi sur IIS (une mise à jour vers PHP 4.3.11 est nécessaire pour ISAPI).</li>
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||||
<li>Les « Slasharguments » fonctionnent maintenant aussi sur IIS (une mise à jour vers PHP 4.3.11 est nécessaire pour ISAPI).</li>
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||||
</ul>
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||||
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||||
<h4>Filtres</h4>
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<ul type="circle">
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||||
<li>Une librairie de filtres standardisée permet d'écrire très simplement de nouveaux filtres qui requièrent la recherche et le surlignement de textes.</li>
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<li>Améliorations énormes de la performance des filtres complexes, tel le filtre de Glossaire.</li>
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||||
<li>Nouveau filtre « Tidy » utilisant le programme Tidy du W3C pour nettoyer (facultativement) tous les textes saisis par les utilisateurs dans tout le site et les convertir en code conforme au XHTML.</li>
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||||
<li>Nouveau filtre « Tidy » utilisant le programme Tidy du W3C pour nettoyer (facultativement) tous les textes saisis par les utilisateurs dans tout le site et les convertir en code conforme au XHTML.</li>
|
||||
<li>Amélioration du filtre de censure de mots inadéquats, qui utilise une liste de mots définie dans les fichiers de langue et empêche la lecture de ces mots à l'aide de styles.</li>
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||||
<li>Amélioration du lecteur MP3 en Flash. Un indicateur de progression est affiché durant le téléchargement et la lecture.</li>
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<li>Amélioration du filtre multilingue, qui est plus rapide, pardonne plus facilement les erreurs de syntaxe et utilise une nouvelle syntaxe compatible avec l'éditeur WYSIWYG : <span lang="fr"></span>.</li>
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||||
@@ -90,7 +89,8 @@
|
||||
<li>Les thèmes peuvent ignorer les styles requis par d'autres thèmes.</li>
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||||
<li>Les utilisateurs et les cours peuvent choisir leur propre thème si l'administrateur du site le permet.</li>
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<li>De nombreuses pages sont maintenant affichées avec des onglets.</li>
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</ul>
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<li>Les modules, blocs et langues peuvent définir leurs propres styles standard.</li>
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</ul>
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<h4>Éditeur WYSIWYG</h4>
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<ul type="circle">
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@@ -107,16 +107,16 @@
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<h4>Nouveaux blocs</h4>
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<ul type="circle">
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||||
<li>Bloc HTML : permet de placer un contenu quelconque (texte, images, liens, etc.) dans la page d'accueil de n'importe quel cours.</li>
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||||
<li>Fils RSS distants : permet d'afficher des contenus d'autres sites dans un cours Moodle (syndication).</li>
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||||
<li>Article d'un glossaire : permet d'afficher le contenu d'un glossaire Moodle dans la page d'accueil des cours.</li>
|
||||
<li>Bloc HTML : permet de placer un contenu quelconque (texte, images, liens, etc.) dans la page d'accueil de n'importe quel cours.</li>
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||||
<li>Fils RSS distants : permet d'afficher des contenus d'autres sites dans un cours Moodle (syndication).</li>
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<li>Article d'un glossaire : permet d'afficher le contenu d'un glossaire Moodle dans la page d'accueil des cours.</li>
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||||
</ul>
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||||
<h4>Calendrier</h4>
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<ul type="circle">
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||||
<li>Améliorations majeures de la performance pour les sites comportant un grand nombre de cours avec des groupes.</li>
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<li>Les événements répétés peuvent maintenant être modifiés ou supprimés en une seule opération, ou alors séparément.</li>
|
||||
