From 79b71ea0cd2dbb6822f358588604250cba48b47e Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: moodler Date: Thu, 8 Jul 2004 15:35:28 +0000 Subject: [PATCH] All current language files have been merged from the main development branch --- lang/ar/admin.php | 10 + lang/ar/algebra.php | 7 + lang/ar/attendance.php | 143 +- lang/ar/auth.php | 133 +- lang/ar/calendar.php | 26 +- lang/ar/editor.php | 10 +- lang/ar/error.php | 12 +- lang/ar/forum.php | 13 +- lang/ar/glossary.php | 7 +- lang/ar/lesson.php | 34 +- lang/ar/moodle.php | 33 +- lang/ca/README | 9 +- lang/ca/chat.php | 4 +- lang/ca/choice.php | 21 +- lang/ca/docs/module_files.txt | 17 +- lang/ca/editor.php | 2 +- lang/ca/forum.php | 15 +- lang/ca/glossary.php | 2 +- lang/ca/help/choice/index.html | 2 +- lang/ca/help/choice/mods.html | 4 +- lang/ca/help/choice/options.html | 2 +- lang/ca/help/reading/readingtype.html | 18 - lang/ca/help/reading/summary.html | 8 - lang/ca/help/richtext.html | 320 ++-- lang/ca/help/wiki.html | 2 +- lang/ca/lesson.php | 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lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/PaginaMaken delete mode 100644 lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/PlugInterface delete mode 100644 lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/PublicDomain delete mode 100644 lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/SoftwareNota delete mode 100644 lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/UitgebreideWikiOpmaak delete mode 100644 lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WikiHoeDoeJeHet delete mode 100644 lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WikiIndex delete mode 100644 lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WikiOpmaak delete mode 100644 lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WikiWikiWeb delete mode 100644 lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WikiWoord delete mode 100644 lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WorldWideWeb delete mode 100644 lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/ZandBak delete mode 100644 lang/pt/help/quiz/attempts.html delete mode 100644 lang/pt/help/quiz/categories.html delete mode 100644 lang/pt/help/quiz/correctanswers.html delete mode 100644 lang/pt/help/quiz/feedback.html delete mode 100644 lang/pt/help/quiz/grademethod.html delete mode 100644 lang/pt/help/quiz/maxgrade.html delete mode 100644 lang/pt/help/quiz/multichoice.html delete mode 100644 lang/pt/help/quiz/questiontypes.html delete mode 100644 lang/pt/help/quiz/shortanswer.html delete mode 100644 lang/pt/help/quiz/timeopen.html delete mode 100644 lang/pt/help/quiz/truefalse.html delete mode 100644 lang/pt/help/resource/resourcetype.html delete mode 100644 lang/pt/help/richtext.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/addingacomment.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/agreeassessments.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/anonymous.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/assignmenttype.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/breakdownoffinalgrade.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/calculatingfinalgrade.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/editingacomment.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/elements.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/finalgrades.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/graded.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/grading.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/gradingassessments.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/gradingstrategy.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/includeself.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/index.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/managing.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/nassessmentsofstudentsubmissions.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/nassessmentsofteachersexamples.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/nelements.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/numberofassessors.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/resubmit.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/selfassessment.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/showinggrades.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/specimen.html delete mode 100644 lang/pt_br/help/workshop/teachersgradings.html delete mode 100755 lang/ro/help/surveys.html delete mode 100755 lang/ro/help/teachers.html delete mode 100644 lang/sv/help/quiz/formatctm.html delete mode 100644 lang/th/help/quiz/createmultiple.html delete mode 100644 lang/th/help/quiz/import.html delete mode 100644 lang/th/help/quiz/match.html delete mode 100644 lang/th/help/quiz/randomsamatch.html delete mode 100644 lang/th/help/quiz/review.html delete mode 100644 lang/th/help/quiz/shuffleanswers.html delete mode 100644 lang/th/help/quiz/shufflequestions.html delete mode 100644 lang/th/help/surveys.html delete mode 100644 lang/th/help/workshop/addingacomment.html delete mode 100644 lang/th/help/workshop/agreeassessments.html delete mode 100644 lang/th/help/workshop/editingacomment.html delete mode 100644 lang/tr/help/assignment/assignmenttype.html delete mode 100644 lang/tr/help/assignment/resubmit.html delete mode 100644 lang/tr/help/choice/options.html delete mode 100644 lang/tr/help/coursecategory.html delete mode 100644 lang/tr/help/courseformats.html delete mode 100644 lang/tr/help/coursefullname.html delete mode 100644 lang/tr/help/coursenewsitems.html delete mode 100644 lang/tr/help/coursenumsections.html delete mode 100644 lang/tr/help/courserecent.html delete mode 100644 lang/tr/help/courseshortname.html delete mode 100644 lang/tr/help/coursestartdate.html delete mode 100644 lang/tr/help/enrolmentkey.html delete mode 100644 lang/tr/help/forum/allowdiscussions.html delete mode 100644 lang/tr/help/forum/attachment.html delete mode 100644 lang/tr/help/forum/forumtype.html delete mode 100644 lang/tr/help/forum/subscription.html delete mode 100644 lang/tr/help/guestaccess.html delete mode 100644 lang/tr/help/html.html 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lang/tr/help/text.html delete mode 100644 lang/tr/help/textformat.html delete mode 100644 lang/zh_tw/help/langedit.html delete mode 100644 lang/zh_tw/help/picture.html delete mode 100644 lang/zh_tw/help/richtext.html delete mode 100644 lang/zh_tw/help/surveys.html delete mode 100644 lang/zh_tw/help/teachers.html delete mode 100644 lang/zh_tw/help/text.html delete mode 100644 lang/zh_tw/help/textformat.html delete mode 100644 lang/zh_tw/help/writing.html diff --git a/lang/ar/admin.php b/lang/ar/admin.php index e69de29bb2d..d96790f33ca 100644 --- a/lang/ar/admin.php +++ b/lang/ar/admin.php @@ -0,0 +1,10 @@ +معلومات إضافية'; +$string['upgradinglogs'] = 'ترقية السجلات'; + +?> diff --git a/lang/ar/algebra.php b/lang/ar/algebra.php index e69de29bb2d..a8b0890804b 100644 --- a/lang/ar/algebra.php +++ b/lang/ar/algebra.php @@ -0,0 +1,7 @@ + diff --git a/lang/ar/attendance.php b/lang/ar/attendance.php index 4e2a4edbbbf..7762e04fc56 100644 --- a/lang/ar/attendance.php +++ b/lang/ar/attendance.php @@ -1,71 +1,72 @@ - + diff --git a/lang/ar/auth.php b/lang/ar/auth.php index 7fb04373598..edf701fff46 100644 --- a/lang/ar/auth.php +++ b/lang/ar/auth.php @@ -1,66 +1,67 @@ -حقول البيانات الخارجية التي تقوم بتحديدها هنا.

إذا تركت هذه الأماكن فارغة فسوف يتم اختيار الأوضاع الافتراضية.

وفي كل الأحوال، فسوف يتمكن المستخدم من تعديل كل تلك الحقول بعد الدخول.'; -$string['auth_dbfieldpass'] = 'اسم الحقل المشتمل على كلمات المرور'; -$string['auth_dbfielduser'] = 'اسم الحقل المشتمل على أسماء المستخدمين'; -$string['auth_dbhost'] = 'هذا الحاسب يستضيف مزود قاعدة البيانات.'; -$string['auth_dbname'] = 'اسم قاعدة البيانات ذاتها'; -$string['auth_dbpass'] = 'كلمة المرور المطابقة لاسم المستخدم المذكور'; -$string['auth_dbpasstype'] = 'حدّد الشّكل الذي يستخدمه حقل كلمة السّر. تشفير MD5 مفيد للتّوصيل تطبيقات الويب الشّائعة الأخرى مثل PostNuke'; -$string['auth_dbtable'] = 'اسم الجدول في قاعدة البيانات'; -$string['auth_dbtitle'] = 'استخدم قاعدة بيانات خارجية'; -$string['auth_dbtype'] = 'نوع قاعدة البيانات (أنظر ADOdb documentation للمزيد من التفاصيل'; -$string['auth_dbuser'] = 'اسم المستخدم مع حق الدخول على قاعدة البيانات للقراءة فقط'; -$string['auth_emaildescription'] = 'يتم التوثيق عادة عبر البريد الإلكتروني، وهو الوضع الافتراضي لأسلوب التوثيق. فعندما يقوم المستخدم بالتوقيع وباختيار اسم المستخدم وكلمة المرور الخاصة به يتم إرسال رسالة توكيدية إلى عنوانه البريدي. ويحتوي البريد الإلكتروني على رابطة آمنة تؤدي إلى صفحة يستطيع المستخدم من خلالها توكيد اشتراكه. وفي حالة الدخول فيما بعد يتم التحقق من اسم المستخدم وكلمة المرور بمقابلتها بالمخزنة في قاعدة بيانات نظام Moodle..'; -$string['auth_emailtitle'] = 'توثيق يتم عن طريق البريد الإلكتروني'; -$string['auth_imapdescription'] = 'يستخدم هذا الأسلوب مزود IMAP للتحقق من صحة اسم المستخدم وكلمة المرور.'; -$string['auth_imaphost'] = 'عنوان مزود IMAP. استخدم رقم البروتوكول لا اسم النطاق.'; -$string['auth_imapport'] = 'رقم منفذ مزود IMAP . يكون في الغالب 143 أو 993.'; -$string['auth_imaptitle'] = 'استخدم مزود IMAP'; -$string['auth_imaptype'] = 'نوع مزود IMAP . من الممكن لمزودات IMAP أن تكون لديها أنواع مختلفة من التوثيق والتفاوض.'; -$string['auth_ldap_bind_dn'] = 'إذا أردت استخدام وظيفة bind-user للبحث عن مستخدمين فيمكنك تعيين ذلك هنا، كأن تحدد مثلا: \'cn=ldapuser,ou=public,o=org\''; -$string['auth_ldap_bind_pw'] = 'كلمة مرور bind-user'; -$string['auth_ldap_contexts'] = 'قائمة السياقات الموجود بها المستخدمين، حيث يفصل بين كل سياق وآخر بفاصلة هكذا: \'ou=users,o=org; ou=others,o=org\''; -$string['auth_ldap_create_context'] = 'لو مكّنت إنشاء المستخدم بتأكيد البريد الإلكترونيّ, حدّد السّياق إنشاء مستخدمون . يجب أن يكون هذا السّياق مختلف عن المستخدمين الآخرين لمنع القضايا الأمنيّة . لا تحتاج لإضافة هذا السّياق سياق الـمتغير(ldap_context-variable) مودل سيبحث عن المستخدمين من هذا السّياق تلقائيًّا '; -$string['auth_ldap_creators'] = 'قائمة الجماعات التى يُسْمَح لأعضائها القيام بانشاء مناهج دراسية جديدة. أفصل بين الجماعات المتعدّدة بـ \";\" عادة على الشكل التالي (cn=teachers,ou=staff,o=myorg)'; -$string['auth_ldap_host_url'] = 'حدد مضيف برتوكول الدخول على الدليل الخفيف LDAPفي شكل عنوان إنترنت مثل \'ldap://ldap.myorg.com/\' أو \'ldaps://ldap.myorg.com/\' '; -$string['auth_ldap_memberattribute'] = 'حدد صفة العضو المستخدم، عندما ينتمي المستخدمون لمجموعة. عادة \"عضو\"'; -$string['auth_ldap_search_sub'] = 'ضع قيمة <> 0 إذا أردت أن تبحث عن مستخدمين من سياقات فرعية.'; -$string['auth_ldap_update_userinfo'] = 'تحديث معلومات المستخدم (الاسم الأول، الاسم الأخير، العنوان، …) من برتوكول الدخول على الدليل الخفيف LDAPإلى نظام Moodle . أنظر /auth/ldap/attr_mappings.php للحصول على معلومات عن التخطيط'; -$string['auth_ldap_user_attribute'] = 'الوصف المستخدم لتسمية/البحث عن المستخدمين، وغالبا ما يكون \'cn\'.'; -$string['auth_ldapdescription'] = 'هذا الأسلوب يقدم التوثيق في مقابل مزود خارجي لبروتوكول الدخول على الدليل الخفيف LDAP. -إذا كان كل من اسم المستخدم وكلمة المرور صحيحا فإن نظام Moodle يقوم بإنشاء إدخال مستخدم جديد في قاعدة بياناته. ويمكن لهذه الوحدة النمطية قراءة سمات المستخدم من بروتوكول الدخول على الدليل الخفيف LDAP وملء الحقول المطلوبة في نظام Moodle . ولا يحتاج عند الدخول لاحقا سوى إلى التحقق من اسم المستخدم وكلمة المرور.'; -$string['auth_ldapextrafields'] = 'هذه الحقول اختيارية، ويمكنك ملء بعض حقول المستخدم في نظام Moodle مسبقا بالمعلومات من حقول LDAP التي تقوم بتحديدها هنا.

إذا تركت هذه الحقول فارغة فلن يتم نقل أي شيء من بروتوكول الدخول على الدليل الخفيف LDAP ، بل يتم استخدام الأوضاع الافتراضية الموجودة بنظام Moodle.

وفي كل الأحوال، فسوف يتمكن المستخدم من تعديل كل تلك الحقول بعد الدخول.'; -$string['auth_ldaptitle'] = 'استخدم مزود LDAP'; -$string['auth_manualdescription'] = 'يعطل هذا الاسلوب جميع الطرق التي تمكن المستخدمين من انشاء حساباتهم. جميع الحسابات لا بد ان تنشاء يدوياً من قبل المدير'; -$string['auth_manualtitle'] = 'الحسابات اليدوية فقط'; -$string['auth_multiplehosts'] = 'يمكن تحديد اكثر من مستضيف مواقع (host1.com, host2.net, host3.org)'; -$string['auth_nntpdescription'] = 'هذا الأسلوب يستخدم مزود بروتوكول الشبكة لنقل الأخبار NNTP للتأكد من صحة اسم المستخدم وكلمة المرور.'; -$string['auth_nntphost'] = 'عنوان مزود بروتوكول الشبكة لنقل الأخبار NNTP. استخدم رقم البروتوكول لا اسم النطاق.'; -$string['auth_nntpport'] = 'منفذ المزود (119 هو الأكثر شيوعا)'; -$string['auth_nntptitle'] = 'استخدم مزود NNTP'; -$string['auth_nonedescription'] = 'يمكن للمستخدمين التوقيع ثم إنشاء حسابات صحيحة على الفور، دون حاجة للتوثيق في مقابل مزود خارجي أو إلى التوكيد من خلال البريد الإلكتروني. ينصح بالحرص عن استخدام هذا الخيار - وتدير عواقب مشاكل الحماية والإدارة التي قد تنتج عنه.'; -$string['auth_nonetitle'] = 'لا يوجد توثيق'; -$string['auth_pop3description'] = 'يستخدم هذا الأسلوب مزود برتوكول مكتب البريد3 POP3 للتأكد من صحة اسم المستخدم وكلمة المرور.'; -$string['auth_pop3host'] = 'عنوان مزود برتوكول مكتب البريد3 POP3. استخدم رقم البروتوكول لا اسم النطاق.'; -$string['auth_pop3port'] = 'منفذ المزود (110 هي الأكثر شيوعا)'; -$string['auth_pop3title'] = 'استخدم مزود POP3'; -$string['auth_pop3type'] = 'نوع المزود. إذا كان مزودك يستخدم حماية الشهادة، قم باختيار pop3cert.'; -$string['auth_user_create'] = 'تمكين إنشاء مستخدم'; -$string['auth_user_creation'] = 'يستطيع المستخدمون الجدد أو (المجهولون) انشاء حسابات على مصدر التوثيق الخارجيّ و تأكيّد التسجيل عبر بريد إلكترونيّ . إذا أنت مكنت هذه الخاصيه, أذن تذكّر أن توفّق بين الخيارات ذات المركبة المحدّدة لإنشاء المستخدم أيضًا'; -$string['auth_usernameexists'] = 'الاسم المختار موجود، الرجاء اختيار اسم اخر'; -$string['authenticationoptions'] = 'خيارات التوثيق'; -$string['authinstructions'] = 'هنا يمكنك إعطاء تعليمات للمستخدمين لديك حتى يعرفوا أسماء المستخدمين وكلمات المرور التي يتعين عليهم استخدامها. سيظهر النص الذي تقوم بإدخاله هنا على صفحة الدخول. إذا تركت هذا المكان فارغا فلن يتم طباعة أية تعليمات.'; -$string['changepassword'] = 'تغيير عنوان كلمة المرور'; -$string['changepasswordhelp'] = 'هنا تستطيع تعيين الموضع الذي يمكن للمستخدمين من خلاله استرداد أو تغيير أسماء المستخدمين أو كلمات المرور الخاصة بهم في حالة نسيانها. وسوف يكون ذلك متاحا للمستخدمين من خلال زر في صفحة الدخول وصفحة المستخدم الخاصة بهم. أما إذا تركت هذا المكان خاليا، فلن يتم طباعة الزر.'; -$string['chooseauthmethod'] = 'اختر أسلوبا للتوثيق: '; -$string['guestloginbutton'] = 'زر دخول الضيف'; -$string['instructions'] = 'تعليمات'; -$string['md5'] = 'تشفير MD5'; -$string['plaintext'] = 'نص عادي'; -$string['showguestlogin'] = 'يمكنك إظهار أو إخفاء زر دخول الضيف في صفحة الدخول.'; - -?> +حقول البيانات الخارجية التي تقوم بتحديدها هنا.

إذا تركت هذه الأماكن فارغة فسوف يتم اختيار الأوضاع الافتراضية.

وفي كل الأحوال، فسوف يتمكن المستخدم من تعديل كل تلك الحقول بعد الدخول.'; +$string['auth_dbfieldpass'] = 'اسم الحقل المشتمل على كلمات المرور'; +$string['auth_dbfielduser'] = 'اسم الحقل المشتمل على أسماء المستخدمين'; +$string['auth_dbhost'] = 'هذا الحاسب يستضيف مزود قاعدة البيانات.'; +$string['auth_dbname'] = 'اسم قاعدة البيانات ذاتها'; +$string['auth_dbpass'] = 'كلمة المرور المطابقة لاسم المستخدم المذكور'; +$string['auth_dbpasstype'] = 'حدّد الشّكل الذي يستخدمه حقل كلمة السّر. تشفير MD5 مفيد للتّوصيل تطبيقات الويب الشّائعة الأخرى مثل PostNuke'; +$string['auth_dbtable'] = 'اسم الجدول في قاعدة البيانات'; +$string['auth_dbtitle'] = 'استخدم قاعدة بيانات خارجية'; +$string['auth_dbtype'] = 'نوع قاعدة البيانات (أنظر ADOdb documentation للمزيد من التفاصيل'; +$string['auth_dbuser'] = 'اسم المستخدم مع حق الدخول على قاعدة البيانات للقراءة فقط'; +$string['auth_emaildescription'] = 'يتم التوثيق عادة عبر البريد الإلكتروني، وهو الوضع الافتراضي لأسلوب التوثيق. فعندما يقوم المستخدم بالتوقيع وباختيار اسم المستخدم وكلمة المرور الخاصة به يتم إرسال رسالة توكيدية إلى عنوانه البريدي. ويحتوي البريد الإلكتروني على رابطة آمنة تؤدي إلى صفحة يستطيع المستخدم من خلالها توكيد اشتراكه. وفي حالة الدخول فيما بعد يتم التحقق من اسم المستخدم وكلمة المرور بمقابلتها بالمخزنة في قاعدة بيانات نظام Moodle..'; +$string['auth_emailtitle'] = 'توثيق يتم عن طريق البريد الإلكتروني'; +$string['auth_imapdescription'] = 'يستخدم هذا الأسلوب مزود IMAP للتحقق من صحة اسم المستخدم وكلمة المرور.'; +$string['auth_imaphost'] = 'عنوان مزود IMAP. استخدم رقم البروتوكول لا اسم النطاق.'; +$string['auth_imapport'] = 'رقم منفذ مزود IMAP . يكون في الغالب 143 أو 993.'; +$string['auth_imaptitle'] = 'استخدم مزود IMAP'; +$string['auth_imaptype'] = 'نوع مزود IMAP . من الممكن لمزودات IMAP أن تكون لديها أنواع مختلفة من التوثيق والتفاوض.'; +$string['auth_ldap_bind_dn'] = 'إذا أردت استخدام وظيفة bind-user للبحث عن مستخدمين فيمكنك تعيين ذلك هنا، كأن تحدد مثلا: \'cn=ldapuser,ou=public,o=org\''; +$string['auth_ldap_bind_pw'] = 'كلمة مرور bind-user'; +$string['auth_ldap_contexts'] = 'قائمة السياقات الموجود بها المستخدمين، حيث يفصل بين كل سياق وآخر بفاصلة هكذا: \'ou=users,o=org; ou=others,o=org\''; +$string['auth_ldap_create_context'] = 'لو مكّنت إنشاء المستخدم بتأكيد البريد الإلكترونيّ, حدّد السّياق إنشاء مستخدمون . يجب أن يكون هذا السّياق مختلف عن المستخدمين الآخرين لمنع القضايا الأمنيّة . لا تحتاج لإضافة هذا السّياق سياق الـمتغير(ldap_context-variable) مودل سيبحث عن المستخدمين من هذا السّياق تلقائيًّا '; +$string['auth_ldap_creators'] = 'قائمة الجماعات التى يُسْمَح لأعضائها القيام بانشاء مناهج دراسية جديدة. أفصل بين الجماعات المتعدّدة بـ \";\" عادة على الشكل التالي (cn=teachers,ou=staff,o=myorg)'; +$string['auth_ldap_host_url'] = 'حدد مضيف برتوكول الدخول على الدليل الخفيف LDAPفي شكل عنوان إنترنت مثل \'ldap://ldap.myorg.com/\' أو \'ldaps://ldap.myorg.com/\' '; +$string['auth_ldap_memberattribute'] = 'حدد صفة العضو المستخدم، عندما ينتمي المستخدمون لمجموعة. عادة \"عضو\"'; +$string['auth_ldap_search_sub'] = 'ضع قيمة <> 0 إذا أردت أن تبحث عن مستخدمين من سياقات فرعية.'; +$string['auth_ldap_update_userinfo'] = 'تحديث معلومات المستخدم (الاسم الأول، الاسم الأخير، العنوان، …) من برتوكول الدخول على الدليل الخفيف LDAPإلى نظام Moodle . أنظر /auth/ldap/attr_mappings.php للحصول على معلومات عن التخطيط'; +$string['auth_ldap_user_attribute'] = 'الوصف المستخدم لتسمية/البحث عن المستخدمين، وغالبا ما يكون \'cn\'.'; +$string['auth_ldap_version'] = 'أصدار نظام الـ LDAP المستخدم في خادمك'; +$string['auth_ldapdescription'] = 'هذا الأسلوب يقدم التوثيق في مقابل مزود خارجي لبروتوكول الدخول على الدليل الخفيف LDAP. +إذا كان كل من اسم المستخدم وكلمة المرور صحيحا فإن نظام Moodle يقوم بإنشاء إدخال مستخدم جديد في قاعدة بياناته. ويمكن لهذه الوحدة النمطية قراءة سمات المستخدم من بروتوكول الدخول على الدليل الخفيف LDAP وملء الحقول المطلوبة في نظام Moodle . ولا يحتاج عند الدخول لاحقا سوى إلى التحقق من اسم المستخدم وكلمة المرور.'; +$string['auth_ldapextrafields'] = 'هذه الحقول اختيارية، ويمكنك ملء بعض حقول المستخدم في نظام Moodle مسبقا بالمعلومات من حقول LDAP التي تقوم بتحديدها هنا.

إذا تركت هذه الحقول فارغة فلن يتم نقل أي شيء من بروتوكول الدخول على الدليل الخفيف LDAP ، بل يتم استخدام الأوضاع الافتراضية الموجودة بنظام Moodle.

وفي كل الأحوال، فسوف يتمكن المستخدم من تعديل كل تلك الحقول بعد الدخول.'; +$string['auth_ldaptitle'] = 'استخدم مزود LDAP'; +$string['auth_manualdescription'] = 'يعطل هذا الاسلوب جميع الطرق التي تمكن المستخدمين من انشاء حساباتهم. جميع الحسابات لا بد ان تنشاء يدوياً من قبل المدير'; +$string['auth_manualtitle'] = 'الحسابات اليدوية فقط'; +$string['auth_multiplehosts'] = 'يمكن تحديد اكثر من مستضيف مواقع (host1.com, host2.net, host3.org)'; +$string['auth_nntpdescription'] = 'هذا الأسلوب يستخدم مزود بروتوكول الشبكة لنقل الأخبار NNTP للتأكد من صحة اسم المستخدم وكلمة المرور.'; +$string['auth_nntphost'] = 'عنوان مزود بروتوكول الشبكة لنقل الأخبار NNTP. استخدم رقم البروتوكول لا اسم النطاق.'; +$string['auth_nntpport'] = 'منفذ المزود (119 هو الأكثر شيوعا)'; +$string['auth_nntptitle'] = 'استخدم مزود NNTP'; +$string['auth_nonedescription'] = 'يمكن للمستخدمين التوقيع ثم إنشاء حسابات صحيحة على الفور، دون حاجة للتوثيق في مقابل مزود خارجي أو إلى التوكيد من خلال البريد الإلكتروني. ينصح بالحرص عن استخدام هذا الخيار - وتدير عواقب مشاكل الحماية والإدارة التي قد تنتج عنه.'; +$string['auth_nonetitle'] = 'لا يوجد توثيق'; +$string['auth_pop3description'] = 'يستخدم هذا الأسلوب مزود برتوكول مكتب البريد3 POP3 للتأكد من صحة اسم المستخدم وكلمة المرور.'; +$string['auth_pop3host'] = 'عنوان مزود برتوكول مكتب البريد3 POP3. استخدم رقم البروتوكول لا اسم النطاق.'; +$string['auth_pop3port'] = 'منفذ المزود (110 هي الأكثر شيوعا)'; +$string['auth_pop3title'] = 'استخدم مزود POP3'; +$string['auth_pop3type'] = 'نوع المزود. إذا كان مزودك يستخدم حماية الشهادة، قم باختيار pop3cert.'; +$string['auth_user_create'] = 'تمكين إنشاء مستخدم'; +$string['auth_user_creation'] = 'يستطيع المستخدمون الجدد أو (المجهولون) انشاء حسابات على مصدر التوثيق الخارجيّ و تأكيّد التسجيل عبر بريد إلكترونيّ . إذا أنت مكنت هذه الخاصيه, أذن تذكّر أن توفّق بين الخيارات ذات المركبة المحدّدة لإنشاء المستخدم أيضًا'; +$string['auth_usernameexists'] = 'الاسم المختار موجود، الرجاء اختيار اسم اخر'; +$string['authenticationoptions'] = 'خيارات التوثيق'; +$string['authinstructions'] = 'هنا يمكنك إعطاء تعليمات للمستخدمين لديك حتى يعرفوا أسماء المستخدمين وكلمات المرور التي يتعين عليهم استخدامها. سيظهر النص الذي تقوم بإدخاله هنا على صفحة الدخول. إذا تركت هذا المكان فارغا فلن يتم طباعة أية تعليمات.'; +$string['changepassword'] = 'تغيير عنوان كلمة المرور'; +$string['changepasswordhelp'] = 'هنا تستطيع تعيين الموضع الذي يمكن للمستخدمين من خلاله استرداد أو تغيير أسماء المستخدمين أو كلمات المرور الخاصة بهم في حالة نسيانها. وسوف يكون ذلك متاحا للمستخدمين من خلال زر في صفحة الدخول وصفحة المستخدم الخاصة بهم. أما إذا تركت هذا المكان خاليا، فلن يتم طباعة الزر.'; +$string['chooseauthmethod'] = 'اختر أسلوبا للتوثيق: '; +$string['guestloginbutton'] = 'زر دخول الضيف'; +$string['instructions'] = 'تعليمات'; +$string['md5'] = 'تشفير MD5'; +$string['plaintext'] = 'نص عادي'; +$string['showguestlogin'] = 'يمكنك إظهار أو إخفاء زر دخول الضيف في صفحة الدخول.'; + +?> diff --git a/lang/ar/calendar.php b/lang/ar/calendar.php index 2a3619be09c..155bc500582 100644 --- a/lang/ar/calendar.php +++ b/lang/ar/calendar.php @@ -1,9 +1,7 @@ diff --git a/lang/ar/error.php b/lang/ar/error.php index 33a28248e20..e9a9c2913ac 100644 --- a/lang/ar/error.php +++ b/lang/ar/error.php @@ -1,5 +1,5 @@ modulename\" ($a->moduleversion) لايمكن تثبتها الآن. أنها تتطلب أصدار جديد لمودل (أنت تستخدم الآن $a->currentmoodle, وتحتاج $a ->requiremoodle) '; $string['notavailable'] = 'غير متوفر حاليا'; -$string['restricteduser'] = 'عذرا، أنت لست مخولا للقيام بذلك حالياً'; -$string['unknowncourse'] = 'اسم المنهج الدراسي غير معروف\"$a\"'; -$string['usernotaddederror'] = 'المستخدم\"$a\" لم يتم اضافة- خطاء غير معروف'; -$string['usernotaddedregistered'] = 'المستخدم\"$a\" لم يتم اضافة- تم تسجيلة من قبل'; +$string['restricteduser'] = 'عذرا، حسابك الحالي \"$a\" لا يخولك للقيام بذلك'; +$string['unknowncourse'] = 'اسم المنهج الدراسي غير معروف \"$a\"'; +$string['usernotaddederror'] = 'المستخدم \"$a\" لم يتم إضافته - خطاء غير معروف'; +$string['usernotaddedregistered'] = 'المستخدم \"$a\" - يتم تسجيله مسبقاً'; ?> diff --git a/lang/ar/forum.php b/lang/ar/forum.php index 6b4cde97e11..77496e6abb3 100644 --- a/lang/ar/forum.php +++ b/lang/ar/forum.php @@ -1,5 +1,5 @@ تعبئة حقلي المفهوم و التعريف إجباري'; $string['explainall'] = 'أعرض جميع المصطلاحات في صفحة واحدة'; @@ -97,6 +99,7 @@ $string['filetoimport'] = ' $string['fillfields'] = 'حقول المفهوم والتعريف اجبارية'; $string['filtername'] = 'الربط الآلي للمسرد'; $string['fullmatch'] = 'قارن كل الكلمات فقط'; +$string['glossaryleveldefaultsettings'] = 'الإعداد الإفتراضي للمسرد'; $string['glossarytype'] = 'نوع المسرد'; $string['glosssaryexported'] = 'تم تصدير المسرد'; $string['importcategories'] = 'استورد الفئات'; @@ -151,6 +154,8 @@ $string['totalentries'] = ' $string['usedynalink'] = 'ربط مصطلاحات المسرد آليا'; $string['waitingapproval'] = 'إنتظار الموافقة'; $string['warningstudentcapost'] = 'ينطبق فقط إذا لم يكن المسرد هو المسر الرئيس'; +$string['withauthor'] = 'المفاهيم مع الكاتب'; +$string['withoutauthor'] = 'المفاهيم بدون الكاتب'; $string['writtenby'] = 'بواسطة'; $string['youarenottheauthor'] = 'أنت لست كاتب هذا التعليق، لذا لن تتمكن من تحريره'; diff --git a/lang/ar/lesson.php b/lang/ar/lesson.php index acc899c7a93..c7cfc55f4e7 100644 --- a/lang/ar/lesson.php +++ b/lang/ar/lesson.php @@ -1,13 +1,18 @@ diff --git a/lang/ar/moodle.php b/lang/ar/moodle.php index 8b1d00b12f4..252726fb9c0 100644 --- a/lang/ar/moodle.php +++ b/lang/ar/moodle.php @@ -1,5 +1,5 @@ oldversion إلى $a->newversion...'; @@ -219,7 +222,7 @@ $string['databaseperformance'] = ' $string['databasesetup'] = 'تنصيب قاعدة البيانات'; $string['databasesuccess'] = 'تم تحديث قاعدة البيانات بنجاح'; $string['databaseupgradebackups'] = 'النسخ الإحتياطي للإصدرا الآن $a'; -$string['databaseupgradeblocks'] = 'إصدار القوالب الان هو $a'; +$string['databaseupgradeblocks'] = 'إصدار الكتل الان هو $a'; $string['databaseupgrades'] = 'تحديث قاعدة البيانات'; $string['datemostrecentfirst'] = 'التاريخ - الاحدث أولاً'; $string['datemostrecentlast'] = 'التاريخ - الاحدث أخراً'; @@ -263,6 +266,7 @@ $string['downloadtext'] = ' $string['doyouagree'] = 'هل قمت بقراءة هذه الشروط واستيعابها؟'; $string['edit'] = 'حرر $a'; $string['editcoursesettings'] = 'حرر إعدادات المنهج الدراسي'; +$string['editfiles'] = 'حرر الملفات'; $string['editgroupprofile'] = 'تحرير سمات المجموعة'; $string['editinga'] = 'تحرير $a'; $string['editmyprofile'] = 'حرر ملف البيانات'; @@ -315,8 +319,8 @@ $string['emailpasswordsent'] = '

كلمة السر الجديد إنشئت آليا، ربما ترغب في link>غير كلمة السر الخاصة بكإلي شئ تستطيع تذكره'; $string['enable'] = 'تمكين'; -$string['enrolledincourse'] = 'مسجل في المنهج الدراسي \"$a\"'; -$string['enrolledincoursenot'] = 'غير مسجل في المنهج الدراسي \"$a\"'; +$string['enrolledincourse'] = 'مسجل في المنهج الدراسي '; +$string['enrolledincoursenot'] = 'غير مسجل في المنهج الدراسي '; $string['enrolmentconfirmation'] = 'انت على وشك التسجيل كعضو في هذ المنهج الدراسي
هل أنت متأكد من ذلك؟'; $string['enrolmentkey'] = 'مفتاح التسجيل'; @@ -387,6 +391,7 @@ $string['grades'] = ' $string['group'] = 'مجموعة'; $string['groupadd'] = 'أضف مجموعة جديدة'; $string['groupaddusers'] = 'أضف المختار إلى المجموعة'; +$string['groupfor'] = 'للمجموعة'; $string['groupinfo'] = 'معلومات عن المجموعة المختارة'; $string['groupinfomembers'] = 'معلومات عن الاعضاء المختارين'; $string['groupinfopeople'] = 'معلومات عن الناس المختارين'; @@ -423,6 +428,9 @@ $string['helpsummaries'] = ' $string['helptext'] = 'كيفية كتابة نص'; $string['helpwiki'] = 'كيف تكتب نص بإستخدام ويكي'; $string['helpwriting'] = 'أكتب بدقة'; +$string['hiddensections'] = 'المواضيع المخفيه'; +$string['hiddensectionscollapsed'] = 'الأجزاء المحفية تم إظهارها في هيئة منطوية'; +$string['hiddensectionsinvisible'] = 'الأجزاء المحفية غير مرئيه تماماً'; $string['hide'] = 'إخفاء'; $string['hidepicture'] = 'إخفاء الصورة'; $string['hits'] = 'نتائج'; @@ -449,6 +457,7 @@ $string['included'] = ' $string['includelogentries'] = 'تضمين مداخل السجلات'; $string['includemodules'] = 'تضمين الوحدات'; $string['includeneededusers'] = 'تضمين المستخدمين المحتاج لهم'; +$string['includenoneusers'] = 'اضف غير المستخدمين'; $string['includeuserfiles'] = 'تضمين ملفات المستخدم'; $string['institution'] = 'مؤسسة'; $string['invalidemail'] = 'عنوان البريد الإلكتروني غير صحيح'; @@ -472,7 +481,7 @@ $string['list'] = ' $string['listfiles'] = 'قائمة الملفات في $a'; $string['listofallpeople'] = 'قائمة بجميع الأشخاص'; $string['livelogs'] = 'تقارير عن الساعة الأخيرة'; -$string['locale'] = 'ar_AR'; +$string['locale'] = 'en'; $string['location'] = 'الموقع'; $string['loggedinas'] = 'تم دخولك بصفة $a'; $string['loggedinnot'] = 'لم يتم دخولك.'; @@ -490,7 +499,7 @@ $string['loginsteps'] = '

  • والآن قم باختيار المنهج الدراسي الذي ترغب المشاركة فيه.
  • من الآن فصاعدا يمكنك الدخول عن طريق إدخال اسم المستخدم وكلمة المرور (في النموذج المقابل بهذه الصفحة) ، وتستطيع الاتصال الكامل بالمنهج الدراسي ، وتصل إلى أي منهج دراسي تريد التسجيل به.
  • إذا طلب منك \'\'مفتاح التسجيل\'\' - استخدم المفتاح الذي أعطاه لك المدرس. هذا سيجعلك \'\'تشارك\'\' في المنهج الدراسي. -
  • لا حظ أن كل منهج دراسي قد يكون له أيضا "مفتاح تسجيل" ستحتاج إليه لاحقا. +
  • لا حظ أن كل منهج دراسي قد يكون له أيضا \"مفتاح تسجيل\" ستحتاج إليه لاحقا. '; $string['loginstepsnone'] = 'مرحبا!

    للاتصال الكامل بالمناهج الدراسية ستحتاج إلى إنشاء اشتراك جديد.

    كل ما عليك هو عمل اسم مستخدم وكلمة مرور واستخدامهما في النموذج الموجود بهذه الصفحة!

    إذا كان اسم المستخدم قد تم استخدامه من قبل، جرب مرة أخرى اسما آخر.'; $string['loginto'] = 'دخول إلى $a'; @@ -500,7 +509,7 @@ $string['logs'] = ' $string['mainmenu'] = 'القائمة الرئيسية'; $string['makeafolder'] = 'إنشاء مجلد'; $string['makeeditable'] = 'إذا جعلت \'$a\' قابلا للتعديل من خلال عملية مزود الإنترنت (مثال apache) ثم تستطيع تعديل هذا الملف مباشرة من خلال هذه الصفحة'; -$string['manageblocks'] = 'قوالب'; +$string['manageblocks'] = 'كتل'; $string['managedatabase'] = 'إدارة قاعدة البيانات'; $string['managefilters'] = 'منقحات'; $string['managemodules'] = 'وحدات'; @@ -764,6 +773,7 @@ $string['strftimedateshort'] = '%%d %%B'; $string['strftimedatetime'] = '%%d %%B %%Y, %%I:%%M %%p'; $string['strftimedaydate'] = '%%A, %%d %%B %%Y'; $string['strftimedaydatetime'] = '%%A, %%d %%B %%Y, %%I:%%M %%p'; +$string['strftimemonthyear'] = '%%B %%Y'; $string['strftimerecent'] = '%%d %%b, %%H:%%M'; $string['strftimerecentfull'] = '%%a, %%d %%b %%Y, %%I:%%M %%p'; $string['strftimetime'] = '%%I:%%M %%p'; @@ -787,7 +797,7 @@ $string['themes'] = ' $string['themesaved'] = 'تم حفظ الشكل الجديد'; $string['thischarset'] = 'windows-1256'; $string['thisdirection'] = 'rtl'; -$string['thislanguage'] = 'عربي'; +$string['thislanguage'] = 'عربي'; $string['time'] = 'الوقت'; $string['timezone'] = 'المنطقة الزمنية'; $string['to'] = 'إلى'; @@ -804,6 +814,8 @@ $string['turneditingoff'] = ' $string['turneditingon'] = 'تشغيل التحرير'; $string['undecided'] = 'غير محدد'; $string['unenrol'] = 'إلغاء التسجيل'; +$string['unenrolallstudents'] = 'إلغاء تسجيل جميع الطلاب'; +$string['unenrolallstudentssure'] = 'هل أنت متأكد من القيام بإلغاء تسجيل جميع الطلاب تماما من هذا المنهج الدراسي؟'; $string['unenrolme'] = 'إلغاء تسجيلي من $a'; $string['unenrolsure'] = 'هل أنت متأكد أنك تريد إلغاء التسجيل $a من هذا المنهج الدراسي?'; $string['unknowncategory'] = 'صنف غير معروف'; @@ -829,6 +841,7 @@ $string['uploadnotallowed'] = ' $string['uploadproblem'] = 'حصل خطاء غير معروف أثناء تحميل الملف. $a(ربما حجم الملف كبيرجداُ?)'; $string['uploadthisfile'] = 'تحميل هذا الملف'; $string['uploadusers'] = 'تحميل مستخدمون'; +$string['usedinnplaces'] = 'استخدم في $a '; $string['user'] = 'مستخدم'; $string['userconfirmed'] = 'تم تأكيد $a'; $string['userdata'] = 'معلومات المستخدم'; diff --git a/lang/ca/README b/lang/ca/README index da323576846..6a4f5bc8882 100755 --- a/lang/ca/README +++ b/lang/ca/README @@ -27,7 +27,7 @@ Si us voleu fer c http://www.softcatala.org/projectes/eines/guiaestil/guiaestil.htm http://www.softcatala.org/projectes/eines/recull/recull.htm -3. Que sigueu usuaris habituals i experiments del mٍdul en qüestiَ. +3. Que sigueu usuaris habituals del mٍdul en qüestiَ. 4. Que us comprometeu a mantenir i actualitzar la traducciَ durant un temps. @@ -55,11 +55,12 @@ quiz.php No assignat resource.php CENT scheduler.php No assignat scorm.php CENT -survey.php No assignat +survey.php No assignat +wiki.php CENT workshop.php No assignat -admin.php CENT -auth.php CENT +admin.php CENT +auth.php CENT calendar.php CENT countries.php CENT editor.php CENT diff --git a/lang/ca/chat.php b/lang/ca/chat.php index 56f68f9586a..d0babeb3200 100644 --- a/lang/ca/chat.php +++ b/lang/ca/chat.php @@ -1,5 +1,5 @@ diff --git a/lang/ca/docs/module_files.txt b/lang/ca/docs/module_files.txt index c7cfbd181bb..cd1cc03f146 100755 --- a/lang/ca/docs/module_files.txt +++ b/lang/ca/docs/module_files.txt @@ -1,19 +1,18 @@ ABOUT THIS DIRECTORY -------------------- -DO NOT CHANGE, RENAME OR MOVE ANY OF THE FILES -IN THIS DIRECTORY unless you REALLY know what -you are doing. +DO NOT CHANGE, RENAME OR MOVE ANY OF THE FILES +IN THIS DIRECTORY unless you REALLY know what +you are doing. Changing these files could mess up your course. -This directory contains files uploaded to your -course within particular modules (mostly by -students), such as assignment submissions and +This directory contains files uploaded to your +course within particular modules (mostly by +students), such as assignment submissions and forum attachments. -The names of the directories and files within -this directory are very specific and are +The names of the directories and files within +this directory are very specific and are automatically maintained by Moodle. - diff --git a/lang/ca/editor.php b/lang/ca/editor.php index 83033b42f4b..d5d568c5754 100644 --- a/lang/ca/editor.php +++ b/lang/ca/editor.php @@ -53,7 +53,7 @@ $string['linkproperties'] = 'Propietats de l\'enlla $string['linktarget'] = 'Objectiu'; $string['linktargetblank'] = 'Finestra nova'; $string['linktargetnone'] = 'Cap'; -$string['linktargetother'] = 'Altres (fora d\'ordre)'; +$string['linktargetother'] = 'Altres (no funciona)'; $string['linktargetself'] = 'El mateix marc'; $string['linktargettop'] = 'La mateixa finestra'; $string['linktitle'] = 'Tيtol'; diff --git a/lang/ca/forum.php b/lang/ca/forum.php index 8ed35b17763..f1fdf1c5965 100755 --- a/lang/ca/forum.php +++ b/lang/ca/forum.php @@ -1,5 +1,5 @@ sitename. Si voleu canviar les vostres preferències de correu dels fٍrums, aneu a $a->userprefs.'; +$string['digestmailprefs'] = 'el vostre perfil d\'usuari'; +$string['digestmailsubject'] = 'Resum diari de missatges $a'; +$string['digestsentusers'] = 'S\'han enviat amb èxit els resums de correu de: $a usuaris.'; $string['discussion'] = 'Debat'; $string['discussionmoved'] = 'Aquest debat s\'ha traslladat a \'$a\'.'; +$string['discussionname'] = 'Tيtol del debat'; $string['discussions'] = 'Debats'; $string['discussionsstartedby'] = 'Debats iniciats per $a'; $string['discussionsstartedbyrecent'] = 'Debats iniciats recentment per $a'; $string['discussthistopic'] = 'Debat aquest tema'; -$string['eachuserforum'] = 'Cada persona envia un debat'; +$string['eachuserforum'] = 'Cada persona inicia un debat'; $string['edit'] = 'Edita'; $string['editing'] = 'S\'està editant'; $string['emptymessage'] = 'El vostre missatge presentava algun problema. Potser l\'havيeu deixat en blanc, o el fitxer adjunt era massa gran. Els canvis NO s\'han desat.'; @@ -92,8 +98,13 @@ $string['postrating1'] = 'Sobretot coneixement separats'; $string['postrating2'] = 'Separats i connectats'; $string['postrating3'] = 'Sobretot coneixements connectats'; $string['posts'] = 'Missatges'; +$string['posttoforum'] = 'Envia al fٍrum'; $string['postupdated'] = 'S\'ha actualitzat el vostre missatge'; +$string['processingdigest'] = 'S\'està processant el resum de correu de l\'usuari $a'; $string['processingpost'] = 'S\'està processant el missatge $a'; +$string['prune'] = 'Separa'; +$string['prunedpost'] = 'S\'ha creat un nou debat amb aquest missatge'; +$string['pruneheading'] = 'Separa el missatge i mou-lo a un altre debat'; $string['rate'] = 'Valora'; $string['rating'] = 'Valoraciَ'; $string['ratingeveryone'] = 'Qualsevol pot valorar els missatges'; diff --git a/lang/ca/glossary.php b/lang/ca/glossary.php index 03e8da6bbcb..d78195ea5d9 100755 --- a/lang/ca/glossary.php +++ b/lang/ca/glossary.php @@ -154,7 +154,7 @@ $string['standardview'] = 'Navega alfab $string['studentcanpost'] = 'Els estudiants poden afegir entrades'; $string['totalentries'] = 'Total d\'entrades'; $string['usedynalink'] = 'Enllaça automàticament les entrades del glossari'; -$string['waitingapproval'] = 'S\'està esperant aprovaciَ'; +$string['waitingapproval'] = 'Esperant aprovaciَ'; $string['warningstudentcapost'] = '(Aplicable sols en cas que no sigui el glossari principal)'; $string['withauthor'] = 'Conceptes amb autor'; $string['withoutauthor'] = 'Conceptes sense autor'; diff --git a/lang/ca/help/choice/index.html b/lang/ca/help/choice/index.html index 0a02b0287c2..e2ad779c28a 100755 --- a/lang/ca/help/choice/index.html +++ b/lang/ca/help/choice/index.html @@ -1,5 +1,5 @@ -

    Qüestió

    +

    Consulta

    diff --git a/lang/ca/help/choice/mods.html b/lang/ca/help/choice/mods.html index a662c9a2571..63dc240199c 100755 --- a/lang/ca/help/choice/mods.html +++ b/lang/ca/help/choice/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

     Qüestió

    +

     Consulta

    diff --git a/lang/ca/help/choice/options.html b/lang/ca/help/choice/options.html index 18b3158a6be..7bbca3c1de3 100755 --- a/lang/ca/help/choice/options.html +++ b/lang/ca/help/choice/options.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

    Opcions de la qüestió

    +

    Opcions de la consulta

    Aquí és on especifiqueu les opcions que els participants han de triar. diff --git a/lang/ca/help/reading/readingtype.html b/lang/ca/help/reading/readingtype.html deleted file mode 100755 index 7081996d4a9..00000000000 --- a/lang/ca/help/reading/readingtype.html +++ /dev/null @@ -1,18 +0,0 @@ -

    Reading Type

    - -

    Readings are any content you can dream up. These are the - different types, which mostly specify how the content is - to be accessed: - -

    Plain text - the easiest type. You can just type (edit) the page into a form on the following page. - -

    Reference - a scholarly reference to a journal or book. - -

    Uploaded file - displays any file you have uploaded into the course. See the 'Files' section. - -

    Web Link - A URL to somewhere on the web. When anyone clicks on this reading -activity they will be taken out of the course (the page you've specified will fill the browser window). - -

    Web page - A URL to somewhere on the web. Like the previous type, this -will display a web page. Unlike the previous type, though, the page will displayed -within a frame, as if it is integrated within the course. diff --git a/lang/ca/help/reading/summary.html b/lang/ca/help/reading/summary.html deleted file mode 100755 index 016342e1926..00000000000 --- a/lang/ca/help/reading/summary.html +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -

    Reading Summary

    - -

    The summary is a very short description of the resource. - -

    Do not be tempted to write too much here, or to include the - resource itself! - -

    You'll get a chance to specify the content on the next page. diff --git a/lang/ca/help/richtext.html b/lang/ca/help/richtext.html index f6d9894603f..c6571296cb4 100755 --- a/lang/ca/help/richtext.html +++ b/lang/ca/help/richtext.html @@ -1,160 +1,160 @@ -

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    Disponibilitat: - htmleditor) { - print_string("htmleditordisabledadmin"); - } else if (!$USER->htmleditor) { - print_string("htmleditordisabled"); - } else if (!can_use_richtext_editor()) { - print_string("htmleditordisabledbrowser"); - } else { - print_string("htmleditoravailable"); - } -?> -

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    L'editor de text enriquit HTML ens proporciona una interfície de processador - de textos incrustada en una pàgina web per permetre-us editar text d'una - forma intuïtiva, i el resultat és codi HTML normal. - -

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    + + + diff --git a/lang/ca/help/wiki.html b/lang/ca/help/wiki.html index 170817690a3..0e98eaa25c8 100755 --- a/lang/ca/help/wiki.html +++ b/lang/ca/help/wiki.html @@ -46,7 +46,7 @@ Tipus de llista * - Llista no numerada ordre (llista de pics) + Llista no numerada (pics) # Llista numerada (1,2,3 etc.) diff --git a/lang/ca/lesson.php b/lang/ca/lesson.php index 406d15d531d..4e998cc36db 100644 --- a/lang/ca/lesson.php +++ b/lang/ca/lesson.php @@ -30,7 +30,7 @@ $string['endoflesson'] = 'Fi de la lli $string['fileformat'] = 'Format de fitxer'; $string['firstanswershould'] = 'La primera resposta hauria de saltar a la pàgina "Correct"'; $string['gradeis'] = 'La nota és $a'; -$string['handlingofretakes'] = 'Gestiَ de les re-trameses'; +$string['handlingofretakes'] = 'Gestiَ de les repeticions'; $string['here'] = 'aquي'; $string['importquestions'] = 'Importa preguntes'; $string['jump'] = 'Salta'; @@ -47,12 +47,12 @@ $string['multipleanswer'] = 'Respostes diverses'; $string['nextpage'] = 'Pàgina següent'; $string['noanswer'] = 'No s\'ha donat cap resposta'; $string['noattemptrecordsfound'] = 'No s\'han trobat cap registre d\'intents: no hi ha nota'; -$string['normal'] = 'Normal - continua el camي de la Lliçَ'; +$string['normal'] = 'Normal - segueix el camي de la Lliçَ'; $string['notdefined'] = 'No està definit'; $string['notitle'] = 'Sense tيtol'; $string['numberofcorrectanswers'] = 'Nombre de respostes correctes: $a'; $string['numberofcorrectmatches'] = 'Nombre d\'aparellaments correctes'; -$string['numberofpagestoshow'] = 'Nombre de pàgines (Targetes) a mostrar'; +$string['numberofpagestoshow'] = 'Nombre de pàgines (targetes) per mostrar'; $string['numberofpagesviewed'] = 'Nombre de pàgines visualitzades: $a'; $string['ordered'] = 'Ordenat'; $string['outof'] = 'de $a'; @@ -71,8 +71,8 @@ $string['redisplaypage'] = 'Torna a mostrar la p $string['response'] = 'Resposta del sistema'; $string['sanitycheckfailed'] = 'La comprovaciَ ha fallat: aquest intent s\'ha suprimit'; $string['savepage'] = 'Desa la pàgina'; -$string['showanunansweredpage'] = 'Mostra una pàgina sense reposta'; -$string['showanunseenpage'] = 'Mostra una pàgina oculta'; +$string['showanunansweredpage'] = 'Mostra una pàgina no contestada'; +$string['showanunseenpage'] = 'Mostra una pàgina no vista'; $string['singleanswer'] = 'Només una resposta'; $string['thatsthecorrectanswer'] = 'Aquesta és la resposta correcta'; $string['thatsthewronganswer'] = 'Aquesta resposta és errٍnia'; @@ -80,7 +80,7 @@ $string['thefollowingpagesjumptothispage'] = 'Les p $string['thispage'] = 'Aquesta pàgina'; $string['useeditor'] = 'Utilitza l\'editor'; $string['usemaximum'] = 'Utilitza el màxim'; -$string['usemean'] = 'Utilitza la mitja'; +$string['usemean'] = 'Utilitza la mitjana'; $string['youhaveseen'] = 'Ja heu vist més d\'una pàgina d\'aquesta lliçَ.
    Voleu començar a la darrera pàgina que vau veure?'; $string['youranswer'] = 'La vostra resposta'; $string['yourcurrentgradeis'] = 'La vostra puntuaciَ actual és $a'; diff --git a/lang/ca/moodle.php b/lang/ca/moodle.php index 3672ff1cfff..d54211a215e 100755 --- a/lang/ca/moodle.php +++ b/lang/ca/moodle.php @@ -1,5 +1,5 @@ servidor accedeix a la xarxa a través d\'un intermediari (proxy, p. e. un tallafocs), escriviu aquي el nom del servidor intermediari i el port. En cas contrari deixeu-lo en blanc.'; $string['configsecureforms'] = 'Moodle pot fer servir un nivell addicional de seguretat a l\'hora d\'acceptar dades dels formularis web. Si habiliteu aquesta opciَ, la variable HTTP_REFERER del navegador es compara amb l\'adreça real del formulari. Aixٍ pot causar problemes en molt pocs casossi l\'usuari fa servir un tallafocs (p. e. Zonealarm) configurat per eliminar l\'HTTP_REFERER del tràfic web. Els sيmptomes sَn que us quedeu encallats en un formulari. Si els vostres usuaris tenen problemes amb la pàgina d\'entrada, per exemple, potser vodreu inhabilitar aquest paràmetre, tot i que aixٍ podria deixar el vostre lloc més obert als atacs de força bruta que intenten esbrinar una contrasenya. En cas de dubte deixeu aquest paràmetre configurat com \'Sي\'.'; @@ -187,12 +191,14 @@ $string['confirm'] = 'Confirma'; $string['confirmed'] = 'S\'ha confirmat el vostre registre'; $string['confirmednot'] = 'Encara no s\'ha confirmat el vostre registre!'; $string['continue'] = 'Continua'; +$string['continuetocourse'] = 'Feu clic aquي per entrar al curs'; $string['cookiesenabled'] = 'Les galetes han d\'estar habilitades en el vostre navegador'; $string['copy'] = 'copia'; $string['copyingcoursefiles'] = 'S\'estan copiant els fitxers del curs'; $string['copyinguserfiles'] = 'S\'estan copiant els fitxers d\'usuari'; $string['copyingzipfile'] = 'S\'està copiant el fitxer zip'; $string['copyrightnotice'] = 'Copyright'; +$string['cost'] = 'Cost'; $string['country'] = 'Paيs'; $string['course'] = 'Curs'; $string['courseavailable'] = 'Aquest curs està disponible per als estudiants'; @@ -280,12 +286,15 @@ $string['down'] = 'Avall'; $string['downloadexcel'] = 'Baixa en format Excel'; $string['downloadtext'] = 'Baixa en format text'; $string['doyouagree'] = 'Heu llegit aquestes condicions i les enteneu?'; +$string['duplicate'] = 'Duplica'; +$string['duplicatinga'] = 'S\'està duplicant: $a'; +$string['duplicatingain'] = 'S\'està duplicant $a->what en $a->in'; $string['edit'] = 'Edita $a'; $string['editcoursesettings'] = 'Edita els paràmetres del curs'; $string['editfiles'] = 'Edita fitxers'; $string['editgroupprofile'] = 'Edita el perfil del grup'; $string['editinga'] = 'S\'està editant $a'; -$string['editmyprofile'] = 'Edita el perfil'; +$string['editmyprofile'] = 'Edita perfil'; $string['editsummary'] = 'Edita un resum'; $string['editthisactivity'] = 'Edita aquesta activitat'; $string['editthiscategory'] = 'Edita aquesta categoria'; @@ -310,6 +319,10 @@ $string['emailconfirmationsubject'] = '$a: confirmaci $string['emailconfirmsent'] = '

    S\'ha enviat un correu a la vostra adreça $a

    Conté instruccions senzilles per completar el registre.

    Si seguiu tenint problemes, contacteu amb l\'administrador del lloc.'; +$string['emaildigest'] = 'Tipus de resum de correu'; +$string['emaildigestcomplete'] = 'Complet (correu diari amb missatges complets)'; +$string['emaildigestoff'] = 'Sense resum (un correu per cada missatge dels fٍrums)'; +$string['emaildigestsubjects'] = 'Assumptes (correu diari només amb els assumptes)'; $string['emaildisable'] = 'Aquesta adreça de correu està inhabilitada.'; $string['emaildisplay'] = 'Mostra el correu electrٍnic'; $string['emaildisplaycourse'] = 'Permet només als altres membres del curs veure la meva adreça de correu'; @@ -346,13 +359,14 @@ $string['enrolledincourse'] = 'Inscrit al curs '; $string['enrolledincoursenot'] = 'No inscrit al curs '; $string['enrolmentconfirmation'] = 'Aneu a inscriure-us en aquest curs.
    Esteu segur que voleu fer aixٍ?'; $string['enrolmentkey'] = 'Clau d\'inscripciَ'; -$string['enrolmentkeyfrom'] = 'Aquest curs requereix una clau d\'inscripciَ - una contrasenya
    d\'un sol ْs que us ha d\'haver proporcionat $a - -d\'un sol ْs que us ha d\'haver proporcionat $a'; +$string['enrolmentkeyfrom'] = 'Aquest curs requereix una clau d\'inscripciَ - una contrasenya
    d\'un sol ْs que us ha d\'haver proporcionat $a'; $string['enrolmentkeyhint'] = 'Aquesta clau d\'inscripciَ es errٍnia, si us plau torneu a intentar-ho
    (Heus acي una pista: comença per \'$a\'.) (Una pista: comença per \'$a\''; +$string['enrolmentnew'] = 'Nova inscripciَ en $a'; +$string['enrolmentnointernal'] = 'Les inscripcions manuals no estan habilitades'; +$string['enrolments'] = 'Inscripcions'; $string['entercourse'] = 'Feu clic per entrar en aquest curs'; $string['enteremailaddress'] = 'Introduïu la vostra adreça de correu per anul·lar la contrasenya anterior i rebre\'n una de nova per correu electrٍnic.'; $string['error'] = 'Error'; @@ -460,8 +474,8 @@ $string['helpindex'] = ' $string['helppicture'] = 'Com penjar una imatge'; $string['helpquestions'] = 'Feu bones preguntes'; $string['helpreading'] = 'Llegiu amb cura'; -$string['helprichtext'] = 'Referent a l\'editor HTML'; -$string['helpsummaries'] = 'Referent a aquests resums'; +$string['helprichtext'] = 'Sobre l\'editor HTML'; +$string['helpsummaries'] = 'Sobre aquests resums'; $string['helptext'] = 'Com escriure text'; $string['helpwiki'] = 'Com escriure text Wiki'; $string['helpwriting'] = 'Escriviu amb cura'; @@ -695,6 +709,10 @@ $string['passwordsent'] = 'S\'ha enviat la contrasenya'; $string['passwordsenttext'] = '

    S\'ha enviat un correu a la vostra adreça electrٍnica $a->email.

    Si us plau, busqueu la contrasenya nova al correu

    Aquesta contrasenya nova s\'ha generat automàticament, de manera que potser voldreu link>canviar-la per una altra més fàcil de recordar.'; +$string['paymentinstant'] = 'Utilitzeu el botَ de baix per pagar i inscriure-us.'; +$string['paymentrequired'] = 'Aquest curs requereix pagament.'; +$string['paymentsorry'] = 'Gràcies per pagar. Dissortadament el pagament encara no ha estat completament processat i encara no podeu entrar al curs \"$a->fullname\". Torneu a intentar-ho d\'aquي a uns segons i si no podeu adreceu-vos al $a->teacher o a l\'administrador del lloc'; +$string['paymentthanks'] = 'Gràcies per pagar. Ja esteu inscrit al curs:
    \"$a\"'; $string['people'] = 'Persones'; $string['personalprofile'] = 'Perfil personal'; $string['phone'] = 'Telèfon'; @@ -737,6 +755,7 @@ $string['rename'] = 'Canvia el nom'; $string['renamefileto'] = 'Canvia el nom de $a a'; $string['required'] = 'Necessari'; $string['requireskey'] = 'Aquest curs requereix una clau d\'inscripciَ'; +$string['requirespayment'] = 'Aquest curs requereix pagament'; $string['resortcoursesbyname'] = 'Reordena els cursos pel nom'; $string['resources'] = 'Recursos'; $string['restore'] = 'Restaura'; @@ -798,6 +817,7 @@ $string['sitefiles'] = 'Fitxers del lloc'; $string['sitelogs'] = 'Registres del lloc'; $string['sitenews'] = 'Notيcies del lloc'; $string['sites'] = 'Llocs'; +$string['sitesection'] = 'Inclou una secciَ de tema'; $string['sitesettings'] = 'Paràmetres del lloc'; $string['size'] = 'Mida'; $string['sizeb'] = 'bytes'; @@ -885,7 +905,7 @@ $string['uploadnofilefound'] = 'No s\'ha trobat cap fitxer. Segur que n\'hav $string['uploadnotallowed'] = 'No es permet penjar fitxers'; $string['uploadproblem'] = 'S\'ha esdevingut un problema desconegut mentre es penjava el fitxer \'$a\' (potser era massa gran?)'; $string['uploadthisfile'] = 'Penja aquest fitxer'; -$string['uploadusers'] = 'Carrega els usuaris'; +$string['uploadusers'] = 'Carrega usuaris'; $string['usedinnplaces'] = 'Utilitzat en $a llocs'; $string['user'] = 'Usuari'; $string['userconfirmed'] = '$a confirmat'; diff --git a/lang/ca/quiz.php b/lang/ca/quiz.php index 8a010080054..df188727b95 100644 --- a/lang/ca/quiz.php +++ b/lang/ca/quiz.php @@ -1,5 +1,5 @@ name\' cont $string['categorymoveto'] = 'Mou-les a aquesta categoria'; $string['choice'] = 'Opciَ'; $string['choices'] = 'Opcions disponibles'; +$string['confirmstartattempt'] = 'Aquest qüestionari té un lيmit de temps. Esteu segur que voleu començar-lo?'; $string['correctanswer'] = 'Resposta correcta'; $string['correctanswers'] = 'Respostes correctes'; $string['corrresp'] = 'Resposta del sistema correcta'; $string['countdown'] = 'Compte enrere'; -$string['countdownfinished'] = 'El temps s\'està esgotant. Heu de trametre les respostes ja.'; +$string['countdownfinished'] = 'El temps es tancarà aviat. Heu de trametre les respostes ja.'; $string['countdowntenminutes'] = 'El qüestionari es tancarà en 10 minuts.'; $string['coursetestmanager'] = 'Format Course Test Manager'; $string['createmultiple'] = 'Crea diferents preguntes'; @@ -74,8 +75,11 @@ $string['editingshortanswer'] = 'S\'est $string['editingtruefalse'] = 'S\'està editant una pregunta de vertader/fals'; $string['editquestions'] = 'Edita preguntes'; $string['errorsdetected'] = 'S\'ha(n) detectat $a error(s)'; +$string['exportfilename'] = 'quiz'; +$string['exportname'] = 'Nom del fitxer'; +$string['exportquestions'] = 'Exporta preguntes en un fitxer'; $string['false'] = 'Fals'; -$string['feedback'] = 'Comentari'; +$string['feedback'] = 'Retroacciَ'; $string['fileformat'] = 'Format de fitxer'; $string['filloutoneanswer'] = 'Heu d\'emplenar almenys una possible resposta. Les respostes en blanc no es tindran en compte.'; $string['filloutthreequestions'] = 'Heu d\'emplenar almenys tres preguntes. Les respostes en blanc no es tindran en compte.'; @@ -99,6 +103,7 @@ $string['listitems'] = 'Llista dels elements del q $string['marks'] = 'Marques'; $string['match'] = 'Aparellament'; $string['matchanswer'] = 'Resposta correcta'; +$string['minutes'] = 'minuts'; $string['missinganswer'] = 'Massa poques declaracions :ANSWER, :Lx, :Rx per a la lيnia $a de la pregunta. Heu de definir almenys dues respostes possibles.'; $string['missingcorrectanswer'] = 'S\'ha d\'especificar la resposta correcta '; $string['missingname'] = 'Falta l\'enunciat de la pregunta'; @@ -109,7 +114,7 @@ $string['modulename'] = 'Q $string['modulenameplural'] = 'Qüestionaris'; $string['multianswer'] = 'Respostes incrustades'; $string['multichoice'] = 'Opcions mْltiples'; -$string['name'] = 'Enunciat'; +$string['name'] = 'Tيtol'; $string['noanswers'] = 'No s\'ha seleccionat cap resposta!'; $string['noattempts'] = 'Aquest qüestionari no s\'ha contestat'; $string['nomoreattempts'] = 'No es permeten més intents'; @@ -117,6 +122,7 @@ $string['noquestions'] = 'Encara no s\'han afegit preguntes'; $string['noresponse'] = 'Sense resposta'; $string['noreview'] = 'No teniu permيs per revisar aquest qüestionari'; $string['noreviewuntil'] = 'No teniu permيs per revisar aquest qüestionari fins el $a'; +$string['noscript'] = 'El javascript ha d\'estar habilitat per continuar'; $string['notenoughanswers'] = 'Aquest tipus de pregunta requereix com a mيnim $a respostes'; $string['notenoughsubquestions'] = 'No heu definit prou subpreguntes!
    Voleu tornar enrere i arreglar aquesta pregunta?'; @@ -124,10 +130,11 @@ $string['numerical'] = 'Num $string['paragraphquestion'] = 'Tipus de pregunta no compatible: pregunta de paràgraf a la lيnia $a. Aquesta pregunta s\'ha ignorat.'; $string['percentcorrect'] = 'El percentatge és correcte'; $string['publish'] = 'Publica'; +$string['publishedit'] = 'Heu de tenir permisos en el curs per afegir o editar preguntes d\'aquesta categoria'; $string['qti'] = 'Format IMS QTI'; $string['question'] = 'Pregunta'; $string['questioninuse'] = 'La pregunta \'$a\' s\'està utilitzant actualment:'; -$string['questionname'] = 'Enunciat de la pregunta'; +$string['questionname'] = 'Tيtol de la pregunta'; $string['questionnametoolong'] = 'L\'enunciat de la pregunta és massa llarg a la lيnia $a (màxim 255 caràcters). S\'ha truncat. '; $string['questions'] = 'Preguntes'; $string['quizavailable'] = 'El qüestionari està disponible fins: $a'; @@ -137,6 +144,8 @@ $string['quizcloses'] = 'El q $string['quiznotavailable'] = 'Aquest qüestionari estarà disponible a partir de: $a'; $string['quizopen'] = 'Obre el qüestionari'; $string['quizopens'] = 'S\'obre el qüestionari'; +$string['quiztimelimit'] = 'Temps màxim: $a'; +$string['quiztimer'] = 'Comptador'; $string['random'] = 'Pregunta aleatٍria'; $string['randomcreate'] = 'Crea preguntes aleatٍries'; $string['randomsamatch'] = 'Aparellaments aleatoris de resposta breu'; @@ -169,11 +178,15 @@ $string['selectcategoryabove'] = 'Selecciona una categoria'; $string['shortanswer'] = 'Resposta breu'; $string['show'] = 'Mostra'; $string['showcorrectanswer'] = 'Voleu incloure la resposta correcta en la retroacciَ?'; -$string['showfeedback'] = 'Voleu mostrar els comentaris al final?'; +$string['showfeedback'] = 'Voleu mostrar la retroacciَ al final?'; $string['shuffleanswers'] = 'Barreja respostes'; $string['shufflequestions'] = 'Barreja preguntes'; $string['time'] = 'Temps'; $string['timecompleted'] = 'Completat'; +$string['timeleft'] = 'Temps restant'; +$string['timelimit'] = 'Temps màxim'; +$string['timelimitexeeded'] = 'Heu esgotat el temps'; +$string['timesup'] = 'Temps esgotat'; $string['timetaken'] = 'Temps emprat'; $string['toomanyrandom'] = 'Es necessiten més preguntes aleatٍries que les que hi ha aquesta categoria ($a)'; $string['true'] = 'Vertader'; diff --git a/lang/ca/resource.php b/lang/ca/resource.php index 1e5852ca707..047d1ca9d94 100644 --- a/lang/ca/resource.php +++ b/lang/ca/resource.php @@ -17,7 +17,7 @@ $string['configpopupscrollbars'] = 'Les finestres emergents han de permetre per $string['configpopupstatus'] = 'Les finestres emergents han de mostrar per defecte la barra d\'estat?'; $string['configpopuptoolbar'] = 'Les finestres emergents han de mostrar per defecte la barra d\'eines?'; $string['configpopupwidth'] = 'Quina amplada han de tenir per defecte les noves finestres emergents?'; -$string['configwebsearch'] = 'Quan s\'està afegint un URL com a pàgina web o com a enllaç web, aquesta ubicaciَ s\'ofereix a l\'usuari per ajudar-lo a cerca l\'URL que desitgi.'; +$string['configwebsearch'] = 'Quan s\'està afegint un URL com a pàgina web o com a enllaç web, aquesta ubicaciَ s\'ofereix a l\'usuari per ajudar-lo a cercar l\'URL que desitgi.'; $string['directlink'] = 'Enllaç directe a aquest fitxer'; $string['directoryinfo'] = 'Es visualitzaran tots els fitxers del directori escollit.'; $string['editingaresource'] = 'S\'està editant un recurs'; diff --git a/lang/ca/survey.php b/lang/ca/survey.php index 3f069cf0883..acced0f8e23 100755 --- a/lang/ca/survey.php +++ b/lang/ca/survey.php @@ -33,7 +33,7 @@ $string['attls19'] = 'Quan trobo a gent amb opinions que em semblen estranyes, f $string['attls19short'] = 'Fer esforços per a arribar a l’altre'; $string['attls1short'] = 'Centrar-se en la qualitat de l’argument'; $string['attls2'] = 'M\'agrada ser l\'advocat del diable, sostenint el contrari del que algْ diu.'; -$string['attls20'] = 'Dedico temps a comprendre qué està \'equivocat\' en les coses. Per exemple, en una interpretaciَ literaria busco quelcom que no estigui suficientement ben argumentat.'; +$string['attls20'] = 'Dedico temps a comprendre què està \'equivocat\' en les coses. Per exemple, en una interpretaciَ literària busco quelcom que no estigui suficientement ben argumentat.'; $string['attls20short'] = 'Qué està equivocat?'; $string['attls2short'] = 'Ser l\'advocat del diable'; $string['attls3'] = 'M\'agrada entendre \'d\'َn venen\' els demés, quines experiències els han fet sentir de la forma en que ho fan.'; @@ -50,7 +50,7 @@ $string['attls8'] = 'Estic sempre interessat en con $string['attls8short'] = 'Saber per què'; $string['attls9'] = 'Sovint em trobo a mi mateix discutint amb els autors dels llibres que llegeixo, intentant entendre per què estan equivocats.'; $string['attls9short'] = 'Discutir amb autors'; -$string['attlsintro'] = 'El propٍsit d’aquest qüestionari es ajudar-nos a avaluar les teves actituds cap a el pensament i l’aprenentatge. +$string['attlsintro'] = 'El propٍsit d’aquest qüestionari es ajudar-nos a avaluar les vostres actituds envers el pensament i l’aprenentatge. No hi ha respostes \'correctes\' o \'equivocades\', ens interessa sols la teva opiniَ. Les teves respostes seran tractades amb alt grau de confidencialitat i no afectaran la teva avaluaciَ.'; $string['attlsm1'] = 'Actituds cap al pensament i l’aprenentatge'; $string['attlsm2'] = ' Aprenentatge Col·laboratiu'; @@ -124,12 +124,12 @@ Cada una de les 24 declaracions seg No hi ha respostes \'correctes\' o \'equivocades\', estem interessats sols en la teva opiniَ. Les teves respostes seran tractades amb alt grau de confidencialitat i no afectaran la teva avaluaciَ. Les teves respostes, pensades cuidadosament, ens ajudaran a millorar la manera de presentar aquesta unitat en el futur. Moltes gràcies.'; -$string['collesaname'] = 'COLLES (Actual)'; +$string['collesaname'] = 'COLLES (Real)'; $string['collesapintro'] = 'El propٍsit d’aquest qüestionari és ajudar-nos a entendre fins a quin punt la presentaciَ en lيnia d’aquesta unitat et va facilitar l’aprenentatge. Cada una de les declaracions següents et demanaran que comparis la teva experiència favorita (ideal) y la teva experiència real en aquesta unitat. Les teves respostes seran tractades amb alt grau de confidencialitat i no afectaran la teva avaluaciَ. Les teves respostes, pensades cuidadosament, ens ajudaran a millorar la manera de presentar aquesta unitat en el futur. Moltes gràcies per la teva col·laboraciَ.'; -$string['collesapname'] = 'COLLES (Favorita i actual)'; +$string['collesapname'] = 'COLLES (preferit i real)'; $string['collesm1'] = 'Rellevància'; $string['collesm1short'] = 'Rellevància'; $string['collesm2'] = 'Pensament reflexiu'; @@ -148,13 +148,13 @@ Cada una de les 24 declaracions seg No existeixen respostes \'correctes\' o \'equivocades\', sٍls ens interessa la teva opiniَ. Les teves respostes seran tractades amb alt grau de confidencialitat i no afectaran la teva avaluaciَ. Les teves respostes, pensades cuidadosament, ens ajudaran a millorar la manera de presentar aquesta unitat en el futur. Moltes gràcies per la teva col·laboraciَ.'; -$string['collespname'] = 'COLLES (Preferida)'; +$string['collespname'] = 'COLLES (preferit)'; $string['done'] = 'Fet'; $string['download'] = 'Descarregar'; $string['downloadexcel'] = 'Descarregar com a full de càlcul'; $string['downloadinfo'] = 'Pots descarregar la informaciَ completa en un format que pugui ser analitzat per un programa de fulls de càlcul'; $string['downloadtext'] = 'Descarregar com a text'; -$string['editingasurvey'] = 'Editant informaciَ'; +$string['editingasurvey'] = 'S\'està editant la informaciَ'; $string['guestsnotallowed'] = 'Els invitats no poden participar en les enquestes'; $string['helpsurveys'] = 'Ajuda sobre els diferents tipus d’informaciَ'; $string['howlong'] = '؟Quant de temps t’ha portat completar aquest questionari?'; diff --git a/lang/cs/editor.php b/lang/cs/editor.php index feeca4a19f8..abca8d254bb 100644 --- a/lang/cs/editor.php +++ b/lang/cs/editor.php @@ -1,7 +1,6 @@ +?> \ No newline at end of file diff --git a/lang/de/attendance.php b/lang/de/attendance.php index 90d9b71a6bc..1e1435358b7 100644 --- a/lang/de/attendance.php +++ b/lang/de/attendance.php @@ -1,5 +1,5 @@ diff --git a/lang/de/exercise.php b/lang/de/exercise.php index 17feea79638..86c0fde4ce7 100644 --- a/lang/de/exercise.php +++ b/lang/de/exercise.php @@ -1,5 +1,5 @@ . Das macht die Benotung leichter und besser vergleichbar. Als Trainer/in müssen Sie diese Elemente hinzufügen,
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    Dies ist mِglich durch einen Klick auf Bewertung im Kurs-Menü. Sind keine Elemente vorhanden, werden sie aufgefordert,
    diese einzufügen. Sie kِnnen die Anzahl der Elemente نndern unter Benutzung des Menüpunktes Bewertung نndern.
    Die Elemente selbst kِnnen über den Punkt"Bewertung verwalten"geنndert werden.'; +bevor Sie die Bewertung für die Teilnehmer/innen sichtbar machen.
    Dies ist mِglich durch einen Klick auf Bewertung im Kurs-Menü. Sind keine Elemente vorhanden, werden sie aufgefordert,
    diese einzufügen. Sie kِnnen die Anzahl der Elemente نndern unter Benutzung des Menüpunktes Bewertung نndern.
    Die Elemente selbst kِnnen über den Punkt\"Bewertung verwalten\"geنndert werden.'; $string['noteonstudentassessments'] = '( Note von Teilnehmer/in/ Note vom Trainer/in )'; $string['notgraded'] = 'Nicht bewertet'; $string['notitlegiven'] = 'Kein Titel vergeben'; diff --git a/lang/de/forum.php b/lang/de/forum.php index e3dc89b0189..415edd6a1ae 100644 --- a/lang/de/forum.php +++ b/lang/de/forum.php @@ -1,5 +1,5 @@ name - $a->date '; $string['configdisplaymode'] = 'Anzeige für Diskussionen, falls keine eingestellt wurde (Voreinstellung).'; +$string['configenablerssfeeds'] = 'Diese Einstellung ermِglicht die Nutzung der RSS-Feeds für alel Foren. Jedes Forum muss einzeln für den RSS-Feed aktiviert werden.'; $string['configlongpost'] = 'Jeder Beitrag (ohne HTML-Codierung), der lنnger ist als diese Einstellung, wird als lang eingestuft.'; $string['configmanydiscussions'] = 'Maximale Anzahl der Diskussionsthemen eines Forums pro Seite'; $string['configmaxbytes'] = 'Maximale Grِكe für alle Anhنnge, die zu den Beitrنgen auf diese Seite hochgeladen wurden '; @@ -26,6 +27,7 @@ $string['deletedpost'] = 'Der Eintrag wurde gel $string['deletesure'] = 'Mِchten Sie diesen Eintrag wirklich lِschen?'; $string['discussion'] = 'Diskussion'; $string['discussionmoved'] = 'Diese Diskussion wurde nach \'$a\' verschoben'; +$string['discussionname'] = 'Name der Diskussion'; $string['discussions'] = 'Diskussionen'; $string['discussionsstartedby'] = 'Diskussionen starteten am $a'; $string['discussionsstartedbyrecent'] = 'Diskussion beginnt bei $a'; @@ -35,9 +37,9 @@ $string['edit'] = 'Bearbeiten'; $string['editing'] = 'Bearbeitung'; $string['emptymessage'] = 'Fehler in Ihrem Eintrag. Vielleicht haben Sie keinen Text eingegeben oder der Anhang war zu gross. Ihre ؤnderungen wurden NICHT gespeichert.'; $string['everyonecanchoose'] = 'Jede/r kann sich eintragen'; -$string['everyoneissubscribed'] = 'Jede/r ist in diesem Forum eingetragen'; -$string['forcesubscribe'] = 'Jede/r ist zwingend in diesem Forum eingetragen'; -$string['forcesubscribeq'] = 'Jede/n zwingend in diesem Forum eingetragen?'; +$string['everyoneissubscribed'] = 'Jede/r ist für dieses Forum abonniert'; +$string['forcesubscribe'] = 'Jede/r ist zwingend für dieses Forum abonniert'; +$string['forcesubscribeq'] = 'Jede/n zwingend in diesem Forum eintragen?'; $string['forum'] = 'Forum'; $string['forumintro'] = 'Einführung ins Forum'; $string['forumname'] = 'Name des Forums'; @@ -93,6 +95,8 @@ $string['postrating3'] = 'Zeigt ziemlich fundiertes Wissen'; $string['posts'] = 'Beitrنge'; $string['postupdated'] = 'Ihr Beitrag wurde aktualisiert'; $string['processingpost'] = 'Bearbeite Beitrag $a'; +$string['prune'] = 'Beenden'; +$string['pruneheading'] = 'Die Diskussion an diesem Thema abschlieكen und in einem neuen Thema fortführen'; $string['rate'] = 'Bewerte'; $string['rating'] = 'Bewertung'; $string['ratingeveryone'] = 'Jeder kann Beitrنge bewerten'; @@ -111,6 +115,8 @@ $string['repliesmany'] = '$a Antworten bis jetzt'; $string['repliesone'] = '$a Antwort bis jetzt'; $string['reply'] = 'Antwort'; $string['replyforum'] = 'Antwort ans Forum'; +$string['rsssubscriberssdiscussions'] = 'Anzeige der RSS-Feed Option für \'$a\' Diskussionen'; +$string['rsssubscriberssposts'] = 'Anzeige der RSS-Feed Option für \'$a\' Beitrنge'; $string['search'] = 'Suche'; $string['searchforums'] = 'in Foren'; $string['searcholderposts'] = 'Suche نltere Beitrنge...'; @@ -120,17 +126,17 @@ $string['showsubscribers'] = 'Teilnehmer/innen anzeigen/Eintr $string['singleforum'] = 'Eine einzelne, einfache Diskussion'; $string['startedby'] = 'Beginnt mit'; $string['subject'] = 'Betreff'; -$string['subscribe'] = 'Zum Emailversand für dieses Forum eintragen'; +$string['subscribe'] = 'Ich will die Beitrنge dieses Forums als Email erhalten'; $string['subscribeall'] = 'Jede/n Teilnehmer/in in diesem Forum eintragen'; -$string['subscribed'] = 'Zum Emailversand eingetragen'; -$string['subscribenone'] = 'ede/n Teilnehmer/in aus diesem Forum austragen'; +$string['subscribed'] = 'Alle Beitrنge in diesem Forum per Email?'; +$string['subscribenone'] = 'Jede/n Teilnehmer/in aus diesem Forum austragen'; $string['subscribers'] = 'Teilnehmer/in'; $string['subscribersto'] = 'Teilnehmer/innen für \'$a\''; $string['subscribestart'] = 'Senden Sie mir Kopien via E-Mail von den Beitrنgen zu diesem Forum'; $string['subscribestop'] = 'Ich mِchte keine Kopien via E-Mail von den Beitrنgen zu diesem Forum'; $string['subscription'] = 'Anmeldung'; $string['subscriptions'] = 'Anmeldungen'; -$string['unsubscribe'] = 'Vom Emailversand für dieses Forum abmelden'; +$string['unsubscribe'] = 'Ich will künftig keine Emails von Beitrنgen aus diesem Forum erhalten'; $string['unsubscribed'] = 'Abgemeldet'; $string['unsubscribeshort'] = 'Abmelden'; $string['youratedthis'] = 'Ihre Bewertung'; diff --git a/lang/de/glossary.php b/lang/de/glossary.php index 87ffbec709b..28c36737702 100644 --- a/lang/de/glossary.php +++ b/lang/de/glossary.php @@ -1,5 +1,5 @@ automatisch verbunden werden.'; $string['explainaddentry'] = 'Fügt einen neuen Beitrag im Glossar ein.
    Konzept und Definition sind Pflichtfelder'; $string['explainall'] = 'Zeigt alle Eintrنge auf einer Seite.'; @@ -97,6 +100,7 @@ $string['filetoimport'] = 'Datei zum importieren'; $string['fillfields'] = 'Konzept und Definition sind Pflichtfelder.'; $string['filtername'] = 'Automatische Verlinkung des Glossars'; $string['fullmatch'] = 'ـberprüfe das ganze Wort nur dann
    (wenn es automatisch verlinkt wurde)'; +$string['glossaryleveldefaultsettings'] = 'Grundeinstellung des Glossars'; $string['glossarytype'] = 'Art des Glossars'; $string['glosssaryexported'] = 'Glossar wurde exportiert'; $string['importcategories'] = 'Import von Kategorien'; @@ -134,6 +138,7 @@ $string['ratingsuse'] = 'Bewertungen verwenden'; $string['ratingtime'] = 'Bewertungen sind nur für Eintrنge mِglich, die in folgendem Zeitraum vorgenommen wurden:'; $string['rejectedentries'] = 'Abgelehnte Eintrنge'; $string['rejectionrpt'] = 'ـbersicht über abgelegte Beitrنge'; +$string['rsssubscriberss'] = 'Anzeige von RSS Feed für \'$a\' -Konzepte'; $string['searchindefinition'] = 'Volltextsuche'; $string['secondaryglossary'] = 'Zweites Glossar'; $string['sendinratings'] = 'Einsenden meiner letzten Bewertungen'; @@ -151,6 +156,8 @@ $string['totalentries'] = 'Gesamtzahl der Eintr $string['usedynalink'] = 'Automatisch verbundene Eintrنge im Glossar'; $string['waitingapproval'] = 'Warten auf Bestنtigung'; $string['warningstudentcapost'] = '( Dies gilt nur, wenn dieses Glossar, nicht das Hauptglossar ist.)'; +$string['withauthor'] = 'Eintrنge mit Autorennennung'; +$string['withoutauthor'] = 'Eintrنge ohne Autorennennung'; $string['writtenby'] = 'von'; $string['youarenottheauthor'] = 'Sie sind nicht der/die Autor/in dieses Kommentars und deshalb nicht berechtigt, diesen Kommentar zu bearbeiten.'; diff --git a/lang/de/help/lesson/grade.html b/lang/de/help/lesson/grade.html index 06375d3edb4..d61f6694ef3 100644 --- a/lang/de/help/lesson/grade.html +++ b/lang/de/help/lesson/grade.html @@ -1,3 +1,15 @@ + + + + +

    Die Benotung der Lektion

    - -

    Dieser Wert bestimmt die Höchstnote für diese Lektion. Sie können für diese Lektion einen Wert von 0 - 100 % vorgeben. Sie können den Wert jederzeit anpassen. Jede Veränderung wirkt sich auf die Notentabelle und die Bewertungsansichten für die Teilnehmer/innen aus.

    \ No newline at end of file +

    Dieser Wert bestimmt die Höchstnote für diese Lektion. Sie +können für diese Lektion einen Wert von 0 - 100 % vorgeben. +Sie können den Wert jederzeit anpassen. Jede Veränderung +wirkt sich direkt auf die Notentabelle und die Bewertungsansichten +für die Teilnehmer/innen aus. Wenn Sie diesen Wert auf 0 setzen, +dann wird diese Lektion in keiner Bewertungsansicht gezeigt.
    +

    + + diff --git a/lang/de/help/lesson/jumpto.html b/lang/de/help/lesson/jumpto.html index 49479ef8f12..b18f5b8112b 100644 --- a/lang/de/help/lesson/jumpto.html +++ b/lang/de/help/lesson/jumpto.html @@ -1,14 +1,29 @@ -

    Der Springen-zu-Link

    - -

    Jede Antwort erhält einen Springen-zu-Link. Wenn eine Antwort ausgewählt wurde, erhält der/die Teilnehmer/in eine Rückmeldung zur Antowrt. Danach wird er/sie zu einer nächsten Seite geführt. Diese wird durch den Springen-zu-Link festgelegt. Dieser Link kann relativ oder absolut festgelegt werden. + + + + + +

    Der Sprung-Verweis

    +

    Jede Antwort erhält einen Sprung-Verweis. Wenn eine Antwort +ausgewählt wurde, erhält der/die Teilnehmer/in eine Reaktion +zur der gegeben Antwort. Danach wird er/sie zu einer nächsten +Seite geführt. Diese wird durch den Sprung-Verweis festgelegt. +Dieser Sprung kann relativ oder absolut festgelegt werden, d.h.:
    +

    +
  • Relative Links verweisen auf  Diese Seite oder auf die + Nächste Seite.
    + Diese Seite meint die Wiederholung der aktuellen Seite. Nächste +Seite zeigt die Seite, die in der logischen +Reihenfolge der Lektion folgt.

    • -
    -
  • Relative Links verweisen auf
    -die aktuelle Seite oder auf die nächste Seite.
    -Diese Seite meint die Wiederholung der aktuellen Seite. -Nächste Seite zeigt die Seite, die in der logischen Reihenfolge der Lektion folgt.

    • -
    - -
  • Absolute Links verweisen auf eine bestimmte festgelegte Seite. Sie wird durch die Angabe des Seitentitels definiert.


    • - -

    Achtung: Wenn Sie dier Reihenfolge der Seiten verändern, verweisen (relative) Nächste Seite Verlinkungen auf die in der aktuellen Reihenfolge vorhandene nächste Seite. Die absoluten Links, die auf eine bestimmte Seite (definert durch den Seitentitel) verweisen, sind jedoch auch nach einer Veränderung der Reihenfolge weiterhin gültig.

    \ No newline at end of file +
  • Absolute Links verweisen auf eine bestimmte festgelegte +Seite. Diese wird durch die Angabe des Seitentitels definiert.
    • +

    +Achtung: Achten Sie darauf, dass nach einer Veränderung der +Seitenreihenfolge die (relativen) 'Nächste Seite' Verlinkungen +auf eine unterschiedliche Seite zeigen könnten. Die absoluten +Links, die auf eine bestimmte Seite (definert durch den +Seitentitel) verweisen, sind jedoch auch nach einer Veränderung +der Reihenfolge weiterhin gültig. + + diff --git a/lang/de/help/lesson/maxanswers.html b/lang/de/help/lesson/maxanswers.html index a9643ed41a3..352e4a719db 100644 --- a/lang/de/help/lesson/maxanswers.html +++ b/lang/de/help/lesson/maxanswers.html @@ -1,5 +1,29 @@ -

    Die höchste Zahl von Antworten in einer Frage dieser Lektion

    - -

    Dieser Wert legt fest, wie viele Antwortvorgaben in dieser Lektion bei einer Frage maximal vorkommen dürfen. Die Grundeinstellung ist 4 Fragen. Wenn Sie in Ihrer Lektion nur Richtig-Falsch-Fragen verwenden wollen stellen sie den Wert 2 ein (für Richtig und Falsch).

    - -

    Tipp: Erstellen Sie erst den Inhalt Ihrer Lektion und Ihre Fragen und setzen Sie dann diesen Wert fest.

    \ No newline at end of file + + + + + +

    Höchstzahl der Antwortmöglichkeiten in +einer Frage dieser Lektion

    +

    Dieser Wert legt fest, wie viele Antwortvorgaben es in dieser +Lektion bei einer Frage maximal gibt. Die Grundeinstellung ist +4 (vier) Antwortmöglichkeiten. Wenn Sie z.B. in Ihrer Lektion nur +Richtig/Falsch-Fragen verwenden wollen, stellen sie den Wert 2 (zwei) +ein (für Richtig und Falsch).
    +
    +Dieser Wert legt auch die maximale Anzahl an Verzweigungen in einer +Verzweigungsseite fest.
    +

    +

    Es ist ungefährlich, diesen Wert in einer Lektion mit +bestehendem Inhalt zu ändern.
    +
    +Tipp: Erstellen Sie zuerst den Inhalt und die Fragen Ihrer Lektion +und legen Sie dann diesen Wert fest. Wenn Sie eine Frage mit vielen +Antwortmöglichkeiten oder eine Verzweigungsseite mit vielen +Verzweigungen hinzufügen wollen, werden Sie zwangsläufig +diesen Wert kurzfristig erhöhen müssen. Nachdem Sie diese +'ungewöhnliche' Frage hinzugefügt haben, können Sie +diesen Wert wird auf einen 'normalen' kleinen Wert zurücksetzen.
    +

    + + diff --git a/lang/de/help/lesson/maxattempts.html b/lang/de/help/lesson/maxattempts.html index 3ed39cb2b9a..23d78eab662 100644 --- a/lang/de/help/lesson/maxattempts.html +++ b/lang/de/help/lesson/maxattempts.html @@ -1,13 +1,33 @@ -

    Die maximale Anzahl an Versuchen (durch Teilnehmer/innen)

    - -

    Dieser Wert legt die Zahl der maximal zulässigen Beantwortungsversuche für jede einzelne Frage der Lektion fest. -Bei Fragen, die keine Antwortvorgaben als Auswahl haben (numerische Fragen oder Kurzantwortfragen), legt dieser Wert die Zahl der Versuche fest, nach denen die Bearbeitung der Frage abgebrochen wird und zur nächsten Frage weitergegangen wird. + + + + + +

    Die maximale Anzahl an Versuchen (durch +Teilnehmer/innen)

    +

    Dieser Wert legt die Zahl der maximal zulässigen +Beantwortungsversuche für jede einzelne Frage der Lektion fest. +Bei Fragen, die keine Antwortvorgaben als Auswahl haben (numerische +Fragen oder Kurzantwortfragen), legt dieser Wert die Zahl der Versuche +fest, nach denen die Bearbeitung der Frage abgebrochen wird und zur +nächsten Frage weitergegangen wird.

    - -

    Der voreingestellt Wert lautet "5" Kleinere Werte können die Teilnehmer/innen entmutigen, weiter über die Frage nachzudenken. Größere Werte können jedoch auch zur Frustration führen ("Ich schaffe es nicht").

    - -

    Der Wert "1" ermöglicht lediglich einen Antwortversuch für jede Frage. Damit wird ein ähnliches Ergebnis erzielt wie im Quiz-Modul. Die Fragen werden hier jedoch auf einzelnen Seiten präsentiert.

    - -

    Die Einstellung dieses Wertes gilt für alle Fragen dieser Lektion. Eine Differenzierung für jede einzelne Frage ist nicht möglich.

    - -

    Die Einstellung dieses Wertes wird bei einer Durchsicht der Lektion durch den/die Trainer/in nicht aktiviert. Die Zahl der Versuche wird in dr Datenbank für jede/n Teilnehmer/in gespeichert. Für Trainer/innen erfolgt solche eine Speicherung nicht. Wir gehen davon aus, dass diese in der Lage sind, die eigene Lekiton richtig zu bearbeiten!

    \ No newline at end of file +

    Der voreingestellt Wert lautet "5". Kleinere Werte könnten die +Teilnehmer/innen entmutigen, weiter über die Frage nachzudenken. +Größere Werte können jedoch auch zur Frustration +führen ("Ich schaffe es nicht.").

    +

    Der Wert "1" ermöglicht lediglich einen Antwortversuch für +jede Frage. Damit wird ein ähnliches Ergebnis erzielt wie im +Quiz-Modul. Die Fragen werden hier jedoch auf einzelnen Seiten +präsentiert.

    +

    Die Einstellung dieses Wertes gilt für alle Fragen dieser +Lektion unabhängig vom Fragentyp.
    +

    +

    Die Einstellung dieses Wertes wird bei einem Test der Lektion durch +den/die Trainer/in nicht beachtet, d.h. die Zahl der Versuche +wird in der Datenbank für jede/n Teilnehmer/in gespeichert. +Für Trainer/innen erfolgt jedoch solch eine Speicherung nicht. Wir +gehen davon aus, dass diese in der Lage sind die eigene Lektion richtig +zu bearbeiten :-) !

    + + diff --git a/lang/de/help/lesson/maxpages.html b/lang/de/help/lesson/maxpages.html index ab5ceda80e9..33f7ee93b53 100644 --- a/lang/de/help/lesson/maxpages.html +++ b/lang/de/help/lesson/maxpages.html @@ -1,6 +1,21 @@ + + + + +

    Zahl der angezeigten Seiten (Karten)

    - -

    Diese Einstellung wird nur für Lektionen mit Karteikarten (Flash Card type lessons) verwandt. Karteikarten kennen viele Anwender vom Vokabel Auf der Vorderseite ein Begriff in einer Sprache auf der Rückseite in der anderen.
    -Die Grundeinstellung ist "0". Das bedeutet, alle Karten werden angezeigt. Bei jeder anderen Einstellung wird die entsprechende Zahl an Karten angezeigt. Hat der/die Teilnehmer/in die entsprechende Zahl an Karten bearbeitet, ist die Lektion beendet und die Schlußbewertung wird angezeigt.

    - -

    Wird die Zahl höher gesetzt als Karten/Seiten in der Lektion eingestellt sind, wir die Lektion abgeschlossen wennn alle vorhandenen Karten/Seiten bearbeitet sind.

    +

    Diese Einstellung wird nur für Lektionen mit Karteikarten +(Flash Card type lessons) verwendet. Karteikarten kennen viele Anwender +vom Vokabel-Lernen. Auf der Vorderseite steht ein Begriff in einer +Sprache, +auf der Rückseite in der anderen.
    +Die Grundeinstellung ist "0". Das bedeutet, dass alle Karten angezeigt +werden. Bei jeder anderen Einstellung wird die entsprechende Zahl an +Karten angezeigt. Hat der/die Teilnehmer/in die entsprechende Zahl an +Karten bearbeitet, ist die Lektion beendet und die +Schlußbewertung wird angezeigt.

    +

    Wird die Zahl höher gesetzt als Karten/Seiten in der Lektion +eingestellt sind, wird die Lektion abgeschlossen, wenn alle vorhandenen +Karten/Seiten bearbeitet sind.

    + + diff --git a/lang/de/help/lesson/mods.html b/lang/de/help/lesson/mods.html index fb5ec902178..dcc7cdec74a 100644 --- a/lang/de/help/lesson/mods.html +++ b/lang/de/help/lesson/mods.html @@ -1,5 +1,19 @@ - Lektion - - \ No newline at end of file + + + + + + Lektion + + + diff --git a/lang/de/help/lesson/nextpageaction.html b/lang/de/help/lesson/nextpageaction.html index e49bf9412e9..4c1d7c0301f 100644 --- a/lang/de/help/lesson/nextpageaction.html +++ b/lang/de/help/lesson/nextpageaction.html @@ -1,10 +1,28 @@ -

    Der nächste Schritt nach einer richtigen Antwort

    - -

    In den meisten Fällen wird bei der richtigen Antwort die nächste Seite der Lektion aufgerufen werden. D7e/der Teilnehmer/in arbeitet sich so durch die Lektion vom Anfang bis zum Ende.

    - -

    Das Lektionen-Modul kann jedoch auch als eine Art Karteikartensystem (Flash Card) genutzt werden. Die/der Teilnehmer/in erhält dann eine Information oder Frage zur Bearbeitung und danach nach dem Zufallsprinzip eine weitere Information/Frage. Dabei gibt es keinen definerten Anfang und kein festgelegtes Ende der Lektion.

    - -

    Die Option "Zeige eine noch nicht betrachtete Seite" veranlasst, das keine Seite doppelt angezeigt wird (auch wenn die Frage noch nicht richtig beantwortet wurde). Die andere Option "Zeige eine noch nicht beantwortete Seite" zeigt unbearbeitete und noch nicht richtig bearbeitete Seiten an.

    - -

    Der/die Trainer/in entscheidet, ob alle Seiten der Lektion oder eien Zufallsauswahl angezeigt wird. Die Festlegung erfolgt durch die Option quot;Zahl der angezeigten Seiten (Karten)".

    - + + + + + +

    Der nächste Schritt nach einer richtigen +Antwort

    +

    In den meisten Fällen wird bei der richtigen Antwort die +nächste Seite der Lektion aufgerufen. Die/der Teilnehmer/in +arbeitet die Lektion so vom Anfang bis zum Ende durch.
    +

    +

    Das Lektions-Modul kann jedoch auch als eine Art Karteikartensystem +(Flash Card) genutzt werden. Die/der Teilnehmer/in erhält dann +eine Information oder Frage zur Bearbeitung und danach nach dem +Zufallsprinzip eine weitere Information/Frage. Dabei gibt es keinen +definerten Anfang und kein festgelegtes Ende der Lektion.

    +

    Die Option "Zeige eine noch nicht gesehene Seite" veranlasst, das +keine Seite doppelt angezeigt wird (auch wenn die Frage noch nicht +richtig beantwortet wurde). Die andere Option "Zeige eine noch nicht +beantwortete Seite" zeigt unbearbeitete oder noch nicht richtig +bearbeitete Seiten an.

    +

    Der/die Trainer/in entscheidet, ob entweder alle Seiten der Lektion oder nur +wenige Seiten durch Zufallsauswahl angezeigt werden. Die Festlegung +erfolgt +durch die Option "Zahl der angezeigten Seiten (Karten)".

    + + diff --git a/lang/de/help/lesson/overview.html b/lang/de/help/lesson/overview.html index 4d1eb61b2f6..30e5e1e36f6 100644 --- a/lang/de/help/lesson/overview.html +++ b/lang/de/help/lesson/overview.html @@ -1,25 +1,137 @@ + + + + +

    Überblick

    -
      -
    1. Eine Lektion besteht aus mehreren Seiten. -
    2. Eine Seite stellt den Lerninhalt dar und endet normalerweise mit einer Frage. -
    3. Jeder Seite und ihrer Frage ist im Normalfall eine Reihe von Antworten zugeordnet. -
    4. Jede Antwort kann kurzer Text zugeordnet werden, der angezeigt wird, wenn diese Antwort ausgewählt wird. Wir nennen diesen Text Rückantwort. -
    5. Zu jeder Antwort gehört ebenso ein Jump. Der Jump kann auf diese Seite, die nächste Seite in der Lektion (relative Jumps) oder auf eine beliebige andere Seite in einer Lektion oder das Ende der Lektion verweisen (absoluter Jump). -
    6. In der Grundeinstellung springt die erste Seite auf die folgende Seite der Lektion. - Bei einer falschen Antwort springt das Programm auf den Anfang der aktuellen Seite zurück. -
    7. Die nächste Seite ergibt sich aus der logischen Reihenfolge der Lektion. Das ist die Reihenfolge der Seite, wie sie auch der/die Trainer/in sieht. Diese Reihenfolge kann innerhalb der Lektion durch Verschieben geändert werden. -
    8. Die Lektion hat darüber hinaus eine Ablauffolge. Das ist die Reihenfolge in der der/die Teilnehmer/in die Seiten der Lektion sieht. Sie wird durch die Jumps der verschiedenen Antworten festgelegt. und kann sich von der logischen Reihenfolge unterscheiden. Die Ablauffolge kann von der/dem Trainer/in überprüft werden. -
    9. Die Antworten werden für die Teilnehmer immer gemischt. Die erste Antwort in der Übersicht des/der Trainers/in ist nicht zwangsläufig die erste angezeigte Antwort für den/die Teilnehmer/in. -Es werden immer alel vorgegebenen Antworten gezeigt, jedoch in unterschiedlicher Reihenfolge. -
    10. Die Zahl der Antworren kann von Seite zu Seite variieren.Zum Beispiel sit es möglich, dass eine Frage mit richtig oder falsch beantwortet werden muß und die nächste eine richtige Antwort und drei falsche Antwort aufweist. -
    11. Es ist auch möglich, Seiten ohne Fragen und Antworten anzulegen. Die Teilnehmer/innen erhalten dann einen Fortsetzen Button anstelle von Antwortvorgaben. -
    12. Wenn Sie die Bearbeitung der Lektion bewerten wollen, führen richtige Antworten zu einer Seite, die in der logischen Hierarchie weiter hinten stehen.. - Falsche Antworten verweisen dann auf den Anfang der gleichen Seite oder auf eine frühere Seite zurück, um den Stoff zu wiederholen. Wenn Sie die Jumps - nicht verändern ist die erste Antwort die richtige Antwort, alle anderen Antworten sind falsch. -
    13. Fragen können jedoch mehr als eine richtige Antwort haben. Wenn zum Beispiel zwei Antworten einen Jump zur nächsten Seite enthalten, geht das System davon aus, dass beide Antworten richtige Antworten sind. (Die Teilnehmer/innen werden dann zur gleichen Seite geführt, unabhängig davon welche der beiden richtigen Antworten sie angegeben haben. Die Rückantworten zu den abgegeben Antworten können jedoch unterschiedlich definiert werden.) -
    14. In der Trainer/innen-Ansicht werden die richtigen Antworten unterstrichen angezeigt. -
    15. Am Ende der Lektion ist erreicht wenn die Seite, die am logischen Ende der Lektion steht bearbeitet wurde. Der/die Teilnehmer/in erhält dann einen Glückwunsch und eine Bewertung. Die Bewertung (Zahl der als richtig ermittelten Antworten/Zahl der bearbeiteten Seiten) wird für die einzelne Lektion ermittelt. -
    16. Wenn die Bearbeitung der Lektion nicht abgeschlossen wurde, kann der/die Teilnehmer/in entscheiden ob er/sie beim nächsten Start von vorne anfängt oder an der Stelle fortsetzt an der er/sie die Bearbeitung mit der letzten richtigen Antwort abgebrochen hat. -
    17. Wenn die Wiederholung der Bearbeitung möglich ist, kann diese so lange erfolgen, bis die höchste mögliche Punktzahl erreicht wurde. -
    \ No newline at end of file +
  • Eine Lektion besteht aus mehreren normalen Seiten und +optionalen Verzweigungsseiten.
    +
    • +
  • Eine Seite stellt den Lerninhalt dar und endet +normalerweise mit einer Frage.
    • +
  • Jeder Seite und ihrer Frage ist im Normalfall eine Reihe von Antworten +zugeordnet.
    • +
  • Jeder Antwort kann kurzer Text zugeordnet werden, der angezeigt +wird, wenn diese Antwort ausgewählt wird. Wir nennen diesen Text Rückantwort + bzw. Reaktion.
    • +
  • Zu jeder Antwort gehört ebenso ein Sprung. Der Sprung kann auf diese Seite oder die +nächste Seite in der Lektion (sog. relativer Sprung) oder auf eine +beliebige andere Seite in einer Lektion oder das Ende der Lektion +verweisen (absoluter Sprung).
    • +
  • In der Grundeinstellung verweist der Sprung der ersten Antwort +einer Frage immer auf die folgende Seite der Lektion. Bei einer +falschen Antwort springt das Programm auf den Anfang der aktuellen +Seite zurück. Dadurch wird dem Teilnehmer immer wieder die gleiche +Seite beim Auswählen der ersten Antwort gezeigt.
    +
    • +
  • Die nächste Seite ergibt sich aus der logischen +Reihenfolge der Lektion. Das ist die Reihenfolge der Seiten, wie +sie auch der/die Trainer/in sieht. Diese Reihenfolge kann innerhalb der +Lektion durch Verschieben geändert werden.
    • +
  • Die Lektion hat darüber hinaus eine Ablauffolge. Das +ist die Reihenfolge in der der/die Teilnehmer/in die Seiten der Lektion +sieht. Sie wird durch die Sprünge der verschiedenen Antworten +festgelegt. und kann sich von der logischen Reihenfolge stark +unterscheiden. Die Ablauffolge kann von der/dem Trainer/in +überprüft werden ("Navigation überprüfen").
    +
    • +
  • Die Antworten werden für die Teilnehmer immer gemischt. Die +erste Antwort in der Übersicht des/der Trainers/in ist nicht +zwangsläufig die erste angezeigte Antwort für den/die +Teilnehmer/in. +Es werden immer alle vorgegebenen Antworten gezeigt - jedoch in +unterschiedlicher Reihenfolge.
    • +
  • Die Zahl der Antworten kann von Seite zu Seite variieren. Zum +Beispiel ist es möglich, dass eine Frage mit Richtig oder Falsch +beantwortet werden muß und die nächste eine richtige Antwort +und drei falsche Antworten aufweist.
    • +
  • Es ist auch möglich Seiten ohne +Fragen und Antworten anzulegen. Die Teilnehmer/innen erhalten dann +einen Fortsetzen Knopf anstelle von Antwortvorgaben.
    • +
  • Wenn Sie die Bearbeitung der Lektion bewerten wollen, führen + richtige Antworten zu einer Seite, die in der logischen Reihenfolge weiter hinten +stehen. Falsche Antworten verweisen dann auf den Anfang der +gleichen Seite oder auf eine frühere Seite zurück, um +den Stoff zu wiederholen. Wenn Sie die Sprünge nicht +verändern, ist die erste Antwort die richtige Antwort, alle +anderen Antworten sind falsch.
    • +
  • Fragen können jedoch mehr als eine richtige Antwort haben. +Wenn zum Beispiel zwei Antworten einen Sprung zur nächsten Seite +enthalten, geht das Moodle davon aus, dass beide Antworten richtige +Antworten sind. (Die Teilnehmer/innen werden dann zur gleichen Seite +geführt - unabhängig davon welche der beiden richtigen +Antworten sie angegeben haben. Die Rückantworten zu den +abgegebenen Antworten können jedoch unterschiedlich definiert +werden.)
    • +
  • In der Trainer/innen-Ansicht werden die richtigen Antworten unterstrichen angezeigt.
    • +
  • Verzweigungsseiten sind +einfache Seiten mit einer Anzahl von Links auf andere Seiten innerhalb +der Lektion. Typischerweise könnte eine Lektion mit einer +Verzweigungsseite starten, die das Inhaltsverzeichnis der Lektion +enthält.
    +
    • +
  • Jeder Link in einer Verzweigungsseite besteht aus zwei Angaben, +der Beschreibung und dem Titel der Seite, wo hingesprungen wird.
    • +
  • Eine Verzweigungsseite unterteilt eine Lektion effektiv in +verschiedene Zweige (Bereiche). Jeder Zweig kann eine Anzahl von Seiten +enthalten (die sie z.B. all auf das gleiche Thema beziehen). Das ENde +einer Verzweigung wird überlicherweise mit einem Verzweigungssende markiert. Diese +ist eine spezielle Seite, die standardmässig den Teilnehmer auf +den vorherige Verzweigungsseite zurückführt. (Das +Rücksprungziel kann aber auch bei Verlangen durch Bearbeiten der +Seite geändert werden.)
    • +
  • Sie können mehr als eine Verzweigungsseite innerhalb einer +Lektion benutzen. Z.B. können eine Lektion so strukturieren, dass +spezielle Punkte Unterverzweigungen von Hauptzweigen sind.
    • +
  • Es ist wichtig, dass Sie dem Teilnehmer die Möglichkeit +geben die Lektion zu beenden. Dies könenn Sie tun, indem Sie einen +'Lektion beenden'-Verweis in der Haupt-Verzweigungsseite anlegen. +Dieser Verweis springt dann zur (imaginären) "Ende der Lektion"-Seite. Eine +andere Möglichkeit ist es, den letzten Zweig einer Lektion (wobei +der 'letzte' in der logischen Reihenfolge gemeint ist) einfach zum Ende +der Lektion führen zu lassen, d.h. dieser Zweig wird dann nicht +durch eine Zweigende-Seite +beendet.
    • +
  • Wenn eine Lektion ein oder mehrere Verzweigungsseiten beinhaltet, +sollten Sie unbedingt die Einstellung 'Minimale +Anzahl an Fragen' auf einen vernünftigen Wert setzen. Dies +setzt eine untere Grenze bei der Anzahl von Seiten, mit der die Note +berechnet wird. Ohne diesen Wert könnte ein Student einen +einzelnen Fragenzweig besuchen, alle Fragen richtig beantworten und +dann die Lektion mit der Bestbenotung verlassen.
    +
    • +
  • Weiterhin hat ein Teilnehmer die Möglichkeit einen +Fragenzweig mehrmals zu bearbeiten. Trotzdem wird die Note aber nur aus +der Anzahl an unterschiedlichen und beantworteten Fragen berechnet. +Mehrfach also den gleichen Fragenzweig zu beantworten, erhöht also + nicht die Note. +(Tatsächlich ist das Gegenteil der Fall - die Note wird gemindert, +da die wiederholt gesehene Anzahl von Seiten in die Benotung mit +einfliesst.) Um dem Teilnehmer eine vernünftige Übersicht +seines Fortschritts innerhalb der Lektion zu geben, wird auf jeder +Verzweigungsseite angezeigt, wieviele Fragen korrekt beantwortet +wurden, wieviele Seiten angeschaut wurden und die aktuelle Note.
    • +
  • Das Ende der Lektion ist erreicht, wenn die Seite, die am +logischen Ende der Lektion steht, bearbeitet wurde. Der/die +Teilnehmer/in erhält dann einen Glückwunsch und eine +Bewertung. Die Bewertung (Zahl der als richtig ermittelten +Antworten/Zahl der bearbeiteten Seiten) wird für die einzelne +Lektion ermittelt.
    • +
  • Wenn die Bearbeitung der Lektion nicht abgeschlossen +wurde, kann der/die Teilnehmer/in entscheiden ob er/sie beim +nächsten Start von vorne anfängt oder an der Stelle fortsetzt +an der er/sie die Bearbeitung mit der letzten richtigen Antwort +abgebrochen hat.
    • +
  • Wenn die Wiederholung der Bearbeitung möglich ist, kann +diese so lange erfolgen, bis die höchste mögliche Punktzahl +erreicht wurde.
    • + + + diff --git a/lang/de/help/lesson/questionoption.html b/lang/de/help/lesson/questionoption.html index 0a5d09f5b65..284e3c34e44 100644 --- a/lang/de/help/lesson/questionoption.html +++ b/lang/de/help/lesson/questionoption.html @@ -1,10 +1,33 @@ + + + + +

    Einstellbare Optionen bei Fragen

    - -

    Eine Frageformen haben eine Auswahloption, die durch ein anklickbares Feld aktiviert wird. Die Auswahloptionen dieser Fragentypen werden hier erläutert. - +

    Manche Frageformen haben eine Auswahloption, die durch ein +anklickbares Feld aktiviert wird. Die Auswahloptionen dieser Fragetypen +werden hier erläutert. +

      -

    1. MultiplechoiceEine Variante der Multiplechoicefragen lautet "Mehrfachantworten bei Multplichoice ". Hier muß die/der Teilnehmer/in alle richtigen Antworten herausfinden. Die Formulierung der Frage kann auf die Zahl der richtigen Antworten hinweisen. Es ist auch möglich, dass nur eine richtige Antwort anzuklicken ist.

      2. - -

    2. Kurzantworten In de Grundeinstellung werden Groß- und Kleinschreibung bei der Bewerung der Antworten nicht berücksichtigt. Wenn Sie das Feld hier aktivieren wird die Antwort nur dann als richtig gewertet wenn auch die Groß- und Kleinscheibung richtig ist.

      3. - -

      Bei allen anderen Fragentypen gibt es keine weiteren Einstellungen.

      \ No newline at end of file +
    3. +

      Multiplechoice: Eine Variante der Multiplechoicefragen +lautet "Mehrfachantworten bei Multiplechoice". Hier muß +die/der Teilnehmer/in alle richtigen Antworten herausfinden. Die +Formulierung der Frage kann oder kann nicht auf die Anzahl der +richtigen Antworten +hinweisen. Es ist auch möglich, dass nur eine richtige Antwort anzuklicken +ist.

      +
      4. +
    4. +

      Kurzantworten: In der Grundeinstellung werden Groß- +und Kleinschreibung bei der Bewerrung der Antworten nicht +berücksichtigt. Wenn Sie das Feld hier aktivieren, wird die +Antwort nur dann als richtig gewertet, wenn auch die Groß- und +Kleinscheibung richtig ist.

      +
      5. +

      Bei allen anderen Fragentypen gibt es keine weiteren +Einstellungen.

      +
    + + diff --git a/lang/de/help/lesson/questiontypes.html b/lang/de/help/lesson/questiontypes.html index 12d5c6b8730..f2cd874c5bd 100644 --- a/lang/de/help/lesson/questiontypes.html +++ b/lang/de/help/lesson/questiontypes.html @@ -1,39 +1,125 @@ -

    Fragentypen

    - -

    Diese Fragentypen werden im Lektionenmodul zur Zeit unterstützt: - + + + + + +

    Fragetypen

    +

    Diese Fragentypen werden im Lektionenmodul zur Zeit +unterstützt: +

      -

    1. Multiplechoice Multiplechoicefragen bestehen aus Fragen mit einer Reihe von optionalen Antworten von denen jedoch nur eine richtig ist. Diese Fragenform ist als Standard eingestellt. Die richte Antwort führt zur nächsten Seite der Lektion, Die falsche Antwort tut dies nicht. Die falsche Antwort wird häufig auch als Störung oder Verunsicherung bezeichnet. Sie führt zu einem neuen Nachdenkprozess und verbessert die Lernwirkung.

      - -

      Jede Antwort kann optional mit einer Rückmeldung verbunden werden, die nach dem Anklicken der Antwort gezeigt wird. Wenn Sie keine Rückmeldung festlegen wird standardmässig der Hinweis "Die Antwort ist richtig" oder "Die Antwort ist falsch" angezeigt.

      - -

      Es ist möglich, mehr als eine richtige Antwort bei einer Multiplechoicefrage zu definieren. Die verschiedenen richtigen Antworten können unterschiedliche Rückmeldungen umfassen und auf unterschiedliche nächste Seiten verlinken. Verschiedene richtige Antworten werden bei der Bewertung immer gleich gewertet. Es ist möglich, alle Antworten als richtig zu definieren und von jeder zu einer anderen Folgeseite zu verlinken.

      - -

      Eine weitere Variante Multiplechoicefrage mit mehreren richtigen Antworten) erfordert es, mehrere Antworten als richtig zu markieren, um eine Frage insgesamt als richtig zu beantworten. Beispiel: Erst wenn alle drei richtigen Antworten markiert wurden, ist die Frage richtig beantwortet. Sie können bei der Formulierung der Frage, darauf hinweisen, wie viele Antworten richtig sind oder darauf verzichten. Diese Frageform kann auch nur eine richtige Antwort umfassen. Die/der Teilnehmer/in kann dann dennoch mehrere Antworten markieren, richtig ist dann jedoch nur die Markierung der einen richtigen Antwort.

      - -

      Die richtige Antwort führt zur nächsten Seite. Eine falsche Antwort zur Wiederholung der vorherigen Seite oder zu einer früheren Seite (zur Wiederholung). Wenn mehrere Antworten richtig sind, sollte jede zur gleichen nächsten Seite führen. Wenn dies nicht so eingerichtet wird, erfolgt ein Warnhinweis für die/den Trainer/in. -Rückmeldungen auf die Antworten sollten jeweils bei der ersten richtigen Antwort oder der ersten falschen Antwort angegeben werden. Rückmeldungen bei weiteren Antworten werden ohne Warnhinweis ignoriert.

      2. - -

    2. Kurzantworten Die Teilnehmer/innen müssen einen kurzen Text als Antwort eingeben. Diese wird mit einer oder mehreren Antworten verglichen. Für jede Antwort kann eine Rückmeldung festgelegt werden. Wen keine Rückmeldung definiert ist, wird ein Standardtext als Hinweis ausgegeben (s.o.) Wenn der eingebenen Antworttext nicht zu einer der vorgegebenen richtigen oder falschen Antworten passt, wird die Antwort als falsch bewertet.

      - -

      Standardmässig wird die Groß- und Kleinschreibung der Antworten ignoriert. Sie können diese jedoch hinzuschalten. -

      3. - -
    3. Richtig/Falsch -Als Antwort auf diese Fragen gibt es nur zwei Optionen: richtig oder falsch.

      4. - -

    4. Matching Dies ist eine sehr mächtige und flexible Fragenform. Sie besteht aus einer Liste von Namen oder Aussagen, die mit einer Liste abgeglichen werden muß. Zum Beispiel: Ordne die Hauptstädte den Ländern zu mit den Listen Kanada, Japan, Italien und Tokio, Ottawa, Rom. Einträge in den Listen können sich wiederholen, sie müssen dann jedoch eine identische Schreibweise aufweisen. Zum Beispiel: Ordnen Sie die Kreaturen den Gattungen zu: Lerche, Kuh, Ameise, Elefant und Vogel, Tier, Insekt, Tier.

      - -

      Wenn Sie diese Fragen erstellen wird die erste von Ihnen erstellte Liste den Fragen, die zweite Liste den antworten zugeordnet. Wenn die/der Teilnehmer/in die Fragen richtig beantwortet hat erfolgt der Verweis zu der in der ersten Antwort angegeben nächsten Seite. Rückmeldungen zu den Antworten sind nicht vorgesehen. Die/der Teilnehmerin erhält eine Information über die Zahl der richtigen Einträge.

      - -

      Im Unterschied zu den Multplechoicefragen werden hier die Fragen in der eingegebenen Reihenfolge angezeigt. So können geordnete Reihen von Fragen eingerichtet werden. Ein Beispiel: Ordnen Sie die folgenden Politiker in der Reihenfolge Ihres Geburtsjahres: mit der Liste 1., 2., 3., 4. und Sokrates, Caesar, Bismark, Napoleon. Die zweite Liste wird vor der Anzeige gemischt. Die erste Liste bleibt in der Reihenfolge bestehen.

      -

      5. - -

    5. Numerische Fragen Diese Art von Fragen erfordert Zahlenangaben als Antwort. In der einfachsten Form wird eine zuvor festgelegt Zahl als Antwort erwartet. Beispiel: Was ist 2 plus 2? Die Antwort 4 führt zur nächsten Seite. -Mnachmal ist es sinnvoll als richtige Antwort eine Bandbreite von Zahlen zu akzeptieren und dazu eine Minimum und ein Maximum festzulegen. Dieses wird durch einen Doppelpunkt markiert (Aufgabe 10 geteilt durch 3: richtige Antwortbandbreite ist 3.33:3.34). Alle dazwischen liegenden Antworten werden als richtig bewertet. Die Antworten 3.3 oder 3.4 wären hingegen falsch.

      - -

      Mehr als ein richtige Antwort kann angegeben werden. Dabei sollten die Antworten inder Reihenfolge von der exakt richtigen zu einer noch akzeptablen Antwort erstellt werden. Beispiel: Wann wurde Larkin geboren? Antworte 1922 als exakte Antwort oder 1920:1929 also in denn 20er Jahren als noch akzeptbale Antwort. Die erste Antwort sollte als Rückmeldung enthalten "Das ist exakt die richtige Antwort." Die andre Rückmeldug könnte lauten. "Das ist das richtige Jahrzehnt."

      - -

      Auch falsche Antwortvorgaben können vordefiniert werden (z.B. häufige Falschberechnungen einer Aufgabe). Sie werde nach den richtigen Antwortvorgaben erfasst. Wenn Sie auf die obige Frage 10 geteilt durch drei als richtige Antwort 3.33:3.34 definieren können Sie danach 3:4 als falsche Antwort definieren. Alle Antworten zwischen 3 und 4, die nicht zwischen 3.33 und 3.34 liegen werden als falsch bewertet. Sie können dann z.B. als Rückmeldungen festlegen "Falsche Antwort, aber nicht weit von der richtigen Lösung entfernt." -

      6. - \ No newline at end of file +
    6. +

      Multiplechoice: Multiplechoicefragen bestehen aus Fragen +mit einer Reihe von optionalen Antworten ,von denen jedoch nur eine +richtig ist. Diese Fragenform ist als Standard eingestellt. Die +richtige Antwort führt zur nächsten Seite der Lektion, die +falsche Antwort tut dies nicht. Die falsche Antwort wird häufig +auch als Störung oder Verunsicherung bezeichnet. Sie führt zu +einem neuen Nachdenkprozess und verbessert die Lernwirkung.

      +

      Jede Antwort kann optional mit einer Rückmeldung verbunden +werden, die nach dem Anklicken der Antwort gezeigt wird. Wenn Sie keine +Rückmeldung festlegen, wird standardmässig der Hinweis "Die +Antwort ist richtig" oder "Die Antwort ist falsch" angezeigt.

      +

      Es ist möglich, mehr als eine richtige Antwort bei einer +Multiplechoicefrage zu definieren. Die verschiedenen richtigen +Antworten können unterschiedliche Rückmeldungen umfassen und +auf unterschiedliche nächste Seiten verlinken. Verschiedene +richtige Antworten werden bei der Bewertung immer gleich gewertet. Es +ist möglich, alle Antworten als richtig zu definieren und von +jeder zu einer anderen Folgeseite zu verlinken.

      +

      Eine weitere Variante ("Multiplechoicefrage mit mehreren +richtigen Antworten") erfordert es, mehrere Antworten als richtig zu +markieren, um eine Frage insgesamt als richtig zu beantworten. +Beispiel: Erst wenn alle drei richtigen Antworten markiert wurden, ist +die Frage richtig beantwortet. Sie können bei der Formulierung der +Frage darauf hinweisen, wie viele Antworten richtig sind oder darauf +verzichten. Diese Frageform kann auch nur eine richtige Antwort +umfassen. Die/der Teilnehmer/in kann dann dennoch mehrere Antworten +markieren, richtig ist dann jedoch nur die Markierung der einen +richtigen Antwort.

      +

      Die richtige Antwort führt zur nächsten Seite. Eine +falsche Antwort zur Wiederholung der vorherigen Seite oder zu einer +früheren Seite (zur Wiederholung). Wenn mehrere Antworten richtig +sind, sollte jede zur gleichen nächsten Seite führen. Wenn +dies nicht so eingerichtet wird, erfolgt ein Warnhinweis für +die/den Trainer/in. +Rückmeldungen auf die Antworten sollten jeweils bei der ersten +richtigen Antwort oder der ersten falschen Antwort angegeben werden. +Rückmeldungen bei weiteren Antworten werden ohne Warnhinweis +ignoriert.

      +
      7. +
    7. +

      Kurzantworten: Die Teilnehmer/innen müssen einen +kurzen Text als Antwort eingeben. Diese wird mit einer oder mehreren +Antworten verglichen. Für jede Antwort kann eine Rückmeldung +festgelegt werden. Wen keine Rückmeldung definiert ist, wird ein +Standardtext als Hinweis ausgegeben (s.o.) Wenn der eingebenen +Antworttext nicht zu einer der vorgegebenen richtigen oder falschen +Antworten passt, wird die Antwort als falsch bewertet.

      +

      Standardmässig wird die Groß- und Kleinschreibung der +Antworten ignoriert. Sie können diese jedoch hinzuschalten.

      +
      8. +
    8. Richtig/Falsch: +Als Antwort auf diese Fragen gibt es nur zwei Optionen: Richtig oder +Falsch. +

      +
      9. +
    9. +

      Matching: Dies ist eine sehr mächtige und flexible +Fragenform. Sie besteht aus einer Liste von Namen oder Aussagen, die +mit einer Liste abgeglichen werden muß. Zum Beispiel: Ordne die +Hauptstädte den Ländern zu mit den Listen Kanada, Japan, +Italien und Tokio, Ottawa, Rom. Einträge in den Listen können +sich wiederholen, sie müssen dann jedoch eine identische +Schreibweise aufweisen. Zum Beispiel: Ordnen Sie die Kreaturen den +Gattungen zu: Lerche, Kuh, Ameise, Elefant und Vogel, Tier, Insekt, +Tier.

      +

      Wenn Sie diese Fragen erstellen, wird die erste von Ihnen +erstellte Liste den Fragen, die zweite Liste den Antworten zugeordnet. +Wenn die/der Teilnehmer/in die Fragen richtig beantwortet hat, erfolgt +der Verweis zu der in der ersten Antwort angegeben nächsten Seite. +Rückmeldungen zu den Antworten sind nicht vorgesehen. Die/der +Teilnehmerin erhält eine Information über die Zahl der +richtigen Einträge.

      +

      Im Unterschied zu den Multiplechoice-Fragen werden hier die +Fragen in der eingegebenen Reihenfolge angezeigt. So können +geordnete Reihen von Fragen eingerichtet werden. Ein Beispiel: "Ordnen +Sie die folgenden Politiker in der Reihenfolge Ihres Geburtsjahres" mit +der Liste "1., 2., 3., 4." und "Sokrates, Caesar, Bismark, Napoleon". +Die +zweite Liste wird vor der Anzeige gemischt. Die erste Liste bleibt in +der Reihenfolge bestehen.

      +

      +
      10. +
    10. +

      Numerische Fragen: Diese Art von Fragen erfordert +Zahlenangaben als Antwort. In der einfachsten Form wird eine zuvor +festgelegt Zahl als Antwort erwartet. Beispiel: "Was ist 2 plus 2?". +Die Antwort 4 führt zur nächsten Seite. +Manchmal ist es sinnvoll als richtige Antwort eine Bandbreite von +Zahlen zu akzeptieren und dazu ein Minimum und ein Maximum festzulegen. +Dieses wird durch einen Doppelpunkt markiert (Aufgabe: "Wiviel ist 10 +geteilt durch 3?". Richtige Antwortbandbreite ist 3.33:3.34). Alle +dazwischen liegenden Antworten werden als richtig bewertet. Die +Antworten 3.3 oder 3.4 wären hingegen falsch.

      +

      Mehr als eine richtige Antwort kann angegeben werden. Dabei +sollten die Antworten in der Reihenfolge von der exakt richtigen zu +einer noch akzeptablen Antwort erstellt werden. Beispiel: Wann wurde +Larkin geboren? Antwort "1922" als exakte Antwort oder "1920:1929", +also in den 20er Jahren, als noch akzeptbale Antwort. Die erste Antwort +sollte als Rückmeldung enthalten:"Das ist exakt die richtige +Antwort." Die andere Rückmeldug könnte lauten: "Das ist das +richtige Jahrzehnt."

      +

      Auch falsche Antwortvorgaben können vordefiniert werden +(z.B. häufige Falschberechnungen einer Aufgabe). Sie werde wie die +richtigen Antwortvorgaben definiert. Wenn Sie auf die obige Frage 10 +geteilt durch drei als richtige Antwort 3.33:3.34 definieren, +können Sie danach 3:4 als falsche Antwort definieren. Alle +Antworten zwischen 3 und 4, die nicht zwischen 3.33 und 3.34 liegen +werden als falsch bewertet. Sie können dann z.B. als +Rückmeldungen festlegen "Falsche Antwort, aber nicht weit von der +richtigen Lösung entfernt."

      +
      11. +
    + + diff --git a/lang/de/help/lesson/retake.html b/lang/de/help/lesson/retake.html index b1b2f293406..ef4472afd35 100644 --- a/lang/de/help/lesson/retake.html +++ b/lang/de/help/lesson/retake.html @@ -1,7 +1,23 @@ + + + + +

    Wiederholte Bearbeitung der Lektion zulassen

    - -

    Legen Sie mit dieser Einstellung fest, ob die Teilnehmer/innen, diese Lektion einmal oder mehrmals bearbeiten dürfen. Wenn die Lektion als Prüfung eingesetzt wird, sollte nur ein einmaliges Bearbeiten festgesetzt werden. Handelt es sich bei der Lektion um Lernstoff, der durchgearbeitet werden soll, ist die Option für ein mehrmaliges Bearbeiten sinnvoll.

    - -

    Wenn die Teilnehmer/innen die Lektion mehrfach bearbeiten könenn wird in der Bewertungsübersicht immer die beste Bewertung der Lektion übernommen. Bei der Fragenanalyse wird hingegen immer das Ergebnis des ersten Versuchs der Bearbeitung zu Grunde gelegt. Spätere Durchläufe werden ignoriert.

    - -

    Die Grundeinstellung ist Ja. Das bedeutet: die Teilnehmer/innen können die Lektion mehrfach bearbeiten. Es wird davon ausgegangen, dass nur in besonderen Situationen eine andere Einstellung erforderlich ist. \ No newline at end of file +

    Legen Sie mit dieser Einstellung fest, ob die Teilnehmer/innen, +diese Lektion einmal oder mehrmals bearbeiten dürfen. Wenn die +Lektion als Prüfung eingesetzt wird, sollte nur ein einmaliges +Bearbeiten erlaubt werden. Handelt es sich bei der Lektion um +Lernstoff, der durchgearbeitet werden soll, ist die Einstellung +für ein mehrmaliges Bearbeiten sinnvoll.

    +

    Wenn die Teilnehmer/innen die Lektion mehrfach bearbeiten +könenn, wird in der Bewertungsübersicht immer die beste +Bewertung der Lektion übernommen. Bei der Fragenanalyse +wird hingegen immer das Ergebnis des ersten Versuchs der Bearbeitung zu +Grunde gelegt. Spätere Durchläufe werden ignoriert.

    +

    Die Grundeinstellung ist Ja. Das bedeutet: die +Teilnehmer/innen können die Lektion mehrfach bearbeiten. Es wird +davon ausgegangen, dass nur in besonderen Situationen eine andere +Einstellung erforderlich ist.

    + + diff --git a/lang/de/lesson.php b/lang/de/lesson.php index f12cc2922a7..95112d2897b 100644 --- a/lang/de/lesson.php +++ b/lang/de/lesson.php @@ -3,36 +3,36 @@ $string['actionaftercorrectanswer'] = 'Aktion nach der richtigen Antwort'; -$string['addabranchtable'] = 'Eine Zweigtabelle einfügen'; -$string['addanendofbranch'] = 'Ein Ende des Zweiges festlegen'; -$string['addaquestionpage'] = 'Eine Fragenseite hinzufügen'; +$string['addabranchtable'] = 'Verzweigungsseite einfügen'; +$string['addanendofbranch'] = 'Verzweigungsende einfügen'; +$string['addaquestionpage'] = 'Fragenseite einfügen'; $string['answer'] = 'Antwort'; -$string['answersfornumerical'] = 'Bei Fragen deren Antworten aus Zahlen bestehen, kann ein Mindest- und ein Maximalwert als richtige Lِsung angegeben werden.'; +$string['answersfornumerical'] = 'Bei Numerischen Fragen kann ein Mindest- und ein Maximalwert als richtige Lِsung angegeben werden.'; $string['attempt'] = 'Versuch: $a'; $string['attempts'] = 'Versuche'; $string['available'] = 'Verfügbar ab'; -$string['branchtable'] = 'Zweigtabelle'; +$string['branchtable'] = 'Verzweigungsseite'; $string['canretake'] = '$a kann wiederholen'; $string['casesensitive'] = 'Gross-/Kleinschreibung beachten'; -$string['checkbranchtable'] = 'Zweigtabelle prüfen'; +$string['checkbranchtable'] = 'Verzweigungsseite testen'; $string['checknavigation'] = 'Navigation überprüfen'; -$string['checkquestion'] = 'ـberprüfen der Frage'; +$string['checkquestion'] = 'Frage testen'; $string['confirmdeletionofthispage'] = 'Bitte bestنtigen Sie das Lِschen dieser Seite'; $string['congratulations'] = 'Herzlichen Glückwunsch. Sie haben das Ende dieser Lektion erreicht.'; $string['continue'] = 'Fortsetzen'; $string['deadline'] = 'Abgabezeitpunkt'; $string['deleting'] = 'Lِschen'; $string['deletingpage'] = 'Lِschen der Seite: $a'; -$string['description'] = 'Beschreiibung'; +$string['description'] = 'Beschreibung'; $string['displayofgrade'] = 'Anzeige der Bewertungen für Teilnehmer/innen:'; $string['endofbranch'] = 'Ende der Verzweigung'; $string['endoflesson'] = 'Ende der Lektion'; $string['fileformat'] = 'Dateiformat'; $string['firstanswershould'] = 'Die richtige Antwort sollte an der ersten Stelle stehen und zur nنchsten Seite führen.'; $string['gradeis'] = 'Ihre Note ist $a'; -$string['handlingofretakes'] = 'Nutzung der Wiederholungen'; -$string['here'] = 'hier'; -$string['importquestions'] = 'Import von Fragen'; +$string['handlingofretakes'] = 'Benotung bei Wiederholungen'; +$string['here'] = ''; +$string['importquestions'] = 'Fragen importieren'; $string['jump'] = 'Sprung'; $string['maximumnumberofanswersbranches'] = 'Hِchstzahl der Antworten/Verzweigungen'; $string['maximumnumberofattempts'] = 'Hِchstzulنssige Zahl der Versuche'; @@ -47,27 +47,27 @@ $string['multipleanswer'] = 'Mehrere Antworten'; $string['nextpage'] = 'Nنchste Seite'; $string['noanswer'] = 'Sie haben keine Antwort abgegeben'; $string['noattemptrecordsfound'] = 'Keine aufgezeichneten Daten gefunden: Keine Bewertung vorgenommen'; -$string['normal'] = 'Normal - folgt den Pfad der Lektion'; +$string['normal'] = 'Normal - folgt dem Pfad der Lektion'; $string['notdefined'] = 'Nicht definiert'; $string['notitle'] = 'Kein Titel'; -$string['numberofcorrectanswers'] = 'Zahl der richtigen Antwort(en): $a'; -$string['numberofcorrectmatches'] = 'Zahl der passenden Paare: $a'; -$string['numberofpagestoshow'] = 'Zahl de Seiten (Karten), die gezeigt werden: $a'; -$string['numberofpagesviewed'] = 'Zahl der angesehenen Seiten: $a'; +$string['numberofcorrectanswers'] = 'Anzahl der richtigen Antwort(en): $a'; +$string['numberofcorrectmatches'] = 'Anzahl der passenden Paare: $a'; +$string['numberofpagestoshow'] = 'Anzahl der angezeigten Seiten (Karten) $a'; +$string['numberofpagesviewed'] = 'Anzahl der bisher angesehenen Seiten: $a'; $string['ordered'] = 'Geordnet'; $string['outof'] = 'Auكerhalb von $a'; +$string['questiontype'] = "Fragentyp"; +$string['questionoption'] = "Fragenoptionen"; $string['page'] = 'Seite: $a'; -$string['pagecontents'] = 'Inhalt der Seite'; $string['pages'] = 'Seiten'; +$string['pagecontents'] = 'Inhalt der Seite'; $string['pagetitle'] = 'Seitentitel'; -$string['pleasecheckoneanswer'] = 'Bitte überprüfen Sie Ihre Antwort noch einmal'; -$string['pleasecheckoneormoreanswers'] = 'Bitte überprüfen Sie Ihre Antwort(en)'; +$string['pleasecheckoneanswer'] = 'Bitte wنhlen Sie eine Antwort aus'; +$string['pleasecheckoneormoreanswers'] = 'Bitte wنhlen Sie eine oder mehrere Antworten aus'; $string['pleaseenteryouranswerinthebox'] = 'Bitte tragen Sie Ihre Antwort in das entsprechende Feld ein.'; $string['pleasematchtheabovepairs'] = 'Bitte vergleichen Sie die obigen Paare'; -$string['questionoption'] = 'Fragenoptionen'; -$string['questiontype'] = 'Fragentyp'; $string['reached'] = 'erreicht'; -$string['redisplaypage'] = 'Wiederholt gezeigte Seite'; +$string['redisplaypage'] = 'Seite erneut anzeigen'; $string['response'] = 'Reaktion'; $string['sanitycheckfailed'] = 'Verstنndlichkeitsprüfung gescheitert: Der Versuch wurde gelِscht.'; $string['savepage'] = 'Seite speichern'; @@ -75,15 +75,15 @@ $string['showanunansweredpage'] = 'Zeige eine unbearbeitete Seite'; $string['showanunseenpage'] = 'Zeige eine noch nicht gesehene Seite'; $string['singleanswer'] = 'Eine Antwort'; $string['thatsthecorrectanswer'] = 'Dies ist die richtige Antwort'; -$string['thatsthewronganswer'] = 'Dies ist ein falsche Antwort'; +$string['thatsthewronganswer'] = 'Dies ist eine falsche Antwort'; $string['thefollowingpagesjumptothispage'] = 'Die folgenden Seiten springen auf diese Seite'; $string['thispage'] = 'Diese Seite'; -$string['useeditor'] = 'Nutzen Sie den Editor'; -$string['usemaximum'] = 'Nutze das Maximum'; -$string['usemean'] = 'Nutze die Bedeutung'; +$string['useeditor'] = 'HTML Editor benutzen'; +$string['usemaximum'] = 'Benotung nach bestem Versuch'; +$string['usemean'] = 'Benotung nach Durchschnitt'; $string['youhaveseen'] = 'Sie haben einige Seiten bereits früher besucht.
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-$string['adminhelpconfigvariables'] = 'Variablen konfigurieren für die generelle Seitenbedienung'; +$string['adminhelpconfiguration'] = 'Aussehen und Aufbau der Webseite konfigurieren'; +$string['adminhelpconfigvariables'] = 'Allgemeine Variablen der Website konfigurieren'; $string['adminhelpcourses'] = 'Kurse und Kategorien definieren und ihnen Personen zuordnen'; -$string['adminhelpedituser'] = 'Liste der Nutzerzugنnge durchsuchen und bearbeiten'; -$string['adminhelplanguage'] = 'ـberprüfen und bearbeiten des aktuellen Sprachpakets'; +$string['adminhelpedituser'] = 'Zugنnge durchsuchen und bearbeiten'; +$string['adminhelplanguage'] = 'Aktuelles Sprachpaket überprüfen und bearbeiten'; $string['adminhelplogs'] = 'Logfiles der Aktivitنten der Seite durchsuchen'; -$string['adminhelpmanageblocks'] = 'Bearbeiten der installierten Blِcke und Ihre Einstellungen'; +$string['adminhelpmanageblocks'] = 'Verwaltung der installierten Blِcke und ihrer Einstellungen'; $string['adminhelpmanagedatabase'] = 'Direkt auf die Datenbank zugreifen (Vorsicht!)'; $string['adminhelpmanagefilters'] = 'Textfilter und damit verbundene Einstellungen auswنhlen'; $string['adminhelpmanagemodules'] = 'Installierte Module und deren Einstellungen verwalten'; $string['adminhelpsitefiles'] = 'Allgemeine Dateien verِffentlichen oder externe Backups hochladen'; -$string['adminhelpsitesettings'] = 'Festlegen der Aufmachung für die Begrüكungsseite '; -$string['adminhelpthemes'] = 'Optik der Seite auswنhlen'; -$string['adminhelpuploadusers'] = 'Import neuer Nutzer aus Textdatei'; +$string['adminhelpsitesettings'] = 'Aufbau der Startseite festlegen'; +$string['adminhelpthemes'] = 'Ein Thema (Farben, Schriften usw.) für die Site wنhlen'; +$string['adminhelpuploadusers'] = 'Import neuer Nutzer/innen aus Textdatei'; $string['adminhelpusers'] = 'Nutzer anlegen und Authentifizierung festlegen'; $string['administration'] = 'Administration'; $string['administrator'] = 'Administrator/in'; @@ -63,57 +63,64 @@ $string['allfieldsrequired'] = 'Alle Felder sind zwingend'; $string['allgroups'] = 'Alle Gruppen'; $string['alllogs'] = 'Alle Statistiken'; $string['allow'] = 'Zulassen'; -$string['allowguests'] = 'Diesen Kurs dürfen Gنste besuchen'; +$string['allowguests'] = 'In diesem Kurs sind Gنste zugelassen'; $string['allownot'] = 'Nicht zulassen'; $string['allparticipants'] = 'Alle Teilnehmer/innen'; $string['alphabet'] = 'A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z'; -$string['alphanumerical'] = 'Kann nur Buchstaben und Zahlen haben'; +$string['alphanumerical'] = 'Darf nur Buchstaben und Zahlen enthalten'; $string['alreadyconfirmed'] = 'Die Registrierung wurde bereits bestنtigt'; $string['always'] = 'Immer'; $string['answer'] = 'Antwort'; $string['areyousuretorestorethis'] = 'Wollen Sie wirklich fortsetzen?'; -$string['areyousuretorestorethisinfo'] = 'Sie haben spنter die Auswahl, diese Sicherung einem neuen Kurs hinzuzufügen oder einen vِllig neuen Kurs anzulegen.'; +$string['areyousuretorestorethisinfo'] = 'Sie haben spنter die Mِglichkeit, diese Sicherung einem bestehenden Kurs hinzuzufügen oder einen vِllig neuen Kurs anzulegen.'; $string['assessment'] = 'Beurteilung'; -$string['assignadmins'] = 'Verwalter zuweisen'; +$string['assignadmins'] = 'Administrator/inzuweisen'; $string['assigncreators'] = 'Kursersteller/in zuweisen'; -$string['assignstudents'] = 'Teilnehmer/in zuweisen'; -$string['assignstudentsnote'] = 'Anmerkung: es ist nicht notwendig, diese Seite zu verwenden, da sich Kursteilnehmer/innen selbst in diesen Kurs einschreiben kِnnen.'; -$string['assignstudentspass'] = 'Sie müssen lediglich Ihre Teilnehmer/innen über den Anmeldecode informieren. Dieser lautet zur Zeit: \'$a\''; +$string['assignstudents'] = 'Teilnehmer/in eintragen'; +$string['assignstudentsnote'] = 'Anmerkung: Es ist vielleicht nicht notwendig, diese Seite zu verwenden, da sich Kursteilnehmer/innen selbst in diesen Kurs einschreiben kِnnen.'; +$string['assignstudentspass'] = 'Sie brauchen den Teilnehmer/innen nur den Schlüssel dieses Kurses mitzuteilen. Er lautet gegenwنrtig: \'$a\''; $string['assignteachers'] = 'Trainer/in zuweisen'; $string['authentication'] = 'Authentifizierung'; -$string['autosubscribe'] = 'Automatische Forumsanmeldung'; +$string['autosubscribe'] = 'Automatische Anmeldung beim Forum'; $string['autosubscribeno'] = 'Nein: Melden Sie mich nicht automatisch beim Forum an'; $string['autosubscribeyes'] = 'Ja: Wenn ich Beitrنge schreibe, melden Sie mich zum Forum an'; $string['availability'] = 'Verfügbarkeit'; $string['availablecourses'] = 'Verfügbare Kurse'; $string['backup'] = 'Sicherung'; -$string['backupcoursefileshelp'] = 'Wenn Sie diese Option aktivieren, werden die Kursdateien in das automatische Backup integriert.'; +$string['backupcoursefileshelp'] = 'Wenn Sie diese Option aktivieren, werden die Kursdateien in die automatische Sicherung integriert.'; $string['backupdate'] = 'Sicherungsdatum'; $string['backupdetails'] = 'Sicherungsdetails'; $string['backupfilename'] = 'Sicherung'; -$string['backupfinished'] = 'Backup erfolgreich durchgeführt'; -$string['backupincludemoduleshelp'] = 'Wنhlen Sie, ob die Kursmodule mit oder ohne Anwenderdaten in das automatische Backup einbezogen werden sollen'; -$string['backupkeephelp'] = 'Wie viele frühere Backups wollen Sie für jeden Kurs erhalten (نltere Backups werden dann automatisch gelِscht)'; -$string['backuplogshelp'] = 'Die Log-Daten des Kurses werden in das automatische Backup integriert wenn Sie diese Option aktivieren.'; +$string['backupfinished'] = 'Sicherung erfolgreich abgeschlossen'; +$string['backupincludemoduleshelp'] = 'Wنhlen Sie, ob die Kursmodule mit oder ohne Nutzerdaten in die automatische Sicherung einbezogen werden sollen'; +$string['backupkeephelp'] = 'Wieviele Sicherungsstufen von jedem Kurs wollen Sie aufbewahren? (نltere Sicherungen werden dann automatisch gelِscht)'; +$string['backuplogdetailed'] = 'Ausführliche Loginformationen'; +$string['backuploglaststatus'] = 'Zuletzt erfolgte Logs'; +$string['backuplogshelp'] = 'Die Log-Daten des Kurses werden in die automatische Sicherung integriert, wenn Sie diese Option aktivieren'; $string['backupnameformat'] = '%%Y%%m%%d-%%H%%M'; -$string['backuporiginalname'] = 'Name des Backups'; -$string['backupsavetohelp'] = 'Kompletter Pfad in dem die Backup-Dateien abgelegt werden sollen
    (leer lassen, um die Backup-Dateien im Kursverzeichnis abzulegen'; -$string['backupuserfileshelp'] = 'Wنhlen Sie, ob die Teilnehmer-Dateien (z.B. Portraitfotos aus dem Teilnehmerprofil) in die automatischen Backups einbezogen werden sollen'; -$string['backupusershelp'] = 'Wنhlen Sie, ob alle Nutzer auf dem Server oder nur die benِtigten Teilnehmer/innen jedes Kurses einbezogen werden sollen'; +$string['backupnoneusersinfo'] = 'Hinweis: Sie haben eine Sicherung \"ohne\" Teilnehmer/inenn ausgewنhlt. Alle Module werden dadurch umgestellt auf \"ohne Nutzerdaten\". Beachten Sie bitte besonders, dass diese Einstellungen nicht mit den Modulen \"ـbung\" und \"Workshop\" kompatibel ist. Diese Module werden daher nicht mit gesichert.'; +$string['backuporiginalname'] = 'Name der Sicherung'; +$string['backupsavetohelp'] = 'Vollstنndiger Pfad in dem die Sicherungsdateien angelegt werden sollen
    (leer lassen, um sie im Standardverzeichnis des Kurses zu speichern)'; +$string['backupuserfileshelp'] = 'Wنhlen Sie, ob die Dateien der Teilnehmer/innen (z.B. die Bilder aus den Profilen) in die automatischen Sicherungen einbezogen werden sollen'; +$string['backupusershelp'] = 'Wنhlen Sie, ob alle Nutzer/innen auf dem Server oder nur die Teilnehmer/innen von Kursen einbezogen werden sollen'; $string['backupversion'] = 'Sicherungsversion'; -$string['blocksetup'] = 'Einrichten der Blocktabellen'; -$string['blocksuccess'] = '$atabellen wurden richtig angelegt'; +$string['blockdeleteconfirm'] = 'Sie wollen den Block $a volstنndig lِschen. Damit lِscehn Sie alel Datenbankeintrنge, die mit diesm Block in Verbindung stehen.Wollen Sie diesen Vorgang wirklich fortsetzen?'; +$string['blockdeletefiles'] = 'Alle Daten, die mit \'$a->block\' verbunden sind, wurden in der Datenbank gelِscht. Um den Vorgang abzuschlieكen, und sicherzustellen, dass keine Neuinstallation erfolgt, sollten Sie das Verzeichnis $a->directory auf dem server lِschen.'; +$string['blocks'] = 'Blِcke'; +$string['blocksetup'] = 'Blocktabellen einrichten'; +$string['blocksuccess'] = '$a Tabellen wurden richtig angelegt'; $string['bycourseorder'] = 'Sortiert nach Kursen'; +$string['byname'] = 'von $a'; $string['cancel'] = 'Abbrechen'; -$string['categories'] = 'Kurs-Kategorie'; -$string['category'] = 'Kategorie'; +$string['categories'] = 'Kurs-Bereiche'; +$string['category'] = 'Bereiche'; $string['categoryadded'] = 'Die Kategorie \'$a\' wurde angelegt'; $string['categorydeleted'] = 'Die Kategorie \'$a\' wurde gelِscht'; $string['categoryduplicate'] = 'Eine Kategorie mit dem Namen \'$a\' existiert bereits!'; -$string['changedpassword'] = 'Kennwort geنndert'; -$string['changepassword'] = 'Kennwort نndern'; +$string['changedpassword'] = 'Passwort geنndert'; +$string['changepassword'] = 'Passwort نndern'; $string['changessaved'] = 'ؤnderungen gespeichert'; -$string['checkingbackup'] = 'ـberprüfe Backup'; +$string['checkingbackup'] = 'ـberprüfe Sicherung'; $string['checkingcourse'] = 'ـberprüfe Kurs'; $string['checkinginstances'] = 'ـberprüfe Instanzen'; $string['checkingsections'] = 'ـberprüfe Abschnitte'; @@ -131,33 +138,36 @@ $string['clicktochange'] = 'Klicken um zu $string['closewindow'] = 'Dieses Fenster schlieكen'; $string['comparelanguage'] = 'Sprache vergleichen und bearbeiten'; $string['complete'] = 'Fertig'; -$string['configallowunenroll'] = 'Wenn Sie diesen Schalter auf \'Ja\' stellen, dann haben Teilnehmer/innen die Berechtigung sich selbst von einem Kurs abzumelden. Anderenfalls kann eine abmeldung nur durch den/die Trainer/in oder den/die Administrator/in erfolgen.'; -$string['configcachetext'] = 'Diese Einstellung führt zu Beschleunigungen wenn Sie grِكere Seiten betreiben oder Textfilter verwenden. Textkopien bleiben in ihrer ursprünglichen Fassung für die festgelegte Zeit bestehen. Eine zu niedrige Einstellung führt zu einer Verlangsamung, bei einer zu hohen Einstellung Einstellung dauert zu lange bis Texte aktualisiert werden (z.B. mit neuen Links)'; -$string['configcountry'] = 'Wenn Sie hier ein Land einstellen, wird dieses Land als Vorgabe für neue Benutzerkonten gewنhlt. Um Benutzer/innen zu zwingen, ein Land zu wنhlen, lassen Sie dieses Feld leer.'; +$string['configallowunenroll'] = 'Wenn Sie \'Ja\' wنhlen, haben Teilnehmer/innen die Mِglichkeit, sich jederzeit selbst aus ihren Kursen auszutragen; andernfalls liegt das allein in der Hand der Kursleiter/innen oder Administrator/innen.'; +$string['configcachetext'] = 'Diese Einstellung kann grِكere Sites (oder bei Verwendung von Textfiltern) erheblich beschleunigen. Textkopien werden in ihrer verarbeiteten Fassung für die festgelegte Zeit vorgehalten. Eine zu niedrige Einstellung kann sogar zu einer leichten Verlangsamung führen, bei einer zu hohen Einstellung kann die Aktualisierung der Texte (z.B. mit neuen Links) allerdings zu lange brauchen.'; +$string['configcountry'] = 'Wenn Sie hier ein Land einstellen, wird dieses Land als Vorgabe für neue Zugنnge gewنhlt. Wenn die Nutzer/innen ein Land aktiv wنhlen sollen, lassen Sie das Feld einfach leer.'; $string['configdebug'] = 'Wenn Sie dies einschalten, werden die Fehlermeldungen von PHP erweitert, so dass mehr Warnungen ausgegeben werden. Dies ist nur nützlich für Entwickler.'; -$string['configdeleteunconfirmed'] = 'Mit dsieser Einstellung legen Sie fest in welchem Zeitraum eine Bestنtigung des Teilnehmers bei der Anmeldebestنtigung per Email (email authentication) akzeptiert wird. Nach diesem Zeitraum werden nicht bestنtigte Anmeldungen automatisch gelِscht.'; -$string['configerrorlevel'] = 'Wنhlen Sie die Menge der PHP Warnungen, die Sie angezeigt bekommen mِchten. Normal ist gebrنuchlicherweise die beste Wahl.'; +$string['configdeleteunconfirmed'] = 'Wenn Sie die Authentifikation per E-Mail verwenden, geben Sie hier den Zeitraum an, innerhalb dessen die Nutzer ihre Registrierung bestنtigen müssen. Unbestنtigte Zugنnge verfallen danach und werden gelِscht.'; +$string['configenablerssfeeds'] = 'Diese Einstellung aktiviert RSS-Feeds für die gesamte Seite. Es ist zusنtzlich erforderlich, RSS-Feeds in den einzelnen Modulen zu aktivieren. Gehen Sie dazu zu den Modul-Einstellungen in der Administration.'; +$string['configenablerssfeedsdisabled'] = 'Diese Option ist nicht verfügbar, weil die RSS-Ffeds für alle Seiten deaktiviert sind. Um diese zu aktivieren, gehen sie zu den Variablen in der Administration'; +$string['configerrorlevel'] = 'Wنhlen Sie die Menge der PHP Warnungen, die Sie angezeigt bekommen mِchten. \'Normal\' ist meist eine gute Wahl.'; +$string['configextendedusernamechars'] = 'Aktivieren Sie diese Einstellung, damit jedes Zeichen im Nutzernamen zulنssig ist (Dies beeinflusst bereits vorhandene Namen nicht). In der Grundeinstellung sind nur alphanumerische Zeichen zulنssig.'; $string['configfilteruploadedfiles'] = 'Beim Aktivieren dieser Option werden alle hochgeladenen HTML- und Textdateien über den Filter bearbeitet bevor sie angezeigt werden.'; -$string['configforcelogin'] = 'Normalerweise kِnnen die Startseite und die Kursübersicht (nicht die Kurse) eingesehen werden ohne sich anzumelden. Wenn Sie die Teilnehmer zwingen wollen sich erst anzumelden, bevor Sie irgendetwas auf dieser Seite tun kِnnen, dann müssen Sie diese Option aktivieren'; +$string['configforcelogin'] = 'Normalerweise kِnnen die Startseite und die Kursübersicht (nicht jedoch die Kurse) eingesehen werden ohne sich einzuloggen. Aktivieren Sie diese Option, wenn ein Login zwingend sein soll, um IRGENDETWAS auf dieser Site ausführen zu kِnnen.'; +$string['configforceloginforprofiles'] = 'Wenn Sie diese Einstellung aktivieren, müssen Teilnehmer/inenn sich erst anmelden, um die Profile der Trainer/innen einsehen zu kِnnen. In der Grundeinstellung (\'Nein\') kِnnen die Teilnehmer/innen sich vor der AnmeldungzumKurs über die Trainer/inenn informieren. Zugleich kِnnen auch Suchmaschinen auf diese Profile zugreifen.'; $string['configframename'] = 'Sofern Sie Moodle innerhalb eines Frames einbinden, tragen Sie hier den Namen des Frames ein. Anderenfalls sollte dieser Wert auf \'_top\' stehen.'; -$string['configfullnamedisplay'] = 'Hier kِnnen Sie festlegen, wie die Namen angezeigt werden. In den meisten Fنllen wird die Grundeinstellung \"Eingegebener Name und Vorname\" geeignet sein. Sie kِnnen jedoch auch die Vornamen ausblenden.'; +$string['configfullnamedisplay'] = 'Hier kِnnen Sie festlegen, wie Namen in Ihrer Vollform angezeigt werden. In den meisten Fنllen wird die Grundeinstellung \"Vorname + Nachname\" geeignet sein. Sie kِnnen jedoch auch die Nachnamen ausblenden, ganz nach Ihren Konventionen.'; $string['configgdversion'] = 'Zeigt Ihnen die installierte Version von GD an. Die angezeigte Version wurde automatisch ermittelt. ؤndern Sie diese nicht, es sei denn Sie wissen wirklich, was Sie tun. '; -$string['confightmleditor'] = 'Wنhlen Sie aus, ob Sie die Verwendung der HTML Text-Eingabe zulassen mِchten. Selbst, wenn Sie es zulassen, erscheint diese Text-Eingabe nur, wenn der Benutzer einen geeigneten Browser (wie z.B. den IE 5.5 oder hِher) benutzt. -Die Benutzer kِnnen ebenso auswنhlen, diesen nicht zu benutzen.'; +$string['confightmleditor'] = 'Wنhlen Sie aus, ob Sie die Verwendung des Text-Editors prinzipiell zulassen mِchten. Der Editor ist allerdings auf kompatible Browser angewiesen; sonst bleibt er unsichtbar. Die Nutzer kِnnen die Verwendung auch individuell ablehnen.'; $string['configidnumber'] = 'Diese Option legt fest, ob (a) Nutzer nicht nach einer ID Nummer gefragt werden, (b) Nutzer zwar nach einer ID Nummer gefragt werden, das Feld aber leer lassen kِnnen oder (c) Nutzer nach einer ID Nummer gefragt werden und dieses Feld nicht leer lassen kِnnen. Die ID Nummer des Nutzers wird in seinem Profil angezeigt.'; -$string['configintro'] = 'Auf dieser Seite kِnnen Sie eine Anzahl von Konfigurations-Variablen spezifizieren, die Ihnen helfen, dass Moodle auf Ihrem Server zuverlنssig arbeitet. Sorgen Sie sich nicht grossartig - die Standard-Einstellungen funktionieren normalerweise sehr gut.Sie kِnnen jederzeit auf diese Seite zurückkommen und Einstellungen نndern.'; -$string['configintroadmin'] = 'Auf dieser Seite sollten Sie den Zugang des Hauptverwalters eintichten, der die vollstنndige Kontrolle über die Seite hat. Achten Sie darauf, dass Sie hier einen sicheren Benutzernamen samt Kennwort, sowie eine gültige E-Mail-Adresse angeben. Sie kِnnen spنter auch noch weitere Verwalter festlegen.'; -$string['configintrosite'] = 'Diese Seite erlaubt es Ihnen, die Startseite und den Namen der neuen Seite einzurichten. Sie kِnnen spنter hierher zurückkehren und diese Einstellungen jederzeit نndern, indem Sie die Verknüpfung \'Seiteneinstellungen\' auf der Startseite benutzen.'; +$string['configintro'] = 'Auf dieser Seite kِnnen Sie eine Anzahl von Konfigurations-Variablen spezifizieren, die Ihnen helfen, dass Moodle auf Ihrem Server zuverlنssig arbeitet. Sorgen Sie sich nicht grossartig - die Standard-Einstellungen funktionieren normalerweise sehr gut.S ie kِnnen jederzeit auf diese Seite zurückkommen und Einstellungen نndern.'; +$string['configintroadmin'] = 'Auf dieser Seite sollten Sie den/die Hauptadminstrator/in einrichten, der/die die vollstنndige Kontrolle über die Site hat. Achten Sie darauf, hier einen sicheren Benutzernamen samt Passwort sowie eine gültige E-Mail-Adresse anzugeben. Weitere Administrator/innen kِnnen Sie spنter festlegen.'; +$string['configintrosite'] = 'Diese Seite erlaubt es Ihnen, die Startseite und den Namen der neuen Site einzurichten. Sie kِnnen spنter über die Startseite (Konfiguration > Seiteneinstellungen) hierher zurückkehren und die Einstellungen jederzeit bearbeiten.'; $string['configlang'] = 'Wنhlen Sie die Standard-Sprache für die gesamte Seite. Die Benutzer kِnnen diese spنter überschreiben.'; $string['configlangdir'] = 'In den meisten Sprachen schreibt man von links nach rechts, aber in einigen anderen, wie Arabisch oder Hebrنisch, schreibt man von rechts nach links.'; -$string['configlanglist'] = 'Lassen Sie dies Feld leer, um allen Nutzern zu erlauben, aus jeder installierten Sprache auszuwنhlen. Sie kِnnen ebenso das Sprachmenü verkürzen, indem Sie eine durch Kommas getrennte Liste der Spachcodes angeben, die Sie für die Auswahl mِchten. Zum Beispiel en, es_es, fr, it.'; +$string['configlanglist'] = 'Lassen Sie dieses Feld leer, um allen Nutzern zu erlauben, aus jeder installierten Sprache auszuwنhlen. Sie kِnnen ebenso das Sprachmenü verkürzen, indem Sie eine durch Kommas getrennte Liste der Spachcodes angeben, die Sie für die Auswahl mِchten. Zum Beispiel en, es_es, fr, it.'; $string['configlangmenu'] = 'Wنhlen Sie aus, ob Sie generell das Sprach-Auswahlmenü auf Ihrer Startseite angezeigt haben mِchten, auf der Anmeldungsseite etc. Dies betrifft nicht die Mِglichkeit des Nutzers, seine bevorzugte Sprache in seinem Profil einzustellen.'; $string['configlocale'] = 'Wنhlen Sie eine für die gesamte Seite gültige Region (Zeitzone) - diese wird die Anzeige jedes Datums beeinflussen. Sie müssen die Daten dieser Region auf Ihrem Betriebssystem installiert haben. Sofern Sie nicht wissen, was Sie auswنhlen sollen, lassen Sie dieses Feld leer.'; -$string['configloglifetime'] = 'Dies definiert die Zeitdauer, für die die Statistiken der User-Aktivitنt gespeichert werden. ؤltere Statistiken werden automatisch gelِscht. Speichern Sie diese Daten nur so lange, wie sie unbedingt benِtigt werden. Wenn Sie einen ausgelasteten Server haben und Geschwindigkeitseinbrüche feststellen, sollten Sie den Statistik-Zeitraum reduzieren.'; +$string['configloglifetime'] = 'Dies definiert die Zeitdauer, für die die Statistiken der Nutzer-Aktivitنten gespeichert werden. ؤltere Statistiken werden automatisch gelِscht. Speichern Sie diese Daten nur so lange, wie sie unbedingt benِtigt werden. Wenn Sie einen ausgelasteten Server haben und Geschwindigkeitseinbrüche feststellen, sollten Sie den Statistik-Zeitraum reduzieren.'; $string['configlongtimenosee'] = 'Wenn sich Teilnehmer/innen nach einer sehr langen Zeit nicht mehr angemeldet haben, werden Sie automatisch nach dieser Zeit aus dem Kurs ausgetragen.'; -$string['configmaxbytes'] = 'Die Festlegung für die maximale Grِكe von Dateien, die hochgeladen werden kِnnen, kann sich auf die gesamte Moodle-Seite beziehen. Dieser Eintrag wird begrenzt durch die PHP- Einstellung max_filesize und die Apache-Einstellung LimitRequestBody. Je nach Einstellung bezieht sich die maximale Grِكe in MB auf die Grِكe des Kurses oder des Modules.'; +$string['configmaxbytes'] = 'Dieser Wert legt für die gesamte Site die maximale Grِكe für das Hochladen von Dateien fest. Der Eintrag wird begrenzt durch die PHP-Einstellung \'upload_max_filesize\' und die Apache-Einstellung \'LimitRequestBody\'. Diese Rahmeneinstellung begrenzt also auch die maximal wنhlbare Grِكe auf Kurs- oder Modulebene.'; $string['configmaxeditingtime'] = 'Hier bestimmen Sie die Zeitspanne, in der die Teilnehmer/innen die Foren-Beitrنge, Journal-Antworten usw. erneut bearbeiten dürfen. Normalerweise sind 30 Minuten ein guter Wert. '; -$string['configopentogoogle'] = 'Wenn Sie diese Option aktivieren, wird Google erlaubt, Ihre Seite als Gast zu besuchen. In der Folge erhalten Besucher, die über einen Link von Google auf ihre Seite automatisch einen Gastzugang zu Ihrer Seite. Diese Mِglichkeit besteht natürlich nur für Kurse, bei denen Sie einen Gastzugang eingestellt haben.'; +$string['configopentogoogle'] = 'Wenn Sie diese Option aktivieren, wird Google erlaubt, Ihre Seite als Gast zu besuchen. Auكerdem werden Besucher, die über einen Link von Google kommen, automatisch als \'Gنste\' eingeloggt. Dies gilt natürlich nur für Kurse, die Gنste (ohne Schlüssel) zulassen.'; $string['configproxyhost'] = 'Wenn dieser Server einen Proxy braucht (beispielsweise eine Firewall), um Internetzugriff zu bekommen, dann tragen Sie hier den Namen und den Port des Proxys ein. Anderenfalls lassen sie das Feld leer.'; $string['configsecureforms'] = 'Moodle kann einen zusنtzlichen Grad an Sicherheit verwenden, wenn es Daten von Web-Formularen erhنlt. Sofern dies eingeschaltet ist, dann wird die Variable HTTP_REFERER gegen die Adresse des aktuellen Formulars geprüft. @@ -165,12 +175,12 @@ In einigen wenigen F Das Ergebnis ist, dass Sie bei einem Formular nicht weiterkommen. Sofern Nutzer z.B. Probleme mit der Zugangsseite haben, sollten Sie diese Einstellung deaktivieren, so ist Ihre Seite allerdings offener für Brute-Force-Attacken. Im Zweifelsfall, belassen Sie es auf \'ja\'.'; $string['configsessioncookie'] = 'Diese Einstellung legt den Namen des Cookies, der für Moodle Zugriffe benutzt wird fest. Dieser Eintrag ist optional und nur sinnvoll, um zu verhindern das mehrere Cookies sich überlagern. Dies kann der Fall sein, wenn mehrere Moodle-Systeme auf der gleichen Webseite installiert sind. '; -$string['configsessiontimeout'] = 'Wenn angemeldete Benutzer eine lange Zeit fern bleiben (ohne Seiten zu laden), dann werden diese automatisch abgemeldet (Ihre Session/Sitzung wird beendet). Diese Variable gibt an, wie lange diese Zeit sein soll.'; +$string['configsessiontimeout'] = 'Wenn eingeloggte Benutzer lنnger keine Aktionen ausführen (Seiten laden), werden sie automatisch ausgeloggt. Diese Variable legt die betreffende Zeitspanne fest.'; $string['configslasharguments'] = 'Dateien (Bilder, Dokumente usw.) kِnnen über ein Skript, das \'Slash-Argumente\' benutzt (zweite Option) einfacher in Internet-Browsern, Proxy-Servern usw. zwischengespeichert werden. Leider erlauben nicht alle PHP-Server diese Methode, so dass Sie, sofern Sie Probleme bei der Anzeige von Dateien oder Bildern (beispielsweise den Benutzer-Fotos) haben, diese Variable auf die erste Option stellen müssen. '; $string['configsmtphosts'] = 'Geben Sie hier den vollen Namen von einem oder mehreren lokalen SMTP-Servern an, die Moodle für den E-Mail-Versand benutzen soll (beispielsweise \'E-Mail.a.de\' oder \'E-Mail.a.de;E-Mail.b.de\'). Wenn Sie dieses frei lassen, wird Moodle die Standard-Methode von PHP zum Senden von E-Mails verwenden.'; $string['configsmtpuser'] = 'Sofern Sie einen SMTP-Server angegeben haben und der Server Zugangsdaten erfordert, dann geben Sie hier Benutzernamen und Passwort an.'; -$string['configteacherassignteachers'] = 'Soll es Trainer/innen erlaubt werden, andere Trainer/innen den von ihnen unterrichteten Kursen zuzuordnen? Falls \'Nein\', kِnnen nur der Kursersteller und Administratoren den Kursen Trainer/innen zuordnen.'; +$string['configteacherassignteachers'] = 'Sollen Trainer/innen ihren Kursen selbst weitere Kolleg/innen zuordnen kِnnen=? Falls \'Nein\', kِnnen nur der Kursersteller und Administrator/innen den Kursen Trainer/innen zuordnen.'; $string['configtimezone'] = 'Stellen Sie hier die bevorzugte Zeitzone ein. Sie steuert die Zeitanzeige in Ihren Kursen. Jeder Teilnehmer kann selbst in seinem Profil eine eigene Zeitzone einstellen und damit Ihre Voreinstellung für sich aufheben. Die Einstellung \"Serverzeit\" verwendet hier die Zeiteinstellung Ihres Internetservers. Die Einstellung \"Serverzeit\" im Nutzerprofil hingegen greift auf die Einstellung Ihres Moodleprogramms an dieser Stelle zurück.'; $string['configunzip'] = 'Geben Sie hier den Pfad zum Programm unzip an (Nur Unix). Dieser wird für das Entpacken von ZIP-Archiven auf dem Server benِtigt.'; $string['configuration'] = 'Konfiguration'; @@ -206,7 +216,7 @@ $string['courseuploadlimit'] = 'Maximale Gr $string['create'] = 'Erstelle'; $string['createaccount'] = 'Meinen neuen Zugang einrichten'; $string['createfolder'] = 'Erstelle einen Ordner in $a'; -$string['createuserandpass'] = 'Tragen Sie hier Ihren Benutzernamen und ein Kennwort für Ihren Zugang ein'; +$string['createuserandpass'] = 'Gewünschter Benutzername und Passwort für das Login'; $string['createziparchive'] = 'ZIP-Archiv erstellen'; $string['creatingcategoriesandquestions'] = 'Erstelle Kategorien und Fragen'; $string['creatingcoursemodules'] = 'Erstelle Kurs-Module'; @@ -223,6 +233,7 @@ $string['currentcourseadding'] = 'Aktueller Kurs, Daten hinzuf $string['currentcoursedeleting'] = 'Aktueller Kurs, zunنchst lِschen'; $string['currentlanguage'] = 'Aktuelle Sprache'; $string['currentlocaltime'] = 'die lokale Zeit'; +$string['currentpicture'] = 'Derzeitiges Bild'; $string['currentrelease'] = 'Letze Verِffentlichungsinformation'; $string['currentversion'] = 'Letzte Version'; $string['databasechecking'] = 'Moodle Datenbank von Version $a->oldversion auf $a->newversion aktualisieren...'; @@ -230,12 +241,13 @@ $string['databaseperformance'] = 'Datenbankperformance'; $string['databasesetup'] = 'Datenbank einspielen'; $string['databasesuccess'] = 'Datenbank wurde erfolgreich aktualisiert'; $string['databaseupgradebackups'] = 'Backupversion ist jetzt $a'; -$string['databaseupgradeblocks'] = 'Blِcheversion ist jetzt $a'; +$string['databaseupgradeblocks'] = 'Blockversion ist jetzt $a'; $string['databaseupgrades'] = 'Aktualisiere Datenbank'; $string['datemostrecentfirst'] = 'Daten - jüngste zuerst'; $string['datemostrecentlast'] = 'Daten - نlteste zuerst'; $string['day'] = 'Tag'; $string['days'] = 'Tage'; +$string['decodinginternallinks'] = 'Interne Links decoden'; $string['defaultcoursefullname'] = 'Kursname 101'; $string['defaultcourseshortname'] = 'CF101'; $string['defaultcoursestudent'] = 'Teilnehmer/in'; @@ -276,8 +288,12 @@ $string['down'] = 'Abw $string['downloadexcel'] = 'Im Excel-Format herunterladen'; $string['downloadtext'] = 'Im Text-Format herunterladen'; $string['doyouagree'] = 'Haben Sie diese Bedingungen gelesen und verstanden?'; +$string['duplicate'] = 'Kopieren'; +$string['duplicatinga'] = 'Kopie von $a'; +$string['duplicatingain'] = 'Kopie von $a->what nach $a->in'; $string['edit'] = 'Bearbeite $a'; $string['editcoursesettings'] = 'Kurseinstellungen bearbeiten'; +$string['editfiles'] = 'Dateien bearbeiten'; $string['editgroupprofile'] = 'Bearbeiten Sie die Gruppenprofile'; $string['editinga'] = 'Bearbeite $a'; $string['editmyprofile'] = 'Profil bearbeiten'; @@ -290,36 +306,34 @@ $string['emailagain'] = 'Email (wiederholen)'; $string['emailconfirm'] = 'Bestنtigen Sie Ihren Zugang'; $string['emailconfirmation'] = 'Guten Tag $a->firstname $a->lastname, -ein neuer Zugang zum Lernsystem wurde auf \'$a->sitename\' -unter Verwendung Ihrer E-Mail-Adresse beantragt. - -Um Ihren neuen Zugang zu bestنtigen, -gehen Sie bitte auf folgende Internet-Adresse: +unter Verwendung Ihrer E-Mail-Adresse ist ein neuer Zugang zum Lernmanagementsystem angemeldet worden. Bitte bestنtigen Sie die Anmeldung über den folgenden Link: $a->link In den meisten E-Mail-Programmen erscheint dieser Link blau, so dass Sie diesen anklicken kِnnen. Sofern dies nicht funktioniert, kopieren Sie bitte diese Adresse in die obere Zeile des -Browsers-Fensters. +Browser-Fensters.
    +Nach Ablauf einer Woche wird der vorbereitete Zugang wieder gelِscht, wenn Sie ihn nicht bestنtigen sollten; Sie müssten sich dann nochmal neu registrieren. Sollte die Anmeldung nicht von Ihnen stammen, kِnnen Sie diese Mail ignorieren.

    +Viel Erfolg! + Grüكe von der \'$a->sitename\'-Verwaltung, $a->admin'; -$string['emailconfirmationsubject'] = '$a: Zugangsinformation'; -$string['emailconfirmsent'] = '

    Eine E-Mail sollte an Ihre Adresse $a -gesand worden sein. -

    Sie enthنlt einfache Anweisungen, um Ihre Registrierung zu vervollstنndigen. -

    Bei weiteren Problemen kontaktieren Sie den Verwalter dieser Seite.'; +$string['emailconfirmationsubject'] = '$a: Zugangsbestنtigung'; +$string['emailconfirmsent'] = '

    Um sicherzugehen, dass sich nicht jemand unberechtigt über Ihre E-Mail anmeldet, wird eine automatische Benachrichtigung an die angegebene Adresse $a geschickt. Je nach Netzlast trifft sie sofort oder auch etwas spنter bei Ihnen ein. +

    Die Benachrichtigung enthنlt einen Link, mit dem Sie Ihre Anmeldung innerhalb einer Woche bestنtigen sollten (andernfalls müssten Sie sich nochmal neu anmelden). Danach sind Sie registriert und kِnnen sofort loslegen. +

    Bei eventuellen Problemen kontaktieren Sie bitte den Verwalter dieser Seite.'; $string['emaildisable'] = 'Diese E-Mail Adresse ist abgeschaltet.'; $string['emaildisplay'] = 'E-Mail-Anzeige'; -$string['emaildisplaycourse'] = 'Nur Kurs-Mitgliedern meine E-Mail-Adresse sichtbar machen'; -$string['emaildisplayno'] = 'Meine E-Mail-Adresse vor jedem verbergen'; -$string['emaildisplayyes'] = 'Jeder darf meine E-Mail-Adresse sehen'; +$string['emaildisplaycourse'] = 'Nur Kurs-Mitgliedern dürfen meine E-Mail-Adresse sehen'; +$string['emaildisplayno'] = 'Niemand darf meine E-Mail-Adresse sehen'; +$string['emaildisplayyes'] = 'Alle dürfen meine E-Mail-Adresse sehen'; $string['emailenable'] = 'Diese E-Mail Adresse ist aktiv.'; $string['emailexists'] = 'Diese E-Mail-Adresse ist bereits registriert.'; $string['emailformat'] = 'E-Mail-Format'; $string['emailmustbereal'] = 'Anmerkung: Geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse an. Sie erhalten per E-Mail eine Bestنtigung Ihrer Anmeldung.'; $string['emailpasswordconfirmation'] = 'Hallo $a->firstname $a->lastname, -Jemand (wahrscheinlich Sie) hat ein neues Kennwort für Ihren Zugang auf \'$a->sitename\' angefordert. +jemand (wahrscheinlich Sie) hat ein neues Kennwort für Ihren Zugang auf \'$a->sitename\' angefordert. Um dieses zu bestنtigen und ein neues Kennwort per E-Mail zugestellt zu bekommen, gehen Sie bitte auf folgende Internet-Seite: @@ -330,30 +344,30 @@ Sofern das nicht funktioniert, kopieren Sie die Adresse bitte in die Adresszeile Sofern Sie Hilfe benِtigen, wenden Sie sich bitte an den Verwalter der Seite, $a->admin'; -$string['emailpasswordconfirmationsubject'] = '$a: Kennwort-Bestنtigung نndern'; -$string['emailpasswordconfirmsent'] = 'Eine E-Mail sollte an Ihre Adresse $a versendet worden sein. -

    Sie enthنlt einfache Anweisungen zur Bestنtigung und der Kennwort-ؤnderung. -Sofern Sie weiter Schwierigkeiten haben, kontaktieren Sie bitte den Verwalter.'; -$string['emailpasswordsent'] = 'Danke für Ihre Bestنtigung des neuen Kennworts. -

    Eine Email mit dem Inhalt Ihres neuen Kennwortes wurde an Ihre Adresse $a->email versendet. -

    Das Kennwort wurde automatisch generiert - -Vielleicht mِchten Sie link>Ihr Kennwort نndern, um es sich leichter zu merken.'; +$string['emailpasswordconfirmationsubject'] = '$a: Passwort-Bestنtigung نndern'; +$string['emailpasswordconfirmsent'] = 'Eine E-Mail zur Bestنtigung der Passwortنnderung sollte an Ihre Adresse $a verschickt worden sein. +

    Sie enthنlt einfache Anweisungen und einen Link, um die ؤnderung abzuschlieكen. +Bei weiteren Problemen kontaktieren Sie bitte die Moodle-Administration.'; +$string['emailpasswordsent'] = 'Danke für Ihre Bestنtigung der Passwortنnderung. +

    Eine Email mit Ihrem neuen Passwort wurde an Ihre Adresse $a->email verschickt. +

    Das Passwort wurde automatisch generiert - +Sie werden wahrscheinlich dieses link>Passwort نndern wollen, um es sich besser merken zu kِnnen.'; $string['enable'] = 'Aktivieren'; -$string['enrolledincourse'] = 'Eingetragen in Kurs \"$a\"'; -$string['enrolledincoursenot'] = 'Nicht in Kurs \"$a\" eingetragen'; +$string['enrolledincourse'] = 'Eingeschrieben in Kurs '; +$string['enrolledincoursenot'] = 'Nicht in Kurs '; $string['enrolmentconfirmation'] = 'Sie sind dabei, sich in diesen Kurs einzuschreiben.
    Sind Sie sicher?'; $string['enrolmentkey'] = 'Zugangs-Schlüssel'; $string['enrolmentkeyfrom'] = 'Für diesen Kurs benِtigen Sie einen \'Zugangs-Schlüssel\' - ein einmaliges Kennwort,
    das Sie von $a bekommen haben sollten
    '; $string['enrolmentkeyhint'] = 'Der Zugangs-Schlüssel war falsch, bitte versuchen Sie es erneut
    (Hier ist ein Hinweis - Er startet mit \'$a\''; $string['entercourse'] = 'Hier klicken, um den Kurs zu betreten'; -$string['enteremailaddress'] = 'Geben Sie hier Ihre E-Mail-Adresse ein, um Ihr Kennwort zurückzusetzen. Ein neues Kennwort wird Ihnen via E-Mail zugesendet.'; +$string['enteremailaddress'] = 'Geben Sie hier Ihre E-Mail-Adresse ein, um Ihr Kennwort zurückzusetzen. Ein neues Passwort wird Ihnen per E-Mail zugesendet.'; $string['error'] = 'Fehler'; $string['errortoomanylogins'] = 'Entschuldigung, aber Sie haben die Anzahl erlaubter Zugangs-Versuche erreicht. Starten Sie Ihren Browser neu.'; $string['errorwhenconfirming'] = 'Sie wurden nicht bestنtigt, da ein Fehler aufgetreten ist. Wenn Sie auf einen Link in einer e-mail geklickt haben, um hierher zu gelangen, überprüfen Sie bitte das dieser Link nicht defekt ist. Sie kِnnen in diesem Fall durch Kopieren und Einfügen den Link korrigieren, um so die Bestنtigung durchzuführen.'; $string['executeat'] = 'Ausführen am'; $string['existing'] = 'Bestehende'; -$string['existingadmins'] = 'Vorhandene Verwalter'; +$string['existingadmins'] = 'Vorhandene Administrator/innen'; $string['existingcourse'] = 'Vorhandener Kurs'; $string['existingcourseadding'] = 'Vorhandener Kurs, Daten hinzufügen'; $string['existingcoursedeleting'] = 'Vorhandener Kurs, zunنchst lِschen'; @@ -368,13 +382,13 @@ $string['filloutallfields'] = 'Bitte f $string['findmorecourses'] = 'Weitere Kurse finden...'; $string['firstdayofweek'] = 'O'; $string['firstname'] = 'Vorname'; -$string['firsttime'] = 'Sind Sie das erste Mal hier?'; +$string['firsttime'] = 'Sind Sie das erste Mal hier?
    Bitte registrieren Sie sich:'; $string['followingoptional'] = 'Die folgenden Angaben sind optional'; $string['followingrequired'] = 'Die folgenden Angaben sind zwingend'; $string['force'] = 'ـbergreifend'; $string['forcedmode'] = 'festgelegter Modus'; $string['forcelanguage'] = 'Festgelegte Sprache'; -$string['forceno'] = 'Erzwingen Sie keine(n)'; +$string['forceno'] = 'Keine'; $string['forgotten'] = 'Benutzername und Kennwort vergessen?'; $string['format'] = 'Format'; $string['formathtml'] = 'HTML-Format'; @@ -401,11 +415,12 @@ $string['gd2'] = 'GD 2.x ist installiert'; $string['gdneed'] = 'GD muss installiert sein, um diese Grafik zu sehen'; $string['gdnot'] = 'GD ist nicht installiert'; $string['gpl'] = 'Copyright (C) 2001-2002 Martin Dougiamas (http://dougiamas.com) Dieses Programm ist freie Software; Sie kِnnen es weiterverbreiten bzw. es im Rahmen GNU General Public License, wie von der Free Software Foundation verِffentlicht, modifizieren; entweder Version 2 der Lizenz, oder (sofer nِtig) jede spنtere Version. Dieses Programm wird in der Hoffnung ausgeteilt, dass es nützlich sein wird, aber OHNE JEDE GARANTIE; sogar ohne die implizierte Garantie der MARKTFؤHIGKEIT oder der MARKTREIFE FـR EINEM BESONDEREN ZWECK. Lesen Sie die GNU-ضffentlichkeitslizenz für mehr Details: http: // www.gnu.org/copyleft/gpl.html'; -$string['grade'] = 'Note'; -$string['grades'] = 'Noten'; +$string['grade'] = 'Punkt'; +$string['grades'] = 'Punkte'; $string['group'] = 'Gruppe'; $string['groupadd'] = 'Neue Gruppe hinzufügen'; $string['groupaddusers'] = 'Die Ausgewنhlten zur Gruppe hinzufügen'; +$string['groupfor'] = 'für Gruppe'; $string['groupinfo'] = 'Info über die ausgewنhlte Gruppe'; $string['groupinfomembers'] = 'Info über die ausgewنhlten Mitglieder'; $string['groupinfopeople'] = 'Info über die ausgewنhlten Leute'; @@ -414,8 +429,8 @@ $string['groupmembersselected'] = 'Mitglieder der ausgew $string['groupmode'] = 'Gruppenmodus'; $string['groupmodeforce'] = 'ـbergreifender Gruppenmodus'; $string['groupmy'] = 'Meine Gruppe'; -$string['groupnonmembers'] = 'Teilnehmer/innen, die kiener Gruppe zugeordnet sind'; -$string['groupnotamember'] = 'Sorry, Sie sind kein Mitglied dieser Gruppe'; +$string['groupnonmembers'] = 'Teilnehmer/innen, die keiner Gruppe zugeordnet sind'; 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+$string['hide'] = 'Verbergen'; $string['hidepicture'] = 'Das Bild verbergen'; $string['hits'] = 'Treffer'; $string['hitsoncourse'] = 'Treffer bei $a->coursename von $a->username'; @@ -451,28 +469,29 @@ $string['home'] = 'Startseite'; $string['hour'] = 'Stunde'; $string['hours'] = 'Stunden'; $string['howtomakethemes'] = 'Wie man neue Designs erstellt'; -$string['htmleditor'] = 'WYSIWYG HTML-Text-Eingabe verwenden (Nur IE 5.5. oder hِher)'; -$string['htmleditoravailable'] = 'Die Rich-Text-Eingabe ist verfügbar'; -$string['htmleditordisabled'] = 'Sie haben die Rich-Text-Eingabe in Ihrem Benutzer-Profil deaktiviert.'; -$string['htmleditordisabledadmin'] = 'Der Verwalter hat die Rich-Text-Eingabe in Ihrem Benutzer-Profil deaktiviert.'; -$string['htmleditordisabledbrowser'] = 'Die Rich-Text-Eingabe ist nicht verfügbar, weil Sie nicht den Internet Explorer 5.5 oder hِher benutzen'; +$string['htmleditor'] = 'WYSIWYG Text-Editor verwenden (nicht mit allen Browsern kompatibel)'; +$string['htmleditoravailable'] = 'Der Text-Editor ist verfügbar'; +$string['htmleditordisabled'] = 'Sie haben den Text-Editor in Ihrem Profil deaktiviert.'; +$string['htmleditordisabledadmin'] = 'Die Administration hat den Text-Editor generell für diese Site deaktiviert'; +$string['htmleditordisabledbrowser'] = 'Der Text-Editor ist nicht verfügbar, weil Ihr Web-Browser nicht kompatibel ist; bitte versuchen Sie eine neuere Version oder einen anderen Browser'; $string['htmlformat'] = 'Sauberes HTML-Format'; $string['icqnumber'] = 'ICQ-Nummer'; $string['idnumber'] = 'Identifizierungsnummer'; $string['inactive'] = 'Inaktiv'; $string['include'] = 'Einbeziehen'; -$string['includeallusers'] = 'Alle Nutzer/innen einbeziehem'; +$string['includeallusers'] = 'Alle Nutzer/innen einbeziehen'; $string['includecoursefiles'] = 'Kurs-Dateien einbeziehen'; $string['includecourseusers'] = 'Kurs-Teilnehmer/in einbeziehen'; $string['included'] = 'Einbezogen'; $string['includelogentries'] = 'Statistik-Eintrنge einbeziehen'; $string['includemodules'] = 'Aktivitنten (Module) einbeziehen'; $string['includeneededusers'] = 'Notwendige Nutzer einbeziehen'; +$string['includenoneusers'] = 'Nicht-Nutzer einbeziehen'; $string['includeuserfiles'] = 'Nutzer-Dateien einbeziehen'; $string['institution'] = 'Institution'; $string['invalidemail'] = 'Ungültige E-Mail-Adresse'; -$string['invalidlogin'] = 'Ungültiger Zugang, bitte versuchen Sie es erneut'; -$string['jumpto'] = 'Springen zu...'; +$string['invalidlogin'] = 'Ungültiger Login, bitte versuchen Sie es erneut'; +$string['jumpto'] = 'Direkt zu:'; $string['keep'] = 'Halten'; $string['langltr'] = 'Sprach-Richtung von links nach rechts'; $string['langrtl'] = 'Sprach-Richtung von rechts nach links'; @@ -485,35 +504,43 @@ $string['lastmodified'] = 'Zuletzt ge $string['lastname'] = 'Nachname'; $string['latestlanguagepack'] = 'Prüfe auf aktuelle Sprachpakete auf moodle.org'; $string['latestnews'] = 'Neueste Nachrichten'; -$string['leavetokeep'] = 'Kennwort-Feld leer lassen, um momentanes Kennwort zu behalten'; +$string['leavetokeep'] = 'Feld leer lassen, um gegenwنrtiges Passwort zu behalten'; $string['license'] = 'GPL-Lizenz'; $string['list'] = 'Liste'; $string['listfiles'] = 'Liste der Dateien in $a'; -$string['listofallpeople'] = 'Liste aller Leute'; +$string['listofallpeople'] = 'Liste aller Personen'; $string['livelogs'] = 'Aktuelle Statistiken der letzten Stunde'; $string['locale'] = 'de_DE'; $string['location'] = 'Ort'; $string['loggedinas'] = 'Sie sind angemeldet als $a'; $string['loggedinnot'] = 'Sie sind nicht angemeldet.'; -$string['login'] = 'Anmelden'; -$string['loginas'] = 'Anmelden als'; -$string['loginguest'] = 'Anmelden als Gast'; -$string['loginsite'] = 'Anmeldung für diese Seite'; -$string['loginsteps'] = 'Guten Tag,
    nehmen Sie sich eine Minute Zeit, um sich persِnlich anzumelden. Es sind nur einige wenige Informationen erforderlich, um an einem Kurs teilzunehmen.

    Hier sind die -Schritte: -

      -
    1. Füllen Sie das Formular Neuer Zugang -mit Ihren Angaben aus. -
    2. Sie erhalten dann sofort eine E-Mail an Ihre E-Mail-Adresse raus. -
    3. Lesen Sie die E-Mail und klicken Sie den darin enthaltenen Internetverweis an.
    4. Ihr Zugang wird bestنtigt und schon sind Sie angemeldet.
    5. Jetzt wنhlen Sie den Kurs aus, an dem Sie teilnehmen mِchten.
    6. Sollten Sie nach einen \"Zugangsschlüssel\" gefragt werden, benutzen Sie die Angaben, die Ihnen Ihr Veranstalter gegeben hat. Dieser hat Ihnen damit eine Zugangsberechtigung für diesen Kurs erteilt.
    7. Nun kِnnen Sie auf den gesamten Kurs zugreifen. Zukünftig brauchen Sie nur Ihren eigenen Benutzernamen und das Kennwort im Formular auf dieser Seite einzugeben, um sich anzumelden und Zugang zu jedem Kurs, bei dem Sie sich angemeldet haben, zu bekommen.
    '; -$string['loginstepsnone'] = 'Hallo!

    Für vollen Zugang zu den Kursen müssen Sie sich einen Zugang anlegen.

    Alles, was Sie tun müssen, ist einen Benutzernamen und ein Kennwort zu wنhlen, das Sie im Formular auf dieser Seite eintragen!

    Sofern jemand anderes bereits Ihren Benutzernamen gewنhlt hat, müssen Sie einen anderen Benutzernamen verwenden.'; +$string['login'] = 'Login'; +$string['loginas'] = 'Login als'; +$string['loginguest'] = 'Gast-Login'; +$string['loginsite'] = 'Login'; +$string['loginsteps'] = 'Guten Tag,

    +hier kِnnen Sie sich anmelden, um an den verschiedenen Kursen teilzunehmen. Es sind dazu nur einige Informationen erforderlich.

    + +Gehen Sie bitte wie folgt vor:

      +
    1. +Füllen Sie das Formular Neuer Zugang +mit Ihren Angaben aus. +
    2. Sie erhalten anschlieكend eine E-Mail an Ihre angegebene E-Mail-Adresse. +
    3. Lesen Sie diese E-Mail und klicken Sie den darin enthaltenen Link an. +
    4. Ihr Zugang wird dadurch bestنtigt und Sie werden automatisch mit Ihren zuvor angegebenen Zugangsdaten auf der Startseite eingeloggt. +
    5. Jetzt wنhlen Sie bitte den Kurs aus, an dem Sie teilnehmen mِchten. +
    6. Für einige Kurse ist ein Zugangsschlüssel notwendig. Benutzen Sie dazu bitte den Zugangsschlüssel, den Ihnen Ihr/e Trainer/in mitgeteilt hat. Dieser Zugangsschlüssel ermِglicht Ihnen sich für den entsprechenden Kurs \"einzuschreiben\". +
    7. Nun kِnnen Sie auf den gesamten Kurs zugreifen. Zukünftig brauchen Sie nur den bei Ihrer Anmeldung gewنhlten Benutzernamen und das Passwort im Formular auf dieser Seite links eingeben, um sich einzuloggen und Zugang zu den verschiedenen Kursen zu erhalten. + +
    '; +$string['loginstepsnone'] = 'Guten Tag!

    Für den vollen Zugang zu den Kursen müssen Sie sich einen Zugang anlegen.

    Alles, was Sie tun müssen, ist einen Benutzernamen und ein Kennwort zu wنhlen, das Sie im Formular auf dieser Seite eintragen!

    Sofern jemand anderes bereits Ihren Benutzernamen gewنhlt hat, müssen Sie einen anderen Benutzernamen verwenden.'; $string['loginto'] = 'Angemeldet bei $a'; -$string['loginusing'] = 'Melden Sie sich hier mit Ihrem Benutzernamen und Kennwort an'; -$string['logout'] = 'Abmelden'; +$string['loginusing'] = 'Bitte beachten Sie, dass es notwendig ist, sich vor dem ersten Moodle-Login einmalig zu registrieren'; +$string['logout'] = 'LogOut'; $string['logs'] = 'Statistiken'; $string['mainmenu'] = 'Hauptmenü'; $string['makeafolder'] = 'Verzeichnis erstellen'; -$string['makeeditable'] = 'Sofern Sie \'$a\' durch den Internet-Server bearbeitbar machen (beispielsweise Apache) kِnnen Sie diese Datei direkt auf dieser Seite bearbeiten'; +$string['makeeditable'] = 'Sofern Sie \'$a\' durch den Webserver (beispielsweise Apache) bearbeitbar machen, kِnnen Sie die Datei direkt über diese Seite bearbeiten'; $string['manageblocks'] = 'Blِcke'; $string['managedatabase'] = 'Datenbank verwalten'; $string['managefilters'] = 'Filter'; @@ -537,8 +564,8 @@ $string['missingfirstname'] = 'Vorname fehlt'; $string['missingfullname'] = 'Name fehlt'; $string['missinglastname'] = 'Nachname fehlt'; $string['missingname'] = 'Fehlender Name'; -$string['missingnewpassword'] = 'Neues Kennwort fehlt'; -$string['missingpassword'] = 'Kennwort fehlt'; +$string['missingnewpassword'] = 'Neues Passwort fehlt'; +$string['missingpassword'] = 'Passwort fehlt'; $string['missingshortname'] = 'Kurzer Name fehlt'; $string['missingshortsitename'] = 'Kurzer Seitenname fehlt'; $string['missingsitedescription'] = 'Seitenbeschreibung fehlt'; @@ -585,13 +612,14 @@ $string['newpasswordtext'] = 'Hallo $a->firstname $a->lastname, Ihr Kennwort auf \'$a->sitename\' wurde zurückgesetzt. Ihnen ist ein neues, temporنres Kennwort zugewiesen worden. -Ihre Zugangsdaten sind jetzt: +Ihre Zugangsdaten lauten jetzt: Benutzername: $a->username Kennwort: $a->newpassword -Bitte gehen Sie auf diese Seite und نndern Ihr Kennwort: - $a->link -In den meisten E-Mail-Programmen erscheint dieser Link blau, so dass Sie diesen anklicken kِnnen. Sofern dies nicht funktioniert, kopieren Sie bitte diese Adresse in die obere Zeile des Browser-Fensters. +Bitte folgen Sie diesem Link und نndern Ihr Passwort: +$a->link + +[Sollte der Link in Ihrem Mail-Programm nicht klickbar sein, kِnnen Sie ihn auch direkt in die Adresszeile Ihres Webbrowsers kopieren.] Grüكe von der \'$a->sitename\'-Verwaltung, $a->signoff'; $string['newpicture'] = 'Neues Foto'; @@ -604,28 +632,28 @@ $string['next'] = 'N $string['no'] = 'Nein'; $string['nocoursesfound'] = 'Keine Kurse gefunden mit dem Begriff \'$a\''; $string['nocoursesyet'] = 'Keine Kurse in dieser Rubrik'; -$string['noexistingadmins'] = 'Kein Verwalter vorhanden. Dies ist ein schwerwiegender Fehler und diese Nachricht sollten Sie niemals sehen.'; -$string['noexistingcreators'] = 'Keine Ersteller angelegt'; -$string['noexistingstudents'] = 'Keine Kursteilnehmer/innen angelegt'; -$string['noexistingteachers'] = 'Keine Trainer/innen angelegt'; +$string['noexistingadmins'] = 'Kein/e Administrator/in vorhanden. Dies ist ein schwerwiegender Fehler - diese Nachricht sollten Sie lieber nicht gesehen haben.'; +$string['noexistingcreators'] = 'Keine Kursersteller/innen vorhanden'; +$string['noexistingstudents'] = 'Keine Kursteilnehmer/innen vorhanden'; +$string['noexistingteachers'] = 'Keine Trainer/innen vorhanden'; $string['nofilesselected'] = 'Sie haben keine Dateien zur Wiederherstellung ausgewنhlt'; $string['nofilesyet'] = 'Bislang wurden keine Dateien für Ihren Kurs hochgeladen'; $string['nograde'] = 'Keine Note'; $string['noimagesyet'] = 'Bislang wurden keine Grafiken für Ihren Kurs hochgeladen'; $string['nomorecourses'] = 'Keine weiteren entsprechenden Kurse gefunden'; $string['none'] = 'Nichts'; -$string['nopotentialadmins'] = 'Keine potenziellen Verwalter vorhanden'; -$string['nopotentialcreators'] = 'Keine potenziellen Kursersteller vorhanden '; +$string['nopotentialadmins'] = 'Keine potenziellen Administrator/innen vorhanden'; +$string['nopotentialcreators'] = 'Keine potenziellen Kursersteller/innen vorhanden '; $string['nopotentialstudents'] = 'Keine potenziellen Kursteilnehmer/innen vorhanden'; -$string['nopotentialteachers'] = 'Keine potenziellen Teilnehmer/innen vorhanden'; +$string['nopotentialteachers'] = 'Keine potenziellen Trainer/innen vorhanden'; $string['normal'] = 'Normal'; $string['normalfilter'] = 'Normalfilter'; $string['nostudentsfound'] = 'Kein $a gefunden'; -$string['nostudentsyet'] = 'Kein/e Teilnehmer/in nimmt bislang an diesem Kurs teil'; -$string['nosuchemail'] = 'Keine solche E-Mail-Adresse'; +$string['nostudentsyet'] = 'In diesem Kurs ist noch niemand eingeschrieben'; +$string['nosuchemail'] = 'Keine derartige E-Mail-Adresse'; $string['notavailable'] = 'Nicht verfügbar'; -$string['noteachersyet'] = 'Kein/e Trainer/in nimmt bislang in diesem Kurs teil'; -$string['notenrolled'] = '$a nimmt nicht an diesem Kurs teil.'; +$string['noteachersyet'] = 'Dieser Kurs hat noch keine/n Trainer/in'; +$string['notenrolled'] = '$a ist nicht in diesen Kurs eingeschrieben.'; $string['noteuserschangednonetocourse'] = 'Anmerkung: Kursnutzer müssen bei der Wiederherstellung von Nutzerdaten wiederhergestellt werden. Diese Einstellung wurde für Sie geنndert.'; $string['nothingnew'] = 'Nichts Neues seit Ihrem letzten Besuch'; $string['notincluded'] = 'Nicht eingebunden'; @@ -649,14 +677,14 @@ $string['order'] = 'Reihenfolge'; $string['other'] = 'Sonstige'; $string['outline'] = 'Ausstehend'; $string['page'] = 'Seite'; -$string['parentlanguage'] = 'Herkunftssprache (parentlanguage)'; +$string['parentlanguage'] = 'Muttersprache'; $string['participants'] = 'Teilnehmer/innen'; -$string['password'] = 'Kennwort'; -$string['passwordchanged'] = 'Kennwort wurde geنndert'; -$string['passwordconfirmchange'] = 'Kennwortنnderungen bestنtigen'; -$string['passwordrecovery'] = 'Ja, hilf mir bei der Anmeldung'; -$string['passwordsdiffer'] = 'Dieses Kennwort ist falsch'; -$string['passwordsent'] = 'Kennwort wurde gesendet'; +$string['password'] = 'Passwort'; +$string['passwordchanged'] = 'Passwort wurde geنndert'; +$string['passwordconfirmchange'] = 'Passwortنnderung bestنtigen'; +$string['passwordrecovery'] = 'Ja, bitte beim Login helfen'; +$string['passwordsdiffer'] = 'Die Passwِrter stimmen nicht überein'; +$string['passwordsent'] = 'Passwort wurde verschickt'; $string['passwordsenttext'] = '

    Eine E-Mail wurde an Ihre Adresse $a->email gesendet.

