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<li><a
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href="help.php?module=quiz&file=feedback.html">Feedback</a></li>
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<li><a
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href="help.php?module=quiz&file=questiontypes.html">Type de
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href="help.php?module=quiz&file=questiontypes.html">Types de
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question - création d'une nouvelle question</a></li>
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<li><a
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href="help.php?module=quiz&file=random.html">Questions
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choisies au hasard</a></li>
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alŽatoires/a></li>
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<li><a
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href="help.php?module=quiz&file=randomsamatch.html">Questions
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d'appariement à partir d'un ensemble de
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questions à réponse courte</a></li>
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d'appariement aléatoires</a></li>
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<li><a
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href="help.php?module=quiz&file=shortanswer.html">Questions
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à réponse courte</a></li>
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<li><a
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href="help.php?module=quiz&file=shuffleanswers.html">Ordre
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aléatoire des réponses</a></li>
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href="help.php?module=quiz&file=shuffleanswers.html">Mélanger
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les réponses</a></li>
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<li><a
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href="help.php?module=quiz&file=shufflequestions.html">Ordre
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aléatoire des questions</a></li>
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href="help.php?module=quiz&file=shufflequestions.html">Mélanger
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les questions</a></li>
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<li><a
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href="help.php?module=quiz&file=truefalse.html">Questions
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Vrai ou Faux</a></li>
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Executable
+108
@@ -0,0 +1,108 @@
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<p align="center"><b>Création d'une nouvelle question</b></p>
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<p>Il existe dans Moodle de nombreux types de question pour
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l'élaboration de vos questionnaires :</p>
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<p><b>Questions à choix multiples</b></p>
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<p>Une question à choix multiples offre à l'étudiant un choix de
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réponses parmi lesquelles il devra choisir. La question peut
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inclure une image. Il existe deux variantes à ce type de
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question :</p>
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<ul> <li>Une seule réponse est valide et donc tous les points
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sont accordés à celle-ci.</li> <li>Il y a plusieurs réponses
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valides et les points sont partagés entre les différentes
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réponses.</li> <p align="right"><a
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href="help.php?file=multichoice.html&module=quiz">Informations
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supplémentaires sur les questions à choix multiples</a></p> </ul>
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<p><b>Questions à réponse courte</b></p>
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<p>Pour répondre à une question à réponse courte, l'étudiant
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saisit un mot ou une expression. L'enseignant peut permettre
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plusieurs réponses possibles. On peut exiger de respecter la
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casse ou non (lettres minuscules ou/et majuscules). On peut faire
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afficher une image avec la question.</p>
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<p align="right"><a
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href="help.php?file=shortanswer.html&module=quiz">Informations
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supplémentaires sur les questions à réponses courtes</a></p>
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<p><b>Questions à réponse numérique</b></p>
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<p>Les questions à réponse numérique sont analogues aux questions
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à réponse courte. La différence réside dans le fait que la
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première peut accepter la réponse fournie par l'étudiant avec une
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marge d'erreur. L'enseignant fournit la valeur minimale et la
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valeur maximale de la plage des valeurs acceptables.</p>
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<p align="right"><a
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href="help.php?file=numerical.html&module=quiz">Informations
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supplémentaires sur les questions à réponse numérique</a></p>
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<p><b>Questions vrai ou faux</b></p>
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<p>Ce type de question exige de la part de l'étudiant une réponse
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qui peut être seulement « Vrai » ou « Faux ». On peut faire
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afficher une image à la question.</p>
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<p align="right"><a
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href="help.php?file=truefalse.html&module=quiz">Informations
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supplémentaires sur les questions vrai ou faux</a></p>
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<p><b>Questions d'appariement</b></p>
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<p>L'étudiant doit associer chaque proposition avec une des
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réponses fournies. Une réponse correcte correspond à chaque
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proposition. Toutes les propositions ont un même poids dans le
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calcul de la note de la question.</p>
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<p align="right"><a
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href="help.php?file=match.html&module=quiz">Informations