<li>Nouveau réglage « Enregistrer les réglages des filtres » permettant de conserver l'état des filtres entre les connexions.</li>
|
||||
<li>Nouveau réglage « Enregistrer les réglages des filtres » permettant de conserver l'état des filtres entre les connexions.</li>
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||||
</ul>
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||||
|
||||
<h3>Améliorations dans les Modules d'Activité</h3>
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@@ -124,7 +124,7 @@
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||||
<h4>Devoir</h4>
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<ul type="circle">
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||||
<li>Refonte complète, permettant l'adjonction de nouveaux types de devoirs (plug-in).</li>
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||||
<li>Nouveau type de devoir « Texte en ligne » ne nécessitant pas de fichier, et permettant l'ajout de commentaires lors de la notation. Ce nouveau type remplace complètement l'ancien module Journal.</li>
|
||||
<li>Nouveau type de devoir « Texte en ligne » ne nécessitant pas de fichier, et permettant l'ajout de commentaires lors de la notation. Ce nouveau type remplace complètement l'ancien module Journal.</li>
|
||||
<li>Interface de notation nettement améliorée lors de la gestion de grandes classes.</li>
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||||
<li>Nouvelles options de configuration pour interdir la remise de devoirs en retard et pour permettre la notification par courriel aux enseignants de la remise des devoirs de la part des étudiants.</li>
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||||
</ul>
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||||
@@ -138,7 +138,7 @@
|
||||
<h4>Sondage</h4>
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||||
<ul type="circle">
|
||||
<li>Permet un nombre illimité de choix.</li>
|
||||
<li>Le nombre des utilisateurs par choix peut être limité, ce qui permet d'utiliser le module pour « s'inscrire » à un panel d'options.</li>
|
||||
<li>Le nombre des utilisateurs par choix peut être limité, ce qui permet d'utiliser le module pour « s'inscrire » à un panel d'options.</li>
|
||||
<li>On peut maintenant télécharger les résultats du sondage en format XLS ou TXT.</li>
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||||
</ul>
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||||
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||||
@@ -162,7 +162,7 @@
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||||
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||||
<h4>Journal</h4>
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<ul type="circle">
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<li>Ce module est supprimé. Il a été remplacé par le type de devoir « Texte en ligne » du module Devoir.</li>
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<li>Le module Journal n'a pas été modifié depuis la version 1.4. Il n'est plus supporté. La procédure de mise à jour à la version 1.5 convertira toutes vos activités de type Journal en Devoirs « Texte en ligne », et masquera les activités Journal. Si vous désirez éviter cette conversion, veuillez définir la variable suivante dans votre fichier « config.php » : $CFG->noconvertjournals = true;</li>
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||||
</ul>
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||||
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||||
<h4>Leçon</h4>
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@@ -171,14 +171,14 @@
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<li>Possibilité de créer des leçons d'entraînement (les notes ne sont pas enregistrées).</li>
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||||
<li>Option pour les étudiants d'afficher les points obtenus au cours de la leçon.</li>
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||||
<li>Il est possible de permettre aux étudiants de relire leurs réponses avant de terminer la leçon.</li>
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||||
<li>Nouveau mode « Diaporama » (seules les tables de branchement sont affichées comme des dias).</li>
|
||||
<li>Nouveau mode « Diaporama » (seules les tables de branchement sont affichées comme des dias).</li>
|
||||
<li>Nouveau menu à gauche (pour les tables de branchement seulement).</li>
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||||
<li>Les leçons peuvent être protégées par mot de passe.</li>
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||||
<li>Une vue en arbre peut être utilisée lors de la création de la leçon.</li>
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<li>Les étudiants peuvent publier leurs meilleurs résultats.</li>
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||||