    Schauen Sie bitte in Ihrer E-Mail nach Ihrem neuen Kennwort @@ -667,7 +695,7 @@ $string['personalprofile'] = 'Pers $string['phone'] = 'Telefon'; $string['phpinfo'] = 'PHP-Info'; $string['popupwindow'] = 'Datei in neuem Fenster ِffnen'; -$string['potentialadmins'] = 'Potenzielle Verwalter/innen'; +$string['potentialadmins'] = 'Potenzielle Administrator/innen'; $string['potentialcreators'] = 'Potenzielle Kursersteller/innen'; $string['potentialstudents'] = 'Potenzielle Kursteilnehmer/innen'; $string['potentialteachers'] = 'Potenzielle Trainer/innen'; @@ -678,13 +706,13 @@ $string['previous'] = 'Fr $string['publicdirectory'] = 'ضffentliches Verzeichnis'; $string['publicdirectory0'] = 'Bitte verِffentlichen Sie diese Seite nicht'; $string['publicdirectory1'] = 'Nur den Seitennamen verِffentlichen'; -$string['publicdirectory2'] = 'Nur den Seitennamen mit einem Link verِffentlichen'; +$string['publicdirectory2'] = 'Nur den Namen der Website mit einem Link verِffentlichen'; $string['publicsitefileswarning'] = 'Anmerkung: Jeder kann auf die Dateien, die sich hier befinden, zugreifen. Die Dateien sind vor einem Zugriff nicht geschützt'; $string['question'] = 'Frage'; $string['readinginfofrombackup'] = 'Lese Information vom Backup'; $string['readme'] = 'LIESMICH'; $string['recentactivity'] = 'Neueste Aktivitنten'; -$string['recentactivityreport'] = 'Vollstنndiger Bericht über alle Aktvititنten'; +$string['recentactivityreport'] = 'Alle Aktivitنten der letzten Zeit'; $string['refreshingevents'] = 'Termine aktualisieren'; $string['registration'] = 'Moodle Anmeldung'; $string['registrationemail'] = 'E-Mail Benachrichtigung'; @@ -698,7 +726,7 @@ um wichtige sicherheitsrelevante Informationen und Nachrichten $string['registrationno'] = 'Nein, ich mِchte keine E-Mail erhalten'; $string['registrationsend'] = 'Sende Registrierungsinformation an moodle.org'; $string['registrationyes'] = 'Ja, benachrichtigen Sie mich über wichtige Hinweise'; -$string['removeadmin'] = 'Verwalter/in lِschen'; +$string['removeadmin'] = 'Administrator/in entfernen'; $string['removecreator'] = 'Kursersteller /in lِschen'; $string['removestudent'] = 'Kursteilnehmer/in lِschen'; $string['removeteacher'] = 'Trainer/in lِschen'; @@ -716,12 +744,14 @@ $string['restoreto'] = 'Wiederherstellen auf'; $string['returningtosite'] = 'Hier kommen Sie zu Ihrer Kursseite'; $string['revert'] = 'Zurückkehren'; $string['role'] = 'Rolle'; +$string['rssarticles'] = 'Zahl der neuesten RSS Artikel'; +$string['rsstype'] = 'RSS-Feed für diese Aktivitنt'; $string['savechanges'] = 'ؤnderungen speichern'; $string['saveto'] = 'Speichern bei'; $string['scale'] = 'Bewertungsskala'; $string['scales'] = 'Bewertungsskalen'; $string['scalescustom'] = 'Benutzerdefinierte Skalen'; -$string['scalescustomcreate'] = 'Neu Skala anlegen'; +$string['scalescustomcreate'] = 'Neue Skala anlegen'; $string['scalescustomno'] = 'Es wurden noch keine benutzerdefinierten Skalen angelegt'; $string['scalesstandard'] = 'Standard Skalen'; $string['scalestip'] = 'Um benutzdefinierte Skalen zu erzeugen, benutzen Sie bitte den Link \'Scales...\' im Menü für die Administration des Kurses.'; @@ -773,7 +803,7 @@ $string['sizekb'] = 'Kb'; $string['sizemb'] = 'Mb'; $string['socialheadline'] = 'Soziales Forum - letzte Themen'; $string['someallowguest'] = 'Einige Kurse ermِglichen Gنsten den Zugang'; -$string['someerrorswerefound'] = 'Eine Information fehlte oder war falsch. Schauen Sie auf die Details weiter unten. '; +$string['someerrorswerefound'] = 'Eine Information fehlte oder war unzutreffend. Beachten Sie auf die Hinweise weiter unten. '; $string['sortby'] = 'Sortiert nach'; $string['startdate'] = 'Datum des Kursbeginns'; $string['startsignup'] = 'Jetzt einen neuen Zugang anlegen!'; @@ -784,6 +814,8 @@ $string['strftimedateshort'] = '%%d %%B'; $string['strftimedatetime'] = '%%d %%B %%Y, %%H:%%M'; $string['strftimedaydate'] = '%%A, %%d %%B %%Y'; $string['strftimedaydatetime'] = '%%A, %%d %%B %%Y, %%H:%%M'; +$string['strftimedayshort'] = '%%A, %%d %%B'; +$string['strftimemonthyear'] = '%%B %%Y'; $string['strftimerecent'] = '%%d %%b, %%H:%%M'; $string['strftimerecentfull'] = '%%a, %%d %%b %%Y, %%H:%%M'; $string['strftimetime'] = '%%H:%%M'; @@ -792,14 +824,14 @@ $string['studentnotallowed'] = 'Entschuldigung, aber Sie k $string['students'] = 'Teilnehmer/innen'; $string['subcategories'] = 'Unterkategorien'; $string['success'] = 'Erfolg'; -$string['summary'] = 'Zusammenfassung'; -$string['summaryof'] = 'Zusammenfassung von $a'; -$string['supplyinfo'] = 'Ein paar Daten über Ihr Person'; -$string['teacheronly'] = 'für $a nur'; +$string['summary'] = 'Beschreibung'; +$string['summaryof'] = 'Beschreibung von $a'; +$string['supplyinfo'] = 'Persِnliche Angaben'; +$string['teacheronly'] = 'nur für $a'; $string['teacherroles'] = '$a Rollen'; $string['teachers'] = 'Trainer/innen'; $string['textediting'] = 'Wenn Sie einen Text bearbeiten'; -$string['texteditor'] = 'Standard Internet-Formulare benutzen'; +$string['texteditor'] = 'Standard-Webformulare benutzen'; $string['textformat'] = 'Reines Textformat'; $string['thanks'] = 'Danke'; $string['theme'] = 'Thema'; @@ -823,41 +855,43 @@ $string['total'] = 'Insgesamt'; $string['turneditingoff'] = 'Bearbeiten ausschalten'; $string['turneditingon'] = 'Jetzt bearbeiten '; $string['undecided'] = 'Unbestimmt'; -$string['unenrol'] = 'Abmelden'; -$string['unenrolme'] = 'Abmelden von $a'; -$string['unenrolsure'] = 'Sind Sie sicher, dass Sie $a von diesem Kurs abmelden mِchten?'; +$string['unenrol'] = 'Aus diesem Kurs endgültig lِschen'; +$string['unenrolallstudents'] = 'Alle Teilnehmer/innen aus diesem Kurs LضSCHEN !! Alle Daten werden dann gelِscht.'; +$string['unenrolallstudentssure'] = 'Sind Sie sicher, dass Sie alle Teilnehmer/in dieses Kurses lِschen mِchten? Alle Daten werden dann gelِscht!!!\"'; +$string['unenrolme'] = 'Ich will mich bei diesem Kurs LضSCHEN !! Alle Daten werden dann gelِscht.'; +$string['unenrolsure'] = 'Sind Sie sicher, dass Sie $a als Teilnehmer/in dieses Kurses lِschen mِchten? Alle Daten werden dann gelِscht!!!\"'; $string['unknowncategory'] = 'Unbekannte Kategorie'; $string['unpacking'] = 'Entpacke $a'; $string['unsafepassword'] = 'Unsicheres Kennwort - probieren Sie ein anderes'; $string['unusedaccounts'] = 'Mehr als $a Tage lang unbenutzte Zugنnge werden automatisch entfernt.'; $string['unzip'] = 'Erِffnen'; -$string['unzippingbackup'] = 'Entpacke Backup'; +$string['unzippingbackup'] = 'Entpacke Sicherung'; $string['up'] = 'Aufwنrts'; $string['update'] = 'Aktualisieren'; $string['updated'] = '$a aktualisiert'; $string['updatemyprofile'] = 'Profil aktualisieren'; $string['updatesevery'] = 'Aktualisiere alle $a Sekunden'; -$string['updatethis'] = 'Aktualisiere diesen $a'; +$string['updatethis'] = '$a bearbeiten'; $string['updatethiscourse'] = 'Diesen Kurs aktualisieren'; -$string['updatinga'] = 'Aktualisiere $a'; -$string['updatingain'] = 'Aktualisiere $a->what in $a->in'; +$string['updatinga'] = '$a bearbeiten'; +$string['updatingain'] = 'bearbeite $a->what in $a->in'; $string['upload'] = 'Hochladen'; $string['uploadafile'] = 'Eine Datei hochladen'; $string['uploadedfileto'] = '$a->file hochgeladen nach $a->directory'; -$string['uploadnofilefound'] = 'Es wurde keine Datei gefunden - Sind Sie sicher, dass Sie eine zum hochladen ausgewنhlt haben?'; -$string['uploadnotallowed'] = 'Das Hochladen von Dateien ist nicht erlaubt.'; -$string['uploadproblem'] = 'Ein unbekanntes Problem ist wنhrend dem Hochladen der Datei aufgetreten -\'$a\' (Vielleicht war diese zu groك?)) '; +$string['uploadnofilefound'] = 'Es wurde keine Datei gefunden. Sind Sie sicher, dass Sie eine zum Hochladen ausgewنhlt haben?'; +$string['uploadnotallowed'] = 'Das Hochladen von Dateien ist nicht erlaubt'; +$string['uploadproblem'] = 'Ein unbekanntes Problem ist beim Hochladen der Datei \'$a\' aufgetreten (war sie vielleicht zu groك?) '; $string['uploadthisfile'] = 'Diese Datei hochladen'; $string['uploadusers'] = 'Nutzer hochladen'; +$string['usedinnplaces'] = 'Genutzt an $a Stellen'; $string['user'] = 'Nutzer'; $string['userconfirmed'] = 'Bestنtigt $a'; $string['userdata'] = 'Nutzerdaten'; -$string['userdeleted'] = 'Dieser Benutzer-Zugang wurde gelِscht'; +$string['userdeleted'] = 'Dieser Zugang wurde gelِscht'; $string['userdescription'] = 'Beschreibung'; $string['userfiles'] = 'Nutzer-Dateien'; $string['username'] = 'Benutzername'; -$string['usernameexists'] = 'Dieser Benutzername ist bereits vergeben, probieren Sie einen anderen'; +$string['usernameexists'] = 'Dieser Benutzername ist bereits vergeben, probieren Sie bitte einen anderen'; $string['usernotconfirmed'] = 'Kann $a nicht bestنtigen'; $string['userprofilefor'] = 'Benutzer-Profil für $a'; $string['users'] = 'Benutzer/innen'; @@ -892,7 +926,7 @@ $string['wordforteacherseg'] = 'z.B. Lehrer/innen, Berater/innen, Moderator/inne $string['writingcategoriesandquestions'] = 'Schreibe Kategorien und Fragen'; $string['writingcoursedata'] = 'Schreibe Kursdaten'; $string['writingeventsinfo'] = 'Termininformationen eintragen'; -$string['writinggeneralinfo'] = 'Schreibe allgemeneine Information'; +$string['writinggeneralinfo'] = 'Schreibe allgemeine Information'; $string['writinggroupsinfo'] = 'Schreibe Gruppeninformation'; $string['writingheader'] = 'Schreibe Header'; $string['writingloginfo'] = 'Schreibe Log-Info'; @@ -906,6 +940,6 @@ $string['youaregoingtorestorefrom'] = 'Sie stellen wieder her vom:'; $string['yourlastlogin'] = 'Ihre letzte Anmeldung war'; $string['yourself'] = 'selbst'; $string['yourteacher'] = 'Ihr $a'; -$string['zippingbackup'] = 'Komprimiere Backup'; +$string['zippingbackup'] = 'Komprimiere Sicherung'; ?> diff --git a/lang/de/quiz.php b/lang/de/quiz.php index 31eb8f766b8..22b2aab335e 100644 --- a/lang/de/quiz.php +++ b/lang/de/quiz.php @@ -1,5 +1,5 @@ Mِchten Sie zurück gehen und diese Frage korrigieren?'; @@ -140,6 +142,7 @@ $string['quizclosed'] = 'Dieser Test schlie $string['quizcloses'] = 'Test endet'; $string['quiznotavailable'] = 'Dieser Test ist nicht verfügbar bis: $a'; $string['quizopen'] = 'Ein Test beginnen'; +$string['quizopens'] = 'Test hat begonnen'; $string['random'] = 'Zufنllig setzen'; $string['randomcreate'] = 'Eine Zufallsfrage erstellen'; $string['randomsamatch'] = 'Zufنllige Kurzantwort-Zuordnungsfrage'; diff --git a/lang/de/resource.php b/lang/de/resource.php index 8fcdf2650b2..3f62cb76550 100644 --- a/lang/de/resource.php +++ b/lang/de/resource.php @@ -1,5 +1,5 @@ '; $string['filename'] = 'Dateiname'; +$string['filtername'] = 'Automatische Verlinkung von Arbeitsunterlagen'; $string['fulltext'] = 'Voller Text'; $string['htmlfragment'] = 'HTML-Teil'; +$string['maindirectory'] = 'Hauptverzeichnis für Dateien'; $string['modulename'] = 'Arbeitsmaterial'; $string['modulenameplural'] = 'Arbeitsmaterialien'; $string['neverseen'] = 'Nie gelesen'; @@ -60,5 +63,6 @@ $string['resourcetype5'] = 'Internet-Verkn $string['resourcetype6'] = 'HTML-Text'; $string['resourcetype7'] = 'Programm'; $string['resourcetype8'] = 'Wiki-Text'; +$string['resourcetype9'] = 'Verzeichnis'; ?> diff --git a/lang/de/survey.php b/lang/de/survey.php index a5a97d5ce0c..8c13e2d692e 100644 --- a/lang/de/survey.php +++ b/lang/de/survey.php @@ -1,5 +1,5 @@ diff --git a/lang/de/workshop.php b/lang/de/workshop.php index 23b3b227e94..cb908fbf8f5 100644 --- a/lang/de/workshop.php +++ b/lang/de/workshop.php @@ -1,5 +1,5 @@ Das Formular gibt die Kommentare und Bewertungen einer früheren Arbeit wieder.
    Bitte berichtigen Sie diese nach der Korrektur der neuen Arbeit.'; $string['assessmentofthissubmission'] = 'Bewertung dieses Beitrages'; @@ -66,7 +66,7 @@ $string['expectederror'] = 'Erwartete Fehlerwerte: $a'; $string['feedbackgoeshere'] = 'Rückmeldung hier'; $string['generalcomment'] = 'Allgemeiner Kommentar'; $string['good'] = 'Gut'; -$string['grade'] = 'Note'; +$string['grade'] = 'Bewertung'; $string['gradeassessment'] = 'Bewertungsnote'; $string['graded'] = 'Benotet'; $string['gradedbyteacher'] = 'Benotet von $a'; @@ -77,16 +77,16 @@ $string['gradeforstudentsassessment'] = 'Note f $string['gradeforsubmission'] = 'Note für Arbeit'; $string['gradeofsubmission'] = 'Note des Beitrages: $a'; $string['gradetable'] = 'Bewertungstabelle'; -$string['gradingstrategy'] = 'Benotungsstrategie'; -$string['hidegradesbeforeagreement'] = 'Noten vor der Zustimmung verbergen'; +$string['gradingstrategy'] = 'Bewertungsstrategie'; +$string['hidegradesbeforeagreement'] = 'Bewertungen vor der Zustimmung verbergen'; $string['hidenamesfromstudents'] = 'Namen von $a verbergen'; -$string['includeteachersgrade'] = 'Note des/der Trainer/in einbeziehen'; +$string['includeteachersgrade'] = 'Bewertung des/der Trainer/in einbeziehen'; $string['incorrect'] = 'Falsch'; $string['iteration'] = 'Wiederholung $a abgeschlossen'; $string['leaguetable'] = 'Notenübersicht'; -$string['listassessments'] = 'Liste der Bewertungen'; +$string['listassessments'] = 'Erhaltene Bewertungen'; $string['listofallsubmissions'] = 'Liste aller Beitrنge'; -$string['liststudentsassessments'] = 'Bewertung des/der Kursteilnehmers/in auflisten'; +$string['liststudentsassessments'] = 'Bewertungen, die er/sie durchgeführt hat'; $string['loadingforteacherassessments'] = 'Laden von $a\'s Bewertungen'; $string['mail1'] = 'Ihr Beitrag \'$a\' wurde bewertet von'; $string['mail10'] = 'Sie kِnnen es in Ihrer Workshopaufgabe bewerten'; @@ -115,8 +115,8 @@ $string['notavailable'] = 'Nicht verf $string['noteonassessmentelements'] = 'Beachten Sie, dass die Benotung in mehrere \'Bewertungskriterien\' aufgeteilt ist.
    Dies macht die Benotung einfacher und plausibler. Als Kursleiter müssen Sie diese
    Kriterien hinzufügen, bevor Sie die Aufgabe dem Kursteilnehmer zugنnglich machen. Dies geschieht durch das
    Klicken auf die Aufgabe im Kurs. Sofern keine Kriterien vorhanden sind, werden Sie gefragt
    diese hinzuzufügen. Sie kِnnen die Anzahl der Kriterien نndern, indem Sie die Seite der Aufgabenbearbeitung benutzen.
    -Die Kriterien selbst kِnnen über die Seite "Aufgabenverwaltung" bearbeitet werden.'; -$string['notgraded'] = 'Nicht benotet'; +Die Kriterien selbst kِnnen über die Seite \"Aufgabenverwaltung\" bearbeitet werden.'; +$string['notgraded'] = 'Nicht bewertet'; $string['notitlegiven'] = 'Kein Titel angegeben'; $string['numberofassessmentelements'] = 'Anzahl der Kommentare, Bewertungskriterien, Fehlersumme oder Kriterien in einer Rubrik'; $string['numberofassessments'] = 'Anzahl der Bewertungen'; @@ -129,12 +129,12 @@ $string['numberofsubmissions'] = 'Zahl der eingereichten Arbeiten: $a'; $string['on'] = 'von $a'; $string['openassignment'] = 'Aufgabe ِffnen'; $string['optionaladjustment'] = 'Optinnale Bewertung'; -$string['optionforpeergrade'] = 'Auswahl für Durchschnittsnote'; +$string['optionforpeergrade'] = 'Auswahl für Durchschnittsbewerung'; $string['optionsusedinanalysis'] = 'Für die Analyse genutzte Optionen'; -$string['overallgrade'] = 'Gesamtnote'; +$string['overallgrade'] = 'Gesamtbewertung'; $string['overallocation'] = 'Gesamtverteilung'; -$string['overallpeergrade'] = 'Gesamtdurchschnittsnote der Bewertungen anderer Teilnehmer/innen: $a'; -$string['overallteachergrade'] = 'Gesamtnote des/der Trainer/in: $a'; +$string['overallpeergrade'] = 'Gesamtdurchschnittsbewertung von anderer Teilnehmer/innen: $a'; +$string['overallteachergrade'] = 'Gesamtbewertung des/der Trainer/in: $a'; $string['ownwork'] = 'Eigene Arbeit'; $string['percentageofassessments'] = 'Prozent der Bewertungen, die herausfallen'; $string['phase'] = 'Phase'; @@ -146,10 +146,10 @@ $string['phase3'] = 'Erlaube $a Arbeiten einzureichen und zu bewerten'; $string['phase3short'] = 'Beides'; $string['phase4'] = 'Erlaube $a Bewertungen vorzunehmen'; $string['phase4short'] = 'Bewertungen'; -$string['phase5'] = 'Berechnung des Abschlussnote'; +$string['phase5'] = 'Berechnung des Abschlussbewertung'; $string['phase5short'] = 'Berechnung'; -$string['phase6'] = 'Zeige die Abschlussnote'; -$string['phase6short'] = 'Zeige die Noten'; +$string['phase6'] = 'Zeige die Abschlussbewertung'; +$string['phase6short'] = 'Zeige die Bewertungen'; $string['pleaseassesstheseexamplesfromtheteacher'] = 'Bitte bewerten Sie dieses Beispiel von $a'; $string['pleaseassessthesestudentsubmissions'] = 'Bitte bewerten Sie diese $a Beitrنge'; $string['pleaseassessyoursubmissions'] = 'Bitte bewerten Sie Ihre Einreichung(en)'; @@ -181,13 +181,13 @@ $string['scaleyes'] = '2 Punkt Ja/Nein Skala'; $string['select'] = 'Auswahl'; $string['selfassessment'] = 'Selbsteinschنtzung'; $string['setoverallocation'] = 'Gesamtbewertung einrichten'; -$string['showgrades'] = 'Noten anzeigen'; +$string['showgrades'] = 'Bewertungen anzeigen'; $string['specimenassessmentform'] = 'Bezeichnung der Bewertungsform'; $string['standarddeviation'] = 'Standardabweichung des Elements $a:'; $string['standarddeviationnote'] = 'Elemente mit einer Standardabweichung von Null oder sehr kleinen Werten kِnnen die Analyse verzerren.
    Dieses Element wurde von der Analyse ausgeschlossen.'; -$string['studentassessments'] = '$a Bewertungen'; -$string['studentgrades'] = '$a Noten'; -$string['studentsubmissions'] = '$a Beitrنge'; +$string['studentassessments'] = 'Arbeiten die von diesem $a bewertet wurden'; +$string['studentgrades'] = '$a Bewertungen'; +$string['studentsubmissions'] = 'Diese/r $a hat folgende Beurteilungen bekommen'; $string['studentsubmissionsforassessment'] = '$a Beitrنge der Teilnehmer/innen zur Bewertung'; $string['submission'] = 'Beitrag'; $string['submissions'] = 'Beitrنge'; @@ -199,10 +199,10 @@ $string['submitexampleassignment'] = 'Beispielaufgabe einreichen'; $string['submitrevisedassignment'] = 'Reichen Sie Ihre überarbeitete Aufgabe, unter Verwendung dieser Vorlage, ein'; $string['submitted'] = 'Eingereicht'; $string['submittedby'] = 'Eingereicht von'; -$string['suggestedgrade'] = 'Vorgeschlagene Note'; +$string['suggestedgrade'] = 'Vorgeschlagene Bewertung'; $string['teacherassessments'] = '$a Aufgaben des/der Kursleiter/in'; $string['teacherscomment'] = 'Kommentar des/der Kursleiter/in'; -$string['teachersgrade'] = 'Note der/des Kursleiters/in'; +$string['teachersgrade'] = 'Bewertung der/des Kursleiters/in'; $string['teachersubmissionsforassessment'] = '$a Beitrنge des/der Trainer/in zur Bewertung'; $string['thegradeis'] = 'Die Note ist $a'; $string['thereisfeedbackfromtheteacher'] = 'Es gibt eine Rückmeldung von $a'; diff --git a/lang/el/help/emoticons.html b/lang/el/help/emoticons.html deleted file mode 100644 index 97a5ee8be1f..00000000000 --- a/lang/el/help/emoticons.html +++ /dev/null @@ -1,120 +0,0 @@ -

    Using Smilies (emoticons)

    - - - - -
    - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
    smile:-)
    big grin:-D
    wink;-)
    mixed:-/
    thoughtfulV-.
    tongue out:-P
    coolB-)
    approve^-)
    wide eyes8-)
    surprise8-o
    -     		- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
    sad:-(
    shy8-.
    blush:-I
    kisses:-X
    clown:o)
    black eyeP-|
    angry8-[
    deadxx-P
    sleepy|-.
    evil}-]
    -
    - -

    When writing online, it can sometimes difficult to express emotion with plain text. - These little icons can help. - -

    To insert these icons in your text: just click the icon above, or type the associated text code directly in your text.

    - -

    Note that the codes themselves are like little pictures - just turn your head to the left when looking at them

    - diff --git a/lang/el/help/quiz/createmultiple.html b/lang/el/help/quiz/createmultiple.html deleted file mode 100644 index ead4c555f97..00000000000 --- a/lang/el/help/quiz/createmultiple.html +++ /dev/null @@ -1,10 +0,0 @@ -

    Create multiple questions

    - -

    This page allows you to create multiple questions at once.

    - -

    Currently it will only allow you to create a number of - Random Questions and (optionally) add them to the current - quiz.

    - -

    Eventually this page will evolve into a larger wizard that - will have more options.

    diff --git a/lang/el/help/quiz/import.html b/lang/el/help/quiz/import.html deleted file mode 100644 index 292b125f5cb..00000000000 --- a/lang/el/help/quiz/import.html +++ /dev/null @@ -1,54 +0,0 @@ -

    Importing new questions

    - -

    This function allows you to import questions from - external text files, uploaded through a form. - -

    A number of file formats are supported: - -

    Missing Word

    -
      -

      This format only supports multiple choice questions. -Each answer is separated with a tilde (~), and the correct answer is -prefixed with an equals sign (=). Here is an example: - -

      As soon as we begin to explore our body parts as infants -we become students of {=anatomy and physiology ~reflexology -~science ~experiment}, and in a sense we remain students for life. -
      - -

      More info:

      -
    - - -

    AON

    -
      -

      This is the same as Missing Word Format, except that after importing - the questions all Short-Answer questions are converted four at a time - into Matching Questions.

      -

      It's named after an organisation that sponsored the development of many - quiz features

      -
    - - -

    Blackboard

    -
      -

      This module can import questions saved in Blackboard's export -format. It relies on XML functions being compiled into your PHP.

      - -

      More info:

      -
    - -

    Custom

    -
      -

      If you have your own format that you need to import, you can - implement it yourself by editing mod/quiz/format/custom.php - -

      The amount of new code needed is quite small - just enough - to parse a single question from given text. - -

      More info:

      -
    - - -

    More formats are yet to come, including WebCT, IMS QTI and whatever else - Moodle users can contribute!

    diff --git a/lang/el/help/quiz/match.html b/lang/el/help/quiz/match.html deleted file mode 100644 index 00bdfcdb2cd..00000000000 --- a/lang/el/help/quiz/match.html +++ /dev/null @@ -1,11 +0,0 @@ -

    Matching questions

    - -

    After an optional introduction, the respondent is presented with - several sub-questions and several jumbled answers. There is one - correct answer for each question. - -

    The respondent must select an answer to match each sub-question. - -

    Each sub-question is equally weighted to contribute towards the - grade for the total question. - diff --git a/lang/el/help/quiz/randomsamatch.html b/lang/el/help/quiz/randomsamatch.html deleted file mode 100644 index 31c10eb5165..00000000000 --- a/lang/el/help/quiz/randomsamatch.html +++ /dev/null @@ -1,14 +0,0 @@ -

    Random Short-Answer Matching questions

    - -

    After an optional introduction, the respondent is presented with - several sub-questions and several jumbled answers. There is one - correct answer for each question. - -

    The respondent must select an answer to match each sub-question. - -

    Each sub-question is equally weighted to contibute towards the - grade for the total question. - -

    The questions and answers are randomly drawn from the pool of - "Short Answer" questions in the current category. Each attempt - on a quiz will have different questions and answers. diff --git a/lang/el/help/quiz/shuffleanswers.html b/lang/el/help/quiz/shuffleanswers.html deleted file mode 100644 index 488193ef060..00000000000 --- a/lang/el/help/quiz/shuffleanswers.html +++ /dev/null @@ -1,13 +0,0 @@ -

    Shuffle answers

    - -

    If you enable this option, then the order of answers within - each question will be randomly shuffled each time a student - attempts this quiz.

    - -

    Of course, this only applies to questions that have multiple - answers displayed, such as Multiple Choice or Matching Questions.

    - -

    The intention is simply to make it a little harder for students - to copy from each other.

    - -

    This option is not related to the use of Random Questions.

    diff --git a/lang/el/help/quiz/shufflequestions.html b/lang/el/help/quiz/shufflequestions.html deleted file mode 100644 index 45c8ef5b54f..00000000000 --- a/lang/el/help/quiz/shufflequestions.html +++ /dev/null @@ -1,11 +0,0 @@ -

    Shuffle questions

    - -

    If you enable this option, then the order of questions in - the quiz will be randomly shuffled each time a student attempts - the quiz.

    - -

    This is not related to the use of Random Questions, this is only - about the displayed order of questions.

    - -

    The intention is to make it a little harder for students to copy from - each other.

    diff --git a/lang/el/help/richtext.html b/lang/el/help/richtext.html index 27b8d294d11..9fb42754612 100644 --- a/lang/el/help/richtext.html +++ b/lang/el/help/richtext.html @@ -26,18 +26,18 @@ مéل êüّéىï êلé هًéêüëëçَç َôïي browser َلٍ (ق Control-C êلé Control-V). -

    إéَـمïيôلٍ هéêüيهٍ

    +

    إéَـمïيôلٍ هéêüيهٍ

      إلي ف÷هôه هéêüيهٍ ًïُ هىِليكوïيôلé هكنç َه êـًïéل éَôïَهëكنل êلé هكيلé ًٌïَâـَéىهٍ ىفَù هيüٍ َُينفَىïُ, ىًïٌهكôه يل َُىًهٌéëـâهôه لُôفٍ ôéٍ هéêüيهٍ َôل êهكىهيل َلٍ ÷ٌçَéىïًïé‏يôلٍ ôï êïُىًك "Insert Image".

    -

    إéَـمïيôلٍ ًكيلêهٍ

    +

    إéَـمïيôلٍ ًكيلêهٍ

      أéل يل ًٌïَèفَهôه نéـôلîç َôل êهكىهيل َلٍ, ىًïٌهكôه يل ÷ٌçَéىïًïéقَهôه ôï êïُىًك "Insert Tables"لًü ôçي مٌلىىق هٌملëهكùي.

    -

    إéَـمïيôلٍ َُينفَىïٍُ

    +

    إéَـمïيôلٍ َُينفَىïٍُ

      أéل يل نçىéïٌُمقَهôه فيل êلéيï‎مٌéï َ‎ينهَىï, êلôلٌ÷كي هéَـمهôه ôï êهكىهيï ًïُ èفëهôه يل مكيهé َ‎ينهَىïٍ. سôçي َُيف÷هéل هًéëفîôه ôï êلé ًلôقَôه َôï êïُىًك ôùي َُينفَىùي َôçي مٌلىىق هٌملëهكùي. أٌـّôه ôçي نéêôُلêق نéه‎èُيَç diff --git a/lang/el/help/scales.html b/lang/el/help/scales.html deleted file mode 100755 index 4458d5102c7..00000000000 --- a/lang/el/help/scales.html +++ /dev/null @@ -1,18 +0,0 @@ -

      Scales

      - -

      Teachers can create new custom scales to be used in a course for any grading activities.

      - -

      The name of the scale should be a phrase that identifies it clearly: this will appear - in scale-selection lists, as well as on context-sensitive help buttons.

      - -

      The scale itself is defined by an ordered list of values, ranging from negative to positive, separated by commas. For example:

      - -
      - Disappointing, Not good enough, Average, Good, Very good, Excellent! -
      - -

      Scales should also include a good description of what it means and how it is - expected to be used. This description will appear in help pages for teachers and students.

      - -

      Finally, there may be one or more "Standard" scales defined on your site by the - system administrator. These will be available in all courses.

      diff --git a/lang/el/help/summaries.html b/lang/el/help/summaries.html deleted file mode 100644 index 1b720b8ec01..00000000000 --- a/lang/el/help/summaries.html +++ /dev/null @@ -1,10 +0,0 @@ -

      Topic/Week summaries

      - -

      The idea of a topic summary is a very short text to prepare students - for the activities within this topic (or week).

      - -

      Each summary should be very short so that the course page doesn't become too long.

      - -

      If you find yourself wanting to say more than a sentence or two then - consider adding a resource to this topic instead (for example, the first activity - might be a page called About This Topic).

      diff --git a/lang/el/help/wiki.html b/lang/el/help/wiki.html deleted file mode 100644 index 74412267ff7..00000000000 --- a/lang/el/help/wiki.html +++ /dev/null @@ -1,122 +0,0 @@ -

      Help on Writing Wiki Formatted Pages

      - -

      - Wiki formatted pages provide a facility for marking up plain text with intuitive, human readable - formatting that will be converted to XHTML when displayed. The big advantages are that you - do not need to learn HTML to produce quite complex results, and that the text you write - looks good to the eye even before conversion. It is a real alternative to - saving Word files as HTML retaining the ability to edit the resource online. -

      - -

      You should enter basically plain text. There are a number of special characters you -can add to insert formatting

      - -

      Block level formatting

      - -

      - Paragraph blocks are separated by at least one blank line. To add special formatting to a paragraph - add one of the following special characters in the first character of the first line of the block followed - by a space... -

      - - - - - - - - - - -
      CharacterBlock Type
      No characterOrdinary paragraph
      >Quotation
      SpacePreformatted Text (Monospaced)
      %Preformatted and Wikki formatting is ignored
      !#Heading - where # is 1-6, the heading level (1 is biggest)
      Q.Question - styling info added to paragraph to improve question/answer presentation (in theme)
      A.Answer - as above but answer
      - -

      List Formatting

      - -

      Simple lists can be constructed easily by placing a special character at the start of each line in the list followed by a space. -The list is terminated by a blank line. Lists may be freely nested - and nested lists may change list type. Definition list -definitions and text types may be freely intermixed to obtain the desired effect. The special characters -are as follows...

      - - - - - - - -
      CharacterList item type
      *Unordered List (bullet points)
      #Ordered List (1,2,3 etc)
      :Definition list, definition
      ;Definition list, text
      - -

      Nested lists example:

      -

      -  * First Bullet
-  * Second Bullet
-  ## nested line 1
-  ## nested line 2
-  * Third Bullet
-

      -

      Produces: -

      • First Bullet
        • -
      • Second Bullet
        • -
        1. nested line 1
          2. -
        2. nested line 2
        -
      • Third Bullet -

      - -

      Inline formatting

      - -

      Inline formmating allows part of a line to be marked as having a particular style. The special -characters used can appear anywhere on a line, but note that the formatting cannot -cross lines. Codes are as follows...

      - - - - - - - - - - - - -
      ExampleExampleFormatting
      *hello world*hello worldStrong or Bold
      /hello world/hello worldEmphasis or Italics
      +hello world+hello worldInserted text
      -hello world-hello worldDeleted or Strikethrough
      hello ~world~hello worldSubscript
      hello ^world^hello worldSuperscript
      "hello world"hello worldQuoted
      %hello world%hello worldCode or Monospaced
      @hello world@hello worldCite
      - -

      Acronyms

      - -

      Acronym tagging is acheived by placing the acronym in capital letters followed by the description -is parenthesis. There must be no space between the acronym and the parenthesis. Example...

      - -

      HTML(Hypertext Markup Language)
      HTML

      - -

      Hyper Links

      - -Links can be placed in the text and are followed (with no spaces) by the text to be displayed in brackets. Example: http://www.google.com/(Search Now) will be converted to -Search Now. - -

      Moodle Module Links

      - -

      If you know the Moodle id number (look for ?id=nn at the end of a module address) and -the module name, you can link directly to that resource using the syntax:

      - -

      ModuleName:nn(Description Text)

      -

      eg, resource:36(My New Page) forum:10(Jump to forum)

      - -

      Moodle Picture Links

      - -

      Inline graphics can be placed on wiki pages. You need to upload the graphic and note its path within the file upload area. The syntax is:

      - -

      /..path to file..(alt text)

      - -

      for example, /mypics/graphic.jpg(Staff picture)

      - -

      Automatic reformating

      - -

      Many commonly used functions are converted into their XHTML equivalents automatically.. The main ones are as -follows...

      - -
        -
      • HTTP links are converted into active links -
      • ..., (R), (TM), (C), 1/4, 1/2, 3/4 are all converted to the correct character -
      • digits x digits converts to correct multiply symbol -
      • A line starting with at least four dashes is converted into a horizontal line -
      - diff --git a/lang/el/help/workshop/addingacomment.html b/lang/el/help/workshop/addingacomment.html deleted file mode 100644 index 2a9a897af6e..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/addingacomment.html +++ /dev/null @@ -1,20 +0,0 @@ -

      Adding a Comment

      - -

      Comments can be added to an assessment to: - -

        -
      1. Add additional explaination or clarification to the assessment (by - the student who assessed the piece of work); -
      2. Query the statements made in the assessment (by the student whose - piece of work is being assessed; -
      3. Try to resolve difficulties which may have arisen during the discussion - on the assessment (by the teacher); -
      -

      The aim of the comments is to try either reach agreement on the - current assessment or persuade the assessor to revise their assessment. - This discussion should be undertaken in a reasonable way. - -

      If the work is reassessed then the old comments are discarded and - are no longer shown with the new assessment. - -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/agreeassessments.html b/lang/el/help/workshop/agreeassessments.html deleted file mode 100644 index 577a06b7fd5..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/agreeassessments.html +++ /dev/null @@ -1,35 +0,0 @@ -

      Agreement of Assessments

      - -

      A workshop assignment can have either of these characteristics: - -

        -
      1. In the submission and assessment phase when the students see the - assessments made by other students there is no feedback - from the students who submitted the work to the students who made - the assessment. There may be feedback from the teacher if the teacher - choses to grade the student assessments and then the teacher's grades and - comments will be available to both the student whose work it is and - to the student who made the assessment. There will be, however, - be only one way feedback between peers on any one piece of work. - -
      2. In the submission and assessment phase the students see the - assessments made by other students and they are allowed to comment - on these assessments. They may agree or disagree with the (peer) assessment. - If they agree with the assessment then the assessment stands and is - used in the final calculations when determining the peer grade given to - the particular piece of work. If, however, they do not agree with an - assessment the student who made the assessment is given an - opportunity to revise it. The revise/disagree loop can continue until - either agreement is reached or the deadline is reached. An assessment - which is still in "dispute" when the deadline is reached - is not used in the final calculations. This gives two way feedback - between peers on each piece of work. -
      -

      If the second method of working is chosen there is the option of switching off the display - of grades. That is, if this "hide grades" option is exercised, only the comments - in the assessment are shown to the student who work is being assessed. - The grades are shown only after agreement has been reached (on the - comments alone). Note that this option only effective when agreement on - assessments is required. - -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/anonymous.html b/lang/el/help/workshop/anonymous.html deleted file mode 100644 index ea9028c8212..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/anonymous.html +++ /dev/null @@ -1,14 +0,0 @@ -

      Anonymous Grading

      - -

      A peer graded assignment can be graded anonymously. In this - case the names (and any photos) of the students doing the grading - are not shown. Only the (file) names of the submissions are used to identify - the peices of work being graded. - -

      When the peer graded assignment is not graded anonymously, the - pieces of work are shown with the names (and any photos) of the - students who submitted the work. This may lead to bias in the gradings. - -

      Note that if the teacher's grades are shown to the students these are - never shown anonymously. -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/assignmenttype.html b/lang/el/help/workshop/assignmenttype.html deleted file mode 100644 index 92a43417931..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/assignmenttype.html +++ /dev/null @@ -1,21 +0,0 @@ -

      Peer Graded Assignment Type

      - -

      A peer graded assignment can have one of two types: - -

        -
      1. Only feedback on the assessment elements and the general comment - is entered. The grading of assessment elements is not seen in the - grading pages. Assignments themselves are not given an overall grade. - However, the grading performance of the students is measured and - this, and only this measure contributes towards the final grades given - to the students. - -
      2. Here the teacher and peers are asked to provide both feedback and - grades. The assignments are given an overall quantative grade as well - as the qualative data. The final grade for a student will be calculated - from the (weighted) contributions of the teacher's grade, the mean - peers' grade and the student's grading performance. - -
      - -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/breakdownoffinalgrade.html b/lang/el/help/workshop/breakdownoffinalgrade.html deleted file mode 100644 index 4c54fe8c6c6..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/breakdownoffinalgrade.html +++ /dev/null @@ -1,23 +0,0 @@ -

      The Breakdown of the Final Grade

      - -

      The table on this screen shows your final grade and how it was calculated. - The final grade is made up from three possible components. - -

        -
      1. The teacher's grade for your submitted work. -
      2. The average of the peer grades for your submitted work. -
      3. A grade for your performance in the peer grading phase. This - performance was based by (a) whether your grades were too high or too low - when compared with the average grade of the other students (this is called bias), - (b) whether your grades follow, again on average, the grades given by - the other students (this is called reliability) - and (c) on the quality of your comments on the other pieces of work you graded. - This was graded by the teacher. These three performance grades were weighted - by the factors 1:2:3 respectively to give an overall "grading" - grade. In other words the teacher's grading of the comments is given the - same weight as the Bias and Reliability factors combined. -
      - -

      These three components can be weighted as deemed appropriate for the - assignment. These weights are shown in the smaller table. -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/calculatingfinalgrade.html b/lang/el/help/workshop/calculatingfinalgrade.html deleted file mode 100644 index 77d6c0c6850..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/calculatingfinalgrade.html +++ /dev/null @@ -1,54 +0,0 @@ -

      The Calculation of the Final Grade

      - -

      The table on this screen shows how the the final grades for the students - are calculated. The final grades are a weighted sum of up to five components. - -

        -
      1. The teacher's grade for their submitted work. This is optional and will be - used if the teacher actually assesses the student's work. If the student submits - more than one peice of work the "best" grade is used. Here, best - means the piece of work with the highest weighted combination of teacher's - grade and peer grade... -
      2. The average of the peer grades for their submitted work. Again if the student - submits more than one peice of work the "best" grade is used. The - peer grade can optionally - include the teacher's grade. This grade would be included if the number of - peer gradings is very low or it is thought that the peer gradings are suspect - either because of bias (usually on the high side) or for not being reliable. - If included the teacher's grade is treated in the same way as a peer grade in - the calculation of the average. -
      3. The student's bias in grading peer work. This is measure of whether the - student grades work either too high or too low. It is not an absolute measure - as it is based on the difference between the student's grade and the peer - averages for each of the submissions they assessed. In general this component - should NOT be given a high weighting. -
      4. The student's reliability in grading peer work. This is a measure on how well - a students grades follow the peer average for the peices of work they - assessed. The measure discounts the student bias and averages the absolute - differences between their grades and the peer average grades. In theory if - the students gives high marks for good peices of work and low marks for poor - pieces of work their reliability will be high. If it is suspected that the students in - general are poor assessors then the teacher's grades should be included into - the ppeer averages, this should make the reliability values more meaningful. -
      5. The average grade given by the teacher for the student's assessments. - This includes both the preliminary assessments made by the student on the - example pieces of work and any grading the teacher makes on the asessments - produced during the peer assessement phase of the assignment. In general this - component is probably more important than both the Bias and Reliability - components and thus, if available, should be weighted higher. -
      - -

      These five components can be weighted as deemed appropriate for the - assignment. For example the teacher's grade might be weighted strongly - if the peer grading part of the assignment is only considered a minor part - of the assignment as a whole. Alternatively, if the teacher only grades a few - of the submissions these grades can be ignored by giving them a zero weighting. - If the assignment is all about the students as judges and the providing of feedback - then first two components may be set to zero (or low) and the students' - grading abilities will determine the final grades. - -

      Note that this screen is used iteratively and the final grades are not normally - made available to the students until the final phase of the assignment. Once the - the teacher is happy with the final grades and their weightings then they can - be made available to the students. -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/editingacomment.html b/lang/el/help/workshop/editingacomment.html deleted file mode 100644 index 49de226628f..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/editingacomment.html +++ /dev/null @@ -1,6 +0,0 @@ -

      Editing a Comment

      - -

      As with other items there is a short period of time allowed when - the text of comments can be amended. The comment is not shown - on the assessment until this period has elapsed. -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/elements.html b/lang/el/help/workshop/elements.html deleted file mode 100644 index a595abb8ea7..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/elements.html +++ /dev/null @@ -1,56 +0,0 @@ -

      Assignment Elements

      - -

      For ease of grading, a Workshop Assignment should have a reasonable - number of "Assessment Elements". Each element should cover - a particular aspect of the assignment. Typically an assignment will have - something between 5 to 15 elements for comments and grading, the - actual number depending on the size and complexity of the assignment. A peer - assignment with only one element is allowed and has a similar assessment - strategy to the standard Moodle Assignment. - -

      The type of elements dependent of the assignment's grading strategy. - -

      Not Graded. The elements are descriptions of aspects of the assignment. - The assessor is asked to comment on each of these aspects. As with all the grading - strategies, there is also an area for general comments. - - -

      Accumulative Grading. The elements have the following three features: -

        -
      1. The DESCRIPTION of the assessment element. This should clearly state what - aspect of the assignment is being assessed. If the assessment is qualatative - it is helpful to give details of what is considered excellent, average - and poor. - -
      2. The SCALE of the assessment element. There are a number of prefined - scales. These range from simple Yes/No scales, through multipoint scales to - a full percentage scale. Each element has its own scale which should be choosen - to fit the number of possible variations for that element. Note that the scale - does NOT determine the element's importance when calculating the overall - grade, a two point scale has the same "influence" as a 100 point - scale if the respective elements have the same weight... - -
      3. The WEIGHT of the assessment element. By default the elements are given the same - importance when calculating the overall grade of the assignment. This can be - changed by giving the more importance elements a weight greater than one, and - the less important elements a weight below one. Changing the weights does NOT - effect the maximum grade, that value is fixed by the Maximum Grade parameter - of the peer assignment. Weights can be assigned negative values, this is an - experimental feature. -
      -

      Error Banded Grading. The elements will normally describe certain items - or aspects which must be present in the assignment. The assessment is made on the - present or absence of these items or aspects. The teacher must all set of grade table which - give the suggested grades when all the items are present, when one is absent, when two are - absent, etc. If certain items are more important than others then those items can be given - a weighting greater than one. Minor items can be given a weighting less than one. The - overall "error count" is a weighted sum of the missing items. The assessor - can always make a minor adjustment to these suggested grades. - -

      Criteria Grading. The elements will give a set of "level" statements -which can be used to rank the assignment. The statements may be cumulative or they may -each be self contained. The assessor must decide which statement best fits each piece of -work. The teacher must also relate each criterion statement with a suggested grade. These -should normally be in order. The assessor can make a minor adjustment to these -suggested grades. -

      \ No newline at end of file diff --git a/lang/el/help/workshop/finalgrades.html b/lang/el/help/workshop/finalgrades.html deleted file mode 100644 index 0f51aa8fbfb..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/finalgrades.html +++ /dev/null @@ -1,21 +0,0 @@ -

      The Final Grades

      - -

      The table on this screen lists the final grades and their breakdown as shown to - the students. If there are missing values in the table then it is possible to "go back" - and add these. In fact, there are two adjustments which can be made to the Final Grades. - -

        -
      1. If a teacher's grade needs to be added then the piece of work can be - graded by going - to the teacher's Management screen for assignment and clicking on the link "Student - Submissions for Assessment". Any otherstanding submissions can be graded. Once this has - been done then move the assignment back to Phase 3 and re-calculate the Final grades. In a - similar way any assessments which have not been graded can be graded from the Management - screen. -
      2. If it is desired to use a different weighting scheme then the assignment should be moved - back to Phase 3 and link "Calculate Final Grades" can be clicked and the new - weights entered. After the grades have been re-calcualted the assignment should be moved - to Phase 4 to make the new grades available. -
      - -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/graded.html b/lang/el/help/workshop/graded.html deleted file mode 100644 index b5233f29724..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/graded.html +++ /dev/null @@ -1,14 +0,0 @@ -

      A Graded Peer Assignment

      - -

      This shows the grades and comments made on the submitted piece of - work. You can if you wish reply to this assessment and choose not to - accept it (at this stage). If that is the case, please enter your reply in the - box at the foot of the page giving the reason why you are not happy with - the assessment. Then click on the button at the foot of the page and - choose NO when asked whether you are happy with this assessment. - -

      If, on the other hand. you are happy with the assessment simply - click on the button at the foot of the page and then click on YES when - asked whether you are happy with this assessment. - -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/grading.html b/lang/el/help/workshop/grading.html deleted file mode 100644 index b7da8771b7d..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/grading.html +++ /dev/null @@ -1,32 +0,0 @@ -

      Grading of Peer Assignments

      - -

      For ease of grading a Peer Assignment is divided into a number of - assessment "elements". Each element covers - a particular aspect of the assignment. Depending on the type of assessment, - for each element you should -

        -
      1. Enter a Grade by clicking in the appropriate button or selecting an appropriate - number from the drop down menu. - -
      2. Enter an explaination of why you gave that grade in the Feedback box. If - you feel that the reason is obvious then leave the box empty. Note, however, - that the teacher may look at your assessment and may well query a grade - if there is no explaination. -
      - -

      In other type of asessments, you are asked to determine if various items - are present or absent, in others you are asked to choose which statement best - fits the peice of work. In both of these assignments you can adjust the grade - somewhat as you see fit. - -

      The last box on this form allows you to make a general comment on the - work. This should justify your assessment. It should be polite and as far as - possible constructive. Your assessment will be shown to the student who - produced the piece of work. - -

      You have a limited period of time, typically half an hour, in which to - change your mind and alter your grades or comments. Once that period - is over the person whose work you are assessing is notified about the assessment. - At that stage you can view your assessment but you cannot change it. - -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/gradingassessments.html b/lang/el/help/workshop/gradingassessments.html deleted file mode 100644 index 2ace224d657..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/gradingassessments.html +++ /dev/null @@ -1,20 +0,0 @@ -

      Grading the Student Assessments

      - -

      This screen is used to enter the teacher's grade for the assessment made - by the student during the submission and assessment phase of the assignment. A relatively - simple grading is used, the score out of 20. The treacher can decide what is - being graded and the relative scores from the instructions given to the students - before the assignment started. For example, at a higher level the students may be - required to give critical comments, at an intermediate level the students may be - required to point out strengths and weaknesses, and at a lower level the students - may be simply pointing out errors and inaccuracies. - -

      If available the Teacher's own assessment is shown before that of the - student so an easy comparison can be made. The teacher's own - comments can act as a kind of benchmark. - -

      The grades of assessment is - saved by clicking on the apprpriate button at the foot of the page. There is a - chance to repeat the grading within the "editing" period. Once that - time has elapsed the grade is made available to the student. -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/gradingstrategy.html b/lang/el/help/workshop/gradingstrategy.html deleted file mode 100644 index 6802f144648..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/gradingstrategy.html +++ /dev/null @@ -1,73 +0,0 @@ -

      Grading Strategy

      - -

      A workshop assignment is quite flexible in the type of grading scheme used. This can be: - -

        -
      1. No grading: In this type of assignment the teacher is not - interested in quantative assessment from the students at all. The students - make comments of the pieces of works but not grade them. The teacher, - however, can, if desired, grade the student comments. These - "grading grades" form the basis of the students' final grades. - If the teacher does not grade the student assessments then the assignment - does not have any final grades. - -
      2. Accumulative grading: This is the default type of grading. - In this type of assignment the grade of each - assessment is made up of a number of "assessment elements". - Each element should cover - a particular aspect of the assignment. Typically an assignment will have - something between 5 to 15 elements for comments and grading, the - actual number depending on the size and complexity of the assignment. A peer - assignment with only one element is allowed and has a similar assessment - strategy to the standard Moodle Assignment. - -

        Elements have the following three features: -

          -
        1. The DESCRIPTION of the assessment element. This should clearly state what - aspect of the assignment is being assessed. If the assessment is qualatative - it is helpful to give details of what is considered excellent, average - and poor. - -
        2. The SCALE of the assessment element. There are a number of prefined - scales. These range from simple Yes/No scales, through multipoint scales to - a full percentage scale. Each element has its own scale which should be choosen - to fit the number of possible variations for that element. Note that the scale - does NOT determine the element's importance when calculating the overall - grade, a two point scale has the same "influence" as a 100 point - scale if the respective elements have the same weight... - -
        3. The WEIGHT of the assessment element. By default the elements are given the same - importance when calculating the overall grade of the assignment. This can be - changed by giving the more importance elements a weight greater than one, and - the less important elements a weight below one. Changing the weights does NOT - effect the maximum grade, that value is fixed by the Maximum Grade parameter - of the peer assignment. Weights can be assigned negative values, this is an - experimental feature. -
        - -
      3. Error Banded Grading: In this type of assignment the submissions are - graded on a set of Yes/No scales. The grade is determined by the "Grade - Table " which gives the relationship between the number of - "errors" and the suggested grade. For example an assignment may have six - significant items which should be present, the Grade Table will give suggested - grades if all are present, one is absent, if two are absent, etc. The individual - items can, if desired, be given weighting factors if some items are more important - than others. The number of "errors" is a weighted sum of the items not - present. By default each item is given a weight of one. The grading table is likely - to be non-linear, for example - the sugested grades may be 90%, 70%, 50%, 40%, 30%, 20%, 10%, 0%, 0%, 0% for - an assignment with 10 items.The assessor can adjust the suggested grade by up - to 20% either way to give the submission's final grade. - -
      4. Criteria Grading: This is simpliest type of assessment to grade (although - not necessarily the most straightforward to set up). The submissions are - graded against a set of criteria statments. The assessor choses which statement - best fits the piece of work. The grade is determined by a "Criteria - Table" which gives the suggested grade for each criterion. For example - an assignment may be set up with, say, five criteria statements and the assessors - must then choose one of the five statements for each of their assessments. As with - the Banded assignment the assessor can adjust the suggested grade by up to - 20% to give the final grade. -
      - -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/includeself.html b/lang/el/help/workshop/includeself.html deleted file mode 100644 index a24b8933c1a..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/includeself.html +++ /dev/null @@ -1,13 +0,0 @@ -

      Including Self in the Assignment

      - -

      A peer graded assignment can optionally include the student's own work - in the set of pieces each student is asked to grade. This will mean that if, say, the - number of peer assessors is 5, then each student will be asked to grade 6 - pieces of work, one of them being their own work. - -

      If the number of peer assessors is set to zero and the include self option - is turned on then the assignment becomes a self-graded assignment. This - may or may not include the teacher's grading depending on whether that - option is set or not. - -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/managing.html b/lang/el/help/workshop/managing.html deleted file mode 100644 index 55f383b30ce..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/managing.html +++ /dev/null @@ -1,58 +0,0 @@ -

      Managing a Workshop Assignment

      - -

      A Workshop Assignment is more complex than an ordinary assignment. - It involves a number of steps or phases. These are -

        -
      1. The assessment of the assignment should be broken into a number - of assessment ELEMENTS. This makes the grading of an assignment less - arbitary and gives the students a framework on which to make assessments. - The teacher has the role of setting up the assessment elements thus making a - grading sheet. (See that page for more details.) - -

        With the assessment elements set up the teacher will normally submit a - small number of example pieces of work. These are practice pieces for the - students to assess before preparing their own pieces of work. However, - before the assignment is made available to students, these example - pieces should be assessed by the teacher. This provides the students - with not only examples for the assignment but also specimen assessments - on those examples. -

        The submission of example pieces of work by the teacher is optional - and for certain assignments may not be appropriate. - -

      2. The assignment is now opened to the students. If the teacher has set up - example pieces of work the students can be asked to assess a number of these. - In this case, the teacher must grade these assessments and the students must - reach a satisfactory standard before they are allowed submit their own work. - Here, a "satisfactory standard" has been set at 40%. Once a student - has "passed" the required number of assessments they are free to - submit their own work. -

        When a student submits a piece of work the teacher can, if desired assess that - work. This assessment can be incorporated into the student final grade. These - assessments, if they are required, can take place either during the submission - phase of the assignment or after the submission deadline. -

        If the assignment incorporates peer assessment, students who have submitted - work are shown other students' work to assess. When they have made an assessment - their peer can see that assessment (but the other student cannot comment on it.) - The teacher, however, can, if desired, grade the assessment and that score is taken - forward towards the student's final grade. - -

      3. After the deadline has passed, the teacher moves the assignment to the next phase - where further submissions and assessments by students are not allowed. The teacher - can, if wished, grade the peer assessments made by the students. This is not really - necessary as provided a reason number of assessments have been made on each - submission the "grading performance" of each student can be - determined from the relative scores. The teacher now calculates the final grades - of the students. These final grades are normally made up of three components, - teacher's grade of the student's work, mean peer grade of the student's work - and the student's grading performance. The last can include the mean "grading - grade" entered by the teacher against a student's comments. These three - components are given weights by the teacher before the calculation of the final - grades takes place. - -
      4. The final phase of the assignment is entered to allow the students to see their - final grades. The teacher can, be desired, backtrack the assignment to allow some - adjustment of, say, the weights used in the final grade calculation, the revised - grades can then be shown to the students. -
      - -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/nassessmentsofstudentsubmissions.html b/lang/el/help/workshop/nassessmentsofstudentsubmissions.html deleted file mode 100644 index 21b120afa35..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/nassessmentsofstudentsubmissions.html +++ /dev/null @@ -1,13 +0,0 @@ -

      Number of Assessments of Student submissions

      - -

      This number determines whether the students are asked to peer assess - other students' work. If it is - not zero then each student is offered that number of pieces - of work from other students. After assessment the originator of the work - can view the comments and possibly the grade given by their peer. - (The peer assessment process may be iterative depending on the setting of - "Agree Assessments" option.) The teacher can also, - if desired, grade these assessments and those grades can be used in the calculation of - the final marks. The student is shown the teacher's comments and grade - for each of their assessments if available. -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/nassessmentsofteachersexamples.html b/lang/el/help/workshop/nassessmentsofteachersexamples.html deleted file mode 100644 index b0f041b1af8..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/nassessmentsofteachersexamples.html +++ /dev/null @@ -1,10 +0,0 @@ -

      Number of Assessments of Teacher's Examples

      - -

      This number determines whether the students are asked to assess - any example peices of work before submitting their own work. If it is - not zero then each student must assess that number of example pieces - of work to a satisfactory level. This means that the teacher must grade - these assessments before the student can submit work. The student is - shown the teacher's comments and grade for each of their - assessments. -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/nelements.html b/lang/el/help/workshop/nelements.html deleted file mode 100644 index 2352c05bbd7..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/nelements.html +++ /dev/null @@ -1,15 +0,0 @@ -

      Number of Comments, Elements, Bands or Criteria

      - -

      The number entered here determines how many items will be used in - the assessments. Depending on the type of grading strategy, this number - gives the number of comments, assessments elements, bands or criteria - to be used in the assessments. Typically an assignment will have - something between 5 to 15 assessment items, the - actual number depending on the size and complexity of the assignment. - -

      All assessments have a General Comments field. For a "No - Grading" assignment the value given here determines the - number of additional comment areas. It can be specified as zero and results - in the assessment having only a single General Comments area. - -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/numberofassessors.html b/lang/el/help/workshop/numberofassessors.html deleted file mode 100644 index 4bbf1ac3ae6..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/numberofassessors.html +++ /dev/null @@ -1,30 +0,0 @@ -

      Number of Peer Assessors

      - -

      A peer graded assignment will normally have around 3 to 8 peer - assessors. That is, in the peer grading phase, each student will be - asked to grade this number of pieces of work from the other students - in the class. The larger the assignment is, in terms of content, the - smaller this number should be, else the grading burden on the - students becomes onerous. However, each student should see sufficient - examples to gain an insight into what constitutes a good piece of work - and a poor piece of work. Further for the grading performance of a - student to be assessed meaningfully the greater the number of peer - gradings the better. This performance is unlikely to be valid if only three - or four gradings are done by each student. - -

      Provided there is enough pieces of work submitted (actually 10 or - more), the system will allocate each student at least one "good" and - at least one "poor" piece of work. However, this can only be done if the - teacher has graded the pieces of work BEORE the allocation of (peer) grading - work is done. The teacher does NOT, however, have to grade all the - pieces of work, a sample is sufficient. Further, the teacher's gradings need - NOT be the final gradings, a preliminary grading is good enough. Note, - however, that if the option to show teacher's gradings is turned on, - these gradings will be shown to the students at the end of the submission - phase. - -

      The number of peer assesors can be zero. In which case the assignment - becomes either a self-graded assignment if that option is turned on, or - a normal teacher-graded assignment. - -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/resubmit.html b/lang/el/help/workshop/resubmit.html deleted file mode 100644 index 0830b5d2113..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/resubmit.html +++ /dev/null @@ -1,19 +0,0 @@ -

      Resubmitting assignments

      - -

      By default, students cannot resubmit assignments, they are allowed only one submission.

      - -

      If you turn this option on, then students will be allowed to submit more than one piece of work - to this assignment. This may be useful if the teacher wants to encourage students to do better - work by an iterative process.

      - -

      The assessment of submissions is allocated on the basis of the number of assessments a piece - of work has had. Thus new submissions from a student are likely to be candidates for peer - assessment. However, if a student resubmits a number of pieces of work in quick succession then - they are all equally likely to be assessed. The assignment does NOT give priority to the newest - submission. - -

      When the student's final grade is calculated the submission with the highest grade is used. Here - highest grade means the weighted combination of the teacher's grade and the peer grade if - both are available. - -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/selfassessment.html b/lang/el/help/workshop/selfassessment.html deleted file mode 100644 index 1024d737a2e..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/selfassessment.html +++ /dev/null @@ -1,12 +0,0 @@ -

      Self Assessment

      - -

      A workshop assignment can optionally include the student's own work - in the set of pieces each student is asked to assess. This will mean that if, say, the - number of student pieces of work each student has to assess is set at 5, then - each student will be asked to assess 6 pieces of work, one of them being their own work. - -

      If the number of student pieces of work is set to zero and the self assessment option - is turned on then the assignment becomes a self-graded assignment. This - may or may not include the teacher's grading depending on the teacher's decision. - -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/showinggrades.html b/lang/el/help/workshop/showinggrades.html deleted file mode 100644 index 807fce01a29..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/showinggrades.html +++ /dev/null @@ -1,15 +0,0 @@ -

      Hiding the Display of Grades

      - -

      This option can be used in a workshop assignment where there - must be agreement between the students on each assessment . - The default value is to show the student whose work is being - assessed both the comments and the grades in the peer assessments. This - may lead to more disputes than when the option is turned on and the - assessments are shown without the grades. - -

      If the option is taken to hide grades in the peer assessments the - grades are revealed once agreement has been reached. This agreement - will, of course, have been made only on the comments. If these comments - do not reasonably match the grades then the student whose work is being - assessed may well appeal to the teacher. -

      diff --git a/lang/el/help/workshop/specimen.html b/lang/el/help/workshop/specimen.html deleted file mode 100644 index f69db74e5a4..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/specimen.html +++ /dev/null @@ -1,11 +0,0 @@ -

      Specimen Assessment Form

      - -

      This page shows shows the details of the actual form used to grade - your assignment. It will be used by the teacher to grade your work. Further, - in a peer graded asignment, the same form will be used by yourself and - your fellow students to grade the submitted pieces of work.

      - -

      Please note that although you can change the grades on - this form these changes are NOT saved. This is simply a specimen form, - but a very similar form will be used by the teacher and possibly by you - during this assignment.

      diff --git a/lang/el/help/workshop/teachersgradings.html b/lang/el/help/workshop/teachersgradings.html deleted file mode 100644 index 184f4b3ee80..00000000000 --- a/lang/el/help/workshop/teachersgradings.html +++ /dev/null @@ -1,13 +0,0 @@ -

      Display of Teacher's Grades

      - -

      A peer graded assignment can optionally make the teacher's comments - and grades available to the student's. If desired, these are shown after the - submission deadline, or later if the grades are not available then. The teacher's - comments and grades may well help the students when making their own - (peer) assessments on other student's work. - -

      Note that even when the peer grading is done anonymously, the - teacher's grades are always shown to the students with the teacher's - name and, if available, their photo. - -

      diff --git a/lang/en/block_course_summary.php b/lang/en/block_course_summary.php index ab005424a5b..defab8573f9 100644 --- a/lang/en/block_course_summary.php +++ b/lang/en/block_course_summary.php @@ -1,4 +1,5 @@ diff --git a/lang/en/calendar.php b/lang/en/calendar.php index e710ea5bbd9..cc4f3a25622 100644 --- a/lang/en/calendar.php +++ b/lang/en/calendar.php @@ -94,17 +94,5 @@ $string['wednesday'] = 'Wednesday'; $string['thursday'] = 'Thursday'; $string['friday'] = 'Friday'; $string['saturday'] = 'Saturday'; -$string['january'] = 'January'; -$string['february'] = 'February'; -$string['march'] = 'March'; -$string['april'] = 'April'; -$string['may'] = 'May'; -$string['june'] = 'June'; -$string['july'] = 'July'; -$string['august'] = 'August'; -$string['september'] = 'September'; -$string['october'] = 'October'; -$string['november'] = 'November'; -$string['december'] = 'December'; ?> diff --git a/lang/en/choice.php b/lang/en/choice.php index 662a22815c1..3be5e60b308 100644 --- a/lang/en/choice.php +++ b/lang/en/choice.php @@ -2,20 +2,29 @@ // choice.php - created with Moodle 1.2 development (2003111400) +$string['allowupdate'] = 'Allow choice to be updated'; $string['answered'] = 'Answered'; $string['choice'] = 'Choice $a'; +$string['choiceclose'] = 'Until'; $string['choicename'] = 'Choice name'; +$string['choiceopen'] = 'Open'; $string['choicetext'] = 'Choice text'; $string['modulename'] = 'Choice'; $string['modulenameplural'] = 'Choices'; $string['mustchooseone'] = 'You must choose an answer before saving. Nothing was saved.'; $string['notanswered'] = 'Not answered yet'; +$string['notopenyet'] = 'Sorry, this activity is not available until $a'; $string['publish'] = 'Publish results'; +$string['publishafteranswer'] = 'Show results to a student after they answer'; +$string['publishafterclose'] = 'Show results to students only after the choice is closed'; +$string['publishalways'] = 'Always show results to students'; $string['publishanonymous'] = 'Publish anonymous results, do not show student names'; $string['publishnames'] = 'Publish full results, showing names and their choices'; $string['publishnot'] = 'Do not publish results to students'; +$string['privacy'] = 'Privacy of results'; $string['responses'] = 'Responses'; $string['responsesto'] = 'Responses to $a'; +$string['timerestrict'] = 'Restrict answering to this time period'; $string['savemychoice'] = 'Save my choice'; $string['showunanswered'] = 'Show column for unanswered'; $string['viewallresponses'] = 'View $a responses'; diff --git a/lang/en/docs/credits.html b/lang/en/docs/credits.html index 1a9fc956cb1..812c3f59bdc 100644 --- a/lang/en/docs/credits.html +++ b/lang/en/docs/credits.html @@ -20,8 +20,7 @@ to writing Moodle code and helping it grow. These are people who "get" what developing Moodle is all about and without whom Moodle would be a far lesser thing:

      - Eloy Lafuente (stronk7), Ray Kingdon, Williams Castillo, Petri Asikainen, Henrik Kaipe, Zbigniew Fiedorowicz, Gustav Delius, Thomas Robb, Janne Mikkonen, Jon Papaioannou, - Scott Elliott

      + Eloy Lafuente (stronk7), Ray Kingdon, Williams Castillo, Petri Asikainen, Henrik Kaipe, Zbigniew Fiedorowicz, Gustav Delius, Thomas Robb, Janne Mikkonen, Jon Papaioannou, Scott Elliott, Shane Elliott

       

      diff --git a/lang/en/docs/cvs.html b/lang/en/docs/cvs.html index 9a6fcfe5bcb..26381268588 100644 --- a/lang/en/docs/cvs.html +++ b/lang/en/docs/cvs.html @@ -1,147 +1,229 @@ Moodle Docs: How to use CVS - - + + + -

      Using CVS to access and update Moodle source code

      -
      -

      CVS is the Concurrent Versioning System. It's a commonly used way of storing - source code because it keeps versions of all files so that nothing is ever - lost, and usage by different people is tracked. It also provides ways to merge - code if two or more people are working on the same file. All code and all - versions are stored on a central server (in the case of Moodle, at Sourceforge). -

      -

      If you just want to access the current CVS version of Moodle with read-only access then - you don't need this page - just follow the simpler CVS instructions on the Moodle download page.

      - -

      To use Moodle's - CVS archive (as a developer - with write access), you first need to have an account - on Sourceforge. For the examples on this page, let's assume your username - is myusername and your password - is mypassword. Take special note of the - sourceforge instructions to create your CVS home directory - something you have to - do with every new account to "enable" it for CVS. Basically you just have to use ssh to interactively connect to cvs.sourceforge.net.

      - -

      Once you have - a working Sourceforge account, contact Martin Dougiamas so he can give you write access - to particular Moodle directories.

      - -

      To avoid being prompted for mypassword - every time you run a CVS command, follow the Sourceforge - directions for using authorized keys. This step is optional, but it can - make your CVS experience a lot nicer.

      -

      With that done, you should have all the permissions you need, so you just - need to set up your machine and download the current sources so you can start - working on them. Below are instructions for Unix and Windows systems.

      -

      1. Using CVS on Unix

      -
      -

      Sourceforge CVS uses ssh as a transport layer for security, so you will - have to set this CVS_RSH environment variable in your Unix shell:

      -
      - 
      setenv CVS_RSH ssh (for csh, tcsh etc)
      - 
      export CVS_RSH=ssh (for sh, bash etc)
      -
      -

      It's best to put this in your .bashrc or .cshrc so you don't have to type - it all the time. Then, check out Moodle using this (all one line):

      -
      - 
      cvs -z3 -d:ext:myusername@cvs.sourceforge.net:/cvsroot/moodle co moodle
      -
      -

      The command is similar for other CVS modules (such as the contrib folder or the MySQL Admin folder):

      -
      - 
      cvs -z3 -d:ext:myusername@cvs.sourceforge.net:/cvsroot/moodle co contrib
      
-cvs -z3 -d:ext:myusername@cvs.sourceforge.net:/cvsroot/moodle co mysql
      -
      -

      Don't try to do run this first CVS command over an existing moodle installation - - start fresh with a new directory.

      -

      Note that you will be prompted for mypassword - for each command unless you set up authorized - keys

      -

      Now, you should have a new 'moodle' directory. You can rename it and move - it around if you like. Go into it:

      -
      - 
      cd moodle
      -
      -

      All the latest Moodle files should be in there. You can now change files - in your copy. To compare your files against the main CVS copy on the server - use cvs diff, eg:

      -
      - 
      cvs diff -c config-dist.php
-cvs diff -c lang
      -
      -

      To fetch the latest updates from the server use:

      -
      - 
      cvs update -dP
      -
      -

      To copy your new files back to the server you would do something like: -

      -
      - 
      cd lang/ca 
-cvs commit
      -
      -

      You will be prompted to add some comments (depends on your default text - editor) ... add a meangingful comment and close the editor ... the files - will be sent to Sourceforge and stored. Done!

      -

      To save more time you can put default arguments into a file called .cvsrc - in your home directory. For example, mine contains:

      -
      - 
      diff -c 
-update -dP
      -
      -

      Try 'cvs help' for more details ...

      +

      CVS for Moodle Developers

      +
      +

      CVS is the Concurrent Versioning System, a commonly-used way of managing source code for large software projects. CVS keeps all versions of all files so that nothing is ever lost, and usage by different people is tracked. It also provides ways to merge code if two or more people are working on the same file. All code and all versions are stored on a central server (in the case of Moodle, at Sourceforge).

      +

      If you just want to download Moodle using CVS to run a site, then you probably don't need this page - just follow the simpler CVS instructions on the Moodle download page.

      +

       

      +
        +
      1. Joining the project as a developer
        2. +
      2. CVS Modules
        3. +
      3. Basic CVS Commands
        + 3.1. CVS on Unix
        + 3.2. CVS on Windows
        4. +
      4. Working with Branches
        + 4.1. Trunk development
        + 4.2. Stable branches for each release
        + 4.3. Feature branches for large changes
        5. +
      +

       

      +

      1. Joining the project as a developer

      +
      +

      So, you've been offered CVS write access to help us develop and maintain Moodle! Welcome aboard!

      +

      To be able to write changes into Moodle's CVS archive, you first need to have an account at Sourceforge (registration is free and easy). For the examples on this page, let's assume your username is myusername and your password is mypassword. Take special note of the sourceforge instructions to create your CVS home directory - something you have to do with every new account to "enable" it for CVS. Basically you just have to use ssh to interactively connect to cvs.sourceforge.net.

      +

      Once you have a working Sourceforge account, contact Martin Dougiamas so he can set up your account with write access to particular Moodle directories.

      +

      To avoid being prompted for mypassword every time you run a CVS command, follow the Sourceforge directions for using authorized keys. This step is optional, but it can make your CVS experience a lot nicer.

      +

      With that done, you should have all the permissions you need, so you just need to set up your machine and download the current sources so you can start working on them.

       

      -

      2. Using CVS on Windows

      -
      -

      First, you need to download a completely fresh copy of Moodle using your - developer account.

      -
      -

      1. Get TortoiseCVS from tortoisecvs.org - and install it, then reboot.
      -
      - 2. Find or create a new folder somewhere where you want Moodle to be downloaded - to.
      -
      - 3. Right-mouse-click that folder and choose "CVS Checkout" - from the menu. You should see a dialog box.
      -
      - 4. Copy this text into the CVSROOT field (using your own username!):

      -
      - 
       :ext:myusername@cvs.sourceforge.net:/cvsroot/moodle
      -
      +

      2. CVS Modules

      +
      +

      Within CVS, the word "modules" refers to separate collections of code. In Moodle we have the following modules within our repository:

      +
      +

      moodle - the main Moodle source code

      +

      contrib - user contributions and other assorted code in development

      +

      mysql - a customised phpMyAdmin to plug into Moodle for database admin

      +

      windows-cron - a small package that makes cron possible on Windows systems

      +

      docs - various extra user-contributed documentation

      +
      +

      Most people are working on the existing features in the moodle module, but many are also contributing new ideas in the contrib modules. Once code reaches a certain level of maturity in the contrib area, it can be migrated over into the main moodle tree.

      +

       

      +
      +

      3. Basic CVS Commands

      +
      +

      3.1 CVS on Unix

      +
      +

      Sourceforge CVS uses ssh as a transport layer for security, so you will have to set a CVS_RSH environment variable in your Unix shell. It's best to put these commands in your .bashrc or .cshrc so you don't have to type it all the time:

      +
      setenv CVS_RSH ssh (for csh, tcsh etc)
      + export CVS_RSH=ssh (for sh, bash etc)
      +

      Next, you can check out the latest development version of Moodle using this (all one line):

      +
      cvs -z3 -d:ext:myusername@cvs.sourceforge.net:/cvsroot/moodle co moodle
      +

      The command is similar for other CVS modules:

      +
      cvs -z3 -d:ext:myusername@cvs.sourceforge.net:/cvsroot/moodle co contrib
      +

      Don't try to do run this first CVS command over an existing moodle installation: start fresh with a new directory.

      +

      Note that you will be prompted for mypassword for each command unless you set up authorized keys.

      +

      Now, you should have a new 'moodle' directory. You can rename it and move it around if you like. Go into it:

      +
      cd moodle
      +

      All the latest Moodle files should be in there. You can now change files in your copy. To compare your files and directories against the main CVS copy on the server use cvs diff, e.g.:

      +
      cvs diff -c config-dist.php
      + cvs diff -c lang
      +

      To fetch the latest updates from the server use:

      +
      cvs update -dP
      +

      To copy your new files back to the server you would do something like:

      +
      cd lang/ca
      +cvs commit
      +

      You will be prompted to add some comments (depends on your default text editor) ... add a meaningful comment and close the editor ... the files will be sent to Sourceforge and stored. Done!

      +

      To save more time you can put default arguments into a file called .cvsrc in your home directory. For example, mine contains:

      +
      diff -c
      +update -dP
      +

      Try 'cvs help' for more details ...

      +

       

      +
      +

      3.2 CVS on Windows

      +
      +

      First, you need to download a completely fresh copy of Moodle using your developer account.

      +
      +
        +
          +
            +
          1. Get TortoiseCVS from tortoisecvs.org and install it, then reboot.
            2. +
          2. Find or create a new folder somewhere where you want Moodle to be downloaded to.
            3. +
          3. Right-mouse-click that folder and choose "CVS Checkout" from the menu. You should see a dialog box.
            4. +
          4. Copy this text into the CVSROOT field (using your own username!): + 
             :ext:myusername@cvs.sourceforge.net:/cvsroot/moodle
            +
            5. +
          5. Under the "Module" field, type "moodle" to get the latest development version of Moodle, "contrib" to get the contributions directory, or "mysql" to get the MySQL Admin module.
            6. +
          6. Press the button: "OK" and everything should be downloaded.
            +
            7. +
          +
        +
      +
      +

      A dialog box should show all the files being downloaded, and after a while you should have a complete copy of Moodle. After this first checkout, you can fetch the latest updated files from the CVS server:

      +
      +
        +
          +
            +
          1. Right-mouse-click on your Moodle folder (or any file) and select "CVS Update".
            2. +
          2. Sit back and watch the logs scroll by. Take note of conflicts that may occur if your local code has changes that conflict with the incoming versions - you will need to edit these files and resolve the conflicts manually.
            +
            3. +
          +
        +
      +
      +

      After modifying files (you will notice their icons change from green to red!), you can commit them back to the CVS server like this:

      +
      +
        +
          +
            +
          1. Right-mouse-click on your Moodle folder (or any file) and select "CVS Commit...".
            2. +
          2. In the dialog box, type a clear description of the changes you are committing.
            3. +
          3. Click "OK". Your changes will be sent to the server.
            +
            4. +
          +
        +
      +

       

      +
      +

      4. Working with Branches

      +
      +

      This diagram shows how the main moodle module branches into different versions over time.

      +

      +

      To see all the current tags and branches that are available, use this command on any old file (such as index.php in the top moodle directory):

      +
      cvs status -v index.php
      +

      Some tagging guidelines:

      +
        +
      • Tag and branch names should always be all upper-case.
        • +
      • Tags and branches should ALWAYS be applied to the entire module (all of Moodle). Don't tag individual files or directories.
        • +
      • We don't allow renaming of tags because people may be relying on them, so get them right the first time!
        • +
      +


      +

      +

       

      +

      4.1 Trunk development

      +
      +

      The Trunk of CVS is the main development version of Moodle. In CVS it is also known as the HEAD, or default branch.

      +

      Moodle developers try to keep this stable as possible, but as it usually contains new code it probably has bugs and small instabilities.

      +

      Every now and then we decide the product has enough features to make a release. At this time, the trunk is tagged with a MOODLE_XX_BETA tag (in case we ever want to roll back to that point) and a new branch is formed for the release, called MOODLE_XX_STABLE.

      +

      A Beta package is also released at this point - it's for testers who don't use CVS but want to test the latest features and report bugs.

      +
      +

       

      +

      4.2 Stable branches for each release

      +
      +

      As soon as the stable branch MOODLE_XX_STABLE is created, development efforts will fork into two streams for a while. Some people may continue working on new features in the trunk for the next release, but most developers should be concentrating on using the current STABLE branch and fixing bugs that are found in it.

      +

      You can switch your local copy of Moodle to the STABLE version using the following command in Unix from the root directory:

      +
      cvs update -dP -r MOODLE_XX_STABLE
      +

      After that, all the commands described above will apply to that stable version. To return to the trunk version just issue:

      +
      cvs update -dPA
      +

      On Windows clients you should have a menu from which you can choose the branch.

      +

      Once the new STABLE branch really stabilises, a release can be declared. Packages are created for distribution and the branch will be tagged (by Martin) with a tag named: MOODLE_XXX

      +

      Periodically, bug fixes in the STABLE branch should be merged into the trunk so that they become available in future versions of Moodle. A floating tag called MOODLE_XX_MERGED will be maintained to keep track of the last merge. The procedure for such a merge is as follows:

      +
        +
          +
        1. Get out the very latest trunk version.
          +
          +
          cvs update -dPA
          +
          2. +
        2. Merge everything on the branch since the last merge, into your trunk version

          +
          cvs update -kk -j MOODLE_13_MERGED -j MOODLE_13_STABLE
          +
          3. +
        3. Carefully watch the update logs for conflicts, and fix every file that you see with a conflict
          4. +
        4. Check the merged copy back into CVS trunk version
          +
          +
          cvs commit
          +
          5. +
        5. Go back to the branch version

          +
          cvs update -dPr MOODLE_13_STABLE
          +
          6. +
        6. Update the floating merge tag so that this process can be repeated next time

          +
          cvs tag -RF MOODLE_13_MERGED
          +
          7. +
        +


      - 5. Under the "Module" field, type "moodle" to get Moodle, "contrib" to get the contributions directory, or "mysql" to get the MySQL Admin module.
      -
      - 7. Press the button: "OK" and everything should - be downloaded.
      -

      + Finally, the values for $version in all the Moodle version.php files within the stable branch should not be updated at all if possible (except the last digit if necessary). The reason is that someone updating from a very stable version to the next very stable version could miss database upgrades that happened on the trunk.

      -

      A dialog box should show all the files being downloaded, and after a while - you should have a complete copy of Moodle. After this first checkout, you - can fetch the latest updated files from the CVS server:

      -
      -

      1. Right-mouse-click on your Moodle folder (or any file) and select - "CVS Update".
      -

      -
      -

      After modifying files (you will note they change from green top red!), - you can commit them back to the CVS server like this:

      -
      -

      1. Right-mouse-click on your Moodle folder (or any file) and select - "CVS Commit...".
      -
      - 2. In the dialog box, type a clear description of the changes you are - committing.
      -
      - 3. Click "OK". Your changes will be sent to the server.
      -

      +

       

      +

      4.3 Feature branches for large changes

      +
      +

      Occasionally, there may be a very large feature that needs to be checked in so several people can work on it, but it is too unstable to be included in the main development trunk.

      +

      In these cases a short-term branch can be created to work on the feature, and then merged back into the main trunk as soon as possible. An example called MOODLE_14_WIDGET branch can be seen in the above diagram.

      +

      If you need to do this for your new WIDGET feature, follow these steps:

      + +
        +
          +
        1. Discuss with other developers to make sure it's necessary!
          2. +
        2. Make a new tag on the trunk (for all of moodle) called MOODLE_XX_WIDGET_PRE +

          +
          cvs tag -R MOODLE_XX_WIDGET_PRE
          3. +
        3. Create your branch called MOODLE_XX_WIDGET +

          +
          cvs tag -Rb MOODLE_XX_WIDGET
          4. +
        4. Work in that branch until the feature is reasonably stable. Commit as necessary. +

          +
          cvs commit
          5. +
        5. When ready, merge the whole branch into the trunk, fix conflicts, commit it to the trunk and then abandon the branch. +
          +
          +
          + cvs update -dPA
          + cvs update -kk -j MOODLE_XX_WIDGET
          + cvs commit
          +
          6. +
        +
      +
      +
      +

       

      -

       

      -

      Good luck!

      +

      Good luck, be careful and have fun!

       

      Moodle Documentation

      diff --git a/lang/en/docs/docstyles.css b/lang/en/docs/docstyles.css index 555c6346970..319597299dd 100755 --- a/lang/en/docs/docstyles.css +++ b/lang/en/docs/docstyles.css @@ -1,4 +1,3 @@ - body, td, th, li { font-family: "Trebuchet MS", Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; } @@ -117,3 +116,18 @@ ul { margin-top: 10px; } +.commandline { + font-family: "Courier New", Courier, mono; + font-size: x-small; + background-color: #FBFBFB; + margin: auto auto 20px 30px; + padding: 5px; + height: auto; + width: auto; + font-weight: bold; + border: 1px solid #999999; + white-space: nowrap; + display: compact; + clear: both; + float: none; +} diff --git a/lang/en/docs/install.html b/lang/en/docs/install.html index a4611c926f6..fcda4394a13 100644 --- a/lang/en/docs/install.html +++ b/lang/en/docs/install.html @@ -84,9 +84,24 @@

      Here is a quick summary of the contents of the Moodle folder, to help get you oriented:

      -

      config.php - the ONLY file you need to edit to get started
      - version.php - defines the current version of Moodle code
      - index.php - the front page of the site

      +

      + + + + + + + + +
      config-dist.php- + you will later make a copy of this and save it as config.php. + This will be the ONLY file you need to edit to get started. +
      version.php- + defines the current version of Moodle code +
      index.php- + the front page of the site +
      +

      • admin/ - code to administrate the whole server
      • auth/ - plugin modules to authenticate users
        • @@ -231,7 +246,7 @@ php_value post_max_size 2M

         

        7. Edit config.php

        -

        Now you can edit the configuration file, config.php, using a +

        Now you can create and edit the configuration file, config.php, using a text editor. This file is used by all other files in Moodle.

        To start with, make a copy of config-dist.php and name it config.php. We do this so that your config.php won't be overwritten in case diff --git a/lang/en/docs/teacher.html b/lang/en/docs/teacher.html index 32f4cc91457..6726f5ee3f8 100644 --- a/lang/en/docs/teacher.html +++ b/lang/en/docs/teacher.html @@ -42,7 +42,7 @@

      • Use the navigation bar at the top of each page -
        this +
        this should help remind you where you are and prevent getting lost.
        • @@ -133,7 +133,7 @@
        An assignment is where you set a task with a due date and a maximum grade. Students will be able to upload one file to satisify the requirements. The date they upload their file is recorded. Afterwards, you will have a single - page on which ou can view each file (and how late or early it is), and then + page on which you can view each file (and how late or early it is), and then record a grade and a comment. Half an hour after you grade any particular student, Moodle will automatically email that student a notification.

        diff --git a/lang/en/forum.php b/lang/en/forum.php index 3a7985223d5..828a5387155 100644 --- a/lang/en/forum.php +++ b/lang/en/forum.php @@ -16,6 +16,7 @@ $string['configenablerssfeeds'] = 'This switch will enable the possibility of RS $string['configlongpost'] = 'Any post over this length (not including HTML) is considered long.'; $string['configmanydiscussions'] = 'Maximum number of discussions shown in a forum per page'; $string['configmaxbytes'] = 'Default maximum size for all forum attachments on the site (subject to course limits and other local settings)'; +$string['configreplytouser'] = 'When a forum post is mailed out, should it contain the user\'s email address so that recipients can reply personally rather than via the forum? Even if set to \'Yes\' users can choose in their profile to keep their email address secret.'; $string['configshortpost'] = 'Any post under this length (not including HTML) is considered short.'; $string['couldnotadd'] = 'Could not add your post due to an unknown error'; $string['couldnotdeleteratings'] = 'Sorry, that cannot be deleted as people have already rated it'; @@ -25,9 +26,14 @@ $string['delete'] = 'Delete'; $string['deleteddiscussion'] = 'The discussion topic has been deleted'; $string['deletedpost'] = 'The post has been deleted'; $string['deletesure'] = 'Are you sure you want to delete this post?'; +$string['digestmailheader'] = 'This is your daily digest of new posts from the $a->sitename forums. To change your forum email preferences, go to $a->userprefs.'; +$string['digestmailprefs'] = 'your user profile'; +$string['digestmailsubject'] = '$a: forum digest'; +$string['digestsentusers'] = 'Email digests successfully sent to $a users.'; $string['discussion'] = 'Discussion'; $string['discussionmoved'] = 'This discussion has been moved to \'$a\'.'; $string['discussions'] = 'Discussions'; +$string['discussionname'] = 'Discussion name'; $string['discussionsstartedby'] = 'Discussions started by $a'; $string['discussionsstartedbyrecent'] = 'Discussions recently started by $a'; $string['discussthistopic'] = 'Discuss this topic'; @@ -86,14 +92,20 @@ $string['parent'] = 'Show parent'; $string['parentofthispost'] = 'Parent of this post'; $string['postadded'] = 'Your post was successfully added.

        You have $a to edit it if you want to make any changes.'; $string['postincontext'] = 'See this post in context'; -$string['postmailinfo'] = 'This is a copy of a message posted on the $a website. +$string['postmailinfo'] = 'This is a copy of a message posted on the $a website. + To add your reply via the website, click on this link:'; $string['postrating1'] = 'Mostly Separate Knowing'; $string['postrating2'] = 'Separate and Connected'; $string['postrating3'] = 'Mostly Connected Knowing'; $string['posts'] = 'Posts'; +$string['posttoforum'] = 'Post to forum'; $string['postupdated'] = 'Your post was updated'; $string['processingpost'] = 'Processing post $a'; +$string['processingdigest'] = 'Processing email digest for user $a'; +$string['prune'] = 'Split'; +$string['pruneheading'] = 'Split the discussion and move this post to a new discussion'; +$string['prunedpost'] = 'A new discussion has been created from that post'; $string['rate'] = 'Rate'; $string['rating'] = 'Rating'; $string['ratingeveryone'] = 'Everyone can rate posts'; diff --git a/lang/en/help/dialogue/maildefault.html b/lang/en/help/dialogue/maildefault.html index 9f19b3c3f1c..b0c1b34184c 100644 --- a/lang/en/help/dialogue/maildefault.html +++ b/lang/en/help/dialogue/maildefault.html @@ -1,7 +1,11 @@

        Set Mail Default

        -

        This sets the default value for the "Send this message - by email" option when adding a new entry. If this option - is set to "Yes" then the sent mail box will be checked. - Otherwise the send mail box will not be checked. -

        +

        This option controls whether notification messages are sent. If this + option is set to "Yes" a short email is sent to the recipient + of a new entry. The email message does not contain the text of the entry, + simply a sentence to say a new entry has been added and a link to the + dialogue.

        + +

        Note this option applies to all the dialogues active in the dialogue + instance. The option can be changed at anytime.

        + diff --git a/lang/en/help/index.html b/lang/en/help/index.html index 99876555d7a..76f4d9d74d8 100755 --- a/lang/en/help/index.html +++ b/lang/en/help/index.html @@ -20,6 +20,7 @@
      • Course categories
      • Course formats
      • Course fullname +
      • Course ID number
      • Course news items
      • Course number of weeks/topics
      • Course short name diff --git a/lang/en/help/lesson/grade.html b/lang/en/help/lesson/grade.html index ded21426517..67782171fb4 100644 --- a/lang/en/help/lesson/grade.html +++ b/lang/en/help/lesson/grade.html @@ -1,7 +1,8 @@

        The Grade of the Lesson

        -

        This value determines the maximum grade which can be awarded in - the lesson. The range is 0 to 100%. This value can be changed at - any time during the lesson. Any change has an immediate effect in - the Grades page and on the grades shown to the students in various - lists.

        +

        This value determines the maximum grade which can be awarded in the lesson. + The range is 0 to 100%. This value can be changed at any time during the + lesson. Any change has an immediate effect in the Grades page and on the + grades shown to the students in various lists. If the grade is set to 0 + the Lesson does not appear in any of the Grades pages.

        + diff --git a/lang/en/help/lesson/questiontypes.html b/lang/en/help/lesson/questiontypes.html index bb9b6aaa271..33a7493fd77 100644 --- a/lang/en/help/lesson/questiontypes.html +++ b/lang/en/help/lesson/questiontypes.html @@ -54,7 +54,16 @@

        By default the comparisons ignore the case of the text. There is an option - to make the comparisons case sensitive.

        • +to make the comparisons case sensitive.

        + +

        The asterix (*) character can be used in answers as a "wild card" + character. It stands for any number of characters (including no charcters + at all). For example, the answer "Long*" will match + "longer", "longest" and "long". If one of + the answers is just "*" (a single *) this anwser will match + anything, it is normally used as the last "catch-all" answer. + (If an asterix (*) is actually needed in an answer, it should be entered as + \*, backslash asterix)

      • True/False The answer to this type of question only has two options, true or false. The student is prompted to choose which is the correct diff --git a/lang/en/help/textformat.html b/lang/en/help/textformat.html index e51e1bc8888..463eb6ae149 100644 --- a/lang/en/help/textformat.html +++ b/lang/en/help/textformat.html @@ -48,7 +48,7 @@

        This format is useful when you need to include lots of code or HTML that you want to be displayed exactly as you wrote it. -

        It still translates smilies and new lines, but otherwise your +

        It still translates spaces and new lines, but otherwise your text isn't touched.

      diff --git a/lang/en/moodle.php b/lang/en/moodle.php index 5e1f229b262..1da2a73a84e 100644 --- a/lang/en/moodle.php +++ b/lang/en/moodle.php @@ -40,6 +40,7 @@ $string['adminhelpconfiguration'] = 'Configure how the site looks and works'; $string['adminhelpconfigvariables'] = 'Configure variables that affect general operation of the site'; $string['adminhelpcourses'] = 'Define courses and categories and assign people to them'; $string['adminhelpedituser'] = 'Browse the list of user accounts and edit any of them'; +$string['adminhelpenrolments'] = 'Choose internal or external ways to control enrolments'; $string['adminhelplanguage'] = 'For checking and editing the current language pack'; $string['adminhelplogs'] = 'Browse logs of all activity on this site'; $string['adminhelpmanageblocks'] = 'Manage installed blocks and their settings'; @@ -138,10 +139,12 @@ $string['closewindow'] = 'Close this window'; $string['comparelanguage'] = 'Compare and edit current language'; $string['complete'] = 'Complete'; $string['configallowunenroll'] = 'If this is set \'Yes\', then students are allowed to unenroll themselves from courses whenever they like. Otherwise they are not allowed, and this process will be solely controlled by the teachers and administrators.'; +$string['configautologinguests'] = 'Should visitors be logged in as guests automatically when entering courses with guest access?'; $string['configcachetext'] = 'For larger sites or sites that use text filters, this setting can really speed things up. Copies of texts will be retained in their processed form for the time specified here. Setting this too small may actually slow things down slightly, but setting it too large may mean texts take too long to refresh (with new links, for example).'; $string['configcountry'] = 'If you set a country here, then this country will be selected by default on new user accounts. To force users to choose a country, just leave this unset.'; $string['configdebug'] = 'If you turn this on, then PHP\'s error_reporting will be increased so that more warnings are printed. This is only useful for developers.'; $string['configdeleteunconfirmed'] = 'If you are using email authentication, this is the period within which a response will be accepted from users. After this period, old unconfirmed accounts are deleted.'; +$string['configdigestmailtime'] = 'People who choose to have emails sent to them in digest form will be emailed the digest daily. This setting controls which time of day the daily mail will be sent (the next cron that runs after this hour will send it).'; $string['configenablerssfeeds'] = 'This switch will enable RSS feeds from across the site. To actually see any change you will need to enable RSS feeds in the individual modules too - go to the Modules settings under Admin Configuration.'; $string['configenablerssfeedsdisabled'] = ' It is not available because RSS feeds are disabled in all the Site. To enable them, go to the Variables settings under Admin Configuration.'; $string['configerrorlevel'] = 'Choose the amount of PHP warnings that you want to be displayed. Normal is usually the best choice.'; @@ -166,6 +169,7 @@ $string['configloglifetime'] = 'This specifies the length of time you want to ke $string['configlongtimenosee'] = 'If students haven\'t logged in for a very long time, then they are automatically unsubscribed from courses. This parameter specifies that time limit.'; $string['configmaxbytes'] = 'This specifies a maximum size that uploaded files can be throughout the whole site. This setting is limited by the PHP setting upload_max_filesize and the Apache setting LimitRequestBody. In turn, maxbytes limits the range of sizes that can be chosen at course level or module level.'; $string['configmaxeditingtime'] = 'This specifies the amount of time people have to re-edit forum postings, journal feedback etc. Usually 30 minutes is a good value.'; +$string['confignoreplyaddress'] = 'Emails are sometimes sent out on behalf of a user (eg forum posts). The email address you specify here will be used as the \"From\" address in those cases when the recipients should not be able to reply directly to the user (eg when a user chooses to keep their address private).'; $string['configopentogoogle'] = 'If you enable this setting, then Google will be allowed to enter your site as a Guest. In addition, people coming in to your site via a Google search will automatically be logged in as a Guest. Note that this only provides transparent access to courses that already allow guest access.'; $string['configproxyhost'] = 'If this server needs to use a proxy computer (eg a firewall) to access the Internet, then provide the proxy hostname and port here. Otherwise leave it blank.'; $string['configsecureforms'] = 'Moodle can use an additional level of security when accepting data from web forms. If this is enabled, then the browser\'s HTTP_REFERER variable is checked against the current form address. In a very few cases this can cause problems if the user is using a firewall (eg Zonealarm) configured to strip HTTP_REFERER from their web traffic. Symptoms are getting \'stuck\' on a form. If your users are having problems with the login page (for example) you might want to disable this setting, although it might leave your site more open to brute-force password attacks. If in doubt, leave this set to \'Yes\'.'; @@ -185,12 +189,14 @@ $string['confirm'] = 'Confirm'; $string['confirmed'] = 'Your registration has been confirmed'; $string['confirmednot'] = 'Your registration has not yet been confirmed!'; $string['continue'] = 'Continue'; +$string['continuetocourse'] = 'Click here to enter your course'; $string['cookiesenabled'] = 'Cookies must be enabled in your browser'; $string['copy'] = 'copy'; $string['copyingcoursefiles'] = 'Copying course files'; $string['copyinguserfiles'] = 'Copying user files'; $string['copyingzipfile'] = 'Copying zip file'; $string['copyrightnotice'] = 'Copyright notice'; +$string['cost'] = 'Cost'; $string['country'] = 'Country'; $string['course'] = 'Course'; $string['courseavailable'] = 'This course is available to students'; @@ -278,6 +284,9 @@ $string['down'] = 'Down'; $string['downloadexcel'] = 'Download in Excel format'; $string['downloadtext'] = 'Download in text format'; $string['doyouagree'] = 'Have you read these conditions and understood them?'; +$string['duplicate'] = 'Duplicate'; +$string['duplicatinga'] = 'Duplicating: $a'; +$string['duplicatingain'] = 'Duplicating $a->what in $a->in'; $string['edit'] = 'Edit $a'; $string['editcoursesettings'] = 'Edit course settings'; $string['editfiles'] = 'Edit files'; @@ -311,6 +320,10 @@ $string['emailconfirmationsubject'] = '$a: account confirmation'; $string['emailconfirmsent'] = '

      An email should have been sent to your address at $a

      It contains easy instructions to complete your registration.

      If you continue to have difficulty, contact the site administrator.'; +$string['emaildigest'] = 'Email digest type'; +$string['emaildigestoff'] = 'No digest (single email per forum post)'; +$string['emaildigestcomplete'] = 'Complete (daily email with full posts)'; +$string['emaildigestsubjects'] = 'Subjects (daily email with subjects only)'; $string['emaildisable'] = 'This email address is disabled.'; $string['emaildisplay'] = 'Email display'; $string['emaildisplaycourse'] = 'Allow only other course members to see my email address'; @@ -354,6 +367,9 @@ $string['enrolmentkeyfrom'] = 'This course requires an \'enrolment key\' - a one password that you should have received from $a'; $string['enrolmentkeyhint'] = 'That enrolment key was incorrect, please try again
      (Here\'s a hint - it starts with \'$a\')'; +$string['enrolmentnew'] = 'New enrolment in $a'; +$string['enrolmentnointernal'] = 'Manual enrolments are currently not enabled'; +$string['enrolments'] = 'Enrolments'; $string['entercourse'] = 'Click to enter this course'; $string['enteremailaddress'] = 'Enter in your email address to reset your password and have the new password sent to you via email.'; @@ -708,6 +724,10 @@ $string['passwordsenttext'] = '

      An email has been sent to your address at $

      Please check your email for your new password

      The new password was automatically generated, so you might like to link>change it to something easier to remember.'; +$string['paymentinstant'] = 'Use the button below to pay and be enrolled within minutes!'; +$string['paymentrequired'] = 'This course requires a payment for entry.'; +$string['paymentsorry'] = 'Thank you for your payment! Unfortunately your payment has not yet been fully processed, and you are not yet registered to enter the course \"$a->fullname\". Please try continuing to the course in a few seconds, but if you continue to have trouble then please alert the $a->teacher or the site administrator'; +$string['paymentthanks'] = 'Thank you for your payment! You are now enrolled in your course:
      \"$a\"'; $string['people'] = 'People'; $string['personalprofile'] = 'Personal profile'; $string['phone'] = 'Phone'; @@ -753,6 +773,7 @@ $string['rename'] = 'Rename'; $string['renamefileto'] = 'Rename $a to'; $string['required'] = 'Required'; $string['requireskey'] = 'This course requires an enrolment key'; +$string['requirespayment'] = 'This course requires payment for access'; $string['resortcoursesbyname'] = 'Re-sort courses by name'; $string['resources'] = 'Resources'; $string['restore'] = 'Restore'; @@ -814,6 +835,7 @@ $string['sitefiles'] = 'Site files'; $string['sitelogs'] = 'Site logs'; $string['sitenews'] = 'Site news'; $string['sites'] = 'Sites'; +$string['sitesection'] = 'Include a topic section'; $string['sitesettings'] = 'Site settings'; $string['size'] = 'Size'; $string['sizeb'] = 'bytes'; diff --git a/lang/en/quiz.php b/lang/en/quiz.php index 69c6ca589f1..36a7d3d445c 100644 --- a/lang/en/quiz.php +++ b/lang/en/quiz.php @@ -74,6 +74,10 @@ $string['editingshortanswer'] = 'Editing a Short-Answer question'; $string['editingtruefalse'] = 'Editing a True/False question'; $string['editquestions'] = 'Edit questions'; $string['errorsdetected'] = '$a error(s) detected'; +$string['exportfilename'] = 'quiz'; +$string['exportname'] = 'File name'; +$string['exportnameformat'] = '%%Y%%m%%d-%%H%%M'; +$string['exportquestions'] = 'Export questions to file'; $string['false'] = 'False'; $string['feedback'] = 'Feedback'; $string['fileformat'] = 'File format'; @@ -119,8 +123,11 @@ $string['notenoughsubquestions'] = 'Not enough sub-questions have been defined!< $string['notenoughanswers'] = 'This type of question requires at least $a answers'; $string['numerical'] = 'Numerical'; $string['paragraphquestion'] = 'Paragraph Question not supported at line $a. The question will be ignored'; +$string['passworderror'] = 'The password entered was incorrect'; +$string['passworderror'] = 'The password entered was incorrect'; $string['percentcorrect'] = 'Percent Correct'; $string['publish'] = 'Publish'; +$string['publishedit'] = 'You must have permission in the publishing course to add or edit questions in this category'; $string['qti'] = 'IMS QTI format'; $string['question'] = 'Question'; $string['questioninuse'] = 'The question \'$a\' is currently being used:'; @@ -154,6 +161,9 @@ $string['reportmulti_resp'] = 'Individual Responses'; $string['reportoverview'] = 'Overview'; $string['reportregrade'] = 'Regrade attempts'; $string['reportsimplestat'] = 'Simple statistics'; +$string['requirepassword'] = 'Require password'; +$string['requirepasswordmessage'] = 'To attempt this quiz you need to know the quiz password'; +$string['requiresubnet'] = 'Require network address'; $string['review'] = 'Review'; $string['save'] = 'Save'; $string['savegrades'] = 'Save grades'; @@ -169,6 +179,7 @@ $string['showcorrectanswer'] = 'In feedback, show correct answers?'; $string['showfeedback'] = 'After answering, show feedback?'; $string['shuffleanswers'] = 'Shuffle answers'; $string['shufflequestions'] = 'Shuffle questions'; +$string['subneterror'] = 'Sorry, this quiz has been locked so that it is only accessible from certain locations. Currently your computer is not one of those allowed to use this quiz.'; $string['time'] = 'Time'; $string['timecompleted'] = 'Completed'; $string['timetaken'] = 'Time taken'; @@ -184,5 +195,13 @@ $string['webct'] = 'WebCT format'; $string['withsummary'] = 'with Summary Statistics'; $string['wronggrade'] = 'Wrong grade (after line $a) : '; $string['yourfinalgradeis'] = 'Your final grade for this quiz is $a'; - +$string['quiztimer'] = 'Quiz Timer'; +$string['timelimit'] = 'Time limit'; +$string['quiztimelimit'] = 'Time limit: $a'; +$string['minutes'] = 'Minutes'; +$string['noscript'] = 'JavaScript must be enabled to continue!'; +$string['timeleft'] = 'Time Remaining'; +$string['timesup'] = 'Time is up!'; +$string['timelimitexeeded'] = 'Sorry! Quiz time limit exeeded!'; +$string['confirmstartattempt'] = 'The Quiz has a time limit. Are you sure that you wish to start?'; ?> diff --git a/lang/en/scorm.php b/lang/en/scorm.php index 874d0b4c4c2..4a9dd8372ab 100755 --- a/lang/en/scorm.php +++ b/lang/en/scorm.php @@ -10,6 +10,13 @@ $string['browse'] = 'Browse'; $string['browsed'] = 'Browsed'; $string['browsemode'] = 'Browse Mode'; $string['chooseapacket'] = 'Choose or update a SCORM package'; +$string['configframesize'] = 'This value is the size (in pixels) of the top frame (which contains the navigation) when you play a scorm package.'; +$string['configpopup'] = 'When adding a new scorm package which is able to be shown in a popup window, should this option be enabled by default?'; +$string['configpopupheight'] = 'What height should be the default height for new popup windows?'; +$string['configpopupresizable'] = 'Should popup windows be resizable by default?'; +$string['configpopupscrollbars'] = 'Should popup windows be scrollable by default?'; +$string['configpopupstatus'] = 'Should popup windows show the status bar by default?'; +$string['configpopupwidth'] = 'What width should be the default width for new popup windows?'; $string['completed'] = 'Completed'; $string['coursestruct'] = 'Course structure'; $string['coursepacket'] = 'Course package'; @@ -17,6 +24,13 @@ $string['datadir'] = 'Filesystem Error: Can\'t create course data directory'; $string['entercourse'] = 'Enter SCORM course'; $string['failed'] = 'Failed'; $string['incomplete'] = 'Incomplete'; +$string['newheight'] = 'Default window height (in pixels)'; +$string['newresizable'] = 'Allow the window to be resized'; +$string['newscrollbars'] = 'Allow the window to be scrolled'; +$string['newstatus'] = 'Show the status bar'; +$string['newwidth'] = 'Default window width (in pixels)'; +$string['newwindow'] = 'New window'; +$string['newwindowopen'] = 'Display this scorm package in a new popup window'; $string['next'] = 'Continue'; $string['nomanifest'] = 'Manifest not found'; $string['noreports'] = 'No report to display'; @@ -29,6 +43,7 @@ $string['prev'] = 'Previous'; $string['regular'] = 'Regular Manifest'; $string['report'] = 'Report'; $string['review'] = 'Review'; +$string['scoes'] = 'Scoes'; $string['score'] = 'Score'; $string['trackingloose'] = 'WARNING: The tracking data of this SCORM package will be lost!'; $string['validation'] = 'Validation result'; diff --git a/lang/es/calendar.php b/lang/es/calendar.php index 5405e6cae8d..f8b8b8e8d54 100644 --- a/lang/es/calendar.php +++ b/lang/es/calendar.php @@ -1,9 +1,7 @@ no se garantiza que se muestren todos los eventos que comienzan en ese rango de fechas; si son demasiados (mلs que los fijados en la preferencia \"Nْmero mلximo de eventos prَximos\") entonces los eventos mلs distantes no se mostrarلn.'; +$string['explain_lookahead'] = 'Esta preferencia establece el nْmero mلximo de dيas en que un evento debe comenzar para mostrarse como un evento prَximo. Los eventos que comienzan mلs tarde de esa fecha no se mostrarلn como prَximos. Por favor, advierta que no se garantiza que se muestren todos los eventos que comienzan en ese rango de fechas; si son demasiados (mلs que los fijados en la preferencia \"Nْmero mلximo de eventos prَximos\") entonces los eventos mلs distantes no se mostrarلn.'; $string['explain_maxevents'] = 'Esta preferencia establece el nْmero mلximo de eventos prَximos a mostrar. Si selecciona un nْmero alto, es posible que se ocupe un amplio espacio de la pantalla.'; $string['explain_startwday'] = 'Esta preferencia configura la forma en que se muestran todos los calendarios mensuales. Utilيcela para acomodarla a su conveniencia.'; $string['explain_timeformat'] = 'Esta preferencia controla cَmo aparecen las horas en el calendario. Puede elegir entre los formatos de 12 y 24 horas. Si elige la opciَn \"por defecto\", entonces el formato se seleccionarل automلticamente de acuerdo con el idioma que usted utilice en el sitio.'; -$string['february'] = 'Febrero'; $string['fri'] = 'Vie'; $string['friday'] = 'Viernes'; $string['globalevents'] = 'Eventos globales'; $string['gotocalendar'] = 'Ir al calendario'; $string['groupevents'] = 'Eventos de grupo'; $string['hidden'] = 'ocultos'; -$string['january'] = 'Enero'; -$string['july'] = 'Julio'; -$string['june'] = 'Junio'; $string['manyevents'] = '$a eventos'; -$string['march'] = 'Marzo'; -$string['may'] = 'Mayo'; $string['mon'] = 'Lun'; $string['monday'] = 'Lunes'; $string['monthlyview'] = 'Vista de Mes'; -$string['newevent'] = 'Nuevo Evento'; +$string['newevent'] = 'Nuevo evento'; $string['noupcomingevents'] = 'No hay eventos prَximos'; -$string['november'] = 'Noviembre'; -$string['october'] = 'Octubre'; $string['oneevent'] = '1 evento'; $string['pref_lookahead'] = 'Plazo de comienzo de eventos prَximos'; $string['pref_maxevents'] = 'N؛ mلximo de eventos prَximos'; @@ -75,7 +64,6 @@ $string['repeatweeksl'] = 'Repetir semanalmente, creando juntos'; $string['repeatweeksr'] = 'eventos'; $string['sat'] = 'Sلb'; $string['saturday'] = 'Sلbado'; -$string['september'] = 'Septiembre'; $string['shown'] = 'visibles'; $string['spanningevents'] = 'Eventos en marcha'; $string['sun'] = 'Dom'; @@ -98,12 +86,12 @@ $string['tt_showgroups'] = 'Eventos de grupo ocultos (clic para mostrar)'; $string['tt_showuser'] = 'Eventos de usuario ocultos (clic para mostrar)'; $string['tue'] = 'Mar'; $string['tuesday'] = 'Martes'; -$string['typecourse'] = 'Evento de Curso'; -$string['typegroup'] = 'Evento de Grupo'; -$string['typesite'] = 'Evento de Sitio'; -$string['typeuser'] = 'Evento de Usuario'; +$string['typecourse'] = 'Evento de curso'; +$string['typegroup'] = 'Evento de grupo'; +$string['typesite'] = 'Evento de sitio'; +$string['typeuser'] = 'Evento de usuario'; $string['upcomingevents'] = 'Eventos prَximos'; -$string['userevents'] = 'Eventos de Usuario'; +$string['userevents'] = 'Eventos de usuario'; $string['wed'] = 'Mié'; $string['wednesday'] = 'Miércoles'; $string['yesterday'] = 'Ayer'; diff --git a/lang/es/choice.php b/lang/es/choice.php index 27b3eeb61f7..3c662474b06 100644 --- a/lang/es/choice.php +++ b/lang/es/choice.php @@ -1,16 +1,24 @@ diff --git a/lang/es/docs/background.html b/lang/es/docs/background.html index 428f3e87489..b4b21b64e0b 100644 --- a/lang/es/docs/background.html +++ b/lang/es/docs/background.html @@ -2,34 +2,32 @@ Documentaciَn de Moodle: Antecedentes - + -

      Antecedentes

      - -

      Moodle es un proyecto activo y en constante evoluciَn. El desarrollo fue iniciado - por Martin - Dougiamas, quien continْa dirigiendo el proyecto:

      +

      Antecedentes

      -

      He estado trabajando en él, de una manera u otra, durante bastantes aٌos. - Comenzَ en los aٌos noventa, cuando yo era Webmaster en la Curtin University of Technology y administrador de sistemas - en su instalaciَn WebCT. Encontré muchas cosas frustrantes con la bestia de WebCT +

      Moodle es un proyecto activo y en constante evoluciَn. El desarrollo fue iniciado + por Martin + Dougiamas, que continْa dirigiendo el proyecto:

      +
      +

      He estado trabajando en él, de una manera u otra, durante bastantes aٌos. + Comenzَ en los aٌos noventa, cuando yo era webmaster en la + Curtin University of Technology y + administrador de sistemas en su instalaciَn de WebCT. + Encontré muchas cosas frustrantes con la bestia de WebCT y me saliَ un sarpullido que tenيa que rascar continuamente. Tenيa que haber una manera mejor (no, Blackboard no :-) )

      -

      También conozco un montَn de gente en colegios e instituciones pequeٌas +

      También conozco un montَn de gente en colegios e instituciones pequeٌas (¡y algunas grandes!) que quieren hacer un mejor uso de Internet pero que no saben por dَnde comenzar en el laberinto de tecnologيas y sistemas pedagَgicos disponibles. Siempre he tenido la esperanza de que existiese una alternativa abierta que esas personas pudiesen usar para trasladar - su habilidades educativas al entorno en lيnea.

      -

      Mi convicciَn en las posibilidades aْn por relizar de la educaciَn basada + sus habilidades educativas al entorno en lيnea.

      +

      Mi convicciَn en las posibilidades aْn por relizar de la educaciَn basada en Internet me llevaron a hacer una Maestrيa y un Doctorado en Educaciَn, combinando mi anterior carrera de Informلtica (Ciencias de la Computaciَn) con el recientemente adquirido conocimiento sobre la naturaleza @@ -38,45 +36,44 @@ el aprendizaje como una actividad social, sino que presta atenciَn al aprendizaje que ocurre al construir activamente artefactos (como pueden ser textos) para que otros los consulten o usen.

      -

      Es crucial para mي que este programa sea fلcil de usar +

      Es crucial para mي que este programa sea fلcil de usar --de hecho deberيa ser lo mيs intuitivo posible.

      -

      Me he comprometido a continuar mi trabajo en Moodle y a mantenerlo abierto - y libre. Tengo una convicciَn profunda sobre la importancia de la educaciَn +

      Me he comprometido a continuar mi trabajo en Moodle y a mantenerlo abierto + y libre. Creo profundamente en la importancia de la educaciَn sin restricciones y el refuerzo de la enseٌanza, y Moodle es el medio principal que tengo para contribuir a la realizaciَn de estos ideales.

      -
      - -

      Desde entonces Moodle ha progresado a través de varios prototipos muy diferentes - hasta el lanzamiento, hacia un mundo desconocido, de la versiَn 1.0 el 20 de +

      +

      Un importante nْmero de prototipos fueron creados y descartados antes del lanzamiento, + hacia un mundo desconocido, de la versiَn 1.0 el 20 de agosto de 2002. Esta versiَn se orientَ a las clases mلs pequeٌas, mلs intimas a nivel de Universidad, y fue objeto de estudios de investigaciَn de casos concretos que analizaron con detalle la naturaleza de la colaboraciَn y la reflexiَn que ocurrيa entre estos pequeٌos grupos de participantes adultos.

      -

      Desde entonces, han salido nuevas versiones que aٌaden nuevas +

      Desde entonces, han salido nuevas versiones que aٌaden nuevas caracterيsticas, mayor compatibilidad y mejoras de rendimiento.

      -

      A medida que Moodle se extiende y crece su comunidad, recogemos mلs informaciَn +

      A medida que Moodle se extiende y crece su comunidad, recogemos mلs informaciَn de una mayor variedad de personas en diferentes situaciones de enseٌanza. Por ejemplo, Moodle actualmente no sَlo se usa en las universidades, también se usa en enseٌanza secundaria, enseٌanza primaria, - organziaciones sin لnimo de lucro, empresas privadas, profesores independientes + organizaciones sin لnimo de lucro, empresas privadas, profesores independientes e incluso padres de alumnos. Un nْmero cada vez mayor de personas de - todo el Mundo contribuyen al desarrollo de Moodle de varias maneras --para mلs - detalles consulte la pلgina de Créditos. -

      Una importante caracterيstica del proyecto Moodle es la pلgina + todo el mundo contribuyen al desarrollo de Moodle de varias maneras -- para mلs + detalles consulte la pلgina de Créditos.

      +

      Una importante caracterيstica del proyecto Moodle es la pلgina web moodle.org, que proporciona un punto central de informaciَn, discusiَn y colaboraciَn entre los usuarios de Moodle, incluyendo administradores de sistemas, profesores, - investigadores, diseٌadores de sistemas, de formaciَn y, por supuesto, + investigadores, diseٌadores de sistemas de formaciَn y, por supuesto, desarrolladores. Al igual que Moodle, esta web estل continuamente evolucionando para ajustarse a las necesidades de la coumunidad, y al igual que Moodle, siempre - serل libre. -

      En el 2003 se ha presentado moodle.com como + serل libre.

      +

      En el 2003 se ha presentado moodle.com como una empresa que ofrece soporte comercial adicional para aquellos que lo necesiten, - asي como alojamiento con administración, consultoría y otros servicios. -

      Para mلs informaciَn sobre los planes de futuro para Moodle - consulte el apartado de Futuro

      - + asي como alojamiento con administración, consultoría y otros servicios.

      +

      Para mلs informaciَn sobre los planes de futuro para Moodle + consulte el apartado de Futuro.

      +

      Documentaciَn de Moodle

      Version: $Id: background.html,v 1.5 2003/08/28 diff --git a/lang/es/docs/coding.html b/lang/es/docs/coding.html index a053e654c8d..56275b926c6 100644 --- a/lang/es/docs/coding.html +++ b/lang/es/docs/coding.html @@ -1,163 +1 @@ - - - -Documentaciَn de Moodle: Guيa de programaciَn - - - - - - - - - - - -

      Guيa de programaciَn para Moodle

      -

      Reglas Generales

      -
        -
      1. Todos los archivos deben utilizar la extensiَn .php .
        2. -
      2. Deben mantenerse todas las notas de derechos de autor. Usted puede aٌadir - la suya si es necesario.
        3. -
      3. Cada archivo debe incluir el config.php principal.
        4. -
      4. Cada archivo debe certificar que el usuario esté correctamente autenticado, - utilizando require_login() e isadmin(), isteacher(), iscreator() o isstudent().
        5. -
      5. Todo acceso a las bases de datos debe utilizar las funciones incluidas en - lib/datalib.php en cuanto sea posible --esto permite que sea compatible con - un amplio rango de bases de datos. Con esas funciones es posible hacer casi - todo. Cualquier otra sentencia SQL debe ser: inter-plataforma, restringida - a funciones especيficas dentro de su cَdigo (a menudo un archivo lib.php), - y seٌalada con claridad.
        6. -
      6. Todas las cadenas deben ser traducibles --cree nuevos textos en los archivos - de "lang/en" y llلmelos utilizando get_string() o print_string().
        7. -
      7. Todos los archivos de ayuda deben ser traducibles --cree nuevos textos en - los archivos de "lang/en/help" y llلmelos utilizando helpbutton().
        8. -
      -

       

      -

      Estilo de programaciَn

      -
        -
      1. No utilice tabuladores. Use sangrيa consistente con 4 espacios.
        2. -
      2. Siempre se deben utilizar llaves para los bloques de cَdigo (aunque sean - de una sola lيnea). Moodle usa este estilo: -

        if ($quiz->attempts) {
        -    if (        $numattempts > $quiz->attempts) {
        -                error($strtoomanyattempts, "view.php?id=$cm->id");
        -     }
        - }

        - -
        3. -
      3. Ya se aٌadirلn mلs cosas... ¡este documento aْn - no estل terminado!
        4. -
      -

       

      - -
      -

      Documentaciَn - de Moodle

      - -

      Version: $Id: faq.html,v 1.6 2003/03/30 13:54:28 - - moodler Exp $

      - - + Moodle Docs: Coding Guidelines

      Manual de Estilo del Código

      Cualquier proyecto colaborativo necesita que que la consistencia y la estabilidad sean fuertes.

      Esta manual de estilo ha sido escrito para conseguir que todo el código de Moodle cumpla estas características. Es cierto que la parte más antigua del código no cumple lo aquí especificado en algunos casos, pero esto será solucionado en breve. Todo el código nuevo definitivamente deberá adherirse a estos estándares de la forma más exacta posible.

      Reglas Generales

      1. Todos los archivos con código deberían utilizar la extensión .php.
      2. Todas las plantillas deberían utilizar la extensión .html.
      3. Todos los archivos de texto deberían utilizar el formato de texto Unix (la mayoría de los editores de texto tienen esto como una opción).
      4. Todas las etiquetas php deben ser 'completas' como <?php ?> ... no 'reducidas' como <? ?>.
      5. Todos los avisos de copyright deben ser mantenidos. Puedes incluir los tuyos propios si resulta necesario.
      6. Todos los archivos deben incluir el el archivo principal config.php.
      7. Cada archivo debería comprobar que el usuario está autenticado correctamente, utilizando las funciones require_login() y isadmin(), isteacher(), iscreator() o isstudent().
      8. Todos los accesos a la base de datos deberían utilizar las funciones de finidas en lib/datalib.php cuando sea posible - esto permite la compatibilidad con un gran número de bases de datos. Deberías encontrar que prácticamente todo es posible utilizando estas funciones. Si quieres esribir código SQL entonces deberás comprobar que: funciona en cualquir plataforma; restringido a funciones específicas de tu código (normalmente un archivo lib.php); y claramente comentado.
      9. No crees o utilices variables globales distintas de las estándar $CFG, $SESSION, $THEME y $USER.
      10. Todas las variables deberían ser inicializadas o, al menos, comprobada su existencia utilizando isset() o empty() antes de ser utilizadas.
      11. Todas las cadenas deberían ser traducibles - crea nuevos textos en los archivos "lang/es" files con palabras reducidas en inglés y su traducción completa al Español y recupéralas en tu código utilizando las funciones get_string() or print_string().
      12. Todos los archivos de ayuda deberían ser traducibles - crea nuevos textos en el directorio "es/help" y llámalos utilizando la función helpbutton().
      13. La información que llaga desde el navegador (enviada con los métodos GET o POST) automáticamente tiene las "magic_quotes" aplicadas (sin importar la configuración de PHP) por lo que uedes insertarla contotal seguridad en la base de datos. El resto de la información(obtenida desde los archivos, o desde la base de datos) debe ser escapada con la función addslashes() antes de insertarla en la base de datos.

       

      Estilo del Código

      Comprendo que puede ser un poco frustrante modificar tu estilo de programación si has trabajado en otras coasa, pero compara esa frustración con la frustración de toda la gente que intente, más adelante, encontrar el sentido del código de Moodle si es una mezcla de estilos. Obviamente, hay muchos puntos a favor y en contra de cada estilo que la gente utiliza, pero el que se detalla aquí es el que deberás utilizar.

      1. El sangrado del texto debe ser siempre de 4 espacios. No utilices los tabuladosres NUNCA.
      2. Los nombres de las variables tienen que ser siempre fáciles de leer, procurando que sean palabras en minúsculas con significado en Inglés. Si realmente necesitas más de una palabra, ponlas juntas, pero procura mantenerlas tan breves como sea posible. Utiliza nombres en plural para las matrices de objetos.

        BIEN: $quiz
        BIEN        : $errorstring
        BIEN        : $assignments (for an array of objects)
        BIEN        : $i (but only in little loops)

        MAL: $Quiz
        MAL: $aReallyLongVariableNameWithoutAGoodReason
        MAL: $error_string

      3. Las constantes tienen que definirse siempre en mayúsculas, y empezar siempre por el nombre del módulo al que pertenecen. Deberían tener las palabras separadas por guiones bajos.

        define("FORUM_MODE_FLATOLDEST", 1);

      4. Los nombres de las funciones tienen que ser palabras sencillas en minúsculas y en Inglés, y empezar con el nombre del módulo al que pertenecen para evitar conflictos entre módulos. Las palabras deberían separarse por guiones bajos. Los parámentros, si es posible, tendrán valores por defecto. Fíjate en que no has espacio entre el nombre de la función y lo siguiente (paréntesis).

        function forum_set_display_mode($mode=0) {
            global         $USER, $CFG;

            if (        $mode) {
                        $USER->mode = $mode;
            } else if (empty(        $USER->mode)) {
                        $USER->mode = $CFG->forum_displaymode;
            }
        }

      5. Los bloques de código siempre deben estar encerrados por llaves(incluso si solo constan de una línea). Moodle utiliza este estilo:

        if ($quiz->attempts) {
            if (        $numattempts > $quiz->attempts) {
                        error($strtoomanyattempts, "view.php?id=$cm->id");
            }
        }

      6. Las cadenas tienen que ser definidas utilizando comillas simples siempre que sea posible, para obtener un mejor rendimiento.

        $var = 'some text without any variables';
        $var = "with special characters like a new line \n";
        $var = 'a very, very long string with a '.$single.' variable in it';
        $var = "some $text with $many variables $within it";

      7. Los comentarios utilizarán dos o tres barras y estarán alineados con el código

        function forum_get_ratings_mean($postid, $scale, $ratings=NULL) {
        /// Return the mean rating of a post given to the current user by others.
        /// Scale is an array of possible ratings in the scale
        /// Ratings is an optional simple array of actual ratings (just integers)

                    if (!$ratings) {
                        $ratings = array();     // Initialize the empty array
                if (        $rates = get_records("forum_ratings", "post", $postid)) {
                            // Process each rating in turn
                    foreach (        $rates as $rate) {
        ....etc

      8. El espacio en blanco se puede utilizar con bastante libertad - no te preocupes por separar las cosas un poco para ganar en claridad. Generalmente, debería haber un espacio entre llaves y líneas normales y ninguno entre llaves y variables o funciones:

        foreach ($objects as $key => $thing) {
            process($thing);
        }

        if ($x == $y) {
            $a = $b;
        } else if (        $x == $z) {
            $a = $c;
        } else {
            $a = $d;
        }

       

      Estructuras de la base de datos

      1. Cada tabla debe tener un campo autonumérico id (INT10) como clave primaria.
      2. La tabla principal que contiene instancias de cada módulo debe tener el mismo nombre que el módulo y contener, por lo menos, los siguientes campos:
        • id - descrito arriba
        • course - el identificador del curso al que la instancia pertenece
        • name - el nombre completo de la instancia
      3. El resto de las tablas asociadas con un módulo que contiene información sobre 'cosas', deberían ser llamandas modulo_cosas(fíjate en el plural!).
      4. Los nombres de los campos (columnas) deberían ser sencillos y cortos, siguiendo las mismas reglas que los nombres de las variables.
      5. Cuando sea posible, las columnas que contengan una referencia al campo id de otra tabla (por ejemplo, modulo) debería ser llamado moduloid. (fíjate que esta norma es nueva y no es seguida por algunas tablas antiguas).
      6. Los campos booleanos serán implementados como enteros cortos (por ejemplo, INT4) con los valores 0 o 1, para permitir la futura expansión de los valores si fuera necesario.
      7. La mayoría de las tablas tienen que tener un campo timemodified (INT10) que será actualizado con la fecha actual (timestamp de UNIX) obtenida con la función time() de PHP.

      Moodle Documentation

      Version: $Id$

      \ No newline at end of file diff --git a/lang/es/docs/files.php b/lang/es/docs/files.php index 4d703b2fa1f..919d26e1511 100644 --- a/lang/es/docs/files.php +++ b/lang/es/docs/files.php @@ -1,20 +1,29 @@ \ No newline at end of file +$string['-installation'] = "Administraciَn"; +$string['install.html'] = "Instalaciَn"; +$string['faq.html'] = "Preguntas frecuentes"; +$string['installamp.html'] = "Apache, MySQL, PHP"; +$string['upgrade.html'] = "Actualizaciَn"; + +$string['-usage'] = "Utilizando Moodle"; +$string['teacher.html'] = "Manual del profesor"; +$string['other.html'] = "Otros documentos"; + +$string['-development'] = "Desarrollo"; +$string['developer.html'] = "Manual del desarrollador"; +$string['coding.html'] = "Manual de estilo del cَdigo"; +$string['cvs.html'] = "Utilizando el CVS"; + +?> diff --git a/lang/es/forum.php b/lang/es/forum.php index 575beb7d6af..2a678d94733 100644 --- a/lang/es/forum.php +++ b/lang/es/forum.php @@ -1,5 +1,5 @@ sitename. Si desea cambiar sus preferencias de foro por correo, hلgalo en $a->userprefs.'; +$string['digestmailprefs'] = 'su perfil de usuario'; +$string['digestmailsubject'] = 'Resumen diario del foro de $a'; +$string['digestsentusers'] = 'Resْmenes de correo enviados con éxito a $a usuarios.'; $string['discussion'] = 'Tema'; $string['discussionmoved'] = 'Este tema se ha movido a \'$a\'.'; +$string['discussionname'] = 'Denominaciَn'; $string['discussions'] = 'Temas'; $string['discussionsstartedby'] = 'Tema comenzado por $a'; $string['discussionsstartedbyrecent'] = 'Tema recientemente comenzado por $a'; @@ -93,8 +99,13 @@ $string['postrating1'] = 'Muy individualista'; $string['postrating2'] = 'Término medio'; $string['postrating3'] = 'Muy comunicativo'; $string['posts'] = 'Mensajes'; +$string['posttoforum'] = 'Enviar al foro'; $string['postupdated'] = 'Su mensaje se ha actualizado'; +$string['processingdigest'] = 'Procesando el resumen por correo para el usuario $a'; $string['processingpost'] = 'Procesando $a'; +$string['prune'] = 'Partir'; +$string['prunedpost'] = 'Se ha creado un nuevo debate a partir de ese mensaje'; +$string['pruneheading'] = 'Partir el mensaje y pasar a una nueva discusiَn'; $string['rate'] = 'Calificar'; $string['rating'] = 'Calificaciَn'; $string['ratingeveryone'] = 'Todos pueden calificar los mensajes'; diff --git a/lang/es/help/assignment/assignmenttype.html b/lang/es/help/assignment/assignmenttype.html index 372553ac1eb..61e16dd2e39 100644 --- a/lang/es/help/assignment/assignmenttype.html +++ b/lang/es/help/assignment/assignmenttype.html @@ -2,13 +2,13 @@

      Hay diferentes tipos de tareas

      -

      Actividad fuera de lيnea -ésta es ْtil cuando la tarea es realizada fuera de -la plataforma. Los estudiantes pueden ver una descripciَn de la tarea, pero no pueden -subir archivos. Los profesores pueden calificar a todos los estudiantes, no obstante -lo cual, los estudiantes recibirلn notificaciones de sus calificaciones. +

      Actividad fuera de lيnea -ésta es ْtil cuando la tarea es realizada fuera de +la plataforma. Los estudiantes pueden ver una descripciَn de la tarea, pero no pueden +subir archivos. Los profesores pueden calificar a todos los estudiantes, no obstante +lo cual, y los estudiantes recibirلn notificaciones de sus calificaciones. -

      Actividad en lيnea -este tipo de tarea permite a todos los estudiantes -subir un archivo (de cualquier tipo). ةste podrيa ser un documento realizado con -un procesador de textos o una imagen, un sitio web comprimido o algo que les ha -pedido que remitan. Los profesores pueden calificar directamente las tareas +

      Subir un ْnico archivo -este tipo de tarea permite a todos los estudiantes +subir un archivo de cualquier tipo. ةste podrيa ser un documento realizado con +un procesador de textos, o una imagen, un sitio web comprimido o algo que les ha +pedido que remitan. Los profesores pueden calificar online las tareas remitidas de este modo. diff --git a/lang/es/help/assignment/mods.html b/lang/es/help/assignment/mods.html index d0a5bf09830..2e8f9f6a14a 100644 --- a/lang/es/help/assignment/mods.html +++ b/lang/es/help/assignment/mods.html @@ -2,8 +2,8 @@

        El mَdulo de tareas permite que el profesor asigne un trabajo a los alumnos que deberلn preparar en -algْn medio digital (en cualquier formato) y presentarlo, +algْn medio digital (en cualquier formato) y remitirlo, subiéndolo al servidor. Las tareas tيpicas incluyen ensayos, -proyectos, informes, etc. Este mَdulo cuenta con -capacidad de calificaciَn.

        +proyectos, informes, etc. Este mَdulo incluye herramientas para +la calificaciَn.

      \ No newline at end of file diff --git a/lang/es/help/assignment/resubmit.html b/lang/es/help/assignment/resubmit.html index f9fd2d07fc2..2d9a9db8fa0 100644 --- a/lang/es/help/assignment/resubmit.html +++ b/lang/es/help/assignment/resubmit.html @@ -1,9 +1,9 @@

      Reenvيo de tareas

      -

      Normalmente los estudiantes no pueden reenviar las tareas después de que han sido calificadas.

      -

      Si usted activa esta opciَn, se permitirل a los estudiantes reenviar las tareas -después de que hayan sido calificadas (con el objeto de volver a calificarlas). -Esto puede ser ْtil si el profesor quiere animar a los estudiantes a hacer un +

      Por defecto, los estudiantes no pueden reenviar las tareas después de que han sido calificadas.

      +

      Si usted activa esta opciَn, se permitirل a los estudiantes reenviar las tareas +después de que hayan sido calificadas (con el objeto de volver a calificarlas). +Esto puede ser ْtil si el profesor quiere animar a los estudiantes a hacer un mejor trabajo en un proceso iterativo.

      Obviamente, esta opciَn no es aplicable para las tareas "Fuera de lيnea".

      diff --git a/lang/es/help/attendance/choosedays.html b/lang/es/help/attendance/choosedays.html index 0b7d45c2497..3132eea853f 100644 --- a/lang/es/help/attendance/choosedays.html +++ b/lang/es/help/attendance/choosedays.html @@ -1,4 +1,4 @@

      Dيas de cada semana para controlar la asistencia

      -

      Cuando se agregan mْltiples registros de asistencia, se crea uno para cada dيa de la semana seٌalado en la lista. Por ejemplo, si desea tomar la asistencia cada Martes y Jueves, marque sَlo los cuadroe Mar y Jue dejando los demلs sin marcar.

      +

      Cuando se agregan mْltiples registros de asistencia, se crea uno para cada dيa de la semana seٌalado en la lista. Por ejemplo, si desea tomar la asistencia cada Martes y Jueves, marque sَlo los cuadros Mar y Jue dejando los demلs sin marcar.

      diff --git a/lang/es/help/attendance/dynsection.html b/lang/es/help/attendance/dynsection.html index 1a3f32a6e04..7d53a2e7ef1 100644 --- a/lang/es/help/attendance/dynsection.html +++ b/lang/es/help/attendance/dynsection.html @@ -1,6 +1,6 @@

      Determinar la secciَn para asistencia basلndose en esta fecha

      -

      Mueva automلticamente esta opciَn a la secciَn correspondiente a su fecha. Si usted elige esta opciَn, se moverل a la semana apropiada una vez guarde los cambios.

      +

      Mueva automلticamente esta opciَn a la secciَn correspondiente a su fecha. Si usted elige esta opciَn, la instancia se moverل a la semana apropiada una vez guarde los cambios.

      Esta opciَn sَlo se aplica a los cursos con formato semanal.

      diff --git a/lang/es/help/attendance/grade.html b/lang/es/help/attendance/grade.html index f1b905514d5..b80c86513c7 100644 --- a/lang/es/help/attendance/grade.html +++ b/lang/es/help/attendance/grade.html @@ -1,6 +1,6 @@

      Calificaciَn de registros de asistencia

      -

      Esta caracterيstica permite calificar los registros de asistencia en una escala lineal. El porcentaje del nْmero total de horas de un curso que el estudiante estل presente se aٌade como calificaciَn al libro de calificaciones. Los retrasos se incluyen también en este cلlculo, y se califican basلndose en la configuraciَn del "nْmero de retrasos por ausencia" del mَdulo.

      +

      Esta caracterيstica permite calificar los registros de asistencia en una escala lineal. El porcentaje del nْmero total de horas de un curso en que el estudiante estل presente se aٌade como calificaciَn al libro de calificaciones. Los retrasos se incluyen también en este cلlculo, y se califican basلndose en la configuraciَn del "nْmero de retrasos por ausencia" del mَdulo.

      Esta caracterيstica no trabaja demasiado bien cuando se activa la asistencia automلtica, debido a que por el momento no hay forma de determinar si un estudiante estل presente en un curso durante una parte de un dيa cualquiera. En términos de registro de asistencia, el estudiante estل 100% presente o 100% ausente.

      diff --git a/lang/es/help/attendance/hours.html b/lang/es/help/attendance/hours.html index bb7c3fda93f..91a7039459c 100644 --- a/lang/es/help/attendance/hours.html +++ b/lang/es/help/attendance/hours.html @@ -1,6 +1,6 @@

      Nْmero de horas en un perيodo de clase

      -

      Establece cuلntas horas tiene el perيodo de clase. La asistencia se registra individualmente cada hora de clase. No es posible especificar fragmentos de una hora.

      +

      Establece cuلntas horas tendrل este perيodo de clase. La asistencia se registra individualmente cada hora de clase. No es posible especificar fragmentos de una hora.

      Esta opciَn en realidad no tiene mucha relaciَn con el registro automلtico de asistencia.

      diff --git a/lang/es/help/chat/chatting.html b/lang/es/help/chat/chatting.html index d0651ca1446..ff0444166df 100644 --- a/lang/es/help/chat/chatting.html +++ b/lang/es/help/chat/chatting.html @@ -1,25 +1,25 @@

      Uso del chat

      -

      Este mَdulo contiene algunas caracterيsticas para hacerlo mلs agradable.

      +

      Este mَdulo contiene algunas caracterيsticas para chatear de forma mلs agradable.

      Emoticonos
      Todos los emoticonos que se pueden escribir en cualquier lugar de Moodle también se pueden colocar aquي. Por ejemplo: :-) =
      - +
      Enlaces
      Las direcciones de Internet se convertirلn automلticamente en enlaces.
      - +
      Emociones
      Puede iniciar un lيnea con "/me" o ":" para mostrar una emociَn. Por ejemplo, si su nombre es Ana y escribe ": rيe" todos verلn "Ana rيe"
      Beeps
      -
      Puede enviar un pitido a otra persona haciendo clic en el enlace "beep" +
      Puede enviar un pitido a otra persona haciendo clic en el enlace "beep" junto al nombre.
      HTML
      -
      Si sabe un poco de lenguaje HTML puede utilizarlo en su texto para insertar +
      Si sabe un poco de lenguaje HTML puede utilizarlo en su texto para insertar imلgenes, ejecutar sonidos o formatear texto, entre otras.
      diff --git a/lang/es/help/chat/mods.html b/lang/es/help/chat/mods.html index 817d78c062d..b4f9e86e44c 100644 --- a/lang/es/help/chat/mods.html +++ b/lang/es/help/chat/mods.html @@ -1,8 +1,8 @@

       Chat

      -

      El mَdulo de chat permite que los participantes discutan +

      El mَdulo de chat permite que los participantes mantengan una conversaciَn en tiempo real (sincrَnico) a través de Internet. Esta es una -ْtil manera de tener una compresiَn de los otros y del +manera ْtil de tener un mayor conocimiento de los otros y del tema en debate -usar una sala de chat es bastante diferente a -utilizar los foros (diacrَnicos)-. El mَdulo de chat contiene varias +utilizar los foros (asيncronos)-. El mَdulo de chat contiene varias utilidades para administrar y revisar las conversaciones anteriores.

      diff --git a/lang/es/help/choice/mods.html b/lang/es/help/choice/mods.html index cbdeba93cae..6f76807b877 100644 --- a/lang/es/help/choice/mods.html +++ b/lang/es/help/choice/mods.html @@ -3,6 +3,5 @@

      La consulta es una actividad muy sencilla, consistente en que el profesor hace una pregunta y especifica una serie de respuestas entre las cuales deben elegir los alumnos. Puede ser muy ْtil para realizar -encuestas rلpidas sobre un asunto, para permitir que el grupo -decida sobre varios temas, para conseguir el consentimiento informado para realizar una investigaciَn, -etc.

      +encuestas rلpidas para estimular la reflexiَn sobre un asunto, para permitir que el grupo +decida sobre cualquier tema, o para recabar el consentimiento para realizar una investigaciَn.

      diff --git a/lang/es/help/dialogue/addsubject.html b/lang/es/help/dialogue/addsubject.html index eb2ce28a227..7682aa2a354 100644 --- a/lang/es/help/dialogue/addsubject.html +++ b/lang/es/help/dialogue/addsubject.html @@ -1,6 +1,6 @@

      Agregar temas

      -

      Use este enlace para asignar un tema al diلlogo. Es una buena idea -tener siempre un tema para el diلlogo, ya que de esa manera se mantiene en curso -y se focaliza en el asunto en discusiَn. Si desea comenzar a hablar acerca de otro -tema es mejor cerrar el diلlogo actual y abrir otro sobre el nuevo asunto.

      +

      Use este enlace para asignar un tema al diلlogo. Es una buena idea + tener siempre un tema para el diلlogo, ya que de esa manera se mantiene en curso + y se focaliza en el asunto en discusiَn. Si desea comenzar a hablar acerca de otro + tema es mejor cerrar el diلlogo actual y abrir otro sobre el nuevo asunto.

      diff --git a/lang/es/help/dialogue/closedialogue.html b/lang/es/help/dialogue/closedialogue.html index a6fc5eb4b84..b6771e15f7d 100644 --- a/lang/es/help/dialogue/closedialogue.html +++ b/lang/es/help/dialogue/closedialogue.html @@ -1,11 +1,12 @@

      Cerrar diلlogos

      -

      Puede cerrar un diلlogo en cualquier momento. Cerrar un diلlogo lo detiene y lo elimina de su lista actual de diلlogos. Esto quiere decir que los -diلlogos ya cerrados no aparecerلn en esta pلgina.

      - -

      Podrل ver los diلlogos ya cerrados pero no podrل realizar nuevas aportaciones en ellos. -Los diلlogos ya cerrados son eventualmente eliminados y a partir de ese momento, -obviamente no podrلn ser consultados.

      +

      Puede cerrar un diلlogo en cualquier momento. Cerrar un diلlogo lo detiene + y lo elimina de su lista actual de diلlogos. Esto quiere decir que los + diلlogos ya cerrados no aparecerلn en esta pلgina.

      +

      Podrل ver los diلlogos ya cerrados pero no podrل realizar aportes en ellos. + Las diلlogos ya cerrados son eventualmente eliminados y a partir de ese momento, + obviamente no podrلn ser consultados.

      +

      Si cierra este diلlogo, deberل comenzar un nuevo si desea seguir -"conversando" con esta persona. Dicha persona reaparecerل en la lista -de aquéllos con quienes puede iniciar un diلlogo.

      + "conversando" con esta persona. Dicha persona reaparecerل en la lista + de aquéllos con quienes puede iniciar un diلlogo.

      diff --git a/lang/es/help/dialogue/deleteafter.html b/lang/es/help/dialogue/deleteafter.html index 1d63d76fffa..63bd167308d 100644 --- a/lang/es/help/dialogue/deleteafter.html +++ b/lang/es/help/dialogue/deleteafter.html @@ -1,6 +1,6 @@

      Eliminaciَn de diلlogos

      Esta opciَn determina el intervalo de tiempo en dيas para el borrado o -eliminaciَn de diلlogos. Sَlo se aplica a diلlogos YA CERRADOS. 

      - + eliminaciَn de diلlogos. Sَlo se aplica a diلlogos YA CERRADOS. 

      +

      Si el perيodo de tiempo se establece en cero, los diلlogos nunca se -borrarلn.

      + borrarلn.

      diff --git a/lang/es/help/dialogue/dialoguetype.html b/lang/es/help/dialogue/dialoguetype.html index 6c9bc6e9bc1..19c810df60c 100644 --- a/lang/es/help/dialogue/dialoguetype.html +++ b/lang/es/help/dialogue/dialoguetype.html @@ -1,17 +1,16 @@

      Tipos de diلlogos

      -

      Existen tres tipos de charlas

      +

      Existen tres tipos de diلlogos.

      -

      1. Profesor-Estudiante. Permite diلlogos entre profesores y - estudiantes. Los diلlogos pueden ser iniciados tanto por profesores como por +

        1. Profesor-Estudiante Permite diلlogos entre profesores y + estudiantes. Las diلlogos pueden ser iniciados tanto por profesores como por estudiantes. En la lista de personas, los profesores sَlo ven a estudiantes y los estudiantes sَlo ven profesores.

          2. - -

        2. Estudiante-Estudiante. Permite diلlogos entre estudiantes. Los + +

        3. Estudiante-Estudiante Permite diلlogos entre estudiantes. Los profesores no son incluidos en absoluto en este tipo de diلlogos.

          4. - -

        4. Todos. Permite que cualquier persona del grupo inicie un diلlogo + +

        5. Todos Permite que cualquier persona del grupo inicie un diلlogo con cualquier otra persona del mismo grupo. Los profesores pueden iniciar - diلlogos con otros - profesores y estudiantes, los estudiantes pueden iniciar diلlogos con otros - estudiantes y con profesores.

          6. + diلlogos con otros profesores y estudiantes, los estudiantes pueden iniciar + diلlogos con otros estudiantes y con profesores.

        diff --git a/lang/es/help/dialogue/info.html b/lang/es/help/dialogue/info.html index 59a25344b68..40ddebcd914 100644 --- a/lang/es/help/dialogue/info.html +++ b/lang/es/help/dialogue/info.html @@ -1,20 +1,19 @@  Diلlogos

        Este mَdulo brinda un método de comunicaciَn simple entre pares de -usuarios. Un profesor puede abrir un diلlogo con un estudiante, un estudiante -puede abrir un diلlogo con el profesor, y (de manera opcional) un estudiante -puede iniciar un diلlogo con otro estudiante. Un profesor o un estudiante pueden -involucrarse en muchos diلlogos en cualquier momento.

        + usuarios. Un profesor puede abrir un diلlogo con un estudiante, un estudiante + puede abrir un diلlogo con el profesor, y (de manera opcional) un estudiante + puede iniciar un diلlogo con otro estudiante. Un profesor o un estudiante pueden + involucrarse en muchos diلlogos en cualquier momento.

        +

        Un diلlogo puede tener un nْmero ilimitado de entradas. Normalmente la -"conversaciَn" tiene lugar como un conjunto de respuestas -intercaladas. Este formato no es obligatorio y cualquier parte puede realizar -aportaciones al diلlogo en cualquier momento.

        - -

        Un diلlogo puede ser cerrado por cualquiera de sus participantes en cualquier -momento. Los diلlogos que han sido cerrados no pueden ser reabiertos. Sin embargo, un diلlogo -que ya ha sido cerrado puede ser visto por cualquiera de ellos si aْn -estل disponible...

        + "conversaciَn" tiene lugar como un conjunto de respuestas + intercaladas. Este formato no es forzoso y cualquier parte puede realizar + aportes al diلlogo en cualquier momento.

        +

        Un diلlogo puede ser cerrado por cualquiera de sus participantes en cualquier + momento. Los diلlogos que han sido cerrados no pueden ser reabiertos. Sin embargo, + un diلlogo que ya ha sido cerrad puede ser visto por cualquiera de ellos si aْn estل disponible...

        +

        ...El mَdulo borra los diلlogos que han sido cerrados y todas sus entradas -después de cierto perيodo de tiempo. La duraciَn de este perيodo es -establecida cuando sea crea el diلlogo.

        - + después de cierto perيodo de tiempo. La duraciَn de este perيodo es + establecida cuando se crea el diلlogo.

        diff --git a/lang/es/help/dialogue/maildefault.html b/lang/es/help/dialogue/maildefault.html index 4a665b581eb..10dcbdd61fe 100644 --- a/lang/es/help/dialogue/maildefault.html +++ b/lang/es/help/dialogue/maildefault.html @@ -1,7 +1,10 @@

        Definir correo por defecto

        Define por defecto la opciَn "Enviar mensaje por correo -electrَnico" cuando se agrega una entrada. Si la opciَn elegida -es "Sي", entonces se activarل la casilla de envيo de mensajes -electrَnicos. De otra manera la casilla no quedarل activada.

        + electrَnico" cuando se agrega una entrada. Si la opciَn elegida + es "Sي", entonces se activarل la casilla de envيo de mensajes + electrَnicos. De otra manera la casilla no quedarل activada.

        + +

        Note que esta opciَn se aplica a todos los diلlogos activos en el ejemplo + de diلlogo. La opciَn puede modificarse en cualquier momento.

        diff --git a/lang/es/help/dialogue/mods.html b/lang/es/help/dialogue/mods.html index 10eefd4375d..0eccf0da2fd 100644 --- a/lang/es/help/dialogue/mods.html +++ b/lang/es/help/dialogue/mods.html @@ -1,8 +1,8 @@ -

        Charlas

        +

        Diلlogos

          Este mَdulo brinda un método de comunicaciَn simple entre pares de -usuarios. Un profesor puede abrir un diلlogo con un estudiante, un estudiante -puede abrir otro con el profesor, y (de manera opcional) un estudiante -puede también iniciar un diلlogo con otro estudiante. Un profesor o un estudiante puede -involucrarse en muchos diلlogos en cualquier momento.

          -
        \ No newline at end of file + usuarios. Un profesor puede abrir un diلlogo con un estudiante, un estudiante + puede abrir una diلlogo con el profesor, y (de manera opcional) un estudiante + puede iniciar un diلlogo con otro estudiante. Un profesor o un estudiante pueden + involucrarse en muchos diلlogos en cualquier momento.

        +
    diff --git a/lang/es/help/dialogue/multiple.html b/lang/es/help/dialogue/multiple.html index f95cfe2ff3f..77bc77b2d1c 100644 --- a/lang/es/help/dialogue/multiple.html +++ b/lang/es/help/dialogue/multiple.html @@ -1,8 +1,8 @@ -

    Mْltiples Diلlogos

    +

    Diلlogos mْltiples

    Esta opciَn permite iniciar mلs de un diلlogo con otra persona. La opciَn -por defecto es NO, lo que permite sَlo un diلlogo (abierto) entre dos personas.

    + por defecto es NO, lo que permite sَlo un diلlogo (abierto) entre dos personas.

    -

    Permitir los diلlogos mْltiples puede provocar un abuso de esta posibilidad. -Algunas personas podrيan verse "importunadas" por otras que abren -muchos diلlogos que ellas no desean.

    +

    Permitir diلlogos mْltiples puede provocar un abuso de esta posibilidad. Algunas + personas podrيan verse "importunadas" por otras que abren + muchos diلlogos que ellas no desean.

    diff --git a/lang/es/help/dialogue/sendmail.html b/lang/es/help/dialogue/sendmail.html index 277b26069a6..7c0cde19942 100644 --- a/lang/es/help/dialogue/sendmail.html +++ b/lang/es/help/dialogue/sendmail.html @@ -1,12 +1,12 @@ -

    Enviar correos electrَnicos

    +

    Enviar mensajes de correo electrَnico

    Si la casilla estل marcada, entonces se enviarل un correo electrَnico a -la otra persona informلndole que usted ha participado en un diلlogo charla con ella, o -ha iniciado un diلlogo con ella. El mensaje no contiene el texto escrito -por usted, sino sَlo un aviso y, cuando sea pertinente, un enlace para -que pueda accederse al diلlogo mismo.

    + la otra persona informلndole que usted la ha aٌadido para iniciar un diلlogo + con ella, o ha iniciado el diلlogo. El mensaje no contiene el texto escrito + por usted, sino sَlo un aviso y, cuando sea pertinente, un enlace para + que pueda accederse al diلlogo mismo.

    Usted necesita enviar este tipo de mensajes electrَnicos sَlo si piensa que -la otra persona probablemente no verل su participaciَn porque no -participa en el curso regularmente. La Lista de Participantes puede mostrarle cuلndo -participaron por ْltima vez en el curso las personas.

    + la otra persona probablemente no verل su participaciَn porque no participa + en el curso regularmente. La Lista de Participantes puede mostrarle cuلndo + participaron por ْltima vez en el curso las personas.

    diff --git a/lang/es/help/dialogue/writing.html b/lang/es/help/dialogue/writing.html index c4b7e6609cc..e544ce13a9b 100644 --- a/lang/es/help/dialogue/writing.html +++ b/lang/es/help/dialogue/writing.html @@ -1,15 +1,20 @@

    Escribir

    Cuando escriba textos para que sean leيdos por otras personas, intente -escribir directamente a su audiencia.

    + escribir directamente a su audiencia.

    Explique sus ideas tan clara y simplemente como pueda, para evitar -malentedidos. Una cosa que puede hacer es evitar las expresiones largas cuando -puede expresar lo mismo con expresiones mلs cortas.

    + malentedidos. Una cosa que puede hacer es evitar las expresiones largas cuando + puede expresar lo mismo con expresiones mلs cortas.

    En un diلlogo ayuda que lo que exprese sea corto y conciso. Siempre puede -cerrar un diلlogo y abrir otro si desea discutir acerca de otro tema.

    + cerrar un diلlogo y abrir otro si desea discutir acerca de otro tema.

    Cuando responda a otros, piense acerca de preguntas interesantes que pueda -hacer. Eso le ayudarل a usted mismo y a la otra persona a pensar (،y a -aprender!) acerca del tema en discusiَn.

    + hacer. Eso le ayudarل a usted mismo y a la otra persona a pensar (،y a + aprender!) acerca del tema en discusiَn.

    + +

    Mلs informaciَn sobre cَmo hacer preguntas

    + +

    Mلs informaciَn sobre lectura

    + diff --git a/lang/es/help/emoticons.html b/lang/es/help/emoticons.html index 7147e393254..fab79e088bf 100644 --- a/lang/es/help/emoticons.html +++ b/lang/es/help/emoticons.html @@ -11,7 +11,7 @@ -gran sonrisa +risa :-D @@ -31,7 +31,7 @@ -lengua de fuera +lengua fuera :-P @@ -111,7 +111,7 @@ -

    Cuando se escribe "en lيnea" a veces pude ser +

    Cuando se escribe "en lيnea" a veces puede ser difيcil expresar emociones con texto. Estos pequeٌos iconos pueden ayudar.

    diff --git a/lang/es/help/exercise/administration.html b/lang/es/help/exercise/administration.html index 59ff6c1fe7d..80a44c609e3 100644 --- a/lang/es/help/exercise/administration.html +++ b/lang/es/help/exercise/administration.html @@ -39,4 +39,3 @@ parte de la pلgina puede utilizarse para hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes a través del desarrollo del ejercicio.

    - diff --git a/lang/es/help/exercise/finalgrades.html b/lang/es/help/exercise/finalgrades.html index e6349118864..0c48d7e7c90 100644 --- a/lang/es/help/exercise/finalgrades.html +++ b/lang/es/help/exercise/finalgrades.html @@ -1,11 +1,11 @@

    Calificaciones Finales

    La tabla de esta pantalla muestra una lista de las calificaciones globales y de su desglose. - La primera calificaciَn corresponde a la evaluaciَn inicial. Esta calificaciَn es aٌadida a las - calificaciones otorgadas a cada trabajo enviado. La fila de Pesos proporciona los factores - utilizados en el cلlculo de la calificaciَn global a partir de estas dos calificaciones. - La calificaciَn final dada a esta tarea puede ser la media de las calificaciones - globales o la calificaciَn global del mejor trabajo enviado. + La primera calificaciَn corresponde a la evaluaciَn inicial. Esta calificaciَn es aٌadida a las + calificaciones otorgadas a cada trabajo enviado. La fila de Pesos proporciona los factores + utilizados en el cلlculo de la calificaciَn global a partir de estas dos calificaciones. + La calificaciَn final dada a esta tarea puede ser la media de las calificaciones + globales o la calificaciَn global del mejor trabajo enviado.

    En la Tabla de Calificaciones se ofrece de forma opcional una lista de los mejores trabajos enviados. El nْmero de entradas de la tabla se determina en la pلgina de Administraciَn. Si dicho nْmero se diff --git a/lang/es/help/exercise/grade.html b/lang/es/help/exercise/grade.html index 666199f3ed6..23236a847a6 100644 --- a/lang/es/help/exercise/grade.html +++ b/lang/es/help/exercise/grade.html @@ -1,8 +1,8 @@

    Calificaciَn del Ejercicio

    Este valor determina la calificaciَn mلxima que puede otorgarse al ejercicio. - El rango va de 0 a 100%. Este valor puede cambiarse en cualquier momento - en el transcurso del ejercicio. Cualquier cambio tiene un efecto inmediato - en la pلgina de Calificaciones, en las calificaciones dadas a las evaluaciones - y a los envيos y en la publicaciَn de las calificaciones finales en la Tabla de - Calificaciones (en el caso de que la tarea esté en esa fase).

    + El rango va de 0 a 100%. Este valor puede cambiarse en cualquier momento + en el transcurso del ejercicio. Cualquier cambio tiene un efecto inmediato + en la pلgina de Calificaciones, en las calificaciones dadas a las evaluaciones + y a los envيos y en la publicaciَn de las calificaciones finales en la Tabla de + Calificaciones (en el caso de que la tarea esté en esa fase).

    diff --git a/lang/es/help/exercise/grading.html b/lang/es/help/exercise/grading.html index 0c909b38428..4611d3bc640 100644 --- a/lang/es/help/exercise/grading.html +++ b/lang/es/help/exercise/grading.html @@ -1,27 +1,29 @@

    Calificaciَn de Tareas

    -

    En este Ejercicio se utiliza el mismo Formulario de Evaluaciَn por Estudiantes y Profesores para valorar el trabajo realizado. El formulario es utilizado en diferentes fases por los dos grupos, de modo que la explicaciَn dada aquي se divide en dos partes.

    +

    En este Ejercicio se utiliza el mismo Formulario de Evaluaciَn por Estudiantes y Profesores para valorar el trabajo + realizado. El formulario es utilizado en diferentes fases por los dos grupos, de modo que la explicaciَn dada aquي se divide en dos partes.

    -

    Para Estudiantes

    - -

    El formulario de evaluaciَn se utiliza principalmente para mostrarle cَmo serل valorado su trabajo por el profesor. Se le pide que complete este formulario antes - de que pueda enviar su trabajo. Puede utilizarlo como una lista de comprobaciَn. El formulario no - se envيa al profesor cuando usted lo guarda. Puede volver a este formulario y corregirlo - (junto con su trabajo) tantas veces como quiera con tal de que - no haya enviado el trabajo. Note que aunque se le permite hacerlo, no hay necesidad de enviar su trabajo inmediatamente después de que haya completado este formulario. Sin embargo, los contenidos de su evaluaciَn estلn disponibles para el profesor cuando envيa su trabajo.

    +

    Para los Estudiantes

    +

    El formulario de evaluaciَn se utiliza principalmente para mostrarle cَmo serل valorado su trabajo por el profesor. Se le + pide que complete este formulario antes de que pueda enviar su trabajo. Puede utilizarlo como una lista de comprobaciَn. El formulario no se envيa al profesor cuando usted lo guarda. Puede volver a este formulario y corregirlo (junto con su trabajo) tantas veces como quiera con tal de que no haya enviado el trabajo. Note que aunque se le permite hacerlo, no hay necesidad de enviar su trabajo inmediatamente después de que haya completado este formulario. Sin embargo, los contenidos de su evaluaciَn estلn disponibles para el profesor cuando envيa su trabajo.

    +

    Si el profesor le requiere para que haga cambios en su trabajo y lo reenvيe, no se le pedirل quen vuelva a evaluar su "nuevo" trabajo. Usted hace esta evaluaciَn "por una única vez".

    -

    Esta (inicial) evaluaciَn de su trabajo es mirada por el profesor quien puede +

    Esta (inicial) evaluaciَn de su trabajo es revisada por el profesor quien puede aٌadir comentarios y valorarla. Usted podrل ver estos comentarios y la calificaciَn dada a su evaluaciَn puede formar parte de la calificaciَn final que reciba por este Ejercicio.

    Para el Profesor

    -

    El formulario de evaluaciَn es usado para valorar los envيos de los alumnos. - Estas calificaciones normalmente constituyen el principal componente de la calificaciَn final de los alumnos para el ejercicio. La evaluaciَn, su calificaciَn y cualquier comentario que haga pueden ser vistos por los alumnos que enviaron el trabajo. Una vez que haya realizado la evaluaciَn deberيa decidir si permitir al alumno modificar y re-enviar su trabajo, con la esperanza de mejoras, o no.

    +

    El formulario de evaluaciَn es usado para valorar los envيos de los alumnos. Estas calificaciones normalmente + constituyen el principal componente de la calificaciَn final de los alumnos para el ejercicio. La evaluaciَn, su + calificaciَn y cualquier comentario que haga pueden ser vistos por los alumnos que enviaron el trabajo. Una vez + que haya realizado la evaluaciَn deberيa decidir si permitir al alumno modificar y re-enviar su trabajo, con la + esperanza de mejoras, o no.

    -

    Cuando guarda una evaluaciَn tiene un corto periodo de tiempo para hacer cualquier correcciَn antes de que la valoraciَn sea "comunicada" al alumno.

    +

    Cuando guarda una evaluaciَn tiene un corto periodo de tiempo para hacer cualquier correcciَn antes de que la valoraciَn + sea "comunicada" al alumno.

    diff --git a/lang/es/help/exercise/gradinggrade.html b/lang/es/help/exercise/gradinggrade.html index c0001a9ba56..6d47cb60c1e 100644 --- a/lang/es/help/exercise/gradinggrade.html +++ b/lang/es/help/exercise/gradinggrade.html @@ -1,14 +1,15 @@

    Calificaciَn de Evaluaciones

    En la primera mitad de esta pلgina se muestra la evaluaciَn del Alumno de - su propio trabajo. Esta evaluaciَn deberيa ser calificada (sobre un mلximo - de 20). Esto representa una evaluaciَn del trabajo mostrado en el segundo - apartado de Enlaces. (El primero de todos es la descripciَn del propio ejercicio). - En "Calificando la calificaciَn" se deberيa dar una explicación - normalmente con un comentario que realice en el apartado de Comentarios del - Profesor. La calificaciَn deberيa reflejar la exactitud de la evaluaciَn, - de forma que una evaluaciَn que da una baja calificaciَn a un trabajo pobre - deberيa recibir una Calificaciَn mلs alta que otra que otorga una baja puntuaciَn - a un buen trabajo, por ejemplo.

    + su propio trabajo. Esta evaluaciَn deberيa ser calificada (sobre un mلximo + de 20). Esto representa una evaluaciَn del trabajo mostrado en el segundo + apartado de Enlaces. (El primero de todos es la descripciَn del propio ejercicio). + En "Calificando la calificaciَn" se deberيa dar una explicación + normalmente con un comentario que realice en el apartado de Comentarios del + Profesor. La calificaciَn deberيa reflejar la exactitud de la evaluaciَn, + de forma que una evaluaciَn que da una baja calificaciَn a un trabajo pobre + deberيa recibir una Calificaciَn mلs alta que otra que otorga una baja puntuaciَn + a un buen trabajo, por ejemplo.

    +

    En la segunda mitad de esta pلgina hay un Formulario de evaluaciَn vacيo para su propia evaluaciَn del trabajo del alumno.

    diff --git a/lang/es/help/exercise/managing.html b/lang/es/help/exercise/managing.html index 2e482589508..dd463df697e 100644 --- a/lang/es/help/exercise/managing.html +++ b/lang/es/help/exercise/managing.html @@ -4,7 +4,6 @@ tres pasos o fases, a saber:
      -

    1. Ajustar el Ejercicio La evaluaciَn del trabajo producido en el ejercicio es mلs fلcil si se divide en un nْmero de ELEMENTOS de evaluaciَn. Esto hace la calificaciَn de una tarea sea menos arbitraria y proporciona a los estudiantes un diff --git a/lang/es/help/exercise/mods.html b/lang/es/help/exercise/mods.html index 6f7a2e64c6b..dbde5e1b9a7 100644 --- a/lang/es/help/exercise/mods.html +++ b/lang/es/help/exercise/mods.html @@ -2,11 +2,10 @@

        Un ejercicio es una tarea simple pero potente a la vez. En un ejercicio, el profesor -pide a los estudiantes una tarea práctica. Esta tarea puede ser escribir un ensayo o +pide a los estudiantes una tarea práctica. Esta tarea puede consistir en escribir un ensayo o un informe, preparar una presentación, configurar una hoja de cálculo, etc. Cuando el estudiante ha concluído la tarea debe autoevaluar su trabajo antes de enviárselo al profesor. Una vez enviado el profesor puede evaluar tanto la autoevaluación del alumno como el trabajo en sي. El profesor puede enviar sus impresiones al alumno y formularle preguntas para mejorar el trabajo y reenviarlo o no si es el caso.

      - diff --git a/lang/es/help/exercise/moreinfo.html b/lang/es/help/exercise/moreinfo.html index b6b0d61c1ab..ac124f87a5f 100644 --- a/lang/es/help/exercise/moreinfo.html +++ b/lang/es/help/exercise/moreinfo.html @@ -1,12 +1,12 @@  Ejercicio

      Un ejercicio es una tarea a la vez simple y potente. En un ejercicio, el profesor -pide a los estudiantes una tarea práctica. Esta tarea puede ser escribir un ensayo o -un informe, preparar una presentación, configurar una hoja de cálculo, etc. Cuando el -estudiante ha concluído la tarea debe autoevaluar su trabajo antes de enviárselo al -profesor. Una vez enviado el profesor puede evaluar tanto la autoevaluación del alumno -como el trabajo en si. El profesor puede enviar sus impresiones al alumno y formularle -preguntas para mejorar el trabajo y reenviarlo o no si es el caso.

      + pide a los estudiantes una tarea práctica. Esta tarea puede ser escribir un ensayo o + un informe, preparar una presentación, configurar una hoja de cálculo, etc. Cuando el + estudiante ha concluído la tarea debe autoevaluar su trabajo antes de enviárselo al + profesor. Una vez enviado el profesor puede evaluar tanto la autoevaluación del alumno + como el trabajo en si. El profesor puede enviar sus impresiones al alumno y formularle + preguntas para mejorar el trabajo y reenviarlo o no si es el caso.

      Antes de comenzar el ejercicio el profesor configura el ejercicio:

      1. Creando un documento Word o un archivo HTML que constituye una introducciَn al ejercicio @@ -18,7 +18,7 @@ preguntas para mejorar el trabajo y reenviarlo o no si es el caso.

        evaluar el trabajo realizado en el ejercicio. Existen varios tipos de evaluaciones que pueden ser usadas (vea la ayuda en "Estrategia de Calificación")

      - +

      En clases grandes, el profesor puede encontrar de ayuda el crear mلs de una versión del ejercicio. Estas versiones añaden un grado de variedad al ejercicio y asegura que los estudiantes realizan diferentes tareas en el mismo. Estas versiones son asignadas @@ -40,7 +40,7 @@ preguntas para mejorar el trabajo y reenviarlo o no si es el caso.

      El profesor puede ademلs acceder al trabajo (usando la evaluación del alumno como punto de partida) y decidir si pregunta al estudiante para que envíe una nueva versión mejorada del trabajo o no.

      - +

      Si el profesor cree que el trabajo del estudiante puede ser mejorado se puede dar la oportunidad al estudiante de reenviarlo. Si esto se produce el profesor vuelve a evaluar el trabajo usando el formulario de evaluación que le asignó al estudiante la vez anterior. @@ -48,15 +48,16 @@ preguntas para mejorar el trabajo y reenviarlo o no si es el caso.

      formulario de evaluación, y éste reevalúa a la luz del trabajo revisado por el alumno, que es mejor que la evaluación desde cero.

      -

      Cuando se cumple el plazo de entrega del ejercicio los estudiantes pueden continuar enviando trabajos. Sin embargo, estos envيos son calificados como "retrasados". El profesor puede, si lo desea, calificar el trabajo y proporcionar retroalimentaciَn al estudiante. Las calificaciones del trabajo retrasado se mantienen en segundo plano y no se usan en el cلlculo de las calificaciones finales. Si, por la razَn que fuere,el profesor desea aceptar un trabajo retrasado como si hubiera sido enviado dentro de plazo, la seٌal de retraso puede eliminarse en la pلgina de Administraciَn, encontrando el envيo y haciendo clic en el enlace apropiado. A partir de ese momento la calificaciَn de ese trabajo se usarل en el cلlculo de la calificaciَn final. - -

      Con todos los evíos calificados, el ejercicio se mueve a la fase final. Los estudiantes pueden ahora +

      Cuando se cumple el plazo de entrega del ejercicio los estudiantes pueden continuar enviando trabajos. Sin embargo, + estos envيos son calificados como "retrasados". El profesor puede, si lo desea, calificar el trabajo y proporcionar retroalimentaciَn al estudiante. Las calificaciones del trabajo retrasado se mantienen en segundo plano y no se usan en el cلlculo de las calificaciones finales. Si, por la razَn que fuere,el profesor desea aceptar un trabajo retrasado como si hubiera sido enviado dentro de plazo, la seٌal de retraso puede eliminarse en la pلgina de Administraciَn, encontrando el envيo y haciendo clic en el enlace apropiado. A partir de ese momento la calificaciَn de ese trabajo se usarل en el cلlculo de la calificaciَn final. + +

      Con todos los evíos calificados, el ejercicio entra en la fase final. Los estudiantes pueden ahora ver su calificación final y las calificaciones asignadas a sus envíos. La calificación de un ejercicio de un estudiante es una combinación ponderada de la calificación que hace el profesor de la autoevaluación y de la calificación que hace el profesor del trabajo. (La calificación asignada por el estudiante no se usa.) La calificación de los envíos es trabajo del profesor. La ponderación usada para las dos calificaciones (el nivel de calificación y la calificación actual) - puede ser asignada y cambiada en cualquier momento durante el ejercicio.

      + puede ser asignada y cambiada en cualquier momento durante el ejercicio (los pesos se establecen en la pلgina de administraciَn).

      Cuando el profesor permite a los estudiantes reenviar su trabajo, el profesor debe considerar cómo asignar la opción que controla cómo se calcula la calificación final del estudiante cuando usa @@ -67,4 +68,4 @@ preguntas para mejorar el trabajo y reenviarlo o no si es el caso.

      En la fase final del ejercicio los estudiantes pueden también ver una "tabla de clasificaciones" de los envíos. Esta es una lista ordenada de envíos, mostrando el que ha obtenido mejor calificacion en la parte superior. Cuando existen múltiples envíos solamente se muestra el mejor de cada alumno.

      - + \ No newline at end of file diff --git a/lang/es/help/exercise/nelements.html b/lang/es/help/exercise/nelements.html index 04f032c6b8c..3a24fe940ca 100644 --- a/lang/es/help/exercise/nelements.html +++ b/lang/es/help/exercise/nelements.html @@ -1,9 +1,9 @@ -

      Nْmero de comentarios, elementos, franjas de error, criterios o rْbrica

      +

      Nْmero de comentarios, elementos, franjas de error, criterios o rْbricas

      -

      El nْmero introducido aquي determina cuلntos elementos se usarلn en las evaluaciones. Dependiendo del tipo de estrategia de calificaciَn, este nْmero indica el nْmero de comentarios, elementos de evaluaciَn, franjas de error, criterios o categorيas que serلn usados en las evaluaciones. Por lo general, una tarea tendrل entre 5 y 15 elementos de evaluaciَn; aunque el nْmero ideal dependerل del tamaٌo y la complejidad de la tarea. +

      El nْmero introducido aquي determina cuلntos elementos se usarلn en las evaluaciones. Dependiendo del tipo de estrategia de calificaciَn, este nْmero indica el nْmero de comentarios, elementos de evaluaciَn, franjas de error, criterios o categorيas que serلn usados en las evaluaciones. Por lo general, una tarea tendrل entre 5 y 15 elementos de evaluaciَn, si bien el nْmero ideal dependerل del tamaٌo y la complejidad de la tarea. -

      Durante la fase de configurar el ejercicio este nْmero puede ser cambiado sin perder ninguna informaciَn. Al aumentar el nْmero de elementos se mostrarلn nuevos elementos en blanco en el formulario de evaluaciَn. La reducciَn del nْmero quitarل los ْltimos elementos del formulario de evaluaciَn.

      +

      Durante la fase de configurar el ejercicio este nْmero puede ser cambiado sin perder ninguna informaciَn. Al aumentar el nْmero de elementos se mostrarلn nuevos elementos en blanco en el formulario de evaluaciَn. La reducciَn del nْmero quitarل los ْltimos elementos del formulario de evaluaciَn.

      -

      Todas las evaluaciones tienen un campo de comentarios generales. Si usted elige "Ninguna Calificaciَn", el valor dado aquي determinarل el nْmero de لreas para los comentarios adicionales. En el caso de poner cero, la evaluaciَn tendrل una sola لrea de comentarios generales. +

      Todas las evaluaciones tienen un campo de comentarios generales. Si usted elige "Ninguna calificaciَn", el valor dado aquي determinarل el nْmero de لreas para los comentarios adicionales. En el caso de poner cero, la evaluaciَn tendrل una sola لrea de comentarios generales.

      diff --git a/lang/es/help/exercise/specimen.html b/lang/es/help/exercise/specimen.html index a08e6646299..5524541322e 100644 --- a/lang/es/help/exercise/specimen.html +++ b/lang/es/help/exercise/specimen.html @@ -2,4 +2,4 @@

      Esta pلgina muestra los detalles del formulario que se usarل para calificar la tarea. Serل utilizada por el alumno y el profesor para calificar la tarea.

      -

      Por favor, recuerde que aunque puede cambiar las calificaciones en el formulario estos cambios NO serلn almacenados. Es simplemente una formulario de muestra, aunque de forma muy similar serل utilizado por el alumno y el profesor durante esta tarea.

      +

      Por favor, recuerde que aunque puede cambiar las calificaciones en el formulario estos cambios NO se guardarلn. Es simplemente una formulario de muestra, aunque de forma muy similar serل utilizado por el alumno y el profesor durante esta tarea.

      diff --git a/lang/es/help/exercise/usemax.html b/lang/es/help/exercise/usemax.html index 1010bac3b87..176ad3762e4 100644 --- a/lang/es/help/exercise/usemax.html +++ b/lang/es/help/exercise/usemax.html @@ -5,5 +5,5 @@ puede elegir entre usar la mejor calificaciَn o la calificaciَn media del conjunto de envيos del alumno. Esta opciَn puede ser cambiada en cualquier momento durante el ejercicio. Cualquier cambio tiene efecto - inmediato en la pلgina de Calificaciones (siempre que existan varios + inmediato en la pلgina de calificaciones (siempre que existan varios envيos, por supuesto).

      diff --git a/lang/es/help/forum/allowdiscussions.html b/lang/es/help/forum/allowdiscussions.html index 63371daeb21..5ca3dc8a89f 100644 --- a/lang/es/help/forum/allowdiscussions.html +++ b/lang/es/help/forum/allowdiscussions.html @@ -1,16 +1,18 @@

      Permitir nuevos mensajes

      Esta opciَn permite restringir que los estudiantes aٌadan nuevos -contenidos en este foro. -

      Para la mayorيa de los foros querrل dejar a los estudiantes sin restricciَn, -y escoger la primera opciَn para permitirles empezar nuevos temas de debate y -también para contestar a esos temas. -

      A veces, sin embargo, usted querrل desactivar esta opciَn. Por ejemplo, esto -es ْtil para el foro de Noticias cuando se desea que sَlo los profesores -puedan anunciar nuevos asuntos para que aparezcan en la pلgina principal del curso. -En este caso deberيa escoger la tercera opciَn "Ningْn debate, ninguna respuesta". -

      Otras veces querrل permitir sَlo a los profesores empezar los nuevos debates, -pero dejar a los estudiantes que puedan contestar (por ejemplo dentro del foro de -noticias en la pلgina de bienvenida del sitio). En este caso, usted deberل escoger -la segunda opciَn, "Ningْn debate, pero se permiten respuestas". + contenidos en este foro. +

      Para la mayorيa de los foros querrل dejar a los estudiantes sin restricciَn, + y escoger la primera opciَn para permitirles empezar nuevos temas de debate y + también para contestar a esos temas. + +

      A veces, sin embargo, usted querrل desactivar esta opciَn. Por ejemplo, esto + es ْtil para el foro de Noticias cuando se desea que sَlo los profesores + puedan anunciar nuevos asuntos para que aparezcan en la pلgina principal del curso. + En este caso deberيa escoger la tercera opciَn "Ningْn debate, ninguna respuesta". + +

      Otras veces querrل permitir sَlo a los profesores empezar los nuevos debates, + pero dejar a los estudiantes que puedan contestar (por ejemplo dentro del foro de + noticias en la pلgina de bienvenida del sitio). En este caso, usted deberل escoger + la segunda opciَn, "Ningْn debate, pero se permiten respuestas". diff --git a/lang/es/help/forum/attachment.html b/lang/es/help/forum/attachment.html index 6953dd8f3e6..cf039cb3a8d 100644 --- a/lang/es/help/forum/attachment.html +++ b/lang/es/help/forum/attachment.html @@ -1,15 +1,18 @@

      Mensajes con archivos adjuntos

      Usted puede, opcionalmente, adjuntar un archivo a cualquier mensaje que envيe -a los foros. Este archivo es subido al servidor y guardado con su mensaje. -

      Esto es ْtil cuando usted, por ejemplo, quiere compartir una fotografيa o un -documento de Word. -

      Este archivo puede ser de cualquier tipo. Sin embargo, es muy recomendable que -el archivo use los sufijos de 3 letras habituales (como .doc para un documento -de Word .jpg o .png para una imagen, etc.). Esto harل mلs fلcil para los demلs -bajar y ver en sus navegadores los archivos que haya adjuntado. -

      Si usted reedita un mensaje y le adjunta un nuevo archivo, entonces se -reemplazarل cualquier archivo anterior que hubiera adjuntado a ese mensaje. -

      Si reedita un mensaje con un archivo adjunto y deja este espacio vacيo, -entonces se mantendrل el archivo adjunto original. + a los foros. Este archivo es subido al servidor y guardado con su mensaje. +

      Esto es ْtil cuando usted, por ejemplo, quiere compartir una imagen o un + documento de Word. + +

      Este archivo puede ser de cualquier tipo. Sin embargo, es muy recomendable que + el archivo use los sufijos de 3 letras habituales (como .doc para un documento + de Word .jpg o .png para una imagen, etc.). Esto harل mلs fلcil para los demلs + bajar y ver en sus navegadores los archivos que haya adjuntado. + +

      Si usted reedita un mensaje y le adjunta un nuevo archivo, entonces se + reemplazarل cualquier archivo anterior que hubiera adjuntado a ese mensaje. + +

      Si reedita un mensaje con un archivo adjunto y deja este espacio vacيo, + entonces se mantendrل el archivo adjunto original. diff --git a/lang/es/help/forum/forumtype.html b/lang/es/help/forum/forumtype.html index b2a9b4dbad4..1bb26433198 100644 --- a/lang/es/help/forum/forumtype.html +++ b/lang/es/help/forum/forumtype.html @@ -4,9 +4,11 @@

      Un debate sencillo. Es simplemente un intercambio de ideas sobre un solo tema, todo en un pلgina. عtil para debates cortos y muy concretos. +

      El foro Normal, para uso general. Es un foro abierto donde cualquiera puede empezar un nuevo tema de debate cuando quiera. Este es el foro mلs adecuado para uso general. +

      Cada persona inicia un debate. Cada persona puede plantear un nuevo tema de debate (y todos pueden responder). Esta modalidad es ْtil cuando usted quiere que cada estudiante empiece una discusiَn sobre, digamos, sus reflexiones sobre diff --git a/lang/es/help/forum/maxattachmentsize.html b/lang/es/help/forum/maxattachmentsize.html index 3bf0b26bfa7..0bb8c6dd312 100644 --- a/lang/es/help/forum/maxattachmentsize.html +++ b/lang/es/help/forum/maxattachmentsize.html @@ -1,5 +1,7 @@

      Tamaٌo mلximo de archivos adjuntos

      -

      El tamaٌo de los archivos adjuntos pueden ser limitado por la persona que configura el foro. +

      El tamaٌo de los archivos adjuntos pueden ser limitado por la persona + que configura el foro. -

      En ocasiones es posible subir un archivo de un tamaٌo mayor al especificado, pero en este caso no se guardarل en el servidor y aparecerل un mensaje de error. +

      En ocasiones es posible subir un archivo de un tamaٌo mayor al especificado, + pero en este caso no se guardarل en el servidor y aparecerل un mensaje de error. diff --git a/lang/es/help/forum/mods.html b/lang/es/help/forum/mods.html index 41abd06b731..c115e046baf 100644 --- a/lang/es/help/forum/mods.html +++ b/lang/es/help/forum/mods.html @@ -1,10 +1,10 @@

       Foros

        Esta actividad tal vez sea la mلs importante -es aquي donde se dan la mayor parte de -los debates-. Los foros pueden estructurarse de diferentes maneras, y pueden incluir la evaluaciَn de cada mensaje por los compaٌeros.
        -Los mensajes también se pueden ver de varias maneras, incluir mensajes adjuntos -e imلgenes incrustadas.
        -Al suscribirse a un foro los participantes recibirلn copias de cada mensaje en su -buzَn de correo electrَnico. El profesor puede imponer la suscripciَn a todos los -integrantes del curso si asي lo desea. + los debates-. Los foros pueden estructurarse de diferentes maneras, y pueden incluir + la evaluaciَn de cada mensaje por los compaٌeros. Los mensajes también se pueden + ver de varias maneras, incluir mensajes adjuntos e imلgenes incrustadas. + Al suscribirse a un foro los participantes recibirلn copias de cada mensaje en su + buzَn de correo electrَnico. El profesor puede forzar la suscripciَn a todos los + integrantes del curso si asي lo desea.

      diff --git a/lang/es/help/forum/ratings.html b/lang/es/help/forum/ratings.html index 23e28d802e6..8cf949bfa83 100644 --- a/lang/es/help/forum/ratings.html +++ b/lang/es/help/forum/ratings.html @@ -30,39 +30,19 @@ a escritos de los autores que originalmente desarrollaron estas ideas:
        -
      • Belenky, M.F., Clinchy, B.M., Goldberger, N.R., & Tarule, J.M. (1986). +
      • Belenky, M.F., Clinchy, B.M., Goldberger, N.R., & Tarule, J.M. (1986). Women's ways of knowing: the development of self, voice, and mind. New York, NY: Basic Books.
        • - Women's ways of knowing: the development of self, voice, and mind. New York, +
      • Clinchy, B.M. (1989a). The development of thoughtfulness in college women: Integrating reason and care. American Behavioural Scientist, 32(6), 647-657.
        • - NY: Basic Books. +
      • Clinchy, B.M. (1989b). On critical thinking & connected knowing. Liberal education, 75(5), 14-19.
        • -
      • Clinchy, B.M. (1989a). The development of thoughtfulness in college women: +
      • Clinchy, B.M. (1996). Connected and separate knowing; Toward a marriage of two minds. In N.R. Goldberger, Tarule, J.M., Clinchy, B.M. &
        • - Integrating reason and care. American Behavioural Scientist, 32(6), 647-657. +
      • Belenky, M.F. (Eds.), Knowledge, Difference, and Power; Essays inspired by “Women’s Ways of Knowing”; (pp. 205-247). New York, NY: Basic Books.
        • -
      • Clinchy, B.M. (1989b). On critical thinking & connected knowing. Liberal +
      • Galotti, K. M., Clinchy, B. M., Ainsworth, K., Lavin, B., & Mansfield, A. F. (1999). A New Way of Assessing Ways of Knowing: The Attitudes Towards Thinking and Learning Survey (ATTLS). Sex Roles, 40(9/10), 745-766.
        • - education, 75(5), 14-19. - -
      • Clinchy, B.M. (1996). Connected and separate knowing; Toward a marriage - - of two minds. In N.R. Goldberger, Tarule, J.M., Clinchy, B.M. &
        • - -
      • Belenky, M.F. (Eds.), Knowledge, Difference, and Power; Essays inspired - - by “Women’s Ways of Knowing”; (pp. 205-247). New York, NY: - - Basic Books.
        • - -
      • Galotti, K. M., Clinchy, B. M., Ainsworth, K., Lavin, B., & Mansfield, - - A. F. (1999). A New Way of Assessing Ways of Knowing: The Attitudes Towards - - Thinking and Learning Survey (ATTLS). Sex Roles, 40(9/10), 745-766.
        • - -
      • Galotti, K. M., Reimer, R. L., & Drebus, D. W. (2001). Ways of knowing - - as learning styles: Learning MAGIC with a partner. Sex Roles, 44(7/8), 419-436. +
      • Galotti, K. M., Reimer, R. L., & Drebus, D. W. (2001). Ways of knowing as learning styles: Learning MAGIC with a partner. Sex Roles, 44(7/8), 419-436.
        diff --git a/lang/es/help/forum/rssarticles.html b/lang/es/help/forum/rssarticles.html index 39f0dec9065..db522000da0 100644 --- a/lang/es/help/forum/rssarticles.html +++ b/lang/es/help/forum/rssarticles.html @@ -1,6 +1,7 @@

        Nْmero de artيculos RSS recientes

        -

        Esta opciَn le permite seleccionar el nْmero de artيculos a incluir en el Canal RSS. - -

        Un nْmero comprendido entre 5 y 20 deberيa ser apropiado para la mayorيa de los foros. Auméntelo si se trata de un foro muy utilizado. +

        Esta opciَn le permite seleccionar el nْmero de artيculos a incluir + en el Canal RSS. +

        Un nْmero comprendido entre 5 y 20 deberيa ser apropiado para la mayorيa + de los foros. Auméntelo si se trata de un foro muy utilizado. diff --git a/lang/es/help/forum/rsstype.html b/lang/es/help/forum/rsstype.html index 9d5f987e2f6..9200ea0db16 100644 --- a/lang/es/help/forum/rsstype.html +++ b/lang/es/help/forum/rsstype.html @@ -4,7 +4,8 @@

        Puede escoger entre dos tipos de foros:

          -
        • Debates: Con esta opciَn, los datos generados incluirلn nuevas discusiones en el foro con su mensaje inicial. -
        • Mensajes: Con esta opciَn, los datos generados incluirلn cada nuevo mensaje en el foro. +
        • Debates: Con esta opciَn, los datos generados incluirلn nuevas + discusiones en el foro con su mensaje inicial. +
        • Mensajes: Con esta opciَn, los datos generados incluirلn cada + nuevo mensaje en el foro.
        - diff --git a/lang/es/help/forum/subscription.html b/lang/es/help/forum/subscription.html index ba599ce77da..973cf11c011 100644 --- a/lang/es/help/forum/subscription.html +++ b/lang/es/help/forum/subscription.html @@ -1,12 +1,16 @@

        Suscripciَn a los Foros

        Cuando alguien se subscribe a un foro recibirل por correo electrَnico una -copia de cada mensaje enviado a ese foro (los mensajes son enviados -aproximadamente 30 minutos después de haber sido escritos). -

        Los alumnos normalmente pueden escoger si desean o no suscribirse a cada uno -de los foros. + copia de cada mensaje enviado a ese foro (los mensajes son enviados + maxeditingtime/60 ?> aproximadamente 30 minutos después + de haber sido escritos). + +

        Los participantes normalmente pueden escoger si desean o no suscribirse a cada uno + de los foros. +

        Sin embargo, si un profesor fuerza la suscripciَn a un foro concreto, esta -posibilidad de elecciَn es anulada y todos en la clase recibirلn copias por -correo electrَnico de los mensajes de ese foro. + posibilidad de elecciَn es anulada y todos recibirلn copias por + correo electrَnico de los mensajes de ese foro. +

        Esto es especialmente ْtil en el foro de Noticias y en los foros iniciados -al principio del curso (antes de que todos sepan que pueden suscribirse por sي mismos). \ No newline at end of file + al principio del curso (antes de que todos sepan que pueden suscribirse por sي mismos). diff --git a/lang/es/help/richtext.html b/lang/es/help/richtext.html index 66dbd2abed8..85c6ec79b38 100644 --- a/lang/es/help/richtext.html +++ b/lang/es/help/richtext.html @@ -26,18 +26,18 @@ conservando su formato. Utilice los comandos normales de copiar y pegar del men (o CTRL+C y CTRL+V).

      -

      Insertar imلgenes

      +

      Insertar imلgenes

        Puede colocar imلgenes que se encuentren en Internet y que se puedan acceder a través de una direcciَn, incluya esas imلgenes con el botَn “Insertar imagen”.

      -

      Insertar tablas

      +

      Insertar tablas

        Para organizar el diseٌo de su mensaje puede crear tablas con el botَn “Insertar tabla”.

      -

      Insertar enlaces

      +

      Insertar enlaces

        Para colocar un enlace primero escriba el texto que desea enlazar. Luego seleccione el botَn “enlace” y escriba la direcciَn. Eso es todo. diff --git a/lang/es/lesson.php b/lang/es/lesson.php index 146c5ca29e3..f43b0398161 100644 --- a/lang/es/lesson.php +++ b/lang/es/lesson.php @@ -1,23 +1,23 @@ what a $a->to'; $string['addingdatatoexisting'] = 'Agregar informaciَn'; $string['addnewcategory'] = 'Agregar nueva categorيa'; -$string['addnewcourse'] = 'Crear curso'; +$string['addnewcourse'] = 'Agregar un nuevo curso'; $string['addnewuser'] = 'Agregar usuario'; $string['address'] = 'Direcciَn'; $string['addstudent'] = 'Agregar estudiante'; $string['addteacher'] = 'Agregar profesor'; $string['admin'] = 'Admin'; $string['adminhelpaddnewuser'] = 'Para crear una nueva cuenta manualmente'; -$string['adminhelpassignadmins'] = 'Los administradores pueden hacer todo en cualquier parte del sitio'; +$string['adminhelpassignadmins'] = 'Los administradores pueden hacer cualquier cosa en cualquier parte del sitio'; $string['adminhelpassigncreators'] = 'Los creadores pueden crear nuevos cursos y enseٌar en ellos'; $string['adminhelpassignstudents'] = 'Ir a un curso para agregar estudiantes desde el menْ Administraciَn'; $string['adminhelpassignteachers'] = 'Seleccione un curso y utilice el icono para agregar profesores'; $string['adminhelpauthentication'] = 'Puede utilizar cuentas internas o utilizar bases de datos externas'; $string['adminhelpbackup'] = 'Configurar las copias de seguridad automلticas'; $string['adminhelpconfiguration'] = 'Configurar la apariencia y el funcionamiento general del sitio'; -$string['adminhelpconfigvariables'] = 'Configura variables que inciden en la operaciَn general del sitio'; -$string['adminhelpcourses'] = 'Definir cursos y categorيas y asignar personas a éstos'; -$string['adminhelpedituser'] = 'Navegar por la lista de usuarios y editar alguno de ellos'; +$string['adminhelpconfigvariables'] = 'Configurar variables que inciden en la operaciَn general del sitio'; +$string['adminhelpcourses'] = 'Definir cursos y categorيas y asignarles personas'; +$string['adminhelpedituser'] = 'Navegar por la lista de usuarios y editar cualquiera de ellos'; +$string['adminhelpenrolments'] = 'Elegir formas internas o externas para controlar matriculaciones'; $string['adminhelplanguage'] = 'Para revisar y editar el presente idioma'; $string['adminhelplogs'] = 'Navegar por los registros de toda la actividad del sitio'; $string['adminhelpmanageblocks'] = 'Manejar bloques instalados y sus ajustes'; $string['adminhelpmanagedatabase'] = 'Acceder directamente a la base de datos (،cuidado!)'; -$string['adminhelpmanagefilters'] = 'Selecciona filtros de texto y su configuraciَn'; +$string['adminhelpmanagefilters'] = 'Seleccionar filtros de texto y su configuraciَn'; $string['adminhelpmanagemodules'] = 'Administrar los mَdulos instalados y sus configuraciones'; -$string['adminhelpsitefiles'] = 'Para publicar archivos en general o subir copia de seguridad externos'; -$string['adminhelpsitesettings'] = 'Define el aspecto de la pلgina principal.'; -$string['adminhelpthemes'] = 'Elige el estilo del sitio'; +$string['adminhelpsitefiles'] = 'Para publicar archivos en general o subir copias de seguridad externas'; +$string['adminhelpsitesettings'] = 'Definir el aspecto de la pلgina principal'; +$string['adminhelpthemes'] = 'Elegir el estilo del sitio'; $string['adminhelpuploadusers'] = 'Importar usuarios desde un archivo de texto'; -$string['adminhelpusers'] = 'Define los usuarios y configura la autenticaciَn'; +$string['adminhelpusers'] = 'Definir los usuarios y configura la autenticaciَn'; $string['administration'] = 'Administraciَn'; $string['administrator'] = 'Administador'; $string['administrators'] = 'Administradores'; -$string['advancedfilter'] = 'Filtro avanzado'; +$string['advancedfilter'] = 'Bْsqueda avanzada'; $string['again'] = 'de nuevo'; $string['all'] = 'Todos'; $string['allactivities'] = 'Todas las actividades'; @@ -71,7 +72,7 @@ $string['alphanumerical'] = 'S $string['alreadyconfirmed'] = 'Registro confirmado'; $string['always'] = 'Siempre'; $string['answer'] = 'Respuesta'; -$string['areyousuretorestorethis'] = '؟Estل seguro que desea restaurarlo?'; +$string['areyousuretorestorethis'] = '؟Estل seguro de que desea restaurarlo?'; $string['areyousuretorestorethisinfo'] = 'Mلs adelante en este proceso tendrل la opciَn de agregar esta copia a otro curso o utilizarla para crear un curso completamente nuevo.'; $string['assessment'] = 'Evaluaciَn'; $string['assignadmins'] = 'Asignar administrador'; @@ -83,7 +84,7 @@ $string['assignteachers'] = 'Asignar profesores'; $string['authentication'] = 'Autenticaciَn'; $string['autosubscribe'] = 'Auto-suscripciَn al foro'; $string['autosubscribeno'] = 'No, no me suscriba automلticamente a los foros '; -$string['autosubscribeyes'] = 'Sي, cuando coloque un mensaje suscrيbame a ese foro'; +$string['autosubscribeyes'] = 'Sي, cuando envيe un mensaje suscrيbame a ese foro'; $string['availability'] = 'Disponibilidad'; $string['availablecourses'] = 'Cursos disponibles'; $string['backup'] = 'Copia de seguridad'; @@ -91,23 +92,23 @@ $string['backupcoursefileshelp'] = 'Para seleccionar si desea incluir los ficher $string['backupdate'] = 'Fecha de la copia de seguridad'; $string['backupdetails'] = 'Detalles de la copia de seguridad'; $string['backupfilename'] = 'copia de seguridad'; -$string['backupfinished'] = 'copia de seguridad completada con éxito'; -$string['backupincludemoduleshelp'] = 'Para seleccionar si desea incluir los mَdulos, con o sin los datos de usuario, en la copia de seguridad'; +$string['backupfinished'] = 'Copia de seguridad completada con éxito'; +$string['backupincludemoduleshelp'] = 'Para seleccionar si desea incluir los mَdulos, con o sin los datos de usuario, en las copias de seguridad'; $string['backupkeephelp'] = 'Para seleccionar cuلntas copias de seguridad de cada curso desea mantener en el disco (las mلs antiguas serلn borradas automلticamente)'; $string['backuplogdetailed'] = 'Registro de ejecuciَn detallado'; -$string['backuploglaststatus'] = 'Registro de ejecuciَn ْltimo'; -$string['backuplogshelp'] = 'Para seleccionar si desea incluir los registros de actividad del curso en el copia de seguridad'; +$string['backuploglaststatus'] = 'عltimo egistro de ejecuciَn'; +$string['backuplogshelp'] = 'Para seleccionar si desea incluir los registros de actividad del curso en las copias de seguridad'; $string['backupnameformat'] = '%%Y%%m%%d-%%H%%M'; $string['backupnoneusersinfo'] = 'Nota: Usted ha seleccionado hacer una copia de seguridad de \"ningْn\" usuario, por lo que todas las copias de los mَdulos han sido cambiadas al modo \"sin datos de usuario\". Por favor, advierta que los mَdulos \"Ejercicio\" y \"Taller\" no son compatibles con este tipo de copia de seguridad, de modo que han sido completamente desactivados.'; $string['backuporiginalname'] = 'Nombre de la copia de seguridad'; $string['backupsavetohelp'] = 'Ruta completa del directorio en el que desea que se guarden las copias de seguridad
        (dejarlo en blanco para guardarlas en el directorio por defecto de cada curso)'; -$string['backupuserfileshelp'] = 'Para seleccionar si desea incluir los archivos personales de los usuario (imلgen) en la copia de seguridad'; -$string['backupusershelp'] = 'Para seleccionar si desea incluir todos los usuarios del servidor o solo los vinculados al curso en la copia de seguridad'; +$string['backupuserfileshelp'] = 'Para seleccionar si desea incluir los archivos personales de los usuario (e.g., imلgenes) en la copia de seguridad'; +$string['backupusershelp'] = 'Para seleccionar si desea incluir todos los usuarios del servidor o sَlo los vinculados al curso'; $string['backupversion'] = 'Versiَn de la copia de seguridad'; -$string['blockdeleteconfirm'] = 'Estل a punto de borrar completamente el bloque \'$a\'. Esta acciَn eliminarل por completo toda la informaciَn de la base de datos asociada a este bloque. ؟Estل SEGURO de que desea continuar?'; +$string['blockdeleteconfirm'] = 'Estل a punto de eliminar definitivamente el bloque \'$a\'. Esta acciَn eliminarل por completo la base de datos asociada con este bloque. ؟Estل SEGURO de que desea continuar?'; $string['blockdeletefiles'] = 'Todos los datos asociados con el bloque \'$a->block\' han sido eliminados de la base de datos. Para completar el borrado (y prevenir que el bloque se reinstale por sي mismo), deberيa eliminar de su servidor el siguiente directorio: $a->directory'; $string['blocks'] = 'Bloques'; -$string['blocksetup'] = 'Ajustando tablas de bloque'; +$string['blocksetup'] = 'Configurando tablas de bloque'; $string['blocksuccess'] = 'Las tablas de $a han sido instaladas correctamente'; $string['bycourseorder'] = 'Orden del curso'; $string['byname'] = 'por $a'; @@ -130,19 +131,21 @@ $string['choosecourse'] = 'Seleccione un curso'; $string['chooselivelogs'] = 'o vea la actividad actual'; $string['chooselogs'] = 'Seleccione los registros que desea ver'; $string['choosereportfilter'] = 'Elegir un filtro para el informe'; -$string['choosetheme'] = 'Colores y fuentes'; -$string['chooseuser'] = 'Seleccione un usuario'; +$string['choosetheme'] = 'Elegir estilo'; +$string['chooseuser'] = 'Seleccionar un usuario'; $string['city'] = 'Ciudad'; $string['cleaningtempdata'] = 'Borrando archivos temporales'; -$string['clicktochange'] = 'Haga clic para cambiar'; +$string['clicktochange'] = 'haga clic para cambiar'; $string['closewindow'] = 'Cerrar esta ventana'; -$string['comparelanguage'] = 'Compare y edite el presente idioma'; +$string['comparelanguage'] = 'Comparar y editar el presente idioma'; $string['complete'] = 'Completado'; -$string['configallowunenroll'] = 'Si selecciona \'Sي\', los alumnos podrلn darse de baja de sus cursos cuando quieran. De otro modo, ellos no tendrلn esa posibilidad y este proceso serل controlado exclusivamente por los profesores y administradores.'; -$string['configcachetext'] = 'Para sitios grandes, o que usan filtros de texto, esta configuraciَn puede acelerar las cosas. Las copias de los textos permanecerلn en su formulario por el tiempo aquي especificado. Si el lapso es muy pequeٌo puede enlentecer el proceso ligeramente, pero si es muy grande puede significar que tardarل mucho tiempo para actualizar los textos (con nuevos enlaces, por ejemplo).'; -$string['configcountry'] = 'Paيs donde radica la instituciَn. Si se deja en blanco, cada alumno podrل elegir un paيs.'; -$string['configdebug'] = 'Para desarrolladores en busca de algْn error en el programa.'; +$string['configallowunenroll'] = 'Si selecciona \'Sي\', los alumnos podrلn darse de baja de sus cursos cuando quieran. De otro modo, no tendrلn esa posibilidad y este proceso serل controlado exclusivamente por los profesores y administradores.'; +$string['configautologinguests'] = '؟Deberيan los visitantes acceder como invitados automلticamente cuando entren a cursos con acceso para invitados?'; +$string['configcachetext'] = 'Para sitios grandes, o que usan filtros de texto, esta configuraciَn puede acelerar las cosas. Las copias de los textos permanecerلn en su formulario durante el tiempo aquي especificado. Si el lapso es muy pequeٌo el proceso puede enlentecerse ligeramente, pero si es muy grande es posible que se requiera mucho tiempo para actualizar los textos (con nuevos enlaces, por ejemplo).'; +$string['configcountry'] = 'Si selecciona un paيs, entonces ese paيs estarل seleccionado por defecto en las nuevas cuentas de usuario. Para forzar a los usuarios a elegir un paيs, deje el campo en blanco.'; +$string['configdebug'] = 'Si esta opciَn estل activada, se mostrarلn advertencias sobre errores PHP. Esta opciَn es ْtil sَlo para desarrolladores.'; $string['configdeleteunconfirmed'] = 'Si usted estل utilizando la autenticaciَn por email, éste es el perيodo dentro del cual los usuarios han de aceptar una respuesta. Después de ese perيodo, las cuentas viejas no confirmadas se eliminarلn.'; +$string['configdigestmailtime'] = 'Las personas que elijan que se les envيen correos en forma de resumen recibirلn dicho resumen cada dيa. Este ajuste controla a qué hora se enviarل diariamente el correo electrَnico (i.e., el correo serل enviado por el primer cron que se ejecute después de esa hora).'; $string['configenablerssfeeds'] = 'Este interruptor activa los canales RSS del sitio. Para ver cualquier cambio, necesitarل habilitar también los canales RSS en los mَdulos individuales (hلgalo en los ajustes de los mَdulos, en la configuraciَn Admin).'; $string['configenablerssfeedsdisabled'] = 'No estل disponible porque los canales RSS estلn deshabilitados en todo el sitio. Para activarlos, vaya a los ajustes de Variables en la configuraciَn Admin.'; $string['configerrorlevel'] = 'Seleccione la cantidad de advertencias PHP que desea ver. \'Normal\' suele ser la mejor opciَn.'; @@ -150,33 +153,26 @@ $string['configextendedusernamechars'] = 'Utilice este ajuste para permitir a lo $string['configfilteruploadedfiles'] = 'Seleccionando esta opciَn, Moodle procesarل todos los archivos subidos (HTML y texto) con los filtros antes de mostrarlos.'; $string['configforcelogin'] = 'Normalmente la pلgina inicial es visible para todos, aunque no hayan ingresado al sistema. Si desea forzar el acceso de los usuarios antes de ver a primera pلgina habilite esta opciَn.'; $string['configforceloginforprofiles'] = 'Utilice este ajuste para forzar a los usuarios a entrar con su cuenta real (no como invitados) antes de que se les permita ver las pلginas de los perfiles de los usuarios. Este valor estل deshabilitado (\"false\") por defecto, de modo que los potenciales estudiantes sَlo pueden informarse sobre los profesores de cada curso, pero esto significa también que los motores de bْsqueda de Internet pueden verlos.'; -$string['configframename'] = 'Si estل colocando la plataforma dentro de una marco, coloque aquي su nombre. Si no, deje este valor como estل: \'_top\''; -$string['configfullnamedisplay'] = 'Esta variable define cَmo se presentan los nombres completos. En Espaٌol lo normal es utilizar \"nombre + apellido\", pero puede optar por esconder completamente los apellidos o dejarlo a la lelecciَn del paquete de idioma en uso.'; +$string['configframename'] = 'Si estل colocando la plataforma dentro de un marco, escriba aquي su nombre. Si no, deje este valor como estل: \'_top\''; +$string['configfullnamedisplay'] = 'Esta variable define cَmo se presentan los nombres completos. En Espaٌol lo normal es utilizar \"nombre + apellido\", pero puede optar por ocultar completamente los apellidos o dejarlo a la elecciَn del paquete de idioma en uso.'; $string['configgdversion'] = 'Indica la versiَn instalada de GD. La versiَn mostrada es la que detectَ el programa. No la cambie sin saber exactamente la versiَn instalada.'; $string['confightmleditor'] = 'Seleccione si permitir o no el uso del editor HTML. Para utilizarse requiere IE 5.5 o posterior. Los usuarios también pueden elegir no utilizarlo.'; -$string['configidnumber'] = 'Esta opciَn especifica si: - -a) No se solicita ningْn nْmero de id a los usuarios. - -b) Se solicita el nْmero pero se permite que el espacio quede en blanco. - -c) Se solicita el nْmero y es indispensable que lo coloquen. - -Si el nْmero de id es mostrado en su perfil de usuario.'; +$string['configidnumber'] = 'Esta opciَn especifica si: (a) No se solicita ningْn nْmero de ID a los usuarios. (b) Se solicita el nْmero pero se permite que el espacio quede en blanco. (c) Se solicita el nْmero y es indispensable que lo escriban. (d) Si el nْmero de ID aparece en su perfil de usuario.'; $string['configintro'] = 'En esta pلgina puede especificar un nْmero de variables de configuraciَn que ayudan al software a operar correctamente en el servidor. No se preocupe mucho, los valores por defecto normalmnte funcionan muy bien, y siempre puede regresar a cambiar algْn valor.'; $string['configintroadmin'] = 'En esta pلgina puede configurar su cuenta de administrador, que tendrل control total sobre el sitio. Asegْrese de proporcionar una contraseٌa segura y una direcciَn de correo vلlida. También podrل crear mلs cuentas de administrador en el futuro.'; $string['configintrosite'] = 'Esta pلgina permite configurar la pلgina principal y el nombre de su sitio. Podrل regresar mلs tarde para cambiar lo que desee.'; $string['configlang'] = 'Seleccione un idioma para el sitio. Cada usuario podrل personalizar su propio idioma.'; $string['configlangdir'] = 'Para espaٌol, seleccione normal.'; -$string['configlanglist'] = 'Deje este espacio en blanco para permitir que los usuarios seleccionen el idioma que deseen. Sin embargo, Ud. puede reducir el nْmero de opciones colocando las contraseٌas de los mismos separadas por comas: en,es,fr,it'; -$string['configlangmenu'] = 'Seleccione si desea o no colocar el menْ de idioma en las pلginas principal, de acceso, etc. Esto no afecta la posibilidad que tienen los usuarios de elegir su idioma preferido en sus datos personales.'; -$string['configlocale'] = 'Seleccione una identidad de idioma --esto afectarل el formato de las fechas.'; +$string['configlanglist'] = 'Deje este espacio en blanco para permitir que los usuarios seleccionen el idioma que deseen. Sin embargo, usted puede reducir el nْmero de opciones escribiendo las contraseٌas de los mismos separadas por comas: en,es,fr,it'; +$string['configlangmenu'] = 'Seleccione si desea o no mostrar el menْ de idioma en las pلginas principal, de acceso, etc. Esto no afecta la posibilidad que tienen los usuarios de elegir su idioma preferido en sus datos personales.'; +$string['configlocale'] = 'Seleccione una identidad de idioma -esto afectarل el formato de las fechas-.'; $string['configloglifetime'] = 'Especifica el tiempo que desea mantener los registros en la base de datos. Todo registro con mلs dيas de los indicados aquي se borrarل automلticamente. Lo mejor es mantener este nْmero tan alto como se pueda. Sin embargo, si el sitio estل muy cargado y se experimentan deficiencias de rendimiento es posible mejorar el mismo disminuyendo este nْmero.'; -$string['configlongtimenosee'] = 'Si los estudiantes no han participado durante este tiempo serلn borrados de los cursos.'; +$string['configlongtimenosee'] = 'Si los estudiantes no han participado durante este tiempo serلn dados de baja de los cursos.'; $string['configmaxbytes'] = 'Especifica el tamaٌo mلximo de los archivos que los usuarios pueden cargar en todo el sitio. Esta variable estل limitada por las variables PHP upload_max_filesize y Apache LimitRequestBody.'; $string['configmaxeditingtime'] = 'Especifica el tiempo que los participantes tienen para editar sus mensajes. Normalmente 30 minutos es suficiente.'; +$string['confignoreplyaddress'] = 'En ocasiones los correos electrَnicos son enviados en nombre de un usuario (e.g., los mensajes a un foro). La direcciَn de correo electrَnico aquي especificada se usarل como la direcciَn \"De\" en aquellos casos en que los destinatarios no puedan replicar directamente al usuario (e.g., cuando el usuario elige mantener en privado su direcciَn).'; $string['configopentogoogle'] = 'Si habilita esta opciَn Google podrل entrar en su sitio como invitado. Adicionalmente, la gente que entre a su sitio por una bْsqueda de Google ingresarل automلticamente como invitado. Observe que esto provee acceso solamente a los cursos que ya tienen acceso permitido a invitados.'; -$string['configproxyhost'] = 'Si este servidor necesita proxy (por ejemplo firewall) para acceder a Internet, provea el nombre del proxy y el puerto.'; +$string['configproxyhost'] = 'Si este servidor necesita proxy (por ejemplo, un firewall) para acceder a Internet, proporcione el nombre del proxy y el puerto.'; $string['configsecureforms'] = 'Moodle puede utilizar un nivel adicional de seguridad para aceptar datos de formularios web. Si esta variable estل habilitada, la variable HTTP_REFERER de su navegador serل contrastada con la direcciَn del formulario. En algunos casos esto puede provocar problemas con los cortafuegos (por ej.: Zonealarm) si estلn configurados para quitar el HTTP_REFERER de su trلfico web. @@ -184,10 +180,10 @@ Si esta variable est Si los usuarios experimentan problemas con la pلgina de entrada (login) es posible que ésta sea la causa, aunque desactivando esta opciَn el sitio quede mلs expuesto a ataques de fuerza bruta de contraseٌas. Ante la duda déjela activada.'; $string['configsessioncookie'] = 'Esta variable define el nombre de la cookie que Moodle utiliza para sus sesiones. Su definiciَn es opcional, y sَlo ْtil cuando existe mلs de una copia de Moodle instalada en el mismo sitio web.'; $string['configsessiontimeout'] = 'Todo usuario dentro del sitio que se mantenga inactivo por un largo tiempo (sin cargar pلginas) serل desactivado automلticamente. Muy ْtil para computadoras compartidas. Esta variable especifica el tiempo de espera.'; -$string['configslasharguments'] = 'Archivos (imلgenes, uploads etc.) proveيdos por un script que usa \'slash arguments\' (la segunda opciَn). Este método carga los archivos mلs fلcilmente. Algunos servidores php no permiten este método, por lo que si enfrenta problemas para subir archivos (como fotos de los usuarios), cambie esta variable a la primera opciَn'; -$string['configsmtphosts'] = 'Escriba el nombre completo del servidor SMTP. Si lo deja en blanco se utilizarل en mailer de php.'; +$string['configslasharguments'] = 'Los archivos (imلgenes, uploads, etc.) son provistos por un script que usa \'slash arguments\' (la segunda opciَn). Este método carga los archivos mلs fلcilmente. Algunos servidores PHP no permiten este método, por lo que si enfrenta problemas para subir archivos (como fotos de los usuarios), cambie esta variable a la primera opciَn'; +$string['configsmtphosts'] = 'Escriba el nombre completo del servidor SMTP. Si lo deja en blanco se utilizarل el mailer de PHP.'; $string['configsmtpuser'] = 'Si ha especificado un servidor SMTP, y éste requiere autenticaciَn, escriba aquي el nombre y la contraseٌa.'; -$string['configteacherassignteachers'] = '؟Los profesores tienen la posibilidad de asignar nuevos profesores dentro de su curso? Si no, sَlo lo podrلn hacer los creadores y administradores.'; +$string['configteacherassignteachers'] = '؟Tienen los profesores la posibilidad de asignar nuevos profesores dentro de su curso? Si no, sَlo lo podrلn hacer los creadores y administradores.'; $string['configtimezone'] = 'Aquي puede configurar la zona horaria por defecto. ةsta es la ْnica zona horaria por defecto para mostrar fechas -cada usuario puede borrar esto poniendo la suya en su informaciَn personal. Seleccionar \"Hora del servidor\" harل que Moodle empareje su hora con la del servidor; si se selecciona en la informaciَn personal del usuario, sَlo se configurarل a este usaurio en esa zona horaria.'; $string['configunzip'] = 'Indique la ubicaciَn del programa UNZIP (sَlo UNIX). Se necesita para descomprimir los archivos en el servidor.'; $string['configuration'] = 'Configuraciَn'; @@ -198,12 +194,14 @@ $string['confirm'] = 'Confirmar'; $string['confirmed'] = 'Registro confirmado'; $string['confirmednot'] = 'Su registro no se ha confirmado aْn.'; $string['continue'] = 'Continuar'; +$string['continuetocourse'] = 'Haga clic aquي para entrar a su curso'; $string['cookiesenabled'] = 'Las Cookies deben estar habilitadas en su navegador'; -$string['copy'] = 'Copia'; +$string['copy'] = 'copiar'; $string['copyingcoursefiles'] = 'Copiando los archivos del curso'; $string['copyinguserfiles'] = 'Copiando los archivos de los usuarios'; $string['copyingzipfile'] = 'Copiando archivo zip'; $string['copyrightnotice'] = 'Copyright'; +$string['cost'] = 'Coste'; $string['country'] = 'Paيs'; $string['course'] = 'Curso'; $string['courseavailable'] = 'Este curso estل disponible para los estudiantes'; @@ -222,7 +220,7 @@ $string['courseupdates'] = 'Actualizaciones de cursos'; $string['courseuploadlimit'] = 'Tamaٌo mلximo de archivos que se pueden cargar en este curso'; $string['create'] = 'Crear'; $string['createaccount'] = 'Crear cuenta'; -$string['createfolder'] = 'Crear en el directorio $a'; +$string['createfolder'] = 'Crear un directorio en $a'; $string['createuserandpass'] = 'Crear un nuevo usuario y contraseٌa para acceder al sistema'; $string['createziparchive'] = 'Crear archivo zip'; $string['creatingcategoriesandquestions'] = 'Creando categorيas y preguntas'; @@ -283,14 +281,17 @@ $string['department'] = 'Departamento'; $string['description'] = 'Descripciَn'; $string['disable'] = 'Deshabilitar'; $string['displayingfirst'] = 'Mostrando las primeras $a->count $a->things'; -$string['displayingrecords'] = 'Mostrando $a registros.'; +$string['displayingrecords'] = 'Mostrando $a registros'; $string['displayingusers'] = 'Mostrando los usuarios $a->start a $a->end'; -$string['documentation'] = 'Documentaciَn'; +$string['documentation'] = 'Documentaciَn de Moodle'; $string['donotask'] = 'No preguntar'; $string['down'] = 'Abajo'; $string['downloadexcel'] = 'Descargar en formato Excel'; $string['downloadtext'] = 'Descargar en formato de texto'; $string['doyouagree'] = '؟Ha leيdo y comprendido los términos y condiciones?'; +$string['duplicate'] = 'Duplicar'; +$string['duplicatinga'] = 'Duplicando: $a'; +$string['duplicatingain'] = 'Duplicando $a->what en $a->in'; $string['edit'] = 'Editar $a'; $string['editcoursesettings'] = 'Editar la configuraciَn del curso'; $string['editfiles'] = 'Editar archivos'; @@ -305,20 +306,26 @@ $string['email'] = 'Direcci $string['emailagain'] = 'Correo (de nuevo)'; $string['emailconfirm'] = 'Confirme su cuenta'; $string['emailconfirmation'] = 'Hola $a->firstname, -Alguien, seguramente usted, ha solicitado la apertura de una cuenta en \'$a->sitename\' utilizando esta direcciَn de correo. -Para completar el proceso de inscripciَn haga clic aquي: - $a->link -Si usted no lo ha solicitado, ignore este mensaje. -Felicitaciones +Se ha solicitado la apertura de una cuenta en \'$a->sitename\' utilizando su direcciَn de correo electrَnico. + +Para completar el proceso de inscripciَn haga clic aquي: + +$a->link + +En la mayorيa de programas de correo electrَnico este enlace deberيa aparecer en azul. Si no funciona, cَrtelo y péguelo en la ventana de direcciones de su navegador. + +Si necesita ayuda, contacte por favor con el administrador del sitio, $a->admin'; $string['emailconfirmationsubject'] = 'Informaciَn de la cuenta $a '; -$string['emailconfirmsent'] = '

        Hemos enviado un correo electrَnico a $a, - -

        ahي encontrarل instrucciones sencillas para concluir el proceso. - -

        Si enfrenta alguna dificultad contacte al Administrador del Sistema.'; +$string['emailconfirmsent'] = '

        Hemos enviado un correo electrَnico a $a +

        En él encontrarل instrucciones sencillas para concluir el proceso. +

        Si tuviera alguna dificultad, contacte con el Administrador del Sistema.'; +$string['emaildigest'] = 'Tipo de resumen de correo'; +$string['emaildigestcomplete'] = 'Completo (correo diario con mensajes completos)'; +$string['emaildigestoff'] = 'Sin resumen (un correo por cada mensaje del foro)'; +$string['emaildigestsubjects'] = 'Por temas (correo diario sَlo con temas)'; $string['emaildisable'] = 'La direcciَn de e-mail no estل habilitada'; $string['emaildisplay'] = 'Mostrar correo'; $string['emaildisplaycourse'] = 'Mostrar mi direcciَn de correo sَlo a mis compaٌeros de curso'; @@ -327,7 +334,7 @@ $string['emaildisplayyes'] = 'Mostrar a todos mi direcci $string['emailenable'] = 'La direcciَn de e-mail estل habilitada'; $string['emailexists'] = 'Esta direcciَn de correo ya estل registrada.'; $string['emailformat'] = 'Formato de correo'; -$string['emailmustbereal'] = 'IMPORTANTE: Para concluir el proceso debe colocar una direcciَn de correo verdadera'; +$string['emailmustbereal'] = 'IMPORTANTE: Para concluir el proceso debe escribir una direcciَn de correo verdadera'; $string['emailpasswordconfirmation'] = 'Hola $a->firstname, Recibimos la solicitud de nueva contraseٌa para su cuenta en \'$a->sitename\'. @@ -340,7 +347,7 @@ Si necesita ayuda adicional, entre en contacto con el administrador, $a->admin'; $string['emailpasswordconfirmationsubject'] = '$a: confirmaciَn de cambio de contraseٌa'; $string['emailpasswordconfirmsent'] = 'Un e-mail se ha enviado a su direcciَn $a.

        Este mensaje contiene instrucciones sencillas para completar el proceso. -Si enfrenta alguna dificultad, contacte al Administrador. +Si tuviera alguna dificultad, contacte con el Administrador. '; $string['emailpasswordsent'] = 'Gracias por confirmar el cambio.

