From ab430cfd3d90bfda88d77bb93ffb0438143d175f Mon Sep 17 00:00:00 2001
From: mits オフライン課題 - Moodleを使用せずに課題を行う場合に便利です。学生は課題に関する説明を読むことは出来ますが、ファイルのアップロード等は出来ません。しかし教師はMoodleを利用して成績をつけることが出来ますし、学生は自分の成績が出されたか否か確認することが出来ます。
ファイルのアップロード - 学生が様々な種類のファイルをアップロードすることが出来ます。ワープロ文書、画像、Zip圧縮されたホームページ、又はあなたが学生に指示したタイプのファイルをアップロード出来ます。教師はオンライン上で学生が提出した課題の評価をすることが出来ます。
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html作成補助
- -MoodleでHTMLを書く場合は、自分が好きな効果を出すために自由にHTMLタグを使用してください。 - -
コードは通常テーブルセルの中に書き込まれます。 - -
html作成補助
+ +MoodleでHTMLを書く場合は、自分が好きな効果を出すために自由にHTMLタグを使用してください。 + +
コードは通常テーブルセルの中に書き込まれます。 + +
言語の比較及び編集
- -このページで言語を編集するには、ウェブサーバ上のファイルが書込み可になっている必要があります。 - -
$a や $a->something等の文字があります。 - -
これらはMoodle内部で他の言葉に置き換えられる変数です。 - - -
変数が一つの場合は$aが使われます。2つまたはそれ以上の変数が使われる場合は、 +
変数が1つの場合は$aが使われます。2つまたはそれ以上の変数が使われる場合は、 複数で1つの名前に置き換えられます。 - diff --git a/lang/ja/help/mods.html b/lang/ja/help/mods.html index f2f4b7e8fb9..0b6e5344ab8 100644 --- a/lang/ja/help/mods.html +++ b/lang/ja/help/mods.html @@ -4,17 +4,12 @@
フォーラム
この活動は一番大切なものです。ほとんどのディスカッションがここで行われます。フォーラムは異なる -構造に作成することが出来ます。参加者が他の人の投稿を評価することも出来ます。投稿は多様なフォーマット -で閲覧することが出来ます。またファイルの添付も可能です。フォーラムに参加すると、参加者宛にに新しい -投稿がメールで配信されます。教師は全ての学生に参加を義務付けることが出来ます。 +
この活動は一番大切なものです。ほとんどのディスカッションがここで行われます。フォーラムは異なる構造に作成することが出来ます。参加者が他の人の投稿を評価することも出来ます。投稿は多様なフォーマットで閲覧することが出来ます。またファイルの添付も可能です。フォーラムに参加すると、参加者宛にに新しい投稿がメールで配信されます。教師は全ての学生に参加を義務付けることが出来ます。
日誌
このモジュールは熟考する活動にとって重要です。教師は学生に対してある話題に関して熟考するように -指示できます。学生は自分の回答を編集したり磨きをかけることが出来ます。回答はプライベートなもので -教師のみ閲覧することが出来ます。教師はフィードバックを提供したり、日誌の評価を行えます。通常、1週間あたり1つの日誌が適当です。
+このモジュールは熟考する活動にとって重要です。教師は学生に対してある話題に関して熟考するように指示できます。学生は自分の回答を編集したり磨きをかけることが出来ます。回答はプライベートなもので教師のみ閲覧することが出来ます。教師はフィードバックを提供したり、日誌の評価を行えます。通常、1週間あたり1つの日誌が適当です。
資料
クイズ
このモジュールでは教師が複数選択、○×式、記述式のクイズを作成することが出来ます。これらの質問は -分類されたデータベースに保存され、コース間にまたがって再利用することが出来ます。クイズには複数回の -挑戦が可能です。それぞれの挑戦は自動的に記録され、教師はフィードバックを与えたり、正解を表示すること -も出来ます。このモジュールには評価システムが含まれます。
+このモジュールでは教師が複数選択、○×式、記述式のクイズを作成することが出来ます。これらの質問は分類されたデータベースに保存され、コース間にまたがって再利用することが出来ます。クイズには複数回の挑戦が可能です。それぞれの挑戦は自動的に記録され、教師はフィードバックを与えたり、正解を表示することも出来ます。このモジュールには評価システムが含まれます。
選択
選択は教師が複数回答質問を行うとても簡単な活動です。トピックに対する考えを刺激する簡単な投票 -やコースの方針に対する投票、調査収集に有用です。
+選択は教師が複数回答質問を行うとても簡単な活動です。トピックに対する考えを刺激する簡単な投票やコースの方針に対する投票、調査収集に有用です。
調査
調査モジュールはオンライン学習において学習の評価及び刺激に有用な実証済みの数多くの調査手段 -を提供します。教師はこれらを利用して学生からデータを蒐集して、学習及び教育方針の手助けとすること -が出来ます。
+調査モジュールはオンライン学習において学習の評価及び刺激に有用な実証済みの数多くの調査手段を提供します。教師はこれらを利用して学生からデータを蒐集して、学習及び教育方針の手助けとすることが出来ます。