diff --git a/lang/ca/help/questions.html b/lang/ca/help/questions.html
index 17bdb709886..bb96bc23c06 100755
--- a/lang/ca/help/questions.html
+++ b/lang/ca/help/questions.html
@@ -1,27 +1,26 @@
-
Fent preguntes
+Preguntes
-Les preguntes socràtiques resten obertes, són preguntes sonda dissenyades per promoure l'avaluació crítica d'idees, i per encoratjar la creació de noves idees. Més avall hi ha alguns exemples d'aquest tipus de preguntes:
+Una bona manera d'ajudar la gent a pensar sobre un tema és fer-los una pregunta sobre aquest tema. Una bona pregunta realment ens pot ajudar a reunir la informació, avaluar les nostres idees i formar idees noves.
+
+Fer preguntes amb la intenció específica d'ajudar els altres a aprendre es coneix com fer preguntes socràtiques, en honor del vell filòsof grec.
+
+Fer preguntes socràtiques t'exigeix escoltar molt atentament l'altra persona per mirar d'expressar-te d'una manera útil, constructiva i si hi ha sort sense entrar en conflicte.
+
+Ací davall teniu alguns exemples d'aquest tipus de preguntes:
Preguntes de clarificació
-- Què vols dir amb ____?
+- Què vols dir quan dius ____?
- Quin punt destacaries com a principal?
- Quina relació té _____ amb _____?
- Pots expressar-ho d'una altra forma?
-- La teua afirmació bàsica és _____ o _____?
-- Quina creus que és ací la idea principal?
-- A veure si t'he entès, vols dir que _____ o que _____?
-- Quina relació té açò amb el nostre problema/debat/assumpte?
-- Què vols dir, Miquel, amb aquest comentari? Què creus que vol dir Miquel amb aquest comentari?
+- Deixa'm veure si t'he entès; vols dir _____ o _____?
+- Quina relació té açò amb el nostre problema/discussió/idea?
- Marta, pots resumir amb paraules teues el que ha dit Pau? ... Pau, és això el que volies dir?
- Pots donar-me un exemple?
-- Açò seria un exemple de... ?
-- Podries explicar més això?
-- Afegiries alguna cosa més?
-- Per què dius això?
+- Seria _____ un bon exemple d'això?
-
Preguntes que sondegen pressuposicions
- Què estàs pressuposant?
@@ -33,34 +32,19 @@
- Sempre és així? Per què penses que podem assumir això en aquest cas?
- Per què hauríem de pressuposar això?
-
Preguntes que sondegen raons i proves
- - Què en seria un exemple?
- - Com ho saps?
- - Per què penses que és veritat?
- - Tens alguna prova d'això?
- - Quina diferència representa això?
- - Quines raons tens per a dir això?
- - Quina altra informació necessites?
- Ens pots explicar les teues raons?
- - Són adequades aquestes raons?
- - Per què dius això?
- - Que et va portar a creure això?
- Com s'aplica això a aquest cas?
- - Què et faria canviar d'opinió?
- - Però, és una bona base per a creure això?
- - Hi ha una raó per a dubtar d'aquesta prova?
+ - Hi ha alguna raó per a dubtar d'aquesta prova?
- Qui està en situació de saber si això és veritat?
- Què diries a algú que diguera que ____?
- Algú més pot donar dades que recolzen aquest punt de vista?
- Per mitjà de quin raonament vas arribar a aquesta conclusió?
- Com podríem descobrir si això és veritat?
-
Preguntes sobre punts de vista o perspectives
- - El terme "implicar" requerirà clarificació quan es faça servir amb els estudiants més joves.
- Què estas implicant amb això?
- Quan dius que _____, estàs implicant que _____?
- Però, si fóra així, què més s'esdevendria en conseqüència? Per què?
@@ -70,7 +54,6 @@
- Si s'esdevenen _____ i _____, què més podria ser també veritat?
- Si diem que ____ és ètic, què tal _____?
-
Preguntes que sondegen implicacions i conseqüències
- Com ho podem descobrir?
@@ -80,14 +63,16 @@
- Podem descompondre aquesta pregunta?
- Està clara aquesta pregunta? L'entenem?
- Aquesta pregunta, és fàcil o difícil de contestar? Per què?
- - Aquesta pregunta, ens demana que avaluem alguna cosa? Què?
- Estem tots i totes d'acord que la pregunta és aquesta?
- Per a contestar aquesta pregunta, quines altres preguntes hem de contestar abans?
- - No estic segur d'entendre com estàs interpretant aquesta pregunta. Això és el mateix que _____?
- Com enunciaries aquesta idea?
- Per què és important aquesta idea?
- És aquesta la pregunta més important, o n'hi ha una altra de subjacent que és la realment important?
+ - Pots veure com es podria relacionar això amb _____?
Preguntes adaptades de Paul, R. (1993). Critical Thinking: How To Prepare Students for a Rapidly Changing World: Foundation for Critical Thinking, Santa Rosa, CA.
+
+ helpbutton("escriure", get_string("helpwriting"), "moodle", true, true) ?>
+ helpbutton("llegir", get_string("helpreading"), "moodle", true, true) ?>
diff --git a/lang/ca/moodle.php b/lang/ca/moodle.php
index 5b6add1f652..7d668c3a69f 100755
--- a/lang/ca/moodle.php
+++ b/lang/ca/moodle.php
@@ -177,7 +177,7 @@ $string['guestuserinfo'] = "Aquest usuari
$string['help'] = "Ajuda";
$string['helphtml'] = "Com escriure HTML";
$string['helppicture'] = "Com penjar una imatge";
-$string['helpquestions'] = "Com fer preguntes";
+$string['helpquestions'] = "Feu bones preguntes";
$string['helptext'] = "Com escriure text";
$string['hide'] = "";
$string['home'] = "Inici";