        Ya le enviamos un su nueva contraseٌa a $a->email. @@ -348,18 +355,19 @@ $string['emailpasswordsent'] = 'Gracias por confirmar el cambio. $string['enable'] = 'Habilitar'; $string['enrolledincourse'] = 'Inscritos en el curso '; $string['enrolledincoursenot'] = 'No inscritos en el curso '; -$string['enrolmentconfirmation'] = 'Estل a punto de inscribirse como alumno de este curso
        ؟Estل seguro que desea hacer eso?'; -$string['enrolmentkey'] = 'contraseٌa de acceso'; -$string['enrolmentkeyfrom'] = 'Este curso requiere el uso de una \'contraseٌa de acceso\'
        - -que podrل obtener de $a'; +$string['enrolmentconfirmation'] = 'Estل a punto de inscribirse como alumno de este curso
        ؟Estل seguro que desea hacerlo?'; +$string['enrolmentkey'] = 'Contraseٌa de acceso'; +$string['enrolmentkeyfrom'] = 'Este curso requiere el uso de una \'contraseٌa de acceso\'
        que deberيa haber recibido de $a'; $string['enrolmentkeyhint'] = 'Esta \'contraseٌa de acceso\' es incorrecta, por favor inténtelo de nuevo
        (Una pista: comienza con \'$a\')'; -$string['entercourse'] = 'Clic aquي para entrar al curso'; +$string['enrolmentnew'] = 'Nueva matriculaciَn en $a'; +$string['enrolmentnointernal'] = 'Las matriculaciones manuales no estلn actualmente habilitadas'; +$string['enrolments'] = 'Matriculaciones'; +$string['entercourse'] = 'Haga clic aquي para entrar al curso'; $string['enteremailaddress'] = 'Escriba su direcciَn de correo. Una nueva contraseٌa le serل enviada.'; $string['error'] = 'Error'; -$string['errortoomanylogins'] = 'Lo sentimos, ha excedido el nْmero permitido de intentos. Cierre y abra su navegador para intentar nuevamente.'; +$string['errortoomanylogins'] = 'Lo sentimos, ha excedido el nْmero permitido de intentos. Cierre y abra su navegador para intentarlo de nuevo.'; $string['errorwhenconfirming'] = 'Ha ocurrido un error, por lo que usted aْn no ha sido confirmado. Si llegَ aquي a través de un enlace en su correo electrَnico, asegْrese de que esa lيnea en su correo no esté rota o cortada. De ser asي, tendrل que utilizar copiar y pegar para reconstruir adecuadamente el enlace.'; $string['executeat'] = 'Ejecutar a las'; $string['existing'] = 'Existente'; @@ -412,7 +420,7 @@ $string['gdneed'] = 'GD debe estar instalado para ver este gr $string['gdnot'] = 'GD no instalado'; $string['gpl'] = 'Copyright (C) 2001-2002 Martin Dougiamas (http://dougiamas.com) -Este programa es software gratuito; Ud. puede redistribuirlo y/o modificarlo +Este programa es software gratuito; usted puede redistribuirlo y/o modificarlo bajo los términos de GNU General Public License segْn la publicaciَn @@ -425,17 +433,17 @@ $string['grade'] = 'Calificaci $string['grades'] = 'Calificaciones'; $string['group'] = 'Grupo'; $string['groupadd'] = 'Agregar nuevo grupo'; -$string['groupaddusers'] = 'Agregar seleccionado al grupo'; +$string['groupaddusers'] = 'Agregar seleccionados al grupo'; $string['groupfor'] = 'para el grupo'; -$string['groupinfo'] = 'Informaciَn del grupo seleccionado'; -$string['groupinfomembers'] = 'Infromaciَn sobre los miembros seleccionados'; -$string['groupinfopeople'] = 'Infromaciَn sobre las personas seleccionadas'; +$string['groupinfo'] = 'Informaciَn sobre el grupo seleccionado'; +$string['groupinfomembers'] = 'Informaciَn sobre los miembros seleccionados'; +$string['groupinfopeople'] = 'Informaciَn sobre las personas seleccionadas'; $string['groupmemberssee'] = 'Ver los integrantes del grupo'; $string['groupmembersselected'] = 'Miembros del grupo seleccionado'; $string['groupmode'] = 'Modo de grupo'; $string['groupmodeforce'] = 'Forzar el modo de grupo'; $string['groupmy'] = 'Mi grupo'; -$string['groupnonmembers'] = 'Personas que no estلn en un grupo'; +$string['groupnonmembers'] = 'Personas que no estلn en ningْn grupo'; $string['groupnotamember'] = 'Lo siento, usted no es miembro de ese grupo'; $string['grouprandomassign'] = 'Asignar aleatoriamente a todos a grupos'; $string['groupremove'] = 'Quitar el grupo seleccionado'; @@ -444,14 +452,14 @@ $string['groups'] = 'Grupos'; $string['groupsnone'] = 'No hay grupos'; $string['groupsseparate'] = 'Grupos separados'; $string['groupsvisible'] = 'Grupos visibles'; -$string['guestskey'] = 'Permitir acceso a invitados con contraseٌa'; +$string['guestskey'] = 'Permitir el acceso a invitados con contraseٌa'; $string['guestsno'] = 'No admitir invitados'; $string['guestsnotallowed'] = 'Lo sentimos, \'$a\' no permite acceso a invitados.'; $string['guestsyes'] = 'Permitir acceso a invitados sin contraseٌa'; $string['guestuser'] = 'Invitado'; $string['guestuserinfo'] = 'Este usuario sَlo puede leer en ciertos cursos.'; $string['help'] = 'Ayuda'; -$string['helpemoticons'] = 'Use emoticonos'; +$string['helpemoticons'] = 'Usar emoticonos'; $string['helpformatting'] = 'Sobre el formato de texto'; $string['helphtml'] = 'Cَmo escribir HTML'; $string['helpindex'] = 'حndice de todos los archivos de ayuda'; @@ -477,7 +485,7 @@ $string['hours'] = 'horas'; $string['howtomakethemes'] = 'Cَmo desarrollar temas'; $string['htmleditor'] = 'Usar el editor de HTML'; $string['htmleditoravailable'] = 'El editor HTML estل disponible'; -$string['htmleditordisabled'] = 'Usted ha desactivado el editor HTML en su infromaciَn personal.'; +$string['htmleditordisabled'] = 'Usted ha desactivado el editor HTML en su informaciَn personal.'; $string['htmleditordisabledadmin'] = 'El administrador ha deshabilitado el editor HTML'; $string['htmleditordisabledbrowser'] = 'Para utilizar el editor HTML requiere Internet Explorer 5.5 o superior.'; $string['htmlformat'] = 'Formato HTML'; @@ -490,13 +498,13 @@ $string['includecoursefiles'] = 'Incluir los archivos del curso'; $string['includecourseusers'] = 'Incluir los usuarios del curso'; $string['included'] = 'Incluido'; $string['includelogentries'] = 'Incluir las entradas de registro'; -$string['includemodules'] = 'Incluir Mَdulos'; -$string['includeneededusers'] = 'Incluir suarios ecesarios'; -$string['includenoneusers'] = 'No incluir suarios'; +$string['includemodules'] = 'Incluir Mَdulos'; +$string['includeneededusers'] = 'Incluir usuarios necesarios'; +$string['includenoneusers'] = 'No incluir usuarios'; $string['includeuserfiles'] = 'Incluir los archivos de los usuarios'; $string['institution'] = 'Instituciَn'; $string['invalidemail'] = 'Direcciَn de correo no vلlida'; -$string['invalidlogin'] = 'No concuerda. Por favor inténtelo otra vez.'; +$string['invalidlogin'] = 'No concuerda. Por favor, inténtelo otra vez.'; $string['jumpto'] = 'Ir a...'; $string['keep'] = 'Mantener'; $string['langltr'] = 'Direcciَn normal de texto'; @@ -518,13 +526,13 @@ $string['listofallpeople'] = 'Lista total de personas'; $string['livelogs'] = 'Registros en vivo'; $string['locale'] = 'es_ES'; $string['location'] = 'Ubicaciَn'; -$string['loggedinas'] = 'Ud. estل en el sistema como $a'; -$string['loggedinnot'] = 'Ud. no estل en el sistema.'; +$string['loggedinas'] = 'Usted estل en el sistema como $a'; +$string['loggedinnot'] = 'Usted no estل en el sistema.'; $string['login'] = 'Acceso'; $string['loginas'] = 'Entrar como'; $string['loginguest'] = 'Entrar como invitado'; $string['loginsite'] = 'Entrar al sitio'; -$string['loginsteps'] = 'Para acceder al sistema tَmese un minuto para +$string['loginsteps'] = 'Hola. Para acceder al sistema tَmese un minuto para crear una cuenta. @@ -532,13 +540,13 @@ crear una cuenta.

          -
        1. Llene el Formulario de registro. +
        2. Rellene el Formulario de registro. -
        3. El sistema le enviarل un correo para verificar que su direcciَn esté correcta. +
        4. El sistema le enviarل un correo para verificar que su direcciَn sea correcta.
        5. Lea el correo y confirme su matrيcula. -
        6. Si algْn curso en particular le solicita una \"contraseٌa de acceso\" utilice la que le brindaron cuando se matriculَ. +
        7. Si algْn curso en particular le solicita una \"contraseٌa de acceso\" utilice la que le facilitaron cuando se matriculَ.
        8. A partir de ese momento no necesitarل utilizar mلs que su nombre y contraseٌa. @@ -552,7 +560,7 @@ $string['logout'] = 'Salir'; $string['logs'] = 'Registros'; $string['mainmenu'] = 'Menْ principal'; $string['makeafolder'] = 'Crear un directorio'; -$string['makeeditable'] = 'Si \'$a\' tiene CHMOD 777 Ud. puede editar el idioma desde aquي.'; +$string['makeeditable'] = 'Si \'$a\' tiene CHMOD 777, usted puede editar el idioma desde aquي.'; $string['manageblocks'] = 'Bloques'; $string['managedatabase'] = 'Administrar la base de datos'; $string['managefilters'] = 'Filtros'; @@ -568,26 +576,26 @@ $string['min'] = 'minutos'; $string['mins'] = 'minutos'; $string['miscellaneous'] = 'Miscelلnea'; $string['missingcategory'] = 'Necesita elegir una categorيa'; -$string['missingcity'] = 'Colocar: ciudad'; -$string['missingcountry'] = 'Colocar: paيs'; -$string['missingdescription'] = 'Colocar: descripciَn'; -$string['missingemail'] = 'Colocar: direcciَn de correo'; -$string['missingfirstname'] = 'Colocar: nombre'; -$string['missingfullname'] = 'Colocar: nombre completo'; -$string['missinglastname'] = 'Colocar: apellido'; -$string['missingname'] = 'Colocar nombre'; -$string['missingnewpassword'] = 'Colocar: nueva contraseٌa'; -$string['missingpassword'] = 'Colocar: contraseٌa'; -$string['missingshortname'] = 'Colocar: nombre corto'; -$string['missingshortsitename'] = 'Colocar: nombre del sitio'; -$string['missingsitedescription'] = 'Colocar: descripciَn del sitio'; -$string['missingsitename'] = 'Colocar: nombre del sitio'; -$string['missingstrings'] = 'Revisar cadenas (strings) perdidas'; +$string['missingcity'] = 'Escribir: ciudad'; +$string['missingcountry'] = 'Escribir: paيs'; +$string['missingdescription'] = 'Escribir: descripciَn'; +$string['missingemail'] = 'Escribir: direcciَn de correo'; +$string['missingfirstname'] = 'Escribir: nombre'; +$string['missingfullname'] = 'Escribir: nombre completo'; +$string['missinglastname'] = 'Escribir: apellido'; +$string['missingname'] = 'Escribir nombre'; +$string['missingnewpassword'] = 'Escribir: nueva contraseٌa'; +$string['missingpassword'] = 'Escribir: contraseٌa'; +$string['missingshortname'] = 'Escribir: nombre corto'; +$string['missingshortsitename'] = 'Escribir: nombre del sitio'; +$string['missingsitedescription'] = 'Escribir: descripciَn del sitio'; +$string['missingsitename'] = 'Escribir: nombre del sitio'; +$string['missingstrings'] = 'Revisar cadenas (\'strings\') perdidas'; $string['missingstudent'] = 'Debe elegir algo'; $string['missingsummary'] = 'No hay resumen'; $string['missingteacher'] = 'Debe elegir algo'; $string['missingurl'] = 'URL perdida'; -$string['missingusername'] = 'Colocar: nombre de usuario'; +$string['missingusername'] = 'Escribir: nombre de usuario'; $string['modified'] = 'Modificado'; $string['moduledeleteconfirm'] = 'Estل a punto de borrar completamente el mَdulo \'$a\'. Esto borrarل de la base de datos todo lo asociado con este mَdulo. ؟Estل SEGURO de que desea continuar?'; @@ -621,14 +629,20 @@ $string['new'] = 'Nuevo'; $string['newaccount'] = 'Nueva cuenta'; $string['newcourse'] = 'Nuevo curso'; $string['newpassword'] = 'Nueva contraseٌa'; -$string['newpasswordtext'] = 'Hola $a->firstname, -La contraseٌa de su cuenta en \'$a->sitename\' se ha cancelado y se le ha otorgado una nueva contraseٌa temporal. - Nombre de usuario: $a->username +$string['newpasswordtext'] = 'Hola, $a->firstname, - contraseٌa: $a->newpassword -Dirيgase a esta pلgina y cambie su contraseٌa temporal por una que pueda recordar mejor: +La contraseٌa de su cuenta en \'$a->sitename\' se ha cancelado y se le ha otorgado una nueva contraseٌa temporal. Su nueva informaciَn de acceso es: + +Nombre de usuario: $a->username + +Contraseٌa: $a->newpassword + +Dirيjase por favor a esta pلgina y cambie su contraseٌa temporal por una que pueda recordar mejor: + +$a->link + +En la mayorيa de los programas de correo electrَnico el enlace anterior aparecerل como una lيnea de texto en azul sobre la que puede hacer clic. Si eso no sucede, copie y pegue la direcciَn en la barra de direcciones de su navegador. - $a->link Atte. \'$a->sitename\' El Administrador, $a->signoff'; @@ -642,15 +656,15 @@ $string['next'] = 'Siguiente'; $string['no'] = 'No'; $string['nocoursesfound'] = 'No se encontraron cursos con las palabras $a'; $string['nocoursesyet'] = 'No hay cursos en esta categorيa'; -$string['noexistingadmins'] = 'No existe administrador. Este es un error serio. Entre en contacto con su Administrador del Sistema.'; +$string['noexistingadmins'] = 'No existe administrador. Este es un error serio y nunca deberيa haber visto este mensaje.'; $string['noexistingcreators'] = 'No hay creadores'; $string['noexistingstudents'] = 'No hay estudiantes'; $string['noexistingteachers'] = 'No hay profesores'; $string['nofilesselected'] = 'No se ha seleccionado ningْn archivo para restaurar'; -$string['nofilesyet'] = 'Aْn no se han colocado archivos en su curso'; +$string['nofilesyet'] = 'Aْn no se han subido archivos a su curso'; $string['nograde'] = 'No hay calificaciَn'; -$string['noimagesyet'] = 'Aْn no se han colocado imلgenes en su curso'; -$string['nomorecourses'] = 'No se encontraron mلs cursos '; +$string['noimagesyet'] = 'Aْn no se han subido imلgenes en su curso'; +$string['nomorecourses'] = 'No se encontraron mلs cursos que cumplan el criterio'; $string['none'] = 'Ninguno'; $string['nopotentialadmins'] = 'No hay administradores potenciales'; $string['nopotentialcreators'] = 'No hay creadores potenciales'; @@ -699,9 +713,13 @@ $string['passwordsenttext'] = '

          El sistema ha enviado un correo electr

          Revise su correo para recibir una nueva contraseٌa -

          La nueva contraseٌa se genera automلticamente, por lo que tal vez Ud. desee +

          La nueva contraseٌa se genera automلticamente, por lo que tal vez usted desee link>cambiarla por una que le sea mلs fلcil recordar.'; +$string['paymentinstant'] = '،Utilice el botَn de abajo para pagar y poder matricularse en minutos!'; +$string['paymentrequired'] = 'Para entrar a este curso es necesario pagar.'; +$string['paymentsorry'] = '،Gracias por su pago! Por desgracia, su pago aْn no ha sido procesado por completo, y usted todavيa no estل registrado para entrar al curso \"$a->fullname\". Por favor, intente continuar el curso dentro de unos segundos. Si continْa teniendo problemas, avise al $a->teacher o al administrador del sitio'; +$string['paymentthanks'] = '،Gracias por su pago! Ya estل matriculado en el curso:
          \"$a\"'; $string['people'] = 'Personas'; $string['personalprofile'] = 'Informaciَn personal'; $string['phone'] = 'Teléfono'; @@ -728,11 +746,11 @@ $string['recentactivityreport'] = 'Informe completo de la actividad reciente...' $string['refreshingevents'] = 'Refrescando eventos'; $string['registration'] = 'Registro'; $string['registrationemail'] = 'Notificaciones por correo electrَnico'; -$string['registrationinfo'] = '

          Esta pلgina le permite registrar si sitio Moodle en moodle.org. el registro es gratuito. +$string['registrationinfo'] = '

          Esta pلgina le permite registrar si sitio Moodle en moodle.org. El registro es gratuito. El principal beneficio del registro es que usted serل incluido en una lista de correo de bajo volumen para notificaciones importantes como alertas de seguridad y nuevos lanzamientos de Moodle. -

          Su informaciَn serل confidencial, y nunca serل vendida o transmitida a nadia mلs. La ْnica razَn para recolectar esta informaciَn es para el soporte y para ayudar a costruir un cuadro estadيstico de la comunidad Moodle. -

          Si lo desea, puede colocar el nombre de su sitio, paيs y URL para que aparezca en la lista pْblica de los sitios que usan Moodle. -

          Todos los registros son verificados manualmente antes de ser colocados en la lista, pero una vez en ella, pueden actualizar su registro (y sus datos en la lista pْblica) en cualquier momento llenado este formulario otra vez.'; +

          Su informaciَn serل confidencial, y nunca serل vendida o transmitida a nadie mلs. La ْnica razَn para recopilar esta informaciَn es prestarle apoyo y ayudar a costruir un cuadro estadيstico de la comunidad Moodle. +

          Si lo desea, puede escribir el nombre de su sitio, paيs y URL para que aparezca en la lista pْblica de los sitios que usan Moodle. +

          Todos los registros son verificados manualmente antes de ser colocados en la lista, pero una vez en ella, puede actualizar su registro (y sus datos en la lista pْblica) en cualquier momento rellenado este formulario otra vez.'; $string['registrationno'] = 'No deseo recibir notificaciones por correo electrَnico'; $string['registrationsend'] = 'Enviar mi informaciَn de registro a moodle.org'; $string['registrationyes'] = 'Sي, envيeme notificaciones por correo electrَnico'; @@ -744,6 +762,7 @@ $string['rename'] = 'Renombrar'; $string['renamefileto'] = ' Renombrar $a a '; $string['required'] = 'Requerido'; $string['requireskey'] = 'Este curso requiere una contraseٌa de acceso'; +$string['requirespayment'] = 'Para acceder a este curso es preciso pagar'; $string['resortcoursesbyname'] = 'Reorganizar los cursos por nombre'; $string['resources'] = 'Recursos'; $string['restore'] = 'Restaurar'; @@ -772,11 +791,11 @@ $string['searchagain'] = 'Volver a buscar'; $string['searchcourses'] = 'Buscar cursos'; $string['searchhelp'] = 'Puede buscar muchas palabras al mismo tiempo.

          -Si coloca una o mلs palabras, el buscador encuentra todos los mensajes que contengan esa o esas palabras en cualquier lugar.
          +Si escribe una o mلs palabras, el buscador encuentra todos los mensajes que contengan esa o esas palabras en cualquier lugar.
          -Si coloca varias palabras separadas por el signo de adiciَn (+) aparecerلn los resultados que contengan todas esas palabras en el orden exacto en el que fueron colocadas.
          +Si escribe varias palabras separadas por el signo de adiciَn (+) aparecerلn los resultados que contengan todas esas palabras en el orden exacto en el que fueron escritas.
          -Si coloca un signo de sustracciَn (-) antes de una palabra se mostrarلn todos los mensajes que contengan la o las otras plabras pero que no contengan la palabra antecedida por este signo.'; +Si escribe un signo de sustracciَn (-) antes de una palabra se mostrarلn todos los mensajes que contengan la o las otras plabras pero que no contengan la palabra antecedida por este signo.'; $string['searchresults'] = 'Resultados de la bْsqueda'; $string['sec'] = 'segundos'; $string['secs'] = 'segundos'; @@ -811,6 +830,7 @@ $string['sitefiles'] = 'Archivos del sitio'; $string['sitelogs'] = 'Registros'; $string['sitenews'] = 'Novedades'; $string['sites'] = 'Sitios'; +$string['sitesection'] = 'Incluir una secciَn de tema'; $string['sitesettings'] = 'Configurar pلgina'; $string['size'] = 'Tamaٌo'; $string['sizeb'] = 'bytes'; @@ -843,7 +863,7 @@ $string['subcategories'] = 'Subcategor $string['success'] = 'ةxito'; $string['summary'] = 'Resumen'; $string['summaryof'] = 'Resumen de $a'; -$string['supplyinfo'] = 'Por favor, coloque algunos datos sobre Ud.'; +$string['supplyinfo'] = 'Por favor, escriba algunos datos sobre usted.'; $string['teacheronly'] = 'para $a solamente'; $string['teacherroles'] = '$a rol'; $string['teachers'] = 'Profesores'; @@ -865,18 +885,18 @@ $string['todaylogs'] = 'Registros de hoy'; $string['toomanytoshow'] = 'Hay demasiados usuarios para mostrarlos aquي'; $string['top'] = 'Top'; $string['topic'] = 'Tema'; -$string['topichide'] = 'Esconder este tema de $a'; +$string['topichide'] = 'Ocultar este tema a $a'; $string['topicoutline'] = 'Diagrama de temas'; $string['topicshow'] = 'Mostrar este tema a $a'; $string['total'] = 'Total'; $string['turneditingoff'] = 'Desactivar ediciَn'; $string['turneditingon'] = 'Activar ediciَn'; $string['undecided'] = 'No decidido'; -$string['unenrol'] = 'Destituir'; -$string['unenrolallstudents'] = 'Dar de baja a todos los estudiantes'; +$string['unenrol'] = 'Desmatricular'; +$string['unenrolallstudents'] = 'Desmatricular a todos los estudiantes'; $string['unenrolallstudentssure'] = '؟Estل seguro de que desea dar de baja a todos los estudiantes de este curso?'; -$string['unenrolme'] = 'Quitar de $a'; -$string['unenrolsure'] = '؟Estل seguro de que desea destituir a $a de este curso?'; +$string['unenrolme'] = 'Desmatricular en $a'; +$string['unenrolsure'] = '؟Estل seguro de que desea dar de baja a $a de este curso?'; $string['unknowncategory'] = 'Categorيa desconocida'; $string['unpacking'] = 'Abriendo $a'; $string['unsafepassword'] = 'Esta contraseٌa no es adecuada, intente otra'; diff --git a/lang/es/quiz.php b/lang/es/quiz.php index 29e3d1ce6a2..67677d4edbc 100644 --- a/lang/es/quiz.php +++ b/lang/es/quiz.php @@ -1,5 +1,5 @@ ؟Quiere regresar y arreglar esta pregunta?'; $string['numerical'] = 'Numérico'; $string['paragraphquestion'] = 'Pregunta de parلgrafo no permitida en la lيnea $a. La pregunta no se tendrل en cuenta'; $string['percentcorrect'] = 'Porcentaje correcto'; $string['publish'] = 'Publicar'; +$string['publishedit'] = 'Necesita tener permiso en el curso para aٌadir o editar preguntas en esta categorيa'; $string['qti'] = 'Formato IMS QTI'; $string['question'] = 'Pregunta'; $string['questioninuse'] = 'La pregunta \'$a\' estل en uso:'; @@ -134,6 +142,8 @@ $string['quizcloses'] = 'Cuestionario cerrado'; $string['quiznotavailable'] = 'Este cuestionario no estarل disponible hasta el $a'; $string['quizopen'] = 'Abrir cuestionario'; $string['quizopens'] = 'Cuestionario abierto'; +$string['quiztimelimit'] = 'Lيmite de tiempo: $a'; +$string['quiztimer'] = 'Contador'; $string['random'] = 'Pregunta aleatoria'; $string['randomcreate'] = 'Crear preguntas aleatorias'; $string['randomsamatch'] = 'Emparejamiento aleatorio de respuestas cortas'; @@ -171,6 +181,10 @@ $string['shuffleanswers'] = 'Barajar respuestas'; $string['shufflequestions'] = 'Barajar preguntas'; $string['time'] = 'Tiempo'; $string['timecompleted'] = 'Completado'; +$string['timeleft'] = 'Tiempo restante'; +$string['timelimit'] = 'Lيmite de tiempo'; +$string['timelimitexeeded'] = 'Lo sentimos. Se ha sobrepasado el lيmite de tiempo.'; +$string['timesup'] = '،Se ha pasado el tiempo!'; $string['timetaken'] = 'Tiempo empleado'; $string['toomanyrandom'] = 'El nْmero requerido de preguntas es mayor de las que contiene esta categorيa.'; $string['true'] = 'Verdadero'; diff --git a/lang/es/wiki.php b/lang/es/wiki.php index d0b7d205fc8..95186e4c95d 100644 --- a/lang/es/wiki.php +++ b/lang/es/wiki.php @@ -1,35 +1,178 @@ new_ver y $a->old_ver de $a->pagename.'; +$string['disabledpage'] = 'Esta pلgina ya no estل disponible.'; +$string['doesnotexist'] = 'Esta pلgina aْn no existe: por favor, haga clic en el botَn Editar si desea crearla.'; +$string['downloadaszip'] = 'Archivo zip descargable'; +$string['downloadtimes'] = 'Descargado $a veces'; +$string['dwnlnofiles'] = 'Aْn no se han subido archivos.'; +$string['dwnlsection'] = 'Descargar secciَn'; +$string['editform1'] = 'No se preocupe demasiado del formato: podrل mejorarlo en cualquier momento.'; +$string['editform2'] = 'Por favor, escriba con sensibilidad, y recuerde que todo lo que edite queda registrado.'; $string['editthispage'] = 'Editar esta pلgina'; -$string['ewiki'] = 'ErfurtWiki Default'; +$string['emptypage'] = 'Pلgina vacيa'; +$string['errorbinandtxt'] = 'Error de Flag: Pلgina de tipo BIN o TXT'; +$string['errorhtml'] = 'Pلgina de tipo HTML'; +$string['errornotype'] = 'Error de Flag: Ni BIN ni TXT'; +$string['errororreason'] = 'Error o razَn'; +$string['errorroandwr'] = 'Error de Flag: La pلgina es escribible y de sَlo lectura'; +$string['errorsize'] = 'Tamaٌo de pلgina mayor de 64k'; +$string['errversionsave'] = 'Lo sentimos, mientras usted editaba esta pلgina alguien mلs guardَ una versiَn modificada. Por favor, regrese a la pantalla anterior y copie sus cambios al portapapeles para insertarlos de nuevo una vez haya recargado la pantalla de ediciَn.'; $string['ewikiacceptbinary'] = 'Permitir archivos binarios'; -$string['ewikiallowsafehtml'] = 'Permitir HTML seguro'; -$string['ewikiprinttitle'] = 'Imprimir el tيtulo en cada pلgina Wiki'; -$string['formattingrules'] = 'Reglas de formato'; +$string['ewikiprinttitle'] = 'Imprimir nombre wiki en cada pلgina.'; +$string['export'] = 'Exportar'; +$string['exportformats'] = 'Formatos de exportaciَn'; +$string['exportsuccessful'] = 'Exportaciَn exitosa.'; +$string['exportto'] = 'Exportar a'; +$string['fetchback'] = 'Volver'; +$string['file'] = 'Archivo'; +$string['filedownload'] = 'Descargar archivos'; +$string['fileisoftype'] = 'El archivo es del tipo'; +$string['filtername'] = 'Auto-vinculaciَn de pلgina Wiki'; +$string['flagbin'] = 'BIN'; +$string['flaghtm'] = 'HTK'; +$string['flagoff'] = 'OFF'; +$string['flagro'] = 'RO'; +$string['flags'] = 'Flags'; +$string['flagsset'] = 'Flags cambiados'; +$string['flagtxt'] = 'TXT'; +$string['flagwr'] = 'WR'; +$string['for'] = 'para'; +$string['forbidden'] = 'Usted no estل autorizado para acceder a esta pلgina.'; +$string['groups'] = 'Grupos'; +$string['hits'] = '$a visitas'; +$string['howtooperate'] = 'Cَmo operar'; +$string['howtowiki'] = 'Cَmo escribir wiki'; +$string['html'] = 'Formato HTML'; +$string['htmlmode'] = 'Modo HTML'; +$string['htmlonly'] = 'Sَlo HTML'; +$string['index'] = 'حndice'; +$string['infoaboutpage'] = 'Informaciَn sobre la pلgina'; $string['initialcontent'] = 'Contenido Wiki inicial'; +$string['invalidroot'] = 'Usted no estل autorizado a acceder a la pلgina raيz actual, por lo que no se puede crear un mapa del sitio.'; +$string['lastchanged'] = 'Modificado por ْltima vez el $a'; +$string['lastmodified'] = 'عltima modificaciَn'; +$string['linkdead'] = 'ROTO'; +$string['linkok'] = 'OK'; +$string['linkschecked'] = 'Enlaces comprobados'; +$string['listall'] = 'Listar todo'; +$string['listcandidates'] = 'Listar candidatos'; +$string['meta'] = 'Meta datos'; +$string['moduledirectory'] = 'Directorio de mَdulos'; $string['modulename'] = 'Wiki'; $string['modulenameplural'] = 'Wikis'; +$string['mostoftenchangedpages'] = 'Pلginas cambiadas con mلs frecuencia'; +$string['mostvisitedpages'] = 'Pلginas mلs visitadas'; +$string['newestpages'] = 'Pلginas mلs nuevas'; +$string['noadministrationaction'] = 'No se ha realizado ninguna acciَn de administraciَn.'; +$string['nocandidatestoremove'] = 'No hay pلginas para eliminar: seleccione \'$a\' para mostrar todas las pلginas.'; +$string['nochangestorevert'] = 'No hay cambios que eliminar.'; +$string['nohtml'] = 'No HTML'; +$string['nolinksfound'] = 'No se han encontrado enlaces en la pلgina.'; +$string['noregexp'] = 'ةsta debe ser una cadena fija (no puede utilizar * o regex); como mucho utilice la direcciَn IP o el nombre de servidor de los atacantes, pero no incluya el nْmero de puerto (debido a que se incrementa con cada acceso http).'; +$string['notadministratewiki'] = 'Usted no tiene permiso para administrar este wiki.'; +$string['nothingtostrip'] = 'No existen pلginas con mلs de una versiَn.'; +$string['nowikicreated'] = 'No se han creado entradas para este wiki.'; +$string['of'] = 'de'; +$string['offline'] = 'FUERA DE LحNEA'; +$string['orphanedpage'] = 'Pلgina huérfana'; +$string['orphanedpages'] = 'Pلginas huérfanas'; $string['otherwikis'] = 'Otros Wikis'; +$string['ownerunknown'] = 'desconocido'; $string['pageactions'] = 'Acciones de pلgina'; -$string['pageinfo'] = 'Informaciَn de pلgina'; +$string['pageindex'] = 'حndice de la pلgina'; +$string['pageinfo'] = 'Informaciَn de la pلgina'; +$string['pagename'] = 'Nombre de la pلgina'; +$string['pagenamechoice'] = '- o -'; +$string['pageslinkingto'] = 'Pلginas con enlaces a esta pلgina'; +$string['pagesremoved'] = 'Pلginas eliminadas.'; +$string['pagesreverted'] = 'Cambios eliminados'; +$string['pagesstripped'] = 'Pلginas arrancadas.'; +$string['plaintext'] = 'Texto plano'; +$string['preview'] = 'Ver'; +$string['readonly'] = 'Pلgina de sَlo lectura'; +$string['refs'] = 'Referencias'; +$string['removenotice'] = 'Observe que aquي sَlo se pueden listar las pلginas sin referencia. 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          Sin embargo, si usted vacيa primero una pلgina, también aparecerل en esta lista. Se llevan a cabo asimismo otros diagnَsticos de la base de datos.'; +$string['removepagecheck'] = '؟Estل seguro de que quiere eliminar estas pلginas?'; +$string['removepages'] = 'Eliminar pلginas'; +$string['removeselectedpages'] = 'Eliminar las pلginas seleccionadas'; +$string['revertallsince'] = 'Eliminar también cambios posteriores'; +$string['revertchanges'] = 'Eliminar cambios'; +$string['revertlastonly'] = 'Sَlo si fue el ْltimo cambio'; +$string['revertpages'] = 'Eliminar cambios masivos'; +$string['revertpagescheck'] = 'Realmente desea eliminar los siguientes cambios:'; +$string['revertthe'] = 'Depurar sَlo el afectado'; +$string['safehtml'] = 'HTML seguro'; +$string['save'] = 'Guardar'; $string['searchwiki'] = 'Buscar Wiki'; +$string['setpageflags'] = 'Fijar flags de pلgina'; +$string['sitemap'] = 'Mapa del sitio'; +$string['smfor'] = 'Mapa del sitio para'; +$string['status'] = 'Estatus'; +$string['strippagecheck'] = '؟Estل seguro de que quiere arrancar versiones antiguas de estas pلginas:'; +$string['strippages'] = 'Arrancar pلginas'; +$string['studentadminoptions'] = 'Opciones de admin de estudiantes'; +$string['submit'] = 'Enviar'; +$string['thanksforcontribution'] = 'Gracias por su contribuciَn'; +$string['thispageisntlinkedfromanywhereelse'] = 'Esta pلgina no tiene ningْn enlace.'; +$string['updatedpages'] = 'Pلginas actualizadas'; +$string['uplerror'] = 'Lo sentimos, pero se produjo un error durante la subida del archivo.'; +$string['uplinsect'] = 'Cargar en'; +$string['uplnewnam'] = 'Guardar con otro nombre'; +$string['upload0'] = 'Utilice este formulario para subir un fichero binario arbitrario al wiki:'; +$string['uploadedon'] = 'Subido el'; +$string['uploadpicturebutton'] = 'Subir'; +$string['uplok'] = 'Su archivo se subiَ correctamente.'; +$string['version'] = 'Versiَn'; +$string['versionrangetoobig'] = 'Usted no puede eliminar todas las versiones de una pلgina. Permanecerل la ْltima versiَn.'; +$string['versions'] = 'Versiones'; +$string['versionstodelete'] = 'Versiَn(es) a eliminar'; +$string['viewpage'] = 'Ver pلgina'; +$string['viewsmfor'] = 'Ver mapa del sitio para'; +$string['wantedpages'] = 'Pلginas deseadas'; $string['wikidefaultpagename'] = 'Primera Pلgina'; +$string['wikiexport'] = 'Exportar pلginas'; +$string['wikiexportcomment'] = 'Aquي puede configurar la exportaciَn de acuerdo con sus necesidades.'; +$string['wikilinkoptions'] = 'Opciones auto-enlace Wiki'; $string['wikilinks'] = 'Enlaces Wiki'; $string['wikiname'] = 'Nombre de la pلgina'; $string['wikistartederror'] = 'Wiki ya tiene entradas: no puede cambiarse.'; $string['wikitype'] = 'Tipo'; +$string['wikiusage'] = 'Uso de Wiki'; +$string['withbinaries'] = 'Incluir contenido binario'; +$string['withvirtualpages'] = 'Incluir enlaces Wiki'; +$string['wrongversionrange'] = '$a no es un rango correcto'; ?> diff --git a/lang/fi/help/richtext.html b/lang/fi/help/richtext.html index 8fcd87f53ef..2544138002c 100644 --- a/lang/fi/help/richtext.html +++ b/lang/fi/help/richtext.html @@ -1,117 +1,119 @@

          Richtext HTML-editorista

          Saatavuus: -htmleditor) { - print_string("htmleditordisabledadmin"); - } else if (!$USER->htmleditor) { - print_string("htmleditordisabled"); - } else if (!can_use_richtext_editor()) { - print_string("htmleditordisabledbrowser"); - } else { print_string("htmleditoravailable"); - } ?>

          +htmleditor) { + print_string("htmleditordisabledadmin"); + } else if (!$USER->htmleditor) { + print_string("htmleditordisabled"); + } else if (!can_use_richtext_editor()) { + print_string("htmleditordisabledbrowser"); + } else { + print_string("htmleditoravailable"); + } +?> +           +

          Richtext HTML-editori tarjoaa tekstinkنsittely -kنyttِliittymنn upotettuna verkkosivuusi. Tنmن mahdollistaa tekstin muokkaamisen intuitiivisesti, ja tuloksena on tavallista HTML-koodia.

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          Tekstin siirtنminen muista ohjelmista

            Voit leikata ja liimata muotoiltua tekstiن muista Windows-ohjelmista, kuten Wordista, suoraan tنhنn editoriin. Muotoilusi pysyvنt ennallaan. Kنytن selaimesi tavallisia leikkaa ja liimaa -valikkoja (tai Control-C ja Control-V).

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          Kuvien lisننminen 

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            hymy :-)
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            vinkkaus ;-)
            hنmmentynyt :-/
            mietteliنs V-.
            kieli ulkona :-P
            cool B-)
            hyvنksyvن ^-)
            suuret silmنt 8-)
            yllنttynyt 8-o
            		 - + - + - + - + - + - + - + - + - + - + -
            surullinen :-(
            ujo 8-.
            punastunut :-I
            suukkoja :-X
            pelle :o)
            musta silmن P-|
            vihainen 8-[
            kuollut xx-P
            unelias |-.
            paha}-]
            +}-]

          diff --git a/lang/fr/block_course_summary.php b/lang/fr/block_course_summary.php index a87bb9218fd..40347f2fdb4 100644 --- a/lang/fr/block_course_summary.php +++ b/lang/fr/block_course_summary.php @@ -1,5 +1,6 @@ \ No newline at end of file diff --git a/lang/fr/calendar.php b/lang/fr/calendar.php index 9add6ea90da..a82fa928978 100644 --- a/lang/fr/calendar.php +++ b/lang/fr/calendar.php @@ -94,17 +94,5 @@ $string['wednesday'] = 'Mercredi'; $string['thursday'] = 'Jeudi'; $string['friday'] = 'Vendredi'; $string['saturday'] = 'Samedi'; -$string['january'] = 'Janvier'; -$string['february'] = 'Février'; -$string['march'] = 'Mars'; -$string['april'] = 'Avril'; -$string['may'] = 'Mai'; -$string['june'] = 'Juin'; -$string['july'] = 'Juillet'; -$string['august'] = 'Août'; -$string['september'] = 'Septembre'; -$string['october'] = 'Octobre'; -$string['november'] = 'Novembre'; -$string['december'] = 'Décembre'; ?> diff --git a/lang/fr/choice.php b/lang/fr/choice.php index 2be3349f2fb..dac92748828 100644 --- a/lang/fr/choice.php +++ b/lang/fr/choice.php @@ -1,14 +1,22 @@ - diff --git a/lang/fr/countries.php b/lang/fr/countries.php index 1d770bebdf3..a25628193df 100644 --- a/lang/fr/countries.php +++ b/lang/fr/countries.php @@ -98,7 +98,7 @@ $string['HN'] = 'Honduras'; $string['HK'] = 'Hong Kong'; $string['HU'] = 'Hongrie'; $string['IS'] = 'Islande'; -$string['IN'] = 'Indie'; +$string['IN'] = 'Inde'; $string['ID'] = 'Indonésie'; $string['IR'] = 'Iran'; $string['IQ'] = 'Irak'; @@ -112,7 +112,7 @@ $string['KZ'] = 'Kazakhstan'; $string['KE'] = 'Kenya'; $string['KI'] = 'Kiribati'; $string['KP'] = 'Corée du Nord'; -$string['KR'] = 'Coréee du Sud'; +$string['KR'] = 'Corée du Sud'; $string['KO'] = 'Kosovo'; $string['KW'] = 'Koweït'; $string['KG'] = 'Kyrgyzstan'; @@ -123,7 +123,7 @@ $string['LS'] = 'Lesotho'; $string['LR'] = 'Liberia'; $string['LY'] = 'Libye'; $string['LI'] = 'Liechtenstein'; -$string['LT'] = 'Lithuanie'; +$string['LT'] = 'Lituanie'; $string['LU'] = 'Luxembourg'; $string['MO'] = 'Macao'; $string['MK'] = 'Macédoine'; @@ -191,7 +191,7 @@ $string['SC'] = 'Seychelles'; $string['SL'] = 'Sierra Leone'; $string['SG'] = 'Singapour'; $string['SK'] = 'Slovaquie '; -$string['SI'] = 'Slovéne'; +$string['SI'] = 'Slovénie'; $string['SB'] = 'خles Salomon'; $string['SO'] = 'Somalie'; $string['ZA'] = 'Afrique du Sud'; diff --git a/lang/fr/docs/cvs.html b/lang/fr/docs/cvs.html index 660c9fc3366..c68b74501bc 100644 --- a/lang/fr/docs/cvs.html +++ b/lang/fr/docs/cvs.html @@ -1,164 +1,265 @@ Documentation Moodle : Comment utiliser CVS ? - - + + + -

          Utiliser CVS pour accéder au code de Moodle et le modifier

          -
          -

          CVS est un acronyme pour « Concurrent Versioning System ». - C'est une façon pratique - stoquer le code source, car elle permet de conserver les versions de - tous les fichiers de sorte que rien n'est jamais perdu, et que les traces - de l'utilisation par les différentes personnes sont conservées. Le - système offre en outre la possibilité de fusionner le code si deux ou - plusieurs personnes travaillent sur un même fichier. Tout le code et - toutes les versions sont enregistrées sur un serveur central (dans le cas - de Moodle, sur Sourceforge).

          -

          Si vous désirez accéder à la version actuelle de Moodle par CVS avec - un accès en lecture seule, vous n'avez pas besoin de cette page. Il - vous suffit de suivre les instructions (plus simples) pour CVS sur - la page Téléchargement - de Moodle.

          -

          Pour utiliser l'archive CVS - de Moodle (en tant que développeur - avec accès en écriture), il vous faut avant tout un - compte sur - Sourceforge. Dans les exemples de ce fichier, nous admettrons que votre - nom d'utilisateur est myusername - et que votre mot de passe est mypassword. - Lisez attentivement les instructions de Sourceforge (en anglais) create - your CVS home directory - une procédure que vous devez faire pour chaque - nouveau compte pour l'activer en vue de CVS. Il s'agit en gros de vous connecter - en ssh à l'adresse cvs.sourceforge.net.

          -

          Dès que vous avez un compte Sourceforge actif, contactez - Martin Dougiamas - pour qu'il puisse vous donner les droits en écriture sur certains dossiers - de Moodle.

          -

          Pour éviter de devoir taper mypassword - chaque fois que vous lancez une commande CVS, suivez les - instructions de - Sourceforge pour l'utilisation de clefs d'autorisation (en anglais). - Cette étape n'est pas obligatoire, mais elle rend votre travail avec CVS bien - plus agréable et productive.

          -

          Une fois cela fait, vous devriez avoir toutes les autorisations nécessaires, - et vous pouvez configurer votre machine et télécharger les sources actuelles - poiur y travailler. Vous trouverez ci-dessous pour les systèmes Unix et Windows.

          -

          1. Utilisation de CVS sur Unix

          -
          -

          Le CVS de Sourceforge utilise ssh comme couche de transport pour la sécurité. Vous - devrez donc configurer ainsi la variable d'environnement CVS_RSH dans votre « shell » :

          -
          - 
          setenv CVS_RSH ssh (pour csh, tcsh, etc.)
          - 
          export CVS_RSH=ssh (pour sh, bash, etc.)
          +

          CVS pour les développeurs de Moodle

          +
          +

          + CVS est un acronyme pour désigner le « Concurrent Versioning System », une façon pratique et très répandue de stoquer le code source de projets informatiques. Un CVS conserve toutes les versions de tous les fichiers, de sorte qu'aucune donnée n'est jamais perdue, et que les traces de l'utilisation par les différentes personnes sont conservées. Le système offre en outre la possibilité de fusionner le code si plusieurs personnes travaillent sur un même fichier. Tout le code et toutes les versions sont enregistrées sur un serveur central (dans le cas de Moodle, sur Sourceforge). +

          +

          + Si vous désirez simplement télécharger par CVS la version actuelle de Moodle pour lancer un site, vous n'avez pas besoin de cette page. Il vous suffit de suivre les instructions (plus simples) pour télécharger Moodel par CVS sur la page Téléchargement de Moodle. +

          + +

          Thèmes de ce document

          +
            +
          1. + Rejoindre le projet en tant que développeur +
            2. +
          2. + Modules CVS +
            3. +
          3. + Commandes CVS de base +
            + 3.1. CVS sur Unix ou Mac OS X +
            + 3.2. CVS sous Windows +
            4. +
          4. + Travailler avec des branches +
            + 4.1. Développement du tronc +
            + 4.2. Branches stables pour chaque version +
            + 4.3. Branches particulières pour tout changement important +
            5. +
          +

          +   +

          +

          1. Rejoindre le projet en tant que développeur

          +
          +

          On vient de vous proposer un accès en écriture au CVS pour vous permettre de nous aider à développer et à maintenir Moodle ? Bienvenue au club !

          +

          Pour avoir l'autorisation d'écrire dans l'archive CVS de Moodle, il vous faut avant tout un compte sur Sourceforge (l'enregistrement est simple et gratuit). Nous admettrons pour les exemples de ce texte que votre nom d'utilisateur chez Sourceforge est myusername et que votre mot de passe est mypassword. Lisez attentivement les instructions de Sourceforge (en anglais) pour créer votre dossier CVS initial (home directory) — une procédure que vous devez faire pour chaque nouveau dossier en vue de l'utiliser avec le CVS. Il s'agit simplement de vous connecter à l'adresse cvs.sourceforge.net via le protocole SSH. +

          +

          + Dès que votre compte Sourceforge est actif, contactez Martin Dougiamas pour qu'il puisse vous donner les droits en écriture sur certains dossiers de Moodle. +

          +

          + Pour éviter de devoir taper mypassword chaque fois que vous lancez une commande CVS, suivez les instructions de Sourceforge pour l'utilisation de clefs d'autorisation (en anglais). Cette étape n'est pas obligatoire, mais elle rend votre travail avec CVS bien plus agréable et productive. +

          +

          + Une fois cela fait, vous devriez avoir toutes les autorisations nécessaires, et vous pouvez configurer votre machine et télécharger les sources actuelles pour y travailler. +

          +

           

          -

          Une possibilité est de placer cette commande dans votre .bashrc ou .cshrc - afin que vous n'ayez pas à la retaper tout le temps. Ensuite, vous devrez effectuer - un « check out » de Moodle avec la commande ci-dessous (sur une seule ligne) :

          -
          - 
          cvs -z3 -d:ext:myusername@cvs.sourceforge.net:/cvsroot/moodle co moodle
          +

          2. Modules CVS

          +
          +

          + Dans le jargon de CVS, les « Module » sont des collections séparées de code. Moodle possède les modules suivants : +

          +
          +

          moodle : le code source pricipal de Moodle

          +

          contrib : les contributions d'utilisateurs et du code en développement

          +

          mysql : un phpMyAdmin adapté pour l'administration de la base de données dans Moodle

          +

          windows-cron : un petit programme rendant possible l'exécution de crons sous Windows

          +

          docs : diverses documentations supplémentaires mises à disposition par des utilisateurs

          +
          +

          La plupart des développeurs travaillent sur des fonctionnalités existantes dans le module moodle, mais beaucoup proposent aussi de nouvelles idées dans le module contrib. Lorsque du code atteint un certain niveau de maturité dans la zone contrib, il peut être déplacé dans le module principal moodle. +

          +

           

          -

          La commande est similaire pour d'autres modules (comme le dossier - contrib ou le dossier MySQL Admin) :

          -
          - 
          cvs -z3 -d:ext:myusername@cvs.sourceforge.net:/cvsroot/moodle co contrib
          
-cvs -z3 -d:ext:myusername@cvs.sourceforge.net:/cvsroot/moodle co mysql
          -
          -

          Ne tentez pas de lancer cette première commande CVS dans une installation de Moodle - préexistante. Commencez avec un nouveau dossier vide.

          -

          Vous devrez taper mypassword - pour chaque commande, à moins que vous ne mettiez en place des clefs autorisées.

          -

          À ce stade, vous devriez avoir un nouveau dossier « moodle ». Vous pouvez - changer son nom et le déplacer, si vous le voulez. Placez-vous dans ce dossier :

          -
          - 
          cd moodle
          -
          -

          Les toutes dernières versions des fichiers de Moodle devrait y être. - Vous pouvez modifier les fichiers de votre copie. Pour comparer vos fichiers - avec ceux du serveur CVS, utilisez cvs diff, par exemple :

          -
          - 
          cvs diff -c config-dist.php
-cvs diff -c lang
          -
          -

          Pour récupérer les dernières mises à jour de Moodle, tapez :

          -
          - 
          cvs update -dP
          -
          -

          Pour transférer vos nouveaux fichiers sur le serveur, vous devrez taper - quelque chose comme :

          -
          - 
          cd lang/fr 
-cvs commit
          -
          -

          Vous devrez taper un commentaire. Votre éditeur de texte s'ouvrira. - Écrivez quelque chose qui ait un sens et fermer l'éditeur de texte. Les - fichiers seront envoyés chez Sourceforge et enregistrés. C'est tout !

          -

          Pour vous économiser du temps, vous pouvez placer les arguments - par défaut dans un fichier appelé .cvsrc dans votre répertoire de départ. - Par exemple, le mien contient :

          -
          - 
          diff -c 
-update -dP
          -
          -

          Taper « cvs help » pour plus de détails ...

          -

           

          -
          -

          2. Utilisation de CVS sous Windows

          -
          -

          Pour commencer, il vous faut télécharger une copie complète de Moodle avec - votre compte développeur.

          -
          -

          1. Téléchargez TortoiseCVS depuis le site - tortoisecvs.org - et installez-le, puis redémarrez votre machine.

          - 2. Trouvez ou créez un nouveau dossier dans lequel vous allez télécharger - Moodle.

          - 3. Cliquez avec le bouton droit de la souris et sélectionnez dans le menu l'option - « CVS Checkout ». Une boîte de dialogue s'affiche - alors.

          - 4. Copiez le texte ci-dessous dans le champ CVSROOT (en y plaçant votre - nom d'utilisateur !) :

          -
          - 
          :ext:myusername@cvs.sourceforge.net:/cvsroot/moodle
          -
          -

          - 5. Sous le champ « Module », tapez « Moodle » pour obtenir - Moodle, « contrib » pour obtenir le dossier des contributions et - « mysql » pour obtenir le module MySQL Admin.

          - 6. Cliquez sur le bouton « OK » tout sera alors - téléchargé.

          -
          -

          Une boîte de dialogue affichera tous les fichiers en cours de téléchargement, - et après quelques instants vous aurez votre copie complète de Moodle. - Après ce premier « check out », vous pourrez récupérer - les derniers fichiers modifiés sur le serveur CVS :

          -
          -

          1. Cliquez avec le bouton droit de la souris sur votre dossier Moodle (ou - sur n'importe quel fichier) et sélectionnez « CVS Update ».

          -
          -

          Après une modification de fichier (vous remarquerez que la couleur - change de vert à rouge), vous pouvez les déposer sur le serveur CVS de - la façon suivante :

          -
          -

          1. Cliquez avec le bouton droit de la souris sur votre dossier Moodle (ou - sur n'importe quel fichier) et sélectionnez « CVS - Commit... ».

          - 2. Dans la boîte de dialogue, taper une description claire des changements - que vous avez effectués.

          - 3. Cliquez « OK ». Vos modifications sont alors envoyées vers - le serveur CVS.

          -
          -
          -

           

          -

          Bonne chance !

          -

           

          +

          3. Commandes CVS de base

          +
          +

          3.1 CVS sur Unix ou Mac OS X

          +
          +

          + Le CVS de Sourceforge utilise SSH comme couche de transport pour la sécurité. Vous devrez donc configurer la variable d'environnement CVS_RSH dans votre « shell » comme ci-dessous. Le mieux est de placer cette commande dans votre .bashrc ou .cshrc afin que vous n'ayez pas à la retaper tout le temps : +

          +
          setenv CVS_RSH ssh (pour csh, tcsh, etc.)
          + export CVS_RSH=ssh (pour sh, bash, etc.)
          +

          + Ensuite, vous devrez effectuer un « check out » de Moodle avec la commande ci-dessous (sur une seule ligne) : +

          +
          cvs -z3 -d:ext:myusername@cvs.sourceforge.net:/cvsroot/moodle co moodle
          +

          + La commande est similaire pour d'autres modules : +

          +
          cvs -z3 -d:ext:myusername@cvs.sourceforge.net:/cvsroot/moodle co contrib
          +

          + Ne tentez pas de lancer cette première commande CVS dans une installation de Moodle préexistante. Commencez avec un nouveau dossier vide. +

          +

          + Vous devrez taper mypassword pour chaque commande, à moins que vous ne mettiez en place des clefs autorisées. +

          +

          + À ce stade, vous devriez avoir un nouveau dossier « moodle ». Vous pouvez changer son nom et le déplacer à votre convenance. Placez-vous dans ce dossier : +

          +
          cd moodle
          +

          + Les toutes dernières versions des fichiers de Moodle devrait y être. Vous pouvez mainteannt modifier les fichiers de votre copie. Pour comparer vos fichiers avec ceux du serveur CVS, utilisez la commande cvs diff, par exemple : +

          +
          cvs diff -c config-dist.php
          + cvs diff -c lang
          +

          + Pour récupérer les dernières mises à jour de Moodle, tapez : +

          +
          cvs update -dP
          +

          + Pour transférer vos nouveaux fichiers sur le serveur, vous devrez taper quelque chose comme : +

          +
          cd lang/fr
          +cvs commit
          +

          + Vous devrez taper un commentaire. Votre éditeur de texte s'ouvrira. Écrivez quelque chose qui ait un sens et fermer l'éditeur de texte. Les fichiers seront envoyés chez Sourceforge et enregistrés. C'est tout ! +

          +

          + Pour vous économiser du temps, vous pouvez placer les arguments par défaut dans un fichier appelé .cvsrc dans votre dossier de départ. Par exemple, le mien contient : +

          +
          diff -c
          update -dP
          +

          + Taper « cvs help » pour plus de détails ... +

          +

           

          +
          +

          3.2 CVS sous Windows

          +
          +

          + Pour commencer, il vous faut télécharger une copie complète de Moodle avec votre compte développeur. +

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            +
              +
            1. Téléchargez TortoiseCVS depuis le site tortoisecvs.org et installez-le, puis redémarrez votre machine.
              2. +
            2. Trouvez ou créez un nouveau dossier dans lequel vous allez télécharger Moodle.
              3. +
            3. Cliquez sur ce dossier avec le bouton droit de la souris et sélectionnez dans le menu l'option « CVS Checkout ». Une boîte de dialogue s'affiche alors.
              4. +
            4. Copiez le texte ci-dessous dans le champ CVSROOT (en y plaçant votre nom d'utilisateur !) :

              +
              :ext:myusername@cvs.sourceforge.net:/cvsroot/moodle
              5. +
            5. Sous le champ « Module », tapez « moodle » pour obtenir la dernière version de développement de Moodle, « contrib » pour obtenir le dossier des contributions et « mysql » pour obtenir le module MySQL Admin.
              6. +
            6. Cliquez sur le bouton « OK » tout sera alors téléchargé.
              7. +
            +
          +
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          + Une boîte de dialogue affichera tous les fichiers en cours de téléchargement, et après quelques instants vous aurez votre copie complète de Moodle. Après ce premier « check out », vous pourrez récupérer les derniers fichiers modifiés sur le serveur CVS : +

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          +
            +
              +
            1. Cliquez avec le bouton droit de la souris sur votre dossier Moodle (ou sur n'importe quel fichier) et sélectionnez « CVS Update ».
              2. +
            2. Attendez et voyez défiler les fichiers de jounalisation. Prenez note des conflits pouvant survenir si votre code local a des modifications en contradiction avec les versions téléchargées. Vous aurez à résoudre manuellement ces fichiers en les modifiant. +
            +
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          +

          + Après une modification de fichiers (vous remarquerez que la couleur de leur icône passe alors du vert au rouge), vous pouvez les envoyer sur le serveur CVS de la façon suivante : +

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          +
            +
              +
            1. Cliquez avec le bouton droit de la souris sur votre dossier Moodle (ou sur n'importe quel fichier) et sélectionnez « CVS Commit... ».
              2. +
            2. Dans la boîte de dialogue, taper une description claire des changements que vous avez effectués.
              3. +
            3. Cliquez « OK ». Vos modifications sont alors envoyées vers le serveur CVS.
              4. +
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          +

           

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          4. Travailler avec des branches

          +
          +

          Le diagramme suivant montre comment le module principal moodle se ramifie en plusieurs versions (branches) au cours du temps.

          +

          +

          Pour voir toutes les balises et branches actuellement disponibles, utilisez la commande suivante sur n'importe quel fichier suffisamment ancien (par exemple index.php dans le dossier principal de moodle) :

          +

          cvs status -v index.php
          +

          Quelques recommandations au sujet des balises :

          +
            +
          • Les balises et les noms des branches doivent toujours être en lettre capitales.
            • +
          • Les balises et les noms des branches doivent TOUJOURS être appliqués sur l'intégralité du module (la totalité de Moodle). N'appliquez pas de balises à des fichiers individuels ou à des dossiers.
            • +
          • Il n'est pas autorisé de changer le nom des balises, car des développeurs comptent dessus ! Tapez-les donc correctement du premier coup.
            • +
          +

           

          +

          4.1 Développement du tronc

          +
          +

          Dans le jargon CVS, le tronc (trunk) est la version principale en développement de Moodle. Elle est aussi appelée HEAD, ou encore branche par défaut.

          +

          Les développeurs de Moodle font en sorte que le tronc reste aussi stable que possible, mais il contient d'habitude du nouveau code, avec des bogues et de petites instabilités.

          +

          De temps à autre, nous décidons que le produit possède suffisamment de fonctionnalités pour sortir une version. Le tronc reçoit alors une balise MOODLE_XX_BETA (pour le cas où l'on devrait revenir à ce point) et une nouvelle branche du nom de MOODLE_XX_STABLE est créée pour la nouvelle version.

          +

          Une version bêta est aussi publiée à ce point. Elle est destinée aux testeurs qui n'utilisient pas CVS mais désirent essayer les dernières fonctionnalités et en rapporter les bogues.

          +
          + + +

           

          +

          4.2 Branches stables pour chaque version

          +
          +

          Dès que la branche stable MOODLE_XX_STABLE est créée, les efforts de développement se divisent temporairement en deux. Certains développeurs continuent à travailler sur de nouvelles fonctionnalités du tronc pour les prochaines versions, mais la plupart d'entre eux se concentrent sur la branche STABLE actuelle et corrigent les bogues qui y sont découverts.

          +

          Vous pouvez faire en sorte que votre copie locale de Moodle soit en synchronisation avec la version STABLE en tapant la commande unix suivante depuis le dossier principale de Moodle :

          +
          cvs update -dP -r MOODLE_XX_STABLE
          +

          À la suite de cela, toutes les commandes décrites ci-dessus s'appliqueront à la version stable. Pour revenir au tronc, tapez simplement :

          +
          cvs update -dPA
          +

          Sous Windows, un menu devrait être disponible où vous pouvez choisir la branche.

          +

          Lorsque la nouvelle branche STABLE se stabilise véritablement, une version est publiée. Les fichiers compressés sont créés pour la distribution et la branche reçoit de Martin une balise du nom de MOODLE_XXX.

          +

          Périodiquement, les corrections de bogues de la branche STABLE doivent être incorporés dans le tronc afin qu'elles soient aussi disponibles dans les futures versions de Moodle. Une balise mobile appelée MOODLE_XX_MERGED sera maintenue pour garder une trace de la dernière incorporation. La procédure pour une telle incorporation se passe ainsi :

          +
            +
          1. Télécharger la toute dernière version du tronc :

            +
            cvs update -dPA 
            +
            2. +
          2. Incorporer dans le tronc toutes les modifications de la branche effectuées depuis la dernière incorporation :

            +
            cvs update -kk -j MOODLE_XX_MERGED -j MOODLE_XX_STABLE 
            +
            3. +
          3. Lire attentivement les journaux d'activité (logs) à la recherche d'éventuels conflits et corriger tous les fichiers avec ces conflits ; +
            4. +
          4. Appliquer la copie modifiée dans le tronc du CVS :

            +
            cvs commit 
            +
            5. +
          5. Revenir à la branche stable

            +
            cvs update -dPr MOODLE_XX_STABLE 
            +
            6. +
          6. Mettre à jour la balise mobile d'incorporation fin que la procédure puisse être répétée la prochaine fois :

            +
            cvs tag -RF MOODLE_XX_MERGED 
            +
            7. +

          +

          Enfin, les valeurs des variables $version de tous les fichiers « version.php » de Moodle de la branche stable ne doivent pas être mis à jour si possible (à part le dernier chiffre si nécessaire). La raison en est que si quelqu'un faut une mise à jour d'une version très stable à la version très stable suivante, il pourrait sans cela manquer une mise à jour arrivée sur le tronc.

          +
          +

           

          +

          4.3 Branches particulières pour tout changement important

          +
          +

          Occasionnellement, il est nécessaire d'incorporer une nouvelle fonctionnalité afin que plusieurs développeurs puissent y travailler ensemble, même si elle est encore instable pour être incorporée dans le tronc.

          +

          Dans ces cas, une branche temporaire est créée pour travailler sur la focntionnalité, puis incorporée au tronc principal dès que possible. Un exemple de branche appelée MOODLE_14_WIDGET peut être vu sur le diagramme ci-dessus.

          +

          si vous avez besoin de cela pour votre fonctionnalité WIDGET, suivez ces instructions :

          +
            +
          1. Discutez avec les autres développeurs pour vous assurer que c'est vraiment nécessaire !
            2. +
          2. Créez une nouvelle balise sur le tronc (pour la totalité de moodle) avec le nom MOODLE_XX_WIDGET_PRE

            +
            cvs tag -R MOODLE_XX_WIDGET_PRE 
            3. +
          3. Crréez votre nouvelle branche avec le nom MOODLE_XX_WIDGET

            +
            cvs tag -Rb MOODLE_XX_WIDGET
            4. +
          4. Travaillez dans cette branche jusqu'à ce que la fonctionnalité soit raisonnablement stable. Copier vos fichiers dans le CVS suivant vos besoins.

            +
            cvs commit 
            5. +
          5. Lorsque vous êtes prêt, incorporez toute la branche dans le tronc, copier tous ses fichiers dans le tronc et abandonnez la branche.

            +
            cvs update -dPA
            + cvs update -kk -j MOODLE_XX_WIDGET
            + cvs commit
            +
            6. +
          +

           

          +
          +
          + +

          + Bonne chance, soyez prudent et amusez-vous ! +

          +

           

          -

          Documentation Moodle

          -

          Version: $Id$

          +

          Documentation Moodle

          +

          Version: $Id$

          diff --git a/lang/fr/docs/docstyles.css b/lang/fr/docs/docstyles.css index 555c6346970..eecd4298564 100755 --- a/lang/fr/docs/docstyles.css +++ b/lang/fr/docs/docstyles.css @@ -1,3 +1,4 @@ +/* $Id$ */ body, td, th, li { font-family: "Trebuchet MS", Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; @@ -117,3 +118,18 @@ ul { margin-top: 10px; } +.commandline { + font-family: "Courier New", Courier, mono; + font-size: x-small; + background-color: #FBFBFB; + margin: auto auto 20px 30px; + padding: 5px; + height: auto; + width: auto; + font-weight: bold; + border: 1px solid #999999; + white-space: nowrap; + display: compact; + clear: both; + float: none; +} diff --git a/lang/fr/docs/philosophy.html b/lang/fr/docs/philosophy.html index a17abded5cf..6cd9131bbb8 100755 --- a/lang/fr/docs/philosophy.html +++ b/lang/fr/docs/philosophy.html @@ -16,12 +16,12 @@

          Remarque préliminaire du traducteur

          -

          La traduction des concepts pédagogiques à la base - du logiciel Moodle de Martin Dougiamas n'est pas facile +

          Les concepts pédagogiques à la base + du logiciel Moodle de Martin Dougiamas ne sont pas faciles à traduire. La traduction ci-dessous ne peut donc être - qu'approximative, d'autant plus que la terminologie des + qu'approximative, d'autant plus que la terminologie de certains concepts décrits n'existe (à ma connaissance) pas en - français). Vous trouverez donc quelques néologismes + français. Vous y trouverez donc quelques néologismes utilisés pour refléter les termes anglais traduits.

          Merci de votre compréhension, et passons maintenant à la traduction du texte.

          diff --git a/lang/fr/docs/release.html b/lang/fr/docs/release.html index 24f231cb1bd..835fe83a557 100644 --- a/lang/fr/docs/release.html +++ b/lang/fr/docs/release.html @@ -12,7 +12,29 @@ dd {margin-bottom:1em;}

          Notes de mise à jour actuelles

          -

          Nouveautés de 1.3 (25 mai 2004)

          +

          Nouveautés de Moodle 1.3.1 (4 juin 2004)

          +
            +
            +
            Corrections de bogues
            +
            +
              +
            • Correction de code HTML compromettant la stabilité de l'éditeur WYSIWYG sur IE6
              • +
            • Plusieurs bogues corrigés dans divers filtres de liens automatiques
              • +
            • Amélioration cosmétique de la barre de navigation (à l'aide du caractère »)
              • +
            • Les fichiers Flash ont leur icône propre
              • +
            • L'ajout de liens de cours à l'aide de l'éditeur WYSIWYG est corrigé pour les enseignants
              • +
            • Le bloc Liens vers sections préserve maintenant la section en cours
              • +
            • Les fichiers du site respectent maintenant l'option forcelogin
              • +
            • La mise à jour des blocs sans fonctions de base de données fonctionne maintenant
              • +
            • Mises à jour des langues
              • +
            +
            +
            +
          + +
          + +

          Nouveautés de Moodle 1.3 (25 mai 2004)

            Nouveautés majeures
            diff --git a/lang/fr/forum.php b/lang/fr/forum.php index af6deb47f86..20c8e41aa17 100644 --- a/lang/fr/forum.php +++ b/lang/fr/forum.php @@ -1,9 +1,9 @@ -sitename. Pour modifier les réglages de votre abonnement, veuillez aller sur $a->userprefs.'; +$string['digestmailprefs'] = 'votre profil utilisateur'; +$string['digestmailsubject'] = 'Courriel quotidien de $a'; +$string['digestsentusers'] = 'Les courriels quotidiens ont été envoyés correctement à $a utilisateurs.'; $string['discussion'] = 'Discussion'; -$string['discussionmoved'] = 'Cette discussion a été déplacée vers « $a ».'; +$string['discussionmoved'] = 'Cette discussion a été déplacée vers « $a ».'; +$string['discussionname'] = 'Nom de la discussion'; $string['discussions'] = 'Discussions'; $string['discussionsstartedby'] = 'Discussions commencées par $a'; $string['discussionsstartedbyrecent'] = 'Discussions récentes commencées par $a'; @@ -34,10 +40,10 @@ $string['eachuserforum'] = 'Chaque personne commence une discussion'; $string['edit'] = 'Modifier'; $string['editing'] = 'Modification'; $string['emptymessage'] = 'Il y a eu un problème avec votre message. Peut-être est-il vide ou alors la taille de l\'annexe est trop grande. Vos modifications n\'ont pas été enregistrées.'; -$string['everyonecanchoose'] = 'Tout le monde peut recevoir une copie des messages'; -$string['everyoneissubscribed'] = 'Tout le monde reçoit une copie des messages de ce forum.
            Il n\'est pas possible de désactiver cette fonction.'; -$string['forcesubscribe'] = 'Envoyer une copie des messages à tout le monde'; -$string['forcesubscribeq'] = 'Envoyer une copie des messages à tout le monde ?'; +$string['everyonecanchoose'] = 'Tout le monde peut s\'abonner'; +$string['everyoneissubscribed'] = 'Tout le monde est abonné à ce forum.
            Les utilisateurs ne peuvent pas se désabonner.'; +$string['forcesubscribe'] = 'Abonner tout le monde'; +$string['forcesubscribeq'] = 'Abonner tout le monde ?'; $string['forum'] = 'Forum'; $string['forumintro'] = 'Introduction au forum'; $string['forumname'] = 'Nom du forum'; @@ -72,10 +78,10 @@ $string['nomorepostscontaining'] = 'Plus aucun message contenant $string['nonews'] = 'Aucune brève n\'a été encore publiée'; $string['noposts'] = 'Aucun message'; $string['nopostscontaining'] = 'Aucun message contenant « $a » n\'a été trouvé'; -$string['nosubscribers'] = 'Personne encore ne reçoit de copie des messages de ce forum'; +$string['nosubscribers'] = 'Personne n\'est abonné à ce forum'; $string['notingroup'] = 'Désolé, vous devez faire partie d\'un groupe pour consulter ce forum.'; -$string['nownotsubscribed'] = '$a->name NE recevra PAS de copies des messages du forum « $a->forum » par courriel.'; -$string['nowsubscribed'] = '$a->name recevra une copie des messages du forum « $a->forum » par courriel.'; +$string['nownotsubscribed'] = 'Les messages du forum « $a->forum » NE seront PAS envoyés à $a->name.'; +$string['nowsubscribed'] = 'Les messages du forum « $a->forum » seront envoyés à $a->name.'; $string['numposts'] = '$a messages'; $string['olderdiscussions'] = 'Discussions antérieures'; $string['openmode0'] = 'Aucune discussion, aucune réponse'; @@ -87,13 +93,18 @@ $string['postadded'] = 'Votre message a $string['postincontext'] = 'Voir ce message dans son contexte'; $string['postmailinfo'] = 'Ceci est une copie du message posté sur le site $a. -Pour ajouter une réponse sur le site, cliquer sur ce lien:'; +Pour y répondre sur le site, cliquer sur ce lien :'; $string['postrating1'] = 'Message plutôt détaché'; $string['postrating2'] = 'Message équilibré, détaché et lié'; $string['postrating3'] = 'Message plutôt lié'; $string['posts'] = 'Messages'; +$string['posttoforum'] = 'ةcrire dans le forum'; $string['postupdated'] = 'Votre message a été modifié'; $string['processingpost'] = 'Enregistrement de l\'article $a'; +$string['processingdigest'] = 'Traitement du courriel quotidien de l\'utilisateur $a'; +$string['prune'] = 'Séparer'; +$string['pruneheading'] = 'Séparer la discussion et déplacer ce message vers une nouvelle discussion'; +$string['prunedpost'] = 'Une nouvelle discussion a été créée à partir de ce message'; $string['rate'] = 'Note'; $string['rating'] = 'Notation'; $string['ratingeveryone'] = 'Tout le monde peut évaluer les messages'; @@ -115,27 +126,27 @@ $string['replyforum'] = 'R $string['rsssubscriberssdiscussions'] = 'Affichage du canal RSS des discussions du forum « $a »'; $string['rsssubscriberssposts'] = 'Affichage du canal RSS des messages du forum « $a »'; $string['search'] = 'Rechercher'; -$string['searchforums'] = 'Recherche (forums)'; +$string['searchforums'] = 'Recherche'; $string['searcholderposts'] = 'Rechercher les anciens messages...'; $string['searchresults'] = 'Résultats de la recherche'; $string['sendinratings'] = 'Envoyer mes dernières évaluations'; -$string['showsubscribers'] = 'Afficher/modifier les utilisateurs recevant une copie des messages'; +$string['showsubscribers'] = 'Afficher/modifier les abonnés à ce forum'; $string['singleforum'] = 'Une seule discussion simple'; $string['startedby'] = 'commencée par'; $string['subject'] = 'Sujet'; -$string['subscribe'] = 'Recevoir une copie des messages'; -$string['subscribeall'] = 'Envoyer une copie des messages à tous les utilisateurs'; +$string['subscribe'] = 'S\'abonner à ce forum'; +$string['subscribeall'] = 'Abonner tous les utilisateurs'; $string['subscribed'] = 'Abonné'; -$string['subscribenone'] = 'N\'envoyer à de copie des messages ˆ personne'; +$string['subscribenone'] = 'Désabonner tous les utilisateurs'; $string['subscribers'] = 'Abonnés'; $string['subscribersto'] = 'Abonnés à « $a »'; -$string['subscribestart'] = 'Envoyez-moi une copie des messages de ce forum'; -$string['subscribestop'] = 'Ne m\'envoyez plus de copie des messages de ce forum '; +$string['subscribestart'] = 'Abonnez-moi à ce forum'; +$string['subscribestop'] = 'Désabonnez-moi de ce forum '; $string['subscription'] = 'Abonnement'; $string['subscriptions'] = 'Abonnements'; -$string['unsubscribe'] = 'Ne pas recevoir de copie des messages'; +$string['unsubscribe'] = 'Se désabonner de ce forum'; $string['unsubscribed'] = 'Désabonné'; -$string['unsubscribeshort'] = "Se désabonner"; +$string['unsubscribeshort'] = 'Désabonner'; $string['youratedthis'] = 'Vous l\'avez évalué'; $string['yournewtopic'] = 'Nouveau sujet de discussion'; $string['yourreply'] = 'Votre réponse'; diff --git a/lang/fr/help/coursehiddentopics.html b/lang/fr/help/coursehiddentopics.html deleted file mode 100644 index c9713988fb3..00000000000 --- a/lang/fr/help/coursehiddentopics.html +++ /dev/null @@ -1,10 +0,0 @@ -

            Thèmes cachés du cours

            - -

            Cette option vous permet de définir comment les étudiants -verront les thèmes cachés de votre cours.

            - -

            Vous pouvez choisir de les afficher sous forme condensée -ou de les cacher complètement.

            - -

            Ce réglage n'a d'effet que pour les cours en format -thématique.

            \ No newline at end of file diff --git a/lang/fr/help/glossary/displayformat.html b/lang/fr/help/glossary/displayformat.html index 63981a70481..566c1d2551f 100644 --- a/lang/fr/help/glossary/displayformat.html +++ b/lang/fr/help/glossary/displayformat.html @@ -22,7 +22,7 @@ annexe sont affichées en ligne.
            FAQ :
            Utile pour l'affichage des Foires Aux Questions. Les mots « Question » et « Réponse » sont affichés -automatiquement au concept, respectivment à la +automatiquement au concept, respectivement à la définition.

          Lea administrateurs du Moodle peuvent créer de nouveaux diff --git a/lang/fr/help/index.html b/lang/fr/help/index.html index 04908513bab..a6d68a577f3 100755 --- a/lang/fr/help/index.html +++ b/lang/fr/help/index.html @@ -1,3 +1,5 @@ + +

          Liste des fichiers d'aide

          Général

          @@ -17,6 +19,7 @@
        9. Disciplines de cours
        10. Format des cours
        11. Titre complet du cours +
        12. Numéro d'identification (ID) du cours
        13. Nouvelles du cours
        14. Nombre de semaines ou de thèmes dans un cours
        15. Titre court du cours diff --git a/lang/fr/help/journal/mods.html b/lang/fr/help/journal/mods.html index 1b150979d11..c92de5b4d71 100755 --- a/lang/fr/help/journal/mods.html +++ b/lang/fr/help/journal/mods.html @@ -7,8 +7,8 @@ particulier. L'étudiant écrit le résultat de ses réflexions dans un journal personnel. Il peut modifier et revoir sa réponse avec le temps. Cette réponse est privée et peut seulement -être vue par l'enseignant, qui peut la commenter. -L'étudiant peut également donner une note au texte de +être vue par l'enseignant, qui peut la commenter. Il peut également +donner une note au texte de l'étudiant.

          Dans les cours où cette activité est possible, on suggère de diff --git a/lang/fr/help/lesson/mods.html b/lang/fr/help/lesson/mods.html index 44ee1d22429..fe3450b24fe 100755 --- a/lang/fr/help/lesson/mods.html +++ b/lang/fr/help/lesson/mods.html @@ -1,9 +1,9 @@ - Leچon + Leçon

            Une leçon permet de transmettre des informations de façon très flexible. Elle se compose de plusieurs pages -qui chaucune se termine normalement par une question et un choix de +qui chacune se termine normalement par une question et un choix de réponses. Selon le choix de l'étudiant, la leçon peut se poursuivre par la page suivante ou par une autre page . Le parcours suivi peut être simple ou complexe, selon la nature du diff --git a/lang/fr/help/textformat.html b/lang/fr/help/textformat.html index e10c7d14945..038fee7c562 100755 --- a/lang/fr/help/textformat.html +++ b/lang/fr/help/textformat.html @@ -32,7 +32,7 @@

            3. Format texte

              -

              Utilisez ce format lorsque vous avez beaucoup de code ou de balises HTML à écrire. Seules les binettes et les retours à la ligne seront produits automatiquement. Tout le reste ne sera pas formaté.

              +

              Utilisez ce format lorsque vous avez beaucoup de code ou de balises HTML à écrire. Seuls les espaces et les retours à la ligne seront produits automatiquement. Tout le reste ne sera pas formaté.

            diff --git a/lang/fr/moodle.php b/lang/fr/moodle.php index f54c7614c4e..1d2c3c5b605 100644 --- a/lang/fr/moodle.php +++ b/lang/fr/moodle.php @@ -1,5 +1,4 @@ -what à $a->to'; +$string['addinganew'] = 'Ajouter $a'; +$string['addinganewto'] = 'Ajouter $a->what à $a->to'; $string['addingdatatoexisting'] = 'Ajout à des données existantes'; $string['addnewcategory'] = 'Ajouter une discipline'; $string['addnewcourse'] = 'Ajouter un cours'; @@ -38,7 +37,8 @@ $string['adminhelpbackup'] = 'Configuration des sauvegardes'; $string['adminhelpconfiguration'] = 'Configurer l\'aspect et le fonctionnement du site'; $string['adminhelpconfigvariables'] = 'Configurer les paramètres réglant le fonctionnement général du site'; $string['adminhelpcourses'] = 'Définir les cours et les disciplines, et assigner des utilisateurs à ces cours'; -$string['adminhelpedituser'] = 'Consulter la liste des comptes utilisateur et les modifier'; +$string['adminhelpedituser'] = 'Consulter la liste des comptes des utilisateurs et les modifier'; +$string['adminhelpenrolments'] = 'Choisir les façons internes ou externe de contrôler les inscriptions'; $string['adminhelplanguage'] = 'Vérifier et modifier les fichiers de la langue en cours'; $string['adminhelplogs'] = 'Consulter les journaux de toutes les activités de ce site'; $string['adminhelpmanageblocks'] = 'Gestion des blocs installés et de leurs réglages'; @@ -109,6 +109,7 @@ $string['blocks'] = 'Blocs'; $string['blocksetup'] = 'Installation des tables de blocs'; $string['blocksuccess'] = 'Les tables $a ont été installées correctement'; $string['bycourseorder'] = 'Ordre dans le cours'; +$string['byname'] = 'par $a'; $string['cancel'] = 'Annuler'; $string['categories'] = 'Disciplines'; $string['category'] = 'Discipline'; @@ -137,10 +138,12 @@ $string['closewindow'] = 'Fermer cette fen $string['comparelanguage'] = 'Comparer et modifier la langue active'; $string['complete'] = 'Complet'; $string['configallowunenroll'] = 'Si vous choisissez « Oui », les étudiants pourront se désinscrire eux-mêmes des cours. Dans le cas contraire, ils ne le peuvent pas, et ce processus sera contrôlé par les enseignants et les administrateurs.'; +$string['configautologinguests'] = 'Enregistrer automatiquement en tant que visiteurs anonymes l\'activité des utilisateurs visitant des cours en accès anonyme.'; $string['configcachetext'] = 'Ce réglage permet d\'accélérer le temps de réponse des grands sites ou de ceux qui utilisent les filtres. Des copies des textes sont mémorisés pour la durée spécifiée ici. Une valeur trop petite peut allonger légèrement le temps de réponse, mais une valeur trop élevée pourrait engendrer un rafraîchissement des textes pas assez fréquent (avec de nouveaux liens, par exemple).'; $string['configcountry'] = 'Si vous choisissez un pays ici, il sera sélectionné par défaut lors de la création de nouveaux comptes. Si vous souhaitez forcer les utilisateurs à choisir un pays, laissez ce champ vide.'; $string['configdebug'] = 'Si vous activez cette option, le paramètre PHP « error_reporting » sera augmenté afin que les avertissements soient affichés. Ceci est utile essentiellement pour les développeurs.'; $string['configdeleteunconfirmed'] = 'Si vous utilisez l\'authentification par courriel, c\'est la période pendant laquelle les confirmations des utilisateurs sont acceptées. ہ l\'échéance de cette période, les comptes non-confirmés sont supprimés.'; +$string['configdigestmailtime'] = 'Les utilisateurs désirant recevoir un courriel contenant tous les messages des forums le recevront quotidiennement. Ce réglage détermine l\'heure de la journée à laquelle le courriel sera envoyé (la tâche cron s\'exécutant immédiatement après cette heure enverra le message).'; $string['configenablerssfeeds'] = 'Activation des canaux RSS pour tout le site. Il est également nécessaire d\'activer les canaux RSS dans les différents modules - voyez l\'option Modules sous Administration -> Configuration.'; $string['configenablerssfeedsdisabled'] = 'Non disponible, car les canaux RSS ne sont pas activés pour le site. Pour les activer, voyez l\'option Paramètres techniques sous Administration -> Configuration.'; $string['configerrorlevel'] = 'Choisir la quantité d\'avertissement PHP que vous souhaitez voir afficher. « Normal » est généralement le meilleur choix.'; @@ -155,7 +158,7 @@ $string['confightmleditor'] = 'Choisir d\'autoriser ou non l\'utilisation de l\' $string['configidnumber'] = 'Cette option précise si (a) les utilisateurs doivent indiquer un numéro de connexion non vide ; (b) les utilisateurs doivent indiquer un numéro de connexion qui peut être vide ; (c) les utilisateurs n\'ont pas besoin d\'indiquer de numéro de connexion. Le cas échéant, le numéro de connexion est affiché dans le profil de l\'utilisateur.'; $string['configintro'] = 'Cette page permet de configurer un certain nombre de variables de configuration permettront à Moodle de fonctionner correctement sur ce serveur. Inutile de trop s\'en inquiéter, les paramètres par défaut devraient, la plupart du temps, convenir et il est toujours possible de revenir plus tard sur cette page pour les modifier.'; $string['configintroadmin'] = 'Cette page permet de configurer votre compte administrateur principal qui aura le contrôle total du site. Assurez-vous de lui donner un nom et un mot de passe sûrs, ainsi qu\'une adresse de courriel valable. Vous pourrez créer plus tard d\'autres comptes administrateur.'; -$string['configintrosite'] = 'Cette page permet de configurer la page d\'accueil et le nom de votre site. Vous pourrez modifier ces paramètres en tout temps en utilisant le lien « Configuration du site » sur la page d\'accueil.'; +$string['configintrosite'] = 'Cette page permet dژfinir l\'aspect de la page d\'accueil et le nom de votre site. Vous pourrez modifier ces paramètres en tout temps en utilisant le lien « Page d\'accueil » sur la page d\'administration.'; $string['configlang'] = 'Choisir une langue par défaut pour l\'ensemble du site. Les utilisateurs ont la possibilité d\'en choisir une autre plus tard.'; $string['configlangdir'] = 'La plupart des langues sont écrites de gauche à droite excepté certaines, comme l\'Arabe ou l\'Hébreu, qui le sont de droite à gauche'; $string['configlanglist'] = 'Laisser ce champ vide pour permettre le choix d\'une langue de cette installation de Moodle. Vous pouvez abréger le menu des langues en spécifiant une liste de codes des langues désirées, par exemple: fr,de,en,it'; @@ -165,12 +168,13 @@ $string['configloglifetime'] = 'Ce champ permet de sp $string['configlongtimenosee'] = 'Si les étudiants ne se connectent pas au serveur durant ce laps de temps, leur inscription aux cours est automatiquement annulée.'; $string['configmaxbytes'] = 'Taille maximale des fichiers déposés dans le site. Cette valeur est limitée par le réglage PHP upload_max_filesize et par le réglage Apache LimitRequestBody. Le réglage maxbytes limite quant à lui la taille au niveau des cours ou des thèmes.'; $string['configmaxeditingtime'] = 'Ce paramètre indique la durée pendant laquelle les utilisateurs ont la possibilité de modifier un article qu\'ils ont écrit. Habituellement, 30 minutes est une bonne valeur.'; +$string['confignoreplyaddress'] = 'Les courriels sont parfois envoyés au nom d\'un utilisateur (par exemple les messages des forums). L\'adresse de courriel spécifiée ici sera utilisée comme adresse de l\'expéditeur lorsqu\'il n\'est pas souhaitable que les utilisateurs répondent directement à l\'auteur du message (par exemple s\'il ne veut pas que son adresse de courriel soit divulguée).'; $string['configopentogoogle'] = 'Si vous activez cette option, Google pourra entrer dans votre site en tant qu\'utilisateur invité. En outre, les internautes arrivant sur votre site depuis une recherche Google seront automatiquement connectés en tant qu\'utilisateur invité. Cela ne permet cependant un accès transparent qu\'aux cours déjà ouverts aux invités.'; $string['configproxyhost'] = 'Si le serveur qui héberge le site Moodle a besoin d\'utiliser un proxy (dans le cas, par exemple, où il existe un firewall sur le réseau), indiquer ici le nom de ce proxy et son numéro de port. Sinon laisser vide.'; $string['configsecureforms'] = 'Moodle peut utiliser un niveau additionnel de sécurité pour la gestion des formulaires web. Si cette option est activée, la variable HTTP_REFERRER du navigateur est comparée à l\'adresse du formulaire. Cela peut poser des problèmes lors de l\'utilisation d\'un firewall (p. ex. Zonealarm) configuré pour ôter HTTP_REFERRER de leur traffic web. Le symptôme est alors le « gel » du formulaire. Si vos utilisateurs ont des problèmes de connexion, par exemple sur la page de connexion, désactiver cette option. Dans le doute, réglez cette option sur « Oui ».'; $string['configsessioncookie'] = 'Ce réglage permet de changer le nom du cookie utilisé pour les sessions de Moodle. Il est optionnel et uniquement utile pour éviter que la confusion des cookies sur un site web où tounent plusieurs Moodle.'; $string['configsessiontimeout'] = 'Les utilisateurs connectés seront automatiquement déconnectés (leur session sera terminée) après le laps de temps d\'inactivités spécifié dans ce champ.'; -$string['configslasharguments'] = 'Les fichiers (images, fichiers téléchargés, etc.) sont transmis via un script qui utilise les « slash arguments ». Cette méthode permet à ces fichiers d\'être plus facilement pris en compte par le système de cache des navigateurs Web, proxy, etc. Cependant certains serveurs PHP n\'autorisent pas cette méthode. Par conséquent il est nécessaire d\'utiliser la première valeur de ce paramètre si des problèmes d\'affichage des fichiers ou images téléchargés sont rencontrés.'; +$string['configslasharguments'] = 'Les fichiers (images, fichiers téléchargés, etc.) sont transmis via un script qui utilise les « slash arguments ». Cette méthode permet à ces fichiers d\'être plus facilement pris en compte par le système de cache des navigateurs Web, proxy, etc. Cependant certains serveurs PHP n\'autorisent pas cette méthode. Par conséquent il est nécessaire d\'utiliser la première valeur de ce paramètre si des problèmes d\'affichage des fichiers ou images téléchargés sont rencontrés.'; $string['configsmtphosts'] = 'Indiquer le nom complet d\'un ou plusieurs serveurs SMTP locaux que Moodle devra utiliser pour envoyer des courriels (par exemple, « mail.a.com » ou « mail.a.com;mail.b.com »). Si ce paramètre est laissé vide, Moodle utilisera la méthode par défaut de PHP pour envoyer des courriels.'; $string['configsmtpuser'] = 'Si vous avez indiqué un nom de serveur SMTP ci-dessus et qu\'il requiert une authentification, entrez ici le nom d\'utilisateur et le mot de passe à utiliser.'; $string['configteacherassignteachers'] = 'Les enseignants peuvent-ils choisir d\'autres enseignants pour les cours qu\'ils donnent ? Si « Non », seuls les responsables de cours et les administrateurs peuvent choisir les enseignants.'; @@ -184,12 +188,14 @@ $string['confirm'] = 'Confirmer'; $string['confirmed'] = 'Votre enregistrement a été confirmé'; $string['confirmednot'] = 'Votre enregistrement n\'a pas encore été confirmé'; $string['continue'] = 'Continuer'; +$string['continuetocourse'] = 'Cliquer ici pour accéder à votre cours'; $string['cookiesenabled'] = 'Votre navigateur doit supporter les cookies'; $string['copy'] = 'copie'; $string['copyingcoursefiles'] = 'Copie des fichiers de cours'; $string['copyinguserfiles'] = 'Copie des fichiers utilisateurs'; $string['copyingzipfile'] = 'Copie du fichier compacté (zip)'; $string['copyrightnotice'] = 'Copyright'; +$string['cost'] = 'Coût'; $string['country'] = 'Pays'; $string['course'] = 'Cours'; $string['courseavailable'] = 'Ce cours est ouvert aux étudiants'; @@ -277,16 +283,19 @@ $string['down'] = 'Vers le bas'; $string['downloadexcel'] = 'Télécharger en format Excel'; $string['downloadtext'] = 'Télécharger en format texte'; $string['doyouagree'] = 'Avez-vous lu et compris ces conditions ?'; +$string['duplicate'] = 'Dupliquer'; +$string['duplicatinga'] = 'Duplication de $a'; +$string['duplicatingain'] = 'Duplication de $a->what vers $a->in'; $string['edit'] = 'Modifier $a'; $string['editcoursesettings'] = 'Modifier les paramètres du cours'; $string['editfiles'] = 'Modifier les fichiers'; $string['editgroupprofile'] = 'Modifier le profil du groupe'; -$string['editinga'] = 'Modifier un(e) $a'; +$string['editinga'] = 'Modifier $a'; $string['editmyprofile'] = 'Modifier mon profil'; $string['editsummary'] = 'Modifier le résumé'; $string['editthisactivity'] = 'Modifier cette activité'; $string['editthiscategory'] = 'Modifier cette discipline'; -$string['edituser'] = 'Modifier les comptes des utilisateurs'; +$string['edituser'] = 'Comptes des utilisateurs'; $string['email'] = 'Adresse de courriel'; $string['emailagain'] = 'Courriel (confirmation)'; $string['emailconfirm'] = 'Confirmer votre enregistrement'; @@ -305,6 +314,10 @@ $string['emailconfirmationsubject'] = '$a : confirmation de l\'ouverture du comp $string['emailconfirmsent'] = '

            Un message vous a été envoyé à l\'adresse de courriel $a.

            Il contient les instructions pour terminer votre enregistrement.

            Si vous rencontrez des difficultés, contactez l\'administrateur du site.

            '; +$string['emaildigest'] = 'Forme du courriel quotidien'; +$string['emaildigestoff'] = 'Pas de courriel quotidien (un courriel par message)'; +$string['emaildigestcomplete'] = 'Complet (courriel quotidien avec l\'intégralité des messages)'; +$string['emaildigestsubjects'] = 'Objets (courriel quotidien avec les objets des messages uniquement)'; $string['emaildisable'] = 'Cette adresse de courriel est désactivée.'; $string['emaildisplay'] = 'Affichage de l\'adresse de courriel'; $string['emaildisplaycourse'] = 'Seuls les membres du cours sont autorisés à voir mon adresse de courriel'; @@ -335,10 +348,13 @@ $string['emailpasswordsent'] = '

            Merci pour votre confirmation.

            $string['enable'] = 'Activer'; $string['enrolledincourse'] = 'Inscrit au cours « $a »'; $string['enrolledincoursenot'] = 'Non inscrit au cours « $a »'; -$string['enrolmentconfirmation'] = 'Vous êtes sur le point de vous inscrire comme participant à ce cours.
            تtes-vous sûr de vouloir le faire ?'; +$string['enrolmentconfirmation'] = 'Vous êtes sur le point de vous inscrire comme participant à ce cours.
            Voulez-vous vraiment vous y inscrire ?'; $string['enrolmentkey'] = 'Clef d\'inscription'; $string['enrolmentkeyfrom'] = 'Ce cours nécessite une clef d\'inscription, un mot de passe à usage unique que vous devez obtenir de $a'; $string['enrolmentkeyhint'] = 'Cette clef d\'inscription est incorrecte, merci d\'essayer de nouveau
            (La clef commence par « $a ».)'; +$string['enrolments'] = 'Inscriptions'; +$string['enrolmentnew'] = 'Nouvelle inscription dans $a'; +$string['enrolmentnointernal'] = 'L\'inscription manuelle n\'est actuellement pas activée'; $string['entercourse'] = 'Cliquer pour entrer dans le cours'; $string['enteremailaddress'] = 'Entrez votre adresse de courriel afin qu\'un nouveau mot de passe vous soit envoyé par courriel'; $string['error'] = 'Erreur'; @@ -467,7 +483,7 @@ $string['hour'] = 'heure'; $string['hours'] = 'heures'; $string['howtomakethemes'] = 'Comment créer de nouveaux thèmes'; $string['htmleditor'] = 'Utiliser l\'éditeur HTML (ne fonctionne pas avec tous les navigateurs)'; -$string['htmleditoravailable'] = 'L\'éditeur HTML est disponible'; +$string['htmleditoravailable'] = 'L\'éditeur HTML est disponible'; $string['htmleditordisabled'] = 'Vous avez désactivé l\'utilisation de l\'éditeur HTML dans votre profil utilisateur'; $string['htmleditordisabledadmin'] = 'L\'administrateur a désactivé l\'utilisation de l\'éditeur HTML sur ce site'; $string['htmleditordisabledbrowser'] = 'L\'éditeur HTML n\'est pas disponible car vous n\'utilisez pas un navigateur compatible'; @@ -607,7 +623,7 @@ $string['newcourse'] = 'Nouveau cours'; $string['newpassword'] = 'Nouveau mot de passe'; $string['newpasswordtext'] = 'Bonjour $a->firstname, -Le mot de passe de votre compte sur « $a->sitename » a été remplacé par un nouveau mot de passe temporaire. +Le mot de passe de votre compte sur « $a->sitename » a été remplacé par un nouveau mot de passe temporaire. Les informations pour vous connecter sont désormais : @@ -686,6 +702,10 @@ $string['passwordsent'] = 'Le mot de passe a $string['passwordsenttext'] = '

            Un message vous a été envoyé à cette adresse : $a->email.

            Merci de lire ce message afin de connaître votre nouveau mot de passe

            Ce nouveau mot de passe a été généré automatiquement. Vous voudrez sans doute
            le link\">modifier afin qu\'il vous soit plus facile de vous en souvenir.

            '; +$string['paymentinstant'] = 'Le bouton ci-dessous vous permet de payer et de vous inscrire en quelques minutes !'; +$string['paymentrequired'] = 'Un paiement est requis pour accéder à ce cours.'; +$string['paymentsorry'] = 'Merci pour votre paiement ! Malheureusement, votre paiement n\'a pas encore été comptabilisé, et vous ne pouvez pas encore accéder au cours « $a->fullname ». Veuillez essayer d\'accéder au cours dans quelques secondes. Si vous n\'arrivez toujours pas à y accéder, merci de contacter l\'enseignant ou l\'adminstrateur du site'; +$string['paymentthanks'] = 'Merci pour votre paiement ! Vous êtes dès maintenant inscrit à votre cours :
            « $a »'; $string['people'] = 'Personnes'; $string['personalprofile'] = 'Fiche personnelle'; $string['phone'] = 'Téléphone'; @@ -727,6 +747,7 @@ $string['rename'] = 'Renommer'; $string['renamefileto'] = 'Renommer $a en'; $string['required'] = 'Nécessaire'; $string['requireskey'] = 'Ce cours nécessite une clef d\'inscription'; +$string['requirespayment'] = 'Un paiement est requis pour accéder à ce cours'; $string['resortcoursesbyname'] = 'Trier les cours par nom'; $string['resources'] = 'Ressources'; $string['restore'] = 'Restaurer'; @@ -766,6 +787,7 @@ $string['select'] = 'Choisir'; $string['selectacountry'] = 'Choisir un pays'; $string['selectednowmove'] = '$a fichiers sélectionné pour déplacement. Allez maintenant vers la destination désirée et cliquez sur « Déplacer les fichiers ici »'; $string['senddetails'] = 'Envoyer mes informations par courriel'; +$string['separateandconnected'] = 'Appropriation du savoir liée ou détachée'; $string['serverlocaltime'] = 'Heure locale du serveur'; $string['settings'] = 'Paramètres'; $string['shortname'] = 'Nom abrégé'; @@ -790,7 +812,8 @@ $string['sitefiles'] = 'Fichiers du site'; $string['sitelogs'] = 'ةvénements du site'; $string['sitenews'] = 'Brèves'; $string['sites'] = 'Sites'; -$string['sitesettings'] = 'Configuration du site'; +$string['sitesection'] = 'Inclure une section descriptive'; +$string['sitesettings'] = 'Page d\'accueil'; $string['size'] = 'Taille'; $string['sizeb'] = 'octets'; $string['sizegb'] = 'Go'; @@ -806,6 +829,7 @@ $string['state'] = 'Canton, d $string['status'] = 'Statuts'; $string['strftimedate'] = '%%d %%B %%Y'; $string['strftimedayshort'] = '%%A %%d %%B'; +$string['strftimedateshort'] = "%%d %%B"; $string['strftimedatetime'] = '%%d %%B %%Y, %%H:%%M'; $string['strftimedaydate'] = '%%A %%d %%B %%Y'; $string['strftimedaydatetime'] = '%%A %%d %%B %%Y, %%H:%%M'; @@ -853,7 +877,7 @@ $string['unenrol'] = 'D $string['unenrolallstudents'] = 'Désinscrire tous les étudiants'; $string['unenrolallstudentssure'] = 'Voulez-vous vraiment désinscrire tous les étudiants de ce cours ?'; $string['unenrolme'] = 'Me désinscrire de $a'; -$string['unenrolsure'] = 'تtes-vous certain de vouloir désinscrire $a de ce cours ?'; +$string['unenrolsure'] = 'Voulez-vous vraiment désinscrire $a de ce cours ?'; $string['unknowncategory'] = 'Discipline inconnue'; $string['unpacking'] = 'Décompactage de $a'; $string['unsafepassword'] = 'Ce mot de passe n\'est pas sûr. Essayez-en un autre.'; @@ -865,10 +889,10 @@ $string['update'] = 'Modifier'; $string['updated'] = '$a modifié(e)'; $string['updatemyprofile'] = 'Enregistrer le profil'; $string['updatesevery'] = 'Mise à jour toutes les $a secondes'; -$string['updatethis'] = 'Modifier ce(tte) $a'; +$string['updatethis'] = 'Modifier $a'; $string['updatethiscourse'] = 'Modifier ce cours'; -$string['updatinga'] = 'Modifier un(e) $a'; -$string['updatingain'] = 'Modifier un(e) $a->what dans $a->in'; +$string['updatinga'] = 'Modifier $a'; +$string['updatingain'] = 'Modifier $a->what dans $a->in'; $string['upload'] = 'Envoyer'; $string['uploadafile'] = 'Envoyer un fichier'; $string['uploadedfileto'] = 'Le fichier « $a->file » a été déposé dans le dossier « $a->directory »'; @@ -925,7 +949,7 @@ $string['writinggroupsinfo'] = ' $string['writingheader'] = 'ةcriture de l\'entête'; $string['writingloginfo'] = 'ةcriture des journaux d\'événements'; $string['writingmoduleinfo'] = 'ةcriture des modules'; -$string['writingscalesinfo'] = 'ةcriture des barèmes '; +$string['writingscalesinfo'] = 'ةcriture des barèmes'; $string['writinguserinfo'] = 'ةcriture des utilisateurs'; $string['wrongpassword'] = 'Mot de passe incorrect pour cet utilisateur'; $string['yes'] = 'Oui'; diff --git a/lang/fr/quiz.php b/lang/fr/quiz.php index af724680679..e79ed12bfae 100644 --- a/lang/fr/quiz.php +++ b/lang/fr/quiz.php @@ -1,4 +1,4 @@ -Souhaitez-vous revenir en arrière pour corriger cela ?'; $string['notenoughanswers'] = 'Ce type de question requiert au moins $a réponses'; $string['numerical'] = 'Numérique'; $string['paragraphquestion'] = 'Question paragraphe non supportée à la ligne $a. La question sera ignorée.'; $string['percentcorrect'] = 'Pourcentage de réponses correctes'; $string['publish'] = 'Publier'; +$string['publishedit'] = 'Pour ajouter ou modifier une question de cette catégorie, vous devez avoir ces permissions dans le cours publiant cette catégorie.'; $string['qti'] = 'Format IMS QTI'; $string['question'] = 'Libellé de la question'; $string['questioninuse'] = 'La question « $a » est actuellement utilisée :'; @@ -133,6 +141,8 @@ $string['quizcloses'] = 'Test est ferm $string['quiznotavailable'] = 'Ce test ne sera pas disponible avant le $a'; $string['quizopen'] = 'Ouvrir ce test'; $string['quizopens'] = 'Le test est disponible'; +$string['quiztimelimit'] = 'Temps disponible : $a'; +$string['quiztimer'] = 'Chronomètre'; $string['random'] = 'Question aléatoire'; $string['randomcreate'] = 'Créer des questions aléatoires'; $string['randomsamatch'] = 'Question aléatoire à réponse courte'; @@ -153,6 +163,8 @@ $string['reportmulti_resp'] = 'R $string['reportoverview'] = 'Vue d\'ensemble'; $string['reportregrade'] = 'Recalculer les notes'; $string['reportsimplestat'] = 'Statistique simple'; +$string['requirepassword'] = 'Nécessite une clef'; +$string['requiresubnet'] = 'Restriction par adresse IP'; $string['review'] = 'Relecture'; $string['save'] = 'Enregistrer'; $string['savegrades'] = 'Enregistrer les notes'; @@ -170,7 +182,11 @@ $string['shuffleanswers'] = 'M $string['shufflequestions'] = 'Mélanger les questions'; $string['time'] = 'Temps'; $string['timecompleted'] = 'Terminé'; +$string['timeleft'] = 'Temps restant'; +$string['timelimit'] = 'Temps disponible'; +$string['timelimitexeeded'] = 'Désolé ! La limite de temps est échue !'; $string['timetaken'] = 'Temps mis'; +$string['timesup'] = 'Le chrono est enclenché !'; $string['toomanyrandom'] = 'Le nombre de questions aléatoires demandées est plus grand que le total ($a) des questions de cette catégorie !'; $string['true'] = 'Vrai'; $string['truefalse'] = 'Vrai/Faux'; diff --git a/lang/fr/scorm.php b/lang/fr/scorm.php index 3ab1f925f72..b551cf964a5 100755 --- a/lang/fr/scorm.php +++ b/lang/fr/scorm.php @@ -10,13 +10,27 @@ $string['browse'] = 'Consulter'; $string['browsed'] = 'Consulté'; $string['browsemode'] = 'Mode consultation'; $string['chooseapacket'] = 'Sélectionner ou mettre à jour un paquet SCORM'; +$string['configframesize'] = 'Cette valeur est la taille (en pixels) du cadre supérieur (contenant la navigation) lors de l\'affichage d\'un paquet scorm.'; +$string['configpopup'] = 'Cette option doit-elle être activée par défaut lors de l\'ajout d\un nouveau paquet scorm capable de s\'afficher dans une fenêtre pop-up ?'; +$string['configpopupheight'] = 'Hauteur par défaut des nouvelles fenêtres pop-up ?'; +$string['configpopupresizable'] = 'Les fenêtres pop-up doivent-elles être redimensionnables par défaut ?'; +$string['configpopupscrollbars'] = 'Les fenêtres pop-up doivent-elles avoir des barres de défilement par défaut ?'; +$string['configpopupstatus'] = 'Les fenêtres pop-up doivent-elles avoir une barre d\'état par défaut ?'; +$string['configpopupwidth'] = 'Largeur par défaut des nouvelles fenêtres pop-up ?'; $string['completed'] = 'Terminé'; -$string['coursestruct'] = 'Structure du course'; +$string['coursestruct'] = 'Structure du cours'; $string['coursepacket'] = 'Paquet du cours'; $string['datadir'] = 'Erreur du système de fichier : impossible de créer le dossier des données du cours'; $string['entercourse'] = 'Entrer dans le cours SCORM'; $string['failed'] = 'ةchec'; $string['incomplete'] = 'Incomplet'; +$string['newheight'] = 'Hauteur par défaut (en pixels)'; +$string['newresizable'] = 'Permettre le redimensionnement de la fenêtre'; +$string['newscrollbars'] = 'Afficher les barres de défilement'; +$string['newstatus'] = 'Afficher la barre d\'état'; +$string['newwidth'] = 'Largeur par défaut (en pixels)'; +$string['newwindow'] = 'Nouvelle fenêtre'; +$string['newwindowopen'] = 'Afficher ce paquet scorm dans une nouvelle fenêtre'; $string['next'] = 'Continuer'; $string['nomanifest'] = 'Aucun descriptif trouvé'; $string['noreports'] = 'Pas de rapport à afficher'; @@ -29,6 +43,7 @@ $string['prev'] = 'Pr $string['regular'] = 'Descriptif normal'; $string['report'] = 'Rapport'; $string['review'] = 'Relecture'; +$string['scoes'] = 'SCOs'; $string['score'] = 'Résultat'; $string['trackingloose'] = 'Attention ! Les données du suivi de ce paquet SCORM seront perdues !'; $string['validation'] = 'Résultat de la validation'; diff --git a/lang/fr/survey.php b/lang/fr/survey.php index 85ca51ef2f4..9cff6fedc08 100644 --- a/lang/fr/survey.php +++ b/lang/fr/survey.php @@ -171,7 +171,7 @@ $string['editingasurvey'] = 'Modifier une consultation'; $string['guestsnotallowed'] = 'Les utilisateurs anonymes ne peuvent pas participer à des consultations'; $string['helpsurveys'] = 'Aide sur les différents types de consultation'; $string['howlong'] = 'Combien de temps avez-vous mis pour répondre à cette consultation ?'; -$string['howlongoptions'] = 'Moins d\'1 min,1-2 min,2-3 min,3-4 min,4-5 min,5-10 min,plus de 10 min'; +$string['howlongoptions'] = 'Moins d\'1 min,1-2 min,2-3 min,3-4 min,4-5 min,5-10 min,Plus de 10 min'; $string['ifoundthat'] = 'J\'ai trouvé que'; $string['introtext'] = 'Texte d\'introduction'; $string['ipreferthat'] = 'J\'aime mieux quand'; @@ -196,7 +196,7 @@ $string['scaleagree5'] = 'Pas du tout d\'accord,Pas tout $string['scales'] = 'Barèmes'; $string['scaletimes5'] = 'Presque jamais,Rarement,Parfois,Souvent,Presque toujours'; $string['seemoredetail'] = 'Cliquer ici pour avoir plus de détail'; -$string['selectedquestions'] = 'Question choisies dans un barème, tous les étudiants'; +$string['selectedquestions'] = 'Questions choisies dans un barème, tous les étudiants'; $string['summary'] = 'Résumé'; $string['surveycompleted'] = 'Vous avez complètement répondu à cette consultation. Le graphique ci-dessous montre un résumé de vos résultats comparés aux moyennes de la classe.'; $string['surveyname'] = 'Nom de la consultation'; @@ -204,6 +204,6 @@ $string['surveysaved'] = 'Consultation enregistr $string['surveytype'] = 'Type de consultation'; $string['thanksforanswers'] = 'Merci d\'avoir répondu à cette consultation, $a'; $string['time'] = 'Temps'; -$string['viewsurveyresponses'] = 'Afficher les réponses à la consultation $a'; +$string['viewsurveyresponses'] = 'Afficher les $a réponses à la consultation'; ?> diff --git a/lang/fr_ca/help/richtext.html b/lang/fr_ca/help/richtext.html index 5fb6a97ae2d..2b909d9fc5d 100644 --- a/lang/fr_ca/help/richtext.html +++ b/lang/fr_ca/help/richtext.html @@ -19,18 +19,18 @@

              Vous pouvez copier et coller du texte formaté dans d'autres applications Windows, telle Word, directement dans cet éditeur et tout le formatage sera conservé. On utilise les commandes Copier et Coller du fureteur (Ctrl-C, Ctrl-V).

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            Insertion d'images

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              Vous pouvez insérer des images déjà publiées dans un site Internet en cliquant sur le bouton «Insérer image» et en entrant l'adresse URL de l'image.

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            Insertion d'un tableau

            +

            Insertion d'un tableau

              On peut insérer un tableau dans le texte en utilisant le bouton correspondant.

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            diff --git a/lang/gl/README.txt b/lang/gl/README.txt index 0e219412c90893e71096386b6e407565171c63b8..065b765c0aa9c0522e4e3327f8da1768130838a2 100644 GIT binary patch delta 11 Scmeyz)WAGp5u@qEg?9lQ2n728 delta 24 acmZo*{>L<75jQUb7XuVe+-N-U(L4Z2Xaurl\\\">tarefa enviada."; -$string['assignmentname'] = "Tيtulo da tarefa"; -$string['assignmenttype'] = "Tipo de tarefa"; -$string['description'] = "Descriciَn"; -$string['duedate'] = "Data lيmite de entrega"; -$string['early'] = "\$a antes da data lيmite"; -$string['failedupdatefeedback'] = "Erro ao actualizar a resposta enviada polo usuario/a \$a"; -$string['feedback'] = "Retroalimentaciَn"; -$string['feedbackupdated'] = "Respostas enviadas actualizadas para \$a"; -$string['late'] = "\$a despois da data lيmite"; -$string['maximumgrade'] = "Mلxima cualificaciَn"; -$string['maximumsize'] = "Tamaٌo mلximo"; -$string['modulename'] = "Tarefa"; -$string['modulenameplural'] = "Tarefas"; -$string['newsubmissions'] = "Tarefas enviadas"; -$string['notgradedyet'] = "Aيnda non cualificada"; -$string['notsubmittedyet'] = "Aيnda non enviou esta tarefa"; -$string['overwritewarning'] = "Advertencia: envيase un novo arquivo, SUBSTITUIRء o anterior."; -$string['saveallfeedback'] = "Gardar as miٌas respostas"; -$string['submissionfeedback'] = "Envيo de respostas"; -$string['submissions'] = "Envيos"; -$string['submitassignment'] = "Envيe a sْa tarefa empregando este formulario"; -$string['submitted'] = "Enviada"; -$string['typeoffline'] = "Actividade Offline"; -$string['typeuploadsingle'] = "Enviar un sَ arquivo"; -$string['uploadbadname'] = "Este arquivo incluيa caracteres estraٌos polo que non puido enviarse"; -$string['uploadedfiles'] = "arquivos enviados"; -$string['uploaderror'] = "Ocorreu un erro mentres se gardaba o arquivo no servidor"; -$string['uploadfailnoupdate'] = "،O arquivo enviouse correctamente pero non se puido actualizar o seu envيo!"; -$string['uploadfiletoobig'] = "Sentيmolo, pero o arquivo é demasiado grande (o lيmite é de \$a bytes)"; -$string['uploadnofilefound'] = "Non se atopou ningْn arquivo ؟estل seguro de que seleccionou un para envialo?"; -$string['uploadnotregistered'] = "'\$a' subiuse correctamente, pero o envيo non se rexistrou."; -$string['uploadsuccess'] = "'\$a' subiuse con éxito"; -$string['viewfeedback'] = "Ver cualificaciَn da tarefa e comentarios"; -$string['viewsubmissions'] = "Ver \$a tarefas enviadas"; -$string['yoursubmission'] = "O seu envيo"; +$string['allowresubmit'] = 'Permitir reenvيo'; +$string['assignmentdetails'] = 'Detalles da tarefa'; +$string['assignmentmail'] = '$a->teacher corrixiu e comentou a tarefa que enviaches para a \'$a->assignment\' + +Podes ver a correcciَn e os comentarios, xunto ل tarefa que enviaches, en: + + $a->url'; +$string['assignmentmailhtml'] = '$a->teacher corrixiu e comentou a tarefa que enviaches para a \'$a->assignment\'

            +Podes ver a correcciَn e os comentarios, xunto a url\">tarefa enviada.'; +$string['assignmentname'] = 'Tيtulo da tarefa'; +$string['assignmenttype'] = 'Tipo de tarefa'; +$string['configmaxbytes'] = 'Tamaٌo mلximo permitido por defecto para todas as tarefas do sitio (suxeito aos lيmites do curso e outras variables do servidor)'; +$string['description'] = 'Descriciَn'; +$string['duedate'] = 'Data lيmite de entrega'; +$string['duedateno'] = 'Non hai data de entrega'; +$string['early'] = '$a antes da data lيmite'; +$string['existingfiledeleted'] = 'Borrouse o archivo: $a'; +$string['failedupdatefeedback'] = 'Erro ao actualizar a resposta enviada polo usuario/a $a'; +$string['feedback'] = 'Retroalimentaciَn'; +$string['feedbackupdated'] = 'Respostas enviadas actualizadas para $a'; +$string['late'] = '$a despois da data lيmite'; +$string['maximumgrade'] = 'Mلxima cualificaciَn'; +$string['maximumsize'] = 'Tamaٌo mلximo'; +$string['modulename'] = 'Tarefa'; +$string['modulenameplural'] = 'Tarefas'; +$string['newsubmissions'] = 'Tarefas enviadas'; +$string['notgradedyet'] = 'Aيnda non cualificada'; +$string['notsubmittedyet'] = 'Aيnda non enviou esta tarefa'; +$string['overwritewarning'] = 'Advertencia: envيase un novo arquivo, SUBSTITUIRء o anterior.'; +$string['saveallfeedback'] = 'Gardar as miٌas respostas'; +$string['submissionfeedback'] = 'Envيo de respostas'; +$string['submissions'] = 'Envيos'; +$string['submitassignment'] = 'Envيe a sْa tarefa empregando este formulario'; +$string['submitted'] = 'Enviada'; +$string['typeoffline'] = 'Actividade Offline'; +$string['typeuploadsingle'] = 'Enviar un sَ arquivo'; +$string['uploadbadname'] = 'Este arquivo incluيa caracteres estraٌos polo que non puido enviarse'; +$string['uploadedfiles'] = 'arquivos enviados'; +$string['uploaderror'] = 'Ocorreu un erro mentres se gardaba o arquivo no servidor'; +$string['uploadfailnoupdate'] = '،O arquivo enviouse correctamente pero non se puido actualizar o seu envيo!'; +$string['uploadfiletoobig'] = 'Sentيmolo, pero o arquivo é demasiado grande (o lيmite é de $a bytes)'; +$string['uploadnofilefound'] = 'Non se atopou ningْn arquivo ؟estل seguro de que seleccionou un para envialo?'; +$string['uploadnotregistered'] = '\'$a\' subiuse correctamente, pero o envيo non se rexistrou.'; +$string['uploadsuccess'] = '\'$a\' subiuse con éxito'; +$string['viewfeedback'] = 'Ver cualificaciَn da tarefa e comentarios'; +$string['viewsubmissions'] = 'Ver $a tarefas enviadas'; +$string['yoursubmission'] = 'O seu envيo'; ?> diff --git a/lang/gl/auth.php b/lang/gl/auth.php index 9587a8ade16..57587bb239b 100644 --- a/lang/gl/auth.php +++ b/lang/gl/auth.php @@ -1,65 +1,67 @@ campos da base de datos externa que especifique aquي.

            Se deixa isto en branco, tomaranse os valores por defecto

            .

            En ambos os dous casos, o usuario/a poderل editar todos estes campos despois de entrar

            ."; -$string['auth_dbfieldpass'] = "Nome do campo que contén os contrasinais"; -$string['auth_dbfielduser'] = "Nome do campo que contén os nomes de usuario/a"; -$string['auth_dbhost'] = "O ordenador que hospeda o servidor da base de datos."; -$string['auth_dbname'] = "Nome da base de datos"; -$string['auth_dbpass'] = "O contrasinal correspondente ao nome de usuario/a anterior"; -$string['auth_dbpasstype'] = "Especifique o formato que emprega o campo de contrasinal. A criptografيa MD5 é ْtil para conectar con outras aplicaciَns web como PostNuke."; -$string['auth_dbtable'] = "Nome da tلboa na base de datos"; -$string['auth_dbtitle'] = "Usar unha base de datos externa"; -$string['auth_dbtype'] = "O tipo de base de datos (Vexa a documentaciَn de ADOdb para obter mلis detalles)"; -$string['auth_dbuser'] = "Usuario/a con acceso de lectura ل base de datos"; -$string['auth_emaildescription'] = "A confirmaciَn por correo electrَnico é o método de autenticaciَn predeterminado. Cando o usuario/a se inscribe, escollendo o seu propio nome de usuario e contrasinal, envيaselle unha mensaxe electrَnica de confirmaciَn ao seu enderezo de correo electrَnico. Esta mensaxe contén unha ligazَn segura a unha pلxina onde o usuario/a pode confirmar a sْa conta. As futuras entradas comproban o nome de usuario e contrasinal contra os valores gardados na base de datos de Moodle."; -$string['auth_emailtitle'] = "Autenticaciَn baseada en correo electrَnico"; -$string['auth_imapdescription'] = "Este método emprega un servidor IMAP para comprobar se o nome de usuario e contrasinal son vلlidos."; -$string['auth_imaphost'] = "O enderezo do servidor IMAP. Empregue o nْmero IP, non o nome DNS."; -$string['auth_imapport'] = "Nْmero do porto do servidor IMAP. Normalmente é o 143 ou 993."; -$string['auth_imaptitle'] = "Usar un servidor IMAP"; -$string['auth_imaptype'] = "O tipo de servidor IMAP. Os servidores IMAP poden ter diferentes tipos de autenticaciَn e negociaciَn."; -$string['auth_ldap_bind_dn'] = "Se quere empregar 'bind-user' para buscar usuarios/as, especifيqueo aquي. Algo como 'cn=ldapuser,ou=public,o=org'"; -$string['auth_ldap_bind_pw'] = "Contrasinal para bind-user."; -$string['auth_ldap_contexts'] = "Listaxe de contextos onde estلn localizados os usuarios/as. Separar contextos diferentes con ';'. Por exemplo: 'ou=usuarios,o=org; ou=outros,o=org'"; -$string['auth_ldap_create_context'] = "Habilيtase a creaciَn de usuario/a con confirmaciَn por medio de correo electrَnico, especifique o contexto no que se crean os usuarios/as. Este contexto debe ser diferente doutros usuarios/as para previr problemas de seguridade. Non é necesario engadir este contexto a ldap_context-variable, Moodle buscarل automaticamente os usuarios/as deste contexto."; -$string['auth_ldap_creators'] = "Lista de grupos en que os membros estلn autorizados para crear novos cursos. Poden separarse varios grupos con ';'. Normalmente asي: 'cn=teachers,ou=staff,o=myorg'"; -$string['auth_ldap_host_url'] = "Especificar o host LDAP en forma de URL como 'ldap://ldap.myorg.com/' ou 'ldaps://ldap.myorg.com/' "; -$string['auth_ldap_memberattribute'] = "Especificar o atributo para nome de usuario, cando os usuarios/as se integran nun grupo. Normalmente 'membro'"; -$string['auth_ldap_search_sub'] = "Poٌa o valor <> 0u se quere buscar usuarios/as dende subcontextos."; -$string['auth_ldap_update_userinfo'] = "Actualizar informaciَn do usuario/a (nome, apelido, enderezo...) dende LDAP a Moodle. Mire en /auth/ldap/attr_mappings.php para a informaciَn do mapa"; -$string['auth_ldap_user_attribute'] = "O atributo usado para nomear/buscar usuarios/as. Normalmente 'cn'."; -$string['auth_ldapdescription'] = "Este método proporciona autenticaciَn contra un servidor LDAP externo. -Se o nome de usuario e contrasinal facilitados son vلlidos, Moodle crea unha nova entrada para o usuario/a na sْa base de datos. Este mَdulo pode ler atributos de usuario dende LDAP e precubrir os campos requiridos en Moodle. Para as entradas sucesivas sَ se comproba o usuario/a e a contrasinal."; -$string['auth_ldapextrafields'] = "Estes campos son opcionais. Vostede pode elixir pre-cubrir algْns campos de usuario en Moodle con informaciَn dos campos LDAP que especifique aquي.

            Se deixa estes campos en branco, entَn non se transferirل nada dende LDAP e usarase o sistema predeterminado en Moodle.

            En ambos os dous casos, os usuarios/as poderلn editar todos estos campos despois de entrar.

            "; -$string['auth_ldaptitle'] = "Usar un servidor LDAP"; -$string['auth_manualdescription'] = "Este método elimina calquera forma de que os usuarios/as orixinen as sْas propias contas. Todas as contas deben ser creadas manualmente polo administrador."; -$string['auth_manualtitle'] = "Crear contas sَ de forma manual"; -$string['auth_nntpdescription'] = "Este método emprega un servidor NNTP para comprobar se o nome de usuario e contrasinal facilitados son vلlidos."; -$string['auth_nntphost'] = "O enderezo do servidor NNTP. Usar o nْmero IP, non o nome DNS."; -$string['auth_nntpport'] = "Porto do servidor (119 é o mلis habitual)"; -$string['auth_nntptitle'] = "Usar un servidor NNTP"; -$string['auth_nonedescription'] = "Os usuarios/as poden rexistrarse e crear contas vلlidas inmediatamente, sen autenticaciَn contra un servidor externo e sen confirmaciَn vيa correo electrَnico. Teٌa coidado ao empregar esta opciَn -pense nos problemas de seguridade e de administraciَn que pode ocasionar."; -$string['auth_nonetitle'] = "Sen autenticaciَn"; -$string['auth_pop3description'] = "Este método emprega un servidor POP3 para comprobar se o nome de usuario e contrasinal facilitados son vلlidos."; -$string['auth_pop3host'] = "O enderezo do servidor POP3. Use o nْmero IP, non o nome DNS."; -$string['auth_pop3port'] = "Porto do servidor (110 é o mلis habitual)"; -$string['auth_pop3title'] = "Usar un servidor POP3"; -$string['auth_pop3type'] = "Tipo de servidor. Se o seu servidor utiliza certificado de seguridade, escolla pop3cert."; -$string['auth_user_create'] = "Habilitar creaciَn por parte do usuario/a"; -$string['auth_user_creation'] = "Os novos usuarios/as (anَnimos/as) poden crear contas de usuario sobre o cَdigo externo de autenticaciَn e confirmar vيa correo electrَnico. Se vostede habilita isto, recorde tamén configurar as opciَns do mَdulo especيfico para a creaciَn de usuario."; -$string['auth_usernameexists'] = "O nome de usuario seleccionado xa existe. Por favor, elixa outro."; -$string['authenticationoptions'] = "Opciَns de autenticaciَn"; -$string['authinstructions'] = "Aquي pode proporcionar instruciَns aos seus usuarios/as, de forma que saiban qué usuario e contrasinal deben empregar. O texto que inclْa aquي aparecerل na pلxina de acceso. Se deixa isto en branco non aparecerل ningunha instruciَn."; -$string['changepassword'] = "Cambiar contrasinal URL"; -$string['changepasswordhelp'] = "Aquي pode especificar onde poden os seus usuarios/as recuperar ou cambiar o seu nome de usuario/contrasinal se o esqueceron. Para iso, aparecerل un botَn na pلxina de entrada. Se deixa isto en branco, este botَn non se amosarل."; -$string['chooseauthmethod'] = "Escoller un método de autenticaciَn: "; -$string['guestloginbutton'] = "Botَn de entrada para convidados/as"; -$string['instructions'] = "Instruciَns"; -$string['md5'] = "Criptografيa M5"; -$string['plaintext'] = "Texto plano"; -$string['showguestlogin'] = "Pode ocultar ou amosar o botَn de entrada para convidados na pلxina de acceso."; +$string['auth_dbdescription'] = 'Este método emprega unha tلboa dunha base de datos externa para comprobar se un determinado usuario/a e contrasinal son vلlidos. Se a conta é nova, a informaciَn doutros campos pode tamén ser copiada en Moodle.'; +$string['auth_dbextrafields'] = 'Estes campos son opcionais. Vostede pode elixir pre-cubrir algْns campos do usuario/a de Moodle con informaciَn desde os campos da base de datos externa que especifique aquي.

            Se deixa isto en branco, tomaranse os valores por defecto

            .

            En ambos os dous casos, o usuario/a poderل editar todos estes campos despois de entrar

            .'; +$string['auth_dbfieldpass'] = 'Nome do campo que contén os contrasinais'; +$string['auth_dbfielduser'] = 'Nome do campo que contén os nomes de usuario/a'; +$string['auth_dbhost'] = 'O ordenador que hospeda o servidor da base de datos.'; +$string['auth_dbname'] = 'Nome da base de datos'; +$string['auth_dbpass'] = 'O contrasinal correspondente ao nome de usuario/a anterior'; +$string['auth_dbpasstype'] = 'Especifique o formato que emprega o campo de contrasinal. A criptografيa MD5 é ْtil para conectar con outras aplicaciَns web como PostNuke.'; +$string['auth_dbtable'] = 'Nome da tلboa na base de datos'; +$string['auth_dbtitle'] = 'Usar unha base de datos externa'; +$string['auth_dbtype'] = 'O tipo de base de datos (Vexa a documentaciَn de ADOdb para obter mلis detalles)'; +$string['auth_dbuser'] = 'Usuario/a con acceso de lectura ل base de datos'; +$string['auth_emaildescription'] = 'A confirmaciَn por correo electrَnico é o método de autenticaciَn predeterminado. Cando o usuario/a se inscribe, escollendo o seu propio nome de usuario e contrasinal, envيaselle unha mensaxe electrَnica de confirmaciَn ao seu enderezo de correo electrَnico. Esta mensaxe contén unha ligazَn segura a unha pلxina onde o usuario/a pode confirmar a sْa conta. As futuras entradas comproban o nome de usuario e contrasinal contra os valores gardados na base de datos de Moodle.'; +$string['auth_emailtitle'] = 'Autenticaciَn baseada en correo electrَnico'; +$string['auth_imapdescription'] = 'Este método emprega un servidor IMAP para comprobar se o nome de usuario e contrasinal son vلlidos.'; +$string['auth_imaphost'] = 'O enderezo do servidor IMAP. Empregue o nْmero IP, non o nome DNS.'; +$string['auth_imapport'] = 'Nْmero do porto do servidor IMAP. Normalmente é o 143 ou 993.'; +$string['auth_imaptitle'] = 'Usar un servidor IMAP'; +$string['auth_imaptype'] = 'O tipo de servidor IMAP. Os servidores IMAP poden ter diferentes tipos de autenticaciَn e negociaciَn.'; +$string['auth_ldap_bind_dn'] = 'Se quere empregar \'bind-user\' para buscar usuarios/as, especifيqueo aquي. Algo como \'cn=ldapuser,ou=public,o=org\''; +$string['auth_ldap_bind_pw'] = 'Contrasinal para bind-user.'; +$string['auth_ldap_contexts'] = 'Listaxe de contextos onde estلn localizados os usuarios/as. Separar contextos diferentes con \';\'. Por exemplo: \'ou=usuarios,o=org; ou=outros,o=org\''; +$string['auth_ldap_create_context'] = 'Habilيtase a creaciَn de usuario/a con confirmaciَn por medio de correo electrَnico, especifique o contexto no que se crean os usuarios/as. Este contexto debe ser diferente doutros usuarios/as para previr problemas de seguridade. Non é necesario engadir este contexto a ldap_context-variable, Moodle buscarل automaticamente os usuarios/as deste contexto.'; +$string['auth_ldap_creators'] = 'Lista de grupos en que os membros estلn autorizados para crear novos cursos. Poden separarse varios grupos con \';\'. Normalmente asي: \'cn=teachers,ou=staff,o=myorg\''; +$string['auth_ldap_host_url'] = 'Especificar o host LDAP en forma de URL como \'ldap://ldap.myorg.com/\' ou \'ldaps://ldap.myorg.com/\' '; +$string['auth_ldap_memberattribute'] = 'Especificar o atributo para nome de usuario, cando os usuarios/as se integran nun grupo. Normalmente \'membro\''; +$string['auth_ldap_search_sub'] = 'Poٌa o valor <> 0u se quere buscar usuarios/as dende subcontextos.'; +$string['auth_ldap_update_userinfo'] = 'Actualizar informaciَn do usuario/a (nome, apelido, enderezo...) dende LDAP a Moodle. Mire en /auth/ldap/attr_mappings.php para a informaciَn do mapa'; +$string['auth_ldap_user_attribute'] = 'O atributo usado para nomear/buscar usuarios/as. Normalmente \'cn\'.'; +$string['auth_ldap_version'] = 'A versiَn do protocolo LDAP que o seu servidor estل empregando.'; +$string['auth_ldapdescription'] = 'Este método proporciona autenticaciَn contra un servidor LDAP externo. +Se o nome de usuario e contrasinal facilitados son vلlidos, Moodle crea unha nova entrada para o usuario/a na sْa base de datos. Este mَdulo pode ler atributos de usuario dende LDAP e precubrir os campos requiridos en Moodle. Para as entradas sucesivas sَ se comproba o usuario/a e a contrasinal.'; +$string['auth_ldapextrafields'] = 'Estes campos son opcionais. Vostede pode elixir pre-cubrir algْns campos de usuario en Moodle con informaciَn dos campos LDAP que especifique aquي.

            Se deixa estes campos en branco, entَn non se transferirل nada dende LDAP e usarase o sistema predeterminado en Moodle.

            En ambos os dous casos, os usuarios/as poderلn editar todos estos campos despois de entrar.

            '; +$string['auth_ldaptitle'] = 'Usar un servidor LDAP'; +$string['auth_manualdescription'] = 'Este método elimina calquera forma de que os usuarios/as orixinen as sْas propias contas. Todas as contas deben ser creadas manualmente polo administrador.'; +$string['auth_manualtitle'] = 'Crear contas sَ de forma manual'; +$string['auth_multiplehosts'] = 'ة posible especificar mْltiples servidores (por ex. servidor1.com;servidor2.com;servidor3.com'; +$string['auth_nntpdescription'] = 'Este método emprega un servidor NNTP para comprobar se o nome de usuario e contrasinal facilitados son vلlidos.'; +$string['auth_nntphost'] = 'O enderezo do servidor NNTP. Usar o nْmero IP, non o nome DNS.'; +$string['auth_nntpport'] = 'Porto do servidor (119 é o mلis habitual)'; +$string['auth_nntptitle'] = 'Usar un servidor NNTP'; +$string['auth_nonedescription'] = 'Os usuarios/as poden rexistrarse e crear contas vلlidas inmediatamente, sen autenticaciَn contra un servidor externo e sen confirmaciَn vيa correo electrَnico. Teٌa coidado ao empregar esta opciَn -pense nos problemas de seguridade e de administraciَn que pode ocasionar.'; +$string['auth_nonetitle'] = 'Sen autenticaciَn'; +$string['auth_pop3description'] = 'Este método emprega un servidor POP3 para comprobar se o nome de usuario e contrasinal facilitados son vلlidos.'; +$string['auth_pop3host'] = 'O enderezo do servidor POP3. Use o nْmero IP, non o nome DNS.'; +$string['auth_pop3port'] = 'Porto do servidor (110 é o mلis habitual)'; +$string['auth_pop3title'] = 'Usar un servidor POP3'; +$string['auth_pop3type'] = 'Tipo de servidor. Se o seu servidor utiliza certificado de seguridade, escolla pop3cert.'; +$string['auth_user_create'] = 'Habilitar creaciَn por parte do usuario/a'; +$string['auth_user_creation'] = 'Os novos usuarios/as (anَnimos/as) poden crear contas de usuario sobre o cَdigo externo de autenticaciَn e confirmar vيa correo electrَnico. Se vostede habilita isto, recorde tamén configurar as opciَns do mَdulo especيfico para a creaciَn de usuario.'; +$string['auth_usernameexists'] = 'O nome de usuario seleccionado xa existe. Por favor, elixa outro.'; +$string['authenticationoptions'] = 'Opciَns de autenticaciَn'; +$string['authinstructions'] = 'Aquي pode proporcionar instruciَns aos seus usuarios/as, de forma que saiban qué usuario e contrasinal deben empregar. O texto que inclْa aquي aparecerل na pلxina de acceso. Se deixa isto en branco non aparecerل ningunha instruciَn.'; +$string['changepassword'] = 'Cambiar contrasinal URL'; +$string['changepasswordhelp'] = 'Aquي pode especificar onde poden os seus usuarios/as recuperar ou cambiar o seu nome de usuario/contrasinal se o esqueceron. Para iso, aparecerل un botَn na pلxina de entrada. Se deixa isto en branco, este botَn non se amosarل.'; +$string['chooseauthmethod'] = 'Escoller un método de autenticaciَn: '; +$string['guestloginbutton'] = 'Botَn de entrada para convidados/as'; +$string['instructions'] = 'Instruciَns'; +$string['md5'] = 'Criptografيa M5'; +$string['plaintext'] = 'Texto plano'; +$string['showguestlogin'] = 'Pode ocultar ou amosar o botَn de entrada para convidados na pلxina de acceso.'; ?> diff --git a/lang/gl/chat.php b/lang/gl/chat.php index 23f7828f317..2eabeb19cb7 100644 --- a/lang/gl/chat.php +++ b/lang/gl/chat.php @@ -1,42 +1,44 @@ diff --git a/lang/gl/choice.php b/lang/gl/choice.php index 3dc2efef6bf..949d070ea22 100644 --- a/lang/gl/choice.php +++ b/lang/gl/choice.php @@ -1,21 +1,23 @@ diff --git a/lang/gl/docs/cvs.html b/lang/gl/docs/cvs.html index 436c3d05eb9..18dd43c366c 100644 --- a/lang/gl/docs/cvs.html +++ b/lang/gl/docs/cvs.html @@ -97,7 +97,7 @@ siguiente (todo en una l
            - 
            cvs -z3 -d:ext:myusername@cvs.sourceforge.net:/cvsroot/moodle co moodle
            + 
            cvs -z3 -d:ext:myusername@cvs.moodle.sourceforge.net:/cvsroot/moodle co moodle
            @@ -194,7 +194,7 @@ ejemplo, el m 4. Copie este texto en el campo CVSROOT (¡utilizando su propio nombre de usuario!):

            - 
             :ext:myusername@cvs.sourceforge.net:/cvsroot/moodle
            + 
             :ext:myusername@cvs.moodle.sourceforge.net:/cvsroot/moodle


            5. Presione el botón: "Fetch list...".
            @@ -243,4 +243,4 @@ ejemplo, el m de Moodle

            Version: $Id$

            - + \ No newline at end of file diff --git a/lang/gl/forum.php b/lang/gl/forum.php index 77d91104dd8..a8702bf36ee 100644 --- a/lang/gl/forum.php +++ b/lang/gl/forum.php @@ -1,130 +1,143 @@ name - \$a->date"; -$string['configdisplaymode'] = "A forma de visualizaciَn por defecto para os debates, se non se configurou ningunha."; -$string['configlongpost'] = "Calquera mensaxe que exceda esta lonxitude (sen incluيr cَdigo HTML) considérase longa."; -$string['configmanydiscussions'] = "Nْmero mلximo de temas amosados por pلxina nun foro."; -$string['configshortpost'] = "Calquera mensaxe de lonxitude inferior a esta (sen incluيr cَdigo HTML) considérase curta."; -$string['couldnotadd'] = "Non se puido engadir a sْa mensaxe debido a un erro descoٌecido."; -$string['couldnotdeleteratings'] = "Sentيmolo, non é posible borrar este يtem debido a que foi cualificado."; -$string['couldnotdeletereplies'] = "Sentيmolo, non é posible borrar este يtem debido a que xa ten respostas."; -$string['couldnotupdate'] = "Non se puido actualizar a sْa mensaxe debido a un erro descoٌocido."; -$string['delete'] = "Borrar "; -$string['deleteddiscussion'] = "O tema de debate foi eliminado"; -$string['deletedpost'] = "A mensaxe foi eliminada"; -$string['deletesure'] = "؟Estل seguro de que desexa borrar esta mensaxe?"; -$string['discussion'] = "Debate"; -$string['discussionmoved'] = "Este debate moveuse a '\$a'."; -$string['discussions'] = "Debates"; -$string['discussionsstartedby'] = "Debate iniciado por \$a"; -$string['discussionsstartedbyrecent'] = "Debate recentemente iniciado por \$a"; -$string['discussthistopic'] = "Debatir este tema"; -$string['eachuserforum'] = "Cada persoa formula un debate"; -$string['edit'] = "Editar"; -$string['editing'] = "Editando"; -$string['emptymessage'] = "Algo fallou na sْa mensaxe. Se cadra deixouno en branco ou o arquivo adxunto era demasiado grande. Os seus cambios non se gardaron."; -$string['everyonecanchoose'] = "Todos/as poden subscribirse"; -$string['everyoneissubscribed'] = "Todos/as estلn subscritos a este foro"; -$string['forcesubscribe'] = "Inscribir a todos/as obrigatoriamente"; -$string['forcesubscribeq'] = "؟Obrigar a inscriciَn de todos/as?"; -$string['forum'] = "Foro"; -$string['forumintro'] = "Introduciَn ao foro"; -$string['forumname'] = "Nome do foro"; -$string['forums'] = "Foros"; -$string['forumtype'] = "Tipo de foro"; -$string['generalforum'] = "Foro para uso xeral"; -$string['generalforums'] = "Foro xeral"; -$string['inforum'] = "en \$a"; -$string['intronews'] = "Novidades e anuncios"; -$string['introsocial'] = "Un foro aberto a todos os temas que queira"; -$string['introteacher'] = "Un foro exclusivo para profesorado"; -$string['lastpost'] = "عltima mensaxe"; -$string['learningforums'] = "Foros de aprendizaxe"; -$string['maxtimehaspassed'] = "Sentيmolo, pero o tempo mلximo para editar (\$a) rematou."; -$string['message'] = "Mensaxe"; -$string['modeflatnewestfirst'] = "Ordenar desde o mلis recente"; -$string['modeflatoldestfirst'] = "Ordenar desde o mلis antigo"; -$string['modenested'] = "Amosar respostas en forma aniٌada"; -$string['modethreaded'] = "Amosar respostas de forma encadeada"; -$string['modulename'] = "Foro"; -$string['modulenameplural'] = "Foros"; -$string['more'] = "mلis"; -$string['movethisdiscussionto'] = "Mover este debate a..."; -$string['namenews'] = "Foro de noticias"; -$string['namesocial'] = "Foro de debate"; -$string['nameteacher'] = "Foro de profesorado"; -$string['newforumposts'] = "Novas mensaxes"; -$string['nodiscussions'] = "Aيnda non hai temas de debate neste foro"; -$string['noguestpost'] = "Sentيmolo, os convidados/as non poden pَr mensaxes aquي"; -$string['nomorepostscontaining'] = "Non se atoparon mلis mensaxes que conteٌan '\$a'"; -$string['nonews'] = "Aيnda non se puxo ningunha noticia"; -$string['noposts'] = "Non hai mensaxes"; -$string['nopostscontaining'] = "Non se atoparon mensaxes que conteٌan '\$a'"; -$string['nosubscribers'] = "Ninguén se inscribiu aيnda neste foro"; -$string['nownotsubscribed'] = "\$a->name non recibirل copias de '\$a->forum' por correo electrَnico."; -$string['nowsubscribed'] = "\$a->name recibirل copias de '\$a->forum' por correo electrَnico."; -$string['numposts'] = "\$a mensaxes"; -$string['olderdiscussions'] = "Anuncios anteriores"; -$string['openmode0'] = "Non permitir debates nin respostas"; -$string['openmode1'] = "Non permitir debates, pero si respostas"; -$string['openmode2'] = "Permitir debates e respostas"; -$string['parentofthispost'] = "Anterior a esta mensaxe"; -$string['postadded'] = "A sْa mensaxe colocouse con éxito.

            Ten \$a para editala se quere facer calquera cambio."; -$string['postincontext'] = "Mira esta mensaxe no seu contexto"; -$string['postmailinfo'] = "Esta é unha copia da mensaxe publicada en \$a . -Para responder a esta mensaxe, faga clic nesta ligazَn:"; -$string['postrating1'] = "Amosa unha aprendizaxe principalmente individualista"; -$string['postrating2'] = "Ambos"; -$string['postrating3'] = "Amosa unha aprendizaxe principalmente solidaria"; -$string['posts'] = "Mensaxes"; -$string['postupdated'] = "A sْa mensaxe actualizouse"; -$string['processingpost'] = "Procesando mensaxe \$a"; -$string['rate'] = "Cualificar"; -$string['rating'] = "Cualificaciَn"; -$string['ratingeveryone'] = "Todos/as poden cualificar as mensaxes"; -$string['ratingno'] = "Sen cualificar"; -$string['ratingonlyteachers'] = "Sَ \$a pode cualificar as mensaxes"; -$string['ratings'] = "Cualificaciَns"; -$string['ratingssaved'] = "Cualificaciَns salvadas"; -$string['ratingsuse'] = "Empregar valoraciَns"; -$string['ratingtime'] = "Limitar as valoraciَns لs mensaxes comprendidas entre as seguintes datas:"; -$string['re'] = "Re:"; -$string['readtherest'] = "Ver o resto do tema"; -$string['replies'] = "Respostas"; -$string['repliesmany'] = "\$a respostas"; -$string['repliesone'] = "\$a resposta"; -$string['reply'] = "Responder"; -$string['search'] = "Buscar"; -$string['searchforums'] = "Buscar foros"; -$string['searcholderposts'] = "Buscar mensaxes anteriores..."; -$string['searchresults'] = "Resultados da pescuda"; -$string['sendinratings'] = "Enviar as miٌas ْltimas cualificaciَns"; -$string['showsubscribers'] = "Amosar participantes"; -$string['singleforum'] = "Un debate sinxelo"; -$string['startedby'] = "Comezado por"; -$string['subject'] = "Asunto"; -$string['subscribe'] = "Inscribirse neste foro"; -$string['subscribed'] = "Inscrito/a"; -$string['subscribers'] = "Subscritores/as"; -$string['subscribersto'] = "Subscritores/as de '\$a'"; -$string['subscribestart'] = "Enviarme por correo electrَnico as mensaxes deste foro"; -$string['subscribestop'] = "Non desexo copias das mensaxes deste foro por correo electrَnico"; -$string['subscription'] = "Subscriciَn"; -$string['subscriptions'] = "Subscriciَns"; -$string['unsubscribe'] = "Borrarse deste foro"; -$string['unsubscribed'] = "Subscriciَn cancelada"; -$string['youratedthis'] = "Vostede cualificou isto"; -$string['yournewtopic'] = "O seu novo tema de debate"; -$string['yourreply'] = "A sْa resposta"; +$string['addanewdiscussion'] = 'Engadir un novo tema de debate'; +$string['addanewtopic'] = 'Engadir un novo tema'; +$string['allowchoice'] = 'Permitir a todos/as escoller'; +$string['allowdiscussions'] = '؟Pode un $a por mensaxes neste foro?'; +$string['allowratings'] = '؟Permitir a cualificaciَn das mensaxes?'; +$string['allowsdiscussions'] = 'Este foro permite a todos/as comezar un tema de debate'; +$string['anyfile'] = 'Calquera arquivo'; +$string['attachment'] = 'Arquivo adxunto'; +$string['bynameondate'] = 'de $a->name - $a->date'; +$string['configdisplaymode'] = 'A forma de visualizaciَn por defecto para os debates, se non se configurou ningunha.'; +$string['configenablerssfeeds'] = 'Se habilita esta opciَn, permitirل canles RSS para todos os foros. Necesitarل activar as canles manualmente nos parلmetros de cada foro.'; +$string['configlongpost'] = 'Calquera mensaxe que exceda esta lonxitude (sen incluيr cَdigo HTML) considérase longa.'; +$string['configmanydiscussions'] = 'Nْmero mلximo de temas amosados por pلxina nun foro.'; +$string['configmaxbytes'] = 'Tamaٌo mلximo por defecto para os arquivos adxuntos لs mensaxes dos foros neste sitio (suxeito aos lيmites do curso e outras configuraciَns locais)'; +$string['configshortpost'] = 'Calquera mensaxe de lonxitude inferior a esta (sen incluيr cَdigo HTML) considérase curta.'; +$string['couldnotadd'] = 'Non se puido engadir a sْa mensaxe debido a un erro descoٌecido.'; +$string['couldnotdeleteratings'] = 'Sentيmolo, non é posible borrar este يtem debido a que foi cualificado.'; +$string['couldnotdeletereplies'] = 'Sentيmolo, non é posible borrar este يtem debido a que xa ten respostas.'; +$string['couldnotupdate'] = 'Non se puido actualizar a sْa mensaxe debido a un erro descoٌocido.'; +$string['delete'] = 'Borrar '; +$string['deleteddiscussion'] = 'O tema de debate foi eliminado'; +$string['deletedpost'] = 'A mensaxe foi eliminada'; +$string['deletesure'] = '؟Estل seguro de que desexa borrar esta mensaxe?'; +$string['discussion'] = 'Debate'; +$string['discussionmoved'] = 'Este debate moveuse a \'$a\'.'; +$string['discussions'] = 'Debates'; +$string['discussionsstartedby'] = 'Debate iniciado por $a'; +$string['discussionsstartedbyrecent'] = 'Debate recentemente iniciado por $a'; +$string['discussthistopic'] = 'Debatir este tema'; +$string['eachuserforum'] = 'Cada persoa formula un debate'; +$string['edit'] = 'Editar'; +$string['editing'] = 'Editando'; +$string['emptymessage'] = 'Algo fallou na sْa mensaxe. Se cadra deixouno en branco ou o arquivo adxunto era demasiado grande. Os seus cambios non se gardaron.'; +$string['everyonecanchoose'] = 'Todos/as poden subscribirse'; +$string['everyoneissubscribed'] = 'Todos/as estلn subscritos a este foro'; +$string['forcesubscribe'] = 'Inscribir a todos/as obrigatoriamente'; +$string['forcesubscribeq'] = '؟Obrigar a inscriciَn de todos/as?'; +$string['forum'] = 'Foro'; +$string['forumintro'] = 'Introduciَn ao foro'; +$string['forumname'] = 'Nome do foro'; +$string['forums'] = 'Foros'; +$string['forumtype'] = 'Tipo de foro'; +$string['generalforum'] = 'Foro para uso xeral'; +$string['generalforums'] = 'Foro xeral'; +$string['inforum'] = 'en $a'; +$string['intronews'] = 'Novidades e anuncios'; +$string['introsocial'] = 'Un foro aberto a todos os temas que queira'; +$string['introteacher'] = 'Un foro exclusivo para profesorado'; +$string['lastpost'] = 'عltima mensaxe'; +$string['learningforums'] = 'Foros de aprendizaxe'; +$string['maxattachmentsize'] = 'Tamaٌo mلximo do arquivo adxunto'; +$string['maxtimehaspassed'] = 'Sentيmolo, pero o tempo mلximo para editar ($a) rematou.'; +$string['message'] = 'Mensaxe'; +$string['modeflatnewestfirst'] = 'Ordenar desde o mلis recente'; +$string['modeflatoldestfirst'] = 'Ordenar desde o mلis antigo'; +$string['modenested'] = 'Amosar respostas en forma aniٌada'; +$string['modethreaded'] = 'Amosar respostas de forma encadeada'; +$string['modulename'] = 'Foro'; +$string['modulenameplural'] = 'Foros'; +$string['more'] = 'mلis'; +$string['movethisdiscussionto'] = 'Mover este debate a...'; +$string['namenews'] = 'Foro de noticias'; +$string['namesocial'] = 'Foro de debate'; +$string['nameteacher'] = 'Foro de profesorado'; +$string['newforumposts'] = 'Novas mensaxes'; +$string['nodiscussions'] = 'Aيnda non hai temas de debate neste foro'; +$string['noguestpost'] = 'Sentيmolo, os convidados/as non poden pَr mensaxes aquي'; +$string['nomorepostscontaining'] = 'Non se atoparon mلis mensaxes que conteٌan \'$a\''; +$string['nonews'] = 'Aيnda non se puxo ningunha noticia'; +$string['noposts'] = 'Non hai mensaxes'; +$string['nopostscontaining'] = 'Non se atoparon mensaxes que conteٌan \'$a\''; +$string['nosubscribers'] = 'Ninguén se inscribiu aيnda neste foro'; +$string['notingroup'] = 'Sentيmolo, pero debe formar parte do grupo para poder ver este foro.'; +$string['nownotsubscribed'] = '$a->name non recibirل copias de \'$a->forum\' por correo electrَnico.'; +$string['nowsubscribed'] = '$a->name recibirل copias de \'$a->forum\' por correo electrَnico.'; +$string['numposts'] = '$a mensaxes'; +$string['olderdiscussions'] = 'Anuncios anteriores'; +$string['openmode0'] = 'Non permitir debates nin respostas'; +$string['openmode1'] = 'Non permitir debates, pero si respostas'; +$string['openmode2'] = 'Permitir debates e respostas'; +$string['parent'] = 'Mostrar mensaxe anterior'; +$string['parentofthispost'] = 'Anterior a esta mensaxe'; +$string['postadded'] = 'A sْa mensaxe colocouse con éxito.

            Ten $a para editala se quere facer calquera cambio.'; +$string['postincontext'] = 'Mira esta mensaxe no seu contexto'; +$string['postmailinfo'] = 'Esta é unha copia da mensaxe publicada en $a . +Para responder a esta mensaxe, faga clic nesta ligazَn:'; +$string['postrating1'] = 'Amosa unha aprendizaxe principalmente individualista'; +$string['postrating2'] = 'Ambos'; +$string['postrating3'] = 'Amosa unha aprendizaxe principalmente solidaria'; +$string['posts'] = 'Mensaxes'; +$string['postupdated'] = 'A sْa mensaxe actualizouse'; +$string['processingpost'] = 'Procesando mensaxe $a'; +$string['rate'] = 'Cualificar'; +$string['rating'] = 'Cualificaciَn'; +$string['ratingeveryone'] = 'Todos/as poden cualificar as mensaxes'; +$string['ratingno'] = 'Sen cualificar'; +$string['ratingonlyteachers'] = 'Sَ $a pode cualificar as mensaxes'; +$string['ratingpublic'] = 'Os $a poden ver as cualificaciَns de todos'; +$string['ratingpublicnot'] = 'Os $a sَ poden ver as sْas propias cualificaciَns'; +$string['ratings'] = 'Cualificaciَns'; +$string['ratingssaved'] = 'Cualificaciَns salvadas'; +$string['ratingsuse'] = 'Empregar valoraciَns'; +$string['ratingtime'] = 'Limitar as valoraciَns لs mensaxes comprendidas entre as seguintes datas:'; +$string['re'] = 'Re:'; +$string['readtherest'] = 'Ver o resto do tema'; +$string['replies'] = 'Respostas'; +$string['repliesmany'] = '$a respostas'; +$string['repliesone'] = '$a resposta'; +$string['reply'] = 'Responder'; +$string['replyforum'] = 'Responder ao foro'; +$string['rsssubscriberssdiscussions'] = 'Mostrar a canle RSS para os temas \'$a\''; +$string['rsssubscriberssposts'] = 'Mostrar a canle RSS para as mensaxes \'$a\''; +$string['search'] = 'Buscar'; +$string['searchforums'] = 'Buscar foros'; +$string['searcholderposts'] = 'Buscar mensaxes anteriores...'; +$string['searchresults'] = 'Resultados da pescuda'; +$string['sendinratings'] = 'Enviar as miٌas ْltimas cualificaciَns'; +$string['showsubscribers'] = 'Amosar participantes'; +$string['singleforum'] = 'Un debate sinxelo'; +$string['startedby'] = 'Comezado por'; +$string['subject'] = 'Asunto'; +$string['subscribe'] = 'Inscribirse neste foro'; +$string['subscribeall'] = 'Subscribir a todos/as a este foro'; +$string['subscribed'] = 'Inscrito/a'; +$string['subscribenone'] = 'Dar de baixa a todos deste foro'; +$string['subscribers'] = 'Subscritores/as'; +$string['subscribersto'] = 'Subscritores/as de \'$a\''; +$string['subscribestart'] = 'Enviarme por correo electrَnico as mensaxes deste foro'; +$string['subscribestop'] = 'Non desexo copias das mensaxes deste foro por correo electrَnico'; +$string['subscription'] = 'Subscriciَn'; +$string['subscriptions'] = 'Subscriciَns'; +$string['unsubscribe'] = 'Borrarse deste foro'; +$string['unsubscribed'] = 'Subscriciَn cancelada'; +$string['unsubscribeshort'] = 'Non subscrito'; +$string['youratedthis'] = 'Vostede cualificou isto'; +$string['yournewtopic'] = 'O seu novo tema de debate'; +$string['yourreply'] = 'A sْa resposta'; ?> diff --git a/lang/gl/help/assignment/mods.html b/lang/gl/help/assignment/mods.html index 23b8123f25d..4c3e266c360 100644 --- a/lang/gl/help/assignment/mods.html +++ b/lang/gl/help/assignment/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

             Tarefas

            +

             Tarefas

            O mَdulo de tarefas permite que o profesor/a asigne un traballo ao alumnado, incluso deberلn preparalo nalgْn medio dixital (calquera formato) e presentalo diff --git a/lang/gl/help/chat/mods.html b/lang/gl/help/chat/mods.html index bd097cfe3e9..bddb86623e5 100644 --- a/lang/gl/help/chat/mods.html +++ b/lang/gl/help/chat/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

             Chat

            +

             Chat

            O mَdulo de chat permite que os participantes discutan en tempo real a través de Internet. Este é un xeito ْtil de ter unha compresiَn dos outros e do tema de debate --empregar unha sala de chat é bastante diferente a diff --git a/lang/gl/help/choice/mods.html b/lang/gl/help/choice/mods.html index 2c6b926eb5d..437f9871fc9 100644 --- a/lang/gl/help/choice/mods.html +++ b/lang/gl/help/choice/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

             Consulta

            +

             Consulta

            A consulta é unha actividade moi sinxela, o profesor/a fai unha pregunta e especifica unha serie de respostas entre as cales debe elixir o alumnado. diff --git a/lang/gl/help/forum/mods.html b/lang/gl/help/forum/mods.html index 51c0d1b9a55..cec36682546 100644 --- a/lang/gl/help/forum/mods.html +++ b/lang/gl/help/forum/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

             Foros

            +

             Foros

              Esta actividade tal vez sexa a mلis importante --é aquي onde se producen a maior parte dos debates. Os foros poden estructurarse de diferentes xeitos, e poden diff --git a/lang/gl/help/journal/mods.html b/lang/gl/help/journal/mods.html index 606ed16fb18..543989c5bea 100644 --- a/lang/gl/help/journal/mods.html +++ b/lang/gl/help/journal/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

               Xornal

              +

               Xornal

              Este mَdulo fomenta unha importante actividade reflexiva. O profesor/a incita aos estudantes a reflexionar sobre un tema diff --git a/lang/gl/help/mods.html b/lang/gl/help/mods.html index 1c8f6253133..e1525f63316 100644 --- a/lang/gl/help/mods.html +++ b/lang/gl/help/mods.html @@ -2,7 +2,7 @@

              Esta plataforma contén varios mَdulos de actividades.

              -

               Foros

              +

               Foros

                Este mَdulo é moi importante, dado que nel se dل o maior intercambio. Os foros pَdense estructurar de diferentes xeitos, e poden incluيr cualificaciَns. As @@ -12,7 +12,7 @@ cada mensaxe no seu buz subscriciَn a determinado foro.

              -

               Xornais

              +

               Xornais

                Este mَdulo é moi importante para a actividade reflexiva. O profesor/a propَn ao alumnado reflexionar sobre diferentes temas, e os estudantes @@ -21,7 +21,7 @@ e s

              -

               Apuntamentos

              +

               Apuntamentos

                Os materiais son contidos, informaciَn que o profesor/a quere que vexa o seu alumnado. Poden ser documentos preparados e subidos ao servidor, pلxinas editadas directamente @@ -29,7 +29,7 @@ na plataforma ou p

              -

               Tarefas

              +

               Tarefas

                As tarefas permiten ao profesorado asignar actividades aos estudantes, que consisten en preparar contidos dixitais (de calquera tipo) que o alumno/a @@ -38,7 +38,7 @@ redacci

              -

               Cuestionarios

              +

               Cuestionarios

                Este mَdulo permite que o profesor/a deseٌe e formule cuestionarios. Estes cuestionarios poden ser: mْltiple opciَn, falso/verdadeiro e respostas curtas. @@ -49,7 +49,7 @@ pode decidir se amosar a cualificaci unha vez concluيdo o cuestionario. Ademais posْe cualificaciَn.

              -

               Consultas

              +

               Consultas

                As consultas son moi sinxelas: o profesor/a fai unha pregunta e determina certas opciَns, das cales o alumnado elixirل unha. ة ْtil para coٌecer rapidamente @@ -57,7 +57,7 @@ o sentimento do grupo sobre alg do grupo ou para efectos de investigaciَn.

              -

               Enquisas

              +

               Enquisas

                O mَdulo de enquisas prové unha serie de instrumentos probados para estimular a aprendizaxe en ambientes en liٌa. O profesorado pode empregar este mَdulo para aprender sobre diff --git a/lang/gl/help/questions.html b/lang/gl/help/questions.html index 205d0478f1f..40392fb70a6 100644 --- a/lang/gl/help/questions.html +++ b/lang/gl/help/questions.html @@ -43,6 +43,6 @@ e non de confrontaci Preguntas tomadas de Paul, R. (1993). Critical Thinking: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking, Santa Rosa, CA. -

                +

                -

                +

                diff --git a/lang/gl/help/quiz/import.html b/lang/gl/help/quiz/import.html index 17952328573..235171ed11a 100644 --- a/lang/gl/help/quiz/import.html +++ b/lang/gl/help/quiz/import.html @@ -14,7 +14,7 @@ exemplo: resto da vida.
          16. -

          Mلis informaciَn:

          +

          Mلis informaciَn:

      @@ -33,14 +33,14 @@ carater preguntas do programa Blackboard. Apَiase na capacidade de compilar funciَns XML nos seus correspondentes PHP.

      -

      Maior informaciَn:

      +

      Maior informaciَn:

      Persoal

        Se ten o seu propio formato que desexa importar, pode implementalo editando mod/quiz/format/custom.php

        A cantidade de cَdigo novo necesaria é bastante pequena.

        Maior -informaciَn:

        +informaciَn:

      diff --git a/lang/gl/help/quiz/mods.html b/lang/gl/help/quiz/mods.html index 07da3621526..957e2f893be 100644 --- a/lang/gl/help/quiz/mods.html +++ b/lang/gl/help/quiz/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

       Cuestionario

      +

       Cuestionario

      Este mَdulo permite ao profesor/a deseٌar e formular cuestionarios consistentes en: mْltiple opciَn, falso/verdadeiro e respostas curtas. Estas preguntas mantéٌense diff --git a/lang/gl/help/quiz/questiontypes.html b/lang/gl/help/quiz/questiontypes.html index 9ad9f80b291..2466e700dad 100644 --- a/lang/gl/help/quiz/questiontypes.html +++ b/lang/gl/help/quiz/questiontypes.html @@ -7,24 +7,24 @@

      En resposta a unha pregunta (a cal pode incluيr unha imaxe) o alumno/a pode escoller entre mْltiples respostas. Hai dous tipos de preguntas de opciَn mْltiple: de resposta ْnica e de resposta mْltiple. -

      Mلis informaciَn:

      +

      Mلis informaciَn:

      Resposta Curta

        En resposta a unha pregunta (a cal pode incluيr unha imaxe) o alumno/a escribe unha palabra ou frase. Hai varias posibles respostas correctas, con diferentes puntuaciَns. As respostas poden, ou non, ser sensibles لs maiْsculas.

        -

        Mلis informaciَn:

      +

      Mلis informaciَn:

      Verdadeiro/Falso

        En resposta a unha pregunta (a cal pode incluيr unha imaxe), o alumno/a selecciona de entre dْas opciَns: Verdadeiro ou Falso.

        -

        Mلis informaciَn:

      +

      Mلis informaciَn:

      Aleatoria

        (Aيnda non implantada) Permيtelle seleccionar un nْmero de preguntas que serلn aleatoriamente seleccionadas cada vez que un estudante intenta o exame.

        -

        Mلis informaciَn:

      +

      Mلis informaciَn:

      diff --git a/lang/gl/help/reading.html b/lang/gl/help/reading.html index a04773ca122..53ac42a6090 100644 --- a/lang/gl/help/reading.html +++ b/lang/gl/help/reading.html @@ -8,5 +8,5 @@ do autor/a.

      ة moi ْtil pensar no que o autor/a non dixo ou o que deixou en dْbida; isto axudarao a formularse novas preguntas na sْa mente.

      -

      -

      +

      +

      diff --git a/lang/gl/help/resource/mods.html b/lang/gl/help/resource/mods.html index 3318c00676f..06bc261729a 100644 --- a/lang/gl/help/resource/mods.html +++ b/lang/gl/help/resource/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

       Materiais

      +

       Materiais

      Materiais son contidos: informaciَn que o profesor/a desexa entregar ao alumnado. Poden ser arquivos preparados e cargados no servidor; pلxinas editadas directamente en Moodle, ou pلxinas web externas que aparecen no curso.

      diff --git a/lang/gl/help/resource/resourcetype.html b/lang/gl/help/resource/resourcetype.html index 6d77d4db8df..788560e0e5d 100644 --- a/lang/gl/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/gl/help/resource/resourcetype.html @@ -5,7 +5,7 @@ dos estudantes. Os diferentes tipos son:

      Texto Plano - o tipo m doado. Vostede simplemente pode teclear (editar) a pلxina dun formulario na pلxina seguinte. Algunhas das cousas que teclee serلn automaticamente formateadas, da mesmo xeito que as mensaxes nos foros. Vexa -a axuda sobre escribir texto:

      Texto HTML - para os usuarios/as mلis avanzados. Non se efectْa ningْn tipo de formateo automلtico, senَn que vostede ten que facelo manualmente empregando os diff --git a/lang/gl/help/richtext.html b/lang/gl/help/richtext.html index 04439dd9b0e..2f658905131 100644 --- a/lang/gl/help/richtext.html +++ b/lang/gl/help/richtext.html @@ -1,7 +1,7 @@

      Sobre o editor Richtext HTML

      Disponibilidade: -htmleditor) { +htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); @@ -25,19 +25,19 @@ conservando o seu formato. Empregue os comandos normais de copiar e pegar do men (ou CTRL+C e CTRL+V). -

      Insertar imaxes

      +

      Insertar imaxes

        Pode colocar imaxes que se atopen en Internet e لs que se poidan acceder a través dun enderezo, inclْa esas imaxes co botَn “Insertar imaxe”.

      -

      Insertar tلboas

      +

      Insertar tلboas

        Para organizar o deseٌo da sْa mensaxe pode crear tلboas co botَn “Insertar tلboa”.

      -

      Insertar enlaces

      +

      Insertar enlaces

        Para colocar un enlace primeiro escriba o texto que desexa enlazar. Logo seleccione o botَn “enlace” e escriba o enderezo. Isto é todo. diff --git a/lang/gl/help/survey/mods.html b/lang/gl/help/survey/mods.html index 246b9fcf24b..4a883333032 100644 --- a/lang/gl/help/survey/mods.html +++ b/lang/gl/help/survey/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

         Encuestas

        +

         Encuestas

          El mَdulo de Encuestas proporciona un conjunto de instrumentos verificados que se han mostrado ْtiles para evaluar y estimular diff --git a/lang/gl/help/textformat.html b/lang/gl/help/textformat.html index 86918f5dfc3..138aa5fb9b4 100644 --- a/lang/gl/help/textformat.html +++ b/lang/gl/help/textformat.html @@ -16,7 +16,7 @@ automaticamente se far www.enlaceacademico.com convertiranse en enlaces.

          Manteranse os seus saltos de liٌa, e as liٌas en branco indicarلn un novo parلgrafo.

          Emoticonas como :-), cambiaranse polos seus equivalentes grلficos.

          Tamén -pode incrustar cَdigo HTML.

          +pode incrustar cَdigo HTML.

          Mلis informaciَn sobre o formato automلtico.

        @@ -28,7 +28,7 @@ empregando o editor de HTML, este ser editor crearل o cَdigo por vostede.

        Incluso se estل empregando o editor HTML, pode colocar cَdigo directamente no texto.

        A diferencia do formato automلtico, neste modo non se procesarل nada. -

        Mلis sobre HTML

        -

        Mلis sobre +

        Mلis sobre HTML

        +

        Mلis sobre o editor HTML

      diff --git a/lang/gl/help/workshop/mods.html b/lang/gl/help/workshop/mods.html index 1c274a199c8..75c611dabcd 100644 --- a/lang/gl/help/workshop/mods.html +++ b/lang/gl/help/workshop/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

       Taller

      +

       Taller

        El Taller es una actividad para el trabajo en grupo con un vasto nْmero de opciones. Permite a los participantes diversas formas de evaluar los proyectos de los demلs, asي como diff --git a/lang/gl/help/writing.html b/lang/gl/help/writing.html index 011f340f357..7851813189f 100644 --- a/lang/gl/help/writing.html +++ b/lang/gl/help/writing.html @@ -13,8 +13,8 @@ as s isto axudarل a todos/as a pensar, ،e a aprender!

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        diff --git a/lang/gl/moodle.php b/lang/gl/moodle.php index 532e38bce52..415e486a16d 100644 --- a/lang/gl/moodle.php +++ b/lang/gl/moodle.php @@ -1,788 +1,934 @@ -\$a        "; -$string['activityiscurrentlyhidden'] = "Sentيmolo, esta actividade actualmente estل oculta"; -$string['activitymodule'] = "Actividade do mَdulo"; -$string['activityreport'] = "Informe de actividades"; -$string['activityselect'] = "Selecciona esta actividade para movela a outro sitio"; -$string['activitysince'] = "Actividade desde \$a"; -$string['add'] = "Engadir"; -$string['addadmin'] = "Engadir administrador/a"; -$string['addcreator'] = "Engadir autor/a de curso"; -$string['added'] = "Engadido \$a"; -$string['addinganew'] = "Engadindo un novo \$a"; -$string['addinganewto'] = "Engadindo un novo \$a->what a \$a->to"; -$string['addingdatatoexisting'] = "Engadindo datos aos existentes"; -$string['addnewcategory'] = "Engadir nova categorيa"; -$string['addnewcourse'] = "Engadir un novo curso"; -$string['addnewuser'] = "Novos/as usuarios/as"; -$string['address'] = "Enderezo"; -$string['addstudent'] = "Engadir alumno/a"; -$string['addteacher'] = "Engadir profesor/a"; -$string['admin'] = "Admin"; -$string['adminhelpaddnewuser'] = "Para crear manualmente unha nova conta de usuario"; -$string['adminhelpassignadmins'] = "Os/as administradores/as poden facer todo e ir a todas partes neste sitio"; -$string['adminhelpassigncreators'] = "Os/as autores/as poden crear novos cursos e aprender neles"; -$string['adminhelpassignstudents'] = "Entre nun curso e engada alumnos/as desde o menْ de administraciَn"; -$string['adminhelpassignteachers'] = "Seleccione un curso e empregue o icono para engadir profesores/as"; -$string['adminhelpauthentication'] = "Pode usar contas de usuario internas ou bases de datos externas"; -$string['adminhelpconfiguration'] = "Configure o aspecto e a forma en que o sitio funciona"; -$string['adminhelpconfigvariables'] = "Configure as variables que afectan ل operativa xeral do sitio"; -$string['adminhelpcourses'] = "Defina cursos e categorيas e asيgnelles persoal"; -$string['adminhelpedituser'] = "Vexa a lista de usuarios/as e edite calquera deles"; -$string['adminhelplanguage'] = "Para comprobar e editar o idioma en uso"; -$string['adminhelplogs'] = "Vexa os rexistros de toda a actividade do sitio"; -$string['adminhelpmanagedatabase'] = "Acceso ل base de datos directamente (،teٌa coidado!)"; -$string['adminhelpmanagemodules'] = "Xestione os mَdulos instalados e a sْa configuraciَn"; -$string['adminhelpsitefiles'] = "Para publicar arquivos ou cargar copias de seguridade externas"; -$string['adminhelpsitesettings'] = "Defina o aspecto da pلxina de entrada"; -$string['adminhelpthemes'] = "Elixa o aspecto do sitio"; -$string['adminhelpusers'] = "Definir os/as usuarios/as e establecer o sistema de autenticaciَn"; -$string['administration'] = "Administraciَn"; -$string['administrator'] = "Administrador/a"; -$string['administrators'] = "Administradores/as"; -$string['again'] = "de novo"; -$string['all'] = "Todos"; -$string['alldays'] = "Todos os dيas"; -$string['allfieldsrequired'] = "Todos os campos son obrigatorios"; -$string['alllogs'] = "Todas as entradas"; -$string['allow'] = "Permitir"; -$string['allowguests'] = "Este curso permite entrar como convidado/a"; -$string['allownot'] = "Non permitir"; -$string['allparticipants'] = "Todos os participantes"; -$string['alphanumerical'] = "Sَ pode conter caracteres alfanuméricos"; -$string['alreadyconfirmed'] = "A inscriciَn foi confirmada"; -$string['answer'] = "Resposta"; -$string['areyousuretorestorethis'] = "؟Estل seguro/a de querer restauralo?"; -$string['areyousuretorestorethisinfo'] = "Posteriormente terل a posibilidade de engadir esta copia a un curso existente ou crear un completamente novo."; -$string['assessment'] = "Avaliaciَn"; -$string['assignadmins'] = "Asignaciَn de administradores/as"; -$string['assigncreators'] = "Asignaciَn de autores/as de cursos"; -$string['assignstudents'] = "Asignaciَn de estudantes"; -$string['assignstudentsnote'] = "Nota: pode non ser necesario usar esta pلxina, xa que o alumnado pَdese inscribir el mesmo neste curso."; -$string['assignstudentspass'] = "Todo o que pode necesitar facer é notificar ao seu alumnado a clave de acceso a este curso, que é a seguinte: '\$a'"; -$string['assignteachers'] = "Asignaciَn de profesores/as"; -$string['authentication'] = "Autenticaciَn"; -$string['autosubscribe'] = "Foro de autosubscriciَn"; -$string['autosubscribeno'] = "Non: non me subscriba automaticamente aos foros"; -$string['autosubscribeyes'] = "Si: cando poٌa unha mensaxe, subscribirme a ese foro"; -$string['availability'] = "Dispoٌibilidade"; -$string['availablecourses'] = "Cursos dispoٌibles"; -$string['backup'] = "Copia de seguridade"; -$string['backupdate'] = "Data da copia de seguridade"; -$string['backupdetails'] = "Detalles da copia de seguridade"; -$string['backupfilename'] = "copia de seguridade"; -$string['backupfinished'] = "Copia de seguridade completada con éxito"; -$string['backupnameformat'] = "%%d%%m%%Y-%%H%%M"; -$string['backuporiginalname'] = "Nome da copia de seguridade"; -$string['backupversion'] = "Versiَn da copia de seguridade"; -$string['cancel'] = "Cancelar"; -$string['categories'] = "Categorيas de cursos"; -$string['category'] = "Categorيa"; -$string['categoryadded'] = "A categorيa '\$a' foi engadida"; -$string['categorydeleted'] = "A categorيa '\$a' foi eliminada"; -$string['categoryduplicate'] = "Xa existe unha categorيa chamada '\$a' "; -$string['changedpassword'] = "Contrasinal cambiado"; -$string['changepassword'] = "Cambiar contrasinal"; -$string['changessaved'] = "Cambios gardados"; -$string['checkingbackup'] = "Comprobando copia de seguridade"; -$string['checkingcourse'] = "Comprobando curso"; -$string['checkinginstances'] = "Comprobando instancias"; -$string['checkingsections'] = "Comprobando secciَns"; -$string['checklanguage'] = "Comprobar idioma"; -$string['choose'] = "Escoller"; -$string['choosecourse'] = "Escolla un curso"; -$string['chooselivelogs'] = "Ou vexa a actividade actual"; -$string['chooselogs'] = "Escolla as entradas que desexa ver"; -$string['choosetheme'] = "Cores e fontes"; -$string['chooseuser'] = "Elixa un usuario/a"; -$string['city'] = "Cidade"; -$string['cleaningtempdata'] = "Eliminando datos temporais"; -$string['closewindow'] = "Pechar esta xanela"; -$string['comparelanguage'] = "Compare e edite o idioma actual"; -$string['complete'] = "Completo"; -$string['configcountry'] = "Se indica un paيs aquي, serل o paيs por defecto para as contas dos novos usuarios. Para obrigar os usuarios/as a elixir o seu paيs, déixeo en branco."; -$string['configdebug'] = "Se activa esta opciَn, a informaciَn de erros de PHP incrementarase. Isto sَ é ْtil para programadores/as."; -$string['configerrorlevel'] = "Elixa a cantidade de advertencias php que desexa ver. Normal adoita ser a mellor opciَn."; -$string['configframename'] = "Se estل incrustando Moodle nun marco web, poٌa o nome do marco aquي. En caso contrario este valor debe permanecer como '_top'"; -$string['configgdversion'] = "Este parلmetro indica a versiَn instalada de GD. A versiَn amosada é a que detectou o programa. Non a cambie sen saber exactamente o que estل facendo."; -$string['confightmleditor'] = "Elixa se quere permitir ou non o uso do editor HTML incrustado. Aيnda que escolla permitir, este editor sَ aparecerل cando o/a usuario/a use un navegador compatible (IE 5.5 ou posterior). Os/as usuarios/as tamén poden elixir non empregalo."; -$string['configidnumber'] = "Esta opciَn especifica se: a) Non se solicita ningْn nْmero de identificaciَn aos usuarios/as. b) Solicيtase o nْmero pero permيtese que o espazo quede en branco. c) Solicيtase o nْmero e é indispensable que o poٌan. Se se dل o nْmero de identificaciَn, este é amosado no seu perfil de usuario/a."; -$string['configintro'] = "Nesta pلxina pode especificar un nْmero de variables de configuraciَn que axudan a que Moodle funcione correctamente no servidor. Non se preocupe demasiado, os valores por defecto normalmente funcionan moi ben e sempre pode volver a esta pلxina e cambiar estes valores."; -$string['configintroadmin'] = "Nesta pلxina debe configurar a conta para o administrador principal, que lle darل control total sobre o sitio. Asegْrese de darlle un nome de usuario e contrasinal seguros ademais dun enderezo de correo electrَnico vلlido. Posteriormente poderل crear mلis contas de administraciَn."; -$string['configintrosite'] = "Esta pلxina permيtelle configurar a pلxina principal e o nome do novo sitio. Mلis tarde poderل volver aquي para cambiar estas opciَns en calquera momento, empregando o enlace 'Configuraciَn do sitio' que hai na pلxina principal."; -$string['configlang'] = "Elixa un idioma para o sitio. Os/as usuarios/as poden personalizar esta opciَn posteriormente."; -$string['configlangdir'] = "A maiorيa dos idiomas escrيbense de esquerda a dereita, pero algْns, como o لrabe ou o hebreo, escrيbense de dereita a esquerda."; -$string['configlanglist'] = "Deixe este espazo en branco para permitir aos usuarios/as elixir calquera idioma que vostede teٌa na instalaciَn de Moodle. Sen embargo, pode reducir o menْ de idiomas introducindo unha lista separada por comas dos cَdigos de idioma que queira. Por exemplo: en,es_es,fr,it"; -$string['configlangmenu'] = "Elixa se desexa ou non presentar o menْ de elecciَn de idioma na pلxina principal, pلxina de entrada, etc. Isto non afectarل ل posibilidade do usuario/a de establecer o seu idioma preferido no seu propio perfil de usuario/a"; -$string['configlocale'] = "Elixa a configuraciَn local -isto afectarل o formato e idioma das datas-. Necesita ter esta configuraciَn instalada no seu sistema operativo (ex. en_US ou es_ES). Se non sabe qué pَr, déixeo en branco."; -$string['configloglifetime'] = "Este parلmetro especifica a cantidade de tempo durante o que vostede quere gardar a informaciَn sobre a actividade do usuario/a. Os rexistros que levan gardados mلis tempo do que aquي se indica borraranse automaticamente. O mellor é gardar os rexistros tanto tempo como sexa posible, para o caso de que poida necesitalos, pero se ten un servidor con moito trلfico e estل sufrindo problemas de rendemento, preferirل rebaixar o tempo de vida dos rexistros."; -$string['configlongtimenosee'] = "Se os estudantes non participaron durante este tempo, serلn automaticamente borrados dos cursos. Este parلmetro especifica ese lيmite de tempo."; -$string['configmaxeditingtime'] = "Especifique o tempo que os participantes teٌen para editar as sْas mensaxes. Normalmente 30 minutos é un valor adecuado."; -$string['configproxyhost'] = "Se este servidor necesita un proxy (por exemplo un firewall) para acceder a internet, indique o nome do proxy e o porto."; -$string['configsecureforms'] = "Moodle pode usar un nivel adicional de seguridade ao aceptar datos desde formularios web. Se isto estل habilitado, a variable do navegador HTTP_REFERER contrلstase co enderezo actual no formulario. Nalgْns casos isto pode causar problemas se o/a usuario/a estل usando un cortalumes (ex. Zonealarm) configurado para quitar os HTTP_REFERER do seu trلfico web. Sيntomas disto son quedarse \\\"atascado\\\" nun formulario. Se os seus usuarios/as estلn tendo problemas coa pلxina de inscriciَn (por exemplo) debe deshabilitar esta opciَn, aيnda que facelo deixarل o seu sitio mلis aberto ل posibilidade de ataques mediante \\\"forza bruta\\\". Se ten dْbidas, deixe isto establecido como 'Si'."; -$string['configsessiontimeout'] = "Se unha persoa entrou neste sitio e permanece inactiva durante un longo perيodo de tempo (sen cargar pلxinas) automaticamente é posta fَra do sistema (finaliza a sْa sesiَn). Esta variable especifica cلnto debe durar ese perيodo de tempo."; -$string['configslasharguments'] = "Os arquivos (imaxes, uploads etc.) son proporcionados a través dun script que usa 'slash arguments' (a segunda opciَn aquي). Este método carga os arquivos mلis facilmente nos navegadores, servidores proy, etc. Desafortunadamente, algْns servidores php non permiten este método, polo que se ten problemas para enviar arquivos (como as fotos dos usuarios/as, p.e.), cambie esta variable ل primeira opciَn."; -$string['configsmtphosts'] = "Escriba o nome completo dun ou mلis servidores SMTP que Moodle deberيa usar para enviar correo (p.e. 'mail.a.com' ou 'mail.a.com;mail.b.com'). Se o deixa en branco, Moodle empregarل o método estلndar de PHP para enviar o correo electrَnico."; -$string['configsmtpuser'] = "Se especificou un servidor SMTP anteriormente, e este require autenticaciَn, introduza o nome de usuario/a e o contrasinal aquي."; -$string['configteacherassignteachers'] = "؟Permيteselle ao profesorado engadir outro profesorado nos cursos en que eles aprenden? Se se escolle \\\"Non\\\", unicamente os/as autores/as e administradores/as poden asignar profesorado."; -$string['configunzip'] = "Indique a situaciَn do programa UNZIP (sَ UNIX). Necesيtase para descomprimir os arquivos no servidor."; -$string['configuration'] = "Configuraciَn"; -$string['configvariables'] = "Variables"; -$string['configwarning'] = "Teٌa coidado ao cambiar estes valores, pois se non son correctos pode ocasionarlle problemas."; -$string['configzip'] = "Indique a situaciَn do programa ZIP (sَ UNIX). Necesيtase para descomprimir os arquivos no servidor."; -$string['confirmed'] = "Inscriciَn confirmada"; -$string['confirmednot'] = "A sْa inscriciَn aيnda non foi confirmada"; -$string['continue'] = "Continuar"; -$string['cookiesenabled'] = "As cookies deben estar habilitadas no seu navegador"; -$string['copy'] = "copia"; -$string['copyingcoursefiles'] = "Copiando os arquivos do curso"; -$string['copyinguserfiles'] = "Copiando os arquivos de usuario/a"; -$string['copyingzipfile'] = "Copiando o arquivo zip"; -$string['copyrightnotice'] = "Aviso de dereitos de autor/a"; -$string['country'] = "Paيs"; -$string['course'] = "Curso"; -$string['courseavailable'] = "Este curso estل dispoٌible para o alumnado"; -$string['courseavailablenot'] = "Este curso non estل dispoٌible para o alumnado"; -$string['coursebackup'] = "Copia de seguridade do curso"; -$string['coursecategories'] = "Categorيas de cursos"; -$string['coursecategory'] = "Categorيa de cursos"; -$string['coursecreators'] = "Autores/as de curso"; -$string['coursefiles'] = "Arquivos do curso"; -$string['courseformats'] = "Formatos de curso"; -$string['coursegrades'] = "Cualificaciَns do curso"; -$string['courseinfo'] = "Informaciَn do curso"; -$string['courserestore'] = "Restablecer curso"; -$string['courses'] = "Cursos"; -$string['courseupdates'] = "Actualizaciَns de cursos"; -$string['create'] = "Crear"; -$string['createaccount'] = "Crear conta"; -$string['createfolder'] = "Crear unha carpeta en \$a"; -$string['createuserandpass'] = "Crear un novo/a usuario/a e contrasinal para acceder ao sistema"; -$string['createziparchive'] = "Crear arquivo zip"; -$string['creatingcategoriesandquestions'] = "Creando categorيas e preguntas"; -$string['creatingcoursemodules'] = "Creando mَdulos do curso"; -$string['creatinglogentries'] = "Creando entradas de rexistro"; -$string['creatingnewcourse'] = "Creando un novo curso"; -$string['creatingscales'] = "Creando niveis"; -$string['creatingsections'] = "Creando secciَns"; -$string['creatingtemporarystructures'] = "Creando estruturas temporais"; -$string['creatingusers'] = "Creando usuarios/as"; -$string['creatingxmlfile'] = "Creando arquivo XML"; -$string['currentcourseadding'] = "Curso actual, angadيndolle datos"; -$string['currentcoursedeleting'] = "Curso actual, procedendo ao seu borrado"; -$string['currentlanguage'] = "Idioma actual"; -$string['currentlocaltime'] = "a sْa hora local actual"; -$string['currentrelease'] = "Informaciَn sobre a versiَn actual"; -$string['currentversion'] = "Versiَn actual"; -$string['databasechecking'] = "Actualizando a base de datos: version \$a->oldversion a \$a->newversion..."; -$string['databasesetup'] = "Configurando a base de datos"; -$string['databasesuccess'] = "A base de datos actualizouse satisfactoriamente"; -$string['databaseupgradebackups'] = "A versiَn da copia de seguridade é agora \$a"; -$string['databaseupgrades'] = "Actualizando a base de datos"; -$string['day'] = "dيa"; -$string['days'] = "dيas"; -$string['defaultcoursefullname'] = "Nome do curso"; -$string['defaultcourseshortname'] = "ID do curso"; -$string['defaultcoursestudent'] = "Estudante"; -$string['defaultcoursestudents'] = "Estudantes"; -$string['defaultcoursesummary'] = "Escriba aquي unha concisa e interesante descriciَn do curso"; -$string['defaultcourseteacher'] = "Profesor/a"; -$string['defaultcourseteachers'] = "Profesores/as"; -$string['delete'] = "Borrar"; -$string['deletecheck'] = "؟Borrar \$a ?"; -$string['deletecheckfiles'] = "؟Estل absolutamente seguro/a de que quere borrar eses arquivos?"; -$string['deletecheckfull'] = "؟Estل seguro/a de que desexa borrar definitivamente \$a?"; -$string['deletecheckwarning'] = "Estل a punto de borrar estes arquivos"; -$string['deletecompletely'] = "Borrado por completo"; -$string['deletecourse'] = "Borrar curso"; -$string['deletecoursecheck'] = "؟Estل seguro de que desexa borrar definitivamente este curso e toda a informaciَn que contén?"; -$string['deleted'] = "Borrado"; -$string['deletedactivity'] = "Borrouse \$a"; -$string['deletedcourse'] = "\$a borrouse por completo"; -$string['deletednot'] = "،Non se pode borrar \$a!"; -$string['deletingcourse'] = "Borrando \$a"; -$string['deletingexistingcoursedata'] = "Borrando datos existentes do curso"; -$string['deletingolddata'] = "Borrando datos antigos"; -$string['department'] = "Departamento"; -$string['description'] = "Descriciَn"; -$string['displayingfirst'] = "Amَsase sَ a primeira \$a->count \$a->things "; -$string['displayingrecords'] = "Amosando \$a rexistros"; -$string['displayingusers'] = "Amosando usuarios/as do \$a->start ao \$a->end"; -$string['documentation'] = "Documentaciَn de Moodle "; -$string['donotask'] = "Non preguntar"; -$string['downloadexcel'] = "Descargar en formato .xls"; -$string['downloadtext'] = "Descargar en formato de texto"; -$string['doyouagree'] = "؟Leu e comprendeu estas condiciَns?"; -$string['edit'] = "Editar \$a"; -$string['editcoursesettings'] = "Editar a configuraciَn do curso"; -$string['editinga'] = "Editando \$a"; -$string['editmyprofile'] = "Editar informaciَn"; -$string['editsummary'] = "Editar descriciَn"; -$string['editthisactivity'] = "Editar esta actividade"; -$string['editthiscategory'] = "Editar esta categorيa"; -$string['edituser'] = "Ediciَn de usuarios"; -$string['email'] = "Correo electrَnico"; -$string['emailconfirm'] = "Confirme a sْa conta"; -$string['emailconfirmation'] = "Ola \$a->firstname, +$string['action'] = 'Acciَn'; +$string['active'] = 'Activa'; +$string['activities'] = 'Actividades'; +$string['activity'] = 'Actividade'; +$string['activityclipboard'] = 'Movendo esta actividade: $a'; +$string['activityiscurrentlyhidden'] = 'Sentيmolo, esta actividade actualmente estل oculta'; +$string['activitymodule'] = 'Actividade do mَdulo'; +$string['activityreport'] = 'Informe de actividades'; +$string['activityselect'] = 'Selecciona esta actividade para movela a outro sitio'; +$string['activitysince'] = 'Actividade desde $a'; +$string['add'] = 'Engadir'; +$string['addadmin'] = 'Engadir administrador/a'; +$string['addcreator'] = 'Engadir autor/a de curso'; +$string['added'] = 'Engadido $a'; +$string['addedtogroup'] = 'Agregado ao grupo $a'; +$string['addedtogroupnot'] = 'Non agregado ao grupo $a'; +$string['addedtogroupnotenrolled'] = 'Non agregado ao grupo $a porque non estل inscrito no curso'; +$string['addinganew'] = 'Engadindo un novo $a'; +$string['addinganewto'] = 'Engadindo un novo $a->what a $a->to'; +$string['addingdatatoexisting'] = 'Engadindo datos aos existentes'; +$string['addnewcategory'] = 'Engadir nova categorيa'; +$string['addnewcourse'] = 'Engadir un novo curso'; +$string['addnewuser'] = 'Novos/as usuarios/as'; +$string['address'] = 'Enderezo'; +$string['addstudent'] = 'Engadir alumno/a'; +$string['addteacher'] = 'Engadir profesor/a'; +$string['admin'] = 'Admin'; +$string['adminhelpaddnewuser'] = 'Para crear manualmente unha nova conta de usuario'; +$string['adminhelpassignadmins'] = 'Os/as administradores/as poden facer todo e ir a todas partes neste sitio'; +$string['adminhelpassigncreators'] = 'Os/as autores/as poden crear novos cursos e aprender neles'; +$string['adminhelpassignstudents'] = 'Entre nun curso e engada alumnos/as desde o menْ de administraciَn'; +$string['adminhelpassignteachers'] = 'Seleccione un curso e empregue o icono para engadir profesores/as'; +$string['adminhelpauthentication'] = 'Pode usar contas de usuario internas ou bases de datos externas'; +$string['adminhelpbackup'] = 'Configurar as copias de seguridade automلticas'; +$string['adminhelpconfiguration'] = 'Configure o aspecto e a forma en que o sitio funciona'; +$string['adminhelpconfigvariables'] = 'Configure as variables que afectan ل operativa xeral do sitio'; +$string['adminhelpcourses'] = 'Defina cursos e categorيas e asيgnelles persoal'; +$string['adminhelpedituser'] = 'Vexa a lista de usuarios/as e edite calquera deles'; +$string['adminhelplanguage'] = 'Para comprobar e editar o idioma en uso'; +$string['adminhelplogs'] = 'Vexa os rexistros de toda a actividade do sitio'; +$string['adminhelpmanageblocks'] = 'Manexar bloques instalados e os seus axustes'; +$string['adminhelpmanagedatabase'] = 'Acceso ل base de datos directamente (،teٌa coidado!)'; +$string['adminhelpmanagefilters'] = 'Selecciona filtros de texto e a sْa configuraciَn'; +$string['adminhelpmanagemodules'] = 'Xestione os mَdulos instalados e a sْa configuraciَn'; +$string['adminhelpsitefiles'] = 'Para publicar arquivos ou cargar copias de seguridade externas'; +$string['adminhelpsitesettings'] = 'Defina o aspecto da pلxina de entrada'; +$string['adminhelpthemes'] = 'Elixa o aspecto do sitio'; +$string['adminhelpuploadusers'] = 'Importar usuarios/as desde un arquivo de texto'; +$string['adminhelpusers'] = 'Definir os/as usuarios/as e establecer o sistema de autenticaciَn'; +$string['administration'] = 'Administraciَn'; +$string['administrator'] = 'Administrador/a'; +$string['administrators'] = 'Administradores/as'; +$string['advancedfilter'] = 'Bْsqueda avanzada'; +$string['again'] = 'de novo'; +$string['all'] = 'Todos'; +$string['allactivities'] = 'Todas as actividades'; +$string['alldays'] = 'Todos os dيas'; +$string['allfieldsrequired'] = 'Todos os campos son obrigatorios'; +$string['allgroups'] = 'Todos os grupos'; +$string['alllogs'] = 'Todas as entradas'; +$string['allow'] = 'Permitir'; +$string['allowguests'] = 'Este curso permite entrar como convidado/a'; +$string['allownot'] = 'Non permitir'; +$string['allparticipants'] = 'Todos os participantes'; +$string['alphabet'] = 'A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,ر,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z'; +$string['alphanumerical'] = 'Sَ pode conter caracteres alfanuméricos'; +$string['alreadyconfirmed'] = 'A inscriciَn foi confirmada'; +$string['always'] = 'Sempre'; +$string['answer'] = 'Resposta'; +$string['areyousuretorestorethis'] = '؟Estل seguro/a de querer restauralo?'; +$string['areyousuretorestorethisinfo'] = 'Posteriormente terل a posibilidade de engadir esta copia a un curso existente ou crear un completamente novo.'; +$string['assessment'] = 'Avaliaciَn'; +$string['assignadmins'] = 'Asignaciَn de administradores/as'; +$string['assigncreators'] = 'Asignaciَn de autores/as de cursos'; +$string['assignstudents'] = 'Asignaciَn de estudantes'; +$string['assignstudentsnote'] = 'Nota: pode non ser necesario usar esta pلxina, xa que o alumnado pَdese inscribir el mesmo neste curso.'; +$string['assignstudentspass'] = 'Todo o que pode necesitar facer é notificar ao seu alumnado a clave de acceso a este curso, que é a seguinte: \'$a\''; +$string['assignteachers'] = 'Asignaciَn de profesores/as'; +$string['authentication'] = 'Autenticaciَn'; +$string['autosubscribe'] = 'Foro de autosubscriciَn'; +$string['autosubscribeno'] = 'Non: non me subscriba automaticamente aos foros'; +$string['autosubscribeyes'] = 'Si: cando poٌa unha mensaxe, subscribirme a ese foro'; +$string['availability'] = 'Dispoٌibilidade'; +$string['availablecourses'] = 'Cursos dispoٌibles'; +$string['backup'] = 'Copia de seguridade'; +$string['backupcoursefileshelp'] = 'No caso de estar seleccionados os arquivos do curso incluiranse na copia de seguridade'; +$string['backupdate'] = 'Data da copia de seguridade'; +$string['backupdetails'] = 'Detalles da copia de seguridade'; +$string['backupfilename'] = 'copia de seguridade'; +$string['backupfinished'] = 'Copia de seguridade completada con éxito'; +$string['backupincludemoduleshelp'] = 'Elixa se desexa incluيr os mَdulos do curso, con ou sen os datos de usuario, na copia de seguridade'; +$string['backupkeephelp'] = '؟Cantas copias de seguridade recentes de cada curso desexa manter no disco? (as mلis antigas borraranse automaticamente)'; +$string['backuplogdetailed'] = 'Rexistro de execuciَn detallado'; +$string['backuploglaststatus'] = 'Rexistros de execuciَn mلis recentes'; +$string['backuplogshelp'] = 'Para seleccionar se desexa incluيr os rexistros de actividade do curso na copia de seguridade'; +$string['backupnameformat'] = '%%d%%m%%Y-%%H%%M'; +$string['backupnoneusersinfo'] = 'Nota: Vostede seleccionou facer unha copia de seguridade de \"ningْn\" usuario, polo que todas as copias dos mَdulos foron cambiadas ao modo \"sen datos de usuario\". Por favor, advirta que os mَdulos \"Exercicio\" e \"Xornal\" non son compatibles con este tipo de copia de seguridade, de modo que foron completamente desactivados.'; +$string['backuporiginalname'] = 'Nome da copia de seguridade'; +$string['backupsavetohelp'] = 'Ruta completa do directorio no que desexa que se garden as copias de seguridade
        (deixalo en branco para gardalas no directorio por defecto de cada curso)'; +$string['backupuserfileshelp'] = 'Seleccione se os arquivos de usuario (ex. a foto do usuario) deben ser incluيdos nas copias de seguridade automلticas'; +$string['backupusershelp'] = 'Seleccione se desexa incluيr todos os usuarios do servidor ou sَ os vinculados ao curso na copia de seguridade'; +$string['backupversion'] = 'Versiَn da copia de seguridade'; +$string['blockdeleteconfirm'] = 'Estل a piques de borrar completamente o bloque \'$a\'. Esta acciَn eliminarل por completo toda a informaciَn da base de datos asociada a este bloque. ؟Estل SEGURO/A de que desexa continuar?'; +$string['blockdeletefiles'] = 'Todos os datos asociados co bloque \'$a->block\' foron eliminados da base de datos. Para completar o borrado (e previr que o bloque se reinstale por si mesmo), deberيa eliminar do seu servidor o seguinte directorio: $a->directory'; +$string['blocks'] = 'Bloques'; +$string['blocksetup'] = 'Axustando tلboas de bloque'; +$string['blocksuccess'] = 'As tلboas de $a foron instaladas correctamente'; +$string['bycourseorder'] = 'Por orde de curso'; +$string['byname'] = 'por $a'; +$string['cancel'] = 'Cancelar'; +$string['categories'] = 'Categorيas de cursos'; +$string['category'] = 'Categorيa'; +$string['categoryadded'] = 'A categorيa \'$a\' foi engadida'; +$string['categorydeleted'] = 'A categorيa \'$a\' foi eliminada'; +$string['categoryduplicate'] = 'Xa existe unha categorيa chamada \'$a\' '; +$string['changedpassword'] = 'Contrasinal cambiado'; +$string['changepassword'] = 'Cambiar contrasinal'; +$string['changessaved'] = 'Cambios gardados'; +$string['checkingbackup'] = 'Comprobando copia de seguridade'; +$string['checkingcourse'] = 'Comprobando curso'; +$string['checkinginstances'] = 'Comprobando instancias'; +$string['checkingsections'] = 'Comprobando secciَns'; +$string['checklanguage'] = 'Comprobar idioma'; +$string['choose'] = 'Escoller'; +$string['choosecourse'] = 'Escolla un curso'; +$string['chooselivelogs'] = 'Ou vexa a actividade actual'; +$string['chooselogs'] = 'Escolla as entradas que desexa ver'; +$string['choosereportfilter'] = 'Elixir un filtro para o informe'; +$string['choosetheme'] = 'Cores e fontes'; +$string['chooseuser'] = 'Elixa un usuario/a'; +$string['city'] = 'Cidade'; +$string['cleaningtempdata'] = 'Eliminando datos temporais'; +$string['clicktochange'] = 'Prema para cambiar'; +$string['closewindow'] = 'Pechar esta xanela'; +$string['comparelanguage'] = 'Compare e edite o idioma actual'; +$string['complete'] = 'Completo'; +$string['configallowunenroll'] = 'Se selecciona \'Si\', o alumnado poderل darse de baixa dos seus cursos cando o desexen. Doutro xeito, eles non terلn esa posibilidade e este proceso serل controlado exclusivamente polo profesorado e administradores.'; +$string['configcachetext'] = 'Para sitios grandes, ou que empregan filtros de texto, esta configuraciَn pode acelerar as cousas. As copias dos textos permanecerلn no seu formulario polo tempo aquي especificado. Se o intervalo é moi pequeno pode retardar o proceso lixeiramente, pero se é moi grande pode significar que tardarل moito tempo para actualizar os textos (con novas ligazَn, por exemplo).'; +$string['configcountry'] = 'Se indica un paيs aquي, serل o paيs por defecto para as contas dos novos usuarios. Para obrigar os usuarios/as a elixir o seu paيs, déixeo en branco.'; +$string['configdebug'] = 'Se activa esta opciَn, a informaciَn de erros de PHP incrementarase. Isto sَ é ْtil para programadores/as.'; +$string['configdeleteunconfirmed'] = 'Se estل utilizando a autenticaciَn por email, este é o perيodo dentro do cal os usuarios/as deben aceptar unha resposta. Despois dese perيodo, as contas vellas non confirmadas eliminaranse.'; +$string['configenablerssfeeds'] = 'Isto habilitarل as canles RSS desde o servidor. En realidade, para ver calquera cambio, necesitarل habilidar tamén as canles RSS nos mَdulos individuais (fلgao nos axustes dos mَdulos, na configuraciَn Admin).'; +$string['configenablerssfeedsdisabled'] = 'Non estل dispoٌible porque as canles RSS estلn deshabilitadas en todo o sitio. Para activalas, vaia aos axustes de Variables na configuraciَn Admin.'; +$string['configerrorlevel'] = 'Elixa a cantidade de advertencias php que desexa ver. Normal adoita ser a mellor opciَn.'; +$string['configextendedusernamechars'] = 'Habilitando esta opciَn, permite aos estudantes usar calquera carلcter nos seus nomes de usuario (advirta que isto non afecta aos seus nomes reais). O valor por defecto é \"falso\", o cal obriga a usar nos nomes de usuario exclusivamente caracteres alfanuméricos.'; +$string['configfilteruploadedfiles'] = 'Habilitando esta opciَn, Moodle procesarل todos os arquivos subidos (HTML e texto) cos filtros antes de amosalos.'; +$string['configforcelogin'] = 'Normalmente, a pلxina inicial do sitio e a guيa do curso (pero non dos cursos) poden ser visibles para todos, aيnda que non se teٌan dado de alta no sistema. Se desexa obrigar o acceso dos usuarios/as antes de ver a primeira pلxina, habilite esta opciَn.'; +$string['configforceloginforprofiles'] = 'Habilite esta opciَn para obrigar aos usuarios/as a entrar coa sْa conta real (non como convidados) antes de que se lles permita ver as pلxinas dos perfيs dos usuarios. Este valor estل deshabilitado (\"falso\") por defecto, de modo que os potenciais estudantes sَ poden informarse sobre o profesorado de cada curso, pero isto significa tamén que os motores de bْsqueda de Internet poden velos.'; +$string['configframename'] = 'Se estل incrustando Moodle nun marco web, poٌa o nome do marco aquي. En caso contrario este valor debe permanecer como \'_top\''; +$string['configfullnamedisplay'] = 'Esta variable define como se presentan os nomes completos. En Galego o normal é empregar \"nome + apelido\", pero pode optar por esconder completamente os apelidos ou dexalo ل elecciَn do paquete de idioma en uso.'; +$string['configgdversion'] = 'Este parلmetro indica a versiَn instalada de GD. A versiَn amosada é a que detectou o programa. Non a cambie sen saber exactamente o que estل facendo.'; +$string['confightmleditor'] = 'Elixa se quere permitir ou non o uso do editor HTML incrustado. Aيnda que escolla permitir, este editor sَ aparecerل cando o/a usuario/a use un navegador compatible (IE 5.5 ou posterior). Os/as usuarios/as tamén poden elixir non empregalo.'; +$string['configidnumber'] = 'Esta opciَn especifica se: a) Non se solicita ningْn nْmero de identificaciَn aos usuarios/as. b) Solicيtase o nْmero pero permيtese que o espazo quede en branco. c) Solicيtase o nْmero e é indispensable que o poٌan. Se se dل o nْmero de identificaciَn, este é amosado no seu perfil de usuario/a.'; +$string['configintro'] = 'Nesta pلxina pode especificar un nْmero de variables de configuraciَn que axudan a que Moodle funcione correctamente no servidor. Non se preocupe demasiado, os valores por defecto normalmente funcionan moi ben e sempre pode volver a esta pلxina e cambiar estes valores.'; +$string['configintroadmin'] = 'Nesta pلxina debe configurar a conta para o administrador principal, que lle darل control total sobre o sitio. Asegْrese de darlle un nome de usuario e contrasinal seguros ademais dun enderezo de correo electrَnico vلlido. Posteriormente poderل crear mلis contas de administraciَn.'; +$string['configintrosite'] = 'Esta pلxina permيtelle configurar a pلxina principal e o nome do novo sitio. Mلis tarde poderل volver aquي para cambiar estas opciَns en calquera momento, empregando o enlace \'Configuraciَn do sitio\' que hai na pلxina principal.'; +$string['configlang'] = 'Elixa un idioma para o sitio. Os/as usuarios/as poden personalizar esta opciَn posteriormente.'; +$string['configlangdir'] = 'A maiorيa dos idiomas escrيbense de esquerda a dereita, pero algْns, como o لrabe ou o hebreo, escrيbense de dereita a esquerda.'; +$string['configlanglist'] = 'Deixe este espazo en branco para permitir aos usuarios/as elixir calquera idioma que vostede teٌa na instalaciَn de Moodle. Sen embargo, pode reducir o menْ de idiomas introducindo unha lista separada por comas dos cَdigos de idioma que queira. Por exemplo: en,es_es,fr,it'; +$string['configlangmenu'] = 'Elixa se desexa ou non presentar o menْ de elecciَn de idioma na pلxina principal, pلxina de entrada, etc. Isto non afectarل ل posibilidade do usuario/a de establecer o seu idioma preferido no seu propio perfil de usuario/a'; +$string['configlocale'] = 'Elixa a configuraciَn local -isto afectarل o formato e idioma das datas-. Necesita ter esta configuraciَn instalada no seu sistema operativo (ex. en_US ou es_ES). Se non sabe qué pَr, déixeo en branco.'; +$string['configloglifetime'] = 'Este parلmetro especifica a cantidade de tempo durante o que vostede quere gardar a informaciَn sobre a actividade do usuario/a. Os rexistros que levan gardados mلis tempo do que aquي se indica borraranse automaticamente. O mellor é gardar os rexistros tanto tempo como sexa posible, para o caso de que poida necesitalos, pero se ten un servidor con moito trلfico e estل sufrindo problemas de rendemento, preferirل rebaixar o tempo de vida dos rexistros.'; +$string['configlongtimenosee'] = 'Se os estudantes non participaron durante este tempo, serلn automaticamente borrados dos cursos. Este parلmetro especifica ese lيmite de tempo.'; +$string['configmaxbytes'] = 'Especifica o tamaٌo mلximo dos arquivos que os usuarios/as poden subir ao servidor. Esta variable estل limitada polas variables de PHP upload_max_filesize e de Apache LimitRequestBody. Por outra banda, maxbytes limita o tamaٌo total nun curso ou mَdulo.'; +$string['configmaxeditingtime'] = 'Especifique o tempo que os participantes teٌen para editar as sْas mensaxes. Normalmente 30 minutos é un valor adecuado.'; +$string['configopentogoogle'] = 'Se habilita esta opciَn, Google poderل entrar no seu sitio como convidado. Adicionalmente, a xente que entre ao seu sitio por unha bْsqueda de Google accederل automaticamente como convidado. Observe que isto proporciona acceso soamente aos cursos que xa teٌen a entrada permitida a convidados.'; +$string['configproxyhost'] = 'Se este servidor necesita un proxy (por exemplo un firewall) para acceder a internet, indique o nome do proxy e o porto.'; +$string['configsecureforms'] = 'Moodle pode usar un nivel adicional de seguridade ao aceptar datos desde formularios web. Se isto estل habilitado, a variable do navegador HTTP_REFERER contrلstase co enderezo actual no formulario. Nalgْns casos isto pode causar problemas se o/a usuario/a estل usando un cortalumes (ex. Zonealarm) configurado para quitar os HTTP_REFERER do seu trلfico web. Sيntomas disto son quedarse \"atascado\" nun formulario. Se os seus usuarios/as estلn tendo problemas coa pلxina de inscriciَn (por exemplo) debe deshabilitar esta opciَn, aيnda que facelo deixarل o seu sitio mلis aberto ل posibilidade de ataques mediante \"forza bruta\". Se ten dْbidas, deixe isto establecido como \'Si\'.'; +$string['configsessioncookie'] = 'Esta variable define o nome da cookie que Moodle utiliza para as sْas sesiَns. Esta é opcional, e é sَ ْtil cando existe mلis dunha copia de Moodle instalada no mesmo sitio web.'; +$string['configsessiontimeout'] = 'Se unha persoa entrou neste sitio e permanece inactiva durante un longo perيodo de tempo (sen cargar pلxinas) automaticamente é posta fَra do sistema (finaliza a sْa sesiَn). Esta variable especifica cلnto debe durar ese perيodo de tempo.'; +$string['configslasharguments'] = 'Os arquivos (imaxes, uploads etc.) son proporcionados a través dun script que usa \'slash arguments\' (a segunda opciَn aquي). Este método carga os arquivos mلis facilmente nos navegadores, servidores proy, etc. Desafortunadamente, algْns servidores php non permiten este método, polo que se ten problemas para enviar arquivos (como as fotos dos usuarios/as, p.e.), cambie esta variable ل primeira opciَn.'; +$string['configsmtphosts'] = 'Escriba o nome completo dun ou mلis servidores SMTP que Moodle deberيa usar para enviar correo (p.e. \'mail.a.com\' ou \'mail.a.com;mail.b.com\'). Se o deixa en branco, Moodle empregarل o método estلndar de PHP para enviar o correo electrَnico.'; +$string['configsmtpuser'] = 'Se especificou un servidor SMTP anteriormente, e este require autenticaciَn, introduza o nome de usuario/a e o contrasinal aquي.'; +$string['configteacherassignteachers'] = '؟Permيteselle ao profesorado engadir outro profesorado nos cursos en que eles aprenden? Se se escolle \"Non\", unicamente os/as autores/as e administradores/as poden asignar profesorado.'; +$string['configtimezone'] = 'Aquي pode configurar a zona horaria por defecto. Esta é a ْnica zona horaria por defecto para mostrar datas -cada usuario/a pode borrar isto poٌendo a sْa na informaciَn persoal. Seleccionar \"Hora do servidor\" farل que Moodle emparelle a sْa hora coa do servidor; se se selecciona na informaciَn persoal do usuario, sَ se configurarل a este usuario nesa zona horaria.'; +$string['configunzip'] = 'Indique a situaciَn do programa UNZIP (sَ UNIX). Necesيtase para descomprimir os arquivos no servidor.'; +$string['configuration'] = 'Configuraciَn'; +$string['configvariables'] = 'Variables'; +$string['configwarning'] = 'Teٌa coidado ao cambiar estes valores, pois se non son correctos pode ocasionarlle problemas.'; +$string['configzip'] = 'Indique a situaciَn do programa ZIP (sَ UNIX). Necesيtase para descomprimir os arquivos no servidor.'; +$string['confirm'] = 'Confirmar'; +$string['confirmed'] = 'Inscriciَn confirmada'; +$string['confirmednot'] = 'A sْa inscriciَn aيnda non foi confirmada'; +$string['continue'] = 'Continuar'; +$string['cookiesenabled'] = 'As cookies deben estar habilitadas no seu navegador'; +$string['copy'] = 'copia'; +$string['copyingcoursefiles'] = 'Copiando os arquivos do curso'; +$string['copyinguserfiles'] = 'Copiando os arquivos de usuario/a'; +$string['copyingzipfile'] = 'Copiando o arquivo zip'; +$string['copyrightnotice'] = 'Aviso de dereitos de autor/a'; +$string['country'] = 'Paيs'; +$string['course'] = 'Curso'; +$string['courseavailable'] = 'Este curso estل dispoٌible para o alumnado'; +$string['courseavailablenot'] = 'Este curso non estل dispoٌible para o alumnado'; +$string['coursebackup'] = 'Copia de seguridade do curso'; +$string['coursecategories'] = 'Categorيas de cursos'; +$string['coursecategory'] = 'Categorيa de cursos'; +$string['coursecreators'] = 'Autores/as de curso'; +$string['coursefiles'] = 'Arquivos do curso'; +$string['courseformats'] = 'Formatos de curso'; +$string['coursegrades'] = 'Cualificaciَns do curso'; +$string['courseinfo'] = 'Informaciَn do curso'; +$string['courserestore'] = 'Restablecer curso'; +$string['courses'] = 'Cursos'; +$string['courseupdates'] = 'Actualizaciَns de cursos'; +$string['courseuploadlimit'] = 'Tamaٌo mلximo de arquivos que se poden cargar neste curso'; +$string['create'] = 'Crear'; +$string['createaccount'] = 'Crear conta'; +$string['createfolder'] = 'Crear unha carpeta en $a'; +$string['createuserandpass'] = 'Crear un novo/a usuario/a e contrasinal para acceder ao sistema'; +$string['createziparchive'] = 'Crear arquivo zip'; +$string['creatingcategoriesandquestions'] = 'Creando categorيas e preguntas'; +$string['creatingcoursemodules'] = 'Creando mَdulos do curso'; +$string['creatingevents'] = 'Creando eventos'; +$string['creatinggroups'] = 'Creando grupos'; +$string['creatinglogentries'] = 'Creando entradas de rexistro'; +$string['creatingnewcourse'] = 'Creando un novo curso'; +$string['creatingscales'] = 'Creando niveis'; +$string['creatingsections'] = 'Creando secciَns'; +$string['creatingtemporarystructures'] = 'Creando estruturas temporais'; +$string['creatingusers'] = 'Creando usuarios/as'; +$string['creatingxmlfile'] = 'Creando arquivo XML'; +$string['currentcourseadding'] = 'Curso actual, angadيndolle datos'; +$string['currentcoursedeleting'] = 'Curso actual, procedendo ao seu borrado'; +$string['currentlanguage'] = 'Idioma actual'; +$string['currentlocaltime'] = 'a sْa hora local actual'; +$string['currentpicture'] = 'Imaxe actual'; +$string['currentrelease'] = 'Informaciَn sobre a versiَn actual'; +$string['currentversion'] = 'Versiَn actual'; +$string['databasechecking'] = 'Actualizando a base de datos: version $a->oldversion a $a->newversion...'; +$string['databaseperformance'] = 'Rendemento da base de datos'; +$string['databasesetup'] = 'Configurando a base de datos'; +$string['databasesuccess'] = 'A base de datos actualizouse satisfactoriamente'; +$string['databaseupgradebackups'] = 'A versiَn da copia de seguridade é agora $a'; +$string['databaseupgradeblocks'] = 'A versiَn dos bloques é agora $a'; +$string['databaseupgrades'] = 'Actualizando a base de datos'; +$string['datemostrecentfirst'] = 'Data - primeiro o mلis recente'; +$string['datemostrecentlast'] = 'Data - ْltimo o mلis recente'; +$string['day'] = 'dيa'; +$string['days'] = 'dيas'; +$string['decodinginternallinks'] = 'Decodificando ligazَns internas'; +$string['defaultcoursefullname'] = 'Nome do curso'; +$string['defaultcourseshortname'] = 'ID do curso'; +$string['defaultcoursestudent'] = 'Estudante'; +$string['defaultcoursestudents'] = 'Estudantes'; +$string['defaultcoursesummary'] = 'Escriba aquي unha concisa e interesante descriciَn do curso'; +$string['defaultcourseteacher'] = 'Profesor/a'; +$string['defaultcourseteachers'] = 'Profesores/as'; +$string['delete'] = 'Borrar'; +$string['deleteall'] = 'Borrar todo'; +$string['deletecheck'] = '؟Borrar $a ?'; +$string['deletecheckfiles'] = '؟Estل absolutamente seguro/a de que quere borrar eses arquivos?'; +$string['deletecheckfull'] = '؟Estل seguro/a de que desexa borrar definitivamente $a?'; +$string['deletecheckwarning'] = 'Estل a punto de borrar estes arquivos'; +$string['deletecompletely'] = 'Borrado por completo'; +$string['deletecourse'] = 'Borrar curso'; +$string['deletecoursecheck'] = '؟Estل seguro de que desexa borrar definitivamente este curso e toda a informaciَn que contén?'; +$string['deleted'] = 'Borrado'; +$string['deletedactivity'] = 'Borrouse $a'; +$string['deletedcourse'] = '$a borrouse por completo'; +$string['deletednot'] = '،Non se pode borrar $a!'; +$string['deleteselected'] = 'Borrar seleccionado'; +$string['deletingcourse'] = 'Borrando $a'; +$string['deletingexistingcoursedata'] = 'Borrando datos existentes do curso'; +$string['deletingolddata'] = 'Borrando datos antigos'; +$string['department'] = 'Departamento'; +$string['description'] = 'Descriciَn'; +$string['disable'] = 'Deshabilitar'; +$string['displayingfirst'] = 'Amَsase sَ a primeira $a->count $a->things '; +$string['displayingrecords'] = 'Amosando $a rexistros'; +$string['displayingusers'] = 'Amosando usuarios/as do $a->start ao $a->end'; +$string['documentation'] = 'Documentaciَn de Moodle '; +$string['donotask'] = 'Non preguntar'; +$string['down'] = 'Abaixo'; +$string['downloadexcel'] = 'Descargar en formato .xls'; +$string['downloadtext'] = 'Descargar en formato de texto'; +$string['doyouagree'] = '؟Leu e comprendeu estas condiciَns?'; +$string['edit'] = 'Editar $a'; +$string['editcoursesettings'] = 'Editar a configuraciَn do curso'; +$string['editfiles'] = 'Editar arquivos'; +$string['editgroupprofile'] = 'Editar o perfil do grupo'; +$string['editinga'] = 'Editando $a'; +$string['editmyprofile'] = 'Editar informaciَn'; +$string['editsummary'] = 'Editar descriciَn'; +$string['editthisactivity'] = 'Editar esta actividade'; +$string['editthiscategory'] = 'Editar esta categorيa'; +$string['edituser'] = 'Ediciَn de usuarios'; +$string['email'] = 'Correo electrَnico'; +$string['emailagain'] = 'Correo (de novo)'; +$string['emailconfirm'] = 'Confirme a sْa conta'; +$string['emailconfirmation'] = 'Ola $a->firstname, -Solicitouse a apertura dunha nova conta en '\$a->sitename' utilizando o seu enderezo de correo electrَnico. +Solicitouse a apertura dunha nova conta en \'$a->sitename\' utilizando o seu enderezo de correo electrَnico. Para confirmar a sْa nova conta, por favor vaia ao seguinte enderezo web: - \$a->link + $a->link Na maiorيa dos programas de correo electrَnico, deberيa aparecer como unha ligazَn de cor azul onde pode premer. Se iso non funciona, copie e pegue o enderezo na barra de enderezos do seu navegador Grazas -\$a->admin"; -$string['emailconfirmationsubject'] = "\$a: confirmaciَn de conta"; -$string['emailconfirmsent'] = "

        Enviamos un correo electrَnico a \$a, +$a->admin'; +$string['emailconfirmationsubject'] = '$a: confirmaciَn de conta'; +$string['emailconfirmsent'] = '

        Enviamos un correo electrَnico a $a,

        onde atoparل unhas sinxelas instruciَns para rematar o proceso. -

        Se atopa algunha dificultade, por favor contacte co administrador do sistema."; -$string['emaildisplay'] = "Amosar correo"; -$string['emaildisplaycourse'] = "Amosar o meu enderezo de correo sَ aos meus compaٌeiros/as de curso"; -$string['emaildisplayno'] = "Ocultar a todos/as o meu enderezo de correo"; -$string['emaildisplayyes'] = "Amosar a todos/as o meu enderezo de correo"; -$string['emailexists'] = "Este enderezo de correo xa estل rexistrado."; -$string['emailformat'] = "Formato de correo"; -$string['emailmustbereal'] = "IMPORTANTE: Para poder finalizar correctamente o proceso, debe incluيr un enderezo de correo electrَnico real"; -$string['emailpasswordconfirmation'] = "Ola \$a->firstname, +

        Se atopa algunha dificultade, por favor contacte co administrador do sistema.'; +$string['emaildisable'] = 'O enderezo de correo-e non estل habilitada'; +$string['emaildisplay'] = 'Amosar correo'; +$string['emaildisplaycourse'] = 'Amosar o meu enderezo de correo sَ aos meus compaٌeiros/as de curso'; +$string['emaildisplayno'] = 'Ocultar a todos/as o meu enderezo de correo'; +$string['emaildisplayyes'] = 'Amosar a todos/as o meu enderezo de correo'; +$string['emailenable'] = 'O enderezo de correo-e estل habilitada'; +$string['emailexists'] = 'Este enderezo de correo xa estل rexistrado.'; +$string['emailformat'] = 'Formato de correo'; +$string['emailmustbereal'] = 'IMPORTANTE: Para poder finalizar correctamente o proceso, debe incluيr un enderezo de correo electrَnico real'; +$string['emailpasswordconfirmation'] = 'Ola $a->firstname, -Alguén (probablemente vostede) solicitou un novo contrasinal para a sْa conta en '\$a->sitename'. +Alguén (probablemente vostede) solicitou un novo contrasinal para a sْa conta en \'$a->sitename\'. Para confirmar esta solicitude e obter un novo contrasinal que lle serل enviado por medio de correo electrَnico, vaia ao seguinte enderezo web: - \$a->link + $a->link Na maiorيa dos programas de correo electrَnico, deberيa aparecer como unha ligazَn de cor azul onde pode premer. Se iso non funciona, copie e pegue o enderezo na barra de enderezos do seu navegador. Se necesita axuda, contacte por favor co administrador do sitio, -\$a->admin"; -$string['emailpasswordconfirmationsubject'] = "\$a: confirmaciَn de cambio de contrasinal"; -$string['emailpasswordconfirmsent'] = "Deberيase ter enviado unha mensaxe ao seu enderezo: \$a. +$a->admin'; +$string['emailpasswordconfirmationsubject'] = '$a: confirmaciَn de cambio de contrasinal'; +$string['emailpasswordconfirmsent'] = 'Deberيase ter enviado unha mensaxe ao seu enderezo: $a.