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supplémentaires sur les questions d'appariement</a></p>
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<p><b>Questions Cloze à réponses intégrées</b></p>
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<p>Ce type de question est très flexible. Les questions se
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composent d'un texte (en format Moodle) dans lequel on peut
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intégrer des questions à choix multiples, à réponses courtes ou à
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réponses numériques. </p>
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<p align="right"><a
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href="help.php?file=multianswer.html&module=quiz">Informations
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supplémentaires sur les questions Cloze à réponses
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intégrées</a></p>
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<p><b>Questions d'appariement aléatoires</b></p>
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<p>Pour l'étudiant, cette question apparaît comme une question
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d'appariement normale. En réalité, la question est construite au
|
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hasard à partir des questions à réponses courtes.</p>
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<p align="right"><a
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href="help.php?file=randomsamatch.html&module=quiz">Informations
|
||||
supplémentaires sur les questions d'appariement
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aléatoires</a></p>
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<p><b>Questions aléatoires</b></p>
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<p>Une question aléatoire est une question choisie au hasard
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parmi toutes les questions de la catégorie de laquelle elle
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provient. Les étudiants n'auront pas tous la même question.</p>
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<p align="right"><a
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href="help.php?file=random.html&module=quiz">Informations
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supplémentaires sur les questions aléatoires</a></p>
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<p><b>Descriptions</b></p>
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<p>Ce type de question n'en est pas vraiment un. Il sert à
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afficher un bloc de texte à l'intérieur d'un questionnaire sans
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que l'étudiant ait à répondre quoi que ce soit. On peut
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l'utiliser pour donner des directives pour les questions qui
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suivent.</p>
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<p align="right"><a
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href="help.php?file=description.html&module=quiz">Informations
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supplémentaires sur les descriptions</a></p>
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Executable
+42
@@ -0,0 +1,42 @@
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<p align="center"><b>Questions aléatoires</b></p>
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<p>Les questions aléatoires ajoutent un peu de piquant à un
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test !</p>
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<p>Lorsque vous ajoutez une question aléatoire à un test, une
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question sera choisie au hasard parmi toutes les questions que
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contient la catégorie d'où est tirée la question aléatoire.
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Chaque étudiant aura donc un test différent de celui de son
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collègue.</p>
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<p>Si vous placez plusieurs questions aléatoires de la même
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catégorie, les questions ajoutées au test ne seront pas les mêmes
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(il n'y aura pas de collisions). Par exemple, si vous avez 10
|
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questions aléatoires dans votre test, l'étudiant aura un test
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avec 10 questions différentes.</p>
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<p>Vous pouvez réunir des questions aléatoires et des questions
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de types différents dans le même test.</p>
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Executable
+22
@@ -0,0 +1,22 @@
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<p align=center><b>Questions d'appariement aléatoires</b></p>
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<p>Pour l'étudiant, cette question apparaît comme une question
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d'appariement normale. En réalité, la question est construite au
|
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hasard à partir des questions à réponses courtes.</p>
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||||
<p>La question d'appariement se divise en plusieurs parties :</p>
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<ul> <li>une introduction qui présente le contexte ;</li> <li>une
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liste de propositions (à partir du libellé des questions à
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réponse courte) ;</li> <li>une liste de réponses (à partir des
|
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réponses à chaque question à réponse courte).</li> </ul>
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<p>L'étudiant doit associer chaque proposition avec une des
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||||
réponses proposées. Une réponse correcte correspond à chaque
|
||||
proposition. Toutes les propositions ont un même poids dans le
|
||||
calcul de la note de la question.</p>
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<p>Les questions et les réponses sont tirées aléatoirement de la
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catégorie d'où est issue la question aléatoire d'appariement.
|
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Cela signifie que chaque étudiant aura une version différente du
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questionnaire.</p>
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Executable
+11
@@ -0,0 +1,11 @@
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<p align="center"><b>Chaque nouvelle tentative se fait à partir
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de la tentative précédente</b></p>
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<p>Lorsqu'on autorise l'étudiant à refaire plusieurs fois un test
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et que cette option est activée, l'étudiant pourra commencer une
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nouvelle tentative à partir des résultats de l'essai précédent.