<li>Nouvelle option permettant d'enregistrer les réglages d'une leçon comme réglages par défaut des nouvelles leçons du même cours.</li>
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||||
<li>Possibilité de supprimer les tentatives d'étudiants.</li>
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||||
<li>Nouveaux types de sauts :
|
||||
<li>Nouveaux types de sauts :
|
||||
<ul type="circle">
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||||
<li>Page précédente</li>
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||||
<li>Question non vue d'un branchement</li>
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||||
@@ -187,7 +187,7 @@
|
||||
</ul>
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||||
</li>
|
||||
<li>Affichage des statistiques de la leçon.</li>
|
||||
<li>Nouveau type de question : « Composition ». Les enseignants peuvent voir chaque composition, écrire des commentaires, donner une note, puis envoyer le tout à l'étudiant par courriel.</li>
|
||||
<li>Nouveau type de question : « Composition ». Les enseignants peuvent voir chaque composition, écrire des commentaires, donner une note, puis envoyer le tout à l'étudiant par courriel.</li>
|
||||
<li>Nouvelle interface de création des questions.</li>
|
||||
</ul>
|
||||
|
||||
@@ -199,14 +199,14 @@
|
||||
<li>L'affichage et l'évaluation des questions peuvent être effectuées de façon externe (par exemple par un moteur d'évaluation mathématique) pour permettre d'intégrer ces questions dans des tests Moodle de façon transparente, via le protocole de services web RQP.</li>
|
||||
<li>La gestion des questions IMS QTI est prête, de façon à fonctionner dès que des services web seront disponibles pour ce type de questions.</li>
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||||
<li>Pour les enseignants, nouvelle interface avec des onglets, pour la prévisualisation, la modification et la relecture des tests.</li>
|
||||
<li>Nouveau mode de « sécurité améliorée » qui affiche le test dans une fenêtre séparée, plein-écran, avec de nombreuses fonctions du navigateur désactivées.</li>
|
||||
<li>Nouveau mode de « sécurité améliorée » qui affiche le test dans une fenêtre séparée, plein-écran, avec de nombreuses fonctions du navigateur désactivées.</li>
|
||||
<li>Les tests peuvent être présentés aux étudiants en plusieurs pages. Le nombre de questions par page peut être fixé par l'enseignant.</li>
|
||||
<li>Des blocs peuvent être ajoutés aux pages des tests (pour afficher une table des résultats ou des informations supplémentaires, etc.).</li>
|
||||
<li>Interface améliorée et simplifiée pour la sélection et la gestion des questions de la base de données. Les questions sélectionnées peuvent être ajoutée aux tests, déplacées dans d'autres catégories ou supprimées en masse.</li>
|
||||
<li>Lorsqu'une question déjà utilisée est modifiée, l'enseignant peut choisir dans quels tests remplacer la version existante par la nouvelle.</li>
|
||||
<li>Si une question modifiée a déjà reçu des réponses de la part d'étudiants, ces réponses sont conservées, ainsi que la version originale de la question, pour permettre l'évaluation.</li>
|
||||
<li>Lorsqu'un enseignant modifie un test auquel des étudiants ont déjà répondu, les tests sont automatiquement ré-évalués.</li>
|
||||
<li>Les questions aléatoires s'ajoutent à un test grâce à un bouton dédié, libérant l'interface des « questions fantômes ».</li>
|
||||
<li>Les questions aléatoires s'ajoutent à un test grâce à un bouton dédié, libérant l'interface des « questions fantômes ».</li>
|
||||
<li>La note finale peut être un nombre fractionnaire, avec des décimales définies par l'enseignant.</li>
|
||||
<li>La page des résultats a été améliorée, permettant un choix de l'affichage des colonnes, un tri plus propre et de nouvelles options pour l'affichage des notes.</li>
|
||||
<li>Les questions peuvent être modifiées en un seul clic à partir des pages de prévisualisation de test ou de question.</li>
|
||||
@@ -224,17 +224,20 @@
|
||||
|
||||
<h4>Scorm</h4>
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||||
<ul type="circle">
|
||||
<li>Améliorations dans le stockage et le rapport des résultats des utilisateurs. Le module SCORM de Moodle support maintenant le standard AICC.</li>
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||||
<li>Le module est maintenant totalement conforme au standard SCORM 1.2.</li>
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||||
<li>Le stockage et le rapport des résultats des utilisateurs ont été améliorés.</li>
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<li>Les paquets AICC peuvent être importés.</li>
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||||
</ul>
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||||
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||||
