# Plan des stations & mise en place

## Objectif : 4 stations prêtes à recevoir 6–14 enfants pour 60–90 minutes.

### 1. Atelier des ondes
- Place la partition inversée (code 1-4-3) sur un porte-texte et ajoute un casque ou une carte son.
- Prépare un indice tactile : un ruban magnétique qui relie les notes.
- Indication clé : la réponse est obtenue en lisant les chiffres à l’envers.

### 2. Salle des archives
- Affiche un faux journal de recherche avec un log horodaté, flouté sauf une ligne sur Lila Caron.
- Prépare un mini puzzle papier où les enfants replacent les coups de téléphone pour reconstituer la timeline.
- Cache un QR code menant au fichier audio `game/prompts/audio/incident.md` (optionnel).

### 3. Bureau du Professeur
- Colle une note effacée, un stylo, une empreinte de gant (imprimée sur un calque) et un message codé.
- Ajoute une loupe ou un papier millimétré pour que les enfants scrutent les traces.
- Note : la porte doit rester fermée (sauf si la mission demande un accès rapide).

### 4. Carnet du labo secret
- Prépare un carnet à spirales avec l’entrée finale décrivant le mobile (« je ne veux pas que l’Auréole devienne un jouet »).
- Ajoute un flacon de liquide bleu (étiquette « prototype ») et une fiche « preuve » pour noter la goute et son reflet.

## Rituels de mise en place
- Numérote chaque station et place une petite lumière (LED ou bougie LED) sur la table.
- Vérifie que toutes les enveloppes sont scellées : cela empêche les enfants d’ouvrir trop de cartes d’un coup.
- Pose les cartes de rôle près de l’accueil et un chronomètre visible.
- Place le scénario `game/scenarios/zacus_v1.yaml` sur la table maître pour la consultation rapide.

> Astuce : prépare un sac « rechargement » avec des copies supplémentaires des indices les plus manipulés (carte, note, code) pour gagner du temps entre deux groupes.
