From e47e30a11f87dde0ec2bb96583a2d205d94e35f7 Mon Sep 17 00:00:00 2001
From: moodler <moodler>
Date: Sat, 28 May 2005 01:04:34 +0000
Subject: [PATCH] file overallocation.html was added on branch MOODLE_15_STABLE
 on 2005-06-03 17:17:12 +0000

---
 lang/tl/help/workshop/overallocation.html | 35 -----------------------
 1 file changed, 35 deletions(-)
 delete mode 100644 lang/tl/help/workshop/overallocation.html

diff --git a/lang/tl/help/workshop/overallocation.html b/lang/tl/help/workshop/overallocation.html
deleted file mode 100644
index 25413669879..00000000000
--- a/lang/tl/help/workshop/overallocation.html
+++ /dev/null
@@ -1,35 +0,0 @@
-<p style="text-align: center"><b>Ang Antas ng Lagpas na Alokasyon</b></p>
-
-<p>Itinatakda ng antas na ito kung magiging balanse o hindi ang
-alokasyon ng mga pangkapwang pagtatasa sa klase.  Ang terminong 
-&quot;balanse&quot; dito ay tumutukoy sa kung ilang ulit ipamamahagi ang 
-bawat ipinasa para tasahin (ng kapwa mag-aaral).  Kapag inilagay sa SERO 
-ang Antas ng Lagpas na Alokasyon, lahat ng ipinasa ay ipamamahagi nang 
-pareparehong ulit, alalaong baga'y, balanse ang alokasyon.  Kapag 
-inilagay sa ISA ang Antas, ang ilan sa mga ipinasa ay maaaring 
-maipamahagi ng isang beses na mas marami kaysa iba pang alokasyon 
-(gayundin maaaring may ilang ipinasa na maipapamahagi ng isang beses na 
-mas kaunti kaysa sa ibang alokasyon),  alalaong baga'y hindi balanse ang 
-alokasyon.  Gayundin kung ang Antas ay inilagay sa DALAWA, mas malaki 
-ang magiging dipagkakapantay ng alokasyon.
-</p>
-
-<p>Ang ideyal ay dapat balanse ang lahat ng pangkapwang pagtatasa.  
-Gayunpaman, ang kahinaan nito ay may ilang mag-aaral na hindi 
-magkakaroon ng buong kota ng ipinasa na tatasahin hangga't HINDI 
-naipapasa ng huling mag-aaral ang gawa niya.  Kapag inilagay sa ISA ang 
-Antas ng Lagpas na Alokasyon, makukuha ng karamihang mag-aaral ang buong 
-&quot;kota&quot; nila ng mga ipinasa na dapat tasahin, at <b>hindi</b> 
-na nila kailangang maghintay ng huling ipinasa.  Mas madalang ang 
-paghihintay sa mga huling ipinasa kapag ang antas ay itinakda sa DALAWA.
-</p>
-
-<p>Kaya sa isang Pangworkshop na takdang-aralin, kung saan ang bilang ng 
-pangkapwa na pagtatasa ay isinet sa 5, at hindi pinoproblema na 
-matatasa (ng kapwa) ang ilang ipinasa ng 4 na ulit, ilan ay 5 ulit at 
-ang iba pa ay 6 na ulit, mas magiging madulas ang &quot;pagdaloy&quot; 
-ng takdang-aralin at hindi na kakailanganin ng mga mag-aaral na 
-maghintay ng napakabang panahon (kung may hihintayin nga sila) para 
-makapagpasa ng gawa nila ang iba kung ang Antas ng Lagpas na Alokasyon 
-ay binago mula sa default nitong halaga na SERO at ginawang ISA.
-</p>