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||||
L'étudiant pourra ainsi compléter un test en plusieurs séances ou
|
||||
corriger les erreurs qu'il aurait faites.</p>
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||||
<p>Si vous désirez que l'étudiant recommence à zéro à chaque
|
||||
tentative, choisissez de désactiver cette option.</p>
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Executable
+9
@@ -0,0 +1,9 @@
|
||||
<p align="center"><b>Permettre de revoir le test une fois
|
||||
terminé</b></p>
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<p>Lorsque cette option est activée, les étudiants peuvent revoir
|
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leurs différentes tentatives pour ce test, mais seulement une
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fois le test <i>fermé</i>.</p>
|
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||||
<p>Le test est fermé lorsque la date de clôture du test est
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atteinte.</p>
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Executable
+17
@@ -0,0 +1,17 @@
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<p align="center"><b>Questions à réponse courte</b></p>
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<p>Pour répondre à une question à réponse courte, l'étudiant
|
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saisit un mot ou une expression. L'enseignant peut permettre
|
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plusieurs réponses possibles, chacune accordant une note
|
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différente.</p>
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<p>On peut exiger de respecter la casse ou non (lettres
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minuscules ou/et majuscules) ; par exemple, si l'option
|
||||
<b>oui</b> est sélectionnée, les mots Français et français sont
|
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considérer comme différents.</p>
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<p>On peut faire afficher une image avec la question.</p>
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<p>Faites très attention à l'orthographe des réponses, puisque
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||||
Moodle comparera la réponse de l'étudiant caractère par caractère
|
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avec les bonnes réponses.</p>
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Executable
+26
@@ -0,0 +1,26 @@
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<p align=center><b>Mélanger les réponses</b></p>
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<p>Lorsque vous activez cette option, l'ordre des réponses à
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choix sera différent à chaque tentative des étudiants.
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Naturellement, ceci ne s'applique qu'à des questions où plusieurs
|
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réponses sont possibles, comme les questions à choix multiples ou
|
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d'appariement.</p>
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||||
<p>Le mélange des réponses rend la tâche plus difficile pour ceux
|
||||
qui veulent copier les réponses des autres étudiants.</p>
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<p>Cette option n'est pas liée à la construction d'un ensemble de
|
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questions aléatoires ; elle ne s'applique qu'aux réponses.</p>
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Executable
+12
@@ -0,0 +1,12 @@
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<p align=center><b>Mélanger les questions</b></p>
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||||
<p>Lorsque cette option est activée, l'ordre des questions est
|
||||
différent à chaque tentative des étudiants d'effectuer ce
|
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test.</p>
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||||
<p>Le mélange des questions rend la tâche plus difficile pour
|
||||
ceux qui veulent copier les réponses des autres étudiants.</p>
|
||||
|
||||
<p>Cette option n'est pas liée à la construction d'un ensemble de
|
||||
questions aléatoires ; elle ne s'applique qu'à l'ordre des
|
||||
questions.</p>
|
||||
Executable
+10
@@ -0,0 +1,10 @@
|
||||
<p align=center><b>Ouverture et fermeture d'un test</b></p>
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||||
<p>Vous pouvez indiquer la date d'ouverture et de fermeture d'un
|
||||
test. Les étudiants ne peuvent effectuer le test qu'entre ces
|
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deux dates. En dehors de cette période, le test n'est pas
|
||||
disponible.</p>
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Executable
+18
@@ -0,0 +1,18 @@
|
||||
<p align=center><b>Questions vrai ou faux</b></p>
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||||
<p>Ce type de question exige de la part de l'étudiant une réponse
|
||||
qui peut être seulement « vrai » ou « faux ». On peut faire
|
||||
afficher une image à la question.
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||||
<p>Lorsque l'affichage des feedbacks est activé, les messages
|
||||
proposés par l'enseignant pour chaque réponse s'affichent après
|
||||
que l'étudiant a terminé le test.</p>
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