<h4>Survey</h4>
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||||
<h4>Consultation</h4>
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<ul type="circle">
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<li>Le format des graphiques a été amélioré (les textes des étiquettes sont plus lisibles).</li>
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||||
</ul>
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||||
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||||
<h4>Wiki</h4>
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||||
<ul type="circle">
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||||
<li>Les modifications aux pages des wikis sont maintenant enregistrées et affichées dans le bloc des activités récentes.</li>
|
||||
<li>D'autres améliorations « sous le capot » pour la sauvegarde et la restauration, ainsi que d'autres routines pour optimiser la fiabilité des wikis.</li>
|
||||
<li>D'autres améliorations « sous le capot » pour la sauvegarde et la restauration, ainsi que d'autres routines pour optimiser la fiabilité des wikis.</li>
|
||||
</ul>
|
||||
|
||||
<h4>Workshop</h4>
|
||||
|
||||
@@ -1,16 +1,18 @@
|
||||
<?php // $Id$
|
||||
|
||||
$string['anlogin'] = 'Authorize.net : nom d\'utilisateur';
|
||||
$string['anpassword'] = 'Authorize.net : mot de passe (facultatif)';
|
||||
$string['anreferer'] = 'Taper ici un URL référenceur si vous le configurez dans votre compte authorize.net. Ceci enverra une entête « Referer: URL » dans la requête web';
|
||||
$string['antestmode'] = 'Authorize.net : tester les transactions';
|
||||
$string['anpassword'] = 'Authorize.net : mot de passe';
|
||||
$string['anreferer'] = 'Taper ici un URL référenceur si vous avez mis en place cette fonctionnalité dans votre compte authorize.net. Ceci enverra une entête « Referer: URL » incluse dans la requête web';
|
||||
$string['antestmode'] = 'Traiter les transactions en mode test (aucun montant ne sera prélevé)';
|
||||
$string['antrankey'] = 'Authorize.net : clef de transaction';
|
||||
$string['ccexpire'] = 'Date d\'échéance';
|
||||
$string['ccexpired'] = 'La carte de crédit est échue';
|
||||
$string['ccinvalid'] = 'Numéro de carte non valable';
|
||||
$string['ccno'] = 'Numéro de carte de crédit';
|
||||
$string['cctype'] = 'Type de carte de crédit';
|
||||
$string['ccvv'] = 'Code vérification';
|
||||
$string['ccvvhelp'] = 'Au verso de votre carte (les 3 derniers chiffres)';
|
||||
$string['chooseone'] = 'Veuillez remplir l\'un des deux champs ci-dessous ou tous les deux';
|
||||
$string['description'] = 'Le module Authorize.net permet de mettre en place des cours payant. Si le coût d\'un cours est nul, les étudiants peuvent s\'y inscrire sans payer. Un coût défini globalement, que vous fixez ici, est le coût par défaut pour tous les cours du site. Chaque cours peut ensuite avoir un coût spécifique fixé individuellement. S\'il est défini, le coût spécifique d\'un cours remplace le coût par défaut.';
|
||||
$string['enrolname'] = 'Paiement par carte de crédit Authorize.net';
|
||||
$string['nameoncard'] = 'Nom sur la carte';
|
||||
|
||||
@@ -9,8 +9,8 @@ $string['dbuser'] = 'Nom d\'utilisateur pour acc
|
||||
$string['dbpass'] = 'Mot de passe pour accéder à la base de données';
|
||||
$string['dbname'] = 'Nom de la base de données';
|
||||
$string['dbtable'] = 'Nom de la table de cette base de données';
|
||||
$string['localcoursefield'] = 'Nom du champ (table des cours locale) utilisé pour comparer les articles de la base de données distante (par exemple « idnumber »)';
|
||||
$string['localuserfield'] = 'Nom du champ (table des utilisateurs locale) utilisé pour comparer l\'utilisateur de la base de données distante that we use to match the user to a remote record (par exemple « idnumber »)';
|
||||
$string['localcoursefield'] = 'Nom du champ (de la table des cours du Moodle) utilisé pour faire correspondre les cours avec la base de données distante (par exemple « idnumber »)';
|
||||
$string['localuserfield'] = 'Nom du champ (de la table des utilisateurs du Moodle) utilisé pour faire correspondre les utilisateurs avec la base de données distante (par exemple « id »)';
|
||||
$string['remotecoursefield'] = 'Nom du champ de la base de données externe contenant l\'identifiant du cours';
|
||||
$string['remoteuserfield'] = 'Nom du champ de la base de données externe contenant l\'identifiant de l\'utilisateur';
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -30,5 +30,6 @@ $string['enrol_ldap_course_idnumber'] = 'Champ correspondant avec l\'identificat
|
||||
$string['enrol_ldap_course_shortname'] = 'Facultatif : champ LDAP d\'où tirer le nom abrégé du cours.';
|
||||
$string['enrol_ldap_course_fullname'] = 'Facultatif : champ LDAP d\'où tirer le nom complet du cours.';
|
