From cb6cecc1cd892d4d60a07d37c8ff0280482205b8 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: koenr Date: Sun, 27 Mar 2005 08:12:48 +0000 Subject: [PATCH] changed
to
in mods --- lang/nl/help/assignment/mods.html | 6 ++---- lang/nl/help/attendance/mods.html | 4 +--- lang/nl/help/chat/mods.html | 6 ++---- lang/nl/help/choice/mods.html | 6 ++---- lang/nl/help/dialogue/mods.html | 6 ++---- lang/nl/help/exercise/mods.html | 9 +++------ lang/nl/help/forum/mods.html | 6 ++---- lang/nl/help/glossary/mods.html | 10 ++++------ lang/nl/help/journal/mods.html | 6 ++---- lang/nl/help/label/mods.html | 6 ++---- lang/nl/help/lesson/mods.html | 7 ++----- lang/nl/help/quiz/mods.html | 6 ++---- lang/nl/help/resource/mods.html | 6 ++---- lang/nl/help/scheduler/mods.html | 6 ++---- lang/nl/help/scorm/mods.html | 6 ++---- lang/nl/help/survey/mods.html | 6 ++---- lang/nl/help/wiki/mods.html | 4 ++-- lang/nl/help/workshop/mods.html | 6 ++---- 18 files changed, 38 insertions(+), 74 deletions(-) diff --git a/lang/nl/help/assignment/mods.html b/lang/nl/help/assignment/mods.html index e11cf784094..fe1ffe77cc9 100644 --- a/lang/nl/help/assignment/mods.html +++ b/lang/nl/help/assignment/mods.html @@ -1,7 +1,5 @@

 Opdrachten

-
-

Opdrachten geven de leraar de mogelijkheid om een taak te geven +

Opdrachten geven de leraar de mogelijkheid om een taak te geven waarin leerlingen digitale bestanden (van elk formaat) moeten maken en inleveren door het up te loaden naar de server. Voorbeelden van opdrachten zijn essays, projecten, - verslagen en dergelijke. Deze module heeft de mogelijkheid tot beoordelingen (d.m.v. schalen).

-
+ verslagen en dergelijke. Deze module heeft de mogelijkheid tot beoordelingen (d.m.v. schalen).
diff --git a/lang/nl/help/attendance/mods.html b/lang/nl/help/attendance/mods.html index 046ea66b240..bd6b89b33f3 100644 --- a/lang/nl/help/attendance/mods.html +++ b/lang/nl/help/attendance/mods.html @@ -1,5 +1,3 @@

 Aanwezigheid

-
-

Met deze module kun je voor een bepaalde gebeurtenis de aanwezigheid van elke deelnemer registreren.

-
+
Met deze module kun je voor een bepaalde gebeurtenis de aanwezigheid van elke deelnemer registreren.
diff --git a/lang/nl/help/chat/mods.html b/lang/nl/help/chat/mods.html index b955f2847df..6bb6fe214ef 100644 --- a/lang/nl/help/chat/mods.html +++ b/lang/nl/help/chat/mods.html @@ -1,6 +1,4 @@

 Chats

-
-

De chatmodule geeft gebruikers de mogelijkheid om een real-time synchrone discussie te voeren +

De chatmodule geeft gebruikers de mogelijkheid om een real-time synchrone discussie te voeren via het internet. Dit is een goede manier om elkaar en het onderwerp dat ter discussie staat te leren kennen; de manier van werken in een chatroom is heel anders dan in de asynchrone forums. De chatmodule -heeft een aantal mogelijkheden voor het beheren en nalezen van voorbije chatdiscussies.

