moodler
20 lines
1.1 KiB
HTML
20 lines
1.1 KiB
HTML
<p align="center"><b>Rozdělení úkolů</b></p>
|
|
|
|
<p>V této fázi se rozhoduje, zda je počet hodnocení rozdělený mezi spolužáky,
|
|
vyrovnaný nebo ne. Termín "vyrovnaný" se vztahuje k tomu, kolikrát je
|
|
jednotlivá práce přidělena k ohodnocení. Je-li míra rovnosti rozdělování na
|
|
nule, tak je četnost přidělení u každé práce stejná, počet je vyrovnaný. Je-li
|
|
míra rozdělení nastavena na jedna, pak některé práce mohou být předloženy k
|
|
ohodnocení víckrát a naopak. Počet je tedy nevyrovnaný. V případě nastavení
|
|
míry rozdělení na dva, dochází k větší nevyrovnanosti.</p>
|
|
|
|
<p>V ideálním případě by počet hodnocení měl být vyrovnaný. Problémem je, že
|
|
někteří studenti nedostanou k hodnocení své penzum prací, dokud nejsou všechny
|
|
práce odevzdány. Je-li míra rozdělení nastavena na jedna, pak studenti dostanou
|
|
svou dávku úkolů, aniž by museli čekat na poslední odevzdání. Čekání na
|
|
poslední odevzdání se ještě více eliminuje je-li míra rozdělení nastavena na
|
|
dva.</p>
|
|
|
|
<p>Pokud se stupeň přerozdělení změní z výchozí hodnoty 0 na jedničku, pak při
|
|
počtu odevzdání 5, bude každé z odevzdání hodnoceno vícekrát (4krát 5krát, nebo
|
|
i 6krát) a vyhodnocování budou probíhat bez prodlev. </p> |