||||
$string['enrol_ldap_course_summary'] = 'Facultatif : champ LDAP d\'où tirer le résumé du cours.';
|
||||
|
||||
$string['enrol_ldap_general_options'] = 'Options générales';
|
||||
|
||||
?>
|
||||
|
||||
+3
-2
@@ -87,7 +87,7 @@ $string['flowcontrol'] = 'Contr
|
||||
$string['general'] = 'Général';
|
||||
$string['gobacktolesson'] = 'Revenir à la leçon';
|
||||
$string['grade'] = 'Note';
|
||||
$string['gradeessay'] = 'Évaluer les questions de composition';
|
||||
$string['gradeessay'] = 'Évaluer les questions de composition ($a->notgradedcount sans note et $a->notsentcount pas envoyés)';
|
||||
$string['gradeis'] = 'La note est $a';
|
||||
$string['gradeoptions'] = 'Options des notes';
|
||||
$string['handlingofretakes'] = 'Traitement des différentes tentatives';
|
||||
@@ -95,6 +95,7 @@ $string['havenotgradedyet'] = "Have not graded yet.";
|
||||
$string['here'] = 'ici';
|
||||
$string['highscore'] = 'Meilleure note';
|
||||
$string['hightime'] = 'Plus longue durée';
|
||||
$string['importppt'] = 'Importer PowerPoint';
|
||||
$string['importquestions'] = 'Importer des questions';
|
||||
$string['insertedpage'] = 'Page insérée';
|
||||
$string['jump'] = 'Aller';
|
||||
@@ -237,7 +238,7 @@ $string['usepassword'] = 'Le
|
||||
$string['viewallpages'] = 'Afficher toutes les pages';
|
||||
$string['viewgrades'] = 'Afficher les notes';
|
||||
$string['viewhighscores'] = 'Afficher les meilleurs résultats.';
|
||||
$string['viewlessonstats'] = 'Afficher les statistiques de la leçon';
|
||||
$string['viewlessonstats'] = 'Afficher les statistiques de la leçon ($a->users $a->usersname)';
|
||||
$string['waitpostscore'] = 'Veuillez patienter durant l\'envoi de votre résultat...';
|
||||
$string['welldone'] = 'Bien joué !';
|
||||
$string['whatdofirst'] = 'Par quoi voulez-vous commencer ?';
|
||||
|
||||
+7
-7
@@ -689,7 +689,7 @@ $string['mustconfirm'] = 'Vous devez confirmer votre enregistrement';
|
||||
$string['mycourses'] = 'Mes cours';
|
||||
$string['name'] = 'Nom';
|
||||
$string['namesocial'] = 'section';
|
||||
$string['nametopics'] = 'sujet';
|
||||
$string['nametopics'] = 'thème';
|
||||
$string['nameweeks'] = 'semaine';
|
||||
$string['needed'] = 'Nécessaire';
|
||||
$string['never'] = 'Jamais';
|
||||
@@ -790,7 +790,7 @@ $string['pageheaderconfigablock'] = 'Configuration d\'un bloc dans %%fullname%%'
|
||||
$string['parentcoursenotfound'] = 'Le cours parent n\'a pas été trouvé !';
|
||||
$string['parentcoursenotmetacourse'] = 'Le cours parent n\'est pas un méta-cours !';
|
||||
$string['parentfolder'] = 'Dossier parent';
|
||||
$string['parentlanguage'] = 'en';
|
||||
$string['parentlanguage'] = '';
|
||||
$string['participants'] = 'Participants';
|
||||
$string['password'] = 'Mot de passe';
|
||||
$string['passwordchanged'] = 'Le mot de passe a été changé';
|
||||
@@ -902,12 +902,12 @@ $string['show'] = 'Afficher';
|
||||
$string['showadvancedsettings'] = 'Afficher les réglages avancés';
|
||||
$string['showall'] = 'Afficher tous les $a';
|
||||
$string['showallcourses'] = 'Afficher tous les cours';
|
||||
$string['showalltopics'] = 'Afficher tous les sujets';
|
||||
$string['showalltopics'] = 'Afficher tous les thèmes';
|
||||
$string['showallusers'] = 'Afficher tous les utilisateurs';
|
||||
$string['showallweeks'] = 'Afficher toutes les semaines';
|
||||
$string['showgrades'] = 'Afficher les notes';
|
||||
$string['showlistofcourses'] = 'Afficher la liste des cours';
|
||||
$string['showonlytopic'] = 'Afficher uniquement le sujet $a';
|
||||
$string['showonlytopic'] = 'Afficher uniquement le thème $a';
|
||||
$string['showonlyweek'] = 'Afficher uniquement la semaine $a';
|
||||
$string['showrecent'] = 'Afficher les événements récents';
|
||||
$string['showreports'] = 'Afficher les rapports d\'activités';
|
||||
@@ -986,8 +986,8 @@ $string['toomanybounces'] = 'Cette adresse de courriel a g
|
||||
$string['toomanytoshow'] = 'Trop d\'utilisateurs pour les afficher tous.';
|
||||
$string['toonly'] = 'Seulement pour les $a';
|
||||
$string['top'] = 'Niveau supérieur';
|
||||
$string['topic'] = 'Sujet';
|
||||
$string['topichide'] = 'Cacher ce thème de $a';
|
||||
$string['topic'] = 'Thème';
|
||||
$string['topichide'] = 'Cacher ce thème pour $a';
|
||||
$string['topicoutline'] = 'Aperçu des thèmes';
|
||||
$string['topicshow'] = 'Afficher ce thème pour $a';
|
||||
$string['total'] = 'Total';
|
||||
@@ -1094,7 +1094,7 @@ $string['withchosenfiles'] = 'Avec les fichiers choisis';
|
||||
$string['withoutuserdata'] = 'sans les données des utilisateurs';
|
||||
$string['withuserdata'] = 'avec les données des utilisateurs';
|
||||
$string['wordforstudent'] = 'Votre terme pour « étudiant »';
|
||||
$string['wordforstudenteg'] = 'exemples : étudiant, apprentis, participant, ...';
|
||||
$string['wordforstudenteg'] = 'exemples : étudiant, apprenti, participant, ...';