-
+heeft een aantal mogelijkheden voor het beheren en nalezen van voorbije chatdiscussies. diff --git a/lang/nl/help/choice/mods.html b/lang/nl/help/choice/mods.html index fc12e6331be..2b5e1b390a2 100644 --- a/lang/nl/help/choice/mods.html +++ b/lang/nl/help/choice/mods.html @@ -1,6 +1,4 @@

 Keuzes

-
-

De activiteit 'keuze' is zeer eenvoudig - de leraar stelt een vraag +

De activiteit 'keuze' is zeer eenvoudig - de leraar stelt een vraag en geeft een aantal mogelijke antwoorden. Het is goed te gebruiken om de klas ergens over te laten stemmen, als een snelle -peiling om het denken over een bepaald onderwerp te stimuleren of om researchmateriaal te verzamelen.

-
+peiling om het denken over een bepaald onderwerp te stimuleren of om researchmateriaal te verzamelen. diff --git a/lang/nl/help/dialogue/mods.html b/lang/nl/help/dialogue/mods.html index 1910dd03928..dc2493ca68f 100644 --- a/lang/nl/help/dialogue/mods.html +++ b/lang/nl/help/dialogue/mods.html @@ -1,6 +1,4 @@

 Dialoog

-
-

Deze module maakt een eenvoudige communicatie tussen gebruikersparen mogelijk. Een leraar kan een dialoog +

Deze module maakt een eenvoudige communicatie tussen gebruikersparen mogelijk. Een leraar kan een dialoog openen met een leerling, een leerling kan een dialoog openen met een leraar of (optioneel) een leerling met een -andere leerling. Een leraar of leerling kan betrokken worden in verschillende dialogen tegelijk.

-
+andere leerling. Een leraar of leerling kan betrokken worden in verschillende dialogen tegelijk. diff --git a/lang/nl/help/exercise/mods.html b/lang/nl/help/exercise/mods.html index 5e7c6998de6..9e8cac7a3bc 100644 --- a/lang/nl/help/exercise/mods.html +++ b/lang/nl/help/exercise/mods.html @@ -1,9 +1,6 @@ - Oefening - -
-

Een oefening is een eenvoudige, maar krachtige opdracht met zelfevaluatie. In een oefening vraagt +

 Oefening

+
Een oefening is een eenvoudige, maar krachtige opdracht met zelfevaluatie. In een oefening vraagt de leraar z'n leerlingen om een taak te maken. Dat kan het schrijven van een essay of een verslag zijn, het voorbereiden van een presentatie, een rekenblad maken, enz. Wanneer de leerling de taak gemaakt heeft, moet hij die eerst zelf beoordelen voor die -naar de leraar gezonden wordt. Eens ingezonden kan de leraar ook de taak beoordelen. De leraar kan feedback geven en aan de leerling vragen de taak te verbeteren en opnieuw in te zenden of niet, naargelang de situatie.

-
\ No newline at end of file +naar de leraar gezonden wordt. Eens ingezonden kan de leraar ook de taak beoordelen. De leraar kan feedback geven en aan de leerling vragen de taak te verbeteren en opnieuw in te zenden of niet, naargelang de situatie. \ No newline at end of file diff --git a/lang/nl/help/forum/mods.html b/lang/nl/help/forum/mods.html index 6241c2d51dc..22176b3c1fa 100644 --- a/lang/nl/help/forum/mods.html +++ b/lang/nl/help/forum/mods.html @@ -1,7 +1,5 @@

 Forums

-
-

Dit kan de belangrijke activiteit van je vak zijn - hier worden de meeste discussies gevoerd. +

Dit kan de belangrijke activiteit van je vak zijn - hier worden de meeste discussies gevoerd. Forums kunnen op verschillende manieren gestructureerd worden en leerlingen kunnen eventueel berichten van elkaar beoordelen. De berichten kunnen op verschillende manieren bekeken worden en het is -mogelijk om bijlagen bij de berichten te voegen. Als leerlingen lid zijn van het forum, dan krijgen zij kopieën van nieuwe berichten per e-mail. Als leraren dat willen kunnen zij iederen verplichten lid te zijn.