        A mensaxe contén instruciَns sinxelas para confirmar e completar este cambio de contrasinal. -Se segue tendo problemas, contacte co administrador do sitio."; -$string['emailpasswordsent'] = "Grazas por confirmar o cambio de contrasinal. -

        Enviouse unha mensaxe que contén o seu novo contrasinal ao seu enderezo: \$a->email. +Se segue tendo problemas, contacte co administrador do sitio.'; +$string['emailpasswordsent'] = 'Grazas por confirmar o cambio de contrasinal. +

        Enviouse unha mensaxe que contén o seu novo contrasinal ao seu enderezo: $a->email.

        O novo contrasinal foi xerada automaticamente - vostede pode -link>cambiar este contrasinal por algunha outra mلis doada de lembrar."; -$string['enrolmentconfirmation'] = "Estل a punto de inscribirse como alumno/a neste curso.
        ؟Estل seguro de que desexa facelo?"; -$string['enrolmentkey'] = "Clave de acceso"; -$string['enrolmentkeyfrom'] = "Este curso require o uso dunha 'clave de acceso'. Se foi admitido/a
        +link>cambiar este contrasinal por algunha outra mلis doada de lembrar.'; +$string['enable'] = 'Habilitar'; +$string['enrolledincourse'] = 'Inscritos no curso '; +$string['enrolledincoursenot'] = 'Non inscritos no curso '; +$string['enrolmentconfirmation'] = 'Estل a punto de inscribirse como alumno/a neste curso.
        ؟Estل seguro de que desexa facelo?'; +$string['enrolmentkey'] = 'Clave de acceso'; +$string['enrolmentkeyfrom'] = 'Este curso require o uso dunha \'clave de acceso\'. Se foi admitido/a
        -nel e non lle enviamos a clave, por favor fلganolo saber."; -$string['enrolmentkeyhint'] = "Esta 'clave de acceso' é incorrecta, por favor inténteo de novo
        +nel e non lle enviamos a clave, por favor fلganolo saber.'; +$string['enrolmentkeyhint'] = 'Esta \'clave de acceso\' é incorrecta, por favor inténteo de novo
        -(Unha pista: comeza con '\$a')"; -$string['entercourse'] = "Prema aquي para entrar ao curso"; -$string['enteremailaddress'] = "Escriba o seu enderezo de correo. Enviarلselle un novo contrasinal."; -$string['error'] = "Erro"; -$string['errortoomanylogins'] = "Sentيmolo, agotou o nْmero permitido de intentos. Reinicie o seu navegador."; -$string['errorwhenconfirming'] = "Vostede todavيa non foi confirmado porque ocorreu un erro. Se chegou ata aquي a través dun enlace no seu correo electrَnico, asegْrese de que esa liٌa no seu correo non estea rota ou cortada. De ser asي, terل que empregar copiar e pegar para reconstruيr adecuadamente o enlace."; -$string['existing'] = "Existente"; -$string['existingadmins'] = "Administradores existentes"; -$string['existingcourse'] = "Curso existente"; -$string['existingcourseadding'] = "Curso existente, engadيndolle datos"; -$string['existingcoursedeleting'] = "Curso existente, borrلndoo primeiro"; -$string['existingcreators'] = "Autores/as de curso existentes"; -$string['existingstudents'] = "Alumnado inscrito"; -$string['existingteachers'] = "Profesorado existente"; -$string['feedback'] = "Resposta"; -$string['filemissing'] = "Non se atopa \$a"; -$string['files'] = "Arquivos"; -$string['filesfolders'] = "Arquivos/directorios"; -$string['filloutallfields'] = "Por favor encha todos os campos deste formulario"; -$string['findmorecourses'] = "Atopar mلis cursos..."; -$string['firstname'] = "Nome"; -$string['firsttime'] = "Rexistrarse como alumno/a"; -$string['followingoptional'] = "Os seguintes datos son opcionais"; -$string['followingrequired'] = "Os seguintes datos son indispensables"; -$string['forgotten'] = "؟Esqueceu o seu nome de usuario/a ou contrasinal?"; -$string['format'] = "Formato"; -$string['formathtml'] = "Formato HTML"; -$string['formatplain'] = "Formato de texto plano"; -$string['formatsocial'] = "Formato social"; -$string['formattext'] = "Formato automلtico"; -$string['formattexttype'] = "Tipo de formato"; -$string['formattopics'] = "Formato temas"; -$string['formatweeks'] = "Formato semanal"; -$string['formatwiki'] = "Formato wiki"; -$string['from'] = "Desde"; -$string['frontpagecategorynames'] = "Amosar unha listaxe de categorيas"; -$string['frontpagecourselist'] = "Amosar unha listaxe de cursos"; -$string['frontpagedescription'] = "Encabezamento da pلxina"; -$string['frontpageformat'] = "Formato de encabezamento"; -$string['frontpagenews'] = "Amosar items de noticias"; -$string['fulllistofcourses'] = "Todos os cursos"; -$string['fullname'] = "Nome completo"; -$string['fullprofile'] = "Informaciَn completa"; -$string['fullsitename'] = "Nome completo do sitio"; -$string['gd1'] = "GD 1.x estل instalado"; -$string['gd2'] = "GD 2.x estل instalado"; -$string['gdneed'] = "GD debe estar instalado para ver este grلfico"; -$string['gdnot'] = "GD non estل instalado"; -$string['gpl'] = "Copyright (C) 2001-2002 Martin Dougiamas (http://dougiamas.com)
        Traduciَn: Sonia ءlvarez Lَpez +(Unha pista: comeza con \'$a\')'; +$string['entercourse'] = 'Prema aquي para entrar ao curso'; +$string['enteremailaddress'] = 'Escriba o seu enderezo de correo. Enviarلselle un novo contrasinal.'; +$string['error'] = 'Erro'; +$string['errortoomanylogins'] = 'Sentيmolo, agotou o nْmero permitido de intentos. Reinicie o seu navegador.'; +$string['errorwhenconfirming'] = 'Vostede todavيa non foi confirmado porque ocorreu un erro. Se chegou ata aquي a través dun enlace no seu correo electrَnico, asegْrese de que esa liٌa no seu correo non estea rota ou cortada. De ser asي, terل que empregar copiar e pegar para reconstruيr adecuadamente o enlace.'; +$string['executeat'] = 'Executar لs'; +$string['existing'] = 'Existente'; +$string['existingadmins'] = 'Administradores existentes'; +$string['existingcourse'] = 'Curso existente'; +$string['existingcourseadding'] = 'Curso existente, engadيndolle datos'; +$string['existingcoursedeleting'] = 'Curso existente, borrلndoo primeiro'; +$string['existingcreators'] = 'Autores/as de curso existentes'; +$string['existingstudents'] = 'Alumnado inscrito'; +$string['existingteachers'] = 'Profesorado existente'; +$string['feedback'] = 'Resposta'; +$string['filemissing'] = 'Non se atopa $a'; +$string['files'] = 'Arquivos'; +$string['filesfolders'] = 'Arquivos/directorios'; +$string['filloutallfields'] = 'Por favor encha todos os campos deste formulario'; +$string['findmorecourses'] = 'Atopar mلis cursos...'; +$string['firstdayofweek'] = '1'; +$string['firstname'] = 'Nome'; +$string['firsttime'] = 'Rexistrarse como alumno/a'; +$string['followingoptional'] = 'Os seguintes datos son opcionais'; +$string['followingrequired'] = 'Os seguintes datos son indispensables'; +$string['force'] = 'Obrigar'; +$string['forcedmode'] = 'Modo obrigado'; +$string['forcelanguage'] = 'Obrigar idioma'; +$string['forceno'] = 'Non obrigar'; +$string['forgotten'] = '؟Esqueceu o seu nome de usuario/a ou contrasinal?'; +$string['format'] = 'Formato'; +$string['formathtml'] = 'Formato HTML'; +$string['formatplain'] = 'Formato de texto plano'; +$string['formatsocial'] = 'Formato social'; +$string['formattext'] = 'Formato automلtico'; +$string['formattexttype'] = 'Tipo de formato'; +$string['formattopics'] = 'Formato mَdulos'; +$string['formatweeks'] = 'Formato semanal'; +$string['formatwiki'] = 'Formato wiki'; +$string['from'] = 'Desde'; +$string['frontpagecategorynames'] = 'Amosar unha listaxe de categorيas'; +$string['frontpagecourselist'] = 'Amosar unha listaxe de cursos'; +$string['frontpagedescription'] = 'Encabezamento da pلxina'; +$string['frontpageformat'] = 'Formato de encabezamento'; +$string['frontpagenews'] = 'Amosar items de noticias'; +$string['fulllistofcourses'] = 'Todos os cursos'; +$string['fullname'] = 'Nome completo'; +$string['fullnamedisplay'] = '$a->firstname $a->lastname'; +$string['fullprofile'] = 'Informaciَn completa'; +$string['fullsitename'] = 'Nome completo do sitio'; +$string['gd1'] = 'GD 1.x estل instalado'; +$string['gd2'] = 'GD 2.x estل instalado'; +$string['gdneed'] = 'GD debe estar instalado para ver este grلfico'; +$string['gdnot'] = 'GD non estل instalado'; +$string['gpl'] = 'Copyright (C) 2001-2002 Martin Dougiamas (http://dougiamas.com)
        Traduciَn: Sonia ءlvarez Lَpez Este programa é software libre. Vd. pode redistribuيlo e/ou modificalo baixo os termos de GNU General Public License segundo a publicaciَn de The Free Software Foundation; incluso a versiَn 2 ou algunha posterior.
        -Para mلis detalles vexa: http://www.gnu.org/copyleft/gpl.html"; -$string['grade'] = "Cualificaciَn"; -$string['grades'] = "Cualificaciَns"; -$string['guestskey'] = "Permitir entrar a estudantes con clave"; -$string['guestsno'] = "Non admitir convidados/as"; -$string['guestsnotallowed'] = "Sentيmolo, '\$a' non permite o acceso a convidados/as."; -$string['guestsyes'] = "Permitir a entrada a estudantes sen clave"; -$string['guestuser'] = "Convidado/a"; -$string['guestuserinfo'] = "Este usuario/a sَ pode ler en certos cursos."; -$string['help'] = "Axuda"; -$string['helpemoticons'] = "Empregar emoticonos"; -$string['helpformatting'] = "Acerca de formatear texto"; -$string['helphtml'] = "Como escribir html"; -$string['helpindex'] = "حndice de todos os arquivos de axuda"; -$string['helppicture'] = "Cَmo enviar unha imaxe"; -$string['helpquestions'] = "Cَmo responder preguntas"; -$string['helpreading'] = "Lea con atenciَn"; -$string['helprichtext'] = "Sobre o editor HTML"; -$string['helpsummaries'] = "Acerca destes resumos"; -$string['helptext'] = "Cَmo escribir texto"; -$string['helpwiki'] = "Cَmo escribir texto wiki"; -$string['helpwriting'] = "Escriba coidadosamente"; -$string['hide'] = "Ocultar"; -$string['hits'] = "Visitas"; -$string['hitsoncourse'] = "Visitas a \$a->coursename de \$a->username"; -$string['hitsoncoursetoday'] = "Visitas de hoxe a \$a->coursename de \$a->username"; -$string['home'] = "Pلxina principal"; -$string['hour'] = "hora"; -$string['hours'] = "horas"; -$string['howtomakethemes'] = "Cَmo desenvolver novos temas"; -$string['htmleditor'] = "Usar editor de HTML"; -$string['htmleditoravailable'] = "O editor HTML estل dispoٌible"; -$string['htmleditordisabled'] = "Vostede desactivou o editor HTML no seu perfil de usuario/a persoal."; -$string['htmleditordisabledadmin'] = "O administrador deshabilitou o editor HTML"; -$string['htmleditordisabledbrowser'] = "Para utilizar o editor HTML requيrese internet Explorer 5.5 ou superior."; -$string['htmlformat'] = "Formato HTML"; -$string['icqnumber'] = "Nْmero de ICQ"; -$string['idnumber'] = "Nْmero de id."; -$string['include'] = "Incluيr"; -$string['includeallusers'] = "Incluيr todos os usuarios/as"; -$string['includecoursefiles'] = "Incluيr arquivos do curso"; -$string['includecourseusers'] = "Incluيr usuarios/as do curso"; -$string['included'] = "Incluيdo"; -$string['includelogentries'] = "Incluيr rexistro de entradas"; -$string['includeneededusers'] = "Incluيr usuarios/as necesarios"; -$string['includeuserfiles'] = "Incluيr arquivos de usuario"; -$string['invalidemail'] = "Enderezo de correo non vلlido"; -$string['invalidlogin'] = "Non é correcto, por favor inténteo de novo"; -$string['jumpto'] = "Saltar a..."; -$string['langltr'] = "Direcciَn normal da linguaxe (esquerda a dereita)"; -$string['langrtl'] = "Direcciَn inversa da linguaxe (dereita a esquerda)"; -$string['language'] = "Idioma"; -$string['languagegood'] = "،Este idioma estل actualizado! :-)"; -$string['lastaccess'] = "عltima entrada"; -$string['lastedited'] = "عltima ediciَn"; -$string['lastmodified'] = "عltima modificaciَn"; -$string['lastname'] = "Apelidos"; -$string['latestlanguagepack'] = "Comprobar se hai unha versiَn nova do paquete de idioma en moodle.org"; -$string['latestnews'] = "Novidades"; -$string['leavetokeep'] = "Deixar en branco para manter o contrasinal actual"; -$string['license'] = "Licencia GPL"; -$string['list'] = "Listaxe"; -$string['listfiles'] = "Listaxe de arquivos en \$a"; -$string['listofallpeople'] = "Listaxe total de persoas"; -$string['livelogs'] = "Rexistros en vivo da ْltima hora"; -$string['locale'] = "es_ES"; -$string['location'] = "Situaciَn"; -$string['loggedinas'] = "Vd. estل no sistema como \$a."; -$string['loggedinnot'] = "Vd. non estل no sistema."; -$string['login'] = "Entrar"; -$string['loginas'] = "Entrar como"; -$string['loginguest'] = "Entrar como convidado/a"; -$string['loginsite'] = "Entrar ao sitio"; -$string['loginsteps'] = "Para ter acceso completo aos cursos precisa crear unha conta para vostede neste sitio web. Ademais, cada un dos cursos pode ter unha clave de acceso que necesitarل para entrar neles. Estes son os pasos que debe seguir: +Para mلis detalles vexa: http://www.gnu.org/copyleft/gpl.html'; +$string['grade'] = 'Cualificaciَn'; +$string['grades'] = 'Cualificaciَns'; +$string['group'] = 'Grupo'; +$string['groupadd'] = 'Engadir novo grupo'; +$string['groupaddusers'] = 'Engadir seleccionado ao grupo'; +$string['groupfor'] = 'para o grupo'; +$string['groupinfo'] = 'Informaciَn sobre o grupo seleccionado'; +$string['groupinfomembers'] = 'Informaciَn sobre os membros seleccionados'; +$string['groupinfopeople'] = 'Informaciَn sobre as persoas seleccionadas'; +$string['groupmemberssee'] = 'Ver aos integrantes do grupo'; +$string['groupmembersselected'] = 'Membros do grupo seleccionado'; +$string['groupmode'] = 'Modo de grupo'; +$string['groupmodeforce'] = 'Obrigar ao modo de grupo'; +$string['groupmy'] = 'O meu grupo'; +$string['groupnonmembers'] = 'Persoas que non estلn nun grupo'; +$string['groupnotamember'] = 'Sentيmolo, vostede non é membro dese grupo'; +$string['grouprandomassign'] = 'Asignar aleatoriamente a todos grupos'; +$string['groupremove'] = 'Quitar o grupo seleccionado'; +$string['groupremovemembers'] = 'Quitar os membros seleccionados'; +$string['groups'] = 'Grupos'; +$string['groupsnone'] = 'Non hai grupos'; +$string['groupsseparate'] = 'Grupos separados'; +$string['groupsvisible'] = 'Grupos visibles'; +$string['guestskey'] = 'Permitir entrar a estudantes con clave'; +$string['guestsno'] = 'Non admitir convidados/as'; +$string['guestsnotallowed'] = 'Sentيmolo, \'$a\' non permite o acceso a convidados/as.'; +$string['guestsyes'] = 'Permitir a entrada a estudantes sen clave'; +$string['guestuser'] = 'Convidado/a'; +$string['guestuserinfo'] = 'Este usuario/a sَ pode ler en certos cursos.'; +$string['help'] = 'Axuda'; +$string['helpemoticons'] = 'Empregar emoticonos'; +$string['helpformatting'] = 'Acerca de formatear texto'; +$string['helphtml'] = 'Como escribir html'; +$string['helpindex'] = 'حndice de todos os arquivos de axuda'; +$string['helppicture'] = 'Cَmo enviar unha imaxe'; +$string['helpquestions'] = 'Cَmo responder preguntas'; +$string['helpreading'] = 'Lea con atenciَn'; +$string['helprichtext'] = 'Sobre o editor HTML'; +$string['helpsummaries'] = 'Acerca destes resumos'; +$string['helptext'] = 'Cَmo escribir texto'; +$string['helpwiki'] = 'Cَmo escribir texto wiki'; +$string['helpwriting'] = 'Escriba coidadosamente'; +$string['hiddensections'] = 'Secciَns ocultas'; +$string['hiddensectionscollapsed'] = 'As secciَns ocultas amَsanse en forma colapsada'; +$string['hiddensectionsinvisible'] = 'As secciَns ocultas son totalmente invisibles'; +$string['hide'] = 'Ocultar'; +$string['hidepicture'] = 'Ocultar imaxe'; +$string['hits'] = 'Visitas'; +$string['hitsoncourse'] = 'Visitas a $a->coursename de $a->username'; +$string['hitsoncoursetoday'] = 'Visitas de hoxe a $a->coursename de $a->username'; +$string['home'] = 'Pلxina principal'; +$string['hour'] = 'hora'; +$string['hours'] = 'horas'; +$string['howtomakethemes'] = 'Cَmo desenvolver novos temas'; +$string['htmleditor'] = 'Usar editor de HTML'; +$string['htmleditoravailable'] = 'O editor HTML estل dispoٌible'; +$string['htmleditordisabled'] = 'Vostede desactivou o editor HTML no seu perfil de usuario/a persoal.'; +$string['htmleditordisabledadmin'] = 'O administrador deshabilitou o editor HTML'; +$string['htmleditordisabledbrowser'] = 'Para utilizar o editor HTML requيrese internet Explorer 5.5 ou superior.'; +$string['htmlformat'] = 'Formato HTML'; +$string['icqnumber'] = 'Nْmero de ICQ'; +$string['idnumber'] = 'Nْmero de id.'; +$string['inactive'] = 'Inactivo'; +$string['include'] = 'Incluيr'; +$string['includeallusers'] = 'Incluيr todos os usuarios/as'; +$string['includecoursefiles'] = 'Incluيr arquivos do curso'; +$string['includecourseusers'] = 'Incluيr usuarios/as do curso'; +$string['included'] = 'Incluيdo'; +$string['includelogentries'] = 'Incluيr rexistro de entradas'; +$string['includemodules'] = 'Incluيr mَdulos'; +$string['includeneededusers'] = 'Incluيr usuarios/as necesarios'; +$string['includenoneusers'] = 'Non incluيr usuarios/as'; +$string['includeuserfiles'] = 'Incluيr arquivos de usuario'; +$string['institution'] = 'Instituciَn'; +$string['invalidemail'] = 'Enderezo de correo non vلlido'; +$string['invalidlogin'] = 'Non é correcto, por favor inténteo de novo'; +$string['jumpto'] = 'Saltar a...'; +$string['keep'] = 'Conservar'; +$string['langltr'] = 'Direcciَn normal da linguaxe (esquerda a dereita)'; +$string['langrtl'] = 'Direcciَn inversa da linguaxe (dereita a esquerda)'; +$string['language'] = 'Idioma'; +$string['languagegood'] = '،Este idioma estل actualizado! 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Ademais, cada un dos cursos pode ter unha clave de acceso que necesitarل para entrar neles. Estes son os pasos que debe seguir:

          -
        1. Encha a Solicitude de alta. +
        2. Encha a Solicitude de alta.
        3. O sistema enviaralle un correo electrَnico para verificar que o seu enderezo é correcto.
        4. Lea o correo e confirme a sْa alta. -
        5. Para entrar nos cursos pedirلselle unha "clave de acceso", que se lle enviarل cando se matricule neles. +
        6. Para entrar nos cursos pedirلselle unha \"clave de acceso\", que se lle enviarل cando se matricule neles.
        7. A partir dese momento non necesitarل empregar mلis que o seu nome e contrasinal. -
        "; -$string['loginstepsnone'] = "Ola.

        Para poder ter acceso completo aos cursos precisa crear +

    '; +$string['loginstepsnone'] = 'Ola.

    Para poder ter acceso completo aos cursos precisa crear unha conta.

    Todo o que ten que facer é inscribirse nesta pلxina. -

    "; -$string['loginto'] = "Entrar a \$a"; -$string['loginusing'] = "Entre aquي usando o seu nome e contrasinal"; -$string['logout'] = "Saيr"; -$string['logs'] = "Rexistros"; -$string['mainmenu'] = "Menْ principal"; -$string['makeafolder'] = "Crear unha carpeta"; -$string['makeeditable'] = "Se fai '\$a' editable polo servidor web (p.e. apache) poderل editar este arquivo directamente desde esta pلxina."; -$string['managedatabase'] = "Administraciَn da base de datos"; -$string['managemodules'] = "Administraciَn de mَdulos"; -$string['markedthistopic'] = "Este tema estل resaltado como tema actual"; -$string['markthistopic'] = "Marcar este tema como o tema actual"; -$string['maximumchars'] = "Mلximo de \$a caracteres"; -$string['maximumgrade'] = "Cualificaciَn mلxima"; -$string['maximumshort'] = "Mلx."; -$string['maxsize'] = "Tamaٌo mلximo: \$a"; -$string['min'] = "minuto"; -$string['mins'] = "minutos"; -$string['miscellaneous'] = "Miscelلnea"; -$string['missingcategory'] = "Precisa elixir unha categorيa"; -$string['missingcity'] = "Falta a cidade"; -$string['missingcountry'] = "Falta o paيs"; -$string['missingdescription'] = "Falta a descriciَn"; -$string['missingemail'] = "Falta o enderezo de correo electrَnico"; -$string['missingfirstname'] = "Falta o nome"; -$string['missingfullname'] = "Falta o nome completo"; -$string['missinglastname'] = "Falta o apelido"; -$string['missingnewpassword'] = "Falta o novo contrasinal"; -$string['missingpassword'] = "Falta o contrasinal"; -$string['missingshortname'] = "Falta o nome curto"; -$string['missingshortsitename'] = "Falta o nome curto do sitio"; -$string['missingsitedescription'] = "Falta a descriciَn do sitio"; -$string['missingsitename'] = "Falta o nome do sitio"; -$string['missingstrings'] = "Revise as cadeas (strings) perdidas"; -$string['missingstudent'] = "Debe elixir algo"; -$string['missingsummary'] = "Non hai resumo"; -$string['missingteacher'] = "Debe elixir algo"; -$string['missingurl'] = "Falta a URL"; -$string['missingusername'] = "Colocar: nome de usuario/a"; -$string['modified'] = "Modificado"; -$string['moduledeleteconfirm'] = "Estل a punto de borrar completamente o mَdulo '\$a'. Isto eliminarل completamente todo o que haxa na base de datos asociado con este mَdulo. ؟Estل SEGURO de que quere continuar?"; -$string['moduledeletefiles'] = "Todos os datos asociados co mَdulo '\$a->module' foron eliminados da base de datos. Para completar a eliminaciَn (e previr que o mَdulo se reinstale por si mesmo) deberيa borrar agora o seguinte directorio do seu servidor: \$a->directory"; -$string['modulesetup'] = "Instalando o mَdulo de tلboas"; -$string['modulesuccess'] = "O mَdulo de tلboas \$a instalouse correctamente"; -$string['moodleversion'] = "Versiَn de Moodle"; -$string['mostrecently'] = "mلis recentemente"; -$string['move'] = "Mover"; -$string['movecategoryto'] = "Mover categorيa a:"; -$string['movecourseto'] = "Mover curso a:"; -$string['movedown'] = "Mover cara abaixo"; -$string['movefilestohere'] = "Mover arquivos aquي"; -$string['movefull'] = "Mover \$a a este lugar"; -$string['movehere'] = "Mover aquي"; -$string['moveselectedcoursesto'] = "Mover os cursos seleccionados a..."; -$string['movetoanotherfolder'] = "Mover a outra carpeta"; -$string['moveup'] = "Mover cara arriba"; -$string['mustconfirm'] = "Necesita confirmar o acceso"; -$string['mycourses'] = "Os meus cursos"; -$string['name'] = "Nome"; -$string['namesocial'] = "secciَn"; -$string['nametopics'] = "tema"; -$string['nameweeks'] = "semana"; -$string['needed'] = "Requirido"; -$string['never'] = "Nunca"; -$string['neverdeletelogs'] = "Non borrar nunca os rexistros"; -$string['new'] = "Novo"; -$string['newaccount'] = "Nova conta"; -$string['newcourse'] = "Novo curso"; -$string['newpassword'] = "Novo contrasinal"; -$string['newpasswordtext'] = "Ola \$a->firstname, +

    '; +$string['loginto'] = 'Entrar a $a'; +$string['loginusing'] = 'Entre aquي usando o seu nome e contrasinal'; +$string['logout'] = 'Saيr'; +$string['logs'] = 'Rexistros'; +$string['mainmenu'] = 'Menْ principal'; +$string['makeafolder'] = 'Crear unha carpeta'; +$string['makeeditable'] = 'Se fai \'$a\' editable polo servidor web (p.e. apache) poderل editar este arquivo directamente desde esta pلxina.'; +$string['manageblocks'] = 'Bloques'; +$string['managedatabase'] = 'Administraciَn da base de datos'; +$string['managefilters'] = 'Filtros'; +$string['managemodules'] = 'Administraciَn de mَdulos'; +$string['markedthistopic'] = 'Este mَdulo estل resaltado como mَdulo actual'; +$string['markthistopic'] = 'Marcar este mَdulo como o mَdulo actual'; +$string['maximumchars'] = 'Mلximo de $a caracteres'; +$string['maximumgrade'] = 'Cualificaciَn mلxima'; +$string['maximumshort'] = 'Mلx.'; +$string['maximumupload'] = 'Tamaٌo mلximo para arquivos cargados'; +$string['maxsize'] = 'Tamaٌo mلximo: $a'; +$string['min'] = 'minuto'; +$string['mins'] = 'minutos'; +$string['miscellaneous'] = 'Miscelلnea'; +$string['missingcategory'] = 'Precisa elixir unha categorيa'; +$string['missingcity'] = 'Falta a cidade'; +$string['missingcountry'] = 'Falta o paيs'; +$string['missingdescription'] = 'Falta a descriciَn'; +$string['missingemail'] = 'Falta o enderezo de correo electrَnico'; +$string['missingfirstname'] = 'Falta o nome'; +$string['missingfullname'] = 'Falta o nome completo'; +$string['missinglastname'] = 'Falta o apelido'; +$string['missingname'] = 'Falta o nome'; +$string['missingnewpassword'] = 'Falta o novo contrasinal'; +$string['missingpassword'] = 'Falta o contrasinal'; +$string['missingshortname'] = 'Falta o nome curto'; +$string['missingshortsitename'] = 'Falta o nome curto do sitio'; +$string['missingsitedescription'] = 'Falta a descriciَn do sitio'; +$string['missingsitename'] = 'Falta o nome do sitio'; +$string['missingstrings'] = 'Revise as cadeas (strings) perdidas'; +$string['missingstudent'] = 'Debe elixir algo'; +$string['missingsummary'] = 'Non hai resumo'; +$string['missingteacher'] = 'Debe elixir algo'; +$string['missingurl'] = 'Falta a URL'; +$string['missingusername'] = 'Colocar: nome de usuario/a'; +$string['modified'] = 'Modificado'; +$string['moduledeleteconfirm'] = 'Estل a punto de borrar completamente o mَdulo \'$a\'. Isto eliminarل completamente todo o que haxa na base de datos asociado con este mَdulo. ؟Estل SEGURO de que quere continuar?'; +$string['moduledeletefiles'] = 'Todos os datos asociados co mَdulo \'$a->module\' foron eliminados da base de datos. Para completar a eliminaciَn (e previr que o mَdulo se reinstale por si mesmo) deberيa borrar agora o seguinte directorio do seu servidor: $a->directory'; +$string['modulesetup'] = 'Instalando o mَdulo de tلboas'; +$string['modulesuccess'] = 'O mَdulo de tلboas $a instalouse correctamente'; +$string['moodleversion'] = 'Versiَn de Moodle'; +$string['mostrecently'] = 'mلis recentemente'; +$string['move'] = 'Mover'; +$string['movecategoryto'] = 'Mover categorيa a:'; +$string['movecourseto'] = 'Mover curso a:'; +$string['movedown'] = 'Mover cara abaixo'; +$string['movefilestohere'] = 'Mover arquivos aquي'; +$string['movefull'] = 'Mover $a a este lugar'; +$string['movehere'] = 'Mover aquي'; +$string['moveleft'] = 'Mover ل esquerda'; +$string['moveright'] = 'Mover ل dereita'; +$string['moveselectedcoursesto'] = 'Mover os cursos seleccionados a...'; +$string['movetoanotherfolder'] = 'Mover a outra carpeta'; +$string['moveup'] = 'Mover cara arriba'; +$string['mustconfirm'] = 'Necesita confirmar o acceso'; +$string['mycourses'] = 'Os meus cursos'; +$string['name'] = 'Nome'; +$string['namesocial'] = 'secciَn'; +$string['nametopics'] = 'mَdulo'; +$string['nameweeks'] = 'semana'; +$string['needed'] = 'Requirido'; +$string['never'] = 'Nunca'; +$string['neverdeletelogs'] = 'Non borrar nunca os rexistros'; +$string['new'] = 'Novo'; +$string['newaccount'] = 'Nova conta'; +$string['newcourse'] = 'Novo curso'; +$string['newpassword'] = 'Novo contrasinal'; +$string['newpasswordtext'] = 'Ola $a->firstname, -O contrasinal da sْa conta en '\$a->sitename' modificouse, dلndoselle un novo contrasinal temporal. +O contrasinal da sْa conta en \'$a->sitename\' modificouse, dلndoselle un novo contrasinal temporal. - Nome de usuario: \$a->username + Nome de usuario: $a->username - contrasinal: \$a->newpassword + contrasinal: $a->newpassword Dirيxase a esta pلxina e cambie este contrasinal temporal por un que poida lembrar mellor: - \$a->link + $a->link -Atte. '\$a->sitename' O administrador, +Atte. \'$a->sitename\' O administrador, -\$a->signoff"; -$string['newpicture'] = "Imaxe nova"; -$string['newsitem'] = "novo يtem"; -$string['newsitems'] = "novos items"; -$string['newsitemsnumber'] = "Novos items para ver"; -$string['newuser'] = "Novo usuario/a"; -$string['newusers'] = "Novos usuarios/as"; -$string['next'] = "Seguinte"; -$string['no'] = "Non"; -$string['nocoursesfound'] = "Non se atoparon cursos que conteٌan as palabras '\$a'"; -$string['nocoursesyet'] = "Non hai cursos nesta categorيa"; -$string['noexistingadmins'] = "Non existen administradores. Este é un erro serio, polo que nunca deberيa ver esta mensaxe."; -$string['noexistingcreators'] = "Non existen autores/as"; -$string['noexistingstudents'] = "Non hai alumnado"; -$string['noexistingteachers'] = "Non hai profesorado"; -$string['nofilesselected'] = "Non se seleccionaron arquivos para restaurar"; -$string['nofilesyet'] = "Aيnda non se colocaron arquivos no seu curso"; -$string['nograde'] = "Non hai cualificaciَn"; -$string['noimagesyet'] = "Aيnda non se colocaron imaxes no seu curso"; -$string['nomorecourses'] = "Non se atoparon mلis cursos coincidentes"; -$string['none'] = "Ningْn"; -$string['nopotentialadmins'] = "Non hai administradores posibles"; -$string['nopotentialcreators'] = "Non hai autores/as posibles"; -$string['nopotentialstudents'] = "Non hai alumnado dispoٌible"; -$string['nopotentialteachers'] = "Non hai profesorado posible"; -$string['normal'] = "Normal"; -$string['nostudentsyet'] = "Aيnda non se inscribiu ningْn alumno/a neste curso"; -$string['nosuchemail'] = "Non existe ese enderezo de correo"; -$string['notavailable'] = "Non dispoٌible"; -$string['noteachersyet'] = "Aيnda non hai profesorado nese curso"; -$string['notenrolled'] = "\$a non estل inscrito neste curso."; -$string['noteuserschangednonetocourse'] = "Nota: os usuarios/as do curso deben ser restaurados cando se restauran os datos de usuario/a. Esta configuraciَn foi cambiada para vostede."; -$string['nothingnew'] = "Sen novidades desde a ْltima entrada"; -$string['notincluded'] = "Non incluيdo"; -$string['nousersmatching'] = "Non se atopou ningْn usuario/a rexistrado como \$a' "; -$string['nousersyet'] = "Aيnda non hai usuarios/as"; -$string['now'] = "agora"; -$string['numberweeks'] = "Nْmero de semanas / temas"; -$string['numdays'] = "\$a dيas"; -$string['numhours'] = "\$a horas"; -$string['numminutes'] = "\$a minutos"; -$string['numviews'] = "\$a vistas"; -$string['numweeks'] = "\$a semanas"; -$string['numwords'] = "\$a palabras"; -$string['numyears'] = "\$a anos"; -$string['ok'] = "OK"; -$string['opentoguests'] = "Acceso de convidados/as"; -$string['optional'] = "opcional"; -$string['order'] = "Ordenar"; -$string['other'] = "Outro"; -$string['outline'] = "Diagrama"; -$string['page'] = "Pلxina"; -$string['parentlanguage'] = "es"; -$string['participants'] = "Participantes"; -$string['password'] = "Contrasinal"; -$string['passwordchanged'] = "O contrasinal cambiou"; -$string['passwordconfirmchange'] = "Confirmar o cambio de contrasinal"; -$string['passwordrecovery'] = "Si, axْdeme a entrar"; -$string['passwordsdiffer'] = "Os contrasinais non coinciden"; -$string['passwordsent'] = "Enviouse o contrasinal"; -$string['passwordsenttext'] = "

    O sistema enviou un correo electrَnico a \$a->email. +$a->signoff'; +$string['newpicture'] = 'Imaxe nova'; +$string['newsitem'] = 'novo يtem'; +$string['newsitems'] = 'novos items'; +$string['newsitemsnumber'] = 'Novos items para ver'; +$string['newuser'] = 'Novo usuario/a'; +$string['newusers'] = 'Novos usuarios/as'; +$string['next'] = 'Seguinte'; +$string['no'] = 'Non'; +$string['nocoursesfound'] = 'Non se atoparon cursos que conteٌan as palabras \'$a\''; +$string['nocoursesyet'] = 'Non hai cursos nesta categorيa'; +$string['noexistingadmins'] = 'Non existen administradores. Este é un erro serio, polo que nunca deberيa ver esta mensaxe.'; +$string['noexistingcreators'] = 'Non existen autores/as'; +$string['noexistingstudents'] = 'Non hai alumnado'; +$string['noexistingteachers'] = 'Non hai profesorado'; +$string['nofilesselected'] = 'Non se seleccionaron arquivos para restaurar'; +$string['nofilesyet'] = 'Aيnda non se colocaron arquivos no seu curso'; +$string['nograde'] = 'Non hai cualificaciَn'; +$string['noimagesyet'] = 'Aيnda non se colocaron imaxes no seu curso'; +$string['nomorecourses'] = 'Non se atoparon mلis cursos coincidentes'; +$string['none'] = 'Ningْn'; +$string['nopotentialadmins'] = 'Non hai administradores posibles'; +$string['nopotentialcreators'] = 'Non hai autores/as posibles'; +$string['nopotentialstudents'] = 'Non hai alumnado dispoٌible'; +$string['nopotentialteachers'] = 'Non hai profesorado posible'; +$string['normal'] = 'Normal'; +$string['normalfilter'] = 'Bْsqueda normal'; +$string['nostudentsfound'] = 'Non se atopa $a'; +$string['nostudentsyet'] = 'Aيnda non se inscribiu ningْn alumno/a neste curso'; +$string['nosuchemail'] = 'Non existe ese enderezo de correo'; +$string['notavailable'] = 'Non dispoٌible'; +$string['noteachersyet'] = 'Aيnda non hai profesorado nese curso'; +$string['notenrolled'] = '$a non estل inscrito neste curso.'; +$string['noteuserschangednonetocourse'] = 'Nota: os usuarios/as do curso deben ser restaurados cando se restauran os datos de usuario/a. Esta configuraciَn foi cambiada para vostede.'; +$string['nothingnew'] = 'Sen novidades desde a ْltima entrada'; +$string['notincluded'] = 'Non incluيdo'; +$string['notingroup'] = 'Sentيmolo, pero para ver esta actividade necesita ser membro do grupo.'; +$string['nousersmatching'] = 'Non se atopou ningْn usuario/a rexistrado como $a\' '; +$string['nousersyet'] = 'Aيnda non hai usuarios/as'; +$string['now'] = 'agora'; +$string['numberweeks'] = 'Nْmero de semanas / mَdulos'; +$string['numdays'] = '$a dيas'; +$string['numhours'] = '$a horas'; +$string['numminutes'] = '$a minutos'; +$string['numseconds'] = '$a segundos'; +$string['numviews'] = '$a vistas'; +$string['numweeks'] = '$a semanas'; +$string['numwords'] = '$a palabras'; +$string['numyears'] = '$a anos'; +$string['ok'] = 'OK'; +$string['opentoguests'] = 'Acceso de convidados/as'; +$string['optional'] = 'opcional'; +$string['order'] = 'Ordenar'; +$string['other'] = 'Outro'; +$string['outline'] = 'Diagrama'; +$string['page'] = 'Pلxina'; +$string['parentlanguage'] = 'es'; +$string['participants'] = 'Participantes'; +$string['password'] = 'Contrasinal'; +$string['passwordchanged'] = 'O contrasinal cambiou'; +$string['passwordconfirmchange'] = 'Confirmar o cambio de contrasinal'; +$string['passwordrecovery'] = 'Si, axْdeme a entrar'; +$string['passwordsdiffer'] = 'Os contrasinais non coinciden'; +$string['passwordsent'] = 'Enviouse o contrasinal'; +$string['passwordsenttext'] = '

    O sistema enviou un correo electrَnico a $a->email.

    Revise o seu correo para recibir un novo contrasinal

    O novo contrasinal xérase automaticamente, polo que tal vez Vd. desexe - link>cambialo por unha que lle sexa mلis doado de lembrar."; -$string['people'] = "Persoas"; -$string['personalprofile'] = "Informaciَn persoal"; -$string['phone'] = "Teléfono"; -$string['phpinfo'] = "PHP info"; -$string['popupwindow'] = "Abrir o arquivo nunha nova xanela"; -$string['potentialadmins'] = "Administradores posibles"; -$string['potentialcreators'] = "Autores/as de curso posibles"; -$string['potentialstudents'] = "Alumnado dispoٌible"; -$string['potentialteachers'] = "Profesorado posible"; -$string['preferredlanguage'] = "Idioma preferido"; -$string['preview'] = "Vista previa"; -$string['previeworchoose'] = "Vista previa ou elixir un tema"; -$string['publicdirectory'] = "Directorio pْblico"; -$string['publicdirectory0'] = "Por favor non publique este sitio"; -$string['publicdirectory1'] = "Publicar sَ o nome do sitio"; -$string['publicdirectory2'] = "Publicar o nome do sitio cunha ligazَn"; -$string['publicsitefileswarning'] = "Nota: os arquivos colocados aquي estلn accesibles a todos/as"; -$string['question'] = "Pregunta"; -$string['readinginfofrombackup'] = "Lendo informaciَn da copia de seguridade"; -$string['readme'] = "LةAME"; -$string['recentactivity'] = "Actividade recente"; -$string['registration'] = "Rexistrar Moodle"; -$string['registrationemail'] = "Notificaciَns por correo electrَnico"; -$string['registrationinfo'] = "

    Esta pلxina facilitaralle o rexistro do seu sitio Moodle en moodle.org. O rexistro é libre. O beneficio principal de rexistrarse é que se lle incorporarل a unha lista de correo de pouco volume pero onde se envيan notificaciَns importantes tales como alertas de seguridade e o lanzamento de novas versiَns de Moodle.

    + link>cambialo por unha que lle sexa mلis doado de lembrar.'; +$string['people'] = 'Persoas'; +$string['personalprofile'] = 'Informaciَn persoal'; +$string['phone'] = 'Teléfono'; +$string['phpinfo'] = 'PHP info'; +$string['popupwindow'] = 'Abrir o arquivo nunha nova xanela'; +$string['potentialadmins'] = 'Administradores posibles'; +$string['potentialcreators'] = 'Autores/as de curso posibles'; +$string['potentialstudents'] = 'Alumnado dispoٌible'; +$string['potentialteachers'] = 'Profesorado posible'; +$string['preferredlanguage'] = 'Idioma preferido'; +$string['preview'] = 'Vista previa'; +$string['previeworchoose'] = 'Vista previa ou elixir un mَdulo'; +$string['previous'] = 'Anterior'; +$string['publicdirectory'] = 'Directorio pْblico'; +$string['publicdirectory0'] = 'Por favor non publique este sitio'; +$string['publicdirectory1'] = 'Publicar sَ o nome do sitio'; +$string['publicdirectory2'] = 'Publicar o nome do sitio cunha ligazَn'; +$string['publicsitefileswarning'] = 'Nota: os arquivos colocados aquي estلn accesibles a todos/as'; +$string['question'] = 'Pregunta'; +$string['readinginfofrombackup'] = 'Lendo informaciَn da copia de seguridade'; +$string['readme'] = 'LةAME'; +$string['recentactivity'] = 'Actividade recente'; +$string['recentactivityreport'] = 'Informe completo da actividade recente...'; +$string['refreshingevents'] = 'Actualizando eventos'; +$string['registration'] = 'Rexistrar Moodle'; +$string['registrationemail'] = 'Notificaciَns por correo electrَnico'; +$string['registrationinfo'] = '

    Esta pلxina facilitaralle o rexistro do seu sitio Moodle en moodle.org. O rexistro é libre. O beneficio principal de rexistrarse é que se lle incorporarل a unha lista de correo de pouco volume pero onde se envيan notificaciَns importantes tales como alertas de seguridade e o lanzamento de novas versiَns de Moodle.

    Por defecto, a sْa informaciَn manterase en privado e nunca serل vendida ou traspasada a ninguén. A ْnica razَn para recadar esta informaciَn é a de servir de soporte e axudar a crear unha imaxe estatيstica da comunidade Moodle na sْa totalidade.

    Vostede pode elixir permitir que o nome do seu sitio, paيs e URL se engadan ل lista pْblica de Sitios Moodle.

    -

    Todos os novos rexistros verificaranse manualmente antes de ser engadidos ل lista, pero unha vez que o seu sexa engadido vostede pode actualizar o seu rexistro (e a informaciَn na lista pْblica) en calquera momento reenviando este formulario.

    "; -$string['registrationno'] = "Non, non desexo recibir mensaxes por correo electrَnico"; -$string['registrationsend'] = "Enviar informaciَn de rexistro a Moodle.org"; -$string['registrationyes'] = "Si, notifيqueme por favor cuestiَns importantes"; -$string['removeadmin'] = "Quitar administrador"; -$string['removecreator'] = "Quitar autor de curso"; -$string['removestudent'] = "Quitar alumno/a"; -$string['removeteacher'] = "Quitar profesor/a"; -$string['rename'] = "Renomear"; -$string['renamefileto'] = "Renomear \$a a"; -$string['required'] = "Requirido"; -$string['requireskey'] = "Este curso require unha clave de acceso"; -$string['resortcoursesbyname'] = "Reordenar cursos por nome"; -$string['resources'] = "Contidos"; -$string['restore'] = "Restaurar"; -$string['restorecancelled'] = "Restauraciَn cancelada"; -$string['restorecoursenow'] = "،Restaurar este curso agora!"; -$string['restorefinished'] = "Restauraciَn completada con éxito"; -$string['restoreto'] = "Restaurar a"; -$string['returningtosite'] = "Alumnado inscrito"; -$string['revert'] = "Desfacer"; -$string['role'] = "Nivel"; -$string['savechanges'] = "Gardar cambios"; -$string['scale'] = "Nivel"; -$string['scales'] = "Niveis"; -$string['scalescustom'] = "Niveis personalizados"; -$string['scalescustomcreate'] = "Engadir un novo nivel"; -$string['scalescustomno'] = "Aيnda non se creou ningْn nivel personalizado"; -$string['scalesstandard'] = "Niveis estلndar"; -$string['search'] = "Buscar"; -$string['searchagain'] = "Volver a buscar"; -$string['searchcourses'] = "Buscar cursos"; -$string['searchhelp'] = "Pode buscar moitas palabras ao mesmo tempo.

    Se coloca unha ou mلis palabras, o buscador atopa todas as mensaxes que conteٌan esa ou esas palabras en calquera lugar.
    Se coloca varias palabras separadas polo signo de adiciَn (+) aparecerلn os resultados que conteٌan todas esas palabras na orde exacta en que foron colocadas.
    Se coloca un signo de subtracciَn (-) antes dunha palabra, amosaranse todas as mensaxes que conteٌan a ou as outras palabras pero que non conteٌan a palabra antecedida por este signo."; -$string['searchresults'] = "Resultados da pescuda"; -$string['sec'] = "segundo"; -$string['secs'] = "segundos"; -$string['section'] = "Secciَn"; -$string['sections'] = "Secciَns"; -$string['select'] = "Seleccionar"; -$string['selectacountry'] = "Seleccione o seu paيs"; -$string['selectednowmove'] = "\$a arquivos seleccionados para movelos. Agora vaia ao sitio de destino e prema 'Mover arquivos aquي'"; -$string['senddetails'] = "Lembrar por correo electrَnico"; -$string['separateandconnected'] = "Vيas de coٌecemento separadas e conectadas"; -$string['serverlocaltime'] = "Hora local do servidor"; -$string['settings'] = "Configuraciَn"; -$string['shortname'] = "Nome curto"; -$string['shortnametaken'] = "Esta abreviatura xa se usa para outro curso (\$a)"; -$string['shortsitename'] = "Nome curto para o sitio (unha palabra)"; -$string['show'] = "Amosar"; -$string['showall'] = "Amosar todos os \$a"; -$string['showallcourses'] = "Amosar todos os cursos"; -$string['showalltopics'] = "Amosar todos os temas"; -$string['showallusers'] = "Amosar todos os usuarios/as"; -$string['showallweeks'] = "Amosar todas as semanas"; -$string['showgrades'] = "Amosar cualificaciَns"; -$string['showlistofcourses'] = "Amosar lista de cursos"; -$string['showonlytopic'] = "Amosar sَ o tema \$a"; -$string['showonlyweek'] = "Amosar sَ a semana \$a"; -$string['showrecent'] = "Amosar a actividade recente"; -$string['showtheselogs'] = "Amosar rexistros"; -$string['site'] = "Sitio"; -$string['sitefiles'] = "Arquivos do sitio"; -$string['sitelogs'] = "Rexistros"; -$string['sitenews'] = "Novidades"; -$string['sites'] = "Sitios"; -$string['sitesettings'] = "Configuraciَn da pلxina de inicio"; -$string['size'] = "Tamaٌo"; -$string['socialheadline'] = "Foro de debate, ْltimos temas"; -$string['someallowguest'] = "Se soamente desexa ver o funcionamento da plataforma pode entrar como convidado/a. Isto permitiralle ver algْns cursos, pero non poderل -participar neles (escribir, etc.). Para entrar como convidado faga clic aquي"; -$string['someerrorswerefound'] = "Algunha informaciَn perdeuse ou é incorrecta. 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    Todos os novos rexistros verificaranse manualmente antes de ser engadidos ل lista, pero unha vez que o seu sexa engadido vostede pode actualizar o seu rexistro (e a informaciَn na lista pْblica) en calquera momento reenviando este formulario.

    '; +$string['registrationno'] = 'Non, non desexo recibir mensaxes por correo electrَnico'; +$string['registrationsend'] = 'Enviar informaciَn de rexistro a Moodle.org'; +$string['registrationyes'] = 'Si, notifيqueme por favor cuestiَns importantes'; +$string['removeadmin'] = 'Quitar administrador'; +$string['removecreator'] = 'Quitar autor de curso'; +$string['removestudent'] = 'Quitar alumno/a'; +$string['removeteacher'] = 'Quitar profesor/a'; +$string['rename'] = 'Renomear'; +$string['renamefileto'] = 'Renomear $a a'; +$string['required'] = 'Requirido'; +$string['requireskey'] = 'Este curso require unha clave de acceso'; +$string['resortcoursesbyname'] = 'Reordenar cursos por nome'; +$string['resources'] = 'Contidos'; +$string['restore'] = 'Restaurar'; +$string['restorecancelled'] = 'Restauraciَn cancelada'; +$string['restorecoursenow'] = '،Restaurar este curso agora!'; +$string['restorefinished'] = 'Restauraciَn completada con éxito'; +$string['restoreto'] = 'Restaurar a'; +$string['returningtosite'] = 'Alumnado inscrito'; +$string['revert'] = 'Desfacer'; +$string['role'] = 'Nivel'; +$string['rssarticles'] = 'Nْmero de artigos recentes RSS'; +$string['rsstype'] = 'Canle RSS para esta actividade'; +$string['savechanges'] = 'Gardar cambios'; +$string['saveto'] = 'Gardar en'; +$string['scale'] = 'Nivel'; +$string['scales'] = 'Niveis'; +$string['scalescustom'] = 'Niveis personalizados'; +$string['scalescustomcreate'] = 'Engadir un novo nivel'; +$string['scalescustomno'] = 'Aيnda non se creou ningْn nivel personalizado'; +$string['scalesstandard'] = 'Niveis estلndar'; +$string['scalestip'] = 'Para crear escalas personalizadas empregue a ligazَn \'Escalas...\' no menْ de administraciَn do curso.'; +$string['schedule'] = 'Programaciَn'; +$string['scheduledbackupstatus'] = 'Estado previsto da copia de seguridade'; +$string['search'] = 'Buscar'; +$string['searchagain'] = 'Volver a buscar'; +$string['searchcourses'] = 'Buscar cursos'; +$string['searchhelp'] = 'Pode buscar moitas palabras ao mesmo tempo.

    Se coloca unha ou mلis palabras, o buscador atopa todas as mensaxes que conteٌan esa ou esas palabras en calquera lugar.
    Se coloca varias palabras separadas polo signo de adiciَn (+) aparecerلn os resultados que conteٌan todas esas palabras na orde exacta en que foron colocadas.
    Se coloca un signo de subtracciَn (-) antes dunha palabra, amosaranse todas as mensaxes que conteٌan a ou as outras palabras pero que non conteٌan a palabra antecedida por este signo.'; +$string['searchresults'] = 'Resultados da pescuda'; +$string['sec'] = 'segundo'; +$string['secs'] = 'segundos'; +$string['section'] = 'Secciَn'; +$string['sections'] = 'Secciَns'; +$string['select'] = 'Seleccionar'; +$string['selectacountry'] = 'Seleccione o seu paيs'; +$string['selectednowmove'] = '$a arquivos seleccionados para movelos. 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Unha das primeiras cousas que deberيa facer é editar a sْa pلxina de informaciَn persoal dentro do curso, de forma que poidamos saber mلis cousas sobre vostede: - \$a->profileurl"; -$string['whattocallzip'] = "؟Como quere chamar o arquivo zip?"; -$string['withchosenfiles'] = "Cos arquivos escollidos"; -$string['withoutuserdata'] = "sen datos de usuario/a"; -$string['withuserdata'] = "con datos de usuario/a"; -$string['wordforstudent'] = "A sْa palabra para estudante"; -$string['wordforstudenteg'] = "por exemplo: estudante, alumno/a, executivo/a, etc."; -$string['wordforstudents'] = "A sْa palabra para estudantes"; -$string['wordforstudentseg'] = "por exemplo: estudantes, participantes, etc."; -$string['wordforteacher'] = "A sْa palabra para profesor/a"; -$string['wordforteachereg'] = "por exemplo: mestre/a, profesor/a, titor/a, etc."; -$string['wordforteachers'] = "A sْa palabra para profesorado"; -$string['wordforteacherseg'] = "por exemplo: mestres/as, profesorado, titores/as, etc."; -$string['writingcategoriesandquestions'] = "Escribindo categorيas e preguntas"; -$string['writingcoursedata'] = "Escribindo datos do curso"; -$string['writinggeneralinfo'] = "Escribindo informaciَn xeral"; -$string['writingheader'] = "Escribindo encabezamento"; -$string['writingloginfo'] = "Escribindo informaciَn de rexistros"; -$string['writingmoduleinfo'] = "Escribindo informaciَn dos mَdulos"; -$string['writingscalesinfo'] = "Escribindo informaciَn de niveis"; -$string['writinguserinfo'] = "Escribindo informaciَn de usuarios/as"; -$string['wrongpassword'] = "Contrasinal incorrecto para este usuario/a"; -$string['yes'] = "Si"; -$string['youareabouttocreatezip'] = "Estل a punto de crear un arquivo zip contendo"; -$string['youaregoingtorestorefrom'] = "Vai restaurar de:"; -$string['yourlastlogin'] = "A sْa ْltima entrada foi o"; -$string['yourself'] = "vostede"; -$string['yourteacher'] = "o seu \$a"; -$string['zippingbackup'] = "Comprimindo copia de seguridade"; + $a->profileurl'; +$string['whattocallzip'] = '؟Como quere chamar o arquivo zip?'; +$string['withchosenfiles'] = 'Cos arquivos escollidos'; +$string['withoutuserdata'] = 'sen datos de usuario/a'; +$string['withuserdata'] = 'con datos de usuario/a'; +$string['wordforstudent'] = 'A sْa palabra para estudante'; +$string['wordforstudenteg'] = 'por exemplo: estudante, alumno/a, executivo/a, etc.'; +$string['wordforstudents'] = 'A sْa palabra para estudantes'; +$string['wordforstudentseg'] = 'por exemplo: estudantes, participantes, etc.'; +$string['wordforteacher'] = 'A sْa palabra para profesor/a'; +$string['wordforteachereg'] = 'por exemplo: mestre/a, profesor/a, titor/a, etc.'; +$string['wordforteachers'] = 'A sْa palabra para profesorado'; +$string['wordforteacherseg'] = 'por exemplo: mestres/as, profesorado, titores/as, etc.'; +$string['writingcategoriesandquestions'] = 'Escribindo categorيas e preguntas'; +$string['writingcoursedata'] = 'Escribindo datos do curso'; +$string['writingeventsinfo'] = 'Escribindo informaciَn do evento'; +$string['writinggeneralinfo'] = 'Escribindo informaciَn xeral'; +$string['writinggroupsinfo'] = 'Escribindo informaciَn de grupos'; +$string['writingheader'] = 'Escribindo encabezamento'; +$string['writingloginfo'] = 'Escribindo informaciَn de rexistros'; +$string['writingmoduleinfo'] = 'Escribindo informaciَn dos mَdulos'; +$string['writingscalesinfo'] = 'Escribindo informaciَn de niveis'; +$string['writinguserinfo'] = 'Escribindo informaciَn de usuarios/as'; +$string['wrongpassword'] = 'Contrasinal incorrecto para este usuario/a'; +$string['yes'] = 'Si'; +$string['youareabouttocreatezip'] = 'Estل a punto de crear un arquivo zip contendo'; +$string['youaregoingtorestorefrom'] = 'Vai restaurar de:'; +$string['yourlastlogin'] = 'A sْa ْltima entrada foi o'; +$string['yourself'] = 'vostede'; +$string['yourteacher'] = 'o seu $a'; +$string['zippingbackup'] = 'Comprimindo copia de seguridade'; ?> diff --git a/lang/gl/quiz.php b/lang/gl/quiz.php index 120a37a85ad..530b247e749 100644 --- a/lang/gl/quiz.php +++ b/lang/gl/quiz.php @@ -1,165 +1,198 @@ -
    Despois de que seleccione ou cree unha categorيa de preguntas poderل crear ou editar preguntas. Pode seleccionar calquera destas preguntas para engadilas ao seu cuestionario no outro lado desta pلxina."; -$string['addquestions'] = "Engadir preguntas"; -$string['addquestionstoquiz'] = "Engadir preguntas ao cuestionario actual"; -$string['addselectedtoquiz'] = "Agregar ao cuestionario"; -$string['allowreview'] = "Permitir revisar"; -$string['alreadysubmitted'] = "Parece que vostede xa enviou este cuestionario"; -$string['alwaysavailable'] = "Sempre dispoٌible"; -$string['answer'] = "Resposta"; -$string['answerhowmany'] = "؟Unha ou varias respostas?"; -$string['answersingleno'] = "Permitido varias respostas"; -$string['answersingleyes'] = "Sَ unha resposta"; -$string['answerswithacceptederrormarginmustbenumeric'] = "As respostas con erro aceptado debe ser numérico"; -$string['attempt'] = "Intento \$a"; -$string['attemptfirst'] = "Primeiro intento"; -$string['attemptlast'] = "عltimo intento"; -$string['attemptquiznow'] = "Comezar"; -$string['attempts'] = "Intentos"; -$string['attemptsallowed'] = "Intentos permitidos"; -$string['attemptsunlimited'] = "Intentos ilimitados"; -$string['backtoquiz'] = "Regresar ل ediciَn do cuestionario"; -$string['bestgrade'] = "Cualificaciَn mلxima"; -$string['blackboard'] = "Pizarra"; -$string['caseno'] = "Non, é indiferente que estea en maiْsculas ou minْsculas"; -$string['casesensitive'] = "Sensible a maiْsculas e minْsculas"; -$string['caseyes'] = "As maiْsculas e as minْsculas deben coincidir"; -$string['categories'] = "Categorيas"; -$string['category'] = "Categorيa"; -$string['categoryinfo'] = "Informaciَn da categorيa"; -$string['categorymove'] = "A categorيa '\$a->name' contén \$a->count preguntas. Por favor elixa outra categorيa."; -$string['categorymoveto'] = "Mover a esta categorيa"; -$string['choice'] = "Elecciَn"; -$string['choices'] = "Opciَns dispoٌibles"; -$string['correctanswer'] = "Resposta correcta"; -$string['correctanswers'] = "Resposta incorrecta"; -$string['countdown'] = "Conta atrلs"; -$string['countdownfinished'] = "Este cuestionario estل a punto de pecharse, debe enviar as sْas respostas agora."; -$string['countdowntenminutes'] = "O cuestionario pecharase en dez minutos"; -$string['createmultiple'] = "Crear mْltiples preguntas"; -$string['createnewquestion'] = "Crear unha nova pregunta"; -$string['custom'] = "Personalizar formato"; -$string['daysavailable'] = "Dيas dispoٌibles"; -$string['default'] = "Por defecto"; -$string['defaultgrade'] = "Cualificaciَn da pregunta por defecto"; -$string['defaultinfo'] = "A categorيa por defecto para preguntas"; -$string['deletequestioncheck'] = "؟Estل seguro/a de que desexa borrar '\$a'?"; -$string['description'] = "Descriciَn"; -$string['eachattemptbuildsonthelast'] = "Cada intento constrْese sobre o anterior"; -$string['editcategories'] = "Editar categorيas"; -$string['editingdescription'] = "Editando unha descriciَn"; -$string['editingmatch'] = "Editando unha pregunta de correspondencia"; -$string['editingmultianswer'] = "Editando respostas incrustadas (Cloze)"; -$string['editingmultichoice'] = "Editando unha pregunta de mْltiple opciَn"; -$string['editingnumerical'] = "Editando unha pregunta numérica"; -$string['editingquestion'] = "Editando unha pregunta"; -$string['editingquiz'] = "Editando un cuestionario"; -$string['editingrandom'] = "Editando unha pregunta ao azar"; -$string['editingrandomsamatch'] = "Editando unha pregunta aleatoria que fai xogo cunha resposta curta"; -$string['editingshortanswer'] = "Editando unha pregunta de resposta curta"; -$string['editingtruefalse'] = "Editando unha pregunta de falso/verdadeiro"; -$string['false'] = "Falso"; -$string['feedback'] = "Resposta"; -$string['fileformat'] = "Formato de arquivo"; -$string['filloutoneanswer'] = "Debe encher alomenos unha resposta. As respostas en branco non contan."; -$string['filloutthreequestions'] = "Debe encher alomenos tres preguntas. As preguntas deixadas en branco non se empregarلn."; -$string['fillouttwochoices'] = "Debe elixir alomenos dْas opciَns. As opciَns en branco non contan."; -$string['fractionsaddwrong'] = "As cualificaciَns que escolleu non suman o 100%% +$string['acceptederror'] = 'Erro aceptado'; +$string['addingquestions'] = 'Esta parte da pلxina é onde se manexa a base de datos de preguntas. As preguntas gلrdanse en categorيas para axudar a mantelas organizadas, e poden usarse para calquera cuestionario no seu curso ou incluso noutros cursos se vostede escolle \"publicalos\".

    Despois de que seleccione ou cree unha categorيa de preguntas poderل crear ou editar preguntas. Pode seleccionar calquera destas preguntas para engadilas ao seu cuestionario no outro lado desta pلxina.'; +$string['addquestions'] = 'Engadir preguntas'; +$string['addquestionstoquiz'] = 'Engadir preguntas ao cuestionario actual'; +$string['addselectedtoquiz'] = 'Agregar ao cuestionario'; +$string['aiken'] = 'Formato Aiken'; +$string['allowreview'] = 'Permitir revisar'; +$string['alreadysubmitted'] = 'Parece que vostede xa enviou este cuestionario'; +$string['alwaysavailable'] = 'Sempre dispoٌible'; +$string['answer'] = 'Resposta'; +$string['answerhowmany'] = '؟Unha ou varias respostas?'; +$string['answersingleno'] = 'Permitido varias respostas'; +$string['answersingleyes'] = 'Sَ unha resposta'; +$string['answerswithacceptederrormarginmustbenumeric'] = 'As respostas con erro aceptado debe ser numérico'; +$string['answertoolong'] = 'Resposta demasiado longa despois da liٌa $a (mلx. 255 caracteres)'; +$string['aon'] = 'Formato AON'; +$string['attempt'] = 'Intento $a'; +$string['attemptfirst'] = 'Primeiro intento'; +$string['attemptincomplete'] = 'Este intento (de $a) aيnda non se completou.'; +$string['attemptlast'] = 'عltimo intento'; +$string['attemptquiznow'] = 'Comezar'; +$string['attempts'] = 'Intentos'; +$string['attemptsallowed'] = 'Intentos permitidos'; +$string['attemptsexist'] = 'Xa tentou contestar a este cuestionario'; +$string['attemptsunlimited'] = 'Intentos ilimitados'; +$string['backtoquiz'] = 'Regresar ل ediciَn do cuestionario'; +$string['bestgrade'] = 'Cualificaciَn mلxima'; +$string['blackboard'] = 'Pizarra'; +$string['calculatedquestion'] = 'Pregunta calculada non permitida na liٌa $a. A pregunta non se terل en conta'; +$string['caseno'] = 'Non, é indiferente que estea en maiْsculas ou minْsculas'; +$string['casesensitive'] = 'Sensible a maiْsculas e minْsculas'; +$string['caseyes'] = 'As maiْsculas e as minْsculas deben coincidir'; +$string['categories'] = 'Categorيas'; +$string['category'] = 'Categorيa'; +$string['categoryinfo'] = 'Informaciَn da categorيa'; +$string['categorymove'] = 'A categorيa \'$a->name\' contén $a->count preguntas. Por favor elixa outra categorيa.'; +$string['categorymoveto'] = 'Mover a esta categorيa'; +$string['choice'] = 'Elecciَn'; +$string['choices'] = 'Opciَns dispoٌibles'; +$string['correctanswer'] = 'Resposta correcta'; +$string['correctanswers'] = 'Resposta incorrecta'; +$string['corrresp'] = 'Resposta correcta'; +$string['countdown'] = 'Conta atrلs'; +$string['countdownfinished'] = 'Este cuestionario estل a punto de pecharse, debe enviar as sْas respostas agora.'; +$string['countdowntenminutes'] = 'O cuestionario pecharase en dez minutos'; +$string['coursetestmanager'] = 'Formato de Administraciَn de Test de Curso'; +$string['createmultiple'] = 'Crear mْltiples preguntas'; +$string['createnewquestion'] = 'Crear unha nova pregunta'; +$string['custom'] = 'Personalizar formato'; +$string['daysavailable'] = 'Dيas dispoٌibles'; +$string['default'] = 'Por defecto'; +$string['defaultgrade'] = 'Cualificaciَn da pregunta por defecto'; +$string['defaultinfo'] = 'A categorيa por defecto para preguntas'; +$string['deleteattemptcheck'] = '؟Estل completamente seguro/a de que desexa borrar definitivamente estes intentos?'; +$string['deletequestioncheck'] = '؟Estل seguro/a de que desexa borrar \'$a\'?'; +$string['description'] = 'Descriciَn'; +$string['discrimination'] = 'حndice Discrim.'; +$string['eachattemptbuildsonthelast'] = 'Cada intento constrْese sobre o anterior'; +$string['editcategories'] = 'Editar categorيas'; +$string['editingdescription'] = 'Editando unha descriciَn'; +$string['editingmatch'] = 'Editando unha pregunta de correspondencia'; +$string['editingmultianswer'] = 'Editando respostas incrustadas (Cloze)'; +$string['editingmultichoice'] = 'Editando unha pregunta de mْltiple opciَn'; +$string['editingnumerical'] = 'Editando unha pregunta numérica'; +$string['editingquestion'] = 'Editando unha pregunta'; +$string['editingquiz'] = 'Editando un cuestionario'; +$string['editingrandom'] = 'Editando unha pregunta ao azar'; +$string['editingrandomsamatch'] = 'Editando unha pregunta aleatoria que fai xogo cunha resposta curta'; +$string['editingshortanswer'] = 'Editando unha pregunta de resposta curta'; +$string['editingtruefalse'] = 'Editando unha pregunta de falso/verdadeiro'; +$string['editquestions'] = 'Editar preguntas'; +$string['errorsdetected'] = '$a erro(s) detectado(s)'; +$string['false'] = 'Falso'; +$string['feedback'] = 'Resposta'; +$string['fileformat'] = 'Formato de arquivo'; +$string['filloutoneanswer'] = 'Debe encher alomenos unha resposta. As respostas en branco non contan.'; +$string['filloutthreequestions'] = 'Debe encher alomenos tres preguntas. As preguntas deixadas en branco non se empregarلn.'; +$string['fillouttwochoices'] = 'Debe elixir alomenos dْas opciَns. As opciَns en branco non contan.'; +$string['fractionsaddwrong'] = 'As cualificaciَns que escolleu non suman o 100%% -
    En lugar diso, suman un \$a%% +
    En lugar diso, suman un $a%% -
    ؟Quere volver atrلs e arranxar esta pregunta?"; -$string['fractionsnomax'] = "Unha das respostas deberيa ser 100%%, de forma que sexa +
    ؟Quere volver atrلs e arranxar esta pregunta?'; +$string['fractionsnomax'] = 'Unha das respostas deberيa ser 100%%, de forma que sexa
    posible conseguir a nota mلxima para esta cuestiَn. -
    ؟Quere volver atrلs e arranxar esta pregunta?"; -$string['gradeaverage'] = "Media de cualificaciَns"; -$string['gradehighest'] = "Cualificaciَn mلis alta"; -$string['grademethod'] = "Método de cualificaciَn"; -$string['grades'] = "Cualificaciَns"; -$string['guestsno'] = "Sentيmolo, os convidados/as non poden ver ou responder cuestionarios"; -$string['imagedisplay'] = "Imaxe que se debe amosar"; -$string['importquestions'] = "Importar preguntas desde un arquivo"; -$string['introduction'] = "Introduciَn"; -$string['marks'] = "Punto/s"; -$string['match'] = "Emparellando"; -$string['matchanswer'] = "Emparellar resposta"; -$string['missingcorrectanswer'] = "Débese especificar a resposta correcta"; -$string['missingname'] = "A pregunta non ten tيtulo"; -$string['missingquestiontext'] = "A pregunta non ten texto"; -$string['missingword'] = "formato de palabra perdido"; -$string['modulename'] = "Cuestionario"; -$string['modulenameplural'] = "Cuestionarios"; -$string['multianswer'] = "Respostas incrustadas (Cloze)"; -$string['multichoice'] = "Opciَn mْltiple"; -$string['noanswers'] = "Non se seleccionou ningunha resposta"; -$string['noattempts'] = "Non se fixo ningْn intento neste cuestionario"; -$string['nomoreattempts'] = "Non se permiten mلis respostas"; -$string['noquestions'] = "Aيnda non se engadiron preguntas"; -$string['noreview'] = "Non lle estل permitido revisar este cuestionario"; -$string['noreviewuntil'] = "Non lle estل permitido revisar este cuestionario ata \$a"; -$string['notenoughsubquestions'] = "Non se definiron suficientes subpreguntas +
    ؟Quere volver atrلs e arranxar esta pregunta?'; +$string['gift'] = 'Formato GIFT'; +$string['gradeaverage'] = 'Media de cualificaciَns'; +$string['gradehighest'] = 'Cualificaciَn mلis alta'; +$string['grademethod'] = 'Método de cualificaciَn'; +$string['guestsno'] = 'Sentيmolo, os convidados/as non poden ver ou responder cuestionarios'; +$string['imagedisplay'] = 'Imaxe que se debe amosar'; +$string['imagemissing'] = 'Imaxe non dispoٌible na liٌa $a. O arquivo non se terل en conta'; +$string['importquestions'] = 'Importar preguntas desde un arquivo'; +$string['indivresp'] = 'Respostas dos individuos a cada يtem'; +$string['introduction'] = 'Introduciَn'; +$string['itemanal'] = 'Anلlise de respostas por يtem'; +$string['listitems'] = 'Lista de يtems do cuestionario'; +$string['marks'] = 'Punto/s'; +$string['match'] = 'Emparellando'; +$string['matchanswer'] = 'Emparellar resposta'; +$string['missinganswer'] = 'Moi poucos elementos :ANSWER, :Lx, :Rx para a pregunta da liٌa $a. Debe definir polo menos dْas respostas posibles'; +$string['missingcorrectanswer'] = 'Débese especificar a resposta correcta'; +$string['missingname'] = 'A pregunta non ten tيtulo'; +$string['missingquestion'] = 'Falta unha etiqueta de pregunta despois da liٌa $a'; +$string['missingquestiontext'] = 'A pregunta non ten texto'; +$string['missingword'] = 'Formato de palabra perdido'; +$string['modulename'] = 'Cuestionario'; +$string['modulenameplural'] = 'Cuestionarios'; +$string['multianswer'] = 'Respostas incrustadas (Cloze)'; +$string['multichoice'] = 'Opciَn mْltiple'; +$string['name'] = 'Nome'; +$string['noanswers'] = 'Non se seleccionou ningunha resposta'; +$string['noattempts'] = 'Non se fixo ningْn intento neste cuestionario'; +$string['nomoreattempts'] = 'Non se permiten mلis respostas'; +$string['noquestions'] = 'Aيnda non se engadiron preguntas'; +$string['noresponse'] = 'Sen resposta'; +$string['noreview'] = 'Non lle estل permitido revisar este cuestionario'; +$string['noreviewuntil'] = 'Non lle estل permitido revisar este cuestionario ata $a'; +$string['notenoughanswers'] = 'Este tipo de pregunta require polo menos $a respostas'; +$string['notenoughsubquestions'] = 'Non se definiron suficientes subpreguntas
    -؟Desexa volver atrلs e arranxar esta pregunta?"; -$string['numerical'] = "Numérica"; -$string['publish'] = "Publicar"; -$string['qti'] = "IMS QTI format"; -$string['question'] = "Pregunta"; -$string['questioninuse'] = "A pregunta '\$a' estل actualmente en uso:"; -$string['questionname'] = "Nome da pregunta"; -$string['questions'] = "Preguntas"; -$string['quizavailable'] = "O cuestionario estل dispoٌible ata o \$a"; -$string['quizclose'] = "Pechar cuestionario"; -$string['quizclosed'] = "O prazo para contestar este cuestionario finalizou o \$a"; -$string['quizcloses'] = "Cuestionario pechado"; -$string['quiznotavailable'] = "Este cuestionario non estarل dispoٌible ata o \$a"; -$string['quizopen'] = "Abrir cuestionario"; -$string['random'] = "Organizado ao azar"; -$string['randomcreate'] = "Crear preguntas aleatorias"; -$string['randomsamatch'] = "Emparellando respostas curtas aleatoriamente"; -$string['randomsamatchcreate'] = "Crear preguntas emparelladas con respostas curtas aleatoriamente"; -$string['randomsamatchintro'] = "Para cada unha das preguntas seguintes, seleccione desde o menْ a resposta que fai xogo."; -$string['randomsamatchnumber'] = "Nْmero de preguntas que se deben seleccionar"; -$string['readytosend'] = "Estل a punto de enviar o cuestionario para que sexa cualificado. ؟Estل seguro/a de que desexa continuar?"; -$string['recentlyaddedquestion'] = "،Pregunta engadida recentemente!"; -$string['regrade'] = "Volver cualificar todos os intentos"; -$string['regradecomplete'] = "Todos os intentos realizados foron recualificados"; -$string['regradecount'] = "Cambiلronse \$a->changed de \$a->attempt cualificaciَns"; -$string['rename'] = "Renomear"; -$string['report'] = "Informes"; -$string['reportoverview'] = "Vista xeral"; -$string['reportregrade'] = "Recualificar os intentos"; -$string['reportsimplestat'] = "Estatيsticas simples"; -$string['review'] = "Revisar"; -$string['save'] = "Gardar"; -$string['savegrades'] = "Gardar cualificaciَns"; -$string['savemyanswers'] = "Gardar as miٌas respostas"; -$string['savequiz'] = "Salvar todo o cuestionario"; -$string['score'] = "Puntuaciَn xeral"; -$string['select'] = "Seleccionar"; -$string['selectall'] = "Seleccionar todo"; -$string['selectcategoryabove'] = "Seleccione unha categorيa"; -$string['shortanswer'] = "Resposta curta"; -$string['show'] = "Amosar"; -$string['showcorrectanswer'] = "؟Amosar a resposta correcta ao rematar?"; -$string['showfeedback'] = "؟Amosar resultado ao rematar?"; -$string['shuffleanswers'] = "Barallar respostas"; -$string['shufflequestions'] = "Barallar preguntas"; -$string['time'] = "Tempo"; -$string['timecompleted'] = "Completado"; -$string['timetaken'] = "Tempo invertido"; -$string['toomanyrandom'] = "،O nْmero de preguntas requiridas ao azar é maior que o que contén esta categorيa! (\$a)"; -$string['true'] = "Verdadeiro"; -$string['truefalse'] = "Verdadeiro/Falso"; -$string['type'] = "Escriba"; -$string['viewallanswers'] = "Ver \$a cuestionarios resoltos"; -$string['viewallreports'] = "Ver os informes de \$a intentos"; -$string['webct'] = "Formato WebCT"; -$string['yourfinalgradeis'] = "A sْa cualificaciَn final neste cuestionario é \$a"; +؟Desexa volver atrلs e arranxar esta pregunta?'; +$string['numerical'] = 'Numérica'; +$string['paragraphquestion'] = 'Pregunta de parلgrafo non permitida na liٌa $a. A pregunta non se terل en conta'; +$string['percentcorrect'] = 'Porcentaxe correcta'; +$string['publish'] = 'Publicar'; +$string['qti'] = 'IMS QTI format'; +$string['question'] = 'Pregunta'; +$string['questioninuse'] = 'A pregunta \'$a\' estل actualmente en uso:'; +$string['questionname'] = 'Nome da pregunta'; +$string['questionnametoolong'] = 'O nome da pregunta da liٌa $a é demasiado longo (mلx. 255 car.). Foi truncado.'; +$string['questions'] = 'Preguntas'; +$string['quizavailable'] = 'O cuestionario estل dispoٌible ata o $a'; +$string['quizclose'] = 'Pechar cuestionario'; +$string['quizclosed'] = 'O prazo para contestar este cuestionario finalizou o $a'; +$string['quizcloses'] = 'Cuestionario pechado'; +$string['quiznotavailable'] = 'Este cuestionario non estarل dispoٌible ata o $a'; +$string['quizopen'] = 'Abrir cuestionario'; +$string['quizopens'] = 'Cuestionario aberto'; +$string['random'] = 'Organizado ao azar'; +$string['randomcreate'] = 'Crear preguntas aleatorias'; +$string['randomsamatch'] = 'Emparellando respostas curtas aleatoriamente'; +$string['randomsamatchcreate'] = 'Crear preguntas emparelladas con respostas curtas aleatoriamente'; +$string['randomsamatchintro'] = 'Para cada unha das preguntas seguintes, seleccione desde o menْ a resposta que fai xogo.'; +$string['randomsamatchnumber'] = 'Nْmero de preguntas que se deben seleccionar'; +$string['readytosend'] = 'Estل a punto de enviar o cuestionario para que sexa cualificado. ؟Estل seguro/a de que desexa continuar?'; +$string['recentlyaddedquestion'] = '،Pregunta engadida recentemente!'; +$string['regrade'] = 'Volver cualificar todos os intentos'; +$string['regradecomplete'] = 'Todos os intentos realizados foron recualificados'; +$string['regradecount'] = 'Cambiلronse $a->changed de $a->attempt cualificaciَns'; +$string['rename'] = 'Renomear'; +$string['report'] = 'Informes'; +$string['reportfullstat'] = 'Estatيsticas detalladas'; +$string['reportmulti_percent'] = 'Porcentaxes mْtiples'; +$string['reportmulti_q_x_student'] = 'Opciَns multi-estudante'; +$string['reportmulti_resp'] = 'Respostas individuais'; +$string['reportoverview'] = 'Vista xeral'; +$string['reportregrade'] = 'Recualificar os intentos'; +$string['reportsimplestat'] = 'Estatيsticas simples'; +$string['review'] = 'Revisar'; +$string['save'] = 'Gardar'; +$string['savegrades'] = 'Gardar cualificaciَns'; +$string['savemyanswers'] = 'Gardar as miٌas respostas'; +$string['savequiz'] = 'Salvar todo o cuestionario'; +$string['score'] = 'Puntuaciَn xeral'; +$string['select'] = 'Seleccionar'; +$string['selectall'] = 'Seleccionar todo'; +$string['selectcategoryabove'] = 'Seleccione unha categorيa'; +$string['shortanswer'] = 'Resposta curta'; +$string['show'] = 'Amosar'; +$string['showcorrectanswer'] = '؟Amosar a resposta correcta ao rematar?'; +$string['showfeedback'] = '؟Amosar resultado ao rematar?'; +$string['shuffleanswers'] = 'Barallar respostas'; +$string['shufflequestions'] = 'Barallar preguntas'; +$string['time'] = 'Tempo'; +$string['timecompleted'] = 'Completado'; +$string['timetaken'] = 'Tempo invertido'; +$string['toomanyrandom'] = '،O nْmero de preguntas requiridas ao azar é maior que o que contén esta categorيa! ($a)'; +$string['true'] = 'Verdadeiro'; +$string['truefalse'] = 'Verdadeiro/Falso'; +$string['type'] = 'Escriba'; +$string['unknowntype'] = 'Tipo de pregunta non permitida na liٌa $a. A pregunta non se terل en conta'; +$string['viewallanswers'] = 'Ver $a cuestionarios resoltos'; +$string['viewallreports'] = 'Ver os informes de $a intentos'; +$string['warningsdetected'] = '$a advertencia(s) detectada(s)'; +$string['webct'] = 'Formato WebCT'; +$string['withsummary'] = 'con estatيsticas resumidas'; +$string['wronggrade'] = 'Cualificaciَn equivocada (despois da liٌa $a) :'; +$string['yourfinalgradeis'] = 'A sْa cualificaciَn final neste cuestionario é $a'; ?> diff --git a/lang/gl/resource.php b/lang/gl/resource.php index 3467feed02c..d9e3b3913a0 100644 --- a/lang/gl/resource.php +++ b/lang/gl/resource.php @@ -1,44 +1,68 @@ -Administrador de arquivos."; -$string['notypechosen'] = "Necesita elixir un tipo. Volte atrلs e inténteo de novo."; -$string['resourcetype'] = "Tipo de contido"; -$string['resourcetype1'] = "Referencia"; -$string['resourcetype2'] = "Pلxina web"; -$string['resourcetype3'] = "Arquivo enviado"; -$string['resourcetype4'] = "Texto plano"; -$string['resourcetype5'] = "Ligazَn web"; -$string['resourcetype6'] = "Texto HTML"; -$string['resourcetype7'] = "Programa"; -$string['resourcetype8'] = "Texto wiki"; - -?> \ No newline at end of file +Administrador de arquivos.'; +$string['notypechosen'] = 'Necesita elixir un tipo. Volte atrلs e inténteo de novo.'; +$string['popupresource'] = 'Este recurso debe aparecer nunha xanela despregable'; +$string['popupresourcelink'] = 'Se non, prema aquي: $a'; +$string['resourcetype'] = 'Tipo de contido'; +$string['resourcetype1'] = 'Referencia'; +$string['resourcetype2'] = 'Pلxina web'; +$string['resourcetype3'] = 'Arquivo enviado'; +$string['resourcetype4'] = 'Texto plano'; +$string['resourcetype5'] = 'Ligazَn web'; +$string['resourcetype6'] = 'Texto HTML'; +$string['resourcetype7'] = 'Programa'; +$string['resourcetype8'] = 'Texto wiki'; +$string['resourcetype9'] = 'Directorio'; + +?> diff --git a/lang/gl/survey.php b/lang/gl/survey.php index 4502663d1d3..82b142501a1 100644 --- a/lang/gl/survey.php +++ b/lang/gl/survey.php @@ -1,203 +1,208 @@ -online desta unidade facilitoulle a aprendizaxe. +Non hai respostas \'correctas\' ou \'errَneas\', interésanos sَ a sْa opiniَn. Teٌa por seguro que as sْas respostas serلn tratadas cun alto grao de confidencialidade e non afectarلn a sْa valoraciَn.'; +$string['attlsm1'] = 'Actitudes cara ao pensamento e a aprendizaxe'; +$string['attlsm2'] = 'Aprendizaxe colaborativa'; +$string['attlsm3'] = 'Aprendizaxe individualizada'; +$string['attlsmintro'] = 'En discusiَn...'; +$string['attlsname'] = 'ATTLS (versiَn de 20 elementos)'; +$string['ciq1'] = '؟En que momento, durante a clase, estivo mلis involucrado como estudante?'; +$string['ciq1short'] = 'Moi implicado'; +$string['ciq2'] = '؟En que momento, durante a clase, estivo mلis distanciado como estudante?'; +$string['ciq2short'] = 'Moi distanciado'; +$string['ciq3'] = '؟Que acciَn, de calquera dos seus participantes, lle pareceu mلis ْtil ou positiva dentro do foro?'; +$string['ciq3short'] = 'Momento ْtil'; +$string['ciq4'] = '؟Que acciَn dentro do foro lle pareceu mلis crيptica ou confusa por parte de calquera dos seus participantes?'; +$string['ciq4short'] = 'Momento confuso'; +$string['ciq5'] = '؟Que evento lle sorprendeu mلis?'; +$string['ciq5short'] = 'Momento sorprendente'; +$string['ciqintro'] = 'Responda as seguintes preguntas, pensando nos feitos ocorridos durante a semana pasada nesta clase.'; +$string['ciqname'] = 'Incidentes crيticos'; +$string['clicktocontinue'] = 'Preme aquي para continuar'; +$string['clicktocontinuecheck'] = 'Preme aquي para revisar e continuar'; +$string['colles1'] = 'a miٌa aprendizaxe céntrase en asuntos que me interesan.'; +$string['colles10'] = 'Pido a outros estudantes que me expliquen as sْas ideas.'; +$string['colles10short'] = 'Pido explicaciَns'; +$string['colles11'] = 'outros estudantes pيdenme que explique as miٌas ideas.'; +$string['colles11short'] = 'Pيdeseme que explique'; +$string['colles12'] = 'outros estudantes responden as miٌas ideas.'; +$string['colles12short'] = 'os estudantes respَndenme'; +$string['colles13'] = 'o titor/a estimْlame a reflexionar.'; +$string['colles13short'] = 'o titor/a estimula a reflexiَn'; +$string['colles14'] = 'o titor/a anيmame a participar.'; +$string['colles14short'] = 'o titor/a anيmame'; +$string['colles15'] = 'o titor/a exemplifica as boas disertaciَns'; +$string['colles15short'] = 'o titor/a exemplifica as disertaciَns'; +$string['colles16'] = 'o titor/a exemplifica a autoreflexiَn crيtica'; +$string['colles16short'] = 'o titor/a exemplifica a autoreflexiَn'; +$string['colles17'] = 'outros estudantes anيmanme a participar.'; +$string['colles17short'] = 'os estudantes anيmanme'; +$string['colles18'] = 'os outros estudantes eloxian a miٌa contribuciَn.'; +$string['colles18short'] = 'os estudantes elَxianme'; +$string['colles19'] = 'outros estudantes valoran a miٌa contribuciَn.'; +$string['colles19short'] = 'os estudantes valَranme'; +$string['colles1short'] = 'centrado en temas interesantes'; +$string['colles2'] = 'o que aprendo é importante para a miٌa prلctica profesional.'; +$string['colles20'] = 'os outros estudantes empatizan cos meus esforzos por aprender.'; +$string['colles20short'] = 'os estudantes empatizan'; +$string['colles21'] = 'entendo ben as mensaxes doutros estudantes'; +$string['colles21short'] = 'Entendo os outros estudantes'; +$string['colles22'] = 'os outros estudantes entenden ben as miٌas mensaxes.'; +$string['colles22short'] = 'os estudantes enténdenme'; +$string['colles23'] = 'Entendo ben as mensaxes do titor/a'; +$string['colles23short'] = 'Entendo o titor/a'; +$string['colles24'] = 'o titor/a entende ben as miٌas mensaxes.'; +$string['colles24short'] = 'o titor/a compréndeme'; +$string['colles2short'] = 'importante para a miٌa prلctica'; +$string['colles3'] = 'aprendo cَmo mellorar a miٌa prلctica profesional.'; +$string['colles3short'] = 'melloro a miٌa prلctica'; +$string['colles4'] = 'o que aprendo ten relaciَn coa miٌa prلctica profesional'; +$string['colles4short'] = 'ten relaciَn coa miٌa prلctica'; +$string['colles5'] = 'Penso criticamente sobre cَmo aprendo.'; +$string['colles5short'] = 'Son crيtico coa miٌa aprendizaxe'; +$string['colles6'] = 'Penso criticamente sobre as miٌas propias ideas.'; +$string['colles6short'] = 'Son crيtico/a coas miٌas propias ideas'; +$string['colles7'] = 'Penso criticamente sobre as ideas doutros estudantes.'; +$string['colles7short'] = 'Son crيtico/a con outros estudantes'; +$string['colles8'] = 'Penso criticamente sobre as ideas que leo.'; +$string['colles8short'] = 'Son crيtico/a co que leo'; +$string['colles9'] = 'Explico as miٌas ideas a outros estudantes.'; +$string['colles9short'] = 'Explico as miٌas ideas'; +$string['collesaintro'] = 'O propَsito desta enquisa é axudarnos a entender ata qué punto a presentaciَn online desta unidade facilitoulle a aprendizaxe. Cada unha das 24 declaraciَns seguintes interrَgao acerca da sْa experiencia nesta unidade. -Non hai respostas 'correctas' ou 'errَneas', nَs estamos interesados sَ na sْa opiniَn. Estea seguro/a de que as sْas respostas serلn tratadas cun alto grao de confidencialidade e que non afectarلn a sْa valoraciَn. +Non hai respostas \'correctas\' ou \'errَneas\', nَs estamos interesados sَ na sْa opiniَn. Estea seguro/a de que as sْas respostas serلn tratadas cun alto grao de confidencialidade e que non afectarلn a sْa valoraciَn. As sْas respostas, pensadas coidadosamente, axudarannos a mellorar a forma en que esta unidade se presentarل no futuro. -Moitas grazas."; -$string['collesaname'] = "COLLES (Actual)"; -$string['collesapintro'] = "O propَsito deste cuestionario é axudarnos a entender ata qué punto a presentaciَn online desta unidade lle facilitou a aprendizaxe. +Moitas grazas.'; +$string['collesaname'] = 'COLLES (Actual)'; +$string['collesapintro'] = 'O propَsito deste cuestionario é axudarnos a entender ata qué punto a presentaciَn online desta unidade lle facilitou a aprendizaxe. Cada unha das declaraciَns seguintes pediranlle que compare a sْa experiencia favorita (ideal) e a sْa experiencia real nesta unidade. Teٌa por seguro que as sْas respostas serلn tratadas coa mلxima confidencialidade e que non afectarلn a sْa avaliaciَn. As sْas respostas, pensadas coidadosamente, axudarannos a mellorar a forma en que esta unidade se presentarل online no futuro. -Moitas grazas pola sْa colaboraciَn."; -$string['collesapname'] = "COLLES (Favorita e actual)"; -$string['collesm1'] = "Relevancia"; -$string['collesm1short'] = "Relevancia"; -$string['collesm2'] = "Pensamento reflexivo"; -$string['collesm2short'] = "Pensamento reflexivo"; -$string['collesm3'] = "Interactividade"; -$string['collesm3short'] = "Interactividade"; -$string['collesm4'] = "Apoio do titor/a"; -$string['collesm4short'] = "Apoio do titor/a"; -$string['collesm5'] = "Apoio de compaٌeiros/as"; -$string['collesm5short'] = "Apoio de compaٌeiros/as"; -$string['collesm6'] = "Interpretaciَn"; -$string['collesm6short'] = "Interpretaciَn"; -$string['collesmintro'] = "Nesta unidade online..."; -$string['collespintro'] = "O propَsito desta enquisa é axudarnos a entender o que vostede valora nunha experiencia de aprendizaxe online. +Moitas grazas pola sْa colaboraciَn.'; +$string['collesapname'] = 'COLLES (Favorita e actual)'; +$string['collesm1'] = 'Relevancia'; +$string['collesm1short'] = 'Relevancia'; +$string['collesm2'] = 'Pensamento reflexivo'; +$string['collesm2short'] = 'Pensamento reflexivo'; +$string['collesm3'] = 'Interactividade'; +$string['collesm3short'] = 'Interactividade'; +$string['collesm4'] = 'Apoio do titor/a'; +$string['collesm4short'] = 'Apoio do titor/a'; +$string['collesm5'] = 'Apoio de compaٌeiros/as'; +$string['collesm5short'] = 'Apoio de compaٌeiros/as'; +$string['collesm6'] = 'Interpretaciَn'; +$string['collesm6short'] = 'Interpretaciَn'; +$string['collesmintro'] = 'Nesta unidade online...'; +$string['collespintro'] = 'O propَsito desta enquisa é axudarnos a entender o que vostede valora nunha experiencia de aprendizaxe online. Cada unha das 24 declaraciَns seguintes interrَgao sobre a sْa experiencia favorita (ideal) nesta unidade. -Non existen respostas 'correctas' ou 'errَneas', a nَs interésanos sَ a sْa opiniَn. Teٌa a seguridade de que as sْas respostas serلn tratadas coa mلxima confidencialidade e que non afectarلn a sْa avaliaciَn. +Non existen respostas \'correctas\' ou \'errَneas\', a nَs interésanos sَ a sْa opiniَn. Teٌa a seguridade de que as sْas respostas serلn tratadas coa mلxima confidencialidade e que non afectarلn a sْa avaliaciَn. As sْas respostas, pensadas coidadosamente, axudarannos a mellorar a forma en que esta unidade se presentarل no futuro. -Moitas grazas pola sْa colaboraciَn."; -$string['collespname'] = "COLLES (Preferida)"; -$string['done'] = "Feito"; -$string['download'] = "Descargar"; -$string['downloadexcel'] = "Descargar como folla de cلlculo"; -$string['downloadinfo'] = "Pode descargar a informaciَn completa nun formato que poida ser analizado por un programa de follas de cلlculo"; -$string['downloadtext'] = "Descargar como texto"; -$string['editingasurvey'] = "Editando informaciَn"; -$string['guestsnotallowed'] = "Os convidados/as non poden participar nas enquisas"; -$string['helpsurveys'] = "Axuda sobre os diferentes tipos de informaciَn"; -$string['howlong'] = "؟Canto tempo lle llevou completar este cuestionario?"; -$string['howlongoptions'] = "menos de 1 min., 1-2 min., 2-3 min., 3-4 min., 4-5 min., 5-10 min., mلis de 10 minutos."; -$string['ifoundthat'] = "Atopado:"; -$string['introtext'] = "Texto de introduciَn"; -$string['ipreferthat'] = "Prefiro isto"; -$string['modulename'] = "Enquisa"; -$string['modulenameplural'] = "Enquisas"; -$string['name'] = "Nome"; -$string['newsurveyresponses'] = "Novas respostas ل enquisa"; -$string['nobodyyet'] = "Ninguén completou esta enquisa aيnda"; -$string['notdone'] = "Aيnda non se fixo"; -$string['notes'] = "A sْa anلlise privada e as sْas notas"; -$string['othercomments'] = "؟Ten algْn outro comentario?"; -$string['peoplecompleted'] = "\$a persoas completaron esta enquisa"; -$string['preferred'] = "Preferido"; -$string['preferredclass'] = "Clase preferida"; -$string['preferredstudent'] = "\$a preferido"; -$string['question'] = "Pregunta"; -$string['questions'] = "Preguntas"; -$string['questionsnotanswered'] = "Algunhas das preguntas con mْltiple opciَn non foron contestadas."; -$string['report'] = "Informe da enquisa"; -$string['savednotes'] = "As sْas notas gardلronse"; -$string['scaleagree5'] = "Moi en desacordo, Algo en desacordo, Nin de acordo nin en desacordo, Algo de acordo, Moi de acordo"; -$string['scales'] = "Escalas"; -$string['scaletimes5'] = "Case nunca, Rara vez, Algunha vez, A miْdo, Case sempre"; -$string['seemoredetail'] = "Prema aquي para ver mلis detalles"; -$string['selectedquestions'] = "Preguntas seleccionadas dunha escala, todos os estudantes"; -$string['summary'] = "Resumo"; -$string['surveycompleted'] = "Vostede completou a enquisa. A grلfica seguinte amosa os seus resultados comparados coa media da clase."; -$string['surveyname'] = "Nome da enquisa"; -$string['surveysaved'] = "Enquisa gardada"; -$string['surveytype'] = "Tipo de enquisa"; -$string['thanksforanswers'] = "Grazas por responder esta enquisa, \$a"; -$string['time'] = "Tempo"; -$string['viewsurveyresponses'] = "Ver as respostas ل enquisa \$a "; +Moitas grazas pola sْa colaboraciَn.'; +$string['collespname'] = 'COLLES (Preferida)'; +$string['done'] = 'Feito'; +$string['download'] = 'Descargar'; +$string['downloadexcel'] = 'Descargar como folla de cلlculo'; +$string['downloadinfo'] = 'Pode descargar a informaciَn completa nun formato que poida ser analizado por un programa de follas de cلlculo'; +$string['downloadtext'] = 'Descargar como texto'; +$string['editingasurvey'] = 'Editando informaciَn'; +$string['guestsnotallowed'] = 'Os convidados/as non poden participar nas enquisas'; +$string['helpsurveys'] = 'Axuda sobre os diferentes tipos de informaciَn'; +$string['howlong'] = '؟Canto tempo lle llevou completar este cuestionario?'; +$string['howlongoptions'] = 'menos de 1 min., 1-2 min., 2-3 min., 3-4 min., 4-5 min., 5-10 min., mلis de 10 minutos.'; +$string['ifoundthat'] = 'Atopado:'; +$string['introtext'] = 'Texto de introduciَn'; +$string['ipreferthat'] = 'Prefiro isto'; +$string['modulename'] = 'Enquisa'; +$string['modulenameplural'] = 'Enquisas'; +$string['name'] = 'Nome'; +$string['newsurveyresponses'] = 'Novas respostas ل enquisa'; +$string['nobodyyet'] = 'Ninguén completou esta enquisa aيnda'; +$string['notdone'] = 'Aيnda non se fixo'; +$string['notes'] = 'A sْa anلlise privada e as sْas notas'; +$string['othercomments'] = '؟Ten algْn outro comentario?'; +$string['peoplecompleted'] = '$a persoas completaron esta enquisa'; +$string['preferred'] = 'Preferido'; +$string['preferredclass'] = 'Clase preferida'; +$string['preferredstudent'] = '$a preferido'; +$string['question'] = 'Pregunta'; +$string['questions'] = 'Preguntas'; +$string['questionsnotanswered'] = 'Algunhas das preguntas con mْltiple opciَn non foron contestadas.'; +$string['report'] = 'Informe da enquisa'; +$string['savednotes'] = 'As sْas notas gardلronse'; +$string['scaleagree5'] = 'Moi en desacordo, Algo en desacordo, Nin de acordo nin en desacordo, Algo de acordo, Moi de acordo'; +$string['scales'] = 'Escalas'; +$string['scaletimes5'] = 'Case nunca, Rara vez, Algunha vez, A miْdo, Case sempre'; +$string['seemoredetail'] = 'Prema aquي para ver mلis detalles'; +$string['selectedquestions'] = 'Preguntas seleccionadas dunha escala, todos os estudantes'; +$string['summary'] = 'Resumo'; +$string['surveycompleted'] = 'Vostede completou a enquisa. A grلfica seguinte amosa os seus resultados comparados coa media da clase.'; +$string['surveyname'] = 'Nome da enquisa'; +$string['surveysaved'] = 'Enquisa gardada'; +$string['surveytype'] = 'Tipo de enquisa'; +$string['thanksforanswers'] = 'Grazas por responder esta enquisa, $a'; +$string['time'] = 'Tempo'; +$string['viewsurveyresponses'] = 'Ver as respostas ل enquisa $a '; ?> diff --git a/lang/gl/workshop.php b/lang/gl/workshop.php index 3be422729c9..2182983adc9 100644 --- a/lang/gl/workshop.php +++ b/lang/gl/workshop.php @@ -1,188 +1,241 @@ -Isto fai a cualificaciَn mلis sinxela e consistente. Como profesor/a vostede debe engadir estes
    -Elementos antes de pَr a disposiciَn dos estudantes a tarefa. Isto conséguese
    -premendo na tarefa no curso, e se non hai elementos pedirلselle
    -que os engada. Pode cambiar o nْmero de elementos empregando a pantalla de editar tarefa,
    -o elemento en si pode ser rectificado desde a pantalla "Administrar Tarefa". "; -$string['notgraded'] = "Non se cualificou"; -$string['notitlegiven'] = "Non se lle deu un tيtulo"; -$string['numberofassessmentelements'] = "Nْmero de comentarios, Elementos da tarefa, Franxas de cualificaciَn ou Declaraciَns de criterio"; -$string['numberofassessments'] = "Nْmero de valoraciَns"; -$string['numberofassessmentsofstudentsubmissions'] = "Nْmero de valoraciَns enviadas polos estudantes"; -$string['numberofassessmentsofteachersexamples'] = "Nْmero de valoraciَns de exemplo dadas polo profesor/a"; -$string['on'] = "en \$a"; -$string['openassignment'] = "Tarefa aberta"; -$string['optionforpeergrade'] = "Opciَn de cualificaciَn por parte dos compaٌeiros/as"; -$string['overallgrade'] = "Cualificaciَn total"; -$string['overallpeergrade'] = "Cualificaciَn total polos compaٌeiros: \$a"; -$string['overallteachergrade'] = "Cualificaciَn total do profesor/a: \$a"; -$string['ownwork'] = "Traballo propio"; -$string['phase'] = "Fase"; -$string['phase1'] = "Determinar a tarefa"; -$string['phase2'] = "\$a Envيos e valoraciَns"; -$string['phase3'] = "Cلlculo da cualificaciَn final"; -$string['phase4'] = "Amosar as cualificaciَns finais"; -$string['pleaseassesstheseexamplesfromtheteacher'] = "Valore por favor estes exemplos da \$a"; -$string['pleaseassessthesestudentsubmissions'] = "Por favor valore estes \$a Envيos"; -$string['pleaseassessyoursubmissions'] = "Por favor, avalيe os seu(s) envيo(s)"; -$string['poor'] = "Pobre"; -$string['present'] = "Presente"; -$string['reassess'] = "Reavaliar"; -$string['reply'] = "Responder"; -$string['returnto'] = "Devolver a"; -$string['returntosubmissionpage'] = "Volver ل pلxina de envيos"; -$string['rubric'] = "Rْbrica"; -$string['savedok'] = "Gardado correctamente"; -$string['savemyassessment'] = "Gardar a miٌa valoraciَn"; -$string['savemycomment'] = "Gardar o meu comentario"; -$string['savemygrading'] = "Gardar a miٌa cualificaciَn"; -$string['scale10'] = "Puntuaciَn ata 10"; -$string['scale100'] = "Puntuaciَn ata 100"; -$string['scale20'] = "Puntuaciَn ata 20"; -$string['scalecorrect'] = "Escala de 2 puntos Correcto/Incorrecto"; -$string['scaleexcellent4'] = "Escala de 4 puntos Excelente/Moi pobre"; -$string['scaleexcellent5'] = "Escala de 5 puntos Excelente/Moi pobre"; -$string['scaleexcellent7'] = "Escala de 7 puntos Excelente/Moi pobre"; -$string['scalegood3'] = "Escala de 3 puntos Bo/Pobre"; -$string['scalepresent'] = "Escala de 2 puntos Presente/Ausente"; -$string['scaleyes'] = "Escala de 2 puntos Si/Non"; -$string['select'] = "Elixir"; -$string['selfassessment'] = "Auto avaliaciَn"; -$string['showgrades'] = "Amosar cualificaciَns"; -$string['specimenassessmentform'] = "Formulario de mostra de valoraciَn"; -$string['studentassessments'] = "\$a Avaliaciَns"; -$string['studentgrades'] = "\$a Cualificaciَns"; -$string['studentsubmissions'] = "\$a Envيos"; -$string['studentsubmissionsforassessment'] = "\$a Envيos dos estudantes para valoraciَn"; -$string['submission'] = "Envيo"; -$string['submissions'] = "Envيos"; -$string['submitassignment'] = "Enviar tarefa"; -$string['submitexampleassignment'] = "Enviar tarefa de exemplo"; -$string['submitted'] = "Enviado"; -$string['submittedby'] = "Enviado por"; -$string['suggestedgrade'] = "Cualificaciَn suxerida"; -$string['teacherassessments'] = "\$a Avaliaciَns"; -$string['teacherscomment'] = "Comentario do profesor/a"; -$string['teachersgrade'] = "Cualificaciَn do profesor/a"; -$string['teachersubmissionsforassessment'] = "\$a Envيos do profesor/a para valoraciَn"; -$string['thegradeis'] = "A cualificaciَn é \$a"; -$string['thereisfeedbackfromtheteacher'] = "Ten unha resposta de \$a"; -$string['theseasessmentsaregradedbytheteacher'] = "Estas valoraciَns estلn cualificadas polo \$a"; -$string['timeassessed'] = "Tempo valorado"; -$string['title'] = "Tيtulo"; -$string['typeofscale'] = "Tipo de escala"; -$string['ungradedassessmentsofstudentsubmissions'] = "\$a Valoraciَns aيnda por cualificar dos envيos dos estudantes"; -$string['ungradedassessmentsofteachersubmissions'] = "\$a Valoraciَns aيnda por cualificar dos envيos do profesor/a"; -$string['verypoor'] = "Moi pobre"; -$string['view'] = "Ver"; -$string['viewassessmentofteacher'] = "Ver valoraciَns de \$a"; -$string['viewotherassessments'] = "Ver outras valoraciَns"; -$string['warningonamendingelements'] = "AVISO: Hai valoraciَns enviadas.
    Non cambie o nْmero de elementos, o tipo de escala ou os pesos de elemento."; -$string['weightederrorcount'] = "Erro ao pesar a conta: \$a"; -$string['weightforbias'] = "Peso por parcial"; -$string['weightforgradingofassessments'] = "Peso por cualificaciَn de valoraciَns"; -$string['weightforpeerassessments'] = "Peso por valoraciَns dos compaٌeiros/as"; -$string['weightforreliability'] = "Peso por fiabilidade"; -$string['weightforteacherassessments'] = "Peso para \$a avaliaciَns"; -$string['weights'] = "Pesos"; -$string['weightsusedforfinalgrade'] = "Pesos empregados para a cualificaciَn final"; -$string['weightsusedforsubmissions'] = "Pesos empregados para os envيos"; -$string['yourassessments'] = "As sْas valoraciَns"; -$string['yourfeedbackgoeshere'] = "A sْa resposta vai aquي"; +$string['absent'] = 'Ausente'; +$string['accumulative'] = 'Acumulativa'; +$string['action'] = 'Acciَn'; +$string['addacomment'] = 'Engadir un comentario'; +$string['afterdeadline'] = 'Despois da data lيmite: $a'; +$string['agreetothisassessment'] = 'Aceptar esta valoraciَn'; +$string['allgradeshaveamaximumof'] = 'Todas as cualificaciَns teٌen un mلximo de: $a'; +$string['allowresubmit'] = 'Permitir reenvيos'; +$string['alreadyinphase'] = 'Xa en fase $a'; +$string['amendassessmentelements'] = 'Rectificar elementos de valoraciَn'; +$string['amendtitle'] = 'Tيtulo modificado'; +$string['analysisofassessments'] = 'Anلlise das avaliaciَns'; +$string['assess'] = 'Avaliar'; +$string['assessedon'] = 'Avaliada o $a'; +$string['assessment'] = 'Valoraciَn'; +$string['assessmentby'] = 'Avaliada por $a'; +$string['assessmentdropped'] = 'Avaliaciَns rexeitadas'; +$string['assessmentgrade'] = 'Cualificaciَn da valoraciَn: $a'; +$string['assessmentnotyetagreed'] = 'Valoraciَn aيnda non aceptada'; +$string['assessmentofresubmission'] = 'Esta é unha avaliaciَn dun traballo revisado.
    Este formulario cumprimentouse coas sْas cualificaciَns previas e comentarios.
    Por favor, corrيxaos despois de mirar o traballo revisado.'; +$string['assessmentofthissubmission'] = 'Valoraciَn deste envيo'; +$string['assessments'] = 'Valoraciَns'; +$string['assessmentsareok'] = 'As valoraciَns estلn correctas'; +$string['assessmentsby'] = 'Valoradas por $a'; +$string['assessmentsdone'] = 'Valoraciَns feitas'; +$string['assessmentsexcluded'] = 'Nْmero de avaliaciَns excluيdas para $a'; +$string['assessmentsmustbeagreed'] = 'As valoraciَns deben ser aceptadas'; +$string['assessmentwasagreedon'] = 'A valoraciَn foi aceptada o $a'; +$string['assessor'] = 'Avaliador/a'; +$string['assessthissubmission'] = 'Avaliar este envيo'; +$string['assignmentnotinthecorrectphase'] = 'A valoraciَn non se fixo na fase correcta'; +$string['authorofsubmission'] = 'Autor/a do envيo'; +$string['averageerror'] = 'Erro medio'; +$string['awaitinggradingbyteacher'] = 'Esperando a cualificaciَn de $a'; +$string['beforedeadline'] = 'Antes da data lيmite: $a'; +$string['calculationoffinalgrades'] = 'Cلlculo da cualificaciَn final'; +$string['closeassignment'] = 'Pechar a tarefa'; +$string['comment'] = 'Comentario'; +$string['commentby'] = 'Comentado por'; +$string['confirmdeletionofthisitem'] = 'Confirmar o borrado deste $a'; +$string['correct'] = 'Correcto'; +$string['criterion'] = 'Criterio'; +$string['deadline'] = 'Data lيmite'; +$string['deadlineis'] = 'A data lيmite é $a'; +$string['delete'] = 'Borrar'; +$string['deleting'] = 'Borrando'; +$string['description'] = 'Descriciَn'; +$string['detailsofassessment'] = 'Detalles de valoraciَn'; +$string['disagreewiththisassessment'] = 'Discrepar desta valoraciَn'; +$string['displayoffinalgrades'] = 'Presentar as cualificaciَns finais'; +$string['dontshowgrades'] = 'Non amosar as cualificaciَns'; +$string['edit'] = 'Editar'; +$string['editacomment'] = 'Editar un comentario'; +$string['editingassessmentelements'] = 'Editando elementos de valoraciَn'; +$string['element'] = 'Elementos'; +$string['elementweight'] = 'Peso do elemento'; +$string['errorbanded'] = 'Erro ao crear a franxa'; +$string['errortable'] = 'Tلboa de erro'; +$string['excellent'] = 'Excelente'; +$string['excludingdroppedassessments'] = 'excluيndo avaliaciَns descartadas'; +$string['expectederror'] = 'Valor esperado de error: $a'; +$string['feedbackgoeshere'] = 'A resposta vai aquي'; +$string['generalcomment'] = 'Comentario xeral'; +$string['good'] = 'Bo'; +$string['grade'] = 'Cualificaciَn'; +$string['gradeassessment'] = 'Cualificar a valoraciَn'; +$string['graded'] = 'Cualificada'; +$string['gradedbyteacher'] = 'Cualificada por $a'; +$string['gradeforassessments'] = 'Cualificaciَn por valoraciَns'; +$string['gradeforbias'] = 'Cualificaciَn parcial'; +$string['gradeforreliability'] = 'Cualificaciَn por fiabilidade'; +$string['gradeforstudentsassessment'] = 'Cualificaciَn por valoraciَn do alumnado'; +$string['gradeforsubmission'] = 'Cualificaciَn do envيo'; +$string['gradeofsubmission'] = 'Cualificaciَn do envيo: $a'; +$string['gradetable'] = 'Tلboa de cualificaciَns'; +$string['gradingstrategy'] = 'Estratexia de cualificaciَn'; +$string['hidegradesbeforeagreement'] = 'Ocultar cualificaciَns antes de ser aceptadas'; +$string['hidenamesfromstudents'] = 'Ocultar nomes de $a'; +$string['includeteachersgrade'] = 'Incluيr a cualificaciَn do profesor/a'; +$string['incorrect'] = 'Incorrecto'; +$string['iteration'] = 'A iteraciَn $a completouse'; +$string['leaguetable'] = 'Tلboa de traballos entregados'; +$string['listassessments'] = 'Listaxe de avaliaciَns'; +$string['listofallsubmissions'] = 'Listaxe de todos os envيos'; +$string['liststudentsassessments'] = 'Listaxe das avaliaciَns do alumnado'; +$string['loadingforteacherassessments'] = 'Peso das avaliaciَns do $a'; +$string['mail1'] = 'A tْa tarefa \'$a\' foi avaliada por'; +$string['mail10'] = 'Pode avaliala na sْa tarefa de taller'; +$string['mail2'] = 'Os comentarios e a cualificaciَn poden verse en \'$a\''; +$string['mail3'] = 'Pode velo na sْa tarefa de taller'; +$string['mail4'] = 'Engadiuse un comentario ل tarefa \'$a\' por'; +$string['mail5'] = 'O novo comentario pode verse en \'$a\''; +$string['mail6'] = 'A sْa avaliaciَn da tarefa \'$a\' foi revisada'; +$string['mail7'] = 'Os comentarios realizados por \'$a\' poden verse na sْa tarefa de taller'; +$string['mail8'] = 'A tarefa $a estل revisada.'; +$string['mail9'] = 'Por favor, avalيea na tarefa de taller $a '; +$string['managingassignment'] = 'Administrar tarefa'; +$string['maximumsize'] = 'Tamaٌo mلximo'; +$string['modulename'] = 'Taller'; +$string['modulenameplural'] = 'Talleres'; +$string['movingtophase'] = 'Movendo ل fase $a'; +$string['namesnotshowntostudents'] = 'Nomes non amosados a $a'; +$string['newassessments'] = 'Novas avaliaciَns'; +$string['newgradings'] = 'Novas cualificaciَns'; +$string['newsubmissions'] = 'Novos envيos'; +$string['noassessments'] = 'Sen avaliaciَns'; +$string['noassessmentsdone'] = 'Non se fixeron valoraciَns'; +$string['nosubmission'] = 'Sen envيos'; +$string['nosubmissionsavailableforassessment'] = 'Non hai envيos dispoٌibles para a valoraciَn'; +$string['notavailable'] = 'Non dispoٌible'; +$string['noteonassessmentelements'] = 'Note que a cualificaciَn estل dividida nunha serie de \'Elementos de valoraciَn\'.
    +Isto fai a cualificaciَn mلis sinxela e consistente. Como profesor/a vostede debe engadir estes
    +Elementos antes de pَr a disposiciَn dos estudantes a tarefa. Isto conséguese
    +premendo na tarefa no curso, e se non hai elementos pedirلselle
    +que os engada. Pode cambiar o nْmero de elementos empregando a pantalla de editar tarefa,
    +o elemento en si pode ser rectificado desde a pantalla \"Administrar Tarefa\". '; +$string['notgraded'] = 'Non se cualificou'; +$string['notitlegiven'] = 'Non se lle deu un tيtulo'; +$string['numberofassessmentelements'] = 'Nْmero de comentarios, Elementos da tarefa, Franxas de cualificaciَn ou Declaraciَns de criterio'; +$string['numberofassessments'] = 'Nْmero de valoraciَns'; +$string['numberofassessmentschanged'] = 'Nْmero de avaluaciَns cambiadas: $a'; +$string['numberofassessmentsofstudentsubmissions'] = 'Nْmero de valoraciَns enviadas polos estudantes'; +$string['numberofassessmentsofteachersexamples'] = 'Nْmero de valoraciَns de exemplo dadas polo profesor/a'; +$string['numberofentries'] = 'Nْmero de entradas'; +$string['numberofnegativeresponses'] = 'Nْmero de respostas negativas'; +$string['numberofsubmissions'] = 'Nْmero de envيos: $a'; +$string['on'] = 'en $a'; +$string['openassignment'] = 'Tarefa aberta'; +$string['optionaladjustment'] = 'Axuste opcional'; +$string['optionforpeergrade'] = 'Opciَn de cualificaciَn por parte dos compaٌeiros/as'; +$string['optionsusedinanalysis'] = 'Opciَns usadas na anلlise'; +$string['overallgrade'] = 'Cualificaciَn total'; +$string['overallocation'] = 'Nivel de asignaciَn por exceso'; +$string['overallpeergrade'] = 'Cualificaciَn total polos compaٌeiros: $a'; +$string['overallteachergrade'] = 'Cualificaciَn total do profesor/a: $a'; +$string['ownwork'] = 'Traballo propio'; +$string['percentageofassessments'] = 'Porcentaxe de avaliaciَns a desbotar'; +$string['phase'] = 'Fase'; +$string['phase1'] = 'Determinar a tarefa'; +$string['phase1short'] = 'Axustar'; +$string['phase2'] = '$a Envيos e valoraciَns'; +$string['phase2short'] = 'Envيos'; +$string['phase3'] = 'Cلlculo da cualificaciَn final'; +$string['phase3short'] = 'Ambos'; +$string['phase4'] = 'Amosar as cualificaciَns finais'; +$string['phase4short'] = 'Avaliaciَns'; +$string['phase5'] = 'Cلlculo das cualificaciَns finais'; +$string['phase5short'] = 'Cلlculo'; +$string['phase6'] = 'Amosar as cualificaciَns finais'; +$string['phase6short'] = 'Amosar cualificaciَns'; +$string['pleaseassesstheseexamplesfromtheteacher'] = 'Valore por favor estes exemplos da $a'; +$string['pleaseassessthesestudentsubmissions'] = 'Por favor valore estes $a Envيos'; +$string['pleaseassessyoursubmissions'] = 'Por favor, avalيe os seu(s) envيo(s)'; +$string['poor'] = 'Pobre'; +$string['present'] = 'Presente'; +$string['reasonforadjustment'] = 'Razَn para o axuste'; +$string['reassess'] = 'Reavaliar'; +$string['repeatanalysis'] = 'Repetir a anلlise'; +$string['reply'] = 'Responder'; +$string['returnto'] = 'Devolver a'; +$string['returntosubmissionpage'] = 'Volver ل pلxina de envيos'; +$string['rubric'] = 'Rْbrica'; +$string['savedok'] = 'Gardado correctamente'; +$string['saveleaguetableoptions'] = 'Gardar as opciَns da tلboa'; +$string['savemyassessment'] = 'Gardar a miٌa valoraciَn'; +$string['savemycomment'] = 'Gardar o meu comentario'; +$string['savemygrading'] = 'Gardar a miٌa cualificaciَn'; +$string['saveoverallocation'] = 'Gardar nivel de asignaciَn por exceso'; +$string['scale10'] = 'Puntuaciَn ata 10'; +$string['scale100'] = 'Puntuaciَn ata 100'; +$string['scale20'] = 'Puntuaciَn ata 20'; +$string['scalecorrect'] = 'Escala de 2 puntos Correcto/Incorrecto'; +$string['scaleexcellent4'] = 'Escala de 4 puntos Excelente/Moi pobre'; +$string['scaleexcellent5'] = 'Escala de 5 puntos Excelente/Moi pobre'; +$string['scaleexcellent7'] = 'Escala de 7 puntos Excelente/Moi pobre'; +$string['scalegood3'] = 'Escala de 3 puntos Bo/Pobre'; +$string['scalepresent'] = 'Escala de 2 puntos Presente/Ausente'; +$string['scaleyes'] = 'Escala de 2 puntos Si/Non'; +$string['select'] = 'Elixir'; +$string['selfassessment'] = 'Auto avaliaciَn'; +$string['setoverallocation'] = 'Axustar nivel de asignaciَn por exceso'; +$string['showgrades'] = 'Amosar cualificaciَns'; +$string['specimenassessmentform'] = 'Formulario de mostra de valoraciَn'; +$string['standarddeviation'] = 'Desviaciَn estلndar do elemento $a:'; +$string['standarddeviationnote'] = 'Elementos con desviaciَn estلndar cero ou moi pequena poden distorsionar a anلlise.
    Este elemento excluiuse da anلlise.'; +$string['studentassessments'] = '$a Avaliaciَns'; +$string['studentgrades'] = '$a Cualificaciَns'; +$string['studentsubmissions'] = '$a Envيos'; +$string['studentsubmissionsforassessment'] = '$a Envيos dos estudantes para valoraciَn'; +$string['submission'] = 'Envيo'; +$string['submissions'] = 'Envيos'; +$string['submissionsnolongerallowed'] = 'Non se permiten mلis envيos'; +$string['submissionsused'] = 'Hai $a envيos nesta tلboa'; +$string['submitassignment'] = 'Enviar tarefa'; +$string['submitassignmentusingform'] = 'Envيe a sْa tarefa utilizando este formulario'; +$string['submitexampleassignment'] = 'Enviar tarefa de exemplo'; +$string['submitrevisedassignment'] = 'Envيe a sْa tarefa revisada utilizando este formulario'; +$string['submitted'] = 'Enviado'; +$string['submittedby'] = 'Enviado por'; +$string['suggestedgrade'] = 'Cualificaciَn suxerida'; +$string['teacherassessments'] = '$a Avaliaciَns'; +$string['teacherscomment'] = 'Comentario do profesor/a'; +$string['teachersgrade'] = 'Cualificaciَn do profesor/a'; +$string['teachersubmissionsforassessment'] = '$a Envيos do profesor/a para valoraciَn'; +$string['thegradeis'] = 'A cualificaciَn é $a'; +$string['thereisfeedbackfromtheteacher'] = 'Ten unha resposta de $a'; +$string['theseasessmentsaregradedbytheteacher'] = 'Estas valoraciَns estلn cualificadas polo $a'; +$string['timeassessed'] = 'Tempo valorado'; +$string['title'] = 'Tيtulo'; +$string['typeofscale'] = 'Tipo de escala'; +$string['ungradedassessmentsofstudentsubmissions'] = '$a Valoraciَns aيnda por cualificar dos envيos dos estudantes'; +$string['ungradedassessmentsofteachersubmissions'] = '$a Valoraciَns aيnda por cualificar dos envيos do profesor/a'; +$string['verypoor'] = 'Moi pobre'; +$string['view'] = 'Ver'; +$string['viewassessmentofteacher'] = 'Ver valoraciَns de $a'; +$string['viewotherassessments'] = 'Ver outras valoraciَns'; +$string['warningonamendingelements'] = 'AVISO: Hai valoraciَns enviadas.
    Non cambie o nْmero de elementos, o tipo de escala ou os pesos de elemento.'; +$string['weight'] = 'Peso'; +$string['weightederrorcount'] = 'Erro ao pesar a conta: $a'; +$string['weightforbias'] = 'Peso por parcial'; +$string['weightforgradingofassessments'] = 'Peso por cualificaciَn de valoraciَns'; +$string['weightforpeerassessments'] = 'Peso por valoraciَns dos compaٌeiros/as'; +$string['weightforreliability'] = 'Peso por fiabilidade'; +$string['weightforteacherassessments'] = 'Peso para $a avaliaciَns'; +$string['weights'] = 'Pesos'; +$string['weightsusedforfinalgrade'] = 'Pesos empregados para a cualificaciَn final'; +$string['weightsusedforsubmissions'] = 'Pesos empregados para os envيos'; +$string['workshopagreedassessments'] = 'Avaliaciَns consensuadas do taller'; +$string['workshopassessments'] = 'Avaliaciَns do taller'; +$string['workshopcomments'] = 'Comentarios do taller'; +$string['workshopfeedback'] = 'Retroalimentaciَn ao taller'; +$string['workshopsubmissions'] = 'Envيos ao taller'; +$string['yourassessments'] = 'As sْas valoraciَns'; +$string['yourassessmentsofexamplesfromtheteacher'] = 'A sْas avaliaciَns dos exemplos do $a'; +$string['yourfeedbackgoeshere'] = 'A sْa resposta vai aquي'; ?> diff --git a/lang/id/help/resource/summary.html b/lang/id/help/resource/summary.html deleted file mode 100644 index ded2e22c4ff..00000000000 --- a/lang/id/help/resource/summary.html +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -

    Reading Summary

    - -

    The summary is a very short description of the resource. - -

    Do not be tempted to write too much here, or to include the - resource itself! - -

    You'll get a chance to specify the content on the next page. diff --git a/lang/id/help/richtext.html b/lang/id/help/richtext.html index 802ce863eb6..f0e8f317ad6 100644 --- a/lang/id/help/richtext.html +++ b/lang/id/help/richtext.html @@ -29,20 +29,20 @@ Gunakan saja menu biasa untuk memotong dan menempelkan pada browser web Anda (at dan Control-V).

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      Untuk membuat link baru, pertama ketik teks yang ingin Anda tambahkan link. Kemudian pilih teks tersebut dan klik tombol link pada toolbar. diff --git a/lang/it/choice.php b/lang/it/choice.php index 03d0a2be59a..e9013085059 100644 --- a/lang/it/choice.php +++ b/lang/it/choice.php @@ -3,11 +3,11 @@ $string['answered'] = 'Risposta'; -$string['choice'] = 'Scelta $a'; -$string['choicename'] = 'Nome della domanda'; +$string['choice'] = 'Proposta $a'; +$string['choicename'] = 'Nome della scelta'; $string['choicetext'] = 'Testo della domanda'; -$string['modulename'] = 'Domanda'; -$string['modulenameplural'] = 'Domanda'; +$string['modulename'] = 'Scelta'; +$string['modulenameplural'] = 'Scelte'; $string['mustchooseone'] = 'Bisogna scegliere una risposta prima di salvare. Non è stato salvato nulla.'; $string['notanswered'] = 'Ancora nessuna risposta'; $string['publish'] = 'Rendi pubblici i risultati'; diff --git a/lang/it/docs/intro.html b/lang/it/docs/intro.html index f19fb30c98e..c8a7dc7fc12 100755 --- a/lang/it/docs/intro.html +++ b/lang/it/docs/intro.html @@ -2,7 +2,7 @@ -Moodle Docs: Introduction +Documentazione di Moodle: Introduzione @@ -19,7 +19,7 @@ Open Source (sottostante alla GPL: GNU Public License). Fondamentalmente questo significa che Moodle è protetto da copyright ma che si hanno molte libertà in più. È possibile copiare, usare e modificare Moodle, basta sottostare a - queste condizioni: fornire agli usufruttori i sorgenti, non modificare o rimuovere la licenza + queste condizioni: fornire agli utilizzatori i sorgenti, non modificare o rimuovere la licenza originale e il copyright e applicare la stessa licenza ad ogni lavoro derivato. Leggete la licenza per ulteriori dettagli e, in caso abbiate domande, contattate direttamente il detentore del copyright. @@ -29,10 +29,10 @@

      La parola Moodle era in origine un acronimo di Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Ambiente di Apprendimento Dinamico Modulare Orientato agli Oggetti), particolarmente utile per programmatori e teorici dell'educazione, ma è anche un verbo che descrive il processo di vagare pigramente attraverso qualcosa, fare le cose come viene, un bighellonare che spesso porta a - momenti di introspezione e creatività, "cazzeggiare" insomma! + momenti di introspezione e creatività. Questa filosofia si applica molto bene al modo in cui è stato sviluppato Moodle e al modo in cui uno studente o un docente possono avvicinarsi allo studio o all'insegnamento in un corso in linea. -Chiunque usi Moodle è un cazzeggiatore.

      +Chiunque usi Moodle è un Moodler.

      Unisciti alla comunità di Moodle!


      diff --git a/lang/it/forum.php b/lang/it/forum.php index 3c2178eb9d0..7721bbd185c 100644 --- a/lang/it/forum.php +++ b/lang/it/forum.php @@ -1,5 +1,5 @@ sitename. Se vuoi cambiare le preferenze della mail dei forum, vai a $a->userprefs. '; +$string['digestmailprefs'] = 'Il tuo profilo utente'; +$string['digestmailsubject'] = 'Raccolta giornaliera del forum da $a'; +$string['digestsentusers'] = 'Mail delle raccolte inviata con successo a $a utenti. '; $string['discussion'] = 'Discussione'; $string['discussionmoved'] = 'Questa discussione é stata spostata in \'$a\''; +$string['discussionname'] = 'Nome della discussione'; $string['discussions'] = 'Discussioni'; $string['discussionsstartedby'] = 'Discussione iniziata da $a'; $string['discussionsstartedbyrecent'] = 'Discussione ultimamente iniziata da $a'; @@ -92,8 +98,13 @@ $string['postrating1'] = 'Le esposizioni in genere, sono INDIPENDENTI dai saperi $string['postrating2'] = 'Equamente indipendenti e connesse'; $string['postrating3'] = 'Le esposizioni in genere, sono CONNESSE ai saperi'; $string['posts'] = 'Messaggi'; +$string['posttoforum'] = 'Invia al forum'; $string['postupdated'] = 'Il tuo messaggio è stato aggiornato'; +$string['processingdigest'] = 'Elaborazione mail della raccolta per l\'utente $a'; $string['processingpost'] = 'Elaborazione del messaggio $a'; +$string['prune'] = 'Interrotto'; +$string['prunedpost'] = 'Una nuova discussione è stata creata da quel messaggio'; +$string['pruneheading'] = 'Messaggio interrotto e spostato a una nuova discussione'; $string['rate'] = 'Vota'; $string['rating'] = 'Valutazione'; $string['ratingeveryone'] = 'Tutti possono valutare i messaggi'; @@ -112,10 +123,8 @@ $string['repliesmany'] = '$a risposte al momento'; $string['repliesone'] = '$a risposta al momento'; $string['reply'] = 'Rispondi'; $string['replyforum'] = 'Replica al forum'; -$string['rssarticles'] = 'Numero di articoli RSS recenti'; $string['rsssubscriberssdiscussions'] = 'Mostra l\'RSS per \'$a\' discussioni'; $string['rsssubscriberssposts'] = 'Mostra l\'RSS per \'$a\' messaggi'; -$string['rsstype'] = 'RSS per questo forum'; $string['search'] = 'Cerca'; $string['searchforums'] = 'Cerca nei forum'; $string['searcholderposts'] = 'Cerca vecchi messaggi...'; diff --git a/lang/it/help/assignment/index.html b/lang/it/help/assignment/index.html index 7edc5b96086..523910e73d6 100755 --- a/lang/it/help/assignment/index.html +++ b/lang/it/help/assignment/index.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

      Compiti

      +

      Compito

      • Ri-sottomissione
      • Tipo di Compiti diff --git a/lang/it/help/choice/index.html b/lang/it/help/choice/index.html index 228a4996f74..c51a8f42215 100755 --- a/lang/it/help/choice/index.html +++ b/lang/it/help/choice/index.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

        Domanda (Scelta)

        +

        Scelta

        diff --git a/lang/it/help/choice/mods.html b/lang/it/help/choice/mods.html index 08e07515699..c7671050b7e 100755 --- a/lang/it/help/choice/mods.html +++ b/lang/it/help/choice/mods.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

         Domanda(Scelta)

        +

         Scelta

          -

          Una Domanda(Scelta) è un tipo di attività molto semplice. L'insegnante pone una una domanda e propone una scelta fra varie risposte. Puٍ essere utile come un veloce sondaggio per stimolare la discussione su un argomento; per permettere alla classe di scegliere una direzione in cui far proseguire il corso; per raccogliere consensi su una decisione; ecc.

          +

          Una Scelta è un tipo di attività molto semplice. L'insegnante pone una una domanda e propone una scelta fra varie risposte. Puٍ essere utile come un veloce sondaggio per stimolare la discussione su un argomento; per permettere alla classe di scegliere una direzione in cui far proseguire il corso; per raccogliere consensi su una decisione; ecc.

        \ No newline at end of file diff --git a/lang/it/help/choice/options.html b/lang/it/help/choice/options.html index a8143b859e3..09a7a1980d4 100644 --- a/lang/it/help/choice/options.html +++ b/lang/it/help/choice/options.html @@ -1,5 +1,5 @@ -

        Opzioni

        +

        Opzioni

        Qui si possono specificare le risposte tra cui gli studenti possono scegliere. -

        Se ne può compilare il numero desiderato sino ad un massimo di 6 risposte. -Le risposte che rimangono in bianco saranno ignorarte dal sistema e non appariranno nel questionario. +

        Se ne puٍ compilare il numero desiderato sino ad un massimo di 6. +Le risposte che rimangono in bianco saranno ignorate dal sistema e non appariranno nel questionario.

        diff --git a/lang/it/help/forum/index.html b/lang/it/help/forum/index.html index a27c6a5fa63..3c46f186c9d 100755 --- a/lang/it/help/forum/index.html +++ b/lang/it/help/forum/index.html @@ -1,9 +1,11 @@ -

        Forum

        +

        Forum

        diff --git a/lang/it/help/glossary/index.html b/lang/it/help/glossary/index.html index 585d18c33ea..db55bc2f97c 100755 --- a/lang/it/help/glossary/index.html +++ b/lang/it/help/glossary/index.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

        Glossario

        +

        Glossario

        File di help a livello Glossario: @@ -13,15 +13,17 @@ File di help a livello Glossario:
      • Link automatico delle categorie
      • Permesso di commentare i termini
      • Permesso di duplicare i termini +
      • Numero di articoli recenti di tipo RSS
      • Numero di termini mostrati per pagina
      • Opzioni relative all'alfabeto per la visualizzazione del Glossario
      • Stato di approvazione default
      • Tipo di Glossario +
      • Tipo di RSS feed per questo glossario
      -File di help a livello Termine: +File di help a livello Termine del Glossario:
      \ No newline at end of file diff --git a/lang/it/help/quiz/import.html b/lang/it/help/quiz/import.html index e5a7779ae41..188cec5e793 100755 --- a/lang/it/help/quiz/import.html +++ b/lang/it/help/quiz/import.html @@ -1,8 +1,8 @@

      Importazione di domande

      -

      Questa funzione permette di importare domande da file di testo esterni, caricati tramite un opportuno form. +

      Questa funzione permette di importare domande da file di testo esterni, caricati tramite un opportuno form.

      -

      Sono supportati diversi formati di file: +

      Sono supportati diversi formati di file:

      Formato GIFT

        @@ -42,7 +42,7 @@ RISPOSTA: A

        Formato Missing Word

          Questo formato supporta solamente le domande a risposta multipla. -Ogni domanda è separata da una tilde (~), e la risposta corretta è preceduta da un segno uguale (=). Segue un esempio: +Ogni domanda è separata da una tilde (~), e la risposta corretta è preceduta da un segno uguale (=). Segue un esempio:

          Appena, da bambini, cominciamo a esplorare le parti del nostro corpo diventiamo studenti {=anatomia e psicologia ~riflessologia ~scienza ~sperimentazione}, e in un certo senso rimaniamo studenti per tutta la vita. @@ -55,7 +55,7 @@ Ogni domanda

          Formato AON

            Qusto è come il formato a "Missing Word" (a parola mancante), a parte il fatto che dopo l'importazione delle domande, tutte le domande a risposta breve sono trasformate 4 a 4 in domande a corrispondenza.

            -

            Inoltre, le risposte delle domande a risposta multipla sono mescolate a caso durante l'importazione. +

            Inoltre, le risposte delle domande a risposta multipla sono mescolate a caso durante l'importazione.

            Prende il nome da un'organizzazione che ha sponsorizzato lo sviluppo di molte caratteristiche dei quiz.

          @@ -84,12 +84,9 @@ Esistono diversi modi per accedere alla banca dati, che

          Su Linux, bisogna avere una macchina Windows sulla stessa rete sulla quale si trova il database del Course Test Manager e un pezzo di software che si chiama ODBC Socket Server, che usa l'XML per trasferire i dati a Moodle sul server Linux.

          Si legga l'help file sotto indicato prima di usare questo filtro d'importazione.

          -

          Altre informazioni sul formato "CTM"

        - -

        Risposte a riempimento di vuoti (Cloze)

          Questo filtro particolare serve per importare solamente un tipo di domande, quelle con le risposte a riempimento di vuoti (anche dette Cloze). @@ -98,22 +95,13 @@ Esistono diversi modi per accedere alla banca dati, che

          Altre informazioni sul formato "Cloze"

        - -

        Formato Custom

          -

          Se si ha un proprio formato di domande da importare, si puٍ editare il modulo software mod/quiz/format/custom.php +

          Se si ha un proprio formato di domande da importare, si puٍ editare il modulo software mod/quiz/format/custom.php.

          -

          La quantità di istruzioni da scrivere è modesta - solo quanto basta ad analizzare una singola domanda da un file di testo. +

          La quantità di istruzioni da scrivere è modesta - solo quanto basta ad analizzare una singola domanda da un file di testo.

          Altre informazioni sul formato "Custom"

        -

        Formato WebCT

        - -

        Altri formati devono ancora essere gestiti, tra cui IMS QTI, e qualunque altro gli utilizzatori di Moodle vorranno contribuire a creare!

        diff --git a/lang/it/help/quiz/index.html b/lang/it/help/quiz/index.html index 7f5d71fc704..2c7aed80794 100755 --- a/lang/it/help/quiz/index.html +++ b/lang/it/help/quiz/index.html @@ -1,10 +1,10 @@ -

        Quiz

        +

        Quiz

        • Apertura e chiusura del quiz
        • Autorizza la revisione dopo la chiusura del quiz
        • Categorie di domande
        • Corrispondenze a risposte brevi casuali -
        • Creazione di quiz multipli +
        • Creazione di domande multiple
        • Creazione di una nuova domanda
        • Descrizioni
        • Domande a risposta multipla @@ -19,9 +19,10 @@
        • Importazione di domande
        • Importazione di files di domande in formato Aiken
        • Importazione di files di domande in formato Blackboard +
        • Importazione di files di domande in formato Course Test Manager
        • Importazione di files di domande in formato Custom
        • Importazione di files di domande in formato GIFT -
        • Importazione di files di domande in formato "Missing Word" +
        • Importazione di files di domande in formato Missing Word
        • Importazione di files di domande in formato WebCT
        • Metodo di valutazione
        • Mostrare le risposte corrette diff --git a/lang/it/help/resource/index.html b/lang/it/help/resource/index.html index dcaf0d18bab..d12feedc6fe 100755 --- a/lang/it/help/resource/index.html +++ b/lang/it/help/resource/index.html @@ -1,7 +1,7 @@ -

          Module Risorsa

          +

          Risorsa

          diff --git a/lang/it/help/resource/program.html b/lang/it/help/resource/program.html index d9b031dd32f..bd7f5ae4c6a 100755 --- a/lang/it/help/resource/program.html +++ b/lang/it/help/resource/program.html @@ -1,16 +1,16 @@ -

          Risorse Programma

          +

          Risorse di tipo Programma

          -

          Una risorsa programma è una risorsa esterna, capace di accettare i dati passati da Moodle.

          +

          Una risorsa di tipo programma è una risorsa esterna capace di accettare dati passati da Moodle.

          -

          I dati vengono passati tramite HTTP GET (come parte dell'URL) e includono:

          +

          I dati sono passati tramite HTTP GET (come parte del URL) e includono:

            -
          • extern_nav: l'URL dal quale la risorsa è chiamata -
          • extern_usr: il nome utente dell'utente attuale -
          • extern_nam: il nome completo dell'utente attuale -
          • extern_tim: l'ora attuale -
          • extern_pwd: una password unica +
          • extern_nav: la URL dalla quale la risorsa è chiamata +
          • extern_usr: il nome dell'utente corrente +
          • extern_nam: il nome completo dell'utente corrente +
          • extern_tim: l'ora corrente +
          • extern_pwd: una password univoca
          -

          Tutto questo sarà revisionato alcune volte nel prossimo futuro.

          +

          Tutto quanto questo sarà oggetto di revisioni nel prossimo futuro.

          diff --git a/lang/it/help/resource/resourcetype.html b/lang/it/help/resource/resourcetype.html index d0534d8cb93..018f0738809 100644 --- a/lang/it/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/it/help/resource/resourcetype.html @@ -1 +1 @@ -

          Tipo di Risorsa

          Le "Risorse" rappresentano qualsiasi contenuto attinente al corso che potete immaginare. Di diversi tipi, specificano in quale forma il contenuto possa essere accessibile:

          Puro testo - la tipologia pi‌ semplice. é sufficiente digitare (editare) i contenuti nel form presente nella pagina successiva. Ciک che scriverete verrˆ automaticamente formattato, come avviene nel consueto posting nei forums di di discussione. Vedi aiuto sulla digitazione in puro testo (esempio: come inserire le emoticons usando del puro testo:

          Testo HTML - per utenti evoluti. Non ڈ necessaria alcuna formattazione; ڈ sufficiente digitare il codice HTML.

          Riferimento - il tradizionale riferimento bibliografico a riviste specializzate, pubblicazioni,libri.

          File presente sul server - mostrerˆ qualunque file che avrai in precedenza trasferito sul server del corso. Vedi la sezione 'Files'.

          Collegamento Web - Una URL ad uno specifico documento presente sul web. Quando qualcuno clicca su di esso, l'attivitˆ di consultazione della risorsa sarˆ spostata fuori dalla locazione fisica del corso in oggetto (La pagina che avrai specificato si aprirˆ in una nuova finestra del tuo navigatore).

          Pagina Web - Una URL ad uno specifico documento presente sul web. Analogamente al tipo precedente, verrˆ mostrata una pagina web, con la sola differenza che essa verrˆ mostrata all'interno di un frame (riquadro), come se essa fosse integrata all'interno del corso. \ No newline at end of file +

          Tipo di Risorsa

          Le "Risorse" rappresentano qualsiasi contenuto attinente al corso che potete immaginare. Di diversi tipi, specificano in quale forma il contenuto possa essere accessibile:

          Bibliografia - il tradizionale riferimento bibliografico a riviste specializzate, pubblicazioni, libri.

          Cartella di files - visualizza un'intera directory (e le sottodirettories) dall'area files del corso. I partecipanti la possono "sfogliare" e vedere tutti i files.

          Collegamento Web - Una URL ad uno specifico documento presente sul web. Quando qualcuno clicca su di esso, l'attività di consultazione della risorsa sarà spostata fuori dalla locazione fisica del corso in oggetto. (Se richiesto, la pagina si aprirà in una nuova finestra del navigatore).

          File presente su questo server - mostrerà qualunque file che avrai in precedenza trasferito sul server del corso. Vedi la sezione 'Files'.

          Pagina Web - Una URL ad uno specifico documento presente sul web. Analogamente al tipo precedente, verrà mostrata una pagina web, con la sola differenza che essa verrà mostrata all'interno di un frame (riquadro), come se essa fosse integrata all'interno del corso.

          Programma - un programma esterno che richiede il passaggio di informazioni sull'utente e sul corso correnti di Moodle. Questo permette ad applicazioni esterne di cooperare con Moodle.

          Altre informazioni sulle Risorse di tipo Programma

          Testo HTML - per utenti evoluti. Non è necessaria alcuna formattazione; è sufficiente digitare il codice HTML.

          Altre informazioni sul testo HTML

          Testo Wiki - permette più opzioni di formattazione del Testo semplice senza la necessità di imparare l'HTML. Si scrive in testo semplice, ma possono essere inclusi tanti caratteri di formattazione (per es. *questo sarà grassetto* /questo sarà evidenziato/) per creare facilmente una formattazione più complessa.

          Altre informazioni sul Testo Wiki

          Testo semplice - la tipologia più semplice. E' sufficiente digitare (editare) i contenuti nel form presente nella pagina successiva. Ciٍ che scriverete verrà automaticamente formattato, come avviene nel consueto posting nei forums di discussione.

          Altre informazioni sulla formattazione del testo

          \ No newline at end of file diff --git a/lang/it/help/resource/summary.html b/lang/it/help/resource/summary.html index b5d37616f49..daed0a513ef 100644 --- a/lang/it/help/resource/summary.html +++ b/lang/it/help/resource/summary.html @@ -1 +1 @@ -

          Sommario delle Risorse

          Brevi descrizioni delle risorse disponibili.

          Non scrivere troppo in questo spazio e non includere collegamenti a risorse!

          Verrˆ data l'opportunitˆ di specificare il collegamento nella pagina successiva. \ No newline at end of file +

          Descrizione Risorsa

          Breve descrizione della risorsa.

          Non scrivere troppo in questo spazio e non includere collegamenti a risorse!

          Verrà data l'opportunità di specificare il collegamento nella pagina successiva. \ No newline at end of file diff --git a/lang/it/help/survey/index.html b/lang/it/help/survey/index.html index 7b97264149a..753ad9fc52f 100755 --- a/lang/it/help/survey/index.html +++ b/lang/it/help/survey/index.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

          Modulo Sondaggio

          +

          Sondaggio

          diff --git a/lang/it/help/workshop/mods.html b/lang/it/help/workshop/mods.html index 4b50913fc5e..fe5e1f751ac 100755 --- a/lang/it/help/workshop/mods.html +++ b/lang/it/help/workshop/mods.html @@ -1,7 +1,7 @@ -

           Workshop

          +

           Lavoro di gruppo (workshop)

            -

            Un Workshop è un'attività di valutazioen reciproca con una gran varietà di possibilità. -Permette ai partecipanti di valutarsi reciprocamente i progetti o di valutare progetti di esempio, in diverse modalità. Permette inoltre la raccolta e la distribuzione di queste valutazioni sotto varie forme. +

            Un lavoro di gruppo (workshop) è un'attività di valutazione reciproca con una gran varietà di funzionalità. +Offre ai partecipanti la possibilità di giudicare reciprocamente, con diverse modalità, i propri lavori o lavori di esempio. Permette inoltre la raccolta e la controllo di queste valutazioni sotto varie forme. Il modulo software Workshop è stato realizzato col contributo di Ray Kingdon.

          diff --git a/lang/it/lesson.php b/lang/it/lesson.php index a4397e61f81..ae358c61694 100644 --- a/lang/it/lesson.php +++ b/lang/it/lesson.php @@ -3,18 +3,18 @@ $string['actionaftercorrectanswer'] = 'Azione dopo una risposta corretta'; -$string['addabranchtable'] = 'Aggiungi una tabella dei rami'; -$string['addanendofbranch'] = 'Aggiungi la fine di un ramo'; +$string['addabranchtable'] = 'Aggiungi una pagina di diramazione'; +$string['addanendofbranch'] = 'Aggiungi la fine di una diramazione'; $string['addaquestionpage'] = 'Aggiungi una pagina domanda'; $string['answer'] = 'Risposta'; $string['answersfornumerical'] = 'Le risposte alle domande numeriche devono essere comprese tra un minimo e un massimo'; $string['attempt'] = 'Tentativo: $a'; $string['attempts'] = 'Tentativi'; $string['available'] = 'Disponibile dal'; -$string['branchtable'] = 'Tabella dei rami'; +$string['branchtable'] = 'Pagina di diramazione'; $string['canretake'] = 'Gli $a possono riprovare'; $string['casesensitive'] = 'Sensibile ai caratteri maiuscoli e minuscoli'; -$string['checkbranchtable'] = 'Controlla tabella dei rami'; +$string['checkbranchtable'] = 'Controlla pagina di diramazione'; $string['checknavigation'] = 'Controlla navigazione'; $string['checkquestion'] = 'Controlla domanda'; $string['confirmdeletionofthispage'] = 'Confermi la cancellazione di questa pagina'; @@ -25,16 +25,16 @@ $string['deleting'] = 'Cancellazione'; $string['deletingpage'] = 'Cancellazione pagina: $a'; $string['description'] = 'Descrizione'; $string['displayofgrade'] = 'Visualizzazione voti (per studente)'; -$string['endofbranch'] = 'Fine del ramo'; +$string['endofbranch'] = 'Fine della diramazione'; $string['endoflesson'] = 'Fine della lezione'; $string['fileformat'] = 'Formato file'; $string['firstanswershould'] = 'La prima risposta salta alla pagina \"Corretta\"'; $string['gradeis'] = 'Il voto è $a'; -$string['handlingofretakes'] = 'Gestione dei tentativi'; +$string['handlingofretakes'] = 'Valutazione delle ripetizioni'; $string['here'] = 'qui'; $string['importquestions'] = 'Importa domande'; $string['jump'] = 'Salta'; -$string['maximumnumberofanswersbranches'] = 'Numero massimo di risposte/rami'; +$string['maximumnumberofanswersbranches'] = 'Numero massimo di risposte/diramazioni'; $string['maximumnumberofattempts'] = 'Numero massimo di tentativi'; $string['minimumnumberofquestions'] = 'Numero minimo di domande'; $string['modulename'] = 'Lezione'; diff --git a/lang/it/moodle.php b/lang/it/moodle.php index 275ed556742..8c67d3d29d9 100644 --- a/lang/it/moodle.php +++ b/lang/it/moodle.php @@ -1,5 +1,5 @@ what alla $a->to'; -$string['addingdatatoexisting'] = 'Aggiungi dati alle esistenti'; -$string['addnewcategory'] = 'Aggiungi una nuova categoria'; -$string['addnewcourse'] = 'Aggiungi un nuovo corso'; -$string['addnewuser'] = 'Aggiungi un nuovo utente'; +$string['addinganew'] = 'Creazione $a'; +$string['addinganewto'] = 'Aggiunta nuovo/a $a->what alla $a->to'; +$string['addingdatatoexisting'] = 'Aggiunta dati a esistenti'; +$string['addnewcategory'] = 'Creazione nuova categoria'; +$string['addnewcourse'] = 'Creazione nuovo corso'; +$string['addnewuser'] = 'Creazione nuovo utente'; $string['address'] = 'Indirizzo'; -$string['addstudent'] = 'Aggiungi studente'; -$string['addteacher'] = 'Aggiungi insegnante'; +$string['addstudent'] = 'Aggiunta studente'; +$string['addteacher'] = 'Aggiunta insegnante'; $string['admin'] = 'Amministratore'; $string['adminhelpaddnewuser'] = 'Crea manualmente un nuovo utente '; $string['adminhelpassignadmins'] = 'Gli amministratori possono fare tutto ed andare dovunque nel sito'; @@ -40,6 +40,7 @@ $string['adminhelpconfiguration'] = 'Configura le variabili che agiscono sulle o $string['adminhelpconfigvariables'] = 'Configura le variabili generali del sito'; $string['adminhelpcourses'] = 'Definisci corsi e categorie e assegnagli le persone'; $string['adminhelpedituser'] = 'Visualizza la lista ed modifica gli utenti '; +$string['adminhelpenrolments'] = 'Scegli la modalità interna o esterna per il controllo delle registrazioni'; $string['adminhelplanguage'] = 'Controlla ed modifica il language pack corrente'; $string['adminhelplogs'] = 'Visualizza i log di tutte le attività in questo sito'; $string['adminhelpmanageblocks'] = 'Gestisci i blocchi installati e le loro impostazioni'; @@ -139,10 +140,12 @@ $string['closewindow'] = 'Chiudi questa finestra'; $string['comparelanguage'] = 'Confronta ed modifica la lingua corrente'; $string['complete'] = 'Completo'; $string['configallowunenroll'] = 'Se selezioni \'Si\', gli studenti possono disiscriversi da soli dai corsi quando preferiscono. Altrimenti questo puٍ essere fatto solamente dagli insegnanti e dagli amministratori.'; +$string['configautologinguests'] = 'I visitatori devono essere registrati automaticamente come ospiti quando entrano nei corsi con accesso agli ospiti?'; $string['configcachetext'] = 'Per i siti grandi o i siti che usa filtri di testo, questa impostazione puٍ velocizzare molto le cose. Copie dei testi saranno mantenute nella loro forma elaborata per il tempo qui specificato. Impostandolo troppo breve potrebbe rallentare un po\' le cose, ma impostandolo troppo lungo potrebbe significare attendere molto tempo prima che il testo venga aggiornato (i nuovi collegamenti, per esempio)'; $string['configcountry'] = 'Se scegli uno stato qui, questo verrà proposto di default. Per obbligare un utente a scegliere il proprio stato, lascialo vuoto.'; $string['configdebug'] = 'Se si attiva questa opzione, Si incrementerà il livello di rapporto di errore e saranno stampati più avvertimenti. Questo è utile solo per sviluppatori.'; $string['configdeleteunconfirmed'] = 'Se viene utilizzata l\'autenticazione via mail, questo è il periodo nel quale una risposta dell\'utente viene accettata. Dopo questo periodo, le registrazioni non confermate sono cancellate.'; +$string['configdigestmailtime'] = 'Le persone che scelgono di ricevere le mail spedite a loro in versione di raccolta, riceveranno le raccolte giornalmente. Questa impostazione definisce a quale ora del giorno la mail giornaliera sarà spedita (il cron successivo a quest\'ora le spedirà).'; $string['configenablerssfeeds'] = 'Questa opzione abilita l\'utilizzo degli RSS nel sito. Per vedere i cambiamenti devi abilitare l\'RSS anche nei singoli moduli - gestione moduli nella pagina di configurazione.'; $string['configenablerssfeedsdisabled'] = 'Questo non è disponibile perché gli RSS sono disabilitati in tutto il Sito. Per abilitali, vai a Configura variabili sotto Amministrazione Configurazione.'; $string['configerrorlevel'] = 'Scegli il numero di messaggi di avvertimento PHP che vuoi siano mostrati. Questa Normale è, di solito la scelta migliore.'; @@ -171,6 +174,7 @@ $string['configloglifetime'] = 'Questo specifica per quanto tempo vuoi mantenere $string['configlongtimenosee'] = 'Se gli studenti non hanno avuto accesso per un periodo molto prolungato, allora essi saranno automaticamente cancellati dal corso. Questo parametro specifica quale deve essere il tempo limite.'; $string['configmaxbytes'] = 'Questo specifica la dimensione massima dei file che sono inviati per tutto il sito. Questa impostazione è limitata dall\'impostazione PHP di upload_max_filesize e dall\'impostazione Apache di LimitRequestBody. In alternativa, la dimensione massima puٍ essere scelta a livello dei corsi o dei moduli. '; $string['configmaxeditingtime'] = 'Questo parametro specifica il tempo complessivo che gli utenti hanno a disposizione per modificare i loro messaggi sui forums, sul diario, per il feedback, ecc. Normalmente, 30 è un buon valore.'; +$string['confignoreplyaddress'] = 'Le mail a volte sono spedite a nome di un utente (es i messaggi dei forum). L\'indirizzo mail che specifichi qui sarà utilizzato come indirizzo \"Da\" nei casi in cui il ricevente non è in grado di replicare direttamente all\'utente (es quando un utente decide di mantenere il suo indirizzo privato).'; $string['configopentogoogle'] = 'Se abilitate questa impostazione, Google potrà entrare nel vostro sito come Ospite. Inoltre, chi arriverà al vostro sito tramite Google verrà automaticamente autenticato come Ospite. Nota che questa impostazione fornisce un accesso trasparente solo ai corsi che già permettono l\'accesso agli ospiti.'; $string['configproxyhost'] = 'Se questo server necessita di un proxy (ad esempio un firewall) per accedere a Internet, allora indicare qui il nome del server (hostname) e il numero della porta di accesso. In caso contrario, lascia vuoto questo campo.'; $string['configsecureforms'] = 'Moodle puٍ utilizzare un ulteriore livello di sicurezza quando accetta dati da web form. Se questo é abilitato, la variabile del browser HTTP_REFERER é confrontata con l\'indirizzo del form attuale. In alcuni rari casi questo puٍ causare problemi se l\'utente sta utilizzando un firewall (es. Zonealarm) configurato per controllare HTTP_REFERER nel suo traffico web. Uno dei sintomi é rimanere \'incollato\' a un form. Se gli utenti hanno avuto problemi con la pagina di login (per esempio) potresti voler disabilitare questo impostazione, questo puٍ esporre il tuo sito ad attacchi di password per forza bruta. Se sei in dubbio, lascialo a \'Si\'.'; @@ -191,12 +195,14 @@ $string['confirm'] = 'Conferma'; $string['confirmed'] = 'La tua registrazione è stata confermata'; $string['confirmednot'] = 'La tua registrazione non é stata ancora confermata'; $string['continue'] = 'Continua'; +$string['continuetocourse'] = 'Clicca qui per entrare nel tuo corso'; $string['cookiesenabled'] = 'I cookies devono essere abilitati nel tuo browser'; $string['copy'] = 'copia'; $string['copyingcoursefiles'] = 'Copia dei file del corso'; $string['copyinguserfiles'] = 'Copia dei file utente'; $string['copyingzipfile'] = 'Copia dei file compressi'; $string['copyrightnotice'] = 'Informazioni sul copyright'; +$string['cost'] = 'Costo'; $string['country'] = 'Paese'; $string['course'] = 'Corso'; $string['courseavailable'] = 'Questo corso é disponibile agli studenti'; @@ -284,6 +290,9 @@ $string['down'] = 'In basso'; $string['downloadexcel'] = 'Download in formato Excel'; $string['downloadtext'] = 'Download in formato testo'; $string['doyouagree'] = 'Hai letto queste condizioni e le hai accettate?'; +$string['duplicate'] = 'Duplicare'; +$string['duplicatinga'] = 'Duplicazione: $a'; +$string['duplicatingain'] = 'Duplicazione di $a->what in $a->in'; $string['edit'] = 'Modifica $a'; $string['editcoursesettings'] = 'Modifica impostazioni del corso'; $string['editfiles'] = 'Modifica i file'; @@ -314,6 +323,10 @@ $string['emailconfirmsent'] = '

          Una email

          Esso contiene delle semplici istruzioni per completare la tua registrazione.

          Se incontri delle difficoltà, contatta l\'amministratore del sito.'; +$string['emaildigest'] = 'Tipo di raccolta email'; +$string['emaildigestcomplete'] = 'Completa (giornalmente invia i messaggi completi)'; +$string['emaildigestoff'] = 'Nessuna raccolta (ogni messaggio viene spedito via mail)'; +$string['emaildigestsubjects'] = 'Soggetti (giornalmente invia solo i soggetti dei messaggi)'; $string['emaildisable'] = 'Questo indirizzo di posta è disabilitato.'; $string['emaildisplay'] = 'Mostra Email'; $string['emaildisplaycourse'] = 'Permetti solo agli altri iscritti al corso di vedere il mio email'; @@ -358,6 +371,9 @@ $string['enrolmentkeyfrom'] = 'Questo corso richiede una \'chiave di accesso\' - $string['enrolmentkeyhint'] = 'Questa chiave di accesso è inesatta, riprovare, prego.
          (Questo è un suggerimento - essa inizia con \'$a\''; +$string['enrolmentnew'] = 'Nuova registrazione a $a'; +$string['enrolmentnointernal'] = 'La registrazione manuale non è attualmente abilitata'; +$string['enrolments'] = 'Registrazioni'; $string['entercourse'] = 'Clicca per accedere a questo corso'; $string['enteremailaddress'] = 'Digita il tuo email per cancellare la tua password e ottenere una nuova password spedita via email.'; $string['error'] = 'Errore'; @@ -426,8 +442,8 @@ http://www.gnu.org/copyleft/gpl.html'; $string['grade'] = 'Valutazione'; $string['grades'] = 'Valutazioni'; $string['group'] = 'Gruppo'; -$string['groupadd'] = 'Aggiungi un nuovo gruppo'; -$string['groupaddusers'] = 'Aggiungi al gruppo selezionato'; +$string['groupadd'] = 'Aggiunta nuovo gruppo'; +$string['groupaddusers'] = 'Aggiunta al gruppo selezionato'; $string['groupfor'] = 'per gruppo'; $string['groupinfo'] = 'Informazioni sul gruppo selezionato'; $string['groupinfomembers'] = 'Informazioni sui membri selezionati'; @@ -717,6 +733,10 @@ $string['passwordsenttext'] = '

          Un email link> per cambiarla con una che sia, per te, più facile da ricordare.'; +$string['paymentinstant'] = 'Utilizza il bottone sottostante per pagare ed essere registrato in pochi minuti!'; +$string['paymentrequired'] = 'Questo corso richiede un pagamento per l\'accesso.'; +$string['paymentsorry'] = 'Grazie per il pagamento! Sfortunatamente il pagamento non è stato completamente elaborato, e la registrazione al corso \"$a->fullname\" non è stata completata. Per favore prova a cliccare su continua tra alcuni secondi, ma se incontri problemi allora avverti il $a->teacher o l\'amministratore del sito.'; +$string['paymentthanks'] = 'Grazie per il pagamento! Ora sei registrato nel tuo corso:
          \"$a\"'; $string['people'] = 'Persone'; $string['personalprofile'] = 'Profilo personale'; $string['phone'] = 'Telefono'; @@ -761,6 +781,7 @@ $string['rename'] = 'Rinomina'; $string['renamefileto'] = 'Rinomina $a in'; $string['required'] = 'Richiesto'; $string['requireskey'] = 'Questo corso richiede una chiave di accesso'; +$string['requirespayment'] = 'Questo corso richiede un pagamento per l\'accesso'; $string['resortcoursesbyname'] = 'Riordina corsi per nome'; $string['resources'] = 'Risorse'; $string['restore'] = 'Ripristina'; @@ -778,7 +799,7 @@ $string['saveto'] = 'Salva in'; $string['scale'] = 'Scala di valutazione'; $string['scales'] = 'Scale di valutazione'; $string['scalescustom'] = 'Scale di valutazione personalizzate'; -$string['scalescustomcreate'] = 'Aggiungi una nuova scala di valutazione'; +$string['scalescustomcreate'] = 'Aggiunta nuova scala di valutazione'; $string['scalescustomno'] = 'Non sono ancora state create scale di valutazione personalizzate'; $string['scalesstandard'] = 'Scale di valutazione standard'; $string['scalestip'] = 'Per creare scale di valutazione personalizzate, utilizza il link \'Scale di valutazione...\' nel menu di amministrazione del tuo corso.'; @@ -900,8 +921,8 @@ $string['updatemyprofile'] = 'Aggiornamento profilo'; $string['updatesevery'] = 'Aggiornamenti ogni $a secondi'; $string['updatethis'] = 'Aggiorna $a'; $string['updatethiscourse'] = 'Aggiorna questo corso'; -$string['updatinga'] = 'Aggiornamento a $a'; -$string['updatingain'] = 'Aggiornamento a $a->what in $a->in'; +$string['updatinga'] = 'Aggiornamento $a'; +$string['updatingain'] = 'Aggiornamento $a->what in $a->in'; $string['upload'] = 'Trasferire sul server'; $string['uploadafile'] = 'Trasferisci un file sul server'; $string['uploadedfileto'] = 'File $a->file salvato nella directory $a->directory'; diff --git a/lang/it/quiz.php b/lang/it/quiz.php index 8767208180d..6b1199cc328 100644 --- a/lang/it/quiz.php +++ b/lang/it/quiz.php @@ -1,5 +1,5 @@ name\' contiene $a->count domande. $string['categorymoveto'] = 'Trasferisci a questa categoria'; $string['choice'] = 'Scelta'; $string['choices'] = 'Scelte disponibili'; +$string['confirmstartattempt'] = 'Il quiz ha un tempo limite. Sei sicuro di voler iniziare?'; $string['correctanswer'] = 'Risposta esatta'; $string['correctanswers'] = 'Risposte esatte'; $string['corrresp'] = 'Risposta Corretta'; @@ -74,6 +75,10 @@ $string['editingshortanswer'] = 'Modifica una domanda a risposta breve'; $string['editingtruefalse'] = 'Modifica una domanda vero/falso'; $string['editquestions'] = 'Modifica domande'; $string['errorsdetected'] = '$a errore(i) trovati'; +$string['exportfilename'] = 'quiz'; +$string['exportname'] = 'Nome del file'; +$string['exportnameformat'] = '%%Y%%m%%d-%%H%%M'; +$string['exportquestions'] = 'Esporta domande su file'; $string['false'] = 'Falso'; $string['feedback'] = 'Commento'; $string['fileformat'] = 'Formato file'; @@ -106,6 +111,7 @@ $string['listitems'] = 'Elenco degli elementi di questo quiz'; $string['marks'] = 'Punti'; $string['match'] = 'Corrispondenza'; $string['matchanswer'] = 'Risposta corrispondenza'; +$string['minutes'] = 'Minuti'; $string['missinganswer'] = 'Troppo pochi :RISPOSTA, :Sx, :Dx punti per la linea di domanda $a. Devi definire come minimo 2 possibili risposte'; $string['missingcorrectanswer'] = 'Deve essere specificata la risposta corretta'; $string['missingname'] = 'Nome domanda mancante'; @@ -124,12 +130,14 @@ $string['noquestions'] = 'Non sono state aggiunte ancora domande'; $string['noresponse'] = 'Nessuna risposta'; $string['noreview'] = 'Non hai il permesso di rivedere questo quiz'; $string['noreviewuntil'] = 'Non hai il permesso di rivedere questo quiz fino a $a'; +$string['noscript'] = 'I JavaScript devono essere abilitati per poter continuare!'; $string['notenoughanswers'] = 'Questo tipo di domanda richiede come minimo $a risposte'; $string['notenoughsubquestions'] = 'Non sono state definite abbastanza sottodomande!
          Vuoi tornare indietro e correggere questa domanda?'; $string['numerical'] = 'Numerica'; $string['paragraphquestion'] = 'Domanda paragrafo non supportata alla linea $a. La domanda sarà ignorata'; $string['percentcorrect'] = 'Percentuale corretta'; $string['publish'] = 'Rendere pubblico'; +$string['publishedit'] = 'Devi avere il permesso nel corso sono pubblicate per aggiungere o modificare le domande in questa categoria'; $string['qti'] = 'Formato IMS QTI'; $string['question'] = 'Domanda'; $string['questioninuse'] = 'La domanda \'$a\' è attualmente in uso:'; @@ -143,6 +151,8 @@ $string['quizcloses'] = 'Quiz chiuso'; $string['quiznotavailable'] = 'Il quiz non sarà disponibile fino al: $a'; $string['quizopen'] = 'Apri il quiz'; $string['quizopens'] = 'Quiz aperti'; +$string['quiztimelimit'] = 'Limite di tempo: '; +$string['quiztimer'] = 'Tempo quiz'; $string['random'] = 'Insieme casuale'; $string['randomcreate'] = 'Crea Domande Casuali'; $string['randomsamatch'] = 'Corrispondenze a risposte brevi casuali'; @@ -180,6 +190,10 @@ $string['shuffleanswers'] = 'Risposte mischiate'; $string['shufflequestions'] = 'Domande mischiate'; $string['time'] = 'Ora'; $string['timecompleted'] = 'Completato'; +$string['timeleft'] = 'Tempo rimasto'; +$string['timelimit'] = 'Tempo limite'; +$string['timelimitexeeded'] = 'Spiacente! Il tempo per il quiz è esaurito!'; +$string['timesup'] = 'Tempo scaduto!'; $string['timetaken'] = 'Tempo impiegato'; $string['toomanyrandom'] = 'Il numero di domande casuali richieste é maggiore di quello delle domande contenute in questa categoria! ($a)'; $string['true'] = 'Vero'; diff --git a/lang/it/resource.php b/lang/it/resource.php index db11ef8271e..6bdd8a3b65c 100644 --- a/lang/it/resource.php +++ b/lang/it/resource.php @@ -7,7 +7,7 @@ $string['chooseafile'] = 'Scegli o aggiorna un file'; $string['configdefaulturl'] = 'Questo valore è utilizzato come preimpostazione degli URL quando si crea una nuova risorsa con URL'; $string['configfilterexternalpages'] = 'Abilitando questa impostazione tutti le risorse esterne (pagine web, file HTML inviati) saranno processati dai filtri definiti attualmente per il sito (come i collegamenti automatici del glossario, per esempio). Attivare questa opzione potrebbe rallentare il caricamento delle pagine del tuo corso in modo significativo - usalo con attenzione e solo se ti serve veramente.'; $string['configframesize'] = 'Quando una pagina web o un file é visualizzato in un frame, questa é la dimensione (in pixel) del frame superiore (che contiene la navigazione).'; -$string['configpopup'] = 'Quando '; +$string['configpopup'] = 'Imposta automaticamente la visualizzazione della risorsa (se possibile) in una nuova finestra?'; $string['configpopupdirectories'] = 'Le finestre di popup possono mostrare i collegamenti alla directory?'; $string['configpopupheight'] = 'Altezza standard per le nuove finestre di popup'; $string['configpopuplocation'] = 'Mostra la barra dell\'indirizzo delle finestre di popup '; @@ -46,7 +46,7 @@ $string['newfullscreen'] = 'Tutto schermo'; $string['newheight'] = 'Altezza standard della finestra (in pixel)'; $string['newlocation'] = 'Mostra barra indirizzo'; $string['newmenubar'] = 'Mostra barra menu'; -$string['newresizable'] = 'Permetti che la finestra sia minimizzata'; +$string['newresizable'] = 'Permetti che la finestra sia ridimensionata'; $string['newscrollbars'] = 'Permetti lo scorrimento della finestra'; $string['newstatus'] = 'Mostra barra di stato'; $string['newtoolbar'] = 'Mostra pulsanti'; diff --git a/lang/it/scorm.php b/lang/it/scorm.php index d9a413b1c5e..beeee2157b9 100755 --- a/lang/it/scorm.php +++ b/lang/it/scorm.php @@ -8,6 +8,13 @@ $string['browsed'] = 'Navigato'; $string['browsemode'] = 'Modalità di visita corso'; $string['chooseapacket'] = 'Scegli o aggiorna un pacchetto SCORM'; $string['completed'] = 'Completato'; +$string['configframesize'] = 'Quando un pacchetto scorm é visualizzato in un frame, questa é la dimensione (in pixel) del frame superiore (che contiene la navigazione).'; +$string['configpopup'] = 'Imposta automaticamente la visualizzazione del pacchetto scorm in una nuova finestra?'; +$string['configpopupheight'] = 'Altezza standard per le nuove finestre di popup'; 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          Il form qui presente è stato pre-compilato con i voti e i commenti precedenti.
          Controllali e correggili dopo aver guardato il lavoro modificato.'; -$string['assessmentofthissubmission'] = 'Valutazione in corso'; +$string['assessmentofresubmission'] = 'Questa è una valutazione di una parte del lavoro revisionato.
          Il form qui presente è stato pre-compilato con i voti e i commenti precedenti.
          Controllali e correggili dopo aver guardato il lavoro modificato.'; +$string['assessmentofthissubmission'] = 'Valutazione del lavoro'; $string['assessments'] = 'Valutazioni'; $string['assessmentsareok'] = 'Le valutazioni sono corrette'; -$string['assessmentsby'] = 'Valutati da $a'; +$string['assessmentsby'] = 'Valutazioni $a'; $string['assessmentsdone'] = 'Valutazioni eseguite'; -$string['assessmentsexcluded'] = 'Numero di valutazioni escluse per questo $a'; -$string['assessmentsmustbeagreed'] = 'Le valutazioni devo essere accettate'; +$string['assessmentsexcluded'] = 'Numero di valutazioni scartate per questo $a'; +$string['assessmentsmustbeagreed'] = 'Richiesta accettazione valutazioni'; $string['assessmentwasagreedon'] = 'Le valutazioni sono state accettare su $a'; $string['assessor'] = 'Valutatore'; -$string['assessthissubmission'] = 'Valore in corso'; -$string['assignmentnotinthecorrectphase'] = 'Assegnazione non nella fase corretta'; -$string['authorofsubmission'] = 'Autore della sottomissione'; 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-$string['mail9'] = 'Per favore valutalo nell\'assegnazione $a del workshop'; -$string['managingassignment'] = 'Gestisci assegnazioni'; +$string['liststudentsassessments'] = 'Lista valutazioni partecipanti'; +$string['loadingforteacherassessments'] = 'Coefficiente valutazioni $a'; +$string['mail1'] = 'Il tuo lavoro \'$a\' é stato valutato da'; +$string['mail10'] = 'Puoi valutarlo nel tuo compito del workshop'; +$string['mail2'] = 'I commenti e la valutazione possono essere visti nel compito del Workshop \'$a\''; +$string['mail3'] = 'Puoi vederlo nel tuo compito del Workshop'; +$string['mail4'] = 'Un commento é stato aggiunto al tuo lavoro \'$a\' da'; +$string['mail5'] = 'Il nuovo commento puٍ essere visto nel compito del Workshop \'$a\''; +$string['mail6'] = 'La tua valutazione del compito \'$a\' é stata rivista'; +$string['mail7'] = 'Il commento dato da $a puٍ essere visto nel compito del Workshop'; +$string['mail8'] = 'Nel compito $a è stato modificato una parte del lavoro.'; +$string['mail9'] = 'Per favore valutalo nel compito $a del workshop'; +$string['managingassignment'] = 'Gestione del lavoro di gruppo (workshop)'; $string['maximumsize'] = 'Dimensione massima'; $string['modulename'] = 'Workshop'; $string['modulenameplural'] = 'Workshops'; @@ -106,50 +106,50 @@ $string['movingtophase'] = 'Sposta alla fase $a'; $string['namesnotshowntostudents'] = 'Nomi non visibili a $a'; $string['newassessments'] = 'Nuove valutazioni'; $string['newgradings'] = 'Nuovi punteggi'; -$string['newsubmissions'] = 'Nuove sottomissioni'; +$string['newsubmissions'] = 'Nuovi lavori'; $string['noassessments'] = 'Nessuna valutazione'; $string['noassessmentsdone'] = 'Nessuna valutazione eseguita'; -$string['nosubmission'] = 'Nessuna sottomissione'; -$string['nosubmissionsavailableforassessment'] = 'Nessuna sottomissione disponibile per la valutazione'; +$string['nosubmission'] = 'Nessun lavoro'; +$string['nosubmissionsavailableforassessment'] = 'Nessun lavoro disponibile per la valutazione'; $string['notavailable'] = 'Non disponibile'; -$string['noteonassessmentelements'] = 'Si noti che la classificazione è analizzata tramite certo numero di \'elementi di valutazione \'.
          Ciٍ rende la classificazione più facile e più costante.
          Come l\'insegnante dovresti aggiungere questi elementi prima di mettere a disposizione l\'assegnazione degli allievi.
          Ciٍ viene fatto cliccando sull\'assegnazione nel corso, se non ci sono elementi presenti ti sarà chiesto di aggiungerli.
          Potresti cambiare il numero di elementi per mezzo dello pagina di assegnazione di pubblicazione, gli elementi stessi possono essere inseriti nella pagina di \'gestione valutazione\'.'; -$string['notgraded'] = 'Non valutato'; +$string['noteonassessmentelements'] = 'Si osservi che il giudizio di un lavoro è suddiviso in un certo numero di \'elementi di valutazione \'.
          Ciٍ rende la valutazione stessa più facile e più consistente.
          Come insegnante dovresti definire questi elementi prima di mettere a disposizione il compito ai partecipanti al lavoro.
          Ciٍ puٍ essere fatto cliccando sul compito nel corso e,
          se non ci sono elementi di valutazione presenti, ti sarà chiesto di aggiungerli.
          Il numero di elementi potrà essere modificato per mezzo dell pagina di definizione del compito.
          Gli elementi stessi possono essere inseriti o modificati nella pagina di \'Gestione della valutazione\'.'; +$string['notgraded'] = 'Nessuna valutazione'; $string['notitlegiven'] = 'Non é stato assegnato un titolo'; -$string['numberofassessmentelements'] = 'Numero di Commenti, Elementi di valutazione, Gradi di legame o test di verifica stato'; +$string['numberofassessmentelements'] = 'Numero di Commenti, Elementi di valutazione, Presenze, Criteri o Categorie in una Rubrica'; $string['numberofassessments'] = 'Numero di valutazioni'; $string['numberofassessmentschanged'] = 'Numero di valutazioni modificate: $a'; -$string['numberofassessmentsofstudentsubmissions'] = 'Numero di valutazioni delle sottomissioni degli studenti'; +$string['numberofassessmentsofstudentsubmissions'] = 'Numero di valutazioni dei lavori dei partecipanti'; $string['numberofassessmentsofteachersexamples'] = 'Numero di valutazioni degli esempi del docente'; $string['numberofentries'] = 'Numero di Elementi'; $string['numberofnegativeresponses'] = 'Numero negativo di risposte'; -$string['numberofsubmissions'] = 'Numero di sottomissioni: $a'; +$string['numberofsubmissions'] = 'Numero di lavori inviati: $a'; $string['on'] = 'su $a'; -$string['openassignment'] = 'Apri assegnazione'; +$string['openassignment'] = 'Apri compito'; $string['optionaladjustment'] = 'Correzione opzionale'; -$string['optionforpeergrade'] = 'Opzione per grado di parità'; +$string['optionforpeergrade'] = 'Opzione le valutazioni dei partecipanti'; $string['optionsusedinanalysis'] = 'Opzioni utilizzate nell\'analisi'; -$string['overallgrade'] = 'Punteggio generale'; -$string['overallocation'] = 'Sovrallocazione'; -$string['overallpeergrade'] = 'Grado di parità generale: $a'; -$string['overallteachergrade'] = 'Punteggio docente in generale: $a'; +$string['overallgrade'] = 'Voto generale'; +$string['overallocation'] = 'Sovrassegnazione'; +$string['overallpeergrade'] = 'Valutazione generale dei partecipanti: $a'; +$string['overallteachergrade'] = 'Valutazione generale dell\'insegnante: $a'; 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+$string['setoverallocation'] = 'Imposta livello di sovrassegnazione'; $string['showgrades'] = 'Mostra punteggi'; -$string['specimenassessmentform'] = 'Form di valutazione esemplare'; +$string['specimenassessmentform'] = 'Modello dello schema di valutazione'; $string['standarddeviation'] = 'Deviazione standard dell\'elemento $a:'; $string['standarddeviationnote'] = 'Gli elementi con deviazione standard zero o con valori molto piccoli possono distorcere l\'analisi.
          Questo elemento puٍ essere escluso dall\'analisi.'; -$string['studentassessments'] = '$a Valutazioni'; -$string['studentgrades'] = '$a Punti'; -$string['studentsubmissions'] = '$a Sottomissioni'; -$string['studentsubmissionsforassessment'] = '$a Sottomissioni studenti per valutazione'; -$string['submission'] = 'Sottomissione'; -$string['submissions'] = 'Sottomissioni'; -$string['submissionsnolongerallowed'] = 'Le sottomissioni non sono più permesse'; -$string['submissionsused'] = '$a sottomissioni utilizzate in questa tabella'; -$string['submitassignment'] = 'Salva assegnazione'; -$string['submitassignmentusingform'] = 'Sottometti la tua assegnazione utilizzando questo form'; -$string['submitexampleassignment'] = 'Salva esempio di assegnazione'; -$string['submitrevisedassignment'] = 'Sottometti la tua assegnazione revisionata utilizzando questo form'; -$string['submitted'] = 'Salvato'; -$string['submittedby'] = 'Salvato da'; -$string['suggestedgrade'] = 'Punteggio Suggerito'; -$string['teacherassessments'] = '$a Valutazioni'; +$string['studentassessments'] = 'Valutazioni $a'; +$string['studentgrades'] = 'Voti $a'; +$string['studentsubmissions'] = 'Lavori $a'; +$string['studentsubmissionsforassessment'] = '$a lavori dei partecipanti inviati per valutazione'; +$string['submission'] = 'Lavoro'; +$string['submissions'] = 'Lavori'; +$string['submissionsnolongerallowed'] = 'L\'invio di lavori non è più permesso'; +$string['submissionsused'] = '$a lavori inviati utilizzati in questa tabella'; +$string['submitassignment'] = 'Salva compito'; +$string['submitassignmentusingform'] = 'Invia il tuo compito utilizzando questo form'; +$string['submitexampleassignment'] = 'Salva esempio di compito'; +$string['submitrevisedassignment'] = 'Invia il tuo compito revisionato utilizzando questo form'; +$string['submitted'] = 'Inviato'; +$string['submittedby'] = 'Inviato da'; +$string['suggestedgrade'] = 'Voto Suggerito'; +$string['teacherassessments'] = 'Valutazioni $a'; $string['teacherscomment'] = 'Commento docente'; -$string['teachersgrade'] = 'Punteggio docente'; -$string['teachersubmissionsforassessment'] = '$a sottomissioni docente per valutazione'; -$string['thegradeis'] = 'Il punteggio é $a'; +$string['teachersgrade'] = 'Voto docente'; +$string['teachersubmissionsforassessment'] = '$a esempi insegnante per valutazione'; +$string['thegradeis'] = 'Il voto é $a'; $string['thereisfeedbackfromtheteacher'] = 'C\'é una risposta da $a'; $string['theseasessmentsaregradedbytheteacher'] = 'Queste valutazioni sono fatte dal $a'; -$string['timeassessed'] = 'Tempo valutato'; +$string['timeassessed'] = 'Data di valutazione'; $string['title'] = 'Titolo'; $string['typeofscale'] = 'Tipo di scala'; -$string['ungradedassessmentsofstudentsubmissions'] = '$a Valutazioni delle sottomissioni studente senza punteggio'; -$string['ungradedassessmentsofteachersubmissions'] = '$a Valutazioni delle sottomissioni docente senza punteggio'; +$string['ungradedassessmentsofstudentsubmissions'] = '$a valutazioni di lavori dei partecipanti non effettuate'; +$string['ungradedassessmentsofteachersubmissions'] = '$a valutazioni di esempi del docente non effettuate'; $string['verypoor'] = 'Molto Poco'; $string['view'] = 'Mostra'; $string['viewassessmentofteacher'] = 'Mostra valutazioni di $a'; @@ -216,13 +216,13 @@ $string['viewotherassessments'] = 'Mostra le altre valutazioni'; $string['warningonamendingelements'] = 'ATTENZIONE: Ci sono valutazioni salvate.
          Non modificare il numero di elementi, i tipi di scala o il peso degli elementi.'; $string['weight'] = 'Peso'; $string['weightederrorcount'] = 'Conteggio del peso dell\'errore: $a'; -$string['weightforbias'] = 'Peso del Bias'; -$string['weightforgradingofassessments'] = 'Peso del punteggio delle valutazioni'; -$string['weightforpeerassessments'] = 'Peso delle valutazioni pari'; +$string['weightforbias'] = 'Peso del valore di soglia'; +$string['weightforgradingofassessments'] = 'Coefficiente della capacità di valutazione'; +$string['weightforpeerassessments'] = 'Peso delle valutazioni degli altri partecipanti'; $string['weightforreliability'] = 'Peso dell\'affidabilità'; $string['weightforteacherassessments'] = 'Peso della valutazione del Docente'; $string['weights'] = 'Pesi'; -$string['weightsusedforfinalgrade'] = 'Pesi usati per il punteggio finale'; +$string['weightsusedforfinalgrade'] = 'Pesi usati per il voto finale'; $string['weightsusedforsubmissions'] = 'Pesi usati per le sottomissioni'; $string['workshopagreedassessments'] = 'Valutazioni di conformità del workshop'; $string['workshopassessments'] = 'Valutazioni workshop'; @@ -230,7 +230,7 @@ $string['workshopcomments'] = 'Commenti workshop'; $string['workshopfeedback'] = 'Risposte workshop'; $string['workshopsubmissions'] = 'Presentazioni workshop'; $string['yourassessments'] = 'La tua valutazione'; -$string['yourassessmentsofexamplesfromtheteacher'] = 'La tua valutazione di esempi dal $a'; +$string['yourassessmentsofexamplesfromtheteacher'] = 'La tua valutazione di esempi del $a'; $string['yourfeedbackgoeshere'] = 'La tua risposta va qui'; ?> diff --git a/lang/ja/README b/lang/ja/README index e18dce834e5..203d1198b4a 100644 --- a/lang/ja/README +++ b/lang/ja/README @@ -1,17 +1,17 @@ Japanese Translation ------------------------ -Last Modify:2003/05/25 +Last Modify:2003/07/08 [Translators] Mitsuhiro Yoshida(http://mitstek.com/) Paul Shew(http://ac.shew.jp) +Timothy Takemoto(http://eigodaigaku.com) +Minoru Akiyama [Credits] Thomas N. Robb(http://www.kyoto-su.ac.jp/~trobb/) -Timothy Takemoto(http://www.eigodaigaku.com) Toshihiro Kita(http://t-kita.net/) - All files are written in EUC-JP. Any suggestion for Japanese version, feel free to contact me. To get newest ja files please access: diff --git a/lang/ja/attendance.php b/lang/ja/attendance.php index 34c40961bb2..534385510ce 100644 --- a/lang/ja/attendance.php +++ b/lang/ja/attendance.php @@ -1,11 +1,18 @@
          ثـإِ¤ث¤³¤خ¥ہ¥¤¥¢¥ي¥°¤ٍتؤ¤¸¤ئ¤âµ¹¤·¤¤¤ا¤¹¤«?'; +$string['confirmclosure'] = '$a ¤ب¤خ¥ہ¥¤¥¢¥ي¥°¤ٍتؤ¤¸¤è¤¦¤ب¤·¤ئ¤¤¤ق¤¹،£½ھخ»¤·¤؟¥ہ¥¤¥¢¥ي¥°¤د؛ئ³«¤¹¤ë¤³¤ب¤د½ذحè¤ق¤»¤َ،£¤³¤خ¥ہ¥¤¥¢¥ي¥°¤ٍتؤ¤¸¤؟¾ى¹ç،¢±ـح÷¤¹¤ë¤³¤ب¤د²ؤا½¤ا¤¹¤¬ؤة²أ¤¹¤ë¤³¤ب¤د½ذحè¤ق¤»¤َ،£¤³¤خ؟ح¤ب·×آ¬¤·¤ئ\"²ٌدأ\"¤ٍ¹ش¤¦¾ى¹ç،¢؛ئإظ¥ہ¥¤¥¢¥ي¥°¤ٍ³«»د¤¹¤ëة¬حפ¬¤¢¤ê¤ق¤¹،£

          ثـإِ¤ث¤³¤خ¥ہ¥¤¥¢¥ي¥°¤ٍتؤ¤¸¤ئ¤âµ¹¤·¤¤¤ا¤¹¤«?'; $string['deleteafter'] = '½ھخ»¤·¤؟¥ہ¥¤¥¢¥ي¥°¤ٍ؛ï½ü¤¹¤ë(،ûئü¸ه)'; $string['dialogueclosed'] = '¥ہ¥¤¥¢¥ي¥°¤¬تؤ¤¸¤é¤ى¤ق¤·¤؟'; $string['dialogueintro'] = '¥ہ¥¤¥¢¥ي¥°ہâجہ'; @@ -41,8 +41,8 @@ $string['notyetseen'] = ' $string['numberofentries'] = '¥¨¥َ¥ب¥ê،¼؟ô'; $string['numberofentriesadded'] = 'ؤة²أ¤µ¤ى¤؟¥¨¥َ¥ب¥ê،¼: $a'; $string['of'] = 'أو'; -$string['onwrote'] = '$a ¤ط¤خ½ٌ¹‏¤كئü»‏'; -$string['onyouwrote'] = '$a ¤ط¤خ¤¢¤ت¤؟¤خ½ٌ¹‏¤كئü»‏'; +$string['onwrote'] = '½ٌ¹‏¤كئü»‏: $a'; +$string['onyouwrote'] = '¤¢¤ت¤؟¤خ½ٌ¹‏¤كئü»‏: $a'; $string['open'] = '³«؛إأو'; $string['openadialoguewith'] = '¥ہ¥¤¥¢¥ي¥°¤ٍ³«¤¯'; $string['opendialogue'] = '¥ہ¥¤¥¢¥ي¥°¤ٍ³«¤¯'; diff --git a/lang/ja/forum.php b/lang/ja/forum.php index cfc20371d08..7eef574ac26 100644 --- a/lang/ja/forum.php +++ b/lang/ja/forum.php @@ -1,5 +1,5 @@ sitename ¥ص¥©،¼¥é¥à¤ثإê¹ئ¤µ¤ى¤؟ئâحئ¤خ¥ا¥¤¥ê،¼¥ہ¥¤¥¸¥§¥¹¥ب¤ا¤¹،£¥ل،¼¥ë¥¢¥ة¥ى¥¹¤ٍتر¹¹¤¹¤ë¾ى¹ç¤د،¢ $a->userprefs ¤ث¤ئہكؤꤷ¤ئ¤¯¤ہ¤µ¤¤،£ '; +$string['digestmailprefs'] = '¥و،¼¥¶¥×¥ي¥ص¥£،¼¥ë'; +$string['digestmailsubject'] = '$a: ¥ص¥©،¼¥é¥à¥ہ¥¤¥¸¥§¥¹¥ب'; +$string['digestsentusers'] = '¥ل،¼¥ë¥ہ¥¤¥¸¥§¥¹¥ب¤¬ $a ج¾¤خ¥و،¼¥¶¤ثء÷؟®¤µ¤ى¤ق¤·¤؟،£'; $string['discussion'] = '¥ا¥£¥¹¥«¥أ¥·¥ç¥َ'; $string['discussionmoved'] = '¥ا¥£¥¹¥«¥أ¥·¥ç¥َ¤د \'$a\' ¤ث°ـئ°¤µ¤ى¤ق¤·¤؟،£'; +$string['discussionname'] = '¥ا¥£¥¹¥«¥أ¥·¥ç¥َج¾'; $string['discussions'] = '¥ا¥£¥¹¥«¥أ¥·¥ç¥َ'; $string['discussionsstartedby'] = '$a ¤µ¤َ¤è¤ê³«»د¤µ¤ى¤؟¥ا¥£¥¹¥«¥أ¥·¥ç¥َ'; $string['discussionsstartedbyrecent'] = '$a ¤µ¤َ¤è¤ê؛ا¶ل³«»د¤µ¤ى¤؟¥ا¥£¥¹¥«¥أ¥·¥ç¥َ'; @@ -91,8 +97,13 @@ $string['postrating1'] = ' $string['postrating2'] = 'ت¬خ¥ا§¼±¤ب´طد¢ا§¼±¤ٍئ±إù¤ث»‎¤أ¤ئ¤¤¤ë'; $string['postrating3'] = '¼ç¤ث´طد¢ا§¼±¤خ·¹¸‏¤¬¤¢¤ë'; $string['posts'] = 'إê¹ئ'; +$string['posttoforum'] = '¥ص¥©،¼¥é¥à¤ثإê¹ئ'; $string['postupdated'] = 'إê¹ئ¤¬¹¹؟·¤µ¤ى¤ق¤·¤؟'; +$string['processingdigest'] = '$a ¤خ¥ل،¼¥ë¥ہ¥¤¥¸¥§¥¹¥ب¤ٍ½èح‎أو'; $string['processingpost'] = 'إê¹ئ $a ¤ٍ½èح‎أو'; +$string['prune'] = 'أوأا'; +$string['prunedpost'] = '؟·¤·¤¤¥ا¥£¥¹¥«¥أ¥·¥ç¥َ¤¬؛îہ®¤µ¤ى¤ق¤·¤؟،£'; +$string['pruneheading'] = 'إê¹ئ¤خأوأاµع¤س؟·¤·¤¤¥ا¥£¥¹¥«¥أ¥·¥ç¥َ¤ط¤خ°ـئ°'; $string['rate'] = 'ة¾²ء'; $string['rating'] = 'ة¾²ء'; $string['ratingeveryone'] = 'أ¯¤ا¤âإê¹ئ¤ٍة¾²ء¤ا¤­¤ë'; @@ -111,10 +122,8 @@ $string['repliesmany'] = '$a $string['repliesone'] = '$a ·ï¤ختض؟®¤¬¤¢¤ê¤ق¤¹'; $string['reply'] = 'تض؟®'; $string['replyforum'] = '¥ص¥©،¼¥é¥à¤ثتض؟®'; -$string['rssarticles'] = 'RSS¤خ؛ا¶ل¤خµ­»ِ؟ô'; $string['rsssubscriberssdiscussions'] = '\'$a\' ·ï¤خ¥ا¥£¥¹¥«¥أ¥·¥ç¥َ¤ث´ط¤·¤ئRSS¥ص¥£،¼¥ة¤ٍة½¼¨'; $string['rsssubscriberssposts'] = '\'$a\' ·ï¤خإê¹ئ¤ث´ط¤·¤ئRSS¥ص¥£،¼¥ة¤ٍة½¼¨'; -$string['rsstype'] = '¥ص¥©،¼¥é¥à¤خRSS¥ص¥£،¼¥ة'; $string['search'] = '¸،؛÷'; $string['searchforums'] = '¥ص¥©،¼¥é¥à¤ٍ¸،؛÷'; $string['searcholderposts'] = '²لµî¤خإê¹ئ¤ٍ¸،؛÷ ...'; diff --git a/lang/ja/glossary.php b/lang/ja/glossary.php index f8553575a88..6781ca4ccb9 100644 --- a/lang/ja/glossary.php +++ b/lang/ja/glossary.php @@ -1,5 +1,5 @@ (¼«ئ°إھ¤ث¥ê¥َ¥¯¤µ¤»¤ë¾ى¹ç)'; +$string['fullmatch'] = '´°ء´°ىأ×،ت¼«ئ°إھ¤ث¥ê¥َ¥¯¤µ¤»¤ë¾ى¹ç،ث'; $string['glossaryleveldefaultsettings'] = 'حر¸ى½¸¥ى¥ظ¥ë¥ا¥ص¥©¥ë¥بہكؤê'; $string['glossarytype'] = 'حر¸ى½¸¥؟¥¤¥×'; $string['glosssaryexported'] = 'حر¸ى½¸¤¬¥¨¥¯¥¹¥ف،¼¥ب¤µ¤ى¤ق¤·¤؟،£'; diff --git a/lang/ja/help/mods.html b/lang/ja/help/mods.html index 650760f26a8..fa75e89a4cd 100644 --- a/lang/ja/help/mods.html +++ b/lang/ja/help/mods.html @@ -25,7 +25,7 @@

           ¾®¥ئ¥¹¥ب

            -

            ¤³¤خ¥â¥¸¥ه،¼¥ë¤ا¤د¶µ»ص¤¬ت£؟ôءھآٍت‎¼°،¢،û،ك¼°،¢µ­½ز¼°¤خ¾®¥ئ¥¹¥ب¤ٍ؛îہ®¤¹¤ë¤³¤ب¤¬½ذحè¤ق¤¹،£¤³¤ى¤é¤خ¼ءجن¤دت¬خव¤ى¤؟¥ا،¼¥؟¥ظ،¼¥¹¤ثتفآ¸¤µ¤ى،¢¥³،¼¥¹´ض¤ث¤ق¤؟¤¬¤أ¤ئ؛ئحّحر¤¹¤ë¤³¤ب¤¬½ذحè¤ق¤¹،£¾®¥ئ¥¹¥ب¤ث¤دت£؟ô²َ¤خؤ©ہ郎²ؤا½¤ا¤¹،£¤½¤ى¤¾¤ى¤خؤ©ہï¤د¼«ئ°إھ¤ثµ­د؟¤µ¤ى،¢¶µ»ص¤د¥ص¥£،¼¥ة¥ذ¥أ¥¯¤ٍح؟¤¨¤؟¤ê،¢ہµ²ٍ¤ٍة½¼¨¤¹¤ë¤³¤ب¤â½ذحè¤ق¤¹،£¤³¤خ¥â¥¸¥ه،¼¥ë¤ث¤دة¾²ء¥·¥¹¥ئ¥à¤¬´ق¤ق¤ى¤ق¤¹،£

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            ¤³¤خ¥â¥¸¥ه،¼¥ë¤ا¤د¶µ»ص¤¬آ؟»èءھآٍت‎¼°،¢،û،ك¼°،¢µ­½ز¼°¤خ¾®¥ئ¥¹¥ب¤ٍ؛îہ®¤¹¤ë¤³¤ب¤¬½ذحè¤ق¤¹،£¤³¤ى¤é¤خ¼ءجن¤دت¬خव¤ى¤؟¥ا،¼¥؟¥ظ،¼¥¹¤ثتفآ¸¤µ¤ى،¢¥³،¼¥¹´ض¤ث¤ق¤؟¤¬¤أ¤ئ؛ئحّحر¤¹¤ë¤³¤ب¤¬½ذحè¤ق¤¹،£¾®¥ئ¥¹¥ب¤ث¤دت£؟ô²َ¤خؤ©ہ郎²ؤا½¤ا¤¹،£¤½¤ى¤¾¤ى¤خؤ©ہï¤د¼«ئ°إھ¤ثµ­د؟¤µ¤ى،¢¶µ»ص¤د¥ص¥£،¼¥ة¥ذ¥أ¥¯¤ٍح؟¤¨¤؟¤ê،¢ہµ²ٍ¤ٍة½¼¨¤¹¤ë¤³¤ب¤â½ذحè¤ق¤¹،£¤³¤خ¥â¥¸¥ه،¼¥ë¤ث¤دة¾²ء¥·¥¹¥ئ¥à¤¬´ق¤ق¤ى¤ق¤¹،£

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          diff --git a/lang/ja/help/richtext.html b/lang/ja/help/richtext.html index f3a7d5c450c..04b2ccd80d1 100644 --- a/lang/ja/help/richtext.html +++ b/lang/ja/help/richtext.html @@ -24,16 +24,16 @@ إ½¤êةص¤±¤ٍ»بحر¤·¤ئ¤¯¤ہ¤µ¤¤،£(Control-C and Control-V¤ٍ»ب¤¦¤³¤ب¤â½ذحè¤ق¤¹)
        -

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          ¥ئ¥­¥¹¥ب¤ث¥ى¥¤¥¢¥¦¥ب¤ٍؤة²أ¤¹¤ë¾ى¹ç¤د،¢¥ؤ،¼¥ë¥ذ،¼¤خ"Insert Tables"¥ـ¥؟¥َ¤ٍ»بحر¤ا¤­¤ق¤¹،£

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        diff --git a/lang/ja/lesson.php b/lang/ja/lesson.php index 280fb718c95..00f2a5595f5 100644 --- a/lang/ja/lesson.php +++ b/lang/ja/lesson.php @@ -1,12 +1,12 @@ ¤¢¤ت¤؟¤¬¸«¤؟؛ا¸ه¤خ¥ع،¼¥¸¤«¤é»د¤ل¤ق¤¹¤«?'; $string['youranswer'] = '¤¢¤ت¤؟¤خ²ٍإْ'; $string['yourcurrentgradeis'] = '¸½؛ك¤خہ®ہس¤د $a ¤ا¤¹'; +$string['youshouldview'] = '¾¯¤ت¤¯¤ب¤â $a ²َ±ـح÷¤·¤ئ¤¯¤ہ¤µ¤¤'; ?> diff --git a/lang/ja/moodle.php b/lang/ja/moodle.php index 7367721084c..fcebfd99d17 100644 --- a/lang/ja/moodle.php +++ b/lang/ja/moodle.php @@ -1,5 +1,5 @@ ¥µ،¼¥ذ        ¤خ¥¤¥َ¥؟،¼¥ح¥أ¥ب¥¢¥¯¥»¥¹¤ث¥×¥ي¥¯¥·(خم ¥ص¥،¥¤¥¢،¼¥¦¥©،¼¥ë)¤¬ة¬حפت¾ى¹ç¤د،¢¥×¥ي¥¯¥·¤خ¥غ¥¹¥بج¾¤ب¥ف،¼¥ببض¹و¤ٍئ‏خد¤·¤ئ¤¯¤ہ¤µ¤¤،£ة¬حפا¤ت¤¤¾ى¹ç¤د¶ُاٍ¤ث¤·¤ئ¤¯¤ہ¤µ¤¤،£'; $string['configsecureforms'] = 'Moodl¤ا¤د،¢¥ص¥©،¼¥à¥ا،¼¥؟¤ٍ¼ُئ‏¤ى¤ë¾ى¹ç¤خؤة²أإھ¤ت¥ى¥ظ¥ë¤خ¥»¥­¥ه¥ê¥ئ¥£،¼¤ٍ»بحر¤¹¤ë¤³¤ب¤¬½ذحè¤ق¤¹،£¤³¤خہكؤê¤ٍYes¤ث¤·¤؟¾ى¹ç،¢¥ض¥é¥¦¥¶¤خHTTP_REFERERتر؟ô¤ب¥ص¥©،¼¥àہكأض¤خ¥¢¥ة¥ى¥¹¤¬¾ب¹ç¤µ¤ى¤ق¤¹،£ ¥و،¼¥¶¤¬¥ص¥،¥¤¥¢،¼¥¦¥©،¼¥ë¥½¥ص¥ب(خم Zonealarm)¤ٍ»بحر¤·¤ئ¥ب¥é¥ص¥£¥أ¥¯¤«¤éHTTP_REFERER¤ٍ¼è½ü¤¯ہكؤê¤ٍ¤·¤ئ¤¤¤ë¾ى¹ç،¢µ©¤ثجنآ꤬ب¯ہ¸¤¹¤ë¾ى¹ç¤¬¤¢¤ê¤ق¤¹،£ ¤³¤ى¤د¥ص¥©،¼¥à»بحر»‏¤ث²èجج¤¬¸ا¤ق¤ë¸½¾ف¤ا¤¹،£¥و،¼¥¶¤¬¥ي¥°¥¤¥َ¥ع،¼¥¸(خم¤¨¤ذ)¤اجنآê¤ٍتْ¤¨¤ئ¤¤¤ë¾ى¹ç¤د¤³¤خہكؤê¤ٍNo¤ث¤·¤ئ¤¯¤ہ¤µ¤¤،£¤·¤«¤·¤³¤خہكؤê¤ا¤د¥ض¥ë،¼¥ب¥ص¥©،¼¥¹،¦¥ر¥¹¥ï،¼¥ة¥¢¥؟¥أ¥¯¤ثآذ¤·¤ئجµثةب÷¤ت¾ُآض¤ث¤ت¤ê¤ق¤¹،£ت¬¤«¤é¤ت¤¤¾ى¹ç¤د،¢¤³¤خہكؤê¤ٍYes¤خ¤ق¤ق¤ث¤·¤ئ¤¯¤ہ¤µ¤¤،£'; @@ -191,12 +195,14 @@ $string['confirm'] = ' $string['confirmed'] = 'إذد؟¤¬´°خ»¤·¤ق¤·¤؟'; $string['confirmednot'] = 'إذد؟¤د¤ق¤ہ´°خ»¤·¤ئ¤¤¤ق¤»¤َ،ھ'; $string['continue'] = 'آ³¤±¤ë'; +$string['continuetocourse'] = '¥³،¼¥¹¤ثئ‏¤ë¤ث¤د¤³¤³¤ٍ¥¯¥ê¥أ¥¯¤·¤ئ¤¯¤ہ¤µ¤¤'; $string['cookiesenabled'] = '¥ض¥é¥¦¥¶¤خ¥¯¥أ¥­،¼¤خہكؤê¤ٍح­¸ْ¤ث¤·¤ئ¤¯¤ہ¤µ¤¤'; $string['copy'] = '¥³¥ش،¼'; $string['copyingcoursefiles'] = '¥³،¼¥¹¥ص¥،¥¤¥ë¤خت£¼ج'; $string['copyinguserfiles'] = '¥و،¼¥¶¥ص¥،¥¤¥ë¤خت£¼ج'; $string['copyingzipfile'] = 'ZIP¥ص¥،¥¤¥ë¤خت£¼ج'; $string['copyrightnotice'] = 'أّ؛ة½¼¨'; +$string['cost'] = '¥³¥¹¥ب'; $string['country'] = '¹ٌ'; $string['course'] = '¥³،¼¥¹'; $string['courseavailable'] = '¤³¤خ¥³،¼¥¹¤د³طہ¸¤¬حّحر½ذحè¤ق¤¹'; @@ -284,6 +290,9 @@ $string['down'] = ' $string['downloadexcel'] = 'Excel·ء¼°¤ا¥ہ¥¦¥َ¥ي،¼¥ة¤¹¤ë'; $string['downloadtext'] = '¥ئ¥­¥¹¥ب·ء¼°¤ا¥ہ¥¦¥َ¥ي،¼¥ة¤¹¤ë'; $string['doyouagree'] = '¤³¤ى¤é¤خح×·ï¤ٍئة¤َ¤اح‎²ٍ¤ا¤­¤ق¤·¤؟¤«?'; +$string['duplicate'] = 'ت£¼ج'; +$string['duplicatinga'] = 'ت£¼ج: $a'; +$string['duplicatingain'] = '$a->in ¤خ $a->what ¤ٍت£¼ج'; $string['edit'] = '$a تش½¸'; $string['editcoursesettings'] = '¥³،¼¥¹ہكؤê'; $string['editfiles'] = '¥ص¥،¥¤¥ë¤ختش½¸'; @@ -314,6 +323,10 @@ $string['emailconfirmationsubject'] = '$a: $string['emailconfirmsent'] = '

        ¥ل،¼¥ë¤¬ $a °¸¤ثء÷؟®¤µ¤ى¤ق¤·¤؟،£

        ¥ل،¼¥ë¤ث¤دإذد؟¤خ³خؤê¤ٍ´تأ±¤ث¹ش¤¦¤؟¤ل¤خہâجہ¤¬µ­½ز¤µ¤ى¤ئ¤¤¤ق¤¹،£

        ¤ھت¬¤«¤ê¤ث¤ت¤é¤ت¤¤¾ى¹ç¤د´ةح‎¼ش¤ث¤´د¢حي¤¯¤ہ¤µ¤¤،£'; +$string['emaildigest'] = '¥ل،¼¥ëح×جَ¥؟¥¤¥×'; +$string['emaildigestcomplete'] = 'ء´ةô (ء´إê¹ئ¤ٍثèئü¥ل،¼¥ë)'; +$string['emaildigestoff'] = 'ح×جَجµ¤· (¥ص¥©،¼¥é¥à¤خإê¹ئثè¤ث¥ل،¼¥ë)'; +$string['emaildigestsubjects'] = 'آêج¾ (آêج¾¤خ¤ك¤ٍثèئü¥ل،¼¥ë)'; $string['emaildisable'] = '¤³¤خ¥ل،¼¥ë¥¢¥ة¥ى¥¹¤دجµ¸ْ¤ا¤¹،£'; $string['emaildisplay'] = '¥ل،¼¥ë¸ّ³«'; $string['emaildisplaycourse'] = 'آ¾¤خ¥³،¼¥¹¤خ¥ل¥َ¥ذ،¼¤ث¤خ¤ك¥ل،¼¥ë¥¢¥ة¥ى¥¹¤ٍة½¼¨¤¹¤ë'; @@ -685,6 +698,10 @@ $string['passwordsent'] = ' $string['passwordsenttext'] = '

        ¥ل،¼¥ë¤¬ $a->email °¸¤ثء÷؟®¤µ¤ى¤ق¤·¤؟،£

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        -

        Richtext redaktors ir programma, kas atgàdina MS -WORD, bet ieb‏v؛ts J‏su Web pàrl‏kprogrammà.

        +

        Richtext redaktors ir programma, kas atgàdina MS WORD, bet ieb‏v؛ts J‏su Web pàrl‏kprogrammà.

        -

        Izٌemot teksta format؛¹anu, -redaktors piedàvà daudzas papildu iesp؛jas.

        +

        Izٌemot teksta format؛¹anu, redaktors piedàvà daudzas papildu iesp؛jas.

        -

        Kop؛t tekstus no citàm -programmàm

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        Kop؛t tekstus no citàm programmàm

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        J‏s -varat kop؛t tekstu no citàm Windows programmàm, turklàt -teksta formàts tiks saglabàts (Control-C kop؛¹anai un -Control-V  - lai ieliktu).

        +

        J‏s varat kop؛t tekstu no citàm Windows programmàm, turklàt teksta formàts tiks saglabàts (Control-C kop؛¹anai un Control-V  - lai ieliktu).

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        Bil¾u ievieto¹ana

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        Bil¾u ievieto¹ana

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        Ja -gribat ievietot bildi, kas atrodas web-lapà un ir -pieejama caur URL, izmantojiet pogu „Ievietot bildi” („Insert image”).

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        Ja gribat ievietot bildi, kas atrodas web-lapà un ir pieejama caur URL, izmantojiet pogu „Ievietot bildi” („ Insert image”).