|
||||
$string['wordforstudents'] = 'Votre terme pour « étudiants »';
|
||||
$string['wordforstudentseg'] = 'exemples : étudiants, apprentis, participants, ...';
|
||||
$string['wordforteacher'] = 'Votre terme pour « enseignant »';
|
||||
|
||||
+8
-4
@@ -71,6 +71,7 @@ $string['completedon'] = 'Termin
|
||||
$string['confirmclose'] = 'Vous êtes sur le point d\'arrêter cette tentative. Une fois la tentative arrêtée, vous n\'aurez plus la possibilité de modifier vos réponses.';
|
||||
$string['confirmserverdelete'] = 'Voulez-vous vraiment supprimer le serveur <b>$a</b> de la liste ?';
|
||||
$string['confirmstartattempt'] = 'Le temps pour effectuer ce test est limité. Voulez-vous vraiment le commencer ?';
|
||||
$string['containercategorycreated'] = 'Cette catégorie a été créée pour y placer les catégories originales qui ont été déplacées au niveau du site pour les raisons spécifiées ci-dessous.';
|
||||
$string['continueattemptquiz'] = 'Continuer la dernière tentative';
|
||||
$string['copyingfrom'] = 'Création d\'une copie de la question « $a »';
|
||||
$string['copyingquestion'] = 'Copie d\'une question';
|
||||
@@ -213,9 +214,9 @@ $string['matchanswer'] = 'R
|
||||
$string['max'] = 'Max';
|
||||
$string['min'] = 'Min';
|
||||
$string['minutes'] = 'minutes';
|
||||
$string['missingitemtypename'] = 'Nom manquant';
|
||||
$string['missinganswer'] = 'Nombre insuffisant d\'indications :ANSWER, :Lx, :Rx pour la question de la ligne $a. Vous devez définir au moins 2 réponses possibles';
|
||||
$string['missingcorrectanswer'] = 'La réponse correcte doit être indiquée';
|
||||
$string['missingitemtypename'] = 'Nom manquant';
|
||||
$string['missingname'] = 'Le nom de la question doit être indiqué';
|
||||
$string['missingquestion'] = 'Étiquette de question manquante après la ligne $a';
|
||||
$string['missingquestiontext'] = 'Le libellé de la question doit être indiqué';
|
||||
@@ -225,6 +226,7 @@ $string['modulenameplural'] = 'Tests';
|
||||
$string['moveto'] = ' Déplacer vers >>';
|
||||
$string['multianswer'] = 'Format Cloze';
|
||||
$string['multichoice'] = 'Choix multiples';
|
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$string['multiplier'] = 'Multiplicateur';
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$string['name'] = 'Nom';
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$string['newattemptfail'] = 'Erreur ! Impossible de commencer une tentative de ce test';
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$string['newcategory1'] = 'Une lettre d\'un nouveau jeu de données de lettres qui pourra aussi être utilisé dans d\'autres questions de cette catégorie';
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@@ -250,9 +252,8 @@ $string['noreviewuntil'] = 'Vous n\'
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$string['noscript'] = 'JavaScript doit être activé pour continuer !';
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$string['notavailable'] = 'Désolé, ce test n\'est pas disponible';
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||||
$string['notavailabletostudents'] = 'Ce test n\'est actuellement pas disponible pour vos étudiants';
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||||
$string['notenoughsubquestions'] = 'Vous n\'avez pas défini assez de sous-questions !<br />Souhaitez-vous revenir en arrière pour corriger cela ?';
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$string['notenoughanswers'] = 'Ce type de question requiert au moins $a réponses';
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||||
$string['multiplier'] = 'Multiplicateur';
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$string['notenoughsubquestions'] = 'Vous n\'avez pas défini assez de sous-questions !<br />Souhaitez-vous revenir en arrière pour corriger cela ?';
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$string['notimedependentitems'] = 'Les éléents dépendant du temps ne sont pour l\'instant pas supportés dans le module test. Comme pis aller, vous pouvez fixer une limite de durée pour la totalité du test. Vouslez-vous choisir un autre élément (ou utiliser malgré tout cet élément-ci) ?';
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$string['numberabbr'] = 'No ';
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$string['numerical'] = 'Numérique';
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@@ -346,6 +347,7 @@ $string['rqp'] = 'Question distante';
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$string['rqps'] = 'Questions distantes';
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||||
$string['save'] = 'Enregistrer';
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$string['saveandedit'] = 'Enregistrer et effectuer des modifications';