-
\ No newline at end of file +mogelijk om bijlagen bij de berichten te voegen. Als leerlingen lid zijn van het forum, dan krijgen zij kopieën van nieuwe berichten per e-mail. Als leraren dat willen kunnen zij iederen verplichten lid te zijn. \ No newline at end of file diff --git a/lang/nl/help/glossary/mods.html b/lang/nl/help/glossary/mods.html index 04d906cea07..28f52177a9c 100644 --- a/lang/nl/help/glossary/mods.html +++ b/lang/nl/help/glossary/mods.html @@ -1,7 +1,5 @@

 Woordenlijst

-
-

Met deze module kan een lijst met definities gemaakt en onderhouden worden, zoals een woordenboek.

-

De items kunnen op verschillende manieren doorzocht of doorbladerd worden.

-

De woordenlijst laat leraren ook toe de items van de ene woordenlijst naar de andere te exporteren (naar de hoofdwoordenlijst binnen hetzelfde vak.

-

Tenslotte is het ook mogelijk om automatisch links te creëren naar deze items vanuit heel het vak.

-
\ No newline at end of file +
Met deze module kan een lijst met definities gemaakt en onderhouden worden, zoals een woordenboek.
+De items kunnen op verschillende manieren doorzocht of doorbladerd worden.
+De woordenlijst laat leraren ook toe de items van de ene woordenlijst naar de andere te exporteren (naar de hoofdwoordenlijst binnen hetzelfde vak.
+Tenslotte is het ook mogelijk om automatisch links te creëren naar deze items vanuit heel het vak.
\ No newline at end of file diff --git a/lang/nl/help/journal/mods.html b/lang/nl/help/journal/mods.html index d0612af82f1..b3ea7f69247 100644 --- a/lang/nl/help/journal/mods.html +++ b/lang/nl/help/journal/mods.html @@ -1,10 +1,8 @@

 Logboeken

-
-

Deze module is een belangrijke activiteit voor reflectie. De leraar +

Deze module is een belangrijke activiteit voor reflectie. De leraar vraagt de leerling om over een bepaald onderwerp te reflecteren. De leerling kan steeds zijn antwoord wijzigen en bijschaven. Het antwoord is privé en kan alleen door de leraar worden bekeken. De leraar kan feedback en een beoordeling voor elk logboek geven. Het is meestal een goed idee om ongeveer één logboek per -week te hebben.

-
+week te hebben. diff --git a/lang/nl/help/label/mods.html b/lang/nl/help/label/mods.html index 68e121c142d..40a36bb6c2c 100644 --- a/lang/nl/help/label/mods.html +++ b/lang/nl/help/label/mods.html @@ -1,6 +1,4 @@

 Labels

-
-

Dit is geen echte activiteit - het is slechts een "dummy"-activiteit die het je mogelijk maakt om tekst en -grafische elementen tussen de andere activiteiten van je vak te zetten.

-
+
Dit is geen echte activiteit - het is slechts een "dummy"-activiteit die het je mogelijk maakt om tekst en +grafische elementen tussen de andere activiteiten van je vak te zetten.
diff --git a/lang/nl/help/lesson/mods.html b/lang/nl/help/lesson/mods.html index b006a246bc5..2b048bd610f 100644 --- a/lang/nl/help/lesson/mods.html +++ b/lang/nl/help/lesson/mods.html @@ -1,5 +1,2 @@ - Les - -
-

Een les biedt inhoud op een interessante en flexibele manier aan. Ze is opgebouwd uit een aantal pagina's. Elke pagina eindigt met een vraag en een aantal mogelijke antwoorden. Afhankelijk van de keuze van de leerling wordt die naar de volgende pagina of opnieuw naar de vorige of naar nog een andere pagina gebracht. Navigatie door de les kan lineair of complex, grotendeels afhankelijk van de structuur van het aangeboden materiaal