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        Tabulu ievieto¹ana

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        Tabulu ievieto¹ana

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        J‏s -varat ievietot tabulu tekstà, izmantojot „Ievietot tabulu” („Insert Table”) pogu.

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        J‏s varat ievietot tabulu tekstà, izmantojot „Ievietot tabulu” („Insert Table”) pogu.

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        Linku ievieto¹ana

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        Lai -veidotu linku ievadiet tekstu, iezïm؛jiet to, un -spiediet „Link” uz pane¶a un ievadiet -URL, uz kuru vedïs dotais teksts.

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        Lai veidotu linku ievadiet tekstu, iezïm؛jiet to, un spiediet „Link” uz pane¶a un ievadiet URL, uz kuru vedïs dotais teksts.

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        Smailiju ievieto¹ana (emocijas)

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        Smailiju ievieto¹ana (emocijas)

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        Lai -ievietotu mazas ikonas, kas izràda emocijas, tekstà, spiediet pogu ar „smaidu” -uz instrumentu pane¶a. Dialogu logs palïdz؛s Jums izv؛l؛ties pareizo bildïti (otra -iesp؛ja ir lietot teksta ekvivalentus, kas v؛làk automàtiski aizvietosies ar -grafiskiem analogiem).

        - - - - - - -
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        smile

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        :-)

        -
        -

        -         		-

        big grin

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        :-D

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        wink

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        ;-)

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        mixed

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        :-/

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        -

        -         		-

        thoughtful

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        V-.

        -
        -

        -         		-

        tongue out

        -         		-

        :-P

        -
        -

        -         		-

        cool

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        B-)

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        -         		-

        approve

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        -
        -

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        8-o

        -
        -
        -

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        -

        -         		-

        sad

        -         		-

        :-(

        -
        -

        -         		-

        shy

        -         		-

        8-.

        -
        -

        -         		-

        blush

        -         		-

        :-I

        -
        -

        -         		-

        kisses

        -         		-

        :-X

        -
        -

        -         		-

        clown

        -         		-

        :o)

        -
        -

        -         		-

        black eye

        -         		-

        P-|

        -
        -

        -         		-

        angry

        -         		-

        8-[

        -
        -

        -         		-

        dead

        -         		-

        xx-P

        -
        -

        -         		-

        sleepy

        -         		-

        |-.

        -
        -

        -         		-

        evil

        -         		-

        }-]

        -
        -
        -

        -
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        Lai ievietotu mazas ikonas, kas izràda emocijas, tekstà, spiediet pogu ar „smaidu” uz instrumentu pane¶a. Dialogu logs palïdz؛s Jums izv؛l؛ties pareizo bildïti (otra iesp؛ja ir lietot teksta ekvivalentus, kas v؛làk automàtiski aizvietosies ar grafiskiem analogiem).

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        tongue out:-P
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        +
        + +
      + + diff --git a/lang/lv/help/text.html b/lang/lv/help/text.html index 71a519f23b1..c178d02e2d1 100644 --- a/lang/lv/help/text.html +++ b/lang/lv/help/text.html @@ -164,430 +164,225 @@ ul

      Kà rakstït tekstu

      +LV'>Kà rakstït tekstu

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      Rakstot tekstu, J‏s +

      Rakstot tekstu, J‏s varat izmantot tàdas papildus iesp؛jas, kà "smailijus", "URL-adreses" -un da¾us HTML-tagus.

      +un da¾us HTML-tagus.

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      "Smailiji" -(emocijas)

      +

      "Smailiji" +(emocijas)

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      Lai -pievienotu ikonu tekstam, vienkàr¹i uzrakstiet atbilsto¹o kodu.

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      Lai +pievienotu ikonu tekstam, vienkàr¹i uzrakstiet atbilsto¹o kodu.

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      URLs

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      Jebkur¹ vàrds, kas sàkas ar www. vai http:// tiks automàtiski pàrtaisïts +par linku.

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      Jebkur¹ -vàrds, kas sàkas ar www. vai http:// tiks automàtiski pàrtaisïts -par linku.

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      Piem؛ram: www.yahoo.com vai http://curtin.edu -

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      piem؛rs
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      diff --git a/lang/lv/moodle.php b/lang/lv/moodle.php index 15707517c31..48124eb4806 100644 --- a/lang/lv/moodle.php +++ b/lang/lv/moodle.php @@ -1,771 +1,772 @@ \$a"; -$string['activityiscurrentlyhidden'] = "Aktivitàte ir sl؛pta"; -$string['activitymodule'] = "Aktivitàtes modulis"; -$string['activityreport'] = "Aktivitàtes pàrskats"; -$string['activityselect'] = "Pàrvietot ¹o aktivitàti citur"; -$string['activitysince'] = "Aktivitàte kop¹ \$a"; -$string['add'] = "Pievienot"; -$string['addadmin'] = "Pievienot administratoru"; -$string['addcreator'] = "Pievienot kursa veidotàju"; -$string['added'] = "Pievienoja \$a"; -$string['addinganew'] = "Pievieno jaunu \$a"; -$string['addinganewto'] = "Pievieno jaunu \$a->what uz \$a->to"; -$string['addingdatatoexisting'] = "Pievieno datus eso¹am"; -$string['addnewcategory'] = "Pievienot kategoriju"; -$string['addnewcourse'] = "Pievienot kursu"; -$string['addnewuser'] = "Pievienot lietotàju"; -$string['address'] = "Adrese"; -$string['addstudent'] = "Pievienot studentu"; -$string['addteacher'] = "Pievienot skolotàju"; -$string['admin'] = "Administrators"; -$string['adminhelpaddnewuser'] = "Ar roku pievienot jaunu lietotàju"; -$string['adminhelpassignadmins'] = "Administratori var darït visu un iet visur ¹ajà lapà"; -$string['adminhelpassigncreators'] = "Kursa veidotàji var veidot jaunus kursus un màcït tajos"; -$string['adminhelpassignstudents'] = "Iet uz kursu un pievienot studentus no administràcijas izv؛lnes"; -$string['adminhelpassignteachers'] = "Mekl؛t kursu un tad lietot ikonu, lai pievienotu skolotàju"; -$string['adminhelpauthentication'] = "J‏s varat lietot iek¹؛jos lietotàjus vai àr؛ju datu bàzi"; -$string['adminhelpconfiguration'] = "Konfigur؛t kà lapa izskatïsies un stràdàs"; -$string['adminhelpconfigvariables'] = "Konfigur؛t mainïgos, kas ietekm؛ galvenàs lapas operàcijas"; -$string['adminhelpcourses'] = "Defin؛t kursus un kategorijas, pievienot tàm cilv؛kus"; -$string['adminhelpedituser'] = "Skatït lietotàju sarakstu un labot lietotàju datus"; -$string['adminhelplanguage'] = "Tagad؛jàs valodas labo¹anai"; -$string['adminhelplogs'] = "Skatït visu aktività¹u re»istrus ¹ajà lapà"; -$string['adminhelpmanagedatabase'] = "Piek¶‏t tie¹i datu bàzei (esat uzmanïgs!)"; -$string['adminhelpmanagemodules'] = "Labot instal؛tos modu¶us un to uzstàdïjumus"; -$string['adminhelpsitefiles'] = "Galveno failu public؛¹anai vai àr؛jo rezerves kopiju aug¹upielàdei"; -$string['adminhelpsitesettings'] = "Defin؛t, kà izskatïsies galvenà lapa"; -$string['adminhelpthemes'] = "Izv؛l؛ties kà lapa izskatïsies (kràsas, fonti u.c.)"; -$string['adminhelpusers'] = "Defin؛t lietotàjus un pievienot autentifikàciju"; -$string['administration'] = "Administràcija"; -$string['administrator'] = "Administrators"; -$string['administrators'] = "Administratori"; -$string['again'] = "v؛lreiz"; -$string['all'] = "Visu"; -$string['alldays'] = "Visas dienas"; -$string['allfieldsrequired'] = "Visiem laukiem jàb‏t aizpildïtiem"; -$string['alllogs'] = "Visus re»istrus"; -$string['allow'] = "At¶aut"; -$string['allowguests'] = "Viesi var ieiet ¹ajà kursà"; -$string['allownot'] = "Neat¶aut"; -$string['allparticipants'] = "Visi kandidàti"; -$string['alphanumerical'] = "Var satur؛t tikai alfab؛ta burtus un ciparus"; -$string['alreadyconfirmed'] = "Re»istràcija jau ir apstiprinàta"; -$string['answer'] = "Atbild؛t"; -$string['areyousuretorestorethis'] = "Vai v؛laties turpinàt?"; -$string['areyousuretorestorethisinfo'] = "V؛làk ¹ajà procesà Jums b‏s iesp؛ja pievienot ¹o rezerves kopiju eso¹am kursam vai izveidot jaunu kursu."; -$string['assessment'] = "Nov؛rt؛¹ana"; -$string['assignadmins'] = "Pievienot administratorus"; -$string['assigncreators'] = "Pievienot kursu veidotàjus"; -$string['assignstudents'] = "Pievienot studentus"; -$string['assignstudentsnote'] = "Piezïme: var b‏t, ka nav nepiecie¹ams lietot ¹o lapu, jo studenti var pa¹i sevi pievienot kursam."; -$string['assignstudentspass'] = "Viss, kas Jums b‏tu jàdara, ir jàinform؛ pievienotie studenti par kursa atsl؛gu, kas ir: '\$a'"; -$string['assignteachers'] = "Pievienot skolotàjus"; -$string['authentication'] = "Autentifikàcija"; -$string['autosubscribe'] = "Foruma automàtiska parakstï¹ana"; -$string['autosubscribeno'] = "N؛: neparakstiet mani automàtiski forumiem"; -$string['autosubscribeyes'] = "Jà: parakstiet mani automàtiski forumiem"; -$string['availability'] = "Pieejamïba"; -$string['availablecourses'] = "Pieejamie kursi"; -$string['backup'] = "Rezerves kopija"; -$string['backupdate'] = "Rezerves kopijas datums"; -$string['backupdetails'] = "Rezerves kopijas deta¶as"; -$string['backupfilename'] = "backup"; -$string['backupfinished'] = "Rezerves kopija veiksmïgi izveidota"; -$string['backupnameformat'] = "%%Y%%m%%d-%%H%%M"; -$string['backuporiginalname'] = "Rezerves kopijas nosaukums"; -$string['backupversion'] = "Rezerves kopijas versija"; -$string['cancel'] = "Atcelt"; -$string['categories'] = "Kursu kategorijas"; -$string['category'] = "Kategorija"; -$string['categoryadded'] = "Kategorija '\$a' ir pievienota"; -$string['categorydeleted'] = "Kategorija '\$a' ir dz؛sta"; -$string['categoryduplicate'] = "Kategorija ar nosaukumu '\$a' jau pastàv!"; -$string['changedpassword'] = "Parole izmainïta"; -$string['changepassword'] = "Mainït paroli"; -$string['changessaved'] = "Izmaiٌas saglabàtas"; -$string['checkingbackup'] = "Pàrbauda rezerves kopijas"; -$string['checkingcourse'] = "Pàrbauda kursu"; -$string['checkinginstances'] = "Pàrbauda piem؛rus"; -$string['checkingsections'] = "Pàrbauda sekcijas"; -$string['checklanguage'] = "Pàrbauda valodu"; -$string['choose'] = "Izv؛l؛ties"; -$string['choosecourse'] = "Izv؛l؛ties kursu"; -$string['chooselivelogs'] = "Lapas aktivitàtes"; -$string['chooselogs'] = "Izv؛l؛ties, kàdus log J‏s v؛laties redz؛t"; -$string['choosetheme'] = "Izv؛l؛ties t؛mu"; -$string['chooseuser'] = "Izv؛l؛ties lietotàju"; -$string['city'] = "Pils؛ta"; -$string['cleaningtempdata'] = "Aizvàc pagaidu datus"; -$string['closewindow'] = "Aizv؛rt ¹o logu"; -$string['comparelanguage'] = "Salïdzinàt un labot patreiz؛jo valodu"; -$string['complete'] = "Darïts"; -$string['configcountry'] = "Ja gribat, ka lietotàjs pats izv؛las valsti, atstàjat ¹o lauku tuk¹u."; -$string['configdebug'] = "Ja iesl؛gsiet ¹o opciju, tad vairàk PHP k¶‏das tiks izvadïtas.
      (©ï opcija ir noderïga izstràd؛)"; -$string['configerrorlevel'] = "PHP brïdinàjumu un k¶‏du izvadï¹anas skaits."; -$string['configframename'] = "Ja J‏s sist؛ma stràdà web frame, tad ievadiet frame nosaukumu. Pret؛jà gadïjumà laukam jàsatur '_top'"; -$string['configgdversion'] = "Paràda GD versiju. P؛c noklus؛juma nosaka automàtiski."; -$string['confightmleditor'] = "Izv؛lieties lietot vai n؛ HTML teksta redaktoru (redaktors stràdà IE 5.5 un augstàkàs versijàs)."; -$string['configidnumber'] = "©ï opcija nosaka (a) Lietotàjam prasïs ID numuru, (b) Lietotàjiem prasïs ID numuru, bet lauku var atstàt arï tuk¹u, (c) Lietotàjiem prasïs ID numuru un ¹o lauku nevar atstàt tuk¹u. Ja ID numurs ir ievadïts, tas paràdas lietotàja profilà."; -$string['configintro'] = "©ajà lapà J‏s varat noràdït sist؛mai nepiecie¹amo mainïgo skaitu, lai sist؛ma pareizi var؛tu stràdàt. Ja nezinàt ko rakstït, atstàjat lauku tuk¹u. V؛làk ¹o opciju var؛s izmainït."; -$string['configintroadmin'] = "©ajà lapà Jums jàievada galvenais administrators, kuram b‏s pilnas tiesïbas pàr lapu. Pàrliecinieties, ka esat devu¹i dro¹u lietotàjvàrdu un paroli, kà arï derïgu paroli. V؛làk var؛siet pievienot v؛l administratorus."; -$string['configintrosite'] = "©ajà lapà var labot galveno lapu un tàs nosaukumu. V؛làk varat mainït ¹os uzstàdïjumus 'Lapas uzstàdïjuma' sait؛."; -$string['configlang'] = "Uzstàdiet lapas pamata valodu, lietotàji var؛s v؛làk ¹o opciju mainït."; -$string['configlangdir'] = "Vairàkums valodas tiek rakstïtas no kreisàs uz labo pusi, bet da¾as, piem؛ram, aràbu, no labàs uz kreiso."; -$string['configlanglist'] = "Atstàjiet ¹o lauku tuk¹u, ja v؛laties, ka visas lietotàji var izv؛l؛ties no visàm instal؛tajàm valodàm. Bet J‏s varat arï noràdït Jums vajadzïgàs valodas, piem؛ram: en, ru, lv"; -$string['configlangmenu'] = "©eit J‏s varat izv؛l؛ties, vai lapà ràdït valodu izv؛li. ©ï opcija neietekm؛ lietotàju iesp؛ju izv؛l؛ties valodu savà profilà."; -$string['configlocale'] = "Izv؛laties lapas specifikàciju (ietekm؛ formàtu un datumu valodu). Ja nezinat ko izv؛l؛ties, atstàjat lauku tuk¹u."; -$string['configloglifetime'] = "©is lauciٌ¹ nosaka, cik ilgi glabàt log failus par lietotàju aktivitàt؛m. Log faili vecàki par ¹o vecumu tiks automàtiski dz؛sti. Vislabàk ir glabàt ¹os failus p؛c iesp؛jas ilgàk, gadïjumam, ja Jums tos vajag. Bet, ja J‏su serverim ir liela noslodze, ¹o ilgumu var samazinàt."; -$string['configlongtimenosee'] = "Ja lietotàjs ilgu laiku nav skatïjis nevienu lapu, tad tas tiek automàtiski dz؛sts no kursa. ©is parametrs nosaka ¹o laika limitu."; -$string['configmaxeditingtime'] = "©ï opcija nosaka, cik ilgi lietotàjiem jàizmaina forumà ievietotie dati, pirms tie k¶‏st nepàrveidojami. Parasti 30 min ir piem؛rotas."; -$string['configproxyhost'] = "Ja ¹im serverim vajag lietot proxy serveri, lai piek¶‏tu internetam, tad ievadiet proxy servera adresi un portu ¹eit. Ja J‏s nelietojat proxy serveri, atstàjat lauku tuk¹u."; -$string['configsecureforms'] = "Sist؛ma var lietot paaugstinàtas dro¹ïbas lïmeni saٌemot datus no web formàm. Ja ¹ï opcija ir iesl؛gta, pàrl‏kprogrammas HTTP_REFERER tiek salïdzinàts ar formas adresi. Reiz؛m ¹ï opcija var izraisït probl؛mas, piem؛ram, ja tiek lietota ugunssiena (piem؛ram, Zonealarm)nokonfigur؛tu, lai HTTP_REFERER tiek atdalïts no kop؛jà trafika. Ja lietotàjiem ir probl؛mas ar to, ka web formas 'iespr‏st', tad ¹o opciju vajadz؛tu atsl؛gt, kaut gan dro¹ïbas lïmenis var؛tu samazinàties, jo var tikt izmantoti brute-force paro¶u uzbrukumi. Ja s‏dzïbas nav biju¹as, atstàjat ¹o opciju iesl؛gtu."; -$string['configsessiontimeout'] = "Ja lietotàji ilgi nav veiku¹i nekàdas darbïbas (v؛ru¹i lapas), tad tie automàtiski tiek atsl؛gti no sist؛mas (sesija tiek izbeigta). ©ï opcija nosaka cik ilgi ¹im laikam vajadz؛tu b‏t."; -$string['configslasharguments'] = "Faili (bildes, aug¹upielàd؛tie u.c.) tiek nodoti caur skriptu, kas lieto 'slash' argumentus (otrà opcija). ©ï metode at¶auj failus vieglàk ke¹ot pàrl‏kprogrammàm, proxy sereriem u.c. Diem¾؛l da¾i PHP serveri ¹o iesp؛ju neatbalsta. Ja Jums ir probl؛mas ar aug¹upielàd؛tajiem failiem, izv؛laties pirmo opciju."; -$string['configsmtphosts'] = "Ievadiet SMTP servera pilno nosaukumu, ko sist؛mai vajadz؛tu lietot (piem؛ram, 'mail.a.com' vai 'mail.a.com;mail.b.com'). Ja nekas netiek ievadïts, tiks lietota PHP noklus؛tà pasta s‏tï¹anas metode."; -$string['configsmtpuser'] = "Ja J‏s ievadïjàt SMTP serveri un tam ir vajadzïga autentifikàcija, tad varat ievadït lietotàjvàrdu un paroli ¹eit."; -$string['configteacherassignteachers'] = "Vai skolotàjiem vajadz؛tu var؛t pie¹َirt tiesïbas pievienot citus skolotàjus kursam, kurà viٌi màca? Ja ¹ï opcija ir uzstàdïta uz 'N؛', tad tikai kursu veidotàji un administratori var pievienot skolotàjus."; -$string['configunzip'] = "Noràda unzip programmas atra¹anos vietu (tikai Unix). Nepiecie¹ams zip arhïvu atv؛r¹anai uz servera. "; -$string['configuration'] = "Uzstàdïjumi"; -$string['configvariables'] = "Mainïgo uzstàdïjumi"; -$string['configwarning'] = "Esat uzmanïgs pàrveidojot ¹os uzstàdïjumus, nepareizas v؛rtïbas var izraisït probl؛mas."; -$string['configzip'] = "Noràda unzip programmas atra¹anos vietu (tikai Unix). Nepiecie¹ams zip arhïvu atv؛r¹anai uz servera. "; -$string['confirmed'] = "J‏su re»istràcija ir apstiprinàta"; -$string['confirmednot'] = "J‏su re»istràcija v؛l nav apstiprinàta!"; -$string['continue'] = "Turpinàt"; -$string['cookiesenabled'] = "Cookies jàb‏t at¶autiem J‏su pàrl‏kprogrammà"; -$string['copy'] = "kop؛t"; -$string['copyingcoursefiles'] = "Kop؛ kursu failus"; -$string['copyinguserfiles'] = "Kop؛ lietotàju failus"; -$string['copyingzipfile'] = "Kop؛ zip failu"; -$string['copyrightnotice'] = "Autortiesïbu paziٌojums"; -$string['country'] = "Valsts"; -$string['course'] = "Kurss"; -$string['courseavailable'] = "©is kurss ir pieejams studentiem"; -$string['courseavailablenot'] = "©is kurss nav pieejams studentiem"; -$string['coursebackup'] = "Kursa rezerves kopija"; -$string['coursecategories'] = "Kursa kategorijas"; -$string['coursecategory'] = "Kursa kategorija"; -$string['coursecreators'] = "Kursa veidotàji"; -$string['coursefiles'] = "Kursa faili"; -$string['courseformats'] = "Kursa formàts"; -$string['coursegrades'] = "Kursa atzïmes"; -$string['courseinfo'] = "Kursa informàcija"; -$string['courserestore'] = "Kursa atjauno¹ana"; -$string['courses'] = "Kursi"; -$string['courseupdates'] = "Kursa pàrmaiٌas"; -$string['create'] = "Veidot"; -$string['createaccount'] = "Saglabàt"; -$string['createfolder'] = "Veidot mapi \$a"; -$string['createuserandpass'] = "Izveidotu lietotàju, lai var؛tu iek¶‏t sist؛mà"; -$string['createziparchive'] = "Veidot zip arhïvu"; -$string['creatingcategoriesandquestions'] = "Kategoriju un kursu radï¹ana"; -$string['creatingcoursemodules'] = "Kursa modu¶u veido¹ana"; -$string['creatinglogentries'] = "Log failu ierakstu veido¹ana"; -$string['creatingnewcourse'] = "Jaunus kursu veido¹ana"; -$string['creatingscales'] = "Atzïmju sist؛mas veido¹ana"; -$string['creatingsections'] = "Sekciju veido¹ana"; -$string['creatingtemporarystructures'] = "Strukt‏ru veido¹ana"; -$string['creatingusers'] = "Lietotàju veido¹ana"; -$string['creatingxmlfile'] = "Veido XML failu"; -$string['currentcourseadding'] = "Pa¹reiz؛jais kurss, pievienot datus"; -$string['currentcoursedeleting'] = "Pa¹reiz؛jais kurss, izdz؛siet nosàkuma to"; -$string['currentlanguage'] = "Izv؛l؛tà valoda"; -$string['currentlocaltime'] = "laiks"; -$string['currentrelease'] = "Tagad؛jà izlaides informàcija"; -$string['currentversion'] = "Tagad؛jà versija"; -$string['databasechecking'] = "Uzlabo sist؛mas datu bàzi no \$a->oldversion uz \$a->newversion..."; -$string['databasesetup'] = "Datu bàzes uzstàdï¹ana"; -$string['databasesuccess'] = "Datu bàze veiksmïgi atjaunota"; -$string['databaseupgradebackups'] = "Rezerves kopijas versija ir \$a"; -$string['databaseupgrades'] = "Uzlabo datu bàzi"; -$string['day'] = "diena"; -$string['days'] = "dienas"; -$string['defaultcoursefullname'] = "Pilnais kursa nosaukums"; -$string['defaultcourseshortname'] = "KN"; -$string['defaultcoursestudent'] = "Students"; -$string['defaultcoursestudents'] = "Studenti"; -$string['defaultcoursesummary'] = "Kursa apraksts"; -$string['defaultcourseteacher'] = "Skolotàjs"; -$string['defaultcourseteachers'] = "Skolotàji"; 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-$string['emailconfirmationsubject'] = "\$a: konta apstiprinà¹ana"; -$string['emailconfirmsent'] = "

      E-pasta v؛stule ir nos‏tïta uz J‏su e-pastu: \$a -

      Tà satur؛ja instrukcijas, lai var؛tu pabeigt re»istràciju. -

      Ja Jums rodas gr‏tïbas, sazinieties ar administratoru."; -$string['emaildisplay'] = "Ràdït e-pasta adresi"; -$string['emaildisplaycourse'] = "At¶aut tikai citiem kursa dalïbniekiem redz؛t manu e-pastu"; -$string['emaildisplayno'] = "Sl؛pt manu ïsto e-pasta adresi no visiem"; -$string['emaildisplayyes'] = "At¶aut visiem redz؛t manu e-pasta adresi"; -$string['emailexists'] = "©ï e-pasta adrese jau ir re»istr؛ta."; -$string['emailformat'] = "E-pasta formàts"; -$string['emailmustbereal'] = "Piezïme: J‏su e-pasta adresei jàb‏t ïstai"; -$string['emailpasswordconfirmation'] = "Sveiki \$a->firstname, - -Kàds (visticamàk J‏s) ir pieprasïjis jaunu paroli lapà '\$a->sitename'. - -Lai apstiprinàtu pieprasïjumu un dab‏tu jaunu paroli caur e-pastu, spiediet ¹eit: - -\$a->link - -Ja Jums rodas gr‏tïbas, sazinieties ar administratoru, -\$a->admin"; -$string['emailpasswordconfirmationsubject'] = "\$a: paroles maiٌas apstiprinà¹ana"; -$string['emailpasswordconfirmsent'] = "E-pasta v؛stule ir nos‏tïta uz \$a. -

      Tà satur instrukcijas, lai var؛tu apstiprinàt paroles maiٌu. -Ja Jums rodas gr‏tïbas, sazinaties ar administratoru."; -$string['emailpasswordsent'] = "Paroles maiٌas apstiprinà¹ana ir veikts. -

      E-pasta v؛stule ar jauno paroli ir nos‏tïta uz: \$a->email. -

      Jaunà parole ir automàtiski »ener؛ta, j‏s varat -link>mainït paroli uz vieglàku."; -$string['enrolmentconfirmation'] = "J‏s pieteiks kursam.
      Vai v؛laties pieteikties?"; -$string['enrolmentkey'] = "Atsl؛gas vàrds"; -$string['enrolmentkeyfrom'] = "©im kursam vajag 'atsl؛gas vàrdu' - vienreiz؛ju
      -paroli, ko J‏s saٌemsiet no sava skolotàja"; -$string['enrolmentkeyhint'] = "Atsl؛gas vàrds nav pareizs
      -(Noràdïjums - tas sàkas ar '\$a')"; -$string['entercourse'] = "Spiediet ¹eit, lai ieietu kursà"; -$string['enteremailaddress'] = "Ievadiet savu e-pastu, lai ieg‏tu jaunu paroli, kuru nos‏tïs Jums pa e-pastu."; -$string['error'] = "K¶‏da"; -$string['errortoomanylogins'] = "J‏s esat pàrsniegu¹i at¶auto sist؛mas identifikàcijas skaitu. Pàrlàd؛jat savu pàrl‏kprogrammu."; -$string['errorwhenconfirming'] = "J‏s neesat apstiprinàts, jo ir radusies k¶‏da. Ja J‏s spiedàt uz saites J‏su e-pasta v؛stul؛, pàrbaudiet vai tà nav bojàta."; -$string['existing'] = "Pastàvo¹s"; -$string['existingadmins'] = "Pastàvo¹ie administratori"; -$string['existingcourse'] = "Pastàvo¹ie kursi"; -$string['existingcourseadding'] = "Pastàvo¹s kurss, pievieno datus"; -$string['existingcoursedeleting'] = "Pastàvo¹s kurss, nosàkuma dz؛¹ to"; -$string['existingcreators'] = "Pastàvo¹ie kursa veidotàji"; -$string['existingstudents'] = "Pieteiktie studenti"; -$string['existingteachers'] = "Pastàvo¹ie skolotàji"; -$string['feedback'] = "Atzïmes:"; -$string['filemissing'] = "\$a tr‏kst"; -$string['files'] = "Faili"; -$string['filesfolders'] = "Faili/mapes"; -$string['filloutallfields'] = "L‏dzu, aizpildiet visus laukus ¹ajà formà"; -$string['findmorecourses'] = "Atrast v؛l kursus..."; -$string['firstname'] = "Vàrds"; -$string['firsttime'] = "Vai ¹ï ir pirmà reize ¹eit?"; -$string['followingoptional'] = "Nàko¹ie elementi nav obligàtas"; -$string['followingrequired'] = "Nàko¹ie elementi ir vajadzïgi"; 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-$string['loginsteps'] = "Lai ieg‏tu pilnu pieeju kursiem, Jums vajadz؛s izveidot jaunu kontu ¹ajà lapà. -
      ©eit ir instrukcijas: -

        -
      1. Aizpildiet Jauno lietotàju anketu (formu, kas satur datus par Jums). -
      2. Jums tiks nos‏tïta e-pasta v؛stule. -
      3. Izlasiet v؛stuli un ejiet uz v؛stul؛ noràdïto saiti. -
      4. J‏su konts tiks apstiprinàts un sist؛ma J‏s identific؛s. -
      5. Izv؛laties kursu, kurà v؛laties piedalïties. -
      6. Ja Jums prasa atsl؛gas vàrdu, ievadiet vàrdu, ko Jums ir iedevis skolotàjs. -
      7. Tagad Jums ir pilna pieeja kursam. No ¹ï brï¾a Jums b‏s jàlieto J‏su lietotàjvàrds un paroli, lai piek¶‏tu kursiem. -
      "; -$string['loginstepsnone'] = "

      Pilnai pieejai Jums vajadz؛s izveidot savu kontu.

      Viss kas Jums ir jàdara, ir jàizveido lietotàjvàrds un parole un jàlieto ¹ajà lapà!

      Ja J‏su izv؛l؛tais lietotàjvàrds ir aizٌemts, tad Jums b‏s jàm؛»ina v؛lreiz ar citu lietotàjvàrdu."; -$string['loginto'] = "Ieiet \$a"; -$string['loginusing'] = "Ieiet lapà"; -$string['logout'] = "Iziet"; -$string['logs'] = "Log faili"; -$string['mainmenu'] = "Galvenà izv؛lne"; -$string['makeafolder'] = "Izveidot mapi"; -$string['makeeditable'] = "Ja '\$a' var labot web servera process (piem؛ram, apache), tad varat labot failu no ¹ïs lapas"; -$string['managedatabase'] = "Datu bàze"; -$string['managemodules'] = "Modu¶i"; -$string['markedthistopic'] = "©ï t؛ma ir aktuàlà"; -$string['markthistopic'] = "Padarït ¹o t؛mu par aktuàlo"; -$string['maximumchars'] = "Maksimàli \$a simboli"; -$string['maximumgrade'] = "Maksimàlà atzïme"; -$string['maximumshort'] = "Maksimums"; -$string['maxsize'] = "Maksimàlais izm؛rs: \$a"; -$string['min'] = "min‏te"; -$string['mins'] = "min‏tes"; -$string['miscellaneous'] = "Da¾àdi"; -$string['missingcategory'] = "Jums jàizv؛las kategorija"; -$string['missingcity'] = "Aizpildiet lauku!"; -$string['missingcountry'] = "Aizpildiet lauku!"; -$string['missingdescription'] = "Aizpildiet lauku!"; -$string['missingemail'] = "Aizpildiet lauku!"; -$string['missingfirstname'] = "Aizpildiet lauku!"; -$string['missingfullname'] = "Aizpildiet lauku!"; -$string['missinglastname'] = "Aizpildiet lauku!"; -$string['missingnewpassword'] = "Aizpildiet lauku!"; -$string['missingpassword'] = "Aizpildiet lauku!"; -$string['missingshortname'] = "Aizpildiet lauku!"; -$string['missingshortsitename'] = "Aizpildiet lauku!"; -$string['missingsitedescription'] = "Aizpildiet lauku!"; -$string['missingsitename'] = "Aizpildiet lauku!"; -$string['missingstrings'] = "Tulkojuma pàrbaude"; -$string['missingstudent'] = "Kaut kas ir jàizv؛las"; -$string['missingsummary'] = "Tr‏kst kopsavilkums"; -$string['missingteacher'] = "Kaut kas ir jàizv؛las"; -$string['missingurl'] = "Tr‏kst URL"; -$string['missingusername'] = "Tr‏kst lietotàjvàrds"; -$string['modified'] = "Izmainïts"; -$string['moduledeleteconfirm'] = "J‏s dz؛sïsiet moduli '\$a'. Tas izdz؛sïs visu no datu bàzes, kas saistïts ar ¹o moduli. Vai esat pàrliecinàts, ka v؛laties turpinàt?"; -$string['moduledeletefiles'] = "Visi dati, kas saistïti ar '\$a->module' ir dz؛sti no datu bàzes. Lai pabeigtu dz؛¹anu (un nov؛rstu modu¶a automàtisku instalàciju) Jums ir jàizdz؛¹: \$a->directory"; -$string['modulesetup'] = "Veido modu¶u tabulas"; -$string['modulesuccess'] = "\$a tabulas ir izveidotas"; -$string['moodleversion'] = "Sist؛mas versija"; -$string['mostrecently'] = "jaunàkà"; -$string['move'] = "Pàrvietot"; -$string['movecategoryto'] = "Pàrvietot kategoriju uz:"; -$string['movecourseto'] = "Pàrvietot kursu uz:"; -$string['movedown'] = "Pàrvietot uz leju"; -$string['movefilestohere'] = "Pàrvietot failus uz ¹ejieni"; -$string['movefull'] = "Pàrvietot \$a uz ¹o vietu"; -$string['movehere'] = "Pàrvietot ¹eit"; -$string['moveselectedcoursesto'] = "Pàrvietot iezïm؛to kursu uz..."; -$string['movetoanotherfolder'] = "Pàrvietot uz citu mapi"; -$string['moveup'] = "Pàrvietot uz aug¹u"; -$string['mustconfirm'] = "Jums jàapstiprina J‏su identifikàcija"; -$string['mycourses'] = "Mani kursi"; -$string['name'] = "Nosaukums"; -$string['namesocial'] = "Sekcija"; -$string['nametopics'] = "T؛ma"; -$string['nameweeks'] = "Ned؛¶a"; -$string['needed'] = "Vajadzïgs"; -$string['never'] = "Nekad"; -$string['neverdeletelogs'] = "Nekad nedz؛st log failus"; -$string['new'] = "Jauns"; -$string['newaccount'] = "Jauns konts"; -$string['newcourse'] = "Jauns kurss"; -$string['newpassword'] = "Jauna parole"; -$string['newpasswordtext'] = "Sveiki \$a->firstname, - -J‏su patreiz؛jà identifikàcijas informàcija ir: - lietotàjvàrds: \$a->username - parole: \$a->newpassword - -Ejat uz ¹o saiti, lai mainïtu paroli: - \$a->link - -Ar cieٌu administrators, -\$a->signoff -"; -$string['newpicture'] = "Jauna bilde"; -$string['newsitem'] = "jaunums"; -$string['newsitems'] = "jaunumi"; -$string['newsitemsnumber'] = "Jaunumi"; -$string['newuser'] = "Jauns lietotàjs"; -$string['newusers'] = "Jauni lietotàji"; -$string['next'] = "Tàlàk"; -$string['no'] = "N؛"; -$string['nocoursesfound'] = "Kurss ar nosaukumu '\$a' netika atrasts"; -$string['nocoursesyet'] = "©ajà kategorija kursu nav"; -$string['noexistingadmins'] = "Nav administratoru, ¹ï ir nopietna k¶‏da, Jums to nekad nevajadz؛tu redz؛t."; -$string['noexistingcreators'] = "Nav kursa veidotàju"; -$string['noexistingstudents'] = "Nav studentu"; -$string['noexistingteachers'] = "Nav skolotàju"; -$string['nofilesselected'] = "Atjauno¹anai nav izv؛l؛ti faili"; -$string['nofilesyet'] = "Kursam pagaidàm nav aug¹upielàd؛tu failu"; -$string['nograde'] = "Nav atzïmes"; -$string['noimagesyet'] = "Kursam pagaidàm nav aug¹upielàd؛tas bildes"; -$string['nomorecourses'] = "Vairàk kursi nav atrasti"; -$string['none'] = "Tuk¹s"; -$string['nopotentialadmins'] = "Nav potenciàlo administratoru"; -$string['nopotentialcreators'] = "Nav potenciàlo kursu veidotàju"; -$string['nopotentialstudents'] = "Nav potenciàlo studentu"; -$string['nopotentialteachers'] = "Nav potenciàlo skolotàju"; -$string['normal'] = "Normàli"; -$string['nostudentsyet'] = "Pagaidàm kursam nav pierakstïju¹ies studenti"; -$string['nosuchemail'] = "E-pasta adrese nepastàv"; -$string['notavailable'] = "Nav pieejams"; -$string['noteachersyet'] = "Pagaidàm kursam nav skolotàju"; -$string['notenrolled'] = "\$a nav ¹ajà kursà."; -$string['noteuserschangednonetocourse'] = "Piezïme: Kursa lietotàjiem ir jàb‏t atjaunotiem, kad atjauno kursa datus."; -$string['nothingnew'] = "Nekas jauns nav noticis kop¹ J‏su pagàju¹às identifikàcijas"; -$string['notincluded'] = "Nav iek¶auts"; -$string['nousersmatching'] = "Lietotàji, kas satur؛tu '\$a' netika atrasti"; -$string['nousersyet'] = "V؛l nav lietotàju"; -$string['now'] = "patreiz"; -$string['numberweeks'] = "Ned؛¶u/t؛mu skaits"; -$string['numdays'] = "\$a dienas"; -$string['numhours'] = "\$a stundas"; -$string['numminutes'] = "\$a min‏tes"; -$string['numviews'] = "\$a reizes skatïts"; -$string['numweeks'] = "\$a ned؛¶as"; -$string['numwords'] = "\$a vàrdi"; -$string['numyears'] = "\$a gadi"; -$string['ok'] = "OK"; -$string['opentoguests'] = "Viesu pieeja"; -$string['optional'] = "nav obligàti"; -$string['order'] = "Kàrtïba"; -$string['other'] = "Citi"; -$string['outline'] = "Strukt‏ra"; -$string['page'] = "Lapa"; -$string['parentlanguage'] = "en"; -$string['participants'] = "Dalïbnieki"; -$string['password'] = "Parole"; -$string['passwordchanged'] = "Parole ir mainïta"; -$string['passwordconfirmchange'] = "Apstipriniet paroles maiٌu"; -$string['passwordrecovery'] = "Palïdzat tikt lapà"; -$string['passwordsdiffer'] = "Paroles nesakrït"; -$string['passwordsent'] = "Parole ir nos‏tïta"; -$string['passwordsenttext'] = "

      E-pasta v؛stule ir nos‏tïta uz \$a->email. -

      Parole tika automàtiski »ener؛ta, lai mainïtu uz kaut ko vieglàku link>spiediet ¹eit."; -$string['people'] = "Cilv؛ki"; -$string['personalprofile'] = "Personïgais profils"; -$string['phone'] = "Telefona numurs"; -$string['phpinfo'] = "PHP informàcija"; -$string['popupwindow'] = "Atv؛rt failu jaunà logà"; -$string['potentialadmins'] = "Potenciàlie administratori"; -$string['potentialcreators'] = "Potenciàlie kursa veidotàji"; -$string['potentialstudents'] = "Potenciàlie studenti"; -$string['potentialteachers'] = "Potenciàlie skolotàji"; -$string['preferredlanguage'] = "V؛lamà valoda"; -$string['preview'] = "Paraugs"; -$string['previeworchoose'] = "Paraugs vai izv؛l؛ties t؛mu"; -$string['publicdirectory'] = "Publiskà mape"; -$string['publicdirectory0'] = "Neizvietot informàciju par lapu"; -$string['publicdirectory1'] = "Izvietot tikai lapas nosaukumu"; -$string['publicdirectory2'] = "Izvietot lapas nosaukumu ar saiti"; -$string['publicsitefileswarning'] = "Piezïme: ¹eit novietotajiem failiem visi var piek¶‏t"; -$string['question'] = "Jautàjums"; -$string['readinginfofrombackup'] = "Lasa informàciju no rezerves kopijas"; -$string['readme'] = "Izlasat"; -$string['recentactivity'] = "Jaunàkie jaunumi"; -$string['registration'] = "Re»istr؛¹anàs sist؛mà"; -$string['registrationemail'] = "E-pasta paziٌojums"; -$string['registrationinfo'] = "

      ©ajà sait؛ J‏s varat re»istr؛t savu lapu moodle.org. Re»istràcija ir bezmaksas. Uz J‏su noràdïto e-pasta adresi tiks s‏tïti svarïgi paziٌojumi, brïdinàjumi par jauniem 'caurumiem', un informàcija par jaunàm versijàm. -

      P؛c noklus؛juma J‏su informàcija paliks privàta un netiks izplatïta. ©ï re»istràcija ir domàta, lai b‏tu tehniskais atbalsts un radïtos priek¹stats par sist؛mas lietotàjiem. -

      Ja v؛laties varat pievienot lapas nosaukumu, valsti un URL Moodle publiskajam sarakstam. -

      Visas re»istràcijas tiek pàrbaudïtas ar roku, bet kad esat re»istr؛jies J‏s varat mainït savus re»istràcijas datus (un publisko sarakstu) jebkurà laikà, v؛lreiz aizpildot formu."; -$string['registrationno'] = "N؛, es nev؛los saٌemt e-pasta v؛stules"; -$string['registrationsend'] = "S‏tït re»istràciju moodle.org"; -$string['registrationyes'] = "Jà, inform؛jiet mani par jauniem izlaidumiem"; -$string['removeadmin'] = "Atcelt administratoru"; -$string['removecreator'] = "Atcelt kursa vadïtàju"; -$string['removestudent'] = "Atcelt studentu"; -$string['removeteacher'] = "Atcelt skolotàju"; -$string['rename'] = "Pàrsaukt"; -$string['renamefileto'] = "Pàrsaukt \$a uz"; -$string['required'] = "Nepiecie¹ams"; -$string['requireskey'] = "©im kursam ir nepiecie¹ams atsl؛gas vàrds"; -$string['resortcoursesbyname'] = "Kàrtot kursus p؛c nosaukuma"; -$string['resources'] = "Resursi"; -$string['restore'] = "Atjaunot"; -$string['restorecancelled'] = "Atjaunot atceltos"; -$string['restorecoursenow'] = "Atjaunot kursu tagad!"; -$string['restorefinished'] = "Atjauno¹ana veiksmïgi pabeigta"; -$string['restoreto'] = "Atjaunot uz"; -$string['returningtosite'] = "Ieeja sait؛"; -$string['revert'] = "Atcelt"; -$string['role'] = "Loma"; -$string['savechanges'] = "Saglabàt izmaiٌas"; -$string['scale'] = "Skala"; -$string['scales'] = "Skalas"; -$string['scalescustom'] = "Lietotàja skala"; -$string['scalescustomcreate'] = "Pievienot jaunu skalu"; -$string['scalescustomno'] = "Lietotàja skalas nav izveidotas"; -$string['scalesstandard'] = "Standarta skala"; -$string['search'] = "Mekl؛t"; -$string['searchagain'] = "Mekl؛t v؛lreiz"; -$string['searchcourses'] = "Mekl؛t kursus"; -$string['searchhelp'] = "J‏s varat vienlaicïgi mekl؛t vairàkus vàrdus.

      vàrds : atrast vàrdus tekstà.
      +vàrds : tie¹i ¹àdu vàrdu tekstà.
      -vàrds : neiek¶aut rezultàtus, kas satur."; -$string['searchresults'] = "Mekl؛¹anas rezultàti"; -$string['sec'] = "sekunde"; -$string['secs'] = "sekundes"; -$string['section'] = "Sekcija"; -$string['sections'] = "Sekcijas"; -$string['select'] = "Izv؛l؛ties"; -$string['selectacountry'] = "Izv؛laties valsti"; -$string['selectednowmove'] = "\$a faili iezïm؛ti pàrvieto¹anai. 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+$string['allowguests'] = 'Viesi var ieiet ¹ajà kursà'; +$string['allownot'] = 'Neat¶aut'; +$string['allparticipants'] = 'Visi kandidàti'; +$string['alphanumerical'] = 'Var satur؛t tikai alfab؛ta burtus un ciparus'; +$string['alreadyconfirmed'] = 'Re»istràcija jau ir apstiprinàta'; +$string['answer'] = 'Atbild؛t'; +$string['areyousuretorestorethis'] = 'Vai v؛laties turpinàt?'; +$string['areyousuretorestorethisinfo'] = 'V؛làk ¹ajà procesà Jums b‏s iesp؛ja pievienot ¹o rezerves kopiju eso¹am kursam vai izveidot jaunu kursu.'; +$string['assessment'] = 'Nov؛rt؛¹ana'; +$string['assignadmins'] = 'Pievienot administratorus'; +$string['assigncreators'] = 'Pievienot kursu veidotàjus'; +$string['assignstudents'] = 'Pievienot studentus'; +$string['assignstudentsnote'] = 'Piezïme: var b‏t, ka nav nepiecie¹ams lietot ¹o lapu, jo studenti var pa¹i sevi pievienot kursam.'; +$string['assignstudentspass'] = 'Viss, kas Jums b‏tu jàdara, ir jàinform؛ pievienotie studenti par kursa atsl؛gu, kas ir: \'$a\''; +$string['assignteachers'] = 'Pievienot skolotàjus'; +$string['authentication'] = 'Autentifikàcija'; +$string['autosubscribe'] = 'Foruma automàtiska parakstï¹ana'; +$string['autosubscribeno'] = 'N؛: neparakstiet mani automàtiski forumiem'; +$string['autosubscribeyes'] = 'Jà: parakstiet mani automàtiski forumiem'; +$string['availability'] = 'Pieejamïba'; +$string['availablecourses'] = 'Pieejamie kursi'; +$string['backup'] = 'Rezerves kopija'; +$string['backupdate'] = 'Rezerves kopijas datums'; +$string['backupdetails'] = 'Rezerves kopijas deta¶as'; +$string['backupfilename'] = 'backup'; +$string['backupfinished'] = 'Rezerves kopija veiksmïgi izveidota'; +$string['backupnameformat'] = '%%Y%%m%%d-%%H%%M'; +$string['backuporiginalname'] = 'Rezerves kopijas nosaukums'; +$string['backupversion'] = 'Rezerves kopijas versija'; +$string['cancel'] = 'Atcelt'; +$string['categories'] = 'Kursu kategorijas'; +$string['category'] = 'Kategorija'; +$string['categoryadded'] = 'Kategorija \'$a\' ir pievienota'; 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+$string['complete'] = 'Darïts'; +$string['configcountry'] = 'Ja gribat, ka lietotàjs pats izv؛las valsti, atstàjat ¹o lauku tuk¹u.'; +$string['configdebug'] = 'Ja iesl؛gsiet ¹o opciju, tad vairàk PHP k¶‏das tiks izvadïtas.
      (©ï opcija ir noderïga izstràd؛)'; +$string['configerrorlevel'] = 'PHP brïdinàjumu un k¶‏du izvadï¹anas skaits.'; +$string['configframename'] = 'Ja J‏s sist؛ma stràdà web frame, tad ievadiet frame nosaukumu. Pret؛jà gadïjumà laukam jàsatur \'_top\''; +$string['configgdversion'] = 'Paràda GD versiju. P؛c noklus؛juma nosaka automàtiski.'; +$string['confightmleditor'] = 'Izv؛lieties lietot vai n؛ HTML teksta redaktoru (redaktors stràdà IE 5.5 un augstàkàs versijàs).'; +$string['configidnumber'] = '©ï opcija nosaka (a) Lietotàjam prasïs ID numuru, (b) Lietotàjiem prasïs ID numuru, bet lauku var atstàt arï tuk¹u, (c) Lietotàjiem prasïs ID numuru un ¹o lauku nevar atstàt tuk¹u. Ja ID numurs ir ievadïts, tas paràdas lietotàja profilà.'; +$string['configintro'] = '©ajà lapà J‏s varat noràdït sist؛mai nepiecie¹amo mainïgo skaitu, lai sist؛ma pareizi var؛tu stràdàt. Ja nezinàt ko rakstït, atstàjat lauku tuk¹u. V؛làk ¹o opciju var؛s izmainït.'; +$string['configintroadmin'] = '©ajà lapà Jums jàievada galvenais administrators, kuram b‏s pilnas tiesïbas pàr lapu. Pàrliecinieties, ka esat devu¹i dro¹u lietotàjvàrdu un paroli, kà arï derïgu paroli. V؛làk var؛siet pievienot v؛l administratorus.'; +$string['configintrosite'] = '©ajà lapà var labot galveno lapu un tàs nosaukumu. V؛làk varat mainït ¹os uzstàdïjumus \'Lapas uzstàdïjuma\' sait؛.'; +$string['configlang'] = 'Uzstàdiet lapas pamata valodu, lietotàji var؛s v؛làk ¹o opciju mainït.'; +$string['configlangdir'] = 'Vairàkums valodas tiek rakstïtas no kreisàs uz labo pusi, bet da¾as, piem؛ram, aràbu, no labàs uz kreiso.'; +$string['configlanglist'] = 'Atstàjiet ¹o lauku tuk¹u, ja v؛laties, ka visas lietotàji var izv؛l؛ties no visàm instal؛tajàm valodàm. Bet J‏s varat arï noràdït Jums vajadzïgàs valodas, piem؛ram: en, ru, lv'; +$string['configlangmenu'] = '©eit J‏s varat izv؛l؛ties, vai lapà ràdït valodu izv؛li. ©ï opcija neietekm؛ lietotàju iesp؛ju izv؛l؛ties valodu savà profilà.'; +$string['configlocale'] = 'Izv؛laties lapas specifikàciju (ietekm؛ formàtu un datumu valodu). Ja nezinat ko izv؛l؛ties, atstàjat lauku tuk¹u.'; +$string['configloglifetime'] = '©is lauciٌ¹ nosaka, cik ilgi glabàt log failus par lietotàju aktivitàt؛m. Log faili vecàki par ¹o vecumu tiks automàtiski dz؛sti. Vislabàk ir glabàt ¹os failus p؛c iesp؛jas ilgàk, gadïjumam, ja Jums tos vajag. Bet, ja J‏su serverim ir liela noslodze, ¹o ilgumu var samazinàt.'; +$string['configlongtimenosee'] = 'Ja lietotàjs ilgu laiku nav skatïjis nevienu lapu, tad tas tiek automàtiski dz؛sts no kursa. ©is parametrs nosaka ¹o laika limitu.'; +$string['configmaxeditingtime'] = '©ï opcija nosaka, cik ilgi lietotàjiem jàizmaina forumà ievietotie dati, pirms tie k¶‏st nepàrveidojami. Parasti 30 min ir piem؛rotas.'; +$string['configproxyhost'] = 'Ja ¹im serverim vajag lietot proxy serveri, lai piek¶‏tu internetam, tad ievadiet proxy servera adresi un portu ¹eit. Ja J‏s nelietojat proxy serveri, atstàjat lauku tuk¹u.'; +$string['configsecureforms'] = 'Sist؛ma var lietot paaugstinàtas dro¹ïbas lïmeni saٌemot datus no web formàm. Ja ¹ï opcija ir iesl؛gta, pàrl‏kprogrammas HTTP_REFERER tiek salïdzinàts ar formas adresi. Reiz؛m ¹ï opcija var izraisït probl؛mas, piem؛ram, ja tiek lietota ugunssiena (piem؛ram, Zonealarm)nokonfigur؛tu, lai HTTP_REFERER tiek atdalïts no kop؛jà trafika. Ja lietotàjiem ir probl؛mas ar to, ka web formas \'iespr‏st\', tad ¹o opciju vajadz؛tu atsl؛gt, kaut gan dro¹ïbas lïmenis var؛tu samazinàties, jo var tikt izmantoti brute-force paro¶u uzbrukumi. Ja s‏dzïbas nav biju¹as, atstàjat ¹o opciju iesl؛gtu.'; +$string['configsessiontimeout'] = 'Ja lietotàji ilgi nav veiku¹i nekàdas darbïbas (v؛ru¹i lapas), tad tie automàtiski tiek atsl؛gti no sist؛mas (sesija tiek izbeigta). ©ï opcija nosaka cik ilgi ¹im laikam vajadz؛tu b‏t.'; +$string['configslasharguments'] = 'Faili (bildes, aug¹upielàd؛tie u.c.) tiek nodoti caur skriptu, kas lieto \'slash\' argumentus (otrà opcija). ©ï metode at¶auj failus vieglàk ke¹ot pàrl‏kprogrammàm, proxy sereriem u.c. Diem¾؛l da¾i PHP serveri ¹o iesp؛ju neatbalsta. Ja Jums ir probl؛mas ar aug¹upielàd؛tajiem failiem, izv؛laties pirmo opciju.'; +$string['configsmtphosts'] = 'Ievadiet SMTP servera pilno nosaukumu, ko sist؛mai vajadz؛tu lietot (piem؛ram, \'mail.a.com\' vai \'mail.a.com;mail.b.com\'). Ja nekas netiek ievadïts, tiks lietota PHP noklus؛tà pasta s‏tï¹anas metode.'; +$string['configsmtpuser'] = 'Ja J‏s ievadïjàt SMTP serveri un tam ir vajadzïga autentifikàcija, tad varat ievadït lietotàjvàrdu un paroli ¹eit.'; +$string['configteacherassignteachers'] = 'Vai skolotàjiem vajadz؛tu var؛t pie¹َirt tiesïbas pievienot citus skolotàjus kursam, kurà viٌi màca? Ja ¹ï opcija ir uzstàdïta uz \'N؛\', tad tikai kursu veidotàji un administratori var pievienot skolotàjus.'; +$string['configunzip'] = 'Noràda unzip programmas atra¹anos vietu (tikai Unix). Nepiecie¹ams zip arhïvu atv؛r¹anai uz servera. '; +$string['configuration'] = 'Uzstàdïjumi'; +$string['configvariables'] = 'Mainïgo uzstàdïjumi'; +$string['configwarning'] = 'Esat uzmanïgs pàrveidojot ¹os uzstàdïjumus, nepareizas v؛rtïbas var izraisït probl؛mas.'; +$string['configzip'] = 'Noràda unzip programmas atra¹anos vietu (tikai Unix). Nepiecie¹ams zip arhïvu atv؛r¹anai uz servera. '; +$string['confirmed'] = 'J‏su re»istràcija ir apstiprinàta'; +$string['confirmednot'] = 'J‏su re»istràcija v؛l nav apstiprinàta!'; +$string['continue'] = 'Turpinàt'; +$string['cookiesenabled'] = 'Cookies J‏su pàrl‏kprogramà ir jàb‏t at¶autiem'; +$string['copy'] = 'kop؛t'; +$string['copyingcoursefiles'] = 'Kop؛ kursu failus'; +$string['copyinguserfiles'] = 'Kop؛ lietotàju failus'; +$string['copyingzipfile'] = 'Kop؛ zip failu'; +$string['copyrightnotice'] = 'Autortiesïbu paziٌojums'; +$string['country'] = 'Valsts'; +$string['course'] = 'Kurss'; +$string['courseavailable'] = '©is kurss ir pieejams studentiem'; +$string['courseavailablenot'] = '©is kurss nav pieejams studentiem'; +$string['coursebackup'] = 'Kursa rezerves kopija'; +$string['coursecategories'] = 'Kursa kategorijas'; +$string['coursecategory'] = 'Kursa kategorija'; +$string['coursecreators'] = 'Kursa veidotàji'; +$string['coursefiles'] = 'Kursa faili'; +$string['courseformats'] = 'Kursa formàts'; +$string['coursegrades'] = 'Kursa atzïmes'; +$string['courseinfo'] = 'Kursa informàcija'; +$string['courserestore'] = 'Kursa atjauno¹ana'; +$string['courses'] = 'Kursi'; +$string['courseupdates'] = 'Kursa pàrmaiٌas'; +$string['create'] = 'Veidot'; +$string['createaccount'] = 'Saglabàt'; +$string['createfolder'] = 'Veidot mapi $a'; +$string['createuserandpass'] = 'Izveidotu lietotàju iek¶‏¹anai sist؛mà'; +$string['createziparchive'] = 'Veidot zip arhïvu'; +$string['creatingcategoriesandquestions'] = 'Kategoriju un kursu radï¹ana'; +$string['creatingcoursemodules'] = 'Kursa modu¶u veido¹ana'; +$string['creatinglogentries'] = 'Log failu ierakstu veido¹ana'; +$string['creatingnewcourse'] = 'Jaunus kursu veido¹ana'; +$string['creatingscales'] = 'Atzïmju sist؛mas veido¹ana'; +$string['creatingsections'] = 'Sekciju veido¹ana'; +$string['creatingtemporarystructures'] = 'Strukt‏ru veido¹ana'; +$string['creatingusers'] = 'Lietotàju veido¹ana'; +$string['creatingxmlfile'] = 'Veido XML failu'; +$string['currentcourseadding'] = 'Pa¹reiz؛jais kurss, pievienot datus'; 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      E-pasta v؛stule ir nos‏tïta uz J‏su e-pastu: $a +

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      Ja Jums rodas gr‏tïbas, sazinieties ar administratoru.'; +$string['emaildisplay'] = 'Ràdït e-pasta adresi'; +$string['emaildisplaycourse'] = 'At¶aut tikai citiem kursa dalïbniekiem redz؛t manu e-pastu'; +$string['emaildisplayno'] = 'Sl؛pt manu ïsto e-pasta adresi no visiem'; +$string['emaildisplayyes'] = 'At¶aut visiem redz؛t manu e-pasta adresi'; +$string['emailexists'] = '©ï e-pasta adrese jau ir re»istr؛ta.'; +$string['emailformat'] = 'E-pasta formàts'; +$string['emailmustbereal'] = 'Piezïme: J‏su e-pasta adresei jàb‏t ïstai'; +$string['emailpasswordconfirmation'] = 'Sveiki $a->firstname, + +Kàds (visticamàk J‏s) ir pieprasïjis jaunu paroli lapà \'$a->sitename\'. + +Lai apstiprinàtu pieprasïjumu un dab‏tu jaunu paroli caur e-pastu, spiediet ¹eit: + +$a->link + +Ja Jums rodas gr‏tïbas, sazinieties ar administratoru, +$a->admin'; +$string['emailpasswordconfirmationsubject'] = '$a: paroles maiٌas apstiprinà¹ana'; +$string['emailpasswordconfirmsent'] = 'E-pasta v؛stule ir nos‏tïta uz $a. +

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      E-pasta v؛stule ar jauno paroli ir nos‏tïta uz: $a->email. +

      Jaunà parole ir automàtiski »ener؛ta, j‏s varat +link>mainït paroli uz vieglàku.'; +$string['enrolmentconfirmation'] = 'J‏s pieteiks kursam.
      Vai v؛laties pieteikties?'; +$string['enrolmentkey'] = 'Atsl؛gas vàrds'; +$string['enrolmentkeyfrom'] = '©im kursam vajag \'atsl؛gas vàrdu\' - vienreiz؛ju
      +paroli, ko J‏s saٌemsiet no sava skolotàja'; +$string['enrolmentkeyhint'] = 'Atsl؛gas vàrds nav pareizs
      +(Noràdïjums - tas sàkas ar \'$a\')'; +$string['entercourse'] = 'Spiediet ¹eit, lai ieietu kursà'; +$string['enteremailaddress'] = 'Ievadiet savu e-pastu, lai ieg‏tu jaunu paroli, kuru nos‏tïs Jums pa e-pastu.'; +$string['error'] = 'K¶‏da'; +$string['errortoomanylogins'] = 'J‏s esat pàrsniegu¹i at¶auto sist؛mas identifikàcijas skaitu. Pàrlàd؛jat savu pàrl‏kprogrammu.'; +$string['errorwhenconfirming'] = 'J‏s neesat apstiprinàts, jo ir radusies k¶‏da. Ja J‏s spiedàt uz saites J‏su e-pasta v؛stul؛, pàrbaudiet vai tà nav bojàta.'; +$string['existing'] = 'Pastàvo¹s'; +$string['existingadmins'] = 'Pastàvo¹ie administratori'; +$string['existingcourse'] = 'Pastàvo¹ie kursi'; +$string['existingcourseadding'] = 'Pastàvo¹s kurss, pievieno datus'; +$string['existingcoursedeleting'] = 'Pastàvo¹s kurss, nosàkuma dz؛¹ to'; +$string['existingcreators'] = 'Pastàvo¹ie kursa veidotàji'; +$string['existingstudents'] = 'Pieteiktie studenti'; +$string['existingteachers'] = 'Pastàvo¹ie skolotàji'; +$string['feedback'] = 'Atzïmes:'; +$string['filemissing'] = '$a tr‏kst'; +$string['files'] = 'Faili'; +$string['filesfolders'] = 'Faili/mapes'; +$string['filloutallfields'] = 'L‏dzu, aizpildiet visus laukus ¹ajà formà'; +$string['findmorecourses'] = 'Atrast v؛l kursus...'; +$string['firstname'] = 'Vàrds'; +$string['firsttime'] = 'Vai esat ¹eit pirmo reizi?'; +$string['followingoptional'] = 'Nàko¹ie elementi nav obligàtas'; +$string['followingrequired'] = 'Nàko¹ie elementi ir vajadzïgi'; 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      ©eit ir instrukcijas: +

        +
      1. Aizpildiet Jauna lietotàja anketu (formu, kas satur J‏su datus). +
      2. Jums tiks nos‏tïta e-pasta v؛stule. +
      3. Izlasiet v؛stuli un ejiet uz v؛stul؛ noràdïto saiti. +
      4. J‏su konts tiks apstiprinàts un sist؛ma J‏s identific؛s. +
      5. Izv؛lieties kursu, kurà v؛laties piedalïties. +
      6. Ja Jums prasa atsl؛gas vàrdu, ievadiet vàrdu, ko Jums ir iedevis skolotàjs. +
      7. Tagad Jums ir pilna pieeja kursam. No ¹ï brï¾a, lai piek¶‏tu kursiem, Jums b‏s jàlieto J‏su lietotàjvàrds un parole. +
      '; +$string['loginstepsnone'] = '

      Pilnai pieejai Jums vajadz؛s izveidot savu kontu.

      Viss kas Jums ir jàdara, ir jàizveido lietotàjvàrds un parole un jàlieto ¹ajà lapà!

      Ja J‏su izv؛l؛tais lietotàjvàrds ir aizٌemts, tad Jums b‏s jàm؛»ina v؛lreiz ar citu lietotàjvàrdu.'; +$string['loginto'] = 'Ieiet $a'; +$string['loginusing'] = 'Ieiet lapà'; +$string['logout'] = 'Iziet'; +$string['logs'] = 'Log faili'; +$string['mainmenu'] = 'Galvenà izv؛lne'; +$string['makeafolder'] = 'Izveidot mapi'; +$string['makeeditable'] = 'Ja \'$a\' var labot web servera process (piem؛ram, apache), tad varat labot failu no ¹ïs lapas'; +$string['managedatabase'] = 'Datu bàze'; +$string['managemodules'] = 'Modu¶i'; +$string['markedthistopic'] = '©ï t؛ma ir aktuàlà'; +$string['markthistopic'] = 'Padarït ¹o t؛mu par aktuàlo'; +$string['maximumchars'] = 'Maksimàli $a simboli'; +$string['maximumgrade'] = 'Maksimàlà atzïme'; +$string['maximumshort'] = 'Maksimums'; +$string['maxsize'] = 'Maksimàlais izm؛rs: $a'; +$string['min'] = 'min‏te'; +$string['mins'] = 'min‏tes'; +$string['miscellaneous'] = 'Da¾àdi'; +$string['missingcategory'] = 'Jums jàizv؛las kategorija'; +$string['missingcity'] = 'Aizpildiet lauku!'; +$string['missingcountry'] = 'Aizpildiet lauku!'; +$string['missingdescription'] = 'Aizpildiet lauku!'; +$string['missingemail'] = 'Aizpildiet lauku!'; +$string['missingfirstname'] = 'Aizpildiet lauku!'; +$string['missingfullname'] = 'Aizpildiet lauku!'; +$string['missinglastname'] = 'Aizpildiet lauku!'; +$string['missingnewpassword'] = 'Aizpildiet lauku!'; +$string['missingpassword'] = 'Aizpildiet lauku!'; +$string['missingshortname'] = 'Aizpildiet lauku!'; +$string['missingshortsitename'] = 'Aizpildiet lauku!'; +$string['missingsitedescription'] = 'Aizpildiet lauku!'; +$string['missingsitename'] = 'Aizpildiet lauku!'; +$string['missingstrings'] = 'Tulkojuma pàrbaude'; +$string['missingstudent'] = 'Kaut kas ir jàizv؛las'; +$string['missingsummary'] = 'Tr‏kst kopsavilkums'; +$string['missingteacher'] = 'Kaut kas ir jàizv؛las'; +$string['missingurl'] = 'Tr‏kst URL'; +$string['missingusername'] = 'Tr‏kst lietotàjvàrds'; +$string['modified'] = 'Izmainïts'; +$string['moduledeleteconfirm'] = 'J‏s dz؛sïsiet moduli \'$a\'. 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      vàrds : atrast vàrdus tekstà.
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+ +Ja J‏s v؛l to neesat darïjis, Jums vajadz؛tu aizpildït J‏su profila lapu, lai varam ieg‏t vairàk informàciju par Jums: + +$a->profileurl'; +$string['whattocallzip'] = 'Kà J‏s v؛laties nosaukt zip failu?'; +$string['withchosenfiles'] = 'Ar izv؛l؛tajiem failiem'; +$string['withoutuserdata'] = 'bez lietotàja datiem'; +$string['withuserdata'] = 'ar lietotàja datiem'; +$string['wordforstudent'] = 'Grie¹anàs pie studenta'; +$string['wordforstudenteg'] = 'piem؛ram, Student, Dalïbniek...'; +$string['wordforstudents'] = 'Grie¹anàs pie studentiem'; +$string['wordforstudentseg'] = 'piem؛ram, Studenti, Dalïbnieki...'; +$string['wordforteacher'] = 'Grie¹anàs pie skolotàja'; +$string['wordforteachereg'] = 'piem؛ram, Skolotàj, Instruktor...'; +$string['wordforteachers'] = 'Grie¹anàs pie skolotàjiem'; +$string['wordforteacherseg'] = 'piem؛ram, Skolotàji, Instruktori...'; +$string['writingcategoriesandquestions'] = 'Kategoriju un jautàjumu pieraksti'; +$string['writingcoursedata'] = 'Kursu datu pieraksti'; +$string['writinggeneralinfo'] = 'Galvenàs informàcijas pieraksti'; +$string['writingheader'] = 'Sàkuma pieraksti'; +$string['writingloginfo'] = 'Log failu informàcijas pieraksti'; +$string['writingmoduleinfo'] = 'Modu¶u informàcijas pieraksti'; +$string['writingscalesinfo'] = 'Atzïmju informàcijas pieraksti'; +$string['writinguserinfo'] = 'Lietotàju informàcijas pieraksti'; +$string['wrongpassword'] = 'Nepareiza parole ¹im lietotàjam'; +$string['yes'] = 'Jà'; +$string['youareabouttocreatezip'] = 'J‏s izveidosiet zip failu, kas satur'; +$string['youaregoingtorestorefrom'] = 'J‏s t‏lït sàksiet atjauno¹anas procesu priek¹'; +$string['yourlastlogin'] = 'J‏su iepriek¹؛jà identifikàcijas reize'; +$string['yourself'] = 'pats'; +$string['yourteacher'] = 'tavs $a'; +$string['zippingbackup'] = 'Arhiv؛ rezerves kopiju'; ?> diff --git a/lang/lv/survey.php b/lang/lv/survey.php index d20e44b383a..2c1fec7d70b 100644 --- a/lang/lv/survey.php +++ b/lang/lv/survey.php @@ -1,179 +1,179 @@ Anketà nav pareizu un nepareizu atbil¾u, m‏s interes؛ tikai J‏su viedoklis. J‏su atbildes tiks apstràdàtas konfidenciàli, un to saturs nekàdi neitekm؛s J‏su nov؛rt؛jumu."; -$string['attlsm1'] = "Attieksme pret màcïbas un domà¹anas stilu"; -$string['attlsm2'] = "Saistïtà màcï¹anàs"; -$string['attlsm3'] = "Sadalïtà màcï¹anàs"; -$string['attlsmintro'] = "Apsprie¹anà ..."; -$string['attlsname'] = "ATTLS (20 jautàjumu versija)"; -$string['ciq1'] = "Kad bijàt visvairàk aizٌemts kà skolotàjs?"; -$string['ciq2'] = "Kurà brïdï bijàt visvairàk atdalïti no màcïbàm?"; -$string['ciq3'] = "Kàdas darbïbas no foruma J‏s uzskatàt par visnoderïgàkajàm?"; -$string['ciq4'] = "Kàdas darbïbas no foruma J‏s uzskatàt par vismulsino¹àkajàm?"; -$string['ciq5'] = "Kàds notikums J‏s visvairàk pàrsteidza?"; -$string['ciqintro'] = "Atceroties nesenos klases notikumus, atbildiet uz jautàjumiem."; -$string['ciqname'] = "Kritiski incidenti"; -$string['clicktocontinue'] = "Turpinàt"; -$string['clicktocontinuecheck'] = "Pàrbaudït un turpinàt"; -$string['colles1'] = "Mana apmàcïba fokus؛jas par t؛màm, kas mani interes؛"; -$string['colles10'] = "Es prasu citiem studentiem, paskaidrot viٌu idejas."; -$string['colles10short'] = "Prasu izskaidrot"; -$string['colles11'] = "citi studenti prasa paskaidrot manas domas"; -$string['colles11short'] = "Mani prasa paskaidrot"; -$string['colles12'] = "Citi studenti atbalsta manas idejas"; -$string['colles12short'] = "Studenti man atbild"; -$string['colles13'] = "Skolotàji stimul؛ manu domà¹anu"; -$string['colles13short'] = "Skolotàji stimul؛ domà¹anu"; -$string['colles14'] = "Skolotàji liek izmantot zinà¹anas praks؛"; -$string['colles14short'] = "skolotàji iedvesmo mani"; -$string['colles15'] = "Skolotàji veido labas pàrrunas"; -$string['colles15short'] = "Skolotàji veido pàrrunas"; -$string['colles16'] = "Skolotàji veido kritiskus pa¹u atspulgus"; -$string['colles16short'] = "Skolotàji model؛ pa¹u atspulgus"; -$string['colles17'] = "Citi studenti iedvesmo mani piedalïties"; -$string['colles17short'] = "Studenti iedvesmo mani"; -$string['colles18'] = "Citi studenti augstu nov؛rt؛ manu ieguldïjumu"; -$string['colles18short'] = "Studenti nov؛rt؛ mani"; -$string['colles19'] = "Studenti nov؛rt؛ manu ieguldïjumu"; -$string['colles19short'] = "Studenti mani nov؛rt؛"; -$string['colles1short'] = "Fokus؛ties par interesantàm t؛màm"; -$string['colles2'] = "Es màcos to, kas man noder؛s profesionàlajà praks؛."; -$string['colles20'] = "Citi studenti attiecas saproto¹i pret manàm màcï¹anàs tieksm؛m."; -$string['colles20short'] = "Studenti mani saprot"; -$string['colles21'] = "Es"; -$string['colles21short'] = "Es saprotu citus studentus"; -$string['colles22'] = "Citi studenti uzskata, ka maniem ziٌojumiem ir 'veselais sapràts'."; -$string['colles22short'] = "Studenti mani saprot"; -$string['colles23'] = "Es domàju, kas skolotàju ziٌojumiem ir 'veselais sapràts'."; -$string['colles23short'] = "Es saprotu skolotàjus"; -$string['colles24'] = "Skolotàji uzskata, ka maniem ziٌojumiem ir 'veselais sapràts'."; -$string['colles24short'] = "Skolotàji mani saprot"; -$string['colles2short'] = "Prakses nepiecie¹amïba"; -$string['colles3'] = "Es màcos, kà uzlabot savu profesionàlàs zinà¹anas."; -$string['colles3short'] = "Uzlabot praksi"; -$string['colles4'] = " Tas ko es màcos ir cie¹i saistïts, ar manu profesionàlo praksi."; -$string['colles4short'] = "Saistàs ar manu praksi"; -$string['colles5'] = "Es domàju kritiski par to, kà es màcos"; -$string['colles5short'] = "Kritiska pieeja màcïbàm"; -$string['colles6'] = "Es domàju kritiski par savàm idejàm"; -$string['colles6short'] = "Kritiska pieeja idejàm"; -$string['colles7'] = "Es domàju kritiski par citu studentu idejàm"; -$string['colles7short'] = "Kritiska pieeja citu studentu idejàm"; -$string['colles8'] = "Es kritiski skatos uz izlasïtajàm domàm"; -$string['colles8short'] = "Lasït ar kritiku"; -$string['colles9'] = "Es paskaidroju savas idejas citiem studentiem"; -$string['colles9short'] = "Es paskaidroju savas idejas"; -$string['collesaintro'] = "©ï anketa tika veidota, lai var؛tu saprast, cik labi attàlinàta apmàcïba palïdz؛ja Jums apg‏t màcïbas. Katra no nàkamajàm 24 instrukcijàm prasa par J‏su personïgo pieredzi. ©eit nav 'pareizu' vai 'nepareizu': m‏s interes؛ tikai J‏su viedoklis. Esat pàrliecinàts, ka pret J‏su atbild؛m iztur؛sies ar augstu konfidencialitàti, un tas nekàdi neietekm؛s J‏su atzïmes. J‏su atbildes palïdz؛s uzlabot attàlinàto apmàcïbu nàkotn؛. Jau iepriek¹ pateicamies."; -$string['collesaname'] = "COLLES (Faktiskie)"; -$string['collesapintro'] = "©ïs anketas m؛rَis ir palïdz؛t mums saprast cik labi attàlinàtà apmàcïba palïdz؛ja Jums màcïties. Katrs no 24 zemàk eso¹ajiem apgalvojumiem piedàvà iesp؛ju, ka J‏s salïdzinàsiet savas v؛lmes (ideàlus) un faktisko pieredzi ¹ajà jautàjumà. ©eit nav 'pareizu' vai 'nepareizu': m‏s interes؛ tikai J‏su viedoklis. Esat pàrliecinàts, ka pret J‏su atbild؛m iztur؛sies ar augstu konfidencialitàti, un tas nekàdi neietekm؛s J‏su atzïmes. J‏su atbildes palïdz؛s uzlabot attàlinàto apmàcïbu nàkotn؛. Jau iepriek¹ pateicamies."; -$string['collesapname'] = "COLLES (V؛lamie un Faktiskie)"; -$string['collesm1'] = "Saistïba"; -$string['collesm1short'] = "Saistïbas"; -$string['collesm2'] = "Refleksïvà domà¹ana"; -$string['collesm2short'] = "Refleksïvà domà¹ana"; -$string['collesm3'] = "Interaktivitàte"; -$string['collesm3short'] = "Interaktivitàte"; -$string['collesm4'] = "Skolotàju atbalsts"; -$string['collesm4short'] = "Skolotàju atbalsts"; -$string['collesm5'] = "Vienàda stàvok¶a cilv؛ku atbalsts"; -$string['collesm5short'] = "Vienàda stàvok¶a cilv؛ku atbalsts"; -$string['collesm6'] = "Interpretàcija"; -$string['collesm6short'] = "Interpretàcija"; -$string['collesmintro'] = "©ajà sada¶à..."; -$string['collespintro'] = "©ïs aptaujas m؛rَis ir, lai m؛s saprastu, kà J‏s v؛rt؛jat attàlinàtu apmàcïbu. Katrs no 24 zemàk eso¹ajiem apgalvojumiem piedàvà iesp؛ju, ka J‏s salïdzinàsiet savas v؛lmes (ideàlus) un faktisko pieredzi ¹ajà jautàjumà. ©eit nav 'pareizu' vai 'nepareizu': m‏s interes؛ tikai J‏su viedoklis. Esat pàrliecinàts, ka pret J‏su atbild؛m iztur؛sies ar augstu konfidencialitàti, un tas nekàdi neietekm؛s J‏su atzïmes. J‏su atbildes palïdz؛s uzlabot attàlinàto apmàcïbu nàkotn؛. Jau iepriek¹ pateicamies."; -$string['collespname'] = "COLLES (V؛rt؛t augstàk)"; -$string['done'] = "Pabeigts"; -$string['download'] = "Lejupielàd؛t"; -$string['downloadexcel'] = "Lejupielàd؛t rezultàtus kà Excel spreadsheet"; -$string['downloadinfo'] = "J‏s varat lejupielàd؛t anket؛¹anas datus analïzei ؛rtà formà: Excel, SPSS utt."; -$string['downloadtext'] = "Lejupielàd؛t datus teksta formà"; -$string['editingasurvey'] = "Anketas labo¹ana"; -$string['guestsnotallowed'] = "Viesiem nav at¶auts aizpildït anketu"; -$string['helpsurveys'] = "Da¾àdu anektu tipu palïdzïba"; -$string['howlong'] = "Cik ilgi J‏s aizpildïjàt anketu?"; -$string['howlongoptions'] = "mazàk par 1 min,1-2 min,2-3 min,3-4 min,4-5-min,5-10 min, vairàk kà 10 min"; -$string['ifoundthat'] = "Es uzzinàju, ka"; -$string['introtext'] = "Ievada teksts"; -$string['ipreferthat'] = "Es dodu priek¹roku"; -$string['modulename'] = "Anekta"; -$string['modulenameplural'] = "Anketas"; -$string['name'] = "Vàrds"; -$string['newsurveyresponses'] = "Jaunàs aizpildïtàs anketas"; -$string['nobodyyet'] = "Neviens pagaidàm nav aizpildïjis ¹o anketu"; -$string['notdone'] = "Pagaidàm nav aizpildïta"; -$string['notes'] = "J‏su privàtàs piezïmes un analïzes"; -$string['othercomments'] = "Vai Jums v؛l ir komentàri?"; -$string['peoplecompleted'] = "\$a cilv؛ki ir aizpildïju¹i anketu"; -$string['preferred'] = "Vairàk dod priek¹roku"; -$string['preferredclass'] = "Klase dod priek¹roku"; -$string['preferredstudent'] = "\$a dod priek¹roku"; -$string['question'] = "Jautàjums"; -$string['questions'] = "Jautàjumi"; -$string['questionsnotanswered'] = "Da¾i vairàkizv؛lju jautàjumi nav aizpildïti."; -$string['report'] = "Anketas atskaite"; -$string['savednotes'] = "J‏su piezïmes ir saglabàtas"; -$string['scaleagree5'] = "Noteikti n؛, Nedaudz nepiekrïtu, Nezinu, Da¾àm lietàm piekrïtu, Pilnïgi piekrïtu"; -$string['scales'] = "Skala"; -$string['scaletimes5'] = "Gandrïz nekad, Reti, Da¾reiz, Bie¾i, Gandrïz vienm؛r"; -$string['seemoredetail'] = "Deta¶as..."; -$string['selectedquestions'] = "Izv؛l؛tie jautàjumi skalà, visi studenti"; -$string['summary'] = "Kopsavilkums"; -$string['surveycompleted'] = "J‏s aizpildïjàt anketu. Grafiks paràda J‏su rezultàtus salïdzinàjumà ar klases vid؛jiem rezultàtiem."; -$string['surveyname'] = "Nosaukums"; -$string['surveysaved'] = "Anketa saglabàta"; -$string['surveytype'] = "Anketas tips"; -$string['thanksforanswers'] = "Paldies, ka aizpildïjàt uz anketu, \$a"; -$string['time'] = "Laiks"; -$string['viewsurveyresponses'] = "Skatït aizpildïtàs anketas"; +$string['actual'] = 'Reàlais'; +$string['actualclass'] = 'Reàlà klase'; +$string['actualstudent'] = '$a reàls'; +$string['allquestions'] = 'Visi jautàjumi sakàrtoti p؛c studentiem'; +$string['allscales'] = 'Visas atbildes, visi studenti'; +$string['alreadysubmitted'] = 'J‏s jau esat atbild؛jis uz ¹o aptauju'; +$string['analysisof'] = '$a analïze'; +$string['answers'] = 'Atbildes'; +$string['attls1'] = 'Nov؛rt؛jot darbu, es balstos uz argumentu nevis cilv؛ka personïbu.'; +$string['attls10'] = 'Man jàpaliek p؛c iesp؛jas vairàk objektïvam, analiz؛jot darbus.'; +$string['attls10short'] = 'Palikt objektïvam'; +$string['attls11'] = 'Es cen¹os pieràdït cilv؛ku viedokli tà vietà, lai to noliegtu.'; +$string['attls11short'] = 'Pieràdït cilv؛ka uzskatu'; +$string['attls12'] = 'Man ir noteikti krit؛riji argumentu nov؛rt؛¹anà.'; +$string['attls12short'] = 'Lietot krit؛rijus'; +$string['attls13'] = 'Es m؛»inà¹u cita viedokli, nevis v؛rt؛t to.'; +$string['attls13short'] = 'M؛»inàt saprast cilv؛ku'; +$string['attls14'] = 'Es m؛»inu paràdït vàjàs vietas cilv؛ku domà¹anà, lai var؛tu preciz؛t argumentus.'; +$string['attls14short'] = 'Ràdït argumentu vàjàs vietas'; +$string['attls15'] = 'Esi parasti sevi m؛»inu iedomàties oponenta vietà, lai saprastu viٌa domà¹anas veidu.'; +$string['attls15short'] = 'Iedomàties sevi oponenta vietà'; +$string['attls16'] = 'V؛rt؛¹anas laikà es ٌemu v؛rà pat nenozïmïgas deta¶as.'; +$string['attls16short'] = 'R‏pïga analïze'; +$string['attls17'] = 'Apsprie¾ot probl؛mu, es v؛rt؛ju lo»iku augstàk par saviem aizspriedumiem'; +$string['attls17short'] = 'V؛rt؛t lo»iku'; +$string['attls18'] = 'Es varu saprast viedokli, kur¹ at¹َiras no mana caur iej‏tïbu.'; +$string['attls18short'] = 'Saprast caur iej‏tïbu'; +$string['attls19'] = 'Kad saskaros ar cilv؛kiem, kuru domas man liekas sve¹as, es cen¹os palielinàt savu redzesloku, lai var؛tu saprast, kàp؛c viٌi tà ir domàju¹i.'; +$string['attls19short'] = 'Cen¹os palielinàt redzesloku'; +$string['attls1short'] = 'Fokus؛ties uz argumentu kvalitàti'; +$string['attls2'] = 'Man patïk sp؛l؛t ‘Sàtana advokàtu’ – apstrïdot un pieràdot pret؛jo.'; +$string['attls20'] = 'Es veltu laiku, lai saprastu, kas nav pareizi. Piem؛ram, es mekl؛¹u piem؛rus literat‏ras interpretàcijà.'; +$string['attls20short'] = 'Uzzinàt, kas nav pareizi'; +$string['attls2short'] = 'Sp؛l؛t \'Sàtana advokàtu\''; +$string['attls3'] = 'Es cen¹os saprast no kurienes ¹is cilv؛ks nàk, kàda pieredze liek viٌam tà domàt.'; +$string['attls3short'] = 'Saprast no kurienes ir cilv؛ks'; +$string['attls4'] = 'Manas apmàcïbas galvenà da¶a ir bijusi saprast cilv؛kus, kas stipri no manis at¹َiras.'; +$string['attls4short'] = 'Saprast at¹َirïgus cilv؛kus'; +$string['attls5'] = 'Es domàju, ka labàkais veids kà veidot savu viedokli ir satikties ar citiem cilv؛kiem.'; +$string['attls5short'] = 'satikties ar da¾àdiem cilv؛kiem'; +$string['attls6'] = 'Man patïk uzklausït cilv؛kus, kas ir nàku¹i no citàm vid؛m - tas palïdz saprast kà da¾àdi var paskatïties uz vienu un to pa¹u lietu.'; +$string['attls6short'] = 'Patïk klausïties viedok¶us'; +$string['attls7'] = 'Es uzskatu, ka varu pastiprinàt savu stàvokli caur strïdiem ar cilv؛kiem, kas man nepiekrït'; +$string['attls7short'] = 'Pastiprinot savu stàvokli strïdos'; +$string['attls8'] = 'Man vienm؛r ir bijis interesanti uzzinàt, kàp؛c cilv؛ki tic da¾àm lietàm.'; +$string['attls8short'] = 'Uzzinàt kàp؛c'; +$string['attls9'] = 'Es bie¾i pamanu, ka strïdos ar gràmatas autoriem, kuras lasu, m؛»inot lo»iski pieràdït, kur viٌi ir k¶‏dïju¹ies.'; +$string['attls9short'] = 'Strïd؛ties ar autoriem'; +$string['attlsintro'] = '©ïs anketas m؛rَis - nov؛rt؛t J‏su attieksmi pret apmàcïbu.
      Anketà nav pareizu un nepareizu atbil¾u, m‏s interes؛ tikai J‏su viedoklis. J‏su atbildes tiks apstràdàtas konfidenciàli, un to saturs nekàdi neitekm؛s J‏su nov؛rt؛jumu.'; +$string['attlsm1'] = 'Attieksme pret màcïbas un domà¹anas stilu'; +$string['attlsm2'] = 'Saistïtà màcï¹anàs'; +$string['attlsm3'] = 'Sadalïtà màcï¹anàs'; +$string['attlsmintro'] = 'Apsprie¹anà ...'; +$string['attlsname'] = 'ATTLS (20 jautàjumu versija)'; +$string['ciq1'] = 'Kad bijàt visvairàk aizٌemts kà skolotàjs?'; +$string['ciq2'] = 'Kurà brïdï bijàt visvairàk atdalïti no màcïbàm?'; +$string['ciq3'] = 'Kàdas darbïbas no foruma J‏s uzskatàt par visnoderïgàkajàm?'; +$string['ciq4'] = 'Kàdas darbïbas no foruma J‏s uzskatàt par vismulsino¹àkajàm?'; +$string['ciq5'] = 'Kàds notikums J‏s visvairàk pàrsteidza?'; +$string['ciqintro'] = 'Atceroties nesenos klases notikumus, atbildiet uz jautàjumiem.'; +$string['ciqname'] = 'Kritiski incidenti'; +$string['clicktocontinue'] = 'Turpinàt'; +$string['clicktocontinuecheck'] = 'Pàrbaudït un turpinàt'; +$string['colles1'] = 'Mana apmàcïba fokus؛jas par t؛màm, kas mani interes؛'; +$string['colles10'] = 'Es prasu citiem studentiem, paskaidrot viٌu idejas.'; +$string['colles10short'] = 'Prasu izskaidrot'; +$string['colles11'] = 'citi studenti prasa paskaidrot manas domas'; +$string['colles11short'] = 'Mani prasa paskaidrot'; +$string['colles12'] = 'Citi studenti atbalsta manas idejas'; +$string['colles12short'] = 'Studenti man atbild'; +$string['colles13'] = 'Skolotàji stimul؛ manu domà¹anu'; +$string['colles13short'] = 'Skolotàji stimul؛ domà¹anu'; +$string['colles14'] = 'Skolotàji liek izmantot zinà¹anas praks؛'; +$string['colles14short'] = 'skolotàji iedvesmo mani'; +$string['colles15'] = 'Skolotàji veido labas pàrrunas'; +$string['colles15short'] = 'Skolotàji veido pàrrunas'; +$string['colles16'] = 'Skolotàji veido kritiskus pa¹u atspulgus'; +$string['colles16short'] = 'Skolotàji model؛ pa¹u atspulgus'; +$string['colles17'] = 'Citi studenti iedvesmo mani piedalïties'; +$string['colles17short'] = 'Studenti iedvesmo mani'; +$string['colles18'] = 'Citi studenti augstu nov؛rt؛ manu ieguldïjumu'; +$string['colles18short'] = 'Studenti nov؛rt؛ mani'; +$string['colles19'] = 'Studenti nov؛rt؛ manu ieguldïjumu'; +$string['colles19short'] = 'Studenti mani nov؛rt؛'; +$string['colles1short'] = 'Fokus؛ties par interesantàm t؛màm'; +$string['colles2'] = 'Es màcos to, kas man noder؛s profesionàlajà praks؛.'; +$string['colles20'] = 'Citi studenti attiecas saproto¹i pret manàm màcï¹anàs tieksm؛m.'; +$string['colles20short'] = 'Studenti mani saprot'; +$string['colles21'] = 'Es'; +$string['colles21short'] = 'Es saprotu citus studentus'; +$string['colles22'] = 'Citi studenti uzskata, ka maniem ziٌojumiem ir \'veselais sapràts\'.'; +$string['colles22short'] = 'Studenti mani saprot'; +$string['colles23'] = 'Es domàju, kas skolotàju ziٌojumiem ir \'veselais sapràts\'.'; +$string['colles23short'] = 'Es saprotu skolotàjus'; +$string['colles24'] = 'Skolotàji uzskata, ka maniem ziٌojumiem ir \'veselais sapràts\'.'; +$string['colles24short'] = 'Skolotàji mani saprot'; +$string['colles2short'] = 'Prakses nepiecie¹amïba'; +$string['colles3'] = 'Es màcos, kà uzlabot savu profesionàlàs zinà¹anas.'; +$string['colles3short'] = 'Uzlabot praksi'; +$string['colles4'] = ' Tas ko es màcos ir cie¹i saistïts, ar manu profesionàlo praksi.'; +$string['colles4short'] = 'Saistàs ar manu praksi'; +$string['colles5'] = 'Es domàju kritiski par to, kà es màcos'; +$string['colles5short'] = 'Kritiska pieeja màcïbàm'; +$string['colles6'] = 'Es domàju kritiski par savàm idejàm'; +$string['colles6short'] = 'Kritiska pieeja idejàm'; +$string['colles7'] = 'Es domàju kritiski par citu studentu idejàm'; +$string['colles7short'] = 'Kritiska pieeja citu studentu idejàm'; +$string['colles8'] = 'Es kritiski skatos uz izlasïtajàm domàm'; +$string['colles8short'] = 'Lasït ar kritiku'; +$string['colles9'] = 'Es paskaidroju savas idejas citiem studentiem'; +$string['colles9short'] = 'Es paskaidroju savas idejas'; +$string['collesaintro'] = '©ï anketa tika veidota, lai var؛tu saprast, cik labi attàlinàta apmàcïba palïdz؛ja Jums apg‏t màcïbas. Katra no nàkamajàm 24 instrukcijàm prasa par J‏su personïgo pieredzi. ©eit nav \'pareizu\' vai \'nepareizu\': m‏s interes؛ tikai J‏su viedoklis. Esat pàrliecinàts, ka pret J‏su atbild؛m iztur؛sies ar augstu konfidencialitàti, un tas nekàdi neietekm؛s J‏su atzïmes. J‏su atbildes palïdz؛s uzlabot attàlinàto apmàcïbu nàkotn؛. Jau iepriek¹ pateicamies.'; +$string['collesaname'] = 'COLLES (Faktiskie)'; +$string['collesapintro'] = '©ïs anketas m؛rَis ir palïdz؛t mums saprast cik labi attàlinàtà apmàcïba palïdz؛ja Jums màcïties. Katrs no 24 zemàk eso¹ajiem apgalvojumiem piedàvà iesp؛ju, ka J‏s salïdzinàsiet savas v؛lmes (ideàlus) un faktisko pieredzi ¹ajà jautàjumà. ©eit nav \'pareizu\' vai \'nepareizu\': m‏s interes؛ tikai J‏su viedoklis. Esat pàrliecinàts, ka pret J‏su atbild؛m iztur؛sies ar augstu konfidencialitàti, un tas nekàdi neietekm؛s J‏su atzïmes. J‏su atbildes palïdz؛s uzlabot attàlinàto apmàcïbu nàkotn؛. Jau iepriek¹ pateicamies.'; +$string['collesapname'] = 'COLLES (V؛lamie un Faktiskie)'; +$string['collesm1'] = 'Saistïba'; +$string['collesm1short'] = 'Saistïbas'; +$string['collesm2'] = 'Refleksïvà domà¹ana'; +$string['collesm2short'] = 'Refleksïvà domà¹ana'; +$string['collesm3'] = 'Interaktivitàte'; +$string['collesm3short'] = 'Interaktivitàte'; +$string['collesm4'] = 'Skolotàju atbalsts'; +$string['collesm4short'] = 'Skolotàju atbalsts'; +$string['collesm5'] = 'Vienàda stàvok¶a cilv؛ku atbalsts'; +$string['collesm5short'] = 'Vienàda stàvok¶a cilv؛ku atbalsts'; +$string['collesm6'] = 'Interpretàcija'; +$string['collesm6short'] = 'Interpretàcija'; +$string['collesmintro'] = '©ajà sada¶à...'; +$string['collespintro'] = '©ïs aptaujas m؛rَis ir, lai m؛s saprastu, kà J‏s v؛rt؛jat attàlinàtu apmàcïbu. Katrs no 24 zemàk eso¹ajiem apgalvojumiem piedàvà iesp؛ju, ka J‏s salïdzinàsiet savas v؛lmes (ideàlus) un faktisko pieredzi ¹ajà jautàjumà. ©eit nav \'pareizu\' vai \'nepareizu\': m‏s interes؛ tikai J‏su viedoklis. Esat pàrliecinàts, ka pret J‏su atbild؛m iztur؛sies ar augstu konfidencialitàti, un tas nekàdi neietekm؛s J‏su atzïmes. J‏su atbildes palïdz؛s uzlabot attàlinàto apmàcïbu nàkotn؛. Jau iepriek¹ pateicamies.'; +$string['collespname'] = 'COLLES (V؛rt؛t augstàk)'; +$string['done'] = 'Pabeigts'; +$string['download'] = 'Lejupielàd؛t'; +$string['downloadexcel'] = 'Lejupielàd؛t rezultàtus kà Excel spreadsheet'; +$string['downloadinfo'] = 'J‏s varat lejupielàd؛t anket؛¹anas datus analïzei ؛rtà formà: Excel, SPSS utt.'; +$string['downloadtext'] = 'Lejupielàd؛t datus teksta formà'; +$string['editingasurvey'] = 'Anketas labo¹ana'; +$string['guestsnotallowed'] = 'Viesiem nav at¶auts aizpildït anketu'; +$string['helpsurveys'] = 'Da¾àdu anektu tipu palïdzïba'; +$string['howlong'] = 'Cik ilgi J‏s aizpildïjàt anketu?'; +$string['howlongoptions'] = 'mazàk par 1 min,1-2 min,2-3 min,3-4 min,4-5-min,5-10 min, vairàk kà 10 min'; +$string['ifoundthat'] = 'Es uzzinàju, ka'; +$string['introtext'] = 'Ievada teksts'; +$string['ipreferthat'] = 'Es dodu priek¹roku'; +$string['modulename'] = 'Anketa'; +$string['modulenameplural'] = 'Anketas'; +$string['name'] = 'Vàrds'; +$string['newsurveyresponses'] = 'Jaunàs aizpildïtàs anketas'; +$string['nobodyyet'] = 'Neviens pagaidàm nav aizpildïjis ¹o anketu'; +$string['notdone'] = 'Pagaidàm nav aizpildïta'; +$string['notes'] = 'J‏su privàtàs piezïmes un analïzes'; +$string['othercomments'] = 'Vai Jums v؛l ir komentàri?'; +$string['peoplecompleted'] = '$a cilv؛ki ir aizpildïju¹i anketu'; +$string['preferred'] = 'Vairàk dod priek¹roku'; +$string['preferredclass'] = 'Klase dod priek¹roku'; +$string['preferredstudent'] = '$a dod priek¹roku'; +$string['question'] = 'Jautàjums'; +$string['questions'] = 'Jautàjumi'; +$string['questionsnotanswered'] = 'Da¾i vairàkizv؛lju jautàjumi nav aizpildïti.'; +$string['report'] = 'Anketas atskaite'; +$string['savednotes'] = 'J‏su piezïmes ir saglabàtas'; +$string['scaleagree5'] = 'Noteikti n؛, Nedaudz nepiekrïtu, Nezinu, Da¾àm lietàm piekrïtu, Pilnïgi piekrïtu'; +$string['scales'] = 'Skala'; +$string['scaletimes5'] = 'Gandrïz nekad, Reti, Da¾reiz, Bie¾i, Gandrïz vienm؛r'; +$string['seemoredetail'] = 'Deta¶as...'; +$string['selectedquestions'] = 'Izv؛l؛tie jautàjumi skalà, visi studenti'; +$string['summary'] = 'Kopsavilkums'; +$string['surveycompleted'] = 'J‏s aizpildïjàt anketu. Grafiks paràda J‏su rezultàtus salïdzinàjumà ar klases vid؛jiem rezultàtiem.'; +$string['surveyname'] = 'Nosaukums'; +$string['surveysaved'] = 'Anketa saglabàta'; +$string['surveytype'] = 'Anketas tips'; +$string['thanksforanswers'] = 'Paldies, ka aizpildïjàt uz anketu, $a'; +$string['time'] = 'Laiks'; +$string['viewsurveyresponses'] = 'Skatït aizpildïtàs anketas'; ?> diff --git a/lang/nl/calendar.php b/lang/nl/calendar.php index 0c81025203d..eaac319b762 100644 --- a/lang/nl/calendar.php +++ b/lang/nl/calendar.php @@ -1,9 +1,7 @@ diff --git a/lang/nl/countries.php b/lang/nl/countries.php index 381eb56f953..be7695b8654 100644 --- a/lang/nl/countries.php +++ b/lang/nl/countries.php @@ -1,245 +1,245 @@ diff --git a/lang/nl/dialogue.php b/lang/nl/dialogue.php index 5b586ea6980..75818fd3027 100644 --- a/lang/nl/dialogue.php +++ b/lang/nl/dialogue.php @@ -1,5 +1,5 @@
      Ben je er zeker van dat je deze dialoog wil sluiten? '; +$string['confirmclosure'] = 'Je gaat de dialoog met $a sluiten. Gesloten dialogen kunnen niet meer geopend worden. Als je deze dialoog sluit, kun je hem nog wel bekijken, maar je kunt er niets meer aan toevoegen. Je zult een nieuwe dialoog moeten starten om met deze persoon verder te \"praten\".

      Ben je er zeker van dat je deze dialoog wil sluiten? '; $string['deleteafter'] = 'Verwijder gesloten dialogen na (dagen)'; $string['dialogueclosed'] = 'Dialoog gesloten'; $string['dialogueintro'] = 'Inleiding dialoog'; -$string['dialoguemail'] = '$a->userform heeft een niewe boodschap in je dialoog gepost voor \'$a->dialoog\' -Je kunt het zien verschijnen bij je dialoogboodschap: +$string['dialoguemail'] = '$a->userfrom heeft een niewe boodschap in je dialoog gepost voor \'$a->dialoog\' +Je kunt het zien verschijnen bij je dialoogboodschap: $a->url'; -$string['dialoguemailhtml'] = '$a->userform heeft een nieuwe boodschap in je dialoog gepost voor \'$a->dialogue\'

      +$string['dialoguemailhtml'] = '$a->userfrom heeft een nieuwe boodschap in je dialoog gepost voor \'$a->dialogue\'

      Je kunt zien dat het aan jouw url\">dialoog toegevoegd is '; $string['dialoguename'] = 'Dialoog naam'; $string['dialogueopened'] = 'Dialoog geopend met $a'; diff --git a/lang/nl/docs/install.html b/lang/nl/docs/install.html index 85b049ca347..7196b954e52 100644 --- a/lang/nl/docs/install.html +++ b/lang/nl/docs/install.html @@ -74,11 +74,20 @@ LAMP platform), maar is ook grondig getest met PostgreSQL en op Windows XP, Mac

       

      3. Site structuur

      -

      Een kort overzicht van de inhoud van de Moodle map, om je te helpen oriënteren

      -
      -

      config.php - het ENIGE bestand dat bewerkt moet worden voor je kunt starten
      - version.php - geeft de huidige versie van de Moodle programmatuur
      - index.php - de startpagina van de site

      +

      + + + + + + + + +
      config-dist.php-later in dit stappenplan zul je van dit bestand een kopie maken en die kopie bewaren als config.php. Dit zal het ENIGE bestand zijn dat bewerkt moet worden voor je kunt starten. +
      version.php-geeft de huidige versie van de Moodle programmatuur +
      index.php-de startpagina van de site +
      +

      • admin/ - code om de server te beheren
      • auth/ - modules om gebruikers te authenticeren
        • @@ -217,7 +226,7 @@ php_value post_max_size 2M

         

        7. Config.php bewerken

        -

        Nu kun je het configuratiebestand, config.php, bewerken met een tekstverwerker. +

        Nu kun je het configuratiebestand, config.php, maken en dan bewerken met een tekstverwerker. Dit bestand wordt door alle andere bestanden in Moodle gebruikt.

        Maak om te beginnen een kopie van config-dist.php en noem ze config.php. We doen dit, zodat je config.php niet overschreven zou worden als je Moodle later upgrade.

        diff --git a/lang/nl/docs/release.html b/lang/nl/docs/release.html index c3ce00d9ba2..410643369a0 100644 --- a/lang/nl/docs/release.html +++ b/lang/nl/docs/release.html @@ -16,7 +16,84 @@

        Nieuwste Release notes

        +

        Nieuw in Moodle 1.3.1 (4 Juni, 2004)

        +
          +
          +
          Verschillende fouten hersteld
          +
          +
            +
          • Sommige HTML code maakte de HTML editor in IE6 onstabiel en dat is nu opgelost
            • +
          • Er zijn wat fouten hersteld in verschillende auto-link tekst filters
            • +
          • De navigatiebalk ziet er beter uit (door het » teken te gebruiken)
            • +
          • Flash bestanden hebben nu hun eigen icoontje
            • +
          • Het toevoegen van links door leraars met de HTML-editor is nu hersteld
            • +
          • De sectieblokken houden nu hun focus
            • +
          • De sitebestanden eisen nu aanmelding indien gevraagd
            • +
          • Het upgraden van blokken zonder de databank werkt nu
            • +
          • Updates van de vertalingen
            • +
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        Nieuw in Moodle 1.3 (25 mei, 2004)

        +
          +
          +
          Belangrijkste nieuwe mogelijkheden
          +
          +
            +
          • Nieuwe kalender mogelijkheid (dank aan Jon Papaioannou en de Greek School Network!)
            • +
          • Nieuwe Blokken mogelijkheid, waarmee je blokken kunt toevoegen en verplaatsen rond een vakpagina (dank aan Jon Papaioannou, Eloy Lafuente en anderen!)
            • +
          • Nieuw RSS Systeem waarmee je Forums en Woordenlijsten (en later andere modules) kunt publiceren via RSS feeds (Dank aan Eloy!)
            • +
          • De Mediaplugin filter ondersteunt nu auto-embedding van Quicktime, Flash, and Windows Media files.
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          • Een nieuwe Activiteitnaam filter die nu automatisch hyperlinks toevoegt aan andere activiteiten in hetzelfde vak wanneer hun naam gebruikt wordt.
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          Andere nieuwe mogelijkheden
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          • Nieuw type bron "Map" toont een hele map met geüploade bestanden (inclusief submappen)
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          • Bij bronnen die bestanden zijn (geüpload of websites) wordt nu een relevant icoon getoond op de vakpagina
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          • De meeste interne HTML links binnen forums en bronnen worden nu behouden tijdens backup en restore
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          • Het is nu mogelijk om gewone http arguments door te geven aan bestanden in de bestandenlijst. Hiermee kun je meer comlexiteit bereiken met Flash- en HTML-bronnen.
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          • $CFG->forceloginforprofiles kan ingesteld worden om gasten (en Google) te verhinderen om gebruikersprofielen op site-niveau te bekijken.
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          • Wanneer toegang door Google is ingeschakeld, dan werkt de Google vertalingsfunctie nu ook.
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          • Sessies worden nu bewaard in de Moodle data map - hierdoor werkt Moodle beter op serverclusters en worden sommige sessie-time out problemen opgelost als Moodle op een gedeelde web host staat.
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          • Gebruikers foto's kunnen nu gemakkelijk verwijderd worden van de profiel bewerken pagina.
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          • Chatten wordt nu gelogd.
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          • Verborgen secties kunnen nu volledig verborgen worden voor de leerlingen (vakinstelling)
          • Verbeteringen aan teksten in grafieken voor sommige niet-Engelse talen die unicode lettertypes gebruiken.
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          • Verbeterde interface voor het beheer van schalen, ook in meertalige sites
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          • Alle leerlingen kunnen nu uit een vak gehaald worden met één knop (op de leerlingen pagina)
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          • Leden van forums kunnen nu manueel ingeschreven of uitgeschreven worden in groepen
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          • Beter afhandelen van sommige Europese tekens in bestandsnamen en gebruikersnamen
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          • Feedbackopmerken voor een verborgen opdracht worden niet meer gemaild tot de opdracht zichtbaar gemaakt wordt.
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          • Betere ondersteuning voor het importeren van Blackboard testen
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          • Het cron script kan nu lopen door gebruik te maken van een PHP binary vanuit elke map
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          • De HTML editor is verder verbeterd en meer aangepast.
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          • Het standaard recente activiteiten scherm wordt nu berekend vanuit de laatste toegang tot het vak in (of twee dagen, afhankelijk van wat het meest recente is)T. Vroeger werd het berekend van de laatste aanmelding op de site.
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          • Bevestigingsmails zijn nu in HTML en in tekst, om het afbreken van de bevestigingslink te verhinderen.
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          • Nieuwe vertalingen: Farsi, Latvian, Noors voor basisscholen, Unicode versie van Traditioneel Chinees.
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          Herstelde fouten
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          • Honderden kleine foutjes hersteld over heel Moodle, meestal om het uiterlijk en de stabiliteit te verbeteren.
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          • Zoals gewoonlijk, als je fouten vind in Moodle, meld ze alstublieft in onze Bug Tracker!
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          Tenslotte, vergeet niet te kijken naar sommige van de vele optionele modules onder ontwikkeling, waaronder de SCORM module, de Wiki module, de Hot Potatoes module en vele andere nieuwigheden.
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        Nieuw in Moodle 1.2.1 (25th Maart, 2004)

          diff --git a/lang/nl/docs/teacher.html b/lang/nl/docs/teacher.html index 4ee5a1e862b..5e69b3c717b 100644 --- a/lang/nl/docs/teacher.html +++ b/lang/nl/docs/teacher.html @@ -176,8 +176,8 @@
          1. Schrijf jezelf in op al de forums.
          2. Spoor je leerlingen aan om hun gebruikersprofiel volledig in te vullen (inclusief foto) - en lees ze allemaal na - het zal je wat contekst geven om rond hun manier van schrijven.
            3. -
          3. How notas naar jezelf in het private "leraren Forum" + en lees ze allemaal na - het zal je wat context geven over hun manier van schrijven.
            4. +
          4. Je kunt voor jezelf nota nemen in het private "lerarenforum" (onder Beheer). Dit is heel nuttig wanneer je met een team hetzelfde vak geeft.
          5. Gebruik de "Site statistieken" link (onder Beheer) die je toegang geeft tot de volledige logbestanden. Daar zie je een link naar een popup scherm dat elke minuut ververst en de activiteiten van diff --git a/lang/nl/editor.php b/lang/nl/editor.php index 4653679c5b8..116b7a5a552 100644 --- a/lang/nl/editor.php +++ b/lang/nl/editor.php @@ -1,5 +1,5 @@ sitename. Als je jouw voorkeurinstellingen voor de e-maildienst van de forums wil wijzigen, ga dan naar $a->userprefs.'; +$string['digestmailprefs'] = 'Jouw gebruikersprofiel'; +$string['digestmailsubject'] = 'Dagelijkse forumsamenvatting van $a'; +$string['digestsentusers'] = 'Samenvattende e-mail met succes naar $a gebruikers gestuurd.'; $string['discussion'] = 'Discussie'; $string['discussionmoved'] = 'Deze discussie is verplaatst naar \'$a\'.'; +$string['discussionname'] = 'Discussienaam'; $string['discussions'] = 'Discussies'; $string['discussionsstartedby'] = 'Discussies die door $a zijn gestart'; $string['discussionsstartedbyrecent'] = 'Discussies die recentelijk door $a zijn gestart'; @@ -97,8 +103,13 @@ $string['postrating1'] = 'Vooral \'Separate Knowing\''; $string['postrating2'] = '\'Separate\'en \'Knowing\''; $string['postrating3'] = 'Vooral \'Connected\''; $string['posts'] = 'Berichten'; +$string['posttoforum'] = 'Plaats op het forum'; $string['postupdated'] = 'Je bericht is bijgewerkt'; +$string['processingdigest'] = 'E-mail samenvatting aan het verwerken voor gebruiker $a'; $string['processingpost'] = 'Bericht $a aan het verwerken'; +$string['prune'] = 'Splits discussie'; +$string['prunedpost'] = 'Er is een nieuwe discussie gestart met dat bericht'; +$string['pruneheading'] = 'Splits deze discussie en begin met dit bericht een nieuwe discussie'; $string['rate'] = 'Beoordeel'; $string['rating'] = 'Beoordeling'; $string['ratingeveryone'] = 'Iedereen kan berichten beoordelen'; diff --git a/lang/nl/glossary.php b/lang/nl/glossary.php index 491c7a3a0ae..a62656ca96b 100644 --- a/lang/nl/glossary.php +++ b/lang/nl/glossary.php @@ -1,5 +1,5 @@ Standaard e-mail sturen

            Dit stelt de standaardwaarde in voor de "Stuur e-mail over mijn nieuwe boodschappen" optie wanneer een -nieuwe boodschap toegevoegd wordt. Als deze optie op "ja" gezet wordt, dan wordt de checkbox voor het -versturen van e-mail standaard aangevinkt, anders zal de checkbox niet aangevinkt worden.

            \ No newline at end of file +nieuwe boodschap toegevoegd wordt. Als deze optie op "ja" gezet wordt dan wordt er een korte mail gestuurd naar de ontvanger van de nieuwe boodschap. Het e-mailbericht bevat de nieuwe boodschap niet, enkel een zinnetje om de onvanger op de hoogte te brengen en een link naar de dialoog

            +

            Merk op dat deze instelling voor alle dialogen geldt die begonnen worden binnen één dialoogmodule. Deze instelling mag altijd gewijzigd worden.

            \ No newline at end of file diff --git a/lang/nl/help/lesson/questiontypes.html b/lang/nl/help/lesson/questiontypes.html index 64c1d3b925c..be8d1803932 100644 --- a/lang/nl/help/lesson/questiontypes.html +++ b/lang/nl/help/lesson/questiontypes.html @@ -12,10 +12,12 @@

            De juiste antwoorden krijgen een sprong vooruit in de les, de foute antwoorden krijgen dezelfde pagina of een achterwaartse sprong. Wanneer er meer dan één juist antwoord is, dan kunnen de sprongen best naar dezelfde pagina wijzen, zowel voor de juiste als voor de foute antwoorden. Als dat niet zo is, dan krijgt de leraar een waarschuwing op zijn beheerpagina van de les. De respons voor juiste antwoorden moet, indien nodig, aan het eerste juiste antwoord gegeven worden, en voor foute antwoorden, als nodig, aan het eerste foute antwoord. Respons bij de andere antwoorden wordt zonder waarschuwing genegeerd.

            6. -

          6. Kort Antwoord De leerling wordt gevraagd een kort stukje tekst te geven. Dit stukje tekst wordt vergeleken met één of meer mogelijke antwoorden. Antwoorden kunnen ofwel juist ofwel fout zijn. Elk antwoord kan optioneel een respons krijgen. Als er geen respons ingegeven wordt, dan wordt de standaardrespons aan de leerling getoond: Voor een juist antwoord is dat "Dat is het juiste antwoord" en voor een fout antwoord "Dat is het foute antwoord". Als de tekst die de leerling geeft niet overeenkomt met één van de antwoorden, dan is de vraag slecht beantwoord en dan krijgt de leerling standaard de fout respons te zien.

            +

          7. Kort Antwoord De leerling wordt gevraagd een kort stukje tekst te geven. Dit stukje tekst wordt vergeleken met één of meer mogelijke antwoorden. Antwoorden kunnen ofwel juist ofwel fout zijn. Elk antwoord kan optioneel een respons krijgen. Als er geen respons ingegeven wordt, dan wordt de standaardrespons aan de leerling getoond: Voor een juist antwoord is dat "Dat is het juiste antwoord" en voor een fout antwoord "Dat is het foute antwoord ". Als de tekst die de leerling geeft niet overeenkomt met één van de antwoorden, dan is de vraag slecht beantwoord en dan krijgt de leerling standaard de fout respons te zien.

            Standaard worden hoofdletters en kleine letters genegeerd. Er is een optie om de controle van de antwoorden hoofdlettergevoelig te maken.

            8. +

            Het sterretje (*) kan als jokerteken in antwoorden gebruikt worden. Het staat voor een willekeurig aantal tekens (geen teken inbegrepen). Bij bevoorbeeld het antwoord "Lang* " wordt "langer " , " langste " , ... juist gerekend. Als één van de antwoorden alleen maar een sterretje bevat, dan past daar elk antwoord, wat gewoonlijk als laatste antwoord gebruikt wordt om alle antwoorden op te vangen. (als een sterretje als antwoord moet kunnen gegeven wordten, gebruik er dan een backslach voor (\*) +

          8. Waar/Niet waar Het antwoord op dit type vraag heeft slechts twee opties: waar of niet waar. De leerling wordt gevraagd welk van de twee juist is. Dit type vraag is eigelijk een meerkeuzevraag met maar twee keuzemogelijkheden.

          9. Koppelvragen Dit zijn vrij krachtige en flexibele vragen. Zij bestaan uit een lijst namen of stellingen die juist gekoppeld moeten worden aan een andere lijst namen of stellingen. Bijvoorbeeld: "Koppel de hoofdstad aan het land" met de twee lijsten Japan, Canada, Italië en Tokyo, Ottawa, Rome. Het is mogelijk om in één van de lijsten eenzelfde stelling te herhalen, maar toch best op te letten met identieke stellingen. Bij voorbeeld "Identificeer het type van volgende dieren" met de lijsten spreeuw, koe, mier, hond en vogel, dier , insect, dier.

            diff --git a/lang/nl/help/resource/resourcetype.html b/lang/nl/help/resource/resourcetype.html index d02805fa13a..14998233f98 100644 --- a/lang/nl/help/resource/resourcetype.html +++ b/lang/nl/help/resource/resourcetype.html @@ -13,7 +13,7 @@

            Geüpload bestand - Toont alle bestanden die je binnen het vak geüpload hebt. Kijk verder bij 'Bestanden...'. -+

            Map - Toont een hele map (en onderliggende mappen) van de "bestanden" van je vak. Leerlingen kunnen daar bladeren en alle bestanden in die map zien.

            +

            Map - Toont een hele map (en onderliggende mappen) van de "bestanden" van je vak. Leerlingen kunnen daar bladeren en alle bestanden in die map zien.

            Web link (nieuw venster) - Een URL naar een willekeurige webpagina. Als een leerling klikt op deze bron, dan zal die uit de cursus naar een andere webpagina gebracht worden (de gevraagde pagina vult het volledige venster van de browser). diff --git a/lang/nl/help/richtext.html b/lang/nl/help/richtext.html index 8fc5f3936db..6df8e194b67 100644 --- a/lang/nl/help/richtext.html +++ b/lang/nl/help/richtext.html @@ -24,18 +24,18 @@ bewerken op een intu tekstopmaak. Gebruik de gewone knip en plak menus in je browser (of control-c control-v)

        -

        Bestanden invoegen

        +

        Bestanden invoegen

          Als je bestanden wil invoegen die al op een website staan en die te bereiken zijn via een URL, dan kun je die afbeeldingen in je tekst gebruiken door de "Insert Image" knop.

        -

        Tabellen invoegen

        +

        Tabellen invoegen

          Om je teksten wat layout te geven, kun je de "Insert Tables" knop uit de werkbalk gebruiken.

        -

        Links invoegen

        +

        Links invoegen

          Om een nieuwe link te maken type je eerst de tekst waarvan je wil dat het een link wordt. Selecteer die tekst in klik op de linkknop in de werkbalk. Geef de URL die je wil en je link is klaar! diff --git a/lang/nl/help/textformat.html b/lang/nl/help/textformat.html index 41193695ca9..b6a9643f1b5 100644 --- a/lang/nl/help/textformat.html +++ b/lang/nl/help/textformat.html @@ -41,7 +41,7 @@ moeten uit zien zoals je bedoelde.

            Deze manier van opmaak is nuttig wanneer je veel code wil invoeren of HTML waarvan je wil dat die exact getoond wordt zoals je ze geschreven hebt. -

            Smilies en nieuwe regels worden nog wel automatisch verwerkt, maar aan de rest van de tekst wordt niet geraakt. +

            Nieuwe regels en spaties worden nog wel automatisch verwerkt, maar aan de rest van de tekst wordt niet geraakt.

          diff --git a/lang/nl/help/wiki/formattingrules.html b/lang/nl/help/wiki/formattingrules.html deleted file mode 100644 index 3bd3265d635..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/formattingrules.html +++ /dev/null @@ -1,92 +0,0 @@ -

          Wiki Opmaak

          -

          -Elke pagina binnen een WikiWikiWeb kan gemakkelijk bewerkt worden en omdat het schrijven van een pagina heel gemakkelijk geleerd moet kunnen worden, zijn er maar weinig regels en zijn ze minder vervelend dan de regels voor HyperTextMarkupLanguage. -

          - - -

          Paragrafen

          -
            -
          • indelen in paragrafen doe je door lege regels in de tekst te zetten
            • -
          • gebruik drie procenttekens %%% om een nieuwe regel te krijgen
            • -
          • als je je tekst laat vooraf gaan door spaties of tabs, dan zal die inspringen
            • -
          - -

          !! Titels

          - -
            -
          • gebruik een uitroepteken ! aan het begin van een regel om een kleine titel te krijgen
            • - -
          • !! voor iets groter
            • -
          • !!! voor grote titels
            • -
          - -

          tekst stijl

          - -
            - -
          • als je tekst wil beklemtonen, dan moet je die tussen 2 enkele aanhalingstekens zetten '' (ziet er gewoonlijk als italic uit)
            • -
          • tekst wordt vet met twee underscores __ (of als het ingesloten is door twee sterretjes **)
            • -
          • om tekst groot te maken omsluit je het met spoorwegtekens ##
            • - -
          • op dezelfde manier kun je kleine tekst krijgen door "µµ" op dezelfde manier te gebruiken
            • -
          • een schrijfmachine lettertype krijge je als je de tekst tussen twee gelijkheidstekens zet
            • -
          - -

          Lijsten

          - -
            -
          • begin een lijn met een sterretje * om een lijst te beginnen
            • -
          • gebruik # als je een genummerde lijst wil maken -
              -
            1. je kunt onderverdelinngen in je lijsten maken
              2. - -
            2. opeenvolgende punten van de lijst moeten met dezelfde mix an * en # beginnen
              3. -
            -
            • -
          - -

          HyperLinks

          - -
            - -
          • voeg gewoon een WikiWoord in je tekst om een nieuwe hyperlink te maken
            • -
          • sluit wat woorden in tussen [rechte haken] om een hyperlink te maken die niet met geldige WikiWoorden geschreven is
            • - -
          • in een tekst zal elk geldig internetadres (dat begint met http://) zoals http://voorbeeld.com automatisch aanklikbaar gemaakt worden.
            • -
          • Sluit een www adres of een WikiLink in tussen rechte haken en geef het een mooi titeltje door aanhalingstekens of het | teken te gebruikenen -
              -
            • [titel | http://voorbeeld.com]
              • - -
            • [WikiWoord "titel"] of ["titel voor" WikiLink]
              • -
            -
            • -
          • als je een WikiWoord of een http://www-addres (of [iets anders] tussen vierkante haken) geen hyperlink wil laten worden, zet er dan een uitroepteken of een tilde voor -
              -
            • !Geen HyperLink, ~GeenHyperLink
              • -
            • ![geen hyperlink], !http://geenlink.org/
              • - -
            -
            • -
          - -

          Tabellen met |

          -| sluit | woorden op tussen | het lijnkarakter |
          -| om een tabelstructuur | te kunnen bouwen |
          -| browsers laten gewoonlijk | de ontbrekende cellen | weg |
          - - -

          -Laat altijd een lege lijn voor en achter een tabel, zodat het uit de andere tekst komt en een eigen paragraaf wordt. -

          - -

          Afbeeldingen

          - -
            - -
          • om afbeeldingen in een pagina in te voegen, kun je het absolute internetadres tussen vierkante haken zetten, zoals [http://www.voorbeeld.com/pics/image.png]
            • -
          • als alternatief kun je ook de uploadfunctie gebruiken.
            • -
          - -

          Meer weten?

          -Er zijn nog meer mogelijkheden. Bekijk de Erfurt Wiki Homepage voor meer opmaakmogelijkheden. - diff --git a/lang/nl/help/wiki/htmlmode.html b/lang/nl/help/wiki/htmlmode.html index 58c6cb4625a..ed9c2795d9d 100644 --- a/lang/nl/help/wiki/htmlmode.html +++ b/lang/nl/help/wiki/htmlmode.html @@ -3,9 +3,9 @@

          Je kunt kiezen uit volgende mogelijkheden:

          Geen HTML
          -
          Laat alle HTML-code gewoon zien. De opmaak gebeurt alleen met WikiOpmaak.
          +
          Laat alle HTML-code gewoon zien. De opmaak gebeurt alleen met WikiWoorden. Filters werken in deze modus.
          Veilige HTML
          -
          Sommige tags zijn toegelaten en worden verwerkt.
          +
          Sommige tags zijn toegelaten en worden verwerkt. Filters die tags nodig hebben werken in deze modus niet !
          Alleen HTML
          Geen WikiWoorden, alleen HTML. Met deze optie kun je de HTML-Editor gebruiken.
          diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/AfbeeldingUploaden b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/AfbeeldingUploaden deleted file mode 100644 index 6c474e74ecf..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/AfbeeldingUploaden +++ /dev/null @@ -1,3 +0,0 @@ -Met de meeste wiki software kun je links naar afbeeldingen op andere WorldWideWeb servers maken. Met ErfurtWiki kun je dit ook, maar door zijn database ontwerp kun je die afbeeldingen ook op je server bewaren. - -Hierdoor kon er een heel gemakkelijke oploadfunctie voor afbeeldingen gemaakt worden, maarmee je afbeeldingen kunt uploaden terwijl je de tekst aan het bewerken bent (zie BewerkDezePagina). Dit is meestal toegelaten voor alle gebruikers, waardoor de pagina's snel kunnen groeien en dat niet alleen met stukken tekst, maar ook met multimedia. \ No newline at end of file diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/AfentoeGesteldeVragen b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/AfentoeGesteldeVragen deleted file mode 100644 index 5a49b78afe6..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/AfentoeGesteldeVragen +++ /dev/null @@ -1,112 +0,0 @@ - -! Taal instelling - -__V:__ Waar kan ik de taal kiezen voor de »!ErfurtWiki«? - -__A:__ Nergens! Die hangt van je browserinstelling af. In recente browsers kun je je favoriete taal instellen (inderdaad, je kunt je browser vertellen welke taal je liefst hebt en welke andere talen aanvaardbaar zijn). - - - -! Verwijderen - -__V:__ Waarvoor dienen de instellingen in "standaardinstellingen zijn goede instellingen - soms"? - -__A:__ Lees eerst het README bestand, de meeste configuratieconstanten worden hier uitgelegd, stel je vraag aan de auteur als er iets niet instaat, onduidelijk of vervelend is. Vermits ewiki.php in verschillende omgevingen kan ingebed worden, kun je met deze instelling de integratie gemakkelijker doen. Meestal zijn de instellingen van de distributie erg __goed__. - - - -! geen fouten, maar er gebeurt niets - -__V:__ Er is geen database-fout, maar ik kan geen enkele pagina zien, noch bewerken. Waarom? - -__A:__ Voor deze versie: ga naar ewiki.php en voeg een "echo mysql_error();" -in functie "ewiki_database" voor "return;" toe. Dit kan helpen je probleem te vinden :-) -Er kunnen tal van redenen voor zijn. Neem gerust contact op met de auteur voor hulp (icq95596825, mail: mario@erphesfurt.de). - - - - -! Verkeerde Backslashes - -__V:__ Ik installeerde ErfurtWiki, wat overigens een gemakkelijk te gebruiken en efficiente wiki is, maar telkens ik een ' of \ in het bewerk scherm typ, krijg ik een \' en een \\. Ik gebruik de laatste versie van ErfurtWiki R1.00d2 op Apache 1.3 op een win32 systeem ? - -__A:__Dit is geen fout in ErfurtWiki, Win32 of apache, maar een PHP configuratiefout in __php.ini__. Je moet de __magic_quotes_gpc__ instelling afzetten of het fragments/strip_wonderful_slashes.php workaround script gebruiken als je geen toegang hebt tot php.ini. In de meeste gevallen lost dit het probleem op. -- milky - - - -! verticale lijn linkt titels en tabellen - -__V__: Links met verticale lijnin binnen tabellen verschijnen zo: -%%% -==| ~[test link | http://www.yahoo.com/] |== - -__A__: Gebruik de nieuwe manier van linken door gebruik te maken van ~["dubbele aanhalingstekens" UitgebreideWikiOpmaak] om dit te vermijden. Dubbele aanhalingstekens is geen WikiStandaard en specifiek voor ErfurtWiki maar handig. - - - -! Feature Requests - -__Q:__ Is it possible to have a page author listed with a name (perhaps as a -WikiWord) in addition to the IP address? - -__A:__ The ewiki.php core script respects the "$ewiki_author" variable -and would write this into that author field of a saved wiki page (besides -the usual IP address). - It additionally respects the HTTP "From:" field (like the anonymous-ftp -password), that however none of the current browsers supports - personally I -use a patched 'w3m' which actually does ;) so my changes usually carry my -email address. - -However the example "yoursite.php" scripts distributed in the -tarball do not set the $ewiki_author variable. But it __is__ -possible to add this in your wikis layout script (yoursite.php). -And there is in fact already a plugin to do that. Please see the README file -or the plugins/ directore for page_wikiuserlogin. - - ----- -!! Other discussions ----- - - -! editable menu - -[anonymous]: The main menu is not available for editing. There should be a -link for editing the main menue too. The menu page should be integrated into -the ErfurtWiki! - -[MarioSalzer "milky"]: Once again, the "ErfurtWiki" is a library, neither -a menu or a specific page layout belongs to it. What you can see here is the -example-1 wrapper around the ewiki script, you really need your own layout -to do that. However a "MainMenu" has now been integrated into the distributed -example-1 wrapper (experimentally). - - -! New default layout uncompatible with Konqueror Browser - -With the new style (since july'03) the ewiki default layout causes the -menus to be displayed on very right of page in Konqueror browser (3.0.4). -Probabely problem w/ table-tag. Maybe the same mistake causes main part of -page when using the ''nuke''-layout to be displayed very wide (same -browser). -- MassenMensch - -[MarioSalzer "milky"]: It looks as it should in all my Mozilla versions, and -it also works in Opera and IE (less nicely of course). The Konqueror really -breaks thinks a bit (has problems with the "float:" as I figured out). -However the menu on the right side is a good thing and intended to be there, -it is more comfortable for lynx- and screenreader-users. - -["APF" AndyFundinger]: It sounds like you are describing the intended -look. Personally I'm not sure it's an improvement but it is usable and I -expect most users design their own layout anyway. - -["I" MarioSalzer] hope they do, this is the reason that lead to the new -layout. - -[anonymous]: sorry, but looks like hell in Safari. - -["milky" MarioSalzer]: That's because of their KHTML (KDE WebCore) rendering -engine. It has some trouble with CSS layouts (which utilize the "float:" -thingi to work completely without tables), see Konqueror notes above. - - diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/BewerkPagina b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/BewerkPagina deleted file mode 100644 index 1e2ad9f5345..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/BewerkPagina +++ /dev/null @@ -1,6 +0,0 @@ -Onderaan elke pagina is er is een [BewerkPagina]Link. Klik er op om de getoonde pagina te kunnen bewerken. - -Je zult een groot venster zien met de huidige inhoud van de pagina er in. Maak je wijzigingen of verbeter wat typfouten en druk op de ![Bewaar]knop. - - -Ga nu naar de ZandBak of de KladBlok om wat te oefenen. diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/CamelCase b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/CamelCase deleted file mode 100644 index 1d75b01c442..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/CamelCase +++ /dev/null @@ -1,3 +0,0 @@ -Het woord CamelCase beschrijft heel mooi wat bedoeld wordt met [WikiWoord]en. Hoofdletters en kleine letters wisselen elkaar af zoals de bulten van kamelen. Elk woord begint met een hoofdletter en alle woorden worden aan elkaar geschreven. - -Taalpuristen zijn geen grote fan van deze manier van schrijven in wikis, maar in de computerwereld is het erg gewoon. \ No newline at end of file diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/GastenBoek b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/GastenBoek deleted file mode 100644 index d378188d7c8..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/GastenBoek +++ /dev/null @@ -1,14 +0,0 @@ -Wie was hier ? - -# milky -# creamy -# cheesy -# [slashdot|http://www.slashdot.org] -# alles paletti? -# jm -# -karlos- http://www.wikiwiki.de/wiki/wiki.cgi?DerKarlos -# [6|http://si.kz] -# chris -# beate -# [Kees de Bruin|http://www.kdbruin.net] - diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/GoedeStijl b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/GoedeStijl deleted file mode 100644 index 7957d985449..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/GoedeStijl +++ /dev/null @@ -1,21 +0,0 @@ -Typ wat in je hoofd opkomt. Het is niet nodig om tijd te verspillen aan hoe het later zal getoond worden (en als het niet mooi getoond wordt is het waarschijnlijk niet jouw fout, maar meestal een fout in de software). - -Het is goed om je naam onder je gedachten zetten. Doe dit zeker als je in de eerste persoon schrijft. - -Je mag echt wel je ding zeggen, zelfs al is dit geen [IRC|irc://#irchelp] of nieuwsgroep. - -Als je je tekst niet kunt afwerken, dan kan iemand anders dat wel doen. Maak je daar geen zorgen over. - -Wis alsjeblieft geen tekst of commentaar van anderen. Maak liever een nieuwe pagina en schrijf daar je eigen opinie neer. Probeer ook anderen niet te ergeren: je internetadres kan gevonden worden. - - -! Opmerkingen - -Als je commentaar wil geven bij iemands gedachten (of een bestaande tekst wil uitbreiden), kun je best een horizontale lijn (----------) toe te voegen om jouw toevoeging te scheiden van de oorspronkelijke tekst. Nog belangrijker is dan om je naam voor of achter je commentaar te zetten - -
          -~JouwNaam:
-  ... je commentaar op de vorige paragraaf ...
-
          - -Als je deze werkwijze volgt, zie je gemakkelijker een levendige discussie en gaan de verschillende meningen de lezers niet in de war brengen. \ No newline at end of file diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/HyperLink b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/HyperLink deleted file mode 100644 index 088c8b866e9..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/HyperLink +++ /dev/null @@ -1,4 +0,0 @@ -Hyperlinks verbinden stukken tekst technisch, maar ook op een heel zichtbare manier. Veel stukjes tekst die op deze manier aan elkaar hangen worden dikwijls ''Hypertexts'' genoemd. - -Een WikiWikiWeb is een Hypertext systeem waar je gemakkkelijk links kunt toevoegen door woorden aan elkaar en met hoofdletters te schrijven. Deze woorden worden [WikiWoord]en genoemd. - diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/HyperTextMarkupLanguage b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/HyperTextMarkupLanguage deleted file mode 100644 index 8bd13d8551b..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/HyperTextMarkupLanguage +++ /dev/null @@ -1,3 +0,0 @@ -Dit is een taal die opmaakregels voor tekst (kleur en grootte) vastlegt en die gebruikt kan worden om [HyperLink]s toe te voegen. HTML is __geen__ programeertaal. - -In een [Wiki|WikiWikiWeb] is HTML gewoonlijk niet toegelaten (Wiki:WhyDoesntWikiDoHtml) en de code zal dus getoond worden als gewone tekst. Tekstopmaak kan dus niet met HTML gebeuren. \ No newline at end of file diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/HyperTextTransferProtocol b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/HyperTextTransferProtocol deleted file mode 100644 index a9673b5ff27..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/HyperTextTransferProtocol +++ /dev/null @@ -1,2 +0,0 @@ -Is het transport protocol voor de WWW service van het internet. -Je ziet de vier magische letters __http:// __ vََr elk internet addres. diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/KladBlok b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/KladBlok deleted file mode 100644 index 177c4211bba..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/KladBlok +++ /dev/null @@ -1 +0,0 @@ -µµGebruik deze pagina om te testen hoe je een wiki moet gebruiken.%%%Klik op BewerkDezepagina.µµ diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/MijnHomepage b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/MijnHomepage deleted file mode 100644 index 48bd5d4aa93..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/MijnHomepage +++ /dev/null @@ -1,2 +0,0 @@ -Dit is een ''afgebroken wiki''. Alleen wie het wachtwoord kent, kan de pagina's bewerken -(!LoginVoorBewerken). \ No newline at end of file diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/MogelijkhedenLijst b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/MogelijkhedenLijst deleted file mode 100644 index 633f77ea86c..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/MogelijkhedenLijst +++ /dev/null @@ -1,54 +0,0 @@ -(Opmerking: onvolledig: er zit te veel in ewiki om het volledig en juist te documenteren. Bezoek [http://erfurtwiki.sourceforge.net/plugins/ "plugins/"]) - -* PHP -* gemakkelijke integratie in bestaande sites -* __eenvoudige__ architectuur -* goed gedocumenteerd, lees [README] -* __gemakkelijk__ uitbreidingsmechanisme -* beheer/ via www en krachtig cmdline db beheer tool -* probeert zo __vlug__ mogelijk te zijn (regex wordt alleen gebruik als het echt nodig is) -* kan met verschillende databanken werken -** Standaard met MySQL -** platte_bestanden (en een sneller gecomprimeerd formaat) -** anydb (PEAR::DB, ADOdb, dbx) voor de meeste SQL dbs -** dba/dbm BerkelyDB -** PhpWiki v1.3.x database access wrapper -* kan zowel met binaire inhoud als met tekst werken -* Heel gemakkelijk AfbeeldinUploaden mogelijk -* externe afbeeldingen waarnaar verwezen wordt, worden gecached -* ondersteund verschillende Wiki opmaken (en probeert ze te verenigen voor zover mogelijk) -* laat door de gebruiker gekozen CSS opmaak mogelijk -* heeft een erg eenvoudige PlugInterface vol met mogelijkheden; hieruit zijn al verschillende uitbreidingen gegroeid (maar het de kern van het script blijft klein): -** BestandsDownload en BestandsUpload pagina's -** InformatiePlugins -** OngelinktePagina -** PaginaIndex -** UitgebreidZoeken -** WillekeurigePagina -** GevraagdePagina -** WoordIndex -* veel plugins met uitbreidingen van functies -** e-mail addres bescherming, zie [BeschermEmail] -** concurrent edit resolving (patchsaving.php) -** eenvoudige diff of GNU diff -** formaat van afbeeldingen wijzigen tijdens upload (libgd2 or magick) -** opmaakemulatie: -*** bbcode -*** miki -*** phpwiki -*** sfwiki -** opmaak voetnoten -** HTML gebruik in pagina's is mogelijk (alleen waar het expliciet is toegelaten) -** "gelijkaardige pagina's" mogelijk -** alias namen voor pagina's -** ![ verwittig: ... ] opmaak -* nog meer plugins: -** kalender -** StatistiekenPagina - .html en .php bestanden in een daarvoor voorziene subdirectory, die gelezen worden al un bestandsnaam opgevraagd wordt zoals een paginanaam -** spellingscontrole -** inline beheer plugins -** inline opmaak plugins (mpi) -* ook een pluginloader plugin -* verbeterd gebruiksvriendelijk HTTP gebruik -** geeft een !BewaarAls-bestandsnaam binnen HTTP headers bijvoorbeeld (de meeste andere Pseudo-CMS laten zelfs niet toe dat je een pagina op je harde schijf bewaard). -* _auth() mechanisme om te implementeren in een bovenliggend/container CMS diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/PaginaMaken b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/PaginaMaken deleted file mode 100644 index 03f933f8a87..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/PaginaMaken +++ /dev/null @@ -1,5 +0,0 @@ -Als je aan deze site een nieuwe pagina wil toevoegen, dan moet je eerst een pagina vinden die aansluit bij je onderwerp. Het is de bedoeling van een wiki hypertekst om de inhoud zo logisch mogelijk met elkaar te verbinden. - -Als je een pagina gevonden hebt, klik je gewoon op BewerkDezePagina en je kunt de inhoud veranderen. Zoek een goede plaats om een HyperLink in te voegen naar jouw nieuwe pagina en verzin er een mooi WikiWoord voor. Je kunt maar beter goekd nadenken over de naam voor deze nieuwe pagina. Geef ze een sprekende naam, zodat die anderen uitnodigt er op te klikken - -Nadat je je wijzigingen bewaard hebt, zie je een vraagteken verschijnen na het pas toegevoegde WikiWoord, want die PaginaBestaatNogNiet. Klik er op en de nieuwe pagina wordt geopend om ze te kunnen bewerken. \ No newline at end of file diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/PlugInterface b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/PlugInterface deleted file mode 100644 index ce8bdb5d2d0..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/PlugInterface +++ /dev/null @@ -1,10 +0,0 @@ -! Een algemene pluginterface - -Het belangrijkste [PHP|http://php.net/] script van ErfurtWiki bevat alles wat nodig is om een wikisite te laten lopen (behalve de HTMLomgeving die je sitelayout maakt). Op een bepaald moment in de ontwikkeling werden de uitbreidingen te groot om nog in dat ene bestand te zetten zonder snelheidsverlies te krijgen. Van nu af kunnen niet-essentiële, maar toch krachtige scripts toegevoegd worden (door gebruik te maken van het PHP -include() statement) via de nieuwe __pluginterface__, die verassend genoeg slechts een eenvoudige array structuur is, waarin een lijst van de uitbreidingsfuncties komt. - -Lees [README|http://erfurtwiki.sourceforge.net/README] of de MogelijkhedenLijst voor een lijst van de plugins en voor meer informatie hierover. - -! De mpi plugins - -Een andere uitbreiding zijn de ''mpi plugins'' die zelf de algemene pluginterface gebruiken om aan te sluiten in het proces voor de omzetting van de pagina om die uit te breiden met wiki opmaak die dynamische inhoud mogelijk maakt. diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/PublicDomain b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/PublicDomain deleted file mode 100644 index 568b5973297..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/PublicDomain +++ /dev/null @@ -1,5 +0,0 @@ -* je kan er mee doen wat je wil -* en je moet er niet voor betalen -* je hebt niet het recht de broncode te krijgen als je er naar zou vragen (deze GPL regel is natuurlijk zinloos voor PHP programma's, vermits die alleen als broncode bestaan) - -Eigenlijk is dit zoals FreeWare, buiten het feit dat de auteur expliciet alle bestaande rechten heeft laten vallen. \ No newline at end of file diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/SoftwareNota b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/SoftwareNota deleted file mode 100644 index c462f20cee0..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/SoftwareNota +++ /dev/null @@ -1,55 +0,0 @@ -Op deze pagina is wat materiaal verzameld dat niet in de ~ChangeLog en de README bestanden past, maar de moeite waard zijn om even te noteren (bijvoorbeeld bekende compatibiliteitsproblemen, scriptontwerp en opmerkingen over hoe het script zich gedraagd). - -Als je meer informatie nodig hebt, kijk dan ook even in de AfentoeGesteldeVragen pagina. Als je wil meewerken aan het project, bezoek dan: - -* ons online [ErfurtWiki:SupportForum "SupportForum"] -* zet problemen in [ErfurtWiki:BugReports "BugReport"] als iets niet werkt -* of stuur je wensenlijstje naar [ErfurtWiki:UserSuggestions "UserSuggestions"] -* maar kijk ook af en toe naar ErfurtWiki:LatestNews - -! gekende bugs en problemen - -* syntax voor ankers binnen een pagina zal waarschijnlijk veranderen -* 
           opmaak verhindert nog steeds niet dat ~WikiLinks mee verwerkt worden. Dit vraagt het compleet herschrijven van de render kernel
-* niet-ASCII tekens in paginanamen kunnen in sommige gevallen problemen geven
-
-
-! HTML validiteit
-
-Hoewel de code die deze wikimotor maakt vrij goed is, is de validiteit niet 100%. Het werkt in de meeste browsers, maar 
-
-* [w3c tidy|http://www.w3.org/People/Raggett/tidy/] houdt niet van de  
           en 
           tags die paragrafen insluiten, hoewel ik denk dat het zo moet
-* de [dillo|http://dillo.auriga.wearlab.de/] webbrowser heeft problemen met de 
           achter titels en sluit daarom geopende tabellen (terwijl het goed werkt met andere gtkhtml browsers)
-* tenslotte zouden de sublists ingelsloten moeten worden tussen 
        •  ... 
          • , maar zolang niemand hierover klaagt, zal dit niet veranderd worden.
-
-Het werkt zoals het moet in:
-* alle [Mozilla|http://mozilla.org/] varianten (including [Netscape|http://netscape.com/] 6/7)
-* Opera 5, 6 and 7
-* amaya - the referentie browser van http://w3c.org/
-* Netscape 4
-* w3m
-* links
-* Konqueror
-* Windows Netscape 2.01 en Netscape 1.1 (W32s)
-* M$IE 4+
-
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-! Compatibiliteit met !PhpWiki
-
-De tabelstructuur van de database van ErfurtWiki is compatibel met diegene die PhpWiki gebruikt:, hoewel het niet getest is of je ze kunt hergebruiken. Vooral het terugdraaien van !ErfurtWiki naar !PhpWiki is eventueel niet mogelijk.
-
-
-! Compatibiliteit van de WikiOpmaak
-
-* !ErfurtWiki only gebruikt maar stukjes van de nieuwe opmaakstijl
-* Oudere opmaak (tabs aan de linkerkant) zal niet werken in dat zal ook niet mogelijk gemaakt worden
-* De geْploade afbeeldingen worden intern met een :// referentie bewaard, wat natuurlijk een ongeldige protocolidentificatie is. Daarom moet je die er af halen als je je wikipagina's in andere wikisoftware wil hergebruiken
-
-! beperkingen vanuit het ontwerp
-
-* De databank onderbouw is vebeterd om de vroegere geheugenproblemen op te lossen, maar ze werkt nog steeds in een gebufferde modus. Het maximum aantal mogelijke pagina's (het punt tot waar de meeste functionaliteit blijft werken) zit nu rond de 172000 (geschat, uitgaande van 5MB geheugen en een gemiddelde pagina naam strlen van 20).
-
-
-! onbelangrijke opmerkingen
-
-* 23% van het hoofdscript zijn commentaar en witruimte (het zijn ongeveer 31% als je het in bytes meet)
\ No newline at end of file
diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/UitgebreideWikiOpmaak b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/UitgebreideWikiOpmaak
deleted file mode 100644
index 70d2968900a..00000000000
--- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/UitgebreideWikiOpmaak
+++ /dev/null
@@ -1,155 +0,0 @@
-Je moet eerst leren wat je met de basis WikiOpmaak kan doen voor je deze uitgebreide mogelijkheden begint te lezen.
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-!! Opmaak van afbeeldingen
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-Je kunt afbeeldingen tussen de tekst zetten door vierkante haken rond het volledig www-adres van de afbeelding te zetten, zoals ![http://www/image.png].
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-Om een afbeelding uit te lijnen (bepalen hoe de tekst er rond geschikt wordt) kun je spaties binnen de vierkante haken voor of achter het  !http://-address zetten:
-* tekst wordt rechts gezet ![http://example.com/image.png  ]
-* afbeeling wordt links gezet ![  http://example.com/image.png]
-* met spaties links en rechts zal de afbeeling gecentreerd worden
-
-Je kunt ook de grootte van een afbeeling instellen. Dit wordt ingesteld met een extra parameter achter het internetadres; bijvoorbeeld ![http://www.example.com/image.png?x=200&y=100] zal de afbeelding herschalen naar 200 pixels breed en 100 pixels hoog. Je kunt ook de parameters width= en height= gebruiken.
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-!! Ankers [#AnKers]
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-Naast het linken van pagina naar pagina, kun je ook links creëren naar andere plaatsen binnen dezelfde pagina, ankers genoemd. Ankers worden gedefiniëerd en naar verwezen door het spoorwegteken te gebruiken tussen vierkante haken.. ![#ankernaam] bijvoorbeeld maakt een anker, om er naar te verwijzen moet je de pagina naam voor het spoorwegteken plaatsen, zoals ![DezePagina#ankernaam].
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-Het eisen van de paginanaam  voor de ankernaam is wat veel, maar het is de enige manier om werkende links te maken. Dus om links te maken naar ankers op de huidige pagina, zou je moeten schrijven: ![HuidigePagina#anker]. Gelukkig is er de speciale punt notatie, waarmee je ~[.#anker] kunt schrijven voor een sprong naar een anker binnen de huidige pagina.
-
-Ankers en ankerverwijzingen kunnen best ook een titeltje krijgen door gebruik te maken van aanhalingstekens of de verticale streep:
-* ![#anker "Titel voo dit anker"].
-* ![Titel voor dit anker | #anker2]
-
-Als je ooit een pagina zou hebben met een spoorwegteken # in de naam als deel van die naam, dan moet je dit escapen door gebruik te maken van een tweede # aan het eind van links naar die pagina, zoals ~[PaginaOverHet#Teken#] bijvoorbeeld.
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-Merk op dat dit kan ingesteld worden, het maken van ankers kan dus anders werken op verschillende sites.
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-!! Voetnoten
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-Om een voetnoot te maken {{ een voetnoot kan bijkomende informatie geven}} gebruik je dubbele gekrulde haakjes. Gewoolijk is het maken van een nieuwe pagina om iets meer in detail uit te leggen een betere benadering. Daarom is het maken van voetnoten een plugin in ErfurtWiki en niet beschikbaar als standaardinstelling.
-
-!! Links
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-* een WikiWoord wordt een hyperlink
-* elk geldig www-addres zoals http://www.example.com/ zal ook werken
-* veel niet-geldige adressen zullen ook werken, zoals file://localhost/etc/passwd
-* [vierkante haken rond tekst] maakt een hyperlink
-** er meer [[vierkante haken rondzetten]] is [[[[intuitiever]]]] dan bij andere wikis
-** een ![titel | voor links met vierkante haken] kan door het | teken te gebruiken
-*** de titel moet links van het gelinkte WikiWoord.
-*** maar in ewiki mag het aan beide kanten, omdat een  http://www gemakkelijk onderscheiden kan worden
-** een !["titel" voor links met vierkante haken] kan ook aangeduid worden met aanhalingstekens
-*** de titel binnen de aanhalingstekens kan aan beide kanten geplaatst worden: !["..." wiki link] of ![http:// "URL"]
-*** je kunt dit ook gebruiken voor links naar afbeeldingen
-*** dit opmaakschema kan nuttig zijn, maar is niet compatibel met andere !WikiSoftware
-* het ! uitroepteken of de tilde ~ kan gebruikt worden om een !!WikiWord of een !!http://www.address.net/ te escapen en het escapet natuurlijk !![vierkante haken] even gemakkelijk
-** dit is bevattelijker dan escapen met een "[" zoals in andere wikis (zoals [PhpWiki|PhpWiki:])
-* In de plaats van met vierkante haken, kun je ook met het ^ teken een ^^wikilink maken
-
-
-!! Lijsten
-
-* je kunt lijsten maken door een asterisk te schrijven aan het begin van een lijn
-*# of genummerde lijsten door een spoorwegteken te gebruiken
-*# soms kun je ook een min-teken gebruiken in de plaats va een asterisk ]
-* definitielijsten kun je maken door een :: te gebruiken aan het begin van de lijn of als sublijst
-*:definitie:beschrijving
-*:nog een definitei: een andere beschrijving
-* er zijn nog enkele regels
-*# lijsten moeten door een lege regel gescheiden worden van andere stukken tekst
-*# Zet een spatie naast het bolletje van de lijst (*, #, -, ::)
-*# Een spatie voor een lijst bolletje zal het escapen (de regel zal geen lijstonderdeel worden)
-
-
-!! Paragrafen
-
-Elke blok tekst (zonder lege regels tussen) zal een paragraaf worden.
-
-      Tekst kan inspringen door spaties of Tab's te gebruiken aan het begin van de lijn.
-      Lijsten, tabellen en titels kunnen niet inspringen (inspringen wordt geteld in sprongen van ''ongeveer'' 3 
-      spaties.)
-
-Je kunt je tekst rechts uitlijnen door twee mintekens aan het begin van de lijn te zetten. Dit wordt dikwijls gebruikt om een stuk tekst te ondertekenen.
--- auteur
-
-
-!! Tekst stijl
-
-* tekst kan __vet__ of **vet** gezet worden
-* of ''italic''
-* ##groot## en µµkleinµµ
-* super^^script^^
-
-Maar er zijn equivalenten in WikiOpmaak oude stijl
-
-* '''vet'''
-* '''''vet en italic'''''
-
-En de ##meeste## van µµdezeµµ zaken **kan**  __''gecombindeerd''__. worden
-
-
-!! verborgen commentaar
-
-* je kunt verborgen commentaar in je pagina zetten
-** gebruikers kunnen de pagina bekijken en zullen die commentaar niet zien
-** het kan alleen gezien worden als de pagina bewerkt wordt
-* klik op BewerkPagina om te zien hoe de standaard HTML commentaar code hiervoor gebruikt wordt
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-!! !InterWiki:Links
-
-* Er bestaan afkortingen voor verschillende wikis op het internet
-* om naar een pagina van een andere wiki te verwijzen, moet je gewoon de wikinaam laten vooraf gaan door een dubbele punt
-** ErfurtWiki:ErfurtWiki
-** WardsWiki:WikiClones
-** WardsWiki:InterWiki
-* Daarom kun je beter geen dubbele punt gebruiken binnen vierkante hakenof square brackets
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-!!! pagina blokken
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-     Er kunnen speciale gebieden in een Wiki pagina gemaakt worden. Die worden ingesloten 
-     tussen  tags, die erg lijken op die van [HTML|HyperTextMarkupLanguage]. Je moet ze 
-     echter altijd met kleine letters schrijven of ze zullen niet werken.
-
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-! VOOR-opgemaakte teks
-
-Als je wil dat tekst verschijnt zoals je het typt - dat wil zeggen dat alle spaties blijven waar ze zijn en dat lijnen zo lang blijven als je ze ingetypt hebt - dan heb je een block "voor-opgemaakte" tekst.
-* gebruik de  ...
          'tags' voor een paragraaf met voor-opgemaakte tekst die toch nog altijd [WikiWoord] en eenvoudige opmaak herkent -* met ... zie je echt de tekst zoals je het getypt hebt, met vierkante haken en andere tekens die bij in je tekst zitten. -
          -   Dit    fragment is       een  ''voor-opgemaakte''
-      paragraaf.
-
          - - -! inline HTML - -Standaard zal de meeste HTML niet werken in een wiki (door de rescuehtml plugin te gebruiken worden de eenvoudige tags toegelaten). Om HTML in een wikipagina te kunnen gebruiken moet dat dus expliciet toegelaten zijn. De ( _DB_F_HTML flag) moet globaal toegelaten zijn voor je Wiki. - -* Je kunt wel blokken HTML invoegen door gebruik te maken van -** ... (allemaal kleine letters!) -** ... waardoor ook nog [WikiWoord]en en de meeste opmaak kan - - - -!! mpi plugins van Hans B. Pufal - -De ''mpi plugins'' gebruiken de algemene PlugInterface om de ewiki opmaak uit te breiden met de achtige tag zoals voor referenties om dynamische inhoud te genereren. Je moet eerst de("plugins/mpi.php") mee invoegen en alle gewenste andere modules. - - - - - - - -Als je hierboven niets speciaal ziet, dan zijn de overeenkomsteige mpi plugins waarschijnlijk uitgeschakeld. diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WikiHoeDoeJeHet b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WikiHoeDoeJeHet deleted file mode 100644 index 34b3cfd1680..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WikiHoeDoeJeHet +++ /dev/null @@ -1,19 +0,0 @@ -Met een WikiWikiWeb kunnen gebruikers snel en gemakkelijk pagina's maken of wijzigen. De beste manier om het te gebruiken is voor het snel verzamelen van informatie een heel specifiek onderwerp om zo een knowledge base te bouwen. Maar zonder mensen die inhoud toevoegen of de kwaliteit van de inhoud bewaren zal het geen nuttig hulpmiddel worden. - -Je kunt het natuurlijk ook voor minder wetenschappelijke functies gebruiken: -* gemakkelijk inhoudsbeheer voor een kleine website -* als GastenBoek -* persoonlijk online KladBlok -* in de plaats van een forum / boodschappenpagina - -µµKlik op BewerkPagina op aan de wereld te zegen waarvoor __jij__ het gaat gebruiken.µµ - -Voor informatie over hoe je mee pagina's kunt maken lees je best PaginaMaken en de samenvatting van de WikiOpmaak die je kunt gebruiken. Probeer dan de BewerkPagina link onderaan de ZandBak, KladBlok of GastenBoek. - -! Ernstige bedenkingen bij een volledig open benadering - -Het is natuurlijk zo dat je risico loopt waarvan je bewust moet zijn, wanneer je een pagina laat lopen op je site waarin echt iedereen dingen kan wijzigen. - -Terwijl er heel wat mensen nuttige nota's en informatie zullen achterlaten op een wiki, kunnen er ook wat zwarte schapen bijkomen die anderen ergeren of inhoud verwijderen in de hoop dat het willekeurig verwijderen van informatie wat vreugde in hun leven kan brengen. Zelfs al is het vrij gemakkelijk om verloren gegane inhoud terug te zetten door de versiegeschiedenis die niet gewist kan worden, kan dit heel wat moeite kosten gezien de hoeveelheid vrije tijd zulke mensen gewoonlijk hebben. - -Daarom zou je moeten weten hoe je ervoor kunt zorgen dat mensen zich netjes gaan gedragen op je wiki. Een wiki volledig dichtschroeven met een authenticatiemechanisme dat mensen verplicht zich kenbaar te maken voor ze iets mogen doen, zou het wikiconcept kunnen beschadigen; je kunt dan beter [PhpNuke|http://phpnuke.org/] of gelijkaardige portaalsoftware proberen. diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WikiIndex b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WikiIndex deleted file mode 100644 index c23f3e42289..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WikiIndex +++ /dev/null @@ -1,12 +0,0 @@ -Deze site gebruikt »!ErfurtWiki«, waardoor je hier een WikiWikiWeb hypertekst kunt maken. Hiermee kan iedereen die de site bezoekt gemakkelijk nieuwe pagina's toevoegen of pagina's bewerken. - -* Lees de WikiHoeDoeJeHet als je wil weten waarvoor dit gebruikt kan worden -* Leer PaginaMaken -* Klik op [BewerkPagina] om de inhoud van een pagina te wijzigen -* Word bevriend met WikiOpmaak -* Bezoek het [GastenBoek|Wiki:Gastenboek] of de ZandBak en KladBlok om wat te experimenteren -* SearchPages of ga naar de lijst met NewestPages -* Er zijn ook lijsten van de MostVisitedPages, MostOftenChangedPages aen de recent UpdatedPages - -ErfurtWiki is in de PHP scripttaal geschreven en wordt in één scriptbestand gehouden. Het was meer als een scriptbibliotheek bedoeld en is op die manier snel in de meeste bestaande web sites te integreren, ook al omdat er geen specifieke pagina opmaak geforceerd wordt of dat je niet moet kiezen uit enkele voorgefabriceerde lay-out schema's. Lees de Moglijkheden of de SoftwareNota voor wat het script aankan. - diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WikiOpmaak b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WikiOpmaak deleted file mode 100644 index 96009667625..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WikiOpmaak +++ /dev/null @@ -1,55 +0,0 @@ -Elke pagina binnen een WikiWikiWeb kan gemakkelijk bewerkt worden en omdat het schrijven van een pagina heel gemakkelijk geleerd moet kunnen worden, zijn er maar weinig regels en zijn ze minder vervelend dan de regels voor HyperTextMarkupLanguage. - -!Paragrafen - -*indelen in paragrafen doe je door lege regels in de tekst te zetten -*gebruik drie procenttekens %%% om een nieuwe regel te krijgen -*als je je tekst laat vooraf gaan door spaties of tabs, dan zal die inspringen - -!Titels - -* gebruik een uitroepteken ! aan het begin van een regel om een kleine titel te krijgen -* !! voor iets groter -* !!! voor grote titels - -!Tekst stijl - -* als je tekst wil ''beklemtonen'', dan moet je die tussen 2 enkele aanhalingstekens zetten '' (ziet er gewoonlijk als italic uit) -* tekst wordt __vet__ met twee underscores __ (of als het ingesloten is door twee sterretjes **) -* om tekst ##groot## te maken omsluit je het met spoorwegtekens ## -* op dezelfde manier kun je µµkleine tekstµµ krijgen door "µµ" op dezelfde manier te gebruiken -* een ==schrijfmachine lettertype== krijge je als je de tekst tussen twee gelijkheidstekens zet - -!Lijsten - -* begin een lijn met een sterretje * om een lijst te beginnen -* gebruik # als je een genummerde lijst wil maken -* je kunt onderverdelinngen in je lijsten maken -* opeenvolgende punten van de lijst moeten met dezelfde mix an * en # beginnen - -!HyperLinks - -* voeg gewoon een WikiWoord in je tekst om een nieuwe hyperlink te maken -* sluit wat woorden in tussen [rechte haken] om een hyperlink te maken die niet met geldige WikiWoorden geschreven is -* in een tekst zal elk geldig internetadres (dat begint met http://) zoals http://voorbeeld.com automatisch aanklikbaar gemaakt worden. -* sluit een www adres of een WikiLink in tussen rechte haken en geef het een mooi titeltje door aanhalingstekens of het | teken te gebruikenen -[titel | http://voorbeeld.com] -[WikiWoord "titel"] of ["titel voor" WikiLink] -* als je een WikiWoord of een http://www-addres (of [iets anders] tussen vierkante haken) geen hyperlink wil laten worden, zet er dan een uitroepteken of een tilde voor -!Geen HyperLink, ~GeenHyperLink -![geen hyperlink], !http://geenlink.org/ -* Tabellen met | -| sluit | woorden op tussen | het lijnkarakter | -| om een tabelstructuur | te kunnen bouwen | -| browsers laten gewoonlijk | de ontbrekende cellen | weg | - -Laat altijd een lege lijn voor en achter een tabel, zodat het uit de andere tekst komt en een eigen paragraaf wordt. - -!Afbeeldingen - -* om afbeeldingen in een pagina in te voegen, kun je het absolute internetadres tussen vierkante haken zetten, zoals [http://www.voorbeeld.com/pics/image.png] -* als alternatief kun je ook de uploadfunctie gebruiken. - -!Meer weten? - -Er zijn nog meer mogelijkheden. Bekijk de Erfurt Wiki Homepage voor meer opmaakmogelijkheden. diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WikiWikiWeb b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WikiWikiWeb deleted file mode 100644 index d7e4395d115..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WikiWikiWeb +++ /dev/null @@ -1,3 +0,0 @@ -WikiWikiWeb is de naam van een Hypertekst systeem dat als programma geimplementeeerd wordt bovenop de WorldWideWeb service. Het programma probeert het toevoegen van inhoud gemakkelijker en sneller te maken. Ward Cunningham was op dat idee gekomen en bouwde de [allereerste Wiki|http://c2.com/cgi/wiki?WelcomeVisitors] , nu bekend als [WardsWiki:]. - -ErfurtWiki is een programma dat dit mogelijk maakt met de [PHP web script taal| http://www.php.net/]. diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WikiWoord b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WikiWoord deleted file mode 100644 index 4d67c2a5840..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WikiWoord +++ /dev/null @@ -1,24 +0,0 @@ -Een !WikiWoord is uit twee of meer samengetrokken woorden, allen met hoofdletters, opgebouwd (deze schrijfwijze wordt CamelCase genoemd). Als je op die manier op een pagina van het WikiWikiWeb een woord schrijft, dan maak je een nieuwe HyperLink. - -Dit zijn voorbeelden van een geldig !WikiWoord: - -* SchrijfWoordenMetHoofdletterAanElkaar -* BewerkPagina -* DitIsOokEenWikiWoord - -terwijl deze dat niet zijn: - -* IBM -* watwoordenaanelkaarzonderhoofdletters -* 123456789 - -Je kunt ook [HyperLink]s in je WikiWikiWeb maken die geen [WikiWoord] zijn door vierkante haken te gebruiken: - -* [[Deze zin tussen vierkante haken wordt een Hyperlink]] -* [[Ik ben ook een link]] - -Soms is wat creativiteit nodig om een mooi en sprekend !WikiWoord te vinden, maar dat kan ook leuk zijn. - -Hoe de hoofdletters staan doet er in ErfurtWiki niet toe, zodat ErFurtWiKi ook naar de startpagina zal verwijzen. - -Lees meer hierover op de WikiOpmaak pagina en op de [pagina over het maken van nieuwe pagina's | MaakPagina. diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WorldWideWeb b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WorldWideWeb deleted file mode 100644 index 3c58b1afe64..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/WorldWideWeb +++ /dev/null @@ -1,4 +0,0 @@ -De bekendste internet service is het WWW, wat een Hypertekst systeem is, gebouwd rond het HyperTextTransferProtocol en de HyperTextMarkupLanguage. - -WikiWikiWeb is een Hypertekst systeem, maar geïmplementeerd als een toepassing van de WWW service zelf (door gebruik te maken van de bestaande technische basis). -Meewerken aan een Wiki is niet zo moeilijk als een www-pagina maken en onderhouden (met alle software en services die daarvoor ook nog nodig zijn). diff --git a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/ZandBak b/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/ZandBak deleted file mode 100644 index 1da49441b3e..00000000000 --- a/lang/nl/help/wiki/initialcontent/ewikidefault/ZandBak +++ /dev/null @@ -1 +0,0 @@ -Je kunt deze pagina gebruiken om met de Wiki te experimenteren. diff --git a/lang/nl/help/wiki/wikiname.html b/lang/nl/help/wiki/wikiname.html index 26884d627cc..709b3375da0 100644 --- a/lang/nl/help/wiki/wikiname.html +++ b/lang/nl/help/wiki/wikiname.html @@ -1,6 +1,6 @@

          Naam voor de startpagina van de wiki

          -Hier kun je een naar kiezen voor de startpagina van je wiki. Deze naam zal verschijnen op de eerste pagina die je ziet als je de wiki start vanuit het vak. Als je de naam niet in 'camel case' (elk woord beginnend met een hoofdletter en zonder spaties - bijvoorbeeld 'WikiNaam'), dan zal hetgeen je ingeeft als naam in camel case omgezet worden.

          -Als je dit veld niet invuld, verschijnt er 'StartPagina' (standaardinstelling vanuit het Nederlandstalige pakket). +Als je als naam van de eerste pagina van je wiki iets anders wil dan de WikiNaam, dan kun je die hier ingeven. Deze naam zal op de eerste pagina van de wiki gezet worden..

          +Als je dit veld niet invuld, dan zal de eerste pagina de wiki naam krijgen, tenzij je een pagina kiest in het 'Wiki inhoud bij start' veld.

          diff --git a/lang/nl/moodle.php b/lang/nl/moodle.php index d2231d6fc74..63908b573f0 100644 --- a/lang/nl/moodle.php +++ b/lang/nl/moodle.php @@ -1,5 +1,5 @@ server een proxy computer (zoals bijvoorbeeld een firewall) nodig heeft om op het Internet te komen vul hier dan de hostname en de poort van de proxy in. Laat het leeg als dit niet het geval is.'; $string['configsecureforms'] = 'Moodle kan een extra beveiliging toepassen wanneer het gegevens aanneemt van webformulieren. Als je dit inschakelt, dan wordt de HTTP_REFERER variabele vergeleken met het huidige formulieradres. In zeldzame gevallen kan dit problemen veroorzaken als de gebruiker een firewall gebruikt (zoals Zonealarm) die geconfigureerd is om HTTP_REFERER uit het webverkeer te filteren. Het symptoom is: vastgeraken op een formulier. Als je gebruikers problemen hebben met de login-pagina (bijvoorbeeld) dan zou je kunnen overwegen om deze instelling uit te zetten, Hoewel dit je site meer blootstelt aan brute kracht-aanvallen op je wachtwoord. Bij twijfel laat je deze instelling op \'ja\' staan.'; @@ -191,12 +195,14 @@ $string['confirm'] = 'Bevestig'; $string['confirmed'] = 'Je registratie is bevestigd'; $string['confirmednot'] = 'Je registratie is nog niet bevestigd !'; $string['continue'] = 'Ga door'; +$string['continuetocourse'] = 'Klik hier om je vak binnen te gaan'; $string['cookiesenabled'] = 'Cookies moeten aan staan in je browser'; $string['copy'] = 'Kopie'; $string['copyingcoursefiles'] = 'Vakbestanden kopieëren'; $string['copyinguserfiles'] = 'Gebruikersbestanden kopieëren'; $string['copyingzipfile'] = 'Zipbestanden kopieëren'; $string['copyrightnotice'] = 'Auteursrecht verklaring'; +$string['cost'] = 'Prijs'; $string['country'] = 'Land'; $string['course'] = 'Vak'; $string['courseavailable'] = 'Dit vak is beschikbaar voor leerlingen'; @@ -284,6 +290,9 @@ $string['down'] = 'Omlaag'; $string['downloadexcel'] = 'Download in Excel formaat'; $string['downloadtext'] = 'Download in tekst formaat'; $string['doyouagree'] = 'Heb je deze voorwaarden gelezen en begrepen?'; +$string['duplicate'] = 'Dupliceer'; +$string['duplicatinga'] = '$a aan het dupliceren'; +$string['duplicatingain'] = '$a-in aan het dupliceren'; $string['edit'] = '$a bewerken'; $string['editcoursesettings'] = 'Wijzig vakinstellingen'; $string['editfiles'] = 'Bewerk bestanden'; @@ -315,6 +324,10 @@ $string['emailconfirmationsubject'] = '$a: Bevestiging van de account'; $string['emailconfirmsent'] = '

          Als het goed is, is er een e-mail verzonden naar $a

          Daarin staan eenvoudige instructies voor het voltooien van de registratie.

          Indien je blijft moeilijkheden ondervinden, neem dan contact op met je site-beheerder.'; +$string['emaildigest'] = 'Type samenvattende e-mail'; +$string['emaildigestcomplete'] = 'Volledige samenvatting (dagelijkse e-mail met alle berichten)'; +$string['emaildigestoff'] = 'Geen samenvatting (voor elk forumbericht een e-mail)'; +$string['emaildigestsubjects'] = 'Onderwerpe (dagelijkse e-mail met alleen de onderwerpen van de berichten)'; $string['emaildisable'] = 'Dit e-mailadres is uitgeschakeld'; $string['emaildisplay'] = 'E-mail weergave'; $string['emaildisplaycourse'] = 'Laat mijn e-mail adres alleen maar zien aan andere leden van dit vak'; @@ -351,6 +364,9 @@ wachtwoord dat je moet hebben gekregen van $a '; $string['enrolmentkeyhint'] = 'Die \'Vaksleutel\' was niet correct. Probeer het nog eens.
          (Hier een hint: het begint met \'$a\')'; +$string['enrolmentnew'] = 'Nieuwe aanmelding in $a'; +$string['enrolmentnointernal'] = 'Manuele aanmeldingen zijn uitgeschakeld'; +$string['enrolments'] = 'Aanmeldingen'; $string['entercourse'] = 'Klik om dit vak binnen te gaan'; $string['enteremailaddress'] = 'Typ je e-mail adres om je wachtwoord te resetten en via e-mail een nieuw wachtwoord naar je toegestuurd te krijgen.'; $string['error'] = 'Fout'; @@ -689,6 +705,10 @@ $string['passwordsent'] = 'Het wachtwoord is verzonden'; $string['passwordsenttext'] = '

          Er is een e-mail verstuurd naar $a->email.

          Bekijk je e-mail voor je nieuwe wachtwoord

          Het nieuwe wachtwoord is automatisch aangemaakt, dus misschien wil je het link>wijzigen naar iets wat makkelijker te onthouden is.'; +$string['paymentinstant'] = 'Gebruik de knop om te betalen en je zult binnen enkele minuten aangemeld zijn!'; +$string['paymentrequired'] = 'Betaling vereist om dit vak binnen te gaan.'; +$string['paymentsorry'] = 'Bedankt voor je betaling! Jammer genoeg is je betaling nog niet volledig verwerkt en ben je nog niet geregistreerd on het vak \"$a->fullname\" binnen te gaan. Probeer binnen enkele seconden nog eens het vak binnen te gaan, maar als je blijft problemen hebben, waarschuw dan de $a->teacher of de site beheerder'; +$string['paymentthanks'] = 'Bedankt voor je betaling! Je bent nu aangemeld in je vak:
          \"$a\"'; $string['people'] = 'Mensen'; $string['personalprofile'] = 'Persoonlijke profiel'; $string['phone'] = 'Telefoon'; @@ -732,6 +752,7 @@ $string['rename'] = 'Hernoem'; $string['renamefileto'] = 'Hernoem $a naar'; $string['required'] = 'Verplicht'; $string['requireskey'] = 'Dit vak vereist een \'Vaksleutel\'.'; +$string['requirespayment'] = 'Voor toegang tot dit vak is betaling vereist'; $string['resortcoursesbyname'] = 'Hersorteer de vakken op naam'; $string['resources'] = 'Bronnen'; $string['restore'] = 'Terug zetten'; @@ -794,6 +815,7 @@ $string['sitefiles'] = 'Site bestanden'; $string['sitelogs'] = 'Site statistieken'; $string['sitenews'] = 'Site nieuws'; $string['sites'] = 'Sites'; +$string['sitesection'] = 'Voeg een onderwerpsectie toe'; $string['sitesettings'] = 'Site instellingen'; $string['size'] = 'Grootte'; $string['sizeb'] = 'bytes'; @@ -842,7 +864,7 @@ $string['thisdirection'] = 'lnr'; $string['thislanguage'] = 'Nederlands'; $string['time'] = 'Tijd'; $string['timezone'] = 'Tijdzone'; -$string['to'] = 'Naar'; +$string['to'] = 'Tot'; $string['today'] = 'Vandaag'; $string['todaylogs'] = 'Statistieken van vandaag'; $string['toomanytoshow'] = 'Er zijn teveel gebruikers om te laten zien'; diff --git a/lang/nl/quiz.php b/lang/nl/quiz.php index 6f612fe5c96..3d2b3b33d2e 100644 --- a/lang/nl/quiz.php +++ b/lang/nl/quiz.php @@ -1,5 +1,5 @@ name\' bevat $a->count vragen. Kie $string['categorymoveto'] = 'Verplaats ze naar deze categorie'; $string['choice'] = 'Keuzemogelijkheid'; $string['choices'] = 'Mogelijke keuzes'; +$string['confirmstartattempt'] = 'Deze test heeft een tijdsduurbeperking. Ben je klaar om te beginnen?'; $string['correctanswer'] = 'Het goede antwoord'; $string['correctanswers'] = 'Goede antwoorden'; $string['corrresp'] = 'Juiste reactie'; @@ -76,6 +77,10 @@ $string['editingshortanswer'] = 'Een vraag met kort antwoord bewerken'; $string['editingtruefalse'] = 'Een waar/onwaar vraag bewerken'; $string['editquestions'] = 'Bewerk vragen'; $string['errorsdetected'] = '$a fout(en) ontdekt'; +$string['exportfilename'] = 'test'; +$string['exportname'] = 'Bestandsnaam'; +$string['exportnameformat'] = '%%Y%%m%%d-%%H%%M'; +$string['exportquestions'] = 'Exporteer de vragen naar een bestand'; $string['false'] = 'Onwaar'; $string['feedback'] = 'Feedback'; $string['fileformat'] = 'Bestandsformaat'; @@ -103,6 +108,7 @@ $string['listitems'] = 'Lijst van items in de test'; $string['marks'] = 'Punten'; $string['match'] = 'Koppelen'; $string['matchanswer'] = 'Koppel antwoord'; +$string['minutes'] = 'Minuten'; $string['missinganswer'] = 'Te weinig :ANSWER, :Lx, Rx stellingen voor de vraag op lijn $a. Je moet minstens twee mogelijke antwoorden opgeven'; $string['missingcorrectanswer'] = 'Het goede antwoord moet worden aangegeven'; $string['missingname'] = 'Naam voor de vraag ontbreekt'; @@ -121,12 +127,14 @@ $string['noquestions'] = 'Er zijn nog geen vragen toegevoegd'; $string['noresponse'] = 'Geen reactie'; $string['noreview'] = 'Je mag deze test niet opniew bekijken'; $string['noreviewuntil'] = 'Tot $a mag je deze test niet opnieuw bekijken'; +$string['noscript'] = 'Javascript moet ingeschakeld zijn om verder te kunnen gaan!'; $string['notenoughanswers'] = 'Voor dit type vraag zijn minstens $a antwoorden nodig'; $string['notenoughsubquestions'] = 'Er zijn onvoldoende deelvragen gedefinieerd!
          Wil je teruggaan en deze vraag herstellen?'; $string['numerical'] = 'Numeriek'; $string['paragraphquestion'] = 'Vraagparagraaf niet ondersteund op lijn $a. De vraag wordt genegeerd'; $string['percentcorrect'] = 'Percentage juist'; $string['publish'] = 'Publiceer '; +$string['publishedit'] = 'Je moet rechten hebben in het vak dat deze vragen publiceert om in deze categorie vragen te kunnen toevoegen of bewerken.'; $string['qti'] = 'IMS QTI opmaak'; $string['question'] = 'Vraag'; $string['questioninuse'] = 'De vraag \'$a\' is op dit moment al in gebruik:'; @@ -140,6 +148,8 @@ $string['quizcloses'] = 'Test gaat dicht'; $string['quiznotavailable'] = 'De test zal nog niet beschikbaar zijn tot : $a '; $string['quizopen'] = 'Open de test '; $string['quizopens'] = 'De test gaat open'; +$string['quiztimelimit'] = 'Tijdslimiet: $a'; +$string['quiztimer'] = 'Test timer'; $string['random'] = 'Willekeurige vraag uit categorie'; $string['randomcreate'] = 'Maak willekeurige vragen'; $string['randomsamatch'] = 'Willekeurig korte antwoorden koppelen'; @@ -177,6 +187,10 @@ $string['shuffleanswers'] = 'Mix de antwoorden'; $string['shufflequestions'] = 'Mix de vragen'; $string['time'] = 'Tijd '; $string['timecompleted'] = 'Voltooid'; +$string['timeleft'] = 'Resterende tijd'; +$string['timelimit'] = 'Tijdsduurlimiet'; +$string['timelimitexeeded'] = 'Sorry, de tijdsduur voor deze test is overschreden!'; +$string['timesup'] = 'Tijd is op!'; $string['timetaken'] = 'Gebruikte tijd'; $string['toomanyrandom'] = 'Er zijn meer willekeurige vragen vereist, dan er in deze categorie zitten! ($a)'; $string['true'] = 'Waar'; diff --git a/lang/nl/scorm.php b/lang/nl/scorm.php index 0de88206c33..5f5c9faede4 100644 --- a/lang/nl/scorm.php +++ b/lang/nl/scorm.php @@ -1,5 +1,5 @@ new_ver en $a->old_ver van $a-pagename'; $string['disabledpage'] = 'Afgesloten pagina'; -$string['dumppages'] = 'Verwijder pagina'; +$string['doesnotexist'] = 'Deze pagina bestaat nog niet. Klik op de bewerk-knop als je ze wil maken.'; +$string['downloadaszip'] = 'Downloadbaar zip-archief'; +$string['downloadtimes'] = '$a keer gedownload'; +$string['dwnlnofiles'] = 'Nog geen bestanden geüpload'; +$string['dwnlsection'] = 'Download sectie'; +$string['editform1'] = 'Maak je geen zorgen over de opmaak. Die kan later nog altijd aangepast worden.'; +$string['editform2'] = 'Schrijf zinnige dingen, denk er aan dat elke wijziging gelogd wordt.'; $string['editthispage'] = 'Bewerk deze pagina'; $string['emptypage'] = 'Lege pagina'; $string['errorbinandtxt'] = 'Foutvlag: BIN en TXT pagina'; @@ -24,59 +49,130 @@ $string['errornotype'] = 'Foutvlag: geen BIN of TXT'; $string['errororreason'] = 'Fout of reden'; $string['errorroandwr'] = 'Foutvlag: pagina is beschrijfbaar en alleen lezen'; $string['errorsize'] = 'Pagina is groter dan 64k'; +$string['errversionsave'] = 'Sorry, terwijl je deze pagina bewerkte heeft iemand anders al een gewijzigde versie bewaard. Ga terug naar het vorige scherm en kopieer je wijzigingen naar het klembord van je computer, zodat je het opnieuw kunt invoegen nadat je de pagina ververst hebt.'; $string['ewikiacceptbinary'] = 'Laat binaire bestanden toe'; -$string['ewikidefault'] = 'ErfurtWiki Standaard'; $string['ewikiprinttitle'] = 'Zet de titel op elke Wikipagina'; +$string['export'] = 'Exporteer.'; +$string['exportformats'] = 'Exportformaten'; +$string['exportsuccessful'] = 'Exporteren geslaagd'; +$string['exportto'] = 'Exporteren naar'; +$string['fetchback'] = 'Haal terug'; +$string['file'] = 'Bestand'; $string['filedownload'] = 'Bestand downloaden'; -$string['flagsset'] = 'zet'; -$string['formattingrules'] = 'Opmaakregels'; +$string['fileisoftype'] = 'Bestandstype'; +$string['filtername'] = 'Wiki automatisch pagina linken'; +$string['flagbin'] = 'BIN'; +$string['flaghtm'] = 'HTM'; +$string['flagoff'] = 'Uit'; +$string['flagro'] = 'RO'; +$string['flags'] = 'Markeringen'; +$string['flagsset'] = 'Markering gewijzigd'; +$string['flagtxt'] = 'TXT'; +$string['flagwr'] = 'WR'; +$string['for'] = 'voor'; +$string['forbidden'] = 'Je hebt het recht niet deze pagina te bekijken.'; +$string['groups'] = 'Groepen'; +$string['hits'] = '$a hits'; +$string['howtooperate'] = 'Hoe gebruiken'; +$string['howtowiki'] = 'Hoe maak je een wiki'; +$string['html'] = 'HTML-opmaak'; $string['htmlmode'] = 'HTML modus'; $string['htmlonly'] = 'Uitsluitend HTML'; +$string['index'] = 'Index'; +$string['infoaboutpage'] = 'Informatie over de pagina'; $string['initialcontent'] = 'Wiki inhoud bij start'; +$string['invalidroot'] = 'Je hebt het recht niet om de huidige startpagina te bekijken en daarom kan er geen kaart van de site gemaakt worden.'; +$string['lastchanged'] = 'Laatst gewijzigd op $a'; +$string['lastmodified'] = 'Laatste wijziging'; $string['linkdead'] = 'Dode link'; $string['linkok'] = 'OK'; +$string['linkschecked'] = 'Links gecontroleerd'; $string['listall'] = 'Toon alles'; +$string['listcandidates'] = 'Toon kandidaten'; +$string['meta'] = 'Meta data'; +$string['moduledirectory'] = 'Modulemap'; $string['modulename'] = 'Wiki'; $string['modulenameplural'] = 'Wikis'; $string['mostoftenchangedpages'] = 'Meest gewijzigde pagina\'s'; $string['mostvisitedpages'] = 'Meest bezochte pagina\'s'; $string['newestpages'] = 'Nieuwste pagina\'s'; $string['noadministrationaction'] = 'Geen beheersactie gegeven'; +$string['nocandidatestoremove'] = 'Geen kandidaat pagina\'s om te verwijderen. Kies \'$a\'om alle pagina\'s te tonen'; +$string['nochangestorevert'] = 'Er zijn geen wijzigingen om terug te draaien'; $string['nohtml'] = 'Geen HTML'; $string['nolinksfound'] = 'Geen links gevonden op de pagina'; +$string['noregexp'] = 'Dit moet een vaste waarde zijn (je kunt geen * of regex gebruiken), gebruik best het IP-adres of computernaam van de aanvaller, maar dan zonder het poortnummer (omdat dat kan wijzigen bij elke http toegang).'; $string['notadministratewiki'] = 'Je hebt onvoldoende rechten om deze wiki te beheren!'; -$string['notchanged'] = 'niet gewijzigd'; +$string['nothingtostrip'] = 'Er zijn geen pagina\'s met meer dan één versie'; $string['nowikicreated'] = 'Je kunt hier geen wiki maken en er is nog geen gemaakt om te bekijken.'; +$string['of'] = 'van'; $string['offline'] = 'OFFLINE'; $string['orphanedpage'] = 'Ongelinkte pagina'; $string['orphanedpages'] = 'Ongelinkte pagina\'s'; $string['otherwikis'] = 'Andere Wikis'; +$string['ownerunknown'] = 'onbekend'; $string['pageactions'] = 'Pagina activiteiten'; $string['pageindex'] = 'Index pagina'; $string['pageinfo'] = 'Pagina informatie'; $string['pagename'] = 'Pagina naam'; -$string['purging'] = 'Leeg maken'; +$string['pagenamechoice'] = '- of -'; +$string['pageslinkingto'] = 'Pagina\'s gelinkt aan deze pagina'; +$string['pagesremoved'] = 'Pagina\'s verwijderd'; +$string['pagesreverted'] = 'Pagina\'s teruggedraaid'; +$string['pagesstripped'] = 'Opgeruimde pagina\'s'; +$string['plaintext'] = 'Platte tekst'; +$string['preview'] = 'Voorbeeld'; $string['readonly'] = 'Alleen lezen pagina'; +$string['refs'] = 'Referenties'; $string['removenotice'] = 'Merk op dat alleen pagina\'s zonder referentie in deze lijst voorkomen. Omdat Ewiki slechts beperkte tests doet op pagina\'s met referenties, zou het kunnen dat er sommige pagina\'s ontbreken.
          Als je echter een pagina eerst leeg maakt, zal die ook in deze lijst verschijnen. Er worden nog verschillende andere analyses van de databank gedaan.'; +$string['removepagecheck'] = 'Ben je er zeker van dat je deze pagina\'s wil verwijderen?'; $string['removepages'] = 'Verwijder pagina\'s'; $string['removeselectedpages'] = 'Verwijder de geselecteerde pagina\'s'; +$string['revertallsince'] = 'Duiken in vorige versies, verwijder ook alle veranderingen die gemaakt zijn na '; +$string['revertchanges'] = 'Draai wijzigingen terug'; +$string['revertlastonly'] = 'Alleen als het de laatste wijziging was'; $string['revertpages'] = 'Terug naar vorige versie'; +$string['revertpagescheck'] = 'Wil je echt de volgende wijzigingen terugdraaien:'; +$string['revertthe'] = 'Duiken in vorige versies, maar verwijder alleen die versie waarover het gaat'; $string['safehtml'] = 'Veilige HTML'; +$string['save'] = 'Bewaar'; $string['searchwiki'] = 'Zoeken in Wiki'; $string['setpageflags'] = 'Zet pagina vlaggen'; +$string['sitemap'] = 'Kaart van de site'; +$string['smfor'] = 'Kaart van de site voor'; +$string['status'] = 'Status'; +$string['strippagecheck'] = 'Ben je er zeker van dat je de oude versies van deze pagina\'s wil opruimen?'; $string['strippages'] = 'Pagina\'s opruimen'; +$string['studentadminoptions'] = 'Beheeropties van de leerling'; $string['submit'] = 'Stuur in'; +$string['thanksforcontribution'] = 'Dank je voor je bijdrage.'; +$string['thispageisntlinkedfromanywhereelse'] = 'Er is geen link naar deze pagina.'; $string['updatedpages'] = 'Gewijzigde pagina\'s'; +$string['uplerror'] = 'Erg jammer, maar het liep fout tijdens het uploaden van het bestand.'; +$string['uplinsect'] = 'Upload naar'; +$string['uplnewnam'] = 'Bewaar met een andere bestandsnaam'; +$string['upload0'] = 'Gebruik dit formulier om een bepaald bestand te uploaden naar de wiki:'; +$string['uploadedon'] = 'Geüpload op'; +$string['uploadpicturebutton'] = 'Upload'; +$string['uplok'] = 'Je bestand is goed geüpload'; $string['version'] = 'Versie'; $string['versionrangetoobig'] = 'Je kunt niet alle versies van een pagina verwijderen! De laatste versie moet blijven.'; $string['versions'] = 'Versies'; +$string['versionstodelete'] = 'Te verwijderen versie(s)'; $string['viewpage'] = 'Bekijk pagina'; +$string['viewsmfor'] = 'Bekijk de kaart van de site voor'; $string['wantedpages'] = 'Te maken pagina\'s'; $string['wikidefaultpagename'] = 'StartPagina'; +$string['wikiexport'] = 'Exporteer pagina\'s'; +$string['wikiexportcomment'] = 'Hier kun je het exporteren configureren'; +$string['wikilinkoptions'] = 'Opties voor automatische links in wiki'; $string['wikilinks'] = 'Wiki links'; $string['wikiname'] = 'Naam pagina'; $string['wikistartederror'] = 'Er zit al inhoud in de Wiki - de gevraagde wijziging kan niet meer'; $string['wikitype'] = 'Type'; +$string['wikiusage'] = 'Wiki gebruik'; +$string['withbinaries'] = 'Binaire inhoud ook invoegen'; +$string['withvirtualpages'] = 'Wiki-links ook invoegen'; $string['wrongversionrange'] = '$a is geen juist bereik!'; ?> diff --git a/lang/no/help/richtext.html b/lang/no/help/richtext.html index 5aa51bc8a30..43b4d24fbc8 100755 --- a/lang/no/help/richtext.html +++ b/lang/no/help/richtext.html @@ -1,10 +1,16 @@

          HTML-redigereren

          Tilgjengelighet: -htmleditor) { print_string("htmleditordisabledadmin"); } else -if (!$USER->htmleditor) { print_string("htmleditordisabled"); } else if (!can_use_richtext_editor()) -{ print_string("htmleditordisabledbrowser"); } else { -print_string("htmleditoravailable"); } ?>

          +htmleditor) { + print_string("htmleditordisabledadmin"); + } else if (!$USER->htmleditor) { + print_string("htmleditordisabled"); + } else if (!can_use_richtext_editor()) { + print_string("htmleditordisabledbrowser"); + } else { + print_string("htmleditoravailable"); + } +?>

          HTML-redigereren gir deg mulighet til ه bruke et velkjent skjermbilde som ser ut som et tekstredigeringsprogram. Det er en del av nettsiden. Du kan altsه @@ -16,19 +22,19 @@ forskjell.

          I tillegg til formattering av tekst kan den ogs f.eks. Microsoft Word. Bare bruk Ctrl + C og Ctrl + V. Alternativt: Bruk menyen "Rediger", deretter "Kopier" og "Lim inn".

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        Sett inn bilder

          Hvis du har bilder pه serveren eller en link til et bilde kan du sette disse inn i teksten ved hjelp av knappen "Sett inn bilde". Merk: Disse bildene mه ligge pه Internett! Her taster du bare inn adressen til bildet, du legger ikke inn selve bildet.

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        Tabeller

          Du kan ogsه bruke tabeller i teksten. Klikk pه knappen "Sett inn tabell".

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        Lenker

          For ه lage en lenke skriver du fّrste teksten det skal lenkes fra. Sه markerer du den og klikker knappen "Sett inn lenke" pه menyen. diff --git a/lang/pl/attendance.php b/lang/pl/attendance.php index 7d364118b8d..ab45980215a 100644 --- a/lang/pl/attendance.php +++ b/lang/pl/attendance.php @@ -1,5 +1,5 @@ 0 je؟eli chcesz szukaو u؟ytkownikَw z podkontekstَw'; $string['auth_ldap_update_userinfo'] = 'Uaktualnij informacje o u؟ytkowniku (imiê, nazwisko, adres...) z LDAP do Moodle. Informacje na temat mapowania: /auth/ldap/attr_mappings.php'; $string['auth_ldap_user_attribute'] = 'Atrybut u؟ywany do nazywania/szukania u؟ytkownikَw, zwykle \'cn\'.'; +$string['auth_ldap_version'] = 'Wersja protoko³u LDAP u؟ywana przez serwer.'; $string['auth_ldapdescription'] = 'Metoda ta zapewnia uwierzytelnienie wzglêdem zewnêtrznego serwera LDAP.
          Je؟eli podana nazwa u؟ytkownika i has³o s± poprawne, Moodle dokonuje wpisu nowego u؟ytkownika do swojej bazy danych. Modu³ ten mo؟e odczytywaو atrybuty u؟ytkownika z LDAP i wstêpnie wype³niو odpowiednie pola w Moodle. Przy kolejnych logowaniach sprawdzane s± tylko nazwa u؟ytkownika i has³o.'; $string['auth_ldapextrafields'] = 'Te pola s± opcjonalne. Mo؟esz wstêpnie wype³niو niektَre pola dotycz±ce u؟ytkownikَw Moodle informacjami z okre¶lonych tutaj pَl LDAP.

          Je؟eli pola te pozostawisz puste, ؟adne informacje nie zostan± przeniesione z LDAP i wykorzystane zostan± warto¶ci domy¶lne Moodle.

          W obu przypadkach, u؟ytkownik bêdzie mَg³ dokonaو edycji tych pَl po zalogowaniu.'; $string['auth_ldaptitle'] = 'U؟yj serwera LDAP'; diff --git a/lang/pl/calendar.php b/lang/pl/calendar.php index 735fdfd9fe9..56d964baa69 100644 --- a/lang/pl/calendar.php +++ b/lang/pl/calendar.php @@ -1,9 +1,7 @@ nie ma gwarancji, ؟e wszystkie zdarzenia zaczynaj±ce siê w danym przeci±gu czasu bêd± wy¶wietlone jako nadchodz±ce; je¶li jest ich zbyt wiele, najbardziej oddalone zdarzenia nie zostana wy¶wietlone. '; $string['explain_maxevents'] = 'Ten parametr ustala maksymaln± liczbê wydarzeٌ, ktَre zostan± wy¶wietlone.'; $string['explain_startwday'] = 'Ten parametr ustawia sposَb w jaki wszystkie miesiêczne kalendarze bêd± wy¶wietlone. Ustaw go w sposَb do ktَrego jeste¶ przyzwyczajony.'; -$string['february'] = 'Luty'; +$string['explain_timeformat'] = 'Mo؟esz wybraو czas w formacie 12 albo 24 godzinnym. Je¶li wybierzesz \"domy¶lny\", wَwczas ten format bêdzie automatycznie wybrany w zgodzie z jêzykiem, ktَry u؟ywasz na tej stronie'; $string['fri'] = 'Pi.'; $string['friday'] = 'Pi±tek'; $string['globalevents'] = 'Terminy globalne'; +$string['gotocalendar'] = 'Przejd¼ do kalendarza'; $string['groupevents'] = 'Terminy grupowe'; $string['hidden'] = 'ukryty'; -$string['january'] = 'Styczeٌ'; -$string['july'] = 'Lipiec'; -$string['june'] = 'Czerwiec'; $string['manyevents'] = 'Terminy $a'; -$string['march'] = 'Marzec'; -$string['may'] = 'Maj'; $string['mon'] = 'Pn'; $string['monday'] = 'Poniedzia³ek'; $string['monthlyview'] = 'Widok miesi±ca'; $string['newevent'] = 'Nowy termin'; -$string['november'] = 'Listopad'; -$string['october'] = 'Pa¼dziernik'; +$string['noupcomingevents'] = 'Brak nadchodz±cych spotkaٌ'; $string['oneevent'] = '1 termin'; $string['pref_lookahead'] = 'Nadchodz±ce spotkania'; $string['pref_maxevents'] = 'Maximum nadchodz±cych spotkaٌ'; $string['pref_startwday'] = 'Pierwszy dzieٌ tygodnia'; +$string['pref_timeformat'] = 'Format wy¶wietlenia czasu'; $string['preferences'] = 'Preferencje'; $string['preferences_available'] = 'Twoje osobiste preferencje'; +$string['repeatnone'] = 'Brak powtَrzeٌ'; +$string['repeatweeksl'] = 'Powtَrz co tydzieٌ'; +$string['repeatweeksr'] = 'Spotkania'; $string['sat'] = 'So.'; $string['saturday'] = 'Sobota'; -$string['september'] = 'Wrzesieٌ'; $string['shown'] = 'pokazane'; $string['spanningevents'] = 'Bie؟±ce terminy'; $string['sun'] = 'Ni.'; $string['sunday'] = 'Niedziela'; $string['thu'] = 'Cz.'; $string['thursday'] = 'Czwartek'; +$string['timeformat_12'] = '12-godzinny (am/pm)'; +$string['timeformat_24'] = '24-godzinny'; $string['today'] = 'Dzi¶'; $string['tomorrow'] = 'Jutro'; $string['tt_deleteevent'] = 'Usuٌ'; diff --git a/lang/pl/editor.php b/lang/pl/editor.php index a5a6b886cee..e74139b9a04 100644 --- a/lang/pl/editor.php +++ b/lang/pl/editor.php @@ -1,5 +1,5 @@ diff --git a/lang/pl/forum.php b/lang/pl/forum.php index 6a079c6c7cc..28f953d7743 100755 --- a/lang/pl/forum.php +++ b/lang/pl/forum.php @@ -1,5 +1,5 @@ name w dniu $a->date napisa³(a)'; $string['configdisplaymode'] = ' Domy¶lny tryb wy¶wietlania dyskusji, je¶li nie wybrano innego.'; +$string['configenablerssfeeds'] = 'Umo؟liwia RSS feeds dla wszystkich forَw dyskusyjnych. Musisz jednak i tak w³±czyو obs³ugê feeds manualnie dla ka؟dego forum.'; $string['configlongpost'] = ' Ka؟dy post o d³ugo¶ci przekraczaj±cej t± liczbê (nie uwzglêdniaj±c kodu HTML) jest uwa؟any za d³ugi.'; $string['configmanydiscussions'] = ' Maksymalna ilo¶و dyskusji pokazywanych na jednej stronie forum.'; $string['configmaxbytes'] = 'Domy¶lna wielko¶و plikَw dla wszystkich za³±cznikَw na tej stronie (chyba, ؟e przedmiot b±d¼ ustawienia strony nak³adaj± jeszcze inne ograniczenia)'; +$string['configreplytouser'] = 'Czy wys³any post powinien zawieraو email wysy³aj±cego, tak aby mogli do niego osobi¶cie odpowiedzieو (zamiast poprzez forum)? Nawet przy wyborze \"Tak\" u؟ytkownicy mog± wybraو w swoich profilach, ؟e chc± ukryو swَj adres email. '; $string['configshortpost'] = ' Ka؟dy post o d³ugo¶ci mniejszej od tej liczby (nie uwzglêdniaj±c kodu HTML) jest uwa؟any za krَtki'; $string['couldnotadd'] = 'Nie mo؟na dodaو twojego postu z powodu nieznanego b³êdu'; $string['couldnotdeleteratings'] = 'Niestety, nie mo؟na by³o usun±و tego postu, gdy؟ zosta³ on ju؟ oceniony przez innych'; @@ -24,8 +26,13 @@ $string['delete'] = 'Usu $string['deleteddiscussion'] = 'Usuniêto temat dyskusji'; $string['deletedpost'] = 'Post zosta³ usuniêty'; $string['deletesure'] = 'Czy masz pewno¶و, ؟e chcesz usun±و te post?'; +$string['digestmailheader'] = 'To jest twَje dzienne streszczenie postَw z forum $a-sitename. Aby zmieniو emailowe preferencje forum, id¼ do $a->userprefs.'; +$string['digestmailprefs'] = 'profil u؟ytkownika'; +$string['digestmailsubject'] = '$a: streszczenie postَw'; +$string['digestsentusers'] = 'Wys³ano do u؟ytkownika $a'; $string['discussion'] = 'Dyskusja'; $string['discussionmoved'] = 'Dyskusja ta zosta³a przeniesiona do \'$a \'.'; +$string['discussionname'] = 'Nazwa dyskusji'; $string['discussions'] = 'Dyskusje'; $string['discussionsstartedby'] = 'Dyskusje rozpoczête przez $a'; $string['discussionsstartedbyrecent'] = ' Dyskusje rozpoczête ostatnio przez $a'; @@ -72,6 +79,7 @@ $string['nomorepostscontaining'] = ' Nie znaleziono wi $string['nonews'] = ' Nie umieszczono jeszcze ؟adnych nowo¶ci'; $string['noposts'] = 'Brak wiadomo¶ci'; $string['nopostscontaining'] = 'Nie znaleziono wiadomo¶ci zawieraj±cych \'$a \''; +$string['noreply'] = ' '; $string['nosubscribers'] = 'Nikt jeszcze nie zapisa³ siê na to forum'; $string['notingroup'] = 'Musisz byو zapisany do grupy aby mَc przegl±daو to forum.'; $string['nownotsubscribed'] = '$a ->name NIE bêdzie otrzymywaو kopii \'$a->forum\' poczt± elektroniczn±.'; @@ -90,8 +98,12 @@ $string['postrating1'] = 'Demonstruje g $string['postrating2'] = 'Demonstruje w rَwnym stopniu poznawanie odrêbne i powi±zane'; $string['postrating3'] = 'Demonstruje g³َwnie poznawanie powi±zane'; $string['posts'] = 'Posty'; +$string['posttoforum'] = 'Post do forum'; $string['postupdated'] = 'Twَj post zosta³ zaktualizowany'; +$string['processingdigest'] = 'Przetwa؟anie streszczenia maili u؟ytkownika $a'; $string['processingpost'] = 'Post $a jest w trakcie przetwarzania'; +$string['prune'] = 'Zerwij'; +$string['pruneheading'] = 'Zerwij post i przejd¼ do nowej dyskusji'; $string['rate'] = 'Oceٌ'; $string['rating'] = ' Oceny'; $string['ratingeveryone'] = ' Ka؟dy mo؟e oceniو posty'; @@ -110,17 +122,21 @@ $string['repliesmany'] = '$a odpowiedzi (jak dot $string['repliesone'] = '$a odpowied¼ (jak dot±d)'; $string['reply'] = 'Odpowiedz'; $string['replyforum'] = 'Odpwiedz forum'; +$string['rsssubscriberssdiscussions'] = 'Wy¶wietl RSS feed dla $a dyskusji'; +$string['rsssubscriberssposts'] = 'Wy¶wietl RSS feed dla $a postَw'; $string['search'] = 'Szukaj'; $string['searchforums'] = 'Szukaj w forach'; $string['searcholderposts'] = 'Przeszukaj dawniejsze posty...'; $string['searchresults'] = 'Szukaj w rezultatach'; $string['sendinratings'] = 'Wy¶lij moje ostatnie oceny'; -$string['showsubscribers'] = 'Wy¶wietl u؟ytkownikَw zapisanych na forum'; +$string['showsubscribers'] = 'Wy¶wietl/modyfikuj u؟ytkownikَw zapisanych na forum'; $string['singleforum'] = 'Pojedyncza prosta dyskusja'; $string['startedby'] = 'Rozpoczêta przez'; $string['subject'] = 'Temat'; $string['subscribe'] = 'Zapisz siê na to forum'; +$string['subscribeall'] = 'Zapisz wszystkich do tego forum'; $string['subscribed'] = 'Zapisany na forum'; +$string['subscribenone'] = 'Wypisz wszystkich z tego forum'; $string['subscribers'] = 'Zapisani na forum'; $string['subscribersto'] = 'Zapisani na \'$a \''; $string['subscribestart'] = 'Przesy³aj mi kopie postَw z tego forum poczt± elektroniczn±'; @@ -129,6 +145,7 @@ $string['subscription'] = 'Zapisanie si $string['subscriptions'] = 'Zapisy na fora'; $string['unsubscribe'] = 'Wypisz siê z tego forum'; $string['unsubscribed'] = 'Wypisany z forum'; +$string['unsubscribeshort'] = 'Wypisz'; $string['youratedthis'] = 'Oceni³e¶(a¶) to'; $string['yournewtopic'] = 'Twoja nowa dyskusja'; $string['yourreply'] = 'Twoja odpowied¼'; diff --git a/lang/pl/glossary.php b/lang/pl/glossary.php index 59307032d87..3736397b25f 100644 --- a/lang/pl/glossary.php +++ b/lang/pl/glossary.php @@ -1,5 +1,5 @@ Pola: Termin i Definicja musz± zostaو wype³nione.'; $string['explainall'] = 'Wy¶wietl wszystkie pojêcia na jednej stronie'; @@ -97,6 +100,7 @@ $string['filetoimport'] = 'Plik do importu'; $string['fillfields'] = 'Pola: Termin i Definicja musz± zostaو wype³nione'; $string['filtername'] = 'Automatyczne linkowanie pojêو'; $string['fullmatch'] = 'Szukaj tylko wyrazَw tak jak zosta³y wpisane
          (je¶li zosta³y automatycznie po³±czone)'; +$string['glossaryleveldefaultsettings'] = 'Domy¶lne ustawienia s³ownika'; $string['glossarytype'] = 'Typ s³ownika pojêو'; $string['glosssaryexported'] = 'Wyeksportowano s³ownik pojêو'; $string['importcategories'] = 'Importuj kategorie'; @@ -134,11 +138,12 @@ $string['ratingsuse'] = 'U $string['ratingtime'] = 'Ogranicz oceny do definicji wpisanych pomiêdzy tymi datami:'; $string['rejectedentries'] = 'Odrzuو wpisy'; $string['rejectionrpt'] = 'Raport Odrzuceٌ'; +$string['rsssubscriberss'] = 'Wy¶wietl RSS feed dla $a terminَw'; $string['searchindefinition'] = 'Przeszukaj ca³y tekst'; $string['secondaryglossary'] = 'Tymczasowy s³ownik pojêو'; $string['sendinratings'] = 'Przy¶lij moje ostatnie oceny'; $string['showall'] = 'Poka؟ link „Wszystkie”'; -$string['showalphabet'] = 'Poka؟ link \"Alfabet\"'; +$string['showalphabet'] = 'Poka؟ link '; $string['showspecial'] = 'Poka؟ link „Specjalne”'; $string['sortby'] = 'Posortuj wed³ug'; $string['sortbycreation'] = 'Wed³ug daty utworzenia'; @@ -151,6 +156,8 @@ $string['totalentries'] = 'Ilo $string['usedynalink'] = 'Automatycznie ³±cz wpisane pojêcia'; $string['waitingapproval'] = 'Oczekiwanie potwierdzenia'; $string['warningstudentcapost'] = '(Dotyczy tylko sytuacji gdy s³ownik pojêو nie jest s³ownikiem g³َwnym)'; +$string['withauthor'] = 'Terminy z autorem'; +$string['withoutauthor'] = 'Terminy bez autora'; $string['writtenby'] = 'przez'; $string['youarenottheauthor'] = 'Nie jeste¶ autorem tego wpisu, tak wiêc nie mo؟esz go edytowaو.'; diff --git a/lang/pl/help/richtext.html b/lang/pl/help/richtext.html index 816bbbb645e..ab66d384cfd 100644 --- a/lang/pl/help/richtext.html +++ b/lang/pl/help/richtext.html @@ -23,18 +23,18 @@

          Mo؟esz wycinaو i wklejaو wzbogacony tekst z innych aplikacji Windows, takich jak Microsoft Word, bezpo¶rednio do edytora Richtext HTML, bez utraty formatowania. W tym celu skorzystaj ze standardowego menu wycinania i wklejania tekstu w Twojej przegl±darce (lub Ctrl-C i Ctrl-V).

        -

        Wstawianie grafiki

        +

        Wstawianie grafiki

          Je؟eli dysponujesz grafik± ju؟ opublikowan± w sieci i dostêpn± poprzez adres URL, mo؟esz j± do³±czyو do swoich tekstَw u؟ywaj±c przycisku "Insert image" (Wstaw rysunek).

        -

        Wstawianie tabel

        +

        Wstawianie tabel

          W celu lepszego rozmieszczenia swoich tekstَw, mo؟esz wykorzystaو przycisk "Insert table" (Wstaw tabele) znajduj±cy siê na pasku narzêdzi.

        -

        Wstawianie odno¶nikَw

        +

        Wstawianie odno¶nikَw

          W celu utworzenia nowego odno¶nika najpierw wprowad¼ tekst, ktَry ma zostaو odno¶nikiem. Nastêpnie zaznacz go i kliknij na przycisk "Insert link" (Wstaw odno¶nik) na pasku narzêdzi. Wpisz odpowiedni adres URL i odno¶nik jest gotowy!

          diff --git a/lang/pl/lesson.php b/lang/pl/lesson.php index a34b931a24f..16daafddf3a 100644 --- a/lang/pl/lesson.php +++ b/lang/pl/lesson.php @@ -1,33 +1,42 @@ Czy chcia³by¶ zacz±و od ostatniej strony, ktَr± przegl±da³e¶?'; $string['youranswer'] = 'Twoja odpowied¼'; +$string['yourcurrentgradeis'] = 'Twoja aktualna ocena to $a'; +$string['youshouldview'] = 'Powiniene¶ zobaczyو co najmniej &a'; ?> diff --git a/lang/pl/moodle.php b/lang/pl/moodle.php index cfedd54c566..c3653ac5309 100755 --- a/lang/pl/moodle.php +++ b/lang/pl/moodle.php @@ -1,5 +1,5 @@ (pozostaw puste je¶li chcesz zapisaو w domy¶lnym katalogu kursu).'; $string['backupuserfileshelp'] = 'Okre¶l czy pliki u؟ytkownika (n.p. profile) powinny byو zapisane w kopii bezpieczeٌstwa'; $string['backupusershelp'] = 'Okre¶l czy chcesz uj±و wszystkich u؟ytkownikَw, czy tylko tych przypisanych do kursَw.'; $string['backupversion'] = 'Wersja kopii zapasowej'; +$string['blockdeleteconfirm'] = 'Zaraz usuniesz blok $a. Ta operacja usunie wszystkie informacje w bazie danych zwi±zane z tym blokiem. Czy chcesz kontynuowaو?'; +$string['blockdeletefiles'] = 'Wszystkie dane zwi±zane z blokiem $a->block zosta³y usuniête z bazy danych. Aby zakoٌczyو usuwanie (i uniemo؟liwiو auto-reinstalacjê bloku), powiniene¶ usun±و ten katalog z serwera: $a->directory'; +$string['blocks'] = 'Bloki'; +$string['blocksetup'] = 'Tworzenie tabeli blokَw'; +$string['blocksuccess'] = '$a tabele zosta³u poprawnie utworzone'; $string['bycourseorder'] = 'Wed³ug kursَw'; +$string['byname'] = 'Wed³ug $a'; $string['cancel'] = 'Porzuو'; $string['categories'] = 'Kategorie kursَw'; $string['category'] = 'Kategoria'; @@ -133,9 +143,14 @@ $string['configcachetext'] = 'Dla wi $string['configcountry'] = 'Je؟eli ustawisz tutaj kraj, wَwczas ten kraj bêdzie domy¶lny dla nowych u؟ytkownikَw. Je؟eli chcesz wymusiو, aby u؟ytkownicy wybierali kraj samodzielnie zostaw to pole niewype³nione.'; $string['configdebug'] = 'Je¶li w³±czysz t± funkcjê to podniesiony zostanie poziom raportowania b³êdَw PHP, dziêki czemu wiêcej ostrze؟eٌ bêdzie drukowanych. Ta opcja przydatna jest tylko dla programistَw.'; $string['configdeleteunconfirmed'] = 'Je¶li korzystasz z uwierzytelnienia emailowego, jest to okres przez ktَry przyjmowane bêd± odpowiedzi od u؟ytkownikَw. Po tym okresie, stare i niepotwierdzone konta zostan± usuniête'; +$string['configdigestmailtime'] = 'Osoby, ktَre zdecyduj± siê na otrzymywanie streszczenia postَw w emailach, bêd± mieli je przesy³ane codziennie. Ten parametr decyduje o ktَrej godzinie ten email zostanie wys³any.'; +$string['configenablerssfeeds'] = 'W³±czenie tej opcji umo؟liwi stosowanie RSS feeds na ca³ej witrynie. Jednak؟e aby mَc w³±czyو t± opcjê trzeba rَwnie؟ uruchomiو j± dla pojedynczych modu³َw (Modu³y, Konfiguracja).'; +$string['configenablerssfeedsdisabled'] = 'Niedostêpne poniewa؟ RSS feeds nie s± uruchomione. Aby je w³±czyو id¼ do Zmienne w Konfiguracji.'; $string['configerrorlevel'] = 'Wybierz ilo¶و ostrze؟eٌ z PHP, ktَra a byو wy¶wietlana. Zwykle najlepszym wyborem jest Normalna'; +$string['configextendedusernamechars'] = 'W³±czenie tej opcji pozwala studentom u؟ywaو jakichkolwiek znakَw w ich nazwach u؟ytkownikَw. Nie wp³ywa to na ich imiona i nazwiska. Domy¶lnie warto¶و ta to Fa³sz.'; $string['configfilteruploadedfiles'] = 'W³±czenie tej opcji spowoduje przefiltrowanie wszystkich plikَw HTML i plikَw tekstowych przed ich wy¶wietleniem.'; $string['configforcelogin'] = 'Normalnie pierwsza strona i opis kursu (ale nie kursy) mog± byو przegl±dane przez wszystkich bez logowania siê. Wybierz ten parametr je¶li chcesz zmusiو u؟ytkownikَw do logowania siê zanim bêd± mogli cokolwiek zobaczyو.'; +$string['configforceloginforprofiles'] = 'W³±czenie tej opcji zmusza u؟ytkownikَw do logowania siê wed³ug ich nazw u؟ytkownikَw i hase³ a nie jako Go¶و. Domy¶lnie warto¶و ta jest ustawiona jako \"Fa³sz\" przez co studenci mog± dowiedzieو siê czego¶ o swoich przysz³ych nauczycielach, jak te؟ i wyszukiwarki.'; $string['configframename'] = 'Je؟eli osadzasz platformê Moodle wewn±trz ramki WWW, wpisz tutaj nazwê ramki. W przeciwnym przypadku pozostaw warto¶و \'_top\''; $string['configfullnamedisplay'] = 'Parametr ten okre¶la jak bêd± wy¶wietlane imiona i nazwiska. '; $string['configgdversion'] = 'Wska؟ wersjê zainstalowanej biblioteki GD. Wersja wy¶wietlana domy¶lnie jest t±, ktَra zosta³a wykryta automatycznie. Nie zmieniaj tego ustawienia, chyba, ؟e dobrze wiesz co robisz.'; @@ -153,6 +168,7 @@ $string['configloglifetime'] = 'Tutaj mo $string['configlongtimenosee'] = 'Je؟eli student nie loguje siê przez bardzo d³ugi okres czasu, jest automatycznie usuwany z wszystkich kursَw. Parametr ten okre¶la w³a¶nie َw limit czasu.'; $string['configmaxbytes'] = 'Ten paramter okre¶la maksymalny rozmiar plikَw, ktَre mog± byو przesy³ane. Parametr ten odnosi siê do ca³ej strony i ograniczony jest tylko przez paramter PHP o nazwie: upload_max_filesize oraz parametr Apache: LimitRequestBody. Z drugiej strony, maksymalny rozmiar plikَw mo؟e byو zmodyfikowany na poziomie kursu czy te؟ modu³u.'; $string['configmaxeditingtime'] = 'Okre¶l tutaj limit czasu, w ktَrym u؟ytkownicy mog± dokonywaو zmian w postach do forum, informacjach zwrotnych w dzienniku itp. Zazwyczaj odpowiednim ograniczeniem jest 30 minut.'; +$string['confignoreplyaddress'] = 'Emaila s± czasami wysy³ane w imieniu u؟ytkownika (n.p. posty forum). Email, ktَry wpiszesz tutaj zostanie wstawiony do pola \"Od\" w przypadkach gdy adresaci nie powinni mَc bezpo¶rednio odpowiadaو u؟ytkownikowi (n.p. gdy u؟ytkownik zdecyduje siê zachowaو swَj adres emailowy w sekrecie).'; $string['configopentogoogle'] = 'Uaktwynienie tego parametru pozwoli Google wej¶و na Twoj± stronê w charakterze Go¶cia. Ponadto, internaci, ktَrzy odnajd± Twoj± stronê u؟ywaj±c Google, zostan± automatycznie zalogowani jako Go¶cie. Zauwa؟, ؟e to pozwala na dostêp do kursَw, ktَre daj± dostêp Go¶ciom.'; $string['configproxyhost'] = 'Je؟eli ten serwer wymaga komputera po¶rednicz±cego (np. zabezpieczenie firewall) w celu uzyskania dostêpu do internetu, wpisz tutaj nazwê hosta i port serwera proxy, w przeciwnym przypadku pozostaw to miejsce puste.'; $string['configsecureforms'] = 'Moodle mo؟e korzystaو z dodatkowego poziomu zabezpieczeٌ, podczas przyjmowania ramek danych z sieci. Je¶li opcja ta jest aktywna, to zmienna HTTP_REFERER w przegl±darce internetowej jest porَwnywana z aktualnym adresem ramki danych. W bardzo niewielu przypadkach mo؟e to powodowaو problemy, je¶li u؟ytkownik korzysta z programu typu firewall (np. Zonealarm) skonfigurowanego tak, by usuwaو HTTP_REFERER ze swojej komunikacji sieciowej. Objawiaو siê to mo؟e zawi¶niêciem na ramce. Je¶li u؟ytkownicy maj± problemy z stron± logowania(przyk³adowo) mo؟esz zdecydowaو siê wy³±czyو t± opcjê, chocia؟ spowoduje to wiêksz± wra؟liwo¶و twojej strony na bezpo¶rednie ataki na has³o (brute-force password attack). Je¶li masz w±tpliwo¶ci pozostaw w tym miejscu \'Tak\'.'; @@ -214,6 +230,7 @@ $string['currentcourseadding'] = 'Aktualny kurs, dodawanie danych do niego'; $string['currentcoursedeleting'] = 'Aktualny kurs, po jego uprzednim wykasowaniu'; $string['currentlanguage'] = 'Aktualny jêzyk'; $string['currentlocaltime'] = 'twَj aktualny czas lokalny'; +$string['currentpicture'] = 'Aktualne zdjêcie'; $string['currentrelease'] = 'Informacje o aktualnej wersji'; $string['currentversion'] = 'Aktualna wersja'; $string['databasechecking'] = 'Aktualizacja bazy danych Moodle z wersji $a->oldversion do $a->newversion...'; @@ -221,11 +238,13 @@ $string['databaseperformance'] = 'Wydajno $string['databasesetup'] = 'Tworzenie bazy danych'; $string['databasesuccess'] = 'Baza danych zosta³a poprawnie zaktualizowana'; $string['databaseupgradebackups'] = ' Kopia zapasowa jest $a'; +$string['databaseupgradeblocks'] = '$a wersja blokَw '; $string['databaseupgrades'] = 'Aktualizacja bazy danych'; $string['datemostrecentfirst'] = 'Daty - od najm³odszej'; $string['datemostrecentlast'] = 'Daty - od najstarszej'; $string['day'] = 'dzieٌ'; $string['days'] = 'dni'; +$string['decodinginternallinks'] = 'Dekodowanie wewnêtrznych linkَw'; $string['defaultcoursefullname'] = 'Pe³na nazwa kursu 101'; $string['defaultcourseshortname'] = 'NK 101'; $string['defaultcoursestudent'] = 'Student'; @@ -262,8 +281,12 @@ $string['down'] = 'D $string['downloadexcel'] = '¦ci±gnij w formacie Excela'; $string['downloadtext'] = '¦ci±gnij w formacie tekstowym'; $string['doyouagree'] = 'Czy przeczyta³e¶(a¶) warunki i rozumiesz je?'; +$string['duplicate'] = 'Duplikuj'; +$string['duplicatinga'] = 'Duplikowanie: $a'; +$string['duplicatingain'] = 'Duplikowanie $a->what w $a->in'; $string['edit'] = 'Edytuj $a'; $string['editcoursesettings'] = 'Zmieٌ ustawienia kursu'; +$string['editfiles'] = 'Edytuj pliki'; $string['editgroupprofile'] = 'Edytuj profil grupy'; $string['editinga'] = 'Trwa edycja $a'; $string['editmyprofile'] = 'Modyfikuj profil'; @@ -285,6 +308,10 @@ W wi Pozdrowienia od administratora serwisu \'$a->sitename\', $a->admin .'; $string['emailconfirmationsubject'] = 'Potwierdzenie dla konta $a'; $string['emailconfirmsent'] = '

          Zosta³ do Ciebie wys³any e-mail pod adres $a

          Zawiera on prost± instrukcjê jak dokoٌczyو rejestracjê.

