moodler
14 lines
2.5 KiB
HTML
14 lines
2.5 KiB
HTML
<P ALIGN=CENTER><B>Csoporttársi feladatok pontozása</B></P>
|
|
|
|
<P>A pontozás megkönnyítése érdekében egy-egy csoporttársi feladat egy sor értékelési "elemre" van felosztva. Az egyes elemeknek a feladat valamely konkrét szempontjára vonatkozik. Az értékelés fajtájától függően az alábbi teendőket hajtsuk végre:
|
|
<OL>
|
|
<LI>A megfelelő gombra kattintva vagy a legördülő menüből a megfelelő számot kiválasztva adjunk meg egy pontszámot.
|
|
|
|
<LI>A Visszajelzés mezőben fűzzünk magyarázatot az adott pontszámhoz. Ha úgy véljük, hogy az indok egyértelmű, hagyjuk a szövegmezőt üresen. Ne feledjük, hogy a tanár megtekintheti az értékelését és magyarázatot kérhet az adott pontszámmal kapcsolatosan, ha nem szerepel mellette magyarázat.
|
|
</OL>
|
|
|
|
<P>Másfajta értékeléseknél azt kell megállapítani, hogy bizonyos tételek megvannak-e, vagy hiányoznak, ismét mások esetén ki kell választani, hogy melyik megállapítás illik a legjobban az adott munkára. Mindkét feladatnál a pontokat némileg igazíthatjuk igényeinknek megfelelően.
|
|
|
|
<P>Ezen az űrlapon az utolsó mezőben általános megjegyzést fűzhetünk a munkához. Ebben kell az értékelést megindokolni. Az értékelés legyen udvarias és lehetőség szerint konstruktív. Értékelésünk megjelenik azon tanuló előtt, aki az adott munkát készítette. <P>Csak korlátozott idő, általában egy fél óra áll rendelkezésére arra, hogy meggondolva magunkat módosítsunk a pontokon vagy a megjegyzéseken. Ha ez az idő letelik, az a személy, akinek a munkáját értékelési, értesítést kap az értékelésről. Ebben a szakaszban megtekinthetjük az adott értékelést, de már nem módosíthatunk rajta.
|
|
</P>
|