-
\ No newline at end of file +

 Les

+
Een les biedt inhoud op een interessante en flexibele manier aan. Ze is opgebouwd uit een aantal pagina's. Elke pagina eindigt met een vraag en een aantal mogelijke antwoorden. Afhankelijk van de keuze van de leerling wordt die naar de volgende pagina of opnieuw naar de vorige of naar nog een andere pagina gebracht. Navigatie door de les kan lineair of complex, grotendeels afhankelijk van de structuur van het aangeboden materiaal
\ No newline at end of file diff --git a/lang/nl/help/quiz/mods.html b/lang/nl/help/quiz/mods.html index c07fb4c2f03..13c90e7c83d 100644 --- a/lang/nl/help/quiz/mods.html +++ b/lang/nl/help/quiz/mods.html @@ -1,9 +1,7 @@

 Testen

-
-

Met deze module kan de leraar testen ontwerpen en afnemen. De test kan meerkeuzevragen, +

Met deze module kan de leraar testen ontwerpen en afnemen. De test kan meerkeuzevragen, waar/onwaar vragen, koppelvragen, gatentekst en vragen met een kort antwoord bevatten. Deze vragen worden bewaard in een gecategoriseerde database en ze kunnen hergebruikt worden binnen het vak of zelfs in andere vakken. Testen kunnen zo ingesteld worden dat meerdere pogingen mogelijk zijn. Elke poging wordt automatisch -beoordeeld en de leraar kan bepalen of achteraf het goede antwoord getoond wordt en of er feedback gegeven wordt. Met deze module kun je cijfers geven.

-
+beoordeeld en de leraar kan bepalen of achteraf het goede antwoord getoond wordt en of er feedback gegeven wordt. Met deze module kun je cijfers geven. diff --git a/lang/nl/help/resource/mods.html b/lang/nl/help/resource/mods.html index 0219935f539..52ff16e084c 100644 --- a/lang/nl/help/resource/mods.html +++ b/lang/nl/help/resource/mods.html @@ -1,7 +1,5 @@

 Bronnen

-
-

Bronnen zijn de inhoud van je cursus: informatie die de leraar in de cursus wil brengen. Dit kunnen voorbereide +

Bronnen zijn de inhoud van je cursus: informatie die de leraar in de cursus wil brengen. Dit kunnen voorbereide bestanden zijn die geüpload worden naar de server; pagina's die rechtstreeks in Moodle gemaakt zijn; of externe webpagina's die lijken een deel van de cursus te zijn. -

-
+ diff --git a/lang/nl/help/scheduler/mods.html b/lang/nl/help/scheduler/mods.html index 45c5690a96f..d6002f9d014 100644 --- a/lang/nl/help/scheduler/mods.html +++ b/lang/nl/help/scheduler/mods.html @@ -1,5 +1,3 @@

 Planner

-
-

Deze module helpt bij het maken van 1-op-1 afspraken met al je leerlingen. Jij geeft de periodes aan waarin je tijd hebt om afspraken te maken en je bepaalt hoe lang een afspraak duurt. De leerlingen schrijven daarna zichzelf in op de afspraakmomenten die nog niet geboekt zijn. De module houdt ook bij welke leerlingen al op de afspraak geweest zijn en welke nog geen afspraak hebben gehad. -

-
+
Deze module helpt bij het maken van 1-op-1 afspraken met al je leerlingen. Jij geeft de periodes aan waarin je tijd hebt om afspraken te maken en je bepaalt hoe lang een afspraak duurt. De leerlingen schrijven daarna zichzelf in op de afspraakmomenten die nog niet geboekt zijn. De module houdt ook bij welke leerlingen al op de afspraak geweest zijn en welke nog geen afspraak hebben gehad. +
diff --git a/lang/nl/help/scorm/mods.html b/lang/nl/help/scorm/mods.html index f9069b65c32..1e937635dd2 100644 --- a/lang/nl/help/scorm/mods.html +++ b/lang/nl/help/scorm/mods.html @@ -1,5 +1,3 @@