          Je؟eli nadal bêdziesz mieو k³opoty skontaktuj siê z administratorem serwisu.'; +$string['emaildigest'] = 'Typ emailowego streszczenia'; +$string['emaildigestcomplete'] = 'Zakoٌczono (codzienny email ze wszystkimi postami)'; +$string['emaildigestoff'] = 'Bez streszczenia (jeden email na ka؟dy post)'; +$string['emaildigestsubjects'] = 'Tematy (codzienny email tylko z tematami)'; $string['emaildisable'] = 'Ten email nie jest uaktywniony'; $string['emaildisplay'] = 'Wy¶wietlanie adresu e-mail'; $string['emaildisplaycourse'] = 'Tylko inni uczestnicy kursu mog± zobaczyو mَj e-mail'; @@ -307,8 +334,8 @@ $string['emailpasswordconfirmationsubject'] = 'Potwierdzenie zmiany has $string['emailpasswordconfirmsent'] = 'Zosta³ do Ciebie wys³any e-mail na adres $a. Zawiera on proste instrukcje jak potwierdziو i zakoٌczyو zmianê has³a. Je¶li nadal bêdziesz mia³ problemy, skontaktuj siê z administratorem.'; $string['emailpasswordsent'] = 'Dziêkujemy za potwierdzenie zmiany has³a.

          E-mail zawieraj±cy twoje nowe has³o zosta³ przes³any na twَj adres $a->email.

          Nowe has³o zosta³o wygenerowane w sposَb automatyczny, mo؟esz je link> zmieniو na ³atwiejsze do zapamiêtania.'; $string['enable'] = 'W³±cz'; -$string['enrolledincourse'] = 'Zapisany na kurs \"$a\"'; -$string['enrolledincoursenot'] = 'Nie zapisany na kurs \"$a\"'; +$string['enrolledincourse'] = 'Zapisany na kurs '; +$string['enrolledincoursenot'] = 'Nie zapisany na kurs '; $string['enrolmentconfirmation'] = 'Zaraz zapiszesz siê na ten kurs.
          Czy jeste¶ pewny, ؟e chcesz kontynuowaو?'; $string['enrolmentkey'] = 'Klucz dostêpu do kursu'; $string['enrolmentkeyfrom'] = 'Ten kurs wymaga jednorazowego \'klucza dostêpu do kursu\' , ktَry powiniene¶ otrzymaو od $a'; @@ -373,6 +400,7 @@ $string['grades'] = 'Oceny'; $string['group'] = 'Grupa'; $string['groupadd'] = 'Dodaj now± grupê'; $string['groupaddusers'] = 'Dodaj do grupy'; +$string['groupfor'] = 'dla grupy'; $string['groupinfo'] = 'Informacje o wybranej grupie'; $string['groupinfomembers'] = 'Informacje o wybranych cz³onkach'; $string['groupinfopeople'] = 'Informacje o wybranych ludziach'; @@ -409,6 +437,9 @@ $string['helpsummaries'] = 'Informacje na temat tych streszcze $string['helptext'] = 'Jak napisaو tekst'; $string['helpwiki'] = 'Jak napisaو tekst w formacie wiki'; $string['helpwriting'] = 'Pisz uwa؟nie'; +$string['hiddensections'] = 'Ukryte sekcje'; +$string['hiddensectionscollapsed'] = 'Ukryte sekcje s± pokazane w zminimalizowanej postaci'; +$string['hiddensectionsinvisible'] = 'Ukryte sekcje s± ca³kowicie niewidoczne'; $string['hide'] = 'Ukryj'; $string['hidepicture'] = 'Ukryj obraz'; $string['hits'] = 'Trafienia'; @@ -433,8 +464,9 @@ $string['includecoursefiles'] = 'Uwzgl $string['includecourseusers'] = 'Uwzglêdnij u؟ytkownikَw kursu'; $string['included'] = 'Uwzglêdniono'; $string['includelogentries'] = 'Uwzglêdnij logi'; -$string['includemodules'] = 'Uwzglêdnij modu³y'; +$string['includemodules'] = 'Uwzglêdnij modu³y'; $string['includeneededusers'] = 'Uwzglêdnij potrzebnych u؟ytkownikَw'; +$string['includenoneusers'] = 'Nie uwzgêdniaj ؟adnych u؟ytkownikَw'; $string['includeuserfiles'] = 'Uwzglêdnij pliki u؟ytkownikَw'; $string['institution'] = 'Instytucja'; $string['invalidemail'] = 'Niew³a¶ciwy adres e-mail'; @@ -458,7 +490,7 @@ $string['list'] = 'Lista'; $string['listfiles'] = 'Lista plikَw w $a'; $string['listofallpeople'] = 'Lista wszystkich osَb'; $string['livelogs'] = 'Bie؟±ce logi z ostatniej godziny'; -$string['locale'] = 'pl'; +$string['locale'] = 'pl_PL'; $string['location'] = 'Po³o؟enie'; $string['loggedinas'] = 'Jeste¶ zalogowany(a) jako $a'; $string['loggedinnot'] = 'Nie jeste¶ zalogowany(a)'; @@ -466,7 +498,7 @@ $string['login'] = 'Zaloguj si $string['loginas'] = 'Zaloguj siê jako'; $string['loginguest'] = 'Zaloguj siê jako go¶و'; $string['loginsite'] = 'Zaloguj siê do serwisu'; -$string['loginsteps'] = 'Witaj! Aby otrzymaو pe³ny dostêp do kursَw musisz po¶wiêciو chwilkê aby stworzyو sobie konto w tym serwisie.
          Ka؟dy z kursَw mo؟e wymagaو podania jednorazowego "klucza dostêpu do kursu", ktَry bêdzie niezbêdny tylko przy zapisywaniu siê na kurs. Pَ¼niej nie bêdzie ju؟ potrzebny.
          Oto kroki, ktَre musisz wykonaو:

          1. Wype³nij formularz Nowe konto swoimi danymi.
          2. Niezw³ocznie zostanie wys³any do Ciebie e-mail na podany przez Ciebie adres.
          3. Przeczytaj e-mail i kliknij zawarty w nim link.
          4. Twoje konto zostanie potwierdzone i zostaniesz zalogowany.
          5. Wybierz kurs, w ktَrym chcesz wzi±و udzia³.
          6. Je؟eli zostaniesz poproszony(a) o podanie "klucza dostêpu do kursu" - wpisz otrzymany od prowadz±cego klucz. To spowoduje zapisanie Ciê na kurs.
          7. Od tego momentu bêdziesz mieو dostêp do kursu. Aby zalogowaو siê i uzyskaو dostêp do kursَw, na ktَre siê zapisa³e¶(a¶), konieczne bêdzie tylko wpisanie Twojej nazwy u؟ytkownika i has³a (w formularzu na tej stronie) aby zalogowaو siê i otrzymaو dostêp do dowolnego kursu na ktَry jeste¶ zapisany.'; +$string['loginsteps'] = 'Witaj! Aby otrzymaو pe³ny dostêp do kursَw musisz po¶wiêciو chwilkê aby stworzyو sobie konto w tym serwisie.
            Ka؟dy z kursَw mo؟e wymagaو podania jednorazowego \"klucza dostêpu do kursu\", ktَry bêdzie niezbêdny tylko przy zapisywaniu siê na kurs. Pَ¼niej nie bêdzie ju؟ potrzebny.
            Oto kroki, ktَre musisz wykonaو:
            1. Wype³nij formularz Nowe konto swoimi danymi.
            2. Niezw³ocznie zostanie wys³any do Ciebie e-mail na podany przez Ciebie adres.
            3. Przeczytaj e-mail i kliknij zawarty w nim link.
            4. Twoje konto zostanie potwierdzone i zostaniesz zalogowany.
            5. Wybierz kurs, w ktَrym chcesz wzi±و udzia³.
            6. Je؟eli zostaniesz poproszony(a) o podanie \"klucza dostêpu do kursu\" - wpisz otrzymany od prowadz±cego klucz. To spowoduje zapisanie Ciê na kurs.
            7. Od tego momentu bêdziesz mieو dostêp do kursu. Aby zalogowaو siê i uzyskaو dostêp do kursَw, na ktَre siê zapisa³e¶(a¶), konieczne bêdzie tylko wpisanie Twojej nazwy u؟ytkownika i has³a (w formularzu na tej stronie) aby zalogowaو siê i otrzymaو dostêp do dowolnego kursu na ktَry jeste¶ zapisany.'; $string['loginstepsnone'] = 'Dla uzyskania pe³nego dostêpu do kursَw niezbêdne jest utworzenie konta.

              Wszystko co musisz zrobiو to wymy¶liو nazwê u؟ytkownika i has³o oraz u؟yو w formularza na tej stronie!

              Je؟eli kto¶ inny wybra³ ju؟ tak± nazwê u؟ytkownika bêdziesz musia³(a) powtَrzyو operacjê u؟ywaj±c innej nazwy.'; $string['loginto'] = 'Zaloguj do $a'; $string['loginusing'] = 'Zaloguj siê tutaj u؟ywaj±c twojej nazwy u؟ytkownika i has³a'; @@ -475,6 +507,7 @@ $string['logs'] = 'Logi'; $string['mainmenu'] = 'Menu g³َwne'; $string['makeafolder'] = 'Utwَrz folder'; $string['makeeditable'] = 'Je؟eli umo؟liwisz edycjê \'$a\' przez proces serwera WWW (np. Apache), mo؟esz dokonaو edycji tego pliku bezpo¶rednio z tej strony.'; +$string['manageblocks'] = 'Bloki'; $string['managedatabase'] = 'Zarz±dzaj baz± danych'; $string['managefilters'] = 'Filtry'; $string['managemodules'] = 'Zarz±dzaj modu³ami'; @@ -641,6 +674,7 @@ $string['readinginfofrombackup'] = ' Odczyt danych z kopii zapasowej'; $string['readme'] = 'README'; $string['recentactivity'] = 'Co siê ostatnio dzia³o?'; $string['recentactivityreport'] = 'Raport ostatniej aktywno¶ci'; +$string['refreshingevents'] = 'Od¶wierzaj±ce zdarzenia'; $string['registration'] = 'Rejestracja Moodle'; $string['registrationemail'] = 'Powiadamianie e-mail'; $string['registrationinfo'] = '

              Ta strona umo؟liwia Ci rejestracjê twojego serwisu na stronie moodle.org. Rejestracja jest bezp³atna. G³َwn± zalet± rejestracji, jest fakt, i؟ zostaniesz dodany do cichej listy pocztowej zawieraj±cej istotne zawiadomienia, takie jak alarmy ochrony, czy nowe wersje Moodle.

              Domy¶lnie twoje dane bêd± prywatne i nie zostan± udostêpnione lub odsprzedane nikomu innemu. Jedyn± przyczyn± zbierania tych danych jest budowanie statystycznego obrazu ca³ej populacji u؟ytkownikَw Moodle.

              Je¶li zechcesz, mo؟esz zezwoliو, by nazwa twojego serwisu, kraj, oraz URL zosta³y dodane do ogَlnodostêpnej listy serwisَw Moodle.

              Wszystkie nowe rejestracje s± sprawdzane rêcznie przed wprowadzeniem ich na listê, ale pَ¼niej mo؟esz uaktualniaو swoj± rejestracjê (i wpis na li¶cie), wysy³aj±c ponownie ten formularz.'; @@ -665,6 +699,8 @@ $string['restoreto'] = 'Odtw $string['returningtosite'] = 'Powracasz na t± stronê WWW?'; $string['revert'] = 'Przywrَو'; $string['role'] = 'Rola'; +$string['rssarticles'] = 'Ilo¶و ostatnich artyku³َw RSS'; +$string['rsstype'] = 'RSS feed dla tej aktywno¶ci'; $string['savechanges'] = 'Zapisz zmiany'; $string['saveto'] = 'Zapisz do'; $string['scale'] = ' Skala'; @@ -733,6 +769,8 @@ $string['strftimedateshort'] = '%%d %%B'; $string['strftimedatetime'] = '%%d %%B %%Y, %%H:%%M %%p'; $string['strftimedaydate'] = '%%A, %%d %%B %%Y'; $string['strftimedaydatetime'] = '%%A, %%d %%B %%Y, %%H:%%M'; +$string['strftimedayshort'] = '%%A, %%d %%B'; +$string['strftimemonthyear'] = '%%B %%Y'; $string['strftimerecent'] = '%%d %%b, %%H:%%M'; $string['strftimerecentfull'] = '%%a, %%d %%b %%Y, %%H:%%M'; $string['strftimetime'] = '%%H:%%M'; @@ -773,6 +811,8 @@ $string['turneditingoff'] = 'Wy $string['turneditingon'] = 'W³±cz tryb edycji'; $string['undecided'] = 'Nie zdecydowano'; $string['unenrol'] = 'Wypisz siê'; +$string['unenrolallstudents'] = 'Wypisz wszystkich studentَw'; +$string['unenrolallstudentssure'] = 'Czy jeste¶ pewien, ؟e chcesz wylogowaو wszystkich studentَw z tego kursu?'; $string['unenrolme'] = 'Wypisz mnie z $a'; $string['unenrolsure'] = 'Czy masz pewno¶و, ؟e chcesz wypisaو $a z tego kursu?'; $string['unknowncategory'] = ' Nieznana kategoria'; @@ -794,11 +834,14 @@ $string['upload'] = 'Prze $string['uploadafile'] = 'Prze¶lij plik'; $string['uploadedfileto'] = 'Przes³ano $a->file do $a->directory'; $string['uploadnofilefound'] = 'Nie znaleziono ؟adnego pliku. Masz pewno¶و, ؟e zosta³ wskazany plik do przes³ania?'; +$string['uploadnotallowed'] = 'Przesy³anie plikَw jest zakazane'; $string['uploadproblem'] = 'Pojawi³ siê nieznany b³±d podczas przesy³ania pliku \'$a\' (byو mo؟e by³ za du؟y)'; $string['uploadthisfile'] = 'Prze¶lij ten plik'; $string['uploadusers'] = 'Prze¶lij u؟ytkownikَw'; +$string['usedinnplaces'] = 'U؟yte w $a miejscach'; $string['user'] = 'U؟ytkownik'; $string['userconfirmed'] = '$a zosta³ potwierdzony'; +$string['userdata'] = 'Dane u؟ytkownika'; $string['userdeleted'] = 'To konto u؟ytkownika zosta³o usuniêta'; $string['userdescription'] = 'Opis'; $string['userfiles'] = 'Pliki u؟ytkownikَw'; diff --git a/lang/pl/quiz.php b/lang/pl/quiz.php index b63dba1c727..8b8856a53d6 100755 --- a/lang/pl/quiz.php +++ b/lang/pl/quiz.php @@ -1,5 +1,5 @@ name\' zawiera $a->count pyta $string['categorymoveto'] = 'Przenie¶ je do tej kategorii'; $string['choice'] = 'Wybَr'; $string['choices'] = 'Mo؟liwe odpowiedzi'; +$string['confirmstartattempt'] = 'Quiz posiada limit czasu. Czy jeste¶ pewien, ؟e chcesz zacz±و?'; $string['correctanswer'] = 'Poprawna odpowied¼'; $string['correctanswers'] = 'Poprawne odpowiedzi'; $string['corrresp'] = 'W³a¶ciwa odpowied¼'; @@ -96,6 +98,7 @@ $string['listitems'] = 'Lista pyta $string['marks'] = 'Punkty'; $string['match'] = 'Dopasuj odpowied¼'; $string['matchanswer'] = 'Pasuj±ca odpowied¼'; +$string['minutes'] = 'minuty'; $string['missinganswer'] = 'Za ma³o odpowiedzi! Musisz podaو przynajmniej 2 mo؟liwe odpowiedzi.'; $string['missingcorrectanswer'] = 'Poprawna odpowied¼ musi byو okre¶lona'; $string['missingname'] = 'Pominiêto nazwê pytania'; @@ -114,6 +117,8 @@ $string['noquestions'] = 'Nie dodano jeszcze $string['noresponse'] = 'Brak odpowiedzi'; $string['noreview'] = 'Nie mo؟esz przegl±daو tego quizu'; $string['noreviewuntil'] = 'Nie mo؟esz przegl±daو tego quizu do $a'; +$string['noscript'] = 'JavaScript musi byو w³±czony aby mo؟na by³o kontynowaو!'; +$string['notenoughanswers'] = 'Ten typ pytaٌ wymaga przynajmniej $a odpowiedzi'; $string['notenoughsubquestions'] = 'Nie zdefiniowano wystarczaj±cej liczby podpunktَw pytaٌ!
              Czy chcesz wrَciو i poprawiو pytanie?'; $string['numerical'] = 'Numeryczne'; $string['paragraphquestion'] = 'Pytanie w bloku tekstu nie mo؟e byو odnalezione na lini $a. Pytanie zostanie zignorowane'; @@ -131,6 +136,9 @@ $string['quizclosed'] = 'Ten quiz zosta $string['quizcloses'] = 'Quiz koٌczy siê'; $string['quiznotavailable'] = 'Quiz nie bêdzie dostêpny do dnia $a'; $string['quizopen'] = 'Otwَrz quiz'; +$string['quizopens'] = 'Quiz siê otwiera'; +$string['quiztimelimit'] = 'Limit czasu: $a'; +$string['quiztimer'] = 'Czasomierz quizu'; $string['random'] = 'Pytanie wybierane losowo'; $string['randomcreate'] = 'Utwَrz pytania wybierane losowo'; $string['randomsamatch'] = 'Losowo wybierane pytania typu \'Dopasuj odpowied¼\''; @@ -168,6 +176,10 @@ $string['shuffleanswers'] = 'Wymieszaj kolejno $string['shufflequestions'] = 'Wymieszaj kolejno¶و pytaٌ'; $string['time'] = 'Czas'; $string['timecompleted'] = 'Zakoٌczono'; +$string['timeleft'] = 'Pozosta³y czas'; +$string['timelimit'] = 'Limit czasu'; +$string['timelimitexeeded'] = 'Up³yn±³ limit czasu!'; +$string['timesup'] = 'Koniec czasu'; $string['timetaken'] = 'Wykorzystany Czas'; $string['toomanyrandom'] = 'Liczba potrzebnych pytaٌ wybieranych losowo jest wiêksza od liczby pytaٌ w tej kategorii! ($a)'; $string['true'] = 'Prawda'; diff --git a/lang/pl/resource.php b/lang/pl/resource.php index 24cfed78937..285b741b070 100755 --- a/lang/pl/resource.php +++ b/lang/pl/resource.php @@ -1,5 +1,5 @@ '; $string['filename'] = ' Nazwa pliku'; +$string['filtername'] = 'Automatyczne linkowanie zasobَw'; $string['fulltext'] = ' Pe³na tre¶و'; $string['htmlfragment'] = ' Fragment HTML'; +$string['maindirectory'] = 'Folder z g³َwnymi plikami'; $string['modulename'] = ' Zasَb'; $string['modulenameplural'] = ' Zasoby'; $string['neverseen'] = ' Nigdy nie widziany'; @@ -58,5 +61,6 @@ $string['resourcetype5'] = ' Link'; $string['resourcetype6'] = ' Tekst HTML'; $string['resourcetype7'] = ' Program'; $string['resourcetype8'] = ' Tekst Wiki'; +$string['resourcetype9'] = 'Folder'; ?> diff --git a/lang/pl/survey.php b/lang/pl/survey.php index 73e9fdb1f58..f92cfdfdd1f 100755 --- a/lang/pl/survey.php +++ b/lang/pl/survey.php @@ -1,355 +1,184 @@ -Ka؟de z poni؟szych 24 stwierdzeٌ dotyczy Twoich do¶wiadczeٌ w tym module. Nie ma odpowiedzi "poprawnych" lub "niepoprawnych", interesuje nas wy³±cznie Twoja opinia. Zapewniamy, ؟e wszelkie odpowiedzi bêd± traktowane jako poufne i nie wp³yn± na Twoj± ocenê.
              Twoje przemy¶lane odpowiedzi pomog± nam w przysz³o¶ci udoskonaliو sposَb prezentacji tego modu³u w trybie on-line. Bardzo dziêkujemy."; - -$string['collesapname'] = "COLLES (preferowane i rzeczywiste)"; - -$string['collesapintro'] = "Ankieta ta ma na celu pomَc nam zrozumieو w jakim stopniu dostêpno¶و tego modu³u w trybie on-line pomog³a Ci w uczeniu siê.
              Ka؟de z poni؟szych 24 stwierdzeٌ dotyczy porَwnania Twoich preferowanych (idealnych)i rzeczywistych do¶wiadczeٌ w tym module. Nie ma odpowiedzi "poprawnych" lub "niepoprawnych"; interesuje nas wy³±cznie Twoja opinia. Zapewniamy, ؟e wszelkie odpowiedzi bêd± traktowane jako poufne i nie wp³yn± na Twoj± ocenê.
              Twoje przemy¶lane odpowiedzi pomog± nam w przysz³o¶ci udoskonaliو sposَb prezentacji tego modu³u w trybie on-line. Bardzo dziêkujemy."; - -$string['collespname'] = "COLLES (preferowane)"; - -$string['collespintro'] = "Ankieta ta ma na celu pomَc nam zrozumieو co cenisz w procesie uczenia siê on-line.
              Ka؟de z poni؟szych 24 stwierdzeٌ dotyczy porَwnania Twoich preferowanych (idealnych) do¶wiadczeٌ w tym module. Nie ma odpowiedzi "poprawnych" lub "niepoprawnych"; interesuje nas wy³±cznie Twoja opinia. Zapewniamy, ؟e wszelkie odpowiedzi bêd± traktowane jako poufne i nie wp³yn± na Twoj± ocenê.
              Twoje przemy¶lane odpowiedzi pomog± nam w przysz³o¶ci udoskonaliو sposَb prezentacji tego modu³u w trybie on-line. Bardzo dziêkujemy."; - -$string['collesm1'] = "Znaczenie"; - -$string['collesm1short'] = "Znaczenie"; - -$string['collesm2'] = "My¶lenie refleksyjne"; - -$string['collesm2short'] = "My¶lenie refleksyjne"; - -$string['collesm3'] = "Interaktywno¶و"; - -$string['collesm3short'] = "Interaktywno¶و"; - -$string['collesm4'] = "Wsparcie ze strony prowadz±cego"; - -$string['collesm4short'] = "Wsparcie ze strony prowadz±cego"; - -$string['collesm5'] = "Wsparcie ze strony wspَ³uczestnikَw"; - -$string['collesm5short'] = "Wsparcie ze strony wspَ³uczestnikَw"; - -$string['collesm6'] = "Interpretacja"; - -$string['collesm6short'] = "Interpretacja"; - -$string['collesmintro'] = "W tym module on-line..."; - -$string['done'] = "Wykonane"; - -$string['download'] = "¦ci±gnij"; - -$string['downloadexcel'] = "¦ci±gnij dane jako arkusz kalkulacyjny Excel"; - -$string['downloadinfo'] = "Mo؟esz ¶ci±gn±و kompletne dane dla tej ankiety w postaci nadaj±cej siê do analizy przy u؟yciu Excela, SPSS lub innego pakietu."; - -$string['downloadtext'] = "¦ci±gnij dane w formie pliku tekstu zwyk³ego"; - -$string['editingasurvey'] = "Edycja ankiety"; - -$string['guestsnotallowed'] = "Go¶cie nie mog± braو udzia³u w ankietach"; - -$string['helpsurveys'] = "Pomoc na temat rَ؟nych rodzajَw ankiet"; - -$string['howlong'] = "Ile czasu zajê³o Ci wype³nienie tej ankiety>"; - -$string['howlongoptions'] = "mniej ni؟ 1 min, 1-2 min, 2-3 min,3-4 min,4-5-min,5-10 min, wiêcej ni؟ 10 min"; - -$string['ifoundthat'] = "Stwierdzi³em, ؟e"; - -$string['introtext'] = "Tekst wprowadzaj±cy"; - -$string['ipreferthat'] = "Wolê to"; - -$string['name'] = "Nazwa"; - -$string['newsurveyresponses'] = "Nowe odpowiedzi na ankietê"; - -$string['nobodyyet'] = "Nikt jeszcze nie wype³ni³ tej ankiety"; - -$string['notdone'] = "Jeszcze nie zrobione"; - -$string['notes'] = "Twoja prywatna analiza i notatki"; - -$string['othercomments'] = "Czy masz jakie¶ inne uwagi?"; - -$string['peoplecompleted'] = "Dotychczas ankietê tê wype³ni³o \$a osَb"; - -$string['preferred'] = "Preferowane"; - -$string['preferredclass'] = "Preferowane przez grupê"; - -$string['preferredstudent'] = "Preferowane przez \$a"; - -$string['question'] = "Pytanie"; - -$string['questions'] = "Pytania"; - -$string['questionsnotanswered'] = "Nie udzielono odpowiedzi na niektَre pytania wielokrotnego wyboru"; - -$string['report'] = "Raport dotycz±cy ankiety"; - -$string['scales'] = "Skale"; - -$string['savednotes'] = "Twoje notatki zosta³y zapisane"; - -$string['scaleagree5'] = "Zupe³nie siê nie zgadzam, Czê¶ciowo siê nie zgadzam, Nie mam zdania, Czê¶ciowo siê zgadzam, Zupe³nie siê zgadzam"; - -$string['scaletimes5'] = "Prawie nigdy, rzadko, czasami, czêsto, prawie zawsze"; - -$string['seemoredetail'] = "Kliknij aby zobaczyو wiêcej szczegَ³َw"; - -$string['selectedquestions'] = "Wybrane pytania ze skali, wszyscy studenci"; - -$string['summary'] = "Podsumowanie"; - -$string['surveycompleted'] = "Wype³ni³e¶ niniejsz± ankietê. Poni؟szy wykres przedstawia podsumowanie Twoich wynikَw w porَwnaniu ze ¶rednimi warto¶ciami dla grupy"; - -$string['surveyname'] = "Nazwa ankiety"; - -$string['surveysaved'] = "Ankieta zapisana"; - -$string['surveytype'] = "Rodzaj ankiety"; - -$string['thanksforanswers'] = "\$a, dziêkujemy za wype³nienie ankiety"; - -$string['time'] = "Czas"; - -$string['viewsurveyresponses'] = "Zobacz \$a odpowiedzi na ankietê"; - -$string[''] = ""; - -?> \ No newline at end of file +Ka؟de z poni؟szych 24 stwierdzeٌ dotyczy Twoich do¶wiadczeٌ w tym module. Nie ma odpowiedzi \"poprawnych\" lub \"niepoprawnych\", interesuje nas wy³±cznie Twoja opinia. Zapewniamy, ؟e wszelkie odpowiedzi bêd± traktowane jako poufne i nie wp³yn± na Twoj± ocenê.
              Twoje przemy¶lane odpowiedzi pomog± nam w przysz³o¶ci udoskonaliو sposَb prezentacji tego modu³u w trybie on-line. Bardzo dziêkujemy.'; +$string['collesaname'] = 'COLLES (rzeczywiste)'; +$string['collesapintro'] = 'Ankieta ta ma na celu pomَc nam zrozumieو w jakim stopniu dostêpno¶و tego modu³u w trybie on-line pomog³a Ci w uczeniu siê.
              Ka؟de z poni؟szych 24 stwierdzeٌ dotyczy porَwnania Twoich preferowanych (idealnych)i rzeczywistych do¶wiadczeٌ w tym module. Nie ma odpowiedzi \"poprawnych\" lub \"niepoprawnych\"; interesuje nas wy³±cznie Twoja opinia. Zapewniamy, ؟e wszelkie odpowiedzi bêd± traktowane jako poufne i nie wp³yn± na Twoj± ocenê.
              Twoje przemy¶lane odpowiedzi pomog± nam w przysz³o¶ci udoskonaliو sposَb prezentacji tego modu³u w trybie on-line. Bardzo dziêkujemy.'; +$string['collesapname'] = 'COLLES (preferowane i rzeczywiste)'; +$string['collesm1'] = 'Znaczenie'; +$string['collesm1short'] = 'Znaczenie'; +$string['collesm2'] = 'My¶lenie refleksyjne'; +$string['collesm2short'] = 'My¶lenie refleksyjne'; +$string['collesm3'] = 'Interaktywno¶و'; +$string['collesm3short'] = 'Interaktywno¶و'; +$string['collesm4'] = 'Wsparcie ze strony prowadz±cego'; +$string['collesm4short'] = 'Wsparcie ze strony prowadz±cego'; +$string['collesm5'] = 'Wsparcie ze strony wspَ³uczestnikَw'; +$string['collesm5short'] = 'Wsparcie ze strony wspَ³uczestnikَw'; +$string['collesm6'] = 'Interpretacja'; +$string['collesm6short'] = 'Interpretacja'; +$string['collesmintro'] = 'W tym module on-line...'; +$string['collespintro'] = 'Ankieta ta ma na celu pomَc nam zrozumieو co cenisz w procesie uczenia siê on-line.
              Ka؟de z poni؟szych 24 stwierdzeٌ dotyczy porَwnania Twoich preferowanych (idealnych) do¶wiadczeٌ w tym module. Nie ma odpowiedzi \"poprawnych\" lub \"niepoprawnych\"; interesuje nas wy³±cznie Twoja opinia. Zapewniamy, ؟e wszelkie odpowiedzi bêd± traktowane jako poufne i nie wp³yn± na Twoj± ocenê.
              Twoje przemy¶lane odpowiedzi pomog± nam w przysz³o¶ci udoskonaliو sposَb prezentacji tego modu³u w trybie on-line. Bardzo dziêkujemy.'; +$string['collespname'] = 'COLLES (preferowane)'; +$string['done'] = 'Wykonane'; +$string['download'] = '¦ci±gnij'; +$string['downloadexcel'] = '¦ci±gnij dane jako arkusz kalkulacyjny Excel'; +$string['downloadinfo'] = 'Mo؟esz ¶ci±gn±و kompletne dane dla tej ankiety w postaci nadaj±cej siê do analizy przy u؟yciu Excela, SPSS lub innego pakietu.'; +$string['downloadtext'] = '¦ci±gnij dane w formie pliku tekstu zwyk³ego'; +$string['editingasurvey'] = 'Edycja ankiety'; +$string['guestsnotallowed'] = 'Go¶cie nie mog± braو udzia³u w ankietach'; +$string['helpsurveys'] = 'Pomoc na temat rَ؟nych rodzajَw ankiet'; +$string['howlong'] = 'Ile czasu zajê³o Ci wype³nienie tej ankiety>'; +$string['howlongoptions'] = 'mniej ni؟ 1 min, 1-2 min, 2-3 min,3-4 min,4-5-min,5-10 min, wiêcej ni؟ 10 min'; +$string['ifoundthat'] = 'Stwierdzi³em, ؟e'; +$string['introtext'] = 'Tekst wprowadzaj±cy'; +$string['ipreferthat'] = 'Wolê to'; +$string['modulename'] = 'Ankieta'; +$string['modulenameplural'] = 'Ankiety'; +$string['name'] = 'Nazwa'; +$string['newsurveyresponses'] = 'Nowe odpowiedzi na ankietê'; +$string['nobodyyet'] = 'Nikt jeszcze nie wype³ni³ tej ankiety'; +$string['notdone'] = 'Jeszcze nie zrobione'; +$string['notes'] = 'Twoja prywatna analiza i notatki'; +$string['othercomments'] = 'Czy masz jakie¶ inne uwagi?'; +$string['peoplecompleted'] = 'Dotychczas ankietê tê wype³ni³o $a osَb'; +$string['preferred'] = 'Preferowane'; +$string['preferredclass'] = 'Preferowane przez grupê'; +$string['preferredstudent'] = 'Preferowane przez $a'; +$string['question'] = 'Pytanie'; +$string['questions'] = 'Pytania'; +$string['questionsnotanswered'] = 'Nie udzielono odpowiedzi na niektَre pytania wielokrotnego wyboru'; +$string['report'] = 'Raport dotycz±cy ankiety'; +$string['savednotes'] = 'Twoje notatki zosta³y zapisane'; +$string['scaleagree5'] = 'Zupe³nie siê nie zgadzam, Czê¶ciowo siê nie zgadzam, Nie mam zdania, Czê¶ciowo siê zgadzam, Zupe³nie siê zgadzam'; +$string['scales'] = 'Skale'; +$string['scaletimes5'] = 'Prawie nigdy, rzadko, czasami, czêsto, prawie zawsze'; +$string['seemoredetail'] = 'Kliknij aby zobaczyو wiêcej szczegَ³َw'; +$string['selectedquestions'] = 'Wybrane pytania ze skali, wszyscy studenci'; +$string['summary'] = 'Podsumowanie'; +$string['surveycompleted'] = 'Wype³ni³e¶ niniejsz± ankietê. Poni؟szy wykres przedstawia podsumowanie Twoich wynikَw w porَwnaniu ze ¶rednimi warto¶ciami dla grupy'; +$string['surveyname'] = 'Nazwa ankiety'; +$string['surveysaved'] = 'Ankieta zapisana'; +$string['surveytype'] = 'Rodzaj ankiety'; +$string['thanksforanswers'] = '$a, dziêkujemy za wype³nienie ankiety'; +$string['time'] = 'Czas'; +$string['viewsurveyresponses'] = 'Zobacz $a odpowiedzi na ankietê'; + +?> diff --git a/lang/pt/README b/lang/pt/README index 0d7c993ce86..25cd16c864a 100644 --- a/lang/pt/README +++ b/lang/pt/README @@ -1,24 +1,28 @@ Portuguese (from Portugal) Translation -------------------------------------- -Maintainer: Jaime E. Villate +Maintainer: Jaime E. Villate, University of Porto Contributors: Paulo Figueira, Portugal Guida Querido, Portugal Manuel Padilha, University of Porto + José Soeiro de Carvalho, University of Porto If you'd like to contribute any corrections or aditions, please -send them do villate@gnu.org. +send them do villate@fe.up.pt or, even better, join the Moodle-pt "course" +(http://edulivre.fe.up.pt/moodlept/) for the contributors to the translation. You can make some local changes to the translation to suit your needs. For instance, if you think your site will look better if you translate "Course Categories" as "Licenciaturas", instead of "Grupo de Disciplinas", as used in -the Portuguese language pack, you can make a copy of the whole directory pt (under -"lang" in the directory where you have installed Moodle) with a different -name, for instance, pt_LX (maximum 5 characters). You will then see another -language "pt_LX" among the choices, which you can choose as the preferred language -for your site. +the Portuguese language pack, you can make a copy of the whole directory pt +(under "lang" in the directory where you have installed Moodle) with a +different name, for instance, pt_LX (maximum 5 characters). You will then see +another language "pt_LX" among the choices, which you can choose as the +preferred language for your site. The only problem is that we will have +to manually insert any changes and updates introduced in the pt language +pack. -Jaime Villate, Porto, 2004-03-10 +Jaime Villate, Porto, 2004-07-06 diff --git a/lang/pt/attendance.php b/lang/pt/attendance.php index 04b405403c2..ed03adcef73 100644 --- a/lang/pt/attendance.php +++ b/lang/pt/attendance.php @@ -1,5 +1,5 @@ diff --git a/lang/pt/error.php b/lang/pt/error.php index 2dc06151e02..f32970ccbf3 100644 --- a/lang/pt/error.php +++ b/lang/pt/error.php @@ -1,18 +1,18 @@ modulename\" ($a->moduleversion) nمo pode ser instalado. Para a sua instalaçمo é necessلria uma versمo mais recente do Moodle (actualmente estل a usar a versمo $a->currentmoodle e precisa da versمo $a->requiremoodle).'; $string['notavailable'] = 'Isso nمo estل disponيvel actualmente'; $string['restricteduser'] = 'Lamentamos, mas na sua conta actual \"$a\" nمo lhe permite fazer isso.'; -$string['unknowncourse'] = 'Disciplina designada de \"$a\" é desconhecida'; +$string['unknowncourse'] = 'Disciplina designada de '; $string['usernotaddederror'] = 'O utilizador \"$a\" nمo foi adicionado - erro desconhecido'; $string['usernotaddedregistered'] = 'O utilizador \"$a\" nمo foi adicionado - jل se encontra registado'; diff --git a/lang/pt/forum.php b/lang/pt/forum.php index 8b38ed7f718..a07bac1b4b1 100644 --- a/lang/pt/forum.php +++ b/lang/pt/forum.php @@ -1,5 +1,5 @@ name - $a->date'; $string['configdisplaymode'] = 'Modo de visualizaçمo prédefinido para as discussُes se nenhum for definido.'; +$string['configenablerssfeeds'] = 'Esta opçمo activarل a posibilidade de usar listagens RSS para todos os foruns. Serل ainda preciso activar a opçمo manualmente em cada forum.'; $string['configlongpost'] = 'Qualquer mensagem acima deste tamanho (sem incluir HTML) serل considerada longa.'; $string['configmanydiscussions'] = 'Nْmero mلximo de discussُes visualizadas num forum por pلgina'; $string['configmaxbytes'] = 'Tamanho mلximo, por omissمo, para os anexos enviados em mensagens para os foruns (sujeito a outros limites impostos pela disciplina e pelo servidor)'; +$string['configreplytouser'] = 'Quando uma mensagem de um forum for distribuida pelo correio electrَnico, deverل conter o endereço do autor para que os destinatلrios possam responder directamente em vez de usarem o forum? Embora responda aqui que sim, os utilizadores podem ainda decidir no seu perfil se nمo quiserem que o seu endereço seja divulgado.'; $string['configshortpost'] = 'Qualquer mensagem abaixo deste tamanho (sem incluir HTML) serل considerada curta.'; $string['couldnotadd'] = 'Nمo é possيvel adicionar o seu tَpico devido a um erro desconhecido'; $string['couldnotdeleteratings'] = 'Desculpe, isso nمo pode ser apagado pois jل alguém deu-lhe uma classificaçمo'; @@ -24,8 +26,13 @@ $string['delete'] = 'Apagar'; $string['deleteddiscussion'] = 'O tَpico de discussمo foi apagado'; $string['deletedpost'] = 'A mensagem foi apagada'; $string['deletesure'] = 'Tem certeza que quer apagar esta mensagem?'; +$string['digestmailheader'] = 'Este é o seu sumلrio diلrio de novas mensagens nos foruns de $a->sitename. Para alterar as suas preferências no forum, visite $a->userprefs. '; +$string['digestmailprefs'] = 'o seu perfil de utilizador'; +$string['digestmailsubject'] = '$a: sumلrio do forum'; +$string['digestsentusers'] = 'Sumلrios de foruns enviados com sucesso para $a utilizadores. '; $string['discussion'] = 'Discussمo'; $string['discussionmoved'] = 'Esta discussمo foi movida para \'$a\'.'; +$string['discussionname'] = 'Tيtulo da discussمo'; $string['discussions'] = 'Discussُes'; $string['discussionsstartedby'] = 'Discussُes iniciadas por $a'; $string['discussionsstartedbyrecent'] = 'Discussُes iniciadas recentemente por $a'; @@ -91,8 +98,13 @@ $string['postrating1'] = 'Contribui principalmente para a aprendizagem INDIVIDUA $string['postrating2'] = 'Aprendizagem Individual e Colectiva por igual'; $string['postrating3'] = 'Contribui principalmente para a aprendizagem COLECTIVA'; $string['posts'] = 'Mensagens'; +$string['posttoforum'] = 'Enviar para o forum'; $string['postupdated'] = 'A sua mensagem foi actualizada'; +$string['processingdigest'] = 'A processar mensagem de sumلrio para o utilizador $a'; $string['processingpost'] = 'A processar a mensagem $a'; +$string['prune'] = 'Dividir'; +$string['prunedpost'] = 'Uma nova discussمo foi criada a raiz dessa mensagem'; +$string['pruneheading'] = 'Divida a discussمo passando esta mensagem para uma nova discussمo'; $string['rate'] = 'Taxa'; $string['rating'] = 'Classificaçمo'; $string['ratingeveryone'] = 'Toda a gente pode classificar mensagens'; @@ -111,6 +123,8 @@ $string['repliesmany'] = '$a respostas, por enquanto'; $string['repliesone'] = '$a resposta, por enquanto'; $string['reply'] = 'Responder'; $string['replyforum'] = 'Responder para o forum'; +$string['rsssubscriberssdiscussions'] = 'Mostrar a listagem RSS para \'$a\' discussُes'; +$string['rsssubscriberssposts'] = 'Mostrar a listagem RSS para \'$a\' mensagens'; $string['search'] = 'Procurar'; $string['searchforums'] = 'Procurar nos foruns'; $string['searcholderposts'] = 'Porcurar mensagens antigas...'; diff --git a/lang/pt/glossary.php b/lang/pt/glossary.php index 8b1f7bdaa9b..406e53307e9 100644 --- a/lang/pt/glossary.php +++ b/lang/pt/glossary.php @@ -1,5 +1,5 @@ Conceito e definiçمo sمo campos obrigatَrios.'; $string['explainall'] = 'Mostra TODAS as entradas em uma pلgina'; @@ -97,6 +100,7 @@ $string['filetoimport'] = 'Ficheiro a importar'; $string['fillfields'] = 'Conceito e definiçمo sمo campos obrigatَrios.'; $string['filtername'] = 'Glossلrio com apontadores atuomلticos'; $string['fullmatch'] = 'Compare unicamente palavras completas'; +$string['glossaryleveldefaultsettings'] = 'Valores por omissمo para nivel de glossلrio'; $string['glossarytype'] = 'Tipo de glossلrio'; $string['glosssaryexported'] = 'Glossلrio exportado.'; $string['importcategories'] = 'Importar categorias'; @@ -134,6 +138,7 @@ $string['ratingsuse'] = 'Usar classifica $string['ratingtime'] = 'Restrinja classificaçُes a termos com datas neste intervalo:'; $string['rejectedentries'] = 'Termos rejeitados'; $string['rejectionrpt'] = 'Relatَrio de rejeiçمo'; +$string['rsssubscriberss'] = 'Mostrar a listagem RSS para \'$a\' conceitos'; $string['searchindefinition'] = 'Pesquisa no texto completo'; $string['secondaryglossary'] = 'Glossلrio secundلrio'; $string['sendinratings'] = 'Enviar as minhas ْltimas classificaçُes'; @@ -151,6 +156,8 @@ $string['totalentries'] = 'Total de entradas'; $string['usedynalink'] = 'Criar apontadores para o glossلrio automaticamente'; $string['waitingapproval'] = 'A espera de aprovaçمo'; $string['warningstudentcapost'] = '(Aplica-se apenas se o glossلrio nمo for o principal)'; +$string['withauthor'] = 'Conceitos com autor'; +$string['withoutauthor'] = 'Conceitos sem autor'; $string['writtenby'] = 'por'; $string['youarenottheauthor'] = 'Este comentلrio nمo é da sua autoria e, por tanto, nمo o pode editar.'; diff --git a/lang/pt/help/quiz/attempts.html b/lang/pt/help/quiz/attempts.html deleted file mode 100644 index a912d92b526..00000000000 --- a/lang/pt/help/quiz/attempts.html +++ /dev/null @@ -1,6 +0,0 @@ -

              Quiz attempts

              - -

              Students may be allowed to have multiple attempts at a quiz. - -

              This can help make the process of taking the quiz more of - an educational activity rather than simply an assessment. diff --git a/lang/pt/help/quiz/categories.html b/lang/pt/help/quiz/categories.html deleted file mode 100644 index f0a21f987f4..00000000000 --- a/lang/pt/help/quiz/categories.html +++ /dev/null @@ -1,17 +0,0 @@ -

              Question categories

              - -

              Rather than keeping all your questions in one big list, - you can create categories to keep them in. - -

              Each category consists of a name and a short description. - -

              Each category can also be "published", which means - that the category (and all questions in it) will be - available to all courses on this server, so that - other courses can use your questions in their quizzes. - -

              Categories can also be created or deleted at will. - However, if you try to delete a category containing - questions, then you will be asked to specify another - category to move them to. - diff --git a/lang/pt/help/quiz/correctanswers.html b/lang/pt/help/quiz/correctanswers.html deleted file mode 100644 index 3a42e9efa41..00000000000 --- a/lang/pt/help/quiz/correctanswers.html +++ /dev/null @@ -1,6 +0,0 @@ -

              Show correct answers

              - -

              If you enable correct answers, then the -feedback will show also show the correct answer -for each question (highlighted in a bright colour). -

              diff --git a/lang/pt/help/quiz/feedback.html b/lang/pt/help/quiz/feedback.html deleted file mode 100644 index 8d16da6f654..00000000000 --- a/lang/pt/help/quiz/feedback.html +++ /dev/null @@ -1,5 +0,0 @@ -

              Feedback

              - -

              If you enable quiz feedback, then students will receive - question feedback on every answer (right or wrong).

              - diff --git a/lang/pt/help/quiz/grademethod.html b/lang/pt/help/quiz/grademethod.html deleted file mode 100644 index fe5289c8574..00000000000 --- a/lang/pt/help/quiz/grademethod.html +++ /dev/null @@ -1,25 +0,0 @@ -

              Grading method

              - -

              When multiple attempts are allowed, there are different ways - you can use the grades to calculate the student's final - grade for the quiz. - -

              Highest grade

              -

                -

                The final grade is the highest (best) grade in any attempt. -

              - -

              Average grade

              -

                -

                The final grade is the average (simple mean) grade of all attempts. -

              - -

              First grade

              -

                -

                The final grade is the grade gained on the first attempt (other attempts are ignored). -

              - -

              Last grade

              -

                -

                The final grade is the grade gained on the most recent attempt only. -

              diff --git a/lang/pt/help/quiz/maxgrade.html b/lang/pt/help/quiz/maxgrade.html deleted file mode 100644 index d3841862d4a..00000000000 --- a/lang/pt/help/quiz/maxgrade.html +++ /dev/null @@ -1,11 +0,0 @@ -

              Maximum grade

              - -

              The maximum grade you set for a quiz is what all grades - are scaled to. - -

              For example, you might set the max grade to 20, because the - quiz is worth 20% of the whole course. - -

              Even though you might have 10 questions in your quiz - worth a total of 50 marks, all grades out of 50 will be - "scaled down" to the quiz max grade of 20. diff --git a/lang/pt/help/quiz/multichoice.html b/lang/pt/help/quiz/multichoice.html deleted file mode 100644 index 52682ffa7c9..00000000000 --- a/lang/pt/help/quiz/multichoice.html +++ /dev/null @@ -1,19 +0,0 @@ -

              Multiple Choice questions

              - -

              In response to a question (that may include a image) the respondent - chooses from multiple answers. There are two types of multiple choice - questions - single answer and multiple answer. - -

              Single-answer questions allow one and only one answer to be chosen. - Generally all the grades for such a question should be positive. - -

              Multiple-answer questions allow one or more answers to be chosen - each answer - may carry a positive or negative grade, so that choosing ALL the options - will not necessarily result in good grade. If the total grade is negative - then the total grade for this question will be zero. Careful, it is - possible to create questions that have scores greater than 100%. - -

              Finally, each answer (right or wrong) should include feedback - this feedback - will be shown to the respondent next to each of their answers (if the quiz - itself is configured to show feedback). -

              diff --git a/lang/pt/help/quiz/questiontypes.html b/lang/pt/help/quiz/questiontypes.html deleted file mode 100644 index c89e1485627..00000000000 --- a/lang/pt/help/quiz/questiontypes.html +++ /dev/null @@ -1,37 +0,0 @@ -

              Creating a new question

              - -

              You can add a variety of different types of questions to a category:

              - -

              Multiple Choice

              -
                -

                In response to a question (that may include a image) the respondent - chooses from multiple answers. There are two types of multiple choice - questions - single answer and multiple answer. -

                More info:

                -
              - -

              Short Answer

              -
                -

                In response to a question (that may include a image), the respondent - types a word or phrase. There may several possible correct answers, - with different grades. Answers may or may not be sensitive to case. -

                -

                More info:

                -
              - -

              True/False

              -
                -

                In response to a question (that may include a image), the respondent - selects from two options: True or False. -

                -

                More info:

                -
              - -

              Random

              -
                -

                (Not yet implemented) Allows you to select a number of other questions from - which one gets randomly selected each time a student attempts the quiz. -

                -

                More info:

                -
              - diff --git a/lang/pt/help/quiz/shortanswer.html b/lang/pt/help/quiz/shortanswer.html deleted file mode 100644 index 39f343310b5..00000000000 --- a/lang/pt/help/quiz/shortanswer.html +++ /dev/null @@ -1,10 +0,0 @@ -

              Short Answer questions

              - -

              In response to a question (that may include a image) the respondent - types a word or short phrase. - -

              There may be several possible correct answers, each with a different - grade. If the "Case sensitive" option is selected, then you can - have different scores for "Word" or "word". - -

              Answers are compared exactly, so be careful with your spelling! diff --git a/lang/pt/help/quiz/timeopen.html b/lang/pt/help/quiz/timeopen.html deleted file mode 100644 index 5bda122a35f..00000000000 --- a/lang/pt/help/quiz/timeopen.html +++ /dev/null @@ -1,5 +0,0 @@ -

              Opening and closing the quiz

              - -

              You can specify times when the quiz is accessible for people to make attempts. - -

              Before the opening time, and after the closing time, the quiz will be unavailable. diff --git a/lang/pt/help/quiz/truefalse.html b/lang/pt/help/quiz/truefalse.html deleted file mode 100644 index 7323375a249..00000000000 --- a/lang/pt/help/quiz/truefalse.html +++ /dev/null @@ -1,11 +0,0 @@ -

              True/False questions

              - - -

              In response to a question (that may include a image) the respondent - chooses from True or False. - -

              If feedback is enabled, then the appropriate feedback message is - shown to the respondent after answering the quiz. For example, - if the correct answer is "False", but they answer "True" (getting - it wrong) then the "True" feedback is shown. -

              diff --git a/lang/pt/help/resource/resourcetype.html b/lang/pt/help/resource/resourcetype.html deleted file mode 100644 index 9cbd0cd6d65..00000000000 --- a/lang/pt/help/resource/resourcetype.html +++ /dev/null @@ -1,23 +0,0 @@ -

              Resource Type

              - -

              Resources are any content you can dream up. These are the - different types, which mostly specify how the content is - to be accessed: - -

              Plain text - the easiest type. You can just type (edit) the page into a form -on the following page. Some things you type will be automatically formatted, just like -forum postings. See help on typing text: - -

              HTML text - for more advanced users. No automatic formatting is performed, -you need to do it all manually using HTML codes. - -

              Reference - a scholarly reference to a journal or book. - -

              Uploaded file - displays any file you have uploaded into the course. See the 'Files' section. - -

              Web link - A URL to somewhere on the web. When anyone clicks on this resource -activity they will be taken out of the course (the page you've specified will fill the browser window). - -

              Web page - A URL to somewhere on the web. Like the previous type, this -will display a web page. Unlike the previous type, though, the page will displayed -within a frame, as if it is integrated within the course. diff --git a/lang/pt/help/richtext.html b/lang/pt/help/richtext.html deleted file mode 100644 index 9845ef056ee..00000000000 --- a/lang/pt/help/richtext.html +++ /dev/null @@ -1,160 +0,0 @@ -

              About the Richtext HTML editor

              - -

              Availability: -htmleditor) { - print_string("htmleditordisabledadmin"); - } else if (!$USER->htmleditor) { - print_string("htmleditordisabled"); - } else if (!can_use_richtext_editor()) { - print_string("htmleditordisabledbrowser"); - } else { - print_string("htmleditoravailable"); - } -?> -

              - -

              The Richtext HTML editor provides a word-processor interface embedded in your web page to allow you to edit text in an intuitive way, and produces normal HTML code. - -

              In addition to formatting text, this editor provides a number of extra features you may find useful. - -

              Paste text in from other Applications

              -
                -

                You can cut and paste rich text from other Windows applications such as Microsoft Word - straight into this editor, and your formatting will be preserved. Just use the normal cut and paste - menus in your web browser (or Control-C and Control-V). -

              - -

              Inserting images

              -
                -

                If you have images that are already published on a web site and accessible via a URL, you can include these images in your texts using the "Insert Image" button. -

              - -

              Inserting Tables

              -
                -

                To add layout to your texts, you can use the "Insert Tables" button in the toolbar. -

              - -

              Inserting Links

              -
                -

                To make a new link, first type the text that you want to be a link. Then select it and click the link button in the toolbar. Type the URL you want to link to and it's done! -

              - - -

              Inserting smilies (emoticons)

              -
                -

                To embed these small icons in your text, click on the smiley icon in the toolbar. A dialog will pop up that allows you to select from the following smiley icons. (Alternatively, you can just type the corresponding code straight into your text and it will be converted later when your text is displayed). - - - - -
                - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
                smile:-)
                big grin:-D
                wink;-)
                mixed:-/
                thoughtfulV-.
                tongue out:-P
                coolB-)
                approve^-)
                wide eyes8-)
                surprise8-o
                -                 		- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
                sad:-(
                shy8-.
                blush:-I
                kisses:-X
                clown:o)
                black eyeP-|
                angry8-[
                deadxx-P
                sleepy|-.
                evil}-]
                -
                - -

              - - diff --git a/lang/pt/lesson.php b/lang/pt/lesson.php index b1b07a93daf..8741248622d 100644 --- a/lang/pt/lesson.php +++ b/lang/pt/lesson.php @@ -1,46 +1,89 @@ Quer continuar com a ْltima pلgina que consultou?'; +$string['useeditor'] = 'Usar editor'; +$string['usemaximum'] = 'Usar mلximo'; +$string['usemean'] = 'Usar média'; +$string['youhaveseen'] = 'Jل consultou antes mais do que uma pلgina de esta liçمo.
              Quer continuar na ْltima pلgina que consultou?'; +$string['youranswer'] = 'A sua rsposta'; +$string['yourcurrentgradeis'] = 'A sua nota actual é $a'; +$string['youshouldview'] = 'Deve ver pelo menos: $a'; ?> diff --git a/lang/pt/moodle.php b/lang/pt/moodle.php index 1e4507ef2f7..0962b965ca4 100644 --- a/lang/pt/moodle.php +++ b/lang/pt/moodle.php @@ -1,5 +1,5 @@ (deixe em branco se quiser que fiquem no prَprio directَrio da disciplina)'; $string['backupuserfileshelp'] = 'Escolha se os ficheiros de alunos (por exemplo fotografias) deverمo ser incluidos nas cَpias de segurança automatizadas'; $string['backupusershelp'] = 'Escolha se quer que sejam incluidos todos os utilizadores no servidor, ou apenas os que forem necessلrios para cada disciplina'; $string['backupversion'] = 'Versمo da cَpia de segurança'; +$string['blockdeleteconfirm'] = 'Estل a ponto de apagar completamente o bloco \'$a\'. Isso faz com que todos os dados relacionados com esse bloco sejam eliminados da base de dados. Tem a certeza que quer continuar?'; +$string['blockdeletefiles'] = 'Todos os dados associados ao bloco \'$a->block\' foram eliminados da base de dados. Para completar o processo de limpeza (e evitar que que o bloco se re-instale), devera agora apagar o seguinte directَrio no seu servidor: $a->directory '; $string['blocks'] = 'Blocos'; $string['blocksetup'] = 'A configurar tabelas de blocos'; $string['blocksuccess'] = '$a tabelas foram configuradas correctamente'; $string['bycourseorder'] = 'Por ordem de disciplina'; +$string['byname'] = 'por $a'; $string['cancel'] = 'Cancelar'; $string['categories'] = 'Grupos de disciplinas'; $string['category'] = 'Categoria'; @@ -133,14 +140,20 @@ $string['closewindow'] = 'Fechar esta janela'; $string['comparelanguage'] = 'Comparar e editar o pacote linguيstico em uso'; $string['complete'] = 'Completo'; $string['configallowunenroll'] = 'Se contiver \"Sim\", serل permitido aos alunos cancelar a sua inscriçمo nas disciplinas sempre que quiserem. Caso contrلrio, unicamente os docentes e administradores poderمo eliminar uma inscriçمo.'; +$string['configautologinguests'] = 'Os utilizadores que entrarem como visitantes deverمo entrar directamente na pلgina de uma disciplina sem passar pela pلgina de \"login\"?'; $string['configcachetext'] = 'Para sيtios com muito conteْdo ou que usarem filtros de texto, esta configuraçمo pode acelerar o sيtio significativamente. Serمo mantidas cَpias do texto processado por um perيodo que aqui se especifique. Se for usado um valor muito pequeno, o sيtio pode ficar mais lento, mas se se escolher um valor muito elevado, o texto demorarل mais tempo a ser actualizado (por exemplo no caso de novos apontadores). '; $string['configcountry'] = 'Se escolher um paيs aqui, este aparecerل por omissمo no formulلrio para novos utilizadores. Se quiser forçar os novos utilizadores a indicar o seu paيs, nمo seleccione nenhum paيs.'; $string['configdebug'] = 'Se seleccionar esta opçمo, o PHP mostrarل mais mensagens de erro. Isto sَ é ْtil para quem estiver a desenvolver o Moodle.'; $string['configdeleteunconfirmed'] = 'Este é o perيodo em que a resposta dos utilizadores serل aceite, se estiver a usar autenticaçمo por email. Apَs este perيodo, contas nمo confirmadas serمo apagadas.'; +$string['configdigestmailtime'] = 'Aqueles que preferirem, podem receber uma ْnica mensagem diلria com o sumلrio do correio do dia. Esta configuraçمo controla a hora do dia em que esses sumلrios serمo enviados (serمo enviados pelo prَximo proceso \"cron\" que for executado apَs essa hora).'; +$string['configenablerssfeeds'] = 'Esta selecçمo permite activar listagens RSS do sيtio. Para que alguma mudança real aconteça, terل que activar o RSS também nos mَdulos individuais - entre na secçمo de configuraçمo de mَdulos no menu de configuraçمo do administrador.'; +$string['configenablerssfeedsdisabled'] = 'Nمo estل disponيvel porque listagens RSS estمo desactivadas no seu sيtio. Para as activar, entre na secçمo de configuraçمo de variلveis no menu de configuraçمo do administrador.'; $string['configerrorlevel'] = 'Escolha o nيvel de avisos de PHP que quer receber. A opçمo \'normal\' é geralmente a melhor escolha.'; +$string['configextendedusernamechars'] = 'Active esta opçمo para permitir que os alunos usem quaisquer caracteres nos seus nomes de utilizador (repare que isso é independente dos seus nomes verdadeiros). A opçمo por omissمo é \"falsa\", o qual restringe os nomes de utilizadores a caracteres alfanuméricos.'; $string['configfilteruploadedfiles'] = 'Activando esta configuraçمo, Moodle processarل todos os ficheiros de texto e HTML enviados, aplicando os filtros, antes de serem apresentados.'; $string['configforcelogin'] = 'Normalmente a pلgina do sيtio e as listagens de disciplinas (mas nمo as disciplinas) podem ser lidas por pessoas que nمo tenham acesso ao sيtio. Se quer forçar as pessoas a aceder antes de fazerem SEJA O QUE FOR no sيtio, deve activar esta configuraçمo. '; +$string['configforceloginforprofiles'] = 'Active esta opçمo para forçar as pessoas a entrar como um utilizador real, e nمo como convidados, para poderem ver a pلgina de perfil de outros utilizadores. Por omissمo estarل desactivada (\"falso\") para que os alunos possam obter informaçُes sobre os docentes antes de se registrarem numa disciplina, mas isso também faz com que os motores de pesquisa possam ver a informaçمo. '; $string['configframename'] = 'Se estل a inserir o Moodle num \'frame\', entمo coloque aqui o nome do frame. Caso contrلrio este valor deverل ser \'_top\''; $string['configfullnamedisplay'] = 'Define como os nomes aparecem quando sمo exibidos por completo. Para a maioria dos sيtios monolinguيsticos a configuraçمo mais eficiente é a predefinida \"Nome + Apelido\", mas pode escolher entre nمo mostrar os apelidos, ou deixar a escolha ao pacote linguيstico em vigor (alguns pacotes linguيsticos têm convençُes diferentes). '; @@ -160,12 +173,13 @@ $string['configloglifetime'] = 'Indica o tempo durante o qual ser $string['configlongtimenosee'] = 'Se um aluno nمo entrar durante muito tempo na pلgina de uma disciplina, serل excluيdo automaticamente da disciplina. Este parâmetro especifica esse limite de tempo.'; $string['configmaxbytes'] = 'Especifica um tamanho mلximo para os ficheiros a transferir para o sيtio. Esta configuraçمo é limitada pela definiçمo de PHP upload_max_filesize e pela definiçمo do Apache LimitRequestBody. Por outro lado, maxbytes limita o âmbito de tamanhos que podem ser escolhidos ao nيvel de disciplina ou de mَdulo.'; $string['configmaxeditingtime'] = 'Este é o limite de tempo que um utilizador tem para re-editar um comentلrio enviado para um forum. Geralmente 30 minutos é um valor apropriado.'; +$string['confignoreplyaddress'] = 'Em algumas ocasiُes serل enviado correio electrَnico em nome de algum utilizador (por exemplo nos foruns). O endereço que indicar aqui serل usado no campo do remetente nos casos em que os destinatلrios naُ possam responder directamente ao utilizador (por exemplo, quando o utilizador pede para nمo divulgar o seu endereço).'; $string['configopentogoogle'] = 'Se activar esta definiçمo, o Google poderل entrar no seu sيtio como Visitante. Adicionalmente, as pessoas que cheguem ao seu sيtio através de uma pesquisa no Google acederمo automaticamente como Visitante. Note que isto sَ fornece acesso transparente aos cursos que jل permitem acesso de visitantes.'; $string['configproxyhost'] = 'Se este servidor precisar de usar um proxy (por exemplo um firewall) para aceder à Internet, indique aqui o hostname e o endereço do proxy. Se nمo, deixe este campo em branco.'; $string['configsecureforms'] = 'O Moodle pode usar nيveis adicionais de segurança quando recebe dados de formulلrios web. Activando esta variلvel aumentarل a seguranga, podendo no entanto haver problemas de acesso caso o utilizador esteja por detrلs de um firewall (ex: Zonealarm). '; $string['configsessioncookie'] = 'Esta definiçمo personaliza o nome do cookie usado para as sessُes do Moodle. ة opcional, e sَ é ْtil para evitar que os cookies sejam confundidos quando hل mais de uma cَpia do Moodle a correr no mesmo website.'; $string['configsessiontimeout'] = 'Se os utilizadores estiverem sem actividade durante um perيodo longo de tempo (sem carregar pلginas) entمo serمo automaticamente \'desligados\' do sيtio (a sua sessمo serل terminada). Esta variلvel especifica a duraçمo deste tempo.'; -$string['configslasharguments'] = 'Os ficheiros (imagens, uploads, etc) sمo transferidos por meio de um script que usa barras (/) para o argumento (a segunda opçمo na lista de opçُes neste campo). Este método facilita a sua classificaçمo no cache de um navegador ou de um proxy. Infelizmente, alguns servidores de PHP nمo aceitam este método; se nمo conseguir visualizar ficheiros ou imagens enviadas para o servidor (por exemplo a foto de um utilizador), experimente usar a primeira opçمo.'; +$string['configslasharguments'] = 'Os ficheiros (imagens, uploads, etc) sمo transferidos por meio de um script que usa barras (/) para o argumento (a segunda opçمo na lista de opçُes neste campo). Este método facilita a sua classificaçمo no cache de um navegador ou de um proxy. Infelizmente, alguns servidores de PHP nمo aceitam este método; se nمo conseguir ver ficheiros ou imagens enviadas para o servidor (por exemplo a foto de um utilizador), experimente usar a primeira opçمo.'; $string['configsmtphosts'] = 'Indique o nome completo de um ou mais servidores de SMTP que o Moodle tenha que usar para enviar correio (por exemplo \'mail.a.com\' ou \'mail.a.com;smtp.dominio.pt \'). Se deixar este campo em branco, o Moodle usarل o canal habitual do PHP para enviar correio.'; $string['configsmtpuser'] = 'Se especificou um servidor SMTP na opçمo anterior, e esse servidor exige autenticaçمo, indique aqui o nome de utilizador e a palavra chave.'; $string['configteacherassignteachers'] = 'Serل permitido aos docentes designar outros docentes nas disciplinas que leccionam? Se responder que nمo, unicamente os administradores e o criador da disciplina poderمo designar docentes.'; @@ -179,12 +193,14 @@ $string['confirm'] = 'Confirme'; $string['confirmed'] = 'O seu registo foi confirmado com sucesso'; $string['confirmednot'] = 'O seu registo ainda nمo foi confirmado!'; $string['continue'] = 'Continue'; +$string['continuetocourse'] = 'Carregue aqui para entrar na sua disciplina'; $string['cookiesenabled'] = 'Tem que activar o suporte para Cookies no seu navegador'; $string['copy'] = 'cَpia'; $string['copyingcoursefiles'] = 'Copiando os ficheiros da disciplina'; $string['copyinguserfiles'] = 'Copiando os ficheiros de utilizador'; $string['copyingzipfile'] = 'Copiando os ficheiros .zip'; $string['copyrightnotice'] = 'Nota de direitos de autor'; +$string['cost'] = 'Custo'; $string['country'] = 'Paيs'; $string['course'] = 'Disciplina'; $string['courseavailable'] = 'Esta disciplina estل disponيvel para estudantes'; @@ -221,6 +237,7 @@ $string['currentcourseadding'] = 'Adicionando dados $string['currentcoursedeleting'] = 'Eliminando a disciplina actual'; $string['currentlanguage'] = 'Lيngua usada actualmente'; $string['currentlocaltime'] = 'a sua hora local'; +$string['currentpicture'] = 'Fotografia actual'; $string['currentrelease'] = 'Informaçمo da release actual'; $string['currentversion'] = 'Versمo actual'; $string['databasechecking'] = 'Actualizando a base de dados do Moodle da versمo $a->oldversion para $a->newversion...'; @@ -234,6 +251,7 @@ $string['datemostrecentfirst'] = 'Data - mais recente(s) primeiro'; $string['datemostrecentlast'] = 'Data - mais recente(s) no fim'; $string['day'] = 'dia'; $string['days'] = 'dias'; +$string['decodinginternallinks'] = 'A descodificar apontadores internos'; $string['defaultcoursefullname'] = 'Nome completo da disciplina'; $string['defaultcourseshortname'] = 'DISC101'; $string['defaultcoursestudent'] = 'Aluno'; @@ -261,7 +279,7 @@ $string['deletingolddata'] = 'Eliminando dados antigos'; $string['department'] = 'Departamento'; $string['description'] = 'Descriçمo'; $string['disable'] = 'Desactivar'; -$string['displayingfirst'] = 'Apenas o(s) primeiro(s) $a->count $a->things sمo visualizados'; +$string['displayingfirst'] = 'Apenas o(s) primeiro(s) $a->count $a->things sمo apresentados'; $string['displayingrecords'] = 'Listagem de registos de $a'; $string['displayingusers'] = 'Listagem dos utilizadores desde $a->start até $a->end'; $string['documentation'] = 'Documentaçمo do Moodle'; @@ -270,8 +288,12 @@ $string['down'] = 'Para baixo'; $string['downloadexcel'] = 'Exportar em formato Excel'; $string['downloadtext'] = 'Exportar em formato Texto'; $string['doyouagree'] = 'Leu e compreendeu estas condiçُes?'; +$string['duplicate'] = 'Duplicado'; +$string['duplicatinga'] = 'A duplicar: $a'; +$string['duplicatingain'] = 'A duplicar $a-what em $a->in'; $string['edit'] = 'Editar $a'; $string['editcoursesettings'] = 'Editar configuraçمo da disciplina'; +$string['editfiles'] = 'Editar ficheiros'; $string['editgroupprofile'] = 'Editar perfil do grupo'; $string['editinga'] = 'Editando um $a'; $string['editmyprofile'] = 'Editar perfil'; @@ -300,8 +322,12 @@ Administrador do servidor \'$a->sitename\' $string['emailconfirmationsubject'] = '$a: Confirmaçمo da conta'; $string['emailconfirmsent'] = '

              Acaba de ser enviada uma mensagem para o seu endereço $a, com instruçُes fلceis para completar a sua inscriçمo.

              Se tiver alguma dificuldade em completar o registo, contacte o administrador do servidor.

              '; +$string['emaildigest'] = 'Tipo de sumلrios de correio'; +$string['emaildigestcomplete'] = 'Completo (correio diلrio com mensagens completas)'; +$string['emaildigestoff'] = 'Sem sumلrios (cada mensagem que chega envia-se separada)'; +$string['emaildigestsubjects'] = 'Temas (sumلrio diلrio unicamente com temas)'; $string['emaildisable'] = 'Este endereço de correio electrَnico estل desactivado'; -$string['emaildisplay'] = 'Visualizar correio'; +$string['emaildisplay'] = 'Ver correio'; $string['emaildisplaycourse'] = 'Permitir ver o meu endereço de e-mail sَ a quem estiver inscrito na disciplina'; $string['emaildisplayno'] = 'Nمo divulgar o meu endereço de correio a ninguém'; $string['emaildisplayyes'] = 'Permitir a todos ver o meu endereço de correio'; @@ -330,13 +356,16 @@ $string['emailpasswordsent'] = '

              Obrigado por confirmar a altera

              A sua nova palavra chave foi enviada por correio para $a->email.

              A nova palavra chave foi gerada automaticamente - poderل querer link>alterar a sua palavra chave para algo que se recorde depois com mais facilidade (mas primeiro procure a nova palavra chave na mensagem que acabou de ser enviada).

              '; $string['enable'] = 'Activar'; -$string['enrolledincourse'] = 'Inscrito(a) na disciplina \"$a\"'; -$string['enrolledincoursenot'] = 'Nمo inscrito(a) na disciplina \"$a\"'; +$string['enrolledincourse'] = 'Inscrito(a) na disciplina '; +$string['enrolledincoursenot'] = 'Nمo inscrito(a) na disciplina '; $string['enrolmentconfirmation'] = 'Estل prestes a inscrever-se como membro desta disciplina.
              Tem a certeza que deseja continuar?'; $string['enrolmentkey'] = 'Chave de inscriçمo'; $string['enrolmentkeyfrom'] = 'Esta disciplina requer uma \'chave de inscriçمo\'.
              Chave essa que deverل ser pedida a $a
              (Pode também \'Sair\' e a seguir entrar na disciplina como visitante)'; $string['enrolmentkeyhint'] = 'A chave que usou é incorrecta; por favor tente novamente
              (Dica - a chave começa com \'$a\')'; +$string['enrolmentnew'] = 'Nova inscriçمo em $a'; +$string['enrolmentnointernal'] = 'Actualmente nمo se aceitam inscriçُes manuais'; +$string['enrolments'] = 'Inscriçُes'; $string['entercourse'] = 'Carregue para entrar na disciplina'; $string['enteremailaddress'] = 'Introduza o seu endereço de correio electrَnico para criar uma nova palavra chave que lhe serل enviada para esse endereço.'; @@ -382,7 +411,7 @@ $string['frontpagecategorynames'] = 'Mostrar uma lista de categorias'; $string['frontpagecourselist'] = 'Mostrar uma lista de disciplinas'; $string['frontpagedescription'] = 'Descriçمo na pلgina principal'; $string['frontpageformat'] = 'Formato da pلgina principal'; -$string['frontpagenews'] = 'Mostrar novos elementos'; +$string['frontpagenews'] = 'Mostre ْltimas notيcias'; $string['fulllistofcourses'] = 'Todas as disciplinas'; $string['fullname'] = 'Nome completo'; $string['fullnamedisplay'] = '$a->nome $a->apelido'; @@ -414,6 +443,7 @@ $string['grades'] = 'Notas'; $string['group'] = 'Grupo'; $string['groupadd'] = 'Adicione novo grupo'; $string['groupaddusers'] = 'Adicione seleccionados ao grupo'; +$string['groupfor'] = 'para o grupo'; $string['groupinfo'] = 'Informaçمo sobre grupo seleccionado'; $string['groupinfomembers'] = 'Informaçمo sobre utilizadores seleccionados'; $string['groupinfopeople'] = 'Informaçمo sobre pessoas seleccionadas'; @@ -450,6 +480,9 @@ $string['helpsummaries'] = 'Acerca destes sum $string['helptext'] = 'Como escrever texto'; $string['helpwiki'] = 'Como escrever texto Wiki'; $string['helpwriting'] = 'Escreva com cuidado'; +$string['hiddensections'] = 'Secçُes ocultas'; +$string['hiddensectionscollapsed'] = 'Secçُes ocultas sمo apresentadas em forma contraida'; +$string['hiddensectionsinvisible'] = 'Secçُes ocultas sمo completamente invissيveis'; $string['hide'] = 'Ocultar'; $string['hidepicture'] = 'Esconder fotografia'; $string['hits'] = 'Nْmero de acessos'; @@ -474,8 +507,9 @@ $string['includecoursefiles'] = 'Incluir ficheiros da disciplina'; $string['includecourseusers'] = 'Incluir utilizadores da disciplina'; $string['included'] = 'Incluيdos'; $string['includelogentries'] = 'Incluir entradas de registo'; -$string['includemodules'] = 'Incluir Mَdulos'; +$string['includemodules'] = 'Incluir Mَdulos'; $string['includeneededusers'] = 'Incluir utilizadores necessلrios'; +$string['includenoneusers'] = 'Nمo inclui nenhuns utilizadores'; $string['includeuserfiles'] = 'Incluir ficheiros de utilizador'; $string['institution'] = 'Instituiçمo'; $string['invalidemail'] = 'Endereço de correio nمo vلlido'; @@ -509,14 +543,14 @@ $string['loginguest'] = 'Entrar como visitante'; $string['loginsite'] = 'Entrar no sيtio'; $string['loginsteps'] = 'Viva!

              Para ter acesso completo às disciplinas precisa dedicar um minuto a criar uma nova conta de utilizador.

              -

              Cada disciplina pode também ter uma "chave de inscriçمo", fornecida pelo docente.

              +

              Cada disciplina pode também ter uma \"chave de inscriçمo\", fornecida pelo docente.

              Siga as instruçُes:

              1. Preencha o formulلrio de nova conta com os seus dados.
              2. Serل enviada imediatamente uma mensagem para o seu endereço de correio.
              3. Leia essa mensagem e visite o apontador fornecido para confirmar o registo e poder entrar no sيtio.
              4. A seguir poderل seleccionar a disciplina na qual se quer inscrever.
                5. -
              5. Se precisar de uma "chave de inscriçمo", terل que usara a chave indicada pelo seu docente.
                6. +
              6. Se precisar de uma \"chave de inscriçمo\", terل que usara a chave indicada pelo seu docente.
              7. A seguir jل terل acesso completo à disciplina. A partir de agora sَ precisarل de entrar com o seu nome de utilizador e palavra chave (no formulلrio de acesso desta pلgina).
              '; @@ -685,6 +719,10 @@ $string['passwordsent'] = 'Palavra chave enviada com sucesso'; $string['passwordsenttext'] = '

              Foi enviada uma mensagem foi para o seu endereço $a->email.

              Por favor procure a sua nova palavra chave no correio.

              A nova palavra chave foi gerada automaticamente, sendo assim conveniente link>mudل-la para outra mais fلcil de lembrar.

              '; +$string['paymentinstant'] = 'Use o botمo em baixo para pagar e completar a inscriçمo!'; +$string['paymentrequired'] = 'Este curso exige uma taxa de inscriçمo.'; +$string['paymentsorry'] = 'Obrigado pelo seu pagamento! Desafortunadamente, a sua inscriçمo nمo tem sido processada completamente e, por tanto, ainda nمo pode aceder à disciplina \"$a->fullname\". Por favor intente novamente dentro de alguns segundos, mas se continuar sem acesso, contacte o $a->teacher ou o administrador do sيtio. '; +$string['paymentthanks'] = 'Obrigado pelo seu pagamento. Jل estل inscrito na disciplina:
              \"$a\"'; $string['people'] = 'Pessoas'; $string['personalprofile'] = 'Perfil pessoal'; $string['phone'] = 'Telefone'; @@ -695,8 +733,8 @@ $string['potentialcreators'] = 'Poss $string['potentialstudents'] = 'Possيveis alunos'; $string['potentialteachers'] = 'Possيveis professores'; $string['preferredlanguage'] = 'Lيngua preferida'; -$string['preview'] = 'Visualizar'; -$string['previeworchoose'] = 'Visualize ou escolha um tema'; +$string['preview'] = 'Vista preliminar'; +$string['previeworchoose'] = 'Ver ou escolher um tema'; $string['previous'] = 'Prévio'; $string['publicdirectory'] = 'Directَrio pْblico'; $string['publicdirectory0'] = 'Nمo publique este sيtio'; @@ -727,6 +765,7 @@ $string['rename'] = 'Renomear'; $string['renamefileto'] = 'Renomear $a para'; $string['required'] = 'Requerido'; $string['requireskey'] = 'Esta disciplina exige uma chave de inscriçمo'; +$string['requirespayment'] = 'Esta disciplina exige uma taxa de acesso'; $string['resortcoursesbyname'] = 'Ordenar disciplinas por nome'; $string['resources'] = 'Documentos'; $string['restore'] = 'Restaurar'; @@ -737,6 +776,8 @@ $string['restoreto'] = 'Restaurar para'; $string['returningtosite'] = 'Acesso para utilizadores jل inscritos!'; $string['revert'] = 'Reverter'; $string['role'] = 'Papel'; +$string['rssarticles'] = 'Nْmero de artيgos RSS recentes'; +$string['rsstype'] = 'Listagem RSS para esta actividade'; $string['savechanges'] = 'Gravar alteraçُes'; $string['saveto'] = 'Gravar para'; $string['scale'] = 'Escala'; @@ -805,6 +846,8 @@ $string['strftimedateshort'] = '%%d %%B'; $string['strftimedatetime'] = '%%d %%B %%Y, %%H:%%M'; $string['strftimedaydate'] = '%%A, %%d %%B %%Y'; $string['strftimedaydatetime'] = '%%A, %%d %%B %%Y, %%H:%%M'; +$string['strftimedayshort'] = '%%A, %%d %%B'; +$string['strftimemonthyear'] = '%%B %%Y'; $string['strftimerecent'] = '%%d %%b, %%H:%%M'; $string['strftimerecentfull'] = '%%a, %%d %%b %%Y, %%H:%%M'; $string['strftimetime'] = '%%I:%%M %%p'; @@ -872,6 +915,7 @@ $string['uploadnotallowed'] = 'N $string['uploadproblem'] = 'Ocorreu m problema desconhecido no envيo do ficheiro \'$a\' (talvez fosse demasiado grande?)'; $string['uploadthisfile'] = 'Enviar este ficheiro'; $string['uploadusers'] = 'Enviar ficheiro de utilizadores'; +$string['usedinnplaces'] = 'Utilizado em $a lugares'; $string['user'] = 'Utilizador'; $string['userconfirmed'] = '$a confirmado'; $string['userdata'] = 'Dados de utilizador'; @@ -887,7 +931,7 @@ $string['usersnew'] = 'Novos utilizadores'; $string['userzones'] = 'Zonas de utilizador'; $string['usingexistingcourse'] = 'Usando a disciplina existente'; $string['version'] = 'Versمo'; -$string['view'] = 'Visualizar'; +$string['view'] = 'Ver'; $string['webpage'] = 'Pلgina Web'; $string['week'] = 'Semana'; $string['weekhide'] = 'Oculte esta semana a $a'; diff --git a/lang/pt/quiz.php b/lang/pt/quiz.php index 8a331f992f8..30c090d3ced 100644 --- a/lang/pt/quiz.php +++ b/lang/pt/quiz.php @@ -1,5 +1,5 @@ name\' cont $string['categorymoveto'] = 'Mude-os para esta categoria'; $string['choice'] = 'Escolha'; $string['choices'] = 'Escolhas disponيveis'; +$string['confirmstartattempt'] = 'O mini-teste tem um tempo limite. Tem certeza que quer iniciar agora?'; $string['correctanswer'] = 'Resposta correcta'; $string['correctanswers'] = 'Respostas correctas'; $string['corrresp'] = 'Resposta correcta'; @@ -73,6 +75,10 @@ $string['editingshortanswer'] = 'A editar uma pergunta de resposta curta'; $string['editingtruefalse'] = 'A editar uma pergunta de verdadeiro ou falso'; $string['editquestions'] = 'Editar perguntas'; $string['errorsdetected'] = 'foram detectados $a erro(s)'; +$string['exportfilename'] = 'mini-teste'; +$string['exportname'] = 'Nome do ficheiro'; +$string['exportnameformat'] = '%%Y%%m%%d-%%H%%M'; +$string['exportquestions'] = 'Exportar perguntas para ficheiro'; $string['false'] = 'Falso'; $string['feedback'] = 'Avaliaçمo'; $string['fileformat'] = 'Formato do ficheiro'; @@ -100,6 +106,7 @@ $string['listitems'] = 'Listagem de items no mini-teste'; $string['marks'] = 'valores'; $string['match'] = 'Comparando'; $string['matchanswer'] = 'Comparando resposta'; +$string['minutes'] = 'Minutos'; $string['missinganswer'] = 'Muito poucas declaraçُes :ANSWER, :Lx, :Rx para a pergunta na linha $a. Deve definir pelo menos duas possيveis respostas'; $string['missingcorrectanswer'] = 'Terل que especificar a resposta correcta'; $string['missingname'] = 'Falta nome da pergunta'; @@ -118,12 +125,15 @@ $string['noquestions'] = 'Nenhuma pergunta tem sido inserida ainda'; $string['noresponse'] = 'Sem resposta'; $string['noreview'] = 'Nمo é permitido rever este mini-teste'; $string['noreviewuntil'] = 'Nمo é permitido rever este mini-teste até $a'; +$string['noscript'] = 'O Javascript deverل estar activado para poder continuar! '; +$string['notenoughanswers'] = 'Esse tipo de pergunta exige pelo menos $a respostas'; $string['notenoughsubquestions'] = 'Nمo foram definidas sub-questُes suficientes!
              Quer voltar atrلs e corrigir a questمo?'; $string['numerical'] = 'Numérica'; $string['paragraphquestion'] = 'Na linha $a, nمo sمo permitidas perguntas de parلgrafo. A pergunta serل ignorada.'; $string['percentcorrect'] = 'Por cento certo'; $string['publish'] = 'Publique'; +$string['publishedit'] = 'Deverل ter as permissُes necessلrias na respectiva disciplina para poder adicionar ou editar perguntas nessa categoria.'; $string['qti'] = 'Formato IMS QTI'; $string['question'] = 'Pergunta'; $string['questioninuse'] = 'A pergunta \'$a\' estل a ser usada actualmente:'; @@ -136,6 +146,9 @@ $string['quizclosed'] = 'Este mini-teste caducou em $a'; $string['quizcloses'] = 'O mini-teste termina'; $string['quiznotavailable'] = 'O mini-teste nمo estarل disponيvel até: $a'; $string['quizopen'] = 'Abrir o mini-teste'; +$string['quizopens'] = 'O mini-teste começa'; +$string['quiztimelimit'] = 'Tempo limite: $a'; +$string['quiztimer'] = 'Temporizador de mini-teste'; $string['random'] = 'Grupo aleatَrio'; $string['randomcreate'] = 'Criar questُes aleatَrias'; $string['randomsamatch'] = 'Comparando resposta curta aleatَria'; @@ -173,6 +186,10 @@ $string['shuffleanswers'] = 'Respostas misturadas aleat $string['shufflequestions'] = 'Perguntas misturadas aleatَriamente'; $string['time'] = 'Tempo'; $string['timecompleted'] = 'Completo'; +$string['timeleft'] = 'Tempo restante'; +$string['timelimit'] = 'Tempo limite'; +$string['timelimitexeeded'] = 'Lamentamos, mas o tempo limite do mini-teste foi ultrapassado! '; +$string['timesup'] = 'Terminou o tempo!'; $string['timetaken'] = 'Tempo gasto'; $string['toomanyrandom'] = 'O nْmero de perguntas aleatَrias necessلrias é superior ao que esta categoria tem! ($a)'; $string['true'] = 'Verdadeiro'; diff --git a/lang/pt/resource.php b/lang/pt/resource.php index b0daee134ac..4178523330a 100644 --- a/lang/pt/resource.php +++ b/lang/pt/resource.php @@ -1,5 +1,5 @@ Foi detectado um erro no servidor web remoto enquanto se tentava aceder à pلgina (provavelmente algum programa falhou).

              '; $string['filename'] = 'Nome do ficheiro'; +$string['filtername'] = 'Auto-apontar para recursos'; $string['fulltext'] = 'Texto completo'; $string['htmlfragment'] = 'Fragmento de HTML'; +$string['maindirectory'] = 'Directَrio de ficheiros principais'; $string['modulename'] = 'Documento'; $string['modulenameplural'] = 'Documentos'; $string['neverseen'] = 'Nunca visto'; @@ -58,5 +61,6 @@ $string['resourcetype5'] = 'Endere $string['resourcetype6'] = 'Texto HTML'; $string['resourcetype7'] = 'Programa'; $string['resourcetype8'] = 'Texto Wiki'; +$string['resourcetype9'] = 'Directَrio'; ?> diff --git a/lang/pt/survey.php b/lang/pt/survey.php index a9e0c644373..a5924de7c53 100644 --- a/lang/pt/survey.php +++ b/lang/pt/survey.php @@ -1,206 +1,210 @@ - - - -$string['actual'] = "Realidade"; -$string['actualclass'] = "Realidade, turma"; -$string['actualstudent'] = "Realidade, \$a"; -$string['allquestions'] = "Todas as perguntas em ordem, todos os alunos"; -$string['allscales'] = "Todas as escalas, todos os alunos"; -$string['alreadysubmitted'] = "Jل tinha submetido este inquérito"; -$string['analysisof'] = "Anلlise de \$a"; -$string['answers'] = "Respostas"; -$string['attls1'] = "Quando avalio o que alguém diz, Foco-me na qualidade do argumento, e nمo na pessoa que o apresenta."; -$string['attls10'] = "Para mim é importante ser tمo objectivo quanto possيvel quando analiso alguma coisa."; -$string['attls10short'] = "manter a objectividade"; -$string['attls11'] = "Tento pensar com as pessoas em vez de contra elas."; -$string['attls11short'] = "pensar COM as pessoas"; -$string['attls12'] = "Tenho certos critérios que uso para avaliar argumentos."; -$string['attls12short'] = "usa critérios de avaliaçمo"; -$string['attls13'] = "Sou mais propenso(a) a tentar perceber a opiniمo de alguém do que tentar julgar a sua opiniمo."; -$string['attls13short'] = "tenta perceber"; -$string['attls14'] = "Tento apontar fraquezas no pensamento dos outros para ajudل-los a esclarecer os seus argumentos."; -$string['attls14short'] = "aponta fraquezas"; -$string['attls15'] = "Tento por-me na posiçمo dos outros quando discuto questُes polémicas, para ver porque pensam na forma que pensam."; -$string['attls15short'] = "ponho-me na posiçمo dos outros"; -$string['attls16'] = "Podia dizer-se que a minha forma de analisara as coisas é 'submeté-las a escrutيnio' porque sou cuidadoso(a) em considerar todas as evidências."; -$string['attls16short'] = "submeter a escrutيnio"; -$string['attls17'] = "Quando resolvo problemas dou mais valor à lَgica e à razمo do que às minhas prَprias preocupaçُes."; -$string['attls17short'] = "Dou mais valor à lَgica"; -$string['attls18'] = "Consigo perceber melhor opiniُes diferentes da minha através da empatia."; -$string['attls18short'] = "percepçمo por empatia"; -$string['attls19'] = "Quando encontro pessoas com opiniُes que parecem oppostas às minhas, faço um grande esforço para 'estender' a minha visمo à dessa pessoa, para tentar ver como podem ter essas opiniُes."; -$string['attls19short'] = "faço um esforço de extensمo"; -$string['attls1short'] = "foco na qualidade do argumento"; -$string['attls2'] = "Eu gosto de fazer de advogado do diabo - defendo o argumento oposto do que o outro estل a defender."; -$string['attls20'] = "Perco algum tempo tentando perceber o que estل de 'errado' com as coisas. Por exemplo, procuro algo que nمo estل suficientemente argumentado numa interpretaçمo literلria."; -$string['attls20short'] = "o que é que estل errado?"; -$string['attls2short'] = "faz de advogado do diabo"; -$string['attls3'] = "Gosto de entender a experiência prévia das outras pessoas, e o que as faz sentir numa determinada forma."; -$string['attls3short'] = "experiência prévia das pessoas"; -$string['attls4'] = "A parte mais importante da minha educaçمo tem sido aprender a entender pessoas que sمo diferentes de mim."; -$string['attls4short'] = "entender pessoas diferentes"; -$string['attls5'] = "Sinto que a melhor forma de atingir a minha prَpria identidade é conviver com uma diversidade de pessoas."; -$string['attls5short'] = "conviver com diversidade de pessoas"; -$string['attls6'] = "Gosto de ouvir as opiniُes de outras pessoas com origens diferentes das minhas - ajuda-me a entender como as mesmas coisas podem ser vistas de diferentes formas."; -$string['attls6short'] = "gosta de ouvir opiniُes"; -$string['attls7'] = "Acho que posso fortalecer a minha posiçمo através da discussمo com alguém que discorda comigo."; -$string['attls7short'] = "fortalecimento através de discussمo"; -$string['attls8'] = "Estou sempre interessado(a) em saber porque as pessoas dizem e pensam determinadas coisas."; -$string['attls8short'] = "saber o que faz as pessoas agir"; -$string['attls9'] = "Frequentemente encontro-me na situaçمo de discordar com o autor de um livro que estou a ler, tentando perceber porque estل errado."; -$string['attls9short'] = "discorda com o autor"; -$string['attlsintro'] = "O objectivo deste inquérito é ajudar-nos avaliar as suas atitudes perante a aprendizagem e o pensamento. - -Nمo existem respostas 'correctas' ou 'incorrectas'; estamos interessados apenas na sua opiniمo. Garantimos-lhe que as suas respostas serمo tratados com um elevado grau de confidencialidade, e nمo vمo influenciar a sua avaliaçمo no curso."; -$string['attlsm1'] = "Atitudes perante a Aprendizagem e o Pensamento"; -$string['attlsm2'] = "Aprendizagem Conexa"; -$string['attlsm3'] = "Aprendizagem Isolada"; -$string['attlsmintro'] = "Em discussمo ..."; -$string['attlsname'] = "ATTLS (versمo de 20 alيneas)"; -$string['ciq1'] = "Em que momento na aula se sentiu mais comprometido como aprendiz?"; -$string['ciq2'] = "Em que momento na aula se sentiu mais distante como aprendiz?"; -$string['ciq3'] = "Que acçمo de alguém nos fَrums sentiu ser mais proveitosa?"; -$string['ciq4'] = "Que acçمo de alguém nos fَruns sentiu ser mais confusa?"; -$string['ciq5'] = "Que actividade o surprendeu mais?"; -$string['ciqintro'] = "Avaliando as actividades recentes na aula, responda às seguintes questُes."; -$string['ciqname'] = "Incidentes crيticos"; -$string['clicktocontinue'] = "Carregue aqui para continuar"; -$string['clicktocontinuecheck'] = "Carregue aqui para conferir e continuar"; -$string['colles1'] = "a minha aprendizagem concentra-se em assuntos que me interessam."; -$string['colles10'] = "peço a outros alunos para me explicarem as suas ideias."; -$string['colles10short'] = "peço explicaçُes"; -$string['colles11'] = "outros alunos pedem-me para lhes explicar as minhas ideias."; -$string['colles11short'] = "pedem-me para explicar"; -$string['colles12'] = "outros alunos respondem às minhas ideias."; -$string['colles12short'] = "os alunos respondem-me"; -$string['colles13'] = "o tutor estimula o meu pensamento."; -$string['colles13short'] = "o tutor estimula o pensamento"; -$string['colles14'] = "o tutor encoraja-me a participar."; -$string['colles14short'] = "o tutor encoraja-me"; -$string['colles15'] = "o tutor é modelo de bom discurso."; -$string['colles15short'] = "tutor modelo de discurso"; -$string['colles16'] = "o tutor é modelo de auto-reflexمo crيtica."; -$string['colles16short'] = "tutor modelo de auto-reflexمo"; -$string['colles17'] = "os outros alunos animam-me a participar."; -$string['colles17short'] = "alunos animam-me"; -$string['colles18'] = "os outros alunos apreciam a mina contribuiçمo."; -$string['colles18short'] = "alunos apreciam-me"; -$string['colles19'] = "os outros alunos dمo valor à minha colaboraçمo."; -$string['colles19short'] = "alunos dمo-me valor"; -$string['colles1short'] = "foco em assuntos interessantes"; -$string['colles2'] = "o que aprendo é importante para a minha prلtica profissional."; -$string['colles20'] = "os outros alunos mostram empatia com a minha luta por aprender."; -$string['colles20short'] = "alunos mostram empatia"; -$string['colles21'] = "percebo bem as mensagens dos outros alunos."; -$string['colles21short'] = "percebo aos outros alunos"; -$string['colles22'] = "os outros alunos percebem bem as minhas mensagens."; -$string['colles22short'] = "os alunos entendem-me"; -$string['colles23'] = "percebo bem as mensagens do tutor."; -$string['colles23short'] = "entendo ao tutor"; -$string['colles24'] = "o tutor percebe bem as minhas mensagens."; -$string['colles24short'] = "o tutor entende-me"; -$string['colles2short'] = "importante para a minha prلtica"; -$string['colles3'] = "aprendo como melhorar a minha prلtica profissional."; -$string['colles3short'] = "melhorar a minha prلtica"; -$string['colles4'] = "o que aprendo enquadra-se bem na minha prلtica profissional."; -$string['colles4short'] = "enquadra-se bem na minha prلtica"; -$string['colles5'] = "penso em forma crيtica sobre o que aprendo."; -$string['colles5short'] = "sou critico com o que aprendo"; -$string['colles6'] = "penso em forma crيtica sobre as minhas prَprias ideias."; -$string['colles6short'] = "sou crيtico com as minhas prَprias ideias"; -$string['colles7'] = "penso em forma crيtica sobre as ideias de outros alunos."; -$string['colles7short'] = "sou crيtico com ideias de outros alunos"; -$string['colles8'] = "penso em forma crيtica sobre as ideias nas leituras."; -$string['colles8short'] = "sou crيtico acerca das leituras"; -$string['colles9'] = "explico as minhas ideias a outros alunos."; -$string['colles9short'] = "explico as minhas ideias"; -$string['collesaintro'] = "O objectivo deste inquérito é ajudar-nos a entender que tمo ْtil tem sido o material nesta unidade para contribuir à sua aprendizagem. - -Cada uma das 24 afirmaçُes em baixo refere-se à sua experiência nesta unidade. - -Nمo existem respostas certas nem falsas; estamos apenas interessados na sua opiniمo. Garantimos-lhe que as suas respostas serمo tratados com um elevado grau de confidencialidade, e nمo vمo influenciar a sua avaliaçمo no curso. - -As suas perguntas cuidadosas ajudar-nos-مo a melhorar a forma como esta unidade é presentada no futuro. - -Muito obrigado pela sua colaboraçمo."; -$string['collesaname'] = "COLLES (Realidad)"; -$string['collesapintro'] = "O objectivo deste inquérito é ajudar-nos a entender que tمo ْtil tem sido o material nesta unidade para contribuir à sua aprendizagem. - -Cada uma das 24 afirmaçُes em baixo pede para comparar a sua preferência (curso ideal) com sua experiência real nesta unidade. - -Nمo existem respostas certas nem falsas; estamos apenas interessados na sua opiniمo. Garantimos-lhe que as suas respostas serمo tratados com um elevado grau de confidencialidade, e nمo vمo influenciar a sua avaliaçمo no curso. - -As suas perguntas cuidadosas ajudar-nos-مo a melhorar a forma como esta unidade é presentada no futuro. - -Muito obrigado pela sua colaboraçمo."; -$string['collesapname'] = "COLLES (Realidad e Preferências)"; -$string['collesm1'] = "Relevância"; -$string['collesm1short'] = "Relevância"; -$string['collesm2'] = "Reflexمo"; -$string['collesm2short'] = "Reflexمo"; -$string['collesm3'] = "Interacçمo"; -$string['collesm3short'] = "Interacçمo"; -$string['collesm4'] = "Apoio Tutorial"; -$string['collesm4short'] = "Apoio Tutorial"; -$string['collesm5'] = "Apoio dos Colegas"; -$string['collesm5short'] = "Apoio dos Colegas"; -$string['collesm6'] = "Interpretaçمo"; -$string['collesm6short'] = "Interpretaçمo"; -$string['collesmintro'] = "Nesta unidade em linha..."; -$string['collespintro'] = "O objectivo deste inquérito é ajudar-nos a entender que tمo ْtil tem sido o material nesta unidade para contribuir à sua aprendizagem. - -Cada uma das 24 afirmaçُes em baixo refere-se à sua preferência (curso ideal) nesta unidade. - -Nمo existem respostas certas nem falsas; estamos apenas interessados na sua opiniمo. Garantimos-lhe que as suas respostas serمo tratados com um elevado grau de confidencialidade, e nمo vمo influenciar a sua avaliaçمo no curso. - -As suas perguntas cuidadosas ajudar-nos-مo a melhorar a forma como esta unidade é presentada no futuro. - -Muito obrigado pela sua colaboraçمo."; -$string['collespname'] = "COLLES (Preferências)"; -$string['done'] = "Feito"; -$string['download'] = "Descarregar"; -$string['downloadexcel'] = "Descarregar dados numa folha Excel"; -$string['downloadinfo'] = "Pode descarregar os dados completos para este inquérito numa forma apropriada para serem analisados com Excel, SPSS ou outros pacotes."; -$string['downloadtext'] = "Descarregar dados num ficheiro de texto plano"; -$string['editingasurvey'] = "Ediçمo de um inquérito"; -$string['guestsnotallowed'] = "Convidados nمo têm permissُes para submeter inquéritos"; -$string['helpsurveys'] = "Ajuda com os diferentes tipos de inquérito"; -$string['howlong'] = "Quanto tempo levou para completar este inquérito?"; -$string['howlongoptions'] = "menos de 1 min,1-2 min,2-3 min,3-4 min,4-5-min,5-10 min,mais de 10"; -$string['ifoundthat'] = "Eu achei isso"; -$string['introtext'] = "Texto introdutَrio"; -$string['ipreferthat'] = "Eu prefiro isso"; -$string['modulename'] = "Inquérito"; -$string['modulenameplural'] = "Inquéritos"; -$string['name'] = "Nome"; -$string['newsurveyresponses'] = "Respostas a novo inquérito"; -$string['nobodyyet'] = "Ninguém respondeu ainda este inquérito"; -$string['notdone'] = "Ainda nمo estل concluيdo"; -$string['notes'] = "A sua anلlise privada e anotaçُes"; -$string['othercomments'] = "Tem outros comentلrios a fazer?"; -$string['peoplecompleted'] = "\$a pessoas jل responderam ao inquérito até agora"; -$string['preferred'] = "Preferências"; -$string['preferredclass'] = "Preferência da turma"; -$string['preferredstudent'] = "preferência de \$a"; -$string['question'] = "Pergunta"; -$string['questions'] = "Perguntas"; -$string['questionsnotanswered'] = "Algumas das perguntas de escolha mْltipla nمo têm sido respondidas."; -$string['report'] = "Relatَrio de Inquérito"; -$string['savednotes'] = "As suas anotaçُes foram gravadas"; -$string['scaleagree5'] = "Discordo plenamente,Discordo na generalidade,Nem concordo nem discordo,Concordo na generalidade,Concordo plenamente"; -$string['scales'] = "Escalas"; -$string['scaletimes5'] = "Quase nunca,Raramente,ہs vezes,Frequentemente,Quase sempre"; -$string['seemoredetail'] = "Carregue aqui para ver mais pormenores"; -$string['selectedquestions'] = "Perguntas seleccionadas de uma escala, todos os alunos"; -$string['summary'] = "Sumلrio"; -$string['surveycompleted'] = "Tem concluيdo o inquérito. 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Garantimos-lhe que as suas respostas serمo tratados com um elevado grau de confidencialidade, e nمo vمo influenciar a sua avaliaçمo no curso. + +As suas perguntas cuidadosas ajudar-nos-مo a melhorar a forma como esta unidade é presentada no futuro. + +Muito obrigado pela sua colaboraçمo.'; +$string['collesapname'] = 'COLLES (Realidad e Preferências)'; +$string['collesm1'] = 'Relevância'; +$string['collesm1short'] = 'Relevância'; +$string['collesm2'] = 'Reflexمo'; +$string['collesm2short'] = 'Reflexمo'; +$string['collesm3'] = 'Interacçمo'; +$string['collesm3short'] = 'Interacçمo'; +$string['collesm4'] = 'Apoio Tutorial'; +$string['collesm4short'] = 'Apoio Tutorial'; +$string['collesm5'] = 'Apoio dos Colegas'; +$string['collesm5short'] = 'Apoio dos Colegas'; +$string['collesm6'] = 'Interpretaçمo'; +$string['collesm6short'] = 'Interpretaçمo'; +$string['collesmintro'] = 'Nesta unidade em linha...'; +$string['collespintro'] = 'O objectivo deste inquérito é ajudar-nos a entender que tمo ْtil tem sido o material nesta unidade para contribuir à sua aprendizagem. + +Cada uma das 24 afirmaçُes em baixo refere-se à sua preferência (curso ideal) nesta unidade. + +Nمo existem respostas certas nem falsas; estamos apenas interessados na sua opiniمo. Garantimos-lhe que as suas respostas serمo tratados com um elevado grau de confidencialidade, e nمo vمo influenciar a sua avaliaçمo no curso. + +As suas perguntas cuidadosas ajudar-nos-مo a melhorar a forma como esta unidade é presentada no futuro. + +Muito obrigado pela sua colaboraçمo.'; +$string['collespname'] = 'COLLES (Preferências)'; +$string['done'] = 'Feito'; +$string['download'] = 'Descarregar'; +$string['downloadexcel'] = 'Descarregar dados numa folha Excel'; +$string['downloadinfo'] = 'Pode descarregar os dados completos para este inquérito numa forma apropriada para serem analisados com Excel, SPSS ou outros pacotes.'; +$string['downloadtext'] = 'Descarregar dados num ficheiro de texto plano'; +$string['editingasurvey'] = 'Ediçمo de um inquérito'; +$string['guestsnotallowed'] = 'Convidados nمo têm permissُes para submeter inquéritos'; +$string['helpsurveys'] = 'Ajuda com os diferentes tipos de inquérito'; +$string['howlong'] = 'Quanto tempo levou para completar este inquérito?'; +$string['howlongoptions'] = 'menos de 1 min,1-2 min,2-3 min,3-4 min,4-5-min,5-10 min,mais de 10'; +$string['ifoundthat'] = 'Eu achei isso'; +$string['introtext'] = 'Texto introdutَrio'; +$string['ipreferthat'] = 'Eu prefiro isso'; +$string['modulename'] = 'Inquérito'; +$string['modulenameplural'] = 'Inquéritos'; +$string['name'] = 'Nome'; +$string['newsurveyresponses'] = 'Respostas a novo inquérito'; +$string['nobodyyet'] = 'Ninguém respondeu ainda este inquérito'; +$string['notdone'] = 'Ainda nمo estل concluيdo'; +$string['notes'] = 'A sua anلlise privada e anotaçُes'; +$string['othercomments'] = 'Tem outros comentلrios a fazer?'; +$string['peoplecompleted'] = '$a pessoas jل responderam ao inquérito até agora'; +$string['preferred'] = 'Preferências'; +$string['preferredclass'] = 'Preferência da turma'; +$string['preferredstudent'] = 'preferência de $a'; +$string['question'] = 'Pergunta'; +$string['questions'] = 'Perguntas'; +$string['questionsnotanswered'] = 'Algumas das perguntas de escolha mْltipla nمo têm sido respondidas.'; +$string['report'] = 'Relatَrio de Inquérito'; +$string['savednotes'] = 'As suas anotaçُes foram gravadas'; +$string['scaleagree5'] = 'Discordo plenamente,Discordo na generalidade,Nem concordo nem discordo,Concordo na generalidade,Concordo plenamente'; +$string['scales'] = 'Escalas'; +$string['scaletimes5'] = 'Quase nunca,Raramente,ہs vezes,Frequentemente,Quase sempre'; +$string['seemoredetail'] = 'Carregue aqui para ver mais pormenores'; +$string['selectedquestions'] = 'Perguntas seleccionadas de uma escala, todos os alunos'; +$string['summary'] = 'Sumلrio'; +$string['surveycompleted'] = 'Tem concluيdo o inquérito. O grلfico em baixo mostra um sumلrio dos seus resultados comparados com a média da turma.'; +$string['surveyname'] = 'Nome do inquérito'; +$string['surveysaved'] = 'Inquérito gravado'; +$string['surveytype'] = 'Tipo de inquérito'; +$string['thanksforanswers'] = 'Obrigado por responder este inquérito, $a'; +$string['time'] = 'Tempo'; +$string['viewsurveyresponses'] = 'Ver $a respostas ao inquérito'; + +?> diff --git a/lang/pt/workshop.php b/lang/pt/workshop.php index 733d65e6082..f39cfc913dc 100644 --- a/lang/pt/workshop.php +++ b/lang/pt/workshop.php @@ -1,5 +1,5 @@ Este formulلrio foi preenchido com as suas notas e comentلrios previos.
              Por favor corrija-os antes de olhar para a revisمo do trabalho. '; +$string['assessmentofthissubmission'] = 'Avaliaçمo deste envio'; +$string['assessments'] = 'Avaliaçُes'; +$string['assessmentsareok'] = 'As avaliaçُes estمo OK'; +$string['assessmentsby'] = 'Avaliaçُes feitas por $a'; +$string['assessmentsdone'] = 'Avaliaçمo concluida'; +$string['assessmentsexcluded'] = 'Nْmero de avaliaçُes excluidas por este $a'; +$string['assessmentsmustbeagreed'] = 'A avaliaçمo deve ter consenso'; +$string['assessmentwasagreedon'] = 'A avaliaçمo foi classificada em $a'; +$string['assessor'] = 'Avaliador'; +$string['assessthissubmission'] = 'Avaliar este envio'; +$string['assignmentnotinthecorrectphase'] = 'O trabalho nمo estل na fase correcta'; +$string['authorofsubmission'] = 'Autor do envio'; +$string['averageerror'] = 'Erro médio'; +$string['awaitinggradingbyteacher'] = 'A espera de classificaçمo do $a'; +$string['beforedeadline'] = 'Antes da data limite: $a'; +$string['calculationoffinalgrades'] = 'Cلlculo de notas finais'; +$string['closeassignment'] = 'Fechar trabalho'; +$string['comment'] = 'Comentلrio'; +$string['commentby'] = 'Comentado por'; +$string['confirmdeletionofthisitem'] = 'Confirme a eliminaçمo deste $a'; +$string['correct'] = 'Correcto'; +$string['criterion'] = 'Critério'; +$string['deadline'] = 'Data limite'; +$string['deadlineis'] = 'A data limite é $a'; +$string['delete'] = 'Apagar'; +$string['deleting'] = 'Apagando'; +$string['description'] = 'Descriçمo'; +$string['detailsofassessment'] = 'Detailhes da avaliaçمo'; +$string['disagreewiththisassessment'] = 'Discordar com esta avaliaçمo'; +$string['displayoffinalgrades'] = 'Amostra de notas finais'; +$string['dontshowgrades'] = 'Nمo mostre as notas'; +$string['edit'] = 'Editar'; +$string['editacomment'] = 'Editar um comentلrio'; +$string['editingassessmentelements'] = 'A editar elementos de avaliaçمo'; +$string['element'] = 'Elemento'; +$string['elementweight'] = 'Peso do elemento'; +$string['errorbanded'] = 'Com barras de erro'; +$string['errortable'] = 'Tabela de erros'; +$string['excellent'] = 'Excelente'; +$string['excludingdroppedassessments'] = 'A excluir avaliaçُes eliminadas'; +$string['expectederror'] = 'Valor esperado do erro se jogar à sorte: $a'; +$string['feedbackgoeshere'] = 'As reacçُes vمo aqui'; +$string['generalcomment'] = 'Comentلrio geral'; +$string['good'] = 'Bom'; +$string['grade'] = 'Classificar'; +$string['gradeassessment'] = 'Classificar avaliaçمo'; +$string['graded'] = 'Classificado'; +$string['gradedbyteacher'] = 'Classificado por $a'; +$string['gradeforassessments'] = 'Notas para a avaliaçمo'; +$string['gradeforbias'] = 'Nota para subjectividade'; +$string['gradeforreliability'] = 'Nota para confiabilidade'; +$string['gradeforstudentsassessment'] = 'Nota para avaliaçمo de aluno'; +$string['gradeforsubmission'] = 'Nota para o envio'; +$string['gradeofsubmission'] = 'Nota para o envio: $a'; +$string['gradetable'] = 'Tabela de notas'; +$string['gradingstrategy'] = 'Estratégia de classificaçمo'; +$string['hidegradesbeforeagreement'] = 'Esconder notas antes de haver consenso'; +$string['hidenamesfromstudents'] = 'Esconder nomes de $a'; +$string['includeteachersgrade'] = 'Incluir nota do docente'; +$string['incorrect'] = 'Incorrecto'; +$string['iteration'] = 'iteraçمo $a concluida'; +$string['leaguetable'] = 'Tabela de trabalho submetido'; +$string['listassessments'] = 'Lista de Avaliaçُes'; +$string['listofallsubmissions'] = 'Lista de todos os envios'; +$string['liststudentsassessments'] = 'Lista de avaliaçُes de alunos'; +$string['loadingforteacherassessments'] = 'A carregar para $a avaliaçُes'; +$string['mail1'] = 'O seu trabalho \'$a\' foi avaliado por'; +$string['mail10'] = 'Pode avaliل-lo no seu trabalho do Workshop'; +$string['mail2'] = 'Os comentلrios e a nota podem ser vistos no trabalho do Workshop \'$a\''; +$string['mail3'] = 'Pode vê-lo no seu trabalho do Workshop'; +$string['mail4'] = 'Foi adicionado um comentلrio ao trabalho \'$a\', por'; +$string['mail5'] = 'O novo comentلrio pode ser visto no trabalho do Workshop\'$a \''; +$string['mail6'] = 'A sua avaliaçمo do trabalho \'$a\' foi revista'; +$string['mail7'] = 'Os comentلrios feitos por o $a podem ser vistos no trabalho deo Workshop'; +$string['mail8'] = 'O trabalho $a é a revisمo de uma parte de um trabalho.'; +$string['mail9'] = 'Por favor avalie-o no trabalho do workshop $a'; +$string['managingassignment'] = 'Gestمo do trabalho'; +$string['maximumsize'] = 'Tamanho mلximo'; $string['modulename'] = 'Workshop'; $string['modulenameplural'] = 'Workshops'; -$string['movingtophase'] = 'Moving to Phase $a'; -$string['newassessments'] = 'New Assessments'; -$string['newgradings'] = 'New Gradings'; -$string['newsubmissions'] = 'New Submissions'; -$string['noassessmentsdone'] = 'No Assessments Done'; -$string['nosubmissionsavailableforassessment'] = 'No Submissions available for assessment'; -$string['notavailable'] = 'Not Available'; -$string['noteonassessmentelements'] = 'Note that grading is broken down into a number of \'Assessment Elements\'.
              - This makes the grading easier and more consistent. As teacher you must add these
              - Elements before making the assignment available to students. This is done by
              - clicking on the assignment in the course, if no elements are present you will be asked
              - to add them. You can change the number of elements using the Edit Assignment screen,
              - the elements themselves can be amended from the "Managing Assessment" screen. '; -$string['notgraded'] = 'Not Graded'; -$string['notitlegiven'] = 'No Title Given'; -$string['numberofassessmentelements'] = 'Number of Comments, Assessment Elements, Grade Bands, Criterion Statments or Categories in a Rubric'; -$string['numberofassessments'] = 'Number of Assessments'; -$string['numberofassessmentsofstudentsubmissions'] = 'Number of Assessments of Student Submissions'; -$string['numberofassessmentsofteachersexamples'] = 'Number of Assessments of Examples from Teacher'; -$string['on'] = 'on $a'; -$string['openassignment'] = 'Open Assignment'; -$string['optionforpeergrade'] = 'Option for Peer Grade'; -$string['overallgrade'] = 'Overall Grade'; -$string['overallpeergrade'] = 'Overall Peer Grade: $a'; -$string['overallteachergrade'] = 'Overall Teacher Grade: $a'; -$string['ownwork'] = 'Own Work'; -$string['phase'] = 'Phase'; -$string['phase1'] = 'Set Up Assignment'; -$string['phase2'] = 'Allow $a Submissions and Assessments'; -$string['phase3'] = 'Calculation of Final Grades'; -$string['phase4'] = 'Show Final Grades'; -$string['pleaseassesstheseexamplesfromtheteacher'] = 'Please assess these Examples from the $a'; -$string['pleaseassessthesestudentsubmissions'] = 'Please assess these $a Submissions'; -$string['pleaseassessyoursubmissions'] = 'Please assess your Submission(s)'; -$string['poor'] = 'Poor'; -$string['present'] = 'Present'; -$string['reassess'] = 'Re-assess'; -$string['reply'] = 'Reply'; -$string['returnto'] = 'Return to'; -$string['returntosubmissionpage'] = 'Return to Submission Page'; -$string['rubric'] = 'Rubric'; -$string['savedok'] = 'Saved OK'; -$string['savemyassessment'] = 'Save my Assessment'; -$string['savemycomment'] = 'Save my Comment'; -$string['savemygrading'] = 'Save my Grading'; -$string['scale10'] = 'Score out of 10'; -$string['scale100'] = 'Score out of 100'; -$string['scale20'] = 'Score out of 20'; -$string['scalecorrect'] = '2 point Correct/Incorrect scale'; -$string['scaleexcellent4'] = '4 point Excellent/Very Poor scale'; -$string['scaleexcellent5'] = '5 point Excellent/Very Poor scale'; -$string['scaleexcellent7'] = '7 point Excellent/Very Poor scale'; -$string['scalegood3'] = '3 point Good/Poor scale'; -$string['scalepresent'] = '2 point Present/Absent scale'; -$string['scaleyes'] = '2 point Yes/No scale'; -$string['select'] = 'Select'; -$string['selfassessment'] = 'Self Assessment'; -$string['showgrades'] = 'Show Grades'; -$string['specimenassessmentform'] = 'Specimen Assessment Form'; -$string['studentassessments'] = '$a Assessments'; -$string['studentgrades'] = '$a Grades'; -$string['studentsubmissions'] = '$a Submissions'; -$string['studentsubmissionsforassessment'] = '$a Student Submissions for Assessment'; -$string['submission'] = 'Submission'; -$string['submissions'] = 'Submissions'; -$string['submitassignment'] = 'Submit Assignment'; +$string['movingtophase'] = 'Passando para a fase $a'; +$string['namesnotshowntostudents'] = 'Nomes nمo divulgados a $a'; +$string['newassessments'] = 'Novas avaliaçُes'; +$string['newgradings'] = 'Novas notas'; +$string['newsubmissions'] = 'Novos envios'; +$string['noassessments'] = 'Nenhuma avaliaçمo'; +$string['noassessmentsdone'] = 'Nمo têm sido feitas avaliaçُes'; +$string['nosubmission'] = 'Nenhum envio'; +$string['nosubmissionsavailableforassessment'] = 'Nمo hل envios disponيveis para esta avaliaçمo'; +$string['notavailable'] = 'Nمo disponيvel'; +$string['noteonassessmentelements'] = 'Observe que o processo de classificaçمo divide-se em vلrio \'elementos de avaliaçمo\'.
              +Isso torna o processo mais fلcil e mais consitente. Como docente, deverل inserir esses elementos
              antes de disponibilizar os trabalhos aos alunos. Isso é feito por meio do +botمo de de trabalhos na pلgina da disciplina,
              +e se nمo houver elementos, ser-lhe-ل pedido para os criar.
              +Pode alterar o nْmero de elementos usando o ecran de ediçمo de trabalhos,
              +e os prَprios elementos podem ser modificados no +ecran de \"Administraçمo de Avaliaçُes\".'; +$string['notgraded'] = 'Nمo classificado'; +$string['notitlegiven'] = 'No lhe foi dado um tيtulo'; +$string['numberofassessmentelements'] = 'Nْmero de comentلrios, elementos de avaliaçمo, faixas de notas, critérios ou catégorias numa rْbrica'; +$string['numberofassessments'] = 'Nْmero de avaliaçُes'; +$string['numberofassessmentschanged'] = 'Nْmero de avaliaçُes alteradas: $a'; +$string['numberofassessmentsofstudentsubmissions'] = 'Nْmero de avaliaçُes de envios de alunos'; +$string['numberofassessmentsofteachersexamples'] = 'Nْmero de avaliçُes de exemplos do docente'; +$string['numberofentries'] = 'Nْmero de entradas'; +$string['numberofnegativeresponses'] = 'Nْmero de respostas negativas'; +$string['numberofsubmissions'] = 'Nْmero de envios: $a'; +$string['on'] = 'em $a'; +$string['openassignment'] = 'Trabalho em aberto'; +$string['optionaladjustment'] = 'Ajuste opcional'; +$string['optionforpeergrade'] = 'Opçمo para classificaçمo de colegas'; +$string['optionsusedinanalysis'] = 'Opçُes usadas na anلlise'; +$string['overallgrade'] = 'Nota global'; +$string['overallocation'] = 'Para além do alocado'; +$string['overallpeergrade'] = 'Nota global dos colegas: $a'; +$string['overallteachergrade'] = 'Nota global do docente: $a'; +$string['ownwork'] = 'Trabalho prَprio'; +$string['percentageofassessments'] = 'Percentagem de avaliaçُes ignoradas'; +$string['phase'] = 'Fase'; +$string['phase1'] = 'Preparar trabalhos'; +$string['phase1short'] = 'Preparaçمo'; +$string['phase2'] = 'Admitir $a envios'; +$string['phase2short'] = 'Envios'; +$string['phase3'] = 'Permitir $a envios e avaliaçُes'; +$string['phase3short'] = 'Ambos'; +$string['phase4'] = 'Admitir $a avaliaçُes'; +$string['phase4short'] = 'Avaliaçُes'; +$string['phase5'] = 'Cلlculo das notas finais'; +$string['phase5short'] = 'Cلlculo'; +$string['phase6'] = 'Mostrar notas finais'; +$string['phase6short'] = 'Mostrar notas'; +$string['pleaseassesstheseexamplesfromtheteacher'] = 'Por favor avalie estes exemplos do $a'; +$string['pleaseassessthesestudentsubmissions'] = 'Avalie estes $a envios, por favor '; +$string['pleaseassessyoursubmissions'] = 'Por favor avalie os seus envios'; +$string['poor'] = 'Deficiente'; +$string['present'] = 'Presente'; +$string['reasonforadjustment'] = 'Razمo para o ajuste'; +$string['reassess'] = 'Re-avaliar'; +$string['repeatanalysis'] = 'Repetir anلlise'; +$string['reply'] = 'Responder'; +$string['returnto'] = 'Regressar para'; +$string['returntosubmissionpage'] = 'Regressar para apلgina de envios'; +$string['rubric'] = 'Rْbrica'; +$string['savedok'] = 'Gravado OK'; +$string['saveleaguetableoptions'] = 'Gravar opçُes de tabela de liga'; +$string['savemyassessment'] = 'Grave as minhas avaliaçُes'; +$string['savemycomment'] = 'Grave o meu comentلrio'; +$string['savemygrading'] = 'Grave a minha nota'; +$string['saveoverallocation'] = 'Grave nivel de para além do alocado'; +$string['scale10'] = 'Nota sobre 10'; +$string['scale100'] = 'Nota sobre 100'; +$string['scale20'] = 'Nota sobre 20'; +$string['scalecorrect'] = 'Escala correcto/Incorrecto com 2 pontos'; +$string['scaleexcellent4'] = 'Escala 4 Excelente/Muito deficiente com 4 pontos'; +$string['scaleexcellent5'] = 'Escala Excelente/Muito deficiente com 5 pontos'; +$string['scaleexcellent7'] = 'Escala Excelente/Muito deficiente com 7 pontos'; +$string['scalegood3'] = 'Escala Bom/Deficiente com 3 pontos'; +$string['scalepresent'] = 'Escala Presente/Ausente com 2 pontos'; +$string['scaleyes'] = 'Escala Sim/Nمo com 2 pontos'; +$string['select'] = 'Seleccione'; +$string['selfassessment'] = 'Auto-avaliaçمo'; +$string['setoverallocation'] = 'Fixe nivel de para além do alocado'; +$string['showgrades'] = 'Mostrar notas'; +$string['specimenassessmentform'] = 'Formulلrio de avaliaçمo tipo'; +$string['standarddeviation'] = 'Desvيo padrمo de elemento $a.'; +$string['standarddeviationnote'] = 'Elementos com desvيos padrمo muito pequenos ou nulos podem distorcer a anلlise.
              Este elemento foi excluido da anلlise.'; +$string['studentassessments'] = '$a Avaliaçُes'; +$string['studentgrades'] = '$a Notas'; +$string['studentsubmissions'] = '$a Envios'; +$string['studentsubmissionsforassessment'] = '$a Avaliaçُes de envios de alunos'; +$string['submission'] = 'Envio'; +$string['submissions'] = 'Envios'; +$string['submissionsnolongerallowed'] = 'Jل nمo se admitem mais envios'; +$string['submissionsused'] = '$a Envios foram usados nesta tabela'; +$string['submitassignment'] = 'Enviar avaliaçمo'; +$string['submitassignmentusingform'] = 'Envie a sua avaliaçمo usando este formulلrio'; $string['submitexampleassignment'] = 'Submit Example Assignment'; -$string['submitted'] = 'Submitted'; -$string['submittedby'] = 'Submitted by'; -$string['suggestedgrade'] = 'Suggested Grade'; -$string['teacherassessments'] = '$a Assessments'; -$string['teacherscomment'] = 'Teacher\'s Comment'; -$string['teachersgrade'] = 'Teacher\'s Grade'; -$string['teachersubmissionsforassessment'] = '$a Teacher Submissions for Assessment'; -$string['thegradeis'] = 'The Grade is $a'; -$string['thereisfeedbackfromtheteacher'] = 'There is feadback from the $a'; -$string['theseasessmentsaregradedbytheteacher'] = 'These Assessments are graded by the $a'; -$string['timeassessed'] = 'Time Assessed'; -$string['title'] = 'Title'; -$string['typeofscale'] = 'Type of Scale'; -$string['ungradedassessmentsofstudentsubmissions'] = '$a Ungraded Assessments of Student Submissions'; -$string['ungradedassessmentsofteachersubmissions'] = '$a Ungraded Assessments of Teacher Submissions'; -$string['verypoor'] = 'Very Poor'; -$string['view'] = 'View'; -$string['viewassessmentofteacher'] = 'View Assessment of $a'; -$string['viewotherassessments'] = 'View other Assessments'; -$string['warningonamendingelements'] = 'WARNING: There are submitted assessments.
              Do NOT change the number - of elements, the scale types or the element weights.'; -$string['weightederrorcount'] = 'Weighted Error Count: $a'; -$string['weightforbias'] = 'Weight for Bias'; -$string['weightforgradingofassessments'] = 'Weight for Grading of Assessments'; -$string['weightforpeerassessments'] = 'Weight for Peer Assessments'; -$string['weightforreliability'] = 'Weight for Reliability'; -$string['weights'] = 'Weights'; -$string['weightsusedforfinalgrade'] = 'Weights used for Final Grade'; -$string['weightsusedforsubmissions'] = 'Weights used for Submissions'; -$string['yourassessments'] = 'Your Assessments'; -$string['yourfeedbackgoeshere'] = 'Your Feedback goes Here'; +$string['submitrevisedassignment'] = 'Envier o seu trabalho corrigido usando este formulلrio'; +$string['submitted'] = 'Enviado'; +$string['submittedby'] = 'Enviado por'; +$string['suggestedgrade'] = 'Nota sugerida'; +$string['teacherassessments'] = '$a Avaliaçُes'; +$string['teacherscomment'] = 'Comentلrios do docente'; +$string['teachersgrade'] = 'Nota dada pelo docente'; +$string['teachersubmissionsforassessment'] = '$a Envios de docentes para a avaliaçمo'; +$string['thegradeis'] = 'A nota é $a'; +$string['thereisfeedbackfromtheteacher'] = 'Hل uma resposta do $a'; +$string['theseasessmentsaregradedbytheteacher'] = 'Estas avaliaçُes sمo classificadas pelo $a'; +$string['timeassessed'] = 'Hora avaliado'; +$string['title'] = 'Tيtulo'; +$string['typeofscale'] = 'Tipo de escala'; +$string['ungradedassessmentsofstudentsubmissions'] = '$a avaliaçُes de envios de alunos, sem classificar'; +$string['ungradedassessmentsofteachersubmissions'] = '$a avaliaçُes de envios de docentes, sen avaliar'; +$string['verypoor'] = 'Mau'; +$string['view'] = 'Ver'; +$string['viewassessmentofteacher'] = 'Ver a avaliaçمo de $a'; +$string['viewotherassessments'] = 'Ver outras avaliaçُes'; +$string['warningonamendingelements'] = 'ATENاأO: Hل avaliaçُes jل recebidas.
              Nمo alatere o nْmero de elementos, o tipo de escala nem o peso dos elementos.'; +$string['weight'] = 'Peso'; +$string['weightederrorcount'] = 'Nْmero de erros com pesos: $a'; +$string['weightforbias'] = 'Peso para parcialidade'; +$string['weightforgradingofassessments'] = 'Peso para classificaçمo de avaliaçُes'; +$string['weightforpeerassessments'] = 'Peso para avaliaçمo de colegas'; +$string['weightforreliability'] = 'Peso para confiabilidade'; +$string['weightforteacherassessments'] = 'Peso para avaliaçمo do docente'; +$string['weights'] = 'Pesos'; +$string['weightsusedforfinalgrade'] = 'Pesos usados para a nota final'; +$string['weightsusedforsubmissions'] = 'Pesos usados para envios'; +$string['workshopagreedassessments'] = 'Avaliaçُes com consenso do Workshop'; +$string['workshopassessments'] = 'Avaliaçُes do Workshop'; +$string['workshopcomments'] = 'Comentلrios do Workshop'; +$string['workshopfeedback'] = 'Respostas do Workshop'; +$string['workshopsubmissions'] = 'Envios do Workshop'; +$string['yourassessments'] = 'As suas avaliaçُes'; +$string['yourassessmentsofexamplesfromtheteacher'] = 'As suas avaliaçُes do exemplos do $a'; +$string['yourfeedbackgoeshere'] = 'Os seus comentلrios aqui'; ?> diff --git a/lang/pt_br/assignment.php b/lang/pt_br/assignment.php index 21a97a97742..3a38114f00b 100644 --- a/lang/pt_br/assignment.php +++ b/lang/pt_br/assignment.php @@ -1,15 +1,15 @@ teacher escreveu comentلrios sobre a seguinte tarefa que você apresentou: \'$a->assignment\' - -Leia os comentلrios anexos à tarefa: - +$string['assignmentmail'] = '$a->teacher escreveu comentلrios sobre a seguinte tarefa que você apresentou: \'$a->assignment\' + +Leia os comentلrios anexos à tarefa: + $a->url'; -$string['assignmentmailhtml'] = '$a->teacher escreveu comentلrios sobre a seguinte tarefa que você apresentou: \'$a->assignment\'

              +$string['assignmentmailhtml'] = '$a->teacher escreveu comentلrios sobre a seguinte tarefa que você apresentou: \'$a->assignment\'

              Leia os url\">comentلrios anexos à tarefa.'; $string['assignmentname'] = 'Nome da tarefa'; $string['assignmenttype'] = 'Tipo de tarefa'; @@ -17,12 +17,12 @@ $string['configmaxbytes'] = 'Maior tamanho definido para todas as tarefas do sit $string['description'] = 'Descriçمo'; $string['duedate'] = 'Data de entrega'; $string['duedateno'] = 'Nenhuma data de entrega'; -$string['early'] = '$a cedo'; +$string['early'] = '$a antecipado'; $string['existingfiledeleted'] = 'Este arquivo foi cancelado: $a'; $string['failedupdatefeedback'] = 'Falhou a atualizaçمo do feedback da tarefa do usuلrio $a'; $string['feedback'] = 'Feedback'; $string['feedbackupdated'] = 'Feedback das tarefas de $a pessoas atualizado'; -$string['late'] = '$a tarde'; +$string['late'] = '$a atrasado'; $string['maximumgrade'] = 'Nota mلxima'; $string['maximumsize'] = 'Tamanho mلximo'; $string['modulename'] = 'Tarefa'; diff --git a/lang/pt_br/attendance.php b/lang/pt_br/attendance.php index 7d776e8bbcc..b32298ad603 100755 --- a/lang/pt_br/attendance.php +++ b/lang/pt_br/attendance.php @@ -1,5 +1,5 @@ diff --git a/lang/pt_br/block_online_users.php b/lang/pt_br/block_online_users.php index e07cd900d50..725d8530ccc 100644 --- a/lang/pt_br/block_online_users.php +++ b/lang/pt_br/block_online_users.php @@ -1,9 +1,9 @@ diff --git a/lang/pt_br/calendar.php b/lang/pt_br/calendar.php index 5982210ddf1..749d8ba0cb1 100644 --- a/lang/pt_br/calendar.php +++ b/lang/pt_br/calendar.php @@ -1,5 +1,5 @@ diff --git a/lang/pt_br/chat.php b/lang/pt_br/chat.php index 74f76f2520a..073393edf89 100755 --- a/lang/pt_br/chat.php +++ b/lang/pt_br/chat.php @@ -1,5 +1,5 @@ diff --git a/lang/pt_br/forum.php b/lang/pt_br/forum.php index 664eb9fefec..d9c5fdd40b8 100644 --- a/lang/pt_br/forum.php +++ b/lang/pt_br/forum.php @@ -1,5 +1,5 @@ name - $a->date'; $string['configdisplaymode'] = 'Modalidade de visualizaçمo das discussُes predefinida, se uma outra nمo for configurada.'; +$string['configenablerssfeeds'] = 'Esta opçمo ativa a possibilidade de gerar feeds RSS nos fَruns. ة necessلrio configurar cada fَrum para che sejam gerados os feeds especيficos'; $string['configlongpost'] = 'Todas as mensagens maiores que esta dimensمo (sem contar o html) sمo consideradas longas.'; $string['configmanydiscussions'] = 'Nْmero mلximo de discussُes mostrado em um fَrum, por pلgina.'; $string['configmaxbytes'] = 'Tamanho mلximo predefinido dos anexos de todos os fَruns do site (sujeito aos limites dos cursos e outras configuraçُes locais)'; @@ -26,6 +27,7 @@ $string['deletedpost'] = 'A mensagem foi apagada'; $string['deletesure'] = 'Você tem certeza que quer apagar esta mensagem?'; $string['discussion'] = 'Tَpico'; $string['discussionmoved'] = 'Esta discussمo foi transferida para \'$a\'.'; +$string['discussionname'] = 'Titulo'; $string['discussions'] = 'Tَpicos'; $string['discussionsstartedby'] = 'Discussُes iniciadas por $a'; $string['discussionsstartedbyrecent'] = 'Discussُes iniciadas recentemente por $a'; @@ -93,6 +95,8 @@ $string['postrating3'] = 'Mostra sobretudo saber CONECTADO'; $string['posts'] = 'Mensagens'; $string['postupdated'] = 'A sua mensagem foi atualizada'; $string['processingpost'] = 'Processando mensagem $a'; +$string['prune'] = 'Interromper'; +$string['pruneheading'] = 'Interromper a mensagem e mover para uma nova discussمo'; $string['rate'] = 'Classificar'; $string['rating'] = 'Classificaçمo'; $string['ratingeveryone'] = 'Todos podem classificar as mensagens'; @@ -111,6 +115,8 @@ $string['repliesmany'] = '$a respostas at $string['repliesone'] = '$a resposta até agora'; $string['reply'] = 'Responder'; $string['replyforum'] = 'Responder ao forum'; +$string['rsssubscriberssdiscussions'] = 'Mostrar RSS de \'$a\' discussُes'; +$string['rsssubscriberssposts'] = 'Mostrar RSS de \'$a\' mensagens'; $string['search'] = 'Buscar'; $string['searchforums'] = 'Buscar no fَrum'; $string['searcholderposts'] = 'Buscar nas mensagens mais antigas...'; diff --git a/lang/pt_br/glossary.php b/lang/pt_br/glossary.php index 06fef773464..18fe8826bc4 100755 --- a/lang/pt_br/glossary.php +++ b/lang/pt_br/glossary.php @@ -1,47 +1,47 @@ entre letras maiْsculas e minْsculas'; +$string['casesensitive'] = 'Considerar a diferença
              entre letras maiْsculas e minْsculas'; $string['categories'] = 'Categorias'; $string['category'] = 'Categoria'; $string['categorydeleted'] = 'Categoria cancelada'; $string['categoryview'] = 'Categorias'; -$string['cnfallowcomments'] = 'Indicar como opçمo predefinida a aceitaçمo de comentلrios ao glossلrio'; +$string['cnfallowcomments'] = 'Indicar como opçمo predefinida a aceitaçمo de comentلrios aos itens do glossلrio'; $string['cnfallowdupentries'] = 'Indicar como opçمo predefinida a aceitaçمo de itens duplicados'; $string['cnfapprovalstatus'] = 'Indicar como opçمo predefinida a aprovaçمo de um item enviado por um estudante'; -$string['cnfcasesensitive'] = 'Indicar como opçمo predefinida de um item, se \"linkado\", a sensibilidade a maiْsculas e minْsculas'; +$string['cnfcasesensitive'] = 'Definir como opçمo predefinida de um item, se \"linkado\", a sensibilidade a maiْsculas e minْsculas'; $string['cnfdefaulthook'] = 'Escolher a opçمo predefinida a ser visualizada a primeira vez que o glossلrio é visto '; $string['cnfdefaultmode'] = 'Escolher a janela a ser visualizada predefinida a primeira vez que o glossلrio é visto'; -$string['cnffullmatch'] = 'Indicar como opçمo predefinida de um item, se \"linkado\", a correspondencia com a Caixa do texto destinatلrio'; +$string['cnffullmatch'] = 'Definir como opçمo predefinida do link de um item, a exata correspondência com maiْsculas ou minْsculos no texto destinatلrio'; $string['cnflinkentry'] = 'Indicar como opçمo predefinida o link automلtico de um item.'; $string['cnflinkglossaries'] = 'Indicar como opçمo predefinida o link automلtico de um glossلrio.'; $string['cnfrelatedview'] = 'Selecionar o formato de visualizaçمo dos links automلticos e dos itens.'; $string['cnfshowgroup'] = 'Definir se a separaçمo de grupos deve ser mostrada ou nمo'; $string['cnfsortkey'] = 'Escolher a chave de ordenaçمo predefinida'; $string['cnfsortorder'] = 'Escolher o critério de ordenaçمo predefinido'; -$string['cnfstudentcanpost'] = 'Definir a opçمo preconfigurada para que os estudantes possam ou nمo enviar itens'; +$string['cnfstudentcanpost'] = 'Definir a opçمo preconfigurada para que os estudantes possam ou nمo criar novos itens'; $string['comment'] = 'Comentلrio'; $string['commentdeleted'] = 'O comentلrio foi cancelado'; $string['comments'] = 'Comentلrios'; @@ -49,30 +49,32 @@ $string['commentson'] = 'Coment $string['commentupdated'] = 'O comentلrio foi atualizado'; $string['concept'] = 'Conceito'; $string['concepts'] = 'Conceitos'; -$string['currentglossary'] = 'Glossلrio atual'; -$string['dateview'] = 'data de publicaçمo'; -$string['defaultapproval'] = 'Status de aprovaçمo predefinido'; +$string['configenablerssfeeds'] = 'Este parâmetro autoriza a criaçمo de feeds RSS em todos os glossلrios. ة necessلrio configurar cada glossلrio para que sejam criados os feeds. '; +$string['currentglossary'] = 'Glossلrio ativo'; +$string['dateview'] = 'Data de publicaçمo'; +$string['defaultapproval'] = 'Aprovaçمo imediata de novos itens'; $string['definition'] = 'Definiçمo'; $string['definitions'] = 'Definiçُes'; $string['deleteentry'] = 'Cancelar item'; $string['deletingcomment'] = 'Cancelando comentلrio'; $string['deletingnoneemptycategory'] = 'O cancelamento desta categoria nمo provoca o cancelamento dos itens que ela contém. Estes serمo classificados como nمo incluidos em nenhuma categoria'; -$string['descending'] = '(descendente)'; +$string['descending'] = '(decrescente)'; $string['destination'] = 'Destinaçمo'; $string['displayformat'] = 'Formato de visualizaçمo'; $string['displayformat2'] = 'Completo com autor'; -$string['displayformat3'] = 'Enciclopedia'; +$string['displayformat3'] = 'Enciclopédia'; $string['displayformat4'] = 'FAQ'; $string['displayformat5'] = 'Completo sem autor'; $string['displayformat6'] = 'Lista de itens'; -$string['displayformatcontinuous'] = 'Continuo sem autor'; -$string['displayformatdefault'] = 'Simples, como o dicionلrio'; +$string['displayformatcontinuous'] = 'Contيnuo sem autor'; +$string['displayformatdefault'] = 'Dicionلrio simples'; $string['displayformats'] = 'Mostrar formatos'; +$string['displayformatssetup'] = 'Mostrar configuraçمo de formatos'; $string['duplicateentry'] = 'Duplicar item'; $string['editcategories'] = 'Editar categorias'; $string['editentry'] = 'Editar item'; $string['editingcomment'] = 'Editar comentلrio'; -$string['entbypage'] = 'Itens mostrados em cada pلgina'; +$string['entbypage'] = 'Nْmero de itens mostrados em cada pلgina'; $string['entries'] = 'Itens'; $string['entrieswithoutcategory'] = 'Itens nمo incluidos em nenhuma categoria'; $string['entry'] = 'Item'; @@ -81,6 +83,7 @@ $string['entryapproved'] = 'Este item foi aprovado'; $string['entrydeleted'] = 'Item cancelado'; $string['entryexported'] = 'Item exportado com sucesso'; $string['entryishidden'] = '(este item estل escondido)'; +$string['entryleveldefaultsettings'] = 'Configuraçُes predefinitas'; $string['entryusedynalink'] = 'Link automلtico'; $string['explainaddentry'] = 'Adicionar um novo item ao presente glossلrio.
              Conceito e definiçمo sمo campos obrigatَrios.'; $string['explainall'] = 'Mostrar TODOS os itens em uma pلgina'; @@ -95,15 +98,16 @@ $string['exportglossary'] = 'Exportar gloss $string['exporttomainglossary'] = 'Esportar glossلrio principal'; $string['filetoimport'] = 'Arquivo a ser importado'; $string['fillfields'] = 'Conceito e definiçمo sمo campos obrigatَrios'; -$string['filtername'] = 'Links ao glossلrio automلticos'; -$string['fullmatch'] = 'Verificar igualdade apenas entre palavras inteiras
              (quando o link é automلtico)'; +$string['filtername'] = 'Links automلticos ao glossلrio '; +$string['fullmatch'] = 'Criar links apenas a partir de palavras inteiras'; +$string['glossaryleveldefaultsettings'] = 'Configuraçُes predefinidas do glossلrio'; $string['glossarytype'] = 'Tipo de glossلrio'; $string['glosssaryexported'] = 'Glossلrio exportado'; $string['importcategories'] = 'Importar categorias'; $string['importedcategories'] = 'Categorias importadas'; $string['importedentries'] = 'Itens importados'; $string['importentries'] = 'Importar itens'; -$string['isglobal'] = 'Este glossلrio é global?'; +$string['isglobal'] = 'Selecionar o box para definir o glossلrio como glossلrio global'; $string['linkcategory'] = 'Fazer o link automلtico desta categoria'; $string['mainglossary'] = 'Glossلrio principal'; $string['maxtimehaspassed'] = 'Sinto muito, mas o perيodo de ediçمo deste comentلrio ($a) terminou'; @@ -116,25 +120,26 @@ $string['newglossaryentries'] = 'Novos itens do gloss $string['nocomment'] = 'Nenhum comentلrio disponيvel'; $string['nocomments'] = '(Nenhum comentلrio a este item)'; $string['noconceptfound'] = 'Nenhum conceito ou definiçمo encontrados'; -$string['noentries'] = 'Nenhum item disponivel nesta sessمo'; +$string['noentries'] = 'Nenhum item disponivel nesta seçمo'; $string['noentry'] = 'Nenhum item disponيvel'; $string['notcategorised'] = 'Nمo incluidos em nenhuma categoria'; $string['numberofentries'] = 'Nْmero de itens'; $string['onebyline'] = '(um por linha)'; -$string['printerfriendly'] = 'versمo para impressمo'; +$string['printerfriendly'] = 'Versمo para impressمo'; $string['question'] = 'Questمo'; $string['rate'] = 'Avaliar'; $string['rating'] = 'Avaliaçمo'; $string['ratingeveryone'] = 'Todos podem avaliar os itens'; $string['ratingno'] = 'Nenhuma avaliaçمo'; -$string['ratingonlyteachers'] = 'Apenas $a pode avaliar os itens'; +$string['ratingonlyteachers'] = 'Apenas o $a pode avaliar os itens'; $string['ratings'] = 'Avaliaçُes'; $string['ratingssaved'] = 'Avaliaçُes salvadas'; -$string['ratingsuse'] = 'Usar avaliaçُes'; -$string['ratingtime'] = 'Restringir as avaliaçُes aos itens neste arco de tempo:'; +$string['ratingsuse'] = 'Habilitar avaliaçُes'; +$string['ratingtime'] = 'Limitar as avaliaçُes aos itens criados neste perيodo:'; $string['rejectedentries'] = 'Itens rejeitados'; $string['rejectionrpt'] = 'Relatَrio de rejeiçمo'; -$string['searchindefinition'] = 'Buscar também em definiçُes'; +$string['rsssubscriberss'] = 'Mostrar \'$a\' conceitos no feed RSS'; +$string['searchindefinition'] = 'Buscar em todo o texto'; $string['secondaryglossary'] = 'Glossلrio secundلrio'; $string['sendinratings'] = 'Enviar as minhas ْltimas avaliaçُes'; $string['showall'] = 'Mostrar o link \'TODOS\''; @@ -143,14 +148,16 @@ $string['showspecial'] = 'Mostrar link \'ESPECIAL\''; $string['sortby'] = 'Organizar por'; $string['sortbycreation'] = 'Por data de criaçمo'; $string['sortbylastupdate'] = 'Por data de atualizaçمo'; -$string['sortchronogically'] = 'em ordem cronolَgica'; +$string['sortchronogically'] = 'Ordem cronolَgica'; $string['special'] = 'Especial'; $string['standardview'] = 'Ordem alfabética'; -$string['studentcanpost'] = 'Estudantes podem adicionar itens'; +$string['studentcanpost'] = 'Estudantes podem acrescentar itens'; $string['totalentries'] = 'Total de itens'; -$string['usedynalink'] = 'Fazer o link automلtico deste glossلrio com outros mَdulos'; -$string['waitingapproval'] = 'Pendente'; +$string['usedynalink'] = 'Fazer o link automلtico dos itens deste glossلrio'; +$string['waitingapproval'] = 'Itens pendentes'; $string['warningstudentcapost'] = '(Nمo é aplicلvel ao glossلrio principal)'; +$string['withauthor'] = 'Conceitos com autor'; +$string['withoutauthor'] = 'Conceitos sem autor'; $string['writtenby'] = 'por'; $string['youarenottheauthor'] = 'Apenas o autor do comentلrio pode editل-lo'; diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/addingacomment.html b/lang/pt_br/help/workshop/addingacomment.html deleted file mode 100644 index 2a9a897af6e..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/addingacomment.html +++ /dev/null @@ -1,20 +0,0 @@ -

              Adding a Comment

              - -

              Comments can be added to an assessment to: - -

                -
              1. Add additional explaination or clarification to the assessment (by - the student who assessed the piece of work); -
              2. Query the statements made in the assessment (by the student whose - piece of work is being assessed; -
              3. Try to resolve difficulties which may have arisen during the discussion - on the assessment (by the teacher); -
              -

              The aim of the comments is to try either reach agreement on the - current assessment or persuade the assessor to revise their assessment. - This discussion should be undertaken in a reasonable way. - -

              If the work is reassessed then the old comments are discarded and - are no longer shown with the new assessment. - -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/agreeassessments.html b/lang/pt_br/help/workshop/agreeassessments.html deleted file mode 100644 index 577a06b7fd5..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/agreeassessments.html +++ /dev/null @@ -1,35 +0,0 @@ -

              Agreement of Assessments

              - -

              A workshop assignment can have either of these characteristics: - -

                -
              1. In the submission and assessment phase when the students see the - assessments made by other students there is no feedback - from the students who submitted the work to the students who made - the assessment. There may be feedback from the teacher if the teacher - choses to grade the student assessments and then the teacher's grades and - comments will be available to both the student whose work it is and - to the student who made the assessment. There will be, however, - be only one way feedback between peers on any one piece of work. - -
              2. In the submission and assessment phase the students see the - assessments made by other students and they are allowed to comment - on these assessments. They may agree or disagree with the (peer) assessment. - If they agree with the assessment then the assessment stands and is - used in the final calculations when determining the peer grade given to - the particular piece of work. If, however, they do not agree with an - assessment the student who made the assessment is given an - opportunity to revise it. The revise/disagree loop can continue until - either agreement is reached or the deadline is reached. An assessment - which is still in "dispute" when the deadline is reached - is not used in the final calculations. This gives two way feedback - between peers on each piece of work. -
              -

              If the second method of working is chosen there is the option of switching off the display - of grades. That is, if this "hide grades" option is exercised, only the comments - in the assessment are shown to the student who work is being assessed. - The grades are shown only after agreement has been reached (on the - comments alone). Note that this option only effective when agreement on - assessments is required. - -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/anonymous.html b/lang/pt_br/help/workshop/anonymous.html deleted file mode 100644 index ea9028c8212..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/anonymous.html +++ /dev/null @@ -1,14 +0,0 @@ -

              Anonymous Grading

              - -

              A peer graded assignment can be graded anonymously. In this - case the names (and any photos) of the students doing the grading - are not shown. Only the (file) names of the submissions are used to identify - the peices of work being graded. - -

              When the peer graded assignment is not graded anonymously, the - pieces of work are shown with the names (and any photos) of the - students who submitted the work. This may lead to bias in the gradings. - -

              Note that if the teacher's grades are shown to the students these are - never shown anonymously. -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/assignmenttype.html b/lang/pt_br/help/workshop/assignmenttype.html deleted file mode 100644 index 92a43417931..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/assignmenttype.html +++ /dev/null @@ -1,21 +0,0 @@ -

              Peer Graded Assignment Type

              - -

              A peer graded assignment can have one of two types: - -

                -
              1. Only feedback on the assessment elements and the general comment - is entered. The grading of assessment elements is not seen in the - grading pages. Assignments themselves are not given an overall grade. - However, the grading performance of the students is measured and - this, and only this measure contributes towards the final grades given - to the students. - -
              2. Here the teacher and peers are asked to provide both feedback and - grades. The assignments are given an overall quantative grade as well - as the qualative data. The final grade for a student will be calculated - from the (weighted) contributions of the teacher's grade, the mean - peers' grade and the student's grading performance. - -
              - -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/breakdownoffinalgrade.html b/lang/pt_br/help/workshop/breakdownoffinalgrade.html deleted file mode 100644 index 4c54fe8c6c6..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/breakdownoffinalgrade.html +++ /dev/null @@ -1,23 +0,0 @@ -

              The Breakdown of the Final Grade

              - -

              The table on this screen shows your final grade and how it was calculated. - The final grade is made up from three possible components. - -

                -
              1. The teacher's grade for your submitted work. -
              2. The average of the peer grades for your submitted work. -
              3. A grade for your performance in the peer grading phase. This - performance was based by (a) whether your grades were too high or too low - when compared with the average grade of the other students (this is called bias), - (b) whether your grades follow, again on average, the grades given by - the other students (this is called reliability) - and (c) on the quality of your comments on the other pieces of work you graded. - This was graded by the teacher. These three performance grades were weighted - by the factors 1:2:3 respectively to give an overall "grading" - grade. In other words the teacher's grading of the comments is given the - same weight as the Bias and Reliability factors combined. -
              - -

              These three components can be weighted as deemed appropriate for the - assignment. These weights are shown in the smaller table. -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/calculatingfinalgrade.html b/lang/pt_br/help/workshop/calculatingfinalgrade.html deleted file mode 100644 index 77d6c0c6850..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/calculatingfinalgrade.html +++ /dev/null @@ -1,54 +0,0 @@ -

              The Calculation of the Final Grade

              - -

              The table on this screen shows how the the final grades for the students - are calculated. The final grades are a weighted sum of up to five components. - -

                -
              1. The teacher's grade for their submitted work. This is optional and will be - used if the teacher actually assesses the student's work. If the student submits - more than one peice of work the "best" grade is used. Here, best - means the piece of work with the highest weighted combination of teacher's - grade and peer grade... -
              2. The average of the peer grades for their submitted work. Again if the student - submits more than one peice of work the "best" grade is used. The - peer grade can optionally - include the teacher's grade. This grade would be included if the number of - peer gradings is very low or it is thought that the peer gradings are suspect - either because of bias (usually on the high side) or for not being reliable. - If included the teacher's grade is treated in the same way as a peer grade in - the calculation of the average. -
              3. The student's bias in grading peer work. This is measure of whether the - student grades work either too high or too low. It is not an absolute measure - as it is based on the difference between the student's grade and the peer - averages for each of the submissions they assessed. In general this component - should NOT be given a high weighting. -
              4. The student's reliability in grading peer work. This is a measure on how well - a students grades follow the peer average for the peices of work they - assessed. The measure discounts the student bias and averages the absolute - differences between their grades and the peer average grades. In theory if - the students gives high marks for good peices of work and low marks for poor - pieces of work their reliability will be high. If it is suspected that the students in - general are poor assessors then the teacher's grades should be included into - the ppeer averages, this should make the reliability values more meaningful. -
              5. The average grade given by the teacher for the student's assessments. - This includes both the preliminary assessments made by the student on the - example pieces of work and any grading the teacher makes on the asessments - produced during the peer assessement phase of the assignment. In general this - component is probably more important than both the Bias and Reliability - components and thus, if available, should be weighted higher. -
              - -

              These five components can be weighted as deemed appropriate for the - assignment. For example the teacher's grade might be weighted strongly - if the peer grading part of the assignment is only considered a minor part - of the assignment as a whole. Alternatively, if the teacher only grades a few - of the submissions these grades can be ignored by giving them a zero weighting. - If the assignment is all about the students as judges and the providing of feedback - then first two components may be set to zero (or low) and the students' - grading abilities will determine the final grades. - -

              Note that this screen is used iteratively and the final grades are not normally - made available to the students until the final phase of the assignment. Once the - the teacher is happy with the final grades and their weightings then they can - be made available to the students. -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/editingacomment.html b/lang/pt_br/help/workshop/editingacomment.html deleted file mode 100644 index 49de226628f..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/editingacomment.html +++ /dev/null @@ -1,6 +0,0 @@ -

              Editing a Comment

              - -

              As with other items there is a short period of time allowed when - the text of comments can be amended. The comment is not shown - on the assessment until this period has elapsed. -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/elements.html b/lang/pt_br/help/workshop/elements.html deleted file mode 100644 index a595abb8ea7..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/elements.html +++ /dev/null @@ -1,56 +0,0 @@ -

              Assignment Elements

              - -

              For ease of grading, a Workshop Assignment should have a reasonable - number of "Assessment Elements". Each element should cover - a particular aspect of the assignment. Typically an assignment will have - something between 5 to 15 elements for comments and grading, the - actual number depending on the size and complexity of the assignment. A peer - assignment with only one element is allowed and has a similar assessment - strategy to the standard Moodle Assignment. - -

              The type of elements dependent of the assignment's grading strategy. - -

              Not Graded. The elements are descriptions of aspects of the assignment. - The assessor is asked to comment on each of these aspects. As with all the grading - strategies, there is also an area for general comments. - - -

              Accumulative Grading. The elements have the following three features: -

                -
              1. The DESCRIPTION of the assessment element. This should clearly state what - aspect of the assignment is being assessed. If the assessment is qualatative - it is helpful to give details of what is considered excellent, average - and poor. - -
              2. The SCALE of the assessment element. There are a number of prefined - scales. These range from simple Yes/No scales, through multipoint scales to - a full percentage scale. Each element has its own scale which should be choosen - to fit the number of possible variations for that element. Note that the scale - does NOT determine the element's importance when calculating the overall - grade, a two point scale has the same "influence" as a 100 point - scale if the respective elements have the same weight... - -
              3. The WEIGHT of the assessment element. By default the elements are given the same - importance when calculating the overall grade of the assignment. This can be - changed by giving the more importance elements a weight greater than one, and - the less important elements a weight below one. Changing the weights does NOT - effect the maximum grade, that value is fixed by the Maximum Grade parameter - of the peer assignment. Weights can be assigned negative values, this is an - experimental feature. -
              -

              Error Banded Grading. The elements will normally describe certain items - or aspects which must be present in the assignment. The assessment is made on the - present or absence of these items or aspects. The teacher must all set of grade table which - give the suggested grades when all the items are present, when one is absent, when two are - absent, etc. If certain items are more important than others then those items can be given - a weighting greater than one. Minor items can be given a weighting less than one. The - overall "error count" is a weighted sum of the missing items. The assessor - can always make a minor adjustment to these suggested grades. - -

              Criteria Grading. The elements will give a set of "level" statements -which can be used to rank the assignment. The statements may be cumulative or they may -each be self contained. The assessor must decide which statement best fits each piece of -work. The teacher must also relate each criterion statement with a suggested grade. These -should normally be in order. The assessor can make a minor adjustment to these -suggested grades. -

              \ No newline at end of file diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/finalgrades.html b/lang/pt_br/help/workshop/finalgrades.html deleted file mode 100644 index 0f51aa8fbfb..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/finalgrades.html +++ /dev/null @@ -1,21 +0,0 @@ -

              The Final Grades

              - -

              The table on this screen lists the final grades and their breakdown as shown to - the students. If there are missing values in the table then it is possible to "go back" - and add these. In fact, there are two adjustments which can be made to the Final Grades. - -

                -
              1. If a teacher's grade needs to be added then the piece of work can be - graded by going - to the teacher's Management screen for assignment and clicking on the link "Student - Submissions for Assessment". Any otherstanding submissions can be graded. Once this has - been done then move the assignment back to Phase 3 and re-calculate the Final grades. In a - similar way any assessments which have not been graded can be graded from the Management - screen. -
              2. If it is desired to use a different weighting scheme then the assignment should be moved - back to Phase 3 and link "Calculate Final Grades" can be clicked and the new - weights entered. After the grades have been re-calcualted the assignment should be moved - to Phase 4 to make the new grades available. -
              - -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/graded.html b/lang/pt_br/help/workshop/graded.html deleted file mode 100644 index b5233f29724..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/graded.html +++ /dev/null @@ -1,14 +0,0 @@ -

              A Graded Peer Assignment

              - -

              This shows the grades and comments made on the submitted piece of - work. You can if you wish reply to this assessment and choose not to - accept it (at this stage). If that is the case, please enter your reply in the - box at the foot of the page giving the reason why you are not happy with - the assessment. Then click on the button at the foot of the page and - choose NO when asked whether you are happy with this assessment. - -

              If, on the other hand. you are happy with the assessment simply - click on the button at the foot of the page and then click on YES when - asked whether you are happy with this assessment. - -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/grading.html b/lang/pt_br/help/workshop/grading.html deleted file mode 100644 index b7da8771b7d..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/grading.html +++ /dev/null @@ -1,32 +0,0 @@ -

              Grading of Peer Assignments

              - -

              For ease of grading a Peer Assignment is divided into a number of - assessment "elements". Each element covers - a particular aspect of the assignment. Depending on the type of assessment, - for each element you should -

                -
              1. Enter a Grade by clicking in the appropriate button or selecting an appropriate - number from the drop down menu. - -
              2. Enter an explaination of why you gave that grade in the Feedback box. If - you feel that the reason is obvious then leave the box empty. Note, however, - that the teacher may look at your assessment and may well query a grade - if there is no explaination. -
              - -

              In other type of asessments, you are asked to determine if various items - are present or absent, in others you are asked to choose which statement best - fits the peice of work. In both of these assignments you can adjust the grade - somewhat as you see fit. - -

              The last box on this form allows you to make a general comment on the - work. This should justify your assessment. It should be polite and as far as - possible constructive. Your assessment will be shown to the student who - produced the piece of work. - -

              You have a limited period of time, typically half an hour, in which to - change your mind and alter your grades or comments. Once that period - is over the person whose work you are assessing is notified about the assessment. - At that stage you can view your assessment but you cannot change it. - -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/gradingassessments.html b/lang/pt_br/help/workshop/gradingassessments.html deleted file mode 100644 index 2ace224d657..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/gradingassessments.html +++ /dev/null @@ -1,20 +0,0 @@ -

              Grading the Student Assessments

              - -

              This screen is used to enter the teacher's grade for the assessment made - by the student during the submission and assessment phase of the assignment. A relatively - simple grading is used, the score out of 20. The treacher can decide what is - being graded and the relative scores from the instructions given to the students - before the assignment started. For example, at a higher level the students may be - required to give critical comments, at an intermediate level the students may be - required to point out strengths and weaknesses, and at a lower level the students - may be simply pointing out errors and inaccuracies. - -

              If available the Teacher's own assessment is shown before that of the - student so an easy comparison can be made. The teacher's own - comments can act as a kind of benchmark. - -

              The grades of assessment is - saved by clicking on the apprpriate button at the foot of the page. There is a - chance to repeat the grading within the "editing" period. Once that - time has elapsed the grade is made available to the student. -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/gradingstrategy.html b/lang/pt_br/help/workshop/gradingstrategy.html deleted file mode 100644 index 6802f144648..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/gradingstrategy.html +++ /dev/null @@ -1,73 +0,0 @@ -

              Grading Strategy

              - -

              A workshop assignment is quite flexible in the type of grading scheme used. This can be: - -

                -
              1. No grading: In this type of assignment the teacher is not - interested in quantative assessment from the students at all. The students - make comments of the pieces of works but not grade them. The teacher, - however, can, if desired, grade the student comments. These - "grading grades" form the basis of the students' final grades. - If the teacher does not grade the student assessments then the assignment - does not have any final grades. - -
              2. Accumulative grading: This is the default type of grading. - In this type of assignment the grade of each - assessment is made up of a number of "assessment elements". - Each element should cover - a particular aspect of the assignment. Typically an assignment will have - something between 5 to 15 elements for comments and grading, the - actual number depending on the size and complexity of the assignment. A peer - assignment with only one element is allowed and has a similar assessment - strategy to the standard Moodle Assignment. - -

                Elements have the following three features: -

                  -
                1. The DESCRIPTION of the assessment element. This should clearly state what - aspect of the assignment is being assessed. If the assessment is qualatative - it is helpful to give details of what is considered excellent, average - and poor. - -
                2. The SCALE of the assessment element. There are a number of prefined - scales. These range from simple Yes/No scales, through multipoint scales to - a full percentage scale. Each element has its own scale which should be choosen - to fit the number of possible variations for that element. Note that the scale - does NOT determine the element's importance when calculating the overall - grade, a two point scale has the same "influence" as a 100 point - scale if the respective elements have the same weight... - -
                3. The WEIGHT of the assessment element. By default the elements are given the same - importance when calculating the overall grade of the assignment. This can be - changed by giving the more importance elements a weight greater than one, and - the less important elements a weight below one. Changing the weights does NOT - effect the maximum grade, that value is fixed by the Maximum Grade parameter - of the peer assignment. Weights can be assigned negative values, this is an - experimental feature. -
                - -
              3. Error Banded Grading: In this type of assignment the submissions are - graded on a set of Yes/No scales. The grade is determined by the "Grade - Table " which gives the relationship between the number of - "errors" and the suggested grade. For example an assignment may have six - significant items which should be present, the Grade Table will give suggested - grades if all are present, one is absent, if two are absent, etc. The individual - items can, if desired, be given weighting factors if some items are more important - than others. The number of "errors" is a weighted sum of the items not - present. By default each item is given a weight of one. The grading table is likely - to be non-linear, for example - the sugested grades may be 90%, 70%, 50%, 40%, 30%, 20%, 10%, 0%, 0%, 0% for - an assignment with 10 items.The assessor can adjust the suggested grade by up - to 20% either way to give the submission's final grade. - -
              4. Criteria Grading: This is simpliest type of assessment to grade (although - not necessarily the most straightforward to set up). The submissions are - graded against a set of criteria statments. The assessor choses which statement - best fits the piece of work. The grade is determined by a "Criteria - Table" which gives the suggested grade for each criterion. For example - an assignment may be set up with, say, five criteria statements and the assessors - must then choose one of the five statements for each of their assessments. As with - the Banded assignment the assessor can adjust the suggested grade by up to - 20% to give the final grade. -
              - -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/includeself.html b/lang/pt_br/help/workshop/includeself.html deleted file mode 100644 index a24b8933c1a..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/includeself.html +++ /dev/null @@ -1,13 +0,0 @@ -

              Including Self in the Assignment

              - -

              A peer graded assignment can optionally include the student's own work - in the set of pieces each student is asked to grade. This will mean that if, say, the - number of peer assessors is 5, then each student will be asked to grade 6 - pieces of work, one of them being their own work. - -

              If the number of peer assessors is set to zero and the include self option - is turned on then the assignment becomes a self-graded assignment. This - may or may not include the teacher's grading depending on whether that - option is set or not. - -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/index.html b/lang/pt_br/help/workshop/index.html deleted file mode 100644 index 6169fd92ee9..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/index.html +++ /dev/null @@ -1,4 +0,0 @@ -

              Workshop

              -
                -
              • novo módulo em desenvolvimento... -
              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/managing.html b/lang/pt_br/help/workshop/managing.html deleted file mode 100644 index 55f383b30ce..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/managing.html +++ /dev/null @@ -1,58 +0,0 @@ -

              Managing a Workshop Assignment

              - -

              A Workshop Assignment is more complex than an ordinary assignment. - It involves a number of steps or phases. These are -

                -
              1. The assessment of the assignment should be broken into a number - of assessment ELEMENTS. This makes the grading of an assignment less - arbitary and gives the students a framework on which to make assessments. - The teacher has the role of setting up the assessment elements thus making a - grading sheet. (See that page for more details.) - -

                With the assessment elements set up the teacher will normally submit a - small number of example pieces of work. These are practice pieces for the - students to assess before preparing their own pieces of work. However, - before the assignment is made available to students, these example - pieces should be assessed by the teacher. This provides the students - with not only examples for the assignment but also specimen assessments - on those examples. -

                The submission of example pieces of work by the teacher is optional - and for certain assignments may not be appropriate. - -

              2. The assignment is now opened to the students. If the teacher has set up - example pieces of work the students can be asked to assess a number of these. - In this case, the teacher must grade these assessments and the students must - reach a satisfactory standard before they are allowed submit their own work. - Here, a "satisfactory standard" has been set at 40%. Once a student - has "passed" the required number of assessments they are free to - submit their own work. -

                When a student submits a piece of work the teacher can, if desired assess that - work. This assessment can be incorporated into the student final grade. These - assessments, if they are required, can take place either during the submission - phase of the assignment or after the submission deadline. -

                If the assignment incorporates peer assessment, students who have submitted - work are shown other students' work to assess. When they have made an assessment - their peer can see that assessment (but the other student cannot comment on it.) - The teacher, however, can, if desired, grade the assessment and that score is taken - forward towards the student's final grade. - -

              3. After the deadline has passed, the teacher moves the assignment to the next phase - where further submissions and assessments by students are not allowed. The teacher - can, if wished, grade the peer assessments made by the students. This is not really - necessary as provided a reason number of assessments have been made on each - submission the "grading performance" of each student can be - determined from the relative scores. The teacher now calculates the final grades - of the students. These final grades are normally made up of three components, - teacher's grade of the student's work, mean peer grade of the student's work - and the student's grading performance. The last can include the mean "grading - grade" entered by the teacher against a student's comments. These three - components are given weights by the teacher before the calculation of the final - grades takes place. - -
              4. The final phase of the assignment is entered to allow the students to see their - final grades. The teacher can, be desired, backtrack the assignment to allow some - adjustment of, say, the weights used in the final grade calculation, the revised - grades can then be shown to the students. -
              - -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/nassessmentsofstudentsubmissions.html b/lang/pt_br/help/workshop/nassessmentsofstudentsubmissions.html deleted file mode 100644 index 21b120afa35..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/nassessmentsofstudentsubmissions.html +++ /dev/null @@ -1,13 +0,0 @@ -

              Number of Assessments of Student submissions

              - -

              This number determines whether the students are asked to peer assess - other students' work. If it is - not zero then each student is offered that number of pieces - of work from other students. After assessment the originator of the work - can view the comments and possibly the grade given by their peer. - (The peer assessment process may be iterative depending on the setting of - "Agree Assessments" option.) The teacher can also, - if desired, grade these assessments and those grades can be used in the calculation of - the final marks. The student is shown the teacher's comments and grade - for each of their assessments if available. -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/nassessmentsofteachersexamples.html b/lang/pt_br/help/workshop/nassessmentsofteachersexamples.html deleted file mode 100644 index b0f041b1af8..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/nassessmentsofteachersexamples.html +++ /dev/null @@ -1,10 +0,0 @@ -

              Number of Assessments of Teacher's Examples

              - -

              This number determines whether the students are asked to assess - any example peices of work before submitting their own work. If it is - not zero then each student must assess that number of example pieces - of work to a satisfactory level. This means that the teacher must grade - these assessments before the student can submit work. The student is - shown the teacher's comments and grade for each of their - assessments. -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/nelements.html b/lang/pt_br/help/workshop/nelements.html deleted file mode 100644 index 2352c05bbd7..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/nelements.html +++ /dev/null @@ -1,15 +0,0 @@ -

              Number of Comments, Elements, Bands or Criteria

              - -

              The number entered here determines how many items will be used in - the assessments. Depending on the type of grading strategy, this number - gives the number of comments, assessments elements, bands or criteria - to be used in the assessments. Typically an assignment will have - something between 5 to 15 assessment items, the - actual number depending on the size and complexity of the assignment. - -

              All assessments have a General Comments field. For a "No - Grading" assignment the value given here determines the - number of additional comment areas. It can be specified as zero and results - in the assessment having only a single General Comments area. - -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/numberofassessors.html b/lang/pt_br/help/workshop/numberofassessors.html deleted file mode 100644 index 4bbf1ac3ae6..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/numberofassessors.html +++ /dev/null @@ -1,30 +0,0 @@ -

              Number of Peer Assessors

              - -

              A peer graded assignment will normally have around 3 to 8 peer - assessors. That is, in the peer grading phase, each student will be - asked to grade this number of pieces of work from the other students - in the class. The larger the assignment is, in terms of content, the - smaller this number should be, else the grading burden on the - students becomes onerous. However, each student should see sufficient - examples to gain an insight into what constitutes a good piece of work - and a poor piece of work. Further for the grading performance of a - student to be assessed meaningfully the greater the number of peer - gradings the better. This performance is unlikely to be valid if only three - or four gradings are done by each student. - -

              Provided there is enough pieces of work submitted (actually 10 or - more), the system will allocate each student at least one "good" and - at least one "poor" piece of work. However, this can only be done if the - teacher has graded the pieces of work BEORE the allocation of (peer) grading - work is done. The teacher does NOT, however, have to grade all the - pieces of work, a sample is sufficient. Further, the teacher's gradings need - NOT be the final gradings, a preliminary grading is good enough. Note, - however, that if the option to show teacher's gradings is turned on, - these gradings will be shown to the students at the end of the submission - phase. - -

              The number of peer assesors can be zero. In which case the assignment - becomes either a self-graded assignment if that option is turned on, or - a normal teacher-graded assignment. - -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/resubmit.html b/lang/pt_br/help/workshop/resubmit.html deleted file mode 100644 index 0830b5d2113..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/resubmit.html +++ /dev/null @@ -1,19 +0,0 @@ -

              Resubmitting assignments

              - -

              By default, students cannot resubmit assignments, they are allowed only one submission.

              - -

              If you turn this option on, then students will be allowed to submit more than one piece of work - to this assignment. This may be useful if the teacher wants to encourage students to do better - work by an iterative process.

              - -

              The assessment of submissions is allocated on the basis of the number of assessments a piece - of work has had. Thus new submissions from a student are likely to be candidates for peer - assessment. However, if a student resubmits a number of pieces of work in quick succession then - they are all equally likely to be assessed. The assignment does NOT give priority to the newest - submission. - -

              When the student's final grade is calculated the submission with the highest grade is used. Here - highest grade means the weighted combination of the teacher's grade and the peer grade if - both are available. - -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/selfassessment.html b/lang/pt_br/help/workshop/selfassessment.html deleted file mode 100644 index 1024d737a2e..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/selfassessment.html +++ /dev/null @@ -1,12 +0,0 @@ -

              Self Assessment

              - -

              A workshop assignment can optionally include the student's own work - in the set of pieces each student is asked to assess. This will mean that if, say, the - number of student pieces of work each student has to assess is set at 5, then - each student will be asked to assess 6 pieces of work, one of them being their own work. - -

              If the number of student pieces of work is set to zero and the self assessment option - is turned on then the assignment becomes a self-graded assignment. This - may or may not include the teacher's grading depending on the teacher's decision. - -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/showinggrades.html b/lang/pt_br/help/workshop/showinggrades.html deleted file mode 100644 index 807fce01a29..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/showinggrades.html +++ /dev/null @@ -1,15 +0,0 @@ -

              Hiding the Display of Grades

              - -

              This option can be used in a workshop assignment where there - must be agreement between the students on each assessment . - The default value is to show the student whose work is being - assessed both the comments and the grades in the peer assessments. This - may lead to more disputes than when the option is turned on and the - assessments are shown without the grades. - -

              If the option is taken to hide grades in the peer assessments the - grades are revealed once agreement has been reached. This agreement - will, of course, have been made only on the comments. If these comments - do not reasonably match the grades then the student whose work is being - assessed may well appeal to the teacher. -

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/specimen.html b/lang/pt_br/help/workshop/specimen.html deleted file mode 100644 index f69db74e5a4..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/specimen.html +++ /dev/null @@ -1,11 +0,0 @@ -

              Specimen Assessment Form

              - -

              This page shows shows the details of the actual form used to grade - your assignment. It will be used by the teacher to grade your work. Further, - in a peer graded asignment, the same form will be used by yourself and - your fellow students to grade the submitted pieces of work.

              - -

              Please note that although you can change the grades on - this form these changes are NOT saved. This is simply a specimen form, - but a very similar form will be used by the teacher and possibly by you - during this assignment.

              diff --git a/lang/pt_br/help/workshop/teachersgradings.html b/lang/pt_br/help/workshop/teachersgradings.html deleted file mode 100644 index 184f4b3ee80..00000000000 --- a/lang/pt_br/help/workshop/teachersgradings.html +++ /dev/null @@ -1,13 +0,0 @@ -

              Display of Teacher's Grades

              - -

              A peer graded assignment can optionally make the teacher's comments - and grades available to the student's. If desired, these are shown after the - submission deadline, or later if the grades are not available then. The teacher's - comments and grades may well help the students when making their own - (peer) assessments on other student's work. - -

              Note that even when the peer grading is done anonymously, the - teacher's grades are always shown to the students with the teacher's - name and, if available, their photo. - -

              diff --git a/lang/pt_br/moodle.php b/lang/pt_br/moodle.php index 235d5b49419..563de181a1c 100644 --- a/lang/pt_br/moodle.php +++ b/lang/pt_br/moodle.php @@ -1,5 +1,5 @@ (deixar em branco para salvar no diretَrio predefinido)'; $string['backupuserfileshelp'] = 'Decida se os arquivos dos usuلrios (ex. imagens dos perfis) devem ser incluidos em backups automلticos'; $string['backupusershelp'] = 'Escolha se você quer incluir todos os usuلrios do servidor ou apenas aqueles especيficos de cada curso'; $string['backupversion'] = 'Versمo do Backup '; +$string['blockdeleteconfirm'] = 'Você estل cancelando o box \'$a\'. Todas as informaçُes e dados associados a este box serمo cancelados da base de dados. Continuar?'; +$string['blockdeletefiles'] = 'Os dados associados ao box \'$a->block\' foram cancelados da base de dados. Para completar o cancelamento e evitar que o box reapareça você deve cancelar o seguinte diretَrio no servidor: $a->directory'; +$string['blocks'] = 'Box'; +$string['blocksetup'] = 'Configurando tabelas do box'; +$string['blocksuccess'] = '$a tabelas foram configuradas'; $string['bycourseorder'] = 'Por ordem dos cursos'; $string['byname'] = 'por $a'; $string['cancel'] = 'Cancelar'; @@ -129,10 +141,17 @@ $string['closewindow'] = 'Fechar esta janela'; $string['comparelanguage'] = 'Compare e edite o idioma em uso'; $string['complete'] = 'Detalhes'; $string['configallowunenroll'] = 'A opçمo \"sim\" permite ao estudante de fazer o cancelamento da inscriçمo no curso quando quiser. A configuraçمo predefinida atribui esta permissمo apenas aos professores e administradores.'; +$string['configcachetext'] = 'Esta opçمo pode acelerar os sites muito grandes e os sites que usam filtros de texto. Cَpias dos textos serمo conservadas durante o perيodo de tempo configurado. Perيodos muito breves podem haver o efeito contrلrio e perيodos excessivamente longos terمo como consequência a dificuldade de visualizaçمo de novas versُes das pلginas (refresh).'; $string['configcountry'] = 'Se voce escolher um paيs, esta serل a opçمo predefinida nos formularios de inscriçمo de novos usuلrios. Para obrigar os usuلrios a escolherem o paيs, nمo configure esta opçمo.'; $string['configdebug'] = 'Se você ativar a funçمo PHP\'s error_reporting, informaçُes endereçadas a programadores serمo visualizadas como mensagens de erro.'; +$string['configdeleteunconfirmed'] = 'Se você estل usando a autenticaçمo de email, este é o perيodo durante o qual a resposta serل aceita pelos usuلrios. Depois deste perيodo as contas nمo confirmadas serمo canceladas.'; +$string['configenablerssfeeds'] = 'Habilita a geraçمo de feeds RSS no site. Para completar o processo você precisa habilitar a geraçمo de feeds rss no painel de configuraçمo de cada mَdulo.'; +$string['configenablerssfeedsdisabled'] = 'Nمo é disponيvel porque a geraçمo de RSS nمo estل habilitada na seçمo \"configurar variلveis\" do painel de administraçمo do site.'; $string['configerrorlevel'] = 'Escolha a quantidade de avisos de PHP que devem ser mostrados. Normal é quase sempre a melhor escolha.'; +$string['configextendedusernamechars'] = 'Autoriza o uso de caracteres que nمo sejam alfanumericos nos nomes dos usuلrios. A opçمo predefinida restringe a escolha dos caracteres لqueles alfanuméricos.'; +$string['configfilteruploadedfiles'] = 'Ativa a aplicaçمo de filtros a todos os aquivos em formato html ou txt do site antes da visualizaçمo.'; $string['configforcelogin'] = 'Normalmente a pلgina inicial do seu site e a lista dos cursos disponيveis pode ser acessada por todos sem nenhum login. Para forçar todo e qualquer usuلrio a fazer o login antes de interagir com o site, esta configuraçمo deve ser ativada.'; +$string['configforceloginforprofiles'] = 'Esta opçمo impede o acesso dos visitantes às fichas de perfil dos usuلrios e tutores. A opçمo predefinida permite este acesso para que os potenciais alunos do possam conhecer melhor os professores dos cursos oferecidos, mas isto estende o acesso a estes dados por motores de busca.'; $string['configframename'] = 'Se você estل integrando Moodle em um frame, escreva aqui o nome deste frame. Em caso contrلrio este valor deve ser \'_top\''; $string['configfullnamedisplay'] = 'Isto define a disposiçمo dos nomes quando sمo visualizados inteiramente. Na maioria dos sites que usam uma unica lingua a melhor configuraçمo serل aquela predefinida \"Nome+sobrenome\" mas você pode escolher se prefere esconder os sobrenomes ou se manter a configuraçمo do idioma utilizado. '; $string['configgdversion'] = 'Indique a versمo de GD instalada. A versمo indicada foi detectada automaticamente. Nمo mude esta configuraçمo sem saber o que estل fazendo.'; @@ -151,6 +170,7 @@ $string['configloglifetime'] = 'Isto define o per $string['configlongtimenosee'] = 'Se os estudantes nمo visitarem o site por um longo periodo as inscriçُes nos cursos serمo canceladas automaticamente. Este parametro determina o limite de tempo'; $string['configmaxbytes'] = 'Define o tamanho maximo dos arquivos que podem ser carregados no site. Esta configuraçمo é limitada pelos parâmetros do PHP - upload_max_filesize e do APACHE - LimitRequestBody. Isto condiciona os parametros da escala de tamanhos de arquivos que podem ser configurados a nivel de curso ou modulo.'; $string['configmaxeditingtime'] = 'Este é o limite de tempo que um usuلrio tem para modificar as mensagens e textos enviados ao fَrum. O vlor aconselhado é 30 minutos.'; +$string['configopentogoogle'] = 'Permite que Google acesse o site como visitante. Além disto, quem chegar ao site a partir de um link em uma pلgina de Google farل o login automلtico como visitante. Isto é aplicلvel apenas aos cursos che permitem o acesso a visitantes.'; $string['configproxyhost'] = 'Se este servidor usa um proxy ou firewall para o acesso à rede, indique o hostname e a porta correspondentes. Em caso contrلrio, deixe em branco.'; $string['configsecureforms'] = 'Moodle pode ter um nيvel adicional de segurança quando recebe dados de web forms. Se isto for ativado, a variلvel HTTP_REFERER do browser vai ser comparada com o endereço atual do form. Em alguns casos podem surgir problemas se o usuلrio estiver usando um firewall configurado para eliminar o HTTP_REFERER (ex. Zonealarm). O sintoma tيpico é a pلgina do form bloqueada. Se os teus usuلrios tiverem estes problemas com a pلgina de ingresso, por exemplo, você pode desabilitar esta funcionalidade mas lembre-se que assim o site fica mais vulnerلvel a ataques ligados a senhas. Em caso de dْvidas, escolha \'Sim\'.'; $string['configsessioncookie'] = 'Este parametro personaliza o nome do cookie usado nas sessُes. Mudar o nome do cookie é util apenas quando existem mais de uma copia de Moodle implementada no mesmo website.'; @@ -159,6 +179,7 @@ $string['configslasharguments'] = 'Os scripts de acesso aos arquivos (imagens, u $string['configsmtphosts'] = 'Indique o nome completo de um ou vلrios servers SMTP locais que Moodle deve usar para mandar email (por exemplo \'mail.a.com\' or \'mail.a.com;mail.b.com\'). Deixando em branco, Moodle vai usar o método PHP predefinido.'; $string['configsmtpuser'] = 'Se você indicou um server SMTP acima, e o server requer autenticaçمo, indique o username e a senha.'; $string['configteacherassignteachers'] = 'Este parâmetro permite que os professores incluam outros professores no curso. A configuraçمo predefinita concede este direito apenas aos Autores e Administradores. '; +$string['configtimezone'] = 'Configuraçمo do fuso horلrio predefinito para a visualizaçمo de datas. Os usuلrios podem personalizar esta configuraçمo do fuso horلrio em seus perfis de usuلrios. No perfil do usuلrio, a opçمo \"Hora local do servidor\" considera como referência o fuso horلrio predefinido aqui. No painel de administraçمo, a opçمo \"Hora local do servidor\" define o fuso horلrio predefinido em funçمo do fuso horلrio definido no sistema operacional do servidor. '; $string['configunzip'] = 'Se o sistema utilizado for Unix, indique a localizaçمo do programa Unzip.'; $string['configuration'] = 'Configuraçمo'; $string['configvariables'] = 'Configurar variلveis'; @@ -218,11 +239,13 @@ $string['databaseperformance'] = 'Performance do database'; $string['databasesetup'] = 'Configurando o database'; $string['databasesuccess'] = 'O database foi atualizado com sucesso'; $string['databaseupgradebackups'] = 'Versمo de backup $a'; +$string['databaseupgradeblocks'] = 'Versمo de Box $a'; $string['databaseupgrades'] = 'Fazendo o upgrade do database'; $string['datemostrecentfirst'] = 'Data mais recente primeiro'; $string['datemostrecentlast'] = 'Data mais recente por ْltimo'; $string['day'] = 'dia'; $string['days'] = 'dias'; +$string['decodinginternallinks'] = 'Decodificando links internos'; $string['defaultcoursefullname'] = 'Nome Completo 101'; $string['defaultcourseshortname'] = 'NCC101'; $string['defaultcoursestudent'] = 'Estudante'; @@ -249,7 +272,7 @@ $string['deletingexistingcoursedata'] = 'Cancelando dados do curso'; $string['deletingolddata'] = 'Cancelando dados antigos'; $string['department'] = 'Departamento'; $string['description'] = 'Descriçمo'; -$string['disable'] = 'Disabilitar'; +$string['disable'] = 'Desabilitar'; $string['displayingfirst'] = 'Sَ as primeiras $a->count $a->things sمo visualizadas'; $string['displayingrecords'] = 'Mostrando $a records'; $string['displayingusers'] = 'Mostrando usلrios $a->start a $a->end'; @@ -259,6 +282,9 @@ $string['down'] = 'para baixo'; $string['downloadexcel'] = 'Download em formato Excel'; $string['downloadtext'] = 'Download em formato text'; $string['doyouagree'] = 'Você leu e entendeu estas clلusulas?'; +$string['duplicate'] = 'Duplicar'; +$string['duplicatinga'] = 'Duplicando: $a'; +$string['duplicatingain'] = 'Duplicando $a->what em $a->in'; $string['edit'] = 'Editar $a'; $string['editcoursesettings'] = 'Editar configuraçُes do curso'; $string['editfiles'] = 'Editar arquivos'; @@ -350,6 +376,7 @@ $string['files'] = 'Arquivos'; $string['filesfolders'] = 'Arquivos/diretَrios'; $string['filloutallfields'] = 'Por favor preencha todos os campos do formulلrio'; $string['findmorecourses'] = 'Encontrar mais cursos...'; +$string['firstdayofweek'] = '0'; $string['firstname'] = 'Nome'; $string['firsttime'] = 'Esta é a primeira vez que você vem aqui?'; $string['followingoptional'] = 'Os seguintes dados sمo opcionais'; @@ -467,6 +494,7 @@ $string['included'] = 'Inclu $string['includelogentries'] = 'Incluir registros Log'; $string['includemodules'] = 'Incluir Mَdulos'; $string['includeneededusers'] = 'Incluir usuلrios necessلrios'; +$string['includenoneusers'] = 'Incluir nenhum usuلrio'; $string['includeuserfiles'] = 'Incluir arquivos de usuلrios'; $string['institution'] = 'Instituiçمo'; $string['invalidemail'] = 'Endereço de email errado'; @@ -516,6 +544,7 @@ $string['logs'] = 'Logs'; $string['mainmenu'] = 'Informaçُes e Contato'; $string['makeafolder'] = 'Criar uma pasta'; $string['makeeditable'] = 'Se for permitido que \'$a\' seja editado pelo processo de servidor de rede (es. apache), serل possيvel editar este arquivo usando esta pلgina.'; +$string['manageblocks'] = 'Box'; $string['managedatabase'] = 'Administrar o database'; $string['managefilters'] = 'Filtros'; $string['managemodules'] = 'Administrar os mَdulos'; diff --git a/lang/pt_br/quiz.php b/lang/pt_br/quiz.php index 069a61e945b..1a2ac17d6cd 100644 --- a/lang/pt_br/quiz.php +++ b/lang/pt_br/quiz.php @@ -1,5 +1,5 @@ Você quer voltar e corrigir esta pergunta?'; $string['numerical'] = 'Numérica'; $string['paragraphquestion'] = 'O Parلgrafo-questمo da linha $a nمo é suportado. A questمo serل ignorada.'; @@ -136,6 +138,7 @@ $string['quizclosed'] = 'Este question $string['quizcloses'] = 'O questionلrio encerra-se'; $string['quiznotavailable'] = 'O questionلrio nمo serل disponيvel antes de: $a'; $string['quizopen'] = 'Abrir o questionلrio'; +$string['quizopens'] = 'O questionلrio abre'; $string['random'] = 'Questمo aleatَria'; $string['randomcreate'] = 'Criar questُes aleatَrias'; $string['randomsamatch'] = 'Aleatَria de associaçمo com respostas breves'; diff --git a/lang/pt_br/resource.php b/lang/pt_br/resource.php index bf5b72bf000..c2b0258f5f9 100644 --- a/lang/pt_br/resource.php +++ b/lang/pt_br/resource.php @@ -1,5 +1,5 @@ '; $string['filename'] = 'Nome do arquivo'; +$string['filtername'] = 'Link automلtico aos materiais'; $string['fulltext'] = 'Texto completo'; $string['htmlfragment'] = 'Fragmento de HTML'; +$string['maindirectory'] = 'Diretَrio principal'; $string['modulename'] = 'Material'; $string['modulenameplural'] = 'Materiais'; $string['neverseen'] = 'Nunca visto'; @@ -58,5 +61,6 @@ $string['resourcetype5'] = 'Endere $string['resourcetype6'] = 'Texto HTML'; $string['resourcetype7'] = 'Programa'; $string['resourcetype8'] = 'Texto Wiki'; +$string['resourcetype9'] = 'Diretَrio'; ?> diff --git a/lang/pt_br/survey.php b/lang/pt_br/survey.php index 61f6f6bde70..572dbdbbe2d 100644 --- a/lang/pt_br/survey.php +++ b/lang/pt_br/survey.php @@ -1,221 +1,226 @@ COMO RESPONDER AO QUESTIONءRIO               - -O objetivo deste questionلrio é fazer uma pesquisa sobre as posturas dos participantes do curso perante a aprendizagem e a reflexمo crيtica. - -Cada يtem abaixo consiste em uma declaraçمo que descreve posturas e atitudes que você pode assumir ao longo deste curso. - -Reflita sobre cada يtem e decida se as afirmaçُes sمo vلlidas em relaçمo a você mesmo, e em que medida. Depois, escolha a opçمo correspondente às suas conclusُes. - -Nمo hل respostas certas ou erradas; nَs estamos interessados apenas na sua opiniمo. Todas as respostas dadas sمo confidenciais e nمo tem nenhum impacto sobre a avaliaçمo do participante. - -Agradecemos a sua colaboraçمo."; -$string['attlsm1'] = "Posturas perante a Aprendizagem e a Reflexمo Crيtica"; -$string['attlsm2'] = "Aprendizagem Conectada"; -$string['attlsm3'] = "Aprendizagem Destacada"; -$string['attlsmintro'] = "Minhas posturas e atitudes:"; -$string['attlsname'] = "ATTLS (versمo de 20 يtens)"; -$string['ciq1'] = "Como participante, em que momento você esteve mais envolvido ?"; -$string['ciq2'] = "Como participante, em que momento você esteve menos envolvido?"; -$string['ciq3'] = "Qual das açُes de outros participantes nos fَruns você achou mais elucidante ou ْtil?"; -$string['ciq4'] = "Qual das açُes de outros participantes nos fَruns você achou mais desconcertante ou confusa?"; -$string['ciq5'] = "Qual evento foi mais surpreendente?"; -$string['ciqintro'] = "Reflita sobre os eventos recentes deste curso para responder às prَximas questُes."; -$string['ciqname'] = "Incidentes crيticos"; -$string['clicktocontinue'] = "Continuar"; -$string['clicktocontinuecheck'] = "Enviar respostas"; -$string['colles1'] = "A minha aprendizagem é focalizada em assuntos que me interessam."; -$string['colles10'] = "Peço aos outros alunos explicaçُes sobre as idéias deles."; -$string['colles10short'] = "peço explicaçُes"; -$string['colles11'] = "Os outros participantes me pedem explicaçُes sobre as minhas idéias."; -$string['colles11short'] = "me pedem explicaçُes "; -$string['colles12'] = "Os outros participantes reagem às minhas ideias."; -$string['colles12short'] = "os participantes reagem "; -$string['colles13'] = "O tutor me estimula a refletir."; -$string['colles13short'] = "o tutor estimula a refletir"; -$string['colles14'] = "O tutor me encoraja a participar."; -$string['colles14short'] = "o tutor me encoraja"; -$string['colles15'] = "O tutor ajuda a melhorar a qualidade dos discursos"; -$string['colles15short'] = "tutor ajuda discursos"; -$string['colles16'] = "O tutor ajuda a melhorar o processo de reflexمo auto-crيtica."; -$string['colles16short'] = "tutor ajuda reflexمo auto-crيtica"; -$string['colles17'] = "Os outros participantes me encorajam a participar."; -$string['colles17short'] = "participantes me encorajam"; -$string['colles18'] = "Os outros participantes elogiam as minhas contribuiçُes."; -$string['colles18short'] = "alunos me elogiam"; -$string['colles19'] = "Os outros participantes estimam as minhas contribuiçُes."; -$string['colles19short'] = "alunos me estimam"; -$string['colles1short'] = "focalizo em assuntos interessantes"; -$string['colles2'] = "O que eu estou aprendendo é importante para a prلtica da minha profissمo."; -$string['colles20'] = "Os outros participantes demonstram empatia quando me esforço para aprender."; -$string['colles20short'] = "demonstram empatia "; -$string['colles21'] = "Eu compreendo bem as mensagens dos outros participantes."; -$string['colles21short'] = "eu compreendo outros participantes"; -$string['colles22'] = "Os outros participantes compreendem bem as minhas mensagens."; -$string['colles22short'] = "os participantes me compreendem"; -$string['colles23'] = "Eu compreendo bem as mensagens do tutor."; -$string['colles23short'] = "compreendo o tutor"; -$string['colles24'] = "O tutor compreende bem as minhas mensagens."; -$string['colles24short'] = "o tutor me compreende"; -$string['colles2short'] = "importante para a prلtica"; -$string['colles3'] = "Eu aprendo como fazer para melhorar o meu desempenho profissional."; -$string['colles3short'] = "melhora meu desempenho"; -$string['colles4'] = "O que eu aprendo tem boas conexُes com a minha atividade profissional."; -$string['colles4short'] = "tem boas conexُes com atividade"; -$string['colles5'] = "Eu reflito sobre como eu aprendo."; -$string['colles5short'] = "reflito sobre a minha aprendizagem"; -$string['colles6'] = "Faço reflexُes crيticas sobre as minhas prَprias idéias."; -$string['colles6short'] = "eu critico as minhas prَprias idéias"; -$string['colles7'] = "Faço reflexُes crيticas sobre as idéias dos outros participantes."; -$string['colles7short'] = "eu critico os outros participantes"; -$string['colles8'] = "Faço reflexُes crيticas sôbre os conteْdos do curso"; -$string['colles8short'] = "eu critico os conteْdos"; -$string['colles9'] = "Eu explico as minhas idéias aos outros participantes."; -$string['colles9short'] = "eu explico as minhas idéias"; -$string['collesaintro'] = "COMO RESPONDER AO QUESTIONءRIO - -O objetivo deste questionلrio é fazer uma pesquisa sobre a medida em que as atividades deste curso favorecem o seu processo de aprendizagem. - -Cada frase abaixo é uma declaraçمo que descreve situaçُes que podem caracterizar o seu processo de aprendizagem neste curso. - -Reflita sobre cada declaraçمo e, depois, selecione a opçمo que descreve melhor a frequência em que as situaçُes descritas ocorrem neste curso. - -Nمo hل respostas certas ou erradas; nَs estamos interessados apenas na sua opiniمo. Todas as respostas dadas sمo confidenciais e nمo tem nenhum impacto sobre a avaliaçمo do participante. - -Agradecemos a sua colaboraçمo. -"; -$string['collesaname'] = "COLLES (experiência efetiva)"; -$string['collesapintro'] = "COMO RESPONDER AO QUESTIONءRIO - -O objetivo deste questionلrio é fazer uma pesquisa sobre a medida em que o seu processo de aprendizagem neste curso corresponte às suas expectativas. - -Cada يtem abaixo consiste na comparaçمo entre as suas expectativas e a sua experiência efetiva ao frequentar este curso. - -Reflita sobre cada declaraçمo e, depois, selecione a opçمo que descreve melhor a frequência em que você gostaria que as situaçُes descritas ocorressem neste curso (frequência desejada) e a frequência em que as situaçُes descritas ocorrem atualmente neste curso (frequência atual). - -Nمo hل respostas certas ou erradas; nَs estamos interessados apenas na sua opiniمo. Todas as respostas dadas sمo confidenciais e nمo tem nenhum impacto sobre a avaliaçمo do participante. - -Agradecemos a sua colaboraçمo. -"; -$string['collesapname'] = "COLLES (expectativas e experiência efetiva)"; -$string['collesm1'] = "Relevância"; -$string['collesm1short'] = "Relevância"; -$string['collesm2'] = "Reflexمo Crيtica"; -$string['collesm2short'] = "Reflexمo Crيtica"; -$string['collesm3'] = "Interaçمo"; -$string['collesm3short'] = "Interaçمo"; -$string['collesm4'] = "Apoio dos Tutores"; -$string['collesm4short'] = "Apoio dos Tutores"; -$string['collesm5'] = "Apoio dos Colegas"; -$string['collesm5short'] = "Apoio dos Colegas"; -$string['collesm6'] = "Compreensمo"; -$string['collesm6short'] = "Compreensمo"; -$string['collesmintro'] = "Neste curso..."; -$string['collespintro'] = "COMO RESPONDER AO QUESTIONءRIO - -O objetivo deste questionلrio é fazer uma pesquisa sobre as suas expectativas em relaçمo ao seu processo de aprendizagem neste curso. - -Cada frase abaixo é uma declaraçمo que descreve situaçُes que podem caracterizar o seu processo de aprendizagem neste curso. - -Reflita sobre cada declaraçمo e, depois, selecione a opçمo que descreve melhor a frequência em que você gostaria que as situaçُes descritas ocorressem neste curso (frequência desejada). - -Nمo hل respostas certas ou erradas; nَs estamos interessados apenas na sua opiniمo. Todas as respostas dadas sمo confidenciais e nمo tem nenhum impacto sobre a avaliaçمo do participante. - -Agradecemos a sua colaboraçمo."; -$string['collespname'] = "COLLES (expectativas)"; -$string['done'] = "Feito"; -$string['download'] = "Baixar"; -$string['downloadexcel'] = "Baixar os dados como arquivo Excel"; -$string['downloadinfo'] = "ة possيvel baixar os dados completos desta avaliaçمo do curso em formato compatيvel com Excel, SPSS ou outro pacote."; -$string['downloadtext'] = "Baixar o arquivo dos dados em formato Texto Simples"; -$string['editingasurvey'] = "Ediçمo de um questionلrios de avaliaçمo do curso"; -$string['guestsnotallowed'] = "Os visitantes nمo podem responder os questionلrios de avaliaçمo do curso"; -$string['helpsurveys'] = "Ajuda sobre os diferentes tipos de questionلrio de avaliaçمo do curso"; -$string['howlong'] = "Em quanto tempo você concluiu este questionلrio?"; -$string['howlongoptions'] = "menos de 1 min,1-2 min,2-3 min,3-4 min,4-5-min,5-10 min,mais de 10"; -$string['ifoundthat'] = "Frequência atual"; -$string['introtext'] = "Texto introdutَrio"; -$string['ipreferthat'] = "Frequência desejada"; -$string['modulename'] = "Avaliaçمo do curso"; -$string['modulenameplural'] = "Avaliaçُes do curso"; -$string['name'] = "Nome"; -$string['newsurveyresponses'] = "Novas respostas ao questionلrio"; -$string['nobodyyet'] = "Ninguém respondeu ao questionلrio ainda"; -$string['notdone'] = "Nمo foi feito ainda"; -$string['notes'] = "Suas anلlises e anotaçُes pessoais"; -$string['othercomments'] = "Você quer fazer outros comentلrios?"; -$string['peoplecompleted'] = "\$a pessoas jل responderam ao questionلrio"; -$string['preferred'] = "Preferidos"; -$string['preferredclass'] = "Expectativas do grupo"; -$string['preferredstudent'] = "Expectativas do \$a"; -$string['question'] = "Pergunta"; -$string['questions'] = "Perguntas"; -$string['questionsnotanswered'] = "Algumas das perguntas de mْltipla escolha nمo foram respondidas."; -$string['report'] = "Relatَrio de avaliaçمo do curso"; -$string['savednotes'] = "As suas anotaçُes foram gravadas"; -$string['scaleagree5'] = "Discordo completamente,Discordo em parte,Nمo concordo nem discordo,Concordo em parte,Concordo plenamente"; -$string['scales'] = "Escalas"; -$string['scaletimes5'] = "Quase nunca,Raramente,Algumas vezes,Frequentemente,Quase sempre"; -$string['seemoredetail'] = "Clique aqui para mais detalhes"; -$string['selectedquestions'] = "Perguntas selecionadas de uma escala, todos os participantes"; -$string['summary'] = "Sumلrio"; -$string['surveycompleted'] = "Você concluiu este questionلrio. O grلfico abaixo mostra as suas respostas comparadas com a média das respostas dos outros participantes."; -$string['surveyname'] = "Nome da avaliaçمo do curso"; -$string['surveysaved'] = "Avaliaçمo do curso enviada"; -$string['surveytype'] = "Tipo de avaliaçمo do curso"; -$string['thanksforanswers'] = "\$a , obrigado por responder a este questionلrio."; -$string['time'] = "Duraçمo"; -$string['viewsurveyresponses'] = "Ver \$a respostas"; +$string['actual'] = 'Atual'; +$string['actualclass'] = 'Grupo atual'; +$string['actualstudent'] = '$a atual'; +$string['allquestions'] = 'Todas as perguntas em ordem, todos os participantes '; +$string['allscales'] = 'Todas as escalas, todos os participantes '; +$string['alreadysubmitted'] = 'Você jل tinha enviado esta avaliaçمo do curso'; +$string['analysisof'] = 'Anلlise de $a'; +$string['answers'] = 'Respostas'; +$string['attls1'] = 'Quando avalio uma argumentaçمo, me concentro na qualidade do discurso, e nمo na pessoa que o apresenta.'; +$string['attls10'] = 'Quando faço anلlises, procuro ser muito objetivo.'; +$string['attls10short'] = 'manter a objetividade'; +$string['attls11'] = 'Procuro refletir junto com os outros em vez de ser contrلrio a eles.'; +$string['attls11short'] = 'refletir COM os outros'; +$string['attls12'] = 'Avalio as argumentaçُes segundo critérios precisos.'; +$string['attls12short'] = 'uso critérios para avaliar'; +$string['attls13'] = 'Sou mais propenso(a) a tentar compreender a opiniمo de alguém do que a julgل-la.'; +$string['attls13short'] = 'tento compreender'; +$string['attls14'] = 'Tento indicar o ponto fraco dos argumentos dos outros para ajudل-los a esclarecer as idéias apresentadas.'; +$string['attls14short'] = 'indico o ponto fraco'; +$string['attls15'] = 'Quando discuto questُes polêmicas, tendo a colocar-me na posiçمo dos outros para entender o ponto de vista deles.'; +$string['attls15short'] = 'me coloco na posiçمo dos outros '; +$string['attls16'] = 'Pode-se afirmar que o meu modo de analisar as coisas é como \'submetê-las a julgamento\' porque considero todas as evidências com muita atençمo.'; +$string['attls16short'] = 'submeter a julgamento'; +$string['attls17'] = 'Quando resolvo problemas, dou mais valor ao uso da lَgica e da razمo do que à satisfaçمo dos meus interesses pessoais.'; +$string['attls17short'] = 'dou mais valor à lَgica'; +$string['attls18'] = 'A empatia facilita a compreensمo das opinُes de outros, diferentes das minhas.'; +$string['attls18short'] = 'compreensمo por empatia'; +$string['attls19'] = 'Quando as opiniُes de uma pessoa me parecem totalmente estranhas, procuro me colocar no lugar dessa pessoa, para entender o porquê dessas opiniُes.'; +$string['attls19short'] = 'procuro me colocar no lugar '; +$string['attls1short'] = 'focalizo na qualidade do argumento'; +$string['attls2'] = 'Eu gosto de fazer a parte do advogado do diabo - argumentar em modo contrلrio ao que alguém estل dizendo.'; +$string['attls20'] = 'Eu me dedico a descobrir o que estل \'errado\' nas coisas. Por exemplo, procuro argumentaçُes insuficientes em interpretaçُes literلrias.'; +$string['attls20short'] = 'o que estل errado?'; +$string['attls2short'] = 'faz a parte do advogado do diabo'; +$string['attls3'] = 'Gosto de entender a experiência prévia das outras pessoas, e o que levou-as a sentirem o que sentem.'; +$string['attls3short'] = 'experiência prévia das pessoas'; +$string['attls4'] = 'O aspecto mais importante da minha educaçمo tem sido aprender a entender pessoas que sمo diferentes de mim.'; +$string['attls4short'] = 'entender pessoas diferentes'; +$string['attls5'] = 'Sinto que a melhor forma de atingir a minha prَpria identidade é interagir com diversos tipos de pessoas.'; +$string['attls5short'] = 'conviver com diversos tipos de pessoas'; +$string['attls6'] = 'Gosto de ouvir as opiniُes de outras pessoas com background diferente do meu - isto me ajuda a compreender porque as mesmas coisas sمo vistas de formas tمo diversas.'; +$string['attls6short'] = 'gosta de ouvir opiniُes'; +$string['attls7'] = 'Acho que posso reforçar a minha posiçمo discutindo com alguém que nمo concorda comigo.'; +$string['attls7short'] = 'reforçar discutindo'; +$string['attls8'] = 'Estou sempre interessado(a) em saber porque as pessoas dizem e acreditam em certas coisas.'; +$string['attls8short'] = 'saber porque'; +$string['attls9'] = 'Frequentemente discordo de autores de livros que leio, e procuro uma explicaçمo lَgica que comprove que eles estمo errados.'; +$string['attls9short'] = 'discorda do autor'; +$string['attlsintro'] = 'COMO RESPONDER AO QUESTIONءRIO + +O objetivo deste questionلrio é fazer uma pesquisa sobre as posturas dos participantes do curso perante a aprendizagem e a reflexمo crيtica. + +Cada يtem abaixo consiste em uma declaraçمo que descreve posturas e atitudes que você pode assumir ao longo deste curso. + +Reflita sobre cada يtem e decida se as afirmaçُes sمo vلlidas em relaçمo a você mesmo, e em que medida. Depois, escolha a opçمo correspondente às suas conclusُes. + +Nمo hل respostas certas ou erradas; nَs estamos interessados apenas na sua opiniمo. Todas as respostas dadas sمo confidenciais e nمo tem nenhum impacto sobre a avaliaçمo do participante. + +Agradecemos a sua colaboraçمo.'; +$string['attlsm1'] = 'Posturas perante a Aprendizagem e a Reflexمo Crيtica'; +$string['attlsm2'] = 'Aprendizagem Conectada'; +$string['attlsm3'] = 'Aprendizagem Destacada'; +$string['attlsmintro'] = 'Minhas posturas e atitudes:'; +$string['attlsname'] = 'ATTLS (versمo de 20 يtens)'; +$string['ciq1'] = 'Como participante, em que momento você esteve mais envolvido ?'; +$string['ciq1short'] = 'Mais envolvido'; +$string['ciq2'] = 'Como participante, em que momento você esteve menos envolvido?'; +$string['ciq2short'] = 'Menos envolvido'; +$string['ciq3'] = 'Qual das açُes de outros participantes nos fَruns você achou mais elucidante ou ْtil?'; +$string['ciq3short'] = 'momento de auxilio ْtil'; +$string['ciq4'] = 'Qual das açُes de outros participantes nos fَruns você achou mais desconcertante ou confusa?'; +$string['ciq4short'] = 'momento de confusمo'; +$string['ciq5'] = 'Qual evento foi mais surpreendente?'; +$string['ciq5short'] = 'momento surpreendente'; +$string['ciqintro'] = 'Reflita sobre os eventos recentes deste curso para responder às prَximas questُes.'; +$string['ciqname'] = 'Incidentes crيticos'; +$string['clicktocontinue'] = 'Continuar'; +$string['clicktocontinuecheck'] = 'Enviar respostas'; +$string['colles1'] = 'A minha aprendizagem é focalizada em assuntos que me interessam.'; +$string['colles10'] = 'Peço aos outros alunos explicaçُes sobre as idéias deles.'; +$string['colles10short'] = 'peço explicaçُes'; +$string['colles11'] = 'Os outros participantes me pedem explicaçُes sobre as minhas idéias.'; +$string['colles11short'] = 'me pedem explicaçُes '; +$string['colles12'] = 'Os outros participantes reagem às minhas ideias.'; +$string['colles12short'] = 'os participantes reagem '; +$string['colles13'] = 'O tutor me estimula a refletir.'; +$string['colles13short'] = 'o tutor estimula a refletir'; +$string['colles14'] = 'O tutor me encoraja a participar.'; +$string['colles14short'] = 'o tutor me encoraja'; +$string['colles15'] = 'O tutor ajuda a melhorar a qualidade dos discursos'; +$string['colles15short'] = 'tutor ajuda discursos'; +$string['colles16'] = 'O tutor ajuda a melhorar o processo de reflexمo auto-crيtica.'; +$string['colles16short'] = 'tutor ajuda reflexمo auto-crيtica'; +$string['colles17'] = 'Os outros participantes me encorajam a participar.'; +$string['colles17short'] = 'participantes me encorajam'; +$string['colles18'] = 'Os outros participantes elogiam as minhas contribuiçُes.'; +$string['colles18short'] = 'alunos me elogiam'; +$string['colles19'] = 'Os outros participantes estimam as minhas contribuiçُes.'; +$string['colles19short'] = 'alunos me estimam'; +$string['colles1short'] = 'focalizo em assuntos interessantes'; +$string['colles2'] = 'O que eu estou aprendendo é importante para a prلtica da minha profissمo.'; +$string['colles20'] = 'Os outros participantes demonstram empatia quando me esforço para aprender.'; +$string['colles20short'] = 'demonstram empatia '; +$string['colles21'] = 'Eu compreendo bem as mensagens dos outros participantes.'; +$string['colles21short'] = 'eu compreendo outros participantes'; +$string['colles22'] = 'Os outros participantes compreendem bem as minhas mensagens.'; +$string['colles22short'] = 'os participantes me compreendem'; +$string['colles23'] = 'Eu compreendo bem as mensagens do tutor.'; +$string['colles23short'] = 'compreendo o tutor'; +$string['colles24'] = 'O tutor compreende bem as minhas mensagens.'; +$string['colles24short'] = 'o tutor me compreende'; +$string['colles2short'] = 'importante para a prلtica'; +$string['colles3'] = 'Eu aprendo como fazer para melhorar o meu desempenho profissional.'; +$string['colles3short'] = 'melhora meu desempenho'; +$string['colles4'] = 'O que eu aprendo tem boas conexُes com a minha atividade profissional.'; +$string['colles4short'] = 'tem boas conexُes com atividade'; +$string['colles5'] = 'Eu reflito sobre como eu aprendo.'; +$string['colles5short'] = 'reflito sobre a minha aprendizagem'; +$string['colles6'] = 'Faço reflexُes crيticas sobre as minhas prَprias idéias.'; +$string['colles6short'] = 'eu critico as minhas prَprias idéias'; +$string['colles7'] = 'Faço reflexُes crيticas sobre as idéias dos outros participantes.'; +$string['colles7short'] = 'eu critico os outros participantes'; +$string['colles8'] = 'Faço reflexُes crيticas sôbre os conteْdos do curso'; +$string['colles8short'] = 'eu critico os conteْdos'; +$string['colles9'] = 'Eu explico as minhas idéias aos outros participantes.'; +$string['colles9short'] = 'eu explico as minhas idéias'; +$string['collesaintro'] = 'COMO RESPONDER AO QUESTIONءRIO + +O objetivo deste questionلrio é fazer uma pesquisa sobre a medida em que as atividades deste curso favorecem o seu processo de aprendizagem. + +Cada frase abaixo é uma declaraçمo que descreve situaçُes que podem caracterizar o seu processo de aprendizagem neste curso. + +Reflita sobre cada declaraçمo e, depois, selecione a opçمo que descreve melhor a frequência em que as situaçُes descritas ocorrem neste curso. + +Nمo hل respostas certas ou erradas; nَs estamos interessados apenas na sua opiniمo. Todas as respostas dadas sمo confidenciais e nمo tem nenhum impacto sobre a avaliaçمo do participante. + +Agradecemos a sua colaboraçمo. +'; +$string['collesaname'] = 'COLLES (experiência efetiva)'; +$string['collesapintro'] = 'COMO RESPONDER AO QUESTIONءRIO + +O objetivo deste questionلrio é fazer uma pesquisa sobre a medida em que o seu processo de aprendizagem neste curso corresponte às suas expectativas. + +Cada يtem abaixo consiste na comparaçمo entre as suas expectativas e a sua experiência efetiva ao frequentar este curso. + +Reflita sobre cada declaraçمo e, depois, selecione a opçمo que descreve melhor a frequência em que você gostaria que as situaçُes descritas ocorressem neste curso (frequência desejada) e a frequência em que as situaçُes descritas ocorrem atualmente neste curso (frequência atual). + +Nمo hل respostas certas ou erradas; nَs estamos interessados apenas na sua opiniمo. Todas as respostas dadas sمo confidenciais e nمo tem nenhum impacto sobre a avaliaçمo do participante. + +Agradecemos a sua colaboraçمo. +'; +$string['collesapname'] = 'COLLES (expectativas e experiência efetiva)'; +$string['collesm1'] = 'Relevância'; +$string['collesm1short'] = 'Relevância'; +$string['collesm2'] = 'Reflexمo Crيtica'; +$string['collesm2short'] = 'Reflexمo Crيtica'; +$string['collesm3'] = 'Interaçمo'; +$string['collesm3short'] = 'Interaçمo'; +$string['collesm4'] = 'Apoio dos Tutores'; +$string['collesm4short'] = 'Apoio dos Tutores'; +$string['collesm5'] = 'Apoio dos Colegas'; +$string['collesm5short'] = 'Apoio dos Colegas'; +$string['collesm6'] = 'Compreensمo'; +$string['collesm6short'] = 'Compreensمo'; +$string['collesmintro'] = 'Neste curso...'; +$string['collespintro'] = 'COMO RESPONDER AO QUESTIONءRIO + +O objetivo deste questionلrio é fazer uma pesquisa sobre as suas expectativas em relaçمo ao seu processo de aprendizagem neste curso. + +Cada frase abaixo é uma declaraçمo que descreve situaçُes que podem caracterizar o seu processo de aprendizagem neste curso. + +Reflita sobre cada declaraçمo e, depois, selecione a opçمo que descreve melhor a frequência em que você gostaria que as situaçُes descritas ocorressem neste curso (frequência desejada). + +Nمo hل respostas certas ou erradas; nَs estamos interessados apenas na sua opiniمo. Todas as respostas dadas sمo confidenciais e nمo tem nenhum impacto sobre a avaliaçمo do participante. + +Agradecemos a sua colaboraçمo.'; +$string['collespname'] = 'COLLES (expectativas)'; +$string['done'] = 'Feito'; +$string['download'] = 'Baixar'; +$string['downloadexcel'] = 'Baixar os dados como arquivo Excel'; +$string['downloadinfo'] = 'ة possيvel baixar os dados completos desta avaliaçمo do curso em formato compatيvel com Excel, SPSS ou outro pacote.'; +$string['downloadtext'] = 'Baixar o arquivo dos dados em formato Texto Simples'; +$string['editingasurvey'] = 'Ediçمo de um questionلrios de avaliaçمo do curso'; +$string['guestsnotallowed'] = 'Os visitantes nمo podem responder os questionلrios de avaliaçمo do curso'; +$string['helpsurveys'] = 'Ajuda sobre os diferentes tipos de questionلrio de avaliaçمo do curso'; +$string['howlong'] = 'Em quanto tempo você concluiu este questionلrio?'; +$string['howlongoptions'] = 'menos de 1 min,1-2 min,2-3 min,3-4 min,4-5-min,5-10 min,mais de 10'; +$string['ifoundthat'] = 'Frequência atual'; +$string['introtext'] = 'Texto introdutَrio'; +$string['ipreferthat'] = 'Frequência desejada'; +$string['modulename'] = 'Avaliaçمo do curso'; +$string['modulenameplural'] = 'Avaliaçُes do curso'; +$string['name'] = 'Nome'; +$string['newsurveyresponses'] = 'Novas respostas ao questionلrio'; +$string['nobodyyet'] = 'Ninguém respondeu ao questionلrio ainda'; +$string['notdone'] = 'Nمo foi feito ainda'; +$string['notes'] = 'Suas anلlises e anotaçُes pessoais'; +$string['othercomments'] = 'Você quer fazer outros comentلrios?'; +$string['peoplecompleted'] = '$a pessoas jل responderam ao questionلrio'; +$string['preferred'] = 'Preferidos'; +$string['preferredclass'] = 'Expectativas do grupo'; +$string['preferredstudent'] = 'Expectativas do $a'; +$string['question'] = 'Pergunta'; +$string['questions'] = 'Perguntas'; +$string['questionsnotanswered'] = 'Algumas das perguntas de mْltipla escolha nمo foram respondidas.'; +$string['report'] = 'Relatَrio de avaliaçمo do curso'; +$string['savednotes'] = 'As suas anotaçُes foram gravadas'; +$string['scaleagree5'] = 'Discordo completamente,Discordo em parte,Nمo concordo nem discordo,Concordo em parte,Concordo plenamente'; +$string['scales'] = 'Escalas'; +$string['scaletimes5'] = 'Quase nunca,Raramente,Algumas vezes,Frequentemente,Quase sempre'; +$string['seemoredetail'] = 'Clique aqui para mais detalhes'; +$string['selectedquestions'] = 'Perguntas selecionadas de uma escala, todos os participantes'; +$string['summary'] = 'Sumلrio'; +$string['surveycompleted'] = 'Você concluiu este questionلrio. O grلfico abaixo mostra as suas respostas comparadas com a média das respostas dos outros participantes.'; +$string['surveyname'] = 'Nome da avaliaçمo do curso'; +$string['surveysaved'] = 'Avaliaçمo do curso enviada'; +$string['surveytype'] = 'Tipo de avaliaçمo do curso'; +$string['thanksforanswers'] = '$a , obrigado por responder a este questionلrio.'; +$string['time'] = 'Duraçمo'; +$string['viewsurveyresponses'] = 'Ver $a respostas'; ?> diff --git a/lang/ro/help/richtext.html b/lang/ro/help/richtext.html index 1d1b2a7704c..2dd42526771 100755 --- a/lang/ro/help/richtext.html +++ b/lang/ro/help/richtext.html @@ -22,17 +22,17 @@

              Po‏i copia (prin Cut ؛i Paste) text din alte aplica‏ii Windows (ex. Microsoft Word) direct în editor, formatarea textului pمstrându-se integral. Folose؛te func‏iile obi؛nuite Cut ؛i Paste (scurtمturile Control-C ؛i Control-V).