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$string['savedfromdeletedcourse'] = 'Récupérées du cours supprimé « $a »';
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||||
$string['savegrades'] = 'Enregistrer les notes';
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||||
$string['savemyanswers'] = 'Enregistrer mes réponses';
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$string['savenosubmit'] = 'Enregistrer sans envoyer';
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@@ -388,8 +390,8 @@ $string['timeleft'] = 'Temps restant';
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$string['timelimit'] = 'Temps disponible';
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$string['timelimitexeeded'] = 'Désolé ! La limite de temps est échue !';
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$string['timestr'] = '%%H:%%M:%%S, le %%d.%%m.%%y';
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$string['timetaken'] = 'Temps mis';
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$string['timesup'] = 'Le chrono est enclenché !';
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$string['timetaken'] = 'Temps mis';
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$string['tolerance'] = 'Tolerance';
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$string['tolerancetype'] = 'Type de tolerance';
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$string['toomanyrandom'] = 'Le nombre de questions aléatoires demandées est plus grand que le total ($a) des questions de cette catégorie !';
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@@ -402,8 +404,10 @@ $string['uniform'] = 'd
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$string['unit'] = 'Unité';
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$string['unknowntype'] = 'Type de question non supporté à la ligne $a. La question sera ignorée';
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$string['unsupportedformulafunction'] = 'La fonction $a n\'est pas supportée';
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||||
$string['unusedcategorydeleted'] = 'Cette catégorie à été supprimée, car après la suppression du cours, les questions qui y étaient classées ne sont plus utilisées nulle part.';
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||||
$string['upgradesure'] = '<div style=\"color: red;\">ATTENTION ! Les tables du module Test seront considérablement modifiées, et cette mise à jour n\'a pas encore été suffisamment testée. Nous vous recommandons instamment de faire une copie de sauvegarde de votre base de données avant de continuer !</div>';
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||||
$string['url'] = 'URL';
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||||
$string['usedcategorymoved'] = 'Cette catégorie à été déplacée au niveau du site, car après la suppression du cours, les questions qui y sont classées sont utilisées dans d\'autres cours.';
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||||
$string['validate'] = 'Valider';
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||||
$string['viewallanswers'] = 'Afficher les $a tests terminés';
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||||
$string['viewallreports'] = 'Afficher le rapport des $a tentatives';
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+10
-5
@@ -8,7 +8,7 @@ $string['modulenameplural'] = 'SCORMs';
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$string['asset'] = 'Élément';
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$string['attr_error'] = 'Valeur incorrecte de l\'attribut ($a->attr) dans la balise $a->tag.';
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$string['autocontinue'] = 'Continuer automatiquement';
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$string['badmanifest'] ='Erreurs dans le fichier « manifest » : veuillez consulter l\'historique des erreurs';
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$string['badmanifest'] ='Erreurs dans le fichier « manifest » : veuillez consulter l\'historique des erreurs';
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$string['browse'] = 'Prévisualiser';
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||||
$string['browsed'] = 'Consulté';
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||||
$string['browsemode'] = 'Mode consultation';
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@@ -26,7 +26,8 @@ $string['errorlogs'] = 'Historique des erreurs';
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$string['exit'] = 'Terminer le cours SCORM';
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$string['expcoll'] = 'Développer/Minimiser';
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$string['failed'] = 'Échec';
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$string['found'] = 'Fichier « manifest » trouvé';