 SCORM pakketten

-
-

Een SCORM-pakket is een gebundeld pakket met webinhoud volgens de SCORM-standaard voor leerobjecten. Deze pakketten kunnen webpagina's, grafieken, Javascriptprogramma's, Flashpresentaties en alle andere zaken die werken in webbrowsers. De SCORM-module maakt het mogelijk om gemakkelijk SCORM-pakketten te uploaden en deel te laten uitmaken van je vak. -

-
+
Een SCORM-pakket is een gebundeld pakket met webinhoud volgens de SCORM-standaard voor leerobjecten. Deze pakketten kunnen webpagina's, grafieken, Javascriptprogramma's, Flashpresentaties en alle andere zaken die werken in webbrowsers. De SCORM-module maakt het mogelijk om gemakkelijk SCORM-pakketten te uploaden en deel te laten uitmaken van je vak. +
diff --git a/lang/nl/help/survey/mods.html b/lang/nl/help/survey/mods.html index dced29dc5d9..01f1d94ceaa 100644 --- a/lang/nl/help/survey/mods.html +++ b/lang/nl/help/survey/mods.html @@ -1,6 +1,4 @@

 Onderzoeken

-
-

De Onderzoeksmodule bevat een aantal gestandaardiseerde onderzoeksinstrumenten die nuttig gebleken zijn bij +

De Onderzoeksmodule bevat een aantal gestandaardiseerde onderzoeksinstrumenten die nuttig gebleken zijn bij het beoordelen en stimuleren van leren in online omgevingen. Leraren kunnen deze gebruiken om gegevens van hun -leerlingen te verzamelen. Zo krijgen ze de mogelijkheid om hun klas beter leren kennen en kunnen ze hun eigen lesgeven herbekijken.

-
+leerlingen te verzamelen. Zo krijgen ze de mogelijkheid om hun klas beter leren kennen en kunnen ze hun eigen lesgeven herbekijken. diff --git a/lang/nl/help/wiki/mods.html b/lang/nl/help/wiki/mods.html index 38073ff2e8a..275f38acbea 100644 --- a/lang/nl/help/wiki/mods.html +++ b/lang/nl/help/wiki/mods.html @@ -1,5 +1,5 @@

 Wikis

-
+

Een Wiki maakt het mogelijk om documenten in groep te bewerken, en dat via een webbrowser met een eenvoudige opmaaktaal.

"Wiki wiki" betekent "heel snel" in de Hawaiiaanse taal. De snelheid waarmee teksten gemaakt en bijgewerkt kunnen worden is één van de belangrijkste kenmerken van de Wiki technologie. Gewoonlijk wordt er niets nagelezen voor wijzigingen gepost worden. De meeste wikis zijn open voor het publiek of toch voor die mensen die toegang hebben tot de wikiserver.

@@ -7,5 +7,5 @@

Deze Wiki maakt groepswerk mogelijk. Verschillende personen werken samen aan één web door het toevoegen, uitbreiden en wijzigen van de inhoud. De inhoud wordt gewoonlijk niet verwijderd en kan eventueel teruggezet worden.

Deze module integreert de schitterende Erfurt Wiki in Moodle.

-
+ diff --git a/lang/nl/help/workshop/mods.html b/lang/nl/help/workshop/mods.html index b4b0b3d23fe..01d571c4c73 100644 --- a/lang/nl/help/workshop/mods.html +++ b/lang/nl/help/workshop/mods.html @@ -1,8 +1,6 @@

 Workshop

-
-

Een workshop is een activiteit met beoordeling door medeleerlingen met heel wat opties. +

Een workshop is een activiteit met beoordeling door medeleerlingen met heel wat opties. Het is mogelijk om deelnemers elkaars werk of voorbeeldtaken te laten beoordelen en dat op verschillende manieren. De module coördineert ook het verzamenlen en verspreiden van deze beoordelingen op tal van manieren. De Workshopmodule is een bijdrage van Ray Kingdom. -

-
+