        -

        Inserarea de imagini

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        Inserarea de imagini

          Dacم ai imagini care deja au fost publicate pe un website ؛i sunt accesibile via URL, po‏i include aceste imagini în textul tمu folosind butonul "Insert Image".

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          Pentru a macheta textul, po‏i folosi butonul "Insert Tables".

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          Pentru a crea un link nou, mai întâi scrie textul care vrei sم fie link, apoi selecteazم-l ؛i apasم butonul Link din bara cu instrumente. Scrie URL-ul la care vrei sم te legi ؛i gata!

        diff --git a/lang/ro/help/surveys.html b/lang/ro/help/surveys.html deleted file mode 100755 index 439196cbd88..00000000000 --- a/lang/ro/help/surveys.html +++ /dev/null @@ -1,99 +0,0 @@ -

        Available surveys

        - -

        Currently, Moodle only offers specific types of surveys (future versions -will enable you to create your own).

        - -

        The available surveys have been chosen as being particularly useful for -evaluating online learning environments that use a constructivist pedagogy. -They are useful to identify certain trends that may be happening among -your participants. - -(To see a paper where these are used in a detailed analysis, see: -http://dougiamas.com/writing/herdsa2002)

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        COLLES - Constructivist On-Line Learning Environment Survey

        -
          -

          The COLLES comprises an economical 24 statements grouped into six scales, - each of which helps us address a key question about the quality of the on-line - learning environment:

          - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
          RelevanceHow relevant is on-line learning to students' professional practices? -
          Reflection Does on-line learning stimulate students' critical reflective thinking? -
          Interactivity To what extent do students engage on-line in rich educative dialogue? -
          Tutor SupportHow well do tutors enable students to participate in on-line learning? -
          Peer Support Is sensitive and encouraging support provided on-line by fellow students? -
          Interpretation Do students and tutors make good sense of each other's on-line communications?
          - -

          Underpinning the dynamic view of learning is a new theory of knowing: social - constructivism, which portrays the learner as an active conceptualiser within - a socially interactive learning environment. Social constructivism is an epistemology, - or way of knowing, in which learners collaborate reflectively to co-construct - new understandings, especially in the context of mutual inquiry grounded in - their personal experience.

          - -

          Central to this collaboration is the development of students' communicative - competence, that is, the ability to engage in open and critical discourse - with both the teacher and peers. This discourse is characterised by an empathic - orientation to constructing reciprocal understanding, and a critical attitude - towards examining underlying assumptions.

          - -

          The COLLES has been designed to enable you - to monitor the extent to which you are able to exploit the interactive capacity - of the World Wide Web for engaging students in dynamic learning practices.

          - -

          -(This information has been adapted from the COLLES page. You can find out more about -COLLES and the authors of it at: -http://surveylearning.com/colles/)

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        ATTLS - Attitudes to Thinking and Learning Survey

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          The theory of 'ways of knowing', originally from the field of gender research (Belenky et al., 1986) provides us with a survey tool to examine the quality of discourse within a collaborative environment. - -

          The Attitudes Towards Thinking and Learning Survey (ATTLS) is an instrument developed by Galotti et al. (1999) to measure the extent to which a person is a 'connected knower' (CK) or a 'separate knower' (SK). - -

          People with higher CK scores tend to find learning more enjoyable, and are often more cooperative, congenial and more willing to build on the ideas of others, while those with higher SK scores tend to take a more critical and argumentative stance to learning. - -

          Studies have shown that these two learning styles are independent of each other (Galotti et al., 1999; Galotti et al., 2001). Additionally, they are only a reflection of learning attitudes, not learning capacities or intellectual power. - -

          Belenky, M. F., Clinchy, B. M., Goldberger, N. R., & Tarule, J. M. (1986). Women's Ways of Knowing: The Development of Self, Voice, and Mind. New York: Basic Books, Inc.

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          Galotti, K. M., Clinchy, B. M., Ainsworth, K., Lavin, B., & Mansfield, A. F. (1999). A New Way of Assessing Ways of Knowing: The Attitudes Towards Thinking and Learning Survey (ATTLS). Sex Roles, 40(9/10), 745-766.

          - -

          Galotti, K. M., Reimer, R. L., & Drebus, D. W. (2001). Ways of knowing as learning styles: Learning MAGIC with a partner. Sex Roles, 44(7/8), 419-436.

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        diff --git a/lang/ro/help/teachers.html b/lang/ro/help/teachers.html deleted file mode 100755 index de4b5181cfa..00000000000 --- a/lang/ro/help/teachers.html +++ /dev/null @@ -1,22 +0,0 @@ -

        Teachers

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        This page shows the list of people who are assigned to be - "teachers" in this course (by the system administrator). - -

        You can use this form to assign a role (title) to each person - such as "Professor", "Tutor", "Assistant" and so on. These - will appear on the site's course listing and also on the - list of participants for your course. If you leave the - role empty then the default word for teacher will be used - (the one you set in the Course Settings page). - -

        You can also order this list (to put the main teacher at the - top, for example). Simply select numbers from the menus - in the "Order" column. After pressing "Save changes" you will - see the new order. - -

        NOTE: A special case occurs if you use select "Hide" - for a teacher. In this case, the teacher will - NOT BE SHOWN on the course listings or the list of - participants. They will be "hidden" from students - (unless they post messages to the forums etc) diff --git a/lang/ru/help/richtext.html b/lang/ru/help/richtext.html index cf33d5c4e11..e6f88b02120 100644 --- a/lang/ru/help/richtext.html +++ b/lang/ru/help/richtext.html @@ -23,17 +23,17 @@

      -

      آٌٍàâêà êàًٍèيîê

      +

      آٌٍàâêà êàًٍèيîê

        إٌëè آû ُîٍèٍه âٌٍàâèٍü êàًٍèيêَ, يàُîنےùَ‏ٌے يà web-ٌàéٍه è نîٌٍَïيَ‏ ÷هًهç URL, âîٌïîëüçَéٍهٌü êيîïêîé "آٌٍàâèٍü êàًٍèيêَ"("Insert Image").

      -

      آٌٍàâêà ٍàلëèِ

      +

      آٌٍàâêà ٍàلëèِ

        آû ىîوهٍه âٌٍàâèٍü ٍàلëèَِ â ٍهêٌٍ, èٌïîëüçَے êيîïêَ "آٌٍàâèٍü ٍàلëèَِ" ("Insert Table").

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      آٌٍàâêà ٌٌûëêè

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      آٌٍàâêà ٌٌûëêè

        ؤëے ٍîمî, ÷ٍîلû ٌîçنàٍü web-ٌٌûëêَ يàلهًèٍه ٍهêٌٍ, âûنهëèٍه همî, يàوىèٍه يà êيîïêَ "رٌûëêà" ("Link") يà ïàيهëè èيًٌٍَىهيٍîâ è يàلهًèٍه URL, يà êîٍîًûé لَنهٍ َêàçûâàٍü نàييûé ٍهêٌٍ.

      diff --git a/lang/ru/moodle.php b/lang/ru/moodle.php index 3ce6cf9d766..002cd876cd8 100644 --- a/lang/ru/moodle.php +++ b/lang/ru/moodle.php @@ -228,7 +228,7 @@ $string['leavetokeep'] = " $string['license'] = "ثèِهيçèے GPL"; $string['listofallpeople'] = "رïèٌîê َ÷àٌٍيèêîâ"; $string['livelogs'] = "ثîمè çà ïîٌëهنيèé ÷àٌ"; -$string['locale'] = "ًٌَ."; +$string['locale'] = 'en'; $string['location'] = "ذàçىهùهيèه"; $string['loggedinas'] = "آû çàّëè ïîن èىهيهى \$a "; $string['loggedinnot'] = "آû يه ïًîّëè èنهيٍèôèêàِè‏"; diff --git a/lang/sk/help/richtext.html b/lang/sk/help/richtext.html index 0e64ade0faf..f171c8112ad 100644 --- a/lang/sk/help/richtext.html +++ b/lang/sk/help/richtext.html @@ -25,19 +25,19 @@ editova Staèي ak pou¾ijete ¹tandartnْ ponuku vystrihni a prilep z vل¹ho internetového prehliadaèa. (alebo Control-C and Control-V )
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      Om Du lنmnar dessa fنlt tomma, sه kommer standardvنrden att anvنndas.

      I vilket fall som helst, kommer anvنndaren kunna redigera alla dessa fنlt efter det att de loggat in.

      "; -$string['auth_dbfieldpass'] = "Namn pه det fنlt som innehهller lِsenord"; -$string['auth_dbfielduser'] = "Namn pه det fنlt som innehهller anvنndarnamn"; -$string['auth_dbhost'] = "Den dator (vنrd) som anvنnds fِr databasservern."; -$string['auth_dbname'] = "Namnet pه sjنlva databasen "; -$string['auth_dbpass'] = "Lِsenord som matchar ovanstهende anvنndarnamn"; -$string['auth_dbpasstype'] = "Specificera formatet pه det fنlt som lِsenordet ska ligga ي. MD-kryptering gهr att anvنnda om Du vill koppla upp Dig mot andra vanliga webbapplikationer som PostNuke."; -$string['auth_dbtable'] = "Namn pه tabellen i databasen"; -$string['auth_dbtitle'] = "Anvنnd en extern databas"; -$string['auth_dbtype'] = "Databastyp (se ADOdb dokumentation fِr detaljer)"; -$string['auth_dbuser'] = "Anvنndarnamn med lنsbehِrighet till databasen"; -$string['auth_emaildescription'] = "E-postbekrنftelse نr standardvalet som autenticeringsmetod. Nنr anvنndaren registrerar sig, vنljer eget nytt anvنndarnamn och lِsenord, kommer en bekrنftelse via e-post sنndas till anvنndarens e-postadress. Detta e-postbrev innehهller en sنker lنnk till en sida dنr anvنndaren kan bekrنfta sitt konto. Framtida inlogging kontrollerar bara anvنndarnamn och lِsenord mot de lagrade vنrdena i Moodles databas."; -$string['auth_emailtitle'] = "E-postbaserad autenticering"; -$string['auth_imapdescription'] = "Denna metod anvنnder en IMAP-server fِr att kontrollera huruvida ett givet anvنndarnamn och lِsenord نr giltigt."; -$string['auth_imaphost'] = "IMAP-serverns adress. Anvنnd IP-nummer, inte DNS- namn."; -$string['auth_imapport'] = "IMAP-serverns portnummer. Vanligtvis نr detta 143 eller 993."; -$string['auth_imaptitle'] = "Anvنnd en IMAP-server"; -$string['auth_imaptype'] = "IMAP servertyp. IMAP-servrar kan ha olika typer av autenticeringar och fِrhandlingar."; -$string['auth_ldap_bind_dn'] = "Om Du vill bruka 'bind'-anvنndare fِr att sِka anvنndare, sه ska Du specificera det hنr. Nهgot som 'cn=ldapuser,ou=public,o=org'"; -$string['auth_ldap_bind_pw'] = "Lِsenord fِr 'bind'-anvنndare."; -$string['auth_ldap_contexts'] = "Lista av kontexter dنr anvنndarna finns med. Separera olika kontexter med ';'. Till exempel: 'ou=users,o=org; ou=others,o=org'"; -$string['auth_ldap_create_context'] = "Om Du aktiverar 'Skapa anvنndare' med e-postbekrنftelse sه ska Du specifiera den kontext dنr anvنndare skapas. Denna kontext bِr vara en annan نn den vanliga fِr att undvika sنkerhetsrisker. Du behِver inte lنgga till denna kontext till variabeln 'ldap_context'. Moodle letar automatiskt efter anvنndare frهn den hنr kontexten."; -$string['auth_ldap_creators'] = "Lista av grupper som har behِrighet att skapa nya kurser. Skilj pه grupperna med ';'. Vanligtvis nهgot liknande 'ch=utbildare, ou=personal, o=minOrg'"; -$string['auth_ldap_host_url'] = "Specificera en LDAP-vنrd i URL-form som 'ldap://ldap.myorg.com/' eller 'ldaps://ldap.myorg.com/' "; -$string['auth_ldap_memberattribute'] = "Specificera en medlems egenskaper nنr anvنndare tillhِr en grupp. Vanligtvis 'medlem'"; -$string['auth_ldap_search_sub'] = "Sنtt in ett vنrde <> 0 om Du vill sِka anvنndare frهn subkontexter."; -$string['auth_ldap_update_userinfo'] = "Uppdatera anvنndarinformation (fِrnamn, efternamn, adress..) frهn LDAP till Moodle. Se /auth/ldap/attr_mappings.php fِr mappnings- information"; -$string['auth_ldap_user_attribute'] = "Attributet som anvنnds fِr namn/sِkning av anvنndare. Vanligtvis 'cn'."; -$string['auth_ldapdescription'] = "Denna metod ger autenticering mot en extern LDAP-server. Om det givna anvنndarnamnet och lِsenordet نr giltiga skapar Moodle en plats fِr en ny anvنndare i databasen. Denna modul kan lنsa anvنndarattribut frهn LDAP och fylla i pه fِrhand ِnskade fنlt i Moodle. Fِr fِljande login نr endast anvنndarnamn och lِsenord kontrollerade."; -$string['auth_ldapextrafields'] = "Dessa fنlt نr valfria. Du kan vنlja att pه fِrhand fylla i nهgra anvنndarfنlt fِr Moodle med information frهn LDAP-fنlt som Du kan specificera hنr.

      Om Du lنmnar dessa fنlt tomma, sه kommer inget att fِras ِver frهn LDAP och standardvنrden fِr Moodle kommer att anvنndas istنllet.

      I vilket fall som helst, kommer anvنndaren kunna redigera alla dessa fنlt efter det att de loggat in."; -$string['auth_ldaptitle'] = "Anvنnd en LDAP-server"; -$string['auth_manualdescription'] = "Den hنr metoden gِr det omِjligt fِr anvنndare att skapa sina egna konton. Alla konton mهste skapas manuellt av administratِren."; -$string['auth_manualtitle'] = "Endast manuellt skapade konton"; -$string['auth_multiplehosts'] = "Du kan ange flera vنrdar(t ex host1.com;host2.com;host3.com) "; -$string['auth_nntpdescription'] = "Denna metod anvنnder en NNTP-server fِr att kontrollera huruvida ett givet anvنndarnamn och lِsenord نr giltiga."; -$string['auth_nntphost'] = "NNTP-serverns adress. Anvنnd IP-nummer, inte DNS-namn."; -$string['auth_nntpport'] = "Serverport (119 نr den vanligaste)"; -$string['auth_nntptitle'] = "Anvنnd en NNTP-server"; -$string['auth_nonedescription'] = "Anvنndare kan logga in och skapa giltiga konton omedelbart, utan autenticering mot extern server och heller ingen bekrنftelse via e-post. Var fِrsiktig med anvنndning av detta val - tنnk pه sنkerheten och de administrativa problem som detta kan orsaka."; -$string['auth_nonetitle'] = "Ingen autenticering"; -$string['auth_pop3description'] = "Denna metod anvنnder en POP3 server fِr att kontrollera huruvida ett givet anvنndarnamn och lِsenord نr giltiga."; -$string['auth_pop3host'] = "POP3-serveradressen. Anvنnd IP-nummer, inte DNS-namn."; -$string['auth_pop3port'] = "Serverport (110 نr den vanligaste)"; -$string['auth_pop3title'] = "Anvنnd en POP3-server"; -$string['auth_pop3type'] = "Servertyp. Om Din server anvنnder certifikat som sنkerhet, vنlj pop3cert."; -$string['auth_user_create'] = "Aktivera \\\"Skapa anvنndare\\\""; -$string['auth_user_creation'] = "Nya (anonyma) anvنndare kan utnyttja en extern kنlla fِr autenticering och skapa anvنndarkonton som bekrنftas med e-post. Om Du aktiverar detta fهr Du inte glِmma att ocksه konfigurera de modulspecifika valmِjligheterna som anvنndare ska kunna skapa."; -$string['auth_usernameexists'] = "Det valda anvنndarnamnet finns redan. Du mهste vنlja ett annat."; -$string['authenticationoptions'] = "Autenticering tillval"; -$string['authinstructions'] = "Hنr kan Du ge instruktioner fِr Dina anvنndare, sه att de vet vilket anvنndarnamn och lِsenord de bِr anvنnda. Texten Du skriver in hنr kommer att visas pه loginsidan. Om Du lنmnar detta tomt sه kommer inga instruktioner att visas."; -$string['changepassword'] = "ؤndra lِsenord URL"; -$string['changepasswordhelp'] = "Hنr kan Du specificera en plats dنr Dina anvنndare kan هterstنlla eller نndra sina anvنndarnamn/lِsenord om de har glِmt. Detta kommer att visas fِr anvنndarna som en knapp pه loginsidan och pه deras anvنndarsidor. Om Du lنmnar detta tomt kommer inte knappen att visas."; -$string['chooseauthmethod'] = "Vنlj en autentiseringsmetod: "; -$string['guestloginbutton'] = "Knapp fِr gنstlogin"; -$string['instructions'] = "Instruktioner"; -$string['md5'] = "MD5-kryptering"; -$string['plaintext'] = "Ren text"; -$string['showguestlogin'] = "Du kan gِmma eller visa knappen fِr gنstlogin pه loginsidan."; +$string['auth_dbdescription'] = 'Denna metod anvنnder en extern databastabell fِr att kontrollera huruvida ett givet anvنndarnamn och lِsenord نr giltigt. Om kontot نr nytt, sه kan information frهn andra fنlt ocksه kopieras till Moodle.'; +$string['auth_dbextrafields'] = 'Detta fنlt نr valfritt. Du kan vنlja att pه fِrhand fylla i nهgra anvنndarfنlt fِr Moodle med information frهn externa databasfنlt som Du kan specificera hنr.

      Om Du lنmnar dessa fنlt tomma, sه kommer standardvنrden att anvنndas.

      I vilket fall som helst, kommer anvنndaren kunna redigera alla dessa fنlt efter det att de loggat in.

      '; +$string['auth_dbfieldpass'] = 'Namn pه det fنlt som innehهller lِsenord'; +$string['auth_dbfielduser'] = 'Namn pه det fنlt som innehهller anvنndarnamn'; +$string['auth_dbhost'] = 'Den dator (vنrd) som anvنnds fِr databasservern.'; +$string['auth_dbname'] = 'Namnet pه sjنlva databasen '; +$string['auth_dbpass'] = 'Lِsenord som matchar ovanstهende anvنndarnamn'; +$string['auth_dbpasstype'] = 'Specificera formatet pه det fنlt som lِsenordet ska ligga ي. MD-kryptering gهr att anvنnda om Du vill koppla upp Dig mot andra vanliga webbapplikationer som PostNuke.'; +$string['auth_dbtable'] = 'Namn pه tabellen i databasen'; +$string['auth_dbtitle'] = 'Anvنnd en extern databas'; +$string['auth_dbtype'] = 'Databastyp (se ADOdb dokumentation fِr detaljer)'; +$string['auth_dbuser'] = 'Anvنndarnamn med lنsbehِrighet till databasen'; +$string['auth_emaildescription'] = 'E-postbekrنftelse نr standardvalet som autenticeringsmetod. Nنr anvنndaren registrerar sig, vنljer eget nytt anvنndarnamn och lِsenord, kommer en bekrنftelse via e-post sنndas till anvنndarens e-postadress. Detta e-postbrev innehهller en sنker lنnk till en sida dنr anvنndaren kan bekrنfta sitt konto. Framtida inlogging kontrollerar bara anvنndarnamn och lِsenord mot de lagrade vنrdena i Moodles databas.'; +$string['auth_emailtitle'] = 'E-postbaserad autenticering'; +$string['auth_imapdescription'] = 'Denna metod anvنnder en IMAP-server fِr att kontrollera huruvida ett givet anvنndarnamn och lِsenord نr giltigt.'; +$string['auth_imaphost'] = 'IMAP-serverns adress. Anvنnd IP-nummer, inte DNS- namn.'; +$string['auth_imapport'] = 'IMAP-serverns portnummer. Vanligtvis نr detta 143 eller 993.'; +$string['auth_imaptitle'] = 'Anvنnd en IMAP-server'; +$string['auth_imaptype'] = 'IMAP servertyp. IMAP-servrar kan ha olika typer av autenticeringar och fِrhandlingar.'; +$string['auth_ldap_bind_dn'] = 'Om Du vill bruka \'bind\'-anvنndare fِr att sِka anvنndare, sه ska Du specificera det hنr. Nهgot som \'cn=ldapuser,ou=public,o=org\''; +$string['auth_ldap_bind_pw'] = 'Lِsenord fِr \'bind\'-anvنndare.'; +$string['auth_ldap_contexts'] = 'Lista av kontexter dنr anvنndarna finns med. Separera olika kontexter med \';\'. Till exempel: \'ou=users,o=org; ou=others,o=org\''; +$string['auth_ldap_create_context'] = 'Om Du aktiverar \'Skapa anvنndare\' med e-postbekrنftelse sه ska Du specifiera den kontext dنr anvنndare skapas. Denna kontext bِr vara en annan نn den vanliga fِr att undvika sنkerhetsrisker. Du behِver inte lنgga till denna kontext till variabeln \'ldap_context\'. Moodle letar automatiskt efter anvنndare frهn den hنr kontexten.'; +$string['auth_ldap_creators'] = 'Lista av grupper som har behِrighet att skapa nya kurser. Skilj pه grupperna med \';\'. Vanligtvis nهgot liknande \'ch=utbildare, ou=personal, o=minOrg\''; +$string['auth_ldap_host_url'] = 'Specificera en LDAP-vنrd i URL-form som \'ldap://ldap.myorg.com/\' eller \'ldaps://ldap.myorg.com/\' '; +$string['auth_ldap_memberattribute'] = 'Specificera en medlems egenskaper nنr anvنndare tillhِr en grupp. Vanligtvis \'medlem\''; +$string['auth_ldap_search_sub'] = 'Sنtt in ett vنrde <> 0 om Du vill sِka anvنndare frهn subkontexter.'; +$string['auth_ldap_update_userinfo'] = 'Uppdatera anvنndarinformation (fِrnamn, efternamn, adress..) frهn LDAP till Moodle. Se /auth/ldap/attr_mappings.php fِr mappnings- information'; +$string['auth_ldap_user_attribute'] = 'Attributet som anvنnds fِr namn/sِkning av anvنndare. Vanligtvis \'cn\'.'; +$string['auth_ldap_version'] = 'Detta نr den version av LDAP-protokollet som Din server anvنnder.'; +$string['auth_ldapdescription'] = 'Denna metod ger autenticering mot en extern LDAP-server. Om det givna anvنndarnamnet och lِsenordet نr giltiga skapar Moodle en plats fِr en ny anvنndare i databasen. Denna modul kan lنsa anvنndarattribut frهn LDAP och fylla i pه fِrhand ِnskade fنlt i Moodle. Fِr fِljande login نr endast anvنndarnamn och lِsenord kontrollerade.'; +$string['auth_ldapextrafields'] = 'Dessa fنlt نr valfria. Du kan vنlja att pه fِrhand fylla i nهgra anvنndarfنlt fِr Moodle med information frهn LDAP-fنlt som Du kan specificera hنr.

      Om Du lنmnar dessa fنlt tomma, sه kommer inget att fِras ِver frهn LDAP och standardvنrden fِr Moodle kommer att anvنndas istنllet.

      I vilket fall som helst, kommer anvنndaren kunna redigera alla dessa fنlt efter det att de loggat in.'; +$string['auth_ldaptitle'] = 'Anvنnd en LDAP-server'; +$string['auth_manualdescription'] = 'Den hنr metoden gِr det omِjligt fِr anvنndare att skapa sina egna konton. Alla konton mهste skapas manuellt av administratِren.'; +$string['auth_manualtitle'] = 'Endast manuellt skapade konton'; +$string['auth_multiplehosts'] = 'Du kan ange flera vنrdar(t ex host1.com;host2.com;host3.com) '; +$string['auth_nntpdescription'] = 'Denna metod anvنnder en NNTP-server fِr att kontrollera huruvida ett givet anvنndarnamn och lِsenord نr giltiga.'; +$string['auth_nntphost'] = 'NNTP-serverns adress. 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Om Du lنmnar detta tomt sه kommer inga instruktioner att visas.'; +$string['changepassword'] = 'ؤndra lِsenord URL'; +$string['changepasswordhelp'] = 'Hنr kan Du specificera en plats dنr Dina anvنndare kan هterstنlla eller نndra sina anvنndarnamn/lِsenord om de har glِmt. Detta kommer att visas fِr anvنndarna som en knapp pه loginsidan och pه deras anvنndarsidor. 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      Du har \$a fِr att redigera det om Du vill gِra نndringar."; -$string['postincontext'] = "Se detta inlنgg i sitt sammanhang"; -$string['postmailinfo'] = "Detta نr en kopia pه ett meddelande inlagt pه \$a webbplats. -Fِr att lنgga till Ditt svar via webbplatsen, klicka pه denna lنnk:"; -$string['postrating1'] = "Visa mest enskilt, (rationellt) inriktat vetande (kunskap)"; -$string['postrating2'] = "Enskilt, (rationellt) inriktat vetande (kunskap) och socialt, (empatiskt) inriktat vetande (kunskap)"; -$string['postrating3'] = "Visa mest socialt, (empatiskt) inriktat vetande (kunskap)"; -$string['posts'] = "Inlنgg"; -$string['postupdated'] = "Ditt inlنgg har blivit uppdaterat"; -$string['processingpost'] = "Bearbetar inlنgg \$a ..."; -$string['rate'] = "Omdِme"; -$string['rating'] = "Bedِmning/vنrdering"; -$string['ratingeveryone'] = "Alla kan bedِma/vنrdera ett inlنgg"; -$string['ratingno'] = "Ingen bedِmning/vنrdering"; -$string['ratingonlyteachers'] = "Endast \$a kan bedِma/vنrdera inlنgg"; -$string['ratingpublic'] = "\$a kan se allas bedِmningar/vنrderingar"; -$string['ratingpublicnot'] = "\$a kan bara se sina egna bedِmningar/vنrderingar"; -$string['ratings'] = "Bedِmning/vنrdering"; -$string['ratingssaved'] = "bedِmningarna/vنrderingarna har blivit sparade"; -$string['ratingsuse'] = "Anvنnd bedِmningar/vنrderingar "; -$string['ratingtime'] = "Begrنnsa bedِmning/vنrdering till inlنgg med datum i det hنr intervallet:"; -$string['re'] = "Svar:"; -$string['readtherest'] = "Lنs fortsنttningen pه detta نmne"; -$string['replies'] = "Svar:"; -$string['repliesmany'] = "\$a svar sه lهngt"; -$string['repliesone'] = "\$a svar sه lهngt"; -$string['reply'] = "Svar"; -$string['replyforum'] = "Svar till forum"; -$string['search'] = "Sِk"; -$string['searchforums'] = "Sِk forum"; -$string['searcholderposts'] = "Sِk نldre inlنgg..."; -$string['searchresults'] = "Sِkresultat"; -$string['sendinratings'] = "Sنnd in mina senaste bedِmningar/vنrderingar"; -$string['showsubscribers'] = "Visa prenumeranter"; -$string['singleforum'] = "Ett enkelt enskilt diskussionsنmne"; -$string['startedby'] = "Pهbِrjad av:"; -$string['subject'] = "ؤmne"; -$string['subscribe'] = "Prenumerera pه detta forum"; -$string['subscribed'] = "Prenumererar"; -$string['subscribers'] = "Prenumeranter"; -$string['subscribersto'] = "Prenumerera till '\$a'"; -$string['subscribestart'] = "Skicka e-postkopior av inlنgg i detta forum till mig "; -$string['subscribestop'] = "Skicka INTE e-postkopior av inlنgg i detta forum till mig "; -$string['subscription'] = "Prenumeration"; -$string['subscriptions'] = "Prenumerationer"; -$string['unsubscribe'] = "Avbestنll prenumeration frهn detta forum"; -$string['unsubscribed'] = "Avbestنlld"; -$string['youratedthis'] = "Du vنrderade detta"; -$string['yournewtopic'] = "Ditt nya diskussionsنmne"; -$string['yourreply'] = "Ditt svar"; +$string['addanewdiscussion'] = 'Lنgg till ett nytt diskussionsنmne'; +$string['addanewtopic'] = 'Lنgg till ett nytt نmne'; +$string['allowchoice'] = 'Tillهt alla att vنlja'; +$string['allowdiscussions'] = 'Kan en $a gِra inlنgg i detta forum?'; +$string['allowratings'] = 'Vill Du att det ska vara tillهtet att bedِma/vنrdera inlنgg?'; +$string['allowsdiscussions'] = 'Detta forum tillهter var och en att starta ett diskussionsنmne.'; +$string['anyfile'] = 'Vilken fil som helst'; +$string['attachment'] = 'Bilaga'; +$string['bynameondate'] = 'av $a->name - $a->date'; +$string['configdisplaymode'] = 'Det fِrinstنllda sنttet att visa diskussionsنmnen, om Du inte har stنllt in ett annat.'; +$string['configenablerssfeeds'] = 'Den hنr omkopplaren aktiverar RSS -inmatning fِr alla forum. 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      Du har $a fِr att redigera det om Du vill gِra نndringar.'; +$string['postincontext'] = 'Se detta inlنgg i sitt sammanhang'; +$string['postmailinfo'] = 'Detta نr en kopia pه ett meddelande inlagt pه $a webbplats. +Fِr att lنgga till Ditt svar via webbplatsen, klicka pه denna lنnk:'; +$string['postrating1'] = 'Visa mest enskilt, (rationellt) inriktat vetande (kunskap)'; +$string['postrating2'] = 'Enskilt, (rationellt) inriktat vetande (kunskap) och socialt, (empatiskt) inriktat vetande (kunskap)'; +$string['postrating3'] = 'Visa mest socialt, (empatiskt) inriktat vetande (kunskap)'; +$string['posts'] = 'Inlنgg'; +$string['posttoforum'] = 'Inlنgg i forum'; +$string['postupdated'] = 'Ditt inlنgg har blivit uppdaterat'; +$string['processingdigest'] = 'Bearbetar sammanfattande e-postmeddelande fِr anvنndare $a'; +$string['processingpost'] = 'Bearbetar inlنgg $a ...'; +$string['prune'] = 'Avbryt'; +$string['pruneheading'] = 'Avbryt inlنgg och flytta till ett nytt diskussionsنmne'; +$string['rate'] = 'Omdِme'; 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      Skicka in Din fِrfrهgan och titta pه resultaten igen.

      "; -$string['explainspecial'] = "Special kommer att visa alla begrepp som inte bِrjar med en bokstav
      "; -$string['exportedentry'] = "Exporterat bidrag"; -$string['exportedfile'] = "Exporterad fil"; -$string['exportentries'] = "Exportera bidrag"; -$string['exportglossary'] = "Exportera ord- och begreppslista"; -$string['exporttomainglossary'] = "Exportera till den ِvergripande (fِrklarande) ord- och begreppslistan"; -$string['filetoimport'] = "Fil att importera"; -$string['fillfields'] = "'Begrepp' och definition' نr obligatoriska fنlt"; -$string['filtername'] = "Lنnka ord- och begreppslista automatiskt "; -$string['fullmatch'] = "Matcha hela ord bara
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      gِr skillnad pه stor och liten bokstav '; +$string['categories'] = 'Kategorier'; +$string['category'] = 'Kategori'; +$string['categorydeleted'] = 'Borttagen kategori'; +$string['categoryview'] = 'Efter kategori'; +$string['cnfallowcomments'] = 'Ange huruvida en ord- och begreppslista som standardval ska acceptera kommentarer pه bidrag '; +$string['cnfallowdupentries'] = 'Ange huruvida en ord- och begreppslista som standardval ska tillهta att man bidrar med dubbletter '; +$string['cnfapprovalstatus'] = 'Ange huruvida ett bidrag av studenter/elever/deltagare/lنrande som standardval ska accepteras eller ej.'; +$string['cnfcasesensitive'] = 'Ange huruvida ett bidrag som standardval ska vara skiftlنgeskنnsligt nنr det lنnkas'; +$string['cnfdefaulthook'] = 'Vنlj visning av standardurvalet nنr ord- och begreppslistan visas fِrsta gهngen'; +$string['cnfdefaultmode'] = 'Vنlj visning av standardramen nنr ord- och begreppslistan visas fِrsta gهngen'; +$string['cnffullmatch'] = 'Ange huruvida ett bidrag som standardval ska matcha stor/liten bokstav i mهltexten nنr det lنnkas'; +$string['cnflinkentry'] = 'Ange huruvida ett bidrag som standardval ska lنnkas automatiskt'; +$string['cnflinkglossaries'] = 'Ange huruvida en ord- och begreppslista som standardval ska lنnkas automatiskt'; +$string['cnfrelatedview'] = 'Vنlj visningsformat fِr automatisk lنnkning och bidrag'; +$string['cnfshowgroup'] = 'Ange om grupp\'brytningen\' ska visas eller inte'; +$string['cnfsortkey'] = 'Ange sorteringsnyckeln som standardval'; +$string['cnfsortorder'] = 'Ange sorteringsordningen som standardval'; +$string['cnfstudentcanpost'] = 'Ange huruvida studenterna/eleverna/deltagarna/de lنrande som standardval ska kunna lنgga in bidrag'; +$string['comment'] = 'Kommentar'; +$string['commentdeleted'] = 'Kommentaren har tagits bort'; +$string['comments'] = 'Kommentarer'; +$string['commentson'] = 'Kommentarer aktiverade'; +$string['commentupdated'] = 'Kommentaren har uppdaterats'; +$string['concept'] = 'Begrepp'; +$string['concepts'] = 'Begrepp'; +$string['configenablerssfeeds'] = 'Den hنr omkopplaren kommer att aktivera RSS-inmatning fِr alla ord- och begreppslistor. Du mهste fortfarande aktivera inmatningarna manuellt i instنllningarna fِr varje enskild ord och begreppslista'; +$string['currentglossary'] = 'Aktuell ord- och begreppslista'; +$string['dateview'] = 'Blنddra enligt datum '; +$string['defaultapproval'] = 'Standardval fِr godkنnnande'; +$string['definition'] = 'Definition'; +$string['definitions'] = 'Definitioner'; +$string['deleteentry'] = 'Ta bort bidrag'; +$string['deletingcomment'] = 'Tar bort kommentar'; +$string['deletingnoneemptycategory'] = 'Om en kategori som inte نr tom tas bort sه kommer dess relationer med dess bidrag ocksه att tas bort. Om Du vill ta bort dessa bidrag sه kan Du gِra det manuellt'; +$string['descending'] = '(fallande)'; +$string['destination'] = 'Mهl '; +$string['displayformat'] = 'Visa format'; +$string['displayformat2'] = 'Komplett och med fِrfattare'; +$string['displayformat3'] = 'Encyklopedi'; +$string['displayformat4'] = 'FAQ'; +$string['displayformat5'] = 'Komplett men utan fِrfattare'; +$string['displayformat6'] = 'Lista ِver bidrag'; +$string['displayformatcontinuous'] = 'Fortlِpande men utan fِrfattare'; +$string['displayformatdefault'] = 'Enkel, ordboksstil'; +$string['displayformats'] = 'Visningsformat'; +$string['displayformatssetup'] = 'Visa \"instنllningar av format\"'; +$string['duplicateentry'] = 'Dubblerat bidrag'; +$string['editcategories'] = 'Redigera kategorier'; +$string['editentry'] = 'Redigera bidrag'; +$string['editingcomment'] = 'Redigerar kommentar'; +$string['entbypage'] = 'Bidrag visade per sida'; +$string['entries'] = 'bidrag'; +$string['entrieswithoutcategory'] = 'Bidrag utan kategori'; +$string['entry'] = 'bidrag'; +$string['entryalreadyexist'] = 'Bidraget finns redan'; +$string['entryapproved'] = 'Det hنr bidraget har godkنnts'; +$string['entrydeleted'] = 'Bidraget نr borttaget'; +$string['entryexported'] = 'Bidraget har framgهngsrikt exporterats'; +$string['entryishidden'] = '(det hنr bidraget نr f n dolt)'; +$string['entryleveldefaultsettings'] = 'Standardval fِr instنllningar pه nivهn bidrag'; +$string['entryusedynalink'] = 'Det hنr bidraget bِr
      vara automatiskt lنnkat'; +$string['explainaddentry'] = 'Lنgg till ett nytt bidrag till den aktuella ord- och begreppslistan.
      \'Begrepp\' och \'definition\' نr obligatoriska fنlt.'; +$string['explainall'] = 'ALLA kommer att visa alla bidrag pه en sida'; +$string['explainalphabet'] = 'Vنlj den sida Du vill sِka efter

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      Skicka in Din fِrfrهgan och titta pه resultaten igen.

      '; +$string['explainspecial'] = 'Special kommer att visa alla begrepp som inte bِrjar med en bokstav
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      Att importera filer av typen "Testhanterare för kursen"

      - -

      - -Course Test Manager is an "End of Lifetime" software package from Course Technology. -It is no longer being actively developed by Course Technology. It has been replaced by -a new test manager called ExamView. However, there has never been a migration path to allow -this format to be exported from CTM testbanks to any other common test format. This is why this -module has been written.

      - -

      In order to import questions from CTM, you must have CTM installed on a Windows machine, and -have access to the MS Access data files on that machine. Two data files are required in order to -access the data files:

      -
      • System.mda - This file is in the top directory of your CTM installation, and is referred to -in MS access parlance as the "System Database".
        • -
      • ctm.mdb - this is the database that contains the test bank questions. There is one of these databases -for each course installed in CTM. It is located in a directory one level bellow your CTM installation -directory.
        • -
      - -

      The import process is somewhat different based on whether you're running moodle on Windows or Linux. -Regardless of what platfom moodle is running on, you must have a Windows system (Windows 2000 or Windows XP) -on the same network as your moodle system in order to host the Access database while importing test banks.

      - -

      The process is somewhat easier on a Windows-based moodle system. All you need to do to use the CTM import -class is:

      - -
      1. upload the system.mda system database to moodle using the file manager. It doesn't matter what course you -upload the system.mda file to. Moodle will find it regardless.
        2. -
      2. Crete your quiz and go into the "import questions from file" process. Upload your chosen ctm.mdb -database as the file to import. If you did this correctly, you will see another screen that allows you -to choose the sub-category of questions to import from the database. The reason this step is here is that -CTM test banks often contain a large number of categorized questions, based on the chapters of the book or -sections of the course.
        3. -
      - -

      The process on a Linux-based moodle system includes a third-party software component called the -ODBC Socket Server. In order to import CTM databases on Linux, you must first download and install -this small network program on the Windows system that hosts your CTM databases. Do not follow the installation -steps outlined in the ODBC Socket Server Installation. They're more complicated than they need to be! -Instead, follow these steps to install this program on your Windows system:

      - -
      1. Go to the windows system and unzip the install file you downloaded from -this site on the system.
        2. -
      2. Copy the binary ODBCSocketServer.exe to a permanent location, such as your system directory -(probably C:\WINNT\ or C:\Windows) or your Program Files directory.
        3. - -
      3. Install the ODBC Socket Server as a Service on the system with this command:
        -<path you copied the file to in the step above>ODBCSocketServer.exe /Service
        -You may do this by typing this command from Start->Run... dialog, or from a command prompt.
        4. - -
      4. Open the Service Manager by either going to -Start->Settings->Control Panels->Administrative Tools->Services or by right-clicking on -My Computer, choosing Manage, then choosing Services and Applications->Services from -the right panel. You may also access the Service manager by typing services.msc in the Start->Run... -dialog
        5. - -
      5. In the Service manager, right-click the ODBC Socket Server item and choose the Start item. It's status -should change to "started" when you do this. Note that you may stop and/or disable this service completely after -you've completed the import process.
        6. - -
      6. Make sure that the system.mda and ctm.mdb access data files are on the machine, -and that the MS Access ODBC driver is present. It is installed in a standard Windows installation. You can -determine if it installed by opening the "Data Sources" item in "Administrative Tools" and referring to the "Drivers" -tab. You're going to have to determine where CTM is installed and locate the system.mda file and the ctm.mdb database -or databases you're interested in importing data from. Make note of the full local paths to these files as well -as the IP address or hostname of the Windows server. You're going to need this information for the import process.
        7. - -
      7. Now you may import the testbank or testbanks into moodle. Crete your quiz and go into the -"import questions from file" process. NOW HERE'S WHERE THINGS ARE DIFFERENT FOR LINUX - -YOU MUST SPECIFY A DUMMY FILE IN THE UPLOAD FIELD TO GET THE IMPORT PROCESS STARTED. THIS FILE WILL NOT -BE PROCESSED, IT'S JUST A PLACEHOLDER FOR THE IMPORT FORM. YOU WILL GET A PLACE TO SPECIFY THE WINDOWS SERVER -INFORMATION NEXT. Next, you will get a screen where you can type in the hostname for the Windows ODBC Socket Server -machine as well as the paths to the system and testbank databases. Type in the information you wrote down from the -previous step here and click "Connect to Server". If everything was set up correctly, you'll get another form to allow -you to choose the sub-category of questions to import from the database. The reason this step is here is that -CTM test banks often contain a large number of categorized questions, based on the chapters of the book or -sections of the course. IF YOU GET TO THIS STEP WITHOUT ERROR MESSAGES, YOU HAVE SET UP THE SOCKET SERVER CORRECTLY -AND YOU'RE ABOUT TO IMPORT QUESTIONS TO MOODLE!
        8. -
      - -

      If you received error messages during this process, you may find this technical information useful. -The ODBC Socket server uses port 9628 to open a socket and trade and XML query for an XML result table of -the query results. The import class parses that XML and use it just like I use a local query to do the importing. -

      \ No newline at end of file diff --git a/lang/sv/help/richtext.html b/lang/sv/help/richtext.html index dad4289c9ea..56204f957e9 100644 --- a/lang/sv/help/richtext.html +++ b/lang/sv/help/richtext.html @@ -35,7 +35,7 @@ på menyn i Din webbläsare (eller högerklicka eller använd Ctrl-C och Ctrl-V).
    -

    Att lägga in bilder

    +

    Att lägga in bilder

      Om Du har bilder som Du redan har publicerat på en webbsajt och @@ -43,14 +43,14 @@ som man kan nå via en URL så kan Du inkludera dessa bilder i Dina texter genom att använda 'Lägg till bild'-knappen.

    -

    Att lägga in tabeller

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    Att lägga in tabeller

      För att påverka layouten så kan Du använda knappen 'Lägg in tabell' på verktygsraden.

    -

    Att lägga in länkar

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    Att lägga in länkar

      För att åstadkomma en ny länk så skriver Du diff --git a/lang/sv/moodle.php b/lang/sv/moodle.php index e8f4ae82c2b..44f63e09564 100644 --- a/lang/sv/moodle.php +++ b/lang/sv/moodle.php @@ -1,5 +1,5 @@ Om Du vill spara dem i standardkatalogen sه behِver Du inte fylla i nهgot hنr.'; $string['backupuserfileshelp'] = 'Fِr att vنlja om Du vill ta med anvنndarfiler (avatarer) i backupen'; $string['backupusershelp'] = 'Fِr att vنlja om Du vill ta med alla anvنndare pه servern eller bara anvنndarna av den aktuella kursen i backupen'; $string['backupversion'] = 'Backup-kopians version'; +$string['blockdeleteconfirm'] = 'Du hهller pه att ta bort blocket \"$a\" helt och hهllet. Det kommer att fullstنndigt ta bort allt i databasen som نr kopplat till detta block. ؤr Du SؤKER pه att Du vill fortsنtta'; +$string['blockdeletefiles'] = 'All data som var kopplad till blocket \"$a\" har tagits bort frهn databasen. Fِr att komplettera borttagandet (och fِrhindra att blocket هterinstallerar sig sjنlvt) sه bِr Du nu ta bort fِljande katalog frهn Din server: $A->directory'; +$string['blocks'] = 'Block'; +$string['blocksetup'] = 'Sنtter upp tabeller fِr block'; +$string['blocksuccess'] = '$a tabeller har satts upp korrekt'; $string['bycourseorder'] = 'Ordna enligt kurser'; +$string['byname'] = 'av $a'; $string['cancel'] = 'إterstنll'; $string['categories'] = 'Kurskategorier'; $string['category'] = 'Kategori'; @@ -132,8 +143,15 @@ $string['configallowunenroll'] = 'Om detta $string['configcachetext'] = 'Den hنr instنllningen kan verkligen snabba pه saker och ting pه stora webbplatser eller platser som anvنnder textfilter. Kopior av texter kommer att bli kvar i sin processade form under den tid som Du anger hنr. Om Du stنller in ett fِr lهgt vنrde sه kan det faktiskt gه lite lهngsammare men om Du stنller in ett alltfِr hِgt vنrde sه kommer det att ta fِr lهng tid att uppdatera texterna (med nya lنnkar t ex).'; $string['configcountry'] = 'Om Du har valt ett land hنr sه kommer detta land att vara fِrvalt nنr nya anvنndarkonton skapas. Om Du vill att anvنndarna sjنlva ska vنlja land sه fهr Du avstه frهn att markera ett fِrval.'; $string['configdebug'] = 'Om Du aktiverar det hنr sه utِkar Du PHP:s felrapportering. Systemet ger dه ifrهn sig fler varningar. Detta نr av vنrde bara fِr utvecklare.'; +$string['configdeleteunconfirmed'] = 'Om Du anvنnder autenticering med e-post sه نr detta den tid inom vilken ett svar frهn anvنndarna kommer att accepteras. Efter att denna tid har gهtt ut sه kommer alla icke bekrنftade konton att tas bort.'; +$string['configdigestmailtime'] = 'Anvنndare som vنljer att prenumerera pه sammanfattande e-postmeddelanden kommer att fه dessa sammanfattningar dagligen. Den hنr instنllningen bestنmmer vid vilken tid pه dygnet som det dagliga e-postmeddelandet kommer att skickas. (det \"cron\" som kِrs efter denna timme kommer att sنnda det)'; +$string['configenablerssfeeds'] = 'Den hنr omkopplaren kommer att aktivera RSS-inmatning tvنrs ِver hela webbplatsen. Fِr faktiskt se nهgra fِrنndringar sه mهste Du dock aktivera RSS-inmatning i de enskilda modulerna ocksه - gه till instنllningarna fِr modulerna i \"Administration/Konfiguration\".'; +$string['configenablerssfeedsdisabled'] = 'Detta نr inte tillgنngligt eftersom RSS-inmatning inte نr aktiverad globalt pه webbplatsen. Fِr att aktivera detta - gه till instنllningarna fِr variabler i \"Administration/Konfiguration\".'; $string['configerrorlevel'] = 'Vنlj det antal PHP-varningar som Du vill lهta visas. \'Normalt\' نr vanligtvis det bنsta valet.'; +$string['configextendedusernamechars'] = 'Aktivera den hنr instنllningen fِr att lهta studenter/elever/deltagare/lنrande att anvنnda vilka tecken de vill i sina anvنndarnamn (lنgg mنrke till att detta inte pهverkar deras riktiga namn). Standardvalet نr \"falskt\" vilket innebنr att man bara kan anvنnda alfanumeriska tecken.'; +$string['configfilteruploadedfiles'] = 'Om Du aktiverar detta sه kommer Moodle att bearbeta alla uppladdade HTML- och textfiler genom dessa filter innan de visas.'; $string['configforcelogin'] = 'I normalfallet sه kan folk, utan att logga in, se webbplatsens fِrsta sida och listan ِver kurser (men inte kurserna). Om Du vill tvinga dem att logga in innan de kan se nهgonting alls pه webbplatsen sه ska Du aktivera den hنr instنllningen.'; +$string['configforceloginforprofiles'] = 'Aktivera den hنr instنllningen fِr att tvinga besِkare att logga in via ett riktigt anvنndarkonto (och inte som gنster) innan de fهr se sidan med anvنndarnas profiler. Som standardval نr detta avaktiverat (\"falskt\") sه att presumptiva studenter/elever/deltagare/lنrande kan lنsa om (distans)lنrarna pه varje kurs men detta innebنr ocksه att sِkmotorerna pه Internet kan se dessa profiler.'; $string['configframename'] = 'Om Du lنgger in Moodle i en ram sه skriver Du in namnet pه denna ram hنr. Annars bِr Du lهta vنrdet \'_top\' stه kvar.'; $string['configfullnamedisplay'] = 'Detta definierar hur fullstنndiga namn visas. Fِr de flesta ensprهkiga webbplatser نr standardinstنllningen \'Fِr- och efternamn\' den bنsta, men Du kan vنlja att dِlja efternamnet helt och hهllet eller lهta det aktuella sprهkpaketet avgِra (en del sprهk har olika konventioner).'; $string['configgdversion'] = 'Detta indikerar vilken version av GD som نr installerad. Versionen som visas som standard نr den som har blivit automatiskt upptنckt. ؤndra inte pه detta, sهvida Du inte verkligen vet vad Du gِr.'; @@ -151,6 +169,7 @@ $string['configloglifetime'] = 'Detta specificerar hur l $string['configlongtimenosee'] = 'Om studenter/elever/deltagare/lنrande inte har loggat in pه mycket lهng tid, sه kommer de automatiskt att tas bort frهn kurser. Denna parameter specificerar den tidsbegrنnsningen.'; $string['configmaxbytes'] = 'Detta specificerar den ِvergipande maximala storleken pه bifogade filer pه hela webbsajten. Den hنr instنllningen begrنnsas av instنllningen i PHP-funktionen upload_max_filesize och instنllningen i Apache-funktionen LimiRequestBody. Dنrutِver sه begrنnsar \'maxbytes\' vilken skala som kan vنljas pه kurs- eller modulnivه. '; $string['configmaxeditingtime'] = 'Detta specificerar tiden folk har pه sig att redigera om sina foruminlنgg, journalهterkopplingar etc. Vanligtvis نr 30 minuter tillrنcklig tid.'; +$string['confignoreplyaddress'] = 'E-postmeddelanden skickas ibland pه uppdrag av en anvنndare (t ex ett inlنgg i ett forum). Den e-postadress som Du anger hنr kommer att anvنndas som \"Frهn\" adress i de fall dه mottagarna inte ska kunna svara direkt till anvنndaren (t ex dه anvنndaren vنljer att inte uppge sin e-postadress):'; $string['configopentogoogle'] = 'Om Du aktiverar den hنr instنllningen sه tillهter Du att Google gهr in pه Din webbplats som gنst(Guest). Dessutom kommer till Din webbplats via en Googlesِkning att automatiskt loggas in som gنst. Lنgg mنrke till att detta ger tilltrنde till kurser som redan tillهter هtkomst fِr gنster.'; $string['configproxyhost'] = 'Om denna server behِver en proxy (t.ex. en brandvنgg) fِr att nه Internet, ange dه proxyns namn (hostname) och port hنr. Lهt det annars vara tomt.'; $string['configsecureforms'] = 'Moodle kan anvنnda ytterligare en sنkerhetsnivه nنr systemet tar emot data frهn ett formulنr. Om detta نr aktiverat sه jنmfِrs webblنsarens variabel HTTP_REFERER med det aktuella formulنrets adress. I nهgra enstaka fall kan det ge upphov till problem om anvنndaren utnyttjar en brandvنgg (t ex Zonealarm) som نr instنlld pه att ta bort HTTP_REFERER frهn sin webbtrafik,. Symptom pه detta نr att man \"fastnar\" pه ett formulنr. Om Dina anvنndare har problem med loginsidan sه kanske Du vill avaktivera den hنr instنllningen نven om det ِppnar Din sajt fِr lِsenordsattacker. Om Du نr tveksam sه نr det bنst att lهta instنllningen \'Ja\' vara kvar.'; @@ -166,6 +185,7 @@ $string['configuration'] = 'Konfiguration'; $string['configvariables'] = 'Konfigurera variabler'; $string['configwarning'] = 'Var fِrsiktig med de hنr instنllningarna - konstiga vنrden kan stنlla till med problem.'; $string['configzip'] = 'Ange var Ditt zip-program finns (endast Unix). Detta behِvs nنr Du skapar ziparkiv pه servern.'; +$string['confirm'] = 'Bekrنfta'; $string['confirmed'] = 'Din registrering har blivit bekrنftad'; $string['confirmednot'] = 'Din registrering har نnnu inte blivit bekrنftad.'; $string['continue'] = 'Fortsنtt'; @@ -211,6 +231,7 @@ $string['currentcourseadding'] = 'Aktuell kurs, l $string['currentcoursedeleting'] = 'Aktuell kurs, tar bort den fِrst...'; $string['currentlanguage'] = 'Nuvarande sprهk'; $string['currentlocaltime'] = 'Din nuvarande lokala tid'; +$string['currentpicture'] = 'Aktuell bild'; $string['currentrelease'] = 'Aktuell information om \'release\''; $string['currentversion'] = 'Aktuell version'; $string['databasechecking'] = 'Uppgraderar Moodles databas frهn version $a->oldversion till $a->newversion...'; @@ -218,11 +239,13 @@ $string['databaseperformance'] = 'Databasens prestanda'; $string['databasesetup'] = 'Sنtter upp databas'; $string['databasesuccess'] = 'Databasen har uppgraderats'; $string['databaseupgradebackups'] = 'Backup-versionen نr nu $a'; +$string['databaseupgradeblocks'] = 'Versionen av block نr nu $a'; $string['databaseupgrades'] = 'Uppgraderar databas...'; $string['datemostrecentfirst'] = 'Datum - det senast fِrst'; $string['datemostrecentlast'] = 'Datum - det senast sist'; $string['day'] = 'dag'; $string['days'] = 'dagar'; +$string['decodinginternallinks'] = 'Avkodar interna lنnkar'; $string['defaultcoursefullname'] = 'Det kompletta namnet pه kursen'; $string['defaultcourseshortname'] = 'Kort namn'; $string['defaultcoursestudent'] = 'Lنrande'; @@ -243,7 +266,7 @@ $string['deleted'] = 'Borttaget'; $string['deletedactivity'] = 'Tog bort $a'; $string['deletedcourse'] = '$a har tagits bort helt'; $string['deletednot'] = 'Kunde inte ta bort $a !'; -$string['deleteselected'] = 'Du har valt \"Ta bort\"'; +$string['deleteselected'] = 'Du har valt '; $string['deletingcourse'] = 'Tar bort $a'; $string['deletingexistingcoursedata'] = 'Tar bort befintliga kursdata'; $string['deletingolddata'] = 'Tar bort gamla data'; @@ -259,8 +282,12 @@ $string['down'] = 'Ner'; $string['downloadexcel'] = 'Ladda ner i Excelformat'; $string['downloadtext'] = 'Ladda ner i textformat'; $string['doyouagree'] = 'Har Du lنst dessa villkor och fِrstهtt dem?'; +$string['duplicate'] = 'Kopiera'; +$string['duplicatinga'] = 'Kopierar: $a'; +$string['duplicatingain'] = 'Kopierar: $a->what in $a->in '; $string['edit'] = 'Redigera $a'; $string['editcoursesettings'] = 'Redigera kursinstنllningar'; +$string['editfiles'] = 'Redigera filer'; $string['editgroupprofile'] = 'Redigera grupp-profil'; $string['editinga'] = 'Redigera $a'; $string['editmyprofile'] = 'Redigera profil'; @@ -287,6 +314,10 @@ $string['emailconfirmationsubject'] = '$a: bekr $string['emailconfirmsent'] = '

      Vi har skickat ett e-postbrev till Din adress pه $a

      Det innehهller enkla instruktioner som hjنlper Dig att fullfِlja Din registrering.

      Om Du stِter pه problem, نr Du vنlkommen att kontakta den som ansvarar fِr webbplatsen, $a->admin.

      '; +$string['emaildigest'] = 'Sammanfattande e-postmeddelande '; +$string['emaildigestcomplete'] = 'Komplett (dagliga e.postmeddelanden med hela inlنgg)'; +$string['emaildigestoff'] = 'Ingen sammanfattning (ett enskilt e-postmeddelande per inlنgg i forum)'; +$string['emaildigestsubjects'] = 'ؤmnen (dagliga e-postmeddelanden endast innehهllande نmnen'; $string['emaildisable'] = 'Den hنr e-postadressen نr avaktiverad'; $string['emaildisplay'] = 'Visning av e-post'; $string['emaildisplaycourse'] = 'Tillهt endast andra kursdeltagare att se min e-postadress'; @@ -315,8 +346,8 @@ $string['emailpasswordconfirmsent'] = '

      Vi har skickat ett e-postbrev till Din $string['emailpasswordsent'] = 'Tack fِr att Du bekrنftade bytet av lِsenord.

      Vi har skickat ett e-postbrev som innehهller lِsenordet till Din adress pه $a->email

      Det nya lِsenordet har skapats automatiskt - Du kanske vill link>byta Ditt lِsenord till nهgot som نr lنttare att komma ihهg'; $string['enable'] = 'Aktivera'; -$string['enrolledincourse'] = 'Registerad pه kurs \"$a\"'; -$string['enrolledincoursenot'] = 'Inte registerad pه kurs \"$a\"'; +$string['enrolledincourse'] = 'Registerad pه kurs '; +$string['enrolledincoursenot'] = 'Inte registerad pه kurs '; $string['enrolmentconfirmation'] = 'Du hهller pه att registrera Dig som student/elev/deltagare/lنrande pه denna kurs.
      ؤr Du sنker pه att Du vill fullfِlja detta?'; $string['enrolmentkey'] = 'Kursnyckel'; $string['enrolmentkeyfrom'] = 'Denna kurs krنver en \'kursnyckel\' -
      @@ -350,7 +381,7 @@ $string['firsttime'] = ' $string['followingoptional'] = 'Fِljande punkter نr valfria'; $string['followingrequired'] = 'Fِljande punkter krنvs'; $string['force'] = 'Tvinga'; -$string['forcedmode'] = 'Tvingande \"mode\"'; +$string['forcedmode'] = 'Tvingande '; $string['forcelanguage'] = 'Tvingande sprهkval'; $string['forceno'] = 'Tvinga inte'; $string['forgotten'] = 'Har Du glِmt Ditt anvنndarnamn och lِsenord?'; @@ -396,6 +427,7 @@ $string['grades'] = 'Betyg'; $string['group'] = 'Grupp'; $string['groupadd'] = 'Lنgg till en ny grupp'; $string['groupaddusers'] = 'Lنgg till det valda till grupp'; +$string['groupfor'] = 'fِr grupp'; $string['groupinfo'] = 'Info om vald grupp'; $string['groupinfomembers'] = 'Info om valda medlemmar'; $string['groupinfopeople'] = 'Info om valda personer'; @@ -405,8 +437,9 @@ $string['groupmode'] = 'Grupp mode'; $string['groupmodeforce'] = 'grupp mode'; $string['groupmy'] = 'Min grupp'; $string['groupnonmembers'] = 'Personer som inte نr med i nهgon grupp'; +$string['groupnotamember'] = 'Du نr tyvنrr inte medlem i den gruppen'; $string['grouprandomassign'] = 'Dela slumpmنssigt in alla i grupper'; -$string['groupremove'] = 'Ta bor vald grupp'; +$string['groupremove'] = 'Ta bort vald grupp'; $string['groupremovemembers'] = 'Ta bort valda medlemmar'; $string['groups'] = 'Grupper'; $string['groupsnone'] = 'Inga grupper'; @@ -431,6 +464,9 @@ $string['helpsummaries'] = 'Om dessa sammanfattningar'; $string['helptext'] = 'Hur Du skriver text'; $string['helpwiki'] = 'Hur Du skriver Wiki-text'; $string['helpwriting'] = 'Skriv noggrant'; +$string['hiddensections'] = 'Dolda sektioner'; +$string['hiddensectionscollapsed'] = 'Dolda sektioner visas i ihoppackat format '; +$string['hiddensectionsinvisible'] = 'Dolda sektioner نr helt och hهllet osynliga'; $string['hide'] = 'Dِlj'; $string['hidepicture'] = 'Dِlj bild'; $string['hits'] = 'Besِk'; @@ -455,8 +491,9 @@ $string['includecoursefiles'] = 'Ta med all kursfiler'; $string['includecourseusers'] = 'Ta med alla lنrande'; $string['included'] = 'Ingهr'; $string['includelogentries'] = 'Ta med logbidrag'; -$string['includemodules'] = 'Ta med Moduler'; +$string['includemodules'] = 'Ta med Moduler'; $string['includeneededusers'] = 'Ta med \'behِvda\' anvنndare'; +$string['includenoneusers'] = 'Ta med icke-anvنndare'; $string['includeuserfiles'] = 'Ta med anvنndarfiler'; $string['institution'] = 'Institution'; $string['invalidemail'] = 'Ogiltig e-postadress'; @@ -496,7 +533,7 @@ i s
      pه denna webbplats. Varje individuell kurs kan
      -ocksه ha en engهngsnyckel "kursnyckel". +ocksه ha en engهngsnyckel \"kursnyckel\".
      Den behِver Du dock inte fِrrنn senare.
      @@ -537,6 +574,7 @@ $string['logs'] = 'Loggar'; $string['mainmenu'] = 'Huvudmeny'; $string['makeafolder'] = 'Skapa en mapp'; $string['makeeditable'] = 'Om Du gِr \'$a\' redigerbar via webbservern (t.ex. apache) sه kan Du redigera denna fil direkt frهn denna sida.'; +$string['manageblocks'] = 'Block'; $string['managedatabase'] = 'Databas'; $string['managefilters'] = 'Filter'; $string['managemodules'] = 'Moduler'; @@ -713,7 +751,8 @@ $string['readinginfofrombackup'] = 'L $string['readme'] = 'LAESMIG'; $string['recentactivity'] = 'Senast aktivitet'; $string['recentactivityreport'] = 'Full rapport angهende senaste aktiviteter'; -$string['registration'] = 'Moodle registrering'; +$string['refreshingevents'] = 'Uppdaterar hنndelser'; +$string['registration'] = 'Registrering av Moodle '; $string['registrationemail'] = 'Meddelanden via e-post'; $string['registrationinfo'] = 'Den hنr sidan hjنlper Dig att registrera Din Moodle-sajt hos moodle.org. Registreringen نr gratis. Den stِrsta fِrdelen med att registrera sajten نr att Du kommer med pه en e-postlista (som skickar ut ett begrنnsat antal meddelanden) fِr utskick av viktig information om sنkerhetsvarningar och nya versioner av Moodle.

      Som standardval sه kommer den information som Du lنmnar att vara privat och kommer inte att sنljas eller ِverlهtas till nهgon annan. Den enda anledningen till att vi samlar in den hنr informationen نr fِr att erbjuda support och fِr att kunna skapa en statistisk bild av Moodle-gemenskapen i dess helhet.

      @@ -741,6 +780,8 @@ $string['restoreto'] = ' $string['returningtosite'] = 'إtervنnder Du till den hنr webbplatsen?'; $string['revert'] = 'إtergه'; $string['role'] = 'Roll'; +$string['rssarticles'] = 'Antal aktuella RSS-artiklar'; +$string['rsstype'] = 'RSS-inmatningar fِr denna aktivitet'; $string['savechanges'] = 'Spara نndringar'; $string['saveto'] = 'Spara i'; $string['scale'] = 'Skala'; @@ -809,6 +850,8 @@ $string['strftimedateshort'] = '%%d %%B'; $string['strftimedatetime'] = '%%d %%B %%Y, %%H:%%M'; $string['strftimedaydate'] = '%%A, %%d %%B %%Y'; $string['strftimedaydatetime'] = '%%A, %%d %%B %%Y, %%H:%%M'; +$string['strftimedayshort'] = '%%A, %%d %%B'; +$string['strftimemonthyear'] = '%%B %%Y'; $string['strftimerecent'] = '%%d %%b, %%H:%%M'; $string['strftimerecentfull'] = '%%a, %%d %%b %%Y, %%H:%%M'; $string['strftimetime'] = '%%H:%%M'; @@ -849,6 +892,8 @@ $string['turneditingoff'] = 'St $string['turneditingon'] = 'Aktivera redigering'; $string['undecided'] = 'Ej beslutad'; $string['unenrol'] = 'Avregistrera'; +$string['unenrolallstudents'] = 'Avregistrera alla studenter/deltagare/elever/lنrande'; +$string['unenrolallstudentssure'] = 'ؤr Du sنker pه att Du vill avregistrera alla studenter/deltagare/elever/lنrande helt och hهllet frهn den hنr kursen?'; $string['unenrolme'] = 'Avregistrera mig frهn $a'; $string['unenrolsure'] = 'ؤr Du sنker pه att Du vill avregistrera $a frهn denna kurs?'; $string['unknowncategory'] = 'Okنnd kategori'; @@ -870,15 +915,20 @@ $string['upload'] = 'Ladda upp'; $string['uploadafile'] = 'Ladda upp en fil'; $string['uploadedfileto'] = 'Laddade upp $a->file till $a->directory'; $string['uploadnofilefound'] = 'Hittade ingen fil - نr Du sنker pه att Du valde en att ladda upp?'; +$string['uploadnotallowed'] = 'Det نr inte tillهtet att ladda upp nهgonting'; $string['uploadproblem'] = 'Ett okنnt fel intrنffade under uppladdning av filen $a (kanske var den fِr stor?)'; $string['uploadthisfile'] = 'Ladda upp denna fil'; $string['uploadusers'] = 'Ladda upp anvنndare'; +$string['usedinnplaces'] = 'Anvنnd pه $a stنllen'; $string['user'] = 'Anvنndare'; +$string['userconfirmed'] = 'Bekrنftad $a'; +$string['userdata'] = 'Anvنndardata'; $string['userdeleted'] = 'Ditt anvنndarkonto har tagits bort'; $string['userdescription'] = 'Beskrivning'; $string['userfiles'] = 'Anvنndarfiler'; $string['username'] = 'Anvنndarnamn'; $string['usernameexists'] = 'Detta anvنndarnamn existerar redan, vنlj ett annat'; +$string['usernotconfirmed'] = 'Det gick inte att bekrنfta $a'; $string['userprofilefor'] = 'Anvنndarprofil fِr $a'; $string['users'] = 'Anvنndare'; $string['usersnew'] = 'Nya anvنndare'; diff --git a/lang/sv/quiz.php b/lang/sv/quiz.php index 21fca07a855..73cd30cabce 100644 --- a/lang/sv/quiz.php +++ b/lang/sv/quiz.php @@ -1,191 +1,203 @@
      -Nنr Du har valt eller skapat en kategori sه kan Du skapa och redigera frهgor, samt vنlja ut frهgor till testet."; -$string['addquestions'] = "Lنgg till frهgor"; -$string['addquestionstoquiz'] = "Lنgg till frهgor till det aktuella testet"; -$string['addselectedtoquiz'] = "Lنgg det markerade till testet"; -$string['aiken'] = "Aiken-format"; -$string['allowreview'] = "Tillهt granskning"; -$string['alreadysubmitted'] = "Det نr troligt att Du redan har skickat in detta fِrsِk fِr bedِmning."; -$string['alwaysavailable'] = "Alltid tillgنngligt"; -$string['answer'] = "Svar"; -$string['answerhowmany'] = "Ett eller flera svar?"; -$string['answersingleno'] = "Flera svar tillهtna"; -$string['answersingleyes'] = "Endast ett svar "; -$string['answerswithacceptederrormarginmustbenumeric'] = "Bara numeriska svar kan ha felmarginal"; -$string['answertoolong'] = "Svaret نr fِr lهngt efter rad \$a (max 255 tecken)"; -$string['aon'] = "AON-format"; -$string['attempt'] = "Fِrsِk \$a"; -$string['attemptfirst'] = "Fِrsta fِrsِk"; -$string['attemptincomplete'] = "Det hنr fِrsِket (av \$a) نr نnnu inte avslutat"; -$string['attemptlast'] = "Senaste fِrsِk"; -$string['attemptquiznow'] = "Pهbِrja fِrsِk av testet nu"; -$string['attempts'] = "Fِrsِk"; -$string['attemptsallowed'] = "Fِrsِk tillهtna"; -$string['attemptsunlimited'] = "Obegrنnsat antal fِrsِk"; -$string['backtoquiz'] = "Tillbaka till redigering av test"; -$string['bestgrade'] = "Bنsta betyget"; -$string['blackboard'] = "Svarta tavlan"; -$string['calculatedquestion'] = "Berنknad frهga stِdjs inte pه rad \$a. Hنnsyn kommer inte att tas till frهgan."; -$string['caseno'] = "Nej, stor eller liten bokstav spelar ingen roll"; -$string['casesensitive'] = "Stor eller liten bokstav gِr skillnad"; -$string['caseyes'] = "Ja, stor /liten bokstav mهste matcha exakt"; -$string['categories'] = "Kategorier"; -$string['category'] = "Kategori"; -$string['categoryinfo'] = "Info om kategori"; -$string['categorymove'] = "Denna kategori '\$a->name' innehهller \$a->count frهgor. Var vنnlig vنlj en annan kategori att flytta dem till."; -$string['categorymoveto'] = "Flytta dem till denna kategori"; -$string['choice'] = "Val"; -$string['choices'] = "Tillgنngliga val"; -$string['correctanswer'] = "Rنtt svar"; -$string['correctanswers'] = "Rنtt svar"; -$string['corrresp'] = "Rنtt svarsreaktion"; -$string['countdown'] = "Tid kvar"; -$string['countdownfinished'] = "Tiden slut, spara Dina svar nu!"; -$string['countdowntenminutes'] = "Tio minuter kvar!"; -$string['coursetestmanager'] = "'Course Test Manager'-format"; -$string['createmultiple'] = "Skapa flera frهgor"; -$string['createnewquestion'] = "Skapa ny frهga"; -$string['custom'] = "Standardformat"; -$string['daysavailable'] = "Dagar tillgنngligt"; -$string['default'] = "Standard"; -$string['defaultgrade'] = "Normalpoنng"; -$string['defaultinfo'] = "Standardkategori fِr frهgor."; -$string['deleteattemptcheck'] = "ؤr Du helt sنker pه att Du vill ta bort de hنr fِrsِken fِr gott?"; -$string['deletequestioncheck'] = "ؤr Du helt sنker pه att Du vill ta bort '\$a'?"; -$string['description'] = "Beskrivning"; -$string['discrimination'] = "Diskrim. Index"; -$string['eachattemptbuildsonthelast'] = "Varje fِrsِk bygger pه det senaste"; -$string['editcategories'] = "Redigera kategorier"; -$string['editingdescription'] = "Redigera en beskrivning"; -$string['editingmatch'] = "Redigera en para_ihop-frهga"; -$string['editingmultianswer'] = "Redigera en frهga med inbنddade svar"; -$string['editingmultichoice'] = "Redigera en flervalsfrهga"; -$string['editingnumerical'] = "Redigera en numerisk frهga"; -$string['editingquestion'] = "Redigera en frهga"; -$string['editingquiz'] = "Redigera ِvning"; -$string['editingrandom'] = "Redigera en slumpfrهga"; -$string['editingrandomsamatch'] = "Redigera en para_ihop-frهga med framslumpade kortsvars-frهgor"; -$string['editingshortanswer'] = "Redigera en kortsvars-frهga"; -$string['editingtruefalse'] = "Redigera en sant/falskt-frهga"; -$string['editquestions'] = "Redigera frهgor"; -$string['errorsdetected'] = "\$a fel har upptنckts"; -$string['false'] = "Falskt"; -$string['feedback'] = "إterkoppling"; -$string['fileformat'] = "Filformat"; -$string['filloutoneanswer'] = "Du mهste fylla i هtminstone ett svar. Svar som lنmnas tomma rنknas inte."; -$string['filloutthreequestions'] = "Du mهste fylla i minst tre frهgor. Frهgor som lنmnas tomma rنknas inte."; -$string['fillouttwochoices'] = "Du mهste fylla i هtminstone tvه val. Val som lنmnas tomma rنknas inte."; -$string['fractionsaddwrong'] = "De positiva betyg Du valt kan inte summeras till 100%% -
      Istنllet kommer de upp till \$a%% -
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      mِjligt att fه fullt betyg pه denna frهga. -
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      -Vill Du gه tillbaka och rنtta till den hنr frهgan?"; -$string['numerical'] = "Numerisk"; -$string['paragraphquestion'] = "Stycke-frهga stِdjs inte pه rad \$a. Hنnsyn kommer inte att tas till frهgan "; -$string['percentcorrect'] = "Rنtt procent"; -$string['publish'] = "Publicera"; -$string['qti'] = "IMS QTI format"; -$string['question'] = "Frهga"; -$string['questioninuse'] = "Fِr nنrvarande anvنnds frهgan '\$a' :"; -$string['questionname'] = "Frهgans namn"; -$string['questionnametoolong'] = "Frهgans namn نr fِr lهngt pه rad \$a (max 255 tecken). Namnet har trunkerats."; -$string['questions'] = "Frهgor"; -$string['quizavailable'] = "Detta test نr tillgنngligt till: \$a"; -$string['quizclose'] = "Stنng testet"; -$string['quizclosed'] = "Detta teststنngdes \$a"; -$string['quizcloses'] = "Testet stنngs"; -$string['quiznotavailable'] = "Testet kommer inte vara tillgنngligt fِrrنn: \$a"; -$string['quizopen'] = "ضppna testet"; -$string['random'] = "Slumpfrهga"; -$string['randomcreate'] = "Skapa slumpfrهgor"; -$string['randomsamatch'] = "Para_ihop-frهgor med framslumpade kortsvars-frهgor"; -$string['randomsamatchcreate'] = "Skapa para_ihop-frهgor med framslumpade kortsvars-frهgor"; -$string['randomsamatchintro'] = "Vنlj rنtt svar frهn menyn fِr var och en av nedanstهende frهgor."; -$string['randomsamatchnumber'] = "Antal frهgor att slumpa fram"; -$string['readytosend'] = "Du نr pه vنg att skicka hela Ditt test fِr betygsنttning. ؤr Du sنker pه att Du vill fortsنtta?"; -$string['recentlyaddedquestion'] = "Denna frهga har lagts till nyligen!"; -$string['regrade'] = "Fِrnya getyg/omdِme fِr varje fِrsِk"; -$string['regradecomplete'] = "Nya betyg/omdِmen har givits fِr varje fِrsِk "; -$string['regradecount'] = "\$a->changed av \$a->attempt betyg نndrades"; -$string['rename'] = "ؤndra namn"; -$string['report'] = "Rapporter"; -$string['reportfullstat'] = "Detaljerad statistik"; -$string['reportmulti_percent'] = "Flerfaldiga procent"; -$string['reportmulti_q_x_student'] = "Flerfaldiga val av studenter/elever/deltagare/lنrande"; -$string['reportmulti_resp'] = "Individuella svarsreaktioner"; -$string['reportoverview'] = "ضversikt"; -$string['reportregrade'] = "Fِrnya betyg/omdِmen fِr fِrsِk"; -$string['reportsimplestat'] = "Enkel statistik"; -$string['review'] = "Granska"; -$string['save'] = "Spara"; -$string['savegrades'] = "Spara betyg/omdِmen"; -$string['savemyanswers'] = "Spara mina svar"; -$string['savequiz'] = "Spara hela detta test"; -$string['score'] = "Rena poنng"; -$string['select'] = "Vنlj"; -$string['selectall'] = "Vنlj alla"; -$string['selectcategoryabove'] = "Vنlj en kategori ovan"; -$string['shortanswer'] = "Kort svar"; -$string['show'] = "Visa"; -$string['showcorrectanswer'] = "Vill Du visa de rنtta svaren i هterkopplingen?"; -$string['showfeedback'] = "Vill Du visa هterkoppling efter det att frهgorna نr besvarade?"; -$string['shuffleanswers'] = "Frهgorna skall ges i slumpmنssig ordning"; -$string['shufflequestions'] = "Svarsalternativen skall ges i slumpmنssig ordning"; -$string['time'] = "Tid"; -$string['timecompleted'] = "Genomfِrd"; -$string['timetaken'] = "Tid fِr genomfِrande"; -$string['toomanyrandom'] = "Antalet frهgor som skall slumpas fram نr fler نn antalet tillgنngliga frهgor i kategorin! (\$a)"; -$string['true'] = "Sant"; -$string['truefalse'] = "Sant/Falskt"; -$string['type'] = "Typ"; -$string['unknowntype'] = "Frهgetypen stِdjs inte pه rad \$a. Hنnsyn kommer inte att tas till frهgan."; -$string['viewallanswers'] = "Visa \$a genomfِrda test"; -$string['viewallreports'] = "Visa rapporter fِr \$a fِrsِk"; -$string['warningsdetected'] = "\$a varningar har upptنckts"; -$string['webct'] = "WebCT format"; -$string['withsummary'] = "med sammanfattande statistik"; -$string['wronggrade'] = "Fel betyg (efter rad \$a)"; -$string['yourfinalgradeis'] = "Ditt slutgiltiga betyg fِr detta test نr \$a"; +$string['acceptederror'] = 'Tillهten felmarginal'; +$string['addingquestions'] = 'Det نr hنr som Du kan hantera frهgor till testen. Frهgorna نr ordnade i kategorier fِr att gِra det enklare fِr Dig att organisera dem. Du kan anvنnda en enskild frهga i samtliga test i kursen. Om frهgan dessutom tillhِr en kategori som نr publicerad sه kan den نven anvنndas i test pه andra kurser.

      +Nنr Du har valt eller skapat en kategori sه kan Du skapa och redigera frهgor, samt vنlja ut frهgor till testet.'; +$string['addquestions'] = 'Lنgg till frهgor'; +$string['addquestionstoquiz'] = 'Lنgg till frهgor till det aktuella testet'; +$string['addselectedtoquiz'] = 'Lنgg det markerade till testet'; +$string['aiken'] = 'Aiken-format'; +$string['allowreview'] = 'Tillهt granskning'; +$string['alreadysubmitted'] = 'Det نr troligt att Du redan har skickat in detta fِrsِk fِr bedِmning.'; +$string['alwaysavailable'] = 'Alltid tillgنngligt'; +$string['answer'] = 'Svar'; +$string['answerhowmany'] = 'Ett eller flera svar?'; +$string['answersingleno'] = 'Flera svar tillهtna'; +$string['answersingleyes'] = 'Endast ett svar '; +$string['answerswithacceptederrormarginmustbenumeric'] = 'Bara numeriska svar kan ha felmarginal'; +$string['answertoolong'] = 'Svaret نr fِr lهngt efter rad $a (max 255 tecken)'; +$string['aon'] = 'AON-format'; +$string['attempt'] = 'Fِrsِk $a'; +$string['attemptfirst'] = 'Fِrsta fِrsِk'; +$string['attemptincomplete'] = 'Det hنr fِrsِket (av $a) نr نnnu inte avslutat'; +$string['attemptlast'] = 'Senaste fِrsِk'; +$string['attemptquiznow'] = 'Pهbِrja fِrsِk av testet nu'; +$string['attempts'] = 'Fِrsِk'; +$string['attemptsallowed'] = 'Fِrsِk tillهtna'; +$string['attemptsexist'] = 'Det har testet har Du redan gjort ett fِrsِk pه'; +$string['attemptsunlimited'] = 'Obegrنnsat antal fِrsِk'; +$string['backtoquiz'] = 'Tillbaka till redigering av test'; +$string['bestgrade'] = 'Bنsta betyget'; +$string['blackboard'] = 'Svarta tavlan'; +$string['calculatedquestion'] = 'Berنknad frهga stِdjs inte pه rad $a. Hنnsyn kommer inte att tas till frهgan.'; +$string['caseno'] = 'Nej, stor eller liten bokstav spelar ingen roll'; +$string['casesensitive'] = 'Stor eller liten bokstav gِr skillnad'; +$string['caseyes'] = 'Ja, stor /liten bokstav mهste matcha exakt'; +$string['categories'] = 'Kategorier'; +$string['category'] = 'Kategori'; +$string['categoryinfo'] = 'Info om kategori'; +$string['categorymove'] = 'Denna kategori \'$a->name\' innehهller $a->count frهgor. Var vنnlig vنlj en annan kategori att flytta dem till.'; +$string['categorymoveto'] = 'Flytta dem till denna kategori'; +$string['choice'] = 'Val'; +$string['choices'] = 'Tillgنngliga val'; +$string['confirmstartattempt'] = 'Testet har en tidsbegrنnsning, ؤr Du sنker pه att Du vill pهbِrja det?'; +$string['correctanswer'] = 'Rنtt svar'; +$string['correctanswers'] = 'Rنtt svar'; +$string['corrresp'] = 'Rنtt svarsreaktion'; +$string['countdown'] = 'Tid kvar'; +$string['countdownfinished'] = 'Tiden slut, spara Dina svar nu!'; +$string['countdowntenminutes'] = 'Tio minuter kvar!'; +$string['coursetestmanager'] = '\'Course Test Manager\'-format'; +$string['createmultiple'] = 'Skapa flera frهgor'; +$string['createnewquestion'] = 'Skapa ny frهga'; +$string['custom'] = 'Standardformat'; +$string['daysavailable'] = 'Dagar tillgنngligt'; +$string['default'] = 'Standard'; +$string['defaultgrade'] = 'Normalpoنng'; +$string['defaultinfo'] = 'Standardkategori fِr frهgor.'; +$string['deleteattemptcheck'] = 'ؤr Du helt sنker pه att Du vill ta bort de hنr fِrsِken fِr gott?'; +$string['deletequestioncheck'] = 'ؤr Du helt sنker pه att Du vill ta bort \'$a\'?'; +$string['description'] = 'Beskrivning'; +$string['discrimination'] = 'Diskrim. Index'; +$string['eachattemptbuildsonthelast'] = 'Varje fِrsِk bygger pه det senaste'; +$string['editcategories'] = 'Redigera kategorier'; +$string['editingdescription'] = 'Redigera en beskrivning'; +$string['editingmatch'] = 'Redigera en para_ihop-frهga'; +$string['editingmultianswer'] = 'Redigera en frهga med inbنddade svar'; +$string['editingmultichoice'] = 'Redigera en flervalsfrهga'; +$string['editingnumerical'] = 'Redigera en numerisk frهga'; +$string['editingquestion'] = 'Redigera en frهga'; +$string['editingquiz'] = 'Redigera ِvning'; +$string['editingrandom'] = 'Redigera en slumpfrهga'; +$string['editingrandomsamatch'] = 'Redigera en para_ihop-frهga med framslumpade kortsvars-frهgor'; +$string['editingshortanswer'] = 'Redigera en kortsvars-frهga'; +$string['editingtruefalse'] = 'Redigera en sant/falskt-frهga'; +$string['editquestions'] = 'Redigera frهgor'; +$string['errorsdetected'] = '$a fel har upptنckts'; +$string['false'] = 'Falskt'; +$string['feedback'] = 'إterkoppling'; +$string['fileformat'] = 'Filformat'; +$string['filloutoneanswer'] = 'Du mهste fylla i هtminstone ett svar. Svar som lنmnas tomma rنknas inte.'; +$string['filloutthreequestions'] = 'Du mهste fylla i minst tre frهgor. Frهgor som lنmnas tomma rنknas inte.'; +$string['fillouttwochoices'] = 'Du mهste fylla i هtminstone tvه val. Val som lنmnas tomma rنknas inte.'; +$string['fractionsaddwrong'] = 'De positiva betyg Du valt kan inte summeras till 100%% +
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      +Vill Du gه tillbaka och rنtta till den hنr frهgan?'; +$string['numerical'] = 'Numerisk'; +$string['paragraphquestion'] = 'Stycke-frهga stِdjs inte pه rad $a. Hنnsyn kommer inte att tas till frهgan '; +$string['percentcorrect'] = 'Rنtt procent'; +$string['publish'] = 'Publicera'; +$string['qti'] = 'IMS QTI format'; +$string['question'] = 'Frهga'; +$string['questioninuse'] = 'Fِr nنrvarande anvنnds frهgan \'$a\' :'; +$string['questionname'] = 'Frهgans namn'; +$string['questionnametoolong'] = 'Frهgans namn نr fِr lهngt pه rad $a (max 255 tecken). Namnet har trunkerats.'; +$string['questions'] = 'Frهgor'; +$string['quizavailable'] = 'Detta test نr tillgنngligt till: $a'; +$string['quizclose'] = 'Stنng testet'; +$string['quizclosed'] = 'Detta teststنngdes $a'; +$string['quizcloses'] = 'Testet stنngs'; +$string['quiznotavailable'] = 'Testet kommer inte vara tillgنngligt fِrrنn: $a'; +$string['quizopen'] = 'ضppna testet'; +$string['quizopens'] = 'Testet ِppnas'; +$string['quiztimelimit'] = 'Tidsbegrنnsning: $a'; +$string['quiztimer'] = 'Tidtagare fِr test'; +$string['random'] = 'Slumpfrهga'; +$string['randomcreate'] = 'Skapa slumpfrهgor'; +$string['randomsamatch'] = 'Para_ihop-frهgor med framslumpade kortsvars-frهgor'; +$string['randomsamatchcreate'] = 'Skapa para_ihop-frهgor med framslumpade kortsvars-frهgor'; +$string['randomsamatchintro'] = 'Vنlj rنtt svar frهn menyn fِr var och en av nedanstهende frهgor.'; +$string['randomsamatchnumber'] = 'Antal frهgor att slumpa fram'; +$string['readytosend'] = 'Du نr pه vنg att skicka hela Ditt test fِr betygsنttning. ؤr Du sنker pه att Du vill fortsنtta?'; +$string['recentlyaddedquestion'] = 'Denna frهga har lagts till nyligen!'; +$string['regrade'] = 'Fِrnya getyg/omdِme fِr varje fِrsِk'; +$string['regradecomplete'] = 'Nya betyg/omdِmen har givits fِr varje fِrsِk '; +$string['regradecount'] = '$a->changed av $a->attempt betyg نndrades'; +$string['rename'] = 'ؤndra namn'; +$string['report'] = 'Rapporter'; +$string['reportfullstat'] = 'Detaljerad statistik'; +$string['reportmulti_percent'] = 'Flerfaldiga procent'; +$string['reportmulti_q_x_student'] = 'Flerfaldiga val av studenter/elever/deltagare/lنrande'; +$string['reportmulti_resp'] = 'Individuella svarsreaktioner'; +$string['reportoverview'] = 'ضversikt'; +$string['reportregrade'] = 'Fِrnya betyg/omdِmen fِr fِrsِk'; +$string['reportsimplestat'] = 'Enkel statistik'; +$string['review'] = 'Granska'; +$string['save'] = 'Spara'; +$string['savegrades'] = 'Spara betyg/omdِmen'; +$string['savemyanswers'] = 'Spara mina svar'; +$string['savequiz'] = 'Spara hela detta test'; +$string['score'] = 'Rena poنng'; +$string['select'] = 'Vنlj'; +$string['selectall'] = 'Vنlj alla'; +$string['selectcategoryabove'] = 'Vنlj en kategori ovan'; +$string['shortanswer'] = 'Kort svar'; +$string['show'] = 'Visa'; +$string['showcorrectanswer'] = 'Vill Du visa de rنtta svaren i هterkopplingen?'; +$string['showfeedback'] = 'Vill Du visa هterkoppling efter det att frهgorna نr besvarade?'; +$string['shuffleanswers'] = 'Frهgorna skall ges i slumpmنssig ordning'; +$string['shufflequestions'] = 'Svarsalternativen skall ges i slumpmنssig ordning'; +$string['time'] = 'Tid'; +$string['timecompleted'] = 'Genomfِrd'; +$string['timeleft'] = 'إterstهende tid'; +$string['timelimit'] = 'Tidsbegrنnsning'; +$string['timelimitexeeded'] = 'Tyvنrr! Du har ِverskridit tiden fِr testet!'; +$string['timesup'] = 'Tiden نr slut!'; +$string['timetaken'] = 'Tid fِr genomfِrande'; +$string['toomanyrandom'] = 'Antalet frهgor som skall slumpas fram نr fler نn antalet tillgنngliga frهgor i kategorin! ($a)'; +$string['true'] = 'Sant'; +$string['truefalse'] = 'Sant/Falskt'; +$string['type'] = 'Typ'; +$string['unknowntype'] = 'Frهgetypen stِdjs inte pه rad $a. Hنnsyn kommer inte att tas till frهgan.'; +$string['viewallanswers'] = 'Visa $a genomfِrda test'; +$string['viewallreports'] = 'Visa rapporter fِr $a fِrsِk'; +$string['warningsdetected'] = '$a varningar har upptنckts'; +$string['webct'] = 'WebCT format'; +$string['withsummary'] = 'med sammanfattande statistik'; +$string['wronggrade'] = 'Fel betyg (efter rad $a)'; +$string['yourfinalgradeis'] = 'Ditt slutgiltiga betyg fِr detta test نr $a'; ?> diff --git a/lang/sv/resource.php b/lang/sv/resource.php index 8bec1e01ba3..479cb9de94b 100644 --- a/lang/sv/resource.php +++ b/lang/sv/resource.php @@ -1,62 +1,66 @@ "; -$string['filename'] = "Filnamn"; -$string['fulltext'] = "Full text"; -$string['htmlfragment'] = "HTML-fragment"; -$string['modulename'] = "Resurs"; -$string['modulenameplural'] = "Resurser"; -$string['neverseen'] = "Aldrig sedd"; -$string['newdirectories'] = "Visa lنnkarna till biblioteket"; -$string['newfullscreen'] = "Visa helskنrm"; -$string['newheight'] = "Fِrinstنlld hِjd pه fِnstret"; -$string['newlocation'] = "Visa placeringen"; -$string['newmenubar'] = "Visa menyraden"; -$string['newresizable'] = "Lهt anvنndarna هterstنlla fِnstrets storlek"; -$string['newscrollbars'] = "Lهt anvنndarna 'skrolla' fِnstret"; -$string['newstatus'] = "Visa statusraden"; -$string['newtoolbar'] = "Visa verktygsraden"; -$string['newwidth'] = "Fِnstrets aktuella vidd (i pixlar)"; -$string['newwindow'] = "Nytt fِnster"; -$string['newwindowopen'] = "Visa den hنr resursen i ett nytt 'pop-up'-fِnster"; -$string['note'] = "OBS"; -$string['notefile'] = "Fِr att ladda upp fler filer till kursen (sه att de upptrنder i denna lista) anvنnd Filhanteraren."; -$string['notypechosen'] = "Du mهste vنlja typ. Anvنnd tillbakaknappen fِr att gه tillbaka och fِrsِka igen."; -$string['popupresource'] = "Den hنr resursen bِr dyka upp i ett snabbfِnster."; -$string['popupresourcelink'] = "Om den inte gjorde det, klicka hنr: \$a"; -$string['resourcetype'] = "Typ av resurs"; -$string['resourcetype1'] = "Referens"; -$string['resourcetype2'] = "Webbsida"; -$string['resourcetype3'] = "Uppladdad fil"; -$string['resourcetype4'] = "Vanlig text"; -$string['resourcetype5'] = "Webblنnk"; -$string['resourcetype6'] = "HTML-text"; -$string['resourcetype7'] = "Program"; -$string['resourcetype8'] = "Wiki text"; +$string['addresource'] = 'Lنgg till resurs'; +$string['chooseafile'] = 'Vنlj eller ladda upp en fil'; +$string['configdefaulturl'] = 'Det hنr vنrdet anvنnds fِr att fylla i en URL i formulنret nنr Du skapar en ny URL-baserad resurs.'; +$string['configfilterexternalpages'] = 'Om Du aktiverar den hنr instنllningen sه kommer alla externa resurser(webbsidor, uppladdade HTML-filer att bearbetas (processas) av de filter som نr definierade fِr webbplatsen (som t ex ord- och begreppslistans automatiska lنnkar). Om Du vنljer detta alternativ sه kan det leda till att Dina kurssidor visas mنrkbart lهngsammare. Var fِrsiktig och anvنnd detta alternativ endast nنr Du verkligen behِver det.'; +$string['configframesize'] = 'Det hنr vنrdet نr storleken (i pixlar)pه den ِversta ramen (som innehهller navigationsverktygen) nنr en webbsida eller en uppladdad fil visas i en ram.'; +$string['configpopup'] = 'Nنr Du lنgger till en ny resurs som gهr att visa i ett \'popup\'-fِnster, vill Du dه att detta alternativ ska vara det fِrinstنllda standardvalet?'; +$string['configpopupdirectories'] = 'Ska \'popup\'-fِnster som fِrinstنllt standardval visa kataloglنnkar?'; +$string['configpopupheight'] = 'Vilken hِjd ska vara det fِrinstنllda standardvalet pه hِdjen fِr nya \'popup\'-fِnster?'; +$string['configpopuplocation'] = 'Ska det fِrinstنllda standardvalet vara att nya \'popup\'-fِnster visar \'location\'-raden?'; +$string['configpopupmenubar'] = 'Ska det fِrinstنllda standardvalet vara att nya \'popup\'-fِnster visar menyraden?'; +$string['configpopupresizable'] = 'Ska det fِrinstنllda standardvalet vara att man kan نndra storleken pه nya \'popup\'-fِnster '; +$string['configpopupscrollbars'] = 'Ska det fِrinstنllda standardvalet vara att man kan \'skrolla\' nya \'popup\'-fِnster '; +$string['configpopupstatus'] = 'Ska det fِrinstنllda standardvalet vara att nya \'popup\'-fِnster visar statusraden?'; +$string['configpopuptoolbar'] = 'Ska det fِrinstنllda standardvalet vara att nya \'popup\'-fِnster visar verktygsraden?'; +$string['configpopupwidth'] = 'Vilket ska det fِrinstنllda standardvalet fِr bredden pه nya \'popup\'-fِnster vara? '; +$string['configwebsearch'] = 'Nنr Du lنgger till en URL som en webbsida eller en webblنnk sه erbjuds anvنndaren denna plats som en webbsajt. Detta fِr att hjنlpa anvنndaren att hitta det denne sِker. '; +$string['directlink'] = 'Direktlنnk till den hنr filen'; +$string['directoryinfo'] = 'Alla filer i den valda katalogen kommer att visas.'; +$string['editingaresource'] = 'Redigera en resurs'; +$string['example'] = 'Exempel'; +$string['examplereference'] = 'Tobin, K. & Tippins, D (1993) Constructivism as a Referent for Teaching and Learning. In: K. Tobin (Ed) The Practice of Constructivism in Science Education, pp 3-21, Lawrence-Erlbaum, Hillsdale, NJ.'; +$string['exampleurl'] = 'http://www.example.com/somedirectory/somefile.html'; +$string['fetchclienterror'] = 'Din webblنsare pهtrنffade ett fel nنr den fِrsِkte ladda ner webbsidan (kanske fel adress)'; +$string['fetcherror'] = 'Ett fel pهtrنffades i samband med hنmtningen av webbsidan'; +$string['fetchservererror'] = 'Ett serverfel pهtrنffades i samband med hنmtningen av webbsidan (kanske ett i fel i ett serverprogram)

      '; +$string['filename'] = 'Filnamn'; +$string['filtername'] = 'Automatisk lنnkning av resurs'; +$string['fulltext'] = 'Full text'; +$string['htmlfragment'] = 'HTML-fragment'; +$string['maindirectory'] = 'HTML fragment'; +$string['modulename'] = 'Resurs'; +$string['modulenameplural'] = 'Resurser'; +$string['neverseen'] = 'Aldrig sedd'; +$string['newdirectories'] = 'Visa lنnkarna till biblioteket'; +$string['newfullscreen'] = 'Visa helskنrm'; +$string['newheight'] = 'Fِrinstنlld hِjd pه fِnstret'; +$string['newlocation'] = 'Visa placeringen'; +$string['newmenubar'] = 'Visa menyraden'; +$string['newresizable'] = 'Lهt anvنndarna هterstنlla fِnstrets storlek'; +$string['newscrollbars'] = 'Lهt anvنndarna \'skrolla\' fِnstret'; +$string['newstatus'] = 'Visa statusraden'; +$string['newtoolbar'] = 'Visa verktygsraden'; +$string['newwidth'] = 'Fِnstrets aktuella vidd (i pixlar)'; +$string['newwindow'] = 'Nytt fِnster'; +$string['newwindowopen'] = 'Visa den hنr resursen i ett nytt \'pop-up\'-fِnster'; +$string['note'] = 'OBS'; +$string['notefile'] = 'Fِr att ladda upp fler filer till kursen (sه att de upptrنder i denna lista) anvنnd Filhanteraren.'; +$string['notypechosen'] = 'Du mهste vنlja typ. Anvنnd tillbakaknappen fِr att gه tillbaka och fِrsِka igen.'; +$string['popupresource'] = 'Den hنr resursen bِr dyka upp i ett snabbfِnster.'; +$string['popupresourcelink'] = 'Om den inte gjorde det, klicka hنr: $a'; +$string['resourcetype'] = 'Typ av resurs'; +$string['resourcetype1'] = 'Referens'; +$string['resourcetype2'] = 'Webbsida'; +$string['resourcetype3'] = 'Uppladdad fil'; +$string['resourcetype4'] = 'Vanlig text'; +$string['resourcetype5'] = 'Webblنnk'; +$string['resourcetype6'] = 'HTML-text'; +$string['resourcetype7'] = 'Program'; +$string['resourcetype8'] = 'Wiki text'; +$string['resourcetype9'] = 'Katalog'; ?> diff --git a/lang/sv/survey.php b/lang/sv/survey.php index 4c6a9c96e98..20745252404 100644 --- a/lang/sv/survey.php +++ b/lang/sv/survey.php @@ -1,191 +1,196 @@ diff --git a/lang/sv/workshop.php b/lang/sv/workshop.php index 81da8cf21b6..6d65158968e 100644 --- a/lang/sv/workshop.php +++ b/lang/sv/workshop.php @@ -1,236 +1,237 @@ Formulنret har fyllts i med Dina tidigare betyg/omdِmen och kommentarer.
      Var snنll och rنtta/utveckla dessa efter att ha tittat pه det reviderade arbetet."; -$string['assessmentofthissubmission'] = "Bedِmning/vنrdering/betygssنttning av det hنr bidraget"; -$string['assessments'] = "Bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar "; -$string['assessmentsareok'] = "Bedِmningar/vنrderingar/betygssنttning نr OK"; -$string['assessmentsby'] = "Bedِmningar/vنrderingar/betygssنttning av \$a"; -$string['assessmentsdone'] = "Bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar نr gjorda"; -$string['assessmentsexcluded'] = "Antalet bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar som inte har tagits med fِr den hنr \$a"; -$string['assessmentsmustbeagreed'] = "Bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar mهste godkنnnas och accepteras"; -$string['assessmentwasagreedon'] = "Bedِmningen/vنrderingen/betygssنttningen pه \$a har godkنnts/accepterats"; -$string['assessor'] = "Bedِmare/vنrderare/betygssنttare"; -$string['assessthissubmission'] = "Bedِm/vنrdera/betygssنtt det hنr bidraget"; -$string['assignmentnotinthecorrectphase'] = "Uppgiften نr inte i rنtt fas"; -$string['authorofsubmission'] = "Fِrfattare till inskickat arbete"; -$string['averageerror'] = "Genomsnittsligt fel"; -$string['awaitinggradingbyteacher'] = "Vنntar pه bedِmning/vنrdering/betygssنttning av \$a"; -$string['beforedeadline'] = "Fِre stoppdatum/tid"; -$string['calculationoffinalgrades'] = "Berنkning av slutbetyg/omdِme"; -$string['closeassignment'] = "Avsluta uppgiften"; -$string['comment'] = "Kommentar"; -$string['commentby'] = "Kommentar av"; -$string['confirmdeletionofthisitem'] = "Bekrنfta borttagande av den hنr \$a"; -$string['correct'] = "Rنtt"; -$string['criterion'] = "Kriterium"; -$string['deadline'] = "Stoppdatum/tid"; -$string['deadlineis'] = "Stoppdatumet/tiden نr \$a"; -$string['delete'] = "Ta bort "; -$string['deleting'] = "Tar bort..."; -$string['description'] = "Beskrivning"; -$string['detailsofassessment'] = "Detaljer i bedِmning/vنrdering/betygssنttning "; -$string['disagreewiththisassessment'] = "Hهller inte med om denna bedِmning/vنrdering/betygssنttning"; -$string['displayoffinalgrades'] = "Visa slutbetyg/omdِme"; -$string['dontshowgrades'] = "Visa inte slutbetyg/omdِme"; -$string['edit'] = "Redigera"; -$string['editacomment'] = "Redigera en kommentar"; -$string['editingassessmentelements'] = "Redigerar komponenter i det som har bedِmts/vنrderats/betygssatts"; -$string['element'] = "Komponent"; -$string['elementweight'] = "Komponentens vikt ( vنrde vid bedِmning)"; -$string['errorbanded'] = "Skala av 'fel'"; -$string['errortable'] = "Tabell ِver fel"; -$string['excellent'] = "Utmنrkt"; -$string['excludingdroppedassessments'] = "Undantar bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar som har tagits bort"; -$string['expectederror'] = "Fِrvنntat felvنrde vid gissning: \$a"; -$string['feedbackgoeshere'] = "Hنr skriver Du in Din هterkoppling"; -$string['generalcomment'] = "Allmنn kommentar"; -$string['good'] = "Bra "; -$string['grade'] = "Betyg/omdِme"; -$string['gradeassessment'] = "Betyg pه/omdِmen om bedِmning/vنrdering/betygssنttning"; -$string['graded'] = "Betyg/omdِme har avgivits"; -$string['gradedbyteacher'] = "Betyg/omdِme har avgivits av \$a"; -$string['gradeforassessments'] = "Betyg/omdِme fِr bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar"; -$string['gradeforbias'] = "Betyg/omdِme fِr subjektivitet"; -$string['gradeforreliability'] = "Betyg/omdِme fِr tillfِrlitlighet"; -$string['gradeforstudentsassessment'] = "Betyg/omdِme har avgivits fِr students/elevs/deltagares/lنrandes bedِmning/vنrdering/betygssنttning "; -$string['gradeforsubmission'] = "Betyg/omdِme fِr inskickat arbete"; -$string['gradeofsubmission'] = "Betyg/omdِme fِr inskickat bidrag: \$a"; -$string['gradetable'] = "Tabell fِr betyg/omdِmen"; -$string['gradingstrategy'] = "Strategi fِr att sنtta betyg/avge omdِmen"; -$string['hidegradesbeforeagreement'] = "Dِlj betyg/omdِmen tills en ِverenskommelse har nهtts"; -$string['hidenamesfromstudents'] = "Dِlj namn fِr de \$a"; -$string['includeteachersgrade'] = "Ta med distanslنrarens betyg/omdِmen"; -$string['incorrect'] = "Felaktigt"; -$string['iteration'] = "Iteration \$a نr klar"; -$string['leaguetable'] = "Tabell som rangordnar inskickade arbeten"; -$string['listassessments'] = "Lista bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar "; -$string['listofallsubmissions'] = "Lista alla inskickade bidrag"; -$string['liststudentsassessments'] = "Lista alla bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar gjorda av studenten/eleven/deltagaren/den lنrande"; -$string['loadingforteacherassessments'] = "Laddar fِr $ a bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar"; -$string['mail1'] = "Din uppgift '\$a' har bedِmts/vنrderats/betygssatts av "; -$string['mail10'] = "Du kan bedِma/vنrdera/betygssنtta detta i Din Workshop-uppgift"; -$string['mail2'] = "Du hittar kommentarerna och betyget/omdِmet i Workshop-uppgiften '\$a'"; -$string['mail3'] = "Du kan hittar den i Din Workshop-uppgift"; -$string['mail4'] = "En kommentar har lagts till uppgiften '\$a' av "; -$string['mail5'] = "Du hittar den nya kommentaren i Workshop-uppgiften '\$a'"; -$string['mail6'] = "Din bedِmning/vنrdering/betygssنttning av uppgiften '\$a' har recenserats"; -$string['mail7'] = "Du hittar kommentarerna av \$a i Workshop-uppgiften "; -$string['mail8'] = "Den hنr uppgiften \$a نr ett reviderat arbete."; -$string['mail9'] = "Var snنll och bedِm/vنrdera/betygssنtt detta i Workshop-uppgiften \$a"; -$string['managingassignment'] = "Hantera Workshop-uppgiften"; -$string['maximumsize'] = "Maximal storlek"; -$string['modulename'] = "Workshop"; -$string['modulenameplural'] = "Workshops"; -$string['movingtophase'] = "Flyttar till fas \$a"; -$string['namesnotshowntostudents'] = "Namn som inte visas fِr de \$a"; -$string['newassessments'] = "Nya bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar"; -$string['newgradings'] = "Nya betyg/omdِmen"; -$string['newsubmissions'] = "Nya inskickade bidrag"; -$string['noassessments'] = "Inga bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar"; -$string['noassessmentsdone'] = "Inga bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar har gjorts"; -$string['nosubmission'] = "Inget inskickat arbete"; -$string['nosubmissionsavailableforassessment'] = "Det finns inga inskickade bidrag att bedِma/vنrdera/betygssنtta"; -$string['notavailable'] = "Inte tillgنnglig"; -$string['noteonassessmentelements'] = "Lنgg mنrke till att betygssنttningen/avgivandet av omdِmen
      نr uppdelad pه ett antal 'komponenter' fِr bedِmning/vنrdering/betygssنttning.
      -Detta gِr betygssنttningen/avgivandet av omdِmen lنttare och mer konsekvent.
      Som distanslنrare mهste Du lنgga till dessa
      komponenter innan Du gِr uppgiften tillgنnglig fِr
      de studenterna/eleverna/deltagarna/de lنrande.
      Detta gِr Du genom att klicka pه uppgiften i kursen.
      Om det inte finns nهgra komponenter tillgنngliga sه blir Du ombedd att lنgga till dem.
      Du kan lنgga till valfritt antal komponenter genom att gه till 'Redigera uppgift'.
      Komponenterna sjنlva kan rنttas/نndras/modifieras via
      'Hantera bedِmning/vنrdering/betygssنttning'"; -$string['notgraded'] = "Inte betygssatt, inget omdِme"; -$string['notitlegiven'] = "Du har inte angivit nهgon titel "; -$string['numberofassessmentelements'] = "Antal kommentarer, komponenter, betygsskalor, kriterie-satser eller kategorier i en rubrik"; -$string['numberofassessments'] = "Antal bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar"; -$string['numberofassessmentschanged'] = "Antal bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar som har نndrats: \$a"; -$string['numberofassessmentsofstudentsubmissions'] = "Antal bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar av bidrag inskickade av lنrande"; -$string['numberofassessmentsofteachersexamples'] = "Antal bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar av exempel som distanslنraren har publicerat"; -$string['numberofentries'] = "Antal inlنgg"; -$string['numberofnegativeresponses'] = "Antal negativa svar"; -$string['numberofsubmissions'] = "Antal inskickade uppgifter: \$a"; -$string['on'] = "pه \$a"; -$string['openassignment'] = "ضppen uppgift"; -$string['optionaladjustment'] = "Valfri نndring/modifikation"; -$string['optionforpeergrade'] = "Alternativ fِr betyg/omdِme pه 'peer'-nivه"; -$string['optionsusedinanalysis'] = "Alternativ som anvنnds i analysen"; -$string['overallgrade'] = "ضvergripande betyg/omdِme"; -$string['overallocation'] = "Fِr mهnga bidrag"; -$string['overallpeergrade'] = "ضvergripande betyg/omdِme pه 'peer'-nivه: \$a"; -$string['overallteachergrade'] = "ضvergripande betyg/omdِme av distanslنraren: \$a"; -$string['ownwork'] = "Eget arbete"; -$string['percentageofassessments'] = "Bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar som tagits bort - i procent"; -$string['phase'] = "Fas"; -$string['phase1'] = "Skapa en uppgift"; -$string['phase1short'] = "Skapa"; -$string['phase2'] = "Tillهt inskickade bidrag frهn \$a"; -$string['phase2short'] = "Inskickade bidrag"; -$string['phase3'] = "Tillهt inskickade bidrag och bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar frهn \$a"; -$string['phase3short'] = "Bهda"; -$string['phase4'] = "Tillهt bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar frهn \$a"; -$string['phase4short'] = "Bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar"; -$string['phase5'] = "Berنkning av slutbetyg/omdِmen"; -$string['phase5short'] = "Berنkning"; -$string['phase6'] = "Visa slutbetyg/omdِmen"; -$string['phase6short'] = "Visa betyg/omdِmen"; -$string['pleaseassesstheseexamplesfromtheteacher'] = "Var snنll och bedِm/vنrdera/betygssنtt dessa exempel"; -$string['pleaseassessthesestudentsubmissions'] = "Var snنll och bedِm/vنrdera/betygssنtt dessa \$a inskickade bidrag"; -$string['pleaseassessyoursubmissions'] = "Var snنll och bedِm/vنrdera/betygssنtt Dina inskickade bidrag"; -$string['poor'] = "Svag"; -$string['present'] = "Nنrvarande"; -$string['reasonforadjustment'] = "Motiv fِr نndring/modifiering"; -$string['reassess'] = "Bedِm/vنrdera/betygssنtt igen"; -$string['repeatanalysis'] = "Gِr om analys"; -$string['reply'] = "Svara "; -$string['returnto'] = "Gه tillbaka till"; -$string['returntosubmissionpage'] = "Gه tillbaka till sidan fِr inskickning av bidrag"; -$string['rubric'] = "Rubrik"; -$string['savedok'] = "Sparat och klart"; -$string['saveleaguetableoptions'] = "Spara alternativ fِr tabellen fِr rangordning"; -$string['savemyassessment'] = "Spara min bedِmning/vنrdering/betygssنttning"; -$string['savemycomment'] = "Spara min kommentar "; -$string['savemygrading'] = "Spara min betygssنttning/mitt omdِme"; -$string['saveoverallocation'] = "Spara 'Nivه av tilldelning'"; -$string['scale10'] = "Resultat av 10"; -$string['scale100'] = "Resultat av 100"; -$string['scale20'] = "Resultat av 20"; -$string['scalecorrect'] = "2 poنng 'rنtt/fel'-skala"; -$string['scaleexcellent4'] = "4 poنng 'Utmنrkt/Mycket svagt'-skala"; -$string['scaleexcellent5'] = "5 poنng 'Utmنrkt/Mycket svagt'-skala"; -$string['scaleexcellent7'] = "7 poنng 'Utmنrkt/Mycket svagt'-skala"; -$string['scalegood3'] = "3 poنng 'bra/dهlig'-skala"; -$string['scalepresent'] = "2 poنng 'nنrvarande/frهnvarande'-skala"; -$string['scaleyes'] = "2 poنng Ja/nej-skala"; -$string['select'] = "Vنlj"; -$string['selfassessment'] = "Sjنlvbedِmning/vنrdering/betygssنttning"; -$string['setoverallocation'] = "Ange vad ska vara tilldelning av bidrag"; -$string['showgrades'] = "Visa betyg/omdِmen"; -$string['specimenassessmentform'] = "Formulنr fِr ِvning pه bedِmning/vنrdering/betygssنttning"; -$string['standarddeviation'] = "Standardavvikelse fِr komponent \$a:"; -$string['standarddeviationnote'] = "Komponenter med vنrden fِr standardavvikelse pه noll (eller mycket smه vنrden) kan fِrvrida analysen.
      Den hنr komponenten har undantagits frهn analysen."; -$string['studentassessments'] = "$ bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar"; -$string['studentgrades'] = "\$a betyg/omdِmen"; -$string['studentsubmissions'] = "$ inlنmnade bidrag/uppgifter"; -$string['studentsubmissionsforassessment'] = "\$a av studenter/elever/deltagare/lنrande inskickade bidrag fِr bedِmning/vنrdering/betygssنttning"; -$string['submission'] = "Inskickat bidrag "; -$string['submissions'] = "Inskickade bidrag "; -$string['submissionsnolongerallowed'] = "Det نr inte lنngre tillهtet att skicka in bidrag"; -$string['submissionsused'] = "\$a inskickade bidrag har anvنnts i den hنr tabellen"; -$string['submitassignment'] = "Skicka in Din uppgift "; -$string['submitassignmentusingform'] = "Skicka in Din uppgift med det hنr formulنret"; -$string['submitexampleassignment'] = "Skicka in Din exempeluppgift"; -$string['submitrevisedassignment'] = "Skicka in Din reviderade uppgift genom att anvنnda detta formulنr"; -$string['submitted'] = "Inskickad"; -$string['submittedby'] = "Inskickad av"; -$string['suggestedgrade'] = "Fِreslaget betyg/omdِme"; -$string['teacherassessments'] = "\$a bedِmningar/vنrderingar/betygsنttningar"; -$string['teacherscomment'] = "Distanslنrarens kommentar"; -$string['teachersgrade'] = "Distanslنrarens betyg/omdِme"; -$string['teachersubmissionsforassessment'] = "\$a av distanslنraren inskickade bidrag avsedda fِr bedِmning/vنrdering/betygsنttning"; -$string['thegradeis'] = "Omdِmet/betyget نr \$a"; -$string['thereisfeedbackfromtheteacher'] = "Det finns هterkoppling frهn \$a"; -$string['theseasessmentsaregradedbytheteacher'] = "De hنr bedِmningarna/vنrderingarna/betygssنttningarna نr bedِmda/betygsatta av \$a"; -$string['timeassessed'] = "Tid fِr bedِmning/vنrdering/betygssنttning"; -$string['title'] = "Titel"; -$string['typeofscale'] = "Typ av skala"; -$string['ungradedassessmentsofstudentsubmissions'] = "\$a ej bedِmda/vنrderade/betygsatta bedِmningar av bidrag frهn studenter/elever/deltagare/lنrande"; -$string['ungradedassessmentsofteachersubmissions'] = "\$a ej betygsatta bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar av lنrarbidrag"; -$string['verypoor'] = "Mycket svagt"; -$string['view'] = "Visa"; -$string['viewassessmentofteacher'] = "Visa bedِmningar/vنrderingar/omdِmen/betyg av \$a"; -$string['viewotherassessments'] = "Visa andra bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar"; -$string['warningonamendingelements'] = "Varning! Det finns inskickade bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar
      ؤndra INTE antalet komponenter, typerna av skalor eller komponenternas viktning."; -$string['weight'] = "Viktning"; -$string['weightederrorcount'] = "Viktad rنkning av Fel (Error): \$a"; -$string['weightforbias'] = "Viktning fِr bias"; -$string['weightforgradingofassessments'] = "Viktning fِr betygssنttning/omdِmen angهende bedِmning/vنrdering/betygssنttning "; -$string['weightforpeerassessments'] = "Viktning fِr Dina bedِmningar/vنrderingar/betygsنttningar pه 'peer'nivه"; -$string['weightforreliability'] = "Vikt (vنgning) fِr reliabilitet"; -$string['weights'] = "Vikter (vنgningar)"; -$string['weightsusedforfinalgrade'] = "Vikter (vنgningar) som anvنnds fِr slutbetyg/omdِme "; -$string['weightsusedforsubmissions'] = "Vikter(vنgningar) som anvنnds fِr inlنmnade uppgifter/bidrag"; -$string['workshopagreedassessments'] = "ضverenskomna bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar i Workshop"; -$string['workshopassessments'] = "Bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar i Workshop"; -$string['workshopcomments'] = "Kommentarer i Workshop"; -$string['workshopfeedback'] = "إterkoppling i Workshop"; -$string['workshopsubmissions'] = "Uppgifter inskickade i Workshop"; -$string['yourassessments'] = "Dina bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar"; -$string['yourassessmentsofexamplesfromtheteacher'] = "Dina bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar av exempel frهn \$a"; -$string['yourfeedbackgoeshere'] = "Skriv in din هterkoppling hنr"; +$string['absent'] = 'Frهnvarande'; +$string['accumulative'] = 'Sammanrنknat'; +$string['action'] = 'إtgنrd'; +$string['addacomment'] = 'Lنgg till en kommentar'; +$string['afterdeadline'] = 'Efter stoppdatum: $a'; +$string['agreetothisassessment'] = 'Godkنnn/acceptera den hنr bedِmningen/vنrderingen/betygssنttningen'; +$string['allgradeshaveamaximumof'] = 'Alla betyg/omdِmen har ett maximum av: $a'; +$string['allowresubmit'] = 'Lهt anvنndarna skicka om sina bidrag'; +$string['alreadyinphase'] = 'Det نr redan i fas $a'; +$string['amendassessmentelements'] = 'ؤndra komponenter i det som ska bedِmas/vنrderas/betygssنttas'; +$string['amendtitle'] = 'Titel pه نndringen'; +$string['analysisofassessments'] = 'Analys av bedِmningarna/vنrderingarna/betygssنttningarna'; +$string['assess'] = 'Bedِm/vنrdera/betygssنtt'; +$string['assessedon'] = 'Bedِmd/vنrderad/betygssatt pه $a'; +$string['assessment'] = 'Bedِmning/vنrdering/betygssنttning'; +$string['assessmentby'] = 'Bedِmning/vنrdering/betygssنttning av $a'; +$string['assessmentdropped'] = 'Bedِmning/vنrdering/betygssنttning borttagen'; +$string['assessmentgrade'] = 'Betyg/omdِme pه bedِmning/vنrdering/betygssنttning: $a'; +$string['assessmentnotyetagreed'] = 'Bedِmning/vنrdering/betygssنttning نnnu inte godkنnd/accepterad'; +$string['assessmentofresubmission'] = 'Det hنr نr en bedِmning/vنrdering/betygssنttning av ett reviderat arbete.
      Formulنret har fyllts i med Dina tidigare betyg/omdِmen och kommentarer.
      Var snنll och rنtta/utveckla dessa efter att ha tittat pه det reviderade arbetet.'; +$string['assessmentofthissubmission'] = 'Bedِmning/vنrdering/betygssنttning av det hنr bidraget'; +$string['assessments'] = 'Bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar '; +$string['assessmentsareok'] = 'Bedِmningar/vنrderingar/betygssنttning نr OK'; +$string['assessmentsby'] = 'Bedِmningar/vنrderingar/betygssنttning av $a'; +$string['assessmentsdone'] = 'Bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar نr gjorda'; +$string['assessmentsexcluded'] = 'Antalet bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar som inte har tagits med fِr den hنr $a'; +$string['assessmentsmustbeagreed'] = 'Bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar mهste godkنnnas och accepteras'; +$string['assessmentwasagreedon'] = 'Bedِmningen/vنrderingen/betygssنttningen pه $a har godkنnts/accepterats'; +$string['assessor'] = 'Bedِmare/vنrderare/betygssنttare'; +$string['assessthissubmission'] = 'Bedِm/vنrdera/betygssنtt det hنr bidraget'; +$string['assignmentnotinthecorrectphase'] = 'Uppgiften نr inte i rنtt fas'; +$string['authorofsubmission'] = 'Fِrfattare till inskickat arbete'; +$string['averageerror'] = 'Genomsnittsligt fel'; +$string['awaitinggradingbyteacher'] = 'Vنntar pه bedِmning/vنrdering/betygssنttning av $a'; +$string['beforedeadline'] = 'Fِre stoppdatum/tid'; +$string['calculationoffinalgrades'] = 'Berنkning av slutbetyg/omdِme'; +$string['closeassignment'] = 'Avsluta uppgiften'; +$string['comment'] = 'Kommentar'; +$string['commentby'] = 'Kommentar av'; +$string['confirmdeletionofthisitem'] = 'Bekrنfta borttagande av den hنr $a'; +$string['correct'] = 'Rنtt'; +$string['criterion'] = 'Kriterium'; +$string['deadline'] = 'Stoppdatum/tid'; +$string['deadlineis'] = 'Stoppdatumet/tiden نr $a'; +$string['delete'] = 'Ta bort '; +$string['deleting'] = 'Tar bort...'; +$string['description'] = 'Beskrivning'; +$string['detailsofassessment'] = 'Detaljer i bedِmning/vنrdering/betygssنttning '; +$string['disagreewiththisassessment'] = 'Hهller inte med om denna bedِmning/vنrdering/betygssنttning'; +$string['displayoffinalgrades'] = 'Visa slutbetyg/omdِme'; +$string['dontshowgrades'] = 'Visa inte slutbetyg/omdِme'; +$string['edit'] = 'Redigera'; +$string['editacomment'] = 'Redigera en kommentar'; +$string['editingassessmentelements'] = 'Redigerar komponenter i det som har bedِmts/vنrderats/betygssatts'; +$string['element'] = 'Komponent'; +$string['elementweight'] = 'Komponentens vikt ( vنrde vid bedِmning)'; +$string['errorbanded'] = 'Skala av \'fel\''; +$string['errortable'] = 'Tabell ِver fel'; +$string['excellent'] = 'Utmنrkt'; +$string['excludingdroppedassessments'] = 'Undantar bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar som har tagits bort'; +$string['expectederror'] = 'Fِrvنntat felvنrde vid gissning: $a'; +$string['feedbackgoeshere'] = 'Hنr skriver Du in Din هterkoppling'; +$string['generalcomment'] = 'Allmنn kommentar'; +$string['good'] = 'Bra '; +$string['grade'] = 'Betyg/omdِme'; +$string['gradeassessment'] = 'Betyg pه/omdِmen om bedِmning/vنrdering/betygssنttning'; +$string['graded'] = 'Betyg/omdِme har avgivits'; +$string['gradedbyteacher'] = 'Betyg/omdِme har avgivits av $a'; +$string['gradeforassessments'] = 'Betyg/omdِme fِr bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar'; +$string['gradeforbias'] = 'Betyg/omdِme fِr subjektivitet'; +$string['gradeforreliability'] = 'Betyg/omdِme fِr tillfِrlitlighet'; +$string['gradeforstudentsassessment'] = 'Betyg/omdِme har avgivits fِr students/elevs/deltagares/lنrandes bedِmning/vنrdering/betygssنttning '; +$string['gradeforsubmission'] = 'Betyg/omdِme fِr inskickat arbete'; +$string['gradeofsubmission'] = 'Betyg/omdِme fِr inskickat bidrag: $a'; +$string['gradetable'] = 'Tabell fِr betyg/omdِmen'; +$string['gradingstrategy'] = 'Strategi fِr att sنtta betyg/avge omdِmen'; +$string['hidegradesbeforeagreement'] = 'Dِlj betyg/omdِmen tills en ِverenskommelse har nهtts'; +$string['hidenamesfromstudents'] = 'Dِlj namn fِr de $a'; +$string['includeteachersgrade'] = 'Ta med distanslنrarens betyg/omdِmen'; +$string['incorrect'] = 'Felaktigt'; +$string['iteration'] = 'Iteration $a نr klar'; +$string['leaguetable'] = 'Tabell som rangordnar inskickade arbeten'; +$string['listassessments'] = 'Lista bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar '; +$string['listofallsubmissions'] = 'Lista alla inskickade bidrag'; +$string['liststudentsassessments'] = 'Lista alla bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar gjorda av studenten/eleven/deltagaren/den lنrande'; +$string['loadingforteacherassessments'] = 'Laddar fِr $ a bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar'; +$string['mail1'] = 'Din uppgift \'$a\' har bedِmts/vنrderats/betygssatts av '; +$string['mail10'] = 'Du kan bedِma/vنrdera/betygssنtta detta i Din Workshop-uppgift'; +$string['mail2'] = 'Du hittar kommentarerna och betyget/omdِmet i Workshop-uppgiften \'$a\''; +$string['mail3'] = 'Du kan hittar den i Din Workshop-uppgift'; +$string['mail4'] = 'En kommentar har lagts till uppgiften \'$a\' av '; +$string['mail5'] = 'Du hittar den nya kommentaren i Workshop-uppgiften \'$a\''; +$string['mail6'] = 'Din bedِmning/vنrdering/betygssنttning av uppgiften \'$a\' har recenserats'; +$string['mail7'] = 'Du hittar kommentarerna av $a i Workshop-uppgiften '; +$string['mail8'] = 'Den hنr uppgiften $a نr ett reviderat arbete.'; +$string['mail9'] = 'Var snنll och bedِm/vنrdera/betygssنtt detta i Workshop-uppgiften $a'; +$string['managingassignment'] = 'Hantera Workshop-uppgiften'; +$string['maximumsize'] = 'Maximal storlek'; +$string['modulename'] = 'Workshop'; +$string['modulenameplural'] = 'Workshops'; +$string['movingtophase'] = 'Flyttar till fas $a'; +$string['namesnotshowntostudents'] = 'Namn som inte visas fِr de $a'; +$string['newassessments'] = 'Nya bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar'; +$string['newgradings'] = 'Nya betyg/omdِmen'; +$string['newsubmissions'] = 'Nya inskickade bidrag'; +$string['noassessments'] = 'Inga bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar'; +$string['noassessmentsdone'] = 'Inga bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar har gjorts'; +$string['nosubmission'] = 'Inget inskickat arbete'; +$string['nosubmissionsavailableforassessment'] = 'Det finns inga inskickade bidrag att bedِma/vنrdera/betygssنtta'; +$string['notavailable'] = 'Inte tillgنnglig'; +$string['noteonassessmentelements'] = 'Lنgg mنrke till att betygssنttningen/avgivandet av omdِmen
      نr uppdelad pه ett antal \'komponenter\' fِr bedِmning/vنrdering/betygssنttning.
      +Detta gِr betygssنttningen/avgivandet av omdِmen lنttare och mer konsekvent.
      Som distanslنrare mهste Du lنgga till dessa
      komponenter innan Du gِr uppgiften tillgنnglig fِr
      de studenterna/eleverna/deltagarna/de lنrande.
      Detta gِr Du genom att klicka pه uppgiften i kursen.
      Om det inte finns nهgra komponenter tillgنngliga sه blir Du ombedd att lنgga till dem.
      Du kan lنgga till valfritt antal komponenter genom att gه till \'Redigera uppgift\'.
      Komponenterna sjنlva kan rنttas/نndras/modifieras via
      \'Hantera bedِmning/vنrdering/betygssنttning\''; +$string['notgraded'] = 'Inte betygssatt, inget omdِme'; +$string['notitlegiven'] = 'Du har inte angivit nهgon titel '; +$string['numberofassessmentelements'] = 'Antal kommentarer, komponenter, betygsskalor, kriterie-satser eller kategorier i en rubrik'; +$string['numberofassessments'] = 'Antal bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar'; +$string['numberofassessmentschanged'] = 'Antal bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar som har نndrats: $a'; +$string['numberofassessmentsofstudentsubmissions'] = 'Antal bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar av bidrag inskickade av lنrande'; +$string['numberofassessmentsofteachersexamples'] = 'Antal bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar av exempel som distanslنraren har publicerat'; +$string['numberofentries'] = 'Antal inlنgg'; +$string['numberofnegativeresponses'] = 'Antal negativa svar'; +$string['numberofsubmissions'] = 'Antal inskickade uppgifter: $a'; +$string['on'] = 'pه $a'; +$string['openassignment'] = 'ضppen uppgift'; +$string['optionaladjustment'] = 'Valfri نndring/modifikation'; +$string['optionforpeergrade'] = 'Alternativ fِr betyg/omdِme pه \'peer\'-nivه'; +$string['optionsusedinanalysis'] = 'Alternativ som anvنnds i analysen'; +$string['overallgrade'] = 'ضvergripande betyg/omdِme'; +$string['overallocation'] = 'Fِr mهnga bidrag'; +$string['overallpeergrade'] = 'ضvergripande betyg/omdِme pه \'peer\'-nivه: $a'; +$string['overallteachergrade'] = 'ضvergripande betyg/omdِme av distanslنraren: $a'; +$string['ownwork'] = 'Eget arbete'; +$string['percentageofassessments'] = 'Bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar som tagits bort - i procent'; +$string['phase'] = 'Fas'; +$string['phase1'] = 'Skapa en uppgift'; +$string['phase1short'] = 'Skapa'; +$string['phase2'] = 'Tillهt inskickade bidrag frهn $a'; +$string['phase2short'] = 'Inskickade bidrag'; +$string['phase3'] = 'Tillهt inskickade bidrag och bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar frهn $a'; +$string['phase3short'] = 'Bهda'; +$string['phase4'] = 'Tillهt bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar frهn $a'; +$string['phase4short'] = 'Bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar'; +$string['phase5'] = 'Berنkning av slutbetyg/omdِmen'; +$string['phase5short'] = 'Berنkning'; +$string['phase6'] = 'Visa slutbetyg/omdِmen'; +$string['phase6short'] = 'Visa betyg/omdِmen'; +$string['pleaseassesstheseexamplesfromtheteacher'] = 'Var snنll och bedِm/vنrdera/betygssنtt dessa exempel'; +$string['pleaseassessthesestudentsubmissions'] = 'Var snنll och bedِm/vنrdera/betygssنtt dessa $a inskickade bidrag'; +$string['pleaseassessyoursubmissions'] = 'Var snنll och bedِm/vنrdera/betygssنtt Dina inskickade bidrag'; +$string['poor'] = 'Svag'; +$string['present'] = 'Nنrvarande'; +$string['reasonforadjustment'] = 'Motiv fِr نndring/modifiering'; +$string['reassess'] = 'Bedِm/vنrdera/betygssنtt igen'; +$string['repeatanalysis'] = 'Gِr om analys'; +$string['reply'] = 'Svara '; +$string['returnto'] = 'Gه tillbaka till'; +$string['returntosubmissionpage'] = 'Gه tillbaka till sidan fِr inskickning av bidrag'; +$string['rubric'] = 'Rubrik'; +$string['savedok'] = 'Sparat och klart'; +$string['saveleaguetableoptions'] = 'Spara alternativ fِr tabellen fِr rangordning'; +$string['savemyassessment'] = 'Spara min bedِmning/vنrdering/betygssنttning'; +$string['savemycomment'] = 'Spara min kommentar '; +$string['savemygrading'] = 'Spara min betygssنttning/mitt omdِme'; +$string['saveoverallocation'] = 'Spara \'Nivه av tilldelning\''; +$string['scale10'] = 'Resultat av 10'; +$string['scale100'] = 'Resultat av 100'; +$string['scale20'] = 'Resultat av 20'; +$string['scalecorrect'] = '2 poنng \'rنtt/fel\'-skala'; +$string['scaleexcellent4'] = '4 poنng \'Utmنrkt/Mycket svagt\'-skala'; +$string['scaleexcellent5'] = '5 poنng \'Utmنrkt/Mycket svagt\'-skala'; +$string['scaleexcellent7'] = '7 poنng \'Utmنrkt/Mycket svagt\'-skala'; +$string['scalegood3'] = '3 poنng \'bra/dهlig\'-skala'; +$string['scalepresent'] = '2 poنng \'nنrvarande/frهnvarande\'-skala'; +$string['scaleyes'] = '2 poنng Ja/nej-skala'; +$string['select'] = 'Vنlj'; +$string['selfassessment'] = 'Sjنlvbedِmning/vنrdering/betygssنttning'; +$string['setoverallocation'] = 'Ange vad ska vara tilldelning av bidrag'; +$string['showgrades'] = 'Visa betyg/omdِmen'; +$string['specimenassessmentform'] = 'Formulنr fِr ِvning pه bedِmning/vنrdering/betygssنttning'; +$string['standarddeviation'] = 'Standardavvikelse fِr komponent $a:'; +$string['standarddeviationnote'] = 'Komponenter med vنrden fِr standardavvikelse pه noll (eller mycket smه vنrden) kan fِrvrida analysen.
      Den hنr komponenten har undantagits frهn analysen.'; +$string['studentassessments'] = '$ bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar'; +$string['studentgrades'] = '$a betyg/omdِmen'; +$string['studentsubmissions'] = '$ inlنmnade bidrag/uppgifter'; +$string['studentsubmissionsforassessment'] = '$a av studenter/elever/deltagare/lنrande inskickade bidrag fِr bedِmning/vنrdering/betygssنttning'; +$string['submission'] = 'Inskickat bidrag '; +$string['submissions'] = 'Inskickade bidrag '; +$string['submissionsnolongerallowed'] = 'Det نr inte lنngre tillهtet att skicka in bidrag'; +$string['submissionsused'] = '$a inskickade bidrag har anvنnts i den hنr tabellen'; +$string['submitassignment'] = 'Skicka in Din uppgift '; +$string['submitassignmentusingform'] = 'Skicka in Din uppgift med det hنr formulنret'; +$string['submitexampleassignment'] = 'Skicka in Din exempeluppgift'; +$string['submitrevisedassignment'] = 'Skicka in Din reviderade uppgift genom att anvنnda detta formulنr'; +$string['submitted'] = 'Inskickad'; +$string['submittedby'] = 'Inskickad av'; +$string['suggestedgrade'] = 'Fِreslaget betyg/omdِme'; +$string['teacherassessments'] = '$a bedِmningar/vنrderingar/betygsنttningar'; +$string['teacherscomment'] = 'Distanslنrarens kommentar'; +$string['teachersgrade'] = 'Distanslنrarens betyg/omdِme'; +$string['teachersubmissionsforassessment'] = '$a av distanslنraren inskickade bidrag avsedda fِr bedِmning/vنrdering/betygsنttning'; +$string['thegradeis'] = 'Omdِmet/betyget نr $a'; +$string['thereisfeedbackfromtheteacher'] = 'Det finns هterkoppling frهn $a'; +$string['theseasessmentsaregradedbytheteacher'] = 'De hنr bedِmningarna/vنrderingarna/betygssنttningarna نr bedِmda/betygsatta av $a'; +$string['timeassessed'] = 'Tid fِr bedِmning/vنrdering/betygssنttning'; +$string['title'] = 'Titel'; +$string['typeofscale'] = 'Typ av skala'; +$string['ungradedassessmentsofstudentsubmissions'] = '$a ej bedِmda/vنrderade/betygsatta bedِmningar av bidrag frهn studenter/elever/deltagare/lنrande'; +$string['ungradedassessmentsofteachersubmissions'] = '$a ej betygsatta bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar av lنrarbidrag'; +$string['verypoor'] = 'Mycket svagt'; +$string['view'] = 'Visa'; +$string['viewassessmentofteacher'] = 'Visa bedِmningar/vنrderingar/omdِmen/betyg av $a'; +$string['viewotherassessments'] = 'Visa andra bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar'; +$string['warningonamendingelements'] = 'Varning! Det finns inskickade bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar
      ؤndra INTE antalet komponenter, typerna av skalor eller komponenternas viktning.'; +$string['weight'] = 'Viktning'; +$string['weightederrorcount'] = 'Viktad rنkning av Fel (Error): $a'; +$string['weightforbias'] = 'Viktning fِr bias'; +$string['weightforgradingofassessments'] = 'Viktning fِr betygssنttning/omdِmen angهende bedِmning/vنrdering/betygssنttning '; +$string['weightforpeerassessments'] = 'Viktning fِr Dina bedِmningar/vنrderingar/betygsنttningar pه \'peer\'nivه'; +$string['weightforreliability'] = 'Vikt (vنgning) fِr reliabilitet'; +$string['weightforteacherassessments'] = 'Vikt(vنgning) fِr (distans)lنrares bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar '; +$string['weights'] = 'Vikter (vنgningar)'; +$string['weightsusedforfinalgrade'] = 'Vikter (vنgningar) som anvنnds fِr slutbetyg/omdِme '; +$string['weightsusedforsubmissions'] = 'Vikter(vنgningar) som anvنnds fِr inlنmnade uppgifter/bidrag'; +$string['workshopagreedassessments'] = 'ضverenskomna bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar i Workshop'; +$string['workshopassessments'] = 'Bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar i Workshop'; +$string['workshopcomments'] = 'Kommentarer i Workshop'; +$string['workshopfeedback'] = 'إterkoppling i Workshop'; +$string['workshopsubmissions'] = 'Uppgifter inskickade i Workshop'; +$string['yourassessments'] = 'Dina bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar'; +$string['yourassessmentsofexamplesfromtheteacher'] = 'Dina bedِmningar/vنrderingar/betygssنttningar av exempel frهn $a'; +$string['yourfeedbackgoeshere'] = 'Skriv in din هterkoppling hنr'; ?> diff --git a/lang/th/README b/lang/th/README index 9581bd1889a..db370ccdcab 100644 --- a/lang/th/README +++ b/lang/th/README @@ -1 +1 @@ -By wimma singhanart (wim) ... minkowski@ntlworld.com +Thai Language Translation by M.Minkowski minkowski@ntlworld.com diff --git a/lang/th/admin.php b/lang/th/admin.php index a4dcdcc501f..913a71b82cd 100644 --- a/lang/th/admin.php +++ b/lang/th/admin.php @@ -1,10 +1,11 @@ أزآإذàحصآ´à¾شèءàµشء'; -$string['upgradelogsinfo'] = 'م¹،زأ´ظ؛ر¹·ض،،زأمھé§ز¹àاç؛ن«µىà´شء¨ذµéح§·س،زأحر¾à،أ´،èح¹¤èذ تèا¹àاإز·صèمھéم¹،زأحر¾à،أ´¹رé¹¢ضé¹حآظè،ر؛àاç؛ن«µى¢ح§¤ط³ ؛ز§àاç؛حز¨¨ذمھéàاإزà»ç¹£رèاâء§ ؛ز§àاç؛ حز¨¨ذمھéàاإزà¾صآ§نءè،صè¹ز·ص ثز،àأشèء·س،زأحر¾à،أ´لإéا¤اأ¨ذ»إèحآمثéàاç؛حر¾à،أ´¨¹تشé¹تط´،أذ؛ا¹،زأ ¤ط³آر§تزءزأ¶مھéàاç؛ن«µىن´éµزء»،µشم¹¢³ذ·صèàاç؛،سإر§·س،زأحر¾à،أ´¢éحءظإ´ر§،إèزا .

      µéح§،زأحر¾à،أ´µح¹¹صéنثء¤ذ'; +$string['cachetext'] = 'أذآذàاإز·صèà،ç؛ناéم¹¤ازء¨ستسأح§'; +$string['filteruploadedfiles'] = '؟شإàµحأىن؟إىحر¾âثإ´'; +$string['upgradelogs'] = 'à¾×èحمثéàاç؛ن«µى·س§ز¹ن´éµزء»،µش¤ط³¤اأ¨ذ·س،زأحر¾à،أ´؛ر¹·ض،،زأمھé§ز¹àاç؛ن«µى à¾شèءàµشء '; +$string['upgradelogsinfo'] = 'ءص،زأà»إصèآ¹ل»إ§اش¸ص،زأà،ç؛ن؟إى؛ر¹·ض،،زأمھé§ز¹àاç؛ن«µىàء×èحنءè¹ز¹¹صé ¶éزثز،¤ط³µéح§،زأ´ظ؛ر¹·ض،،زأمھé§ز¹à،èز·صèà،ç؛ناé¤ط³¤اأ¨ذ·س،زأحر¾à،أ´؛ر¹·ض،¹صéàتصآ،èح¹ تèا¹àاإز·صèمھé¨ذ¹ز¹ثأ×حنءè¢ضé¹حآظè،ر؛¢¹ز´¢ح§àاç؛ن«µى لإذ¢¹ز´¢ح§°ز¹¢éحءظإ·صèءصحآظè حز¨¨ذمھéàاإزà»ç¹ھرèاâء§،çن´é م¹،زأحر¾à،أ´àء×èحàأشèءحر¾à،أ´لإéامثéà»ش´ث¹éز¨ح¹صé·شé§نا騹،اèز¨ذàتأç¨تشé¹،أذ؛ا¹،زأ تءزھش،ح×è¹ و ،çآر§تزءزأ¶مھéàاç؛ن«µىن´éµزء»،µشم¹ھèا§أذآذàاإز¹صé ¤ط³µéح§،زأحر¾à،أ´؛ر¹·ض،،زأمھé§ز¹àاç؛ن«µىµح¹¹صéàإآثأ×حà»إèز¤ذ ?'; $string['upgradinglogs'] = 'حر¾à،أ´؛ر¹·ض،،زأمھé§ز¹àاç؛ن«µى'; ?> diff --git a/lang/th/assignment.php b/lang/th/assignment.php index bca7bb41020..98ee4aef6c5 100644 --- a/lang/th/assignment.php +++ b/lang/th/assignment.php @@ -1,16 +1,16 @@ teacher ن´é·س،زأµأا¨§ز¹ \'$a->assignment\' ¢ح§¤ط³لإéا ¤ط³تزءزأ¶´ظ¼إ،زأµأا¨ن´é·صè: $a->url'; $string['assignmentmailhtml'] = '$a->teacher ن´é·س،زأµأا¨§ز¹ \'$a->assignment\'

      -¤ط³تزءزأ¶´ظ¼إ،زأµأا¨ن´é: url\"> â´آ¤إشé،·صè¹صè .'; +¤ط³تزءزأ¶´ظ¼إ،زأµأا¨ن´é: url\"> â´آ¤إش،·صè¹صè .'; $string['assignmentname'] = 'ثرا¢éح،زأ؛éز¹ '; $string['assignmenttype'] = '»أذàہ·'; $string['configmaxbytes'] = '¢¹ز´¢ح§ن؟إى§ز¹·صèت觷صè،سث¹´ناé'; @@ -41,7 +41,7 @@ $string['typeuploadsingle'] = ' $string['uploadbadname'] = 'ن؟إى¹صé ءصھ×èح·صèمھéµراحر،ةأ نءè¶ظ،µéح§ نءèتزءزأ¶·س،زأ حر¾âثإ´ن´é ،أط³زà»إصèآ¹ھ×èحن؟إى'; $string['uploadedfiles'] = 'ن؟إى·صèحر¾âثإ´لإéا'; $string['uploaderror'] = 'à،ش´¢éح¢ر´¢éح§م¹أذثاèز§،زأ؛ر¹·ض،ن؟إىإ§؛¹à«شأى؟àاحأى'; -$string['uploadfailnoupdate'] = 'حر¾âثإ´ن؟àأصآ؛أéحآ لµèنءèتزءزأ¶حر¾à´· §ز¹·صèتè§إ§م¹ل؟éء§ز¹¢ح§¤ط³'; +$string['uploadfailnoupdate'] = 'حر¾âثإ´ن؟إىàأصآ؛أéحآ لµèنءèتزءزأ¶حر¾à´· §ز¹·صèتè§إ§م¹ل؟éء§ز¹¢ح§¤ط³'; $string['uploadfiletoobig'] = '¢ححہرآ ن؟إىءص¢¹ز´مث­èà،ش¹ن»( ن؟إى¤اأءص¢¹ز´¹éحآ،اèز $a bytes)'; $string['uploadnofilefound'] = 'ثزن؟إىنءè¾؛ ،أط³زµأا¨تح؛اèز·س،زأàإ×ح،ن؟إى ،èح¹حر¾âثإ´ثأ×حنءè'; $string['uploadnotregistered'] = '\'$a\' حر¾âثإ´àأصآ؛أéحآ لµèاèز§ز¹·صèت觹صéآر§نءèن´éأر؛،زأإ§·ذà؛صآ¹ '; diff --git a/lang/th/attendance.php b/lang/th/attendance.php index cbf0445acfe..5384232c995 100644 --- a/lang/th/attendance.php +++ b/lang/th/attendance.php @@ -1,71 +1,72 @@ diff --git a/lang/th/auth.php b/lang/th/auth.php index 00ab03a14c4..37fa5bf501c 100644 --- a/lang/th/auth.php +++ b/lang/th/auth.php @@ -1,68 +1,69 @@ °ز¹¢éحءظإ¹ح،

      ¶éزثز، »إèحآاèز§ نءèàµشء أذ؛؛¨ذàإ×ح،مھé ¤èز default

      لإذ ·رé§تح§،أ³ص ¼ظéمھéتزءزأ¶·صè¨ذل،éن¢¤èزµèز§و ن´é ہزآثإر§¨ز، إçح،حش¹'; +$string['auth_dbdescription'] = 'اش¸ص¹صéà»ç¹،زأمھé°ز¹¢éحءظإ¹ح،م¹،زأµأا¨تح؛اèزھ×èحلإذأثرت¼èز¹¹ر鹶ظ،µéح§ثأ×حنءè ¶éزثز، account ´ر§،إèزاà»ç¹ ¢éحءظإمثءè ¢éحءظإ¨ذ¶ظ،تè§ن»آر§تèا¹µèز§ و م¹ Moodle'; +$string['auth_dbextrafields'] = 'ھèح§¹صé¨ذàµشءثأ×حنءè،çن´é ¤ط³تزءزأ¶àإ×ح،مھé ¤èز·صèأذ؛؛ µرé§ناé،èح¹ ¨ز، °ز¹¢éحءظإ¹ح،

      ¶éزثز، »إèحآاèز§ نءèàµشء أذ؛؛¨ذàإ×ح،مھé ¤èز default

      لإذ ·رé§تح§،أ³ص تءزھش،تزءزأ¶·صè¨ذل،éن¢¤èزµèز§و ن´é ہزآثإر§¨ز، إçح،حش¹'; $string['auth_dbfieldpass'] = 'تèا¹·صèءص¢éحءظإ¢ح§ password '; -$string['auth_dbfielduser'] = 'تèا¹·صèءص¢éحءظإ¢ح§ usernames'; +$string['auth_dbfielduser'] = 'تèا¹·صèءص¢éحءظإ¢ح§ username'; $string['auth_dbhost'] = '¤حء¾شاàµحأى·صèمھé à،ç؛°ز¹¢éحءظإ'; $string['auth_dbname'] = 'ھ×èح¢ح§°ز¹¢éحءظإ'; $string['auth_dbpass'] = 'password µأ§،ر؛ username'; -$string['auth_dbpasstype'] = 'أذ؛طأظ»ل؛؛·صè¨ذمھéم¹ھèح§متè password ،زأمھé MD5 encrption ءص»أذâآھ¹ىم¹،زأµش´µèح،ر؛â»أل،أء،زأ¨ر´،زأàاç؛ح×è¹و àھè¹ PostNuke'; +$string['auth_dbpasstype'] = 'أذ؛طأظ»ل؛؛·صè¨ذمھéم¹ھèح§متè password ،زأمھé MD5 encrرyption ءص»أذâآھ¹ىم¹،زأµش´µèح،ر؛â»أل،أء،زأ¨ر´،زأàاç؛ح×è¹و àھè¹ PostNuke'; $string['auth_dbtable'] = 'ھ×èح¢ح§µزأز§م¹°ز¹¢éحءظإ'; $string['auth_dbtitle'] = 'مھé°ز¹¢éحءظإ¹ح،'; -$string['auth_dbtype'] = '»أذàہ·¢ح§°ز¹¢éحءظإ(´ظ¢éحءظإà¾شèءàµشء¨ز، ADOdb documentation )'; +$string['auth_dbtype'] = '»أذàہ·¢ح§°ز¹¢éحءظإ(´ظ¢éحءظإà¾شèءàµشء¨ز، ،زأمھé ADOdb )'; $string['auth_dbuser'] = 'Username ·صèتزءزأ¶à¢éزن»حèز¹°ز¹¢éحءظإن´é'; -$string['auth_emaildescription'] = 'م¹،زأتءر¤أà»ç¹تءزھش،¹رé¹ ¨ذن´éأر؛،زأح¹طءرµش ¼èز¹حصàءإى «ضè§à»ç¹ default ¢ح§أذ؛؛ àء×èح¼ظéمھéتءر¤أ لإذàإ×ح، ھ×èح لإذ أثرت ¼èز¹لإéا أذ؛؛¨ذ·س،زأتè§حصàءإىن»آر§ حصàءإى¢ح§¼ظéمھé¹رé¹ حصàءإى¹صé¨ذءص إش§¤ى ،إر؛ن»آر§ث¹éزثإر،¢ح§ page «ض觨ذà»ç¹،زأآ×¹آر¹اèز حصàءإى´ر§،إèزامھéن´é¨أش§ ثإر§¨ز،¹رé¹¼ظéمھé تزءزأ¶ إçح،حش¹ â´آمھéھ×èح لإذ أثرت ¼èز¹ àاç؛'; -$string['auth_emailtitle'] = 'مھéاش¸صح¹طءرµش¼èز¹حصàءإى'; +$string['auth_emaildescription'] = 'م¹،زأتءر¤أà»ç¹تءزھش،¹رé¹ ¼ظéتءر¤أ¨ذن´éأر؛،زأح¹طءرµش ¼èز¹حصàءإ «ضè§à»ç¹¤èز·صèµرé§ناé¢ح§أذ؛؛ àء×èح¼ظéتءر¤أàإ×ح، ھ×èح لإذ أثرت¼èز¹لإéا أذ؛؛¨ذ·س،زأتè§حصàءإن»آر§ حصàءإ¢ح§تءزھش،¹رé¹ حصàءإ¹صé¨ذءصإش§،ى،إر؛ن»آر§ث¹éزثإر،¢ح§ث¹éز «ض觨ذà»ç¹،زأآ×¹آر¹اèز حصàءإ´ر§،إèزامھéن´é¨أش§ ثإر§¨ز،¹رé¹تءزھش، تزءزأ¶إçح،حش¹â´آمھéھ×èحلإذأثرت¼èز¹àاç؛'; +$string['auth_emailtitle'] = 'مھéاش¸صح¹طءرµش¼èز¹حصàءإ'; $string['auth_imapdescription'] = 'مھéاش¸ص،زأ ھ×èحلإذأثرت â´آ IMAP à«شأى؟àاحأى'; $string['auth_imaphost'] = 'IMAP à«شأى؟àاحأى¹رé¹ مھé àإ¢ IP نءèمھèàإ¢ DNS '; $string['auth_imapport'] = 'ثءزآàإ¢¾حأىµ IMAP â´آ»،µش ¤×ح 143 ثأ×ح 993.'; $string['auth_imaptitle'] = 'مھé IMAP server'; $string['auth_imaptype'] = 'IMAP servers تزءزأ¶ءص اش¸ص authentication لإذ negotiation ·صèلµ،µèز§ن»'; -$string['auth_ldap_bind_dn'] = '¶éزثز،µéح§،زأمھé bind-user à¾×èح¤é¹ثéز¼ظéمھéح×è¹ن´é تزءزأ¶ أذ؛ط´ر§µèحن»¹صé \'cn=ldapuser,ou=public,o=org\''; +$string['auth_ldap_bind_dn'] = '¶éزثز،µéح§،زأمھé bind-user à¾×èح¤é¹ثéزتءزھش،ح×è¹ن´é تزءزأ¶ أذ؛ط´ر§µèحن»¹صé \'cn=ldapuser,ou=public,o=org\''; $string['auth_ldap_bind_pw'] = 'أثرتتسثأر؛ bind-user.'; -$string['auth_ldap_contexts'] = 'أزآ،زأ·صèءصأزآھ×èح¢ح§¼ظéمھéم¹¹رé¹ تزءزأ¶ لآ، ثرا¢éحàأ×èح§ â´آمھé â¤é´ àھè¹ \'ou=users,o=org; ou=others,o=org\''; -$string['auth_ldap_create_context'] = 'à»ش´مثé¼ظéمھéتزءزأ¶تأéز§¢éح¤ازءµح؛أر؛·ز§حصàءإى´éاآµ¹àح§ن´é +$string['auth_ldap_contexts'] = 'أزآ،زأ·صèءصأزآھ×èح¢ح§تءزھش،م¹¹رé¹ تزءزأ¶ لآ، ثرا¢éحàأ×èح§ â´آمھé â¤é´ àھè¹ \'ou=users,o=org; ou=others,o=org\''; +$string['auth_ldap_create_context'] = 'à»ش´مثéتءزھش،تزءزأ¶تأéز§¢éح¤ازءµح؛أر؛·ز§حصàءإ´éاآµ¹àح§ن´é ¤ط³نءè¨سà»ç¹µéح§متè¢éح¤ازء¹صé·صè ldap_context-variable, Moodle ¨ذ¤é¹ثزمثéحرµâ¹ءرµش '; -$string['auth_ldap_creators'] = 'أزآ،زأ،إطèء¼ظéمھé·صèح¹ط­زµمثéتزءزأ¶تأéز§ثإر،تظµأمثءèن´é تزءزأ¶متèن´éثإزآ،إطèء â´آمھéà¤أ×èح§ثءزآ \';\' +$string['auth_ldap_creators'] = 'أزآ،زأ،إطèءتءزھش،·صèح¹ط­زµمثéتزءزأ¶تأéز§ثإر،تظµأمثءèن´é تزءزأ¶متèن´éثإزآ،إطèء â´آمھéà¤أ×èح§ثءزآ \';\' ´ر§µراحآèز§ \'cn=teachers,ou=staff,o=myorg\''; $string['auth_ldap_host_url'] = 'أذ؛ط LDAP host àھè¹ \'ldap://ldap.myorg.com/\' ثأ×ح \'ldaps://ldap.myorg.com/\' '; $string['auth_ldap_memberattribute'] = '¤ط³تء؛رµش¢ح§تءزھش،مثءè¢ح§،إطèء »،µشمھé \'member\''; -$string['auth_ldap_search_sub'] = 'متè¤èز <> 0 ¶éزثز،µéح§،زأ ¤é¹ثز¼ظéمھé¼èز¹ثرا¢éحآèحآ '; +$string['auth_ldap_search_sub'] = 'متè¤èز <> 0 ¶éزثز،µéح§،زأ ¤é¹ثزتءزھش،¼èز¹ثرا¢éحآèحآ '; $string['auth_ldap_update_userinfo'] = 'حر¾à´·¢éحءظإتءزھش، (ھ×èح,¹زءت،طإ,·صèحآظè..) ¨ز، LDAP ¶ض§ Moodle. ´ظà¾شèءàµشء·صè /auth/ldap/attr_mappings.php '; -$string['auth_ldap_user_attribute'] = 'attribute ·صèمھéم¹،زأ¤é¹ثزھ×èح¼ظéمھé تèا¹مث­è¨ذمھé \'cn\'.'; +$string['auth_ldap_user_attribute'] = 'attribute ·صèمھéم¹،زأ¤é¹ثزھ×èحتءزھش، تèا¹مث­è¨ذمھé \'cn\'.'; +$string['auth_ldap_version'] = 'أطè¹¢ح§ LDAP ·صèمھéحآظè'; $string['auth_ldapdescription'] = 'اش¸ص،زأح¹طءرµش،زأمھé§ز¹¼èز¹ external LDAP server ¶éزثز، ھ×èح لإذ أثرت·صèمتèءز¹ر鹶ظ،µéح§ Moodle ¨ذ·س،زأتأéز§ أزآھ×èحتءزھش،مثءèم¹°ز¹¢éحءظإ âء´ظإ´ر§،إèزا تزءزأ¶ حèز¹ attribute ¢ح§تءزھش،¨ز، LDAP لإذ متè¤èز·صèµéح§،زأم¹ moodle إèا§ث¹éز ثإر§¨ز،¹رé¹ àاإزإçح،حش¹ ،ç¨ذءص،زأàھç¤ ل¤èھ×èحلإذأثرت¼èز¹à·èز¹رé¹ '; -$string['auth_ldapextrafields'] = 'ھèح§¹صé¨ذàµشءثأ×حنءè،çن´é ¤ط³تزءزأ¶àإ×ح،مھé ¤èز·صèأذ؛؛ µرé§ناé،èح¹ ¨ز، LDAP fileds

      ¶éزثز، »إèحآاèز§ نءèàµشء ¨ذنءèءص،زأ´ض§¢éحءظإ¨ز، LDAP أذ؛؛¨ذàإ×ح،مھé ¤èز default م¹ moodle

      لإذ ·رé§تح§،أ³ص ¼ظéمھéتزءزأ¶·صè¨ذل،éن¢¤èزµèز§و ن´é ہزآثإر§¨ز، إçح،حش¹'; +$string['auth_ldapextrafields'] = 'ھèح§¹صé¨ذàµشءثأ×حنءè،çن´é ¤ط³تزءزأ¶àإ×ح،مھé ¤èز·صèأذ؛؛ µرé§ناé،èح¹ ¨ز، LDAP fileds

      ¶éزثز، »إèحآاèز§ نءèàµشء ¨ذنءèءص،زأ´ض§¢éحءظإ¨ز، LDAP أذ؛؛¨ذàإ×ح،مھé ¤èز default م¹ moodle

      لإذ ·رé§تح§،أ³ص تءزھش،تزءزأ¶·صè¨ذل،éن¢¤èزµèز§و ن´é ہزآثإر§¨ز، إçح،حش¹'; $string['auth_ldaptitle'] = 'مھé LDAP server'; -$string['auth_manualdescription'] = 'اش¸ص،زأ¹صé¨ذنءèح¹ط­زµمثé¼ظéمھéتزءزأ¶تأéز§؛ر­ھص¼ظéمھé´éاآµ¹àح§ن´é ¹ر蹤×ح ¼ظé´ظلإ¨ذà»ç¹¤¹إ§·ذà؛صآ¹تءزھش،مثé'; +$string['auth_manualdescription'] = 'اش¸ص،زأ¹صé¨ذنءèح¹ط­زµمثéتءزھش،تزءزأ¶تأéز§؛ر­ھصتءزھش،´éاآµ¹àح§ن´é ¹ر蹤×ح ¼ظé´ظلإ¨ذà»ç¹¤¹إ§·ذà؛صآ¹تءزھش،مثé'; $string['auth_manualtitle'] = '¼ظé´ظلإأذ؛؛à·èز¹رé¹'; $string['auth_multiplehosts'] = 'تزءزأ¶متèâختµىثإزآ و µراإ§ن» àھè¹ host1.com;host2.com;host3.com'; $string['auth_nntpdescription'] = 'اش¸ص¹صéàھç¤ ھ×èح لإذأثرت¼èز¹اèز¶ظ،µéح§ثأ×حنءè â´آمھé NNTP server '; $string['auth_nntphost'] = 'NNTP server مھé àإ¢ IP نءèمھè DNS '; $string['auth_nntpport'] = 'Server port (119 à»ç¹تèا¹مث­è)'; $string['auth_nntptitle'] = 'مھé NNTP server'; -$string['auth_nonedescription'] = '¼ظéمھéتزءزأ¶ إçح،حش¹ لإذتأéز§ account مثءè·ر¹·ص â´آنءèµéح§مھéاش¸ص،زأ¢حح¹طءرµش ،زأà»ç¹تءزھش،¨ز،°ز¹¢éحءظإ¹ح، نءèµéح§آ×¹آر¹¼èز¹حصàءإى ¤اأأذار§م¹،زأàإ×ح،مھéاشص¸ص ¹صé à¾أزذ اèز أذ؛؛¤ازء»إح´ہرآ¹رé¹ءص¹éحآ '; +$string['auth_nonedescription'] = 'تءزھش،تزءزأ¶ إçح،حش¹ لإذتأéز§ account مثءè·ر¹·ص â´آنءèµéح§مھéاش¸ص،زأ¢حح¹طءرµش ،زأà»ç¹تءزھش،¨ز،°ز¹¢éحءظإ¹ح، نءèµéح§آ×¹آر¹¼èز¹حصàءإ ¤اأأذار§م¹،زأàإ×ح،مھéاشص¸ص ¹صé à¾أزذ اèز أذ؛؛¤ازء»إح´ہرآ¹رé¹ءص¹éحآ '; $string['auth_nonetitle'] = 'نءèµéح§¢حح¹طءرµش ح¹ط­زµ·ر¹·ص'; $string['auth_pop3description'] = 'àھç¤ھ×èح لإذأثرتاèز¶ظ،µéح§ثأ×حنءè ¼èز¹·ز§ POP3 server '; $string['auth_pop3host'] = 'POP3 server مھé àإ¢ IP نءèمھè DNS '; $string['auth_pop3port'] = 'Server port (110 â´آ·رèان»)'; $string['auth_pop3title'] = 'مھé POP3 server'; $string['auth_pop3type'] = '»أذàہ·¢ح§à«شأى؟àاحأى ¶éزà«شأى؟àاحأى مھé certificate security مثéàإ×ح، pop3cert.'; -$string['auth_user_create'] = 'ح¹ط­زµمثé¼ظéمھéتأéز§ن´é'; -$string['auth_user_creation'] = 'ح¹ط­زµمثé¼ظéمھé·رèان»تزءزأ¶تأéز§؛ر­ھص¼ظéمھéلإذµح؛آ×¹آر¹ن´é ¶éزح¹ط­زµ â»أ´حآèزإ×ءن»»أر؛ل،éأذ؛؛ moodule-specific µراàإ×ح، user creation ´éاآ'; -$string['auth_usernameexists'] = 'ءص¼ظéمھéھ×èح¹صéم¹أذ؛؛لإéا ،أط³زàإ×ح،ھ×èحمثءè'; +$string['auth_user_create'] = 'ح¹ط­زµمثéà¾شèءتءزھش،ن´é'; 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+$string['changepasswordhelp'] = '¤ط³تزءزأ¶أذ؛طإش§،ى ·صèتءزھش،تزءزأ¶¨ذà»إصèآ¹ ثأ×ح ثز ھ×èح لإذ passwordن´é àء×èحءص،زأإ×ء إش§،ى´ر§،إèزا¨ذ¹ستءزھش،ن»آر§ث¹éز إçح،حش¹ لإذث¹éز¢éحءظإتèا¹µرا لµèثز،نءèàµشءحذنأ »طèء´ر§،إèزا¨ذنءè»أز،®'; $string['chooseauthmethod'] = 'àإ×ح،اش¸ص،زأح¹طءرµش'; -$string['guestloginbutton'] = '»طèء login تسثأر؛؛ط¤¤إ·رèان»'; +$string['guestإçح،حش¹button'] = '»طèء إçح،حش¹ تسثأر؛؛ط¤¤إ·رèان»'; $string['instructions'] = 'اش¸صمھé'; $string['md5'] = 'à¢éزأثرتل؛؛ MD5 '; -$string['plaintext'] = 'µراث¹ر§ت×ح¸أأء´ز'; -$string['showguestlogin'] = '¤ط³تزءزأ¶«èح¹ثأ×حلت´§»طèء Login تسثأر؛؛ط¤¤إ·رèان»م¹ث¹éز إçح،حش¹ن´é '; +$string['plaintext'] = 'µراث¹ر§ت×ح¸أأء´ز(Plain Text)'; +$string['showguestإçح،حش¹'] = '¤ط³تزءزأ¶«èح¹ثأ×حلت´§»طèء إçح،حش¹ تسثأر؛؛ط¤¤إ·رèان»م¹ث¹éزإçح،حش¹ن´é '; ?> diff --git a/lang/th/chat.php b/lang/th/chat.php index d0e5c6771ee..083edc203e2 100644 --- a/lang/th/chat.php +++ b/lang/th/chat.php @@ -1,13 +1,13 @@ diff --git a/lang/th/dialogue.php b/lang/th/dialogue.php index 2e3c4931e93..5dc8bdd9cf8 100644 --- a/lang/th/dialogue.php +++ b/lang/th/dialogue.php @@ -26,7 +26,7 @@ $string['dialoguewith'] = ' $string['everybody'] = '·ط،¤¹'; 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      ¶éز¤ط³ن´é·س،زأل،éن¢§ز¹¤ط³¨ذµéح§·س،زأل،éن¢،زأ»أذàءش¹¼إ´éاآ
      «ض觨ذ·سن´éâ´آ¤إشé،·صèإش駤ى¢éز§إèز§¹صé '; +$string['atthisstageyou'] = 'ءز¶ض§¢رé¹¹صé¤ط³ن´é·س،زأ»أذàءش¹تسàأç¨لإéا
      ¤ط³تزءزأ¶¨ذل،éن¢§ز¹¢ح§¤ط³ن´é
      ¶éز¤ط³ن´é·س،زأل،éن¢§ز¹¤ط³¨ذµéح§·س،زأل،éن¢،زأ»أذàءش¹¼إ´éاآ
      «ض觨ذ·سن´éâ´آ¤إش،·صèإش§،ى¢éز§إèز§¹صé '; $string['awaitingassessmentbythe'] = '،سإر§أح،زأ»أذàءش¹¼إ¨ز، $a'; $string['awaitingfeedbackfromthe'] = '،سإر§أح¢éحàت¹حل¹ذ¨ز، $a'; $string['clearlateflag'] = 'àحزâ¹éµ§ز¹إèزھéزحح،'; -$string['comment'] = '¢éح¤ش´àثç¹à¾شèءàµشء'; -$string['confirmdeletionofthisitem'] = '¤ح¹à؟شأىء،زأإ؛ $a'; +$string['comment'] = '¤ازء¤ش´àثç¹à¾شèءàµشء'; +$string['confirmdeletionofthisitem'] = 'آ×¹آر¹،زأإ؛ $a'; $string['correct'] = 'ل،éن¢'; $string['criterion'] = 'à،³·ى'; $string['deadline'] = '،سث¹´تè§'; @@ -31,10 +31,10 @@ $string['deadlineis'] = ' $string['delete'] = 'إ؛'; $string['deleting'] = '،سإر§إ؛'; $string['description'] = '¤سح¸ش؛زآ'; -$string['descriptionofexercise'] = '؛·ح¸ش؛زآ،زأ·سل؛؛·´تح؛·صè $a ¨ذµéح§·س¹ر鹨ذحآظèم¹أظ»ل؛؛¢ح§ word document ثأ×ح html ن؟إىàثإèز¹صé¨ذ¶ظ،حر¾âثإ´¢ضé¹ن»·صèل؛؛·´تح؛،èح¹·صè $a ¨تزءزأ¶à¢éزن»·سن´é ؛ز§¤أرé§حز¨à»ç¹ن»ن´éاèزل؛؛·´تح؛à´صآا،ر¹حز¨¨ذءص¤ازءà؛صèآ§à؛¹à،ش´¢ضé¹ءز،¨ز،،زأحر¾âثإ´ن؟إى ©ذ¹ر鹤ط³µéح§·س،زأحر¾âثإ´ن؟إىمثéàأصآ؛أéحآ،èح¹¨ذà»ش´ل؛؛·´تح؛مثé $a à¢éزءز·س'; +$string['descriptionofexercise'] = '؛·ح¸ش؛زآ،زأ·سل؛؛½ض،ثر´·صè $a ¨ذµéح§·س¹ر鹨ذحآظèم¹أظ»ل؛؛¢ح§ word document ثأ×ح html ن؟إىàثإèز¹صé¨ذ¶ظ،حر¾âثإ´¢ضé¹ن»·صèل؛؛½ض،ثر´،èح¹·صè $a ¨تزءزأ¶à¢éزن»·سن´é ؛ز§¤أرé§حز¨à»ç¹ن»ن´éاèزل؛؛½ض،ثر´à´صآا،ر¹حز¨¨ذءص¤ازءà؛صèآ§à؛¹à،ش´¢ضé¹ءز،¨ز،،زأحر¾âثإ´ن؟إى ©ذ¹ر鹤ط³µéح§·س،زأحر¾âثإ´ن؟إىمثéàأصآ؛أéحآ،èح¹¨ذà»ش´ل؛؛½ض،ثر´مثé $a à¢éزءز·س'; $string['detailsofassessment'] = 'أزآإذàحصآ´،زأ»أذàءش¹¼إ'; $string['displayoffinalgrades'] = 'لت´§à،أ´»إزآہز¤'; -$string['doubleupload'] = '¤سàµ×ح¹: ،زأت觹صéحز¨à،ش´¢ض鹫éس«éح¹ ،أط³زن»µأا¨تح؛·صèث¹éزثإر،اèزءص،زأت觧ز¹¨ز،¼ظéمھéà´صآا،ر¹¹صé«éس«éح¹ثأ×حà»إèز ¶éزءص¤اأإ؛§ز¹·صèت觫éسحح،،èح¹·صè¨ذ´سà¹ش¹،زأ¢رé¹µèحن»'; +$string['doubleupload'] = '¤سàµ×ح¹: ،زأت觹صéحز¨à،ش´¢ض鹫éس«éح¹ ،أط³زن»µأا¨تح؛·صèث¹éزثإر،اèزءص،زأت觧ز¹¨ز،تءزھش،à´صآا،ر¹¹صé«éس«éح¹ثأ×حà»إèز ¶éزءص¤اأإ؛§ز¹·صèت觫éسحح،،èح¹·صè¨ذ´سà¹ش¹،زأ¢رé¹µèحن»'; $string['duedate'] = '،سث¹´تè§'; $string['edit'] = 'ل،éن¢'; $string['editingassessmentelements'] = '،سإر§ل،éن¢ح§¤ى»أذ،ح؛،زأ»أذàءش¹'; @@ -43,59 +43,59 @@ $string['elementweight'] = ' $string['entriessaved'] = '·صèà¢صآ¹ن»¶ظ،؛ر¹·ض،لإéا'; $string['errorbanded'] = '¢éح¼ش´¾إز´¶ظ،ل،éن¢لإéا'; $string['excellent'] = 'آح´àآصèآء'; -$string['exerciseassessments'] = '،زأ»أذàءش¹¼إل؛؛·´تح؛'; -$string['exercisefeedback'] = '¢éحàت¹حل¹ذà،صèآا،ر؛ل؛؛·´تح؛'; -$string['exercisesubmissions'] = '،زأتè§ل؛؛·´تح؛'; -$string['generalcomment'] = '¢éح¤ش´àثç¹·رèان»'; +$string['exerciseassessments'] = '،زأ»أذàءش¹¼إل؛؛½ض،ثر´'; +$string['exercisefeedback'] = '¢éحàت¹حل¹ذà،صèآا،ر؛ل؛؛½ض،ثر´'; +$string['exercisesubmissions'] = '،زأتè§ل؛؛½ض،ثر´'; +$string['generalcomment'] = '¤ازء¤ش´àثç¹·رèان»'; $string['good'] = '´ص'; -$string['gradeassessment'] = '،زأ»أذàءش¹à،أ´'; -$string['gradeforassessment'] = 'à،أ´¨ز،،زأ»أذàءش¹'; -$string['gradeforstudentsassessment'] = 'à،أ´¨ز،،زأ»أذàءش¹ $a'; -$string['gradeforsubmission'] = 'à،أ´¢ح§،زأت觧ز¹'; -$string['gradetable'] = 'µزأز§à،أ´'; -$string['gradingstrategy'] = 'à،³·ى،زأمثéà،أ´'; +$string['gradeassessment'] = '§ز¹·صèءص،زأمثé¤ذل¹¹'; +$string['gradeforassessment'] = '¤ذل¹¹¨ز،،زأ»أذàءش¹'; +$string['gradeforstudentsassessment'] = '¤ذل¹¹¨ز،،زأ»أذàءش¹¢ح§ $a'; +$string['gradeforsubmission'] = '¤ذل¹¹¢ح§،زأت觧ز¹'; +$string['gradetable'] = 'µزأز§¤ذل¹¹'; +$string['gradingstrategy'] = 'à،³·ى،زأمثé¤ذل¹¹'; $string['handlingofmultiplesubmissions'] = '¨ر´،زأ،زأت觧ز¹ثإزآھشé¹'; -$string['hidenamesfromstudents'] = 'نءèلت´§ھ×èح¢ح§¼ظéàأصآ¹'; +$string['hidenamesfromstudents'] = 'نءèلت´§ھ×èح¢ح§¹ر،àأصآ¹'; $string['incorrect'] = 'نءè¶ظ،µéح§'; $string['leaguetable'] = 'µزأز§،إطèء¢ح§§ز¹·صèتè§à¢éزءز'; -$string['mail1'] = '§ز¹¢ح§¤ط³¶ظ،»أذàءش¹â´آ $a'; -$string['mail2'] = '¤ط³تزءزأ¶´ظ¢éح¤ش´àثç¹à¾شèءàµشءلإذà،أ´ن´é·صèل؛؛·´تح؛ $a'; -$string['mail3'] = '¤ط³تزءزأ¶´ظءر¹ن´é·صèل؛؛·´تح؛'; +$string['mail1'] = '§ز¹¢ح§¤ط³µأا¨â´آ $a'; +$string['mail2'] = '¤ط³تزءزأ¶´ظ¤ازء¤ش´àثç¹à¾شèءàµشءلإذ¤ذل¹¹¢ح§¤ط³ ن´é·صèل؛؛½ض،ثر´ $a'; +$string['mail3'] = '¤ط³تزءزأ¶´ظءر¹ن´é·صèل؛؛½ض،ثر´'; $string['mail6'] = '،زأ»أذàءش¹¼إ¢ح§§ز¹ $a ¶ظ،à¢éزءزھء'; -$string['mail7'] = '¢éح¤ش´àثç¹à¾شèءàµشء¨ز، $a تزءزأ¶´ظن´é·صèل؛؛·´تح؛¢ح§§ز¹'; -$string['managingassignment'] = '¨ر´،زأل؛؛·´تح؛'; +$string['mail7'] = '¤ازء¤ش´àثç¹à¾شèءàµشء¨ز، $a تزءزأ¶´ظن´é·صèل؛؛½ض،ثر´¢ح§§ز¹'; +$string['managingassignment'] = '¨ر´،زأل؛؛½ض،ثر´'; $string['maximumsize'] = '¢¹ز´·صèمث­è·صèتط´'; -$string['modulename'] = 'ل؛؛·´تح؛'; -$string['modulenameplural'] = 'ل؛؛'; -$string['movingtophase'] = '،سإر§ن»آر§تèا¹·صè $a'; +$string['modulename'] = 'ل؛؛½ض،ثر´'; +$string['modulenameplural'] = 'ل؛؛½ض،ثر´'; +$string['movingtophase'] = '،سإر§ن»آر§ $a'; $string['multiplesubmissions'] = 'ت觧ز¹·صإذثإزآھشé¹'; -$string['noexercisedescriptionssubmitted'] = 'نءèءص،زأت觤سح¸ش؛زآل؛؛·´تح؛'; +$string['noexercisedescriptionssubmitted'] = 'ل؛؛½ض،ثر´¹صéنءèءص¤سح¸ش؛زآ'; $string['nosubmissions'] = 'نءèءص،زأت觧ز¹'; $string['notassessedyet'] = 'آر§نءèءص،زأ»أذàءش¹'; $string['notavailable'] = 'نءèءص'; -$string['noteonassessmentelements'] = 'â»أ´تر§à،µاèز،زأمثéà،أ´¹ر鹶ظ،لآ،حح،ءزà»ç¹ح§¤ى»أذ،ح؛م¹،زأ»أذàءش¹µèز§و
      «ض觷سمثé،زأمثéà،أ´à»ç¹ن»ن´éحآèزتذ´ا،¢ضé¹ م¹°ز¹ذ·صèà»ç¹¤أظ¤ط³µéح§à¾شèءح§¤ى»أذ،ح؛،زأ»أذàءش¹àثإèز¹صéà¢éزن»،èح¹·صè¨ذمثé¹ر،àأصآ¹à¢éزءز·سل؛؛·´تح؛ ¤ط³تزءزأ¶·سن´éâ´آ
      ن»¤إشé،؛¹تèا¹ل؛؛·´تح؛¢ح§؛·àأصآ¹ ¶éزنءèءصح§¤ى»أذ،ح؛،زأ»أذàءش¹µرé§àحزناé أذ؛؛¨ذ¢حمثé¤ط³à¾شèءح§¤ى»أذ،ح؛à¢éزن» ¤ط³تزءزأ¶ل،éن¢¨س¹ا¹¢ح§ح§¤»أذ،ح؛ن´éâ´آن»·صèث¹éز¨ح،زأل،éن¢ل؛؛·´تح؛
      لµèإذح§¤ى»أذ،ح؛،çتزءزأ¶»أر؛à»إصèآ¹ن´é¨ز،ث¹éز¨ح"،زأ¨ر´§ز¹·صèءح؛ثءزآمثé¹ر،àأصآ¹"'; -$string['noteonstudentassessments'] = '{à،أ´¨ز،¹ر،àأصآ¹ / à،أ´¨ز،¼ظéتح¹}'; -$string['notgraded'] = 'آر§نءèن´éمثéà،أ´'; +$string['noteonassessmentelements'] = 'â»أ´تر§à،µاèز،زأمثé¤ذل¹¹¹ر鹶ظ،لآ،حح،ءزà»ç¹ح§¤ى»أذ،ح؛م¹،زأ»أذàءش¹µèز§و
      «ض觨ذ·سمثé مثé¤ذل¹¹ن´éتذ´ا،¢ضé¹ ¤أظ¨سà»ç¹µéح§à¾شèء¢éح·صèµéح§،زأ»أذàءش¹،èح¹·صè¹ر،àأصآ¹¨ذà¢éزءز·سل؛؛½ض،ثر´ «ض觷سن´éâ´آ،زأ ¤إش،·صèتèا¹؛¹¢ح§ل؛؛½ض،ثر´
      ثز،نءèءص،زأà¾شèءتش觷صèµéح§،زأ»أذàءش¹أذ؛؛¨ذءص،زأ¢حمثé¤ط³à¾شèء «ض觤ط³تزءزأ¶ل،éن¢¨س¹ا¹¢ح§تش觷صèµéح§،زأ»أذàءش¹ن´éہزآثإر§ â´آ»أر؛à»إصèآ¹ن´é¨ز،ث¹éز¨حل،éن¢ل؛؛½ض،ثر´؛
      ،زأ»أذàءش¹لµèإذ¢éح،çتزءزأ¶»أر؛à»إصèآ¹ن´é¨ز،ث¹éز¨ح\"،زأ¨ر´،زأ،زأ؛éز¹\"'; +$string['noteonstudentassessments'] = '{¤ذل¹¹¨ز،¹ر،àأصآ¹ / ¤ذل¹¹¨ز،¼ظéتح¹}'; +$string['notgraded'] = 'آر§نءèن´éمثé¤ذل¹¹'; $string['notitlegiven'] = 'نءèءصثرا¢éح'; -$string['nowpleasemakeyourownassessment'] = '،أط³ز»أذàءش¹¼إ§ز¹¢ح§ $a
      â»أ´·أز؛اèزل؛؛؟حأىء،زأ»أذàءش¹àأشèءلأ،¨ذمثéà،أ´àھè¹à´صآا،ر؛ل؛؛؟حأىء¢ح§¹ر،àأصآ¹ ¤ط³¤اأ¨ذل،éن¢µزء·صèàثç¹تء¤األإذ¤èحآ
      ¤إشé،·صè»طèءم´»طèءث¹ض觴éز¹إèز§¢ح§ث¹éز'; -$string['numberofassessmentelements'] = '¨س¹ا¹¤ازء¤ش´àثç¹, ح§¤ى»أذ،ح؛،زأ»أذàءش¹, ھ¹ش´à،أ´·صèمثé, ثإر،à،³·ى'; +$string['nowpleasemakeyourownassessment'] = '،أط³ز»أذàءش¹¼إ§ز¹¢ح§ $a
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      ¤إش،·صè»طèءم´»طèءث¹ض觴éز¹إèز§¢ح§ث¹éز'; +$string['numberofassessmentelements'] = '¨س¹ا¹¤ازء¤ش´àثç¹, ح§¤ى»أذ،ح؛،زأ»أذàءش¹, »أذàہ·¤ذل¹¹·صèمثé, ثإر،à،³·ى'; $string['numberofentries'] = '¨س¹ا¹،زأµح؛'; $string['numberofnegativeresponses'] = '¨س¹ا¹¤سµح؛ل§èإ؛'; -$string['onesubmission'] = '،زأت觧ز¹¤أرé§à´صآا'; -$string['optionaladjustment'] = '،زأ»أر؛à»إصèآ¹·صèنءè؛ر§¤ر؛'; -$string['overallgrade'] = 'à،أ´à©إصèآ'; +$string['onesubmission'] = 'ت觧ز¹ن´é¤أرé§à´صآا'; +$string['optionaladjustment'] = '»أر؛à»إصèآ¹à¾شèءàµشء'; +$string['overallgrade'] = '¤ذل¹¹â´آأاء'; $string['phase'] = 'تèا¹'; -$string['phase1'] = 'àµأصآءل؛؛·´تح؛'; -$string['phase1short'] = 'àµأصآء'; +$string['phase1'] = 'µش´µرé§ل؛؛½ض،ثر´'; +$string['phase1short'] = 'µش´µرé§'; $string['phase2'] = 'ح¹ط­زµ،زأت觧ز¹لإذ،زأ»أذàءش¹¼إ'; $string['phase2short'] = 'à»ش´'; -$string['phase3'] = 'لت´§à،أ´â´آأاءلإذµزأز§،إطèء'; +$string['phase3'] = 'لت´§¤ذل¹¹â´آأاءلإذµزأز§،إطèء'; $string['phase3short'] = 'لت´§'; -$string['pleasegradetheassessment'] = '،أط³زمثéà،أ´،زأ»أذàءش¹§ز¹ھشé¹¹صé¢ح§ $a +$string['pleasegradetheassessment'] = '،أط³زمثé¤ذل¹¹،زأ»أذàءش¹§ز¹ھشé¹¹صé¢ح§ $a '; $string['pleasesubmityourwork'] = '،أظ³زت觧ز¹¢ح§¤ط³â´آمھé؟حأىء¹صé'; -$string['pleaseusethisform'] = '،أط³ز،أح،؟حأىء¹صéàء×èح¤ط³ن´é
      ·سµزء¤ستر觢ح§ل؛؛·´تح؛·صè؛ح،ناé´éز¹إèز§àأصآ؛أéحآلإéا'; -$string['pleaseviewtheexercise'] = '،أظ³زàأصآ،´ظل؛؛·´تح؛â´آ،زأ¤إشé،؛¹ھ×èحل؛؛·´تح؛
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      ¤ط³¤اأ¤إشé،؛¹إش駤ى¢ح§،زأ»أذàءش¹¼إ ثأ×ح ،زأ»أذàءش¹¼إ«éس ·ز§´éز¹
      ¢از¢ح§ھ×èحثرا¢éح àء×èح¤ط³·س،زأ»أذàءش¹àتأç¨لإéا¤ط³¨ذ
      àث繤ستر觢رé¹µèحن»'; +$string['pleaseusethisform'] = '،أط³ز،أح،؟حأىء¹صéàء×èح¤ط³ن´é
      ·سµزء¤ستر觢ح§ل؛؛½ض،ثر´·صè؛ح،ناé´éز¹إèز§àأصآ؛أéحآلإéا'; +$string['pleaseviewtheexercise'] = '،أظ³زàأصآ،´ظل؛؛½ض،ثر´â´آ،زأ¤إش،؛¹ھ×èحل؛؛½ض،ثر´
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      ¢از¢ح§ھ×èحثرا¢éح àء×èح¤ط³·س،زأ»أذàءش¹àتأç¨لإéا¤ط³¨ذ
      àث繤ستر觢رé¹µèحن»'; $string['poor'] = 'لآè'; $string['present'] = '»ر¨¨ط؛ر¹'; $string['reasonforadjustment'] = 'àثµط¼إ¢ح§،زأل،éن¢'; @@ -103,20 +103,20 @@ $string['reassess'] = ' $string['resubmissionfor'] = '،زأت觧ز¹حص،¤أر駢ح§ $a'; $string['resubmitnote'] = '* ثءزآ¤ازءاèز $a ن´éأر؛ح¹ط­زµمثéل،éن¢§ز¹¹صéن´é
      «ض觷سن´éâ´آ،زأà¢éز»أذàءش¹حص،¤أرé§لإذ،´·صè
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      ثإر§¨ز،·صè´ظ§ز¹·صèتè§ءزمثءèلإéا،أط³زل،éن¢¼إ،زأ»أذàءش¹´éاآ
      ،´·صè»طèءم´»طèءث¹ض觵أ§تèا¹إèز§تط´¢ح§ث¹éز'; $string['title'] = 'ثرا¢éح'; -$string['typeofscale'] = 'ھ¹ش´¢ح§،زأار´¼إ'; -$string['ungradedstudentassessments'] = 'ءص،زأ»أذàءش¹·صèآر§نءèن´éأر؛à،أ´¨س¹ا¹'; +$string['typeofscale'] = '»أذàہ·¢ح§،زأار´¼إ'; +$string['ungradedstudentassessments'] = 'ءص،زأ»أذàءش¹·صèآر§نءèن´éمثé¤ذل¹¹¨س¹ا¹'; $string['usemaximum'] = 'مھé¤èزتظ§تط´'; $string['usemean'] = 'مھé¤èزà©إصèآ'; $string['verypoor'] = 'لآèءز،'; $string['view'] = 'لت´§'; $string['viewassessment'] = 'لت´§،زأ»أذàءش¹¼إ'; $string['warningonamendingelements'] = '¤سàµ×ح¹:ءص،زأت觼إ،زأ»أذàءش¹ن»لإéا
      حآèزà»إصèآ¹¨س¹ا¹ح§¤ى»أذ،ح؛،زأ»أذàءش¹لإذ¤èز¹éسث¹ر،¢ح§،زأ»أذàءش¹à»ç¹حر¹¢ز´'; -$string['weightederrorcount'] = '¨س¹ا¹¤أر駹éسث¹ر،¢éح¼ش´¾إز´: $a'; -$string['weightforgradingofassessments'] = '¤èز¹éسث¹ر،¢ح§،زأمثéà،أ´'; -$string['weightforteacherassessments'] = '¤èز¹éسث¹ر،¢ح§،زأ»أذàءش¹$a'; -$string['weights'] = '¤èز¹éسث¹ر،'; -$string['weightssaved'] = '¤èز¹éسث¹ر،¶ظ،؛ر¹·ض،لإéا'; -$string['weightsusedforoverallgrade'] = '¤èز¹éسث¹ر،·صèمھéم¹à،أ´à©إصèآ'; +$string['weightederrorcount'] = '¹éسث¹ر،¢ح§لµèإذ¢éح¼ش´¾إز´ : $a'; +$string['weightforgradingofassessments'] = '¹éسث¹ر،¢ح§،زأمثé¤ذل¹¹'; +$string['weightforteacherassessments'] = '¹éسث¹ر،¢ح§،زأ»أذàءش¹§ز¹¢ح§ $a'; +$string['weights'] = '¹éسث¹ر،'; +$string['weightssaved'] = '¹éسث¹ر،¶ظ،؛ر¹·ض،لإéا'; +$string['weightsusedforoverallgrade'] = '¹éسث¹ر،·صèمھéم¹à،أ´à©إصèآ'; $string['yourassessment'] = '،زأ»أذàءش¹¼إ¢ح§¤ط³'; $string['yourfeedbackgoeshere'] = 'µأ§¹صéتسثأر؛¢ح§¤ش´àثç¹¢ح§¤ط³'; $string['yoursubmission'] = '،زأت觧ز¹¢ح§¤ط³'; diff --git a/lang/th/forum.php b/lang/th/forum.php index f5f79cb1e2f..e729cddb56a 100644 --- a/lang/th/forum.php +++ b/lang/th/forum.php @@ -1,5 +1,5 @@ name - $a->date'; 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      ¤ط³ءصàاإز $a ثز،µéح§،زأل،éن¢'; -$string['postincontext'] = '´ظâ¾تµىم¹à¹×éحثز'; +$string['postincontext'] = '´ظà¹×éحثزâ¾تµى'; $string['postmailinfo'] = '¹صèà»ç¹،éح»»صé¢éح¤ازء ¨ز،â¾تµى $a م¹ àاç؛ن«µى -ثز،µéح§،زأµح؛¤إش،·صèإش§¤ى'; +ثز،µéح§،زأµح؛¤إش،·صèإش§،ى'; $string['postrating1'] = 'لت´§¶ض§،زأأظéل؛؛لآ،تèا¹'; $string['postrating2'] = '،éس،ضè§ءص·رé§أظéل؛؛لآ،تèا¹لإذàھ×èحءâآ§'; $string['postrating3'] = 'لت´§¶ض§،زأأظéل؛؛àھ×èحءâآ§'; $string['posts'] = 'â¾تµى'; +$string['posttoforum'] = 'â¾تµىإ§،أذ´ز¹àتا¹ز'; $string['postupdated'] = 'â¾تµى¢ح§¤ط³ن´éأر؛،زأحر¾à´·لإéا'; +$string['processingdigest'] = '»أذàءش¹¼إ،زأتè§حصàءإتسثأر؛ $a'; $string['processingpost'] = '،سإر§´سà¹ش¹،زأâ¾تµى $a'; +$string['prune'] = 'لآ،'; +$string['pruneheading'] = 'لآ،â¾تµىâ´آحرµâ¹ءرµشلإéا·س،زأآéزآن»آر§،أذ·ظéمثءè'; $string['rate'] = 'مثé¤ذل¹¹'; $string['rating'] = '¤ذل¹¹'; $string['ratingeveryone'] = '·ط،¤¹تزءزأ¶مثé¤ذل¹¹â¾تµى'; $string['ratingno'] = 'نءèءص،زأمثé¤ذل¹¹'; -$string['ratingonlyteachers'] = '੾زذ $a à·èز¹رé¹·صèتزءزأ¶مثé¤ذل¹¹م¹â¾تµى'; +$string['ratingonlyteachers'] = '੾زذحز¨زأآىà·èز¹رé¹·صèتزءزأ¶مثé¤ذل¹¹م¹â¾تµى'; $string['ratingpublic'] = '$a تزءزأ¶àث繤ذل¹¹¢ح§·ط،¤¹'; $string['ratingpublicnot'] = '$a تزءزأ¶àث繤ذل¹¹¢ح§µراàح§'; $string['ratings'] = '¤ذل¹¹·صèن´é'; @@ -111,6 +121,8 @@ $string['repliesmany'] = '$a $string['repliesone'] = '$a ¤سµح؛'; $string['reply'] = 'µح؛'; $string['replyforum'] = 'µح؛،إر؛؛¹،أذ´ز¹'; +$string['rsssubscriberssdiscussions'] = 'لت´§ RSS تسثأر؛\'$a\' ،زأت¹·¹ز '; +$string['rsssubscriberssposts'] = 'لت´§ RSS تسثأر؛ \'$a\' â¾تµى'; $string['search'] = '¤é¹ثز'; $string['searchforums'] = 'àأشèء¤é¹ثز'; $string['searcholderposts'] = '¤é¹ثز،أذ·ظéà،èز'; @@ -121,15 +133,18 @@ $string['singleforum'] = ' $string['startedby'] = '¶زء'; $string['subject'] = 'ثرا¢éح'; $string['subscribe'] = 'تءر¤أà»ç¹تءزھش،،أذ´ز¹'; +$string['subscribeall'] = 'تءر¤أ·ط،¤¹à¢éزتظè،أذ·ظé¹صé'; $string['subscribed'] = 'à»ç¹تءزھش،àأصآ؛أéحآ'; +$string['subscribenone'] = 'µéح§،زأàحز·ط،¤¹حح،¨ز،،زأà»ç¹تءزھش،،أذ·ظé¹صé'; $string['subscribers'] = 'تءزھش،'; $string['subscribersto'] = 'تءزھش،¢ح§ \'$a\''; -$string['subscribestart'] = 'µéح§تسà¹زâ¾تµىم¹،أذ·ظé¹صé·ز§حصàءإى'; -$string['subscribestop'] = 'نءèµéح§،زأتسà¹زâ¾تµى·ز§حصàءإى'; +$string['subscribestart'] = 'µéح§تسà¹زâ¾تµىم¹،أذ·ظé¹صé·ز§حصàءإ'; +$string['subscribestop'] = 'نءèµéح§،زأتسà¹زâ¾تµى·ز§حصàءإ'; $string['subscription'] = '،زأà»ç¹تءزھش،'; $string['subscriptions'] = '،زأà»ç¹تءزھش،'; $string['unsubscribe'] = 'µéح§،زأحح،¨ز،،زأà»ç¹تءزھش،،أذ´ز¹'; $string['unsubscribed'] = 'نءèن´éà»ç¹تءزھش،'; +$string['unsubscribeshort'] = 'آ،àإش،،زأà»ç¹تءزھش،'; $string['youratedthis'] = '¤ط³مثé¤ذل¹¹'; $string['yournewtopic'] = '،أذ·ظéمثءè'; $string['yourreply'] = '¤سµح؛'; diff --git a/lang/th/glossary.php b/lang/th/glossary.php index 17afee50a42..e716ec2ff96 100644 --- a/lang/th/glossary.php +++ b/lang/th/glossary.php @@ -1,156 +1,163 @@ µéح§متè¤ح¹à«»µىلإذ¤ازءثءزآ'; -$string['explainall'] = 'لت´§¼إ·رé§ثء´؛¹ث¹éزà´صآا'; -$string['explainalphabet'] = 'àإ×ح،´ظ¨ز،أزآ،زأ¹صé'; -$string['explainexport'] = 'ن؟إى¶ظ،تأéز§¢ضé¹
      ´زا¹ىâثإ´لإذà،ç؛ناéم¹·صè»إح´ہرآ ¤ط³تزءزأ¶¨ذ¹سن»ناéم¹¤حأىتم´ و ،çن´éàء×èح¤ط³µéح§،زأ'; +$string['explainall'] = 'لت´§¤سبر¾·ى·رé§ثء´م¹ث¹éزà´صآا'; +$string['explainalphabet'] = 'àإ×ح،´ظâ´آمھé´رھ¹ص¤سبر¾·ى'; +$string['explainexport'] = 'ن؟إى¶ظ،تأéز§¢ضé¹
      ´زا¹ىâثإ´لإذà،ç؛ناéم¹·صè»إح´ہرآ ¤ط³تزءزأ¶¨ذ¹سن»ناéم¹أزآاشھزم´ و ،çن´éàء×èح¤ط³µéح§،زأ'; $string['explainimport'] = '¤ط³µéح§àإ×ح،ن؟إى·صè¨ذ¹سءزناé لإذ،سث¹´ثإر،،زأ¤ر´àإ×ح،

      ت觤سترè§àإ×ح،لإذµأا¨·ز¹¼إ'; -$string['explainspecial'] = 'لت´§أزآ،زأبر¾·ى·صèنءèن´éàأشèءµé¹´éاآµراحر،ةأ'; -$string['exportedentry'] = 'أزآ،زأ·صè¶ظ،تè§حح،ن»'; +$string['explainspecial'] = 'لت´§¤سبر¾·ى·صèنءèن´éàأشèءµé¹´éاآµراحر،ةأ'; +$string['exportedentry'] = '¤سبر¾·ى·صè¶ظ،تè§حح،ن»'; $string['exportedfile'] = 'ن؟إى·صè¶ظ،تè§حح،ن»'; -$string['exportentries'] = 'أزآ،زأ·صè¶ظ،تè§حح،ن»'; -$string['exportglossary'] = 'أزآ،زأبر¾·ى·صè¶ظ،تè§حح،ن»'; -$string['exporttomainglossary'] = 'تè§حح،ن»آر§أزآ،زأثإر،'; -$string['filetoimport'] = 'ن؟إى·صèµéح§،زأتè§'; -$string['fillfields'] = 'µéح§àµشء¤ح¹à«»µىلإذ¤ازءثءزآ¢ح§¤س¹ذ¤ذ àإصèآ§نءèن´é'; -$string['filtername'] = 'إش駤ى¤سبر¾·ىحرµâ¹ءرµش'; -$string['fullmatch'] = 'àإ×ح،ءز੾زذبر¾·ى·صèµأ§µرا¤é¹ثزà»êذ'; -$string['glossarytype'] = 'ھ¹ش´¤سبر¾·ى'; -$string['glosssaryexported'] = '¤سبر¾·ى·صè¶ظ،تè§حح،ن»'; -$string['importcategories'] = '¹سà¢éزھ¹ش´¤سبر¾·ى'; -$string['importedcategories'] = 'ھ¹ش´¤سبر¾·ى¶ظ،¹سà¢éز'; -$string['importedentries'] = '¤سبر¾·ى·صè¶ظ،¹سà¢éزءز'; 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      »أذàہ·¢ح§¤حأىت

      - -

      ¼ظé´ظلإأذ؛؛حز¨¨ذµش´µر駻أذàہ·¢ح§¤حأىتناéثإزآل؛؛´éاآ،ر¹ - -

      µراحآèز§àھè¹ اش·آزبزتµأى بشإ»بزتµأى تر§¤ءبزتµأى تط¢ہز¾ à»ç¹µé¹ -

      àإ×ح،»أذàہ· ·صèµأ§،ر؛à¹×éحثز·صè¤ط³تح¹ءز،·صèتط´ à¾×èح¤ازء¶ظ،µéح§ -م¹،زأ¨ر´ثءا´ثءظè C +

      »أذàہ·¢ح§أزآاشھز

      + +

      ¼ظé´ظلإأذ؛؛حز¨¨ذµش´µر駻أذàہ·¢ح§أزآاشھزناéثإزآل؛؛´éاآ،ر¹ + +

      µراحآèز§àھè¹ اش·آزبزتµأى بشإ»بزتµأى تر§¤ءبزتµأى تط¢ہز¾ à»ç¹µé¹ +

      àإ×ح،»أذàہ· ·صèµأ§،ر؛à¹×éحثز·صè¤ط³تح¹ءز،·صèتط´ à¾×èح¤ازء¶ظ،µéح§ +م¹،زأ¨ر´ثءا´ثءظè C diff --git a/lang/th/help/courseformats.html b/lang/th/help/courseformats.html index 37fd79a751d..cab645f9ca6 100644 --- a/lang/th/help/courseformats.html +++ b/lang/th/help/courseformats.html @@ -1,23 +1,23 @@ -

      أظ»ل؛؛¤حأىت

      - -

      أزآتر»´زثى

      -
        -à»ç¹،زأ¨ر´،زأ¤حأىتتر»´زثىµèحتر»´زثى â´آءصار¹àأشèءµé¹لإذتشé¹تط´·صèل¹è¹ح¹ -م¹لµèإذتر»´زثى¨ذءص،ش¨،أأءµèز§و مثé¹ر،àأصآ¹·س àھè¹ ازأتزأ حز¨¨ذمثé -¹ر،àأصآ¹à¢صآ¹¢ضé¹ءز ہزآم¹تح§تر»´زثى ¨ز،¹رé¹¹ر،àأصآ¹¨ذنءèتزءزأ¶à¢صآ¹ -ثأ×حل،éن¢ن´éحص، -
      - -

      ل؛؛ثرا¢éح

      -
        -أظ»ل؛؛¤إéزآ،ر؛أزآتر»´زثى à¾صآ§لµè نءè¨س،ر´àاإزم¹،زأبض،ةزثرا¢éح¹رé¹و -،ش¨،أأء·صè،سث¹´ناéتسثأر؛لµèإذثرا¢éح تزءزأ¶·سن´éàأ×èحآو -
      - -

      ل؛؛،أذ´ز¹àتا¹ز

      -
        -أظ»ل؛؛¹صé¨ذàثء×ح¹،ر؛،أذ´ز¹àتا¹ز·رèان» â´آ¨ذ»أز،®à»ç¹أزآ،زأم¹ث¹éزلأ، -¢ح§¤حأىت نءè¤اأ¨ذàأصآ،اèز¤حأىت´éاآ«éس حز¨¨ذمھéà»ç¹ث¹éز»أذ،زب تسثأر؛اشھز -·صèتح¹¹رé¹ ثأ×ح تسثأر؛ہز¤اشھز -
      - +

      أظ»ل؛؛أزآاشھز

      + +

      أزآتر»´زثى

      +
        +à»ç¹،زأ¨ر´،زأأزآاشھزتر»´زثىµèحتر»´زثى â´آءصار¹àأشèءµé¹لإذتشé¹تط´·صèل¹è¹ح¹ +م¹لµèإذتر»´زثى¨ذءص،ش¨،أأءµèز§و مثé¹ر،àأصآ¹·س àھè¹ أزآ§ز¹¤ازء،éزاث¹éز حز¨¨ذمثé +¹ر،àأصآ¹à¢صآ¹¢ضé¹ءز ہزآم¹تح§تر»´زثى ¨ز،¹رé¹¹ر،àأصآ¹¨ذنءèتزءزأ¶à¢صآ¹ +ثأ×حل،éن¢ن´éحص، +
      + +

      ل؛؛ثرا¢éح

      +
        +أظ»ل؛؛¤إéزآ،ر؛أزآتر»´زثى à¾صآ§لµè نءè¨س،ر´àاإزم¹،زأبض،ةزثرا¢éح¹رé¹و +،ش¨،أأء·صè،سث¹´ناéتسثأر؛لµèإذثرا¢éح تزءزأ¶·سن´éàأ×èحآو +
      + +

      ل؛؛،أذ´ز¹àتا¹ز

      +
        +أظ»ل؛؛¹صé¨ذàثء×ح¹،ر؛،أذ´ز¹àتا¹ز·رèان» â´آ¨ذ»أز،®à»ç¹أزآ،زأم¹ث¹éزلأ، +¢ح§أزآاشھز نءè¤اأ¨ذàأصآ،اèزأزآاشھز´éاآ«éس حز¨¨ذمھéà»ç¹ث¹éز»أذ،زب تسثأر؛اشھز +·صèتح¹¹رé¹ ثأ×ح تسثأر؛ہز¤اشھز +
      + diff --git a/lang/th/help/coursefullname.html b/lang/th/help/coursefullname.html index 10abd8f0905..7ecf42adcc7 100644 --- a/lang/th/help/coursefullname.html +++ b/lang/th/help/coursefullname.html @@ -1,4 +1,4 @@ -

      ھ×èحàµçء¢ح§¤حأىت

      - -

      ھ×èحàµçء¢ح§¤حأىت·صè¨ذ»أز،®حآظè؛¹تط´¢ح§ث¹éز¨حلإذàء×èحءص،زأàأصآ،´ظأزآھ×èح¤حأىت

      - +

      ھ×èحàµçء¢ح§أزآاشھز

      + +

      ھ×èحàµçء¢ح§أزآاشھز·صè¨ذ»أز،®حآظè؛¹تط´¢ح§ث¹éز¨حلإذàء×èحءص،زأàأصآ،´ظأزآھ×èحأزآاشھز

      + diff --git a/lang/th/help/coursenewsitems.html b/lang/th/help/coursenewsitems.html index 31159502662..c1300532609 100644 --- a/lang/th/help/coursenewsitems.html +++ b/lang/th/help/coursenewsitems.html @@ -1,11 +1,11 @@ -

      ¨س¹ا¹¢èزا·صèµéح§،زأمثé»أز،®م¹ث¹éز¤حأىت

      - -

      ¤حأىتم¹أظ»ل؛؛أزآتر»´زثى لإذ ثرا¢éح¨ذءص ،أذ´ز¹¢èزا »أز،®حآظè؛¹تط´ -¢ح§¤حأىت àثءزذتسثأر؛»أذ،زب¢èزاتزأ مثé¹ر،àأصآ¹م¹¤حأىتن´éأر؛·أز؛·رèا،ر¹ -¤èز·صèµرé§ناé ¤×ح ¹ر،àأصآ¹·ط،¤¹µéح§à»ç¹تءزھش،¢ح§؛حأى´¹صé ©ذ¹رé¹àء×èحءص،زأâ¾تµى -¢éح¤ازء؛¹،أذ´ز¹¹صé ¹ر،àأصآ¹¨ذن´éأر؛¢éح¤ازء¼èز¹·ز§حصàءإى - -

      ،زأµر駤èز¹صé¾ش¨زأ³زاèزµéح§،زأمثé¢èزاإèزتط´¨س¹ا¹،صè¢èزا»أز،®م¹ث¹éزلأ،¹صé -م¹تèا¹¢ح§ ¢èزالإذ»أذ،زب م¹،أح؛·ز§´éز¹¢ازء×ح - +