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$string['firstaccess'] = 'Premier accès';
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$string['found'] = 'Fichier « manifest » trouvé';
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$string['frameheight'] = 'Ce réglage détermine la hauteur par défaut du cadre SCO';
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$string['framewidth'] = 'Ce réglage détermine la largeur par défaut du cadre SCO';
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$string['gradeaverage'] = 'Note moyenne';
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@@ -37,9 +38,11 @@ $string['gradesum'] = 'Note totale';
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||||
$string['guestsno'] = 'Les visiteurs anonymes ne peuvent accéder aux cours SCORM';
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$string['height'] = 'Hauteur';
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$string['incomplete'] = 'Incomplet';
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$string['lastaccess'] = 'Dernier accès';
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||||
$string['missing_attribute'] = 'Attribut $a->attr manquant dans la balise $a->tag';
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$string['missing_tag'] = 'Balise $a->tag manquante';
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||||
$string['next'] = 'Continuer';
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$string['noactivity'] = 'Aucune activité';
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||||
$string['no_attributes'] = 'La balise $a->tag doit avoir des attributs';
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||||
$string['no_children'] = 'La balise $a->tag doit avoir des descendants';
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||||
$string['nomanifest'] = 'Aucun descriptif trouvé';
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||||
@@ -49,6 +52,7 @@ $string['not_corr_type'] = 'Erreur de type pour la balise $a->tag';
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$string['notattempted'] = 'Aucune tentative';
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$string['mode'] = 'Mode';
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$string['organizations'] = 'Organisations';
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$string['organization'] = 'Organisation';
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$string['packagedir'] = 'Erreur du système de fichier : impossible de créer le dossier du paquet';
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$string['passed'] = 'Réussi';
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$string['php5'] = 'PHP 5 (librairie DOMXML native)';
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@@ -64,12 +68,13 @@ $string['syntax'] = 'Erreur de syntaxe';
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$string['tag_error'] = 'Balise inconne ($a->tag) avec ce contenu : $a->value';
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||||
$string['too_many_attributes'] = 'La balise $a->tag a trop d\'attributs';
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||||
$string['too_many_children'] = 'La balise $a->tag a trop de descendants';
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$string['totaltime'] = 'Durée';
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$string['trackingloose'] = 'Attention ! Les données du suivi de ce paquet seront perdues !';
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$string['validateascorm'] = 'Valider un paquet';
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$string['validation'] = 'Résultat de la validation';
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$string['validationtype'] = 'Ce réglage détermine la librairie DOMXML utilisée pour la validation du fichier « manifest » des SCORM. Si vous ne savez pas de quoi il s\'agit, ne modifiez pas la valeur.';
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$string['versionwarning'] = 'La version du fichier « manifest » est antérieure à 1.3, avertissement à la balise $a->tag';
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$string['validationtype'] = 'Ce réglage détermine la librairie DOMXML utilisée pour la validation du fichier « manifest » des SCORM. Si vous ne savez pas de quoi il s\'agit, ne modifiez pas la valeur.';
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||||
$string['versionwarning'] = 'La version du fichier « manifest » est antérieure à 1.3, avertissement à la balise $a->tag';
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$string['viewallreports'] = 'Afficher les rapports des $a tentatives';
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$string['width'] = 'Largeur';
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