      ¨س¹ا¹¢èزا·صèµéح§،زأمثé»أز،®م¹ث¹éزأزآاشھز

      + +

      أزآاشھزم¹أظ»ل؛؛أزآتر»´زثى لإذ ثرا¢éح¨ذءص ،أذ´ز¹¢èزا »أز،®حآظè؛¹تط´ +¢ح§أزآاشھز àثءزذتسثأر؛»أذ،زب¢èزاتزأ مثé¹ر،àأصآ¹م¹أزآاشھزن´éأر؛·أز؛·رèا،ر¹ +¤èز·صèµرé§ناé ¤×ح ¹ر،àأصآ¹·ط،¤¹µéح§à»ç¹تءزھش،¢ح§؛حأى´¹صé ©ذ¹رé¹àء×èحءص،زأâ¾تµى +¢éح¤ازء؛¹،أذ´ز¹¹صé ¹ر،àأصآ¹¨ذن´éأر؛¢éح¤ازء¼èز¹·ز§حصàءإى + +

      ،زأµر駤èز¹صé¾ش¨زأ³زاèزµéح§،زأمثé¢èزاإèزتط´¨س¹ا¹،صè¢èزا»أز،®م¹ث¹éزلأ،¹صé +م¹تèا¹¢ح§ ¢èزالإذ»أذ،زب م¹،أح؛·ز§´éز¹¢ازء×ح +

      ¶éزثز،µر駤èزناé·صè 0 ¨ذنءèءص¢èزا»أز،®م¹ھèح§´ر§،إèزا \ No newline at end of file diff --git a/lang/th/help/coursenumsections.html b/lang/th/help/coursenumsections.html index 543529121c5..0301c7ebb3e 100644 --- a/lang/th/help/coursenumsections.html +++ b/lang/th/help/coursenumsections.html @@ -1,10 +1,10 @@ -

      ¨س¹ا¹تر»´زثى ثأ×ح ثرا¢éح م¹¤حأىت

      - -

      ،زأµر駤èز¹صéءص੾زذم¹¤حأىت·صèمھéأظ»ل؛؛أزآتر»´زثىثأ×حثرا¢éح -

      تسثأر؛أظ»ل؛؛أزآتر»´زثى µراàإ¢·صèàإ×ح،¹صé¤×ح ¨س¹ا¹تر»´زثى·صè -ءص،زأàأصآ¹،زأتح¹ â´آàأشèء¨ز،ار¹لأ،·صèàأشèءà»ش´¤حأىت - -

      تسثأر؛أظ»ل؛؛ثرا¢éح¹رé¹ µراàإ¢¹صé¨ذ،سث¹´¨س¹ا¹ثرا¢éح·صèءص -،زأàأصآ¹،زأتح¹م¹¤حأىت¹صé I -

      ¨س¹ا¹µراàإ¢¹صé¨ذ»أز،®à»ç¹¨س¹ا¹ھèح§تصèàثإصèآء ·صèءصثءزآàإ¢µش´ -م¹¤حإرء¹ى،إز§¢ح§ ¤حأىت \ No newline at end of file +

      ¨س¹ا¹تر»´زثى ثأ×ح ثرا¢éحم¹أزآاشھز

      + +

      ،زأµر駤èز¹صéءص੾زذم¹أزآاشھز·صèمھéأظ»ل؛؛أزآتر»´زثىثأ×حثرا¢éح +

      تسثأر؛أظ»ل؛؛أزآتر»´زثى µراàإ¢·صèàإ×ح،¹صé¤×ح ¨س¹ا¹تر»´زثى·صè +ءص،زأàأصآ¹،زأتح¹ â´آàأشèء¨ز،ار¹لأ،·صèàأشèءà»ش´أزآاشھز + +

      تسثأر؛أظ»ل؛؛ثرا¢éح¹رé¹ µراàإ¢¹صé¨ذ،سث¹´¨س¹ا¹ثرا¢éح·صèءص +،زأàأصآ¹،زأتح¹م¹أزآاشھز¹صé I +

      ¨س¹ا¹µراàإ¢¹صé¨ذ»أز،®à»ç¹¨س¹ا¹ھèح§تصèàثإصèآء ·صèءصثءزآàإ¢µش´ +م¹¤حإرء¹ى،إز§¢ح§ أزآاشھز \ No newline at end of file diff --git a/lang/th/help/courserecent.html b/lang/th/help/courserecent.html index 07e7b594fe3..e3def6ff2ec 100644 --- a/lang/th/help/courserecent.html +++ b/lang/th/help/courserecent.html @@ -1,11 +1,11 @@ -

      ،ش¨،أأءإèزتط´

      - -

      ،ش¨،أأءإèزتط´ à»ç¹،زألت´§¶ض§،زأà»إصèآ¹ل»إ§ ثأ×ح ،ش¨،أأء -·صèà،ش´¢ضé¹µرé§لµè¤ط³à¢éزءز¤أرé§تط´·éزآ »أذ،ح؛ن»´éاآ ¢èزا·صèâ¾تµى -تءزھش،مثءè ازأتزأءزمثءè à»ç¹µé¹ - -

      ¤ط³¤اأ¨ذàإ×ح،مثé ¤حأىت لت´§،ش¨،أأءإèزتط´ à¾أزذ¨ذھèاآ -مثé ¤ط³ ¹ر،àأصآ¹ لإذ¼ظéت¹م¨ح×è¹و ·أز؛اèز ءصحذنأà،ش´¢ضé¹؛éز§م¹ -أذثاèز§·صèµ¹نءèن´éà¢éزءز ¨ذن´é´ظاèزءص،زأà¤إ×èح¹نثا -

      تسثأر؛¤حأىت·صèءص¼ظéمھé¨س¹ا¹ءز، حز¨¨ذµéح§àإ×ح،نءèمھé à¾أزذاèز +

      ،ش¨،أأءإèزتط´

      + +

      ،ش¨،أأءإèزتط´ à»ç¹،زألت´§¶ض§،زأà»إصèآ¹ل»إ§ ثأ×ح ،ش¨،أأء +·صèà،ش´¢ضé¹µرé§لµè¤ط³à¢éزءز¤أرé§تط´·éزآ »أذ،ح؛ن»´éاآ ¢èزا·صèâ¾تµى +تءزھش،مثءè أزآ§ز¹¤ازء،éزاث¹éزءزمثءè à»ç¹µé¹ + +

      ¤ط³¤اأ¨ذàإ×ح،مثé أزآاشھز لت´§،ش¨،أأءإèزتط´ à¾أزذ¨ذھèاآ +مثé ¤ط³ ¹ر،àأصآ¹ لإذ¼ظéت¹م¨ح×è¹و ·أز؛اèز ءصحذنأà،ش´¢ضé¹؛éز§م¹ +أذثاèز§·صèµ¹نءèن´éà¢éزءز ¨ذن´é´ظاèزءص،زأà¤إ×èح¹نثا +

      تسثأر؛أزآاشھز·صèءصتءزھش،¨س¹ا¹ءز، حز¨¨ذµéح§àإ×ح،نءèمھé à¾أزذاèز ¨ذ·سمثé،زأ´ض§¢éحءظإ·سن´éھéز \ No newline at end of file diff --git a/lang/th/help/courseshortname.html b/lang/th/help/courseshortname.html index 0ce92205dea..c55637dfc9a 100644 --- a/lang/th/help/courseshortname.html +++ b/lang/th/help/courseshortname.html @@ -1,7 +1,7 @@ -

      ھ×èحآèح¢ح§¤حأىت

      - -

      م¹ثإزآوت¶ز؛ر¹ ءص،زأàأصآ،¤حأىتµèز§و ´éاآھ×èحآèح àھè¹ ا 101 ا 102 -ت 304 ت 305 ¤203 à»ç¹µé¹ ¶ض§لءé¤ط³¨ذنءèءصھ×èح¤حأىت ،çµزء لµè§¢ضé¹ءز«ر، -ھ×èح¤èذ à¾أزذاèز¨ذ·سمثéتذ´ا، م¹،زألت´§¼إ àھè¹ م¹حصàءإىà»ç¹µé¹ à¾أزذ -ھ×èحàµçء¹ر鹨ذآزاà،ش¹ن»

      - +

      ھ×èحآèح¢ح§أزآاشھز

      + +

      م¹ثإزآو ت¶ز؛ر¹ ءص،زأàأصآ،أزآاشھزµèز§و ´éاآھ×èحآèح àھè¹ ا 101 ا 102 +ت 304 ت 305 ¤203 à»ç¹µé¹ ¶ض§لءé¤ط³¨ذنءèءصھ×èحأزآاشھز ،çµزء لµè§¢ضé¹ءز«ر، +ھ×èح¤èذ à¾أزذاèز¨ذ·سمثéتذ´ا، م¹،زألت´§¼إ àھè¹ م¹حصàءإىà»ç¹µé¹ à¾أزذ +ھ×èحàµçء¹ر鹨ذآزاà،ش¹ن»

      + diff --git a/lang/th/help/coursestartdate.html b/lang/th/help/coursestartdate.html index 9dc9c910a0f..7313ad81d44 100644 --- a/lang/th/help/coursestartdate.html +++ b/lang/th/help/coursestartdate.html @@ -1,15 +1,15 @@ -

      ار¹·صè¤حأىتàأشèءµé¹

      - -

      تسثأر؛أذ؛طàاإز·صè·èز¹µéح§،زأàأشèءµé¹؛·àأصآ¹¹صé (م¹àاإزم¹»أذà·ب -¢ح§·èز¹àح§) - -

      ¶éزثز،·èز¹مھé أظ»ل؛؛ ؛·àأصآ¹ 'أزآتر»´زثى (weekly)" تر»´زثىلأ، -¨ذàأشèءم¹ار¹·صè¤ط³أذ؛ط - -

      لµèنءèءص¼إ،أذ·؛م´و ،ر؛؛·àأصآ¹·صèءصأظ»ل؛؛ 'social' ثأ×ح 'topics ثرا¢éح' - -

      ،زأأذ؛طار¹·صè¹صé¨ذءص¼إµèح ،زألت´§¼إ¢ح§ أذ؛؛؛ر¹·ض،àثµط،زأ³ى (logs) -â´آ ¨ذمھéار¹·صè·صè¶ظ،أذ؛ط¹صéà»ç¹ار¹لأ،·صè¤ط³¨ذتزءزأ¶لت´§¼إن´é - -

      ·رèان»لإéا ¶éزثز،؛·àأصآ¹·صè¤ط³تح¹¹رé¹ ءص،سث¹´àأشèءµé¹·صèل¹è¹ح¹ -أذ؛؛¹صé،ç تزءزأ¶مھéن´é¼إ´صنءèاèز¤ط³¨ذàإ×ح،مھé أظ»ل؛؛؛·àأصآ¹م´،çµزء +

      ار¹·صèأزآاشھزàأشèءµé¹

      + +

      تسثأر؛أذ؛طàاإز·صè·èز¹µéح§،زأàأشèءµé¹؛·àأصآ¹¹صé (م¹àاإزم¹»أذà·ب +¢ح§·èز¹àح§) + +

      ¶éزثز،·èز¹مھéأظ»ل؛؛؛·àأصآ¹ 'أزآتر»´زثى (weekly)" تر»´زثىلأ، +¨ذàأشèءم¹ار¹·صè¤ط³أذ؛ط + +

      لµèنءèءص¼إ،أذ·؛م´و ،ر؛؛·àأصآ¹·صèءصأظ»ل؛؛ 'social' ثأ×ح 'topics ثرا¢éح' + +

      ،زأأذ؛طار¹·صè¹صé¨ذءص¼إµèح ،زألت´§¼إ¢ح§أذ؛؛؛ر¹·ض،àثµط،زأ³ى (logs) +â´آ¨ذمھéار¹·صè·صè¶ظ،أذ؛ط¹صéà»ç¹ار¹لأ،·صè¤ط³¨ذتزءزأ¶لت´§¼إن´é + +

      ·رèان»لإéا ¶éزثز،؛·àأصآ¹·صè¤ط³تح¹¹رé¹ ءص،سث¹´àأشèءµé¹·صèل¹è¹ح¹ +أذ؛؛¹صé،çتزءزأ¶مھéن´é¼إ´صنءèاèز¤ط³¨ذàإ×ح،مھéأظ»ل؛؛؛·àأصآ¹م´،çµزء diff --git a/lang/th/help/emoticons.html b/lang/th/help/emoticons.html index f378a342590..b2c85ae132f 100644 --- a/lang/th/help/emoticons.html +++ b/lang/th/help/emoticons.html @@ -1,120 +1,119 @@ -

      Using Smilies (emoticons)

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      smile:-)
      big grin:-D
      wink;-)
      mixed:-/
      thoughtfulV-.
      tongue out:-P
      coolB-)
      approve^-)
      wide eyes8-)
      surprise8-o
      -       		- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
      sad:-(
      shy8-.
      blush:-I
      kisses:-X
      clown:o)
      black eyeP-|
      angry8-[
      deadxx-P
      sleepy|-.
      evil}-]
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      ،زأمھéأظ»لت´§حزأء³ى

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      smile:-)
      big grin:-D
      wink;-)
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      tongue out:-P
      coolB-)
      approve^-)
      wide eyes8-)
      surprise8-o
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      sad:-(
      shy8-.
      blush:-I
      kisses:-X
      clown:o)
      black eyeP-|
      angry8-[
      deadxx-P
      sleepy|-.
      evil}-]
      +
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      àاإزà¢صآ¹حح¹نإ¹ى،زألت´§أظéتض،·سن´éآز، مھéنح¤ح¹àثإèز¹صéھèاآ¤ط³ن´é¤èذ + +

      ،زأل·أ،نح¤ح¹·سن´éâ´آ،زأ¤إش،·صèأظ»نح¤ح¹´éز¹؛¹ ثأ×حاèز¾شء¾ىâ¤é´إ§ن»µأ§ و

      + +

      »إ. â¤é´ءصإر،ةأذàثء×ح¹ہز¾¢¹ز´àإç،إح§àحصآ§بصأةذن»·ز§«éزآلإéا¨ذءح§àثç¹à»ç¹أظ»¤èذ

      + diff --git a/lang/th/help/enrolmentkey.html b/lang/th/help/enrolmentkey.html index 4e794a85fe3..a6de2137940 100644 --- a/lang/th/help/enrolmentkey.html +++ b/lang/th/help/enrolmentkey.html @@ -1,16 +1,16 @@ -

      أثرت¼èز¹à¢éز¤حأىت

      - -

      أثرت¹صéà»ç¹،زأ»éح§،ر¹؛ط¤¤إہزآ¹ح، à¢éزءزبض،ةز¢éحءظإ·صè¤ط³تح¹ - -

      ¶éزثز، ¤ط³نءèàµشءم´و م¹ھèح§¹صé م¤أ،çµزء·صèà»ç¹تءزھش،¢ح§ -àاç؛ن«µى ،çتزءزأ¶·صè¨ذà¢éزءزبض،ةزن´é·رé§ثء´ - -

      ¶éزثز،¤ط³أذ؛طأثرت¼èز¹ناé ¹ر،àأصآ¹·صè¾آزآزءà¢éزءزم¹ث¹éز¹صé -¨ذ¶ظ،¶ززمثéàµشء أثرت م¹،زأà¢éزءزمھé؛·àأصآ¹ م¹¤أرé§لأ،à·èز¹رé¹ - -

      ¶éزثز، أثرت ´ر§،إèزا µ،ن»¶ض§؛ط¤¤إ·صè·èز¹نءèµéح§،زأمثé à¢éزءز -بض،ةزم¹؛·àأصآ¹¹صé ·èز¹تزءزأ¶¨ذµر´ھ×èح¢ح§؛ط¤¤إ´ر§،إèزاحح، -¨ز،¤حأىتن´é â´آà¢éزن»´ظم¹ user profile ¢ح§؛ط¤¤إ´ر§،إèزا -لإذà»إصèآ¹أثرت¹صéàتصآ â´آ¹ر،àأصآ¹¤¹ح×è¹و ·صèحآظèم¹¤حأىت ¨ذنءèن´é -أر؛¼إ،أذ·؛ن»´éاآ - +

      أثرت¼èز¹à¢éزأزآاشھز

      + +

      أثرت¹صéà»ç¹،زأ»éح§،ر¹؛ط¤¤إہزآ¹ح، à¢éزءزبض،ةز¢éحءظإ·صè¤ط³تح¹ + +

      ¶éزثز، ¤ط³نءèàµشءم´و م¹ھèح§¹صé م¤أ،çµزء·صèà»ç¹تءزھش،¢ح§ +àاç؛ن«µى ،çتزءزأ¶·صè¨ذà¢éزءزبض،ةزن´é·رé§ثء´ + +

      ¶éزثز،¤ط³أذ؛طأثرت¼èز¹ناé ¹ر،àأصآ¹·صè¾آزآزءà¢éزءزم¹ث¹éز¹صé +¨ذ¶ظ،¶ززمثéàµشء أثرت م¹،زأà¢éزءزمھé؛·àأصآ¹ م¹¤أرé§لأ،à·èز¹رé¹ + +

      ¶éزثز،أثرت´ر§،إèزا µ،ن»¶ض§؛ط¤¤إ·صè·èز¹نءèµéح§،زأمثé à¢éزءز +بض،ةزم¹؛·àأصآ¹¹صé ·èز¹تزءزأ¶¨ذµر´ھ×èح¢ح§؛ط¤¤إ´ر§،إèزاحح، +¨ز،أزآاشھزن´é â´آà¢éزن»´ظم¹»أذارµشتèا¹µرا¢ح§؛ط¤¤إ´ر§،إèزا +لإذà»إصèآ¹أثرت¹صéàتصآ â´آ¹ر،àأصآ¹¤¹ح×è¹و ·صèحآظèم¹أزآاشھز ¨ذنءèن´é +أر؛¼إ،أذ·؛ن»´éاآ + diff --git a/lang/th/help/guestaccess.html b/lang/th/help/guestaccess.html index 9fe23c42e50..886064aa71a 100644 --- a/lang/th/help/guestaccess.html +++ b/lang/th/help/guestaccess.html @@ -1,19 +1,19 @@ -

      Guest Access

      - -

      ¶éزثز،·èز¹ح¹ط­زµمثé "guests" à¢éزءزم¹¤حأىت - -

      ؛ط¤¤إ·رèان»تزءزأ¶·صè¨ذإçح،حش¹ â´آ¤إش،·صè»طèء "Login as a guest" -·صè»أز،®حآظè؛¹ث¹éز¨ح لإéاà¢éزءزن´éàإآ - -

      Guests تزءزأ¶·صè¨ذحèز¹ن´éحآèز§à´صآاà·èز¹رé¹ نءèتزءزأ¶ â¾تµى -¢éح¤ازءم´و µح؛¤س¶زء ثأ×حتè§ن؟إى ن´é - -

      ،أ³ص¹صéتذ´ا، م¹،زأ·صè¤ط³µéح§،زأمثéà¾×èح¹أèاء§ز¹ à¢éزءز -´ظ¼إ§ز¹¢ح§¤ط³ ثأ×حمثé¹ر،àأصآ¹ن´é´ظà¹×éحثز¢ح§؛·àأصآ¹،èح¹ -µر´تش¹م¨à¢éزàأصآ¹ - -

      ثءزآàثµط : ¤ط³ءصµراàإ×ح، حآظèتح§µراàإ×ح، م¹،زأمثé guest à¢éزءز -مھéàاç؛ن«µى ¹ر蹤×ح guest ·صèµéح§مھéأثرت¼èز¹ لإذ guest ·صèنءè¨سà»ç¹µéح§مھé -¶éزثز،¤ط³ح¹ط­زµمثé guest ل؛؛·صèµéح§مھéأثرت¼èز¹ ¼ظéà¢éزءزم¹àاç؛ ¨سà»ç¹ -µéح§متèأثرت·ط،¤أرé§àء×èح Login à¢éزءز لµè¶éزثز، àإ×ح،مثéم¤أ،çن´éà¢éزءز´ظ -،çنءè¨سà»ç¹µéح§àإ×ح، مثéءصأثرت +

      ،زأح¹ط­زµ؛ط¤¤إ·رèان»

      + +

      ¶éزثز،·èز¹ح¹ط­زµمثé "؛ط¤¤إ·رèان»" à¢éزءزم¹أزآاشھز + +

      ؛ط¤¤إ·رèان»تزءزأ¶·صè¨ذإçح،حش¹â´آ¤إش،·صè»طèء "Login م¹ھ×èح؛ط¤¤إ·رèان»" +·صè»أز،®حآظè؛¹ث¹éز¨ح لإéاà¢éزءزن´éàإآ + +

      ؛ط¤¤إ·رèان»تزءزأ¶·صè¨ذحèز¹ن´éحآèز§à´صآاà·èز¹رé¹ نءèتزءزأ¶â¾تµى +¢éح¤ازءم´و µح؛¤س¶زءثأ×حتè§ن؟إى ن´é + +

      ،أ³ص¹صéتذ´ا،م¹،زأ·صè¤ط³µéح§،زأمثéà¾×èح¹أèاء§ز¹ à¢éزءز +´ظ¼إ§ز¹¢ح§¤ط³ ثأ×حمثé¹ر،àأصآ¹ن´é´ظà¹×éحثز¢ح§؛·àأصآ¹،èح¹ +µر´تش¹م¨à¢éزàأصآ¹ + +

      ثءزآàثµط : ¤ط³ءصµراàإ×ح،حآظèتح§µراàإ×ح،م¹،زأمثé؛ط¤¤إ·رèان»à¢éزءز +مھéàاç؛ن«µى ¹ر蹤×ح؛ط¤¤إ·رèان»·صèµéح§مھéأثرت¼èز¹لإذ؛ط¤¤إ·رèان»·صèنءè¨سà»ç¹µéح§مھé +¶éزثز،¤ط³ح¹ط­زµمثé؛ط¤¤إ·رèان» ل؛؛·صèµéح§مھéأثرت¼èز¹¼ظéà¢éزءزم¹àاç؛¨سà»ç¹ +µéح§متèأثرت·ط،¤أرé§àء×èح Login à¢éزءزلµè¶éزثز،àإ×ح،مثéم¤أ،çن´éà¢éزءز´ظ +،çنءè¨سà»ç¹µéح§àإ×ح،مثéءصأثرت diff --git a/lang/th/help/langedit.html b/lang/th/help/langedit.html index 903107fc47d..feb673080bf 100644 --- a/lang/th/help/langedit.html +++ b/lang/th/help/langedit.html @@ -1,12 +1,12 @@ -

      ،زأل،éن¢ہزةز

      - -

      ،زأل،éن¢ہزةز؛¹àاç؛ن«µى¹رé¹ ن؟إى·صè¤ط³µéح§،زأل،éن¢ µéح§ءص،زأأذ؛طمثé à»ç¹ -ل؛؛ writable نءèاèز¨ذمھéاش¸ص،زأà»إصèآ¹¤èز¼èز¹·ز§ telnet ثأ×ح ftp - -

      م¹أذثاèز§،زأل،éن¢¤ط³¨ذتر§à،µàثç¹ $a and $a->something. - -

      م¹تèا¹¹صéà»ç¹،زألت´§µرال»إ·صè¨ذءص،زأà»إصèآ¹à»ç¹¤سح×è¹ حرµâµءرµشہزآم¹â»أل،أء -حز¨ثءزآ¶ض§ ¨س¹ا¹¤¹ ¤ذل¹¹ à»ç¹µé¹ - -

      àء×èحءص¤èزµرال»إà¾صآ§¤èزà´صآا ¨ذمھéم¹أظ»ل؛؛¢ح§ $a à¾صآ§µراà´صآا ¶éزثز،ءص حر،ةأ -´ر§،إèزاتح§µرا ¹رè¹ثءزآ¶ض§ءصµرال»إ·رé§ثء´تح§µرا +

      ،زأل،éن¢ہزةز

      + +

      ،زأل،éن¢ہزةز؛¹àاç؛ن«µى¹رé¹ ن؟إى·صè¤ط³µéح§،زأل،éن¢ µéح§ءص،زأأذ؛طمثé à»ç¹ +ل؛؛ writable نءèاèز¨ذمھéاش¸ص،زأà»إصèآ¹¤èز¼èز¹·ز§ telnet ثأ×ح ftp + +

      م¹أذثاèز§،زأل،éن¢¤ط³¨ذتر§à،µàثç¹ $a and $a->something. + +

      م¹تèا¹¹صéà»ç¹،زألت´§µرال»إ·صè¨ذءص،زأà»إصèآ¹à»ç¹¤سح×è¹ حرµâµءرµشہزآم¹â»أل،أء +حز¨ثءزآ¶ض§ ¨س¹ا¹¤¹ ¤ذل¹¹ à»ç¹µé¹ + +

      àء×èحءص¤èزµرال»إà¾صآ§¤èزà´صآا ¨ذمھéم¹أظ»ل؛؛¢ح§ $a à¾صآ§µراà´صآا ¶éزثز،ءص حر،ةأ +´ر§،إèزاتح§µرا¹رè¹ثءزآ¶ض§ءصµرال»إ·رé§ثء´تح§µرا diff --git a/lang/th/help/mods.html b/lang/th/help/mods.html index 17a27a8405d..0b9f3719363 100644 --- a/lang/th/help/mods.html +++ b/lang/th/help/mods.html @@ -1,64 +1,64 @@ -

      ،زأ¨ر´،ش¨،أأء

      - -

      Moodle »أذ،ح؛ن»´éاآ،ش¨،أأءµèز§و ·صèتزءزأ¶مھéم¹¤حأىتن´é´ر§µèحن»¹صéc

      - -

       ،أذ´ز¹àتا¹ز

      -
        -

        à·èز·صè¼èز¹ءز.. تèا¹ ،أذ´ز¹àتا¹ز ¹صéàث繨ذà»ç¹تèا¹·صèتس¤ر­·صèتط´à¾أزذ،زأت¹·¹زلإ،à»إصèآ¹ -¨ذà،ش´¢ضé¹م¹تèا¹¹صé àء×èح·èز¹à¾شèءتèا¹ ،أذ´ز¹àتا¹ز à¢éزم¹ ¤حأىت ·èز¹¨ذµéح§àإ×ح،ھ¹ش´¢ح§ -،أذ´ز¹àتا¹ز اèز¨ذمثé ،أذ´ز¹àتا¹ز ¹صéà»ç¹ ،أذ´ز¹àتا¹ز ل؛؛نث¹ ¨ذà»ç¹ل؛؛ثرا¢éحà´صآا - (single-topic discussion) ل؛؛à»ش´ (free-for-all general forum) ثأ×ح ل؛؛ث¹ضè§ثرا¢éحت¹·¹زµèحث¹ض觼ظéمھé -(one-discussion-thread-per-user)

      - -

       ازأتزأ

      -
        -

        تèا¹ازأتزأ ¹صéà»ç¹ أزآ،زأث¹ضè§م¹ازأتزأأاء¢ح§ ¤حأىت â´آم¹لµèإذأزآ،زأ -·èز¹تزءزأ¶µر駤س¶زءà»ش´»أذà´ç¹¹سمثé،ر؛¹ر،àأصآ¹لإذ،سث¹´ھèا§àاإزà»ش´مثéà¢صآ¹؛ر¹·ض، - (·سن´é੾زذ ¤حأىت م¹أظ»ل؛؛أزآتر»´زثىà·èز¹رé¹) ·èز¹مھéâح،زت¹صéتè§àتأشءمثé¹ر،àأصآ¹ -مھé¤ازء¤ش´م¹،زأ،أرè¹،أح§لإذاشà¤أزذثىم¹،زأà¢صآ¹ Journal ·èز¹تزءزأ¶مثé¤ذل¹¹لإذà¢صآ¹ -¤سل¹ذ¹ستسثأر؛¹ر،àأصآ¹لµèإذ¤¹م¹تر»´زثىثأ×حم¹ثرا¢éح¹رé¹و ثإر§¨ز،¹رé¹أذ؛؛¨ذ·س،زأ -حصàءإىل¨é§¼إمثé¹ر،àأصآ¹·أز؛â´آحرµâ¹ءرµش

        -
      - -

       لثإ觢éحءظإ

      -
        -

        لثإ觢éحءظإ- ¤×حتèا¹à¹×éحثز¢ح§ ¤حأىت ¢ح§·èز¹ «ض觨ذà»ç¹ ن؟إى ھ¹ش´م´،çن´é·صè·èز¹ -حر¾âثإ´ ثأ×ح إش§¤ى ن» ·èز¹تزءزأ¶تأéز§أزآ،زأحآèز§§èزآون´é´éاآ،زأ¾شء¾ىإ§ل؛؛؟حأىءâ´آµأ§

        -
      - -

       ،زأ؛éز¹

      -
        -

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      + +

       أزآ§ز¹¤ازء،éزاث¹éز

      +
        +

        تèا¹أزآ§ز¹¤ازء،éزاث¹éز ¹صéà»ç¹ أزآ،زأث¹ضè§م¹أزآ§ز¹¤ازء،éزاث¹éزأاء¢ح§ أزآاشھز â´آم¹لµèإذأزآ،زأ +·èز¹تزءزأ¶µر駤س¶زءà»ش´»أذà´ç¹¹سمثé،ر؛¹ر،àأصآ¹لإذ،سث¹´ھèا§àاإزà»ش´مثéà¢صآ¹؛ر¹·ض، + (·سن´é੾زذ أزآاشھز م¹أظ»ل؛؛أزآتر»´زثىà·èز¹رé¹) ·èز¹مھéâح،زت¹صéتè§àتأشءمثé¹ر،àأصآ¹ +مھé¤ازء¤ش´م¹،زأ،أرè¹،أح§لإذاشà¤أزذثىم¹،زأà¢صآ¹ أزآ§ز¹¤ازء،éزاث¹éز·èز¹تزءزأ¶مثé¤ذل¹¹لإذà¢صآ¹ +¤سل¹ذ¹ستسثأر؛¹ر،àأصآ¹لµèإذ¤¹م¹تر»´زثىثأ×حم¹ثرا¢éح¹رé¹و ثإر§¨ز،¹رé¹أذ؛؛¨ذ·س،زأ +حصàءإىل¨é§¼إمثé¹ر،àأصآ¹·أز؛â´آحرµâ¹ءرµش

        +
      + +

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        +

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      +
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        +
      + +

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      +
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        +

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        +
      + + diff --git a/lang/th/help/questions.html b/lang/th/help/questions.html index d96e3e15367..20ba668f8cf 100644 --- a/lang/th/help/questions.html +++ b/lang/th/help/questions.html @@ -1,94 +1,92 @@ -

      Asking questions

      -

      Socratic questions are open-ended, probing questions designed to promote critical - evaluation of ideas, as well as encourage the creation of new ideas. Below are - some examples of such questions:

      -

      Questions of Clarification

      -
        -
      • What do you mean by ____?
        • -
      • What is your main point?
        • -
      • How does _____ relate to _____?
        • -
      • Could you put that another way?
        • -
      • Is your basic point _____ or _____?
        • -
      • What do you think is the main issue here?
        • -
      • Let me see if I understand you; do you mean _____ or _____?
        • -
      • How does this relate to our problem/discussion/issue?
        • -
      • What do you, Mike, mean by this remark? What do you take Mike to mean by - his remark?
        • -
      • Jane, can you summarize in your own words what Richard said? . . . Richard, - is this what you meant?
        • -
      • Could you give me an example?
        • -
      • Would this be an example, . . .?
        • -
      • Could you explain this further?
        • -
      • Would you say more about that?
        • -
      • Why do you say that?
        • -
      -

      Questions that probe assumptions

      -
        -
      • What are you assuming?
        • -
      • What is Jenny assuming?
        • -
      • What could we assume instead?
        • -
      • You seem to be assuming _____. Do I understand you correctly?
        • -
      • All of your reasoning depends on the idea that _____. Why have you based - your reasoning on _____ instead of _____?
        • -
      • You seem to be assuming _____. How do you justify taking that for granted?
        • -
      • Is that always the case? Why do you think the assumption holds here?
        • -
      • Why would someone make that assumption?
        • -
      -

      Questions that probe reasons and evidence

      -
        -
      • What would be an example?
        • -
      • How do you know?
        • -
      • Why do you think that is true?
        • -
      • Do you have any evidence for that?
        • -
      • What difference does that make?
        • -
      • What are your reasons for saying that?
        • -
      • What other information do you need?
        • -
      • Could you explain your reasons to us?
        • -
      • Are these reasons adequate?
        • -
      • Why do you say that?
        • -
      • What led you to that belief?
        • -
      • How does that apply to this case?
        • -
      • What would change your mind?
        • -
      • But, is that good evidence for that belief?
        • -
      • Is there a reason to doubt that evidence?
        • -
      • Who is in a position to know that is true?
        • -
      • What would you say to someone who said that ____?
        • -
      • Can someone else give evidence to support that view?
        • -
      • By what reasoning did you come to that conclusion?
        • -
      • How could we find out if that is true?
        • -
      -

      Questions about Viewpoints or Perspectives

      -
        -
      • The term "imply" will require clarification when used with younger - students.
        • -
      • What are you implying by that?
        • -
      • When you say _____, are you implying _____?
        • -
      • But, if that happened, what else would happen as a result? Why?
        • -
      • What effect would that have?
        • -
      • Would that necessarily happen or only possibly/probably happen?
        • -
      • What is an alternative?
        • -
      • If _____ and _____ are the case, then what might also be true?
        • -
      • If we say that ____ is ethical, how about _____?
        • -
      -

      Questions that Probe Implications and Consequences

      -
        -
      • How can we find out?
        • -
      • What does this question assume?
        • -
      • Would _____ ask this question differently?
        • -
      • How could someone settle this question?
        • -
      • Can we break this question down at all?
        • -
      • Is this question clear? Do we understand it?
        • -
      • Is this question easy or hard to answer? Why?
        • -
      • Does this question ask us to evaluate something? What?
        • -
      • Do we all agree that this is the question?
        • -
      • To answer this question, what other questions must we answer first?
        • -
      • I'm not sure I understand how you are interpreting this question. Is this - the same as _____?
        • -
      • How would _____ state the issue?
        • -
      • Why is this issue important?
        • -
      • Is this the most important question, or is there an underlying question - that is really the issue?
        • -
      - -
      -Questions adapted from Paul, R. (1993). Critical Thinking: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking, Santa Rosa, CA. +

      ،زأ¶زء¤س¶زء

      +

      ¤س¶زءل؛؛»أرھ­زâتà¤أµشتà»ç¹¤س¶زء»إزآà»ش´«ضè§à»ç¹،زأت¹ر؛ت¹ط¹مثéà،ش´¤ازء¤ش´تأéز§تأأ¤ى ،زأ¤ش´à»ç¹ ءص،أذ؛ا¹¤ازء¤ش´ µراحآèز§àھè¹

      +

      ¤س¶زء·صèµéح§مثéح¸ش؛زآ

      +
        +
      • ¤ط³ثءزآ¤ازءاèزحآèز§نأ¨ز،،زأ¾ظ´ ____?
        • +
      • »أذà´ç¹¢ح§¤ط³¤×ححذنأ?
        • +
      • _____ à،صèآا¢éح§،ر؛ _____حآèز§نأ?
        • +
      • إح§ح¸ش؛زآàأ×èح§¹صéحص،ل؛؛ث¹ضè§ن´éثأ×حنءè?
        • +
      • »أذà´ç¹¢ح§¤ط³¤×ح _____ ثأ×ح _____?
        • +
      • ¤ط³¤ش´اèزم¨¤ازءتس¤ر­¢ح§àأ×èح§¹صé¤×ححذنأ?
        • +
      • ¢ح·ا¹ث¹èحآ¹ذ¤ذاèزà¢éزم¨¤ط³ن´é¶ظ،µéح§ثأ×حنءè ¤ط³ثءزآ¤ازءاèز _____ ثأ×ح _____?
        • +
      • How does this relate to our problem/discussion/issue?
        • +
      • What do you, Mike, mean by this remark? What do you take Mike to mean by + his remark?
        • +
      • Jane, can you summarize in your own words what Richard said? . . . Richard, + is this what you meant?
        • +
      • Could you give me an example?
        • +
      • Would this be an example, . . .?
        • +
      • Could you explain this further?
        • +
      • Would you say more about that?
        • +
      • Why do you say that?
        • +
      +

      ¤س¶زءà¾×èح¾شتظ¨¹ىتءءطµش°ز¹

      +
        +
      • What are you assuming?
        • +
      • What is Jenny assuming?
        • +
      • What could we assume instead?
        • +
      • You seem to be assuming _____. Do I understand you correctly?
        • +
      • All of your reasoning depends on the idea that _____. Why have you based + your reasoning on _____ instead of _____?
        • +
      • You seem to be assuming _____. How do you justify taking that for granted?
        • +
      • Is that always the case? Why do you think the assumption holds here?
        • +
      • Why would someone make that assumption?
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      +

      ¤س¶زءà¾×èح¾شتظ¨¹ىàثµط¼إلإذثإر،°ز¹

      +
        +
      • What would be an example?
        • +
      • How do you know?
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      • Why do you think that is true?
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      • Do you have any evidence for that?
        • +
      • What difference does that make?
        • +
      • What are your reasons for saying that?
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      • What other information do you need?
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      • Could you explain your reasons to us?
        • +
      • Are these reasons adequate?
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      • Why do you say that?
        • +
      • What led you to that belief?
        • +
      • How does that apply to this case?
        • +
      • What would change your mind?
        • +
      • But, is that good evidence for that belief?
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      • Is there a reason to doubt that evidence?
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      • Who is in a position to know that is true?
        • +
      • What would you say to someone who said that ____?
        • +
      • Can someone else give evidence to support that view?
        • +
      • By what reasoning did you come to that conclusion?
        • +
      • How could we find out if that is true?
        • +
      +

      ¤س¶زءà،صèآا،ر؛ءطءءح§لإذہز¾أاء

      +
        +
      • The term "imply" will require clarification when used with younger + students.
        • +
      • What are you implying by that?
        • +
      • When you say _____, are you implying _____?
        • +
      • But, if that happened, what else would happen as a result? Why?
        • +
      • What effect would that have?
        • +
      • Would that necessarily happen or only possibly/probably happen?
        • +
      • What is an alternative?
        • +
      • If _____ and _____ are the case, then what might also be true?
        • +
      • If we say that ____ is ethical, how about _____?
        • +
      +

      ¤س¶زءà،صèآا،ر؛،زأ¹سن»مھéلإذ¼إ·صèµزءءز

      +
        +
      • How can we find out?
        • +
      • What does this question assume?
        • +
      • Would _____ ask this question differently?
        • +
      • How could someone settle this question?
        • +
      • Can we break this question down at all?
        • +
      • Is this question clear? Do we understand it?
        • +
      • Is this question easy or hard to answer? Why?
        • +
      • Does this question ask us to evaluate something? What?
        • +
      • Do we all agree that this is the question?
        • +
      • To answer this question, what other questions must we answer first?
        • +
      • I'm not sure I understand how you are interpreting this question. Is this + the same as _____?
        • +
      • How would _____ state the issue?
        • +
      • Why is this issue important?
        • +
      • Is this the most important question, or is there an underlying question + that is really the issue?
        • +
      + +
      +Questions adapted from Paul, R. (1993). Critical Thinking: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking, Santa Rosa, CA. diff --git a/lang/th/help/quiz/createmultiple.html b/lang/th/help/quiz/createmultiple.html deleted file mode 100644 index 6cc9a776d95..00000000000 --- a/lang/th/help/quiz/createmultiple.html +++ /dev/null @@ -1,10 +0,0 @@ -

      Create multiple questions

      - -

      This page allows you to create multiple questions at once.

      - -

      Currently it will only allow you to create a number of - Random Questions and (optionally) add them to the current - quiz.

      - -

      Eventually this page will evolve into a larger wizard that - will have more options.

      diff --git a/lang/th/help/quiz/import.html b/lang/th/help/quiz/import.html deleted file mode 100644 index 7fe80e725da..00000000000 --- a/lang/th/help/quiz/import.html +++ /dev/null @@ -1,49 +0,0 @@ -

      Importing new questions

      - -

      This function allows you to import questions from - external text files. - -

      Several common file formats are supported: - -

      Missing word format

      -
        -

        This format only supports multiple choice questions. -Each answer is separated with a tilde (~), and the correct answer is -prefixed with an equals sign (=). Here is an example: - -

        As soon as we begin to explore our body parts as infants -we become students of {=anatomy and physiology ~reflexology -~science ~experiment}, and in a sense we remain students for life. -
        - -

        More info:

        -
      - - -

      IMS QTI format

      -
        -

        The standard format for Question and Test Interoperability, from IMS. -

        Not yet implemented - -

        More info:

        -
      - - -

      WebCT format

      -
        -

        The format of files exported from WebCT. -

        Not yet implemented - -

        More info:

        -
      - -

      Custom format

      -
        -

        If you have your own format that you need to import, you can - implement it yourself by editing mod/quiz/format/custom.php - -

        The amount of new code needed is quite small - just enough - to parse a single question from given text. - -

        More info:

        -
      diff --git a/lang/th/help/quiz/match.html b/lang/th/help/quiz/match.html deleted file mode 100644 index a331512031d..00000000000 --- a/lang/th/help/quiz/match.html +++ /dev/null @@ -1,11 +0,0 @@ -

      Matching questions

      - -

      After an optional introduction, the respondent is presented with - several sub-questions and several jumbled answers. There is one - correct answer for each question. - -

      The respondent must select an answer to match each sub-question. - -

      Each sub-question is equally weighted to contibute towards the - grade for the total question. - diff --git a/lang/th/help/quiz/randomsamatch.html b/lang/th/help/quiz/randomsamatch.html deleted file mode 100644 index ba272bea2da..00000000000 --- a/lang/th/help/quiz/randomsamatch.html +++ /dev/null @@ -1,14 +0,0 @@ -

      Random Short-Answer Matching questions

      - -

      After an optional introduction, the respondent is presented with - several sub-questions and several jumbled answers. There is one - correct answer for each question. - -

      The respondent must select an answer to match each sub-question. - -

      Each sub-question is equally weighted to contibute towards the - grade for the total question. - -

      The questions and answers are randomly drawn from the pool of - "Short Answer" questions in the current category. Each attempt - on a quiz will have different questions and answers. diff --git a/lang/th/help/quiz/review.html b/lang/th/help/quiz/review.html deleted file mode 100644 index 1eee8a3a7ca..00000000000 --- a/lang/th/help/quiz/review.html +++ /dev/null @@ -1,6 +0,0 @@ -

      Allow review once quiz is closed

      - -

      If you enable this option, then students will be able to - review their past attempts at this quiz.

      - -

      This is only enabled once the quiz is closed.

      diff --git a/lang/th/help/quiz/shuffleanswers.html b/lang/th/help/quiz/shuffleanswers.html deleted file mode 100644 index ff81cff7ad1..00000000000 --- a/lang/th/help/quiz/shuffleanswers.html +++ /dev/null @@ -1,13 +0,0 @@ -

      Shuffle answers

      - -

      If you enable this option, then the order of answers within - each question will be randomly shuffled each time a student - attempts this quiz.

      - -

      Of course, this only applies to questions that have multiple - answers displayed, such as Multiple Choice or Matching Questions.

      - -

      The intention is simply to make it a little harder for students - to copy from each other.

      - -

      This option is not related to the use of Random Questions.

      diff --git a/lang/th/help/quiz/shufflequestions.html b/lang/th/help/quiz/shufflequestions.html deleted file mode 100644 index 65e577a76d7..00000000000 --- a/lang/th/help/quiz/shufflequestions.html +++ /dev/null @@ -1,11 +0,0 @@ -

      Shuffle questions

      - -

      If you enable this option, then the order of questions in - the quiz will be randomly shuffled each time a student attempts - the quiz.

      - -

      This is not related to the use of Random Questions, this is only - about the displayed order of questions.

      - -

      The intention is to make it a little harder for students to copy from - each other.

      diff --git a/lang/th/help/richtext.html b/lang/th/help/richtext.html index 01a0f64c219..205ece09a61 100644 --- a/lang/th/help/richtext.html +++ b/lang/th/help/richtext.html @@ -1,164 +1,164 @@ -

      à،صèآا،ر؛ Richtext HTML editor

      - -

      Availability: -htmleditor) { - print_string("htmleditordisabledadmin"); - } else if (!$USER->htmleditor) { - print_string("htmleditordisabled"); - } else if (!can_use_richtext_editor()) { - print_string("htmleditordisabledbrowser"); - } else { - print_string("htmleditoravailable"); - } -?> -

      - -

      Richtext HTML editor ·سمثé،زأل،éن¢àاç؛ءصأظ»ل؛؛àثء×ح¹،سإر§¾شء¾ىحآظè؛¹â»أل،أءàاشأى´ -¾شء¾ى¸أأء´زلµè¨ذلت´§¼إم¹أظ»ل؛؛ html - -

      à¾شèءàµشء¨ز،ثرا¢éحأظ»ل؛؛¢ح§¢éح¤ازء â»أل،أءل،éن¢¹صéآر§ءصإظ،àإè¹حص،ثإزآحآèز§·صèءص»أذâآھ¹ى -تسثأر؛¼ظéمھé - -

      ،éح»»صéلإذاز§¢éح¤ازء؛¹¹صéن´é

      -
        -

        ¤ط³تزءزأ¶،éح»»صé ¢éح¤ازء¨ز،â»أل،أءح×è¹ àھè¹ م¹àاشأى´ لإéا¹سءزاز§م¹ث¹éز¨ح¹صé لإذآر§ -ءصأظ»ل؛؛àثء×ح¹à´شء àھè¹ µراث¹ز µراàحصآ§ ¢ص´àتé¹مµé تصتر¹ à¾صآ§لµèمھé ¤سترè§ cut لإذ paste ¸أأء´ز -

      - -

      ل·أ،أظ»

      -
        -

        ¶éزثز،ہز¾·صè¤ط³µéح§،زأل·أ¹رé¹حآظè؛¹àاç؛حآظèلإéا،çتزءزأ¶àأصآ،ہز¾´ر§،إèزاâ´آ،زأ مھé¤سترè§ -insert image ل·أ،ہز¾ لإéامتè·صèحآظèàاç؛ن«µى ¢ح§ہز¾¹رé¹إ§ن» -

      - -

      ل·أ،µزأز§

      -
        -

        ؛¹ث¹éزµèز§à¤أ×èح§ءص ¨ذءص »طèءمثéàإ×ح،ل·أ،µزأز§ م¹،أ³ص·صèµéح§،زأ¾شء¾ىµزأز§ -

      - -

      ل·أ،إش§¤ى

      -
        -

        ثز،µéح§،زأل·أ،إش§à¾صآ§لµè¤إش،·صèہز¾ل·أ،إش§¤ى لإéامتè·صèحآظèàاç؛إ§ن»م¹ھèح§·صèâ¼إè¢ضé¹ءز -،çà»ç¹حر¹اèزàتأ稤èذ -

      - - -

      ل·أ§تنءإصè ثأ×حہز¾لت´§¤ازءأظéتض، (emoticons)

      -
        -

        ثز،µéح§،زأل·أ،أظ»¨ز،تنءإصè مثé¤إش،·صè»طèء تنءإصè¨ز،àء¹ظà¤أ×èح§ء×ح ¨ذءصث¹éزµèز§أظ»ث¹éزµزµèز§وâ¼إè¢ضé¹ءز مثéàإ×ح، -ثأ×ح نءè،ç¾شء¾ى â¤é´تنءإصèإ§ن»µأ§و àإآ ،زألت´§¼إ،ç¨ذà»ç¹أظ»¢ضé¹ءزمثé - - - - -
        - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
        smile:-)
        big grin:-D
        wink;-)
        mixed:-/
        thoughtfulV-.
        tongue out:-P
        coolB-)
        approve^-)
        wide eyes8-)
        surprise8-o
        -         		- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
        sad:-(
        shy8-.
        blush:-I
        kisses:-X
        clown:o)
        black eyeP-|
        angry8-[
        deadxx-P
        sleepy|-.
        evil}-]
        -
        - -

      - - +

      à،صèآا،ر؛ Richtext HTML editor

      + +

      Availability: +htmleditor) { + print_string("htmleditordisabledadmin"); + } else if (!$USER->htmleditor) { + print_string("htmleditordisabled"); + } else if (!can_use_richtext_editor()) { + print_string("htmleditordisabledbrowser"); + } else { + print_string("htmleditoravailable"); + } +?> +

      + +

      Richtext HTML editor ·سمثé،زأل،éن¢àاç؛ءصأظ»ل؛؛àثء×ح¹،سإر§¾شء¾ىحآظè؛¹â»أل،أءàاشأى´ +¾شء¾ى¸أأء´زلµè¨ذلت´§¼إم¹أظ»ل؛؛ html + +

      à¾شèءàµشء¨ز،ثرا¢éحأظ»ل؛؛¢ح§¢éح¤ازء â»أل،أءل،éن¢¹صéآر§ءصإظ،àإè¹حص،ثإزآحآèز§·صèءص»أذâآھ¹ى +تسثأر؛تءزھش، + +

      ،éح»»صéلإذاز§¢éح¤ازء؛¹¹صéن´é

      +
        +

        ¤ط³تزءزأ¶،éح»»صé ¢éح¤ازء¨ز،â»أل،أءح×è¹ àھè¹ م¹àاشأى´ لإéا¹سءزاز§م¹ث¹éز¨ح¹صé لإذآر§ +ءصأظ»ل؛؛àثء×ح¹à´شء àھè¹ µراث¹ز µراàحصآ§ ¢ص´àتé¹مµé تصتر¹ à¾صآ§لµèمھé ¤سترè§ cut لإذ paste ¸أأء´ز +

      + +

      ل·أ،أظ»

      +
        +

        ¶éزثز،ہز¾·صè¤ط³µéح§،زأل·أ¹رé¹حآظè؛¹àاç؛حآظèلإéا،çتزءزأ¶àأصآ،ہز¾´ر§،إèزاâ´آ،زأ مھé¤سترè§ +insert image ل·أ،ہز¾ لإéامتè·صèحآظèàاç؛ن«µى ¢ح§ہز¾¹رé¹إ§ن» +

      + +

      ل·أ،µزأز§

      +
        +

        ؛¹ث¹éزµèز§à¤أ×èح§ءص ¨ذءص »طèءمثéàإ×ح،ل·أ،µزأز§ م¹،أ³ص·صèµéح§،زأ¾شء¾ىµزأز§ +

      + +

      ل·أ،إش§¤ى

      +
        +

        ثز،µéح§،زأل·أ،إش§à¾صآ§لµè¤إش،·صèہز¾ل·أ،إش§¤ى لإéامتè·صèحآظèàاç؛إ§ن»م¹ھèح§·صèâ¼إè¢ضé¹ءز +،çà»ç¹حر¹اèزàتأ稤èذ +

      + + +

      ل·أ§تنءإصè ثأ×حہز¾لت´§¤ازءأظéتض، (emoticons)

      +
        +

        ثز،µéح§،زأل·أ،أظ»¨ز،تنءإصè مثé¤إش،·صè»طèء تنءإصè¨ز،àء¹ظà¤أ×èح§ء×ح ¨ذءصث¹éزµèز§أظ»ث¹éزµزµèز§وâ¼إè¢ضé¹ءز مثéàإ×ح، +ثأ×ح نءè،ç¾شء¾ى â¤é´تنءإصèإ§ن»µأ§و àإآ ،زألت´§¼إ،ç¨ذà»ç¹أظ»¢ضé¹ءزمثé + + + + +
        + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
        smile:-)
        big grin:-D
        wink;-)
        mixed:-/
        thoughtfulV-.
        tongue out:-P
        coolB-)
        approve^-)
        wide eyes8-)
        surprise8-o
        +         		+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
        sad:-(
        shy8-.
        blush:-I
        kisses:-X
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        black eyeP-|
        angry8-[
        deadxx-P
        sleepy|-.
        evil}-]
        +
        + +

      + + diff --git a/lang/th/help/summaries.html b/lang/th/help/summaries.html index 66654b06246..f20da151a8e 100644 --- a/lang/th/help/summaries.html +++ b/lang/th/help/summaries.html @@ -1,10 +1 @@ -

      Topic/Week summaries

      - -

      The idea of a topic summary is a very short text to prepare students - for the activities within this topic (or week).

      - -

      Each summary should be very short so that the course page doesn't become too long.

      - -

      If you find yourself wanting to say more than a sentence or two then - consider adding a resource to this topic instead (for example, the first acivity - might be a page called About This Topic).

      +

      آèحثرا¢éحثأ×حآèحà¹×éحثز¢ح§لµèإذتر»´زثى

      ث¹×حéثزآèح¢ح§ثرا¢éح ¤×ح à¹×éحثزâ´آآèح·صèàµأصآءمثé¹ر،àأصآ¹ن´éàأصآ¹م¹ثرا¢éح¹رé¹ ثأ×ح تر»´زثى¹رé¹

      à¹×éحثزآèحلµèإذحر¹¤اأ¨ذà»ç¹à¹×éحثز·صèتر鹨أش§ و نءèàھè¹¹رé¹ث¹éز¢ح§أزآاشھز¨ذآزاà،ش¹ن»

      ¶éزثز،à¹×éحثزآèح¹صéآزاءز، و مثéà¾شèءà»ç¹لثإ觢éحءظإل·¹·صè¨ذ¹سءزمتèناéµأ§à¹×éحثزآèح

      \ No newline at end of file diff --git a/lang/th/help/surveys.html b/lang/th/help/surveys.html deleted file mode 100644 index 439196cbd88..00000000000 --- a/lang/th/help/surveys.html +++ /dev/null @@ -1,99 +0,0 @@ -

      Available surveys

      - -

      Currently, Moodle only offers specific types of surveys (future versions -will enable you to create your own).

      - -

      The available surveys have been chosen as being particularly useful for -evaluating online learning environments that use a constructivist pedagogy. -They are useful to identify certain trends that may be happening among -your participants. - -(To see a paper where these are used in a detailed analysis, see: -http://dougiamas.com/writing/herdsa2002)

      - -
      -

      COLLES - Constructivist On-Line Learning Environment Survey

      -
        -

        The COLLES comprises an economical 24 statements grouped into six scales, - each of which helps us address a key question about the quality of the on-line - learning environment:

        - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
        RelevanceHow relevant is on-line learning to students' professional practices? -
        Reflection Does on-line learning stimulate students' critical reflective thinking? -
        Interactivity To what extent do students engage on-line in rich educative dialogue? -
        Tutor SupportHow well do tutors enable students to participate in on-line learning? -
        Peer Support Is sensitive and encouraging support provided on-line by fellow students? -
        Interpretation Do students and tutors make good sense of each other's on-line communications?
        - -

        Underpinning the dynamic view of learning is a new theory of knowing: social - constructivism, which portrays the learner as an active conceptualiser within - a socially interactive learning environment. Social constructivism is an epistemology, - or way of knowing, in which learners collaborate reflectively to co-construct - new understandings, especially in the context of mutual inquiry grounded in - their personal experience.

        - -

        Central to this collaboration is the development of students' communicative - competence, that is, the ability to engage in open and critical discourse - with both the teacher and peers. This discourse is characterised by an empathic - orientation to constructing reciprocal understanding, and a critical attitude - towards examining underlying assumptions.

        - -

        The COLLES has been designed to enable you - to monitor the extent to which you are able to exploit the interactive capacity - of the World Wide Web for engaging students in dynamic learning practices.

        - -

        -(This information has been adapted from the COLLES page. You can find out more about -COLLES and the authors of it at: -http://surveylearning.com/colles/)

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      - - -
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      ATTLS - Attitudes to Thinking and Learning Survey

      -
        - -

        The theory of 'ways of knowing', originally from the field of gender research (Belenky et al., 1986) provides us with a survey tool to examine the quality of discourse within a collaborative environment. - -

        The Attitudes Towards Thinking and Learning Survey (ATTLS) is an instrument developed by Galotti et al. (1999) to measure the extent to which a person is a 'connected knower' (CK) or a 'separate knower' (SK). - -

        People with higher CK scores tend to find learning more enjoyable, and are often more cooperative, congenial and more willing to build on the ideas of others, while those with higher SK scores tend to take a more critical and argumentative stance to learning. - -

        Studies have shown that these two learning styles are independent of each other (Galotti et al., 1999; Galotti et al., 2001). Additionally, they are only a reflection of learning attitudes, not learning capacities or intellectual power. - -

        Belenky, M. F., Clinchy, B. M., Goldberger, N. R., & Tarule, J. M. (1986). Women's Ways of Knowing: The Development of Self, Voice, and Mind. New York: Basic Books, Inc.

        - -

        Galotti, K. M., Clinchy, B. M., Ainsworth, K., Lavin, B., & Mansfield, A. F. (1999). A New Way of Assessing Ways of Knowing: The Attitudes Towards Thinking and Learning Survey (ATTLS). Sex Roles, 40(9/10), 745-766.

        - -

        Galotti, K. M., Reimer, R. L., & Drebus, D. W. (2001). Ways of knowing as learning styles: Learning MAGIC with a partner. Sex Roles, 44(7/8), 419-436.

        - - -
      diff --git a/lang/th/help/teachers.html b/lang/th/help/teachers.html index c21a49cd534..b8299ef7a46 100644 --- a/lang/th/help/teachers.html +++ b/lang/th/help/teachers.html @@ -1,19 +1,19 @@ -

      ¤أظ حز¨زأآى ¼ظéتح¹

      - -

      ث¹éز¹صé¨ذلت´§أزآھ×èح¢ح§¼ظé·صèن´éأر؛ءح؛ثءزآمثé·سث¹éز·صèà»ç¹¤أظ»أذ¨ساشھز -«ض觨ر´،زأâ´آ¼ظé´ظلإأذ؛؛ -

      ¤ط³تزءزأ¶مھéل؛؛؟حأىءم¹ث¹éز¹صé ءح؛ثءزآ§ز¹ م¹ث¹éز·صèµèز§و مثé،ر؛ -لµèإذ¤¹ àھè¹اèز بزتµأز¨زأآى حز¨زأآى ¼ظéھèاآتح¹ à»ç¹µé¹ â´آ،زأ،سث¹´ -؛·؛ز·´ر§،إèزا¨ذ»أز،®م¹ث¹éزأزآ،زأ¢ح§¤حأىت·صèà»ش´تح¹·رé§ثء´ لإذم¹ -ث¹éزأزآھ×èح¢ح§¹ر،àأصآ¹لإذ¼ظéت¹م¨ ¶éزثز،¤ط³نءè،أح،¤سح×è¹ أذ؛؛¨ذàإ×ح،مھé -¤èز·صèµرé§àحزناéتسثأر؛àأصآ،¤أظ م¹ھèح§¹صé ( ¤èز·صèµرé§ناéم¹ث¹éز µر駤èز...¤حأىت) - -

      ¤ط³تزءزأ¶àأصآ§إس´ر؛أزآ،زأ¹صé â´آ،زأمثéحز¨زأآى·صèà»ç¹ثإر،م¹،زأتح¹ -حآظè؛¹تط´ â´آ،زأàإ×ح،ثءزآàإ¢¨ز،àء¹ظ´éز¹¢éز§ م¹¤حإرء¹ى¢éحàأصآ§إس´ر؛ -ثإر§¨ز،¹رé¹مثé،´؛ر¹·ض،،زأà»إصèآ¹ل»إ§ ¤ط³¨ذàثç¹،زأàأصآ§إس´ر؛مثءè -ثإر§¨ز،¹رé¹ - -

      ثءزآàثµط: م¹،أ³ص¾شàبة ¶éزثز،¤ط³àإ×ح "«èح¹" أزآھ×èح ¤أظحز¨زأآى -لإéاإèذ،ç أزآھ×èح¢ح§¼ظéتح¹ثأ×ح¼ظéأر؛¼ش´ھح؛¤حأىت¹صé¨ذنءè»أز،®م¹ث¹éز أزآ،زأ -¹ر،àأصآ¹لإذ¼ظéت¹م¨ ¹ر،àأصآ¹¨ذنءèتزءزأ¶´ظأزآھ×èح´ر§،إèزان´é àاé¹لµèاèزحز¨زأآى -ثأ×ح ؛ط¤¤إ،إطèء¹صé¨ذ·س،زأ â¾تµى،أذ·ظéثأ×حµح؛¤س¶زءم¹،أذ´ز¹àتا¹ز +

      ¤أظ حز¨زأآى ¼ظéتح¹

      + +

      ث¹éز¹صé¨ذلت´§أزآھ×èح¢ح§¼ظé·صèن´éأر؛ءح؛ثءزآمثé·سث¹éز·صèà»ç¹¤أظ»أذ¨ساشھز +«ض觨ر´،زأâ´آ¼ظé´ظلإأذ؛؛ +

      ¤ط³تزءزأ¶مھéل؛؛؟حأىءم¹ث¹éز¹صé ءح؛ثءزآ§ز¹ م¹ث¹éز·صèµèز§و مثé،ر؛ +لµèإذ¤¹ àھè¹اèز بزتµأز¨زأآى حز¨زأآى ¼ظéھèاآتح¹ à»ç¹µé¹ â´آ،زأ،سث¹´ +؛·؛ز·´ر§،إèزا¨ذ»أز،®م¹ث¹éزأزآ،زأ¢ح§أزآاشھز·صèà»ش´تح¹·رé§ثء´ لإذم¹ +ث¹éزأزآھ×èح¢ح§¹ر،àأصآ¹لإذ¼ظéت¹م¨ ¶éزثز،¤ط³نءè،أح،¤سح×è¹ أذ؛؛¨ذàإ×ح،مھé +¤èز·صèµرé§àحزناéتسثأر؛àأصآ،¤أظ م¹ھèح§¹صé ( ¤èز·صèµرé§ناéم¹ث¹éز µر駤èز...أزآاشھز) + +

      ¤ط³تزءزأ¶àأصآ§إس´ر؛أزآ،زأ¹صé â´آ،زأمثéحز¨زأآى·صèà»ç¹ثإر،م¹،زأتح¹ +حآظè؛¹تط´ â´آ،زأàإ×ح،ثءزآàإ¢¨ز،àء¹ظ´éز¹¢éز§ م¹¤حإرء¹ى¢éحàأصآ§إس´ر؛ +ثإر§¨ز،¹رé¹مثé،´؛ر¹·ض،،زأà»إصèآ¹ل»إ§ ¤ط³¨ذàثç¹،زأàأصآ§إس´ر؛مثءè +ثإر§¨ز،¹رé¹ + +

      ثءزآàثµط: م¹،أ³ص¾شàبة ¶éزثز،¤ط³àإ×ح "«èح¹" أزآھ×èح ¤أظحز¨زأآى +لإéاإèذ،ç أزآھ×èح¢ح§¼ظéتح¹ثأ×ح¼ظéأر؛¼ش´ھح؛أزآاشھز¹صé¨ذنءè»أز،®م¹ث¹éز أزآ،زأ +¹ر،àأصآ¹لإذ¼ظéت¹م¨ ¹ر،àأصآ¹¨ذنءèتزءزأ¶´ظأزآھ×èح´ر§،إèزان´é àاé¹لµèاèزحز¨زأآى +ثأ×ح ؛ط¤¤إ،إطèء¹صé¨ذ·س،زأ â¾تµى،أذ·ظéثأ×حµح؛¤س¶زءم¹،أذ´ز¹àتا¹ز diff --git a/lang/th/help/textformat.html b/lang/th/help/textformat.html index c8c7df6a4e1..7cea13055b7 100644 --- a/lang/th/help/textformat.html +++ b/lang/th/help/textformat.html @@ -1,33 +1,48 @@ -

      أظ»ل؛؛µراث¹ر§ت×ح

      - -

      ¢³ذ¹صéءصأظ»ل؛؛،زأà¢صآ¹حآظèتح§»أذàہ· ¤×ح - -

      1. Moodle auto-format

      - -
        -

        أظ»ل؛؛¹صé ¨ذلت´§¼إن´é´صم¹أظ»ل؛؛àاç؛»،µش à¾صآ§لµèà¢صآ¹¢éح¤ازءàثء×ح¹ -¤ط³à¢صآ¹م¹حصàءإى·رèان» àء×èح،´»طèء؛ر¹·ض،¢éح¤ازء â»أل،أء¨ذ·سث¹éز·صè¨ر´أظ»ل؛؛ -حرµâ¹ءرµشمثé¤ط³àح§ -

        µراحآèز§ ،زأ¾ش¾ءىھ×èحàاç؛ن«µى - http://yahoo.com ثأ×ح لءéلµè - www.yahoo.com ¨ذ،إزآà»ç¹إش§¤ى ·ر¹·ص -

        ¨ط´تشé¹تط´¢ح§؛أأ·ر´،ç¨ذ¤§à´شء ؛أأ·ر´·صèاèز§ناé،ç¨ذ·س،زأµر駵é¹à»ç¹آèحث¹éزمثءè -

        â¤é´تنءإصè àھè¹ :-) ،ç¨ذلت´§¼إà»ç¹أظ»¤¹آشéء مثéحرµâ¹ءرµش -

        ¤ط³تزءزأ¶·صè¨ذà¾شèءâ¤é´ HTML إ§ن»ن´éàھè¹،ر¹ -

        أزآإذàحصآ´à¾شèءàµشءà،صèآا،ر؛ Moodle auto-formatting.

        -
      - -

      2. أظ»ل؛؛ HTML

      - -
        -

        أط»ل؛؛¹صé à»ç¹،زأمھéâ¤é´ HTML إéا¹و ¶éزثز،¤ط³مھé - HTML editor à¾×èحل،éن¢¢éح¤ازء àء×èحمھé¤ستر觷سµراث¹ر§ت×ح»أذàہ·µèز§و ؛¹ -toolbar ¨ذءص،زأà»إصèآ¹à»ç¹ ل·ç، html مثé¤ط³ - -

        ¶ض§لءéاèز¤ط³¨ذنءèمھé Richtext HTML editor ¤ط³،çآر§تزءزأ¶مھé â¤é´ HTML -م¹¢éح¤ازء·صè¤ط³µéح§،زأ¾شء¾ى لإذ،زألت´§¼إ،çآر§¤§¶ظ،µéح§àثء×ح¹·صèµéح§،زأ - -

        اش¸ص¹صéµèز§¨ز،اش¸صلأ،¤×ح ¨ذنءèءص،زأ¨ر´أظ»ل؛؛حرµâ¹ءرµشمثé -

        أزآإذàحصآ´à¾شèءàµشءà،صèآا،ر؛ HTML

        -

        أزآإذàحصآ´à¾شèءàµشءà،صèآا،ر؛ Richtext HTML editor

        -
      +

      أظ»ل؛؛µراث¹ر§ت×ح

      + +

      أظ»ل؛؛حرµâ¹ءرµش

      + +
        +

        أظ»ل؛؛¹صé ¨ذلت´§¼إن´é´صم¹أظ»ل؛؛àاç؛»،µش à¾صآ§لµèà¢صآ¹¢éح¤ازءàثء×ح¹ +¤ط³à¢صآ¹م¹حصàءإى·رèان» àء×èح،´»طèء؛ر¹·ض،¢éح¤ازء â»أل،أء¨ذ·سث¹éز·صè¨ر´أظ»ل؛؛ +حرµâ¹ءرµشمثé¤ط³àح§ +

        µراحآèز§ ،زأ¾ش¾ءىھ×èحàاç؛ن«µى + http://yahoo.com ثأ×ح لءéلµè + www.yahoo.com ¨ذ،إزآà»ç¹إش§¤ى ·ر¹·ص +

        ¨ط´تشé¹تط´¢ح§؛أأ·ر´،ç¨ذ¤§à´شء ؛أأ·ر´·صèاèز§ناé،ç¨ذ·س،زأµر駵é¹à»ç¹آèحث¹éزمثءè +

        â¤é´تنءإصè àھè¹ :-) ،ç¨ذلت´§¼إà»ç¹أظ»¤¹آشéء مثéحرµâ¹ءرµش +

        ¤ط³تزءزأ¶·صè¨ذà¾شèءâ¤é´ HTML إ§ن»ن´éàھè¹،ر¹ +

        أزآإذàحصآ´à¾شèءàµشءà،صèآا،ر؛ Moodle auto-formatting.

        +
      + +

      2. أظ»ل؛؛ HTML

      + +
        +

        أط»ل؛؛¹صé à»ç¹،زأمھéâ¤é´ HTML إéا¹ و ¶éزثز،¤ط³مھé + HTML editor à¾×èحل،éن¢¢éح¤ازء àء×èحمھé¤ستر觷سµراث¹ر§ت×ح»أذàہ·µèز§و ؛¹ +toolbar ¨ذءص،زأà»إصèآ¹à»ç¹ ل·ç، html مثé¤ط³ + +

        ¶ض§لءéاèز¤ط³¨ذنءèمھé Richtext HTML editor ¤ط³،çآر§تزءزأ¶مھé â¤é´ HTML +م¹¢éح¤ازء·صè¤ط³µéح§،زأ¾شء¾ى لإذ،زألت´§¼إ،çآر§¤§¶ظ،µéح§àثء×ح¹·صèµéح§،زأ + +

        اش¸ص¹صéµèز§¨ز،اش¸صلأ،¤×ح ¨ذنءèءص،زأ¨ر´أظ»ل؛؛حرµâ¹ءرµشمثé +

        أزآإذàحصآ´à¾شèءàµشءà،صèآا،ر؛ HTML

        +

        أزآإذàحصآ´à¾شèءàµشءà،صèآا،ر؛ Richtext HTML editor

        +
      + +

      أظ»ل؛؛µراث¹ر§ت×ح¸أأء´ز(Plain text)

      + +
        +

        أظ»ل؛؛¹صéءص»أذâآھ¹ىàء×èح¤ط³µéح§،زأà¾شèءâ¤é´¨س¹ا¹ءز، ثأ×ح لت´§ html ·صè¤ط³à¢صآ¹¢ضé¹ءزلإذµéح§،زأمثéلت´§àثء×ح¹،ر؛·صè·س¢ضé¹·ط،»أذ،زأ + +

        أظ»ل؛؛¹صéآحءأر؛â¤é´لت´§حزأء³ى´éاآàھè¹،ر¹ لإذàاé¹؛أأ·ر´ن´é¹ح،àث¹×ح¨ز،¹صéنءèتزءزأ¶¨ذ·سحآèز§ح×è¹ن´é +

      + + +

      أظ»ل؛؛ Wiki

      + + diff --git a/lang/th/help/wiki.html b/lang/th/help/wiki.html index 9238bfc284a..6a39db7cb3f 100644 --- a/lang/th/help/wiki.html +++ b/lang/th/help/wiki.html @@ -1,96 +1,85 @@ -

      Help on Writing Wiki Formatted Pages

      - -

      - Wiki formatted pages provide a facility for marking up plain text with intuitive, human readable - formatting that will be converted to XHTML when displayed. The big advantages are that you - do not need to learn HTML to produce quite complex results, and that the text you write - looks good to the eye even before conversion. It is a real alternative to - saving Word files as HTML retaining the ability to edit the resource online. -

      - -

      You should enter basically plain text. There are a number of special characters you -can add to insert formatting

      - -

      Block level formatting

      - -

      - Paragraph blocks are separated by at least one blank line. To add special formatting to a paragraph - add one of the following special characters in the first character of the first line of the block followed - by a space... -

      - - - - - - - - -
      CharacterBlock Type
      No characterOrdinary paragraph
      >Quotation
      SpacePreformatted Text (Monospaced)
      %Preformatted and Wikki formatting is ignored
      !#Heading - where # is 1-6, the heading level (1 is biggest)
      - -

      List Formatting

      - -

      Simple lists can be constructed easily by placing a special character at the start of each line in the list followed by a space. -The list is terminated by a blank line. At present lists cannot be intermixed or nested. Definition list -definitions and text types may be freely intermixed to obtain the desired effect. The special characters -are as follows...

      - - - - - - - -
      CharacterList item type
      *Unordered List (bullet points)
      #Ordered List (1,2,3 etc)
      :Definition list, definition
      ;Definition list, text
      - -

      Inline formatting

      - -

      Inline formmating allows part of a line to be marked as having a particular style. The special -characters used can appear anywhere on a line, but note that the formatting cannot -cross lines. Codes are as follows...

      - - - - - - - - - - - - -
      ExampleExampleFormatting
      *hello world*hello worldStrong or Bold
      /hello world/hello worldEmphasis or Italics
      +hello world+hello worldInserted text
      -hello world-hello worldDeleted or Strikethrough
      hello ~world~hello worldSubscript
      hello ^world^hello worldSuperscript
      "hello world"hello worldQuoted
      %hello world%hello worldCode or Monospaced
      @hello world@hello worldCite
      - -

      Acronyms

      - -

      Acronym tagging is acheived by placing the acronym in capital letters followed by the description -is parenthesis. There must be no space between the acronym and the parenthesis. Example...

      - -

      HTML(Hypertext Markup Language)
      HTML

      - -

      Hyper Links

      - -Links can be placed in the text and are followed (with no spaces) by the text to be displayed in brackets. Example: http://www.google.com/(Search Now) will be converted to -Search Now. - -

      Moodle Module Links

      - -

      If you know the Moodle id number (look for ?id=nn at the end of a module address) and -the module name, you can link directly to that resource using the syntax:

      - -

      ModuleName:nn(Description Text)

      -

      eg, resource:36(My New Page) forum:10(Jump to forum)

      - -

      Automatic reformating

      - -

      Many commonly used functions are converted into their XHTML equivalents automatically.. The main ones are as -follows...

      - -
        -
      • HTTP links are converted into active links -
      • ..., (R), (TM), (C), 1/4, 1/2, 3/4 are all converted to the correct character -
      • digits x digits converts to correct multiply symbol -
      • A line starting with at least four dashes is converted into a horizontal line -
      - +

      ،زأà¢صآ¹أظ»ل؛؛ Wiki

      + +

      +أظ»ل؛؛ Wiki à»ç¹،زأà¢صآ¹مثé§èزآµèح،زأحèز¹ «ض觨ذءص،زأà»إصèآ¹أظ»ل؛؛à»ç¹ XHTML àء×èحلت´§¼إ »أذâآھ¹ىثإر، و àإآ،ç¤×ح¤ط³نءè¨سà»é¹µéح§àأصآ¹،زأà¢صآ¹ html à¾×èحمثéن´éأظ»ل؛؛·صèتاآ§زءµزءµéح§،زأ لإذ¹رè¹·سمثé¢éح¤ازء·صè¤ط³à¢صآ¹¸أأء´ز + ´ظ´ص àاإزحèز¹ لءé¨ذà»ç¹ھèا§ ،èح¹ ،زأà»إصèآ¹أظ»ل؛؛ à»ç¹حص،·ز§àإ×ح،·صè¨ذ؛ر¹·ض، ن؟إىàاشأى´à»ç¹ html à¾×èح·صè¨ذل،éن¢ source حح¹نإ¹ىن´é +

      + +

      ¤ط³¤اأمتè µراث¹ر§ت×ح¸أأء´زإ§ن» ءص µراحر،ةأ¾شàبة ·صèتزءزأ¶à¾شèءإ§ن»ن´é

      + +

      أظ»ل؛؛؛إçح¤آèحث¹éز

      + +

      +؛إçح¤م¹لµèإذآèحث¹éز¹رé¹مھé؛أأ·ر´اèز§ث¹ضè§؛أأ·ر´·سمثéلآ،،ر¹ ثز،µéح§،زأمتèأظ»ل؛؛¾شàبة´ر§،إèزاإ§م¹آèحث¹éز مثéà¾شèءâ¤é´µراحر،ةأ¾شàبةإ§م¹µراحر،ةألأ،¢ح§؛أأ·ر´·صèث¹ضè§ لإéاµزء´éاآھèح§اèز§ +

      + + + + + + + + +
      µراحر،ةأ¾شàبة àھè¹ ¨ط´ا§،إء µرا¹ذâء µراحذنأل»إ، و ،زأ¾شء¾ى؛إéح¤
      نءèءصµراحر،ةأ¾شàبةآèحث¹éز¸أأء´ز
      >حéز§حش§¤ازء¤ش´àثç¹
      ھèح§اèز§Preformatted Text (Monospaced)
      %Preformatted and Wikki formatting is ignored
      !#Heading - where # is 1-6, the heading level (1 is biggest)
      + +

      أظ»ل؛؛أزآ،زأ

      + +

      أزآ،زأ§èزآ و تزءزأ¶تأéز§¢ضé¹ن´éâ´آ،زأمتèµراحر،ةأل؛؛¾شàبةإ§ن»·صè¨ط´àأشèء¢ح§لµèإذ؛أأ·ر´µزء´éاآھèح§اèز§ àء×èح¾شء¾ىأزآ،زأ¨؛لإéامثé·شé§؛أأ·ر´اèز§ و ناéث¹ضè§؛أأ·ر´ ¢³ذ¹صéàأزنءèتءزأ¶·صè¨ذمھéأظ»ل؛؛أزآ،زأثإزآ و ل؛؛أاء،ر¹ن´é حر،ةأ¾شàبةءصµراحآèز§¢éز§إèز§¹صé

      + + + + + + + +
      CharacterList item type
      *Unordered List (bullet points)
      #Ordered List (1,2,3 etc)
      :Definition list, definition
      ;Definition list, text
      + +

      أظ»ل؛؛م¹؛أأ·ر´

      + +

      أظ»ل؛؛¹صéµراحر،ةأ¾شàبةتزءزأ¶»أز،®حآظèم¹تèا¹م´،çن´é¢ح§؛أأ·ر´ لµèنءèتزءزأ¶·صè¨ذتأéز§¢éزء؛أأ·ر´ن´é µراحآèز§

      + + + + + + + + + + + + +
      ExampleExampleFormatting
      *hello world*hello worldStrong or Bold
      /hello world/hello worldEmphasis or Italics
      +hello world+hello worldInserted text
      -hello world-hello worldDeleted or Strikethrough
      hello ~world~hello worldSubscript
      hello ^world^hello worldSuperscript
      "hello world"hello worldQuoted
      %hello world%hello worldCode or Monospaced
      @hello world@hello worldCite
      + +

      Acronyms

      + +

      Acronym tagging is acheived by placing the acronym in capital letters followed by the description +is parenthesis. There must be no space between the acronym and the parenthesis. Example...

      + +

      HTML(Hypertext Markup Language)
      HTML

      + +

      Hyper Links

      + +Links can be placed in the text and are followed (with no spaces) by the text to be displayed in brackets. Example: http://www.google.com/(Search Now) will be converted to +Search Now. + +

      Moodle Module Links

      + +

      If you know the Moodle id number (look for ?id=nn at the end of a module address) and +the module name, you can link directly to that resource using the syntax:

      + +

      ModuleName:nn(Description Text)

      +

      eg, resource:36(My New Page) forum:10(Jump to forum)

      + +

      Automatic reformating

      + +

      Many commonly used functions are converted into their XHTML equivalents automatically.. The main ones are as +follows...

      + +
        +
      • HTTP links are converted into active links +
      • ..., (R), (TM), (C), 1/4, 1/2, 3/4 are all converted to the correct character +
      • digits x digits converts to correct multiply symbol +
      • A line starting with at least four dashes is converted into a horizontal line +
      + diff --git a/lang/th/help/workshop/addingacomment.html b/lang/th/help/workshop/addingacomment.html deleted file mode 100644 index e1a51d6ed8e..00000000000 --- a/lang/th/help/workshop/addingacomment.html +++ /dev/null @@ -1,20 +0,0 @@ -

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        -
      1. Add additional explaination or clarification to the assessment (by - the student who assessed the piece of work); -
      2. Query the statements made in the assessment (by the student whose - piece of work is being assessed; -
      3. Try to resolve difficulties which may have arisen during the discussion - on the assessment (by the teacher); -
      -

      The aim of the comments is to try either reach agreement on the - current assessment or persuade the assessor to revise their assessment. - This discussion should be undertaken in a reasonable way. - -

      If the work is reassessed then the old comments are discarded and - are no longer shown with the new assessment. - -

      diff --git a/lang/th/help/workshop/agreeassessments.html b/lang/th/help/workshop/agreeassessments.html deleted file mode 100644 index 51aa4b8589c..00000000000 --- a/lang/th/help/workshop/agreeassessments.html +++ /dev/null @@ -1,35 +0,0 @@ -

      Agreement of Assessments

      - -

      A workshop assignment can have either of these characteristics: - -

        -
      1. In the submission and assessment phase when the students see the - assessments made by other students there is no feedback - from the students who submitted the work to the students who made - the assessment. There may be feedback from the teacher if the teacher - choses to grade the student assessments and then the teacher's grades and - comments will be available to both the student whose work it is and - to the student who made the assessment. There will be, however, - be only one way feedback between peers on any one piece of work. - -
      2. In the submission and assessment phase the students see the - assessments made by other students and they are allowed to comment - on these assessments. They may agree or disagree with the (peer) assessment. - If they agree with the assessment then the assessment stands and is - used in the final calculations when determining the peer grade given to - the particular piece of work. If, however, they do not agree with an - assessment the student who made the assessment is given an - opportunity to revise it. The revise/disagree loop can continue until - either agreement is reached or the deadline is reached. An assessment - which is still in "dispute" when the deadline is reached - is not used in the final calculations. This gives two way feedback - between peers on each piece of work. -
      -

      If the second method of working is chosen there is the option of switching off the display - of grades. That is, if this "hide grades" option is exercised, only the comments - in the assessment are shown to the student who work is being assessed. - The grades are shown only after agreement has been reached (on the - comments alone). Note that this option only effective when agreement on - assessments is required. - -

      diff --git a/lang/th/help/workshop/editingacomment.html b/lang/th/help/workshop/editingacomment.html deleted file mode 100644 index bfd38208073..00000000000 --- a/lang/th/help/workshop/editingacomment.html +++ /dev/null @@ -1,6 +0,0 @@ -

      Editing a Comment

      - -

      As with other items there is a short period of time allowed when - the text of comments can be amended. The comment is not shown - on the assessment until this period has elapsed. -

      diff --git a/lang/th/journal.php b/lang/th/journal.php index b2584c33056..63938488033 100644 --- a/lang/th/journal.php +++ b/lang/th/journal.php @@ -1,40 +1,36 @@ -teacher ن´é·س،زأµأا¨§ز¹ازأتزأ '\$a->journal' ¢ح§¤ط³لإéا - -¤ط³تزءزأ¶´ظ¼إ،زأµأا¨ن´é·صè: - -\$a->url"; -$string['journalmailhtml'] = "\$a->teacher ن´é·س،زأµأا¨§ز¹ازأتزأ -'\$a->journal' ¢ح§¤ط³لإéا

      - -¤ط³تزءزأ¶´ظ¼إ،زأµأا¨ن´é·صè: -url\\\">¼إ،زأµأا¨."; -$string['journalname'] = "ھ×èحازأتزأ"; -$string['journalquestion'] = "¤س¶زء¨ز،ازأتزأ"; -$string['journalrating1'] = "نءè¹èز¾حم¨"; -$string['journalrating2'] = "¾حم¨"; -$string['journalrating3'] = "¾حم¨ءز،"; -$string['modulename'] = "ازأتزأ"; -$string['modulenameplural'] = "ازأتزأ·رé§ثء´"; -$string['newjournalentries'] = "ازأتزأءزمثءè"; -$string['noentry'] = "آر§نءèءصازأتزأمثءè"; -$string['noratinggiven'] = "نءèءص،زأمثé¤ذل¹¹"; -$string['notopenuntil'] = "ازأتزأ¹صé¨ذà¢éزحèز¹نءèن´é ¨¹،اèز"; -$string['notstarted'] = "¤ط³آر§نءèن´éàأشèءà¢صآ¹ازأتزأ¹صé"; -$string['overallrating'] = "¤ذل¹¹â´آأاء"; -$string['rate'] = "مثé¤ذل¹¹"; -$string['saveallfeedback'] = "؛ر¹·ض، feedback ·رé§ثء´"; -$string['startoredit'] = "àأشèءà¢صآ¹ ثأ×ح ل،éن¢ازأتزأ"; -$string['viewallentries'] = "´ظ \$a ازأتزأà¢éزمثءè"; - -?> +teacher ن´é·س،زأµأا¨؛ر¹·ض،¤ازء،éزاث¹éز \'$a->journal\' ¢ح§¤ط³لإéا +¤ط³تزءزأ¶´ظ¼إ،زأµأا¨ن´é·صè :$a->url'; +$string['journalmailhtml'] = '$a->teacher ن´é·س،زأµأا¨؛ر¹·ض،¤ازء،éزاث¹éز +\'$a->journal\' ¢ح§¤ط³لإéا

      + +¤ط³تزءزأ¶´ظ¼إ،زأµأا¨ن´é·صè:url\">¼إ،زأµأا¨.'; +$string['journalname'] = 'ھ×èح؛ر¹·ض،¤ازء،éزاث¹éز'; +$string['journalquestion'] = '¤س¶زء'; +$string['journalrating1'] = 'نءè¹èز¾حم¨'; +$string['journalrating2'] = '¾حم¨'; +$string['journalrating3'] = '¾حم¨ءز،'; +$string['modulename'] = '؛ر¹·ض،¤ازء،éزاث¹éز'; +$string['modulenameplural'] = '؛ر¹·ض،¤ازء،éزاث¹éز'; +$string['newjournalentries'] = '؛ر¹·ض،ءزمثءè'; +$string['noentry'] = 'آر§نءèءص؛ر¹·ض،'; +$string['noratinggiven'] = 'نءèءص،زأمثé¤ذل¹¹'; +$string['notopenuntil'] = '؛ر¹·ض،¤ازء،éزاث¹éز¹صé¨ذà¢éزحèز¹نءèن´é ¨¹،اèز'; +$string['notstarted'] = '¤ط³آر§نءèن´éàأشèءà¢صآ¹؛ر¹·ض،¹صé'; +$string['overallrating'] = '¤ذل¹¹â´آأاء'; +$string['rate'] = 'مثé¤ذل¹¹'; +$string['saveallfeedback'] = '؛ر¹·ض، feedback ·رé§ثء´'; +$string['startoredit'] = 'àأشèءà¢صآ¹ثأ×ح ل،éن¢؛ر¹·ض،¤ازء،éزاث¹éز'; +$string['viewallentries'] = '´ظ $a ؛ر¹·ض،·صèà¢éزمثءè'; + +?> diff --git a/lang/th/label.php b/lang/th/label.php index 73e2cd9fd90..fef1052e934 100644 --- a/lang/th/label.php +++ b/lang/th/label.php @@ -1,9 +1,9 @@ diff --git a/lang/th/lesson.php b/lang/th/lesson.php index 11a46093d15..d368330a16e 100644 --- a/lang/th/lesson.php +++ b/lang/th/lesson.php @@ -1,43 +1,89 @@ diff --git a/lang/th/mediaplugin.php b/lang/th/mediaplugin.php index ad1629e2842..dd80930855d 100644 --- a/lang/th/mediaplugin.php +++ b/lang/th/mediaplugin.php @@ -1,7 +1,7 @@ diff --git a/lang/th/moodle.php b/lang/th/moodle.php index cfa9011292d..aaf4de6476b 100644 --- a/lang/th/moodle.php +++ b/lang/th/moodle.php @@ -1,9 +1,9 @@ $a      '; 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-$string['bycourseorder'] = 'àأصآ§µزءإس´ر؛¤حأىت'; +$string['blockdeleteconfirm'] = 'ل¹èم¨¹ذ¤ذاèزµéح§،زأإ؛؛إçح¤ \'$a\' ? ¢éحءظإ·رé§ثء´à،صèآا،ر؛؛إçح¤¹صé¨ذ¶ظ،إ؛حح،¨ز،°ز¹¢éحءظإن»´éاآ'; +$string['blockdeletefiles'] = 'ءص،زأإ؛¢éحءظإ·رé§ثء´·صèà،صèآا،ر؛؛إçح¤\'$a->block\' حح،¨ز،°ز¹¢éحءظإàأصآ؛أéحآلإéا à¾×èحمثé،زأإ؛àتأç¨تشé¹حآèز§تء؛ظأ³ى¤ط³¤اأ·س،زأإ؛ل؟éء $a->directory حح،¨ز،à«شأى؟àاحأىà¾×èح»éح§،ر¹؛إçح¤à¾شèءµراءر¹àح§à¢éزءزمثءè'; +$string['blocks'] = '؛إçح¤'; +$string['blocksetup'] = 'µر駤èزµزأز§؛إçح¤'; +$string['blocksuccess'] = 'µر駤èزàتأç¨تشé¹لإéا $a µزأز§'; +$string['bycourseorder'] = 'àأصآ§µزءإس´ر؛أزآاشھز'; +$string['byname'] = 'â´آ $a '; $string['cancel'] = 'آ،àإش،'; -$string['categories'] = '»أذàہ·¢ح§¤حأىت'; +$string['categories'] = '»أذàہ·¢ح§أزآاشھز'; $string['category'] = '»أذàہ·'; $string['categoryadded'] = '»أذàہ· \'$a\' ن´éأر؛،زأà¾شèءلإéا'; $string['categorydeleted'] = '»أذàہ· \'$a\' ¶ظ،إ؛لإéا'; $string['categoryduplicate'] = '»أذàہ· \'$a\' ءصحآظèلإéا'; -$string['changedpassword'] = 'أثرت¶ظ،à»إصèآ¹àأصآ؛أéحآلإéا'; +$string['changedpassword'] = 'à»إصèآ¹أثرت¼èز¹àأصآ؛أéحآلإéا'; $string['changepassword'] = 'à»إصèآ¹أثرت¼èز¹'; -$string['changessaved'] = '،زأà»إصèآ¹ل»إ§ن´éأر؛،زأ؛ر¹·ض،لإéا'; +$string['changessaved'] = '؛ر¹·ض،،زأà»إصèآ¹ل»إ§لإéا'; $string['checkingbackup'] = 'µأا¨تح؛¢éحءظإتسأح§'; -$string['checkingcourse'] = 'µأا¨تح؛¤حأىت'; -$string['checkinginstances'] = 'µأا¨تح؛µراحآèز§'; -$string['checkingsections'] = 'µأا¨تح؛¤حإرء¹ى'; +$string['checkingcourse'] = 'µأا¨تح؛أزآاشھز'; +$string['checkinginstances'] = 'µأا¨تح؛¢رé¹µح¹'; +$string['checkingsections'] = 'µأا¨تح؛تèا¹µèز§ و'; $string['checklanguage'] = 'µأا¨تح؛ہزةز'; $string['choose'] = 'àإ×ح،'; -$string['choosecourse'] = 'àإ×ح،¤حأىت'; -$string['chooselivelogs'] = 'ثأ×ح´ظ§ز¹·صè·سحآظ袳ذ¹صé'; +$string['choosecourse'] = 'àإ×ح،أزآاشھز'; +$string['chooselivelogs'] = 'ثأ×ح´ظ،ش¨،أأء·صèءص¢³ذ¹صé'; $string['chooselogs'] = 'àإ×ح،ن؟إى؛ر¹·ض،،زأمھé§ز¹àاç؛ن«µى·صèµéح§،زأ´ظ'; -$string['choosereportfilter'] = 'àإ×ح،؟شإàµحأى·صèµéح§،زأأزآ§ز¹'; +$string['choosereportfilter'] = 'àإ×ح،أزآ§ز¹¢ح§؟شإàµحأى·صèµéح§،زأ'; $string['choosetheme'] = 'àإ×ح،أظ»ل؛؛àاç؛ن«µى'; -$string['chooseuser'] = 'àإ×ح،¼ظéمھé'; +$string['chooseuser'] = 'àإ×ح،تءزھش،'; $string['city'] = '¨ر§ثار´'; $string['cleaningtempdata'] = 'إ؛¢éحءظإھرèا¤أزا'; $string['clicktochange'] = '¤إش،à¾×èحà»إصèآ¹ل»إ§'; $string['closewindow'] = '»ش´ث¹éزµèز§'; $string['comparelanguage'] = 'à»أصآ؛à·صآ؛لإذل،éن¢ہزةز»ر¨¨ط؛ر¹'; -$string['complete'] = 'àµçءأظ»ل؛؛'; -$string['configallowunenroll'] = '¶éزàإ×ح، \"مھè\" ¹ر،àأصآ¹تزءزأ¶حح،¨ز،،زأ¤حأىتن´éàح§àء×èحنثأè،çن´é لµè¶éزàإ×ح، \"نءè\" ੾زذحز¨زأآى ثأ×ح¼ظé´ظلإأذ؛؛à·èز¹ر鹨ض§تزءزأ¶·سن´é'; +$string['complete'] = 'àتأç¨تشé¹'; +$string['configallowunenroll'] = '¶éزàإ×ح، \"مھè\" ¹ر،àأصآ¹تزءزأ¶حح،¨ز،،زأاشھز·صèàأصآ¹ن´éàح§àء×èحنثأè،çن´é لµè¶éزàإ×ح، \"نءè\" ੾زذحز¨زأآى ثأ×ح¼ظé´ظلإأذ؛؛à·èز¹ر鹨ض§تزءزأ¶·سن´é'; $string['configcachetext'] = '¤èز·صèµر駹صé¨ذءص»أذâآھ¹ىتسثأر؛àاç؛ن«µى¢¹ز´مث­èثأ×حàاç؛·صèمھé؟شإàµحأىà¾أزذاèزتسà¹ز¢ح§¢éح¤ازء¨ذ¶ظ،à،ç؛àحزناéم¹ھèا§àاإز·صèأذ؛طàحزناé ثز،أذ؛ط¤èز¹صéناéµèسحز¨¨ذ·سمثéàاç؛ھéزإ§àإç،¹éحآلµè¶éزµر駤èزناéتظ§à،ش¹ن»¨ذ·سمثéمھéàاإز¹ز¹م¹،زأأصà؟أھ'; $string['configcountry'] = '¶éزثز،¤ط³à«ç·»أذà·بم¹تèا¹¹صé »أذà·ب´ر§،إèزا¨ذà»ç¹ default تسثأر؛ تءزھش،مثءè ¶éزµéح§،زأمثéتزءزھش،àإ×ح،»أذà·ب مثé·شé§اèز§ناé'; $string['configdebug'] = '¶éزثز،¤ط³à»ش´مھéتèا¹¹صé àء×èحءص¢éح¼ش´¾إز´¢ح§ â¤é´ PHP ¨ذءص،زألت´§¼إ¢éح¼ش´¾إز´مثé·أز؛ ءص»أذâآھ¹ىتسثأر؛¹ر،¾ر²¹زâ»أل،أء'; -$string['configerrorlevel'] = 'àإ×ح،¨س¹ا،زأàµ×ح¹¢ح§ PHP ·صèµéح§،زأمثéلت´§ ¤اأàإ×ح، Normal'; -$string['configforcelogin'] = '»،µشلإéا؛ط¤¤إ·رèان»تزءزأ¶à¢éزن»آر§ث¹éزلأ،¢ح§àاç؛ن«µىلإذث¹éزأزآ،زأ¢ح§¤حأىت â´آنءè¨سà»ç¹µéح§إçح،حش¹لµè¶éزثز،µéح§،زأ؛ر§¤ر؛مثé¼ظéمھéإçح،حش¹،èح¹،çمثéàإ×ح،µراàإ×ح،¹صé'; -$string['configframename'] = 'ثز،¤ط³àحçءà؛´â»أل،أء¹صéناéم¹à؟أء مثéمتèھ×èح¢ح§à؟أءناéµأ§¹صé نءèحآèز§¹رé¹لإéا¤èز¨ذà»ç¹ _top'; +$string['configdeleteunconfirmed'] = 'ثز،àإ×ح،مھé،زأح¹طءرµش¼èز¹حصàءإ ¹صèà»ç¹،زأأذ؛طأذآذàاإزم¹،زأµح؛أر؛،زأà»ç¹تءزھش،¨ز،¼ظéتءر¤أ ثإر§¨ز،أذآذàاإز·صèأذ؛طناé¹صé accounts ·صèنءèءص،زأآ×¹آر¹¨ذ¶ظ،إ؛·شé§ن»'; +$string['configdigestmailtime'] = 'تءزھش،·صèàإ×ح،مثéءص،زأتè§حصàءإم¹أظ»ل؛؛ ن´à¨ت·ى ¹ر蹤×ح¨ذءصتè§حصàءإن»آر§تءزھش،·ط،ار¹م¹àاإز·صè،سث¹´ناé (àھ蹶éز¤ط³µرé§ cron script ناé·ط،ث¹ضè§ھرèاâء§ ،ç¨ذءص،زأتè§حصàءإم¹ھرèاâء§µèحن»)'; +$string['configenablerssfeeds'] = '،زأح¹ط­زµمثéمھé§ز¹ RSS ¢éزءàاç؛ن«µى ثز،·èز¹µéح§،زأàثç¹¢éحلµ،µèز§مثé·س،زأح¹ط­زµ،زأمھé RSS م¹لµèإذâء´ظإ´éاآ تزءزأ¶·سن´éâ´آ،زأن»·صè ،زأµر駤èزâء´ظإ م¹ث¹éز،زأ¨ر´،زأأذ؛؛'; +$string['configenablerssfeedsdisabled'] = 'نءèتزءزأ¶مھé§ز¹ن´éà¾أزذاèزنءèءص،زأح¹ط­زµمثéمھé§ز¹ RSS تسثأر؛·رé§àاç؛ن«µى ثز،µéح§،زأمھé§ز¹مثéن»·صè ،زأµر駤èزµرال»أ م¹ث¹éز،زأ¨ر´،زأأذ؛؛'; +$string['configerrorlevel'] = 'àإ×ح،¨س¹ا¹،زأàµ×ح¹¢ح§ PHP ·صèµéح§،زأمثéلت´§ ¤اأàإ×ح، »،µش ( Normal)'; +$string['configextendedusernamechars'] = '،زأµر駤èز¹صéà»ç¹،زأح¹ط­زµمثé¹ر،àأصآ¹مھéحر،ةأحذنأ،çن´éمھé username (نءèءص¼إ،أذ·؛،ر؛ھ×èح¨أش§) ¤èز·صèأذ؛؛µرé§ناé ¤×ح \"نءè\" ¹ر蹤×حح¹ط­زµمثé¹ر،àأصآ¹مھé username ن´é੾زذµراث¹ر§ت×حلإذµراàإ¢à·èز¹رé¹'; +$string['configfilteruploadedfiles'] = '،زأàإ×ح،¤èز¹صé¨ذ·سمثé Moodle ·س،زأ»أذءاإ¼إ ن؟إى html لإذ text â´آ¼èز¹؟شإàµحأى،èح¹·صè¨ذلت´§¼إ'; +$string['configforcelogin'] = '»،µشلإéا؛ط¤¤إ·رèان»تزءزأ¶à¢éزن»آر§ث¹éزلأ،¢ح§àاç؛ن«µىلإذث¹éزأاءأزآاشھز â´آنءè¨سà»ç¹µéح§إçح،حش¹à¢éزتظèأذ؛؛لµè¶éزثز،µéح§،زأ؛ر§¤ر؛مثéتءزھش،إçح،حش¹،èح¹،çمثéàإ×ح،µراàإ×ح،¹صé'; +$string['configforceloginforprofiles'] = '،زأàإ×ح،¤èز¹صéà»ç¹¤èز؛ر§¤ر؛مثéتءزھش، إçح،حش¹à¢éزتظèأذ؛؛´éاآ account ¨أش§ و ،èح¹·صè¨ذà¢éزن»´ظث¹éز»أذارµشتèا¹µرا¢ح§تءزھش،¤¹ح×è¹ن´é ¤èز·صèµرé§ناéà؛×éح§µé¹¤×ح\"نءèح¹ط­زµ (false)\" à¾×èحمثé¹ر،àأصآ¹تزءزأ¶´ظأزآإذàحصآ´¢ح§¼ظéتح¹ن´é «ضè§،çثءزآ¤ازءاèز àاç؛·صèمھéم¹،زأ¤é¹ثز،çتزءزأ¶لت´§أزآإذàحصآ´´ر§،إèزا¹صéن´éàھè¹،ر¹'; +$string['configframename'] = 'ثز،¤ط³½ر§â»أل،أء¹صéناéم¹à؟أء مثéمتèھ×èح¢ح§à؟أءناéµأ§¹صé نءèحآèز§¹رé¹لإéا¤èز¨ذà»ç¹ _top'; $string['configfullnamedisplay'] = 'µراàإ×ح،¹صé¨ذà»ç¹،زألت´§ھ×èح¢ح§تءزھش،اèزµéح§،زأمثéلت´§¼إحآèز§نأ ¤èز·صèµرé§ناé¤×ح ھ×èح¨أش§ لإذ ¹زءت،طإ لµè¤ط³تزءزأ¶àإ×ح،·صè¨ذ«èح¹¹زءت،طإ ثأ×حاèز·شé§ناéمثéأذ؛؛àإ×ح،مثéàح§حرµâ¹ءرµش¢ضé¹حآظè،ر؛ہزةز·صèمھé'; $string['configgdversion'] = 'àاحأىھرè¹¢ح§ GD ·صèµش´µرé§حآظè ·صèàإ×ح،حآظè¹صéà»ç¹،زأàإ×ح،حرµâ¹ءرµش ،أط³زحآèزà»إصèآ¹ل»إ§ثز،نءèل¹èم¨'; -$string['confightmleditor'] = 'àإ×ح،·صè¨ذمثéءص،زأل،éن¢ â´آمھé â¤é· HTML ثأ×حنءè ¶ض§لءéàإ×ح،·صè¨ذمھé â¤é·´ر§،إèزا¨ذ·س§ز¹ن´é،ر؛ IE 5.5 ¢ضé¹ن»'; -$string['configidnumber'] = 'أذ؛طµراàإ×ح،¹صé a. نءèءص،زأ¶زءثءزآàإ¢ ID b. ¶زء ID ¨ز،¼ظéمھéلµèتزءزأ¶»إèحآاèز§ن´é c.¶زء ID ¨ز،¼ظéمھéلإذنءèتزءزأ¶»إèحآاèزن´é م¹،أ³ص·صèàإ×ح،مثéلت´§àإ¢»أذ¨سµرام¹ث¹éز¢éحءظإتèا¹µرا'; -$string['configintro'] = '¤ط³تزءزأ¶أذ؛طµراàإ¢¢ح§µرال»أµèز§و à¾×èحمثé Moodle ·س§ز¹؛¹à«شأى؟àاحأى¢ح§¤ط³â´آنءèءص»ر­ثز â´آ·رèان»لإéا ¤èز default ¢ح§ â»أل،أء ،çتزءزأ¶·س§ز¹ن´éâ´آنءèءص»ي­ثز ¤ط³تزءزأ¶،إر؛ءزل،éن¢ث¹éز¹صéہزآثإر§ن´é'; -$string['configintroadmin'] = 'م¹ث¹éز¹صé¤ط³¤اأ،سث¹´؛ر­ھص¼ظé´ظلإأذ؛؛·صèءصتش·¸شم¹،زأ¨ر´،زأن«´ى¹صéàµçء·صè ·ر駹صé¤ط³تزءزأ¶à¾شèءàµشء¼ظé´ظلإأزآح×è¹ن´éم¹ہزآثإر§'; -$string['configintrosite'] = 'م¹ث¹éز¹صé¤ط³تزءزأ¶،سث¹´ث¹éزµزلإذھ×èح¢ح§àا»ن«´ىن´é ·ر駷صè¤ط³تزءزأ¶à»إصèآ¹ل»إ§م¹ہزآثإر§ن´é'; +$string['confightmleditor'] = 'àإ×ح،·صè¨ذمثéءص،زأل،éن¢ â´آمھéâ¤é´ HTML ثأ×حنءè ¶ض§لءéàإ×ح،·صè¨ذمھé â¤é´´ر§،إèزا¨ذ·س§ز¹ن´é،ر؛ IE 5.5 ¢ضé¹ن»'; +$string['configidnumber'] = 'أذ؛طµراàإ×ح،¹صé a. نءèءص،زأ¶زءثءزآàإ¢ ID b. ¶زء ID ¨ز،تءزھش،لµè¨ذàµشءثأ×حنءè،çن´é c.¶زء ID ¨ز،تءزھش،لإذ¨سà»ç¹µéح§àµشء م¹،أ³ص·صèàإ×ح،مثéلت´§àإ¢»أذ¨سµرام¹ث¹éز¢éحءظإتèا¹µرا'; +$string['configintro'] = '¤ط³تزءزأ¶أذ؛طµراàإ¢¢ح§µرال»أµèز§و à¾×èحمثé Moodle ·س§ز¹؛¹à«شأى؟àاحأى¢ح§¤ط³â´آنءèءص»ر­ثز â´آ·رèان»لإéا¤èز·صèµرé§ناé¢ح§â»أل،أء ،çتزءزأ¶·س§ز¹ن´éâ´آنءèءص»ي­ثز ¤ط³تزءزأ¶،إر؛ءزل،éن¢ث¹éز¹صéہزآثإر§ن´é'; +$string['configintroadmin'] = 'م¹ث¹éز¹صé¤ط³¤اأأذ؛ط¼ظé´ظلإأذ؛؛·صèءصتش·¸شم¹،زأ¨ر´،زأàاç؛ن«µى ·ر駹صé¤ط³تزءزأ¶à¾شèءàµشء¼ظé´ظلإأزآح×è¹ن´éم¹ہزآثإر§'; +$string['configintrosite'] = 'م¹ث¹éز¹صé¤ط³تزءزأ¶،سث¹´أظ»ل؛؛لإذھ×èح¢ح§àاç؛ن«µىن´é لإذتزءزأ¶à»إصèآ¹ل»إ§م¹ہزآثإر§ن´é'; $string['configlang'] = 'àإ×ح،ہزةزثإر،تسثأر؛àاç؛ن«µى ¤ط³تزءزأ¶àإ×ح،à»إصèآ¹à»ç¹ہزةزح×è¹ن´éم¹ہزآثإر§'; -$string['configlangdir'] = 'ہزةزتèا¹مث­èلإéا ¨ذ¾شء¾ى¨ز،«éزآن»¢از لµè؛ز§ھ¹ش´ àھè¹ حزأز؛ش، خش؛أظ ¨ذ¾شء¾ى¨ز،¢ازن»«éزآ'; -$string['configlanglist'] = '»إèحآاèز§ناé ¶éز¤ط³µéح§،زأمثé¼ظéمھéàإ×ح،ہزةز·رé§ثء´·صè¤ط³µش´µرé§ حآèز§نأ،çµزء¤ط³تزءزأ¶مثéàإ×ح،ن´é੾زذ؛ز§ہزةزن´é -´ر§µراحآèز§: th,en,de'; +$string['configlangdir'] = 'ہزةزتèا¹مث­èلإéا ¨ذ¾شء¾ى¨ز،«éزآن»¢از لµè؛ز§»أذàہ· àھè¹ حزأز؛ش، خش؛أظ ¨ذ¾شء¾ى¨ز،¢ازن»«éزآ'; +$string['configlanglist'] = 'نءèàµشء،çن´é:: ¶éز¤ط³µéح§،زأمثéتءزھش،àإ×ح،ہزةز·رé§ثء´·صè¤ط³µش´µرé§ حآèز§نأ،çµزء¤ط³تزءزأ¶مثéàإ×ح،ن´é੾زذ؛ز§ہزةزن´é µراحآèز§àھè¹: th,en,de'; $string['configlangmenu'] = 'àإ×ح،·صè¨ذلت´§لإذنءèلت´§µراà»إصèآ¹ہزةز '; -$string['configlocale'] = 'àإ×ح، locale àھè¹إر،ة³ذ ¢ح§ل»é¹¾شء¾ى µراحر،ةأ ہزةز ار¹·صè ¤ط³µéح§ءص Locale ¹صéµش´µرé§م¹à¤أ×èح§¢ح§¤ط³ ¶éزثز،نءè·أز؛اèز¨ذàإ×ح،حذنأمثé»إèحآاèز§'; -$string['configloglifetime'] = '،سث¹´ھèا§àاإزà،ç؛»أذارµش،زأمھé§ز¹أذ؛؛ ،سث¹´مثé¹ز¹à·èز·صè¤ط³µéح§،زأ لµè·ر駹صé،ç¨ذ·سمثéءص،زأمھé·أر¾آز،أأذ؛؛ءز،¢ضé¹µزءن»´éاآ'; -$string['configlongtimenosee'] = '¶éز¹ر،àأصآ¹نءèن´éإçح،حش¹à»ç¹àاإز¹ز¹ أذ؛؛¨ذ·س،زأµر´ھ×èح¹ر،àأصآ¹حح،¨ز،¤حأىت·صèàأصآ¹â´آحرµâ¹ءرµش '; +$string['configlocale'] = 'àإ×ح، locale àھè¹إر،ة³ذ ¢ح§ل»é¹¾شء¾ى µراحر،ةأ ہزةز ار¹·صè ¤ط³µéح§ءص Locale ¹صéµش´µرé§م¹à¤أ×èح§¢ح§¤ط³ ¶éزثز،نءè·أز؛اèز¨ذàإ×ح،حذنأمثé»إèحآاèز§ناé تسثأر؛ہزةزن·آمثéمتè th_TH'; +$string['configloglifetime'] = '،سث¹´ھèا§àاإزà،ç؛؛ر¹·ض،،زأمھé§ز¹àاç؛ن«µى¢ح§تءزھش، ،سث¹´مثé¹ز¹à·èز·صè¤ط³µéح§،زأ لµè·ر駹صé،ç¨ذ·سمثéءص،زأمھé·أر¾آز،أأذ؛؛ءز،¢ضé¹µزءن»´éاآ تسثأر؛àاç؛ن«µى·صèءصتءزھش،¨س¹ا¹ءز،¤اأµر駤èز¹صéمثé¹éحآإ§'; +$string['configlongtimenosee'] = '¶éز¹ر،àأصآ¹نءèن´éإçح،حش¹à»ç¹àاإز¹ز¹ أذ؛؛¨ذ·س،زأµر´ھ×èح¹ر،àأصآ¹حح،¨ز،أزآاشھز·صèàأصآ¹â´آحرµâ¹ءرµش '; $string['configmaxbytes'] = 'أذ؛ط¢¹ز´ن؟إى·صèمث­è·صèتط´·صèتزءزأ¶¨ذحر¾âثإ´¢ضé¹؛¹àاç؛ن«µىن´é ¤èز¹صé¨ذ¶ظ،،سث¹´ناéلإéاâ´آà«شأى؟àاحأى à»ç¹،زأµر駤èز¢ح§ PHP upload_max_filesize لإذ Apache LimitRequestBody لµè¤ط³،çتزءزأ¶¨ذأذ؛ط¢¹ز´ن؟إىن´éµأز؛م´·صèنءèà،ش¹¤èز·صèµرé§ناé،èح¹لإéا'; -$string['configmaxeditingtime'] = 'م¹تèا¹¹صéà»ç¹،زأأذ؛ط àاإز·صèمثé¼ظéمھé ل،éن¢éâ¾تµى¢ح§µ¹ ؛¹،أذ´ز¹ ازأتزأ feedback تèا¹مث­èلإéا »أذءز³تزءتش؛¹ز·ص ،سإر§¾ح´ص'; +$string['configmaxeditingtime'] = 'م¹تèا¹¹صéà»ç¹،زأأذ؛ط àاإز·صèمثéتءزھش، ل،éن¢éâ¾تµى¢ح§µ¹ ؛¹،أذ´ز¹ أزآ§ز¹¤ازء،éزاث¹éز feedback تèا¹مث­èلإéا »أذءز³تزءتش؛¹ز·ص ،سإر§¾ح´ص'; $string['configopentogoogle'] = '¶éزثز،àإ×ح،مھéµراàإ×ح،¹صé Google ¨ذتزءزأ¶à¢éزءزآر§àاç؛ن«µى¢ح§¤ط³م¹°ز¹ذ؛ط¤¤إ·رèان» ¼ظé·صèà¢éزءزàاç؛ن«µى¢ح§¤ط³¼èز¹·ز§ Google ،ç¨ذءص،زأإçح،حش¹م¹°ز¹ذ؛ط¤¤إ·رèان»â´آحرµâ¹ءرµش'; -$string['configproxyhost'] = '¶éز server ¨سà»ç¹µéح§مھé PROXY م¹،زأà¢éزحش¹àµحأىà¹ç· مثéأذ؛ط proxy host لإذ port م¹تèا¹¹صé'; -$string['configsecureforms'] = '،زأ،سث¹´أذ´ر؛،زأأر،ةز¤ازء»إح´ہرآم¹،زأأر؛¢éحءظإ¨ز،¼ظéمھé ·ر駹صéحز¨،èحمثé¼ظéمھé؛ز§¤¹·صèµش´µرé§أذ؛؛ن؟أىاحإنءèتزءزأ¶مھé§ز¹ن´é'; +$string['configproxyhost'] = '¶éز server ¨سà»ç¹µéح§مھé PROXY م¹،زأà¢éزحش¹à·حأىà¹çµ مثéأذ؛ط proxy host لإذ port م¹تèا¹¹صé'; +$string['configsecureforms'] = '،زأ،سث¹´أذ´ر؛،زأأر،ةز¤ازء»إح´ہرآم¹،زأأر؛¢éحءظإ¨ز،تءزھش، ·ر駹صéحز¨،èحمثéتءزھش،؛ز§¤¹·صèµش´µرé§أذ؛؛ن؟أىاحإنءèتزءزأ¶مھé§ز¹ن´é'; $string['configsessioncookie'] = 'µرé§ھ×èح¢ح§ cookies ·صèمھéم¹لµèإذ¤أر駫ضè§نءè¨سà»ç¹µéح§أذ؛ط ،زأµرé§ھ×èح¹صé¨ذءص»أذâآھ¹ىم¹،أ³ص·صè¤ط³ءص moodle حآظè؛¹à«شأى؟àاحأىءز،،اèزث¹ضè§،éح»»صé'; -$string['configsessiontimeout'] = '¶éزثز،¼ظéمھéمھéإçح،حش¹à»ç¹àاإز¹ز¹â´آ·صèنءèن´éà»ش´´ظث¹éز م´و àإآ أذ؛؛¨ذ·س،زأإçح،àحز·ىمثéحرµâ¹ءرµش ہزآم¹àاإز·صè¤ط³أذ؛ط¹صé'; +$string['configsessiontimeout'] = '¶éزثز،تءزھش،مھéإçح،حش¹à»ç¹àاإز¹ز¹â´آ·صèنءèن´éà»ش´´ظث¹éز م´و àإآ أذ؛؛¨ذ·س،زأإçح،àحز·ىمثéحرµâ¹ءرµش ہزآم¹àاإز·صè¤ط³أذ؛ط¹صé'; $string['configslasharguments'] = 'ن؟إى àھè¹ ہز¾ حر¾âثإ´ ¨ذ¶ظ،ت觼èز¹ت¤أش»µى â´آمھéè \'slash arguments\' (µراàإ×ح،·صèتح§) اش¸ص¹صé·سمثé §èزآµèح،زأà،ç؛ن؟إىناéم¹أذ؛؛¤ازء¨سھرèا¤أزا؛¹àاç؛؛أزاà«حأى ثأ×ح ¾أçح،«صèà«شأى؟àاحأى لµè،أذ¹رé¹ تسثأر؛ php à«أش؟ىàاحأى ؛ز§»أذàہ· نءèتزءزأ¶¨ذمھéاش¸ص¹صéن´é ¨ض§·سمثéà،ش´»ر­ثزم¹،زأ´ظن؟إى·صèحر¾âثإ´¢ضé¹ن» ثأ×ح ،زأ´ظہز¾ مثéل،é »ر­ثزâ´آ،زأàإ×ح،µرال»أ¹صéà»ç¹ µراàإ×ح،·صèث¹ضè§'; $string['configsmtphosts'] = 'متèھ×èحàµçء¢ح§ SMTP à«شأى؟àاحأى ·صèâ»أل،أء Moodle ¨ذمھéتسثأر؛تè§àءإى (àھè¹ mail.a.acom ثأ×ح mail.b.com; mail.c.com) ¶éزثز،¤ط³·شé§اèز§ناé moodle ¨ذàإ×ح،مھé ¤èز·صèµرé§ناéلإéا م¹،زأتè§àءإى'; $string['configsmtpuser'] = 'ثز،µéح§،زأأذ؛ط SMTP à«شأى؟àاحأى¢éز§µé¹ لإذ à«شأى؟àاحأىµéح§،زأأثرت¼èز¹مثé·س،زأ متè username لإذ password'; -$string['configteacherassignteachers'] = '¤أظ·رèان»تزءزأ¶µر駤أظà¾شèءم¹¤حأىت¢ح§µراàح§ن´éثأ×حنءè ¶éزنءè ੾زذ¼ظé´ظلإأذ؛؛ لإذ¼ظéتأéز§à·èز¹رé¹·صèتزءزأ¶ ¨ذµر駤أظà¾شèءن´é'; +$string['configteacherassignteachers'] = '¤أظ·رèان»تزءزأ¶µر駤أظà¾شèءم¹أزآاشھز¢ح§µراàح§ن´éثأ×حنءè ¶éزنءè ੾زذ¼ظé´ظلإأذ؛؛ لإذ¼ظéتأéز§à·èز¹رé¹·صèتزءزأ¶ ¨ذµر駤أظà¾شèءن´é'; $string['configtimezone'] = '¤ط³تزءزأ¶µرé§â«¹àاإز·صè¤ط³حآظèن´é â´آ⫹àاإز·صè¤ط³حآظèحز¨نءèµأ§،ر؛àاإز¢ح§à«شأى؟àاحأى «ضè§àاإز´ر§،إèزا¨ذمھéµإح´·رé§àاç؛ن«µى تءزھش،تزءزأ¶·صè¨ذà»إصèآ¹â«¹àاإز´ر§،إèزامثéµأ§،ر؛·صèµ¹àح§حآظèن´é'; $string['configunzip'] = 'لت´§·صèµر駷صèµش´µرé§â»أل،أء unzip م¹أذ؛؛آظ¹ش،«ى à·èز¹رé¹ تسثأر؛¤إزآ zip ن؟إى ¹زءت،طإ .zip ؛¹à«شأى؟àاحأى'; $string['configuration'] = '،زأµر駤èز'; $string['configvariables'] = 'ل،éن¢µرال»أ'; $string['configwarning'] = 'أذار§م¹،زأà»إصèآ¹ل»إ§¤èزµèز§ و àثإèز¹صé ،زأµر駤èز¼ش´¾إز´¨ذ·سمثéà،ش´»ر­ثزن´é'; $string['configzip'] = 'لت´§·صèµر駷صèµش´µرé§â»أل،أء zip م¹أذ؛؛آظ¹ش،«ى à·èز¹رé¹ تسثأر؛à،ç؛ن؟إى ¹زءت،طإ .zip ناé؛¹à«شأى؟àاحأى'; +$string['confirm'] = 'آ×¹آر¹'; $string['confirmed'] = 'آ×¹آر¹،زأإ§·ذà؛صآ¹لإéا'; $string['confirmednot'] = '،زأإ§·ذà؛صآ¹¢ح§¤ط³آر§نءèن´éأر؛،زأآ×¹آر¹'; $string['continue'] = '¢رé¹µèحن»'; $string['cookiesenabled'] = 'àاç؛؛أزاà«حأى·صè¤ط³مھéµéح§ح¹ط­زµمثéأر؛ cookies '; $string['copy'] = 'تسà¹ز'; -$string['copyingcoursefiles'] = '·ستسà¹زن؟إىم¹¤حأىت'; -$string['copyinguserfiles'] = '·ستسà¹زن؟إى¢ح§¼ظéمھé'; +$string['copyingcoursefiles'] = '·ستسà¹زن؟إى¢ح§لµèإذأزآاشھز'; +$string['copyinguserfiles'] = '·ستسà¹زن؟إى¢ح§تءزھش،'; $string['copyingzipfile'] = '·ستسà¹ز zip ن؟إى'; $string['copyrightnotice'] = 'إش¢تش·¸شى'; $string['country'] = '»أذà·ب'; -$string['course'] = '¤حأىت'; -$string['courseavailable'] = '¹ر،àأصآ¹تزءزأ¶à¢éزبض،ةز¤حأىت¹صéن´é'; -$string['courseavailablenot'] = '¹ر،àأصآ¹آر§نءèتزءزأ¶à¢éزبض،ةز¤حأىت¹صéن´é'; -$string['coursebackup'] = 'تسأح§¢éحءظإ¢ح§¤حأىت'; -$string['coursecategories'] = '»أذàہ·¢ح§¤حأىت'; -$string['coursecategory'] = '»أذàہ·¢ح§¤حأىت'; -$string['coursecreators'] = '¼ظéتأéز§¤حأىت'; -$string['coursefiles'] = 'ل؟éء¢éحءظإ¢ح§¤حأىت'; -$string['courseformats'] = 'أظ»ل؛؛¢ح§¤حأىت'; -$string['coursegrades'] = '،زأمثé¤ذل¹¹¢ح§¤حأىت'; -$string['courseinfo'] = '¢éحءظإ¢ح§¤حأىت'; -$string['courserestore'] = '¹س¤حأىتءزمھéمثءè'; -$string['courses'] = '¤حأىت·رé§ثء´'; -$string['courseupdates'] = '¤حأىتحر¾à´·'; +$string['course'] = 'أزآاشھز'; +$string['courseavailable'] = '¹ر،àأصآ¹تزءزأ¶à¢éزبض،ةزأزآاشھز¹صéن´é'; +$string['courseavailablenot'] = '¹ر،àأصآ¹آر§نءèتزءزأ¶à¢éزبض،ةزأزآاشھز¹صéن´é'; +$string['coursebackup'] = '،زأتسأح§¢éحءظإ'; +$string['coursecategories'] = '»أذàہ·¢ح§أزآاشھز'; +$string['coursecategory'] = '»أذàہ·¢ح§أزآاشھز'; +$string['coursecreators'] = '¼ظéتأéز§أزآاشھز'; +$string['coursefiles'] = 'ن؟إى¢éحءظإ'; +$string['courseformats'] = 'أظ»ل؛؛'; +$string['coursegrades'] = 'اش¸ص،زأمثé¤ذل¹¹'; +$string['courseinfo'] = '¢éحءظإ'; +$string['courserestore'] = '¹سأزآاشھز·صèتأéز§ناéءزمھéمثءè'; +$string['courses'] = 'أزآاشھز·رé§ثء´'; +$string['courseupdates'] = 'حر¾à´·أزآاشھز'; $string['courseuploadlimit'] = '¢¹ز´ن؟إىتظ§تط´م¹،زأحر¾âثإ´'; $string['create'] = 'تأéز§'; $string['createaccount'] = 'تأéز§ account مثءè'; @@ -194,20 +215,21 @@ $string['createfolder'] = ' $string['createuserandpass'] = 'تأéز§ username لإذ password مثءè'; $string['createziparchive'] = 'تأéز§ zip archive'; $string['creatingcategoriesandquestions'] = '،سإر§تأéز§»أذàہ·لإذ¤س¶زء'; -$string['creatingcoursemodules'] = '،سإر§تأéز§âء´ظإ¤حأىت'; +$string['creatingcoursemodules'] = '،سإر§تأéز§âء´ظإم¹لµèإذاشھز'; $string['creatingevents'] = 'تأéز§،ش¨،أأءمثءè'; $string['creatinggroups'] = 'تأéز§،إطèءمثءè'; -$string['creatinglogentries'] = '،سإر§تأéز§؛ر¹·ض،،زأمھéàاç؛ن«µى'; -$string['creatingnewcourse'] = '،سإر§تأéز§¤حأىتمثءè'; +$string['creatinglogentries'] = '،سإر§؛ر¹·ض،،زأمھéàاç؛ن«µى'; +$string['creatingnewcourse'] = '،سإر§تأéز§أزآاشھزمثءè'; $string['creatingscales'] = '،سإر§تأéز§اش¸ص،زأار´'; -$string['creatingsections'] = '،سإر§تأéز§¤حإرء¹ى'; +$string['creatingsections'] = '،سإر§تأéز§تèا¹µèز§ و'; $string['creatingtemporarystructures'] = '،سإر§تأéز§â¤أ§تأéز§ھرèا¤أزا'; -$string['creatingusers'] = '،سإر§تأéز§¼ظéمھé'; +$string['creatingusers'] = '،سإر§تأéز§تءزھش،'; $string['creatingxmlfile'] = '،سإر§تأéز§ xml ن؟إى'; -$string['currentcourseadding'] = '¤حأىت»ر¨¨ط؛ر¹ : à¾شèء¢éحءظإà¢éزن»'; -$string['currentcoursedeleting'] = '¤حأىت»ر¨¨ط؛ر¹ : إ؛،èح¹'; +$string['currentcourseadding'] = 'أزآاشھز»ر¨¨ط؛ر¹ : à¾شèء¢éحءظإà¢éزن»'; +$string['currentcoursedeleting'] = 'أزآاشھز»ر¨¨ط؛ر¹ : إ؛،èح¹'; $string['currentlanguage'] = 'ہزةز»ر¨¨ط؛ر¹'; $string['currentlocaltime'] = 'àاإز»ر¨¨ط؛ر¹'; +$string['currentpicture'] = 'أظ»»ر¨¨ط؛ر¹'; $string['currentrelease'] = '¢éحءظإàاحأىھرè¹»ر¨¨ط؛ر¹'; $string['currentversion'] = 'àاحأىھرè¹»ر¨¨ط؛ر¹'; $string['databasechecking'] = '،زأ»أر؛»أط§°ز¹¢éحءظإ ¨ز، àاحأىھرè¹ $a->oldversion à»ç¹ $a->newversion...'; 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      حصàءإىتè§ن»مثé¤ط³·صè $a -

      »أذ،ح؛ن»´éاآاش¸ص،زأ إ§·ذà؛صآ¹¢رé¹تط´·éزآ

      ¶éزثز،¤ط³ءص»ر­ثزم¹،زأإ§·ذà؛صآ¹ ،أط³زµش´µèح¼ظé´طلإأذ؛؛'; -$string['emaildisable'] = 'حصàءإى¹صé¶ظ،ثéزء،زأمھé§ز¹'; -$string['emaildisplay'] = 'لت´§حصàءإى'; -$string['emaildisplaycourse'] = 'تءزھش،م¹¤حأىتà·èز¹رé¹·صè¨ذàثç¹حصàءإى'; -$string['emaildisplayno'] = '«èح¹حصàءإى'; -$string['emaildisplayyes'] = 'لت´§حصàءإى'; -$string['emailenable'] = 'حصàءإى¹صéمھé§ز¹ن´é'; -$string['emailexists'] = 'حصàءإى¹صéءص،زأإ§·ذà؛صآ¹ن»لإéا'; -$string['emailformat'] = 'إر،ة³ذ¢ح§حصàءإى'; -$string['emailmustbereal'] = 'ثءزآàثµط: حصàءإى¢ح§¤ط³µéح§à»ç¹حصàءإى¨أش§'; -$string['emailpasswordconfirmation'] = 'تارت´ص $a->firstname, +$string['emailconfirmationsubject'] = '$a: ،زأآ×¹آر¹ account '; +$string['emailconfirmsent'] = '

      حصàءإتè§ن»مثé¤ط³·صè $a +

      »أذ،ح؛ن»´éاآاش¸ص،زأإ§·ذà؛صآ¹¢رé¹تط´·éزآ

      ¶éزثز،¤ط³ءص»ر­ثزم¹،زأإ§·ذà؛صآ¹ ،أط³زµش´µèح¼ظé´طلإأذ؛؛'; +$string['emaildigest'] = '»أذàہ·حصàءإن´à¨ت·ى'; +$string['emaildigestcomplete'] = 'ل؛؛تء؛ظأ³ى (حصàءإà¹×éحثزâ¾تµى·رé§ثء´·ط،ار¹)'; +$string['emaildigestoff'] = 'ل؛؛نءèن´à¨ت·ى (حصàءإà´صآاµèح،أذ´ز¹àتا¹ز)'; +$string['emaildigestsubjects'] = 'ل؛؛ثرا¢éح( حصàءإ੾زذثرا¢éح·ط،ار¹)'; +$string['emaildisable'] = 'نءèتزءزأ¶مھéحصàءإ¹صéن´é'; +$string['emaildisplay'] = 'لت´§حصàءإ'; +$string['emaildisplaycourse'] = 'تءزھش،م¹اشھز·صèàأصآ¹à·èز¹رé¹·صè¨ذàثç¹حصàءإ'; +$string['emaildisplayno'] = '«èح¹حصàءإ'; +$string['emaildisplayyes'] = 'لت´§حصàءإ'; +$string['emailenable'] = 'حصàءإ¹صéمھé§ز¹ن´é'; +$string['emailexists'] = 'ءص،زأإ§·ذà؛صآ¹â´آمھéحصàءإ¹صéلإéا¤èذ'; +$string['emailformat'] = 'أظ»ل؛؛حصàءإ'; +$string['emailmustbereal'] = 'ثءزآàثµط: حصàءإ¢ح§¤ط³µéح§à»ç¹حصàءإ¨أش§'; +$string['emailpasswordconfirmation'] = 'تارت´ص¤èذ ¤ط³ $a->firstname, آش¹´صµéح¹أر؛à¢éزتظèأذ؛؛،زأàأصآ¹أظéحح¹نإ¹ى: \'$a->sitename\' @@ -299,42 +331,39 @@ $string['emailpasswordconfirmation'] = ' $a->link --------------- -â´آ·رèان»لإéا ¤ط³تزءزأ¶¤إشé،à¢éزمھé§ز¹¨ز،àءإى¹صéن´éàإآ +â´آ·رèان»لإéا ¤ط³تزءزأ¶¤إش،à¢éزمھé§ز¹¨ز،àءإى¹صéن´éàإآ ·ر駹صé¶éزà،ش´»ر­ثز ثأ×حءص¢éحت§ترآم´ و ،أط³زµش´µèح ¼ظé´ظلإأذ؛؛, $a->admin'; $string['emailpasswordconfirmationsubject'] = 'آ×¹آر¹،زأà»إصèآ¹أثرت¼èز¹'; -$string['emailpasswordconfirmsent'] = 'أذ؛؛¨ذتè§حصàءإىآ×¹آر¹،زأà»إصèآ¹ل»إ§ن»آر§·صèحآظè¢ح§·èز¹·صè +$string['emailpasswordconfirmsent'] = 'أذ؛؛¨ذتè§حصàءإآ×¹آر¹،زأà»إصèآ¹ل»إ§ن»آر§·صèحآظè¢ح§·èز¹·صè $a ثز،¾؛»ر­ثزم¹،زأمھé§ز¹م´ و â»أ´µش´µèح ¼ظé´ظلإأذ؛؛ '; -$string['emailpasswordsent'] = '¢ح؛¤ط³تسثأر؛،زأآ×¹آر¹،زأà»إصèآ¹ل»إ§أثرت¼èز¹ - -

      حصàءإى·صè؛أأ¨طأثرت¼èز¹مثءè¢ح§¤ط³لإذتè§ن»مثé¤ط³·صè -$a->email - -

      أثرت¼èز¹مثءè¢ح§¤ط³à»ç¹،زأ،سث¹´¢ضé¹â´آأذ؛؛ ¤ط³¤اأà¢éزن»·س،زأل،éم¢مثéتزءزأ¶¨سن´é§èزآ·صè link>change your password'; +$string['emailpasswordsent'] = '¢ح؛¤ط³تسثأر؛،زأآ×¹آر¹،زأà»إصèآ¹ل»إ§أثرت¼èز¹¤èذ +

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      ،أط³زتءر¤أتءزھش،مثءè à¾×èح·صè¤ط³¨ذتزءزأ¶ à¢éزن»آر§؛·àأصآ¹µèز§ون´é م¹لµèإذ¤حأىت¹رé¹ حز¨¨ذµéح§،زأ أثرت¼èز¹ «ض觤ط³آر§نءè¨سà»ç¹µéح§ن»،ر§اإ ¨¹،اèز ¨ذن´éà»ç¹تءزھش،لإéا ،أط³ز·سµزء¢رé¹µح¹µèحن»¹صé +$string['loginsteps'] = 'تارت´ص

      ،أط³زتءر¤أتءزھش،مثءèà¾×èح·صè¤ط³¨ذتزءزأ¶ à¢éزن»آر§؛·àأصآ¹µèز§ون´éم¹لµèإذأزآاشھز¹رé¹حز¨¨ذµéح§،زأ أثرت¼èز¹«ض觤ط³آر§نءè¨سà»ç¹µéح§ن»،ر§اإ¨¹،اèز¨ذن´éà»ç¹تءزھش،لإéا،أط³ز·سµزء¢رé¹µح¹µèحن»¹صé

      1. ،أح،ل؛؛؟حأىءتءر¤أتءزھش،مثءè -
      2. أذ؛؛¨ذ·س،زأتè§حصàءإىن»آر§حصàءإى·صè¤ط³مثéناé
      3. حèز¹حصàءإى ¨ز،¹ر鹤إش،·صè إش§¤ىم¹حصàءإى¹رé¹ . -
      4. account ¢ح§¤ط³¨ذن´éأر؛،زأآ×¹آر¹ لإذ ¤ط³¨ذتزءزأ¶ إçح،حش¹ن´é·ر¹·ص -
      5. àإ×ح،¤حأىت·صè¤ط³µéح§،زأà¢éزن»àأصآ¹ -
      6. ¶éزثز،¤ط³¶ظ،¶زءمثéمتè أثرتم¹،زأà¢éزàأصآ¹ مثéمتè أثرت·صèحز¨زأآى¢ح§¤ط³مثéناé -
      7. ¹ر؛¨ز،¹صé¤ط³تزءزأ¶à¢éزحèز¹لإذمھé¢éحءظإم¹¤حأىتن´é â´آ ¤أر駵èحن»à¾صآ§لµèمتè username لإذ password à·èز¹رé¹ ¨ز،ث¹éز¹صé
      '; +
    • أذ؛؛¨ذ·س،زأتè§حصàءإن»آر§حصàءإ·صè¤ط³مثéناé
    • حèز¹حصàءإ ¨ز،¹ر鹤إش،·صè إش§،ىم¹حصàءإ¹رé¹ . +
    • account ¢ح§¤ط³¨ذن´éأر؛،زأآ×¹آر¹ لإذ¤ط¨ذتزءزأ¶إçح،حش¹ن´é·ر¹·ص +
    • àإ×ح،أزآاشھز·صèµéح§،زأà¢éزن»àأصآ¹ +
    • ¶éزثز،¤ط³¶ظ،¶زءمثéمتèأثرتم¹،زأà¢éزàأصآ¹مثéمتè أثرت·صèحز¨زأآى¢ح§¤ط³مثéناé +
    • ¹ر؛¨ز،¹صé¤ط³تزءزأ¶à¢éزحèز¹لإذمھé¢éحءظإم¹لµèإذأزآاشھزن´é â´آ ¤أر駵èحن»à¾صآ§لµèمتè username لإذ password à·èز¹رé¹ ¨ز،ث¹éز¹صé '; $string['loginstepsnone'] = 'تارت´ص

      ،أط³زتءر¤أتءزھش،مثءè à¾×èح·صè¤ط³¨ذتزءزأ¶ à¢éزن»آر§؛·àأصآ¹µèز§ون´é

      ¶éزثز، ءص¤¹ àإ×ح، Username ·صè¤ط³µéح§،زأن»لإéا،أط³زàإ×ح، ھ×èحمثءè'; $string['loginto'] = 'à¢éزتظèأذ؛؛م¹ھ×èح $a'; $string['loginusing'] = 'à¢éزتظèأذ؛؛·صè¹صè مھé username لإذ password ¢ح§¤ط³'; @@ -504,15 +539,16 @@ $string['logs'] = ' $string['mainmenu'] = 'ث¹éزثإر،'; $string['makeafolder'] = 'تأéز§ل؟éء'; $string['makeeditable'] = 'ثز،µéح§،زأل،éن¢ \'$a\' ¼èز¹àاç؛ن´é ¤اأ·س،زأ chmode ¢ح§ن؟إىà»ç¹ 777 ،èح¹'; +$string['manageblocks'] = '¨ر´،زأ؛إçح¤'; $string['managedatabase'] = '¨ر´،زأ°ز¹¢éحءظإ'; -$string['managefilters'] = '،أح§'; -$string['managemodules'] = '¨ر´،زأâء´طإ'; -$string['markedthistopic'] = 'ثرا¢éح¹صéà»ç¹ثرا¢éح»ر¨¨ط؛ر¹'; +$string['managefilters'] = '¨ر´،زأ؟شإàµحأى'; +$string['managemodules'] = '¨ر´،زأâء´ظإ'; +$string['markedthistopic'] = 'ثرا¢éح¹صé¤×حثرا¢éح»ر¨¨ط؛ر¹'; $string['markthistopic'] = 'àإ×ح،ثرا¢éح¹صéمثéà»ç¹ثرا¢éح»ر¨¨ط؛ر¹'; $string['maximumchars'] = '¨س¹ا¹ءز،·صèتط´ $a µراحر،ةأ'; $string['maximumgrade'] = '¤ذل¹¹àµçء'; $string['maximumshort'] = 'àµçء'; -$string['maximumupload'] = '¢¹ز´مث­èتط´·صèتزءزأ¶حر¾âثإ´ن´é'; 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      ،أط³زàھç¤حصàءإىà¾×èحàھç¤أثرتمثءè -

      ثزµéح§،زأà»إصèآ¹أثرت link>مثé¤إش،·صèإش§¤ى¹صé<.'; +$string['passwordsenttext'] = '

      حصàءإتè§ن»مثé¤ط³لإéا·صè $a->email.

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      ثزµéح§،زأà»إصèآ¹أثرت link>مثé¤إش،·صèإش§،ى¹صé<.'; $string['people'] = 'تءزھش،'; $string['personalprofile'] = '»أذارµشتءزھش،'; $string['phone'] = 'â·أبر¾·ى'; $string['phpinfo'] = 'PHP info'; $string['popupwindow'] = 'à»ش´ن؟إىم¹ث¹éزµèز§مثءè'; $string['potentialadmins'] = '¤¹·صèتزءزأ¶à»ç¹¼ظé´ظلإأذ؛؛ن´é'; -$string['potentialcreators'] = '¤¹·صèتزءزأ¶à»ç¹¼ظéتأéز§¤حأىتن´é'; -$string['potentialstudents'] = '¹ر،àأصآ¹·صè¨ذھèاآµأا¨'; -$string['potentialteachers'] = '¤¹·صèتزءزأ¶à»ç¹¤أظن´é'; +$string['potentialcreators'] = '¤¹·صèتزءزأ¶à»ç¹¼ظéتأéز§أزآاشھزن´é'; +$string['potentialstudents'] = '¤¹·صèتزءزأ¶à»ç¹¹ر،àأصآ¹ن´é'; +$string['potentialteachers'] = '¤¹·صèتزءزأ¶à»ç¹حز¨زأآى¼ظéتح¹ن´é'; $string['preferredlanguage'] = 'ہزةز·صèµéح§،زأ'; -$string['preview'] = '¢ح´ظ،èح¹'; -$string['previeworchoose'] = '¢ح´ظ،èح¹ ثأ×ح àإ×ح، أظ»ل؛؛'; -$string['previous'] = '،èح¹ث¹éز'; +$string['preview'] = 'لت´§µراحآèز§'; +$string['previeworchoose'] = 'لت´§µراحآèز§ثأ×ح àإ×ح،أظ»ل؛؛àاç؛ن«µى'; +$string['previous'] = 'ث¹éز،èح¹'; $string['publicdirectory'] = '·صèà،ç؛¢éحءظإتز¸زأ³ذ'; -$string['publicdirectory0'] = 'â»أ´حآèزلت´§ن«´ى¹صé'; -$string['publicdirectory1'] = 'لت´§ل¤èھ×èحن«´ىà·èز¹رé¹'; -$string['publicdirectory2'] = 'لت´§ھ×èحلإذإش§¤ى¢ح§ن«´ى'; +$string['publicdirectory0'] = 'â»أ´حآèزلت´§àاç؛ن«µى¹صé'; +$string['publicdirectory1'] = 'لت´§ل¤èھ×èحàاç؛ن«µىà·èز¹رé¹'; +$string['publicdirectory2'] = 'لت´§ھ×èحلإذإش§،ى¢ح§àاç؛ن«µى'; $string['publicsitefileswarning'] = '»إ. ·ط،¤¹تزءزأ¶à¢éزھءن؟إى·صèحآظèم¹ث¹éز¹صéن´é'; $string['question'] = '¤س¶زء'; $string['readinginfofrombackup'] = '،سإر§حèز¹¢éحءظإ¨ز،¢éحءظإتسأح§'; $string['readme'] = 'حèز¹·صè¹صè،èح¹'; $string['recentactivity'] = '،ش¨،أأءإèزتط´'; $string['recentactivityreport'] = 'أزآ§ز¹©؛ر؛تء؛ظأ³ى¢ح§،ش¨،أأءإèزتط´'; +$string['refreshingevents'] = 'أصà؟أھ،ش¨،أأء'; $string['registration'] = '،زأإ§·ذà؛صآ¹ Moodle'; -$string['registrationemail'] = 'لت´§حصàءإى'; +$string['registrationemail'] = 'لت´§حصàءإ'; $string['registrationinfo'] = '

      This page allows you to register your Moodle site with moodle.org. Registration is free. The main benefit of registering is that you will be added to a low-volume mailing list for important notifications such as security alerts and new releases of Moodle. @@ -685,27 +722,29 @@ reason for collecting this information is for support purposes, and to help buil picture of the Moodle community as a whole.

      If you choose, you can allow your site name, country and URL to be added to the public list of Moodle Sites.

      All new registrations are verified manually before they are added to the list, but once you are added you can update your registration (and your entry on the public list) at any time by resubmitting this form.'; -$string['registrationno'] = 'نءèµéح§،زأأر؛حصàءإى'; +$string['registrationno'] = 'نءèµéح§،زأأر؛حصàءإ'; $string['registrationsend'] = 'ت觢éحءظإ،زأإ§·ذà؛صآ¹ن»آر§ moodle.org'; $string['registrationyes'] = 'مھè â»أ´ل¨é§¢éحءظإتس¤ر­´éاآ'; $string['removeadmin'] = '»إ´¼ظé´ظلإأذ؛؛حح،'; -$string['removecreator'] = '»إ´¼ظéتأéز§¤حأىتحح،'; +$string['removecreator'] = '»إ´¼ظéتأéز§أزآاشھزحح،'; $string['removestudent'] = '»إ´¹ر،àأصآ¹حح،'; $string['removeteacher'] = '»إ´حز¨زأآى حح،'; $string['rename'] = 'à»إصèآ¹ھ×èح'; $string['renamefileto'] = 'à»إصèآ¹ھ×èح¨ز، $a à»ç¹ '; $string['required'] = 'µéح§،زأ'; -$string['requireskey'] = '¤حأىت¹صéµéح§مھéأثرت¼èز¹'; -$string['resortcoursesbyname'] = 'àأصآ§إس´ر؛ھ×èح¤حأىتµزءھ×èح'; +$string['requireskey'] = 'أزآاشھز¹صéµéح§مھéأثرت¼èز¹'; +$string['resortcoursesbyname'] = 'àأصآ§إس´ر؛µزءھ×èحأزآاشھز'; $string['resources'] = 'à¹×éحثز '; $string['restore'] = '،ظé¤×¹'; $string['restorecancelled'] = 'آ،àإش،زأ،ظé¤×¹'; -$string['restorecoursenow'] = '،ظé¤حأىت¹صéà´صëآا¹صé'; +$string['restorecoursenow'] = '،ظé¤×¹أزآاشھز¹صéà´صëآا¹صé'; $string['restorefinished'] = '،زأ،ظé¤×¹تسàأç¨لإéا'; $string['restoreto'] = '،ظé¤×¹·صè '; $string['returningtosite'] = '،إر؛ءز·صèàاç؛ن«µى¹صé?'; $string['revert'] = 'آéح¹،إر؛'; $string['role'] = '؛·؛ز·'; +$string['rssarticles'] = '¨س¹ا¹¢ح§؛·¤ازء RSS'; +$string['rsstype'] = 'RSS تسثأر؛،ش¨،أأء¹صé'; $string['savechanges'] = '؛ر¹·ض،،زأà»إصèآ¹ل»إ§'; $string['saveto'] = '؛ر¹·ض،ناé·صè'; $string['scale'] = 'اش¸ص،زأار´'; @@ -714,12 +753,12 @@ $string['scalescustom'] = ' $string['scalescustomcreate'] = 'à¾شèءاش¸ص،زأار´'; $string['scalescustomno'] = 'آر§نءèءص،زأà¾شèءاش¸ص،زأار´àح§'; $string['scalesstandard'] = 'اش¸ص،زأار´ءزµأ°ز¹'; -$string['scalestip'] = 'à¾×èح·صè¨ذتأéز§،زأار´م¹ل؛؛¢ح§¤ط³ مثéمھéإش駤ىاش¸ص،زأار´¨ز،µراàإ×ح،¢ح§أزآ،زأثإر،¢ح§¤حأىت'; +$string['scalestip'] = 'à¾×èح·صè¨ذتأéز§،زأار´م¹ل؛؛¢ح§¤ط³ مثéمھéإش§،ىاش¸ص،زأار´¨ز،µراàإ×ح،¢ح§أزآ،زأثإر،¢ح§أزآاشھز'; $string['schedule'] = 'µزأز§'; -$string['scheduledbackupstatus'] = 'ت¶ز¹ذµزأز§،زأ¨ر´à،ç؛¢éحءظإ'; +$string['scheduledbackupstatus'] = 'ت¶ز¹ذ¢ح§µزأز§،زأتسأح§¢éحءظإ'; $string['search'] = '¤é¹ثز'; $string['searchagain'] = '¤é¹حص،¤أرé§'; -$string['searchcourses'] = '¤é¹ثز¤حأىت '; +$string['searchcourses'] = '¤é¹ثزأزآاشھز'; $string['searchhelp'] = '¤ط³تزءزأ¶¤é¹ثز¤سثإزآ و ¤سم¹¤أرé§à´صآا

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      ثإر§¨ز،·صè¤ط³àإ×ح،ثأ×حتأéز§ثءا´ثءظè¢ح§¤س¶زءلإéا ¤ط³¨ذتزءزأ¶تأéز§ثأ×حل،éن¢¤س¶زء «ضè§تزءزأ¶àإ×ح،لإذ¹سن»مھéم¹ل؛؛·´تح؛«ضè§حآظèحص،´éز¹ث¹ض觢ح§ث¹éز¹صé'; +$string['acceptederror'] = '¤إز´à¤إ×èح¹ن´é..'; +$string['addingquestions'] = 'ث¹éز¹صéà»ç¹ث¹éزتسثأر؛،زأ¨ر´،زأ°ز¹¢éحءظإ¢ح§¤س¶زء ¤س¶زء¨ذ¶ظ،à،ç؛ناéà»ç¹ثءا´ثءظèà¾×èح¤ازءà»ç¹أذà؛صآ؛àأصآ؛أéحآ لإذتزءزأ¶¹سن»مھéم¹ل؛؛·´تح؛م´ و م¹أزآاشھز¢ح§¤ط³ ثأ×ح أزآاشھزح×è¹ و ثز،¤ط³àإ×ح، \"à¼آل¾أè\"

      ثإر§¨ز،·صè¤ط³àإ×ح،ثأ×حتأéز§ثءا´ثءظè¢ح§¤س¶زءلإéا ¤ط³¨ذتزءزأ¶تأéز§ثأ×حل،éن¢¤س¶زء «ضè§تزءزأ¶àإ×ح،لإذ¹سن»مھéم¹ل؛؛·´تح؛«ضè§حآظèحص،´éز¹ث¹ض觢ح§ث¹éز¹صé'; $string['addquestions'] = 'à¾شèء¤س¶زء'; $string['addquestionstoquiz'] = 'à¾شèء¤س¶زءإ§م¹ل؛؛·´تح؛»ر¨¨ط؛ر¹'; $string['addselectedtoquiz'] = 'à¾شèء¤س¶زء·صèàإ×ح،ناéإ§ل؛؛·´تح؛'; $string['aiken'] = 'أظ»ل؛؛ Aiken'; -$string['allowreview'] = 'ح¹ط­زµمثé·سل؛؛·´تح؛مثءè'; +$string['allowreview'] = 'مثé´ظل؛؛·´تح؛ن´éثإر§ار¹تط´·éزآ·صèمثé·سل؛؛·´تح؛'; $string['alreadysubmitted'] = 'à»ç¹ن»ن´éاèز¤ط³ن´éت觤سµح؛ن»لإéا'; $string['alwaysavailable'] = '·سن´éµإح´'; $string['answer'] = '¤سµح؛'; @@ -18,17 +18,18 @@ $string['answersingleyes'] = ' $string['answerswithacceptederrormarginmustbenumeric'] = '¤سµح؛¾أéحء¤ازء¤إز´à¤إ×èح¹ µéح§à»ç¹µراàإ¢à·èز¹رé¹'; $string['answertoolong'] = '¤سµح؛آزاà،ش¹ن»ثإر§¨ز،؛أأ·ر´·صè $a ( µح؛ن´é 255 µراحر،ةأ)'; $string['aon'] = 'أظ»ل؛؛ AON'; -$string['attempt'] = '¤أر駷صè $a '; +$string['attempt'] = '¤أرé§ $a '; $string['attemptfirst'] = 'µح؛¤أرé§لأ،'; $string['attemptincomplete'] = 'آر§·سنءèàتأç¨ ·سâ´آ $a '; $string['attemptlast'] = 'µح؛¤أرé§تط´·éزآ'; $string['attemptquiznow'] = '·سل؛؛·´تح؛µح¹¹صé '; $string['attempts'] = '¤أرé§'; $string['attemptsallowed'] = '¨س¹ا¹¤أر駷صèمثéµح؛'; +$string['attemptsexist'] = '¤ط³·سل؛؛·´تح؛¹صéن»لإéا¤èذ'; $string['attemptsunlimited'] = 'µح؛ن´éنءè¨س،ر´¨س¹ا¹¤أرé§'; $string['backtoquiz'] = '،إر؛ن»ل،éن¢ل؛؛·´تح؛'; $string['bestgrade'] = '¤ذل¹¹´ص·صèتط´'; -$string['blackboard'] = '،أذ´ز¹´س'; +$string['blackboard'] = 'أظ»ل؛؛ Blackboard'; $string['calculatedquestion'] = '¤س¶زءل؛؛¤س¹ا³؛أأ·ر´·صè $a نءè¶ظ،µéح§ أذ؛؛¨ذنءè¹س¤س¶زء¹صéءزمھé'; $string['caseno'] = 'نءèà»ç¹نأ µرا¾شء¾ىمث­èµرا¾شء¾ىàإç،ن´é·ر駹رé¹'; $string['casesensitive'] = '´ظ´éاآاèزà»ç¹µرا¾شء¾ىمث­è¾شء¾ىàإç،'; @@ -39,38 +40,39 @@ $string['categoryinfo'] = ' $string['categorymove'] = '»أذàہ· \'$a->name\' contains $a->count questions. ،أط³زàإ×ح،»أذàہ·ح×è¹·صèµéح§،زأآéزآن»'; $string['categorymoveto'] = 'آéزآن»آر§»أذàہ·¹صé'; $string['choice'] = 'µراàإ×ح،'; -$string['choices'] = 'µراàإ×ح،·صèءصحآظè'; +$string['choices'] = 'µراàإ×ح،'; +$string['confirmstartattempt'] = 'ل؛؛·´تح؛¹صé¨س،ر´àاإزم¹،زأ·س ¤ط³µéح§،زأàأشèء·سل؛؛·´تح؛لإéامھèنثء¤ذ'; $string['correctanswer'] = '¤سµح؛·صè¶ظ،µéح§'; $string['correctanswers'] = '¤سµح؛·صè¶ظ،µéح§'; -$string['corrresp'] = 'àء×èحµح؛¶ظ،âµéµح؛اèز'; +$string['corrresp'] = 'àء×èحµح؛¤س¶زء¶ظ،مثéلت´§¢éح¤ازءاèز..'; $string['countdown'] = '¹ر؛¶حآثإر§'; $string['countdownfinished'] = '،سإر§ثء´àاإز·سل؛؛·´تح؛¤ط³¤اأت觤سµح؛à´صëآا¹صé'; -$string['countdowntenminutes'] = 'ثء´àاإز·سل؛؛·´تح؛م¹تش؛¹ز·ص'; -$string['coursetestmanager'] = 'أظ»ل؛؛،زأ¨ر´،زأل؛؛·´تح؛'; -$string['createmultiple'] = 'تأéز§¤س¶زء»أ¹رآ'; -$string['createnewquestion'] = 'تأéز§¤س¶زءمثءè'; -$string['custom'] = 'تأéز§أظ»ل؛؛مثءè'; +$string['countdowntenminutes'] = 'ثء´àاإز·سل؛؛·´تح؛م¹حص،تش؛¹ز·ص'; +$string['coursetestmanager'] = 'أظ»ل؛؛ Course Test Manager'; +$string['createmultiple'] = 'تطèء¤س¶زءءزمھéم¹ل؛؛·´تح؛'; +$string['createnewquestion'] = 'تأéز§¤س¶زءمثءè(·صإذ¤س¶زء)'; +$string['custom'] = 'أظ»ل؛؛مثءè(تأéز§àح§)'; $string['daysavailable'] = '¨س¹ا¹ار¹·صèà»ش´مثéµح؛ '; $string['default'] = '¤èز·صèµرé§ناé'; $string['defaultgrade'] = '¤ذل¹¹·صèµرé§ناé'; -$string['defaultinfo'] = 'µر駤èز »أذàہ· مثéà»ç¹ default تسثأر؛¤س¶زء'; +$string['defaultinfo'] = 'µر駤èز»أذàہ· مثéà»ç¹'; $string['deleteattemptcheck'] = '¤ط³ل¹èم¨¹ذ¤ذاèزµéح§،زأإ؛¤سµح؛·صè·سءز'; $string['deletequestioncheck'] = 'ل¹èم¨¹ذ¤ذاèزµéح§،زأإ؛ \'$a\'?'; $string['description'] = '¤سح¸ش؛زآ'; $string['discrimination'] = '،زأل؛觻أذàہ·'; -$string['eachattemptbuildsonthelast'] = '،زأ·سلµèإذ¤أرé§à¾شèء¨ز،¤أرé§إèزتط´'; +$string['eachattemptbuildsonthelast'] = 'ح¹ط­زµمثé·سµèح¨ز،¤أر駷صèلإéا'; $string['editcategories'] = 'ل،éن¢»أذàہ·'; $string['editingdescription'] = '،سإر§ل،éن¢¤سح¸ش؛زآ'; -$string['editingmatch'] = '،سإر§ل،éن¢¤س¶زءل؛؛تطèء'; +$string['editingmatch'] = '،سإر§ل،éن¢¤س¶زءل؛؛¨ر؛¤ظè'; $string['editingmultianswer'] = '،سإر§ل،éن¢¤سµح؛ل؛؛àµشء¤س'; $string['editingmultichoice'] = '،سإر§ل،éن¢¤س¶زء»أ¹رآ'; -$string['editingnumerical'] = '،سإر§ل،éن¢¤س¶زءµراàإ¢'; +$string['editingnumerical'] = '،سإر§ل،éن¢¤س¶زء·صèà»ç¹µراàإ¢'; $string['editingquestion'] = 'ل،éن¢¤س¶زء'; $string['editingquiz'] = '،سإر§ل،éن¢ل؛؛·´تح؛'; $string['editingrandom'] = '،سإر§ل،éن¢¤س¶زءل؛؛تطèء'; -$string['editingrandomsamatch'] = '،سإر§ل،éن¢¤س¶زء¨ر؛¤ظèل؛؛تطèء'; -$string['editingshortanswer'] = '،سإر§ل،éن¢¤س¶زءàµشء¤س'; -$string['editingtruefalse'] = '،سإر§ل،éن¢ ¤س¶زءàإ×ح، ¶ظ،/¼ش´'; +$string['editingrandomsamatch'] = '،سإر§ل،éن¢،زأتطèء¤س¶زء'; +$string['editingshortanswer'] = '،سإر§ل،éن¢¤س¶زءحرµ¹رآ'; +$string['editingtruefalse'] = '،سإر§ل،éن¢ ¤س¶زءل؛؛ ¶ظ،/¼ش´'; $string['editquestions'] = 'ل،éن¢¤س¶زء'; $string['errorsdetected'] = '¾؛ $a ¢éح¼ش´¾إز´'; $string['false'] = '¼ش´'; @@ -82,35 +84,36 @@ $string['fillouttwochoices'] = ' $string['fractionsaddwrong'] = '¤ذل¹¹·صè¤ط³àإ×ح، أاءلإéانءèن´é 100 à»حأىà«ç¹µى
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      -،èح¹·س،زأءح؛ثءزآ،ش¨،أأءمثé¼ظéàأصآ¹ -¤ط³تزءزأ¶·سن´éâ´آ
      -،زأ¤إشé،·صè،زأ،سث¹´،ش¨،أأءم¹¤حأىتن´éàإآ -'; -$string['notgraded'] = 'نءèمھèà،أ´'; +$string['noteonassessmentelements'] = 'ثءزآàثµط ،زأمثé¤ذل¹¹¨ذل؛è§à»ç¹تèا¹ و â´آل؛è§مثé¤ذل¹¹لµèإذح§¤ى»أذ،ح؛،زأ»أذàءش¹
      +¤أظ¼ظéتح¹¨سà»ç¹µéح§أذ؛ط،èح¹اèز¨ذمثé¤ذل¹¹´éز¹م´؛éز§لإéا¨ض§تر觧ز¹¹ر،àأصآ¹'; +$string['notgraded'] = 'نءèءص،زأمثé¤ذل¹¹'; $string['notitlegiven'] = 'نءèءصھ×èحàأ×èح§مثé'; -$string['numberofassessmentelements'] = '¨س¹ا¹¢éحàت¹حل¹ذ ح§¤ى»أذ،ح؛،زأ»أذàءش¹ ،زأمثéà،³±ى'; +$string['numberofassessmentelements'] = '¨س¹ا¹¢éحàت¹حل¹ذ,ح§¤ى»أذ،ح؛،زأ»أذàءش¹,أذ´ر؛،زأمثé¤ذل¹¹,à،³±ى،زأمثé¤ذل¹¹, »أذàہ·م¹أظ؛أش،'; $string['numberofassessments'] = '¨س¹ا¹،زأ»أذàءش¹'; $string['numberofassessmentschanged'] = '¨س¹ا¹،زأ»أذàءش¹¶ظ،à»إصèآ¹à»ç¹: $a'; -$string['numberofassessmentsofstudentsubmissions'] = '¨س¹ا¹،زأ»أذàءش¹¨ز،¼ظéàأصآ¹'; +$string['numberofassessmentsofstudentsubmissions'] = '¨س¹ا¹§ز¹·صèتزءزأ¶·س،زأ»أذàءش¹'; $string['numberofassessmentsofteachersexamples'] = '¨س¹ا¹µراحآèز§،زأ»أذàءش¹¨ز،حز¨زأآى'; $string['numberofentries'] = '¨س¹ا¹·رé§ثء´'; $string['numberofnegativeresponses'] = '¨س¹ا¹،زأµح؛،إر؛م¹·ز§إ؛'; $string['numberofsubmissions'] = '¨س¹ا¹،زأتè§: $a'; $string['on'] = '·صè $a'; $string['openassignment'] = 'àأشèء،ش¨،أأء'; 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      ح§¤ى»أذ،ح؛¹صé¶ظ،¤ر´حح،¨ز،،زأ»أذàءش¹'; -$string['studentassessments'] = '،زأ»أذàءش¹·رé§ثء´ $a ھشé¹'; -$string['studentgrades'] = '¤ذل¹¹¢ح§¹ر،àأصآ¹ $a ¤¹'; -$string['studentsubmissions'] = '§ز¹·صèتè§ $a ھشé¹'; +$string['studentassessments'] = '،زأ»أذàءش¹¢ح§$a'; +$string['studentgrades'] = '¤ذل¹¹¢ح§$a'; +$string['studentsubmissions'] = '§ز¹¢ح§$a '; $string['studentsubmissionsforassessment'] = '§ز¹¢ح§¹ر،àأصآ¹·صèتè§à¾×èحأر؛،زأ»أذàءش¹ $a ھشé¹'; $string['submission'] = '§ز¹·صèتè§'; $string['submissions'] = '§ز¹·صèتè§'; $string['submissionsnolongerallowed'] = 'نءèح¹ط­زµمثéت觧ز¹'; $string['submissionsused'] = '$a ¤أر駢ح§،زأت觧ز¹¶ظ،مھéم¹µزأز§¹صé'; -$string['submitassignment'] = 'تè§ءح؛§ز¹'; +$string['submitassignment'] = 'ت觧ز¹'; $string['submitassignmentusingform'] = 'ت觧ز¹¢ح§¤ط³â´آمھé؟حأىء¹صé'; $string['submitexampleassignment'] = 'تè§ءح؛µراحآèز§§ز¹'; $string['submitrevisedassignment'] = 'ت觧ز¹·صèل،éن¢لإéاâ´آمھé؟حأىء¹صé'; @@ -204,16 +200,16 @@ $string['submittedby'] = ' $string['suggestedgrade'] = '¤ذل¹¹·صè¤اأن´é'; $string['teacherassessments'] = '$a ،زأ»أذàءش¹'; $string['teacherscomment'] = '¢éحàت¹حل¹ذ¨ز،حز¨زأآى'; -$string['teachersgrade'] = 'à،أ´¨ز،حز¨زأآى'; +$string['teachersgrade'] = '¤ذل¹¹¨ز،حز¨زأآى'; $string['teachersubmissionsforassessment'] = '$a حز¨زأآى·صèح¹طءرµش،زأ»أذàءش¹'; $string['thegradeis'] = 'أذ´ر؛¤ذل¹¹·صèن´é $a'; $string['thereisfeedbackfromtheteacher'] = 'ءص¤ازءàث繨ز، $a '; -$string['theseasessmentsaregradedbytheteacher'] = '،زأ»أذàءش¹¹صéمثéà،أ´â´آ $a'; +$string['theseasessmentsaregradedbytheteacher'] = 'مثé¤ذل¹¹،زأ»أذàءش¹¹صéâ´آ $a'; $string['timeassessed'] = 'àاإز»أذàءش¹'; -$string['title'] = 'أزآ،زأ'; +$string['title'] = 'ثرا¢éح'; $string['typeofscale'] = '»أذàہ·¢ح§تà،إ'; -$string['ungradedassessmentsofstudentsubmissions'] = '$a ،زأ»أذàءش¹¤èز¢ح§¹شتشµنءèل؛è§أذ´ر؛¤ذل¹¹'; -$string['ungradedassessmentsofteachersubmissions'] = '$a ،زأ»أذàءش¹¤èز¢ح§حز¨زأآىنءèل؛è§أذ´ر؛¤ذل¹¹'; +$string['ungradedassessmentsofstudentsubmissions'] = 'ءص§ز¹·صèآر§نءèن´éمثé¤ذل¹¹¨ز،¹ر،àأصآ¹ $a ھشé¹'; +$string['ungradedassessmentsofteachersubmissions'] = 'ءص§ز¹·صèآر§نءèن´éأر؛،زأ»أذàءش¹¨ز،حز¨زأآى $a ھشé¹'; $string['verypoor'] = 'لآèءز،'; $string['view'] = 'لت´§¤èز'; $string['viewassessmentofteacher'] = 'لت´§¤èز،زأ»أذàءش¹¢ح§ $a'; @@ -225,6 +221,7 @@ $string['weightforbias'] = ' $string['weightforgradingofassessments'] = '¤èز¹éسث¹ر،تسثأر؛أذ´ر؛¤ذل¹¹،زأ»أذàءش¹'; $string['weightforpeerassessments'] = '¤èز¹éسث¹ر،تسثأر؛¼ظéأèاء»أذàءش¹'; $string['weightforreliability'] = '¤èز¹éسث¹ر،¤ازء¹èزàھ×èح¶×ح'; +$string['weightforteacherassessments'] = '¤èز¹éسث¹ر،تسثأر؛حز¨زأآى·صèأèاء»أذàءش¹'; $string['weights'] = '¤èز¹éسث¹ر،'; $string['weightsusedforfinalgrade'] = '¤èز¹éسث¹ر،تسثأر؛أذ´ر؛¤ذل¹¹تط´·éزآ'; $string['weightsusedforsubmissions'] = '¤èز¹éسث¹ر،تسثأر؛،زأ¹طءرµش'; diff --git a/lang/tr/help/assignment/assignmenttype.html b/lang/tr/help/assignment/assignmenttype.html deleted file mode 100644 index 6b3689764fa..00000000000 --- a/lang/tr/help/assignment/assignmenttype.html +++ /dev/null @@ -1,13 +0,0 @@ -

      Assignment Type

      - -

      There are different types of assignments

      - -

      Offline activity - this is useful when the assignment is performed outside -of Moodle. Students can see a description of the assignment, but can't upload files or anything. -Teachers can grade all students though, and students will see notifications of their grades. - -

      Upload a single file - this type of assignment allows all students to upload a -single file, of any type. This might be a Word processor document, or an image, a -zipped web site, or anything you ask them to submit. Teachers can grade submitted -assignments online. - diff --git a/lang/tr/help/assignment/resubmit.html b/lang/tr/help/assignment/resubmit.html deleted file mode 100644 index 1d4d3b178ed..00000000000 --- a/lang/tr/help/assignment/resubmit.html +++ /dev/null @@ -1,9 +0,0 @@ -

      Resubmitting assignments

      - -

      By default, students cannot resubmit assignments once the teacher has graded them

      - -

      If you turn this option on, then students will be allowed to resubmit assignments - after they have been graded (for you to re-grade). This may be useful if the - teacher wants to encourage students to do better work in an iterative process.

      - -

      Obviously, this option is not relevant for offline assignments.

      diff --git a/lang/tr/help/choice/options.html b/lang/tr/help/choice/options.html deleted file mode 100644 index adf2e81fed0..00000000000 --- a/lang/tr/help/choice/options.html +++ /dev/null @@ -1,7 +0,0 @@ -

      Choice options

      - -

      Here is where you specify the options that participants - have to choose from. - -

      You can fill in any number of these: it's OK to leave some blank - if you don't need the full 6 options. diff --git a/lang/tr/help/coursecategory.html b/lang/tr/help/coursecategory.html deleted file mode 100644 index 4c776f230ee..00000000000 --- a/lang/tr/help/coursecategory.html +++ /dev/null @@ -1,11 +0,0 @@ -

      Course Categories

      - -

      Your Moodle administrator may have set up several - course categories. - -

      For example, "Science", "Humanities", "Public Health" etc - -

      Choose the one most applicable for your course. This - choice will affect where your course is displayed on the - course listing and may make it easier for students to - find your course. diff --git a/lang/tr/help/courseformats.html b/lang/tr/help/courseformats.html deleted file mode 100644 index 2cc26c4ac05..00000000000 --- a/lang/tr/help/courseformats.html +++ /dev/null @@ -1,24 +0,0 @@ -

      Moodle course formats

      - -

      Weekly format

      -
        -The course is organised week by week, with a clear start date and a finish date. -Each week consists of activities. Some of them, like journals, may have -"open windows" of, say, two weeks after which they become unavailable. -
      - -

      Topics format

      -
        -Very similar to the weekly format, except that each "week" is called a topic. -A "topic" is not restricted to any time limit. You don't need to specify any -dates. -
      - -

      Social format

      -
        -This format is oriented around one main forum, the Social forum, which appears -listed on the main page. It is useful for situations that are more freeform. -They may not even be courses. For example, it could be used as a departmental -notice board. -
      - diff --git a/lang/tr/help/coursefullname.html b/lang/tr/help/coursefullname.html deleted file mode 100644 index 171de93fac5..00000000000 --- a/lang/tr/help/coursefullname.html +++ /dev/null @@ -1,4 +0,0 @@ -

      Course Full name

      - -

      The full name of the course is displayed at the top of the screen and in the course listings.

      - diff --git a/lang/tr/help/coursenewsitems.html b/lang/tr/help/coursenewsitems.html deleted file mode 100644 index a9c18ea8e10..00000000000 --- a/lang/tr/help/coursenewsitems.html +++ /dev/null @@ -1,15 +0,0 @@ -

      Course News Items

      - -

      A special forum called "News" appears in the - "weekly" and "topics" course formats. It's - a good place to post notices for all students - to see. (By default, all students are subscribed - to this forum, and will receive your notices by - email.) - -

      This setting determines how many recent items - appear on your course home page, in a news box - down the right-hand side. - -

      If you set it to "0 news items" then the news - box won't even appear. diff --git a/lang/tr/help/coursenumsections.html b/lang/tr/help/coursenumsections.html deleted file mode 100644 index c117bb77e39..00000000000 --- a/lang/tr/help/coursenumsections.html +++ /dev/null @@ -1,14 +0,0 @@ -

      Course Number of Weeks/Topics

      - -

      This setting is only used by the 'weekly' and 'topics' - course formats. - -

      In the 'weekly' format, it specifies the number of weeks - that the course will run for, starting from the - course starting date. - -

      In the 'topics' format, it specifies the number of topics - in the course. - -

      Both of these translate to the number of "boxes" down the - middle of the course page. diff --git a/lang/tr/help/courserecent.html b/lang/tr/help/courserecent.html deleted file mode 100644 index 19add5ac72e..00000000000 --- a/lang/tr/help/courserecent.html +++ /dev/null @@ -1,16 +0,0 @@ -

      Recent Activity

      - -

      Moodle can display "recent activity" on the course home page. - -

      This shows the everything that has happened in the course since -the last time the viewer logged in to the course, including -new posts, new users, submitted journals etc. - -

      It is highly recommended you leave this feature enabled in -your courses, as it helps give a sense of activity in the course. -Knowing what everyone else is doing also helps to promote a -collaborative atmosphere in the class. - -

      You might want to disable this feature for extremely large or -heavily used courses, as it may slow down the display of -the course page. diff --git a/lang/tr/help/courseshortname.html b/lang/tr/help/courseshortname.html deleted file mode 100644 index 8c3bda062d4..00000000000 --- a/lang/tr/help/courseshortname.html +++ /dev/null @@ -1,7 +0,0 @@ -

      Course short name

      - -

      Many institutions have a shorthand way of referring to a course, such as - BP102 or COMMS. Even you don't already have such a name for your course, - make one up here. It will be used in several places where the long name - isn't appropriate (such us in the subject line of email).

      - diff --git a/lang/tr/help/coursestartdate.html b/lang/tr/help/coursestartdate.html deleted file mode 100644 index b843fdb383d..00000000000 --- a/lang/tr/help/coursestartdate.html +++ /dev/null @@ -1,19 +0,0 @@ -

      Course Start Date

      - -

      This is where you specify the starting time of the - course (in your own timezone). - -

      If you are using a 'weekly' course format, this will - affect the display of the weeks. The first week will - start on the date you set here. - -

      This setting will not affect courses using the - 'social' or 'topics' formats. - -

      However, one place this setting will be affect is - the display of logs, which use this date as the earliest - possible date you can display. - -

      In general, if your course does have a real starting date - then it makes sense to set this date to that, no matter - what course formats you are using. diff --git a/lang/tr/help/enrolmentkey.html b/lang/tr/help/enrolmentkey.html deleted file mode 100644 index 609bcaaf76f..00000000000 --- a/lang/tr/help/enrolmentkey.html +++ /dev/null @@ -1,23 +0,0 @@ -

      Course Enrolment Key

      - -

      A course enrolment key is what keeps unwanted people - out of your course. - -

      If you leave this blank, then anyone who has created - a Moodle username on this site will be able to enrol - in your course simply by going in to it. - -

      If you put something here, then students who are trying - to get in for the FIRST TIME ONLY will be asked to supply - this word or phrase. - -

      The idea is that you will supply the key to authorised - people using another means like private email, snail mail, - on the phone or even verbally in a face to face class. - -

      If this password "gets out" and you have unwanted people - enrolling, you can unenrol them (see their user profile page) - and change this key. Any legitimate students who have already - enrolled will not be affected, but the unwanted people won't be - able to get back in. - diff --git a/lang/tr/help/forum/allowdiscussions.html b/lang/tr/help/forum/allowdiscussions.html deleted file mode 100644 index fac7554c56d..00000000000 --- a/lang/tr/help/forum/allowdiscussions.html +++ /dev/null @@ -1,20 +0,0 @@ -

      Allowing new posts

      - -

      This option allows you to restrict students from posting - new content in this forum. - -

      For most forums you will want to leave students unrestricted - and choose the first option to allow them to start new discussion - topics (threads), and also to post replies within those threads. - -

      Sometimes, however, you will want to disable this ability. For - example, this is useful for the News forum when you only want - teachers to post new items that appear on the course main page. - In this case you might choose the third option "No discussions, no replies". - -

      Sometimes you might want to only allow teachers to start new - discussions, but still allow students to reply within those - threads (for example within the news forum on the site home page). - In this case you would choose the second option, "No discussions, but - replies are allowed". - diff --git a/lang/tr/help/forum/attachment.html b/lang/tr/help/forum/attachment.html deleted file mode 100644 index 24c190f821b..00000000000 --- a/lang/tr/help/forum/attachment.html +++ /dev/null @@ -1,21 +0,0 @@ -

      Attachments for posts

      - -

      You can optionally attach ONE file from your own computer - to any post in the forums. This file is uploaded to the - server and stored with your post. - -

      This is useful when you want to share a picture, for example, - or a Word document. - -

      This file can be of any type, however it is highly recommended - that the file is named using standard 3-letter internet - suffixes such as .doc for a Word document, .jpg or .png - for an image, and so on. This will make it easier for others - to download and view your attachment in their browsers. - -

      If you re-edit a posting and attach a new file, then any - previous attached files for that post will be replaced. - -

      If you re-edit a posting with an attachment and leave - this space blank, then the original attachment will be - retained. diff --git a/lang/tr/help/forum/forumtype.html b/lang/tr/help/forum/forumtype.html deleted file mode 100644 index 86eec26df87..00000000000 --- a/lang/tr/help/forum/forumtype.html +++ /dev/null @@ -1,16 +0,0 @@ -

      Forum Types

      - -

      There are several different types of forum to choose from: - -

      A single simple discussion - is just a single topic, all on one page. -Useful for short, focussed discussions. - -

      Standard forum for general use - is an open forum where any one can -start a new topic at any time. This is the best general-purpose forum. - -

      Each person posts one discussion - Each person can post exactly one -new discussion topic (everyone can reply to them though). This is useful when -you want each student to start a discussion about, say, their reflections on -the week's topic, and everyone else responds to these. - -

      (More development to come in future versions of Moodle) diff --git a/lang/tr/help/forum/subscription.html b/lang/tr/help/forum/subscription.html deleted file mode 100644 index 07878eb79f3..00000000000 --- a/lang/tr/help/forum/subscription.html +++ /dev/null @@ -1,18 +0,0 @@ -

      Forum Subscription

      - -

      When a person is subscribed to a forum it means that -they will be sent email copies of every post in that forum -(posts are sent about maxeditingtime/60 ?> minutes after the post was first -written). - -

      People can usually choose whether or not they want to be -subscribed to each forum. - -

      However, if a teacher forces subscription on a particular forum -then this choice is taken away and everyone in the class will get -email copies. - -

      This is especially useful in the News forum and in forums -towards the beginning of the course (before everyone has -worked out that they can subscribe to these emails themselves). - diff --git a/lang/tr/help/guestaccess.html b/lang/tr/help/guestaccess.html deleted file mode 100644 index 23b4a31e5ac..00000000000 --- a/lang/tr/help/guestaccess.html +++ /dev/null @@ -1,21 +0,0 @@ -

      Guest Access

      - -

      You have the choice of allowing "guests" into your course. - -

      People can log in as guests using the "Login as a guest" button - on the login screen. - -

      Guests ALWAYS have "read-only" access - meaning they can't leave - any posts or otherwise mess up the course for real students. - -

      This can be handy when you want to let a colleague in to - look around at your work, or to let students see a course before - they have decided to enrol. - -

      Note that you have a choice between two types of guest access: - with the enrolment key or without. If you choose to allow - guests who have the key, then the guest will need to provide - the current enrolment key EVERY TIME they log in (unlike - students who only need to do it once). This lets you restrict - your guests. If you choose to allow guests without a key, then - anyone can get straight into your course. diff --git a/lang/tr/help/html.html b/lang/tr/help/html.html deleted file mode 100644 index e0045435326..00000000000 --- a/lang/tr/help/html.html +++ /dev/null @@ -1,13 +0,0 @@ -

      Help on writing html

      - -

      When writing HTML in Moodle, you are free to use any HTML tags you like - to produce the effect you want. - -

      Your code will normally be printed on the page within a table cell, - so: - -

        -
      • there is no need to use any <HEAD> or <BODY> tags -
      • be careful about unmatched </TABLE> tags that may mess up the display. -
      - diff --git a/lang/tr/help/langedit.html b/lang/tr/help/langedit.html deleted file mode 100644 index 1e5b171f785..00000000000 --- a/lang/tr/help/langedit.html +++ /dev/null @@ -1,12 +0,0 @@ -

      Language Editing

      - -

      To edit languages on this page the files need to be writable - by the web server process. - -

      Within some of the strings you will notice $a and $a->something. - -

      These represent variables that will be replaced by names or other words from - within Moodle. - -

      When there is only one variable, the $a form is used. When there are two or - more variables, then each one has a name. diff --git a/lang/tr/help/mods.html b/lang/tr/help/mods.html deleted file mode 100644 index 36ab7dff32f..00000000000 --- a/lang/tr/help/mods.html +++ /dev/null @@ -1,69 +0,0 @@ -

      Activity Modules

      - -

      Moodle contains a wide range of activity modules that can be used to - build up any type of course.

      - -

       Forums

      -
        -

        This activity can be the most important - it is here that most discussion takes place. - Forums can be structured in different ways, and can include peer rating of each posting. - The postings can be viewed in a variety for formats, and can include attachments. - By subscribing to a forum, participants will receive copies of each new posting - in their email. A teacher can impose subscription on everyone if they want to. -

      - -

       Journals

      -
        -

        This module is a very important reflective activity. The teacher - asks the student to reflect on a particular topic, and the student can - edit and refine their answer over time. This answer is private and - can only be seen by the teacher, who can offer feedback and a grade - on each journal entry. It's usually a good idea to have about one - Journal activity per week.

        -
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       Resources

      -
        -

        Resources are content: information the teacher wants to bring into the - course. These can be prepared files uploaded to the course - server; pages edited directly in Moodle; or external web pages - made to appear part of this course.

        -
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       Assignments

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        Assignments allow the teacher to specify a task that requires students - to prepare digital content (any format) and submit it by uploading it - to the server. Typical assignments include essays, projects, reports - and so on. This module includes grading facilities.

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       Quizzes

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        This module allows the teacher to design and set quiz tests, consisting of - multiple choice, true-false, and short answer questions. These - questions are kept in a categorised database, and can be re-used - within courses and even between courses. Quizzes can allow - multiple attempts. Each attempt is automatically marked, and the - teacher can choose whether to give feedback or to show correct answers. - This module includes grading facilities.

        -
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       Choices

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        A choice activity is very simple - the teacher asks a question and specifies a - choice of multiple responses. It can be useful as a quick poll to - stimulate thinking about a topic; to allow the class to vote on - a direction for the course; or to gather research consent. -

      - -

       Surveys

      -
        -

        The Survey module provides a number of verified survey instruments that - have been found useful in assessing and stimulating learning in - online environments. Teachers can use these to gather data from their - students that will help them learn about their class and reflect - on their own teaching.

        -
      - - diff --git a/lang/tr/help/picture.html b/lang/tr/help/picture.html deleted file mode 100644 index f98f63a44a6..00000000000 --- a/lang/tr/help/picture.html +++ /dev/null @@ -1,18 +0,0 @@ -

      Uploading a picture

      - -

      You can upload a picture from your computer to this server, and this picture will be used in various places to represent you. -

      For this reason, the best images to use are a close-up of your face, but you can use any image you like. -

      The picture must be in JPG or PNG format (ie the names will usually end in .jpg or .png). -

      You can get a picture file using one of four methods: - -

        -
      1. Using a digital camera, your photos will most likely already be on your computer in the right format. -
      2. You can use a scanner to scan a printed photograph. Make sure you save it as JPG or PNG format. -
      3. If you're artistic, you might draw a picture using a paint program. -
      4. Lastly, you can "steal" images from the web. http://images.google.com is a superb place to search for images. Once you find one, you can "right-click" on them with the mouse and choose "Save this image..." from the menu (different computers may vary slightly). -
      - -

      To upload the image, click the "Browse" button on this editing page, and select the image from your hard disk. -

      NOTE: Make sure that the file is not larger than the maximum size listed, or it will not be uploaded. -

      Then click "Update my Profile" at the bottom - the image file will be cropped to a square and resized down to 100x100 pixels. -

      When you are taken back to your profile page, the image might not appear to have changed. If this is so, just use the "Reload" button in your browser. diff --git a/lang/tr/help/quiz/attempts.html b/lang/tr/help/quiz/attempts.html deleted file mode 100644 index a912d92b526..00000000000 --- a/lang/tr/help/quiz/attempts.html +++ /dev/null @@ -1,6 +0,0 @@ -

      Quiz attempts

      - -

      Students may be allowed to have multiple attempts at a quiz. - -

      This can help make the process of taking the quiz more of - an educational activity rather than simply an assessment. diff --git a/lang/tr/help/quiz/categories.html b/lang/tr/help/quiz/categories.html deleted file mode 100644 index f0a21f987f4..00000000000 --- a/lang/tr/help/quiz/categories.html +++ /dev/null @@ -1,17 +0,0 @@ -

      Question categories

      - -

      Rather than keeping all your questions in one big list, - you can create categories to keep them in. - -

      Each category consists of a name and a short description. - -

      Each category can also be "published", which means - that the category (and all questions in it) will be - available to all courses on this server, so that - other courses can use your questions in their quizzes. - -

      Categories can also be created or deleted at will. - However, if you try to delete a category containing - questions, then you will be asked to specify another - category to move them to. - diff --git a/lang/tr/help/quiz/correctanswers.html b/lang/tr/help/quiz/correctanswers.html deleted file mode 100644 index 3a42e9efa41..00000000000 --- a/lang/tr/help/quiz/correctanswers.html +++ /dev/null @@ -1,6 +0,0 @@ -

      Show correct answers

      - -

      If you enable correct answers, then the -feedback will show also show the correct answer -for each question (highlighted in a bright colour). -

      diff --git a/lang/tr/help/quiz/feedback.html b/lang/tr/help/quiz/feedback.html deleted file mode 100644 index 8d16da6f654..00000000000 --- a/lang/tr/help/quiz/feedback.html +++ /dev/null @@ -1,5 +0,0 @@ -

      Feedback

      - -

      If you enable quiz feedback, then students will receive - question feedback on every answer (right or wrong).

      - diff --git a/lang/tr/help/quiz/grademethod.html b/lang/tr/help/quiz/grademethod.html deleted file mode 100644 index fe5289c8574..00000000000 --- a/lang/tr/help/quiz/grademethod.html +++ /dev/null @@ -1,25 +0,0 @@ -

      Grading method

      - -

      When multiple attempts are allowed, there are different ways - you can use the grades to calculate the student's final - grade for the quiz. - -

      Highest grade

      -

        -

        The final grade is the highest (best) grade in any attempt. -

      - -

      Average grade

      -

        -

        The final grade is the average (simple mean) grade of all attempts. -

      - -

      First grade

      -

        -

        The final grade is the grade gained on the first attempt (other attempts are ignored). -

      - -

      Last grade

      -

        -

        The final grade is the grade gained on the most recent attempt only. -

      diff --git a/lang/tr/help/quiz/maxgrade.html b/lang/tr/help/quiz/maxgrade.html deleted file mode 100644 index d3841862d4a..00000000000 --- a/lang/tr/help/quiz/maxgrade.html +++ /dev/null @@ -1,11 +0,0 @@ -

      Maximum grade

      - -

      The maximum grade you set for a quiz is what all grades - are scaled to. - -

      For example, you might set the max grade to 20, because the - quiz is worth 20% of the whole course. - -

      Even though you might have 10 questions in your quiz - worth a total of 50 marks, all grades out of 50 will be - "scaled down" to the quiz max grade of 20. diff --git a/lang/tr/help/quiz/multichoice.html b/lang/tr/help/quiz/multichoice.html deleted file mode 100644 index 52682ffa7c9..00000000000 --- a/lang/tr/help/quiz/multichoice.html +++ /dev/null @@ -1,19 +0,0 @@ -

      Multiple Choice questions

      - -

      In response to a question (that may include a image) the respondent - chooses from multiple answers. There are two types of multiple choice - questions - single answer and multiple answer. - -

      Single-answer questions allow one and only one answer to be chosen. - Generally all the grades for such a question should be positive. - -

      Multiple-answer questions allow one or more answers to be chosen - each answer - may carry a positive or negative grade, so that choosing ALL the options - will not necessarily result in good grade. If the total grade is negative - then the total grade for this question will be zero. Careful, it is - possible to create questions that have scores greater than 100%. - -

      Finally, each answer (right or wrong) should include feedback - this feedback - will be shown to the respondent next to each of their answers (if the quiz - itself is configured to show feedback). -

      diff --git a/lang/tr/help/quiz/questiontypes.html b/lang/tr/help/quiz/questiontypes.html deleted file mode 100644 index c89e1485627..00000000000 --- a/lang/tr/help/quiz/questiontypes.html +++ /dev/null @@ -1,37 +0,0 @@ -

      Creating a new question

      - -

      You can add a variety of different types of questions to a category:

      - -

      Multiple Choice

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        -

        In response to a question (that may include a image) the respondent - chooses from multiple answers. There are two types of multiple choice - questions - single answer and multiple answer. -

        More info:

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      Short Answer

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        In response to a question (that may include a image), the respondent - types a word or phrase. There may several possible correct answers, - with different grades. Answers may or may not be sensitive to case. -

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        More info:

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      - -

      True/False

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        In response to a question (that may include a image), the respondent - selects from two options: True or False. -

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        More info:

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      - -

      Random

      -
        -

        (Not yet implemented) Allows you to select a number of other questions from - which one gets randomly selected each time a student attempts the quiz. -

        -

        More info:

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      - diff --git a/lang/tr/help/quiz/shortanswer.html b/lang/tr/help/quiz/shortanswer.html deleted file mode 100644 index 39f343310b5..00000000000 --- a/lang/tr/help/quiz/shortanswer.html +++ /dev/null @@ -1,10 +0,0 @@ -

      Short Answer questions

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      In response to a question (that may include a image) the respondent - types a word or short phrase. - -

      There may be several possible correct answers, each with a different - grade. If the "Case sensitive" option is selected, then you can - have different scores for "Word" or "word". - -

      Answers are compared exactly, so be careful with your spelling! diff --git a/lang/tr/help/quiz/timeopen.html b/lang/tr/help/quiz/timeopen.html deleted file mode 100644 index 5bda122a35f..00000000000 --- a/lang/tr/help/quiz/timeopen.html +++ /dev/null @@ -1,5 +0,0 @@ -

      Opening and closing the quiz

      - -

      You can specify times when the quiz is accessible for people to make attempts. - -

      Before the opening time, and after the closing time, the quiz will be unavailable. diff --git a/lang/tr/help/quiz/truefalse.html b/lang/tr/help/quiz/truefalse.html deleted file mode 100644 index 7323375a249..00000000000 --- a/lang/tr/help/quiz/truefalse.html +++ /dev/null @@ -1,11 +0,0 @@ -

      True/False questions

      - - -

      In response to a question (that may include a image) the respondent - chooses from True or False. - -

      If feedback is enabled, then the appropriate feedback message is - shown to the respondent after answering the quiz. For example, - if the correct answer is "False", but they answer "True" (getting - it wrong) then the "True" feedback is shown. -

      diff --git a/lang/tr/help/resource/resourcetype.html b/lang/tr/help/resource/resourcetype.html deleted file mode 100644 index 9cbd0cd6d65..00000000000 --- a/lang/tr/help/resource/resourcetype.html +++ /dev/null @@ -1,23 +0,0 @@ -

      Resource Type

      - -

      Resources are any content you can dream up. These are the - different types, which mostly specify how the content is - to be accessed: - -

      Plain text - the easiest type. You can just type (edit) the page into a form -on the following page. Some things you type will be automatically formatted, just like -forum postings. See help on typing text: - -

      HTML text - for more advanced users. No automatic formatting is performed, -you need to do it all manually using HTML codes. - -

      Reference - a scholarly reference to a journal or book. - -

      Uploaded file - displays any file you have uploaded into the course. See the 'Files' section. - -

      Web link - A URL to somewhere on the web. When anyone clicks on this resource -activity they will be taken out of the course (the page you've specified will fill the browser window). - -

      Web page - A URL to somewhere on the web. Like the previous type, this -will display a web page. Unlike the previous type, though, the page will displayed -within a frame, as if it is integrated within the course. diff --git a/lang/tr/help/resource/summary.html b/lang/tr/help/resource/summary.html deleted file mode 100644 index 016342e1926..00000000000 --- a/lang/tr/help/resource/summary.html +++ /dev/null @@ -1,8 +0,0 @@ -

      Reading Summary

      - -

      The summary is a very short description of the resource. - -

      Do not be tempted to write too much here, or to include the - resource itself! - -

      You'll get a chance to specify the content on the next page. diff --git a/lang/tr/help/richtext.html b/lang/tr/help/richtext.html deleted file mode 100644 index 9845ef056ee..00000000000 --- a/lang/tr/help/richtext.html +++ /dev/null @@ -1,160 +0,0 @@ -

      About the Richtext HTML editor

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      Availability: -htmleditor) { - print_string("htmleditordisabledadmin"); - } else if (!$USER->htmleditor) { - print_string("htmleditordisabled"); - } else if (!can_use_richtext_editor()) { - print_string("htmleditordisabledbrowser"); - } else { - print_string("htmleditoravailable"); - } -?> -

      - -

      The Richtext HTML editor provides a word-processor interface embedded in your web page to allow you to edit text in an intuitive way, and produces normal HTML code. - -

      In addition to formatting text, this editor provides a number of extra features you may find useful. - -

      Paste text in from other Applications

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        -

        You can cut and paste rich text from other Windows applications such as Microsoft Word - straight into this editor, and your formatting will be preserved. Just use the normal cut and paste - menus in your web browser (or Control-C and Control-V). -

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      Inserting images

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        -

        If you have images that are already published on a web site and accessible via a URL, you can include these images in your texts using the "Insert Image" button. -

      - -

      Inserting Tables

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        -

        To add layout to your texts, you can use the "Insert Tables" button in the toolbar. -

      - -

      Inserting Links

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        To make a new link, first type the text that you want to be a link. Then select it and click the link button in the toolbar. Type the URL you want to link to and it's done! -

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      Inserting smilies (emoticons)

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        To embed these small icons in your text, click on the smiley icon in the toolbar. A dialog will pop up that allows you to select from the following smiley icons. (Alternatively, you can just type the corresponding code straight into your text and it will be converted later when your text is displayed). - - - - -
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        wink;-)
        mixed:-/
        thoughtfulV-.
        tongue out:-P
        coolB-)
        approve^-)
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        kisses:-X
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        black eyeP-|
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        deadxx-P
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      - - diff --git a/lang/tr/help/surveys.html b/lang/tr/help/surveys.html deleted file mode 100644 index 939252e08ea..00000000000 --- a/lang/tr/help/surveys.html +++ /dev/null @@ -1,99 +0,0 @@ -

      Available surveys

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      Currently, Moodle only offers specific types of surveys (future versions -will enable you to create your own).

      - -

      The available surveys have been chosen as being particularly useful for -evaluating online learning environments that use a constructivist pedagogy. -They are useful to identify certain trends that may be happening among -your participants. - -(To see a paper where these are used in a detailed analysis, see: -http://dougiamas.com/writing/herdsa2002)

      - -
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      COLLES - Constructivist On-Line Learning Environment Survey

      -
        -

        The COLLES comprises an economical 24 statements grouped into six scales, - each of which helps us address a key question about the quality of the on-line - learning environment:

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        RelevanceHow relevant is on-line learning to students' professional practices? -
        Reflection Does on-line learning stimulate students' critical reflective thinking? -
        Interactivity To what extent do students engage on-line in rich educative dialogue? -
        Tutor SupportHow well do tutors enable students to participate in on-line learning? -
        Peer Support Is sensitive and encouraging support provided on-line by fellow students? -
        Interpretation Do students and tutors make good sense of each other's on-line communications?
        - -

        Underpinning the dynamic view of learning is a new theory of knowing: social - constructivism, which portrays the learner as an active conceptualiser within - a socially interactive learning environment. Social constructivism is an epistemology, - or way of knowing, in which learners collaborate reflectively to co-construct - new understandings, especially in the context of mutual inquiry grounded in - their personal experience.

        - -

        Central to this collaboration is the development of students' communicative - competence, that is, the ability to engage in open and critical discourse - with both the teacher and peers. This discourse is characterised by an empathic - orientation to constructing reciprocal understanding, and a critical attitude - towards examining underlying assumptions.

        - -

        The COLLES has been designed to enable you - to monitor the extent to which you are able to exploit the interactive capacity - of the World Wide Web for engaging students in dynamic learning practices.

        - -

        -(This information has been adapted from the COLLES page. You can find out more about -COLLES and the authors of it at: -http://surveylearning.com/colles/)

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      ATTLS - Attitudes to Thinking and Learning Survey

      -
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        The theory of 'ways of knowing', originally from the field of gender research (Belenky et al., 1986) provides us with a survey tool to examine the quality of discourse within a collaborative environment. - -

        The Attitudes Towards Thinking and Learning Survey (ATTLS) is an instrument developed by Galotti et al. (1999) to measure the extent to which a person is a 'connected knower' (CK) or a 'separate knower' (SK). - -

        People with higher CK scores tend to find learning more enjoyable, and are often more cooperative, congenial and more willing to build on the ideas of others, while those with higher SK scores tend to take a more critical and argumentative stance to learning. - -

        Studies have shown that these two learning styles are independent of each other (Galotti et al., 1999; Galotti et al., 2001). Additionally, they are only a reflection of learning attitudes, not learning capacities or intellectual power. - -

        Belenky, M. F., Clinchy, B. M., Goldberger, N. R., & Tarule, J. M. (1986). Women's Ways of Knowing: The Development of Self, Voice, and Mind. New York: Basic Books, Inc.

        - -

        Galotti, K. M., Clinchy, B. M., Ainsworth, K., Lavin, B., & Mansfield, A. F. (1999). A New Way of Assessing Ways of Knowing: The Attitudes Towards Thinking and Learning Survey (ATTLS). Sex Roles, 40(9/10), 745-766.

        - -

        Galotti, K. M., Reimer, R. L., & Drebus, D. W. (2001). Ways of knowing as learning styles: Learning MAGIC with a partner. Sex Roles, 44(7/8), 419-436.

        - - -
      diff --git a/lang/tr/help/teachers.html b/lang/tr/help/teachers.html deleted file mode 100644 index 0a482c970f3..00000000000 --- a/lang/tr/help/teachers.html +++ /dev/null @@ -1,22 +0,0 @@ -

      Teachers

      - -

      This page shows the list of people who are assigned to be - "teachers" in this course (by the system administrator). - -

      You can use this form to assign a role (title) to each person - such as "Professor", "Tutor", "Assistant" and so on. These - will appear on the site's course listing and also on the - list of participants for your course. If you leave the - role empty then the default word for teacher will be used - (the one you set in the Course Settings page). - -

      You can also order this list (to put the main teacher at the - top, for example). Simply select numbers from the menus - in the "Order" column. After pressing "Save changes" you will - see the new order. - -

      NOTE: A special case occurs if you use select "Hide" - for a teacher. In this case, the teacher will - NOT BE SHOWN on the course listings or the list of - participants. They will be "hidden" from students - (unless they post messages to the forums etc) diff --git a/lang/tr/help/text.html b/lang/tr/help/text.html deleted file mode 100644 index d79dbfbeebd..00000000000 --- a/lang/tr/help/text.html +++ /dev/null @@ -1,144 +0,0 @@ -

      Help on writing text

      - -Writing text in Moodle works pretty much the way you would expect, but you also have the ability to include "smilies", "URL addresses" and some HTML tags in your text. - -

      Smilies (emoticons)

      -
        -

        To embed these small icons in your text, just type the associated code. These codes themselves are like little pictures if you turn your head to the left when looking at them.

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        smile:-)
        big grin:-D
        wink;-)
        mixed:-/
        thoughtfulV-.
        tongue out:-P
        coolB-)
        approve^-)
        wide eyes8-)
        surprise8-o
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        sad:-(
        shy8-.
        blush:-I
        kisses:-X
        clown:o)
        black eyeP-|
        angry8-[
        deadxx-P
        sleepy|-.
        evil}-]
        -
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      - -

      URLs

      - - -

      HTML tags

      -
        -

        You can use a limited subset of HTML tags to add emphasis to your texts. - - - - - - - - - - -
        HTML tagsProduces
        <B> bold </B> bold text
        <I> italic </I> italic text
        <U> underline </U> underlined text
        <FONT SIZE=1> small </FONT> small
        <FONT SIZE=4> large </FONT> large
        <FONT COLOR=green> example </FONT> example
        <UL><LI>one <LI>two </UL>
        • one
        • two
        <HR>
        -

      - - diff --git a/lang/tr/help/textformat.html b/lang/tr/help/textformat.html deleted file mode 100644 index 4ac846cf551..00000000000 --- a/lang/tr/help/textformat.html +++ /dev/null @@ -1,41 +0,0 @@ -

      Formatting text

      - -

      When writing text in Moodle there are currently two formats you can choose - to produce your text, depending on your expertise and the type of browser - you are using. - -

      Usually you can just leave this setting alone and things should - work as you expect. - -

      1. Moodle auto-format

      - -
        -

        This format is best for when you are using normal web forms for entry - (instead of the Richtext HTML editor). Just type text normally, as if you - were sending an email. - -

        When you save your text, Moodle will do a number of things to automatically - format your text for you. -

        For example, URLs such as - http://yahoo.com or even - www.yahoo.com will be turned into links. -

        Your line breaks will be retained, and blank lines will start new paragraphs. -

        Smiley characters such as :-) will automatically become their graphical equivalents. -

        You can even embed HTML code if you want to and it will be retained. -

        More info about Moodle auto-formatting.

        -
      - -

      2. HTML format

      - -
        -

        This format assumes the text is pure HTML. If you are using the - HTML editor to edit text then this is the default format - all - the commands in the toolbar are producing HTML for you. - -

        Even if you are not using the Richtext HTML editor, you can use HTML code - in your text and it should come out exactly as you intended. - -

        Unlike the Moodle auto-format, no automatic formatting is performed. -

        More info about HTML

        -

        More info about the Richtext HTML editor

        -
      diff --git a/lang/zh_tw/help/langedit.html b/lang/zh_tw/help/langedit.html deleted file mode 100644 index 8ff975ee743..00000000000 --- a/lang/zh_tw/help/langedit.html +++ /dev/null @@ -1,12 +0,0 @@ -

      Language Editing

      - -

      To edit languages on this page the files need to be writable - by the web server process. - -

      Within some of the strings you will notice $a and $a->something. - -

      These represent variables that will be replaced by names or other words from - within Moodle. - -

      When there is only one variable, the $a form is used. When there are two or - more variables, then each one has a name. diff --git a/lang/zh_tw/help/picture.html b/lang/zh_tw/help/picture.html deleted file mode 100644 index 702c3ac025f..00000000000 --- a/lang/zh_tw/help/picture.html +++ /dev/null @@ -1,18 +0,0 @@ -

      Uploading a picture

      - -

      You can upload a picture from your computer to this server, and this picture will be used in various places to represent you. -

      For this reason, the best images to use are a close-up of your face, but you can use any image you like. -

      The picture must be in JPG or PNG format (ie the names will usually end in .jpg or .png). -

      You can get a picture file using one of four methods: - -

        -
      1. Using a digital camera, your photos will most likely already be on your computer in the right format. -
      2. You can use a scanner to scan a printed photograph. Make sure you save it as JPG or PNG format. -
      3. If you're artistic, you might draw a picture using a paint program. -
      4. Lastly, you can "steal" images from the web. http://images.google.com is a superb place to search for images. Once you find one, you can "right-click" on them with the mouse and choose "Save this image..." from the menu (different computers may vary slightly). -
      - -

      To upload the image, click the "Browse" button on this editing page, and select the image from your hard disk. -

      NOTE: Make sure that the file is not larger than the maximum size listed, or it will not be uploaded. -

      Then click "Update my Profile" at the bottom - the image file will be cropped to a square and resized down to 100x100 pixels. -

      When you are taken back to your profile page, the image might not appear to have changed. If this is so, just use the "Reload" button in your browser. diff --git a/lang/zh_tw/help/richtext.html b/lang/zh_tw/help/richtext.html deleted file mode 100644 index 550389f92d2..00000000000 --- a/lang/zh_tw/help/richtext.html +++ /dev/null @@ -1,160 +0,0 @@ -

      أِ©َ½u¤W½s؟è¾¹

      - -

      §Aھ؛آsؤ‎¾¹: -htmleditor) { - print_string("htmleditordisabledadmin"); - } else if (!$USER->htmleditor) { - print_string("htmleditordisabled"); - } else if (!can_use_richtext_editor()) { - print_string("htmleditordisabledbrowser"); - } else { - print_string("htmleditoravailable"); - } -?> -

      - -

      §A©ز¬ف¨ىھ؛½u¤W½s؟褶­±¬O§ع­ج©ز¯S¦a¶}µoThe Richtext HTML editor provides a word-processor interface embedded in your web page to allow you to edit text in an intuitive way, and produces normal HTML code. - -

      In addition to formatting text, this editor provides a number of extra features you may find useful. - -

      Paste text in from other Applications

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        You can cut and paste rich text from other Windows applications such as Microsoft Word - straight into this editor, and your formatting will be preserved. Just use the normal cut and paste - menus in your web browser (or Control-C and Control-V). -

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      Inserting images

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        -

        If you have images that are already published on a web site and accessible via a URL, you can include these images in your texts using the "Insert Image" button. -

      - -

      Inserting Tables

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        To add layout to your texts, you can use the "Insert Tables" button in the toolbar. -

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      Inserting Links

      -
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        To make a new link, first type the text that you want to be a link. Then select it and click the link button in the toolbar. Type the URL you want to link to and it's done! -

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      Inserting smilies (emoticons)

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        To embed these small icons in your text, click on the smiley icon in the toolbar. A dialog will pop up that allows you to select from the following smiley icons. (Alternatively, you can just type the corresponding code straight into your text and it will be converted later when your text is displayed). - - - - -
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        smile:-)
        big grin:-D
        wink;-)
        mixed:-/
        thoughtfulV-.
        tongue out:-P
        coolB-)
        approve^-)
        wide eyes8-)
        surprise8-o
        -         		- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
        sad:-(
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        blush:-I
        kisses:-X
        clown:o)
        black eyeP-|
        angry8-[
        deadxx-P
        sleepy|-.
        evil}-]
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      - - diff --git a/lang/zh_tw/help/surveys.html b/lang/zh_tw/help/surveys.html deleted file mode 100644 index 439196cbd88..00000000000 --- a/lang/zh_tw/help/surveys.html +++ /dev/null @@ -1,99 +0,0 @@ -

      Available surveys

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      Currently, Moodle only offers specific types of surveys (future versions -will enable you to create your own).

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      The available surveys have been chosen as being particularly useful for -evaluating online learning environments that use a constructivist pedagogy. -They are useful to identify certain trends that may be happening among -your participants. - -(To see a paper where these are used in a detailed analysis, see: -http://dougiamas.com/writing/herdsa2002)

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      COLLES - Constructivist On-Line Learning Environment Survey

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        The COLLES comprises an economical 24 statements grouped into six scales, - each of which helps us address a key question about the quality of the on-line - learning environment:

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        RelevanceHow relevant is on-line learning to students' professional practices? -
        Reflection Does on-line learning stimulate students' critical reflective thinking? -
        Interactivity To what extent do students engage on-line in rich educative dialogue? -
        Tutor SupportHow well do tutors enable students to participate in on-line learning? -
        Peer Support Is sensitive and encouraging support provided on-line by fellow students? -
        Interpretation Do students and tutors make good sense of each other's on-line communications?
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        Underpinning the dynamic view of learning is a new theory of knowing: social - constructivism, which portrays the learner as an active conceptualiser within - a socially interactive learning environment. Social constructivism is an epistemology, - or way of knowing, in which learners collaborate reflectively to co-construct - new understandings, especially in the context of mutual inquiry grounded in - their personal experience.

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        Central to this collaboration is the development of students' communicative - competence, that is, the ability to engage in open and critical discourse - with both the teacher and peers. This discourse is characterised by an empathic - orientation to constructing reciprocal understanding, and a critical attitude - towards examining underlying assumptions.

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        The COLLES has been designed to enable you - to monitor the extent to which you are able to exploit the interactive capacity - of the World Wide Web for engaging students in dynamic learning practices.

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        -(This information has been adapted from the COLLES page. You can find out more about -COLLES and the authors of it at: -http://surveylearning.com/colles/)

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      ATTLS - Attitudes to Thinking and Learning Survey

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        The theory of 'ways of knowing', originally from the field of gender research (Belenky et al., 1986) provides us with a survey tool to examine the quality of discourse within a collaborative environment. - -

        The Attitudes Towards Thinking and Learning Survey (ATTLS) is an instrument developed by Galotti et al. (1999) to measure the extent to which a person is a 'connected knower' (CK) or a 'separate knower' (SK). - -

        People with higher CK scores tend to find learning more enjoyable, and are often more cooperative, congenial and more willing to build on the ideas of others, while those with higher SK scores tend to take a more critical and argumentative stance to learning. - -

        Studies have shown that these two learning styles are independent of each other (Galotti et al., 1999; Galotti et al., 2001). Additionally, they are only a reflection of learning attitudes, not learning capacities or intellectual power. - -

        Belenky, M. F., Clinchy, B. M., Goldberger, N. R., & Tarule, J. M. (1986). Women's Ways of Knowing: The Development of Self, Voice, and Mind. New York: Basic Books, Inc.

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        Galotti, K. M., Clinchy, B. M., Ainsworth, K., Lavin, B., & Mansfield, A. F. (1999). A New Way of Assessing Ways of Knowing: The Attitudes Towards Thinking and Learning Survey (ATTLS). Sex Roles, 40(9/10), 745-766.

        - -

        Galotti, K. M., Reimer, R. L., & Drebus, D. W. (2001). Ways of knowing as learning styles: Learning MAGIC with a partner. Sex Roles, 44(7/8), 419-436.

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      diff --git a/lang/zh_tw/help/teachers.html b/lang/zh_tw/help/teachers.html deleted file mode 100644 index de4b5181cfa..00000000000 --- a/lang/zh_tw/help/teachers.html +++ /dev/null @@ -1,22 +0,0 @@ -

      Teachers

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      This page shows the list of people who are assigned to be - "teachers" in this course (by the system administrator). - -

      You can use this form to assign a role (title) to each person - such as "Professor", "Tutor", "Assistant" and so on. These - will appear on the site's course listing and also on the - list of participants for your course. If you leave the - role empty then the default word for teacher will be used - (the one you set in the Course Settings page). - -

      You can also order this list (to put the main teacher at the - top, for example). Simply select numbers from the menus - in the "Order" column. After pressing "Save changes" you will - see the new order. - -

      NOTE: A special case occurs if you use select "Hide" - for a teacher. In this case, the teacher will - NOT BE SHOWN on the course listings or the list of - participants. They will be "hidden" from students - (unless they post messages to the forums etc) diff --git a/lang/zh_tw/help/text.html b/lang/zh_tw/help/text.html deleted file mode 100644 index a6585a18fdd..00000000000 --- a/lang/zh_tw/help/text.html +++ /dev/null @@ -1,144 +0,0 @@ -

      Help on writing text

      - -Writing text in Moodle works pretty much the way you would expect, but you also have the ability to include "smilies", "URL addresses" and some HTML tags in your text. - -

      Smilies (emoticons)

      -
        -

        To embed these small icons in your text, just type the associated code. These codes themselves are like little pictures if you turn your head to the left when looking at them.

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        - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
        smile:-)
        big grin:-D
        wink;-)
        mixed:-/
        thoughtfulV-.
        tongue out:-P
        coolB-)
        approve^-)
        wide eyes8-)
        surprise8-o
        -         		- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
        sad:-(
        shy8-.
        blush:-I
        kisses:-X
        clown:o)
        black eyeP-|
        angry8-[
        deadxx-P
        sleepy|-.
        evil}-]
        -
        - -
      - -

      URLs

      - - -

      HTML tags

      -
        -

        You can use a limited subset of HTML tags to add emphasis to your texts. - - - - - - - - - - -
        HTML tagsProduces
        <B> bold </B> bold text
        <I> italic </I> italic text
        <U> underline </U> underlined text
        <FONT SIZE=1> small </FONT> small
        <FONT SIZE=4> large </FONT> large
        <FONT COLOR=green> example </FONT> example
        <UL><LI>one <LI>two </UL>
        • one
        • two
        <HR>
        -

      - - diff --git a/lang/zh_tw/help/textformat.html b/lang/zh_tw/help/textformat.html deleted file mode 100644 index 7628432bc43..00000000000 --- a/lang/zh_tw/help/textformat.html +++ /dev/null @@ -1,41 +0,0 @@ -

      Formatting text

      - -

      When writing text in Moodle there are currently two formats you can choose - to produce your text, depending on your expertise and the type of browser - you are using. - -

      Usually you can just leave this setting alone and things should - work as you expect. - -

      1. Moodle auto-format

      - -
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        This format is best for when you are using normal web forms for entry - (instead of the Richtext HTML editor). Just type text normally, as if you - were sending an email. - -

        When you save your text, Moodle will do a number of things to automatically - format your text for you. -

        For example, URLs such as - http://yahoo.com or even - www.yahoo.com will be turned into links. -

        Your line breaks will be retained, and blank lines will start new paragraphs. -

        Smiley characters such as :-) will automatically become their graphical equivalents. -

        You can even embed HTML code if you want to and it will be retained. -

        More info about Moodle auto-formatting.

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      - -

      2. HTML format

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        This format assumes the text is pure HTML. If you are using the - HTML editor to edit text then this is the default format - all - the commands in the toolbar are producing HTML for you. - -

        Even if you are not using the Richtext HTML editor, you can use HTML code - in your text and it should come out exactly as you intended. - -

        Unlike the Moodle auto-format, no automatic formatting is performed. -

        More info about HTML

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        More info about the Richtext HTML editor

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      diff --git a/lang/zh_tw/help/writing.html b/lang/zh_tw/help/writing.html deleted file mode 100644 index d8f19318052..00000000000 --- a/lang/zh_tw/help/writing.html +++ /dev/null @@ -1,23 +0,0 @@ -

      Writing

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      When writing text for others to read, try and write directly to your audience.

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      Explain your ideas as clearly and simply as you can to help avoid misunderstandings. - One thing you can do is to avoid long words when a short one will do.

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      In the forums it will really help to keep your whole posts short and on-topic. - Instead of one long rambling post that makes many different points, it may be - better to write several shorter ones (they may even belong in separate forums). - -

      Re-edit your text as much as necessary until you get it right. - Even in forum posts you have maxeditingtime/60) ?> minutes - after you've posted it to go back and improve it if necessary.

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      When replying to others, try and think of interesting questions you - can ask them. This will help both you and the other person think (and learn!) - about the subject you are discussing.

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